總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
寒假生活散文類(lèi)篇一
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！下面就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，相信自己是最棒的！
行動(dòng)一?我是小小讀書(shū)迷。
入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些漢字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讀完一本優(yōu)秀的書(shū)嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來(lái)，讓我們一起努力吧?。ㄍ扑]《小木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《調(diào)皮的日子》《笨笨豬》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》）本學(xué)期我們班有一部分同學(xué)已經(jīng)順利通過(guò)詩(shī)文誦讀一級(jí)測(cè)試，希望同學(xué)們假期里繼續(xù)努力，開(kāi)學(xué)后比比誰(shuí)背誦的古詩(shī)最多，老師期待你更加驚喜的表現(xiàn)哦！
行動(dòng)二?我是小小書(shū)法家?。
這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了一些的漢字，還會(huì)正確工整地寫(xiě)書(shū)寫(xiě)，你們能將所學(xué)要寫(xiě)的100個(gè)漢字用一本新的寫(xiě)字本寫(xiě)下來(lái)嗎？假期結(jié)束后，我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整、最認(rèn)真。來(lái)，讓我們一起努力吧！（建議準(zhǔn)備一本字帖或生字本，每天堅(jiān)持練習(xí)。）。
行動(dòng)三?我是寫(xiě)話小作家。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了漢字和拼音，老師建議小朋友們每天練習(xí)寫(xiě)一句話，記錄自己高興、難過(guò)、興奮的心情和感受，比比誰(shuí)寫(xiě)的話最通順、最完整，寫(xiě)在自己喜歡的本子上。開(kāi)學(xué)后和大家一起分享你的心情！
行動(dòng)四?我是英語(yǔ)小天才。
觀看英文動(dòng)畫(huà)片2部，學(xué)唱2首英文歌謠。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；2、不玩危險(xiǎn)的游戲，不暴飲暴食。
3、出門(mén)要和父母打聲招呼，見(jiàn)到客人要主動(dòng)問(wèn)好。
祝愿大家：健康幸福??寒假愉快！?。
愛(ài)你的老師們。
2011.1.19。
親愛(ài)的孩子們，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，歡樂(lè)的寒假到來(lái)了，在享受假期的同時(shí)，我們也要為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，在此老師特意提醒大家做如下準(zhǔn)備：
一、我是明日口算之星。
1.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“20以內(nèi)的加減法”，其中進(jìn)位加法和退位減法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這部分知識(shí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)用處可大啦！建議假期中堅(jiān)持進(jìn)行快樂(lè)口算?。ê倏谒憔毩?xí)題不要往上寫(xiě)得數(shù)，提倡每天讀2列。家長(zhǎng)簽字。）開(kāi)學(xué)后我們要比一比賽一賽，看看誰(shuí)將成為口算之星。
二、認(rèn)識(shí)人民幣：
角、1角的紙幣和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬幣）。
2、與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動(dòng)和游戲。如在家長(zhǎng)的陪同下到超市購(gòu)物認(rèn)識(shí)價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少錢(qián)？應(yīng)找回多少錢(qián)等。
三、制作作息時(shí)間表。
親愛(ài)的同學(xué)們，下學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。（將其和寒假口算練習(xí)題釘在一起開(kāi)學(xué)后上交。）。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的王老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇二
同學(xué)們，緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入了假期，為了讓我們的假期過(guò)得充實(shí)而有意義，作業(yè)安排如下：
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。
二、快樂(lè)讀書(shū)與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)嗎？假期選購(gòu)兩本好書(shū)，每天與家長(zhǎng)同看課外書(shū)半個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，靈活掌握，爭(zhēng)取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。（摘抄內(nèi)容可寫(xiě)在“葵園碩果”積累本上）。
2、孩子們，你們的字練的怎么樣了？請(qǐng)準(zhǔn)備一張稿紙本，每天寫(xiě)上三行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)寫(xiě)小明星”。（寫(xiě)字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?BR> 三、快樂(lè)交流。
給老師寫(xiě)一封信。（你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話或者對(duì)老師新一年的建議用書(shū)信的方式寫(xiě)下來(lái)，老師很期待，不要忘記書(shū)信的格式。）。
四、快樂(lè)看電視。
電視節(jié)目：中央10臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”；中央2臺(tái)“三星智力快車(chē)”！
五、快樂(lè)寫(xiě)與畫(huà)。
1、把生活中覺(jué)得有意義的事情，難忘的畫(huà)面，用你手中的筆記錄下來(lái)，（兩篇作文，400字，寫(xiě)在四年級(jí)作文本上，開(kāi)學(xué)初，我們將擇優(yōu)登到班級(jí)博客中。）。
2、收集2副對(duì)聯(lián)，用毛筆寫(xiě)在紅紙上,開(kāi)學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。
3、用8k紙畫(huà)2張你感到很美、最有趣的畫(huà)，在下方用一段話寫(xiě)出畫(huà)的內(nèi)容。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。
假期注意事項(xiàng)：
1、不玩危險(xiǎn)的游戲；
2、不暴飲暴食；
3、出門(mén)要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
2011年1月19日。
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！
二、我是計(jì)算明星。
三、制作手抄報(bào)。
做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫(huà)出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫(huà)卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的邵老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇三
3、略。
4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
6、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
p40。
7、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
8、略。
9、神舟載了2個(gè)人。
10、略。
11、眉開(kāi)眼笑喜樂(lè)無(wú)常欣喜若狂喜笑顏開(kāi)。
12、矛盾相克。
13、開(kāi)始：眉開(kāi)眼笑后來(lái)皺起眉頭。
p41。
蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“(你在干什么啊)”蝸牛說(shuō)：“(我要爬到墻頂去曬太陽(yáng))”蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：“(就你又慢還背著殼別做夢(mèng)了)”蝸牛說(shuō)：“(只要堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目標(biāo))”蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂了。
寒假生活散文類(lèi)篇四
寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂(lè)的，快樂(lè)中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩?，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒?，我大了一歲，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書(shū)館里看書(shū)，我對(duì)書(shū)很感興趣，什么書(shū)都看（小說(shuō)除外哦）因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書(shū)，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書(shū)，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書(shū)，他可以給我疑問(wèn)的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的一生！書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書(shū)擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔！
書(shū)，我喜歡書(shū)，因?yàn)槲液蜁?shū)有一種說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō)，不只我一個(gè)人跟書(shū)有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的快樂(lè)。愿你們喜歡書(shū)，因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
寒假生活散文類(lèi)篇五
象能力和創(chuàng)造能力。
2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。
(二)課業(yè)類(lèi)別：??繪畫(huà)創(chuàng)作。
(三)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課創(chuàng)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來(lái)。
(四)???教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展開(kāi)豐富的想象。
(五)用具準(zhǔn)備：1.教師：書(shū)?學(xué)生作業(yè)?圖片資料。
