大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿(熱門(mén)15篇)

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    演講稿是以口頭形式為主要表達(dá)方式,用特定的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,對(duì)特定的主題進(jìn)行說(shuō)明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽(tīng)眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點(diǎn)和觸動(dòng)情感,希望能夠通過(guò)這種方式對(duì)大家產(chǎn)生一定的影響。在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和打動(dòng)聽(tīng)眾。所以,演講稿在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復(fù)。演講稿的范文展示了不同領(lǐng)域和不同主題的思想碰撞和表達(dá)方式。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇一
    同學(xué)們:
    給大家講個(gè)故事吧。
    在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!甭裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!
    我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為祖國(guó)需要的人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!謝謝大家。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇二
    今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
    大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
    在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
    我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
    同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
    同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
    同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
    同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇三
    xxxx:
    大家好!
    激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
    激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
    激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。
    記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的`笑臉。
    許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
    假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
    假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;
    假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!
    也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。
    長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
    朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!
    謝謝!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子,因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子,將在遼東學(xué)院師范學(xué)院書(shū)寫(xiě)我們生命中最燦爛的一筆!我是來(lái)自師范學(xué)院__專(zhuān)業(yè)的大一新生__,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情,有在家一般的溫暖。在此,請(qǐng)讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
    大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始,回首高三的點(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個(gè)高中生涯,離開(kāi)所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對(duì)的是一個(gè)全新的世界,我心目中的大學(xué)生活是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的'演出,十年寒窗終于換來(lái)了大學(xué)生活,懷著滿心的歡喜來(lái)到了遼東學(xué)院師范學(xué)院,在剛剛?cè)雽W(xué)的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進(jìn),歡樂(lè)。同時(shí)也少不了挫折,困難。
    馬上我們就要迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn),那就是“軍訓(xùn)”
    知難而進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓(xùn)中堅(jiān)決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力,用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無(wú)限求知的赤誠(chéng)之心去開(kāi)拓、進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求,努力做到最好,不給師范學(xué)院抹黑,做一個(gè)驕傲的師范人!
    請(qǐng)學(xué)校放心、教官放心、老師放心!
    謝謝大家。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
    一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。
    記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。
    我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖?;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活[你閱讀的文章來(lái)自:本網(wǎng)]著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的`人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。
    同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    我是一名專(zhuān)科生,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。
    在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
    ××年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——××學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦??墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。
    作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的`自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。
    并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到××追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們××的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能。
    此致
    敬禮
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇七
    這些都是生命的自然悸動(dòng),還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。
    人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。
    然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走,你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!
    笑對(duì)人生,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
    生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會(huì)折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄?!庇赂倚?qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,迎上前!
    生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對(duì),將是另一種風(fēng)景,另一種境界。雖然不完美,但過(guò)的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,穿過(guò)世事的云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!
    微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛(ài)意。社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài),有家就有愛(ài),有愛(ài)才有家!
    請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,微笑是表達(dá),讓我們的世間充滿真愛(ài)!
    笑是人的本能,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè),而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。
    從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。
    有一句話是這樣說(shuō)的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容?!?BR>    請(qǐng)大家都笑一笑,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑著面對(duì)生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
    機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20____年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
    這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報(bào)”在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
    坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
    我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
    我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是‘定位'”?!坝u(píng)促建”是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。
    一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。
    難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。
    放眼大千世界,生活中的`各個(gè)領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇九
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!
    從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛(ài)。
    從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信;開(kāi)懷大笑使人心情舒暢……。
    這些都是生命的自然悸動(dòng),還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。
    人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。
    然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走,你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!
    笑對(duì)人生,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
    生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會(huì)折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄?!庇赂倚?,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,迎上前!
    生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對(duì),將是另一種風(fēng)景,另一種境界。雖然不完美,但過(guò)的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,穿過(guò)世事的.云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!
    微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛(ài)意。社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài),有家就有愛(ài),有愛(ài)才有家!
    請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,微笑是表達(dá),讓我們的世間充滿真愛(ài)!
