學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇一
小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，而對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是很重要的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)體會(huì)到很多的感悟，這些感悟也會(huì)對(duì)他們今后的人生起到積極的影響。以下是我對(duì)小學(xué)生心得體會(huì)的分享。
首先，小學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡可能的掌握知識(shí)點(diǎn)。這是每個(gè)小學(xué)生都要做的事情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，小學(xué)生要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說(shuō)要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，不要拖拉，還要能夠獨(dú)立思考，不能只是機(jī)械的記憶。同時(shí)，小學(xué)生也要善于提問(wèn)，勇敢地向老師和同學(xué)請(qǐng)教，這樣才能更好的理解和掌握所學(xué)知識(shí)。
其次，小學(xué)生要構(gòu)建良好的人際關(guān)系。在學(xué)校里，小學(xué)生要學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師相處，尤其是要學(xué)會(huì)尊重他人、欣賞他人、包容他人。這樣才能夠建立良好的人際關(guān)系，受到更多人的尊重和欣賞。與此同時(shí)，小學(xué)生也要學(xué)會(huì)忍耐和謙虛。在與人交往的過(guò)程中，肯定會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和磨擦，這時(shí)候小學(xué)生要學(xué)會(huì)忍耐，不要沖動(dòng)，同時(shí)要有一顆謙虛的心，不要自大。
此外，小學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我管理。在生活中，小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我約束，比如說(shuō)控制自己吃零食的數(shù)量、保持衛(wèi)生環(huán)境的整潔等等；還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要輕易相信一些來(lái)路不明的信息，并且要用一顆理智的頭腦去判斷事物的對(duì)錯(cuò)，這樣才能更好地保護(hù)自己。
最后，小學(xué)生還需要注重身心健康。這是每個(gè)小學(xué)生都必須要注意的一點(diǎn)。小學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的身心，他們要注意飲食、作息、身體鍛煉等方面的問(wèn)題。在生活中，要經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力，預(yù)防疾病；同時(shí)也要注意心理健康，多與家人朋友進(jìn)行交流，遇到問(wèn)題及時(shí)尋求幫助。
總之，小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)鍵在于積極學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系、獨(dú)立思考和身心健康。作為大人，我們應(yīng)該給予小學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)和幫助，帶著他們一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇二
實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們就應(yīng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話(huà)，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，能夠互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不好一成不變和墨守成規(guī)，就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)刻是充分的，做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。比如說(shuō)，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們能夠透過(guò)自制裝置將實(shí)驗(yàn)改善。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎樣做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流潛質(zhì)、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇三
學(xué)生干部在高校是學(xué)生工作的主力軍，要想學(xué)生管理工作取得成效，就要選拔出一批高素質(zhì)的學(xué)生干部。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)生會(huì)工作心得分享吧。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生會(huì)干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議?？傊瑩?dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
轉(zhuǎn)載自 WWw.XueFEn.CoM.cn
總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任，選擇作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無(wú)怨無(wú)悔。
前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的。
心得體會(huì)。
和我在今后工作當(dāng)中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿(mǎn)足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門(mén)，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：
(一)、思想境界：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，本站為您提供大量免費(fèi)范文!“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。可見(jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
(二)、道德修養(yǎng)：
嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M(mǎn)招損，謙受益”這樣的。
格言。
“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”這樣的道理相信很多人都知道甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)他的實(shí)際才能好比分子而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部就不能以為自己比其他同學(xué)超前了要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。
