人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇一
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方。現(xiàn)在，污染越發(fā)嚴(yán)重，讓我們一起行動(dòng)，為了我們自己的家園，保護(hù)地球環(huán)境。
現(xiàn)在，隨著抗美援朝的發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越好了。 這本是一件讓人高興的事，可是誰(shuí)能想到，由于科技的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，人們卻越來(lái)越不愛(ài)護(hù)地球了，污染越來(lái)越嚴(yán)重了。從50年代到90年代，我國(guó)湖泊竟減少了500多個(gè)，這可真讓人揪心啊!
我的阿姨就住在一個(gè)山清水秀的地方，房子前面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，小魚(yú)小蝦們?cè)谶@里嬉戲玩鬧。附近有幾座大山，山上的樹(shù)林郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山腳下還有一條小溪呢!因此，我特別喜歡去阿姨家玩，只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我去阿姨家玩，我就會(huì)高興得一蹦三尺高。就在去年寒假，媽媽帶我去了阿姨家，一到那里，我立刻被眼前的景象驚呆了。附近的山上到處都是垃圾，原本茂密的樹(shù)現(xiàn)在也少了很多，小草們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，一副沒(méi)精打采的樣子，沒(méi)了往日的'生機(jī)。山腳下那涓涓細(xì)流上也漂浮著垃圾，魚(yú)蝦們也命喪黃泉，漂在河面上，還時(shí)不時(shí)散發(fā)著陣陣惡臭。這使我原本愉快的心情一下子變得失落起來(lái)。面對(duì)眼前的景象，游客們竟不以為然，仍舊隨地亂扔垃圾，明明垃圾桶就近在咫尺，卻不肯伸手去扔一下，導(dǎo)致山上遍地垃圾，讓人不堪入目。
地球是脆弱的，如果每個(gè)人都不去維護(hù)它的環(huán)境，地球?qū)?huì)遭到嚴(yán)重的破壞，人類(lèi)也將走向滅亡，這是多么可怕的一件事啊!為了我們美好的明天，為了我們的子孫后代能更好的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少污染。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇二
星期日早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園里散步。走到河邊后，我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈，河邊的柳樹(shù)在一陣微風(fēng)中梳理著自己的頭發(fā)，一切是那么的美麗。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，一只塑料袋罩在了我的頭上，我非常生氣，就隨手把它扔到了地上，媽媽阻止了我，告訴我保護(hù)環(huán)境要從小事做起，于是我和媽媽撿起了塑料袋。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獡炖?？”媽媽告訴我：“如果垃圾不及時(shí)銷(xiāo)毀而是隨地亂扔，它們就會(huì)掩埋在地下永遠(yuǎn)不會(huì)腐蝕，它們會(huì)污染地下水，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境！”
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。比如：不要穿帶毛衣物，因?yàn)槊ざ际菑男?dòng)物身上拿來(lái)的；不要剩飯，盡可能吃完，因?yàn)槭澜缟线€有很多人吃不上飯呢；要節(jié)約用電、用水；要綠色出行等。
總之，人們保護(hù)環(huán)境，鳥(niǎo)兒會(huì)高聲歌唱，泉水會(huì)“叮叮咚咚”的流淌，小朋友們也會(huì)高呼：“我們的家園，再也不會(huì)被垃圾污染！”
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇三
人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面 地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的`協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類(lèi)影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類(lèi)在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木?！边@樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇四
地球是非常美麗的：樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，河水流得嘩啦啦，鳥(niǎo)兒唱得嘰嘰喳喳……可是，有一些地區(qū)就不懂得清潔了：森林光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣；河水滿(mǎn)是垃圾，死魚(yú)到處可見(jiàn)；空氣渾濁，讓人聞了都難受。
我們地球只有一個(gè)，人們應(yīng)該去保護(hù)她，而不是去破壞她。地球，是一個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，是我們的母親。山川大地是她的肌膚，江河湖海是她的血液，花草樹(shù)木是她的頭發(fā)，這和諧大自然給我們?cè)炀土嗣篮玫募覉@。如今，地球在發(fā)出痛苦的呻吟：救救我吧——人類(lèi)生存的家園！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們；地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護(hù)地球，是全人類(lèi)的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類(lèi)投放。
4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
2013年8月29日
五年級(jí):才***1
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，人類(lèi)的生活水平有了很大提高。但我們正享受科技化生活的同時(shí)，驀然回首，看到的卻不是科技化生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而是地球上那無(wú)窮無(wú)盡的垃圾。
如今，垃圾污染已被人類(lèi)列為世界十大污染之一。成成片的垃圾覆蓋在這片黃土之上，綠色的蹤跡漸漸地消失了。整天，白色的塑料袋漫天飛舞，殘缺不全的一次性飯盒輕輕地飄浮在水面上，垃圾遍地都是?？萍疾粩嗟剡M(jìn)步，人們的生活也變得越來(lái)越好。可大家有沒(méi)有想過(guò)，科技進(jìn)步是要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)就是我們?nèi)祟?lèi)幾千年賴(lài)以生存的地球??！曾經(jīng)，這里的天空一片湛藍(lán)，遍地都是茂密的小草，土地上還長(zhǎng)著一大片郁郁蔥蔥的森林，彎彎曲曲的小河縱橫交錯(cuò)地遍布在地球上。地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾?，F(xiàn)在，天空不再那么湛藍(lán)，小草不再那么茂密，森林也日益減少，小河里的水烏黑烏黑的，水上的垃圾不計(jì)其數(shù)，認(rèn)了失去了他們?cè)鴵碛械木G色世界。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的.塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康！我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。
1.建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3.制作一個(gè)回收站，把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)去，通過(guò)我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)吧！讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?BR> 保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇九
“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于2008年在我國(guó)舉行的`一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴(yán)重的迫害！而這嚴(yán)重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來(lái)越差，水越來(lái)越臟，天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因?yàn)槿祟?lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費(fèi)它們！
