校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇一
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和縣教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。
二、機構(gòu)與職責(zé)。
（一）緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：高慶梅。
副組長：張緒昂張易才。
成員：蔡尚喜、湯潔、劉開旭、羅良友、湯正業(yè)、蔡磊、高旭組成。
（二）緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號；
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時到現(xiàn)場指揮，并確定現(xiàn)場指揮最高負責(zé)人；
3、掌握匯總有關(guān)情報信息，負責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，
及時作出處置決斷；
5、必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；
6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
（三）現(xiàn)場處置機構(gòu)（緊級情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組）的職責(zé)。
1、現(xiàn)場指揮部職責(zé)：
（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；
（3）與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào)，共同做好處置工作；
（4）負責(zé)現(xiàn)場處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用；
2、各工作小組職責(zé)：
（1）搶險救護組：
組長：張易才、
成員：曹虎、楊滔、周燕、湯正業(yè)、黃開榮、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陳從敏、湯潔、李艷（?。⒍⊙?、王崇智）。
職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
（2）后勤保障組：
組長：劉開旭。
成員：聶洪丘、王祥夢、周艷、蔡磊、楊方愛、李艷（大）、漆鈴、高旭、文瑤、龍光俊、黃澤金、羅良友、成員：史開林、湯政道、羅薈月）。
職責(zé)：負責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
三、處置程序。
本預(yù)案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。
2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。
出自 XUEFEn.coM.cN
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應(yīng)當及時聯(lián)系準備救護車輛。
6、學(xué)校應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向教育局報告。
四、情況通報及調(diào)查處理。
學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二
為保護學(xué)校師生員工的人身、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，進一步提高應(yīng)對火災(zāi)的能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部〔20xx〕第61號令）、《xxx工程大學(xué)消防安全管理規(guī)定》（x工程大保字〔xxxx〕x號）等有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
從維護全校師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學(xué)校穩(wěn)定大局出發(fā)，堅持以人為本的理念，體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則，提高認識，統(tǒng)一思想，形成共識。按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，校屬各單位負責(zé)人對本單位的消防安全負全責(zé)，落實本單位的消防應(yīng)急預(yù)案，不斷提高學(xué)校對火災(zāi)的預(yù)防工作和應(yīng)急處置突發(fā)事件的'能力。
通過應(yīng)急預(yù)案的制定，建立學(xué)校應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的指揮和處置系統(tǒng)，力求應(yīng)急預(yù)案實際有效、可操作性強，在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，進一步改進消防安全和滅火救援工作，落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制。
（一）地理位置
學(xué)校金花校區(qū)位于xxx市碑林區(qū)金花南路19號。西邊為東二環(huán)路，北邊為韓森路，南邊為陜西現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、xxx財會學(xué)校和xxx藝術(shù)學(xué)校，東邊為經(jīng)二路、愛民路。
臨潼校區(qū)位于xxx市臨潼區(qū)陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道，東臨xxx科技大學(xué)，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。
（二）防火特點
根據(jù)學(xué)校實際情況，具有以下防火特點：
1、有易燃、易爆等危險化學(xué)物品，主要分布在環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院等實驗室和實驗室管理處危險化學(xué)品庫。
2、部分線路負荷大，線路老化。
3、重點要害部位多，有一級和二級重點要害部位。
4、貴重儀器設(shè)備多，如：院士基地、省重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品中心等。
5、人員密集場所多，如教工活動之家、大學(xué)生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區(qū)圖書館的兩個報告廳、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。
（一）學(xué)校成立火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1、發(fā)生火災(zāi)時指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協(xié)調(diào)配合到達火災(zāi)現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協(xié)助、配合公安消防部門做好火災(zāi)事故的調(diào)查等善后工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組
工作組在火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1、滅火行動工作組
組長：保衛(wèi)處處長
成員：保衛(wèi)處副處長、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長、校衛(wèi)隊負責(zé)人
事故發(fā)生單位負責(zé)人
主要職責(zé)：組織、建立校園義務(wù)消防隊伍；做好義務(wù)消防隊隊員的防火教育、培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演習(xí)、演練等具體工作；負責(zé)滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災(zāi)時利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進行火災(zāi)現(xiàn)場滅火，搶救火災(zāi)被困人員等工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)工作組
組長：黨政辦主任
成員：保衛(wèi)處處長、學(xué)工部部長、研工部部長
主要職責(zé)：接到火災(zāi)報警后，迅速與火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防隊員和消防車輛進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、人員；組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)。
3、疏散引導(dǎo)工作組
組長：保衛(wèi)處處長
副組長：后勤管理處處長、學(xué)工部部長、研工部部長
成員：保衛(wèi)處消防管理人員、學(xué)工部、研工部
后勤管理處、各學(xué)院相關(guān)工作人員
主要職責(zé)：負責(zé)校內(nèi)火場區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作；引導(dǎo)人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。
4、安全防護、救護工作組
組長：后勤管理處處長
副組長：保衛(wèi)處處長、校醫(yī)院院長
成員：后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護人員
保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員
主要職責(zé)：負責(zé)車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災(zāi)現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。
（一）報警與接警