2.學(xué)生：書(shū)?圖片或照片資料?水彩筆?油畫(huà)棒。
(六)????????教學(xué)過(guò)程：
第一節(jié)。
一、?組織教學(xué)：
二、?導(dǎo)入新課：
1.?????教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國(guó)畫(huà)家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫(huà)?！?BR> 三、?講授新課：
1.???????欣賞《太平鼓》。
教師：“太平鼓是我國(guó)北方地區(qū)流行的一種鼓樂(lè)器。每逢慶?；顒?dòng)時(shí)，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫(huà)表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個(gè)少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽(tīng)到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場(chǎng)面。畫(huà)面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫(huà)面中起到了什么作用？”
2.???????以教師分析太平鼓的方法，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫(huà)。教師補(bǔ)充講解（教參215頁(yè)）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《賽陀螺》。
（3）《藍(lán)球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《熱鬧的菜市場(chǎng)》。
3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽(tīng)。分小組討論。
4.???????教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期。
5.???????學(xué)生作品欣賞。
四、???????????布置作業(yè)，提出要求：
1.回憶假期生活，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；
2.盡情發(fā)揮想象。
五、???????????學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：
六、???????????課堂小結(jié)：
鼓勵(lì)學(xué)生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié)。
第二節(jié)。
一、組織教學(xué)：
二、導(dǎo)入新課：
發(fā)作業(yè)，請(qǐng)構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫(huà)。
三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，教師輔導(dǎo)：
四、展示作業(yè)，互相介紹自己的寒假生活。
寒假生活散文類(lèi)篇六
同學(xué)們，快樂(lè)充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入了喜洋洋的寒假，為了讓我們的假期過(guò)得充實(shí)而有意義，學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排如下：
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。這對(duì)復(fù)習(xí)舊知很有幫助吆。
二、快樂(lè)讀書(shū)與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)嗎？假期選購(gòu)兩本好書(shū)，每天與家長(zhǎng)同看課外書(shū)一個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì)，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。爭(zhēng)取在新的一年寫(xiě)作能力有提高，寫(xiě)作水平更上新臺(tái)階。
2、孩子們，一手工工整整的鋼筆字多么令人羨慕！請(qǐng)準(zhǔn)備一本練字本，仿著字帖每天寫(xiě)上兩行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)寫(xiě)小明星”。（寫(xiě)字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?BR> 三、快樂(lè)習(xí)作。
把過(guò)大年中發(fā)生的讓你心動(dòng)的一件事或給你留下深刻印象的一個(gè)人用有特色的語(yǔ)言描寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)不限制，只要讀者讀了你的大作，怦然心動(dòng)就好。
四、強(qiáng)身健體。
每天半小時(shí)舒展筋骨，身體是革命的本錢(qián)。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、生活有規(guī)律，早睡早起。
假期注意事項(xiàng)：
1、不玩危險(xiǎn)的游戲，煙花爆竹燃放要小心。
2、不暴飲暴食；
3、出門(mén)要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
喜歡你們的鄒老師???????????????????????????????。
2011年1月19日。
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！
二、我是計(jì)算明星。
三、制作手抄報(bào)。
做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫(huà)出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫(huà)卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的邵老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇七
如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒假之補(bǔ)課風(fēng)波話說(shuō)這次期末考試我倒退了近400名，我媽倍感焦慮，所以下定決心，讓我去補(bǔ)課。補(bǔ)課的地方...有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
寒假生活散文類(lèi)篇八
我的多姿多彩，充滿了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)?！?BR> 相信，每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟，而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō)，這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí)，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字；五十三年來(lái)，這所鄉(xiāng)村學(xué)校，只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書(shū)聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板，沒(méi)有電腦，沒(méi)有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
節(jié)目里，一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng)，我想，師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話，學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激，但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候，他總和藹地摸著我的頭，說(shuō)：“你先看，爸爸很快就來(lái)陪你了?！钡鹊诙煨褋?lái)，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨，因?yàn)?，我知道老師有著神圣的職?zé)，老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應(yīng)該支持他。
寒假生活散文類(lèi)篇九
在這次放假的7天里，我只有一篇作文和看書(shū)的作業(yè)。在這些天我成了“自由人”，自由自在地沒(méi)有人管我，我能自己一人在樓上歡呼了，也可以一覺(jué)睡到10點(diǎn)鐘啦！
我真的很高興，沒(méi)有人來(lái)管我的感覺(jué)，一個(gè)人能開(kāi)心地玩，安靜地看電視至入睡，我還可以在床上吃飯、玩游戲，生活就是這么美好、美妙?。∵@是我覺(jué)得最好的7天了，這7天我覺(jué)得一定會(huì)很嗨的！
在放假第2天，我和弟弟、妹妹、媽媽一起去素萍媽媽家看可愛(ài)的小弟，小弟長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一雙小而又小的手和腳。然后我們就在素萍媽媽吃飯了，素萍媽媽準(zhǔn)備的中飯可豐富，有魚(yú)，有蝦，還有各種各樣的好吃的，當(dāng)然也有我最喜歡的大螃蟹，大螃蟹可好吃了，我一口氣吃了一整個(gè)，真是太美味了。吃好美味的午餐后，我和弟弟、妹妹回家去睡午覺(jué)了。
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”媽媽的電話來(lái)了，原來(lái)是弟弟的好朋友貝貝要我們一起去新開(kāi)張的寶龍城去玩，我們剛到寶龍城就看了一場(chǎng)精彩絕倫的演出——中國(guó)好聲音選撥比賽，參加比賽的叔叔阿姨唱的好動(dòng)聽(tīng)，把我們深深的吸引住了，真的是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這次，我相信一定會(huì)給我?guī)?lái)許多的意外驚喜，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)驚喜的時(shí)候，我也會(huì)學(xué)到一些課本上學(xué)習(xí)不到的生活小知識(shí)，我會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。加油吧！我的寒假。
寒假生活散文類(lèi)篇十
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，本來(lái)期待迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的。希望自已能在寒假里過(guò)得幸福快樂(lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的。但今年的似乎與往常年有所不同，更有點(diǎn)出乎意料，就是新型冠狀病毒型肺炎，就是這個(gè)肺炎是我的這個(gè)寒假變的不一樣。
但與往常一樣的是我在假期里，我復(fù)習(xí)了一遍上學(xué)期知識(shí)內(nèi)容，也預(yù)習(xí)了些下學(xué)期的內(nèi)容。我還制定了寒假計(jì)劃表，讓我的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃。除了學(xué)習(xí)外，我做到了勞逸結(jié)合，因?yàn)榉窝资刮冶黄群ν氚Y待在家中，所以有多了很多可以休息調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間。
說(shuō)到不難想到新年，這次因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懯沟男履暌才c以往不一樣，不能像以前那樣大家聚在一起吃年夜飯，反而各自待在各自的家里。但是少不了搶紅包環(huán)節(jié)呀。要說(shuō)寒假令我印象最深的事情，還要數(shù)過(guò)年時(shí)大家搶紅包的情景，當(dāng)時(shí)可真熱鬧，我現(xiàn)在也忘不了呢。在寒假期間，我也閱讀了許多名著書(shū)籍，養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣呢!
