最新藝體工作計劃小學 藝體工作計劃(優(yōu)秀15篇)

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    藝體工作計劃小學篇一
    以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領(lǐng),學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,在團結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實、創(chuàng)新,拼搏的基礎上,開創(chuàng)玉祁高級中學體衛(wèi)的新篇章。
    1、加強安全防范措施。
    始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O施的完好與安全,確保學生人身安全。
    2、鉆研教材,聯(lián)系實際提高課堂效率。
    繼續(xù)學習和研究新教材,進行選修模塊教學,認真貫徹藝體教學常規(guī)綱則。做好學生體質(zhì)測試的各項工作。堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業(yè)務水平能力。以學生為本,以“增強學生體質(zhì)”為原則,促進學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,并掌握科學鍛煉的辦法。使學生體質(zhì)水平達到一個教高的層次。
    3、加強對青年教師的培養(yǎng)。
    嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想,踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,具有一定的組織能力,講解表達能力,動作示范能力,運動隊的訓練能力,調(diào)動學生的激勵能力,教學中有創(chuàng)造力,教研的科研能力。青年教師開公開課一節(jié),相互促進相互提高。
    4、提高教研組的科研水平。
    加強教研組的科研意識,強化組內(nèi)的科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨于科學化。規(guī)范化,抓好課題組的研究工作,認真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。
    5、繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作。
    不但要提高運動水平,更要加強對學生的意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。
    確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動為學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。
    九月份
    1、制定本組的教研組工作計劃,各選修項目的模塊教學計劃。
    2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區(qū)教育局。
    3、校田徑運動會訓練,參賽準備工作。(比賽于本月29---30日)
    4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發(fā)至班級
    5、四星級高中三獨比賽籌備活動
    6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓練
    7、校第十田徑運動會于9月29日-30日召開
    8、9月下旬省體質(zhì)監(jiān)測督導,準備充足、迎接測試工作。
    十月份
    1.課題組資料的收集。
    2.《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報。
    3.做好省體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作,做到零誤差。
    4.10月15日校啦啦操隊進行校慶90周年展演《青春的旋律》〉。
    十一月份
    1.省《學生體質(zhì)健康標準》測試,統(tǒng)計上報市。
    2、各類體育活動競賽出臺競賽規(guī)程。
    3、20xx屆高二體育高考生篩選組隊冬訓。
    十二月份
    1.教師開課
    2.近視新發(fā)病率統(tǒng)計與上報
    3.教師外出聽課,培訓。
    4.課題組資料的收集
    5.玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽
    6、全面展開第十屆玉祁高中藝術(shù)節(jié)各項籌備工作
    一月份
    1.學期結(jié)束工作。
    2.器材缺損統(tǒng)計上報。
    3.教研組工作總結(jié)。
    藝體工作計劃小學篇二
    以學校教導處教科研工作計劃為中心,深入貫徹上級教科研精神,喜迎奧運,歌頌和,認真落實小學音樂、體育、美術(shù)《課程標準》,搞好第五屆校園文化藝術(shù)活動,提高教學質(zhì)量。
    二、工作目標
    1、扎實抓好教師基本功建設,力爭上半年教師實踐考核合格;
    2、扎實推進課程改革,組織三課活動,全面落實音體美課程標準;
    3、組織搞好音樂、美術(shù)、體育單項活動;
    4、搞好第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶祝活動和六一慶?;顒印?BR>    三、工作措施
    1、做好讀書活動,讀一本好書,寫一篇好文章和心得體會。
    2、每雙周三進行業(yè)務學習和培訓,重點加強科研方法的學習和培訓。
    3、根據(jù)學科特點,加強教學六認真的檢查和監(jiān)督。
    4、搞好音樂體育美術(shù)特色教育,鞏固重慶市級優(yōu)秀教研組的光榮稱號。
    5、音樂美術(shù)組舉辦第五屆縣級校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
    6、美術(shù)組將于“六一”期間舉辦3-6年級學生書畫展。
    7、體育3-6年級學生乒乓球單項比賽
    8、配合教科室搞好其他科研工作。
    四、每周工作安排
    周次主持人活動內(nèi)容或其他工作安排
    藝體工作計劃小學篇三