1、學(xué)校任何部門（學(xué)院）或部位發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室（金花：xxx臨潼：xxx）和“119”公安消防部門報警。報警時，應(yīng)根據(jù)火災(zāi)情況向周圍人員發(fā)出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛(wèi)處值班室接到報警后，須迅速向?qū)W?；馂?zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災(zāi)部門（學(xué)院）的領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求分工負責(zé)、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后，應(yīng)當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內(nèi)容：
（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；
（2）火災(zāi)現(xiàn)場的準確位置；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話，應(yīng)組織人員到校門口引導(dǎo)消防車和消防人員快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。
2、接到火災(zāi)通知后，發(fā)生火災(zāi)部門（學(xué)院）防火責(zé)任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門（學(xué)院）義務(wù)消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學(xué)院）的滅火器材、設(shè)備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災(zāi)。在組織撲救時，應(yīng)注意查明以下情況：
（1）起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢蔓延路線及方向；
（2）是否有人受到火災(zāi)威脅，同時查清火災(zāi)被困人員的數(shù)量和所處地點，制定搶救方案；
（6）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防人員對火災(zāi)進行現(xiàn)場調(diào)查。
（二）應(yīng)急疏散
1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線，學(xué)生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門制定，其余樓宇按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求。
2、發(fā)生火警時，應(yīng)有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。
3、正確引導(dǎo)疏導(dǎo)。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮(zhèn)定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內(nèi)是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應(yīng)迅速組織力量施救。
4、制止脫險者返回火場內(nèi)。撤離火災(zāi)危險區(qū)的人員有可能會重返火場內(nèi)搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。
（三）初起火災(zāi)撲救原則與步驟
1、撲救初期火災(zāi)的原則
（1）先控制，后消滅；
（2）先救人，后救火；
（3）先重點，后一般。
2、撲救初起火災(zāi)的步驟
（4）待公安消防人員到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（四）通訊聯(lián)絡(luò)
1、接到火災(zāi)報警后，通訊聯(lián)絡(luò)工作組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場，采取有效措施進行撲救。
2、通知后勤配電室停止對所發(fā)生火災(zāi)場所的供電。
3、迅速通知有關(guān)人員控制車輛和無關(guān)人員進入火災(zāi)周邊區(qū)域，同時清理火災(zāi)周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛，并引導(dǎo)消防車輛到火災(zāi)現(xiàn)場。
（五）安全防護、救護
1、安全防護、救護工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤工作人員應(yīng)立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。
2、校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。
（一）火災(zāi)被撲滅后，保衛(wèi)處應(yīng)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
（二）事故調(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時下達指令，組織人員迅速清理火災(zāi)現(xiàn)場，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
（三）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公安消防部門做出的火災(zāi)事故結(jié)論，區(qū)分責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責(zé)任部門（學(xué)院）或人員的處理意見，報學(xué)校研究通過后，追究有關(guān)部門（學(xué)院）或人員的責(zé)任。
（四）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)事故結(jié)論，責(zé)成火災(zāi)部門（學(xué)院）提出整改措施并監(jiān)督落實。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇三
指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。以下是小編收集的校園火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，歡迎查看！
為了有效預(yù)防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：
1、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責(zé)人，
各專業(yè)實驗室管理員為直接責(zé)任人，負責(zé)具體工作的落實。
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，反應(yīng)及時，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、處置措施：
（1）接報后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報告。
（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項。
（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報告程序：
（1）學(xué)生要報告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> （4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇四
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和縣教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。
組長：高慶梅。
副組長：張緒昂張易才。
成員：蔡尚喜、湯潔、劉開旭、羅良友、湯正業(yè)、蔡磊、高旭組成。
1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號；
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時到現(xiàn)場指揮，并確定現(xiàn)場指揮最高負責(zé)人；
3、掌握匯總有關(guān)情報信息，負責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，
及時作出處置決斷；
5、必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；
6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
1、現(xiàn)場指揮部職責(zé)：
（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；
（3）與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào)，共同做好處置工作；
（4）負責(zé)現(xiàn)場處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用；
2、各工作小組職責(zé)：
（1）搶險救護組：
組長：張易才、
成員：曹虎、楊滔、周燕、湯正業(yè)、黃開榮、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陳從敏、湯潔、李艷（?。⒍⊙?、王崇智）。
職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
（2）后勤保障組：
組長：劉開旭。
成員：聶洪丘、王祥夢、周艷、蔡磊、楊方愛、李艷（大）、漆鈴、高旭、文瑤、龍光俊、黃澤金、羅良友、成員：史開林、湯政道、羅薈月）。
職責(zé)：負責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
本預(yù)案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。
2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。
出自 XUEFEn.coM.cN
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應(yīng)當及時聯(lián)系準備救護車輛。
6、學(xué)校應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向教育局報告。
學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇五
為避免發(fā)生校園踩踏事件、確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市教委、區(qū)教育局等相關(guān)部門有關(guān)文件的指示，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:仇校長。