這次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是，我們小區(qū)開(kāi)始了封閉式管理，相當(dāng)于軟禁在家中，不能出小區(qū)半步，直至17日。我多想出去啊，我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假，想得茶飯不思?，F(xiàn)在，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所是客廳和陽(yáng)臺(tái)，地方很小、很狹窄，不能跳繩也不能跑步，只能做些小幅度的動(dòng)作，但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了，全都撥慢了兩個(gè)鐘頭，而且吃了上頓就不想吃下頓，作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長(zhǎng)了，延長(zhǎng)假期本身是個(gè)好事，但作業(yè)也增加了很多，“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多?！逼鋵?shí)這也有點(diǎn)好處，借著延長(zhǎng)的假期，我補(bǔ)看了很多優(yōu)秀的紀(jì)錄片和電影，想想也是蠻好的?？傊@個(gè)寒假過(guò)得令我印象深刻且獨(dú)特。
寒假生活散文類(lèi)篇十一
三個(gè)星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開(kāi)闊視野。
我的很豐富多彩：我會(huì)和奶奶、爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)我喜歡的小商品；去廣場(chǎng)盡情的奔跑、騎車(chē)；還和好朋友相約一起玩耍；有的時(shí)侯一個(gè)人在家靜靜的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩電腦，當(dāng)然還有很多很多.
就說(shuō)今年的除夕夜吧，我們提前買(mǎi)好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家，準(zhǔn)備一起過(guò)春節(jié)啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開(kāi)始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開(kāi)始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小，反正總是沒(méi)有像大人包的那樣均勻和整齊，這時(shí)，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要一邊滾一邊搟，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)大圓肚子，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛(ài)吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長(zhǎng)們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣(mài)花炮的比往年少，我只買(mǎi)了一個(gè)大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開(kāi)始放，飛天鼠，一點(diǎn)燃，就湊湊的往上飛，大約能飛10米呢。接下來(lái)是一掛20xx響的鞭炮，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個(gè)小噴花時(shí)，來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個(gè)比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能?chē)?分鐘，也是很好看的。我們一連放了3個(gè)！
最后，大禮花要出場(chǎng)了！我們找了一個(gè)空地，只見(jiàn)它點(diǎn)燃后直竄天空30米，一炸開(kāi)，像一道彩虹，美麗極了！
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)完了，但他帶給我快樂(lè)的回憶卻能保存很久很久……。
寒假生活散文類(lèi)篇十二
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是將學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，您會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我中，最記憶猶新的一天……。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，將家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一將椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的.與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽將蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后將蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
寒假生活散文類(lèi)篇十三
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。
補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！
以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！
這就是我今年的，平凡而充實(shí)。
寒假生活散文類(lèi)篇十四
那天春雨綿綿,到處都是濃濃的霧氣,猶如人間仙鏡一般.那天晚上更是熱鬧非凡.我們是在可以看見(jiàn)煙花聽(tīng)見(jiàn)爆竹中吃過(guò)了年夜飯.
當(dāng)我們到家時(shí)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始一會(huì)了,我就快快的洗了個(gè)澡開(kāi)始看.春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上如果要頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?我覺(jué)得比較有特色的獎(jiǎng)?wù)率悄嵌犊罩?那一個(gè)個(gè)靈活的動(dòng)作和超出我們想象的完美結(jié)合,使在下面看的觀眾發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲,和贊美聲,好象個(gè)個(gè)都想躍躍欲試.最搞笑的相聲還是大兵演的那個(gè)免費(fèi)手機(jī),這個(gè)獎(jiǎng)?wù)路撬獙?最現(xiàn)實(shí)的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該是那個(gè)送禮的小品,那個(gè)最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了,在考好的大學(xué)經(jīng)常發(fā)生這種事.
最令我開(kāi)心的事,是臨近12點(diǎn)到12點(diǎn)的時(shí)候,雖然整個(gè)城市都是籠罩在濃濃的霧氣中,但是沒(méi)有因?yàn)檫@番情景使大家退縮,反而放得更歡了.煙花那無(wú)彩繽紛的花朵隨處可見(jiàn),霹喱啪啦的鞭炮聲布滿了城市每個(gè)大街小巷.一直到12點(diǎn)半都可以聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲.
每當(dāng)難忘今宵那首動(dòng)聽(tīng)的歌再次唱起時(shí),讓人回想起過(guò)去的美好時(shí)光,在另人懷念的歌聲中不知不覺(jué)得告別了20_年,迎來(lái)了20_年,讓我們忘記過(guò)去充憬明天.
