大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和說(shuō)明的一種書面形式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該及時(shí)做出調(diào)整和修改,以確保報(bào)告的質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給您提供一些啟發(fā)。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    院系:會(huì)計(jì)與金融學(xué)院。
    班級(jí):
    姓名:
    學(xué)號(hào):
    日期:
    迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
    為了調(diào)查人群的豐富性,舍友特意給我?guī)追輪?wèn)卷,讓我去找人填,我于是拿著問(wèn)卷去尋找路人,真好對(duì)面有一推著自行車的大姐,我跑過(guò)去給她打了聲招呼:大姐,你好,我們是大學(xué)生,下來(lái)做實(shí)踐調(diào)查的,您有時(shí)間嗎,幫我們填一張調(diào)查問(wèn)卷吧。很遺憾的是那大姐搖了搖頭,推著自行車離開了我的視野,我于是有了一種很失敗的感受,這時(shí)舍友說(shuō):“發(fā)調(diào)查問(wèn)卷要找準(zhǔn)對(duì)象,不要找看起來(lái)就有點(diǎn)忙的那種人”.我似乎明白了,有增長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。幾個(gè)回合轉(zhuǎn)下來(lái),時(shí)間過(guò)得很快,看看表,已經(jīng)十六點(diǎn)整了,我倆趕緊收拾好東西,去公交站等車,可是等了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有公交車,這時(shí)排隊(duì)的人越來(lái)越多,再等下去情況不妙,于是有兩個(gè)游客叫上我倆一起拼了一輛黑的,上車之前我把喝完水的瓶子丟在了路邊,可上黑的后,舍友卻把它撿了上來(lái),司機(jī)開著車在通往回學(xué)校的路上狂奔著,我于是在欣賞一路如此漂亮的風(fēng)景的同時(shí),也不由地對(duì)此次實(shí)踐的收獲感到驕傲。
    第二站我們?nèi)チ顺嗌斤L(fēng)景區(qū),赤山非遺創(chuàng)客中心位于赤山景區(qū)入口50米處,右臨赤山法華院,門前漢白玉石拱橋,山泉水在橋下潺潺流過(guò),千年未涸。赤山非遺創(chuàng)客中心是中國(guó)北方民俗博覽館“榮成民俗館”的延展體驗(yàn)區(qū)域。赤山非遺創(chuàng)客中心設(shè)有非遺傳習(xí)所和創(chuàng)客體驗(yàn)中心,涵蓋非遺創(chuàng)客教育、歷史文化、植物科普等研學(xué)課程。通過(guò)研學(xué)小課堂、手工剪紙、花餑餑制作、植物拓印、diy石磨豆?jié){等體驗(yàn)項(xiàng)目,拉近了青少年與非遺的距離,旨在開拓青少年視野,推進(jìn)創(chuàng)新思維和綜合實(shí)踐能力的提升。近年來(lái),赤山景區(qū)將宜人的自然風(fēng)光,優(yōu)美的生態(tài)資源,豐厚的文化底蘊(yùn),特色的膠東非遺民俗等元素進(jìn)一步活化,結(jié)合不同階段學(xué)生的實(shí)際需求,組成了以非遺文化傳承人、景區(qū)文化顧問(wèn)和導(dǎo)游員為講師團(tuán)隊(duì),打造出獨(dú)具一格的“非遺民俗創(chuàng)客研學(xué)”、“奇妙植物王國(guó)創(chuàng)客研學(xué)”以及“東亞‘海上絲綢之路’創(chuàng)客研學(xué)”等內(nèi)容的三大系列研學(xué)精品線路。為學(xué)生和廣大游客開啟與眾不同、趣味盎然的研學(xué)之旅,讓赤山景區(qū)成為廣大青少年學(xué)子開闊視野、豐富閱歷的第二課堂。
    第三站我們?nèi)チ宋飨伎?,這次來(lái)西霞口,徹底改變了我以往的很多印象,真的是一座海上仙島,說(shuō)是神仙居住的地方,都不為過(guò),加上多了點(diǎn)運(yùn)氣的成分。雨季2個(gè)多月,到來(lái)的第一天便遇見第一個(gè)晴天,還看到了平流霧,仙氣繚繞,整個(gè)成山頭瞬間成了仙島,聽著海浪聲。只能說(shuō)慶幸、震撼、仙境,遇見平流霧,漫步于煙云繚繞的景區(qū)內(nèi),仿佛置身仙界,完全被眼前呈現(xiàn)的壯美畫面所震撼。遠(yuǎn)處的海天相接,近處礁石形態(tài)各異,讓人沉浸于現(xiàn)實(shí)與虛幻共同交織的美好夢(mèng)境之中,更讓整個(gè)景區(qū)變成真正的海上仙島。這讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
    第四站我們?nèi)チ藰s成天鵝湖,山東榮成天鵝湖國(guó)家公園是一個(gè)能讓你看到“丑小鴨”與白天鵝的故事的地方,也是一個(gè)會(huì)給你科普天鵝知識(shí)的地方,還是一個(gè)可以讓你近距離觀賞到白天鵝的地方.最后大天鵝保護(hù)中心位于山東省榮成市一個(gè)污水處理廠里面,距離天鵝湖國(guó)家公園也不遠(yuǎn)。在保護(hù)中心里袁學(xué)順老人的帶領(lǐng)下,可以與大天鵝近距離接觸。袁學(xué)順老人是“大天鵝之父”,在那里,可以聽到老人講述保護(hù)大天鵝的故事,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。
    最后一站我們?nèi)チ撕K?chǎng),威海國(guó)際海水浴場(chǎng)位置很好,旁邊就是山東大學(xué)威海校區(qū)。外來(lái)人在游玩之際,還可以到大學(xué)校園走走。爬到山頂,眺望更遠(yuǎn)的大海、島嶼和船只,嘗嘗大學(xué)校園的美食,重溫大學(xué)生活的閑逸與舒適。即便有時(shí)候進(jìn)不了校園,在沙灘邊走走,也會(huì)看到很多洋溢著青春的大學(xué)生們或是三五成群,或者兩兩成對(duì)出入。青春真好!
    三、
    短暫的五天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。每次的社會(huì)實(shí)踐,我都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向_學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。短短五天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),參加暑假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
     導(dǎo)語(yǔ):很多大學(xué)生會(huì)在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐,下面小編為您推薦大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀!
