在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我和書的故事手抄報(bào)篇一
青蛙和小魚兒都有一雙大眼睛。他們倆經(jīng)常浮在水中，你看著我，我看著你。
“你說奇怪不奇怪,我怎么會(huì)跑進(jìn)你的眼睛里呢?”青蛙的臉上鼓起了兩個(gè)大包。“真奇怪，你的眼睛怎么會(huì)裝得下我呢?”小魚兒擺了擺好看的尾巴。
“看來，你的眼睛能裝得下整個(gè)世界!”青蛙討好地說。
“世界是由兩部分組成的，一半兒在水里，一半兒在岸上?！毙◆~兒說，“我的眼睛再大，只能裝下半個(gè)世界?！?BR> “岸上的半個(gè)世界，交給我好了。”青蛙說，“咱們倆一起努力，共同把整個(gè)世界，裝進(jìn)我們的眼睛里?！?BR> “太好了，這是多么讓人激動(dòng)的一件事呀!”小魚兒興奮起來。
青蛙跳到洗衣石上：“小魚兒，咱們比一比，看誰裝進(jìn)的世界多?！?BR> 小魚兒什么也不怕：“比就比，誰的眼睛也不準(zhǔn)眨!”
小魚兒的眼睛睜得大大的：“我看見了一叢水草?！?BR> 青蛙的眼睛也睜得大大的：“我看見了一排柳樹。”
“游過去一群蝦?！?BR> “飄過去一片云?！?BR> “鯉魚、鯽魚、鱔魚，像天上的鳥兒一樣游過去?！毙◆~兒打了一個(gè)比方。
“鴿子、大雁、麻雀，像水中的魚兒一樣飛過去?！鼻嗤芤灿昧艘粋€(gè)比喻。
“哇，好大一條鱷魚!”
“呀，好大一架飛機(jī)!”
“烏龜媽媽帶著小烏龜們?cè)谒猩⒉??！毙◆~兒說。
“母雞太太帶著小雞仔們?cè)诘厣弦捠??！鼻嗤苷f。
“我看見了遠(yuǎn)處的漩渦，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!”
“我看見了遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，飛呀飛呀!”
就這樣，他們倆都把自己看到的半個(gè)世界告訴給對(duì)方。青蛙眼睛一眨也不眨，他想把更多岸上的世界告訴給不能上岸的小魚兒。
“我看到了水面上的.星光?！毙◆~兒說著，打了一個(gè)哈欠。
“我看到了草叢中的螢火蟲，樹杈間的月牙……”青蛙說著，伸了一個(gè)懶腰。
“世界可真大呀!”小魚兒嘆了一口氣。
“比世界更大的，是我們倆的眼睛?！鼻嗤軗]了揮拳頭。
夜深了，青蛙想，反正小魚兒也看不見，就閉上眼睛亂說一氣：“我看見天上飛著一條水牛、兩頭肥豬、三只羊、四只羊、五只羊……”
數(shù)到九只羊的時(shí)候，青蛙睡著了。直到天亮的時(shí)候，青蛙才睜開眼睛，他覺得再也受不了啦，終于“撲通”一聲，掉進(jìn)水里。
青蛙一看，水中的小魚兒一動(dòng)不動(dòng)，兩只美麗的大眼睛，睜得大大的，就像兩顆晶瑩璀璨的寶石。他太感動(dòng)了：“親愛的小魚兒，為了我們的世界，昨天晚上，你的眼睛一直就這么睜著嗎?”
他不知道，小魚兒睜著眼睛也能睡覺，她早就香香甜甜地睡著啦!
我和書的故事手抄報(bào)篇二
從前，有個(gè)小人王國，那里住著威嚴(yán)的國王。
國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。
在這個(gè)小人國里，有一個(gè)錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢(shì),他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么?國王說：“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒，不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的守護(hù)神,讓她快樂,要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望,就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄.
國王聽了，站起來說：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，而是一個(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸?？鞓返娜??！?BR> 過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!
我和書的故事手抄報(bào)篇三
（一）
在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)
等待著種子萌芽，即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過長3cm。別的地方的人看到這種情景，搖著頭表示完全不能理解。會(huì)這樣想：花這么長時(shí)間種它做什么，浪費(fèi)時(shí)間和精力。
但是，竹子5年后以每天足足30cm的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米，這里瞬時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3cm，但從第5年開始了暴風(fēng)成長，6周時(shí)間好像發(fā)生了不可思議的變化。
但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的人們。
當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸或認(rèn)為他們是傻子，但他們并不是不在成長，而是在扎根，很深很結(jié)實(shí)的根。等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。
也許您現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕－－您并不是沒有成長，而是在扎根。
（二）
一天，我決定放棄我的人生。為此，我到森林里，與佛做最后一次交談?！胺鹱?，您能給我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎？”我問。
佛祖的回答令我大吃一驚：“您看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎？我播種了山蕨和竹子的種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒有長出來?！?BR> 第二年，山蕨長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。兩年過去了，竹子的種子還是沒有發(fā)芽。
然而，到了第5年，地面上冒起了一個(gè)細(xì)小的萌芽。與山蕨對(duì)比，它小到微不足道。但是，僅在6個(gè)月之后，竹子就長到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來長根，竹子的根給了它生存所需的一切。
佛祖對(duì)我說：“孩子，您這段時(shí)間所做的掙扎，實(shí)際上就是您長根的時(shí)候。不要拿自己與別人對(duì)比。現(xiàn)在，您的時(shí)機(jī)到來了。您會(huì)上升得很高！”
我離開了森林，帶回來了這個(gè)故事。千萬不要后悔您人生中的每一天，好日子帶給您幸福，壞日子帶給您經(jīng)驗(yàn)，兩者都是人生必不可少的，幸福讓您甜蜜，考驗(yàn)讓您強(qiáng)大，失敗讓您謙虛，成功讓您閃光。永不言棄！
（三）
有一個(gè)孩子，生長在農(nóng)村，如果他要有一個(gè)好前程，必須讀好書，考上大學(xué)。可是，他一連參加了兩年高考，也沒有考上大學(xué)。
這年冬天，他跟隨父親上山挖冬筍，父親告訴他，挖冬筍有一個(gè)訣竅，就是順著竹鞭挖。孩子找到一根竹鞭，順著竹鞭往下挖，很快挖滿了一籃子竹筍。但猛然發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)足足挖了一百多米，他從來沒有想到一根竹鞭可以那么長。
父親說：“竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命，您看到過山上有竹子枯死嗎？”
孩子如醍醐灌頂。過了年后，孩子再次參加了復(fù)習(xí)，終于金榜題名。
教授說：“這個(gè)故事中的孩子，就是我。我想告訴大家的是，任何一項(xiàng)成功都必須努力，就像竹子把鞭深深扎入土地一樣，不要認(rèn)為沒有成功，是因?yàn)闄C(jī)遇沒有來臨，而是您的努力不夠?！?BR> 教授說：“還有，我最后想告大家一個(gè)教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期，遇雨就長，但是等到長成竹時(shí)，它就幾乎不長了。三五年之后，竹子會(huì)突然發(fā)力，以驚人的速度生長，如果在夜深人靜的時(shí)候來到竹林里，您會(huì)聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺?！?BR> 竹子為什么在三五年間不長個(gè)子？在那幾年間，它的根部在地下發(fā)瘋似地生長，它的根系最長的可以鋪開幾里，在方圓幾平方公里的土地上，竹子輕而易舉獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。
每個(gè)創(chuàng)業(yè)的人其實(shí)都是一根竹子，在初涉這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，就像一株筍，有了陽光雨露，就會(huì)成長。但是，靠一時(shí)的努力不見得就能鑄就成功，隨時(shí)可能會(huì)陷入“生長停滯期”。這時(shí)候，就要心平氣和，努力擴(kuò)展自己的“根”，等待突然發(fā)力的一天。
1、您若繼續(xù)做過去的事，您將一直是過去的您。以自我為中心的人所拆毀的'，以他人為中心的人可以重建。忍耐不僅是忍受困難，更是將忍耐化為能力。天夠黑的時(shí)候，才能看見星星。
2、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。
3、留一片空白，隨時(shí)濃墨重彩。
4、您認(rèn)為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。
5、您是唯一的，您是非常獨(dú)特的，您就是您生命中的第一名。
6、只要充分相信自己，沒有什么困難可以足夠持久。
7、不要沉淪，在任何環(huán)境中您都可以選擇奮起。
8、一個(gè)人只有投身于偉大的時(shí)代洪流中，他的生命才會(huì)閃耀出光彩。
9、要培養(yǎng)各方面的能力，包括承受悲慘命運(yùn)的能力。
10、只要您不認(rèn)輸，就有機(jī)會(huì)！
11、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。
12、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。
13、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。
14、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
15、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17、相信所有的汗水與眼淚，最后會(huì)化成一篇山花爛漫。
18、一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。
19、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由，一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。
20、追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂。
