生活中的瑣事擾亂了我們的思緒，寫一份總結可以幫助我們理清頭緒。通讀整篇總結后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內容連貫。下面是一些經典的總結案例，希望能給你一些啟發(fā)。
夸夸我的小伙伴加評語篇一
我的小伙伴有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢?我想xx是值得夸贊的。
xx小伙伴有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的小伙伴，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，xx走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，xx耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得xx小伙伴值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質。
你們說，這么好的小伙伴，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的小伙伴加評語篇二
今天，我給大家介紹一位非常喜歡畫畫的人——李海維，是我的同班同學，也是我最好的朋友。為什么是我最好的朋友呢？原因就在這里：那是一個陽光明媚的上午，課間我正在畫畫，看見了李海維，“你在畫什么？”我好奇的問?！拔以诋嬡婈牎！崩詈＞S說。“哇！你也畫軍隊啊！”我大聲的說。“難道你也畫？”李海維說。我們就這樣說著，慢慢的，就成了好朋友。每天下課還總是一起畫呢！
他有一雙明亮的眼睛，靈活的雙腿，一跑就像箭一樣快。雖然跳繩跳得不好，但是我有時候也會很努力的教他。還有那個圓圓的小臉蛋，人見人愛。
他有一個最大的優(yōu)點：學習非常好。比如說一節(jié)語文課上，有一個很難的字，老師讓我們說它的部首，我們都鴉雀無聲。突然，李海維舉起手，大聲的把答案說了出來?！皩α耍 崩蠋煾吲d的說，他還是副班長呢！
他還有一個特長：游泳。放暑假的時候，那還是個炎熱的夏天。我去游泳的時候，看見了李海維，他比我游得快多了，我跟他比賽的時候，我才游了一半，他就游到了終點，怎么，不錯吧！
夸夸我的小伙伴加評語篇三
寧曉宇是我的好朋友，我要稱贊寧曉宇。因為他的學習很好，考試總能取得好成績，所以我要向他學習。他的書法寫得很好，還有他的思想品德也很好，所以我要向他學習。他的日記寫得也很好，老師經常會讀他的日記，所以我更要向他學習。他有這么多的優(yōu)點，我也不會落后的。
以后我要認真學習，認真考試，認真寫好書法和日記，我不能輸給他！我能說到也能做到。
夸夸我的小伙伴加評語篇四
在美麗的校園里，我有許多好朋友。今天，我就來為大家介紹一下可愛的音樂才女：杉杉。
她不僅琴藝高超，而且樂于助人。如果我在演奏方面有不理解的，一定會第一時間請教師姐，她會不厭其煩地指導我。我現(xiàn)在進步很大，當然也有她的一份功勞。
我們還會經常聊有關彈琴的要點，這時候，我們仿佛化身成為兩個小精靈，無憂無慮。而這時候，她也會向我分享鋼琴趣事，一同融入美麗的音樂世界，感受音樂的無窮美妙，把不開心的事情拋到腦后。我們憧憬美好的未來，一起為同學們演奏，讓他們也感受音樂的魅力。
我為有這個喜好相同的伙伴感到榮幸，也希望我們能攜手用音樂來感化更多的人。
夸夸我的小伙伴加評語篇五
這個班上，我有許多小伙伴，其中我最喜歡的還是xx同學了。
他長著圓圓的腦袋和胖乎乎的身子，他說話嗓門大，很愛笑，非常可愛。