     假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 寒假期間,我在家鄉(xiāng)的淑玲學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,這段經(jīng)歷對(duì)于我而言,可謂獲益匪淺。
     剛開始的時(shí)候,我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)大學(xué)生,但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下,對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是小朋友,對(duì)我這個(gè)十多年寒窗苦讀的大學(xué)生而言,只要找到正確的教學(xué)方法,應(yīng)該不成問(wèn)題。把他們教好,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他們真正的學(xué)到知識(shí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,這是我對(duì)這份工作的決心,也是對(duì)我自己的明確要求。
     我負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo),這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中,我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
     業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,我就專攻他們每天的正確率,一步一步的糾正錯(cuò)誤,然后再縮短時(shí)間,提高時(shí)間利用率,增加學(xué)習(xí)效率,還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過(guò)程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本,可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,趁這次家教的機(jī)會(huì),我也做了一次基本常識(shí)的充電,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
     在教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)生最討厭的`教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,容易引起小朋友的抵觸,被動(dòng)的接受知識(shí),造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式,嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì),有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。第三是訓(xùn)斥式,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式,大學(xué)嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心大學(xué)的行為,易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,一定得取締。第五,達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所名牌大學(xué)等,這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。第六,疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方,孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第七,愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的大學(xué)者是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
     因此,我的教學(xué)原則是:對(duì)待孩子要有耐心、有真心、有童心。有的老師不能體諒學(xué)生的難處,作業(yè)寫錯(cuò)了就動(dòng)輒大聲呵斥,小孩子很容易有反抗情緒。就算學(xué)生屢次不改,我還是支持感化方式。比如說(shuō)有的時(shí)候,講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也貌似是懂了,可是到了第二天,又犯了同樣的錯(cuò)誤。每每遇到這種情況就會(huì)覺得自己非常無(wú)力,但學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,而且小學(xué)生的理解能力還是有限的,不像我們大人一樣一說(shuō)就通,需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解,我可以再講,或者嘗試其他的溝通方式,這都不是問(wèn)題。重要的是不能傷害學(xué)生的自信心和積極性,而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問(wèn)題。
     另外我也給學(xué)生們總結(jié)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)和方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語(yǔ)感,所謂語(yǔ)感是大量輸入和輸出,輸入就是讀,輸出就是寫,簡(jiǎn)單說(shuō)就是多讀多寫。語(yǔ)文是慢工,積淀最重要,有了積累,再訓(xùn)練應(yīng)試,應(yīng)該效果好。堅(jiān)持多讀多寫是學(xué)好語(yǔ)文的方法,重要的是要持之以恒,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事。孩子們小時(shí)候是黃金記憶期,記東西很快,多讀多背誦經(jīng)典,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助,海量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文最好的方法。對(duì)于快速應(yīng)對(duì)考試來(lái)說(shuō),其實(shí)作文和閱讀理解都是有套路的,把這些套路總結(jié)給孩子,精練幾套語(yǔ)文水平就會(huì)提高的,比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到,再加上精彩部分如何得高分。
     轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)的時(shí)間,我很懷念一個(gè)月來(lái)和孩子們相處的美好時(shí)光。我的第一次家教實(shí)踐盡管結(jié)束了,卻依舊給予著我許多影響。短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了教書并不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受,就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的,讓我更加珍惜自己的校園生活,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲用到生活的角角落落。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    即使出身貧寒也不曾停下追夢(mèng)的腳步,即使底子不好也不曾放棄過(guò)自己的求學(xué)之路。在這清貧的西南一隅,還有著這么一些孩子,他們渴望能擺脫命運(yùn)的枷鎖,渴望得到美好的明天。炎炎夏日,也許我們不能為還有一年就要面臨人生第一道坎——高考的他們送上一抹清涼,但是我們希望我們的到來(lái)能為他們送上一份走出大山的渴望。
    我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)可愛的名字,“烏龜黨”。雖然我們來(lái)自北京各個(gè)不同的高校,但是我們都是來(lái)自廣西百色,這個(gè)發(fā)展相對(duì)落后的革命老區(qū),我們通過(guò)腳踏實(shí)地一步步地努力才能有機(jī)會(huì)來(lái)到北京學(xué)習(xí)。我們順應(yīng)百色駐京團(tuán)工委的號(hào)召以及學(xué)校的號(hào)召聚在一起,組成一個(gè)志愿小組,自愿到百色最偏遠(yuǎn)的兩個(gè)縣—西林,隆林的縣中學(xué)做高考勵(lì)志座談。
    8月7日,我們一行9人從百色市其他的縣紛紛趕來(lái),匯聚右江區(qū)。這一天算是我們“出征”之前的“大會(huì)師”。好的開始是成功的一半,所以我們對(duì)準(zhǔn)備工作不敢有絲毫怠慢。我們一起商量了團(tuán)隊(duì)的分組情況,我們一起準(zhǔn)備演講要用的稿子,一起買了一些小禮物,把各種該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備完全。8月8日早上7點(diǎn)半,在百色市汽車總站面口簡(jiǎn)單的一個(gè)合影宣告我們“出征”。團(tuán)隊(duì)里至少有一半的人是會(huì)暈車的,所以4個(gè)半小時(shí)的盤山公路讓我們頓時(shí)傻了眼。一些暈車的隊(duì)友一上車就開始閉目養(yǎng)神生怕自己堅(jiān)持不住倒在“第一線”。經(jīng)過(guò)4個(gè)半小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了第一站——西林縣。剛到站我們就得到了西林民族高中老師的接待,老師告訴我們說(shuō):“大型演講就安排在今晚,舟車勞頓,你們先好好休息,今晚我們?cè)趯W(xué)校歡迎你們的到來(lái)?!?BR>    

出自 wWW.XUEfeN.cOM.CN