經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話(huà)：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話(huà)你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿(mǎn)熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀念。
1、樹(shù)理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流?！叭诵斜赜形?guī)煛敝車(chē)拿總€(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為。
國(guó)學(xué)。
習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇四
在中學(xué)化學(xué)課中，學(xué)生們都會(huì)參加一定數(shù)量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們可以更好地理解和掌握化學(xué)原理和知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅加深了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，我們要提前做好充分準(zhǔn)備工作，包括仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)并理解實(shí)驗(yàn)步驟和操作要求，提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作的重要性。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并取得良好的實(shí)驗(yàn)效果。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的觀察和記錄。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，觀察是非常重要的，它能幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同時(shí)，正確且詳細(xì)地記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果也非常重要。在我參與的一次鐵與硫的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，我注意到加熱后反應(yīng)物的顏色發(fā)生了變化，并且產(chǎn)生了一種有刺激性氣味的氣體。通過(guò)觀察和記錄，我能更好地理解反應(yīng)過(guò)程和原理，并更加深入地學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)。
第四段：實(shí)驗(yàn)中的安全措施。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，安全是最重要的。我們需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，并采取相應(yīng)的安全措施，如佩戴實(shí)驗(yàn)手套、護(hù)目鏡等。特別在進(jìn)行涉及有毒或有害化學(xué)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要格外小心。通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)安全的重要性，并加強(qiáng)了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。
第五段：實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)與感悟。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們要及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納實(shí)驗(yàn)中的規(guī)律，并思考實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和解決方法。在我進(jìn)行一次酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，我總結(jié)出酸堿中和反應(yīng)中產(chǎn)物的特點(diǎn)并分析了其中的規(guī)律。此外，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和注意細(xì)節(jié)的能力，并培養(yǎng)了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。
總結(jié)：
通過(guò)參與中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我充分感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠更好地理解化學(xué)原理，并將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我也學(xué)到了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果、遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)與歸納等一系列實(shí)驗(yàn)技能和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究有著重要的指導(dǎo)意義。
通過(guò)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的參與和學(xué)習(xí)，我不僅在化學(xué)知識(shí)方面有了迅速的進(jìn)步，而且樹(shù)立了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己動(dòng)手能力的信心?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)觀察能力，還能培養(yǎng)我們的分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。因此，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為今后的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇五
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要。
這幾天，我們精細(xì)班開(kāi)始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn)，我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了，而且還存在著一定的危險(xiǎn)性。因此，同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真，每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。
在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們?cè)鯓尤ナ褂?，怎樣的不?dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在這次試驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺(jué)真的很不錯(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺(jué)很滿(mǎn)足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì)說(shuō)不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇六