    笑是人的本能,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè),而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。
    從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。
    有一句話是這樣說(shuō)的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容?!?BR>    請(qǐng)大家都笑一笑,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑著面對(duì)生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我是漢文(4)班的小堃,今天我演講的題目是《走過(guò)軍旅》。在那場(chǎng)既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù),同時(shí)也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中,我們的靈魂經(jīng)過(guò)烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過(guò)軍旅,已經(jīng)有整整一個(gè)月之久了,再回首,無(wú)法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅(jiān)韌,曾記否,風(fēng)雨中,我們依然挺拔的身姿。
    有一種情感,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)就不會(huì)體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒(méi)體味過(guò),就不知道其中還蘊(yùn)藏著許多歡樂(lè),軍訓(xùn),就是一場(chǎng)既讓人艱辛又讓人歡樂(lè)的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。
    二十天里,我們不會(huì)忘記,是誰(shuí)陪我們一起走過(guò):是同學(xué),是老師,是教官們;二十天里,我們也不會(huì)忘記大家一起唱著軍歌時(shí)那份澎湃的激情;更不會(huì)忘記臨別時(shí),大家依依不舍的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓(xùn)之旅,我們收獲著一路的真情與感動(dòng)!
    記得當(dāng)初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營(yíng)地,便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴(yán);昂首于軍訓(xùn)場(chǎng)上,我想起了戰(zhàn)場(chǎng)中無(wú)數(shù)驍勇豪邁的英雄,想起了堅(jiān)韌挺拔護(hù)守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)身長(zhǎng)八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓(xùn)的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。
    在軍訓(xùn)期間,我們以教官為榜樣。嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,令必行,禁必止,自覺(jué)凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價(jià)不畏風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)練習(xí),做到步調(diào)一致,軍號(hào)直沖云霄。訓(xùn)練場(chǎng)上,有我們英姿勃發(fā)的'身影,奮進(jìn)的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學(xué)誠(chéng)摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚(yáng)的青春,舞動(dòng)的激情。
    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓(xùn)練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄,沒(méi)有流淚,我們?cè)谛睦锢斡浿傲餮骱共涣鳒I?!蔽覀?cè)谔弁粗心淌埽辉讣w受罰,我們?cè)谲娪?xùn)中才真正懂得什么是團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)銘記著團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。
    在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里,我們都在不斷嚴(yán)格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅(jiān)信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅(jiān)韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說(shuō)明是勇敢的;能度過(guò)挫折,才能展示出成功。我們也堅(jiān)信:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?BR>    多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽(yáng)光撫平;也曾因傷痛險(xiǎn)些放棄,也曾因想家徹夜未眠??僧?dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娐锰峁┩纯?,但也少不了歡樂(lè),等微笑成為習(xí)慣,堅(jiān)韌就化為性格。
    你不認(rèn)識(shí)我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;演講稿假如一天風(fēng)雨來(lái)/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。
    于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。我挺過(guò)去了,這是對(duì)我意志的磨礪,我用堅(jiān)毅將疼痛化作詩(shī)行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。
    揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動(dòng)去勇敢的追逐心中的夢(mèng)想吧!軍訓(xùn)雖結(jié)束了,但它卻給我們留下了深遠(yuǎn)的影響和回味無(wú)窮的記憶。因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。從此,風(fēng)不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十一
    大家下午好!
    首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
    起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
    剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
    斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
    大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
    首先,規(guī)劃好自己的人生。
    大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
    其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美好時(shí)光。
    寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。
    我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵,不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
    第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做的自己。
    曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼?,只要自己能夠勇敢地踏出?jiān)實(shí)的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做的自己。
    駐足現(xiàn)在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。
    大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線,讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧??!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十二
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!
