有時(shí)候，人們總會(huì)感到迷茫和困惑，需要一份給予啟示的話語(yǔ)?？偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納，還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
四年級(jí)期末海盜船篇一
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的書包里，書包變成“大胖子”；電視暫時(shí)和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦?。。。?BR> 今天男同學(xué)又去操場(chǎng)上踢足球了，王老師知道后生氣的說(shuō)：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時(shí)，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語(yǔ)文周老師聽(tīng)寫了一百三十個(gè)生詞你們就四十五十的錯(cuò)得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個(gè)得一百分，我們班只有兩個(gè)，屈指可數(shù)！”唉！看來(lái)今天又要“成長(zhǎng)快樂(lè)”啦。好慘啊！
終于要放學(xué)了！王老師來(lái)教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫道：1。每天讀兩張卷子。2。做數(shù)學(xué)書一百四十六至一百四十九頁(yè)練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說(shuō)：“明天是星期五，六年級(jí)的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來(lái)學(xué)校?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話正想歡呼，老師又說(shuō)：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過(guò)同學(xué)們一點(diǎn)也不失望。語(yǔ)文老師來(lái)了也發(fā)下一張卷子說(shuō)：“這張卷子抄題做在本子上?！卑?，作業(yè)真多！
雖然無(wú)奈+好慘=期末，但是只有無(wú)奈-好慘+努力，期末才能取得好成績(jī)！加油吧！
四年級(jí)期末海盜船篇二
文章作者通過(guò)自己親自參加海盜船這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。敘述雖然平淡，卻句句見(jiàn)精神。
我興致勃勃地買票回來(lái)，剛坐上海盜船的時(shí)候我的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴翹翹的;可海盜船啟動(dòng)后不久眼睛就漸漸瞪大，嘴巴呈現(xiàn)出“o”型。心理有后悔的意思，海盜船搖擺的幅度越來(lái)越大，我的心被抓得癢癢極了。在這時(shí)候媽媽突然要給我拍照，讓我笑一下。我哪笑得出來(lái)，哭還來(lái)不及呢!為了不讓只比我小一周的表弟看出來(lái)，我勉強(qiáng)笑了一下。我手里捏了一把汗，使勁轉(zhuǎn)移注意力，可每當(dāng)海盜船往下悠的時(shí)候感覺(jué)全身都是“虛”的。一剎那是零點(diǎn)零一八秒，可以說(shuō)，在那一剎那，我覺(jué)得這海盜船不經(jīng)意間就會(huì)被某個(gè)沖力悠出去，悠到半空中落下來(lái)，摔得粉碎，我越想越害怕，萬(wàn)一操縱器壞了，萬(wàn)一連接的地方斷了……我發(fā)誓，再也不玩“海盜船”了。我從海盜船上下來(lái)真是頭昏腦脹，看看我的照片，呵呵，笑得真不自然!
四年級(jí)期末海盜船篇三
叮鈴鈴，叮鈴鈴，聽(tīng)著上課聲的響起，同學(xué)們匆匆的趕回教室，班里的氣氛十分緊張，因?yàn)榻裉炖习郲俗稱班主任]要宣布考試成績(jī)。
小張，你說(shuō)這次我們能嗎？
我怎么知道，看老師怎么說(shuō)吧。
你看你，我是說(shuō)你估計(jì)我們能嗎？我是抄你答案的。
嘻嘻，老兄，對(duì)不起，多有得罪了，我要是不威脅你，我這個(gè)寒假算完了，我媽無(wú)休止的嘮叨，你能受得了嗎？要不然我也不會(huì)抄你的啊！
好了好了，老師就快來(lái)了！
拱東公東，老師來(lái)了?。?！快坐好！
同學(xué)們，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我非常滿意，尤其是小明同學(xué)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成為我們班第二名，和張曉東并列！大家鼓掌！
啪~啪~啪~啪，一陣掌聲過(guò)后，他看了我一下，沖我打了個(gè)很棒的手勢(shì)，我傳給了他鄙視的眼神，他卻笑著。
下課后，我把張曉東叫住。
小張，真有你的，我成了全班第二名了，回去我媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
小東，你覺(jué)得這樣做磊落嗎？這是自欺欺人的表現(xiàn)！
得了，你不就是嫌我和你并列了嗎？你不高興，害怕我超過(guò)你，行了，我們兩個(gè)從此以后各走各的路，我就當(dāng)沒(méi)你這個(gè)兄弟。
小東，小東，我望著小東離去的背影，心里……。
四年級(jí)期末海盜船篇四
偶爾想起一個(gè)偉人。他給我留下了深刻的印象。
周日早上，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽開(kāi)心地在花園里散步。
突然，很遠(yuǎn)的地方，來(lái)了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫出了他經(jīng)歷過(guò)的世界風(fēng)雨?！鞍?，他就是這樣的人！”我同情地想。他來(lái)找我們，我媽趕緊把我拉到一邊，好像怕我染上什么病毒。
在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼睛。心，突然顫抖起來(lái)。
那是什么樣的眼睛！
有悲傷，有凄涼，有絕望，有無(wú)助。我的心，突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉(zhuǎn)身。我無(wú)奈的想：“人不一樣！”
可是，命運(yùn)安排我們路過(guò)，還有別的目的嗎？我似乎聽(tīng)到了落葉的聲音。
我媽媽緊緊地握著我的手，繼續(xù)趕路。
一個(gè)蒼老的聲音在他背后響起：
“錢，錢沒(méi)了……”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出錢包數(shù)了數(shù)?！鞍?，真的是我們的錢！”她感激地看了那個(gè)男人一眼，充滿了敬意。
我的心再次顫抖。
那是一張一百美元的鈔票！他可以悄悄地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)口袋里。我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。但是他沒(méi)有做到！
我完全改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許他口袋里沒(méi)有多少錢。不過(guò)他的性格很有錢，精神很值得學(xué)習(xí)。他有錢！
哇，他真是個(gè)男人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了，但我和我媽依然站在那里發(fā)呆，久久不動(dòng)。
四年級(jí)期末海盜船篇五
又是一個(gè)期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩(shī)書”。小升初，對(duì)于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是“火上澆油”啊。
——楔子。
大家好，我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時(shí)”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。
六月的天驕陽(yáng)似火，在這個(gè)悶熱的天氣，迎來(lái)的不僅是暑所帶來(lái)的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習(xí)，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問(wèn)題，那么今天，我們就請(qǐng)“嘉賓”來(lái)談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。
“請(qǐng)問(wèn)，您怎么看待期末？”我問(wèn)c。
見(jiàn)c理了理思路，侃侃而談：“我認(rèn)為學(xué)生其實(shí)并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重，又是‘苦讀詩(shī)書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’，其實(shí)完全沒(méi)有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時(shí)間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要？”我問(wèn)c。