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)觀察物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要將課堂知識(shí)與實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)精神。本文將根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和感悟，探討中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性、心得體會(huì)以及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
首先，中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)幫助我們理解抽象的化學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠直觀地觀察到物質(zhì)的各種性質(zhì)，例如顏色、氣味、溶解度等，也能夠親手進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，觀察物質(zhì)的變化過(guò)程。這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果可以直接呈現(xiàn)給我們眼前，使我們能更加深入地理解課本上的抽象知識(shí)，加深對(duì)化學(xué)原理的理解。比如在做酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們能夠親眼看到酸和堿在反應(yīng)過(guò)程中的變化，同時(shí)也能觀察到指示劑變色的過(guò)程，對(duì)酸堿中和的本質(zhì)有更直觀的認(rèn)識(shí)。
其次，中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)精神。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要親自進(jìn)行實(shí)際操作，熟悉儀器設(shè)備的使用、實(shí)驗(yàn)步驟的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察與記錄。這要求我們具備一定的實(shí)踐動(dòng)手能力和操作技能，并培養(yǎng)了我們的觀察力和注意細(xì)節(jié)的能力。另外，在實(shí)驗(yàn)中，我們需要遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，注意個(gè)人和他人的安全。這不僅是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)操作技能的考驗(yàn)，更體現(xiàn)了我們對(duì)科學(xué)精神的要求。只有具備科學(xué)精神，我們才能真正理解實(shí)驗(yàn)的目的和方法，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。
再次，中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)我們對(duì)化學(xué)的興趣。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以動(dòng)手操作，自主探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的觀察和分析，培養(yǎng)了我們對(duì)化學(xué)的興趣。當(dāng)我們親身經(jīng)歷到原本抽象的化學(xué)知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的奇妙和化學(xué)原理的神奇，對(duì)化學(xué)的興趣會(huì)更加濃厚。有了興趣，我們就會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索，對(duì)化學(xué)知識(shí)有更深入的了解。同時(shí)，興趣也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源，能夠激發(fā)我們對(duì)化學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究和探索的欲望。
最后，中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)也存在一些值得注意的問(wèn)題。首先，實(shí)驗(yàn)操作需要嚴(yán)格遵循安全規(guī)范，注意實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正確使用和實(shí)驗(yàn)物品的妥善保管，避免造成實(shí)驗(yàn)事故。其次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要耐心和細(xì)心，遵循實(shí)驗(yàn)步驟，避免操作失誤導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符。同時(shí)，也要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄，以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的觀察和分析，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。最后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要及時(shí)清潔和整理實(shí)驗(yàn)環(huán)境和設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和安全。
總而言之，中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中具有重要的地位和作用，它幫助我們理解抽象的化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)精神，激發(fā)了我們對(duì)化學(xué)的興趣。在參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和安全要求，同時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和結(jié)果的觀察與分析。通過(guò)積極參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們將更好地理解化學(xué)原理，更加喜歡化學(xué)學(xué)科，也為日后的進(jìn)一步探索和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇七
作為一名學(xué)生，我們每天都在接受著海量的知識(shí)，上課、做作業(yè)、考試，這些都是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。但是，學(xué)習(xí)不僅僅只有這些，學(xué)生隨筆也是學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)生隨筆的重要性。
學(xué)生隨筆是一種很好的記錄與反思學(xué)習(xí)的方式。它可以讓我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中更有目的性、更有計(jì)劃性，幫助我們把學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更加系統(tǒng)化，也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。在考試的時(shí)候，還能為我們提供一些備考材料和參考資料，提高我們的考試成績(jī)和綜合素質(zhì)。
第二段：如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)生隨筆。