21、無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
22、人生短短數(shù)十載，最要緊是證明自己，不是討好他人。
23、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。
24、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。
25、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
26、不要說您不會(huì)做！您是個(gè)人您就會(huì)做！
27、天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。
28、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！
29、天助自助者，您要您就能。
30、相信自己，您能作繭自縛，就能破繭成蝶。
31、殘陽暮色，煙云淡雅，指間沙粒流失，揮手間，何顧曾經(jīng)，傷春不如盼夏，悲秋不若戀冬，閑感懷，莫不如，踏步向前，何懼風(fēng)雪。
33、如果足夠被理解，我會(huì)把破文字拋卻，心滿意足地過生活 --葉芝
35、我很肥，所以您心里只能裝我一個(gè)。 --李宮俊 《李宮俊的詩》
37、那些繁華哀傷終成過往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
38、我的存在，是一個(gè)永久的驚奇，而這，就是人生。 --泰戈?duì)?BR> 39、我來完成耶穌基督未竟的事業(yè)。 --希特勒
49、原諒我從無浪漫天性作賤了您那款款深情
41、最好的，尚未到來。 --奧某某
42、我怕您過得比我好 但我更怕您過得不好 《我的黑色小禮服》
43、選擇有時(shí)候無關(guān)對(duì)錯(cuò)，就看您有沒有毅力去執(zhí)行。 --蝴蝶藍(lán) 《全職高手》
45、如果您看到面前的陰影，別怕；那是因?yàn)槟谋澈笥嘘柟猓?BR> 47、有的人因?yàn)樘匾?，便選擇做朋友，因?yàn)榕笥延肋h(yuǎn)比戀人走的遠(yuǎn)。
48、干燥的空氣，塵埃的味道，我在其中…踏上旅途 《四月是您的謊言》
50、不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。 --村上春樹 《挪威的森林》
我和書的故事手抄報(bào)篇四
清朝末年，我國派出了第一批出國留學(xué)生。他們都是些少年。有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學(xué)，又立志為國效力。后來他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè)，回到了國內(nèi)?？汕宄畬?duì)本國人才不信任，像修鐵路，就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當(dāng)助手。
1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭(zhēng)著要修，因?yàn)樗麄冎肋@條鐵路在中國的戰(zhàn)略要地，掌握了它就能控制中國，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，最后達(dá)成“協(xié)議”，說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。
清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對(duì)他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程。詹天佑說：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會(huì)給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行，我則堅(jiān)持由自己來辦!”為了給中國人爭(zhēng)口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細(xì)心勘探，大膽試驗(yàn)，經(jīng)過4年艱苦的勞動(dòng)，終于成功地修筑了京張鐵路。
這是中國人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽(yù)，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對(duì)他由衷敬佩。
我和書的故事手抄報(bào)篇五
厲歸真學(xué)畫虎。
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
沈括上山看桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
徐霞客志在天下。
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
李晟練成神箭手。
李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長大成為父親一樣的人?？墒?，父親卻總是說他年紀(jì)小，不能習(xí)武。李晟不甘心，偷偷學(xué)習(xí)射箭，終于練成了百發(fā)百中的神箭手，讓父親刮目相看。
陸游書巢勤學(xué)。
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
劉勰佛殿借讀。
夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。
孟柯改過勤學(xué)。
孟子是戰(zhàn)國時(shí)代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書。后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!
陶弘景菜園求學(xué)。
古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。
我和書的故事手抄報(bào)篇六
《中央車站》是一部巴西經(jīng)典電影，曾經(jīng)獲得過四十多個(gè)國際電影節(jié)大獎(jiǎng)。電影講述了一位老婦人多拉陪同一個(gè)孩子喬舒亞，去遠(yuǎn)方尋找他爸爸的故事。而我們今天要說的，是電影之外的故事。
年輕的電影導(dǎo)演沃爾特需要從全國各地的小孩中選擇一位男主角。這天，他因事來到城市的一個(gè)車站，一個(gè)小男孩要為他擦皮鞋。他當(dāng)時(shí)拒絕了這個(gè)孩子，于是，這個(gè)孩子問他能不能借給自己一些錢，好讓他買個(gè)面包，等他擦鞋掙了錢，他一定會(huì)還給他。
這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)瘦弱的孩子，和自己想象中的電影男主角很相似。他給了孩子買面包的錢，并且告訴他，明天可以去他的工作室找他，不但有飯吃，還可以掙錢。
第二天，當(dāng)他來到工作室的時(shí)候，卻驚呆了，昨天擦鞋的小男孩不但自己來了，而且還帶來了幾乎車站所有擦鞋的孩子。導(dǎo)演在這些孩子中間發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)比昨天要給他擦鞋的孩子更機(jī)靈，似乎也更適合當(dāng)這個(gè)電影的男主角。但是最后他還是決定讓這個(gè)孩子來試試，因?yàn)樗X得他是個(gè)善良的人，而電影中的孩子，正是一個(gè)善良的人。
后來的故事就簡(jiǎn)單了，這部電影獲得了巨大的成功，一個(gè)在車站擦皮鞋的孩子，就此走上了“星光大道”，成為巴西家喻戶曉的明星文尼西斯。說句題外話，在巴西，最幸運(yùn)的擦鞋匠并不是文尼西斯，而是另一個(gè)叫盧拉的孩子，后來成了巴西的總統(tǒng)。
國外的兩則小故事。一則是說一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，成千上萬條魚被卷到一個(gè)海灘上，一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地?fù)熘?BR> 一位恰好路過的老人對(duì)他說：“你一天也撿不了幾條?！毙∧泻⒁贿厯熘贿呎f道：“起碼我撿到的魚，它們得到了新的生命?！币粫r(shí)間，老人為之語塞。
還有一則故事是發(fā)生在巴西叢林里，一位獵人在射殺一只豹子時(shí)，竟看到這只豹子拖著流出腸子的身軀，爬了半個(gè)小時(shí)，來到兩只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下來?？吹竭@一幕，這位獵人流著悔恨的眼淚折斷了獵槍。如果說前一個(gè)故事講的是母親對(duì)孩子善良的圣潔，那后一個(gè)故事中獵人的良心發(fā)現(xiàn)也不失為一種“善莫大焉”。
美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。與善良之人相處，不必設(shè)防，心底坦然。
我和書的故事手抄報(bào)篇七
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個(gè)星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說：“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補(bǔ)短。
我大概也算是出生在“書香門第”吧!因?yàn)榇蛭矣浭乱詠?，家里的書柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。
在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識(shí)字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識(shí)了不少字。看圖識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。
稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?BR> 幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。
上小學(xué)了，語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問我，“陳玥，你的語文為什么這么棒?”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄!
有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員，他們那個(gè)年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書，小時(shí)候看過的書不少仍然保留著。
讀古今書籍猶如欣賞美麗的'畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白;夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子;意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》;“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃，《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實(shí)在是人生一件樂事!
我和書的故事手抄報(bào)篇八
一天，懶巫婆從一個(gè)小姑娘家的窗外經(jīng)過，看見小姑娘在化妝。小姑娘把白面粉一樣的東西往臉上擦了擦，又拿起一支筆來畫眉毛，還拿一個(gè)懶巫婆叫不出名兒來的東西往嘴上一抹，呵，嘴唇就紅紅的了。真漂亮!