    通過上學期的工作,藝體組開展了一些活動和比賽,比如說美術(shù)組的手工品制作會展,繪畫作品展,體育組的`乒乓球比賽,計算機組的游戲設計大賽,和音體美組的第二課堂文藝匯演,給學校的校園生活增添了一些文藝氣息,也留下一些美好的瞬間和畫面。本學期我們會繼續(xù)根據(jù)學校的安排,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下繼續(xù)前進。我們也會總結(jié)經(jīng)驗,爭取做更好的活動出來。
    我們藝體組始終本著豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生的興趣和特長為宗旨,讓學生充分發(fā)揮自己的才能,并得到舞臺展示,鍛煉孩子們的心理素質(zhì),提高他們的綜合能力,全面發(fā)展。通過比賽和活動不僅鍛煉了學生,還能為學校的教學工作增添一絲激情和歡樂。因為藝體組沒有過多教材的束縛,我們組的工作計劃主要是以學校安排的任務和活動為主線,各學科開展內(nèi)部活動和比賽為輔,提高第二課堂質(zhì)量,做好學校的一些文藝匯演等活動。
    為了充實自己,更是為了提高自身的教學技巧,我們組內(nèi)部制定一些制度,來激勵我們?nèi)M老師達到提高自我,完善自我,提高教學,服務教學的目標。
    1、每天堅持讀書,并按時完成每月的讀書筆記,也可以隨手做讀書筆記。
    2、每天堅持練字一張。
    3、認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。
    4、要求每位老師買一本跟自己學科有關(guān)的書籍著作進行學習。
    5、全組老師每周聽課至少兩節(jié),其中至少有一節(jié)是本教研組老師的。
    6、每周進行一次觀課議課。
    1、第一周選定“韻律操”視頻,并盡快讓三、四、七年級進行學習。主要是音體老師進行教授。
    2、本學期學校有三個大型活動,分別是“五、一”“五、四”活動、“六一兒童節(jié)”活動和期末的文藝匯演?;顒又拔覀儠f(xié)調(diào)政教處安排節(jié)目的籌備,節(jié)目的彩排工作等事宜。
    3、藝體組部分第二課堂的展示。一些第二課堂沒有辦法以匯演的方式參加演出,會單獨以小型活動或者小比賽來進行。
    4、各學科計劃舉辦的活動:
    體育組:“武術(shù)、拔河、廣播體操”比賽(時間:四月中旬)
    音樂組:“校園歌手”比賽(時間:五月上旬)
    計算機組:“計算機創(chuàng)意”比賽(時間:五月下旬)
    美術(shù)組:“素之繪”比賽(比賽項目待定,時間:六一)
    藝體工作計劃小學篇四
    高三50班是藝體班,共有學生56人。現(xiàn)在在外學習的學生有30人,在班上的有7個田徑隊的,2個籃球隊的,2個健美操隊的,1個攝影攝像的,這些學生時而在教室時而在訓練場,學習時間得不到保障。剩下的15個純文化中除了3個成績稍微好點的同學外,其余雖然學習比較踏實,但是因基礎太差、個人能力有限,成績難如人意??偟恼f來,本班雖然班風不錯,學風也不錯,但是作為一個如此特殊的班級,想要在未來的復習中取得很大的進步,雖道不遠了,但任卻更重啊。
    一、指導思想
    針對班級的特點,注重學生的終身發(fā)展,加強對學生的思想道德教育、學習習慣教育、心理健康教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生的健全人格,致力培養(yǎng)他們的情商以彌補他們學習上的不足,以便將來更好地立足社會;同時更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),加強對學生的情感投資,樹立“服務意識”,為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。努力培養(yǎng)學生的拼搏進取精神,爭取搞好備考,不留遺憾。
    二、工作目標
    1、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
    2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。
    三、措施與要求
    1、在高三的全過程中貫穿信心教育。主要從四個方面進行:
    a、情感投入激發(fā)學生自信心。
    b、課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。利用文化熏陶樹立學生信心。
    c、激情宣誓張揚自信。
    d、發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。思想認識教育深化信心。寬容學生,實現(xiàn)自我教育。
    2、對學生全面實行個性化教育。
    每一個學生都是不同的,尤其是我們藝體班,每一個學生都有自己的特長,都有自己的愿望,都有自己的學習方法、學習習慣、思維特點等,如果一把尺子量到底,就不能把每個學生的學習成績最大化提高。每次月考完后做好分析,及時與任課老師溝通,協(xié)助任課深入地分析不同類學生的試卷,分析把握學生的思想,有針對性地進行思想教育和心理誘導,切實幫助學生解決思想、學習和生活的困難,讓學生精神飽滿來學習,斗志昂揚去競爭,從而有針對性地解決問題。狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。
    3、嚴格紀律管理。
    繼續(xù)實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合學校開展各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。建設一支特別得力的班干部隊伍,充分發(fā)揮班干部的作用,及時對他們的工作進行檢查、督促與指導,使這去隊伍素質(zhì)更加優(yōu)秀、工作更加負責、作風更加踏實、合作更加和諧,做到“人人有事做,事事有人做”,讓班級工作健康有序地開展。
    4、做到三個“兩”
    a、兩有數(shù)。班主任對學生心中有數(shù)。任課教師對學生心中有數(shù)。
    b、兩結(jié)合。加強對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應。
    c、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。
    5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    高三50班有著不錯的班風與學風基礎,但也存在著很現(xiàn)實的困難,作為班主任,我將和任課老師一起,為了學生高考的成功,盡我們的一切努力。
    藝體工作計劃小學篇五
    在新課程標準背景下,貫徹以“學生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,在教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率為抓手,教學常規(guī)為基礎,積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。
