合同的形式可以是口頭的也可以是書面的，但書面合同更有法律效力。合同中的術(shù)語和詞匯應(yīng)當(dāng)簡明扼要，避免產(chǎn)生歧義和爭議。在合同簽訂過程中，雙方應(yīng)當(dāng)充分了解以下的合同法律常識(shí)，以保護(hù)自己的權(quán)益。
合同法試題及參考答案篇一
1．我國《合同法》規(guī)定屬于實(shí)踐合同的有()。
a．買賣合同b．委托合同c．保管合同d．借貸合同。
2．采取格式條款訂立合同的，若格式條款和非格式條款不一致的，應(yīng)當(dāng)采用：()。
a．格式條款b．誠信原則c.非格式條款d.法律規(guī)定。
3．在合同成立時(shí)，采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同的，合同的成立地點(diǎn)為()。
a．承諾生效的地點(diǎn)b.經(jīng)常居住地c.收件人的主營業(yè)地d．合同簽訂地。
4．具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起1年內(nèi)行使撤銷權(quán)，1年的性質(zhì)為()。
a.訴訟時(shí)效b.除斥期間c.履行期間d．以上都不是。
5．違約行為是當(dāng)事人()。
a.違反法律規(guī)定的行為b．違反合同約定的行為。
c.應(yīng)當(dāng)對合同不能成立負(fù)有責(zé)任的行為d．給對方當(dāng)事人造成人身和其他財(cái)產(chǎn)損失的行為。
6．買賣合同標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)在標(biāo)的物交付之前由()。
a.買受人承擔(dān)b．出賣人承擔(dān)c.擔(dān)保人承擔(dān)d．第三人承擔(dān)。
7．當(dāng)借款合同雙方當(dāng)事人不能確定支付利息期限時(shí)，借款期間不滿()的，應(yīng)當(dāng)在退還借款時(shí)一并支付。
a．3個(gè)月b．6個(gè)月c．12個(gè)月d．24個(gè)月。
8．共同承擔(dān)人對定作人()。
a.不承擔(dān)連帶責(zé)任b.承擔(dān)連帶責(zé)任c.誰的過錯(cuò)誰承擔(dān)責(zé)任d.由法律作出規(guī)定。
9．委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當(dāng)事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于()。
l0．行紀(jì)人依行紀(jì)合同從事行紀(jì)業(yè)務(wù)時(shí)可能與第三人訂立買賣合同，在該買賣合同關(guān)系中，行紀(jì)人屬于()。
a．當(dāng)事人b.代理人c.居間人d.利害關(guān)系人。
二、多項(xiàng)選擇題。
1．合同法的基本原則有()。
a.平等、自愿原則b.公平原則c.合法原則d．誠實(shí)信用原則e.保護(hù)公序良俗原則。
2．下列合同中，可撤銷的情形是()。．。
a.因重大誤解而訂立b．因顯失公平而訂立c.因一方受欺詐而訂立。
d．損害國家利益的行為e.惡意串通損害第三人利益的。
3．我國合同法律制度規(guī)定當(dāng)事人承擔(dān)的違約責(zé)任主要有()。
a．支付定金b．賠償損失c.中止履行合同d繼續(xù)履行合同e.采取補(bǔ)救措施。
4．借款合同抵押擔(dān)保中不得抵押的財(cái)產(chǎn)有()。
5．倉儲(chǔ)合同的法律特征有()。
a.保管人須為有倉儲(chǔ)設(shè)備并專事倉儲(chǔ)保管業(yè)務(wù)的民事主體b．其保管的對象是動(dòng)產(chǎn)。
c.其保管的對象是不動(dòng)產(chǎn)d．為諾成、雙務(wù)合同e.為有償、不要式合同。
三、填空題(每空1分，共15分)。
1．廣義的合同法是指調(diào)整—————————關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2．一般來說，承諾生效的地點(diǎn)就是合同——的地點(diǎn)。
3．意思表示瑕疵依瑕疵是否基于表意人自身的原因，分為——和——兩種類型。
乙合同的移轉(zhuǎn)包括——、——·。
5．混同的原因有——承受和——承受。
6．根據(jù)贈(zèng)與合同成立和履行的時(shí)間關(guān)系可分為——贈(zèng)與合同和——贈(zèng)與合同。
7．建設(shè)工程承包合同按照合同的標(biāo)的可分為——合同和——合同。
8．從技術(shù)合同成立是否以一定的形式為要件來看，技術(shù)開發(fā)合同是——————合同。
9．委托合同的受托人以委托人的——和——辦理委托業(yè)務(wù)。
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)。
1.可撤銷的合同2。合同的承受3。侵權(quán)責(zé)任4．合同解釋5.房屋租賃合同。
求撤銷的合同。
享受權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)。
承擔(dān)的法律責(zé)任。
的一種制度。
五、簡答題(每小題7分，共28分)。
1．簡述合同的一般法律約束力表現(xiàn)在哪些方面同約定履行其合同約定的義務(wù)；(2分)(3)當(dāng)事人應(yīng)依法或依誠實(shí)信用原則履行一定的合同外義務(wù)。(3分)。
2．先履行抗辯權(quán)的適用條件有哪些?
履行順序；(2分)(3)應(yīng)當(dāng)先履行的當(dāng)事人未履行或履行債務(wù)不符合約定。(3分)。
3．簡述贈(zèng)與合同任意撤銷的主要內(nèi)容。
3．答題要點(diǎn)：贈(zèng)與合同的任意撤銷，是指贈(zèng)與合同成立后，贈(zèng)與人按照自己的意思而撤銷贈(zèng)與。(1分)由于贈(zèng)與合同具有無償性，所以法律允許贈(zèng)與人任意撤銷。由于這種撤銷具有任意性，如果不對其加以限制，則等于贈(zèng)與合同對當(dāng)事人沒有任何約束力，(2分)因此，對贈(zèng)與合同的任意撤銷有以下幾方面的限制：
4．簡述融資租賃合同的法律特征。
4．答題要點(diǎn)：融資租賃合同的法律特征有：(1)融資租賃合同的出租人須向承租人指定的出賣人購買承租人選定的標(biāo)的物。(2分)(2)融資租賃合同的出賣人須將出租人購買的標(biāo)的物直接交付給承租人。(2分)(3)融資租賃合同的出租人對租賃標(biāo)的物不負(fù)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。(2分)(4)承租人在租賃期限屆滿后對租賃權(quán)享有選擇權(quán)。(1分)。
六、論述題(12分)。
試從法律責(zé)任竟合的概念分析法律責(zé)任競合的意義。答題要點(diǎn)：法律責(zé)任競合，是指行為人的行為觸犯了兩個(gè)或兩個(gè)以上法律的禁止性規(guī)定，行為人因此要受到兩個(gè)或兩個(gè)以上的法律的管轄，并根據(jù)管轄法律的規(guī)定承擔(dān)具體的法律責(zé)任，權(quán)利人可選擇適用相關(guān)的法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2分)《合同法》第122條規(guī)定：“因當(dāng)事人一方的違約行為，侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的.，受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔(dān)違約責(zé)任或者依照其他法律要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！?2分)這里說的其他法律包括產(chǎn)品質(zhì)量法，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、計(jì)量法、商標(biāo)法、專利法，著作權(quán)法，公司法，反不正當(dāng)競爭法等法律，這條規(guī)定可以使合同當(dāng)事人的權(quán)益受到更充分的保護(hù)。(2分)綜上所述，法律責(zé)任競合的意義有：因?yàn)椴煌姆伤S護(hù)的社會(huì)秩序及追求目標(biāo)不同，所以不同的法律規(guī)定的法律責(zé)任很可能是不一致的，例如行為人的行為既違反了合同法的規(guī)定，又違反了反不正當(dāng)競爭法的規(guī)定時(shí)，當(dāng)事人就面臨適用哪個(gè)法律追究其法律責(zé)任的問題。(2分)傳統(tǒng)的合同法確認(rèn)當(dāng)事人承擔(dān)違約責(zé)任只是根據(jù)合同法的規(guī)定，而對違約人同時(shí)違反了其他法律的規(guī)定缺乏管轄的依據(jù)，于是只得追究其違約責(zé)任，而不能追究其更為嚴(yán)重的其他法律責(zé)任。(2分)現(xiàn)行合同法規(guī)定了法律責(zé)任競合制度，如果當(dāng)事人的行為違反了合同的約定，同時(shí)又違反了其他法律的規(guī)定，給對方當(dāng)事人造成人身和財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，受損害方可選擇適用合同法或其他法律請求違約方承擔(dān)違約責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任，以更有效地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。(2分)。
七、案例分析題(10分)。
屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。不久，趙某父親發(fā)現(xiàn)此事后，起訴到法院。
試分析：
(1)該房屋買賣合同是否有效?(2)請結(jié)合所學(xué)的合同法學(xué)理論說明理由。
答題要點(diǎn)：
2．我國《民法通則》第ll條第2款規(guī)定：“十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收人為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！?1分)我國《合同法》第9條規(guī)定：“當(dāng)事人訂立合同，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。當(dāng)事人依法可以委托代理人訂立合同?！?1分)以上述法律規(guī)定，當(dāng)事人一方趙某雖年滿16周歲，但不是以自己的勞動(dòng)收入作為生活來源，是限制行為能力的人。(2分)限制行為能力的人不能處分重大的民事行為。(1分)房屋買賣屬于重大民事行為，趙某不具備這種民事權(quán)利能力，無權(quán)處分房屋產(chǎn)權(quán)。(2分)因締約主體資格不合格，導(dǎo)致該合同無效，加上趙某的父親事后并未予以追認(rèn)，所以該房屋買賣合同是無效合同。(2分)。
合同法試題及參考答案篇二
mba教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。這里小編給大家分享一些關(guān)于mba筆試題及參考答案，方便大家學(xué)習(xí)了解。
問題一：“你就讀我校的mba有哪些可預(yù)見的困難?如何解決工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾?”