回到森林里，懶巫婆也想化妝，她也要把自己打扮得美美的。懶巫婆想去跟小姑娘借化妝品，可是，她懶得再跑那樣遠(yuǎn)的`路，她想：“就在森林里找化妝品吧，一定能找得到?！?BR> 于是，懶巫婆出門了。她經(jīng)過老鼠家的時(shí)候，老鼠正準(zhǔn)備和面。
“哈，這不就是那小姑娘用來擦臉的白面粉嗎?”懶巫婆趁老鼠轉(zhuǎn)身去舀水的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，一些面粉就飛到了懶巫婆的口袋里。
懶巫婆經(jīng)過小象家的時(shí)候，小象正在寫毛筆字。
“哈，這不就是那小姑娘用來畫眉毛的筆嗎?”懶巫婆趁小象上衛(wèi)生間的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，把小象的毛筆拿了過來。
懶巫婆經(jīng)過小羊家的時(shí)候，小羊正在用紅色的畫筆畫太陽。
“哈，這就是可以把嘴唇抹紅的東西了。”懶巫婆趁小羊換上綠色的畫筆畫草地的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，把小羊的紅畫筆拿到了過來。
集齊了化妝品，懶巫婆興奮地回到家里。她把面粉擦在臉上，用毛筆醮了墨汁畫眉毛，用紅色的畫筆抹了嘴唇。
“在這個(gè)森林里，誰也不如我漂亮!”化好妝，懶巫婆自信滿滿地走出家門，往最熱鬧的地方跑去。
“啊——有鬼——”
“啊——好可怕——”
“啊——啊——”
小貓?jiān)诩饨校⊥迷诳奁?，小羊在逃跑…?BR> 大象甩甩萬能鼻，再對(duì)著懶巫婆的臉，噴出一股水霧。懶巫婆臉上的面粉和墨汁都被沖洗掉了。
“噢，原來是懶巫婆?！贝蠹疫@才看清楚。
“懶巫婆，你淡淡地化一下妝就可以了，這么濃的妝多嚇人啊?！贝笙髮?duì)懶巫婆說。
“呃——”懶巫婆吐了吐舌頭，不好意思地走了。
我和書的故事手抄報(bào)篇九
久旱無雨，禾苗干枯，土地崩裂。
水庫已開閘放水救旱三四天了，躺在床上的農(nóng)戶估摸著水該到自個(gè)兒田地里了，便連忙翻身下床，扛著鋤頭，打著電筒去查看。剛走近田邊就聽到田與渠在聊天：
田問渠："聽說水庫早就開閘放水來救濟(jì)我們了，怎還沒水流出一滳來呀?"
渠不理不睬，好象根本沒聽見似的。
田又問："你是不是自個(gè)兒獨(dú)吞了?"
渠這回開腔答道："我是私吞-些水，可我并沒侵吞-庫的水呀!?"
田道："那這水流哪去了?"
渠道："我那知道!"
田大為光火，大聲吼道："水是經(jīng)你渠流的，你會(huì)不知道?我騰出地方讓你成渠，目的是想你為我?guī)矸奖銘?yīng)急之用。哪想到幾十年來你是越來越不近人情!該要時(shí)-滳水都不流，不要是卻泛濫成災(zāi)。"
渠委屈道："唉!我也本不想這樣做，可人們改革三十多年，只知用我不知維護(hù)我。任其蛇鼠蟻侵蝕的我大洞小窟。所以，該要的地方不得去，不該要的地方富有余。，，，，，，，，"
渠終于道出實(shí)情，原來還真是錯(cuò)怪了渠，水全被蛇鼠洞窟蟻穴貪走它處了，田無語。
農(nóng)戶聽后更無奈，心里直罵蛇鼠蟻，若是碰到非碎身粉骨不可……。
我和書的故事手抄報(bào)篇十
蒼蠅看見蜣螂推著糞球，抱怨道：“同是與糞便為伍的，為什么我們?nèi)艘娙撕薇粣憾驹{咒，而你們卻受到一定的尊重，甚至漂洋過海被請(qǐng)到大洋洲做客?”
蜣螂說：“面對(duì)魔鬼和天使，人類的態(tài)度當(dāng)然會(huì)天壤之別!”
蒼蠅不解地問道：“我銜著糞便滿天飛，你推著糞球滿世界跑，怎么就出現(xiàn)魔鬼和天使了呢?”
蜣螂回答：“你們銜著糞便飛到哪就把糞便帶到哪，弄臟了環(huán)境不說，還給人類帶去可怕的疾病和瘟疫;相反，我們把糞便埋入地下，既還給人類一個(gè)干凈清爽的世界，又限制了病菌的傳播。我想，對(duì)于危害者，人類只會(huì)詛咒;而對(duì)于貢獻(xiàn)者，人類肯定會(huì)給予尊重?！?BR> 我和書的故事手抄報(bào)篇十一
一只獅子發(fā)現(xiàn)一只兔子，追了它大半天，最終還是沒追上。其他動(dòng)物嘲笑獅子，獅子無奈地說：“我跑只不過是為了一頓晚餐，兔子跑卻是為了保住自己的性命，我當(dāng)然跑不贏它?！?BR> 一只獅子遇上一只兔子，奮力向它撲去。兔子自忖最終難逃獅子的魔爪，便撒腿向草地跑。一個(gè)追，一個(gè)跑，眼看兔子就要被獅子抓住，獅子卻放棄了兔子。因?yàn)楠{子發(fā)現(xiàn)兔子把它引到一群綿羊面前。羊與兔比，獅子當(dāng)然要舍兔而取羊，不為別的，只為羊的肉比兔多。
一只獅子遇上兩只兔子，一只在前，一只在后。前面的善跑，后面的不善跑。后兔與前兔打招呼：你得挺住，多跑一會(huì)兒，把獅子拖累;等獅子再來追我時(shí)，我就能跑贏它了。最終的結(jié)果是，獅子徒勞無功，兩只兔子安然無恙。要說明的是，后兔事后無償為前兔供應(yīng)了一個(gè)冬季的松子果。
一只吃飽的獅子在閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)一只兔子。獅子想吃它，可胃撐得受不了;想放它，一則覺得便宜了它，二則有損森林之王的威嚴(yán)，實(shí)在不妥。聰明的兔子看出獅子的心思，說：“高貴的獅子先生，我實(shí)在不忍心讓我那不太嫩也不太美的肉來使您飽脹的胃難受，可我也不忍心您因?yàn)椴怀晕叶ツ淖饑?yán)。為了報(bào)答您，我決定給您‘回扣’―――發(fā)現(xiàn)綿羊一定通知您，而您，只需假惺惺地追一追我，到?jīng)]人的地方就放了我，就當(dāng)您活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，如何?”獅子瞇起眼想了想，果然是個(gè)好辦法。于是兔子與獅子玩了一次友誼“賽跑”，事后兔子拿了“回扣”給獅子―――它可不敢毀約，因?yàn)樗溃髂赀€得靠那只經(jīng)?！俺燥枴钡莫{子幫忙才能“生存”。
上面四只獅子碰巧同時(shí)遭遇上面的五只兔子，最終的結(jié)果是那只為了保住自己性命只知道跑卻不知道想其他辦法的兔子葬身獅口。因?yàn)樗苍S能跑贏一只獅子，但絕對(duì)不可能又跑贏其他的獅子。后來獅口余生的四只兔子碰頭后總結(jié)“生存法則”，歸納為四點(diǎn)：第一，只靠自身力量絕對(duì)不行;第二，必要時(shí)可犧牲他人;第三，發(fā)揮集體的力量;第四，充分利用物質(zhì)利益對(duì)敵對(duì)友的“親和作用”。這就是“兔子生存法則”。
“兔子生存法則”運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營中，就是一個(gè)企業(yè)在做不到行業(yè)領(lǐng)頭羊的情況下，不要生搬硬套領(lǐng)頭羊的各種運(yùn)籌模式，必須學(xué)會(huì)尋找市場(chǎng)夾縫。因?yàn)槭袌?chǎng)總是會(huì)有縫隙的，它不可能是鐵板一塊。每一個(gè)產(chǎn)品，都可以找到屬于自己的市場(chǎng)。
20世紀(jì)中期的幾年當(dāng)中，美國底特律的汽車制造商們一直饒有興致地加長和降低車身，因此他們生產(chǎn)出的車型一年比一年大方、流暢、美觀?？墒?，出人意料，黑森林中突然就冒出個(gè)李逵―――“大眾甲殼蟲”，就車身來說，“大眾甲殼蟲”的車身是又短又寬，丑陋無比，與底特律的汽車制造商們生產(chǎn)的線型流暢、車身寬長的.汽車相比，可謂反差太鮮明了?！澳銈儾皇亲非筌嚿韺掗L，流暢美觀嗎?我就非來個(gè)丑陋不堪的“甲殼蟲”。這就是逆向思維的結(jié)果。
我和書的故事手抄報(bào)篇十二
在秋天的月夜下，地上落了一層細(xì)細(xì)的霜，小熊跟著爸爸去山坡上找大南瓜。熊媽媽在家等著南瓜熬大鍋湯呢。
小熊大聲唱著：“我們?nèi)ナ斋@南瓜，收獲南瓜—要最大的—世界上最大的—”
他們來到一棵核桃樹下。突然，小熊要跟爸爸比力氣，誰的力氣大，誰就把最大的南瓜搬回家。小熊把自己倒立起來：“我的力氣有這么大?！?BR> 熊爸爸伸手抓住高處的樹枝，一搖晃，樹嘩啦啦一陣響動(dòng)，好像刮來了一陣暴風(fēng)，樹葉落了一地，核桃咚咚響著掉到小熊的腳下，熊爸爸說：“我的力氣有這么大!”