成員:全體行政、年級組長、班主任。
小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員，上一級行政負責(zé)人因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責(zé)時，經(jīng)授權(quán)可由下一級行政負責(zé)人（副組長）代理履行職責(zé)。
組長是校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息。各工作組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位負責(zé)、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好傷亡人員的善后及安撫工作，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議，組長應(yīng)當機立斷，采取緊急處理措施；并向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學(xué)校在救援時需要醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)援助時，應(yīng)及時與這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。組長應(yīng)成為聯(lián)合指揮機構(gòu)中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮機構(gòu)成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責(zé)該問題的聯(lián)合指揮機構(gòu)成員的代表做出最后決策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時傳達并布置實施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項預(yù)防校園踩踏事故的措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、分工專人做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂的工作，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，加強對教師師德規(guī)范教育，增強校園生活管理的責(zé)任意識和法制意識。
3、學(xué)工部要掌握容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在處所和活動項目，重點防范；通過各種形式，加強對學(xué)生遵紀守法等行為規(guī)范教育和安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通和照明設(shè)備正常。
5、健全與校園活動相關(guān)的各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意；主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)。貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
6、后勤部門平時要確保校車在校，司機值班；校醫(yī)室要常備一定的應(yīng)急醫(yī)療物資；學(xué)工部要確保醫(yī)生值班。
7、值日行政人員應(yīng)履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校崗位，有事外出必須告知同日值班的行政人員，或?qū)Ｕ埰渌姓藛T代理履行值日工作職責(zé)。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組分工專人印制全校教師通訊錄，年級組印制本年級班主任通訊錄；定期核對電話號碼，所有小組成員、年級組長、班主任、值班人員要確保24小時內(nèi)通訊錄中有一個電話暢通。年級組要收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，同時交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍給生輔教師收存。班主任要在身邊常備家長通訊錄，以便校園踩踏事故發(fā)生時及時聯(lián)絡(luò)和處置。
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上；
事故發(fā)生后，在場人員（包括行政工作人員、教師、職工、臨工、學(xué)生等）必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長或領(lǐng)導(dǎo)小組成員，校長或領(lǐng)導(dǎo)小組必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知學(xué)工部主任和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政人員和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
校長和領(lǐng)導(dǎo)小組還要將事故有關(guān)情況上報區(qū)教育局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動與措施。
組長:德育副校長或?qū)W工部主任。
副組長:各部門學(xué)工部負責(zé)人。
1、在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生等）應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況，并根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時，立即聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知德育副校長和值日行政趕赴現(xiàn)場，德育副校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速趕到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政人員、教師對受傷學(xué)生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，應(yīng)由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打“120”急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治；受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用私人轎車運送學(xué)生。在急救車到達前，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治和護理。
2、班主任及時通知受傷學(xué)生家長有關(guān)事故的情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長或派車接送家長到醫(yī)院。
3、學(xué)工部主任組織年級組長和在場行政人員通過詢問事發(fā)現(xiàn)場人員，調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、進行拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善地保存現(xiàn)場的重要痕跡、物證等。
組長:校辦主任。
副組長:各分部校辦主任。
成員:校辦公室副主任、年級組長和班主任。
1、接到校長（領(lǐng)導(dǎo)小組組長）通知啟動預(yù)案后，組長（校辦主任）在24小時內(nèi)寫出書面報告。報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故現(xiàn)場搶救處理的情況和已采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險的事故還要及時報知保險公司。之后還要隨時將事故應(yīng)急處理情況報告上級主管部門。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員，應(yīng)按分工分別做好教師和學(xué)生的善后教育工作，穩(wěn)定師生情緒。要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散事故消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者須安排心理教師進行安慰和疏導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由工作小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
3、校長辦公室參與事故調(diào)查處理工作，負責(zé)向上級有關(guān)部門寫出書面報告。
組長:分管校園安全事務(wù)校級領(lǐng)導(dǎo)。
成員:總務(wù)主任，各分部后勤保障負責(zé)人。
1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，學(xué)工部主任和副主任負責(zé)安排并配合相關(guān)的工作，年級組長、班主任做好家長的思想工作和接待工作；根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助做好處理傷亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿等事宜。
3、要依法調(diào)解安撫，掌握合法、合理、合情的原則，不要信口開河，隨心所欲。一般不留尾巴，不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解本校學(xué)生意外傷害事故處理中的某些問題時，組長應(yīng)立即向校長匯報并報請上級部門介入調(diào)解，依法妥善解決問題。
4、事故處理結(jié)尾階段，由學(xué)工部負責(zé)起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；校園踩踏事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點等；雙方達成的補償協(xié)議條款；雙方簽名等內(nèi)容。醫(yī)務(wù)室負責(zé)整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件，配合總務(wù)處辦理上報保險公司理賠工作。