“有的學(xué)生將期末看得非?？植?，又是背書，又是做題，每天沒(méi)有合理的安排自己的休息，而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的方法?！眂搖頭晃腦的津津樂(lè)道，并不時(shí)推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語(yǔ)說(shuō)‘一天之計(jì)在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來(lái)記東西，而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點(diǎn)近段時(shí)間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做，將錯(cuò)的'改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)和錯(cuò)因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習(xí)也是要掌握方法的。”c鄭重其事的說(shuō)到。
c總結(jié)：考試前后要注意休息，保證考試時(shí)身體不會(huì)不適，從而直接影響到期末成績(jī)。復(fù)習(xí)不需要過(guò)量，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補(bǔ)漏。
“現(xiàn)在又是一個(gè)小升初的季節(jié)，您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？”我又問(wèn)l。
l是一個(gè)英語(yǔ)數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個(gè)問(wèn)題上怎么看。
l：“我同意c的看法，復(fù)習(xí)的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來(lái)的成績(jī)？我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí)，更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為自己列一張計(jì)劃表?！?BR> 譬如：
科目。
主攻。
方法。
數(shù)學(xué)。
公式、代數(shù)、圖形。
找出平時(shí)常出錯(cuò)的加強(qiáng)練習(xí)。
英語(yǔ)。
語(yǔ)法：詞法、句法。
多聽(tīng)多說(shuō)多寫。
“列好計(jì)劃表還有。就一對(duì)一的付諸行動(dòng)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，而且英語(yǔ)應(yīng)該多聽(tīng)多說(shuō)多寫，掌握三個(gè)‘多’，保證英語(yǔ)成績(jī)不愁?！眑喘了口氣，繼續(xù)說(shuō)到。
“并且，我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人可以準(zhǔn)備一個(gè)小本?！闭f(shuō)著l從手提袋里拿出了一個(gè)陳舊的本，“這個(gè)本可以作為糾錯(cuò)本來(lái)用，將自己原來(lái)考試錯(cuò)的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個(gè)本子，將這個(gè)本子上的內(nèi)容在心里糾錯(cuò)之后。保證你成績(jī)?cè)谑?，學(xué)習(xí)不愁?！?BR> l的學(xué)習(xí)總結(jié)：期末時(shí)，應(yīng)該為自己列一張表，做到心中有數(shù)，知道自己需要攻克那里。還要在平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)小本，掌握自己的薄弱環(huán)節(jié)，在期末時(shí)穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個(gè)同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定出自己完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。好了，我是happy，咱們下期節(jié)目，再見(jiàn)。
happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時(shí)間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗(yàn)借鑒，可供參考，祝大家考出個(gè)好成績(jī)。（癱瘓中···）。
四年級(jí)期末海盜船篇六
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過(guò)＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場(chǎng)上真是人山人海，玩的項(xiàng)目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛(ài)的傳遞＂了、＂珠行萬(wàn)里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬(wàn)里，我隨意看了別人玩，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便玩了起來(lái)。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊(duì)，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個(gè)小小你球開(kāi)始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的管道，終于，那個(gè)球向我的管道越來(lái)越近了。
只見(jiàn)那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對(duì)似的，好讓我把球掉下，引來(lái)同學(xué)們的指責(zé)。
這個(gè)想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個(gè)管子內(nèi)。哼，你這個(gè)球跟我斗還太嫩了點(diǎn)，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來(lái)。
＂快，快點(diǎn)?。㈥?duì)長(zhǎng)的話在我耳邊響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒(méi)停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計(jì)策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒(méi)抱那么大希望。
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學(xué)們不慌不忙，滿臉輕松，但動(dòng)作還是很嚴(yán)謹(jǐn)，完全沒(méi)有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項(xiàng)游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團(tuán)結(jié)力量大！
四年級(jí)期末海盜船篇七
如果世界上有后悔藥銷售，我想我一定會(huì)買它。希望能改變讓我難受的事情。(后悔)。
在平淡的兩點(diǎn)一線的校園和家庭生活中，我終于迎來(lái)了我的第一次最后一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結(jié)了我初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，還代表了我的初二生活，我將在未來(lái)近一年的時(shí)間里過(guò)上半個(gè)生活。所以這次期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常重要的考試。用我數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
帶著緊張的心情，我以為這次考試會(huì)好起來(lái)。不幸的是，天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云，總是會(huì)有很多巧合出現(xiàn)在意想不到的地方。
暴雨廢除了這次期末考試，期末考試改名為開(kāi)學(xué)分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。
暑假里可能天氣太熱了，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有寫暑假作業(yè)，一直這樣拖著。