他有許多優(yōu)點，有些我跟他一樣，比如上課認真聽講，熱愛勞動等，可是有的優(yōu)點他跟我不一樣，是非常值得我學習的`。每次老師讓發(fā)作業(yè)本的時候，他就“蹭蹭蹭”地第一個跑過去，幫老師發(fā)本，從這件事上能看出他非常積極。還有一次老師生病了，第二天早晨，他把帶的藥給了老師，這又說明他很熱心，關心別人，愛幫助人。這方面，我要向他學習。
他也有些缺點，我愿意幫他改正。我們會吸取對方的優(yōu)點，取長補短，互相幫助，共同進步。
夸夸我的小伙伴加評語篇六
xx是我的好伙伴，我們從小就在一起玩耍。他有烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈眼睛雖然不大，但非常有神。高高的鼻梁大大的嘴巴，耳垂很大，爸爸說耳垂大的人很有福。
他喜歡運動，他的空竹玩得特別棒，能搞出很多花樣，有鯉魚跳龍門、橫掃千軍、摩天輪等。他經常表演給我看，只見空竹在空中上下翻飛，或前或后、或左或右，讓人眼花繚亂?？罩襁€發(fā)出整整聲響，一會兒像馬達轟鳴、一會兒像老虎吼叫。他能玩得這么好全是平時練習的結果，他練習的時候非常刻苦，從不叫累，每次都是大汗淋漓，每次練下來都是腰酸腿痛。練好一個動作后就繼續(xù)練下一個動作，現(xiàn)在已經會很多動作了。我非常佩服他，要學習他的刻苦學習、不怕吃苦的精神。
在他的帶動下，我也喜歡玩空竹了，他還經常主動教我，現(xiàn)在我也會一些簡單動作了，他還是一個喜歡幫助別人的人，我們要向他學習。
夸夸我的小伙伴加評語篇七
我們班的孫欣是一個天生的樂天派。如果你有什么不開心的事，只要聽他講幾個笑話，再看他那笑瞇瞇的樣子和他口若懸河的模樣，你一定會由陰轉晴，心情會變得格外明朗。
孫欣的個子還算高，比我高半個頭?？墒撬麉s很瘦，皮膚有一點黑，兩顆大門牙經常跑出去管閑事，可是管多了門牙已有一點點黃了。
他的規(guī)劃也經常讓我破涕為笑。記得有一次，我數(shù)學沒有考出理想的成績，心情不太好，呆呆地坐在座位上，看著前方一動不動，像一個木頭人一樣。這時孫欣走了過來把手在我眼前晃了晃說：“大家快來看看，這兒有一個五臟俱全的木頭人呀！”正說著，大家都擁了過來。這時只見孫欣走到了講臺旁，用手拍了拍墻，又回頭看了看正在座位上的我，我想笑，但我還是忍住了。當他拍第三次的時候，突然一回頭叫了起來：“小帆帆，我來也?！彼谴蟠蟮拈T牙全部露在外面，好像要跑出來曬日光浴。兩只眼睛瞇成了一條線，他那怪異的表情和氣吞山河的聲音徹底把我逗笑了。在我眼里，他變得更可愛了，也不再那么惹人煩了。
他給了我們無盡的快樂，我們有了他也更加快樂了。
夸夸我的小伙伴加評語篇八
我的小伙伴是文心航，我們是在圍棋中心認識的，他個子不高，胖乎乎的，圓圓的腦袋，笑起來眼睛瞇成一條線看起來樣子很可愛。
記得有一次，我跟他在下棋，我輸了，但我心里不服氣，我就和他爭執(zhí)起來，說："這一盤你輸了，我沒輸。"這時文心航不緊不慢的說："郜致牟你別急，我們請老師過來判斷勝負吧。"。
這是老師走過來說："這一盤還是文心航贏了。"我馬上低下了頭，這時文心航趕緊說："其實郜致牟下棋很動腦了，有幾次他都讓了我，這是聽的我臉都紅了。
通過這件事，我認為我要像文心航學習關心同學的好習慣和認真謙虛的態(tài)度。
夸夸我的小伙伴加評語篇九
我今天要夸的小伙伴就是——鄧景天，她是我最好的朋友，我們倆可有緣了，幼兒園的時候我們就在一起學習了三年，上小學我們又就讀同一個學校，今年她又被分到了我們班，當她興高采烈地坐在我的旁邊跟我打招呼時，我簡直是喜出望外，心花怒放，這一切實在是太美妙了！