寒假生活散文類(lèi)篇十五
寒假已然過(guò)去一半了，小伙伴們都有什么趣事呢？下面就跟隨小編一起看看大家的寒假生活隨筆吧。
快過(guò)年了，我便開(kāi)始幫著收拾屋子。從衛(wèi)生間到廚房，都被我收拾得整整齊齊?？粗约河眯量鄵Q來(lái)的勞動(dòng)成果，我心滿意足。這時(shí)，老媽走進(jìn)衛(wèi)生間，隨手將毛衣丟在洗衣機(jī)上，“老媽?zhuān)緛?lái)我收拾得那么干凈，都被你整亂拉！快拿回去！”“咦？老爸老爸，不要把你的包亂放，我剛收拾好。應(yīng)該放在那邊！”一整天，我都在為保護(hù)自己的勞動(dòng)成果而忙碌著。到了晚上，我在洗手臺(tái)上洗漱。完畢后，剛想要離開(kāi)，突然感覺(jué)有些不對(duì)勁。回頭一看，天哪，洗手臺(tái)被我破壞得一片狼藉，水被漸的到處都是，鏡子上、墻壁上，牙刷、牙膏被隨意扔到一邊，毛巾被肆意的披在了毛巾架上?？粗@在不經(jīng)意間就被我破壞的一塌糊涂的場(chǎng)面，我不禁想到，老媽平時(shí)該會(huì)有多操心呀，每天都會(huì)為我收拾著這些殘局。反而，我只不過(guò)把屋子收拾好了一天，就這樣大驚小怪，認(rèn)為這樣，老爸老媽就應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，感謝我。我為他們做得還是太少太少……以后，我會(huì)以更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。謝謝你們，爸爸，媽媽。
生活中有些七七八八的小事，很是平凡，常常被人遺忘?？墒牵３Ｔ谶@些平凡的小事中，卻有著玄機(jī)，有著大道理！
傍晚和媽媽一起去散步，順便到超市瘋狂采購(gòu)了一番，出來(lái)大包小包地拎著。走在回家的路上，我看見(jiàn)媽媽一手提著一個(gè)購(gòu)物袋，突然想到了爺爺給我講過(guò)的一個(gè)故事，就繪聲繪色地跟媽媽講了起來(lái)：話說(shuō)廟里的和尚練功用的就是打水的水桶，他們的水桶底是尖的，在挑水的途中是不能休息的，同時(shí)他們打水沒(méi)有扁擔(dān)挑水，手臂就是扁擔(dān)，一手一桶，還必須把裝滿水的水桶提到與肩同高，手臂伸直，就這樣練習(xí)臂力。故事剛講完，一個(gè)念頭突然在我腦子里閃過(guò)，我也來(lái)試試看！
我讓媽媽把兩袋東西調(diào)整得重量基本相等后，就一手一袋，雙手抬高、伸直，與肩同高，像打水的和尚一樣走著，首先幾步還行，再走幾步手臂就開(kāi)始發(fā)酸了，伸平的手開(kāi)始向下沉，再走，手臂高度又下降了一點(diǎn)，沒(méi)走五十米，我再也堅(jiān)持不了了，雙手完全放下來(lái)了，購(gòu)物袋往地上一放，不停地甩著手，嘴里喊著“累死了，累死了！”媽媽笑著說(shuō)：“你以為和尚這功夫是一天就有的啊，人家是長(zhǎng)年累月鍛煉出來(lái)的?。 ?BR> 是啊，冰凍三尺，非一日之寒。通過(guò)這件小事我明白了凡事要做得好都必須不斷練習(xí)，任何本領(lǐng)都不是與生俱來(lái)的，必須肯嘗試，堅(jiān)持鍛煉，否則是做不好的。想到我的體育不夠好，也是平時(shí)鍛煉太少的緣故，以后我要像和尚們每天練功一樣，堅(jiān)持鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
人生中，這樣的小事中蘊(yùn)含的大道理常常能給我們很多啟迪，讓我們隨時(shí)留心身邊的小事，領(lǐng)悟其中的道理，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶€(wěn)、更好！
今天，我和媽媽一起去科技館看了“話說(shuō)低碳”的展覽。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。低碳，同時(shí)也是一種責(zé)任。涉及生活的方方面面。比如：多走路少開(kāi)車(chē)，不用一次性筷子，要節(jié)約用水，等都是“低碳”的行為。這次的展覽讓我受益匪淺，希望越來(lái)越重視低碳這個(gè)詞，這樣才能使我們的家園變美好！
聆聽(tīng)秒針滴答。
有這么一個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我走在路上。朦朧的月光透過(guò)層層樹(shù)葉，灑在了大地上。周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音，除了蟬鳴，一切都顯得空靈寂靜。
借過(guò)路燈隱隱地看到手表上已經(jīng)十一點(diǎn)二十分了。細(xì)細(xì)的秒針總是在不厭其煩地繞著表心一圈一圈地走著，仿佛是要到手表沒(méi)電了，它才肯罷休。靜寂的夜里，秒針走動(dòng)的聲音格外響亮，滴答，滴答，滴答……似乎是命運(yùn)之鐘在一秒一秒地運(yùn)轉(zhuǎn)，消失。真的是這樣的。這一秒去了，不可能再回來(lái)。
我把手表貼在耳朵上，仔細(xì)聆聽(tīng)秒針勤勞的聲音。平時(shí)看時(shí)間時(shí)都不會(huì)注意秒針，殊不知是秒針帶動(dòng)了分針和時(shí)針，才得以使鐘表成為一個(gè)整體。秒表雖然不起眼，但它卻是不可缺少的。它讓人感覺(jué)時(shí)間總是在前進(jìn)，永遠(yuǎn)無(wú)休止。秒針走過(guò)的路，不像小溪水一樣，嘩嘩得呈直線往前跑，而是一個(gè)完美無(wú)缺的圓。
上帝賦予每個(gè)人24小時(shí)一日的時(shí)間，就再也不會(huì)改變。這似乎也正是世上唯一公平的事物。怎樣才能在同樣的時(shí)間內(nèi)做出比別人更大的成功？這就需要合理地安排時(shí)間、珍惜每一分、每一秒，不要讓每一個(gè)“滴答”流失。
滴答、滴答……，我又隱隱地聽(tīng)到了秒針走動(dòng)的聲音。也許，這聲音是最好的勸誡。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從小酷愛(ài)閱讀，伴隨著寒假生活的匆匆而來(lái)，我怎能不相饑餓的人趴在面包上那樣飽讀中外名著呢？過(guò)一個(gè)陽(yáng)光寒假，享一段閱讀時(shí)光。
有人說(shuō)：“閱讀是一段美好的時(shí)光”，在我看來(lái)，有時(shí)，閱讀像一盞明燈，為我照亮人生前途；有時(shí)，閱讀像一位名師，為我指明人生道理；有時(shí)，閱讀像一雙隱形的翅膀，在無(wú)形中帶我飛向成功的彼岸……我愛(ài)讀書(shū)，喜歡沉浸在閱讀的時(shí)光中。
讀《紅樓夢(mèng)》，我似乎與林黛玉一起，在滿園的桃花樹(shù)下，一片片撿拾起散落一地的桃花，并將它們裝入錦袋埋在花冢中?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”此刻，仿佛讀到了她的愁苦，讓我不禁為她感到一憐憫惜與同情。
讀《水滸傳》，我似乎漫步于梁山腳下，與一百單八將一起奮勇殺敵，除暴安良，與武松斗殺西門(mén)慶；與魯智深倒拔垂楊柳；與宋江等人一起三打祝家莊……當(dāng)然，也為這些英雄最后落入小人之手被迫害而感到請(qǐng)無(wú)比惋惜與氣憤！
讀《西游記》，我學(xué)到了悟空的勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠厚，八戒的老實(shí)本分。讀《三國(guó)演義》，我學(xué)習(xí)了關(guān)羽，張飛，劉備之間深厚的友誼與他們的勇猛善戰(zhàn)！
……。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)，一個(gè)世界”讀中外名著，則是與高尚對(duì)話，與智慧碰撞，與知識(shí)對(duì)接。我將在書(shū)中游遍大江南北，暢游古今中外，在書(shū)海中擁有一個(gè)陽(yáng)光寒假！
寒假生活散文類(lèi)篇一
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！下面就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，相信自己是最棒的！
行動(dòng)一?我是小小讀書(shū)迷。
入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些漢字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讀完一本優(yōu)秀的書(shū)嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來(lái)，讓我們一起努力吧?。ㄍ扑]《小木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《調(diào)皮的日子》《笨笨豬》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》）本學(xué)期我們班有一部分同學(xué)已經(jīng)順利通過(guò)詩(shī)文誦讀一級(jí)測(cè)試，希望同學(xué)們假期里繼續(xù)努力，開(kāi)學(xué)后比比誰(shuí)背誦的古詩(shī)最多，老師期待你更加驚喜的表現(xiàn)哦！
行動(dòng)二?我是小小書(shū)法家?。
這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了一些的漢字，還會(huì)正確工整地寫(xiě)書(shū)寫(xiě)，你們能將所學(xué)要寫(xiě)的100個(gè)漢字用一本新的寫(xiě)字本寫(xiě)下來(lái)嗎？假期結(jié)束后，我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整、最認(rèn)真。來(lái)，讓我們一起努力吧！（建議準(zhǔn)備一本字帖或生字本，每天堅(jiān)持練習(xí)。）。
行動(dòng)三?我是寫(xiě)話小作家。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了漢字和拼音，老師建議小朋友們每天練習(xí)寫(xiě)一句話，記錄自己高興、難過(guò)、興奮的心情和感受，比比誰(shuí)寫(xiě)的話最通順、最完整，寫(xiě)在自己喜歡的本子上。開(kāi)學(xué)后和大家一起分享你的心情！
行動(dòng)四?我是英語(yǔ)小天才。
觀看英文動(dòng)畫(huà)片2部，學(xué)唱2首英文歌謠。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；2、不玩危險(xiǎn)的游戲，不暴飲暴食。
3、出門(mén)要和父母打聲招呼，見(jiàn)到客人要主動(dòng)問(wèn)好。
祝愿大家：健康幸福??寒假愉快！?。
愛(ài)你的老師們。
2011.1.19。
親愛(ài)的孩子們，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，歡樂(lè)的寒假到來(lái)了，在享受假期的同時(shí)，我們也要為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，在此老師特意提醒大家做如下準(zhǔn)備：
一、我是明日口算之星。