小熊驚訝得張大了嘴巴，爸爸的力氣可真大呀。
“我的力氣還要比這個(gè)大!”熊爸爸一伸手就把小熊舉過了頭頂。
小熊乘機(jī)朝熊爸爸的胳肢窩撓去，熊爸爸渾身癢起來，大聲笑，他一笑就沒有力氣了，坐在地上直喘氣，小熊高興地喊著：“我的力氣比爸爸的力氣要大!”
熊爸爸也朝著小熊的胳肢窩撓去，癢得小熊在地上打滾，喊著：“爸爸的力氣大!誰也沒有爸爸的力氣大!”
熊爸爸的力氣可是世界上最大的，他舉起了小熊，把小熊放到自己的肩上，往前走著：“我們?nèi)ナ斋@南瓜，收獲南瓜—要最大的—世界上最大的—”
他們來到了一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上南瓜可真多，到處都是。
可找了半天，就是找不到大南瓜，小熊吵著問爸爸：“最大的南瓜藏在哪里?”
熊爸爸剛翻開一片南瓜葉子，小熊就擠到最前面，仔細(xì)看，不是最大的南瓜，熊爸爸搖了搖頭，小熊也跟著搖了搖頭。找了好多遍也沒有找到，熊爸爸嘆氣，小熊也學(xué)著嘆氣。
“呀，好大的一個(gè)南瓜呀!”熊爸爸撥開密密的南瓜葉子，大聲喊著，小熊跑了過來，又?jǐn)D到了最前邊，什么也沒有，熊爸爸笑起來。
“好大的南瓜呀!”熊爸爸又撥開一叢南瓜葉子，大聲喊起來，小熊跑過來一看又沒有。
“騙人，騙人!”小熊生氣了。
“好大的一個(gè)南瓜呀!”爸爸又喊，小熊不理爸爸。
等到爸爸掀開葉子，露出了一個(gè)很大的南瓜時(shí)，小熊才笑了。
小熊一下子就抱住了大南瓜，大南瓜旁邊還有一個(gè)小南瓜。
熊爸爸說：“我抱大南瓜，你抱小南瓜?！?BR> 小熊搖著頭說：“你抱小南瓜，我抱大南瓜。”
小熊一下子就抱起了那個(gè)大南瓜，再也不肯放下了，熊爸爸只好抱著小點(diǎn)的南瓜。
小熊一邊抱著大南瓜搖搖晃晃地走路，還一邊唱著：
“大南瓜熬大鍋湯，歸我;小南瓜熬小鍋湯，歸爸爸?！?BR> 他們走了一小段路，大南瓜太沉了，小熊停下來歇了好幾回。
他就是不想放下大南瓜，最后走不動(dòng)了，才跟熊爸爸交換，抱起了小南瓜。
可沒有走多遠(yuǎn)，他連小南瓜也抱不動(dòng)了，坐在地上直喘氣。
熊爸爸一伸手就把小熊和兩個(gè)南瓜都舉到了肩上?！靶馨职值牧馐鞘澜缟献畲蟮?”
星星在夜空上眨著眼睛，小熊摟著南瓜又唱起來：
“我們收獲了大南瓜，世界上最大的—”
“家里只有一口鍋，大南瓜和小南瓜守在一起，咕嘟咕嘟熬大鍋湯—”
我和書的故事手抄報(bào)篇十三
一只獅子發(fā)現(xiàn)一只兔子，追了它大半天，最終還是沒追上。其他動(dòng)物嘲笑獅子，獅子無奈地說：“我跑只不過是為了一頓晚餐，兔子跑卻是為了保住自己的性命，我當(dāng)然跑不贏它?！?BR> 一只獅子遇上一只兔子，奮力向它撲去。兔子自忖最終難逃獅子的魔爪，便撒腿向草地跑。一個(gè)追，一個(gè)跑，眼看兔子就要被獅子抓住，獅子卻放棄了兔子。因?yàn)楠{子發(fā)現(xiàn)兔子把它引到一群綿羊面前。羊與兔比，獅子當(dāng)然要舍兔而取羊，不為別的，只為羊的肉比兔多。
一只獅子遇上兩只兔子，一只在前，一只在后。前面的善跑，后面的不善跑。后兔與前兔打招呼：你得挺住，多跑一會(huì)兒，把獅子拖累;等獅子再來追我時(shí)，我就能跑贏它了。最終的結(jié)果是，獅子徒勞無功，兩只兔子安然無恙。要說明的是，后兔事后無償為前兔供應(yīng)了一個(gè)冬季的松子果。
一只吃飽的獅子在閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)一只兔子。獅子想吃它，可胃撐得受不了;想放它，一則覺得便宜了它，二則有損森林之王的威嚴(yán)，實(shí)在不妥。聰明的兔子看出獅子的心思，說：“高貴的獅子先生，我實(shí)在不忍心讓我那不太嫩也不太美的肉來使您飽脹的胃難受，可我也不忍心您因?yàn)椴怀晕叶ツ淖饑?yán)。為了報(bào)答您，我決定給您‘回扣’―――發(fā)現(xiàn)綿羊一定通知您，而您，只需假惺惺地追一追我，到?jīng)]人的地方就放了我，就當(dāng)您活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，如何?”獅子瞇起眼想了想，果然是個(gè)好辦法。于是兔子與獅子玩了一次友誼“賽跑”，事后兔子拿了“回扣”給獅子―――它可不敢毀約，因?yàn)樗?，明年還得靠那只經(jīng)?！俺燥枴钡莫{子幫忙才能“生存”。
上面四只獅子碰巧同時(shí)遭遇上面的五只兔子，最終的結(jié)果是那只為了保住自己性命只知道跑卻不知道想其他辦法的兔子葬身獅口。因?yàn)樗苍S能跑贏一只獅子，但絕對(duì)不可能又跑贏其他的獅子。后來獅口余生的四只兔子碰頭后總結(jié)“生存法則”，歸納為四點(diǎn)：第一，只靠自身力量絕對(duì)不行;第二，必要時(shí)可犧牲他人;第三，發(fā)揮集體的力量;第四，充分利用物質(zhì)利益對(duì)敵對(duì)友的“親和作用”。這就是“兔子生存法則”。
“兔子生存法則”運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營中，就是一個(gè)企業(yè)在做不到行業(yè)領(lǐng)頭羊的情況下，不要生搬硬套領(lǐng)頭羊的各種運(yùn)籌模式，必須學(xué)會(huì)尋找市場(chǎng)夾縫。因?yàn)槭袌?chǎng)總是會(huì)有縫隙的，它不可能是鐵板一塊。每一個(gè)產(chǎn)品，都可以找到屬于自己的市場(chǎng)。
20世紀(jì)中期的幾年當(dāng)中，美國底特律的汽車制造商們一直饒有興致地加長和降低車身，因此他們生產(chǎn)出的車型一年比一年大方、流暢、美觀。可是，出人意料，黑森林中突然就冒出個(gè)李逵―――“大眾甲殼蟲”，就車身來說，“大眾甲殼蟲”的車身是又短又寬，丑陋無比，與底特律的汽車制造商們生產(chǎn)的線型流暢、車身寬長的.汽車相比，可謂反差太鮮明了?！澳銈儾皇亲非筌嚿韺掗L，流暢美觀嗎?我就非來個(gè)丑陋不堪的“甲殼蟲”。這就是逆向思維的結(jié)果。
我和書的故事手抄報(bào)篇一
青蛙和小魚兒都有一雙大眼睛。他們倆經(jīng)常浮在水中，你看著我，我看著你。
“你說奇怪不奇怪,我怎么會(huì)跑進(jìn)你的眼睛里呢?”青蛙的臉上鼓起了兩個(gè)大包。“真奇怪，你的眼睛怎么會(huì)裝得下我呢?”小魚兒擺了擺好看的尾巴。
“看來，你的眼睛能裝得下整個(gè)世界!”青蛙討好地說。
“世界是由兩部分組成的，一半兒在水里，一半兒在岸上?！毙◆~兒說，“我的眼睛再大，只能裝下半個(gè)世界?！?BR> “岸上的半個(gè)世界，交給我好了。”青蛙說，“咱們倆一起努力，共同把整個(gè)世界，裝進(jìn)我們的眼睛里?！?BR> “太好了，這是多么讓人激動(dòng)的一件事呀!”小魚兒興奮起來。
青蛙跳到洗衣石上：“小魚兒，咱們比一比，看誰裝進(jìn)的世界多?！?BR> 小魚兒什么也不怕：“比就比，誰的眼睛也不準(zhǔn)眨!”