    演講活動(dòng)8點(diǎn)開始,由于西林民族高中是建在離小城較遠(yuǎn)的一個(gè)坡地上,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了校園,打算參觀這所剛建起來(lái)的中學(xué)。踏進(jìn)校園,只見同學(xué)們和一些老師在搬著音響設(shè)備,一位同學(xué)告訴我們,這是他們學(xué)校最好的設(shè)備了。同學(xué)們從教室搬來(lái)的一張課桌,就是我們的演講臺(tái)。因?yàn)槭莿偨ㄆ饋?lái)的新校園,所以學(xué)??雌饋?lái)很新很有活力。學(xué)校里有一座逸夫教學(xué)樓,這不僅讓我們想到了貿(mào)大的逸夫樓,想到了為教育和慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的邵逸夫先生。學(xué)生宿舍,食堂等也配備齊全,這也得益于這幾年百色對(duì)教育的投入。高二高三的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把椅子搬到操場(chǎng)。隨著校長(zhǎng)的開場(chǎng)致辭結(jié)束,我們的高考勵(lì)志演講開始了,我們一共有5位同學(xué)上臺(tái)做大型演講,3位同學(xué)拍照和做一些文字記錄。首先第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自首都師范大學(xué)的農(nóng)桑同學(xué),以自身的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)際為同學(xué)們講了很多學(xué)習(xí)方法,真實(shí)的演講贏得了臺(tái)下同學(xué)們的掌聲。我們貿(mào)大的梁雨婷同學(xué)和黃浩然同學(xué)是最后發(fā)表演講的,梁雨婷同學(xué)激情的演講振奮了臺(tái)下同學(xué)的心,而黃浩然同學(xué)則是走搞笑路線,逗得臺(tái)下的同學(xué)們合不攏嘴,也成為了這次演講的壓軸戲。大型演講其實(shí)不是一次沉悶的,千篇一律的演講,而是各具風(fēng)格和特色又富有振奮性的演講。我們的演講不僅得到了臺(tái)下同學(xué)的肯定,連中學(xué)的韋副校長(zhǎng)也說(shuō)“從前我們老師在臺(tái)上開大會(huì),他們就在臺(tái)下開小會(huì),但是這次集會(huì)他們真的做到了豎起耳朵來(lái)聽講,紀(jì)律是前所未有的好啊,果然同齡人的一句話,比我們老師說(shuō)上幾十句都有用”。被認(rèn)可的我們心里當(dāng)然是美滋滋的,但是我們更希望,我們的演講,能在這些渴望走出大山的孩子們的心里留下些什么。
    大型演講結(jié)束后,我們就開始準(zhǔn)備活動(dòng)的第二項(xiàng),進(jìn)班級(jí)與同學(xué)們近距離地交流。在進(jìn)班之前,教務(wù)處的王老師也請(qǐng)我們先到辦公室休息,商量待會(huì)我們都要進(jìn)哪幾個(gè)班,王老師十分和藹,和我們一起聊天,說(shuō)到升學(xué)率的時(shí)候,老師也不僅皺起了眉頭:“我們民高今年一本上線才有6人,作為縣里最好的.高中這樣實(shí)在是少了”她又說(shuō)“生源的流失和教師人才隊(duì)伍的流失是我們的硬傷啊,較好的生源寧愿跑到幾百公里以外的百色市讀也不愿留在這里,學(xué)校里的教師精英也不斷被挖走了,留下來(lái)的都是自愿在這里教書的。當(dāng)然我們這里的待遇比城里是差了很多,各種硬件設(shè)備也不如城里優(yōu)秀,但是學(xué)校想改善,也沒(méi)那么多的錢啊”。這讓我們9人感觸很深,教育的公與不公,是否就體現(xiàn)在此?9點(diǎn)半是他們上第三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,要一直上到11點(diǎn)。我們的進(jìn)班活動(dòng)也隨著上課鈴響開始了。高三有10個(gè)班,我們一行分成4組,一共進(jìn)到5個(gè)班進(jìn)行交流。在面對(duì)面的時(shí)候,同學(xué)們更不顯拘謹(jǐn),問(wèn)起了關(guān)于學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心態(tài)和大學(xué)生活等,各種問(wèn)題。我們也一一為他們進(jìn)行了詳細(xì)的解答,在這個(gè)過(guò)程中,我們也深切地感受到這些高三的學(xué)子對(duì)大學(xué)的渴望,對(duì)高考的擔(dān)憂,對(duì)超越自我的信心。雖然他們深知自己所處的環(huán)境和一些條件不如城里的孩子,但是他們依然堅(jiān)定著自己的理想,一步步地走到了現(xiàn)在。當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)一年只有個(gè)位數(shù)考上一本的中學(xué),我們的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種禮物。在這里,我們真的感受到我們被追捧得像一個(gè)明星,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提問(wèn),要簽名,要求合影留念,這讓我們的內(nèi)心深深地受到感嘆和震撼,原來(lái)我們的努力不僅在改變著自己的命運(yùn),也在激勵(lì)著別人,也在對(duì)別人的生活發(fā)揮著積極的作用。有一位女同學(xué)哭著和我們說(shuō):“哥哥姐姐們,聽完你們的演講我真的十分感動(dòng),一個(gè)是感動(dòng)你們?cè)敢獍仙缴嫠畞?lái)到我們這里,我們這里太偏遠(yuǎn),很少有人愿意來(lái)。二是我覺得我的未來(lái)充滿希望,我一定要走出這個(gè)山區(qū),我一定要去北京,去上??匆豢础?。活動(dòng)結(jié)束后回到旅店,我們的心情也久久不能平靜。
    試想這這些孩子說(shuō)的一些話“我們放假回家還要幫家里做農(nóng)活”“北京是不是很漂亮,我在電視上看到鳥巢和水立方真的好美啊,在北京東西是不是賣很貴呀”“雖然我現(xiàn)在的成績(jī)只能是上2本的線,但是我一定不會(huì)辜負(fù)哥哥姐姐們這次的遠(yuǎn)道而來(lái),我一定會(huì)努力的!”相比他們,我們高中的時(shí)候也許比他們更無(wú)后顧之憂。我們不用做農(nóng)活,不用背負(fù)著改變家庭一生命運(yùn)的希望,我們的師資條件和各種硬件設(shè)備比他們好不知多少倍。我們無(wú)疑是幸運(yùn)的,他們其實(shí)也是,至少他們有理想有夢(mèng),并有決心去實(shí)現(xiàn)。我們9個(gè)人并不算是吃苦,因?yàn)樵诨顒?dòng)中實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,我們至少能在他們的心中留下了一份激勵(lì)和希望,至少能鼓勵(lì)了這些走在求學(xué)之路的孩子。也許他們會(huì)忘記我們長(zhǎng)什么樣子,忘記了我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)什么,但是留在心中的這一份激勵(lì),我想回伴隨著他們面對(duì)高考的這一年,甚至是以后。而我們“烏龜黨”也會(huì)把這次志愿活動(dòng)收獲到的放在心里,在這次活動(dòng)中我們不僅收獲了友誼,也收獲了成就感與幫助到別人的喜悅感,哪怕是只幫到這些高三學(xué)子解決了一個(gè)問(wèn)題,我們也已經(jīng)很高興了。今后有機(jī)會(huì)我們還會(huì)一起去做這樣的活動(dòng),哪怕是讓我們?yōu)樗麄冏錾偕俚囊稽c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),也足夠,這算是為我們青春寫下的濃墨重彩的一筆,這是我們?nèi)松囊还P寶貴的財(cái)富。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
     社會(huì)是另一個(gè)重要的學(xué)校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,實(shí)踐是另一種重要的的學(xué)習(xí)方式和途徑。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀!
     xxxx年1月23日,1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了xxxx醫(yī)院,開始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任張老師放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。
     我所見的站護(hù)士咨詢臺(tái),以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì),服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
     剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
     護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
     顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
     最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)習(xí),學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的'不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
     我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個(gè)月,但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地去適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),不被淘汰。記得英語(yǔ)課曾說(shuō)過(guò)這句話:“so much to learn”,not only in the school, but also in the society。 in our life, even though you have graduated, your education has just begin。
     通過(guò)這次的了解,我都更清晰地明確了自己的方向,都更加透徹的認(rèn)識(shí)到了社會(huì),只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)有好的結(jié)果,只有努力學(xué)習(xí)且珍惜每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才會(huì)活得瀟灑。有珍惜才是福,愛拼才能贏。
     珍惜,努力,善始善終!
     在這段短暫的時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別??傊^察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
     寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
     社會(huì)實(shí)踐職業(yè):業(yè)務(wù)員。
     由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
     第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
     第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
     這些年貨是去年所沒(méi)有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
     第三,誠(chéng)信是成功的根本。今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。
     成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
     第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!
