學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案大全(14篇)

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    方案的成功實(shí)施離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。制定方案時(shí)應(yīng)該充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案時(shí),我們還可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行案例分析和模擬,以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇一
    畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過(guò)文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過(guò)畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。
    去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”,事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一方面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學(xué)校如同一個(gè)人,也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下,下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設(shè)書(shū)香校園。
    xx年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。
    魯孟慧
    (一)led屏顯示:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小xx年五年級(jí)畢業(yè)典禮(董力輝負(fù)責(zé))
    (二)會(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。(隋曉光、董力輝負(fù)責(zé),相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話筒數(shù)量報(bào)給董力輝)
    (三)畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函。(林世峰負(fù)責(zé))
    (四)主持詞設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。(于曉燕負(fù)責(zé))
    (五)校長(zhǎng)致辭。(王銀玲負(fù)責(zé),由校長(zhǎng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名,發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份,留作永久的紀(jì)念。)
    (六)五年級(jí)學(xué)生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。
    (七)場(chǎng)地安排。(由體育組負(fù)責(zé))
    (八)節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。(楊旭麗負(fù)責(zé))
    (九)上臺(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)三個(gè)班主任)
    (十)詩(shī)朗誦:少年中國(guó)說(shuō)。(紀(jì)偉霞負(fù)責(zé))
    (十一)舞臺(tái)服務(wù):梁清敏
    (一) 師生及家長(zhǎng)入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放)
    (二) 詩(shī)朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)
    (三) 學(xué)生代表發(fā)言。(5.2班學(xué)生代表)
    (四) 主持人致開(kāi)場(chǎng)白,宣布典禮開(kāi)始。
    (五) 全體起立,唱校歌。
    (六) 魯校長(zhǎng)致辭。
    (七) 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)
    (八) 三字經(jīng)誦讀。(2.1班)
    (九) 論語(yǔ)誦讀。(4.2班)
    (十) 古詩(shī)聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)
    (十一) 詩(shī)朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)
    (十二) 畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(5.3班家長(zhǎng)代表)
    (十三) 二胡獨(dú)奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。
    (十四) 合唱:《在燦爛陽(yáng)光下》(校隊(duì))
    (十五) 畢業(yè)班教師上臺(tái)。
    第一行站在臺(tái)階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
    畢業(yè)班教師發(fā)言,學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花,一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的同時(shí),《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。
    獻(xiàn)花后:
    5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面;
    5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上,即兩行教師之間;
    5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手,另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。
    (十六) 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)師生)
    (十七) 李銳老師留下,單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬,深情告白。
    (十八) 詩(shī)朗誦:《感恩母校,放飛夢(mèng)想》(5.1班畢業(yè)生)
    (十九) 詩(shī)朗誦:《少年中國(guó)說(shuō)》(部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生)
    (二十) 畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園,半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。(背景音樂(lè)——《明天更美好》)
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇二
    今年是我校60年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特制定如下策劃方案:
    回顧光榮歷史,展望美好未來(lái)(暫定)
    流金歲月(暫定)
    時(shí)間:20xx年12月
    場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
    時(shí)長(zhǎng):100分鐘
    市體育館/校大操場(chǎng)
    市第十一中學(xué)
    市歌舞團(tuán)、馬鞍山市武警支隊(duì)、金家莊區(qū)教育局
    一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色,以大合唱、器樂(lè)演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
    內(nèi)部包場(chǎng)
    1、熱烈慶祝市第十一中學(xué)建校六十周年!
    2、喜迎六十華誕,共創(chuàng)美好未來(lái)!
    3、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌!