思路：1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑考生不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出考生對困難所持有的態(tài)度——“學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?BR> 問題二：“在工作中與上級意見不一是的時(shí)候，你是如何處理的?”
思路：1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級的意見?！?、如果你的職位處于中高層，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會(huì)服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
問題三：“我們?yōu)槭裁匆浫∧?”
思路：1、這往往是一種壓力面試，關(guān)鍵一點(diǎn)是要冷靜應(yīng)答。2、學(xué)校一般會(huì)錄用這樣的'考生：基本符合條件、對參加mba項(xiàng)目的學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈需要、有足夠的經(jīng)驗(yàn)和信心。
問題一：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路：1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。6、絕對不可以說自己沒有經(jīng)驗(yàn)。
問題二：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題三：“你為什么選擇我們學(xué)校?”
思路：1、面試官試圖從中了解你讀mba的動(dòng)機(jī)、愿望以及對讀mba的態(tài)度。2、建議從學(xué)校、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)這三個(gè)角度來回答。
問題一：“你最崇拜誰?”
思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是mba面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題二：“你的座右銘是什么?”
思路：1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是mba面試官問這個(gè)問題的主要原因。2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題三：你的主要優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面。
思路：1、最好突出自己通過實(shí)際工作獲得的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。2、突出說明自己有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，可以借別人的話說出來。3、將自己的優(yōu)點(diǎn)與管理的領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、協(xié)調(diào)能力相結(jié)合，可以通過平常的話說出來。4、或者從工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性方面來說。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路：1、這是mba面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、家庭情況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好?”
思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試單位問該問題的主要原因。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
那一天，時(shí)刻牢記于心，在深圳的大巴上，淺淺地睡著，熟悉的qq消息提示聲音響起，低頭一看，來自清華備考群，顯示“面試成績已經(jīng)公布?！币幌伦幼似饋?，手有些發(fā)抖，網(wǎng)絡(luò)并不給力，刷了幾遍才點(diǎn)擊上“面試結(jié)果”，那之后的半分鐘對我而言像是度過了半個(gè)世紀(jì)，“有條件錄取資格”幾個(gè)字引入眼簾的時(shí)候，感覺像是潛水之后一下子鉆出水面，許久才回過神來。
從決定參加mba考試到面試揭曉，四個(gè)月的時(shí)間里，自己的一些疑問也得到了解答，這里的分享是希望歷能夠給各位同學(xué)些許的信心和啟發(fā)。
1.學(xué)校選擇。
開始考慮mba擇校的時(shí)候，相信很多北京的同學(xué)都會(huì)把清北作為心中的頭號選擇。在備考群里，優(yōu)秀的同學(xué)卻沒有被錄取的故事時(shí)有發(fā)生。應(yīng)該說清北的mba，需要實(shí)力，也需要運(yùn)氣。錯(cuò)過不代表這些同學(xué)不夠優(yōu)秀，清北之外，也可以根據(jù)自己所在行業(yè)或者職業(yè)規(guī)劃考慮專業(yè)更加對口的學(xué)校，如北交之于交通物流、石油大學(xué)之于石油、中財(cái)之于金融等。
2.面試材料。
在準(zhǔn)備提前面試材料時(shí)，相信很多同學(xué)和我一樣，最頭痛的就是自述材料。三段最成功的經(jīng)歷，讓我糾結(jié)苦惱了很久。后來，借鑒宣講會(huì)上一位學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，把自己的工作經(jīng)歷做一個(gè)時(shí)間軸，逐年把重要的事項(xiàng)全部列出來，然后再從中挑選三段經(jīng)歷。工作了十二年，總是忙于眼前的事務(wù)，從來沒有認(rèn)真回顧和總結(jié)。我用了差不多兩周的時(shí)間，把職業(yè)生涯的經(jīng)歷逐一標(biāo)注出時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，串聯(lián)起來，從中思考自己最成功的經(jīng)歷、最失敗的經(jīng)歷和最與眾不同的地方。誠如周老師在一次輔導(dǎo)中提到的，mba面試材料的準(zhǔn)備過程，就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的過程。在這樣的回憶中，一路走來的心路歷程也逐漸清晰，期間很多抉擇時(shí)的背景也一一浮現(xiàn)。理清這些思緒，自然就對自己過去的成績、目前的困惑、將來的規(guī)劃有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，這對于面試有很大的裨益，很多老師和同學(xué)戲虐地說，mba面試就像《中國好聲音》，核心問題就三個(gè)：你是誰、為什么來這個(gè)舞臺(tái)、你的夢想是什么。如果你連自己是誰都描述不清、連為什么讀mba都沒想清楚，怎么打動(dòng)面試?yán)蠋?很可能在開場自我介紹之后老師們就失去了提問和進(jìn)一步了解你的動(dòng)力。
三段經(jīng)歷確定后，就是描寫角度的把握和整體格式的安排，這一點(diǎn)確實(shí)要感謝嘉禾博研周遠(yuǎn)飛老師，幫我明確了敘事的角度和重點(diǎn)以及整體結(jié)構(gòu)。需要說明的一點(diǎn)是，雖然確定了三段經(jīng)歷和描寫的角度，真正動(dòng)筆的時(shí)候，卻還是無從下手，記得我第一遍草稿是喝著濃茶，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)D出來，到凌晨4點(diǎn)，才寫了兩段經(jīng)歷。不過開頭雖難，一旦有了基礎(chǔ)，后面就會(huì)順暢很多。我的第一稿用了差不多半個(gè)月。之后，隔幾天有些新的思路之后，又重新梳理和潤色，循環(huán)三到四次之后，自認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到能力范圍內(nèi)的最佳結(jié)果。
對于材料，我還有兩點(diǎn)感觸，一是要真實(shí)，不要盲目夸大或拔高自己，否則面試的時(shí)候這些牛皮容易被面試?yán)蠋煷疗?。二是要簡潔。在備考群里，很多同學(xué)都說字?jǐn)?shù)超了貌似也沒有問題，我一直很反感這種行為，首先，字?jǐn)?shù)超說明描述不夠簡潔，還有繼續(xù)優(yōu)化的空間;其次，不去琢磨材料的打磨而是想鉆字?jǐn)?shù)限制這種基礎(chǔ)規(guī)定的漏洞，缺乏對游戲規(guī)則最基本的尊重，也缺乏經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需的契約精神。
3.模擬面試。
我接受了三輪的模擬面試。第一輪是一些基礎(chǔ)性問題，為什么要讀mba，職業(yè)規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等。雖然都是比較簡單的問題，但是我面試經(jīng)驗(yàn)本就極少(找工作時(shí)基本沒面試)，憑著直覺回答之后，自己也覺得不妥。面試魏老師和周老師和我逐一回顧每個(gè)問題，梳理思路和要點(diǎn)，讓我受益匪淺，對于面試增加了一些信心。第二輪面試，面對的是周遠(yuǎn)飛老師，這一次主要是結(jié)合針對自述材料和所在行業(yè)針對性的提問，對于材料的問題，我應(yīng)答還好。但是自我介紹和行業(yè)問題，周老師指出一是立意偏低，二是邏輯不夠清晰;自我介紹應(yīng)該一下子吸引住面試?yán)蠋煛Ｋ岢隽俗晕医榻B時(shí)的角度，讓我一下子茅塞頓開。前兩次的模擬讓我的信心一點(diǎn)點(diǎn)的增加。第三次的面試，是在真正面試前兩天，這次基本集中在行業(yè)問題上，汲取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我的回答更加簡潔和有條理，整個(gè)過程非常順利，結(jié)束之后，我覺得非常輕松。但是回家之后，我覺得有些不安，老師提的角度都是我沒有認(rèn)真考慮過的，會(huì)不會(huì)有新的角度?很遺憾，隨后的一天，各種忙碌，沒有靜下心深入的思考，否則面試的成績應(yīng)該會(huì)好一些?，F(xiàn)在想一想，還是有些后怕，面試前，真的要靜下心好好琢磨下自己的材料和所在行業(yè)，發(fā)散思維想一想，從面試?yán)蠋煹慕嵌葋砜矗瑫?huì)提出那些問題。
4.面試。
能夠得到清華的面試機(jī)會(huì)，對我而言彌足珍貴，不管結(jié)果如何，在衣著、談吐、問答等方面都不能給自己留下遺憾。因此，參照之前面試輔導(dǎo)的要求，提前把西裝熨燙好、皮鞋擦亮，清晨六點(diǎn)起床，穿衣穿鞋、系上領(lǐng)帶之后，看著鏡子里，已經(jīng)是最正式和最帥氣的形象了，一杯咖啡下肚，揣著略帶激動(dòng)的心情出發(fā)了。
清晨，陽光明媚，空氣濕潤清甜，約的7：20第一批，6：40到達(dá)面試準(zhǔn)備教室，看到了先到的十多個(gè)同學(xué)，不得不說，老師們考慮貼心，擺放了餅干、面包、咖啡等。7點(diǎn)左右，教室已經(jīng)滿滿的人，看著身邊的同學(xué)，我當(dāng)時(shí)深深的感覺，職場精英的顏值都是出類拔萃啊，單看形象，都是人中龍鳳。
抽簽之后，我是所在考場的第二個(gè)，9:00開始。在去面試教室的路上，有幾個(gè)同學(xué)在照相留念，我卻是緊張的沒有心情。找到教室之后，和前面面試的同學(xué)寒暄幾句之后，在教室門口踱了幾步，反而愈發(fā)緊張，于是就到下面的花園一圈圈的走路，腦海里飛快的回憶自己的材料、設(shè)想老師提出的問題和答案。提前半小時(shí)候場，依稀能聽到里面的聲音，好像第一個(gè)面的同學(xué)是個(gè)博士，這讓我更加感到壓力。在來回的踱步中，第一位同學(xué)出來了，他說遇到了壓力面，老師提問特別犀利。這讓我和第三位同學(xué)多了一些惴惴。我趕緊到熱水間，把口香糖吐了，喝了一口水，深吸一口氣，讓心情平靜下來。
推門進(jìn)入面試考官的時(shí)候，感覺對面的三位老師都是帶著光環(huán)的。坐下之后，老師很客氣的提示我回答問題要簡潔，并請我自己介紹。我暗暗咬了咬嘴唇，直視三位老師的目光，開始自我介紹。隨后的半小時(shí)過得很快，老師們并沒有提出很刁鉆的問題，也沒有壓力面的感覺，更像是在聊天，主要集中在自述材料和所在行業(yè)上。
助理提示時(shí)間到，和面試考官再見之后，就直接打車回家了，路上，心情放松下來，想著自己的回答問題很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完美，越想越有些沮喪。不過又勸說自己，已經(jīng)盡力了，這就是最真實(shí)的自己。
一周后，就是開頭的那一幕。
我是備考大軍的普通一員，經(jīng)?？吹饺豪锏母鞣N優(yōu)秀人才，心里各種羨慕，在準(zhǔn)備提前面試的過程中，我深深地感受到準(zhǔn)備材料的過程就是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和規(guī)劃的過程，不管結(jié)果如何，這種準(zhǔn)備過程都很有意義，感覺到自己在向更好的自己而努力，這種感覺真的很棒。非常感謝嘉禾博研的各位老師在清華mba提前面試中給我的幫助，懷著一顆感恩的心繼續(xù)前行。
面試只是mba的一小步，而mba學(xué)習(xí)也只是職業(yè)生涯中的一個(gè)階段，被錄取遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是重點(diǎn)，只是新的起點(diǎn)，后面的聯(lián)考需要加倍的努力?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，與諸君共勉。
1.請問您為什么要讀mba?攻讀mba能給你帶來什么?