    以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續(xù)性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。
    加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
    以小學課程改革為重點,把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術(shù)意識、研究的習慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學科特點,建立精品戰(zhàn)略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。
    1.加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效
    組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
    2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量
    加強集體備課,關(guān)心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
    3.樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚
    本教研組教師比較少,校點比較散,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。
    4.以各項藝術(shù)活動為契機,注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
    5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。
    6.以學校教導處計劃為指導,積極配合學校校園文化建設。
    7.認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
    藝體工作計劃小學篇六
    深入貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》的文件精神,按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,全面提高學生素質(zhì)。堅持以人為本的理念,繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學的改革,不斷提高教學質(zhì)量。
    1、成立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展。
    2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質(zhì)、心理、社會適應能力,音樂、美術(shù)素養(yǎng)。
    3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術(shù)特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。
    4、積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動,以推動我校體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。
    5、加強學生衛(wèi)生、安全、自我防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
    6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優(yōu)異成績。
    (一)體育教育工作:
    (1)面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節(jié)課,做到認真?zhèn)湔n,認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。
    (2)認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。
    (3)進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范(少數(shù)困難生除外)。
    (4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質(zhì)量,努力提高運動員的綜合素質(zhì),以及他們對體育運動的興趣。
    (5)體育比賽:組織兩操比賽(廣播操、武術(shù)操)和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
    (6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
    (7)《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學學生體質(zhì)健康標準實施方案》要求,落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。
    (二)衛(wèi)生工作:
    (1)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調(diào)換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
    (2)強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理,促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。
    (3)重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
    (4)后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導,保證食堂的'環(huán)境整潔,用具衛(wèi)生,學生營養(yǎng)多樣化。
    (5)班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳,加強對學生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