    4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
    5、愛(ài)我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。
    6、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。
    7、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),加快發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻(xiàn)。
    8、振奮精神,再創(chuàng)佳績(jī),迎接建校六十周年。
    9、歡慶六十華誕,續(xù)寫(xiě)世紀(jì)新
    篇。
    10、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
    主體觀眾:全校師生
    特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
    這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。
    十一、演員:
    本校師生和校友、市歌舞團(tuán)專業(yè)演員及兄弟單位演員
    十二、主持:
    (一)人選:
    主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂,也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。
    (二)要求:
    1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好;
    2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;
    3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
    十三、節(jié)目:
    (一)
    設(shè)想一:
    第一板塊:“奮斗”
    第二板塊“光榮”
    第三板塊“輝煌”
    設(shè)想二:
    第一板塊 “春的勃發(fā)”
    第二板塊“夏的火熱”
    第三板塊“秋的豐碩”
    第四板塊 “冬的積蓄”
    (二)要求:
    1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市
    歌舞團(tuán)等)的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
    2、前期,結(jié)合校園文體節(jié),組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
    十四、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理:
    (一)籌措方式:
    1、學(xué)校撥款;
    2、接受單位或個(gè)人的贊助;
    3、其他。
    (二)管理模式:
    經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預(yù)算,再?zèng)Q定是否列支。
    列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀(jì)念品)。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇三
    2.場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩次)
    3.時(shí)長(zhǎng):xx分鐘左右
    4.節(jié)目數(shù)量:20個(gè)左右
    學(xué)校操場(chǎng)
    1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
    2.歌伴舞:(要求伴舞人數(shù)較多);
    4.器樂(lè)類:西洋樂(lè)、民樂(lè)、流行樂(lè)、電子樂(lè)等(可相互融合成器樂(lè)合奏);
    6.創(chuàng)意類:要求:學(xué)生展開(kāi)想象,大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實(shí)際與文化特點(diǎn)、內(nèi)容積極健康、富有特色的作品。
    上述節(jié)目類型,要根據(jù)實(shí)際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。
    1.第一階段:動(dòng)員
    xx年3月8日,上午課間操,在音樂(lè)樓二樓大教室組織召開(kāi)高一、高二各班班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)《xx六中校慶文藝演出策劃方案》,動(dòng)員學(xué)生積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)。3月8日——4月7日:學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名時(shí)間:3月27日——4月8日。
    2.第二階段:選拔
    4月10日——4月13日開(kāi)始分時(shí)間進(jìn)行高一、高二的節(jié)目選拔,音樂(lè)教師初選。具體安排如下:
    (1)4月10日高一(聲樂(lè)類);
    (2)4月11日高一(舞蹈類、器樂(lè)類、語(yǔ)言類);
    (3)4月12日高二(聲樂(lè)類);
    (4)4月13日高二(舞蹈類、器樂(lè)類、語(yǔ)言類)。
    3.第三階段:指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目
    時(shí)間4月17日至本學(xué)期末,根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、形式,確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多),指導(dǎo)、編排工作艱巨。
    4.第四階段:確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》,時(shí)間6月底或7月初。
    5.第五階段:彩排,最少兩次,確定舞臺(tái)形式、音響排練、學(xué)生合排,時(shí)間:9月。
    1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下,全力辦好學(xué)校xx周年校慶文藝匯演,進(jìn)一步弘揚(yáng)百年傳統(tǒng),展示學(xué)校文化,提升學(xué)生素養(yǎng)。
    2.根據(jù)節(jié)目形式和要求,文藝演出所需樂(lè)器、服裝等物品,采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競(jìng)標(biāo)。
    3.有關(guān)處室組及年級(jí)管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇四
    為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想,展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,特?cái)M定本活動(dòng)方案:
    1、女聲獨(dú)唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:學(xué)校教師張媛媛
    2、口琴演奏: 表演者:校口琴社團(tuán)
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦: 表演者:學(xué)校教師黃小英、周偉
    4、銅管演奏: 表演者:校銅管樂(lè)隊(duì)
    5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊(duì)
    1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練,文藝演出活動(dòng)方案。
    2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
    4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練,張媛媛老師協(xié)助。
    5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
    6、排練時(shí)間:六月下旬——十月上旬
    1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
    2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),服裝穿春秋校服。