終于開(kāi)學(xué)了。看著還寫完的暑假作業(yè)。心情松懈的我也沒(méi)有復(fù)習(xí)就跑去了開(kāi)學(xué)考試。在學(xué)校，走進(jìn)陌生的教室，看著那個(gè)陌生的老師和陌生的同學(xué)，我又一次以更加緊張的心情開(kāi)始了考試。結(jié)果一看到試卷就懵了。天?。☆}目為什么這么難？所以我更加緊張，手忙腳亂地拿起畫筆。這樣，我在考試中花了一分一秒。
開(kāi)學(xué)考試終于結(jié)束了。當(dāng)然，我的成績(jī)也不理想。
每當(dāng)我想起那個(gè)考試，我總是后悔?？梢哉f(shuō)后悔了，腸子都青了，希望能更加努力，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。(后悔)。
可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
四年級(jí)期末海盜船篇八
暑假時(shí)，我們一家去了黃島游玩，令我印象最深刻的一件事，就是坐海盜船了。
我們第一個(gè)游玩的地方，就是萬(wàn)達(dá)茂。到達(dá)目的地，我們東逛逛，西看看，終于找到了我們的最愛(ài)——室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。我和哥哥買完票就向里面跑，把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)遍，最后就剩下那個(gè)刺激的海盜船沒(méi)玩了。
我看了看海盜船，心里顫動(dòng)了一下，倒吸了一口涼氣，心里想：海盜船好高呀！在搖晃的過(guò)程中，我會(huì)不會(huì)被甩下來(lái)？會(huì)不會(huì)嘔吐？哥哥可千萬(wàn)不要有想玩海盜船的念頭??！可實(shí)際卻偏偏和我作對(duì)，哥哥反而特別喜歡去玩海盜船。哥哥看了看我，邊說(shuō)：“哈哈，不敢了吧？這次我可贏定了！”聽(tīng)了這句話，我抬頭向海盜船望去，它好像知道我怕他似的，似乎塊頭變得比剛才又大了一倍。我雖然心里害怕，但我可不想輸給哥哥，于是我追上哥哥，和他坐在了最后一排。我仿佛聽(tīng)到了心怦怦直跳的聲音，好像差幾厘米就從我的嗓子里跳出來(lái)了。
通過(guò)這次海盜船的游玩，讓我知道了困難就像這海盜船，只要勇敢地去面對(duì)它，解決它，就沒(méi)有什么做不到的！
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四年級(jí)期末海盜船篇九
來(lái)到羅蒙環(huán)球城，我用火眼金睛開(kāi)始掃射，懸在半空的巨大的海盜船立刻吸引了我的目光。
我興奮地對(duì)叔叔說(shuō)：“我想玩海盜船”。叔叔爽快地答應(yīng)了。我們急忙跑過(guò)去，來(lái)到那兒，頓時(shí)我傻眼了：隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀，猶如一條長(zhǎng)龍。我們只好耐著性子排隊(duì)等候，隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，我們終于踏上了船只。生平第一次坐在了海盜船上，我無(wú)比興奮，又十分期待。剛開(kāi)始，海盜船不怎么搖晃，就像一條小船在風(fēng)平浪靜的海面上漂移。后來(lái)，擺動(dòng)的.幅度越來(lái)越大，我的身子隨著海盜船搖擺，船身向上飛起，我感覺(jué)如小鳥展翅遨游藍(lán)天一般；可船身下降時(shí)，卻讓人感覺(jué)如墜入無(wú)底深淵般恐懼。肚子里開(kāi)始翻江倒海，好似掀起滔天巨浪，大腦也開(kāi)始不受控制，我哇哇大叫起來(lái)。心里不禁胡思亂想：呀，我會(huì)不會(huì)被甩出去？如被甩出去，非摔個(gè)粉身碎骨不可！我不斷祈禱著，希望船能快點(diǎn)停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，船終于停下來(lái)了。短短的兩分鐘里，我如度數(shù)年。
當(dāng)雙腳踏在大地上時(shí)，我的心里一下子就踏實(shí)了：真是舒服??！但走起路來(lái)，我還像一坨爛泥，東倒西歪，感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn)。我東張西望，找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息。
四年級(jí)期末海盜船篇十
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)至今已有半個(gè)學(xué)期了,為了檢驗(yàn)我們半年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了，并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分，平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目，這時(shí)，我感到語(yǔ)文有些分都是不應(yīng)該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們?cè)谝痪渚渥又杏蒙蠋讉€(gè)歇后語(yǔ)，我只寫了歇后語(yǔ)，沒(méi)用上句子，所以白白浪費(fèi)了兩分。第二個(gè)問(wèn)題就是我的概念問(wèn)題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會(huì)在這題上扣上個(gè)七、八分，這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說(shuō)數(shù)學(xué)吧！計(jì)算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種，只要計(jì)算錯(cuò)了，那么整個(gè)題目就錯(cuò)了，可一看我的計(jì)算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問(wèn)題存在，用醫(yī)生的話說(shuō)：“我的病不輕。”我狠狠地下決心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽(tīng)講、大膽舉手，不懂的問(wèn)題一定要徹底弄清，作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心，而且字跡端正，又快又好，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績(jī)很不理想，使我感到對(duì)不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水，也對(duì)不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
四年級(jí)期末海盜船篇十一
你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，工作負(fù)責(zé)、熱愛(ài)班集體、積極參加各種有意義的活動(dòng)，特別是你極具感情的朗讀，流暢生動(dòng)的表達(dá)，令所有同學(xué)自嘆不如。本學(xué)期在藝術(shù)節(jié)中，你給我們呈上了一份精彩。新的學(xué)期里，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下工夫，向理想中的殿堂又邁進(jìn)一步。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)聰明、樂(lè)觀、又懂事的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固，而且開(kāi)始學(xué)著觀察、分析。要是你還能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，相信你將會(huì)變得更優(yōu)秀。加油吧，老師期待你更大的成功哦!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
聰明而又懂事的小女孩，做事讓人放心，說(shuō)話讓人開(kāi)心。興趣廣泛、在學(xué)校各類活動(dòng)中都能看到美麗的身影。老師希望你攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題的堡壘，讓自己更加優(yōu)秀！繼續(xù)努力吧，美好的未來(lái)定屬于你。加油吧！祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是學(xué)校達(dá)人秀上，你的大方給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更優(yōu)秀的男孩吧，加油!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx:。
你是個(gè)熱情、率真的女孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別是幾次大掃除，你爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期臨近考試的一段時(shí)間，你的進(jìn)步比較明顯。如果你在新學(xué)年里能更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成專心聽(tīng)講、獨(dú)立思考，用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并時(shí)刻提醒自己做事細(xì)心、有序，不丟三落四，相信成功也一定會(huì)屬于你的。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