1.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“20以內(nèi)的加減法”，其中進(jìn)位加法和退位減法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這部分知識(shí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)用處可大啦！建議假期中堅(jiān)持進(jìn)行快樂(lè)口算?。ê倏谒憔毩?xí)題不要往上寫(xiě)得數(shù)，提倡每天讀2列。家長(zhǎng)簽字。）開(kāi)學(xué)后我們要比一比賽一賽，看看誰(shuí)將成為口算之星。
二、認(rèn)識(shí)人民幣：
角、1角的紙幣和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬幣）。
2、與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動(dòng)和游戲。如在家長(zhǎng)的陪同下到超市購(gòu)物認(rèn)識(shí)價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少錢(qián)？應(yīng)找回多少錢(qián)等。
三、制作作息時(shí)間表。
親愛(ài)的同學(xué)們，下學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。（將其和寒假口算練習(xí)題釘在一起開(kāi)學(xué)后上交。）。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的王老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇二
同學(xué)們，緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入了假期，為了讓我們的假期過(guò)得充實(shí)而有意義，作業(yè)安排如下：
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。
二、快樂(lè)讀書(shū)與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)嗎？假期選購(gòu)兩本好書(shū)，每天與家長(zhǎng)同看課外書(shū)半個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，靈活掌握，爭(zhēng)取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。（摘抄內(nèi)容可寫(xiě)在“葵園碩果”積累本上）。
2、孩子們，你們的字練的怎么樣了？請(qǐng)準(zhǔn)備一張稿紙本，每天寫(xiě)上三行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)寫(xiě)小明星”。（寫(xiě)字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?BR> 三、快樂(lè)交流。
給老師寫(xiě)一封信。（你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話或者對(duì)老師新一年的建議用書(shū)信的方式寫(xiě)下來(lái)，老師很期待，不要忘記書(shū)信的格式。）。
四、快樂(lè)看電視。
電視節(jié)目：中央10臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”；中央2臺(tái)“三星智力快車(chē)”！
五、快樂(lè)寫(xiě)與畫(huà)。
1、把生活中覺(jué)得有意義的事情，難忘的畫(huà)面，用你手中的筆記錄下來(lái)，（兩篇作文，400字，寫(xiě)在四年級(jí)作文本上，開(kāi)學(xué)初，我們將擇優(yōu)登到班級(jí)博客中。）。
2、收集2副對(duì)聯(lián)，用毛筆寫(xiě)在紅紙上,開(kāi)學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。
3、用8k紙畫(huà)2張你感到很美、最有趣的畫(huà)，在下方用一段話寫(xiě)出畫(huà)的內(nèi)容。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。
假期注意事項(xiàng)：
1、不玩危險(xiǎn)的游戲；
2、不暴飲暴食；
3、出門(mén)要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
2011年1月19日。
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！
二、我是計(jì)算明星。
三、制作手抄報(bào)。
做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫(huà)出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫(huà)卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的邵老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇三
3、略。
4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
6、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
p40。
7、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
8、略。
9、神舟載了2個(gè)人。
10、略。
11、眉開(kāi)眼笑喜樂(lè)無(wú)常欣喜若狂喜笑顏開(kāi)。
12、矛盾相克。
13、開(kāi)始：眉開(kāi)眼笑后來(lái)皺起眉頭。
p41。
蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“(你在干什么啊)”蝸牛說(shuō)：“(我要爬到墻頂去曬太陽(yáng))”蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：“(就你又慢還背著殼別做夢(mèng)了)”蝸牛說(shuō)：“(只要堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目標(biāo))”蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂了。
寒假生活散文類(lèi)篇四
寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂(lè)的，快樂(lè)中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩?，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒?，我大了一歲，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書(shū)館里看書(shū)，我對(duì)書(shū)很感興趣，什么書(shū)都看（小說(shuō)除外哦）因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書(shū)，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書(shū)，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書(shū)，他可以給我疑問(wèn)的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的一生！書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書(shū)擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔！
書(shū)，我喜歡書(shū)，因?yàn)槲液蜁?shū)有一種說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō)，不只我一個(gè)人跟書(shū)有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的快樂(lè)。愿你們喜歡書(shū)，因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
寒假生活散文類(lèi)篇五
象能力和創(chuàng)造能力。
2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。
(二)課業(yè)類(lèi)別：??繪畫(huà)創(chuàng)作。
(三)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課創(chuàng)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來(lái)。
(四)???教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展開(kāi)豐富的想象。
(五)用具準(zhǔn)備：1.教師：書(shū)?學(xué)生作業(yè)?圖片資料。
2.學(xué)生：書(shū)?圖片或照片資料?水彩筆?油畫(huà)棒。
(六)????????教學(xué)過(guò)程：
第一節(jié)。
一、?組織教學(xué)：
二、?導(dǎo)入新課：
1.?????教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國(guó)畫(huà)家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫(huà)?！?BR> 三、?講授新課：
1.???????欣賞《太平鼓》。
教師：“太平鼓是我國(guó)北方地區(qū)流行的一種鼓樂(lè)器。每逢慶?；顒?dòng)時(shí)，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫(huà)表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個(gè)少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽(tīng)到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場(chǎng)面。畫(huà)面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫(huà)面中起到了什么作用？”
2.???????以教師分析太平鼓的方法，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫(huà)。教師補(bǔ)充講解（教參215頁(yè)）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《賽陀螺》。