    3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備,ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
    4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備,服裝穿春秋校服。
    5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備,著裝穿春秋校服。
    6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
    7、演出地點(diǎn):階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé),美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇五
    為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下:
    各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組,在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    “朝陽(yáng)新華和諧校園”——**年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽
    “三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位,每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。
    (一)“三獨(dú)”比賽
    1、全校參與,每班二個(gè)節(jié)目,節(jié)目名稱及參賽名單于12月20日前報(bào)給余楚濤老師
    2、12月22日下午第一節(jié),余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。
    4·比賽時(shí)間:12月24日下午
    1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
    2、各班自行化妝。
    3、音樂(lè)錄音帶或光盤(pán)須注明班別,各班在12月22日前交音樂(lè)材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處,表演時(shí)演員在舞臺(tái)后集中靜候。
    1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)
    2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)
    3、舞臺(tái)形象自然大方,精神抖擻,無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)
    4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)(5分)
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇六
    《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)文藝演出》旨在通過(guò)新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段,充分展示我們藝管系的風(fēng)采,展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝,同時(shí)展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨(dú)特群體的優(yōu)秀獨(dú)特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機(jī)活力。晚會(huì)將以熱烈而親切的場(chǎng)面,精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛,充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來(lái)藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集,從而達(dá)到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生,紀(jì)念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力,還有所取得的成績(jī)。同時(shí)體現(xiàn)我們?cè)谘莩霾邉澓脱莩錾系亩嗖哦嗨?。從而紀(jì)念我們的青春、歌頌我們的青春。
    :時(shí)光,雕刻。個(gè)體人生的本質(zhì)是什么?我們可以將它定義為“雕刻時(shí)光”。我們將人生時(shí)光比作大理石,學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻,那么如同一位雕塑家面對(duì)一塊大理石,為了內(nèi)心中那一個(gè)栩栩如生的成品的形象,我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時(shí)代的雕刻對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要,在這個(gè)階段人生的輪廓和線條有了成形的一個(gè)思路和方向,大學(xué)甚至人生就是為了這個(gè)輪廓和線條細(xì)細(xì)雕琢。
    我們的人生就是在雕刻時(shí)光,我們所雕刻的美好而精彩的時(shí)光總會(huì)留在我們心底。大學(xué)時(shí)光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時(shí)光。當(dāng)然,未來(lái)的很多時(shí)光還待我們?nèi)サ褡?,直待我們老死的那一刻,我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
    完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會(huì),給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采,策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。
    舞美布置:包括音響,大屏,效果,燈光等,3萬(wàn)
    海報(bào)、橫幅和節(jié)目單:5000元
    水、盒飯:xx元
    演員服裝:6000元
    道具等:xx元
    演職人員勞務(wù)費(fèi):8000元左右
    其他不確定費(fèi)用:3000元
    音像攝制和制作:5000元,如沒(méi)有錄制設(shè)備還需租借
    合計(jì):61000元
    市場(chǎng):南京藝術(shù)學(xué)院所有院,領(lǐng)導(dǎo),公司企業(yè),家長(zhǎng)
    資源:06藝管系音樂(lè)班為主導(dǎo),學(xué)校其他院為輔
    存在的問(wèn)題:方案的確定及落實(shí)
    人員分工:
    1、 導(dǎo)演組:
    組長(zhǎng):蔡海江 楊龍亮(推薦)
    組員:夏禎陽(yáng) 周傳乾
    任務(wù):a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作
    b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會(huì)全流程的銜接
    c、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組
    2、宣傳組:
    組長(zhǎng):葛金霞(推薦)
    組員:(待定)
    任務(wù):a、負(fù)責(zé)利用海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進(jìn)行宣傳
    b、負(fù)責(zé)制作海報(bào)、節(jié)目單
    c、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像
    3、舞臺(tái)組(場(chǎng)地):
    組長(zhǎng):王越(推薦)
    組員:(待定)
    任務(wù):a、負(fù)責(zé)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)
    b、歌詠大會(huì)期間的舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用,化妝間、換衣間的選制。
    4、主持組:
    組長(zhǎng):范海林(推薦)
    組員:(待定)
    任務(wù):a、選擇合適的主持人
    b、撰寫(xiě)晚會(huì)串詞
    c、確定禮儀