我選擇讀mba主要從以下幾方面綜合的結(jié)果。
a、我學(xué)歷較低，為提升自己的學(xué)歷。
b、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)。
c、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
d、接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理(mba)知識(shí)培訓(xùn)，提高能力，能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間，能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等。
2.你覺得mba與其他管理碩士有什么區(qū)別?
mba學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
3.社會(huì)上對mba有不同的看法，你的評價(jià)是什么?
我相信只靠mba教育是不能把一個(gè)平庸的人、不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，但我相信mba可以讓一個(gè)致力于成為未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人，努力學(xué)習(xí)思考并在實(shí)踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
4.你期望從mba的學(xué)習(xí)中，獲得什么?
獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來激勵(lì)人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
6.你作為長期從事技術(shù)工作的人員，適合讀mba嗎?
是否適合讀mba關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對其從事管理工作非常有利的。
7.你認(rèn)為女性適合讀mba嗎?
8.你相信通過攻讀mba，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎?
職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
9.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下，mba還有用嗎?
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在初期可能更側(cè)重更需要的是技術(shù)人才，隨后對管理人才的需求也會(huì)日益增多。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些壯大起來的網(wǎng)絡(luò)公司也在逐步引進(jìn)管理專才，把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如最近網(wǎng)易的丁磊從ceo退出任cto，也是這種趨勢的體現(xiàn)。另外隨著跨國公司在中國的發(fā)展，他們希望人才本土化，對管理人才尤其是mba的需求將越來越多。
10.你閱讀過哪些mba方面的書籍，談?wù)勛x后感。
11.你認(rèn)為全日制和在職mba哪一種更好，為什么?
12.在全球化的趨勢下，你認(rèn)為mba應(yīng)具備哪些方面的能力?
一是外語應(yīng)用能力;二是跨文化溝通力;三是信息處理能力;四是創(chuàng)新能力;五是良好的心理素質(zhì)。
13.一個(gè)成功的企業(yè)家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的關(guān)系?
14.攻讀mba，你的近期和長期的打算是什么?
15.對于一個(gè)管理者，智商和情商哪個(gè)更重要?
管理者的情商往往比智商更重要。概括來說，管理者的能力主要來自情商和智商，而且基本上情商比智商更重要。拿破侖說過，一個(gè)軍官的知識(shí)和素質(zhì)應(yīng)該成一個(gè)正方形，光有不行，軍官還要有做決斷的勇氣。管理者由情商導(dǎo)致的能力主要體現(xiàn)在三方面：一是溝通力;二是決斷力;三是意志力。
17.你如何評價(jià)中國的mba教育?
18.你認(rèn)為什么樣的人適合讀mba?
mba應(yīng)該是而且也只能是兩類人：一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，但急需拓展視野，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人;二是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，需回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。
19.你認(rèn)為自己讀mba，比其他人有什么優(yōu)勢(劣勢)?
20.完成mba學(xué)業(yè)后，你會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位嗎?
21.談?wù)勀阕约鹤钪匾膬?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、長處和不足是什么?
優(yōu)點(diǎn)是對工作認(rèn)真，勤奮，敬業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)。缺點(diǎn)嘛就是經(jīng)驗(yàn)太少，今后多多學(xué)習(xí)。
22.談?wù)勀阕?成功/失敗、滿意/遺憾、愉快/痛苦、崇拜/厭惡)的是什么?
(建議從管理決策、用人、激勵(lì)、創(chuàng)新、處理人際關(guān)系等方面的人與事進(jìn)行闡述)。
24.你在工作中，最大的壓力是什么?如何克服?
“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗(yàn)，所以就需要縝密的思考和妥善的規(guī)劃。我的工作壓力多產(chǎn)生在怎樣提高烹飪專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)檫@時(shí)候總是會(huì)產(chǎn)生很多新的問題。這樣就需要我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來應(yīng)對工作壓力，直到全部工作順利完成。雖然剛開始有壓力，但那份成就感卻也是讓人滿足而且值得回味的?！?BR> 挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
25.工作中，生活中遇到重大挫折，你該怎么辦?
26.你的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)是什么?
近期做好自己的工作，通過努力考進(jìn)理想的高校深造mba;遠(yuǎn)期目標(biāo)是成為一個(gè)自己所在領(lǐng)域的優(yōu)秀管理者。
27.你最欣賞的管理格言是什么?
用完美的理念，塑造企業(yè)的文化形態(tài);以高尚的品格，影響員工的價(jià)值觀念。
28.你認(rèn)為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素是什么?
29.你認(rèn)為最適合你的工作是什么?
以上29個(gè)面試常見的問題只是拋磚引玉，每個(gè)高校甚至同一高校的不同批次的面試問題都會(huì)不盡相同。同學(xué)們?nèi)绻軌蚋媒Y(jié)合自己的實(shí)際情況去準(zhǔn)備面試也許才是一種應(yīng)對的好辦法。
合同法試題及參考答案篇三
6.x7.x8.x9.x10.x。
二、單項(xiàng)選擇題答案。
1.c2.b3.c4.d5.c。
6.d7.a8.d9.b10.c。
三、多項(xiàng)選擇題答案。
四、論述題(每題15分)。
(1)公司發(fā)行債券的條件：.
答案：
1.主體資格，股份有限公司和國有獨(dú)資公司或者兩個(gè)或者兩個(gè)以上的國有投資主體投資設(shè)立的有限責(zé)任公司。(2分)。
2.有限責(zé)任公司的凈資產(chǎn)不少于6000萬元。股份有限公司的凈資產(chǎn)不少于3000萬元。(2分)。
3.公司發(fā)行債券累計(jì)不超過公司凈資產(chǎn)的40%。(2分)。
4.最近三年的平均可分配利潤足以支付公司債券一年的利息;(2分)。
5.籌集的資金投向符合國家產(chǎn)業(yè)政策;(2分)。
6.債券的利率不超過國務(wù)院限制的利率水平;(2分)。
7.國務(wù)院規(guī)定的其他條件。(2分)。
(2)匯票出票必要的記載事項(xiàng)：
答案：
1.表明匯票字樣;(2分)。
2.無條件付款的承諾;(2分)。
3.出票人：(2分)。
4.收款人;(2分)。
5.出票日期9(2分)
6.票據(jù)金額;(2分)。
7.付款兒。(2分)·。
五、案例(每題15分)。
(一)。
答案要點(diǎn)：
1.票據(jù)的偽造指無權(quán)限人假冒他人或虛構(gòu)他人名義在票據(jù)上簽章的行為。行為人變造他人留存在票據(jù)上的簽章屬于偽造票據(jù)的行為。(3分)。
2.若該匯票上銀行承兌簽章是偽造的(對此該銀行應(yīng)負(fù)舉證責(zé)任)，承兌銀行無須負(fù)票據(jù)承兌責(zé)任，該銀行以票據(jù)瑕疵抗辯拒付是合法的。(3分).
3.乙公司因?qū)ζ浜炚卤粋卧齑嬖谑栌诠芾淼倪^錯(cuò)，應(yīng)向甲公司承擔(dān)民事賠償責(zé)任。其業(yè)務(wù)員由于在偽造票據(jù)上并無個(gè)人的簽章，故一般不負(fù)票據(jù)責(zé)任，但由于他偽造票據(jù)簽章，應(yīng)依票據(jù)法和刑法相關(guān)規(guī)定承擔(dān)刑事責(zé)任，并對其他票據(jù)當(dāng)事人因此所受的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)民事賠償責(zé)任。(3分)。
4.丙公司的背書行為有效。依票據(jù)行為的獨(dú)立性，票據(jù)上有偽造、變造的簽章的，不影響票據(jù)上其他真實(shí)簽章的效力，故丙公司作為真實(shí)簽章人應(yīng)依票據(jù)文義承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。(3分)。
(二)。
答案要點(diǎn)：
1.不符合法律的規(guī)定，因?yàn)楣镜呢?cái)產(chǎn)屬于公司所有，在公司清算前，任何股東都不能分割公司的財(cái)產(chǎn)。(2分)。
2.公司的經(jīng)理和監(jiān)事的不同意見有公司法的依據(jù)，因?yàn)楣蓶|會(huì)無權(quán)改變公司法的規(guī)定，股東會(huì)無權(quán)將公司的財(cái)產(chǎn)分配給股東，否則就會(huì)造成公司注冊資本的減少。(2分)。
3.公司如果要分配財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照公司法規(guī)定的法律程序進(jìn)行，即。
(1)先由股東會(huì)作出決議;(2分)。
(2)發(fā)布減少注冊資本的公告，通知債權(quán)人主張債權(quán);(2分)。
(3)對負(fù)債進(jìn)行清償或提供擔(dān)保;(2分)。
(4)減少注冊資本，將減少下來的注冊資本分配給股東;(2分)。
(5)進(jìn)行公司資產(chǎn)變更登記。(2分)。
合同法試題及參考答案篇四
(20分)。
a廠與b保險(xiǎn)公司簽訂了一份關(guān)于a廠一輛汽車的保險(xiǎn)合同。不久，該車在正常行駛時(shí)被c廠的一輛汽車撞損報(bào)廢。a廠要求c廠賠償損失遭到拒絕，遂向b保險(xiǎn)公司索賠。a、b雙方為此達(dá)成賠償協(xié)議，償付條件是a廠立即起訴c廠。10天后，a廠向人民法院起訴了c廠，其后要求b保險(xiǎn)公司履行協(xié)議。保險(xiǎn)公司反悔，要求a廠直接通過法律程序從c廠取得賠償。
請根據(jù)我國保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定回答以下問題：
1.a廠與保險(xiǎn)公司簽訂的汽車保險(xiǎn)合同是否具有法律效力?理由是什么?