     我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。
     我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
     通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。
     今天下午同其他組員一起來(lái)到了這個(gè)默默無(wú)聞的養(yǎng)老院,此刻的天是陰沉沉的,不帶一絲陽(yáng)光。我的心情卻不似這天氣的沉悶,只是帶著朦朧的好奇和想要窺探孤寡老人生活的欣喜之情前往我們的目的地。
     這次的實(shí)踐活動(dòng)目的很簡(jiǎn)單,就是和老人家們溝通溝通,了解一些關(guān)于他們生活在這里的情況;在我看來(lái),可以簡(jiǎn)述為天子離京,探訪民情,體味百姓之苦。不過(guò)我不是天子,只是一個(gè)有著幸福家庭的普通人。這所養(yǎng)老院里老人們的生活究竟是怎么樣的,在我心中還是一個(gè)未解的謎團(tuán)。
     忽悠過(guò)門衛(wèi),自稱是里面老人的親戚,拎著一些營(yíng)養(yǎng)品,我們終于踏進(jìn)了這所俗稱的養(yǎng)老圣堂。走近老人們的居所,光線很暗淡,確切的說(shuō)是沒(méi)有燈光,我的心里頓時(shí)咯噔了一下,心想這住的條件也太差了吧,連燈都沒(méi)有。等到走進(jìn)了房間,才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老人正坐在椅子上聊天,一臺(tái)老式的電視機(jī)正在播著春晚的重播。我有些近視,走近一位老人家,我詢問(wèn)她為何不開燈的時(shí)候,老人家口齒很清晰地告訴我沒(méi)有必要,這電費(fèi)是政府出錢,浪費(fèi)了怪可惜的,老奶奶臉上浮現(xiàn)的笑容在向我昭示這家養(yǎng)老院的待遇貌似還不錯(cuò)。我出于好奇心,便和老人家攀談起來(lái)。
     據(jù)老人家回憶,這家養(yǎng)老院的歷史很久了,光是她呆在這就已經(jīng)有十七年了;當(dāng)年的她和老伴一起被政府分配到這家養(yǎng)老院,因?yàn)橄ハ聸](méi)有兒女,兩個(gè)老人的生活一直都是政府和好心人的扶持。到七年前,老人的丈夫去世了,這個(gè)世界上就真的只剩下她自己一個(gè)人了;老人的氣色很好,告訴我這里的生活很美好:每日三餐都是工作人員做好了以后再來(lái)喊他們?nèi)コ燥?,平時(shí)的一餐是一葷一素,飯后還有水果發(fā)放,每天早上和下午都會(huì)有護(hù)工來(lái)給他們打掃衛(wèi)生,整理臥室,有的老人家腿腳不方便,護(hù)工們還會(huì)主動(dòng)給老人打水泡腳,幫他們鋪墊床鋪,用輪椅帶他們出去呼吸新鮮空氣,散散心;老奶奶還說(shuō)這里洗澡很高科技的,是用太陽(yáng)能的,冬天洗澡也非常的暖和;當(dāng)我聽到這句話時(shí),看著老人眼中溢出的幸福神色,心里不禁有點(diǎn)酸楚,老人說(shuō)那個(gè)公共澡堂的里間是用很厚的玻璃隔開的,這樣非常的保暖,而且護(hù)工也很好,會(huì)給他們擦身……在與老奶奶的繼續(xù)攀談中,我注意到老人腿上蓋著的毛毯,心想這樣冷的冬季,老人們是怎么樣過(guò)冬的呢?我將疑惑拋給老奶奶,說(shuō)起她的毛毯,老人家又很高興地告訴我這是政府發(fā)的,很暖和,蓋在膝蓋上最方便了,一邊說(shuō)著一邊還扯了扯她身上穿的棉襖領(lǐng)子,說(shuō)這件衣服也是政府發(fā)放的,像她這種孤寡老人每年都可以領(lǐng)取到兩件衣服,一件夏天穿,一件冬天穿,而且今年她還額外領(lǐng)到了一套保暖內(nèi)衣,她摸摸自己袖口露出的保暖內(nèi)衣,神色很是欣慰。老人繼續(xù)述說(shuō)這里的生活,同時(shí)我的心里也在五味翻雜著,頭腦中一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出老人們平素生活的場(chǎng)景,想象著他們獨(dú)自一個(gè)人坐在藤椅上,看著無(wú)味的電視節(jié)目,想象著他們獨(dú)自一個(gè)人躺在小木床上,盯著漆黑夜晚里黑漆漆的天花板,想象著他們坐在輪椅上,由護(hù)工推著在庭院里散心,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,是否會(huì)思念已逝的親人,是否會(huì)心痛自己膝下無(wú)子……這里的一切都那么久遠(yuǎn),那么陳舊,可是在老人們的眼中,這里的一切是那么的美好,那么的自由,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有生活的壓力,普普通通的一日三餐就是這完整的一天。我知道的,我不知道的,他們的過(guò)去和未來(lái),其實(shí)就是這樣普普通通的度過(guò);沒(méi)有電視劇里演的那么頤享天年,也沒(méi)有黑暗深處的那么凄涼;總之,老人們覺得幸??鞓?lè)就好,他們能夠無(wú)憂無(wú)慮就好。生活嘛,在他們眼中其實(shí)真的就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,實(shí)實(shí)在在。我想,我體會(huì)到了他們的生活,了解到了他們的生活,最終,我懂得了他們?cè)陴B(yǎng)老院里的生活。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    xxxx年7月20日—30日,生物與環(huán)境工程學(xué)院10名同學(xué)在學(xué)院分團(tuán)委書記xxxx的帶領(lǐng)下赴xxxx市xxxx區(qū)開展支教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    實(shí)踐中,10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動(dòng),他門分別對(duì)當(dāng)?shù)丶倨诘牧羰貎和彝デ闆r進(jìn)行排查摸底,掌握家庭特別困難學(xué)生、父母在外打工學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母服刑學(xué)生等特殊群體的具體情況。同時(shí),制定為期10天的幫助計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),同時(shí)開展力所能及的心理輔導(dǎo),讓孩子們學(xué)會(huì)自我了解、自我管理、自我負(fù)責(zé)、自我成長(zhǎng)。生物科學(xué)專業(yè)與園藝專業(yè)的學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn),帶領(lǐng)孩子們對(duì)當(dāng)?shù)氐母鞣N植物進(jìn)行辨認(rèn)并且制作植物標(biāo)本,培養(yǎng)孩子擁有一顆發(fā)現(xiàn)世界,認(rèn)識(shí)世界的心,也使孩子們對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    實(shí)踐期間,我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱比賽等活動(dòng),孩子們踴躍參與,取得了良好的效果。
    實(shí)踐隊(duì)員在支教的這10天中,為了實(shí)現(xiàn)達(dá)到當(dāng)家庭教育缺失的情況下孩子們要學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo),專門為孩子們制定假期復(fù)習(xí)課表,并在孩子中培養(yǎng)骨干的“孩子王”,以后定期對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)、心理等多方面進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)心,逐漸在當(dāng)?shù)匦纬梢粋€(gè)良好的孩子自我管理、自我發(fā)展和自我培養(yǎng)的模式。
    實(shí)踐期間,生物與環(huán)境工程學(xué)院與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,我校志愿者將繼續(xù)跟蹤聯(lián)系當(dāng)?shù)氐牧羰貎和P(guān)系他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),以便培養(yǎng)他們的自我管理和自我發(fā)展能力。