    d、負(fù)責(zé)歌詠大會(huì)物品的購(gòu)買(mǎi)
    5、贊助組
    組長(zhǎng):孟瑋(推薦)
    組員:待定
    任務(wù):負(fù)責(zé)尋找贊助單位,找到合適的資金
    6、拍攝組
    組長(zhǎng):張嘉奕(推薦)
    組員:待定
    任務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)中視頻的拍攝和采集,錄制當(dāng)日晚會(huì)的錄像并制成dvd
    節(jié)目流程:
    晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成:
    場(chǎng)燈熄滅,場(chǎng)鈴響起后,播放片頭,06藝管系的同學(xué)的視頻播放,用視頻的極具氛圍和試聽(tīng)效果的形式來(lái)表現(xiàn)。
    在視頻播放完后,晚會(huì)正式開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。倒計(jì)時(shí)時(shí)候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時(shí),插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
    節(jié)目的話也可適當(dāng)?shù)娜∫恍┢渌脑旱?,這可以暫定。
    特色節(jié)目:
    《藝管戲》:此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音,用以導(dǎo)演策劃一場(chǎng)晚會(huì),具體到一場(chǎng)戲來(lái)創(chuàng)造以場(chǎng)戲中戲的節(jié)目。開(kāi)始可以先演一出話劇,待到高潮時(shí)導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來(lái),指導(dǎo)排戲,創(chuàng)作戲,然后再接著開(kāi)始。中間可以穿插其他工作組來(lái)詢問(wèn)導(dǎo)演其他方面的事,等等。
    1、 歌舞《藝管風(fēng)采》
    該節(jié)目為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。在倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,就上場(chǎng)。人員十三個(gè)人左右,其中06藝管系的兩三個(gè)同學(xué)就夠了。舞臺(tái)燈光藍(lán)色為主。視頻以動(dòng)感的畫(huà)面為主,適當(dāng)插入06藝管四年來(lái)的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾,放火焰效果。演員從出場(chǎng)門(mén)下,主持人上。
    主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語(yǔ)。
    2、 原創(chuàng)歌曲《青春頌》
    表演者:8-10人(歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任)
    該歌曲為原創(chuàng),然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式:吉他和鋼琴伴奏,或者雙吉他伴奏,然后四男四女演唱。
    3、 器樂(lè)演奏《祝?!?BR>    表?yè)P(yáng)者:楊龍亮
    該節(jié)目是二胡獨(dú)奏,具體形式還可以由表演者變更。
    此時(shí)視頻播放老師的寄語(yǔ)。
    4、 小品《那些人那些事》
    該小品需要人創(chuàng)造,以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進(jìn)去,包括戀愛(ài)、金錢(qián)、玩、性等元素融入進(jìn)去。
    5、 吉他彈唱
    因?yàn)榘嗌夏軓椉娜瞬簧?,所以這個(gè)節(jié)目肯定得安排,具體可待定。
    此時(shí)播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的寄語(yǔ)和祝福。
    6、 器樂(lè)演奏——鋼琴
    表演者:湯劼
    具體曲目待定,符合現(xiàn)場(chǎng)氣氛演出效果和主題即可。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇七
    活躍社區(qū)居民文化生活,優(yōu)化居民生活環(huán)境,陶冶居民的藝術(shù)情操,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),促進(jìn)良好民風(fēng)形成。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    社區(qū)成立文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能激發(fā)積極向上,對(duì)未來(lái)充滿希望的熱情,體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。
    四、節(jié)目形式。
    可采用演唱、歌舞表演、樂(lè)器演奏、戲曲等形式。
    五、服裝要求。
    按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝。
    六、參加單位及注意事項(xiàng)。
    1、轄區(qū)每個(gè)單位選送1—2個(gè)節(jié)目;。
    2、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘;。
    3、各節(jié)目自行化妝,錄音帶、光盤(pán)各單位自行備好,在演出前交舞臺(tái)旁直播處。
    七、匯演時(shí)間及地點(diǎn)。
    

出自 WWw.XueFeN.cOm.cN
    地點(diǎn):__小學(xué)。
    時(shí)間:20__年12月30日。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇八
    1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
    2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
    4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練,張媛媛老師協(xié)助。
    5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
    6、排練時(shí)間:六月下旬——十月上旬
    1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
    2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),服裝穿春秋校服。
    3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備,ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
    4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備,服裝穿春秋校服。
    5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備,著裝穿春秋校服。
    6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
    7、演出地點(diǎn):階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé),美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
    十月十日下午
    黃小英、張媛媛
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇九
    在兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了使xx小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和溫暖的節(jié)日,也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),xx小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”。
    快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想。
    1、營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