2.b保險(xiǎn)公司與a廠的賠償協(xié)議是否有效?理由是什么?
3.a廠若先獲得保險(xiǎn)金，向c廠追索的賠償金(或權(quán)利)歸誰?
4.b保險(xiǎn)公司能否直接向c廠追償損失?如果可以，a廠應(yīng)負(fù)何種義務(wù)?
合同法試題及參考答案篇五
答：內(nèi)部審計(jì)是公司內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)，具有監(jiān)督檢查企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面的缺陷，更有效的幫助企業(yè)的各方面利益不受損失職能。我認(rèn)為內(nèi)部審計(jì)比外部審計(jì)的重點(diǎn)為1、本單位及下屬單位內(nèi)部控制制度(內(nèi)部會(huì)計(jì)控制與內(nèi)部管理控制)的完善程度評估與執(zhí)行情況檢查；2、對公司預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督；3、對各經(jīng)濟(jì)實(shí)體開展經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
答：由于我一直從事外部審計(jì)對內(nèi)部審計(jì)涉足不深，只有今年協(xié)助xx公司進(jìn)行了內(nèi)部審計(jì)以及平時(shí)接觸的上市公司對內(nèi)部審計(jì)工作有一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
作為內(nèi)部審計(jì)工作首先和外部審計(jì)一樣保持良好的獨(dú)立性是其工作是是否有所成效的基本保障。它的組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該脫離各個(gè)部門的管轄，直接受總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，向總經(jīng)理、董事長和董事會(huì)負(fù)責(zé)！
其次作為內(nèi)部審計(jì)的工作人員要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)更新法律法規(guī)政策，拓展知識(shí)面，不但財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)的知識(shí)、技能在全公司最優(yōu)秀并且對相關(guān)法律知識(shí)經(jīng)營管理知識(shí)等也應(yīng)該有一定的了解。
最后審計(jì)人員應(yīng)該熟悉、了解公司的各分公司、子公司的生產(chǎn)工藝、人員狀況、產(chǎn)品定位、主要客戶供應(yīng)商、主要競爭對手，了解同行業(yè)的信息，為審計(jì)奠定基礎(chǔ)。
答：我已經(jīng)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事了幾年的上市公司的審計(jì)工作了，深深的體會(huì)到每當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，萬家團(tuán)聚普天同慶，而我依然在燈光下埋頭奮戰(zhàn)的心情。但每當(dāng)成功的完成一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，從審計(jì)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到新知識(shí)的時(shí)候我認(rèn)為我的付出是值得的。能夠從客戶的方面幫助他們解決問題，讓他們認(rèn)識(shí)到如果解決不好將給公司帶來的影響；得到客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同行的肯定和認(rèn)可---這就是我追求的成就感！！
目前我認(rèn)為是我事業(yè)上發(fā)展最有利的時(shí)間，一份耕耘一份收獲，相信我對工作執(zhí)著的付出一定會(huì)取得成績的。
4、您能接受臨時(shí)要求增加工作、經(jīng)常性的晚上加班加點(diǎn)卻沒有任何報(bào)酬嗎？
答：臨時(shí)性增加的工作當(dāng)然是可以接受的，為了公司的發(fā)展多付出一些也是應(yīng)該的，畢竟公司強(qiáng)大了員工才會(huì)有更好的發(fā)展。但經(jīng)常性的晚上加班加點(diǎn)卻沒有任何報(bào)酬我是這樣理解的：
公司應(yīng)該合理安排員工8小時(shí)之內(nèi)的工作量，盡可能的在此期間安排好工作，應(yīng)該避免加班。如果超出8小時(shí)工作時(shí)間的工作量是應(yīng)該按國家規(guī)定支付加班費(fèi)或補(bǔ)休，這也是對員工工作能力的尊重。但員工工作在8小時(shí)內(nèi)可以完成卻未做完，公司不但不應(yīng)發(fā)給加班費(fèi)還應(yīng)對其進(jìn)行處罰。因?yàn)樵搯T工在下班時(shí)間耗用了公司的電費(fèi)、空調(diào)費(fèi)等資源。
當(dāng)然審計(jì)工作有其自身的特殊性，由于外勤時(shí)間多在外地，衣食住行拖一天公司的審計(jì)成本也會(huì)相應(yīng)的增加，這就要求審計(jì)人員在工作現(xiàn)場盡可能的加班，但我個(gè)人認(rèn)為加班也應(yīng)該有一個(gè)底線。保障員工的身心健康同時(shí)注重工作的質(zhì)量對公司的長遠(yuǎn)發(fā)展也很重要。另外審計(jì)人員加班除加班費(fèi)外就加班為公司節(jié)省的審計(jì)成本公司也應(yīng)考慮拿出一部分對審計(jì)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核！
合同法試題及參考答案篇六
1．我國合同法調(diào)整的關(guān)系有（）。
a．婚姻關(guān)系b．收養(yǎng)關(guān)系。
c．監(jiān)護(hù)關(guān)系d．財(cái)產(chǎn)關(guān)系。
2．下列合同中，應(yīng)當(dāng)采取書面形式的是（）。
a．技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同b.買賣合同。
c．租賃合同d.保管合同。
3．我國《合同法》規(guī)定屬于實(shí)踐合同的有（）。
a．買賣合同b．委托合同。
c．保管合同d．借貸合同。
4．合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止（）關(guān)系的協(xié)議。
a．行政權(quán)利義務(wù)b．經(jīng)濟(jì)權(quán)利義務(wù)。
c．刑事權(quán)利義務(wù)d．民事權(quán)利義務(wù)。
5．采取格式條款訂立合同的，若格式條款和非格式條款不一致的，應(yīng)當(dāng)采用（）。
a.格式條款b.誠信原則。
c.非格式條款d.法律規(guī)定。
6．下列合同中，屬于要物合同的是（）。
a.租賃合同b.買賣合同。
c.加工合同d.借用合同。
7．下列合同中，屬于單務(wù)合同的是（）。
a.贈(zèng)與合同b.買賣合同。
c.租賃合同d.承攬合同。
8．合同的訂立必須要經(jīng)過（）兩個(gè)法定階段。
a．起草和抄寫b．意思和表示。
c．要約和承諾d．協(xié)商和談判。
9．合同成立的根本標(biāo)志即在于當(dāng)事人的意思表示一致，它是指（）。
a．合同當(dāng)事人完全相同的締約目的。
b．合同的當(dāng)事人必須就合同的主要條款業(yè)已作出了一致的意思表示。
c．雖未合意但已有協(xié)議。
d．當(dāng)事人對合同的次要條款或者非必要條款業(yè)已達(dá)成協(xié)議。
10．甲公司出售一批襯衫，每12件裝一個(gè)箱，乙公司向甲公司發(fā)電報(bào)訂購1200件，甲公司回電告知單價(jià)，并說有充足現(xiàn)貨，一個(gè)月內(nèi)保證可以到貨。乙公司復(fù)電：“此價(jià)格可以，但請將12件裝一紙箱的包裝改為10件一箱的包裝?！奔坠臼盏揭夜镜碾妶?bào)后沒有回電。
一個(gè)月后，乙公司去甲公司提貨，甲公司說，雙方意思表示不一致，合同沒有成立，故他們沒有任何責(zé)任。
綜上所述，下列提法正確的是（）。
a．根據(jù)合同意思表示真實(shí)的要求，此合同沒有成立。
b．乙公司的要求改包裝的電報(bào)只能是反要約。
c．只有合同的全部條款完全一致，合同才能成立。
d．只要合同的主要條款一致，合同就能成立，故此合同成立。
11．甲乙雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議，雙方代表人均在合同文本上簽了字，但都未蓋合同公章，不久甲方開始分批交貨，乙方收貨后付款。后因貨物質(zhì)量問題訴至法院，該合同（）。
a．無效，已履行部分雙方返還。
b．有效，已履行部分不再返還。
c．合同未成立，已履行部分雙方返還。
d．合同已成立，已履行部分不再返還。
12．我國《合同法》規(guī)定：合同成立的地點(diǎn)是（）。
a．合同簽訂地b．合同承諾生效地。
c．當(dāng)事人戶籍所在地d．當(dāng)事人主營業(yè)地。
13．甲學(xué)校與乙公司訂立了聯(lián)營合同，甲以營業(yè)用房投資，乙以貨幣投資，但約定甲不參加經(jīng)營，不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，甲向乙每年支付其投入資金的20%，該聯(lián)營合同（）。
完全有效b．完全無效。
c．可變更可撤銷d．效力未定。
14．按照我國《合同法》第33條的規(guī)定，當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同的，若合同要成立，對確認(rèn)書的要求是（）。
a．可以在合同成立之后要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
b．可以在合同成立同時(shí)要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
c．可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
d．可以不要求簽訂確認(rèn)書，合同也成立。
15．孫某13歲，是個(gè)業(yè)余小提琴手，欲在音樂廳舉辦個(gè)人音樂會(huì)，音樂廳與其達(dá)成協(xié)議有償演出，該協(xié)議（）。
有效b．無效。
c．可變更可撤銷d．效力未定。
16．在合同成立時(shí)，采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同的，合同的成立地點(diǎn)為（）。
a．承諾生效的地點(diǎn)b．經(jīng)常居住地。
c．收件人的主營業(yè)地d．合同簽訂地。
17．法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)采用書面形式的合同，當(dāng)事人未采用書面形式，但已履行主要義務(wù)的，該合同（）。
a．有效成立b.可變更可解除。
c．無效d.可撤銷。
18．代位權(quán)行使的費(fèi)用由（）。
a．債務(wù)人承擔(dān)b．代位權(quán)人承擔(dān)。