鄧景天長著一頭烏黑濃密的長發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，甜甜蜜蜜的，實在是很可愛。她剛到我們班的時候，有一點不適應，學習有些跟不上，可她一點都不放棄，每次課間有不懂的問題都會和我討論，漸漸地她的學習有了很大的進步，我也在她的帶動下學的更認真了，好朋友就應該這樣，互相幫助，互相學習，鄧景天——讓我們一起共同進步吧！
夸夸我的小伙伴加評語篇十
她活潑可愛，精靈古怪，人見人愛，花見花開！優(yōu)秀的學習成績更讓人羨慕不已。她還喜歡打破沙鍋問到底，哪怕一個芝麻大的問題都要刨根問底，而且她善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。她愛笑，也愛逗別人笑，更愛和別人開玩笑。在我眼里，她就是活脫脫的開心果、“小燕子”！她就是沈艷宇。
有一次考試時沈艷宇一個數(shù)字沒寫清，下課后便飛快地跑到數(shù)學老師那兒說明情況，只是芝麻大的事都要追究到底??！當然，這也讓我肅然起敬，不僅在心里感嘆：太細致了！
她扎著一個“馬尾辮”，濃濃的眉毛，水汪汪的眸子里充滿善意，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴，勻稱的身材，不胖不瘦，剛剛好。她善解人意，樂于助人。她笑起來的樣子很好看，在她臉上，總是浮現(xiàn)出一抹毫無心機的笑容，讓人不可抵擋！你猜出她是誰了么？她就是我的“死黨”徐婕！
在我們玩三角板時，五級到大腿。剛開始，我和徐婕有時跳不好，回來要么踩繩，要么跳不過去，但徐婕仍不灰心，一次又一次地嘗試。是她不沮喪的嘗試，讓我明白了：只要有勇氣，就會有希望，我們要勇敢的面對生活中的風風雨雨，堅持到底，一定可以成功。于是，我也像徐婕那樣勇敢地去嘗試?，F(xiàn)在，我和徐婕都能跳過五級了！
我的小伙伴還有很多，下次再向你夸夸別的伙伴。和他們在一起的時光是我快樂又美好的回憶。其實只要用心發(fā)現(xiàn)，你會驚嘆：原來我的伙伴個個棒！
夸夸我的小伙伴加評語篇十一
周胤丞，男，今年七歲，是我的同班同學，還是我的同桌。
他個子不高；臉圓圓的、白里透紅；頭發(fā)短短的、平平的、烏黑發(fā)亮；眼睛雖然不大，但是特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不時露出一排潔白而整齊的牙齒。
他最大的特點是字寫得非常漂亮。老師經常表揚他；同學都羨慕他；上次開家長會時，我媽媽看過他的作業(yè)本后，忙贊口不絕，直夸他的字棒極了；連他媽媽都懷疑作文本上的字是不是他寫的，竟找出幾個作業(yè)本來核對筆跡。原來是“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來。”在很小的時候，他就開始練習字了，并且堅持幾年如一日，每天都練習寫毛筆字?，F(xiàn)在他的鋼筆字也讓人叫絕。
他不但字寫得好，而且口才特別棒。別看他那張嘴巴小小的，說起話來可真是念念有詞、滔滔不絕。經常說出一些腦筋急轉彎的題目考考我們；有時打出一些謎語讓我們猜；有時抖出一些笑話逗得我們捧腹大笑；有時講出一個又一個童話故事，有聲有色、娓娓動聽，同學們都聽得入了迷，仿佛隨著他講的故事，走進了童話。你們班有這樣優(yōu)秀的同學嗎？你有這樣的好伙伴。
夸夸我的小伙伴加評語篇十二
我班有個叫鄭凱歌的同學，他不管做什么作業(yè)都寫得很快，每次交作業(yè)都是第一，所以他的學習成績很好。他還是一個助人為樂的好同學。
他不管上什么課都認真聽講，把老師說的每一句話都牢記在心。下課了，他不著急出去玩，總是先把下一節(jié)課要用的書和文具準備好。上課鈴一響，他就又端端正正的坐在了自己的座位上了。他的筆記又整齊又完整，老師經常夸他，可他一點也不驕傲，還是那樣一如既往的嚴謹。