    2、加強(qiáng)xx小學(xué)學(xué)生跟教師的`感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開(kāi)展。
    3、開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
    (待定)。
    (待定)。
    xx小學(xué)。
    xx小學(xué)全體師生。
    1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
    2、各班到指定位置就坐。
    3、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞宣布20xx年xx小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開(kāi)幕。
    4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演。
    5、由校長(zhǎng)致詞宣布20xx年xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
    1、活動(dòng)宣傳。
    2、節(jié)目排練及彩排:
    (1)5月份開(kāi)始節(jié)目排練。
    (2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演,確定最終節(jié)目單。
    3、道具準(zhǔn)備。
    4、人員安排:各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等;節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等;任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
    1、少年歌曲表演唱、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等。
    2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
    3、課本劇(小品)、器樂(lè)表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
    4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
    注:主題積極向上即可。
    1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確,到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
    2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
    3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng),各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí),以確保質(zhì)量。
    4、活動(dòng)期間,要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。(要求各班班主任具體負(fù)責(zé))。
    1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不得做過(guò)激的動(dòng)作,影響匯演正常進(jìn)行。
    2、如果匯演當(dāng)天天氣有變,可提前1-2天進(jìn)行。
    負(fù)責(zé)人:賴稱華參與者:xx小學(xué)全體師生。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇十
    為構(gòu)建人文校園,弘揚(yáng)五四精神,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感,展示我校廣大師生的藝術(shù)才華;深入推進(jìn)“唱讀講傳”活動(dòng)。西寧中學(xué)團(tuán)委、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。
    展現(xiàn)青春風(fēng)采構(gòu)建人文校園
    1、本次活動(dòng)師生共同參與;教師可以以個(gè)人、小團(tuán)體的形式參與,凡是參加演出的,設(shè)參與獎(jiǎng)。
    2、各班于4月2日之前上報(bào)一個(gè)節(jié)目到團(tuán)委,參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂(lè)、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)6分鐘。
    3、節(jié)目的主題思想要健康向上,形式要推陳出新。
    五月8日(暫定)下午舉行游園活動(dòng),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排;晚上6:3文藝晚會(huì)演出開(kāi)始
    節(jié)目主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上占1%;富有創(chuàng)意,形式獨(dú)具一格,與觀眾產(chǎn)生共鳴占8%;服裝新穎得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容相協(xié)調(diào)占1%。
    學(xué)生組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,并按照名次為班級(jí)加期末考核分(一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分)。
    總策劃:
    策劃:
    組員:全體班主任體藝組教師。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇十一
    為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦____年元旦文藝匯演。具體方案如下:
    一、活動(dòng)要求。
    各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組,在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    二、活動(dòng)主題。
    “朝陽(yáng)新華和諧校園”——____年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    “三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位,每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。
    四、比賽辦法。
    (一)“三獨(dú)”比賽。
    五、參賽要求。
    1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
    2、各班自行化妝。
    七、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)。
    1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)。
    2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)。
    3、舞臺(tái)形象自然大方,精神抖擻,無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)。
    4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)(5分)。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇十二
    為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想,展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,特?cái)M定本活動(dòng)方案:
    1、女聲獨(dú)唱:《今天是我的生日》、《好日子》表演者:學(xué)校教師張媛媛。
    2、口琴演奏:表演者:??谇偕鐖F(tuán)。
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:學(xué)校教師黃小英、周偉。
    4、銅管演奏:表演者:校銅管樂(lè)隊(duì)。
    5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊(duì)。
    1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
    2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