c．全體債權(quán)人承擔(dān)d．債務(wù)人和債權(quán)人共同承擔(dān)。
19．撤銷權(quán)行使的除斥期間情況之一，是在債權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由時(shí)，撤銷權(quán)的行使期間為（）。
a．6個(gè)月b．1年。
c．2年d．3年。
20．合同的變更，僅僅涉及（）。
a．合同的標(biāo)的變更。
b．內(nèi)容的局部變更。
c．合同權(quán)利義務(wù)所指向的對象變更。
d．當(dāng)事人的變更。
21．合同的轉(zhuǎn)讓就是合同的（）。
a．主體的變更b．客體的變更。
c．內(nèi)容的變更d．全部基本條款的變更。
22．我國對合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓采取的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
a.自由主義b.當(dāng)事人同意主義。
c.通知主義d.法定主義。
23．當(dāng)事人（）是合同正常變更的唯一條件。
a．具有行為能力b．具有意思能力。
c．協(xié)商一致d．不違法。
24．所謂合同的情勢變更是指，在合同成立以后，作為該合同基礎(chǔ)的事由，（）發(fā)生了并非當(dāng)初所能預(yù)料的變化，此時(shí)，如果依然堅(jiān)持原來合同的法律效力，必然產(chǎn)生不公平的結(jié)果。
a．意思表示不真實(shí)b．主體不合格。
c．違法d．由于不可歸責(zé)于當(dāng)事人的原因。
25．合同的變更（）。
a．原則上僅向過去發(fā)生效力。
b．不存在朔及力的問題。
c．已經(jīng)履行的債務(wù)因合同的變更而失去了法律根據(jù)。
d．未變更的權(quán)利義務(wù)不再繼續(xù)有效。
26．合同變更不影響當(dāng)事人要求賠償損失的權(quán)利。合同變更過程中使一方當(dāng)事人遭受的損失，除依法或者依約可以免除責(zé)任的以外，有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償損失的責(zé)任。故（）。
a．合同中原來約定的爭議條款的效力，不再繼續(xù)有效。
b．合同中原來約定的爭議條款的效力，可以繼續(xù)有效。
c．合同中原來約定的爭議條款的效力，不能繼續(xù)有效。
d．合同中原來約定的爭議條款的效力，當(dāng)然繼續(xù)有效。
27．違約責(zé)任是一種（）法律責(zé)任。
a．合同b．侵權(quán)。
c．欺詐d．不正當(dāng)競爭。
28．違約行為是當(dāng)事人（）。
a．違反法律規(guī)定的行為。
b．違反合同約定的行為。
c．應(yīng)當(dāng)對合同不能成立負(fù)有責(zé)任的行為。
d．給對方當(dāng)事人造成人身和其他財(cái)產(chǎn)損失的行為。
29．違約責(zé)任的確定是指當(dāng)事人（）。
a．表示要承擔(dān)對方的損失。
c．已經(jīng)承擔(dān)了對方當(dāng)事人的損失。
d．是仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院解決合同糾紛的裁判結(jié)果。
30．違約責(zé)任的`一般歸責(zé)原則是（）。
a．公平責(zé)任原則b．違約責(zé)任原則。
c．過錯(cuò)責(zé)任原則d．嚴(yán)格責(zé)任原則。
31．承擔(dān)違約責(zé)任的方式有（）。
a．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、提起訴訟。
b．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、請求仲裁。
c．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、賠償損失。
d．繼續(xù)履行合同、追究對方侵權(quán)責(zé)任、賠償損失。
32．當(dāng)事人如果認(rèn)為約定的違約金過高或者過低的，可以（）。
a．單方面調(diào)整違約金的數(shù)額。
b．單方面向仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院請求調(diào)整違約金數(shù)額。
c．雙方向仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院請求調(diào)整違約金數(shù)額。
d．有第三方進(jìn)行調(diào)解違約金的數(shù)額。
33．合同無效后，合同中解決爭議的條款（）。
a．也隨之無效b．視具體情況而定。
c．有效d．依當(dāng)事人約定。
34．具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或應(yīng)知道撤銷事由之日起1年內(nèi)行使撤銷權(quán)，1年的性質(zhì)為（）。
a．訴訟時(shí)效b．除斥期間。
c．履行期間d．以上都不是。
35．無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)的合同屬于（）。
a．為自始無效合同b．為效力未定合同。
c．為可變更可撤銷合同d．以上都不是。
36．合同履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由（）負(fù)擔(dān)。
a.履行義務(wù)的一方b.接受履行的一方。
c.合同雙方當(dāng)事人d.協(xié)商確定。
37．中國甲企業(yè)與美國乙企業(yè)訂立一份國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，合同中未規(guī)定應(yīng)適用的法律?，F(xiàn)雙方因轉(zhuǎn)讓費(fèi)支付問題發(fā)生爭議，乙企業(yè)在北京起訴甲企業(yè)，北京第一中級人民法院受理此案后，應(yīng)適用的法律是（）。
a.雙方協(xié)議約定b.美國法律。
c.國際條約d.與合同有最密切聯(lián)系的國家的法律。
38．人民法院對合同所作的解釋是（）。
a．法理解釋b．有權(quán)解釋。
c．體系解釋d．歷史解釋。
39．買賣合同與易貨交易合同的區(qū)別點(diǎn)是（）。
a．是轉(zhuǎn)移標(biāo)的物所有權(quán)的合同。
b．是標(biāo)的物所有權(quán)與價(jià)款對價(jià)轉(zhuǎn)移的合同。
c．是雙務(wù)有償合同。
d．是諾成合同。
40．可以任意撤銷的贈(zèng)與合同（）。
a．可以是所有類型的贈(zèng)與合同b．僅限于一般的贈(zèng)與合同。
c．可以是經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同d．可以是具有道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同。
41．借款合同抵押擔(dān)保中可以抵押的財(cái)產(chǎn)有（）。
a．土地所有權(quán)b．依法可以處分的國有土地使用權(quán)。
c．宅基地土地使用權(quán)d．某大學(xué)校舍。
42．我國《合同法》規(guī)定租賃合同的租賃期限不得超過()。
a.1年b.5年。
c.d.
43．融資租賃合同的租賃標(biāo)的物瑕疵擔(dān)保責(zé)任（）。
a．由出租人承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
b．出租人不承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
c．由承租人承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
d．由雙方當(dāng)事人約定承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
44．承攬合同成立后，定作人的權(quán)利和義務(wù)主要有（）。
a．僅僅在承攬人尚未履行合同時(shí)，可以要求解除。
c．加工合同的定作人在提供原材料前，可以要求解除合同。
d．定作人要求解除合同的，但要賠償承攬人的損失。
45．承攬人擅自將承攬的主要工作任務(wù)交由第三人完成，定作人的權(quán)利有（）。
a．可以解除合同。
b．在第三人存在不能完成合同任務(wù)的前提下，可以解除合同。
c．不能解除合同，只能不接受第三人完成的工作成果，并要求承攬人自己完成工作任務(wù)。
d．在承攬人不能按約定完成合同的前提下，可以解除合同。
46．建筑工程合同的形式（）。
a．可以是書面的b．可以是口頭的。
c．必須是書面的d．必須是經(jīng)過公證的。
47．貨運(yùn)合同的貨物（）。
a．不能是易燃易爆的危險(xiǎn)品。
b．在運(yùn)輸過程中毀損、滅失的，貨物的所有人自己承擔(dān)損失。
c．在運(yùn)輸過程中因自然屬性或者合理的損耗減少的，承運(yùn)人不負(fù)責(zé)賠償。
48．委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當(dāng)事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于（）。
a.研究開發(fā)人所有b.委托開發(fā)人所有。
c.研究開發(fā)人與委托開發(fā)人共同所有d.國家所有。
49．保管合同自（）時(shí)成立，但當(dāng)事人另有約定的除外。
a．承諾到達(dá)要約人。
c．保管物交付。
d．雙方就合同主要條款協(xié)商一致。
50．行紀(jì)人依行紀(jì)合同從事行紀(jì)業(yè)務(wù)時(shí)可能與第三人訂立買賣合同，在該買賣合同關(guān)系中，行紀(jì)人屬于（）。
a．當(dāng)事人b.代理人。
c．居間人d.利害關(guān)系人。
1．d2．a(chǎn)3．c4．d5．c6．d7．a(chǎn)8．c9．b10．d。
11．b12．b13．a(chǎn)14．c15．a(chǎn)16．c17．a(chǎn)18．a(chǎn)19．b20．b。
21．a(chǎn)22．c23．c24．d25．b26．d27．a(chǎn)28．b29．b。
30．d31．c32．b33．c34．b35．b36．a(chǎn)37．d38．b39．b。
合同法試題及參考答案篇七
者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自在家，對于社會(huì)工作者的到來，他很高興，交談中社會(huì)工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人。社會(huì)工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時(shí)，社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時(shí)還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時(shí)，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：
1.社會(huì)工作者在本案例中運(yùn)用了哪幾種收集資料的方法?