    (三)藝術(shù)教育工作:
    美術(shù)學科
    1、營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育,使廣大師生都充分認識藝術(shù)教育在學校教育中的重要地位和社會價值。
    2、積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動,引領(lǐng)教師更新觀念,積極探索。美術(shù)學科教師要做到:上好一門課;帶好一個隊;出一個精品作品。
    3、書法從多方面對學生進行教育,課堂上以練習基本筆畫,結(jié)合漢字進行練習,采用《書法》教材,另外采用書法課件對學生進行書法史教育,讓學生了解書法家,經(jīng)典名碑名帖,讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學生審美情趣,陶冶情操。
    4、進一步提高學生的藝術(shù)作品,擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用,能在各級各類比賽中獲獎。
    音樂學科、
    1、加強學習,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,加大教學容量,提高課堂教學效果。
    2、加強常規(guī)教學管理,保證教學質(zhì)量。定期檢查常規(guī)教學工作;平時互相聽課,做好聽課記錄;完善學生音樂教學評價的形式,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
    3、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建,培養(yǎng)學生合作能力和集體感,發(fā)展學生特長,提高藝術(shù)素質(zhì),營造校園和諧的藝術(shù)氛圍,為舉辦全校性文藝匯演做好準備。
    4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動,以此陶冶學生情操,愉悅學生心靈,培養(yǎng)學生能力,提升辦學品位,豐富素質(zhì)教育的成果。
    九月份
    1、制定教研組活動計劃,各教師制定學科活動計劃及備課計劃。超前一周備課。
    2、教學常規(guī)檢查。
    3、組織學生參加荊門市老年人體育大會的排練。
    4、體育、美術(shù)、音樂興趣小組的宣傳與組建。按學校統(tǒng)一要求開展活動。
    5、各科進一步規(guī)范課堂常規(guī)教學。一年級學生學會廣播體操和眼保健操。
    十月份
    (1)進一步規(guī)范廣播操、武術(shù)操和新眼保健操動作。
    (2)組織學生參加荊門市老年人體育大會的排練與參賽。
    (3)按學校、上級要求做好各項工作。
    十一月份
    (1)進一步抓好網(wǎng)上教研工作。
    (2)校田徑運動會。
    (3)教學常規(guī)檢查。
    十二月份
    (1)師生書法比賽。
    (2)組織兩操比賽(廣播操、武術(shù)操)。
    (3)慶元旦文藝匯演的準備。
    (4)《學生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。
    元月份
    (1)積極配合,做好體、音、美等綜合科的測試工作。
    (2)各科資料的收集與整理。
    教務處
    xx-8-30
    藝體工作計劃小學篇七
    貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風,開展藝術(shù)學科的'各項工作;以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術(shù)教學常規(guī),豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,積極推進素質(zhì)教育的全面落實,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。
    加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。深化藝術(shù)類課程的教學改革,改變以傳授知識為重點的教學模式,以教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量。
    認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)課程標準,開齊、上好課程,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,學校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化,盡力為學生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。建立學校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等,積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學校舉行藝術(shù)節(jié)。充實學校各種興趣小組,加強培訓的力度,提高培訓的面和效率。
    1.學習課程標準,深化藝術(shù)教育。
    認真制訂課程計劃,根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,結(jié)合學科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施,完善藝術(shù)個性化課程教學體系,真正將教學改革落到實處。充分利用學校的各種板報、手抄報、黑板報,發(fā)揮學生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來美化校園。
    2.完善常規(guī)管理,強化過程管理。
    堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研活動,夯實藝術(shù)教師的教學基本功,領(lǐng)導組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。
    3.加強軟件建設,提高師資素質(zhì)。
    建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。藝術(shù)教師們加強應自身的業(yè)務學習,積極參加學習,主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學研究,學校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù)。