紙是常見(jiàn)的，而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾，不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！
著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應(yīng)該不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源！
2.多種樹(shù)，少伐樹(shù)，防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路，少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對(duì)空氣有害。
4.節(jié)約食物，不浪費(fèi)。
謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會(huì)這么做的！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文1
臨近年末，回首20xx年，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，異常是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下：
一、政治思想方面:
自參加工作以來(lái)，我一向擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自我并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)更新教育理念，進(jìn)取參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自我的教育教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)工作方面:
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人，但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”，更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下：
1、課一前認(rèn)真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結(jié)合，課外作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 4、熱愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自我對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。僅有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。
三、工作出勤方面:
我熱愛(ài)自我的本職工作。，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自我的工作。平時(shí)我進(jìn)取參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì)，升旗儀式、課間操和各種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué)，沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
四、取得的成績(jī)
在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)。本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)
無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的提高。在教學(xué)工作上，我善于評(píng)價(jià)，進(jìn)取撰寫(xiě)論文，論文《讓我們的英語(yǔ)互動(dòng)課堂鮮活起來(lái)》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，期望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文2
一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
布置任務(wù)給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演，這些學(xué)生真有表演天賦，有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)小組一次輪流著來(lái)，經(jīng)過(guò)大約2個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們喜歡上了英語(yǔ)。
英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、狠抓詞匯
教會(huì)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)音，構(gòu)詞法，詞性，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞，循環(huán)復(fù)習(xí)，配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固?，F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。
三、聽(tīng)力培訓(xùn)
由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語(yǔ)聽(tīng)力，多數(shù)學(xué)生的聽(tīng)力能力薄弱，聽(tīng)不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽(tīng)力技巧。比如帶著問(wèn)題去聽(tīng)，抓重點(diǎn)，注意not，however，thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說(shuō)話(huà)者真正要表達(dá)的意思，在聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)字等信息做簡(jiǎn)單的筆記。
四、精講多練
精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，行之有效。
聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。本學(xué)期，我聽(tīng)了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周?chē)嗲嗟纳剑G綠的水，傾聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚(yú)，魚(yú)，死魚(yú)”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚(yú)，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚(yú)就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類(lèi)自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類(lèi)以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的話(huà)題在我們家熱烈地展開(kāi)了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯?；丶乙院?，每人去超市買(mǎi)一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静?，我們?nèi)绻罅康厥褂眉垼祟?lèi)就會(huì)大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉，所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習(xí)慣?！?BR> 婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹(shù)，讓這些樹(shù)苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹(shù)，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護(hù)環(huán)境，我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要節(jié)約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車(chē)的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境?！?BR> 爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話(huà)，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 瞧！我們這愛(ài)護(hù)環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十一