在老師眼中，你是個(gè)懂事可愛(ài)的孩子。平日里你能積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上也能及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。如果新學(xué)年里你能更加嚴(yán)格要求自己，書寫再正規(guī)一些，課堂聽(tīng)講再認(rèn)真一些，多些精力在學(xué)習(xí)上，就更好了。相信以你的聰明智慧，一定潛力無(wú)窮。老師期待一個(gè)更加優(yōu)秀的你!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)活潑的小男孩，但課堂上總是注意力不集中，所以成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心，貪玩占用了你很多時(shí)間，影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，相信你定會(huì)取得好成績(jī)。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是學(xué)校達(dá)人秀上，你的大方給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更優(yōu)秀的男孩吧，加油!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。特別是優(yōu)美的舞姿，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上還不夠努力。希望在新的學(xué)期你能再多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?！皼](méi)有做不到，只有想不到”，給自己一個(gè)目標(biāo)，加油吧!老師期待你的進(jìn)步!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)可愛(ài)的、聰明的、有思想的男孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)上你還算主動(dòng)，課堂發(fā)言非常積極了，作業(yè)也更認(rèn)真了。在為人處事方面，你也一直用自己的寬容大度贏得了大家的喜愛(ài)。希望你在新的學(xué)期里，你能再接再厲，學(xué)習(xí)上多注重基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化記憶，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!祝春節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)期末海盜船篇十二
我感覺(jué)我全身的肌肉都在顫抖著，所有的細(xì)胞也在我的身體里不受控制地”橫沖直撞”，臉蒼白得像打了霜的茄子，嘴唇也紫得發(fā)黑——真是嚇壞我了!你不禁要問(wèn)，是什么讓我此害怕?三言兩語(yǔ)難言盡，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，今年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了人間天堂——蘇州，可我可沒(méi)興趣欣賞這兒的景致，來(lái)的第一天就嚷著要去游樂(lè)場(chǎng)。
走進(jìn)游樂(lè)園，我第一個(gè)就沖向了海盜船。
“玩這個(gè)嘛，玩這個(gè)嘛!”我拉著爸爸的袖子撒嬌。
“行啊，咱們走吧?！卑职执蠓降孟駥④妼?duì)待下屬。
天那，這么多人，那得等到猴年馬月呀!的確，幾乎游樂(lè)場(chǎng)里三分之一的人都在這里排隊(duì)，說(shuō)它是“長(zhǎng)龍”也不帶夸張的。我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到了!
我們的位置在海盜船的最前端，據(jù)說(shuō)這兒是最可怕的地方，而我卻偏偏不信邪。
海盜船緩緩啟動(dòng)了!我撇著嘴，挺得意?？上乱幻胛铱删筒徽劧恕１I船加速了!它中速上升，雖然不是那么高，那么快,但我還是有一種快飛起來(lái)的感覺(jué)。風(fēng)，從我的耳邊呼嘯而過(guò)，全身上下一陣透心涼。再看身邊的媽媽，她面色好似沉穩(wěn)，又有點(diǎn)緊張，額頭上冒出豆大的汗珠，雙眼緊閉，使勁抿著嘴唇，就連平時(shí)天塌了也面不改色的爸爸，這時(shí)臉上也帶著恐慌。船上的其他人更是發(fā)出了各種不同的聲音：有的哭爹喊娘，想要下去，后悔當(dāng)初不該上來(lái);有的驚叫聲連連，“驚”中作樂(lè);還有的則開(kāi)懷大笑,不稱樂(lè)乎。
這時(shí)，鈴聲響了，我知道，海盜船的高潮到了!只見(jiàn)船身快速上升，慢慢的，快要立起來(lái)了!整個(gè)人的血液也全部涌上了頭頂，快要被甩出去了，控制不住我心中的害怕，我們大喊起來(lái)。接著，海盜船疾速下降，好似掉入了萬(wàn)丈深淵，就在快要接觸地面的那一剎那，又雄鷹展翅般被拉起，升入空中……開(kāi)始，我的眼睛是緊閉著的，后來(lái)，我好像有適應(yīng)了，張開(kāi)了一條縫，瞇縫著眼看外面，加上高速運(yùn)轉(zhuǎn)，模模糊糊的，像水面上的倒影?？墒锹模业难劬Ρ牭迷絹?lái)越大，開(kāi)心地看著外面忽上忽下，忽高忽低，忽快忽慢的“會(huì)動(dòng)的風(fēng)景”，呵，是叫那個(gè)壯觀!
海盜船的驚險(xiǎn)歷歷在目，這是我最難忘的一次體驗(yàn)。
四年級(jí)期末海盜船篇十三
1.張鵬鵬：你是一個(gè)非常聰明的孩子，成績(jī)和作業(yè)從來(lái)不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽(tīng)講。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，那是一件多么值得人慶賀的事啊!
2.陸徐艷：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
3.桑穎超：你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
4.陳玉璐：你自我管理能力很強(qiáng)，無(wú)論在哪你都能嚴(yán)格要求自己，上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進(jìn)的腳步!
5.唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!你是個(gè)聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
6.王林霏：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn)，大家有目共睹。水平也提高很快。可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
7.葉張琦：你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒(méi)完成呢。雖然說(shuō)喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來(lái)年有個(gè)新飛躍!
8.於銀銀：你是個(gè)乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學(xué)期你的作文進(jìn)步很快，老師真高興。要是你在平時(shí)的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心，活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己，你會(huì)越來(lái)越出色。
9.桑浩：浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。你天資本來(lái)不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)也不是很費(fèi)力，可為什么不去勤奮學(xué)習(xí)，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?學(xué)就好好地學(xué)，玩就痛快地玩，期待你每一次的進(jìn)步!
10.李鵬：知錯(cuò)能改就是好孩子。聰明的你常常對(duì)自己放松要求，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致，相信成功會(huì)一直屬于你。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還有什么能做不好的呢!
11.張晨：你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，課后總是及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。望這個(gè)桂冠會(huì)屬于你!