在撰寫(xiě)學(xué)生隨筆的過(guò)程中，我們應(yīng)該注意以下方面：首先，我們要落實(shí)好閱讀計(jì)劃。在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重文本的理解和記憶，相信每一篇好的學(xué)生隨筆都是由深度閱讀而來(lái)；其次，對(duì)于閱讀的內(nèi)容，我們應(yīng)該盡可能地分析，提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，同時(shí)結(jié)合自身的生活和經(jīng)驗(yàn)，將閱讀內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)；最后，在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的表達(dá)和結(jié)構(gòu)的合理性，讓文章表達(dá)更加清晰明了。
第三段：學(xué)生隨筆中需要重視的方面。
在學(xué)生隨筆中，我們需要重視以下方面：首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，每一次的學(xué)習(xí)之后都應(yīng)該有所記錄，及時(shí)整理；其次，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的質(zhì)量，讓文章表達(dá)和內(nèi)容都能夠得到充分的發(fā)揮；最后，我們應(yīng)該注重反思的過(guò)程，回顧自己的閱讀和學(xué)習(xí)，反思自己的不足，及時(shí)的調(diào)整和加強(qiáng)，在下一次的學(xué)習(xí)中更加的努力。
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)學(xué)生隨筆，這不僅幫助我加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解和記憶，還讓我學(xué)會(huì)了如何用清晰和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和體會(huì)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，思維能力不夠，這讓我更加努力地學(xué)習(xí)和思考。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法得到了提高，寫(xiě)作能力也得到了增強(qiáng)。
第五段：總結(jié)和感悟。
通過(guò)學(xué)生隨筆的實(shí)踐體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了隨筆在學(xué)習(xí)中的重要性。它不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)記錄，更是對(duì)自己對(duì)知識(shí)的歸納整理和自我思考的一個(gè)過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)寫(xiě)隨筆，不斷提高自己的寫(xiě)作能力和反思能力，同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠像我一樣，積極參與到學(xué)生隨筆的寫(xiě)作中，共同完善自己的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇八
其實(shí)這篇讀后感是我前幾個(gè)月就寫(xiě)的了，當(dāng)時(shí)寫(xiě)在筆記里。自從開(kāi)始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)開(kāi)始到暑假后這么長(zhǎng)一段時(shí)間很久沒(méi)有推微信了。當(dāng)一件事形成了一種習(xí)慣后，長(zhǎng)時(shí)間不做就會(huì)感到別扭，可最近又沒(méi)有什么可以適合推送的東西，又加上《穆斯林的葬禮》都推了那么認(rèn)真的微信了，就索性把前段時(shí)間寫(xiě)的《圍城》讀后感也推出來(lái)罷。
用了三天的時(shí)間，終于一股腦地把錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》看完了。最后結(jié)尾有點(diǎn)戛然而止，完全沒(méi)想到斷沒(méi)了方鴻漸醒來(lái)的下文。可一想又最合理，在愛(ài)情方面他與孫柔嘉定還是又和好又吵鬧，職場(chǎng)上又是辭了又找又辭。這就是“日子”的真諦，不停變動(dòng)與重復(fù)。
我喜歡錢(qián)老的這部書(shū)，語(yǔ)言既不晦澀難懂，又不落俗。人物和環(huán)境的描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng)至極，字里行間仿佛都是電影畫(huà)面。最重要的是故事寫(xiě)的是1937、1938年的事，但是卻感覺(jué)就像在講今天的情場(chǎng)與職場(chǎng)的人們，一個(gè)人對(duì)某一作品是否喜愛(ài)一定程度上也可以說(shuō)能否讓讀者產(chǎn)生共鳴吧。另一個(gè)讓我有如此感覺(jué)的是路遙的《人生》。前面只帶著兩只眼睛去看，后面就開(kāi)始在一些段落旁寫(xiě)一些自己的感受，見(jiàn)解與評(píng)論當(dāng)然談不上。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得趙辛楣是數(shù)第一的好人，不管在男人還是女人當(dāng)中，覺(jué)得他終究無(wú)法得到蘇文紈是作者給他最意味深長(zhǎng)的好歸宿。我真心覺(jué)得他倆真的不是一路人，倘若成的話(huà)，多年后他可能會(huì)后悔。一個(gè)人不同時(shí)段的喜歡并不都是愛(ài)情。就像我曾經(jīng)喜歡過(guò)且真正只喜歡過(guò)一個(gè)女生，由于一些原因沒(méi)有表白，恬不知恥地假設(shè)一下，可是哪怕她現(xiàn)在要提出來(lái)追我，我應(yīng)該也不會(huì)接受，人并不都是當(dāng)時(shí)的人了，人對(duì)人的感覺(jué)也是不同的。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇九
《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學(xué)，作者是日本的親善大使黑柳徹子，非常值得一覽。
我特別喜歡巴學(xué)院中的小林宗作校長(zhǎng)，他是一位非常了解孩子們的好校長(zhǎng)，他的巴學(xué)院沒(méi)有圍墻，教室是火車(chē)車(chē)廂。他教孩子們跳韻律操，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪，行夜路，練膽量，學(xué)生們可以經(jīng)常出去散步，在出游的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)。還有他舉辦的“巴學(xué)院”運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓身有殘疾的孩子體驗(yàn)成功的喜悅，忘記難過(guò)的心情，難怪小豆豆長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)巴學(xué)院念念不忘，我看完后，真不敢相信在日本出現(xiàn)過(guò)這樣一所學(xué)校，有這樣一位校長(zhǎng)，但這是事實(shí)，沒(méi)有半句是假的!
每個(gè)人的童年只有那么一次，我希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)有多點(diǎn)的自由時(shí)間，像小豆豆一樣過(guò)一個(gè)難忘的童年。我小時(shí)候也是非?？鞓?lè)，但是隨著年齡越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多，自由的時(shí)間就越來(lái)越少，爸爸媽媽都關(guān)心一種叫“分”的東西。有一次我分?jǐn)?shù)一不小心低了，父母就極為嚴(yán)厲的批評(píng)我，并且把我本來(lái)就少的自由時(shí)間變得更少了?！捌鋵?shí)快樂(lè)的童年才是一切的‘源頭’”，這句話(huà)我一直想和父母說(shuō)，但是卻一直不敢說(shuō)。我希望所有孩子的父母都不要太嚴(yán)格，把自由還給孩子們吧!