    我一直都知道我是一個(gè)很膽怯的人,怕結(jié)束也會(huì)怕開(kāi)始,怕不穩(wěn)定,怕前途未卜。
    就像寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常是2個(gè)小時(shí)的作文課過(guò)了一個(gè)小時(shí)我都寫(xiě)不出開(kāi)頭,就像寫(xiě)出這段話之前我至少已在桌子前端坐了半個(gè)小時(shí)了。不知道要如何開(kāi)始,所以會(huì)覺(jué)得也許拖一拖可能會(huì)想出辦法。直到最后不得不面對(duì)的時(shí)候我才會(huì)被迫前行,此時(shí)卻也覺(jué)得仍舊沒(méi)有準(zhǔn)備好,雖然我連自己該準(zhǔn)備些什么都不知道。
    我想我這個(gè)特質(zhì)完美的體現(xiàn)在大學(xué)生活的各個(gè)方面,不論是ppt,ps,視頻制作,還是活動(dòng)策劃,節(jié)目演出,亦或是設(shè)計(jì)課做模型畫(huà)圖,這些都是我沒(méi)有涉足過(guò)的領(lǐng)域。一直是被動(dòng)接受教育的我總認(rèn)為所有的東西都該有人教,每一步路都應(yīng)有人指出,如果這個(gè)人不來(lái),那我等著他就好。
    可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)的那一天起,很多時(shí)候很多事情,都只能靠自己了,每個(gè)人都很忙也都會(huì)迷茫,沒(méi)有人有那么多空閑時(shí)間來(lái)教你如何前行,就這樣心懷惶恐亦步亦趨,不停地感受到身邊的人散發(fā)出來(lái)的光芒,內(nèi)心迫切卻不露聲色,只剩強(qiáng)烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞,它在那里叫囂,想要變得更好。這樣的內(nèi)與外的矛盾越長(zhǎng)大越明顯,說(shuō)不清是形勢(shì)所迫還是刻意為之,漸漸學(xué)會(huì)了隱藏內(nèi)心的喜與悲,維系著表面的云淡風(fēng)輕,再不會(huì)輕易的就敞開(kāi)心扉,不會(huì)脆弱給別人看,不會(huì)隨意對(duì)身邊的人發(fā)脾氣,也不會(huì)去向周?chē)呐笥阉魅嘏?。偶爾?huì)瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己,但常常還是反思,以前的我太過(guò)不懂事,張愛(ài)玲說(shuō):“如果你認(rèn)識(shí)以前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我?!痹谀切r(shí)光里的我,囂張又狂妄,自私而不懂珍惜,一直到那么久之的現(xiàn)在,才會(huì)開(kāi)始感激你們的包容,才開(kāi)始明白面對(duì)那樣的我你們有多不易。
    我終于長(zhǎng)大了懂事了,可你們又在哪里呢?
    友情助我站起來(lái),也讓我去追尋自己的未來(lái),因了所有期待,每一步,都印證著愛(ài)。這樣想著的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很溫暖,我需要這樣的力量來(lái)維系這我的元?dú)?。人家都說(shuō)好走的都是下坡路,那么如果我現(xiàn)在又累又疲憊的話,以后一定會(huì)很好對(duì)不對(duì)?總是會(huì)被貧困和艱辛所震撼,目睹那些社會(huì)底層的生活,會(huì)突然感受到自己活生生的存在,這種感覺(jué)從未如此強(qiáng)烈,我每天都告訴自己,我要活的更好。然而與這些辛酸相對(duì)的則是那些閃著光的人們,他們以成功的姿態(tài)出現(xiàn)在我的`眼中,或是上萬(wàn)人的演唱會(huì),或是擁有億萬(wàn)讀者的作品,或是談吐自如的演講,或是那些我想都想不到的領(lǐng)域在熠熠生輝著,他們?cè)谧约合矚g的事業(yè)上擁有了傲人的成績(jī),不同于年幼時(shí)只把他們當(dāng)成偶像來(lái)崇拜,而是一心一意的想要和他們站到同一個(gè)高度上。終究是沒(méi)有人愿意平凡一生的,我始終相信,如果有一天我們湮沒(méi)在人群中,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。
    里卡多雷可瑞塔也說(shuō)過(guò):“在年輕的時(shí)候你懷有對(duì)這個(gè)世界所有的熱情,但另一方面你也會(huì)有各種各樣的困惑,你想要知道方向.我的忠告是,如果你能很好的協(xié)調(diào)這一切,你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由。”是了,不要給自己找理由。
    如果上天沒(méi)有給你你想要的,只能是因?yàn)槟愕脑竿粔驈?qiáng)烈。因?yàn)楫?dāng)你真正想要做到一件事時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)理想。我們?cè)撌呛敛华q豫的為理想而戰(zhàn)。趁,此身未老。一切都還來(lái)得及。最后我則想說(shuō)一下一個(gè)亙古不變的話題,愛(ài)情。自然也是有“愿得一人心,白首不分離”這樣的愿望,但畢竟,從相愛(ài)再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會(huì)分道揚(yáng)鑣。
    我們大多數(shù)人都在等,人海茫茫遇見(jiàn)對(duì)的熱著實(shí)不易。但我始終還是記得這段話:“你要相信這個(gè)世界上一定會(huì)有你的愛(ài)人,無(wú)論你此刻正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒(méi)。還是當(dāng)時(shí)你正孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。無(wú)論是飄著小雪的清晨,還是被熱浪炙烤的黃昏。他一定會(huì)穿越這個(gè)世界上洶涌的人群他一一的走過(guò)她們,走向你。他一定會(huì)來(lái),你要等。
    我會(huì)在這里等你,等你看到,更好的我。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!