小魚兒的眼睛睜得大大的：“我看見了一叢水草?！?BR> 青蛙的眼睛也睜得大大的：“我看見了一排柳樹。”
“游過去一群蝦?！?BR> “飄過去一片云?！?BR> “鯉魚、鯽魚、鱔魚，像天上的鳥兒一樣游過去?！毙◆~兒打了一個(gè)比方。
“鴿子、大雁、麻雀，像水中的魚兒一樣飛過去?！鼻嗤芤灿昧艘粋€(gè)比喻。
“哇，好大一條鱷魚!”
“呀，好大一架飛機(jī)!”
“烏龜媽媽帶著小烏龜們?cè)谒猩⒉??！毙◆~兒說。
“母雞太太帶著小雞仔們?cè)诘厣弦捠??！鼻嗤苷f。
“我看見了遠(yuǎn)處的漩渦，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!”
“我看見了遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，飛呀飛呀!”
就這樣，他們倆都把自己看到的半個(gè)世界告訴給對(duì)方。青蛙眼睛一眨也不眨，他想把更多岸上的世界告訴給不能上岸的小魚兒。
“我看到了水面上的.星光?！毙◆~兒說著，打了一個(gè)哈欠。
“我看到了草叢中的螢火蟲，樹杈間的月牙……”青蛙說著，伸了一個(gè)懶腰。
“世界可真大呀!”小魚兒嘆了一口氣。
“比世界更大的，是我們倆的眼睛?！鼻嗤軗]了揮拳頭。
夜深了，青蛙想，反正小魚兒也看不見，就閉上眼睛亂說一氣：“我看見天上飛著一條水牛、兩頭肥豬、三只羊、四只羊、五只羊……”
數(shù)到九只羊的時(shí)候，青蛙睡著了。直到天亮的時(shí)候，青蛙才睜開眼睛，他覺得再也受不了啦，終于“撲通”一聲，掉進(jìn)水里。
青蛙一看，水中的小魚兒一動(dòng)不動(dòng)，兩只美麗的大眼睛，睜得大大的，就像兩顆晶瑩璀璨的寶石。他太感動(dòng)了：“親愛的小魚兒，為了我們的世界，昨天晚上，你的眼睛一直就這么睜著嗎?”
他不知道，小魚兒睜著眼睛也能睡覺，她早就香香甜甜地睡著啦!
我和書的故事手抄報(bào)篇二
從前，有個(gè)小人王國，那里住著威嚴(yán)的國王。
國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。
在這個(gè)小人國里，有一個(gè)錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢(shì),他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么?國王說：“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒，不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的守護(hù)神,讓她快樂,要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望,就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄.
國王聽了，站起來說：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，而是一個(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸?？鞓返娜??！?BR> 過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!
我和書的故事手抄報(bào)篇三
（一）
在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)
等待著種子萌芽，即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過長3cm。別的地方的人看到這種情景，搖著頭表示完全不能理解。會(huì)這樣想：花這么長時(shí)間種它做什么，浪費(fèi)時(shí)間和精力。
但是，竹子5年后以每天足足30cm的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米，這里瞬時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3cm，但從第5年開始了暴風(fēng)成長，6周時(shí)間好像發(fā)生了不可思議的變化。
但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的人們。
當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸或認(rèn)為他們是傻子，但他們并不是不在成長，而是在扎根，很深很結(jié)實(shí)的根。等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。
也許您現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕－－您并不是沒有成長，而是在扎根。
（二）
一天，我決定放棄我的人生。為此，我到森林里，與佛做最后一次交談?！胺鹱?，您能給我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎？”我問。
佛祖的回答令我大吃一驚：“您看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎？我播種了山蕨和竹子的種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒有長出來?！?BR> 第二年，山蕨長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。兩年過去了，竹子的種子還是沒有發(fā)芽。
然而，到了第5年，地面上冒起了一個(gè)細(xì)小的萌芽。與山蕨對(duì)比，它小到微不足道。但是，僅在6個(gè)月之后，竹子就長到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來長根，竹子的根給了它生存所需的一切。
佛祖對(duì)我說：“孩子，您這段時(shí)間所做的掙扎，實(shí)際上就是您長根的時(shí)候。不要拿自己與別人對(duì)比。現(xiàn)在，您的時(shí)機(jī)到來了。您會(huì)上升得很高！”
我離開了森林，帶回來了這個(gè)故事。千萬不要后悔您人生中的每一天，好日子帶給您幸福，壞日子帶給您經(jīng)驗(yàn)，兩者都是人生必不可少的，幸福讓您甜蜜，考驗(yàn)讓您強(qiáng)大，失敗讓您謙虛，成功讓您閃光。永不言棄！
（三）
有一個(gè)孩子，生長在農(nóng)村，如果他要有一個(gè)好前程，必須讀好書，考上大學(xué)。可是，他一連參加了兩年高考，也沒有考上大學(xué)。
這年冬天，他跟隨父親上山挖冬筍，父親告訴他，挖冬筍有一個(gè)訣竅，就是順著竹鞭挖。孩子找到一根竹鞭，順著竹鞭往下挖，很快挖滿了一籃子竹筍。但猛然發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)足足挖了一百多米，他從來沒有想到一根竹鞭可以那么長。
父親說：“竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命，您看到過山上有竹子枯死嗎？”
孩子如醍醐灌頂。過了年后，孩子再次參加了復(fù)習(xí)，終于金榜題名。
教授說：“這個(gè)故事中的孩子，就是我。我想告訴大家的是，任何一項(xiàng)成功都必須努力，就像竹子把鞭深深扎入土地一樣，不要認(rèn)為沒有成功，是因?yàn)闄C(jī)遇沒有來臨，而是您的努力不夠?！?BR> 教授說：“還有，我最后想告大家一個(gè)教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期，遇雨就長，但是等到長成竹時(shí)，它就幾乎不長了。三五年之后，竹子會(huì)突然發(fā)力，以驚人的速度生長，如果在夜深人靜的時(shí)候來到竹林里，您會(huì)聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺?！?BR> 竹子為什么在三五年間不長個(gè)子？在那幾年間，它的根部在地下發(fā)瘋似地生長，它的根系最長的可以鋪開幾里，在方圓幾平方公里的土地上，竹子輕而易舉獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。
每個(gè)創(chuàng)業(yè)的人其實(shí)都是一根竹子，在初涉這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，就像一株筍，有了陽光雨露，就會(huì)成長。但是，靠一時(shí)的努力不見得就能鑄就成功，隨時(shí)可能會(huì)陷入“生長停滯期”。這時(shí)候，就要心平氣和，努力擴(kuò)展自己的“根”，等待突然發(fā)力的一天。
1、您若繼續(xù)做過去的事，您將一直是過去的您。以自我為中心的人所拆毀的'，以他人為中心的人可以重建。忍耐不僅是忍受困難，更是將忍耐化為能力。天夠黑的時(shí)候，才能看見星星。
2、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。
3、留一片空白，隨時(shí)濃墨重彩。
4、您認(rèn)為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。
5、您是唯一的，您是非常獨(dú)特的，您就是您生命中的第一名。
6、只要充分相信自己，沒有什么困難可以足夠持久。
7、不要沉淪，在任何環(huán)境中您都可以選擇奮起。
8、一個(gè)人只有投身于偉大的時(shí)代洪流中，他的生命才會(huì)閃耀出光彩。
9、要培養(yǎng)各方面的能力，包括承受悲慘命運(yùn)的能力。
10、只要您不認(rèn)輸，就有機(jī)會(huì)！
11、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。
12、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。
13、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。
14、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
15、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17、相信所有的汗水與眼淚，最后會(huì)化成一篇山花爛漫。
18、一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。
19、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由，一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。
20、追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂。
21、無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
22、人生短短數(shù)十載，最要緊是證明自己，不是討好他人。
23、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。
24、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。
25、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