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇十
導(dǎo)言：
學(xué)生讀物的分享交流不僅能夠拓寬我們的閱讀視野，還能夠增進(jìn)我們對(duì)于所讀書(shū)籍的理解和獨(dú)立思考能力。以下將對(duì)學(xué)生讀物分享心得體會(huì)展開(kāi)敘述，希望能夠讓更多的學(xué)生意識(shí)到分享的重要性，并且通過(guò)分享留下對(duì)書(shū)籍的深刻印象。
第一段：分享豐富我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
分享心得和體會(huì)是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們讀完一本書(shū)之后，通過(guò)分享可以與他人進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他人的讀書(shū)感受和見(jiàn)解。這樣，我們能夠受益于他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，拓寬我們的閱讀視野。與此同時(shí)，分享也能夠激發(fā)他人的興趣，讓更多的學(xué)生走進(jìn)閱讀的世界。學(xué)生讀物分享活動(dòng)使我們相互受益，共同提高。
第二段：分享促進(jìn)我們的思考能力。
通過(guò)分享，我們需要整理、梳理和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程需要我們對(duì)書(shū)籍有更加深入的理解，對(duì)書(shū)中的思想和主題進(jìn)行挖掘。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上與其他同學(xué)分享時(shí)，我們要清楚自己的觀點(diǎn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這樣的鍛煉提高了我們的表達(dá)能力和思考能力，使我們成為更加深入理解書(shū)籍內(nèi)涵的讀者。
第三段：分享促進(jìn)我們的交流與合作。
通過(guò)分享心得和體會(huì)，我們與同學(xué)之間建立了一種互助、合作的關(guān)系。讀書(shū)分享的過(guò)程中，我們可以?xún)A聽(tīng)他人的分享并提出問(wèn)題，我們也可以向他人提問(wèn)并得到解答。這樣的交流與合作不僅是一種閱讀方式，更是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)中分享自己的閱讀心得，我們不僅可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)提高自己的閱讀水平，也能夠在合作中培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：分享加深我們的記憶與理解。
分享能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容和思想，從而加深對(duì)書(shū)籍的記憶。在分享的過(guò)程中，我們需要回憶書(shū)籍的細(xì)節(jié)和重要內(nèi)容，將其表達(dá)給他人。在這個(gè)過(guò)程中不僅是一種鞏固學(xué)習(xí)成果的方式，還促使我們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。通過(guò)這樣的反復(fù)回顧和思考，我們對(duì)書(shū)籍的理解程度將得到提高，記憶更加深刻。
結(jié)論：
學(xué)生讀物分享心得體會(huì)有助于我們豐富閱讀的經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力、促進(jìn)交流與合作，并加深對(duì)書(shū)籍的記憶與理解。我希望更多的學(xué)生能意識(shí)到分享的重要性，積極參與到學(xué)生讀物分享的活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)分享，我們能夠共同提高，共同成長(zhǎng)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇十一
在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，隨筆是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作方式。而在隨筆中，學(xué)生可以釋放自己的情感，表達(dá)自己的想法，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些學(xué)生在寫(xiě)隨筆過(guò)程中所體驗(yàn)到的感受和收獲。
第二段：寫(xiě)作是一種釋放情感的方式。
寫(xiě)作是一種非常好的釋放情感的方式。在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，可以讓學(xué)生自由地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和情緒。比如，有的同學(xué)可能會(huì)通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)、悲傷、興奮等情感，從而感受到一種疏解和放松。