    4.開拓教育渠道,尋求發(fā)展亮點。
    教師在藝術(shù)教學中要充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學校藝術(shù)教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學校將積極組織學生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。
    1.增加聽課和外出學習的機會,做到跨學科聽課,把握外出培訓的機會,撰寫藝術(shù)教育科研論文,真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務水平。
    2.學校將通過藝術(shù)教育,提高學生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,通過學習前人藝術(shù)的同時,學習中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
    3.學校為豐富學生課余生活,開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負責。由學生自己組織,自由結(jié)合,自由報名,學校為其提供場所和設施。為學生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
    4.利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會,通過學校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
    5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學生書法交流活動,積極參與市級及以上的各類競賽,爭取更多獲獎;進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
    藝體工作計劃小學篇八
    在新課程標準背景下,貫徹以“學生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,在教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率為抓手,教學常規(guī)為基礎,積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。
    以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續(xù)性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
    以小學課程改革為重點,把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的`培養(yǎng)有機結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術(shù)意識、研究的習慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學科特點,建立精品戰(zhàn)略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。
    1.加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
    2、規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量
    加強集體備課,關(guān)心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
    3.樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚
    本教研組教師比較少,校點比較散,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。
    4、以各項藝術(shù)活動為契機,注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
    5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的比賽。
    6、以學校教導處計劃為指導,積極配合學校校園文化建設。
    7、認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
    周次
    具體活動
    備注
    1、配合學校做好開學工作
    2、制定教研組計劃
    1、安排公開課教學
    2、新標準課程教學研討
    3、完善個活動隊,研究制定訓練計劃
    1、分組研究本學科課程標準標準
    2、探討學生體質(zhì)達標測試方案
    1.安排課件教學研究
    2、籌備、組織初三年級體育中考
    1.學校群體活動研討
    2.評估活動小組的訓練效果
    3.教研活動小結(jié)
    藝體教學與信息技術(shù)整合
    集體備課
    教研組小結(jié)
    評估藝體課的教學效果,總結(jié)經(jīng)驗
    1、研討、評估我校課外體育活動的效果。
    2、評定學生成績,全面評估教研組工作。
    藝體工作計劃小學篇九
    1.校內(nèi)興趣小組正常開展活動。學校加強興趣小組的督查工作。
    2.第四屆校園運動會活動
    3、參加馬尾區(qū)田徑運動會比賽。
    1.體育常規(guī)教學檢查。
    2.學校督查體育興趣小組活動情況。
    3.利用集體晨會課時間舉辦春季健康衛(wèi)生講座。
    1.舉辦校園“小歌手”活動。
    2.組織學生參加小學春季田徑運動會。
    3.組織春季衛(wèi)生大檢查。
    1.組織班級藝術(shù)活動課、校級藝術(shù)活動的考核。
    2.本年度藝術(shù)特色教育工作的總結(jié)。
    3.做好體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)、材料歸檔。
    4.清點器材、按要求入庫。
    總之,在學校體衛(wèi)藝工作中,要不斷強化各項規(guī)章制度的落實,明確人員職責分工,突出工作的`目的性、規(guī)范性和科學性,力爭使我們學校的體衛(wèi)藝工作在原來的基礎上有所提高!