（3）《藍(lán)球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《熱鬧的菜市場(chǎng)》。
3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽(tīng)。分小組討論。
4.???????教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期。
5.???????學(xué)生作品欣賞。
四、???????????布置作業(yè)，提出要求：
1.回憶假期生活，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；
2.盡情發(fā)揮想象。
五、???????????學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：
六、???????????課堂小結(jié)：
鼓勵(lì)學(xué)生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié)。
第二節(jié)。
一、組織教學(xué)：
二、導(dǎo)入新課：
發(fā)作業(yè)，請(qǐng)構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫(huà)。
三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，教師輔導(dǎo)：
四、展示作業(yè)，互相介紹自己的寒假生活。
寒假生活散文類(lèi)篇六
同學(xué)們，快樂(lè)充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入了喜洋洋的寒假，為了讓我們的假期過(guò)得充實(shí)而有意義，學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排如下：
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。這對(duì)復(fù)習(xí)舊知很有幫助吆。
二、快樂(lè)讀書(shū)與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)嗎？假期選購(gòu)兩本好書(shū)，每天與家長(zhǎng)同看課外書(shū)一個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì)，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。爭(zhēng)取在新的一年寫(xiě)作能力有提高，寫(xiě)作水平更上新臺(tái)階。
2、孩子們，一手工工整整的鋼筆字多么令人羨慕！請(qǐng)準(zhǔn)備一本練字本，仿著字帖每天寫(xiě)上兩行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)寫(xiě)小明星”。（寫(xiě)字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?BR> 三、快樂(lè)習(xí)作。
把過(guò)大年中發(fā)生的讓你心動(dòng)的一件事或給你留下深刻印象的一個(gè)人用有特色的語(yǔ)言描寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)不限制，只要讀者讀了你的大作，怦然心動(dòng)就好。
四、強(qiáng)身健體。
每天半小時(shí)舒展筋骨，身體是革命的本錢(qián)。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、生活有規(guī)律，早睡早起。
假期注意事項(xiàng)：
1、不玩危險(xiǎn)的游戲，煙花爆竹燃放要小心。
2、不暴飲暴食；
3、出門(mén)要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
喜歡你們的鄒老師???????????????????????????????。
2011年1月19日。
親愛(ài)的孩子們，度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！
二、我是計(jì)算明星。
三、制作手抄報(bào)。
做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫(huà)出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫(huà)卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂(lè)！
愛(ài)你的邵老師。
2011年1月19日。
寒假生活散文類(lèi)篇七
如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒假之補(bǔ)課風(fēng)波話說(shuō)這次期末考試我倒退了近400名，我媽倍感焦慮，所以下定決心，讓我去補(bǔ)課。補(bǔ)課的地方...有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
寒假生活散文類(lèi)篇八
我的多姿多彩，充滿了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)?！?BR> 相信，每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟，而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō)，這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí)，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字；五十三年來(lái)，這所鄉(xiāng)村學(xué)校，只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書(shū)聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板，沒(méi)有電腦，沒(méi)有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
節(jié)目里，一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng)，我想，師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話，學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激，但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候，他總和藹地摸著我的頭，說(shuō)：“你先看，爸爸很快就來(lái)陪你了?！钡鹊诙煨褋?lái)，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨，因?yàn)?，我知道老師有著神圣的職?zé)，老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應(yīng)該支持他。
寒假生活散文類(lèi)篇九
在這次放假的7天里，我只有一篇作文和看書(shū)的作業(yè)。在這些天我成了“自由人”，自由自在地沒(méi)有人管我，我能自己一人在樓上歡呼了，也可以一覺(jué)睡到10點(diǎn)鐘啦！
我真的很高興，沒(méi)有人來(lái)管我的感覺(jué)，一個(gè)人能開(kāi)心地玩，安靜地看電視至入睡，我還可以在床上吃飯、玩游戲，生活就是這么美好、美妙?。∵@是我覺(jué)得最好的7天了，這7天我覺(jué)得一定會(huì)很嗨的！
在放假第2天，我和弟弟、妹妹、媽媽一起去素萍媽媽家看可愛(ài)的小弟，小弟長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一雙小而又小的手和腳。然后我們就在素萍媽媽吃飯了，素萍媽媽準(zhǔn)備的中飯可豐富，有魚(yú)，有蝦，還有各種各樣的好吃的，當(dāng)然也有我最喜歡的大螃蟹，大螃蟹可好吃了，我一口氣吃了一整個(gè)，真是太美味了。吃好美味的午餐后，我和弟弟、妹妹回家去睡午覺(jué)了。
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”媽媽的電話來(lái)了，原來(lái)是弟弟的好朋友貝貝要我們一起去新開(kāi)張的寶龍城去玩，我們剛到寶龍城就看了一場(chǎng)精彩絕倫的演出——中國(guó)好聲音選撥比賽，參加比賽的叔叔阿姨唱的好動(dòng)聽(tīng)，把我們深深的吸引住了，真的是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這次，我相信一定會(huì)給我?guī)?lái)許多的意外驚喜，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)驚喜的時(shí)候，我也會(huì)學(xué)到一些課本上學(xué)習(xí)不到的生活小知識(shí)，我會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。加油吧！我的寒假。
寒假生活散文類(lèi)篇十
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，本來(lái)期待迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的。希望自已能在寒假里過(guò)得幸福快樂(lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的。但今年的似乎與往常年有所不同，更有點(diǎn)出乎意料，就是新型冠狀病毒型肺炎，就是這個(gè)肺炎是我的這個(gè)寒假變的不一樣。
但與往常一樣的是我在假期里，我復(fù)習(xí)了一遍上學(xué)期知識(shí)內(nèi)容，也預(yù)習(xí)了些下學(xué)期的內(nèi)容。我還制定了寒假計(jì)劃表，讓我的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃。除了學(xué)習(xí)外，我做到了勞逸結(jié)合，因?yàn)榉窝资刮冶黄群ν氚Y待在家中，所以有多了很多可以休息調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間。
說(shuō)到不難想到新年，這次因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懯沟男履暌才c以往不一樣，不能像以前那樣大家聚在一起吃年夜飯，反而各自待在各自的家里。但是少不了搶紅包環(huán)節(jié)呀。要說(shuō)寒假令我印象最深的事情，還要數(shù)過(guò)年時(shí)大家搶紅包的情景，當(dāng)時(shí)可真熱鬧，我現(xiàn)在也忘不了呢。在寒假期間，我也閱讀了許多名著書(shū)籍，養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣呢!