26、不要說您不會(huì)做！您是個(gè)人您就會(huì)做！
27、天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。
28、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取勝利！
29、天助自助者，您要您就能。
30、相信自己，您能作繭自縛，就能破繭成蝶。
31、殘陽暮色，煙云淡雅，指間沙粒流失，揮手間，何顧曾經(jīng)，傷春不如盼夏，悲秋不若戀冬，閑感懷，莫不如，踏步向前，何懼風(fēng)雪。
33、如果足夠被理解，我會(huì)把破文字拋卻，心滿意足地過生活 --葉芝
35、我很肥，所以您心里只能裝我一個(gè)。 --李宮俊 《李宮俊的詩》
37、那些繁華哀傷終成過往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
38、我的存在，是一個(gè)永久的驚奇，而這，就是人生。 --泰戈?duì)?BR> 39、我來完成耶穌基督未竟的事業(yè)。 --希特勒
49、原諒我從無浪漫天性作賤了您那款款深情
41、最好的，尚未到來。 --奧某某
42、我怕您過得比我好 但我更怕您過得不好 《我的黑色小禮服》
43、選擇有時(shí)候無關(guān)對(duì)錯(cuò)，就看您有沒有毅力去執(zhí)行。 --蝴蝶藍(lán) 《全職高手》
45、如果您看到面前的陰影，別怕；那是因?yàn)槟谋澈笥嘘柟猓?BR> 47、有的人因?yàn)樘匾?，便選擇做朋友，因?yàn)榕笥延肋h(yuǎn)比戀人走的遠(yuǎn)。
48、干燥的空氣，塵埃的味道，我在其中…踏上旅途 《四月是您的謊言》
50、不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。 --村上春樹 《挪威的森林》
我和書的故事手抄報(bào)篇四
清朝末年，我國派出了第一批出國留學(xué)生。他們都是些少年。有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學(xué)，又立志為國效力。后來他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè)，回到了國內(nèi)?？汕宄畬?duì)本國人才不信任，像修鐵路，就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當(dāng)助手。
1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭(zhēng)著要修，因?yàn)樗麄冎肋@條鐵路在中國的戰(zhàn)略要地，掌握了它就能控制中國，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，最后達(dá)成“協(xié)議”，說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。
清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對(duì)他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程。詹天佑說：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會(huì)給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行，我則堅(jiān)持由自己來辦!”為了給中國人爭(zhēng)口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細(xì)心勘探，大膽試驗(yàn)，經(jīng)過4年艱苦的勞動(dòng)，終于成功地修筑了京張鐵路。
這是中國人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽(yù)，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對(duì)他由衷敬佩。
我和書的故事手抄報(bào)篇五
厲歸真學(xué)畫虎。
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
沈括上山看桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
徐霞客志在天下。
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
李晟練成神箭手。
李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長大成為父親一樣的人?？墒?，父親卻總是說他年紀(jì)小，不能習(xí)武。李晟不甘心，偷偷學(xué)習(xí)射箭，終于練成了百發(fā)百中的神箭手，讓父親刮目相看。
陸游書巢勤學(xué)。
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
劉勰佛殿借讀。
夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。
孟柯改過勤學(xué)。
孟子是戰(zhàn)國時(shí)代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書。后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!
陶弘景菜園求學(xué)。
古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。
我和書的故事手抄報(bào)篇六
《中央車站》是一部巴西經(jīng)典電影，曾經(jīng)獲得過四十多個(gè)國際電影節(jié)大獎(jiǎng)。電影講述了一位老婦人多拉陪同一個(gè)孩子喬舒亞，去遠(yuǎn)方尋找他爸爸的故事。而我們今天要說的，是電影之外的故事。
年輕的電影導(dǎo)演沃爾特需要從全國各地的小孩中選擇一位男主角。這天，他因事來到城市的一個(gè)車站，一個(gè)小男孩要為他擦皮鞋。他當(dāng)時(shí)拒絕了這個(gè)孩子，于是，這個(gè)孩子問他能不能借給自己一些錢，好讓他買個(gè)面包，等他擦鞋掙了錢，他一定會(huì)還給他。
這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)瘦弱的孩子，和自己想象中的電影男主角很相似。他給了孩子買面包的錢，并且告訴他，明天可以去他的工作室找他，不但有飯吃，還可以掙錢。
第二天，當(dāng)他來到工作室的時(shí)候，卻驚呆了，昨天擦鞋的小男孩不但自己來了，而且還帶來了幾乎車站所有擦鞋的孩子。導(dǎo)演在這些孩子中間發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)比昨天要給他擦鞋的孩子更機(jī)靈，似乎也更適合當(dāng)這個(gè)電影的男主角。但是最后他還是決定讓這個(gè)孩子來試試，因?yàn)樗X得他是個(gè)善良的人，而電影中的孩子，正是一個(gè)善良的人。
后來的故事就簡(jiǎn)單了，這部電影獲得了巨大的成功，一個(gè)在車站擦皮鞋的孩子，就此走上了“星光大道”，成為巴西家喻戶曉的明星文尼西斯。說句題外話，在巴西，最幸運(yùn)的擦鞋匠并不是文尼西斯，而是另一個(gè)叫盧拉的孩子，后來成了巴西的總統(tǒng)。
國外的兩則小故事。一則是說一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，成千上萬條魚被卷到一個(gè)海灘上，一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地?fù)熘?BR> 一位恰好路過的老人對(duì)他說：“你一天也撿不了幾條?！毙∧泻⒁贿厯熘贿呎f道：“起碼我撿到的魚，它們得到了新的生命?！币粫r(shí)間，老人為之語塞。
還有一則故事是發(fā)生在巴西叢林里，一位獵人在射殺一只豹子時(shí)，竟看到這只豹子拖著流出腸子的身軀，爬了半個(gè)小時(shí)，來到兩只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下來?？吹竭@一幕，這位獵人流著悔恨的眼淚折斷了獵槍。如果說前一個(gè)故事講的是母親對(duì)孩子善良的圣潔，那后一個(gè)故事中獵人的良心發(fā)現(xiàn)也不失為一種“善莫大焉”。
美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。與善良之人相處，不必設(shè)防，心底坦然。
我和書的故事手抄報(bào)篇七
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個(gè)星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說：“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補(bǔ)短。
我大概也算是出生在“書香門第”吧!因?yàn)榇蛭矣浭乱詠?，家里的書柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。
在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識(shí)字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識(shí)了不少字。看圖識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。
稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?BR> 幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。
上小學(xué)了，語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問我，“陳玥，你的語文為什么這么棒?”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄!
有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員，他們那個(gè)年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書，小時(shí)候看過的書不少仍然保留著。
讀古今書籍猶如欣賞美麗的'畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白;夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子;意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》;“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃，《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實(shí)在是人生一件樂事!
我和書的故事手抄報(bào)篇八
一天，懶巫婆從一個(gè)小姑娘家的窗外經(jīng)過，看見小姑娘在化妝。小姑娘把白面粉一樣的東西往臉上擦了擦，又拿起一支筆來畫眉毛，還拿一個(gè)懶巫婆叫不出名兒來的東西往嘴上一抹，呵，嘴唇就紅紅的了。真漂亮!