有一次，他的同桌忘拿英語書了，心里很著急。上課的時候，他就和同桌一起用他的英語書，解了同桌的燃眉之急。下課后同桌連聲謝他，他卻說不用謝，同學之間應該互相幫助。
我很佩服他的認真和熱心，所以我要向他學習。
夸夸我的小伙伴加評語篇十三
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。在我小學三年的學習生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的好伙伴俞杰。
最讓人敬佩的就是他那樂于助人的精神。記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，我便拎著水桶下樓打水去了。我來到水池邊，打開水龍頭“嘩”水便涌了出來。但由于我水打得太多，我使出了吃奶得勁兒也拎不起來。我焦急地直跺腳，像熱鍋上的螞蟻----團團轉。正當這時，俞杰走了過來，見我著急的樣子，便好奇地問：“孫燁，什么事情這么著急？”我說：“哎，都怪我水打得太多，費勁了半天都拎不起來?！庇峤苈犃?，擄了擄袖子，胸有成竹地笑著說：孫燁，我來幫你吧！”我高興地點了點頭。只見俞杰雙手拎起水桶，然后跌跌撞撞地向前走，一邊走著，水還不時賤到自己的身上，好不容易，才拎到了教室。我不好意思地對俞杰說：“謝謝你，俞杰，你的身上都濕了，每事吧？”俞杰笑著拍了拍胸脯，說：“沒事！”
你現(xiàn)在知道俞杰是一個助人為樂的人了吧，你想不想和他成為好伙伴嗎？那就趕快到織里實驗小學三0五班來尋找吧。
夸夸我的小伙伴加評語篇十四
我有一個好伙伴名叫時雨霏。她眼睛大大的的，頭發(fā)長長的，個子較高，是個很漂亮的女同學。她不僅學習成績好，還樂于助人，團結同學。
有一次，我因一點小事和高天琪發(fā)生了矛盾，高天琪說：“我永遠不跟你玩了?！睍r雨霏就跟高天琪說：“讓楊欣宜跟我們一起玩吧，她剛來不久，不懂我們的游戲規(guī)則，你就原諒她吧。”在時雨霏的勸說下我和高天琪和好了。
她這種團結同學的精神非常值得我學習。
夸夸我的小伙伴加評語篇一
我的小伙伴有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢?我想xx是值得夸贊的。
xx小伙伴有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的小伙伴，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，xx走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，xx耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得xx小伙伴值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質。
你們說，這么好的小伙伴，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的小伙伴加評語篇二
今天，我給大家介紹一位非常喜歡畫畫的人——李海維，是我的同班同學，也是我最好的朋友。為什么是我最好的朋友呢？原因就在這里：那是一個陽光明媚的上午，課間我正在畫畫，看見了李海維，“你在畫什么？”我好奇的問?！拔以诋嬡婈牎！崩詈＞S說。“哇！你也畫軍隊啊！”我大聲的說。“難道你也畫？”李海維說。我們就這樣說著，慢慢的，就成了好朋友。每天下課還總是一起畫呢！
他有一雙明亮的眼睛，靈活的雙腿，一跑就像箭一樣快。雖然跳繩跳得不好，但是我有時候也會很努力的教他。還有那個圓圓的小臉蛋，人見人愛。