    通過(guò)這次支教活動(dòng),反應(yīng)出當(dāng)今關(guān)中地區(qū)地區(qū)農(nóng)村兒童存在的問(wèn)題:主要是因?yàn)楦改讣彝ソ逃娜笔沟煤⒆有睦戆l(fā)育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行為偏激等問(wèn)題。這些心理弱項(xiàng)直接導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)與人交流有困難、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、不熱愛生活等問(wèn)題,這是農(nóng)村教育的缺失。實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)為:“作為當(dāng)代大學(xué)生我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力承擔(dān)起這些,社會(huì)需要我們。因此我們更要積極的投身到農(nóng)村兒童成長(zhǎng)工程建設(shè)中,要深入社會(huì),了解國(guó)情,接受鍛煉,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的理想信念?!?BR>    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    隨著夏日的來(lái)臨,我們的暑假也開始。為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)閱歷,使自己在畢業(yè)后能夠更快的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn),因此在暑期,我選擇了能夠直接接觸到更廣大消費(fèi)人群,更貼近顧客的服裝銷售行業(yè)。
    在我們的社會(huì)高速發(fā)展的背景下,人們的消費(fèi)觀念也在悄悄的變化。由七八十年代保守的消費(fèi)到開放式消費(fèi),人們漸漸對(duì)服裝有了更高的要求。從溫暖到美觀,從顏色搭配到風(fēng)格品味,服裝體現(xiàn)了人們對(duì)生活最直白的熱愛。然而,從盲目的拼高價(jià),我們漸漸轉(zhuǎn)入理性的消費(fèi)階段?,F(xiàn)在品牌折扣店和代賣店也漸漸取得了較大的市場(chǎng),資源的多層次利用漸漸取得的人們的認(rèn)同。
    漫天雨就是一個(gè)品牌折扣店。在經(jīng)營(yíng)模式屬于加盟連鎖店。因此,經(jīng)營(yíng)者風(fēng)險(xiǎn)較小。在銷售過(guò)程中,每時(shí)段就會(huì)按時(shí)發(fā)送新品,并把銷售不好的款式返廠,減少了經(jīng)營(yíng)者在服裝成本上的投資,經(jīng)營(yíng)者有了較大的活動(dòng)空間。主要經(jīng)營(yíng)幾個(gè)牌子的服飾,包括菲尚等。在這里,銷售利潤(rùn)主要體現(xiàn)在銷售數(shù)量上。她與百貨大樓同步經(jīng)營(yíng),但同品牌的服飾要較便宜。由于是廠家直接供貨,服裝主要按數(shù)量行銷,所以,在價(jià)格上有較大的優(yōu)惠。并且,在產(chǎn)品質(zhì)量上也有較高的保證。服飾材質(zhì)上乘,款式也很時(shí)尚,不落后于潮流走向。服飾主要消費(fèi)人群為時(shí)尚女性。她的風(fēng)格隨意,在與其他服飾搭配也比較容易。而且價(jià)格適中,適合廣大消費(fèi)人群。
    在這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間里,從與顧客的溝通中,我學(xué)到了很多與人溝通的技巧。當(dāng)顧客進(jìn)入店中,看見一張溫暖的笑臉,會(huì)對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)溫和的印象。所以,服務(wù)行業(yè)的微笑,真的很重要。對(duì)于顧客的情緒,我們要從細(xì)節(jié)中推測(cè)出來(lái),找到合適的話題,從而更進(jìn)一步了解顧客的消費(fèi)目標(biāo)。這時(shí)候帶著個(gè)人情緒工作,會(huì)很大程度的影響消費(fèi)者的消費(fèi)情緒。與此同時(shí),我了解到“顧客至上”并不是一句空空的口號(hào)。
    偶爾會(huì)遇見一些不愉快的事情,由于自己的經(jīng)驗(yàn)淺薄從而處理不當(dāng)。每一次,自己會(huì)靜下心來(lái)反省,冷靜的思考更好的解決辦法,從而避免下一次的不愉快。從屢屢出錯(cuò),到漸漸嫻熟,我感覺到自己漸漸地成長(zhǎng)。
    我時(shí)常記得團(tuán)隊(duì)的利益決定個(gè)人的利益,所以,當(dāng)自己表現(xiàn)得好時(shí),不僅會(huì)有獲得成就的滿足感,更能贏得合作者的認(rèn)同,提升團(tuán)隊(duì)的收益。偶爾也會(huì)遇見冷清的時(shí)候,這時(shí)候,耐心是非常需要的。保持平和的心態(tài)不僅有利于工作,更有利于自己的身心健康。
    實(shí)踐的好處是真實(shí)的挑戰(zhàn),而真實(shí)的挑戰(zhàn)意味著發(fā)生了就無(wú)法改變,要求我們直接的面對(duì),所以,在小心翼翼之余,更多的,是需要我們隨機(jī)應(yīng)變,要求我們對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
    假期結(jié)束了,離開的時(shí)候,除了戀戀不舍,也有滿滿的收獲。但確定的是,對(duì)于未來(lái),我多了一份屬于自己的自信。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自己能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自己能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
    因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有xx多天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
    促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò)人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
    促銷的一天基本工作安排:
    促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
    促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸:
    促銷通過(guò)我實(shí)踐我覺得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
    當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。
    促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
    促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)、自己鼓勵(lì),及時(shí)的自己總結(jié),自己提高。
    促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
    不管做什么事,態(tài)度決定一切。
    做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
    明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
    我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才為社會(huì)服務(wù)。
    短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    這次寒假社會(huì)實(shí)踐我以"善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用暑假參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的"在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"。
    知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個(gè)有著傳統(tǒng)可是還未跟上時(shí)代步伐的小社區(qū),雖然在繁華的城市中存在著,但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我x年來(lái)生活的地方,居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了,都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o(wú)依無(wú)靠的空巢孤遺,總的來(lái)說(shuō),那是個(gè)條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此,那些享受夠了寧?kù)o與歲月變遷的他們,渴望的卻是親人的回歸與社會(huì)的關(guān)愛。