    藝體工作計劃小學篇十
    本學期,藝術(shù)科組要切實貫徹學??傮w工作計劃,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機,進一步抓住機遇,深化改革,強化以人為本的教育思想,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,以質(zhì)量為本。注重德育的實效性,注重教學常規(guī)管理。危機意識,發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育,努力提高學生的綜合素質(zhì),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
    二、具體工作
    1、實施教育現(xiàn)代化工程,實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
    a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,經(jīng)常使用。
    b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,擴充教學資源庫。
    2、在教學中扎實開展德育工作,開創(chuàng)教學工作新局面
    b)堅持課堂滲透德育教育,教師牢固樹立教書育人觀念,在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據(jù)學科特點滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育,在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
    c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口,保證上課時間;強化上課集隊紀律訓練,培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色,為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍。
    3、圍繞質(zhì)量主題,抓好學科教學教研工作
    a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是:總結(jié)前幾階段的實驗情況,并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等)。
    b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,并做好課前集體備課、課后集體評課,及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;驗研究課的教學軟件、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
    4、做好各項常規(guī)工作,確保日常教學質(zhì)量的提高
    b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風,學習相關(guān)經(jīng)驗性論文,加深理解何為“善導”,如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法,努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動,為學生營造一個良性競爭的環(huán)境,并激發(fā)學生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,學會面對競爭失敗的挫折。
    c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高,學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論,按時開展形式多樣的學習活動,,特別是新課程標準的學習。
    e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導。
    4.開展豐富多彩的第二課堂活動,發(fā)展學生特長,力爭出好作品;
    藝體工作計劃小學篇十一
    認真貫徹執(zhí)行《xx市關(guān)于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學校藝術(shù)教育工作。
    1、深化課程教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。
    2、加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
    3、倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
    4、教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優(yōu)的.教學內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質(zhì)。
    1、強化教學常規(guī)管理
    (1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
    (2)認真學習藝術(shù)的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。
    (3)做好教學工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習欲望,加強藝術(shù)體驗。
    (4)開展多種形式的教研活動,集體備課。
    2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設
    組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
    3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
    積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
    藝體工作計劃小學篇十二
    認真貫徹黨的“十六大”精神,圍繞學校有關(guān)教改與科研工作的總體部署,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校體育、藝術(shù)教學、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進素質(zhì)教育;團結(jié)奮進,積極搞好教研組建設,爭創(chuàng)“五好”。
    (一)抓課堂教學:
    1。抓雨天室內(nèi)“理論課”教學,改變以往“自習為主”的做法,根據(jù)各年級學生特點和年齡要求,認真組織“體育基礎知識”與“體育健康知識”教學。
    2。積極引入新思維,在不被列入實驗區(qū)的'情況下,自發(fā)組織學習、提前嘗試按新課程標準備課、上課,為20__年秋季學期開始的新課程實施作殷實準備。
    3。提前按照即將推行的《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》組織實施年度體育達標活動。
    4。加強音樂、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂為主,學校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學氛圍,積極提升我校圖音體學科教學的水平和地位。
    (二)抓教研教改
    1。按照學校要求,落實圖、音、體學科的和教師個人的科研課題。
    2。按照學校統(tǒng)一部署,蔣貴軍老師在高二學生中開展以“球類選修”、“小項目創(chuàng)記錄”
    為主要課題的體育研究性學習;郭海春老師在高一開展《營養(yǎng)、運動與健康的關(guān)系》、《中學生肥胖的原因》、《肥胖生的飲食習慣、《運動與心理素質(zhì)的關(guān)系》、《運動量與疲勞的關(guān)系》、《學生理想體育課模式》、《運動項目開展與地方經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系》、《預防運動損傷的方法》、《體育的休閑功能是什么》等課題的體育研究性學習。
    3。積極準備,適時申報“十五”學科科研課題。
    (三)教研學習
    1。針對教研組以青年教師為主的年齡結(jié)構(gòu)和普遍在讀研究生的特點,積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習。并在此基礎上,基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
    2。為了更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學習和個人資料學習。
    3。鼓勵部分教師努力完成在職研究生的課程學習,倡導刻苦學習英語,大膽報考、爭取同等學力碩士學位。
    (四)相關(guān)活動
    1。指導學生會干部組織好籃球、排球班級比賽;
    2。協(xié)助德育處做好班級管理量化考核工作;(校運會、小型體育比賽、課間操等)