這次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是，我們小區(qū)開(kāi)始了封閉式管理，相當(dāng)于軟禁在家中，不能出小區(qū)半步，直至17日。我多想出去啊，我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假，想得茶飯不思?，F(xiàn)在，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所是客廳和陽(yáng)臺(tái)，地方很小、很狹窄，不能跳繩也不能跑步，只能做些小幅度的動(dòng)作，但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了，全都撥慢了兩個(gè)鐘頭，而且吃了上頓就不想吃下頓，作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長(zhǎng)了，延長(zhǎng)假期本身是個(gè)好事，但作業(yè)也增加了很多，“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多?！逼鋵?shí)這也有點(diǎn)好處，借著延長(zhǎng)的假期，我補(bǔ)看了很多優(yōu)秀的紀(jì)錄片和電影，想想也是蠻好的?？傊@個(gè)寒假過(guò)得令我印象深刻且獨(dú)特。
寒假生活散文類(lèi)篇十一
三個(gè)星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開(kāi)闊視野。
我的很豐富多彩：我會(huì)和奶奶、爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)我喜歡的小商品；去廣場(chǎng)盡情的奔跑、騎車(chē)；還和好朋友相約一起玩耍；有的時(shí)侯一個(gè)人在家靜靜的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩電腦，當(dāng)然還有很多很多.
就說(shuō)今年的除夕夜吧，我們提前買(mǎi)好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家，準(zhǔn)備一起過(guò)春節(jié)啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開(kāi)始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開(kāi)始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小，反正總是沒(méi)有像大人包的那樣均勻和整齊，這時(shí)，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要一邊滾一邊搟，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)大圓肚子，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛(ài)吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長(zhǎng)們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣(mài)花炮的比往年少，我只買(mǎi)了一個(gè)大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開(kāi)始放，飛天鼠，一點(diǎn)燃，就湊湊的往上飛，大約能飛10米呢。接下來(lái)是一掛20xx響的鞭炮，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個(gè)小噴花時(shí)，來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個(gè)比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能?chē)?分鐘，也是很好看的。我們一連放了3個(gè)！
最后，大禮花要出場(chǎng)了！我們找了一個(gè)空地，只見(jiàn)它點(diǎn)燃后直竄天空30米，一炸開(kāi)，像一道彩虹，美麗極了！
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)完了，但他帶給我快樂(lè)的回憶卻能保存很久很久……。
寒假生活散文類(lèi)篇十二
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是將學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，您會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我中，最記憶猶新的一天……。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，將家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一將椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的.與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽將蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后將蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
寒假生活散文類(lèi)篇十三
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。
補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！
以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！
這就是我今年的，平凡而充實(shí)。
寒假生活散文類(lèi)篇十四
那天春雨綿綿,到處都是濃濃的霧氣,猶如人間仙鏡一般.那天晚上更是熱鬧非凡.我們是在可以看見(jiàn)煙花聽(tīng)見(jiàn)爆竹中吃過(guò)了年夜飯.
當(dāng)我們到家時(shí)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始一會(huì)了,我就快快的洗了個(gè)澡開(kāi)始看.春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上如果要頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?我覺(jué)得比較有特色的獎(jiǎng)?wù)率悄嵌犊罩?那一個(gè)個(gè)靈活的動(dòng)作和超出我們想象的完美結(jié)合,使在下面看的觀眾發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲,和贊美聲,好象個(gè)個(gè)都想躍躍欲試.最搞笑的相聲還是大兵演的那個(gè)免費(fèi)手機(jī),這個(gè)獎(jiǎng)?wù)路撬獙?最現(xiàn)實(shí)的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該是那個(gè)送禮的小品,那個(gè)最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了,在考好的大學(xué)經(jīng)常發(fā)生這種事.
最令我開(kāi)心的事,是臨近12點(diǎn)到12點(diǎn)的時(shí)候,雖然整個(gè)城市都是籠罩在濃濃的霧氣中,但是沒(méi)有因?yàn)檫@番情景使大家退縮,反而放得更歡了.煙花那無(wú)彩繽紛的花朵隨處可見(jiàn),霹喱啪啦的鞭炮聲布滿了城市每個(gè)大街小巷.一直到12點(diǎn)半都可以聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲.
每當(dāng)難忘今宵那首動(dòng)聽(tīng)的歌再次唱起時(shí),讓人回想起過(guò)去的美好時(shí)光,在另人懷念的歌聲中不知不覺(jué)得告別了20_年,迎來(lái)了20_年,讓我們忘記過(guò)去充憬明天.