5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序和教育教學(xué)工作的的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》中有關(guān)條款的規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。
組長:校長。
成員:上級指派的人員、校長辦公室主任、保衛(wèi)干事、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)等。
1、配合上級有關(guān)部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、及時向區(qū)教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作職責(zé)、發(fā)布假消息、不服從應(yīng)急救援指揮的有關(guān)人員，調(diào)查屬實后進行處分；其中觸犯法律的，應(yīng)履行相關(guān)法律程序，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找相關(guān)的制度、政策、設(shè)施中存在的問題，適時整改，進一步制定防范校園踩踏事故的措施。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇六
為加強學(xué)校的消防
安全
，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、安全領(lǐng)帶小組及分工
組 長： 張明恒 全面工作
副組長： 張永俊 主管安全
組 員：
劉玉珍 主管一年級學(xué)生安全、包括上課及課間安全
張彥治 主管二年級學(xué)生安全、包括上課及課間安全
張永俊 主管二年級學(xué)生安全、包括上課及課間安全
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防
雨
、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準備：
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在教室各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強
校園
值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和
生活
秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報。
一、指導(dǎo)思想
為了加強消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級領(lǐng)導(dǎo)和教育部門相關(guān)精神，結(jié)合商學(xué)院實際情況特制定本預(yù)案。
二、組織機構(gòu)
為確保預(yù)案能夠順利有序、安全的實施，特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長： 副組長：
組員：
火災(zāi)撲救組組長：
疏散引導(dǎo)組組長：
三、預(yù)防措施
1、加強相關(guān)責(zé)任人的教育培訓(xùn)工作，強化安全意識，責(zé)任意識；
4、加大宿舍、教師等重點場所的徹查力度，不留安全死角；
5、大力宣傳，使相關(guān)人員熟悉消防器材的使用方法以及火警報警的常識性知識；
6、組織檢查消防器材是否完好，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時維修、更換，確保使用時萬無一失。
四、報警處置程序
當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施。具體
措施如下：
3、派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場；
4、各部門干部、各小組人員，按照職責(zé)分工迅速到位，組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。
五、火災(zāi)撲救的程序和措施
2、啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救；
3、如果火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消-防-隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。
六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施
安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
七、現(xiàn)場保護措施
滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后，要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作，做好善后處置。
一、指導(dǎo)思想
為了加強消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作，生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預(yù)案。
二、組織機構(gòu)
為確保我校重點防火部位滅火預(yù)案能夠順利有序、安全的實施，特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮和滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、安全疏散組、防護救護組、后勤保障組。
1、總指揮：由學(xué)校消防安全責(zé)任人，主管副校長擔(dān)任，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮滅火、疏散預(yù)案的實施。
2、現(xiàn)場指揮：由學(xué)校消防安全管理人，安全干部擔(dān)任。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織、指揮協(xié)調(diào)滅火、疏散預(yù)案的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進行。
3、滅火行動組：
組 長：黨支部書記
副組長：綜合辦公室主任、教務(wù)處主任、學(xué)生處主任、
成 員：保衛(wèi)處專兼職防火員、校衛(wèi)隊員，及火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導(dǎo)、義務(wù)消防員、工作人員組成。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組 長：黨支部書記
副組長：綜合辦、學(xué)生處、教務(wù)處。
成 員：由保衛(wèi)處、消防員和火災(zāi)現(xiàn)場值班人員組成。
職 責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確的傳達。
5、安全疏散組：
組 長：學(xué)生處、
副組長：校安全干部、各年級組組長。
成 員：火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、當值值班干部和校衛(wèi)隊員組成。 職 責(zé)：主要負責(zé)疏散著火現(xiàn)場人員、物資，并引導(dǎo)消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場。
6、防護救護組：
組 長：綜合辦主任、學(xué)生處主任。
副組長：醫(yī)務(wù)室醫(yī)生
成 員：火災(zāi)發(fā)生部門的有關(guān)年級（部門）工作人員及義務(wù)消防員。
職責(zé)：負責(zé)配合專職消防人員及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困傷員及重要物資、化學(xué)危險品等。負責(zé)現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序、看守搶救出來的物資，以保證滅火戰(zhàn)斗順利進行。
7、后勤保障組：
組 長：綜合辦公室主任。
副組長：。
成 員：所有工作人員。
職 責(zé)：負責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和
其他
滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。
三、預(yù)防措施
1、學(xué)校各處（室）、年級組、教研組、圖書館、實驗室的工作人員，應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，經(jīng)常對本部位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。學(xué)校負責(zé)安全工作同志每年組織一次對相關(guān)人員的培訓(xùn)和滅火演練。
2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、演播中心、實驗室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
四、報警接警處置程序
當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火
災(zāi)相關(guān)的電源、氣源，火源，搬遷易爆物品等；同時撥打“119”火警電話，向校長室報警，要講明起火地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線；并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。各部門干部、校衛(wèi)隊員、滅火預(yù)案專業(yè)組人員，按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘趕到），組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。
五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應(yīng)用干粉滅火器撲救；電器起火應(yīng)用1211氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消-防-隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。
六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施
安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
七、通訊聯(lián)絡(luò)，安全防護及救護的程序和措施