地球是我的家,也是人類(lèi)和動(dòng)物的家。
五十萬(wàn)年前，地球是多么的美麗、繁榮。那時(shí)，地球有著許多植物和很多現(xiàn)在沒(méi)有和快滅絕的動(dòng)植物，地球上有陽(yáng)光，有水和足夠人類(lèi)可賴(lài)以生存的東西，所以人類(lèi)出現(xiàn)了。
但是,自從人類(lèi)出現(xiàn)后,地球就變得越來(lái)越糟了。人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)資源、制造垃圾，導(dǎo)致一些動(dòng)植物的滅亡并帶來(lái)很多其它壞處。許多工廠(chǎng)排出的`廢氣和污水污染了天空和河水，使全球氣候變暖；南極圈上空的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大洞；澳大利亞的大堡礁瀕臨滅絕；冰山和浮冰融化成水，北極熊無(wú)家可歸等等。
不過(guò)，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了，大家正努力保護(hù)地球，科學(xué)家在研制一種能不讓水土流失的東西；還有的人建設(shè)了一種過(guò)濾污水的機(jī)器，又有人把凈化二氧化碳的機(jī)器安在排放廢煙的管道上，讓空氣變干凈等等。
我們要保護(hù)環(huán)境，并從你我做起，因?yàn)榈厍蚴俏覀兠恳粋€(gè)人的家！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十二
許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等，保護(hù)地球環(huán)境作文。
但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?，保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。 第六，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。 第七，離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。 第十一，購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。 第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。 第十五，開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
.(3)有節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源.(4)少量排放汽車(chē)尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線(xiàn)侵入.(5)合理利用開(kāi)發(fā)土地資源.
作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛(ài)的地球,千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,造福于人類(lèi),造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風(fēng)；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結(jié)，身上也披著一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見(jiàn)他們小區(qū)的大人們可不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，他們決定對(duì)大人們做一點(diǎn)小懲罰。
他們?nèi)齻€(gè)好朋友，先對(duì)一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個(gè)籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現(xiàn)了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說(shuō)了很多遍可是小叔還是不聽(tīng)，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見(jiàn)了，他們決定對(duì)他進(jìn)行懲罰，他們?nèi)齻€(gè)每人拿來(lái)一個(gè)噴水壺，對(duì)著小叔噴水，小叔不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺(jué)得，奧運(yùn)會(huì)要來(lái)了，我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個(gè)地球，為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十三
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?40億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護(hù)地球，是全人類(lèi)的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類(lèi)投放。
4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。
1. 建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3. 制作一個(gè)回收站，把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)去，通過(guò)我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)吧!讓我們從身邊的.小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽!
親愛(ài)的全樣學(xué)生們：
大家好!
我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們生命的搖籃，地球母親，曾經(jīng)是那么美麗壯觀(guān)，和藹可親，現(xiàn)在變得那么破爛不堪，而使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟?lèi)。地球上的資源本來(lái)可以再生，但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)濫用化學(xué)品，使地球的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，難人家的生命帶來(lái)了威脅?，F(xiàn)在，大部分的河流都被污染，就連我們的黃河，也積滿(mǎn)了黃沙，好多地方也困為樹(shù)木被砍伐而變成了沙漠，甚至連幾有幾萬(wàn)年才有的礦物也因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)采，而所剩無(wú)己。
由于我們?nèi)祟?lèi)的緣故，地球母親都快支撐不住了，人類(lèi)的生命已經(jīng)亮起了紅牌。所以我建議大家請(qǐng)遵照以下幾點(diǎn)來(lái)做：
第1點(diǎn)：希望大家能夠做到節(jié)約用水。例如可以用淘米水來(lái)洗水果，這樣不但可以節(jié)約水資源，還能保證我們不吃下有蟲(chóng)的水果。
第2點(diǎn)：請(qǐng)不要用一次性筷子，這樣就不會(huì)過(guò)量砍伐，減少砍伐的數(shù)量。還可以多種樹(shù)。
第3點(diǎn)：請(qǐng)使用過(guò)水后，把水龍頭關(guān)掉。還有不要往河里排放污水，也不要在河里洗衣服。
第4點(diǎn)：請(qǐng)大家節(jié)約用紙，不要在草稿紙還沒(méi)用完時(shí)，就把紙扔掉。也不要在上面亂涂亂畫(huà)。
第5點(diǎn)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，使們我的世界充滿(mǎn)綠色。
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是龍的傳人。請(qǐng)共同舉起我們的雙手，來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)地球上的資源和環(huán)境。只要努力，我們一定可以使世界變得更好。請(qǐng)大家聽(tīng)取我的建議。
全國(guó)的中小學(xué)生們：
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇一
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方。現(xiàn)在，污染越發(fā)嚴(yán)重，讓我們一起行動(dòng)，為了我們自己的家園，保護(hù)地球環(huán)境。
現(xiàn)在，隨著抗美援朝的發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越好了。 這本是一件讓人高興的事，可是誰(shuí)能想到，由于科技的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，人們卻越來(lái)越不愛(ài)護(hù)地球了，污染越來(lái)越嚴(yán)重了。從50年代到90年代，我國(guó)湖泊竟減少了500多個(gè)，這可真讓人揪心啊!