12.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。
13.能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
14.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種”沉默“，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再”沉默“下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的”金鎖“，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
15.俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，家長(zhǎng)會(huì)上那朵最亮麗的花就是你帶過(guò)來(lái)的!但是，不很坦誠(chéng)，有什么事情都放在心里，你不說(shuō)?誰(shuí)知道?生活中誰(shuí)都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說(shuō)給別人聽(tīng)，要學(xué)會(huì)與人分享。體諒家長(zhǎng)，為了生活大家都在奔波，這個(gè)世界并不是你一個(gè)人的世界，別人不會(huì)圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說(shuō)什么。平時(shí)老師在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求很嚴(yán)格，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
四年級(jí)期末海盜船篇一
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的書包里，書包變成“大胖子”；電視暫時(shí)和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦?。。。?BR> 今天男同學(xué)又去操場(chǎng)上踢足球了，王老師知道后生氣的說(shuō)：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時(shí)，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語(yǔ)文周老師聽(tīng)寫了一百三十個(gè)生詞你們就四十五十的錯(cuò)得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個(gè)得一百分，我們班只有兩個(gè)，屈指可數(shù)！”唉！看來(lái)今天又要“成長(zhǎng)快樂(lè)”啦。好慘啊！
終于要放學(xué)了！王老師來(lái)教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫道：1。每天讀兩張卷子。2。做數(shù)學(xué)書一百四十六至一百四十九頁(yè)練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說(shuō)：“明天是星期五，六年級(jí)的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來(lái)學(xué)校?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話正想歡呼，老師又說(shuō)：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過(guò)同學(xué)們一點(diǎn)也不失望。語(yǔ)文老師來(lái)了也發(fā)下一張卷子說(shuō)：“這張卷子抄題做在本子上?！卑?，作業(yè)真多！
雖然無(wú)奈+好慘=期末，但是只有無(wú)奈-好慘+努力，期末才能取得好成績(jī)！加油吧！
四年級(jí)期末海盜船篇二
文章作者通過(guò)自己親自參加海盜船這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。敘述雖然平淡，卻句句見(jiàn)精神。
我興致勃勃地買票回來(lái)，剛坐上海盜船的時(shí)候我的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴翹翹的;可海盜船啟動(dòng)后不久眼睛就漸漸瞪大，嘴巴呈現(xiàn)出“o”型。心理有后悔的意思，海盜船搖擺的幅度越來(lái)越大，我的心被抓得癢癢極了。在這時(shí)候媽媽突然要給我拍照，讓我笑一下。我哪笑得出來(lái)，哭還來(lái)不及呢!為了不讓只比我小一周的表弟看出來(lái)，我勉強(qiáng)笑了一下。我手里捏了一把汗，使勁轉(zhuǎn)移注意力，可每當(dāng)海盜船往下悠的時(shí)候感覺(jué)全身都是“虛”的。一剎那是零點(diǎn)零一八秒，可以說(shuō)，在那一剎那，我覺(jué)得這海盜船不經(jīng)意間就會(huì)被某個(gè)沖力悠出去，悠到半空中落下來(lái)，摔得粉碎，我越想越害怕，萬(wàn)一操縱器壞了，萬(wàn)一連接的地方斷了……我發(fā)誓，再也不玩“海盜船”了。我從海盜船上下來(lái)真是頭昏腦脹，看看我的照片，呵呵，笑得真不自然!
四年級(jí)期末海盜船篇三
叮鈴鈴，叮鈴鈴，聽(tīng)著上課聲的響起，同學(xué)們匆匆的趕回教室，班里的氣氛十分緊張，因?yàn)榻裉炖习郲俗稱班主任]要宣布考試成績(jī)。
小張，你說(shuō)這次我們能嗎？
我怎么知道，看老師怎么說(shuō)吧。
你看你，我是說(shuō)你估計(jì)我們能嗎？我是抄你答案的。
嘻嘻，老兄，對(duì)不起，多有得罪了，我要是不威脅你，我這個(gè)寒假算完了，我媽無(wú)休止的嘮叨，你能受得了嗎？要不然我也不會(huì)抄你的啊！
好了好了，老師就快來(lái)了！
拱東公東，老師來(lái)了?。?！快坐好！
同學(xué)們，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我非常滿意，尤其是小明同學(xué)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成為我們班第二名，和張曉東并列！大家鼓掌！
啪~啪~啪~啪，一陣掌聲過(guò)后，他看了我一下，沖我打了個(gè)很棒的手勢(shì)，我傳給了他鄙視的眼神，他卻笑著。
下課后，我把張曉東叫住。
小張，真有你的，我成了全班第二名了，回去我媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
小東，你覺(jué)得這樣做磊落嗎？這是自欺欺人的表現(xiàn)！
得了，你不就是嫌我和你并列了嗎？你不高興，害怕我超過(guò)你，行了，我們兩個(gè)從此以后各走各的路，我就當(dāng)沒(méi)你這個(gè)兄弟。
小東，小東，我望著小東離去的背影，心里……。
四年級(jí)期末海盜船篇四
偶爾想起一個(gè)偉人。他給我留下了深刻的印象。
周日早上，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽開(kāi)心地在花園里散步。
突然，很遠(yuǎn)的地方，來(lái)了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫出了他經(jīng)歷過(guò)的世界風(fēng)雨?！鞍?，他就是這樣的人！”我同情地想。他來(lái)找我們，我媽趕緊把我拉到一邊，好像怕我染上什么病毒。
在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼睛。心，突然顫抖起來(lái)。
那是什么樣的眼睛！
有悲傷，有凄涼，有絕望，有無(wú)助。我的心，突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉(zhuǎn)身。我無(wú)奈的想：“人不一樣！”
可是，命運(yùn)安排我們路過(guò)，還有別的目的嗎？我似乎聽(tīng)到了落葉的聲音。
我媽媽緊緊地握著我的手，繼續(xù)趕路。
一個(gè)蒼老的聲音在他背后響起：
“錢，錢沒(méi)了……”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出錢包數(shù)了數(shù)?！鞍?，真的是我們的錢！”她感激地看了那個(gè)男人一眼，充滿了敬意。
我的心再次顫抖。
那是一張一百美元的鈔票！他可以悄悄地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)口袋里。我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。但是他沒(méi)有做到！
我完全改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許他口袋里沒(méi)有多少錢。不過(guò)他的性格很有錢，精神很值得學(xué)習(xí)。他有錢！
哇，他真是個(gè)男人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了，但我和我媽依然站在那里發(fā)呆，久久不動(dòng)。
四年級(jí)期末海盜船篇五
又是一個(gè)期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩(shī)書”。小升初，對(duì)于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是“火上澆油”啊。
——楔子。
大家好，我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時(shí)”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。
六月的天驕陽(yáng)似火，在這個(gè)悶熱的天氣，迎來(lái)的不僅是暑所帶來(lái)的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習(xí)，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問(wèn)題，那么今天，我們就請(qǐng)“嘉賓”來(lái)談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。