    我演講的題目是《奮斗人生路》!
    漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者??锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。
    對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。
    一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了?!敝魅吮凰木袼袆?dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。匡衡能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書(shū),值得我們大家學(xué)習(xí)??锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)??锖庾龅搅?,成功了。
    這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花??锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。
    xx年秋,當(dāng)人生過(guò)渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂??蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰(shuí)也想不到是跟隨父親去海南開(kāi)荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無(wú)味飯菜。
    我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑?,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!
    又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
    xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!
    一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到:“就你現(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”
    我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來(lái),即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
    于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。xx年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來(lái),因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)?!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來(lái)到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。也許是我對(duì)未來(lái)的憧憬充滿了希望吧!
    如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰(shuí)也無(wú)法代替。
    打我降臨這個(gè)世界至今,我就是在吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,笑別人對(duì)自己的冷笑,過(guò)別人余下的幸福。或許是自己顯得不夠堅(jiān)強(qiáng),常常會(huì)躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閺奈丛趧e人面前說(shuō)苦過(guò),累過(guò),怨恨過(guò),甚至是抱怨世間的不公?,F(xiàn)在我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)和認(rèn)識(shí),我迫切想了解的世界,對(duì)我來(lái)說(shuō):只有書(shū)山尋寶,才能學(xué)海泛舟!
    我曾幻想,能夠一躍千里。所幸的是,我還能學(xué)習(xí)。我青年!青年的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在乎你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。與其戰(zhàn)勝敵人一萬(wàn)次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量!
    向前沖,讓我們與眾不同,我成功因?yàn)槲遗?。我努力因?yàn)槲易孕?。挑?zhàn)自我,直到成功,把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天,拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗寫(xiě)輝煌。
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十四
    小學(xué),xx年的我還沒(méi)上五年級(jí),奶奶卻得了肺病去世,那時(shí)候就下定決心將來(lái)要做一名醫(yī)生,然后,在親人生病的時(shí)候能醫(yī)治他們,不讓他們這么痛苦!
    大一時(shí),我地忙這忙那,想確定自己理想,卻慢慢了解了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)總是在作弄我,因?yàn)樗兓?,而我那所謂的理想?yún)s跟不上步伐,落后了……和其他普遍的大學(xué)生一樣,常常迷惘于殘酷的現(xiàn)實(shí)里找不到方向……才知道,現(xiàn)實(shí)跟我撒了一個(gè)很大的謊、而且一瞞就是十幾年……隨著時(shí)間的流逝,我從無(wú)知變成熟,終于把這謊揭了!
    此刻,我終于確定我最根本的理想是什么了!——不忘初心:讓父母能安享晚年!
    大學(xué)生演講比賽中精彩的演講稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
    大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
    大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
    有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。
    就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)但是你唯一的選取啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,一向盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
    果真這樣嗎?
    不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!
    撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
    謝謝大家!