我的阿姨就住在一個(gè)山清水秀的地方，房子前面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，小魚(yú)小蝦們?cè)谶@里嬉戲玩鬧。附近有幾座大山，山上的樹(shù)林郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山腳下還有一條小溪呢!因此，我特別喜歡去阿姨家玩，只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我去阿姨家玩，我就會(huì)高興得一蹦三尺高。就在去年寒假，媽媽帶我去了阿姨家，一到那里，我立刻被眼前的景象驚呆了。附近的山上到處都是垃圾，原本茂密的樹(shù)現(xiàn)在也少了很多，小草們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，一副沒(méi)精打采的樣子，沒(méi)了往日的'生機(jī)。山腳下那涓涓細(xì)流上也漂浮著垃圾，魚(yú)蝦們也命喪黃泉，漂在河面上，還時(shí)不時(shí)散發(fā)著陣陣惡臭。這使我原本愉快的心情一下子變得失落起來(lái)。面對(duì)眼前的景象，游客們竟不以為然，仍舊隨地亂扔垃圾，明明垃圾桶就近在咫尺，卻不肯伸手去扔一下，導(dǎo)致山上遍地垃圾，讓人不堪入目。
地球是脆弱的，如果每個(gè)人都不去維護(hù)它的環(huán)境，地球?qū)?huì)遭到嚴(yán)重的破壞，人類(lèi)也將走向滅亡，這是多么可怕的一件事啊!為了我們美好的明天，為了我們的子孫后代能更好的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少污染。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇二
星期日早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園里散步。走到河邊后，我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈，河邊的柳樹(shù)在一陣微風(fēng)中梳理著自己的頭發(fā)，一切是那么的美麗。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，一只塑料袋罩在了我的頭上，我非常生氣，就隨手把它扔到了地上，媽媽阻止了我，告訴我保護(hù)環(huán)境要從小事做起，于是我和媽媽撿起了塑料袋。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獡炖?？”媽媽告訴我：“如果垃圾不及時(shí)銷(xiāo)毀而是隨地亂扔，它們就會(huì)掩埋在地下永遠(yuǎn)不會(huì)腐蝕，它們會(huì)污染地下水，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境！”
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。比如：不要穿帶毛衣物，因?yàn)槊ざ际菑男?dòng)物身上拿來(lái)的；不要剩飯，盡可能吃完，因?yàn)槭澜缟线€有很多人吃不上飯呢；要節(jié)約用電、用水；要綠色出行等。
總之，人們保護(hù)環(huán)境，鳥(niǎo)兒會(huì)高聲歌唱，泉水會(huì)“叮叮咚咚”的流淌，小朋友們也會(huì)高呼：“我們的家園，再也不會(huì)被垃圾污染！”
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇三
人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面 地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的`協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類(lèi)影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類(lèi)在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木?！边@樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇四
地球是非常美麗的：樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，河水流得嘩啦啦，鳥(niǎo)兒唱得嘰嘰喳喳……可是，有一些地區(qū)就不懂得清潔了：森林光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣；河水滿(mǎn)是垃圾，死魚(yú)到處可見(jiàn)；空氣渾濁，讓人聞了都難受。
我們地球只有一個(gè)，人們應(yīng)該去保護(hù)她，而不是去破壞她。地球，是一個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，是我們的母親。山川大地是她的肌膚，江河湖海是她的血液，花草樹(shù)木是她的頭發(fā)，這和諧大自然給我們?cè)炀土嗣篮玫募覉@。如今，地球在發(fā)出痛苦的呻吟：救救我吧——人類(lèi)生存的家園！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們；地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護(hù)地球，是全人類(lèi)的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類(lèi)投放。
4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
2013年8月29日
五年級(jí):才***1
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，人類(lèi)的生活水平有了很大提高。但我們正享受科技化生活的同時(shí)，驀然回首，看到的卻不是科技化生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而是地球上那無(wú)窮無(wú)盡的垃圾。
如今，垃圾污染已被人類(lèi)列為世界十大污染之一。成成片的垃圾覆蓋在這片黃土之上，綠色的蹤跡漸漸地消失了。整天，白色的塑料袋漫天飛舞，殘缺不全的一次性飯盒輕輕地飄浮在水面上，垃圾遍地都是?？萍疾粩嗟剡M(jìn)步，人們的生活也變得越來(lái)越好。可大家有沒(méi)有想過(guò)，科技進(jìn)步是要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)就是我們?nèi)祟?lèi)幾千年賴(lài)以生存的地球??！曾經(jīng)，這里的天空一片湛藍(lán)，遍地都是茂密的小草，土地上還長(zhǎng)著一大片郁郁蔥蔥的森林，彎彎曲曲的小河縱橫交錯(cuò)地遍布在地球上。地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾?，F(xiàn)在，天空不再那么湛藍(lán)，小草不再那么茂密，森林也日益減少，小河里的水烏黑烏黑的，水上的垃圾不計(jì)其數(shù)，認(rèn)了失去了他們?cè)鴵碛械木G色世界。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的.塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康！我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。
1.建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3.制作一個(gè)回收站，把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)去，通過(guò)我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)吧！讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?BR> 保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇九
“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于2008年在我國(guó)舉行的`一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴(yán)重的迫害！而這嚴(yán)重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來(lái)越差，水越來(lái)越臟，天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因?yàn)槿祟?lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費(fèi)它們！
紙是常見(jiàn)的，而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾，不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！