第三段：寫(xiě)作是一種思考和認(rèn)識(shí)自我的方式。
寫(xiě)作不僅可以讓學(xué)生釋放情感，更可以讓學(xué)生思考和認(rèn)識(shí)自我。在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，學(xué)生需要對(duì)自己內(nèi)心的思想和感受做出精細(xì)的區(qū)分，找到自己的真實(shí)想法，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這種思考過(guò)程可以促進(jìn)學(xué)生更好地了解自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活提供更多的思考參考。
第四段：寫(xiě)作是一種交流溝通的方式。
通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以與他人進(jìn)行交流和溝通。比如，有的同學(xué)可能會(huì)將自己的隨筆分享給其他同學(xué)，與他們交流表達(dá)自己的想法和心情。這種交流和溝通不僅可以增加同學(xué)之間的友誼和感情，還可以為彼此提供更多的思考和啟示，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾和啟示。
總之，隨筆是一種非常有用的寫(xiě)作方式，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)揮著非常重要的作用。通過(guò)寫(xiě)隨筆，學(xué)生不僅可以釋放情感、思考認(rèn)識(shí)自我，還可以進(jìn)行交流溝通，獲得更多的啟發(fā)和收獲。因此，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中，多加利用這種寫(xiě)作方式，讓自己得到更好的提升和成長(zhǎng)。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇十二
正值寒假，作為學(xué)生，我們有更多的時(shí)間來(lái)閱讀。為了讓學(xué)生更好地利用假期，我校開(kāi)展了學(xué)生讀物分享活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們共同分享自己在寒假中讀到的好書(shū)、好文章，并從中獲得啟迪和收獲。在這個(gè)活動(dòng)中，我讀了幾本好書(shū)，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我讀了《小王子》。這是一本著名的兒童文學(xué)作品，也可以說(shuō)是一本寓言小說(shuō)。讀這本書(shū)的時(shí)候，我被小王子的聰明才智以及對(duì)人類(lèi)的深思熟慮所吸引。他在遇到不同星球的人時(shí)，通過(guò)與他們的交流，深入了解了人類(lèi)的世界，也對(duì)人們常常喋喋不休、充滿(mǎn)功利主義的生活方式產(chǎn)生了思考。通過(guò)小王子和玫瑰花的故事，我也更加明白了責(zé)任與承諾的重要性，并且明白了人與人之間的感情不能被物質(zhì)取代，這些都是我從《小王子》中得到的啟示。
其次，我讀了《鬼吹燈》系列。這是一部懸疑冒險(xiǎn)小說(shuō)，也是中國(guó)作家天下霸唱的代表作之一。在《鬼吹燈》系列中，講述了一群尋找寶藏的探險(xiǎn)者之間的故事。他們?yōu)榱苏业絺髡f(shuō)中的寶藏，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和困難。盡管他們有時(shí)候會(huì)面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，但他們卻毫不退縮，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。這讓我明白了人生在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍《麥地那個(gè)村》，這是一本科普讀物，講述了科學(xué)家麥地在一個(gè)小村莊中進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)這本書(shū)，我了解了很多關(guān)于地球和自然界的知識(shí)。我從中明白了科學(xué)是一切進(jìn)步的基石，只有不斷探索和創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也深深地感受到了大自然的奧妙和人類(lèi)的微小。
通過(guò)這次學(xué)生讀物分享活動(dòng)，我不僅讀到了很多好書(shū)，而且從中獲得了許多心靈的滋養(yǎng)。這些好書(shū)和文章給了我很多啟示和思考。每本書(shū)都是一個(gè)世界，每一段文字都帶給我新的思考和體驗(yàn)。通過(guò)不同的故事和主題，我更加了解了自己的內(nèi)心世界，也對(duì)一些重要的價(jià)值觀有了更深入的思考。
我相信，通過(guò)閱讀，我們能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)思考能力。閱讀不僅是學(xué)習(xí)的來(lái)源，也是我們成長(zhǎng)的引擎。相比于膚淺的快餐式信息，閱讀能夠給我們更深入的思考和思考的空間。因此，我希望每個(gè)同學(xué)都能夠養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，從書(shū)籍中汲取智慧和力量。