通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或指揮員的指令及時通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。防護組、救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專職消-防-隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。
后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或總指揮的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備為完成滅火、疏散救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
八、現(xiàn)場保護
滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后，防護救護組要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇七
根據(jù)《__區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《__中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:__。
副組長：__。
成員：__。
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師。
二、防范踩踏事故管理措施。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《__中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施。
1.課堂教學(xué)。
實行誰組織誰負責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2.集會、升旗。
學(xué)生到操場集會、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習(xí)。
課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢。
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負責(zé)3樓樓梯)。
5.后勤保障。
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6應(yīng)急演練。
學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生自護自救的能力，提高安全防范意識。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇八
為了進一步加強學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，特制定本預(yù)案。
一、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生防患意識。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學(xué)生開展全校性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點和具體情況，在班會時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1．明確安全防范職責(zé)。
總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務(wù)處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準時到崗，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定線路行走；放學(xué)時，前后門由護校隊護送學(xué)生出校門。并做好活動前、活動中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
三、做好安全事故的報告和處理工作。
1．學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當事人應(yīng)立即向當日行政值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理，事故負責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發(fā)生后，班主任、年級組長和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警110，火警119，醫(yī)療急救120，交警122）求救。
3．根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇九
為了有效預(yù)防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責(zé)人，
各專業(yè)實驗室管理員為直接責(zé)任人，負責(zé)具體工作的落實。
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，反應(yīng)及時，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十
自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案是災(zāi)害發(fā)生后對校園受災(zāi)師生學(xué)習(xí)、生活進行救助的緊急行動方案。 本預(yù)案適用于臺風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急救助反應(yīng)。
成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校救災(zāi)工作。
組長: 李立峰
成員：王云峰、李錦玲、杜繼讓、擺金虎及各班班主任和副班主任
事故處理組 ：年級組長
1、加強自然災(zāi)害危害性的教育，提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報告、早處置。
1、預(yù)防為主，常備不懈經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責(zé)任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件，快速反應(yīng)，及時高效地做好處置工作。
主要職責(zé)是：
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案制訂本校的自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全自然災(zāi)害事件預(yù)防責(zé)任制。匯總和收集學(xué)校自然災(zāi)害事件的信息情況，及時上報。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，廣泛深入地開展預(yù)防自然災(zāi)害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
4、檢查、督促學(xué)校各處、室預(yù)防自然災(zāi)害事件的落實情況。
5、經(jīng)常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預(yù)防自然災(zāi)害事件的發(fā)生。
6、根據(jù)自然災(zāi)害事件的預(yù)警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在鎮(zhèn)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。
1、高度重視，切實加強對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入學(xué)校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學(xué)校投入，切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學(xué)校消防責(zé)任制度。
8、暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學(xué)活動，請家長配合接送學(xué)生放學(xué)。
學(xué)校校長是本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責(zé)。實行責(zé)任追究制，對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十一
１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責(zé)人，
各專業(yè)實驗室管理員為直接責(zé)任人，負責(zé)具體工作的落實。
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，反應(yīng)及時，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
（一）火災(zāi)事故。
1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、處置措施：
（1）接報后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報告。
（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項。
（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
（三）被盜案件。
1、處置事件的`組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（四）食物中毒事件。
1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報告程序：
（1）學(xué)生要報告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> （4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十二
為貫徹落實國家、省、市有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)?；馂?zāi)突發(fā)時師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
總指揮：
成員：
主要職責(zé)：
1、掌握火場情況，做出正確判斷
（1）起火部位，燃燒物品性質(zhì)；
（2）火災(zāi)態(tài)勢、蔓延方向、速度；
（3）火場內(nèi)是否有電源和被困人員等情況；
（4）現(xiàn)場補救力量和指導(dǎo)人員行動情況，消防設(shè)施操作使用情況。
2、下達指揮命令