他有一個最大的優(yōu)點：學習非常好。比如說一節(jié)語文課上，有一個很難的字，老師讓我們說它的部首，我們都鴉雀無聲。突然，李海維舉起手，大聲的把答案說了出來?！皩α耍 崩蠋煾吲d的說，他還是副班長呢！
他還有一個特長：游泳。放暑假的時候，那還是個炎熱的夏天。我去游泳的時候，看見了李海維，他比我游得快多了，我跟他比賽的時候，我才游了一半，他就游到了終點，怎么，不錯吧！
夸夸我的小伙伴加評語篇三
寧曉宇是我的好朋友，我要稱贊寧曉宇。因為他的學習很好，考試總能取得好成績，所以我要向他學習。他的書法寫得很好，還有他的思想品德也很好，所以我要向他學習。他的日記寫得也很好，老師經常會讀他的日記，所以我更要向他學習。他有這么多的優(yōu)點，我也不會落后的。
以后我要認真學習，認真考試，認真寫好書法和日記，我不能輸給他！我能說到也能做到。
夸夸我的小伙伴加評語篇四
在美麗的校園里，我有許多好朋友。今天，我就來為大家介紹一下可愛的音樂才女：杉杉。
她不僅琴藝高超，而且樂于助人。如果我在演奏方面有不理解的，一定會第一時間請教師姐，她會不厭其煩地指導我。我現(xiàn)在進步很大，當然也有她的一份功勞。
我們還會經常聊有關彈琴的要點，這時候，我們仿佛化身成為兩個小精靈，無憂無慮。而這時候，她也會向我分享鋼琴趣事，一同融入美麗的音樂世界，感受音樂的無窮美妙，把不開心的事情拋到腦后。我們憧憬美好的未來，一起為同學們演奏，讓他們也感受音樂的魅力。
我為有這個喜好相同的伙伴感到榮幸，也希望我們能攜手用音樂來感化更多的人。
夸夸我的小伙伴加評語篇五
這個班上，我有許多小伙伴，其中我最喜歡的還是xx同學了。
他長著圓圓的腦袋和胖乎乎的身子，他說話嗓門大，很愛笑，非常可愛。
他有許多優(yōu)點，有些我跟他一樣，比如上課認真聽講，熱愛勞動等，可是有的優(yōu)點他跟我不一樣，是非常值得我學習的`。每次老師讓發(fā)作業(yè)本的時候，他就“蹭蹭蹭”地第一個跑過去，幫老師發(fā)本，從這件事上能看出他非常積極。還有一次老師生病了，第二天早晨，他把帶的藥給了老師，這又說明他很熱心，關心別人，愛幫助人。這方面，我要向他學習。
他也有些缺點，我愿意幫他改正。我們會吸取對方的優(yōu)點，取長補短，互相幫助，共同進步。
夸夸我的小伙伴加評語篇六
xx是我的好伙伴，我們從小就在一起玩耍。他有烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈眼睛雖然不大，但非常有神。高高的鼻梁大大的嘴巴，耳垂很大，爸爸說耳垂大的人很有福。
他喜歡運動，他的空竹玩得特別棒，能搞出很多花樣，有鯉魚跳龍門、橫掃千軍、摩天輪等。他經常表演給我看，只見空竹在空中上下翻飛，或前或后、或左或右，讓人眼花繚亂?？罩襁€發(fā)出整整聲響，一會兒像馬達轟鳴、一會兒像老虎吼叫。他能玩得這么好全是平時練習的結果，他練習的時候非常刻苦，從不叫累，每次都是大汗淋漓，每次練下來都是腰酸腿痛。練好一個動作后就繼續(xù)練下一個動作，現(xiàn)在已經會很多動作了。我非常佩服他，要學習他的刻苦學習、不怕吃苦的精神。
在他的帶動下，我也喜歡玩空竹了，他還經常主動教我，現(xiàn)在我也會一些簡單動作了，他還是一個喜歡幫助別人的人，我們要向他學習。
夸夸我的小伙伴加評語篇七
我們班的孫欣是一個天生的樂天派。如果你有什么不開心的事，只要聽他講幾個笑話，再看他那笑瞇瞇的樣子和他口若懸河的模樣，你一定會由陰轉晴，心情會變得格外明朗。
孫欣的個子還算高，比我高半個頭?？墒撬麉s很瘦，皮膚有一點黑，兩顆大門牙經常跑出去管閑事，可是管多了門牙已有一點點黃了。