    4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練,張媛媛老師協(xié)助。
    5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
    6、排練時(shí)間:六月下旬——十月上旬。
    1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
    2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),服裝穿春秋校服。
    3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備,ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
    4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備,服裝穿春秋校服。
    5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備,著裝穿春秋校服。
    6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
    7、演出地點(diǎn):階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé),美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
    十月十日下午。
    黃小英、張媛媛。
    為使我鎮(zhèn)廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)祥和、愉快的`春節(jié),根據(jù)《文山縣委辦、政府辦關(guān)于做好20xx年元旦、春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》傳真電報(bào)[文機(jī)]110號(hào)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議提出的“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署,更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、體育健身活動(dòng),歌頌“改革開(kāi)放三十周年取得的巨大成就”。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,現(xiàn)制定2012年度春節(jié)文藝演出活動(dòng)方案(2)如下:
    組長(zhǎng):王繼彪(開(kāi)化鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、政法委書(shū)記)。
    副組長(zhǎng):何佳睿(開(kāi)化鎮(zhèn)社區(qū)工委主任助理)。
    馬志許(開(kāi)化鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理)。
    成員:潘華美(開(kāi)化鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng))。
    歐陽(yáng)陽(yáng)(開(kāi)化鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記)。
    陳惠(開(kāi)化鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席)。
    陳思元(開(kāi)化鎮(zhèn)綜合辦工作人員)。
    羅元慶(開(kāi)化鎮(zhèn)社區(qū)工委駕駛員)。
    鎮(zhèn)屬16個(gè)社區(qū)于2012年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個(gè)社區(qū)文藝隊(duì)演出,由永通社區(qū)文藝隊(duì)負(fù)責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2:00至4:00由振華、高登、新平壩、梁子四個(gè)社區(qū)文藝隊(duì)演出。由振華社區(qū)文藝隊(duì)負(fù)責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。大年初二上午9:00至11:00由興壟西山、螺蜂、臥龍四個(gè)社區(qū)文藝隊(duì)演出,由螺蜂社區(qū)文藝隊(duì)負(fù)責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。下午2:00至4:00由七花、文新、北橋、攀枝花四個(gè)社區(qū)文藝隊(duì)由文新社區(qū)文藝隊(duì)負(fù)責(zé)節(jié)目主持及音響設(shè)備。
    16個(gè)社區(qū)統(tǒng)一在(休閑)廣場(chǎng)演出。
    (一)每個(gè)社區(qū)安排文藝隊(duì)、選擇4個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加演出活動(dòng)。
    (二)1月20日5:00前各社區(qū)必須將文藝隊(duì)的演員名單、節(jié)目單上報(bào)文化站。
    大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負(fù)責(zé)演出活動(dòng)(陳思元負(fù)責(zé)圖片搜集、羅元慶負(fù)責(zé)駕駛)。
    大年初二、由潘華美、歐陽(yáng)陽(yáng)、陳思元、羅元慶負(fù)責(zé)演出活動(dòng)(陳思元負(fù)責(zé)圖片搜集、羅元慶負(fù)責(zé)駕駛)。
    結(jié)合我鎮(zhèn)資金困難的實(shí)際情況,制作布標(biāo)一條(開(kāi)化鎮(zhèn)2012年春節(jié)文藝演出活動(dòng))100元,每個(gè)社區(qū)安排300元作為包干演出經(jīng)費(fèi)。
    以上合計(jì):肆仟玖百元整(4900元)。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇十三
    協(xié)辦方:xxx公司/單位聯(lián)合贊助。
    果化鎮(zhèn)山營(yíng)村春節(jié)初七文體活動(dòng),這是本村一年一度的特色文化和體育活動(dòng),每年都吸引當(dāng)?shù)卮迕窈屯鈦?lái)的游客數(shù)萬(wàn)人,前來(lái)欣賞籃球賽和民俗文藝表演,各種集會(huì)和貿(mào)易。該習(xí)俗一直深受地方政府的重視,并不斷創(chuàng)新不斷豐富村民的精神文化,比如一年一度的“瞭歌”比賽,深受中老年人的喜愛(ài),并引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
    這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。我們回來(lái)了,《寸草心》文藝團(tuán)帶著一種使命回到家鄉(xiāng),我們將用我們的文藝演出把心與家鄉(xiāng)緊相連!
    1、展示新農(nóng)村的文化教育及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成果,弘揚(yáng)重視教育。
    2、抓住新年的契機(jī)點(diǎn),開(kāi)展春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。豐富村民的精神文化,給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們送來(lái)歡樂(lè)和新村的祝福。讓觀眾品味學(xué)習(xí)道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺(tái)表現(xiàn)形式,抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈,引發(fā)共鳴。
    3、通過(guò)下鄉(xiāng)文藝演出這個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和人際溝通能力,同時(shí)給更多有才藝的同學(xué)和村民展現(xiàn)自己的才華。運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等。
    4、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“心與家鄉(xiāng)緊相連”的活動(dòng)主題,以倡導(dǎo)重視教育為宗旨。我們大部分來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn),深知受教育的重要性,只有通過(guò)接受好的教育有了知識(shí)文化才能脫離愚昧和低級(jí)趣味,我們的生活才會(huì)更美好,社會(huì)主義新農(nóng)村才更加美好!