（1）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實施滅火、疏散任務(wù)。
（2）播放事故廣播，疏散火場被困人員。
（3）根據(jù)火勢發(fā)展和滅火疏散需要，隨時調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。
3、調(diào)動和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火場滅火需要。
4、掌握火勢發(fā)展，根據(jù)火勢變化，調(diào)整力量部署。
5、向消防部門、上級機關(guān)及有關(guān)單位報告，通報火場情況請求支援。
6、平時組織義務(wù)消防人員進行培訓(xùn)，提高隊伍應(yīng)變能力。
（一）滅火指揮組
組長：
主要任務(wù)：
1、發(fā)現(xiàn)火場及時報警，在火災(zāi)現(xiàn)場指揮義務(wù)消防隊人員滅火。
2、根據(jù)火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。
3、通知教導(dǎo)處播放廣播，啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。
4、請示調(diào)動設(shè)備保障組，及時排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。
5、組織突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題；
6、消防隊到達現(xiàn)場后，向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。
（二）疏散指揮組
組長：
主要任務(wù)：
1、根據(jù)總指揮命令，播放事故廣播，下達部分或全部停課，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場。當時現(xiàn)場的教職工有責(zé)任和義務(wù)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。
2、組織疏散執(zhí)勤人員進入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向。
3、負責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，順利撤離現(xiàn)場。
4、調(diào)動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。
5、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。
6、平時要對每個成員及學(xué)生進行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。
7、疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的`用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
8、若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待救援。
（三）醫(yī)療救護組
組長：
主要任務(wù)：
1、滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品。
2、對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向12０急救中心求救。
(四）通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
主要任務(wù)：
1、按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
2、及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
（一）火場指揮
（二）火災(zāi)報警
（三）撲救火災(zāi)
1、疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
2、引導(dǎo)人員到達指定位置（學(xué)校操場），有序?qū)W(xué)生疏散。疏散期間人員只準出不準進入。
3、在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進行疏散。
4、要向?qū)W生宣傳自我保護，如遇煙時彎腰前進，用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了進一步加強學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，特制定本預(yù)案。
1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學(xué)生開展全校性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2．各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點和具體情況，在班會時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
1．明確安全防范職責(zé)。
總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務(wù)處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準時到崗，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定線路行走；放學(xué)時，前后門由護校隊護送學(xué)生出校門。并做好活動前、活動中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2．充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
1．學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當事人應(yīng)立即向當日行政值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理，事故負責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發(fā)生后，班主任、年級組長和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122）求救。
3．根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十四
??第一責(zé)任人：校長。
??總指揮：總務(wù)主任。
??醫(yī)務(wù)負責(zé)人：校醫(yī)。
??成員：中層干部、團委書記、班主任。
??(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
??(二)警戒保衛(wèi)組：負責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
??(三)滅火救災(zāi)組：負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
??(四)醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
??(五)物資保障組：負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
??(六)善后處理組：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十五
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神，為加強學(xué)校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案：
1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線；
2、違章或不當使用電器；
3、食堂人員操作不當；
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；
5、違章點燃明火；
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
1、校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校消防安全工作全面負責(zé)。
2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；校領(lǐng)導(dǎo)即刻指揮各組行動，關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的`路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。
2、疏散引導(dǎo)小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等），引領(lǐng)學(xué)生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知學(xué)生家長。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，聯(lián)系引導(dǎo)110到達現(xiàn)場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、工作小組：
總指揮：x。
副指揮：xx。
（1）疏散引導(dǎo)組：（東）x（南）x（西）x以及所有有關(guān)的第一第二班主任；
（2）安全救護組：（東）x（南）x（西）x以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師；
（3）滅火行動組：（東）x（南）x（西）x組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工；
（4）通信聯(lián)絡(luò)組：x。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十六
所辦公大樓、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊，電氣設(shè)施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
2指揮機構(gòu)職責(zé)及分工。
2.1指揮機構(gòu)：
本局成立電氣火災(zāi)事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：所長。
副組長：安全專職營銷專職。
成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員。
2.2指揮機構(gòu)職責(zé)。