他的規(guī)劃也經常讓我破涕為笑。記得有一次，我數(shù)學沒有考出理想的成績，心情不太好，呆呆地坐在座位上，看著前方一動不動，像一個木頭人一樣。這時孫欣走了過來把手在我眼前晃了晃說：“大家快來看看，這兒有一個五臟俱全的木頭人呀！”正說著，大家都擁了過來。這時只見孫欣走到了講臺旁，用手拍了拍墻，又回頭看了看正在座位上的我，我想笑，但我還是忍住了。當他拍第三次的時候，突然一回頭叫了起來：“小帆帆，我來也?！彼谴蟠蟮拈T牙全部露在外面，好像要跑出來曬日光浴。兩只眼睛瞇成了一條線，他那怪異的表情和氣吞山河的聲音徹底把我逗笑了。在我眼里，他變得更可愛了，也不再那么惹人煩了。
他給了我們無盡的快樂，我們有了他也更加快樂了。
夸夸我的小伙伴加評語篇八
我的小伙伴是文心航，我們是在圍棋中心認識的，他個子不高，胖乎乎的，圓圓的腦袋，笑起來眼睛瞇成一條線看起來樣子很可愛。
記得有一次，我跟他在下棋，我輸了，但我心里不服氣，我就和他爭執(zhí)起來，說："這一盤你輸了，我沒輸。"這時文心航不緊不慢的說："郜致牟你別急，我們請老師過來判斷勝負吧。"。
這是老師走過來說："這一盤還是文心航贏了。"我馬上低下了頭，這時文心航趕緊說："其實郜致牟下棋很動腦了，有幾次他都讓了我，這是聽的我臉都紅了。
通過這件事，我認為我要像文心航學習關心同學的好習慣和認真謙虛的態(tài)度。
夸夸我的小伙伴加評語篇九
我今天要夸的小伙伴就是——鄧景天，她是我最好的朋友，我們倆可有緣了，幼兒園的時候我們就在一起學習了三年，上小學我們又就讀同一個學校，今年她又被分到了我們班，當她興高采烈地坐在我的旁邊跟我打招呼時，我簡直是喜出望外，心花怒放，這一切實在是太美妙了！
鄧景天長著一頭烏黑濃密的長發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，甜甜蜜蜜的，實在是很可愛。她剛到我們班的時候，有一點不適應，學習有些跟不上，可她一點都不放棄，每次課間有不懂的問題都會和我討論，漸漸地她的學習有了很大的進步，我也在她的帶動下學的更認真了，好朋友就應該這樣，互相幫助，互相學習，鄧景天——讓我們一起共同進步吧！
夸夸我的小伙伴加評語篇十
她活潑可愛，精靈古怪，人見人愛，花見花開！優(yōu)秀的學習成績更讓人羨慕不已。她還喜歡打破沙鍋問到底，哪怕一個芝麻大的問題都要刨根問底，而且她善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。她愛笑，也愛逗別人笑，更愛和別人開玩笑。在我眼里，她就是活脫脫的開心果、“小燕子”！她就是沈艷宇。
有一次考試時沈艷宇一個數(shù)字沒寫清，下課后便飛快地跑到數(shù)學老師那兒說明情況，只是芝麻大的事都要追究到底??！當然，這也讓我肅然起敬，不僅在心里感嘆：太細致了！
她扎著一個“馬尾辮”，濃濃的眉毛，水汪汪的眸子里充滿善意，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴，勻稱的身材，不胖不瘦，剛剛好。她善解人意，樂于助人。她笑起來的樣子很好看，在她臉上，總是浮現(xiàn)出一抹毫無心機的笑容，讓人不可抵擋！你猜出她是誰了么？她就是我的“死黨”徐婕！
在我們玩三角板時，五級到大腿。剛開始，我和徐婕有時跳不好，回來要么踩繩，要么跳不過去，但徐婕仍不灰心，一次又一次地嘗試。是她不沮喪的嘗試，讓我明白了：只要有勇氣，就會有希望，我們要勇敢的面對生活中的風風雨雨，堅持到底，一定可以成功。于是，我也像徐婕那樣勇敢地去嘗試?，F(xiàn)在，我和徐婕都能跳過五級了！
我的小伙伴還有很多，下次再向你夸夸別的伙伴。和他們在一起的時光是我快樂又美好的回憶。其實只要用心發(fā)現(xiàn)，你會驚嘆：原來我的伙伴個個棒！
夸夸我的小伙伴加評語篇十一
周胤丞，男，今年七歲，是我的同班同學，還是我的同桌。