“請(qǐng)問(wèn)，您怎么看待期末？”我問(wèn)c。
見(jiàn)c理了理思路，侃侃而談：“我認(rèn)為學(xué)生其實(shí)并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重，又是‘苦讀詩(shī)書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’，其實(shí)完全沒(méi)有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時(shí)間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要？”我問(wèn)c。
“有的學(xué)生將期末看得非?？植?，又是背書，又是做題，每天沒(méi)有合理的安排自己的休息，而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的方法?！眂搖頭晃腦的津津樂(lè)道，并不時(shí)推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語(yǔ)說(shuō)‘一天之計(jì)在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來(lái)記東西，而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點(diǎn)近段時(shí)間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做，將錯(cuò)的'改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)和錯(cuò)因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習(xí)也是要掌握方法的。”c鄭重其事的說(shuō)到。
c總結(jié)：考試前后要注意休息，保證考試時(shí)身體不會(huì)不適，從而直接影響到期末成績(jī)。復(fù)習(xí)不需要過(guò)量，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補(bǔ)漏。
“現(xiàn)在又是一個(gè)小升初的季節(jié)，您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？”我又問(wèn)l。
l是一個(gè)英語(yǔ)數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個(gè)問(wèn)題上怎么看。
l：“我同意c的看法，復(fù)習(xí)的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來(lái)的成績(jī)？我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí)，更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為自己列一張計(jì)劃表?！?BR> 譬如：
科目。
主攻。
方法。
數(shù)學(xué)。
公式、代數(shù)、圖形。
找出平時(shí)常出錯(cuò)的加強(qiáng)練習(xí)。
英語(yǔ)。
語(yǔ)法：詞法、句法。
多聽(tīng)多說(shuō)多寫。
“列好計(jì)劃表還有。就一對(duì)一的付諸行動(dòng)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，而且英語(yǔ)應(yīng)該多聽(tīng)多說(shuō)多寫，掌握三個(gè)‘多’，保證英語(yǔ)成績(jī)不愁?！眑喘了口氣，繼續(xù)說(shuō)到。
“并且，我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人可以準(zhǔn)備一個(gè)小本?！闭f(shuō)著l從手提袋里拿出了一個(gè)陳舊的本，“這個(gè)本可以作為糾錯(cuò)本來(lái)用，將自己原來(lái)考試錯(cuò)的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個(gè)本子，將這個(gè)本子上的內(nèi)容在心里糾錯(cuò)之后。保證你成績(jī)?cè)谑?，學(xué)習(xí)不愁?！?BR> l的學(xué)習(xí)總結(jié)：期末時(shí)，應(yīng)該為自己列一張表，做到心中有數(shù)，知道自己需要攻克那里。還要在平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)小本，掌握自己的薄弱環(huán)節(jié)，在期末時(shí)穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個(gè)同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定出自己完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。好了，我是happy，咱們下期節(jié)目，再見(jiàn)。
happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時(shí)間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗(yàn)借鑒，可供參考，祝大家考出個(gè)好成績(jī)。（癱瘓中···）。
四年級(jí)期末海盜船篇六
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過(guò)＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場(chǎng)上真是人山人海，玩的項(xiàng)目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛(ài)的傳遞＂了、＂珠行萬(wàn)里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬(wàn)里，我隨意看了別人玩，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便玩了起來(lái)。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊(duì)，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個(gè)小小你球開(kāi)始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的管道，終于，那個(gè)球向我的管道越來(lái)越近了。
只見(jiàn)那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對(duì)似的，好讓我把球掉下，引來(lái)同學(xué)們的指責(zé)。
這個(gè)想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個(gè)管子內(nèi)。哼，你這個(gè)球跟我斗還太嫩了點(diǎn)，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來(lái)。
＂快，快點(diǎn)?。㈥?duì)長(zhǎng)的話在我耳邊響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒(méi)停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計(jì)策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒(méi)抱那么大希望。
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學(xué)們不慌不忙，滿臉輕松，但動(dòng)作還是很嚴(yán)謹(jǐn)，完全沒(méi)有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項(xiàng)游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團(tuán)結(jié)力量大！
四年級(jí)期末海盜船篇七
如果世界上有后悔藥銷售，我想我一定會(huì)買它。希望能改變讓我難受的事情。(后悔)。
在平淡的兩點(diǎn)一線的校園和家庭生活中，我終于迎來(lái)了我的第一次最后一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結(jié)了我初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，還代表了我的初二生活，我將在未來(lái)近一年的時(shí)間里過(guò)上半個(gè)生活。所以這次期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常重要的考試。用我數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
帶著緊張的心情，我以為這次考試會(huì)好起來(lái)。不幸的是，天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云，總是會(huì)有很多巧合出現(xiàn)在意想不到的地方。
暴雨廢除了這次期末考試，期末考試改名為開(kāi)學(xué)分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。
暑假里可能天氣太熱了，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有寫暑假作業(yè)，一直這樣拖著。
終于開(kāi)學(xué)了。看著還寫完的暑假作業(yè)。心情松懈的我也沒(méi)有復(fù)習(xí)就跑去了開(kāi)學(xué)考試。在學(xué)校，走進(jìn)陌生的教室，看著那個(gè)陌生的老師和陌生的同學(xué)，我又一次以更加緊張的心情開(kāi)始了考試。結(jié)果一看到試卷就懵了。天?。☆}目為什么這么難？所以我更加緊張，手忙腳亂地拿起畫筆。這樣，我在考試中花了一分一秒。