2.列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
參考解析：
1.收集服務(wù)對象資料的方法有很多，主要包括：親自向服務(wù)對象進(jìn)行詢問;向服務(wù)對象的相關(guān)人進(jìn)行咨詢，如為服務(wù)對象進(jìn)行過治療的醫(yī)生、給服務(wù)對象提供過幫助的人等;查閱服務(wù)對象的檔案記錄;進(jìn)行家訪等。在本案例中運(yùn)用了家訪、親自向服務(wù)對象進(jìn)行詢問、觀察、向服務(wù)對象的相關(guān)人進(jìn)行咨詢等收集資料的方法。
(1)家訪。社會(huì)工作者是親自到王老先生家，通過詢問和觀察，了解了王老先生的飲食起居等情況。
(2)詢問。社會(huì)工作者在走訪中與王老先生交談，了解到王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。
(3)觀察。在實(shí)地探訪中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自一個(gè)人在家，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。
(4)咨詢。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解情況。了解到兒媳對王老先生存在虐待和疏于照顧的問題。
2.虐待老人指的是惡意對待老人，在身體上、情感或心理上、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對老人構(gòu)成虐待或剝削。疏于照顧老人既包括主動(dòng)也包括被動(dòng)地讓老人得不到所需的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的衰退。結(jié)合案例中社會(huì)工作者所收集的資料來分析，本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)如下：
(1)身體虐待：王老先生手臂有多處淤青;兒媳把老人反鎖在家，是屬于身體虐待中的捏掐、限制人身自由。
(2)情感或心理上的虐待：情感上老人喪偶不久，被兒媳嫌棄，兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，不給吃飽;有意斷絕老人與他人接觸，當(dāng)老人被發(fā)現(xiàn)手臂淤青時(shí)，不敢言語、神情緊張。這些都是老人受情感和心理虐待的表現(xiàn)。
(3)經(jīng)濟(jì)虐待：老人工資交兒媳后，無零用錢，說明經(jīng)濟(jì)被剝奪。
(4)他人疏于照顧：老人家人未盡到照顧及滿足老人身心康泰的需要。不給吃飽、不給零花錢、衣服泛黃并發(fā)出異味、房間凌亂等狀況，說明在起居、飲食、居住、衛(wèi)生等方面缺乏照顧。
合同法試題及參考答案篇八
(3)乘方。
(5)在(-2)4中，-2是______，4是______，(-2)4讀作_______或讀作_______.
思路解析：按照乘方定義及冪的結(jié)構(gòu)解題.
答案：(1)乘方底數(shù)指數(shù)冪。
(2)正數(shù)負(fù)數(shù)正數(shù)。
(3)5個(gè)-2的積-32。
(4)5個(gè)2的積的相反數(shù)-32(5)底數(shù)指數(shù)負(fù)二的四次冪負(fù)二的.四次方。
2.把下列各式寫成冪的形式，并指出底數(shù)是什么?指數(shù)是什么?
(1)(-1)(-1)(-1)(-1);。
(2)(-0.1)(-0.1)(-0.1).
思路解析：根據(jù)冪的意義寫出.
答案：(1)(-1)4，底數(shù)是-1，指數(shù)是4;。
(2)(-0.1)3，底數(shù)是-0.1，指數(shù)是3.
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)。
1.把下列各式寫成冪的形式，并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?
(1)(-1.2)(-1.2)(-1.2)(-1.2)(-1.2);。
(2)。
(3).
思路解析：底數(shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí)，要用括號將底數(shù)括起來，在括號外邊寫上指數(shù)，如(-1.2)5不能寫成-1.25，()6不能寫成.
答案：(1)(-1.2)5，其中底數(shù)是-1.2，指數(shù)是5;。
(2)()6，其中底數(shù)是，指數(shù)是6;。
(3)，底數(shù)是b，指數(shù)是2n.
2.判斷題：
(1)-52中底數(shù)是-5，指數(shù)是2;()。
(2)一個(gè)有理數(shù)的平方總是大于0;()。
(3)(-1)2001+(-1)2002=0;()。
(4)2(-3)2=(-6)2=36;()。
(5)=.()。
思路解析：區(qū)別底的符號與冪結(jié)果的符號，注意底數(shù)是負(fù)數(shù)和分?jǐn)?shù)時(shí)要把該底數(shù)用小括號括起來.
答案：(1)(2)(3)(4)(5)。
3.計(jì)算：
(1)(-6)4;(2)-64;(3)(-)4;(4)-.
思路解析：本題中(-6)4表示4個(gè)-6相乘，-64表示64的相反數(shù)，切不可看成同樣的，且結(jié)果互為相反數(shù).(-)4表示4個(gè)-相乘，而-表24除以3的商的相反數(shù).要注意區(qū)別.
答案：(1)1296;(2)-1296;(3);(4)-.
4.計(jì)算：
(5)(-)4;(6)(+0.02)2.
思路解析：根據(jù)乘方的定義進(jìn)行計(jì)算.
答案：(1)1;(2)-1;(3)-0.008;(4);(5);(6)0.0004.
5.計(jì)算下列各題：
(1)(-3)2-(-2)3(-)3;。
(2)(-1)(-1)2(-1)3(-1)99(-1)100.
思路解析：由乘方的符號法則，易知對于一個(gè)有理數(shù)a，有(-a)2n=a2n，(-a)2n+1=-a2n+1(n為整數(shù)).本例應(yīng)依此先確定冪的符號，再進(jìn)行乘方運(yùn)算.
答案：(1)-18;(2)-1.
合同法試題及參考答案篇九
1【單選題】文化視野下的物質(zhì)建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要(b)。
a、目標(biāo)。
b、基礎(chǔ)。
c、手段。
d、形式。
2【單選題】全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革要求(c)。
a、實(shí)施資本驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
b、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)戰(zhàn)略性調(diào)整。
c、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。
d、全面提高創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)水平。
3【單選題】文化視野下的(b)建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要條件。
a、法治。
b、精神。
c、政治。
d、社會(huì)。
4【判斷題】文化視野下的制度建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要前提。(x)5【判斷題】文化版權(quán)貿(mào)易由凈出口變?yōu)閮暨M(jìn)口是“文化強(qiáng)國”應(yīng)有的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之一。(x)。
合同法試題及參考答案篇十
1、選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()。
a.凄婉寂寥嬉戲座標(biāo)b.潮諷瞳孔吝嗇渾濁。
c.明澈崢嶸扉頁翱翔d.散漫金璧輝煌曠野曠野。
2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
(1)十六七歲的青年朋友們，應(yīng)該青春，敞開心扉，感受多彩生命，人生夢想，實(shí)現(xiàn)精神成長。
(2)《致青年公民》這首詩，恰似那的露珠，著時(shí)代的光輝，洋溢著真摯的革命激情。
a.珍惜編織明亮折射b.珍惜編寫晶瑩反射。
c.珍愛編寫明亮反射d.珍愛編織晶瑩折射。
3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
a.《六月，我們看海去》向我們展示的絕不僅僅是青春生命力的旺盛，還向我們傳達(dá)了青年人的一種探索精神，一種要去接受驚濤駭浪洗禮的企盼與渴望。
b.人生，有播種的春，有耕耘的夏，有收獲的秋，也有在回顧四季的冬。四季對每個(gè)人都是相同的，但每個(gè)人的四季又是風(fēng)馬牛不相及的。
c.《沁園春.長沙》中，運(yùn)用了多組對比使其描繪的形象更加鮮明生動(dòng)?！叭f山紅遍”與“漫江碧透”是顏色的對比，“鷹擊長空’’與“魚翔淺底”是動(dòng)作的對比;趾高氣揚(yáng)的“同學(xué)少年”與被詞人視為糞土的“萬戶侯”是明比，而“萬類”的自由與被壓迫人民的不自由則是暗比。
d.用詩歌喚起失落，用詩歌展望明天，用詩歌吟唱希望。詩歌是苦難人生的潤滑劑，是照亮生活希望和美好未來的啟明星。詩人郭小川的詩作《致青年公民》充滿深情地表現(xiàn)了激越的時(shí)代特征，以極大的號召力，勉勵(lì)青年人積極投身到水深火熱的斗爭生活中去，創(chuàng)造自己最富有的人生。
4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的`一項(xiàng)是()。
a.人類是大自然生態(tài)鏈中的一個(gè)有機(jī)組成部分，我們同萬物的關(guān)系和山同萬物的關(guān)系沒有什么區(qū)別。做到了“像山那樣思考，”就達(dá)到了與自然和諧相處的較高境界。
b.戰(zhàn)國時(shí)期，我國出現(xiàn)了第一位偉大的愛國主義詩人屈原。屈原不僅在民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了一種不同于以四言為主的《詩經(jīng)》體的新詩體——楚辭，而且開創(chuàng)了我國詩歌的浪漫主義傳統(tǒng)。
c.民歌的具體內(nèi)容由于時(shí)代、民族、地區(qū)等的不同而各異，但都表現(xiàn)著勞動(dòng)人民的生活、思想、感情、要求和愿望。
d.散文詩是用散文的形式寫成的詩篇，具有散文的一般特點(diǎn)，如篇幅短小，題材廣泛;表現(xiàn)靈活，手法多樣;直抒胸臆，以意為主;形散神聚，博而不雜。但與一般散文相比，語言更注意凝煉，內(nèi)容的跳躍性更大，具有一般詩歌所要求的意境。
5.下列對文學(xué)常識(shí)的解說中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
a.詩歌，文學(xué)體裁的一種。文學(xué)體裁分類中人們常常采用“四分法”，即將文學(xué)體裁分為“小說、散文、詩歌、戲劇”四大類。
b.詞，古代詩歌的一種，又稱“詩余”、“長短句”等。它產(chǎn)生于唐代，興盛于宋代。中國古代的豪放詞派以蘇軾、辛棄疾為代表，婉約詞派以柳永、李清照為代表。
c.意境是詩詞中情景交融的生活畫面。“意”，指的是作者的主觀感情;“境”，就是作家筆下的外部世界。二者在藝術(shù)上的和諧統(tǒng)一，就形成了詩詞中的“意境”。
d.詩歌中的浪漫主義善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常常用熱情奔放的語言、神奇瑰麗的想象和夸張手法來塑造形象，表達(dá)熱烈的情感?！吨虑嗄旯瘛放c《相信未來》就具有這樣的特點(diǎn)，是典型的浪漫主義新詩。
6.本詩的一、二節(jié)用哪些意象來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的。
7.這些意象表達(dá)了詩人怎樣的情感。
8.詩人為什么要用“美麗的雪花”“凝露的枯藤”“孩子的筆體”寫下“相信未來”
9.上面三個(gè)小節(jié)都以“相信未來”四字結(jié)尾，有什么好處?