    4。音樂:組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加永嘉縣體育藝術(shù)節(jié)。
    5。美術(shù):組織學生參加永嘉縣藝術(shù)節(jié)。
    (五)器材管理
    堵源截漏,使全組人員齊抓共管認真搞好學校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護得當。
    藝體工作計劃小學篇十三
    以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預防和防治,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平,保障師生身體健康,努力提高師生的身體素質(zhì)。
    1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。
    2、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人。
    3、落實衛(wèi)生包干責任制,形成校園網(wǎng)絡管理機制,加強檢查督促。
    4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化管理逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)化的習慣。
    5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。
    1、根據(jù)學生的年齡合理安排作息時間,切實保證學生的活動時間。
    2、開設健康教育課。每學期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    3、利用櫥窗、宣傳欄,學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。
    4、每天對學生進行晨、午檢檢查,切實做好學生常見病、多發(fā)病的預防和治療,杜絕傳染病在校園流行;加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的發(fā)病率;定期對飲食、飲水衛(wèi)生,體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。
    5、督促檢查學生做好眼保健操,動作準確到位。
    6、認真做好學生體檢工作及其歸檔工作。
    (1)對美術(shù)、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內(nèi)容等具體安排,要求美術(shù)、音樂老師明確目標,加強責任感,力求上好每一堂課,讓學生學有所得,提高學生審美技能和審美能力。
    (2)舉辦一次學生美術(shù)作品展。
    (3)上好音樂課,擬組織成立校園藝術(shù)表演隊。
    藝體工作計劃小學篇十四
    積極參加每周的政治學習,做好筆記。認真學習教育教學理論,提高業(yè)務素質(zhì),學習新的課程標準,按照學校要求制定出符合實際條件的'教學進度計劃,使教學有章可循,嚴格教案審批制度,杜絕無教案上課現(xiàn)象,要求認真?zhèn)湔n,教案中必須有教法學法以及課后反思,同時相互學習,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組特色。
    每一門課制定一個切實可行的教研課題,同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題,在教學中積累經(jīng)驗,吸取教訓,加以反思。
    1、美術(shù):當靈感來的時候。
    2、體育:如何預防體育課學生安全事故的發(fā)生。
    3、音樂:加強學生對音樂節(jié)奏感的培養(yǎng)。
    1、xx月下旬根據(jù)學校安排,組織七年級全體學生進行隊列比賽。
    2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術(shù)教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。
    3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優(yōu)質(zhì)課演講活動。
    4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術(shù)微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。
    5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。
    6、xx月xx日對初三全體藝體特長生進行加強輔導訓練。
    7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結(jié)。
    1、第三周(9月13日——9月17日)組建學?;@球隊,由王福海老師負責訓練。
    2、第六周(10月8日——10月11日)組建美術(shù)興趣小組由趙曉云老師負責組織。
    3、第十一周(11月11日——11月16日)督促檢查?;@球隊訓練情況。
    4、第十五(12月6日——12月10日)舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。
    5、第十八周(12月27日——12月31)做好元旦慶?;顒?。
    6、第十九周(1月3日——1月7日)總結(jié)教研組的工作。
    藝體工作計劃小學篇十五
    本學期,藝術(shù)科組要切實貫徹學??傮w工作計劃,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機,進一步抓住機遇,深化改革,強化以人為本的教育思想,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,以質(zhì)量為本。注重德育的實效性,注重教學常規(guī)管理。危機意識,發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育,努力提高學生的綜合素質(zhì),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
    二、具體工作
    1、實施教育現(xiàn)代化工程,實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
    a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,經(jīng)常使用。
    b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,擴充教學資源庫。
    2、在教學中扎實開展德育工作,開創(chuàng)教學工作新局面
    c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口,保證上課時間;強化上課集隊紀律訓練,培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色,為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍。
    3、圍繞質(zhì)量主題,抓好學科教學教研工作
    a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是:總結(jié)前幾階段的實驗情況,并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等)。
    b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,并做好課前集體備課、課后集體評課,及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;收集整理實驗研究課的教學軟件、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
    4、做好各項常規(guī)工作,確保日常教學質(zhì)量的提高
    b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風,學習相關(guān)經(jīng)驗性論文,加深理解何為“善導”,如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法,努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動,為學生營造一個良性競爭的環(huán)境,并激發(fā)學生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,學會面對競爭失敗的挫折。
    c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高,學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論,按時開展形式多樣的學習活動,,特別是新課程標準的學習。
    e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導。