    好想再看看他們,用一點(diǎn)點(diǎn)愛來(lái)?yè)Q取他們臉上不再多見的笑容。
    我在菠蘿嶺附近找了兒時(shí)的伙伴,伙伴們聯(lián)系了附近中學(xué)里的一些學(xué)生,組織起來(lái)成為了一支自愿者的隊(duì)伍,有十幾人之多,我很感激他們的幫助,很感激那些稚嫩的面孔和那顆依然熱血沸騰的心。
    從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個(gè)多小時(shí)的車程,我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來(lái)往于這兩處。所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助,畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足,我們需要社會(huì)的幫助。跟居委會(huì)的負(fù)責(zé)人說(shuō)明了情況得到了樂(lè)觀的答復(fù),并且可以頂著“希望在身邊——志愿者慰問(wèn)孤老活動(dòng)”的名號(hào),我們也就名正言順地出發(fā)了。
    采購(gòu),分配人員,整理名單,等一切準(zhǔn)備就緒就開始按照名單的人物一個(gè)一個(gè)去拜訪了。
    剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時(shí)給我的第一感覺就是,原來(lái)他們都已那么老了啊……李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的白發(fā)已經(jīng)侵占了整個(gè)頭顱,陸伯伯的牙也沒(méi)幾顆是好的了,陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久,他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個(gè)扎著沖天辮的小屁孩,那個(gè)年少時(shí)的我了。
    但到黃爺爺家的時(shí)候,他那一聲“豆芽菜??!”差點(diǎn)沒(méi)讓我喜極而泣,能記得我太好了。黃爺爺很健康,只是沒(méi)有記憶中的壯實(shí)了,多了那一些歲月中無(wú)意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了,兒媳婦把孩子抱走后一直都沒(méi)有再回來(lái),黃爺爺很喜歡自己的孫子,別提有多舍不得了,這個(gè)地方本就是老人與孩子共存的一個(gè)地方。他兒子也去外地闖蕩了,今年過(guò)年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯,他們要求的不多,只是想給親人動(dòng)手做上一桌子菜,夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談,我知道他年輕時(shí)的事跡,但同行的那幾個(gè)中學(xué)生顯然是上了興致,津津樂(lè)道讓老爺子繼續(xù)說(shuō),直到午飯才消停下來(lái)。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時(shí)候,臉上笑開了花,他總是那么喜歡小孩子的,盡管我已經(jīng)成年了,還是會(huì)忍不住向他撒嬌,想聽他“豆芽菜豆芽菜”的叫我,逗得同行的小伙伴們笑得合不攏嘴。
    午飯是在黃爺爺家吃的,附近的鄰居也都來(lái)幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜,很有過(guò)年過(guò)節(jié)的氣氛。我們把居委會(huì)發(fā)的物資一一送給了他們,還各自封了個(gè)小紅包表表心意,那一瞬間,他們甚至我們都像是被需要的,我們互相呵護(hù)互相攝取溫暖互相依偎在這個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的世界里。
    那天為了方便第二天的活動(dòng)我沒(méi)有回現(xiàn)在的家,而是到以前住的家,那里還沒(méi)有人住,小小的平房卻承載了我19年的青春。
    回老房子被隔壁的鄰居叫住,那是覃阿姨,今年50多歲了,看起來(lái)卻像是60多的花甲老人,她前些年才搬過(guò)來(lái)住的,那時(shí)候我正在上高中一個(gè)星期才回家一趟所以并不是太熟悉,她從家里拉了張凳子坐在小院子里,讓我陪她說(shuō)說(shuō)話,我便應(yīng)承了。
    夏天的夜里很涼爽,知了聲起起伏伏很是愜意,只是對(duì)門去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了,黑漆漆的看不清眼前人的臉。原來(lái)覃阿姨已經(jīng)離婚了,孩子老公都已經(jīng)離開了這里,她身體也不是很好,因?yàn)椴皇抢献羲詫?duì)那些大半輩子在這里過(guò)的老人沒(méi)什么能說(shuō)的,年齡也及不上,但是心里憋屈無(wú)人訴說(shuō),就每天夜里對(duì)對(duì)面的高樓說(shuō)對(duì)知了說(shuō)對(duì)花花草草說(shuō),無(wú)依無(wú)靠,靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死,那是她的原話。我默默地聽著,沒(méi)有怎么發(fā)表言論,我想她只是需要一個(gè)聆聽者,聽著她的悲哀而悲哀,聽著她的快樂(lè)而快樂(lè)罷了。直到說(shuō)道路邊出現(xiàn)買醉而歸的路人,才相視一笑互道晚安而睡下。
    第二天的活動(dòng)內(nèi)容差不多,只不過(guò)午飯是我們自己做給大家的,雖然沒(méi)有太多花樣,但那些老人卻笑著吃完了,嘴里還不住的夸,也是一番和樂(lè)融融。
    活動(dòng)兩天就結(jié)束了,時(shí)間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個(gè)遍,看著他們因訴說(shuō)情到深處而落淚,因無(wú)限感激而歡笑,總而言之,這時(shí)候的樣子我記住了,他們都已經(jīng)不再是我兒時(shí)見到的模樣了。有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)悄然離去,我只是很感激那些日子能有他們的陪伴,無(wú)論如何,這是太好了。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    xxxx年7月8日,我們的八人小團(tuán)來(lái)到了國(guó)家廣播電影電視總局培訓(xùn)中心進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這是我們第一次有機(jī)會(huì)近距離接觸與國(guó)家廣播系統(tǒng)有關(guān)的信息,心里面猶是興奮。
    我們大概是在早上九點(diǎn)到達(dá)我們的目的地――國(guó)家廣電總局培訓(xùn)中心。培訓(xùn)中心環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美,仿佛是郊區(qū)里的一個(gè)小公園,環(huán)境的宜人估計(jì)是想要為獲得更高的培訓(xùn)質(zhì)量做準(zhǔn)備的吧。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們,給我們講述了培訓(xùn)中心的一些基本情況,對(duì)我們的一些小疑問(wèn)也做出了詳盡的解答。
    由于今天沒(méi)有培訓(xùn),所以接待方特意帶我們參觀了會(huì)議室。
    這里大大小小有幾十個(gè)會(huì)議室,可以同時(shí)容納近千人同時(shí)開會(huì);會(huì)議室種類繁多,規(guī)模不盡相同,構(gòu)造也各有特色。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀,為我們?cè)敿?xì)介紹各種會(huì)議室的功能、使用方式;參觀過(guò)程中隊(duì)員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負(fù)責(zé)人一一解答,我們的問(wèn)題都得到了滿意的答復(fù)。之前我們并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)接觸如此規(guī)模巨大、種類多樣、功能齊全的會(huì)議室,今天這次參觀,真可謂開了眼界。
    讓我印象最深刻的是負(fù)責(zé)人帶我們參觀了培訓(xùn)中心提供給受訓(xùn)者的客房,第一印象就是賓館式服務(wù),房間主要分了兩種裝修層次,一種是給部長(zhǎng)級(jí)及部長(zhǎng)以上級(jí)別的受訓(xùn)者的小套房,環(huán)境優(yōu)雅,另外一種就是其他級(jí)別的標(biāo)間,也是設(shè)備齊全。