著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應(yīng)該不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源！
2.多種樹(shù)，少伐樹(shù)，防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路，少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對(duì)空氣有害。
4.節(jié)約食物，不浪費(fèi)。
謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會(huì)這么做的！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文1
臨近年末，回首20xx年，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，異常是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下：
一、政治思想方面:
自參加工作以來(lái)，我一向擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自我并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)更新教育理念，進(jìn)取參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自我的教育教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)工作方面:
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人，但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”，更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下：
1、課一前認(rèn)真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結(jié)合，課外作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 4、熱愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自我對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。僅有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。
三、工作出勤方面:
我熱愛(ài)自我的本職工作。，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自我的工作。平時(shí)我進(jìn)取參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì)，升旗儀式、課間操和各種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué)，沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
四、取得的成績(jī)
在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)。本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)
無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的提高。在教學(xué)工作上，我善于評(píng)價(jià)，進(jìn)取撰寫(xiě)論文，論文《讓我們的英語(yǔ)互動(dòng)課堂鮮活起來(lái)》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，期望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文2
一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
布置任務(wù)給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演，這些學(xué)生真有表演天賦，有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)小組一次輪流著來(lái)，經(jīng)過(guò)大約2個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們喜歡上了英語(yǔ)。
英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、狠抓詞匯
教會(huì)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)音，構(gòu)詞法，詞性，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞，循環(huán)復(fù)習(xí)，配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固?，F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。
三、聽(tīng)力培訓(xùn)
由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語(yǔ)聽(tīng)力，多數(shù)學(xué)生的聽(tīng)力能力薄弱，聽(tīng)不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽(tīng)力技巧。比如帶著問(wèn)題去聽(tīng)，抓重點(diǎn)，注意not，however，thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說(shuō)話(huà)者真正要表達(dá)的意思，在聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)字等信息做簡(jiǎn)單的筆記。
四、精講多練
精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，行之有效。
聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。本學(xué)期，我聽(tīng)了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周?chē)嗲嗟纳剑G綠的水，傾聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚(yú)，魚(yú)，死魚(yú)”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚(yú)，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚(yú)就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類(lèi)自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類(lèi)以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的話(huà)題在我們家熱烈地展開(kāi)了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯?；丶乙院?，每人去超市買(mǎi)一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静?，我們?nèi)绻罅康厥褂眉垼祟?lèi)就會(huì)大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉，所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習(xí)慣?！?BR> 婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹(shù)，讓這些樹(shù)苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹(shù)，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護(hù)環(huán)境，我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要節(jié)約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車(chē)的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境?！?BR> 爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話(huà)，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 瞧！我們這愛(ài)護(hù)環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十一