    5、以彰顯本土文化底蘊(yùn)、體現(xiàn)地域特色、堅(jiān)持公益性、參與性、創(chuàng)新性等原則著力于打造文藝品牌。
    主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡
    文藝團(tuán)出一部分節(jié)目,當(dāng)?shù)卣骷糠止?jié)目。
    地點(diǎn):平果縣果化鎮(zhèn)山營(yíng)村
    時(shí)間:20xx年1月16日——2月8日
    演出時(shí)間:2月7日11:00——16:00
    (1月19日啟動(dòng))
    以“我要上初七舞臺(tái)”為標(biāo)題的節(jié)目征集活動(dòng),宣傳與征集節(jié)目相結(jié)合。
    征集對(duì)象:山營(yíng)村的所有自然屯的父老鄉(xiāng)親
    報(bào)名方式:與贊助商合作,降低宣傳費(fèi)用。
    每個(gè)屯一個(gè)負(fù)責(zé)人派發(fā)報(bào)名表到各家各戶并收集好節(jié)目統(tǒng)一交給《寸草心》節(jié)目組,篩選節(jié)目。
    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:xxx
    楊存統(tǒng)籌工作
    總策劃:廖晴
    前臺(tái)部門(mén)
    演員部:
    a)主持組:
    負(fù)責(zé)人:寫(xiě)好主持臺(tái)詞和選主持人(節(jié)目串詞)。
    b)節(jié)目組:
    負(fù)責(zé)人:收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排審核工作。
    1歌唱演員:
    2舞蹈演員:
    3小品演員:
    后臺(tái)部門(mén)
    外聯(lián)部:
    1、負(fù)責(zé)與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(政府部門(mén))的交涉聯(lián)系工作。
    場(chǎng)地聯(lián)系:
    邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo):
    2、負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商,拉贊助。
    負(fù)責(zé)人:
    舞臺(tái)后臺(tái)布置部:負(fù)責(zé)舞臺(tái)布景,幕布,設(shè)計(jì),(燈光,音響)等工作。
    音響師:
    服裝組:
    后勤部:場(chǎng)地和舞臺(tái)布置,觀眾坐位布置,觀眾的引導(dǎo)入座,協(xié)助演出進(jìn)行時(shí)后場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作,臨時(shí)緊急問(wèn)題的處理。
    a)布置組:裝扮好活動(dòng)地點(diǎn)。
    負(fù)責(zé)人:
    b)物品組:購(gòu)買(mǎi)和借用活動(dòng)所需物品。
    負(fù)責(zé)人:
    宣傳部:美術(shù)藝術(shù)匯演等公眾活動(dòng)的宣傳。
    藝術(shù)設(shè)計(jì)師:
    攝影師:
    1、1月16日召開(kāi)寸草心文藝團(tuán)動(dòng)員會(huì)議,安排工作,明細(xì)任務(wù)。
    2、1月17號(hào),圍繞主題,組織團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)收集了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)和環(huán)境、進(jìn)一步策劃、創(chuàng)作節(jié)目和編排。(果化山營(yíng)村)
    3、1月18號(hào)開(kāi)始正式排演(平中舞蹈室)
    4、2月4號(hào)檢查排演情況,對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改。
    5、2月5,第一次彩排。6號(hào)第二次彩排。
    6、2月7號(hào)正式演出。
    學(xué)校文藝節(jié)演出策劃方案篇十四
    弘揚(yáng)工控精神、紀(jì)念建黨九十周年。
    約3小時(shí)。
    以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)主題,圍繞公司“五個(gè)好先進(jìn)黨組織”、“五帶頭共產(chǎn)黨員”表彰主線,塑造共產(chǎn)黨員承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的先進(jìn)形象,全公司系統(tǒng)同慶黨的生日,共享精神盛宴。
    擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)歷史時(shí)段為謳歌題材,盡情展現(xiàn)公司系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織的時(shí)代特性與風(fēng)采,傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化,見(jiàn)證公司系統(tǒng)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。需弘揚(yáng)公司代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、代表職工利益,突出對(duì)黨的謳歌與熱愛(ài),強(qiáng)調(diào)以情致勝,以形感人,力爭(zhēng)打造為集思想性、藝術(shù)性于一體的精品節(jié)目。
    《火耀工控》的主要表現(xiàn)形態(tài)是:
    1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評(píng)獎(jiǎng)。
    2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
    3、公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)表彰。
    1、開(kāi)場(chǎng):《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
    第一樂(lè)章:《星星之火》。
    主持設(shè)計(jì):幕后,大合唱準(zhǔn)備。舞臺(tái)燈滅,主持人持紅燭入幕前,燈亮,主持宣布開(kāi)始,退場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話,主持入場(chǎng)引入節(jié)目一。