開(kāi)學(xué)考試終于結(jié)束了。當(dāng)然，我的成績(jī)也不理想。
每當(dāng)我想起那個(gè)考試，我總是后悔?？梢哉f(shuō)后悔了，腸子都青了，希望能更加努力，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。(后悔)。
可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
四年級(jí)期末海盜船篇八
暑假時(shí)，我們一家去了黃島游玩，令我印象最深刻的一件事，就是坐海盜船了。
我們第一個(gè)游玩的地方，就是萬(wàn)達(dá)茂。到達(dá)目的地，我們東逛逛，西看看，終于找到了我們的最愛(ài)——室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。我和哥哥買完票就向里面跑，把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)遍，最后就剩下那個(gè)刺激的海盜船沒(méi)玩了。
我看了看海盜船，心里顫動(dòng)了一下，倒吸了一口涼氣，心里想：海盜船好高呀！在搖晃的過(guò)程中，我會(huì)不會(huì)被甩下來(lái)？會(huì)不會(huì)嘔吐？哥哥可千萬(wàn)不要有想玩海盜船的念頭??！可實(shí)際卻偏偏和我作對(duì)，哥哥反而特別喜歡去玩海盜船。哥哥看了看我，邊說(shuō)：“哈哈，不敢了吧？這次我可贏定了！”聽(tīng)了這句話，我抬頭向海盜船望去，它好像知道我怕他似的，似乎塊頭變得比剛才又大了一倍。我雖然心里害怕，但我可不想輸給哥哥，于是我追上哥哥，和他坐在了最后一排。我仿佛聽(tīng)到了心怦怦直跳的聲音，好像差幾厘米就從我的嗓子里跳出來(lái)了。
通過(guò)這次海盜船的游玩，讓我知道了困難就像這海盜船，只要勇敢地去面對(duì)它，解決它，就沒(méi)有什么做不到的！
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四年級(jí)期末海盜船篇九
來(lái)到羅蒙環(huán)球城，我用火眼金睛開(kāi)始掃射，懸在半空的巨大的海盜船立刻吸引了我的目光。
我興奮地對(duì)叔叔說(shuō)：“我想玩海盜船”。叔叔爽快地答應(yīng)了。我們急忙跑過(guò)去，來(lái)到那兒，頓時(shí)我傻眼了：隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀，猶如一條長(zhǎng)龍。我們只好耐著性子排隊(duì)等候，隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，我們終于踏上了船只。生平第一次坐在了海盜船上，我無(wú)比興奮，又十分期待。剛開(kāi)始，海盜船不怎么搖晃，就像一條小船在風(fēng)平浪靜的海面上漂移。后來(lái)，擺動(dòng)的.幅度越來(lái)越大，我的身子隨著海盜船搖擺，船身向上飛起，我感覺(jué)如小鳥展翅遨游藍(lán)天一般；可船身下降時(shí)，卻讓人感覺(jué)如墜入無(wú)底深淵般恐懼。肚子里開(kāi)始翻江倒海，好似掀起滔天巨浪，大腦也開(kāi)始不受控制，我哇哇大叫起來(lái)。心里不禁胡思亂想：呀，我會(huì)不會(huì)被甩出去？如被甩出去，非摔個(gè)粉身碎骨不可！我不斷祈禱著，希望船能快點(diǎn)停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，船終于停下來(lái)了。短短的兩分鐘里，我如度數(shù)年。
當(dāng)雙腳踏在大地上時(shí)，我的心里一下子就踏實(shí)了：真是舒服??！但走起路來(lái)，我還像一坨爛泥，東倒西歪，感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn)。我東張西望，找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息。
四年級(jí)期末海盜船篇十
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)至今已有半個(gè)學(xué)期了,為了檢驗(yàn)我們半年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了，并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分，平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目，這時(shí)，我感到語(yǔ)文有些分都是不應(yīng)該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們?cè)谝痪渚渥又杏蒙蠋讉€(gè)歇后語(yǔ)，我只寫了歇后語(yǔ)，沒(méi)用上句子，所以白白浪費(fèi)了兩分。第二個(gè)問(wèn)題就是我的概念問(wèn)題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會(huì)在這題上扣上個(gè)七、八分，這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說(shuō)數(shù)學(xué)吧！計(jì)算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種，只要計(jì)算錯(cuò)了，那么整個(gè)題目就錯(cuò)了，可一看我的計(jì)算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問(wèn)題存在，用醫(yī)生的話說(shuō)：“我的病不輕。”我狠狠地下決心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽(tīng)講、大膽舉手，不懂的問(wèn)題一定要徹底弄清，作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心，而且字跡端正，又快又好，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績(jī)很不理想，使我感到對(duì)不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水，也對(duì)不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
四年級(jí)期末海盜船篇十一
你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，工作負(fù)責(zé)、熱愛(ài)班集體、積極參加各種有意義的活動(dòng)，特別是你極具感情的朗讀，流暢生動(dòng)的表達(dá)，令所有同學(xué)自嘆不如。本學(xué)期在藝術(shù)節(jié)中，你給我們呈上了一份精彩。新的學(xué)期里，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下工夫，向理想中的殿堂又邁進(jìn)一步。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)聰明、樂(lè)觀、又懂事的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固，而且開(kāi)始學(xué)著觀察、分析。要是你還能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，相信你將會(huì)變得更優(yōu)秀。加油吧，老師期待你更大的成功哦!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
聰明而又懂事的小女孩，做事讓人放心，說(shuō)話讓人開(kāi)心。興趣廣泛、在學(xué)校各類活動(dòng)中都能看到美麗的身影。老師希望你攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題的堡壘，讓自己更加優(yōu)秀！繼續(xù)努力吧，美好的未來(lái)定屬于你。加油吧！祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是學(xué)校達(dá)人秀上，你的大方給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更優(yōu)秀的男孩吧，加油!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx:。
你是個(gè)熱情、率真的女孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別是幾次大掃除，你爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期臨近考試的一段時(shí)間，你的進(jìn)步比較明顯。如果你在新學(xué)年里能更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成專心聽(tīng)講、獨(dú)立思考，用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并時(shí)刻提醒自己做事細(xì)心、有序，不丟三落四，相信成功也一定會(huì)屬于你的。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