總而言之，參加學(xué)生讀物分享活動(dòng)是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)分享，我不僅讀到了好書(shū)，也從中獲取了一些有益的啟示和感悟。閱讀是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要組成部分，它可以讓我們變得更加智慧和有趣，也能夠啟迪我們的思維和豐富我們的內(nèi)涵。我希望未來(lái)能有更多這樣的活動(dòng)，給我們提供更多的閱讀機(jī)會(huì)，讓我們成為更優(yōu)秀、更有內(nèi)涵的人。
學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得分享篇十三
自古以來(lái)，人們都喜歡在不同場(chǎng)合分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考、考研、就業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)，是一個(gè)比較難熬的階段，此時(shí)身邊的勵(lì)志故事更是能為你打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。我作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷了各種高低潮，也從身邊的人或網(wǎng)絡(luò)上獲得了很多啟迪和幫助，下面就和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)知。
相信大家都會(huì)遇到這樣的情況：當(dāng)你看到某些學(xué)科的高分考生時(shí)，自己內(nèi)心對(duì)其進(jìn)行著貶低。我們應(yīng)該像一個(gè)成年人一樣，理性的看待學(xué)習(xí)過(guò)程中的成敗，沒(méi)有必要嘗試消極評(píng)價(jià)自己或他人。這樣不僅沒(méi)有幫到別人，反而會(huì)讓自己心情更為煩躁。其次，我們要保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。學(xué)科知識(shí)或考試內(nèi)容往往是比較枯燥及復(fù)雜的，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量保持常青樹(shù)一樣的自我修養(yǎng)和興趣愛(ài)好，不緊張，不放棄，不輕視自己。
第三段：發(fā)揮能力的方法。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往需要我們拓展自己的視野和理解范疇，努力提升個(gè)人信息處理和決策能力。在課程學(xué)習(xí)和考試之外，花一些時(shí)間參加運(yùn)動(dòng)社團(tuán)、藝術(shù)沙龍或者志愿者等活動(dòng)，增加和社會(huì)的互動(dòng)和認(rèn)識(shí)，這樣可以讓我們的能力得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還試著讓自己養(yǎng)成以學(xué)習(xí)為樂(lè)的心態(tài)，而不是單純的為了分值而學(xué)習(xí)，讓自己變得更加專(zhuān)注、悟性更高，從而在考試和實(shí)踐中獲得更好的效果。
第四段：堅(jiān)定信念的意義。
有時(shí)候，在自己覺(jué)得達(dá)不到自己設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候，我們很難避免會(huì)情緒低落，甚至有可能放棄。所以，對(duì)于每一個(gè)學(xué)業(yè)目標(biāo)，我們要有足夠的認(rèn)知和信念，時(shí)刻記住在自己堅(jiān)定的信念下，做一切有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力，而不是無(wú)意義的焦慮。有時(shí)候，朋友或家人也可以在信任的前提下幫助我們，他們給予我們末日朝陽(yáng)一樣的支持和鼓舞，幫助我們走出困境，甚至實(shí)現(xiàn)更深層次的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)，是我們走向成年真正面世的路，是我們走向未來(lái)的起點(diǎn)。而這個(gè)起點(diǎn)，需要我們用不懈的努力和堅(jiān)定的信念，去構(gòu)建和達(dá)成自己的夢(mèng)想。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)壓力還是挫折，我們都需要相信這不過(guò)是一時(shí)的，只有通過(guò)自己不斷的進(jìn)步，才可讓我們的夢(mèng)想深入人心，并真正實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們擁有了這樣的信念之后，我們便可以在無(wú)限的未來(lái)中，爬到無(wú)限高的旅程的巔峰，享受學(xué)雜的各個(gè)角落帶來(lái)的方便和愉悅。學(xué)習(xí)的道路，因?yàn)樽约簣?jiān)定信念，也會(huì)變得更加美麗。