他個子不高；臉圓圓的、白里透紅；頭發(fā)短短的、平平的、烏黑發(fā)亮；眼睛雖然不大，但是特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不時露出一排潔白而整齊的牙齒。
他最大的特點是字寫得非常漂亮。老師經常表揚他；同學都羨慕他；上次開家長會時，我媽媽看過他的作業(yè)本后，忙贊口不絕，直夸他的字棒極了；連他媽媽都懷疑作文本上的字是不是他寫的，竟找出幾個作業(yè)本來核對筆跡。原來是“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來。”在很小的時候，他就開始練習字了，并且堅持幾年如一日，每天都練習寫毛筆字?，F(xiàn)在他的鋼筆字也讓人叫絕。
他不但字寫得好，而且口才特別棒。別看他那張嘴巴小小的，說起話來可真是念念有詞、滔滔不絕。經常說出一些腦筋急轉彎的題目考考我們；有時打出一些謎語讓我們猜；有時抖出一些笑話逗得我們捧腹大笑；有時講出一個又一個童話故事，有聲有色、娓娓動聽，同學們都聽得入了迷，仿佛隨著他講的故事，走進了童話。你們班有這樣優(yōu)秀的同學嗎？你有這樣的好伙伴。
夸夸我的小伙伴加評語篇十二
我班有個叫鄭凱歌的同學，他不管做什么作業(yè)都寫得很快，每次交作業(yè)都是第一，所以他的學習成績很好。他還是一個助人為樂的好同學。
他不管上什么課都認真聽講，把老師說的每一句話都牢記在心。下課了，他不著急出去玩，總是先把下一節(jié)課要用的書和文具準備好。上課鈴一響，他就又端端正正的坐在了自己的座位上了。他的筆記又整齊又完整，老師經常夸他，可他一點也不驕傲，還是那樣一如既往的嚴謹。
有一次，他的同桌忘拿英語書了，心里很著急。上課的時候，他就和同桌一起用他的英語書，解了同桌的燃眉之急。下課后同桌連聲謝他，他卻說不用謝，同學之間應該互相幫助。
我很佩服他的認真和熱心，所以我要向他學習。
夸夸我的小伙伴加評語篇十三
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。在我小學三年的學習生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的好伙伴俞杰。
最讓人敬佩的就是他那樂于助人的精神。記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，我便拎著水桶下樓打水去了。我來到水池邊，打開水龍頭“嘩”水便涌了出來。但由于我水打得太多，我使出了吃奶得勁兒也拎不起來。我焦急地直跺腳，像熱鍋上的螞蟻----團團轉。正當這時，俞杰走了過來，見我著急的樣子，便好奇地問：“孫燁，什么事情這么著急？”我說：“哎，都怪我水打得太多，費勁了半天都拎不起來?！庇峤苈犃?，擄了擄袖子，胸有成竹地笑著說：孫燁，我來幫你吧！”我高興地點了點頭。只見俞杰雙手拎起水桶，然后跌跌撞撞地向前走，一邊走著，水還不時賤到自己的身上，好不容易，才拎到了教室。我不好意思地對俞杰說：“謝謝你，俞杰，你的身上都濕了，每事吧？”俞杰笑著拍了拍胸脯，說：“沒事！”
你現(xiàn)在知道俞杰是一個助人為樂的人了吧，你想不想和他成為好伙伴嗎？那就趕快到織里實驗小學三0五班來尋找吧。
夸夸我的小伙伴加評語篇十四
我有一個好伙伴名叫時雨霏。她眼睛大大的的，頭發(fā)長長的，個子較高，是個很漂亮的女同學。她不僅學習成績好，還樂于助人，團結同學。
有一次，我因一點小事和高天琪發(fā)生了矛盾，高天琪說：“我永遠不跟你玩了?！睍r雨霏就跟高天琪說：“讓楊欣宜跟我們一起玩吧，她剛來不久，不懂我們的游戲規(guī)則，你就原諒她吧。”在時雨霏的勸說下我和高天琪和好了。
她這種團結同學的精神非常值得我學習。