答：
相信未來：
1.c。a中座――坐;b中潮――嘲;d中璧――碧。
2、.d?！罢鋹邸北取罢湎А钡膬?nèi)涵更豐富，多了“摯愛”之意;“夢想”只能與“編織”搭配;“露珠”“晶瑩”;“折射”“光輝”更精當(dāng)。
3.a。b中指各個(gè)事物之間毫無關(guān)系。應(yīng)該改為“各不相同”;c中為貶義詞，應(yīng)為“意氣風(fēng)發(fā)”;d中“水深火熱”比喻痛苦的生活。應(yīng)為“熱火朝天”。
4.a。引號中的逗號應(yīng)移到后引號的后面。
5.《致青年公民》與《相信未來》兩首詩都是立足現(xiàn)實(shí)的作品，風(fēng)格與手法都不大符合浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格，更談不上典型了。
6.蜘蛛網(wǎng)查封了爐臺(tái)、灰燼冒著余煙嘆息著貧困悲哀、紫葡萄化為露水、鮮花在別人的懷中。
7、通過這些意象的描寫，表達(dá)了詩人矛盾復(fù)雜、難以言明的情感：有對生活的痛苦悲傷，有對現(xiàn)實(shí)的失望甚至絕望，有對未來的惆悵迷惘和困惑，也有面對不公正待遇的無助、無奈等等。
8.雪花純潔美麗，象征了詩人對未來虔誠執(zhí)著的希望，也可以表達(dá)詩人對現(xiàn)實(shí)的不滿;枯藤凝露，似乎象征著新生，表達(dá)了詩人對未來信念的執(zhí)著追求;孩子的筆體最為稚嫩、真誠，最富于幻想。這些意象表達(dá)了詩人對美好未來的企盼和渴望。
9.從結(jié)構(gòu)上說，回環(huán)往復(fù)，起到了反復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用，體現(xiàn)了詩的韻律之美;從內(nèi)容上看，表達(dá)出詩人對未來堅(jiān)定的信念，強(qiáng)化并升華了詩歌主題。
合同法試題及參考答案篇十一
1.某校學(xué)生在希望工程獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，省下零用錢為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款.各班捐款數(shù)額如下(單位為元)：99，101，103，97，98，102，96，104，95，105，則該校平均每班捐款為______元.
2.某小組的一次測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)如下：得100分的3人，90分的3人，80分的2人，65分的2人，60分的`1人，54分的1人，計(jì)算本次測驗(yàn)的小組平均成績是______分.
3.為了解某校初三年級學(xué)生的視力情況，從中抽樣檢查了100人的視力，在這個(gè)問題中個(gè)體是______，樣本的容量是______.
4.為了考察某地區(qū)初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)升學(xué)考試的情況，從中抽查了200名考生的成績，在這個(gè)問題中，總體是______，樣本容量是______.
5.若兩組數(shù)x1，x2，…，xn;y1，y2，…，yn，它們的平均數(shù)平均數(shù)是______.
6.為了了解10000個(gè)燈泡的使用壽命，從中抽取了20個(gè)進(jìn)行試驗(yàn)檢查，在這個(gè)問題中，總體是______，個(gè)體是______，樣本是______，樣本容量是______.
合同法試題及參考答案篇十二
假如你是一位社會(huì)工作者.你的案主是一位高中二年級的女生，該案主對你很信任.她告訴你因不滿繼母的冷嘲熱諷，打算離家去投奔男友。而她的男友是未曾謀面的網(wǎng)友.住在另一個(gè)城市。她的父親經(jīng)常酗酒，對她漠不關(guān)心，繼母又待她不好，只有分開居住的母親還關(guān)心她，但她不想影響母親在新家庭的生活，不想讓母親知道她的打算，她的處境確實(shí)不佳。主意已定。
問題：1.談?wù)勄嗌倌晟鐣?huì)工作的類型。
2.你覺得。
教育。
和輔導(dǎo)案主這類青少年要注意哪些問題?
3.針對該案主。你應(yīng)采取什么樣的介入策略?
參考解析：
1.青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。由此，青少年社會(huì)工作大致可分為三類：
的發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
(2)針對已經(jīng)發(fā)生問題的青少年的個(gè)人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的矯正性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
(3)針對青少年個(gè)人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)狀而開展的預(yù)防性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
2.(1)心理敏感和脆弱，情緒化傾向嚴(yán)重。這種家庭的孩子往往會(huì)因日常的家庭小矛盾而引發(fā)情感上的沖突。如果教育引導(dǎo)不當(dāng)，又缺少家庭的溫暖，一般較抑郁內(nèi)向，個(gè)性沉悶。也有一部分因一貫得不到必要的約束，逆反心理和攻擊性較強(qiáng)。
(2)心理疾病產(chǎn)生快、治療周期長。由于父母都受家庭和情感的困擾，很難顧及孩子的心理，又由于大多非親生，關(guān)系也疏遠(yuǎn)，而孩子面對種種無法擺脫的矛盾，心理問題也就接踵而至，常常有早齡化和突發(fā)性的特點(diǎn)，而且是多種心理障礙交織在一起，教育起來難度大.治療周期長，需要教育者傾注更多的耐心和愛心。
(3)環(huán)境影響大，治療和預(yù)防要雙管齊下。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們對家庭重組的一些議論，常常不自覺地傷害孩子的自尊心，給孩子造成很大的壓力。因此，要爭取學(xué)校、社區(qū)的大力支持，在做好診斷治療工作的同時(shí)，善于觀察、積極預(yù)防，雙管齊下，順利度過中學(xué)時(shí)代這一心理學(xué)上稱為心理面貌尚不穩(wěn)定、可塑性較大的心理成熟前的動(dòng)蕩不穩(wěn)時(shí)期。
3.(1)與案主的父親和。
母親。
溝通，讓他們多關(guān)注孩子的成長，增加其責(zé)任感。
(2)對案主進(jìn)行心理疏導(dǎo).幫助其加強(qiáng)與家庭成員的溝通，融洽家庭關(guān)系。
合同法試題及參考答案篇十三
研究電阻與溫度關(guān)系．。
實(shí)驗(yàn)裝置圖。
教師幫助學(xué)生分析歸納結(jié)論．。
導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)．學(xué)生歸納后，教師小結(jié)：一般地溫度越高，電阻越大．。
板書結(jié)論。
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、截面積和溫度有關(guān)．。
學(xué)生看p92頁表，回答下列問題：
哪些材料導(dǎo)電性能好？
為什么常用銅或鋁做材料，而不用便宜的鋼鐵？
探究活動(dòng)。
【課題】。
1.導(dǎo)體電阻的微觀機(jī)制。
2.不同導(dǎo)體電阻差別的微觀機(jī)制。
【組織形式】個(gè)人和學(xué)習(xí)小組。
【活動(dòng)方式】。
1.圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查找資料。
2.小組討論總結(jié)。
合同法試題及參考答案篇十四
今天是你15歲的生日，但你并不怎么快活。坐出租車時(shí)，你已經(jīng)有點(diǎn)掃興了，因?yàn)楦改副渴直磕_的姿態(tài)，讓司機(jī)一眼就看出他們不常打車。不少同學(xué)家里都有小汽車了，而你的父母仍然騎著老式自行車，車把那有個(gè)鐵絲筐，運(yùn)一些白菜、蘿卜、油鹽醬醋。此時(shí)躺在爸爸懷里的蛋糕盒可能也是那種小破筐馱來的。
到了地方，你更加失望，原以為是一個(gè)豪華的飯店，就像同桌小杰過生日時(shí)去過的星級飯店。誰知竟是如此普通的餐館。陪客也不重要，是父母的朋友，一對老實(shí)巴交的夫婦，舉止比父母還要拘謹(jǐn)。
餐桌上，四個(gè)大人沉悶的談一些陳年往事，仿佛他們到這里來，不是為了給你過生日，而是為了懷舊。你插不上嘴，也沒興趣插嘴。想象中的生日驚喜一點(diǎn)跡象都看不出來，除了那盒貌不驚人的蛋糕，可是它也算得上驚喜？它暫時(shí)擱置在餐館的窗臺(tái)上。窗臺(tái)小，盒子大，盒子的一部分沒地方呆，只好沒著沒落地懸著。
蠟燭被你匆匆吹熄后，媽媽小心翼翼的把他們拔出，擦凈，用原來的包裝盒重新裝好，喃喃道：還能用呢。rdquo;天哪，可不要明年繼續(xù)用，你想。
爸爸從蛋糕上選了花紋比較多、比較漂亮的地方，開始切分。第一塊本以為是給你的，不料卻給了張阿姨。第二塊給了王叔叔，第三塊才給了你，今天真正的主角，理應(yīng)是最受重視的小壽星呀！
你繃著臉，抓起叉子，準(zhǔn)備把蛋糕狠狠吞進(jìn)肚里。猛然間聽見，爸爸讓你起立，向叔叔阿姨行禮。你茫然，很不情愿的起來。兩眼斜視，望著墻壁，這時(shí)爸爸說，前生你那天，是阿姨送媽媽去的醫(yī)院。
噢，原來如此，那就行個(gè)禮吧。
母親有些激動(dòng)，坐不安穩(wěn)，被桌子碰了一下，露出痛苦的神色。于是你知道，先前她為你買蛋糕時(shí)，不慎跌傷了腿。她眼角的皺紋比往日更深，受傷的青筋更重，但樸素的衣著卻格外美麗合體。她目不轉(zhuǎn)睛的'看著你，已經(jīng)看了十五年，仍然看不夠。
你臉頰發(fā)燙，你發(fā)現(xiàn)，你也看不夠母親，看著看著，淚水滴了下來。
你把椅子拉開，使空間增大一些，然后，深深地給母親鞠了一個(gè)躬，又深深地給父親鞠了一個(gè)躬。
你攥住拳頭，用指甲緊扣手心，暗自決定：今后每逢生日，都要鄭重鞠躬，感激父母，感激生命，感激一切有助于你生命的人。
問題。
1從文中找出能夠表現(xiàn)你心理變化過程的短語填在下面.