在老師眼中，你是個(gè)懂事可愛(ài)的孩子。平日里你能積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上也能及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。如果新學(xué)年里你能更加嚴(yán)格要求自己，書寫再正規(guī)一些，課堂聽(tīng)講再認(rèn)真一些，多些精力在學(xué)習(xí)上，就更好了。相信以你的聰明智慧，一定潛力無(wú)窮。老師期待一個(gè)更加優(yōu)秀的你!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)活潑的小男孩，但課堂上總是注意力不集中，所以成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心，貪玩占用了你很多時(shí)間，影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，相信你定會(huì)取得好成績(jī)。祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是學(xué)校達(dá)人秀上，你的大方給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更優(yōu)秀的男孩吧，加油!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。特別是優(yōu)美的舞姿，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上還不夠努力。希望在新的學(xué)期你能再多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?！皼](méi)有做不到，只有想不到”，給自己一個(gè)目標(biāo)，加油吧!老師期待你的進(jìn)步!祝春節(jié)快樂(lè)！
簽名：賀xx。
時(shí)間：xx-1-20。
xx：
你是個(gè)可愛(ài)的、聰明的、有思想的男孩。你尊敬老師、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)上你還算主動(dòng)，課堂發(fā)言非常積極了，作業(yè)也更認(rèn)真了。在為人處事方面，你也一直用自己的寬容大度贏得了大家的喜愛(ài)。希望你在新的學(xué)期里，你能再接再厲，學(xué)習(xí)上多注重基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化記憶，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!祝春節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)期末海盜船篇十二
我感覺(jué)我全身的肌肉都在顫抖著，所有的細(xì)胞也在我的身體里不受控制地”橫沖直撞”，臉蒼白得像打了霜的茄子，嘴唇也紫得發(fā)黑——真是嚇壞我了!你不禁要問(wèn)，是什么讓我此害怕?三言兩語(yǔ)難言盡，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，今年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了人間天堂——蘇州，可我可沒(méi)興趣欣賞這兒的景致，來(lái)的第一天就嚷著要去游樂(lè)場(chǎng)。
走進(jìn)游樂(lè)園，我第一個(gè)就沖向了海盜船。
“玩這個(gè)嘛，玩這個(gè)嘛!”我拉著爸爸的袖子撒嬌。
“行啊，咱們走吧?！卑职执蠓降孟駥④妼?duì)待下屬。
天那，這么多人，那得等到猴年馬月呀!的確，幾乎游樂(lè)場(chǎng)里三分之一的人都在這里排隊(duì)，說(shuō)它是“長(zhǎng)龍”也不帶夸張的。我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到了!
我們的位置在海盜船的最前端，據(jù)說(shuō)這兒是最可怕的地方，而我卻偏偏不信邪。
海盜船緩緩啟動(dòng)了!我撇著嘴，挺得意?？上乱幻胛铱删筒徽劧恕１I船加速了!它中速上升，雖然不是那么高，那么快,但我還是有一種快飛起來(lái)的感覺(jué)。風(fēng)，從我的耳邊呼嘯而過(guò)，全身上下一陣透心涼。再看身邊的媽媽，她面色好似沉穩(wěn)，又有點(diǎn)緊張，額頭上冒出豆大的汗珠，雙眼緊閉，使勁抿著嘴唇，就連平時(shí)天塌了也面不改色的爸爸，這時(shí)臉上也帶著恐慌。船上的其他人更是發(fā)出了各種不同的聲音：有的哭爹喊娘，想要下去，后悔當(dāng)初不該上來(lái);有的驚叫聲連連，“驚”中作樂(lè);還有的則開(kāi)懷大笑,不稱樂(lè)乎。
這時(shí)，鈴聲響了，我知道，海盜船的高潮到了!只見(jiàn)船身快速上升，慢慢的，快要立起來(lái)了!整個(gè)人的血液也全部涌上了頭頂，快要被甩出去了，控制不住我心中的害怕，我們大喊起來(lái)。接著，海盜船疾速下降，好似掉入了萬(wàn)丈深淵，就在快要接觸地面的那一剎那，又雄鷹展翅般被拉起，升入空中……開(kāi)始，我的眼睛是緊閉著的，后來(lái)，我好像有適應(yīng)了，張開(kāi)了一條縫，瞇縫著眼看外面，加上高速運(yùn)轉(zhuǎn)，模模糊糊的，像水面上的倒影?？墒锹模业难劬Ρ牭迷絹?lái)越大，開(kāi)心地看著外面忽上忽下，忽高忽低，忽快忽慢的“會(huì)動(dòng)的風(fēng)景”，呵，是叫那個(gè)壯觀!
海盜船的驚險(xiǎn)歷歷在目，這是我最難忘的一次體驗(yàn)。
四年級(jí)期末海盜船篇十三
1.張鵬鵬：你是一個(gè)非常聰明的孩子，成績(jī)和作業(yè)從來(lái)不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽(tīng)講。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，那是一件多么值得人慶賀的事啊!
2.陸徐艷：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
3.桑穎超：你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
4.陳玉璐：你自我管理能力很強(qiáng)，無(wú)論在哪你都能嚴(yán)格要求自己，上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進(jìn)的腳步!
5.唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!你是個(gè)聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
6.王林霏：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn)，大家有目共睹。水平也提高很快。可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
7.葉張琦：你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒(méi)完成呢。雖然說(shuō)喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來(lái)年有個(gè)新飛躍!
8.於銀銀：你是個(gè)乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學(xué)期你的作文進(jìn)步很快，老師真高興。要是你在平時(shí)的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心，活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己，你會(huì)越來(lái)越出色。
9.桑浩：浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。你天資本來(lái)不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)也不是很費(fèi)力，可為什么不去勤奮學(xué)習(xí)，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?學(xué)就好好地學(xué)，玩就痛快地玩，期待你每一次的進(jìn)步!
10.李鵬：知錯(cuò)能改就是好孩子。聰明的你常常對(duì)自己放松要求，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致，相信成功會(huì)一直屬于你。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還有什么能做不好的呢!
11.張晨：你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，課后總是及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。望這個(gè)桂冠會(huì)屬于你!
12.你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。
13.能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
14.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種”沉默“，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再”沉默“下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的”金鎖“，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
15.俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，家長(zhǎng)會(huì)上那朵最亮麗的花就是你帶過(guò)來(lái)的!但是，不很坦誠(chéng)，有什么事情都放在心里，你不說(shuō)?誰(shuí)知道?生活中誰(shuí)都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說(shuō)給別人聽(tīng)，要學(xué)會(huì)與人分享。體諒家長(zhǎng)，為了生活大家都在奔波，這個(gè)世界并不是你一個(gè)人的世界，別人不會(huì)圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說(shuō)什么。平時(shí)老師在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求很嚴(yán)格，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。