地球是我的家,也是人類(lèi)和動(dòng)物的家。
五十萬(wàn)年前，地球是多么的美麗、繁榮。那時(shí)，地球有著許多植物和很多現(xiàn)在沒(méi)有和快滅絕的動(dòng)植物，地球上有陽(yáng)光，有水和足夠人類(lèi)可賴(lài)以生存的東西，所以人類(lèi)出現(xiàn)了。
但是,自從人類(lèi)出現(xiàn)后,地球就變得越來(lái)越糟了。人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)資源、制造垃圾，導(dǎo)致一些動(dòng)植物的滅亡并帶來(lái)很多其它壞處。許多工廠(chǎng)排出的`廢氣和污水污染了天空和河水，使全球氣候變暖；南極圈上空的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大洞；澳大利亞的大堡礁瀕臨滅絕；冰山和浮冰融化成水，北極熊無(wú)家可歸等等。
不過(guò)，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了，大家正努力保護(hù)地球，科學(xué)家在研制一種能不讓水土流失的東西；還有的人建設(shè)了一種過(guò)濾污水的機(jī)器，又有人把凈化二氧化碳的機(jī)器安在排放廢煙的管道上，讓空氣變干凈等等。
我們要保護(hù)環(huán)境，并從你我做起，因?yàn)榈厍蚴俏覀兠恳粋€(gè)人的家！
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十二
許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等，保護(hù)地球環(huán)境作文。
但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?，保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。 第六，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。 第七，離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。 第十一，購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。 第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。 第十五，開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
.(3)有節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源.(4)少量排放汽車(chē)尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線(xiàn)侵入.(5)合理利用開(kāi)發(fā)土地資源.
作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛(ài)的地球,千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,造福于人類(lèi),造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風(fēng)；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結(jié)，身上也披著一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見(jiàn)他們小區(qū)的大人們可不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，他們決定對(duì)大人們做一點(diǎn)小懲罰。
他們?nèi)齻€(gè)好朋友，先對(duì)一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個(gè)籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現(xiàn)了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說(shuō)了很多遍可是小叔還是不聽(tīng)，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見(jiàn)了，他們決定對(duì)他進(jìn)行懲罰，他們?nèi)齻€(gè)每人拿來(lái)一個(gè)噴水壺，對(duì)著小叔噴水，小叔不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺(jué)得，奧運(yùn)會(huì)要來(lái)了，我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個(gè)地球，為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十三
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?40億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護(hù)地球，是全人類(lèi)的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類(lèi)投放。
4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(yǔ)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。
1. 建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
3. 制作一個(gè)回收站，把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)去，通過(guò)我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)吧!讓我們從身邊的.小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽!
親愛(ài)的全樣學(xué)生們：
大家好!
我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們生命的搖籃，地球母親，曾經(jīng)是那么美麗壯觀(guān)，和藹可親，現(xiàn)在變得那么破爛不堪，而使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟?lèi)。地球上的資源本來(lái)可以再生，但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)濫用化學(xué)品，使地球的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，難人家的生命帶來(lái)了威脅?，F(xiàn)在，大部分的河流都被污染，就連我們的黃河，也積滿(mǎn)了黃沙，好多地方也困為樹(shù)木被砍伐而變成了沙漠，甚至連幾有幾萬(wàn)年才有的礦物也因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)采，而所剩無(wú)己。
由于我們?nèi)祟?lèi)的緣故，地球母親都快支撐不住了，人類(lèi)的生命已經(jīng)亮起了紅牌。所以我建議大家請(qǐng)遵照以下幾點(diǎn)來(lái)做：
第1點(diǎn)：希望大家能夠做到節(jié)約用水。例如可以用淘米水來(lái)洗水果，這樣不但可以節(jié)約水資源，還能保證我們不吃下有蟲(chóng)的水果。
第2點(diǎn)：請(qǐng)不要用一次性筷子，這樣就不會(huì)過(guò)量砍伐，減少砍伐的數(shù)量。還可以多種樹(shù)。
第3點(diǎn)：請(qǐng)使用過(guò)水后，把水龍頭關(guān)掉。還有不要往河里排放污水，也不要在河里洗衣服。
第4點(diǎn)：請(qǐng)大家節(jié)約用紙，不要在草稿紙還沒(méi)用完時(shí)，就把紙扔掉。也不要在上面亂涂亂畫(huà)。
第5點(diǎn)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，使們我的世界充滿(mǎn)綠色。
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是龍的傳人。請(qǐng)共同舉起我們的雙手，來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)地球上的資源和環(huán)境。只要努力，我們一定可以使世界變得更好。請(qǐng)大家聽(tīng)取我的建議。
全國(guó)的中小學(xué)生們：
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。