2.2.2領(lǐng)導(dǎo)小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.2.3領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工。
2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責(zé)應(yīng)急救援具體工作;。
2.2.3.6營銷專職負責(zé)參與負責(zé)電氣火災(zāi)事故后的理賠工作;。
2.2.3.9各班組兼職消防專責(zé)：負責(zé)本單位消防的日常工作;。
2.2.3.10現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災(zāi)及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災(zāi)目擊狀況。
所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災(zāi)事故一旦發(fā)生，現(xiàn)場負責(zé)人應(yīng)保持冷靜，現(xiàn)場工作人員或其他人員應(yīng)當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：
3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應(yīng)準確地向消防隊說明發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災(zāi)滅火。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟保衛(wèi)部、部門負責(zé)人及安全監(jiān)察部負責(zé)人，并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應(yīng)向衛(wèi)生所或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)察部、經(jīng)濟保衛(wèi)部，現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進行救災(zāi)滅火;經(jīng)濟保衛(wèi)部負責(zé)組織人員疏散，確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關(guān)閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設(shè)備著火時，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進行指揮或帶領(lǐng)下進行滅火。滅火應(yīng)當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應(yīng)當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi)，是撲救最有利的關(guān)鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災(zāi)初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應(yīng)設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災(zāi)發(fā)生后，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害?；馂?zāi)撲救人員在撲救火災(zāi)時，應(yīng)當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現(xiàn)場有條件的`尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應(yīng)及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時，應(yīng)將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應(yīng)迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;。
3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3.10預(yù)防措施。
3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災(zāi)警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設(shè)施有效。
3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負責(zé)組織消防知識教育、消防反事故學(xué)習(xí)，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十七
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：
1、機構(gòu)設(shè)置：
1）學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：王為公（全面負責(zé)）
副組長：田康（主要負責(zé)安全教育和檢查） 李車凌（主要負責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護）
組 員：全體教師
3）監(jiān)督檢查：由田康負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。
4）醫(yī)療救護：當發(fā)生安全事故（2人以下的輕微傷）由班主任和當時任課老師負責(zé)，醫(yī)務(wù)室負責(zé)治療。當發(fā)生較嚴重安全事故時（重傷），行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校
實際，研究制訂工作意見。
統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
三、事故應(yīng)急處理：
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的.解決。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、相關(guān)措施：
1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速，應(yīng)以安
全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責(zé)。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責(zé)護送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。
2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。
3、班主任為班級安全的責(zé)任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。
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校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十八
第一責(zé)任人：校長。
總指揮：總務(wù)主任。
醫(yī)務(wù)負責(zé)人：校醫(yī)。
成員：中層干部、團委書記、班主任。
（一）通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
（二）警戒保衛(wèi)組：負責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（三）滅火救災(zāi)組：負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
（四）醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
（五）物資保障組：負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
（六）善后處理組：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報警程序：
（一）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
（二）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
（三）責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。
（四）學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。
三、應(yīng)急處置：
（一）疏散：警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶（地點：學(xué)校大操場），各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
3、警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4、物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
（三）滅火：
1、保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué)?；馂?zāi)現(xiàn)場。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
（四）保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。
（五）善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
（二）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
（三）在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
（四）嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
（五）有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。
（六）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十九
??(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶(地點：學(xué)校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