    工作人員解釋,這些房間的裝修都是在原建成的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些翻新,節(jié)省了資源,避免了鋪張浪費(fèi),給國(guó)家省了錢。裝修雅致但是簡(jiǎn)單,等級(jí)劃分少,更是避免了奢靡之風(fēng),除了給受訓(xùn)者提供一個(gè)較好的住宿環(huán)境,保證其受訓(xùn)質(zhì)量高之外,一切從簡(jiǎn),凸顯節(jié)儉。而且住宿是不對(duì)外的,僅僅是為受訓(xùn)者提供方便,可見其人性化。
    當(dāng)他們帶著我們?nèi)⒂^培訓(xùn)中心的娛樂(lè)休閑設(shè)備時(shí),我驚呆了,天啊,這真的就是一個(gè)培訓(xùn)中心嗎?冬天能夠保持恒溫的游泳池,開放的保齡球室,室內(nèi)的羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有設(shè)備齊全的多功能廳,培訓(xùn)之余舉辦個(gè)小小的歌唱比賽,既放松心情,又促進(jìn)同事間的感情,真的沒(méi)有想到一個(gè)培訓(xùn)中心能夠做得這么周到,那一刻我真的有點(diǎn)懷疑我們是不是坐錯(cuò)車到了一個(gè)酒店,而不是什么國(guó)家廣播電影電視總局的培訓(xùn)中心。
    面對(duì)著這樣齊全的娛樂(lè)設(shè)施,我知道會(huì)有很多人在想,就培訓(xùn)而已,還要弄這么多的設(shè)施,浪費(fèi)國(guó)家的錢財(cái),純屬是奢靡生活。但是我想說(shuō)的是,培訓(xùn)相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的,齊全的設(shè)施提供給受訓(xùn)者放松身心的機(jī)會(huì),確實(shí)有利于其提高聽課質(zhì)量,表現(xiàn)了以人為本的思想。我印象比較深刻的是負(fù)責(zé)人說(shuō)他們?cè)诮ǔ墒覂?nèi)網(wǎng)球場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)相對(duì)于網(wǎng)球而言,更多人喜歡打羽毛球,于是在網(wǎng)球場(chǎng)上加上“可折疊的”羽毛球場(chǎng),可見并沒(méi)有鋪張浪費(fèi),而是充分利用資源?!拔覀円恢倍荚诒匾幕A(chǔ)上省錢?!边@是中心的人告訴我們的。
    我們進(jìn)入了培訓(xùn)中心的住宿區(qū)。這里的客房與賓館客房無(wú)太大差異,本著“舒適但絕不奢糜”的原則,我認(rèn)為這樣的客房設(shè)置還是很到位的。各地官員們來(lái)這里培訓(xùn)并非度假,若搞得太豪華未免有腐敗之嫌。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀,為我們?cè)敿?xì)介紹幾種典型客房的陳設(shè)。我們發(fā)現(xiàn)最高級(jí)別的客房是供部長(zhǎng)住的,但也并沒(méi)有我們想象的(像影視作品中闡述的)奢侈。我想,這才是培訓(xùn)中心真正辦實(shí)事的表現(xiàn)。參觀過(guò)程中隊(duì)員們不時(shí)提出各種相關(guān)問(wèn)題,負(fù)責(zé)人一一解答,我們的問(wèn)題都得到了滿意的答復(fù)。
    這次參觀可謂開了眼界。我們了解到:一個(gè)聽著簡(jiǎn)單卻實(shí)則很需要正規(guī)化程序的培訓(xùn)過(guò)程,它的背后需要很多硬件支持,絕不僅僅是上個(gè)課需要講師來(lái)授課學(xué)生聽講那么簡(jiǎn)單。
    經(jīng)過(guò)了兩天的社會(huì)實(shí)踐,今天我們沒(méi)有再旁聽會(huì)議,而是在院子里隨意走走,看看園內(nèi)的風(fēng)景。路過(guò)綜合樓時(shí)進(jìn)去參觀了游泳池、體育館和多功能廳。綜合樓是當(dāng)年央視駐扎于此時(shí)所建,據(jù)說(shuō)在文體娛樂(lè)設(shè)施上投資了不少,各類設(shè)施種類齊全功能先進(jìn),家具裝修也是華麗的風(fēng)格。06年培訓(xùn)中心接管時(shí),原封未動(dòng)保留了綜合樓的各類設(shè)施,卻也沒(méi)有再增加投資,樓里的一切還都維持著九四年的樣子,華麗如初卻也略顯陳舊了??吹贸鰜?lái),培訓(xùn)中心更重視培訓(xùn)的效果,資金更多的用來(lái)完善會(huì)議室的功能,住宿和娛樂(lè)就沒(méi)有過(guò)多投資了,“畢竟參訓(xùn)人員是以培訓(xùn)為主,不是來(lái)享受的?!?BR>    天氣悶熱,所以我們沒(méi)有在室外待太久,去多功能廳唱了會(huì)歌,之后在附近的餐廳聚餐,然后就結(jié)束了為期三天的社會(huì)實(shí)踐。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    20xx年xx月xx日早上十點(diǎn)鐘左右,我們十二個(gè)志愿者到達(dá)目的地xxxx縣第四中學(xué)。xxx縣第四中學(xué)位于xxx省xxxx市xxxx縣,是該縣在xxx年新建的一所中學(xué)。在學(xué)校門口,負(fù)責(zé)高三年級(jí)的xxxx主任親切的接待了我們,他對(duì)于我們的到來(lái)表示十分的高興與感謝。
    他首先帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學(xué)校,學(xué)校里建筑簡(jiǎn)約大方,環(huán)境干凈整潔,我們從中感受到了生機(jī)勃勃的活力。在教學(xué)樓里,我們可以從窗戶里看到學(xué)生們正認(rèn)真的聽課,他們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,這讓我們更加堅(jiān)信我們來(lái)到這里是值得的。xxxx主任帶領(lǐng)我們重點(diǎn)參觀了我們將要做講座的報(bào)告大廳,里面有五百多個(gè)座位,設(shè)備也很齊全,我們從校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度中看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的重視。
    隨后,我們與xxx主任進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的交流。在交流中,他告訴我們,學(xué)校邀請(qǐng)我們來(lái)這里進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是出于三點(diǎn)考慮:一是考慮到學(xué)校里的高三學(xué)生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和收獲等告訴他們來(lái)幫助他們獲得更多的經(jīng)驗(yàn);而是考慮到經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),高三學(xué)生們都有了厭學(xué)、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負(fù)面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過(guò)此次活動(dòng)激起高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的憧憬,從而激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?;第三是考慮到我們所有的志愿者都來(lái)自于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),不僅對(duì)高考有著深刻的體會(huì),而且成績(jī)優(yōu)異,這對(duì)于學(xué)校里的高三學(xué)生有著莫大幫助。從xxx主任的話里,我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。
    之后,xxx主任對(duì)我們的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,xxx主任也大力支持我們與學(xué)生進(jìn)行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動(dòng)由講座和學(xué)生提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗(yàn)最大化的傳授給這里的學(xué)生,也能增加我們與學(xué)生之間的互動(dòng),最終達(dá)到一加一大于二的效果。
    良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xxx四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動(dòng)的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)一定能夠圓滿成功!