    2、大合唱:《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
    3、女聲獨(dú)唱:《南湖船,黨的搖籃》——漢祥欣,李文巖表演。
    4、女聲獨(dú)唱:《紅旗飄飄》——東風(fēng)武輕,湯漢君表演。
    5、男聲獨(dú)唱——床總。
    6、群舞《魂》——機(jī)電學(xué)校。
    7、京劇《智取威虎山》——省柴。
    8、先進(jìn)共產(chǎn)黨員表彰,公司先進(jìn)共產(chǎn)黨員代表現(xiàn)場(chǎng)訪談(一句話表現(xiàn)企業(yè)理念)。
    第二樂(lè)章:《解放之火》。
    主持設(shè)計(jì):幕后,大合唱準(zhǔn)備。舞臺(tái)燈滅,風(fēng)聲、雨聲,槍炮聲,追光,一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前,“人民政府成立了”響起,歡聲雷動(dòng)。燈亮,主持引入節(jié)目。
    9、合唱《我的祖國(guó)》——無(wú)線電二廠。
    10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學(xué)校陳剛。
    11、二胡獨(dú)奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時(shí)光。
    12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
    13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
    14、獨(dú)唱《共產(chǎn)黨頌》——儀表汽車付慧芳。
    15、舞蹈《軍民團(tuán)結(jié)一家親》——9603。
    16、先進(jìn)黨務(wù)工作者表彰。公司共產(chǎn)黨員先進(jìn)代表現(xiàn)場(chǎng)訪談(一句話表現(xiàn)對(duì)企業(yè)祝福)。
    第三樂(lè)章:《發(fā)展之火》。
    主持設(shè)計(jì):幕后,節(jié)目準(zhǔn)備。舞臺(tái),追光,兩現(xiàn)代青年持鞭炮入幕前,點(diǎn)鞭炮,鞭炮聲起。燈亮,主持引入節(jié)目。
    17.女聲表演唱《》——化研。
    18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
    19、編鐘。
    20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
    21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
    22、舞蹈一輕學(xué)校《民族一家親》舞蹈。
    23、合唱感恩的`心儀表所。
    24、歌伴舞《五星紅旗》。
    25、男女對(duì)唱《為了誰(shuí)》王桂仙陳雄。
    26、先進(jìn)黨組織表彰。選一個(gè)企業(yè)代表作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流(3分鐘以內(nèi))。
    27、尾聲:大合唱《走在大路上》——公司。
    28、公司領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
    《火耀工控》不僅僅是紀(jì)念建黨九十周年,更主要的是通過(guò)這一傳統(tǒng)教育的有利時(shí)機(jī),將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內(nèi)容,大力弘揚(yáng)工業(yè)控股公司實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的不屈斗志和風(fēng)采,以此為契機(jī),宣傳企業(yè)文化,提升文明程度,推動(dòng)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
    1、四月底經(jīng)公司審定《火耀工控》最后方案。
    2、五月初完成節(jié)目初選,擬定18個(gè)節(jié)目。
    3、五月二十日前節(jié)目單定型,各節(jié)目完成舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)計(jì)、企業(yè)文化包裝、演唱音樂(lè)錄音。
    入選節(jié)目需報(bào)送以下資料:
    1:公司基本情況簡(jiǎn)介;
    2:企業(yè)理念與文化及簡(jiǎn)介;
    3:節(jié)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介與表達(dá)目的;
    4:節(jié)目時(shí)長(zhǎng);
    5:節(jié)目名。
    4、六月十日前。主持人到位初練。
    5、六月十五日,入選節(jié)目協(xié)調(diào)會(huì)。
    6、六月一十八日聯(lián)排。
    7、六月二十八日演出。
    1、《火耀工控》領(lǐng)導(dǎo)小組:對(duì)匯演形式的原則性把握,匯演活動(dòng)預(yù)算制定,評(píng)委審定與邀請(qǐng)。
    2、《火耀工控》導(dǎo)演組:由負(fù)責(zé)。其職責(zé)是節(jié)目整體策劃;節(jié)目基調(diào)整體把握;會(huì)場(chǎng)包裝設(shè)計(jì)督導(dǎo);節(jié)目質(zhì)量提升。
    主持人:江南、機(jī)電、晨鳴。
    3.《火耀工控》綜合組:由負(fù)責(zé)?,F(xiàn)場(chǎng)(劇院內(nèi)外會(huì)場(chǎng)布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配;現(xiàn)場(chǎng)制景、席位搭建調(diào)度、座位支配布置;訪談人物的聯(lián)絡(luò);演員勞務(wù)發(fā)放。
    4.《火耀工控》保障組:由負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是:節(jié)目伴奏音樂(lè)的播放聯(lián)絡(luò)與保障、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
    5.《火耀工控》通協(xié)組:由公司負(fù)責(zé)。對(duì)參演企業(yè)節(jié)目進(jìn)行督導(dǎo)聯(lián)系;協(xié)調(diào)企業(yè)節(jié)目練習(xí)等事宜;評(píng)委評(píng)分的測(cè)算與聯(lián)系;獎(jiǎng)品(火炬獎(jiǎng)杯)的制訂與發(fā)放。(禮儀小組10人左右)。