??(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
??1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。
??2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
??3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
??4.物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
??(三)滅火：
??1.保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué)?；馂?zāi)現(xiàn)場。
??2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
??3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
??(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。
??(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二十
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預(yù)防和減少學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》的精神和要求，特制定本預(yù)案。
1、達依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：韓仕堯
副組長：徐松
成員：
2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負責(zé)現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實到具體人員。
1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)措施
（1）校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
（2）制定并完善學(xué)校火災(zāi)事故處置預(yù)案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
（3）經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。
（4）按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間，由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展善后工作。
2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。
3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故，分析原因，責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置。
4、綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園踩踏火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二十一
??1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實驗員及消防安全員。
??2、報警程序：
??（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
??（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
??（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
??3、組織實施：
??（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
??（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
??（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
??（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
??（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> ??4、撲救方法：
??（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
??（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
??5、注意事項：
??（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
??（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
??（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
??（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。
??（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
??（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。
??1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
??2、報警程序：
??（1）所屬班級班主任。
??（2）當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
??（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
??（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導(dǎo)同意。
??3、處置措施：
??（1）接報后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
??（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報告。
??（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
??（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
??（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
??（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
??（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
??4、注意事項。
??（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
??（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
??（三）被盜案件。
??1、處置事件的`組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
??2、報警程序：
??（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。
??（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
??（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
??（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
??3、處置措施：
??（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
??（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
??（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
??（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
??4、注意事項。
??（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
??（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
??（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
??（四）食物中毒事件。
??1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
??2、報告程序：
??（1）學(xué)生要報告班主任。
??（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
??（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。
??（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。
??（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
??3、處置措施。
??（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
??（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
??（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> ??（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
??（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
??4、注意事項。
??（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
??（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
??（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
??（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。