寒假生活散文類(lèi)篇十五
寒假已然過(guò)去一半了，小伙伴們都有什么趣事呢？下面就跟隨小編一起看看大家的寒假生活隨筆吧。
快過(guò)年了，我便開(kāi)始幫著收拾屋子。從衛(wèi)生間到廚房，都被我收拾得整整齊齊?？粗约河眯量鄵Q來(lái)的勞動(dòng)成果，我心滿意足。這時(shí)，老媽走進(jìn)衛(wèi)生間，隨手將毛衣丟在洗衣機(jī)上，“老媽?zhuān)緛?lái)我收拾得那么干凈，都被你整亂拉！快拿回去！”“咦？老爸老爸，不要把你的包亂放，我剛收拾好。應(yīng)該放在那邊！”一整天，我都在為保護(hù)自己的勞動(dòng)成果而忙碌著。到了晚上，我在洗手臺(tái)上洗漱。完畢后，剛想要離開(kāi)，突然感覺(jué)有些不對(duì)勁。回頭一看，天哪，洗手臺(tái)被我破壞得一片狼藉，水被漸的到處都是，鏡子上、墻壁上，牙刷、牙膏被隨意扔到一邊，毛巾被肆意的披在了毛巾架上?？粗@在不經(jīng)意間就被我破壞的一塌糊涂的場(chǎng)面，我不禁想到，老媽平時(shí)該會(huì)有多操心呀，每天都會(huì)為我收拾著這些殘局。反而，我只不過(guò)把屋子收拾好了一天，就這樣大驚小怪，認(rèn)為這樣，老爸老媽就應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，感謝我。我為他們做得還是太少太少……以后，我會(huì)以更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。謝謝你們，爸爸，媽媽。
生活中有些七七八八的小事，很是平凡，常常被人遺忘?？墒牵３Ｔ谶@些平凡的小事中，卻有著玄機(jī)，有著大道理！
傍晚和媽媽一起去散步，順便到超市瘋狂采購(gòu)了一番，出來(lái)大包小包地拎著。走在回家的路上，我看見(jiàn)媽媽一手提著一個(gè)購(gòu)物袋，突然想到了爺爺給我講過(guò)的一個(gè)故事，就繪聲繪色地跟媽媽講了起來(lái)：話說(shuō)廟里的和尚練功用的就是打水的水桶，他們的水桶底是尖的，在挑水的途中是不能休息的，同時(shí)他們打水沒(méi)有扁擔(dān)挑水，手臂就是扁擔(dān)，一手一桶，還必須把裝滿水的水桶提到與肩同高，手臂伸直，就這樣練習(xí)臂力。故事剛講完，一個(gè)念頭突然在我腦子里閃過(guò)，我也來(lái)試試看！
我讓媽媽把兩袋東西調(diào)整得重量基本相等后，就一手一袋，雙手抬高、伸直，與肩同高，像打水的和尚一樣走著，首先幾步還行，再走幾步手臂就開(kāi)始發(fā)酸了，伸平的手開(kāi)始向下沉，再走，手臂高度又下降了一點(diǎn)，沒(méi)走五十米，我再也堅(jiān)持不了了，雙手完全放下來(lái)了，購(gòu)物袋往地上一放，不停地甩著手，嘴里喊著“累死了，累死了！”媽媽笑著說(shuō)：“你以為和尚這功夫是一天就有的啊，人家是長(zhǎng)年累月鍛煉出來(lái)的?。 ?BR> 是啊，冰凍三尺，非一日之寒。通過(guò)這件小事我明白了凡事要做得好都必須不斷練習(xí)，任何本領(lǐng)都不是與生俱來(lái)的，必須肯嘗試，堅(jiān)持鍛煉，否則是做不好的。想到我的體育不夠好，也是平時(shí)鍛煉太少的緣故，以后我要像和尚們每天練功一樣，堅(jiān)持鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
人生中，這樣的小事中蘊(yùn)含的大道理常常能給我們很多啟迪，讓我們隨時(shí)留心身邊的小事，領(lǐng)悟其中的道理，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶€(wěn)、更好！
今天，我和媽媽一起去科技館看了“話說(shuō)低碳”的展覽。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。低碳，同時(shí)也是一種責(zé)任。涉及生活的方方面面。比如：多走路少開(kāi)車(chē)，不用一次性筷子，要節(jié)約用水，等都是“低碳”的行為。這次的展覽讓我受益匪淺，希望越來(lái)越重視低碳這個(gè)詞，這樣才能使我們的家園變美好！
聆聽(tīng)秒針滴答。
有這么一個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我走在路上。朦朧的月光透過(guò)層層樹(shù)葉，灑在了大地上。周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音，除了蟬鳴，一切都顯得空靈寂靜。
借過(guò)路燈隱隱地看到手表上已經(jīng)十一點(diǎn)二十分了。細(xì)細(xì)的秒針總是在不厭其煩地繞著表心一圈一圈地走著，仿佛是要到手表沒(méi)電了，它才肯罷休。靜寂的夜里，秒針走動(dòng)的聲音格外響亮，滴答，滴答，滴答……似乎是命運(yùn)之鐘在一秒一秒地運(yùn)轉(zhuǎn)，消失。真的是這樣的。這一秒去了，不可能再回來(lái)。
我把手表貼在耳朵上，仔細(xì)聆聽(tīng)秒針勤勞的聲音。平時(shí)看時(shí)間時(shí)都不會(huì)注意秒針，殊不知是秒針帶動(dòng)了分針和時(shí)針，才得以使鐘表成為一個(gè)整體。秒表雖然不起眼，但它卻是不可缺少的。它讓人感覺(jué)時(shí)間總是在前進(jìn)，永遠(yuǎn)無(wú)休止。秒針走過(guò)的路，不像小溪水一樣，嘩嘩得呈直線往前跑，而是一個(gè)完美無(wú)缺的圓。
上帝賦予每個(gè)人24小時(shí)一日的時(shí)間，就再也不會(huì)改變。這似乎也正是世上唯一公平的事物。怎樣才能在同樣的時(shí)間內(nèi)做出比別人更大的成功？這就需要合理地安排時(shí)間、珍惜每一分、每一秒，不要讓每一個(gè)“滴答”流失。
滴答、滴答……，我又隱隱地聽(tīng)到了秒針走動(dòng)的聲音。也許，這聲音是最好的勸誡。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從小酷愛(ài)閱讀，伴隨著寒假生活的匆匆而來(lái)，我怎能不相饑餓的人趴在面包上那樣飽讀中外名著呢？過(guò)一個(gè)陽(yáng)光寒假，享一段閱讀時(shí)光。
有人說(shuō)：“閱讀是一段美好的時(shí)光”，在我看來(lái)，有時(shí)，閱讀像一盞明燈，為我照亮人生前途；有時(shí)，閱讀像一位名師，為我指明人生道理；有時(shí)，閱讀像一雙隱形的翅膀，在無(wú)形中帶我飛向成功的彼岸……我愛(ài)讀書(shū)，喜歡沉浸在閱讀的時(shí)光中。
讀《紅樓夢(mèng)》，我似乎與林黛玉一起，在滿園的桃花樹(shù)下，一片片撿拾起散落一地的桃花，并將它們裝入錦袋埋在花冢中?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”此刻，仿佛讀到了她的愁苦，讓我不禁為她感到一憐憫惜與同情。
讀《水滸傳》，我似乎漫步于梁山腳下，與一百單八將一起奮勇殺敵，除暴安良，與武松斗殺西門(mén)慶；與魯智深倒拔垂楊柳；與宋江等人一起三打祝家莊……當(dāng)然，也為這些英雄最后落入小人之手被迫害而感到請(qǐng)無(wú)比惋惜與氣憤！
讀《西游記》，我學(xué)到了悟空的勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠厚，八戒的老實(shí)本分。讀《三國(guó)演義》，我學(xué)習(xí)了關(guān)羽，張飛，劉備之間深厚的友誼與他們的勇猛善戰(zhàn)！
……。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)，一個(gè)世界”讀中外名著，則是與高尚對(duì)話，與智慧碰撞，與知識(shí)對(duì)接。我將在書(shū)中游遍大江南北，暢游古今中外，在書(shū)海中擁有一個(gè)陽(yáng)光寒假！