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)在校大學(xué)生,但不得不讓我更深切地體會(huì)到就業(yè)的壓力。學(xué)校只是我們的避風(fēng)港,然而總有一天,我們要沖出這個(gè)港灣,駛向“大?!薄Hミ^(guò)幾趟xx人才市場(chǎng),看到一張張招聘廣告上的要求,我黯然傷心:一、沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二、沒(méi)資格證;三、沒(méi)膽量。雖然有了上次暑假的實(shí)踐,讓我們有了一次涉及社會(huì)的體驗(yàn),然而那猶如小孩子剛學(xué)會(huì)站立,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,那么這次實(shí)踐我們就是在學(xué)走路,當(dāng)然在學(xué)的一路上會(huì)摔跤、哭泣,但現(xiàn)在我們都挺過(guò)去了,回頭看看一路上留下了足跡。
    這次暑假實(shí)踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓(xùn)電話,我的心也就安定下來(lái)了,終于站住腳,那時(shí)很興奮與開心,便前去培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認(rèn)找得又是電話營(yíng)銷,一個(gè)服務(wù)行業(yè),又與專業(yè)對(duì)口的工作。
    電話是現(xiàn)代商人越來(lái)越常用的一種交流工具,因此,做電話營(yíng)銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡(jiǎn)明扼要,切忌羅嗦,既突出不了問(wèn)題,又占用別人時(shí)間,從而引起別人反感。
    我是作為xx公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營(yíng)銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù)。雖然以前有過(guò)電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn),然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,是話務(wù)員與營(yíng)銷員的結(jié)合體,所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下,如何進(jìn)行溝通,如何做好溝通從心開始,都要留給我們自己去深思,在實(shí)踐上慢慢體驗(yàn)得出經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己的工作效率!有了幾天有培訓(xùn),演練文稿,第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù),雖然以前有過(guò)電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn),然而這次代表的是聯(lián)通公司,所以電話營(yíng)銷中就要特別注重語(yǔ)言這方面的溝通。服務(wù)有語(yǔ)就要用得當(dāng),對(duì)于這個(gè)行業(yè),語(yǔ)言方面的技巧一定要很好地表達(dá):
    一、有正面的語(yǔ)言表達(dá),不用負(fù)面有語(yǔ);
    二、能用我則不用你;
    三、能不用“不”則不說(shuō);
    四、涉及企業(yè)形象,避免就事論事;
    五、減少口頭禪。
    每次與客戶之間的溝通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去溝通,這就要針對(duì)不同的人采用不同的方法,一套方針是不能很好地營(yíng)銷。比如,每當(dāng)我說(shuō):“能為您簡(jiǎn)單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問(wèn):“需不需要錢,每月要多少錢?!边@就說(shuō)明他注重費(fèi)用這方面,針對(duì)這些人就要突出賣點(diǎn),這個(gè)月不收月租費(fèi)。而有些客戶能耐心聽,那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容,突出能給他們帶來(lái)幫助的一面。
    做電話營(yíng)銷這行耐性一定要強(qiáng),尤其是一天不知要撥打多少個(gè)電話,與多少位客戶溝通,而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了,客戶他們有很多方面要咨詢,如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢。還有呢?有些用戶會(huì)提一些建議等等方面。我們都要及時(shí)做出反應(yīng),及時(shí)回答。這讓我懂得了,進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品,的是了解公司的其他產(chǎn)品,這樣才會(huì)有助于更好地營(yíng)銷自己的產(chǎn)品。
    作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,不僅通過(guò)電話從聲音中傳遞你的肢體語(yǔ)言與面部表情,而且能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)的服務(wù)行業(yè),如果服務(wù)不到佳,絕沒(méi)人愿意買你的產(chǎn)品,尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,一旦語(yǔ)言失措便會(huì)招來(lái)投訴警告,所以我在營(yíng)銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài)。
    實(shí)踐的這些日子,在公司學(xué)到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)知識(shí),也學(xué)到了很多為人處事方面的知識(shí),結(jié)交了一些朋友。這段時(shí)間雖然每天早出晚歸很累,但其中也有開心與欣慰,生活過(guò)得很充實(shí)。如當(dāng)翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)字號(hào)碼,仿佛是很久以前的事了,那也在無(wú)聲訴說(shuō)著在不知不覺中我學(xué)會(huì)了很多東西,增長(zhǎng)了自己的閱歷,我相信過(guò)程就是結(jié)果,只要我們用心去做,去想,那便會(huì)有收獲,有結(jié)果。
    有了這兩次的實(shí)踐作為鋪墊,我相信以后我們的工作就更加老練了,我們也會(huì)變得更成熟地去接納工作!
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    烈日炎炎,xxx省延安市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村村委會(huì)副主任潘峰依舊奔波在村里的鄉(xiāng)間小道上,走訪農(nóng)戶、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一天的工作又這樣開始了?!靶∨耸莻€(gè)很有思想的年輕人,對(duì)農(nóng)村很有研究,與農(nóng)民打交道也有自己的一套經(jīng)?!贝逦瘯?huì)的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道。自去年8月正式走上村官崗位,這個(gè)xxx文理學(xué)院法政系08屆的畢業(yè)生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。
    上涌現(xiàn)出我院大學(xué)生活躍的身影。作為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的陳新同學(xué)被分配到潘峰所在的村,與其結(jié)成對(duì)子。在村子工作這幾天,他真實(shí)地感受到了當(dāng)村官的快樂(lè)與不易。每天早晨,陳新7點(diǎn)起床,然后到村委會(huì)辦公室上班,結(jié)果一天下來(lái),幾乎沒(méi)有任何的工作,就是一個(gè)人閑著度過(guò),他不解的問(wèn)“指導(dǎo)員”潘峰:“當(dāng)村官就這么容易,什么事情都不用干?”潘峰告訴他:“村官辦公的地方不在辦公室,而是在田間地頭,現(xiàn)在的農(nóng)村事情很少是很瑣碎,要想把村官工作做好,就只有主動(dòng)地到地里和群眾溝通聯(lián)系,摸清他們的需求,然后根據(jù)村子實(shí)際情況為他們搞好服務(wù)?!痹谂朔宓闹更c(diǎn)下,第二天陳新沒(méi)有去村委會(huì)辦公室,而是走到地里和群眾攀談起農(nóng)村的事情來(lái),下午他又去了村養(yǎng)豬場(chǎng),和喂豬的群眾討論今年豬價(jià)的市場(chǎng)行情……“通過(guò)這樣的活動(dòng),我們都感到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出力所能及的事情,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)力量感到很光榮?!薄爱?dāng)村官,人生將更有價(jià)值?!边@已成為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的共識(shí)。再苦再累,隊(duì)員們依舊笑對(duì)烈日。
    七天的實(shí)踐很快就過(guò)去了,然而對(duì)于實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻收獲了很多。曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)給了“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”這9個(gè)字一個(gè)完美的詮釋。在極其艱苦的條件下,卻從未放棄過(guò)夢(mèng)想。潘峰曾經(jīng)為了當(dāng)村官而放棄了去北京工作的機(jī)會(huì),他告訴我們“如果你不是真正的為了農(nóng)村發(fā)展而來(lái)到農(nóng)村,那么你就一定不能做好村官工作?!?BR>    我院今年“大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)”所實(shí)施的“村官體驗(yàn)”活動(dòng)在一定程度上提升了大學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注農(nóng)村,正視農(nóng)村工作,改變大學(xué)生的就業(yè)觀,另外也在一定程度上改變農(nóng)村干部的思維方式,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。隊(duì)員們表示要將這些日子看到的、聽到的和親身經(jīng)歷的,帶回學(xué)校,感染和動(dòng)員更多的同學(xué)立志于農(nóng)村基層工作,為我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    荊沙河沿岸。
    1、熟悉水準(zhǔn)路線的選定、布置。
    2、掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量路線的觀測(cè)、記錄、計(jì)算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測(cè)過(guò)程。
    3、掌握水準(zhǔn)測(cè)量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。
    4、學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)測(cè)量路線的實(shí)際作業(yè)過(guò)程。
    每一個(gè)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測(cè)。
    1、根據(jù)給定的已知高程點(diǎn),在測(cè)區(qū)選擇數(shù)十站(必須是偶數(shù)站),形成一條閉合水準(zhǔn)路線。
    2、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。
    3、后視標(biāo)尺立在已知點(diǎn)(或待測(cè)點(diǎn))上,在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀(距離為40-80m),扶前視標(biāo)尺的同學(xué),從后視標(biāo)尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。
    4、整平儀器,進(jìn)行觀測(cè),記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)并進(jìn)行測(cè)站檢核。
    5、第一站施測(cè)完并檢核無(wú)誤后,水準(zhǔn)儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動(dòng)作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點(diǎn)開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標(biāo)尺,依此類推。
    6、水準(zhǔn)路線施測(cè)完畢后,應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,以對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量路線成果進(jìn)行檢核。
    7、在高差閉合差滿足要求時(shí),對(duì)閉合差進(jìn)行調(diào)整,求出數(shù)據(jù)處理后各待測(cè)點(diǎn)的高程。
    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    等到大學(xué)畢業(yè)后,就業(yè)問(wèn)題就似乎是在我們的身邊的問(wèn)題,成了說(shuō)不完的話題。
    為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家私人企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
    記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
    而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
    在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    亦或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。
    我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
    因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
    總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感悟。