回到森林里，懶巫婆也想化妝，她也要把自己打扮得美美的。懶巫婆想去跟小姑娘借化妝品，可是，她懶得再跑那樣遠(yuǎn)的`路，她想：“就在森林里找化妝品吧，一定能找得到?！?BR> 于是，懶巫婆出門了。她經(jīng)過老鼠家的時(shí)候，老鼠正準(zhǔn)備和面。
“哈，這不就是那小姑娘用來擦臉的白面粉嗎?”懶巫婆趁老鼠轉(zhuǎn)身去舀水的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，一些面粉就飛到了懶巫婆的口袋里。
懶巫婆經(jīng)過小象家的時(shí)候，小象正在寫毛筆字。
“哈，這不就是那小姑娘用來畫眉毛的筆嗎?”懶巫婆趁小象上衛(wèi)生間的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，把小象的毛筆拿了過來。
懶巫婆經(jīng)過小羊家的時(shí)候，小羊正在用紅色的畫筆畫太陽。
“哈，這就是可以把嘴唇抹紅的東西了。”懶巫婆趁小羊換上綠色的畫筆畫草地的時(shí)候，輕輕地吹了一口氣，把小羊的紅畫筆拿到了過來。
集齊了化妝品，懶巫婆興奮地回到家里。她把面粉擦在臉上，用毛筆醮了墨汁畫眉毛，用紅色的畫筆抹了嘴唇。
“在這個(gè)森林里，誰也不如我漂亮!”化好妝，懶巫婆自信滿滿地走出家門，往最熱鬧的地方跑去。
“啊——有鬼——”
“啊——好可怕——”
“啊——啊——”
小貓?jiān)诩饨校⊥迷诳奁?，小羊在逃跑…?BR> 大象甩甩萬能鼻，再對(duì)著懶巫婆的臉，噴出一股水霧。懶巫婆臉上的面粉和墨汁都被沖洗掉了。
“噢，原來是懶巫婆?！贝蠹疫@才看清楚。
“懶巫婆，你淡淡地化一下妝就可以了，這么濃的妝多嚇人啊?！贝笙髮?duì)懶巫婆說。
“呃——”懶巫婆吐了吐舌頭，不好意思地走了。
我和書的故事手抄報(bào)篇九
久旱無雨，禾苗干枯，土地崩裂。
水庫已開閘放水救旱三四天了，躺在床上的農(nóng)戶估摸著水該到自個(gè)兒田地里了，便連忙翻身下床，扛著鋤頭，打著電筒去查看。剛走近田邊就聽到田與渠在聊天：
田問渠："聽說水庫早就開閘放水來救濟(jì)我們了，怎還沒水流出一滳來呀?"
渠不理不睬，好象根本沒聽見似的。
田又問："你是不是自個(gè)兒獨(dú)吞了?"
渠這回開腔答道："我是私吞-些水，可我并沒侵吞-庫的水呀!?"
田道："那這水流哪去了?"
渠道："我那知道!"
田大為光火，大聲吼道："水是經(jīng)你渠流的，你會(huì)不知道?我騰出地方讓你成渠，目的是想你為我?guī)矸奖銘?yīng)急之用。哪想到幾十年來你是越來越不近人情!該要時(shí)-滳水都不流，不要是卻泛濫成災(zāi)。"
渠委屈道："唉!我也本不想這樣做，可人們改革三十多年，只知用我不知維護(hù)我。任其蛇鼠蟻侵蝕的我大洞小窟。所以，該要的地方不得去，不該要的地方富有余。，，，，，，，，"
渠終于道出實(shí)情，原來還真是錯(cuò)怪了渠，水全被蛇鼠洞窟蟻穴貪走它處了，田無語。
農(nóng)戶聽后更無奈，心里直罵蛇鼠蟻，若是碰到非碎身粉骨不可……。
我和書的故事手抄報(bào)篇十
蒼蠅看見蜣螂推著糞球，抱怨道：“同是與糞便為伍的，為什么我們?nèi)艘娙撕薇粣憾驹{咒，而你們卻受到一定的尊重，甚至漂洋過海被請(qǐng)到大洋洲做客?”
蜣螂說：“面對(duì)魔鬼和天使，人類的態(tài)度當(dāng)然會(huì)天壤之別!”
蒼蠅不解地問道：“我銜著糞便滿天飛，你推著糞球滿世界跑，怎么就出現(xiàn)魔鬼和天使了呢?”
蜣螂回答：“你們銜著糞便飛到哪就把糞便帶到哪，弄臟了環(huán)境不說，還給人類帶去可怕的疾病和瘟疫;相反，我們把糞便埋入地下，既還給人類一個(gè)干凈清爽的世界，又限制了病菌的傳播。我想，對(duì)于危害者，人類只會(huì)詛咒;而對(duì)于貢獻(xiàn)者，人類肯定會(huì)給予尊重?！?BR> 我和書的故事手抄報(bào)篇十一
一只獅子發(fā)現(xiàn)一只兔子，追了它大半天，最終還是沒追上。其他動(dòng)物嘲笑獅子，獅子無奈地說：“我跑只不過是為了一頓晚餐，兔子跑卻是為了保住自己的性命，我當(dāng)然跑不贏它?！?BR> 一只獅子遇上一只兔子，奮力向它撲去。兔子自忖最終難逃獅子的魔爪，便撒腿向草地跑。一個(gè)追，一個(gè)跑，眼看兔子就要被獅子抓住，獅子卻放棄了兔子。因?yàn)楠{子發(fā)現(xiàn)兔子把它引到一群綿羊面前。羊與兔比，獅子當(dāng)然要舍兔而取羊，不為別的，只為羊的肉比兔多。
一只獅子遇上兩只兔子，一只在前，一只在后。前面的善跑，后面的不善跑。后兔與前兔打招呼：你得挺住，多跑一會(huì)兒，把獅子拖累;等獅子再來追我時(shí)，我就能跑贏它了。最終的結(jié)果是，獅子徒勞無功，兩只兔子安然無恙。要說明的是，后兔事后無償為前兔供應(yīng)了一個(gè)冬季的松子果。
一只吃飽的獅子在閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)一只兔子。獅子想吃它，可胃撐得受不了;想放它，一則覺得便宜了它，二則有損森林之王的威嚴(yán)，實(shí)在不妥。聰明的兔子看出獅子的心思，說：“高貴的獅子先生，我實(shí)在不忍心讓我那不太嫩也不太美的肉來使您飽脹的胃難受，可我也不忍心您因?yàn)椴怀晕叶ツ淖饑?yán)。為了報(bào)答您，我決定給您‘回扣’―――發(fā)現(xiàn)綿羊一定通知您，而您，只需假惺惺地追一追我，到?jīng)]人的地方就放了我，就當(dāng)您活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，如何?”獅子瞇起眼想了想，果然是個(gè)好辦法。于是兔子與獅子玩了一次友誼“賽跑”，事后兔子拿了“回扣”給獅子―――它可不敢毀約，因?yàn)樗溃髂赀€得靠那只經(jīng)?！俺燥枴钡莫{子幫忙才能“生存”。
上面四只獅子碰巧同時(shí)遭遇上面的五只兔子，最終的結(jié)果是那只為了保住自己性命只知道跑卻不知道想其他辦法的兔子葬身獅口。因?yàn)樗苍S能跑贏一只獅子，但絕對(duì)不可能又跑贏其他的獅子。后來獅口余生的四只兔子碰頭后總結(jié)“生存法則”，歸納為四點(diǎn)：第一，只靠自身力量絕對(duì)不行;第二，必要時(shí)可犧牲他人;第三，發(fā)揮集體的力量;第四，充分利用物質(zhì)利益對(duì)敵對(duì)友的“親和作用”。這就是“兔子生存法則”。
“兔子生存法則”運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營中，就是一個(gè)企業(yè)在做不到行業(yè)領(lǐng)頭羊的情況下，不要生搬硬套領(lǐng)頭羊的各種運(yùn)籌模式，必須學(xué)會(huì)尋找市場(chǎng)夾縫。因?yàn)槭袌?chǎng)總是會(huì)有縫隙的，它不可能是鐵板一塊。每一個(gè)產(chǎn)品，都可以找到屬于自己的市場(chǎng)。
20世紀(jì)中期的幾年當(dāng)中，美國底特律的汽車制造商們一直饒有興致地加長和降低車身，因此他們生產(chǎn)出的車型一年比一年大方、流暢、美觀?？墒?，出人意料，黑森林中突然就冒出個(gè)李逵―――“大眾甲殼蟲”，就車身來說，“大眾甲殼蟲”的車身是又短又寬，丑陋無比，與底特律的汽車制造商們生產(chǎn)的線型流暢、車身寬長的.汽車相比，可謂反差太鮮明了?！澳銈儾皇亲非筌嚿韺掗L，流暢美觀嗎?我就非來個(gè)丑陋不堪的“甲殼蟲”。這就是逆向思維的結(jié)果。
我和書的故事手抄報(bào)篇十二
在秋天的月夜下，地上落了一層細(xì)細(xì)的霜，小熊跟著爸爸去山坡上找大南瓜。熊媽媽在家等著南瓜熬大鍋湯呢。
小熊大聲唱著：“我們?nèi)ナ斋@南瓜，收獲南瓜—要最大的—世界上最大的—”
他們來到一棵核桃樹下。突然，小熊要跟爸爸比力氣，誰的力氣大，誰就把最大的南瓜搬回家。小熊把自己倒立起來：“我的力氣有這么大?！?BR> 熊爸爸伸手抓住高處的樹枝，一搖晃，樹嘩啦啦一陣響動(dòng)，好像刮來了一陣暴風(fēng)，樹葉落了一地，核桃咚咚響著掉到小熊的腳下，熊爸爸說：“我的力氣有這么大!”
小熊驚訝得張大了嘴巴，爸爸的力氣可真大呀。
“我的力氣還要比這個(gè)大!”熊爸爸一伸手就把小熊舉過了頭頂。
小熊乘機(jī)朝熊爸爸的胳肢窩撓去，熊爸爸渾身癢起來，大聲笑，他一笑就沒有力氣了，坐在地上直喘氣，小熊高興地喊著：“我的力氣比爸爸的力氣要大!”
熊爸爸也朝著小熊的胳肢窩撓去，癢得小熊在地上打滾，喊著：“爸爸的力氣大!誰也沒有爸爸的力氣大!”
熊爸爸的力氣可是世界上最大的，他舉起了小熊，把小熊放到自己的肩上，往前走著：“我們?nèi)ナ斋@南瓜，收獲南瓜—要最大的—世界上最大的—”
他們來到了一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上南瓜可真多，到處都是。
可找了半天，就是找不到大南瓜，小熊吵著問爸爸：“最大的南瓜藏在哪里?”
熊爸爸剛翻開一片南瓜葉子，小熊就擠到最前面，仔細(xì)看，不是最大的南瓜，熊爸爸搖了搖頭，小熊也跟著搖了搖頭。找了好多遍也沒有找到，熊爸爸嘆氣，小熊也學(xué)著嘆氣。
“呀，好大的一個(gè)南瓜呀!”熊爸爸撥開密密的南瓜葉子，大聲喊著，小熊跑了過來，又?jǐn)D到了最前邊，什么也沒有，熊爸爸笑起來。
“好大的南瓜呀!”熊爸爸又撥開一叢南瓜葉子，大聲喊起來，小熊跑過來一看又沒有。
“騙人，騙人!”小熊生氣了。
“好大的一個(gè)南瓜呀!”爸爸又喊，小熊不理爸爸。
等到爸爸掀開葉子，露出了一個(gè)很大的南瓜時(shí)，小熊才笑了。
小熊一下子就抱住了大南瓜，大南瓜旁邊還有一個(gè)小南瓜。
熊爸爸說：“我抱大南瓜，你抱小南瓜?！?BR> 小熊搖著頭說：“你抱小南瓜，我抱大南瓜。”
小熊一下子就抱起了那個(gè)大南瓜，再也不肯放下了，熊爸爸只好抱著小點(diǎn)的南瓜。
小熊一邊抱著大南瓜搖搖晃晃地走路，還一邊唱著：
“大南瓜熬大鍋湯，歸我;小南瓜熬小鍋湯，歸爸爸?！?BR> 他們走了一小段路，大南瓜太沉了，小熊停下來歇了好幾回。
他就是不想放下大南瓜，最后走不動(dòng)了，才跟熊爸爸交換，抱起了小南瓜。
可沒有走多遠(yuǎn)，他連小南瓜也抱不動(dòng)了，坐在地上直喘氣。
熊爸爸一伸手就把小熊和兩個(gè)南瓜都舉到了肩上?！靶馨职值牧馐鞘澜缟献畲蟮?”
星星在夜空上眨著眼睛，小熊摟著南瓜又唱起來：
“我們收獲了大南瓜，世界上最大的—”
“家里只有一口鍋，大南瓜和小南瓜守在一起，咕嘟咕嘟熬大鍋湯—”
我和書的故事手抄報(bào)篇十三
一只獅子發(fā)現(xiàn)一只兔子，追了它大半天，最終還是沒追上。其他動(dòng)物嘲笑獅子，獅子無奈地說：“我跑只不過是為了一頓晚餐，兔子跑卻是為了保住自己的性命，我當(dāng)然跑不贏它?！?BR> 一只獅子遇上一只兔子，奮力向它撲去。兔子自忖最終難逃獅子的魔爪，便撒腿向草地跑。一個(gè)追，一個(gè)跑，眼看兔子就要被獅子抓住，獅子卻放棄了兔子。因?yàn)楠{子發(fā)現(xiàn)兔子把它引到一群綿羊面前。羊與兔比，獅子當(dāng)然要舍兔而取羊，不為別的，只為羊的肉比兔多。
一只獅子遇上兩只兔子，一只在前，一只在后。前面的善跑，后面的不善跑。后兔與前兔打招呼：你得挺住，多跑一會(huì)兒，把獅子拖累;等獅子再來追我時(shí)，我就能跑贏它了。最終的結(jié)果是，獅子徒勞無功，兩只兔子安然無恙。要說明的是，后兔事后無償為前兔供應(yīng)了一個(gè)冬季的松子果。
一只吃飽的獅子在閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)一只兔子。獅子想吃它，可胃撐得受不了;想放它，一則覺得便宜了它，二則有損森林之王的威嚴(yán)，實(shí)在不妥。聰明的兔子看出獅子的心思，說：“高貴的獅子先生，我實(shí)在不忍心讓我那不太嫩也不太美的肉來使您飽脹的胃難受，可我也不忍心您因?yàn)椴怀晕叶ツ淖饑?yán)。為了報(bào)答您，我決定給您‘回扣’―――發(fā)現(xiàn)綿羊一定通知您，而您，只需假惺惺地追一追我，到?jīng)]人的地方就放了我，就當(dāng)您活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，如何?”獅子瞇起眼想了想，果然是個(gè)好辦法。于是兔子與獅子玩了一次友誼“賽跑”，事后兔子拿了“回扣”給獅子―――它可不敢毀約，因?yàn)樗?，明年還得靠那只經(jīng)?！俺燥枴钡莫{子幫忙才能“生存”。
上面四只獅子碰巧同時(shí)遭遇上面的五只兔子，最終的結(jié)果是那只為了保住自己性命只知道跑卻不知道想其他辦法的兔子葬身獅口。因?yàn)樗苍S能跑贏一只獅子，但絕對(duì)不可能又跑贏其他的獅子。后來獅口余生的四只兔子碰頭后總結(jié)“生存法則”，歸納為四點(diǎn)：第一，只靠自身力量絕對(duì)不行;第二，必要時(shí)可犧牲他人;第三，發(fā)揮集體的力量;第四，充分利用物質(zhì)利益對(duì)敵對(duì)友的“親和作用”。這就是“兔子生存法則”。
“兔子生存法則”運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營中，就是一個(gè)企業(yè)在做不到行業(yè)領(lǐng)頭羊的情況下，不要生搬硬套領(lǐng)頭羊的各種運(yùn)籌模式，必須學(xué)會(huì)尋找市場(chǎng)夾縫。因?yàn)槭袌?chǎng)總是會(huì)有縫隙的，它不可能是鐵板一塊。每一個(gè)產(chǎn)品，都可以找到屬于自己的市場(chǎng)。
20世紀(jì)中期的幾年當(dāng)中，美國底特律的汽車制造商們一直饒有興致地加長和降低車身，因此他們生產(chǎn)出的車型一年比一年大方、流暢、美觀。可是，出人意料，黑森林中突然就冒出個(gè)李逵―――“大眾甲殼蟲”，就車身來說，“大眾甲殼蟲”的車身是又短又寬，丑陋無比，與底特律的汽車制造商們生產(chǎn)的線型流暢、車身寬長的.汽車相比，可謂反差太鮮明了?！澳銈儾皇亲非筌嚿韺掗L，流暢美觀嗎?我就非來個(gè)丑陋不堪的“甲殼蟲”。這就是逆向思維的結(jié)果。