2爸爸分蛋糕時(shí)，先分給張阿姨和王叔叔，然后才分給你，其用意是告訴你----------張阿姨要你給母親行禮模式要告訴你------------.
3說說下列語句表現(xiàn)了你怎樣的思想感情.
兩眼斜視，望著墻壁-----------------------------。
攥住拳頭，用指甲緊扣手心------------------------。
4.仔細(xì)閱讀全文想一想促使你情感發(fā)生變化的觸發(fā)點(diǎn)是什么？用文中話回答。
你受到什么啟發(fā)？
5.請認(rèn)真回憶一下，你在過生日時(shí)有沒有想過父母？讀那這片文章后受到那什么啟發(fā)？
合同法試題及參考答案篇十五
1【單選題】文化一詞來源于拉丁語，是(d)的意思。
a、體系。
b、精神。
c、傳統(tǒng)。
d、耕作。
2【單選題】泰勒關(guān)于文化的狹義定義認(rèn)為，文化是(a)的活動(dòng)及其成就。
a、精神層面。
b、物質(zhì)層面。
c、理論層面。
d、實(shí)踐層面。
3【單選題】克拉克洪關(guān)于文化的定義不包含的內(nèi)容是(c)。
a、文化是學(xué)而知之的。
c、文化不具有結(jié)構(gòu)。
d、文化分隔為各個(gè)方面。
4【判斷題】梁漱溟認(rèn)為文化是人的生活樣法。(v)。
5【判斷題】費(fèi)孝通認(rèn)為，“人為”的文化必須來源于生活，“為人”的文化能夠更好地造福生活。(v)。
合同法試題及參考答案篇十六
1【單選題】中共十八屆六中全會(huì)為什么聚焦全面從嚴(yán)治黨?(d)。
a、完善“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的需要。
b、神話全面從嚴(yán)治黨的需要。
c、解決黨內(nèi)存在突出矛盾的問題的需要。
d、以上都對。
2【單選題】“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的具體內(nèi)容不包括(a)。
a、全面實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
b、全面深化改革。
c、全面依法治國。
d、全面從嚴(yán)治黨。
3【判斷題】全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。(v)。
合同法試題及參考答案篇十七
1【單選題】(c)是中日邦交正常化45周年。
a、1997年。
b、2007年。
c、年。
d、2027年。
2【單選題】政治上，中日關(guān)系的重要政治基礎(chǔ)是(a)，這點(diǎn)不能有絲毫模糊和動(dòng)搖。
a、恪守一個(gè)中國政策。
b、放棄軍國主義。
c、平等相待、互利互惠。
d、以上都對。
3【判斷題】日本政治右傾化，在一系列問題上的錯(cuò)誤行徑，主要原因還是日本政府對軍國主義侵略罪行缺乏認(rèn)識(shí)和反省。(v)。
合同法試題及參考答案篇十八
1、若對一個(gè)已排好序的序列進(jìn)行排序，在下列四種方法中，哪種比較好（）。
直接插入法。
2、二分查找要求結(jié)點(diǎn)（）。
有序，順序存儲(chǔ)。
3、下列關(guān)于操作系統(tǒng)的正確敘述是（）。
操作系統(tǒng)是用戶與計(jì)算機(jī)之間的'接口。
4、在下列進(jìn)程調(diào)度算法中，可能引起進(jìn)程長時(shí)間得不到運(yùn)行的算法是（）。
不可搶占式靜態(tài)優(yōu)先數(shù)算法。
5、批處理操作系統(tǒng)中的作業(yè)是（）。
非交互式的。
6、進(jìn)程和程序的主要區(qū)別是（）。
動(dòng)態(tài)和靜態(tài)特征。
7、兩進(jìn)程競爭同一資源（）。
不一定死鎖。
8、進(jìn)程狀態(tài)之間的下列各種轉(zhuǎn)換，不可能出現(xiàn)的是（）。
就緒到等待。
緩沖技術(shù)。
10、在windows系統(tǒng)中，線程是（）。
cpu調(diào)度對象。
11、下面選項(xiàng)中屬于內(nèi)存管理任務(wù)的有（）。
存儲(chǔ)分配。
12、在頁式存儲(chǔ)管理中，進(jìn)行地址映射所依據(jù)的關(guān)鍵是（）。
頁表。
13、下列說法中不是內(nèi)存擴(kuò)充的管理技術(shù)有：
單一連續(xù)存儲(chǔ)管理。
14、通道是一種（）。
專用處理機(jī)。
15、緩沖是（）技術(shù)。
暫時(shí)存儲(chǔ)。
16、不屬于虛擬存儲(chǔ)技術(shù)的有（）。
分區(qū)。
17、文件的邏輯結(jié)構(gòu)有流式和（）。
記錄式。
18、實(shí)現(xiàn)目錄和文件共享，采用（）。
無環(huán)結(jié)構(gòu)目錄。
19、windows的設(shè)備分配采用（）分配方式。
安全。
20、win32api所對應(yīng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫函數(shù)都放在（）中。
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合同法試題及參考答案篇一
1．我國《合同法》規(guī)定屬于實(shí)踐合同的有()。
a．買賣合同b．委托合同c．保管合同d．借貸合同。
2．采取格式條款訂立合同的，若格式條款和非格式條款不一致的，應(yīng)當(dāng)采用：()。
a．格式條款b．誠信原則c.非格式條款d.法律規(guī)定。
3．在合同成立時(shí)，采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同的，合同的成立地點(diǎn)為()。
a．承諾生效的地點(diǎn)b.經(jīng)常居住地c.收件人的主營業(yè)地d．合同簽訂地。
4．具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起1年內(nèi)行使撤銷權(quán)，1年的性質(zhì)為()。
a.訴訟時(shí)效b.除斥期間c.履行期間d．以上都不是。
5．違約行為是當(dāng)事人()。
a.違反法律規(guī)定的行為b．違反合同約定的行為。
c.應(yīng)當(dāng)對合同不能成立負(fù)有責(zé)任的行為d．給對方當(dāng)事人造成人身和其他財(cái)產(chǎn)損失的行為。
6．買賣合同標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)在標(biāo)的物交付之前由()。
a.買受人承擔(dān)b．出賣人承擔(dān)c.擔(dān)保人承擔(dān)d．第三人承擔(dān)。
7．當(dāng)借款合同雙方當(dāng)事人不能確定支付利息期限時(shí)，借款期間不滿()的，應(yīng)當(dāng)在退還借款時(shí)一并支付。
a．3個(gè)月b．6個(gè)月c．12個(gè)月d．24個(gè)月。
8．共同承擔(dān)人對定作人()。
a.不承擔(dān)連帶責(zé)任b.承擔(dān)連帶責(zé)任c.誰的過錯(cuò)誰承擔(dān)責(zé)任d.由法律作出規(guī)定。
9．委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當(dāng)事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于()。
l0．行紀(jì)人依行紀(jì)合同從事行紀(jì)業(yè)務(wù)時(shí)可能與第三人訂立買賣合同，在該買賣合同關(guān)系中，行紀(jì)人屬于()。
a．當(dāng)事人b.代理人c.居間人d.利害關(guān)系人。
二、多項(xiàng)選擇題。
1．合同法的基本原則有()。
a.平等、自愿原則b.公平原則c.合法原則d．誠實(shí)信用原則e.保護(hù)公序良俗原則。
2．下列合同中，可撤銷的情形是()。．。
a.因重大誤解而訂立b．因顯失公平而訂立c.因一方受欺詐而訂立。
d．損害國家利益的行為e.惡意串通損害第三人利益的。
3．我國合同法律制度規(guī)定當(dāng)事人承擔(dān)的違約責(zé)任主要有()。
a．支付定金b．賠償損失c.中止履行合同d繼續(xù)履行合同e.采取補(bǔ)救措施。
4．借款合同抵押擔(dān)保中不得抵押的財(cái)產(chǎn)有()。
5．倉儲(chǔ)合同的法律特征有()。
a.保管人須為有倉儲(chǔ)設(shè)備并專事倉儲(chǔ)保管業(yè)務(wù)的民事主體b．其保管的對象是動(dòng)產(chǎn)。
c.其保管的對象是不動(dòng)產(chǎn)d．為諾成、雙務(wù)合同e.為有償、不要式合同。
三、填空題(每空1分，共15分)。
1．廣義的合同法是指調(diào)整—————————關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2．一般來說，承諾生效的地點(diǎn)就是合同——的地點(diǎn)。
3．意思表示瑕疵依瑕疵是否基于表意人自身的原因，分為——和——兩種類型。
乙合同的移轉(zhuǎn)包括——、——·。
5．混同的原因有——承受和——承受。
6．根據(jù)贈(zèng)與合同成立和履行的時(shí)間關(guān)系可分為——贈(zèng)與合同和——贈(zèng)與合同。
7．建設(shè)工程承包合同按照合同的標(biāo)的可分為——合同和——合同。
8．從技術(shù)合同成立是否以一定的形式為要件來看，技術(shù)開發(fā)合同是——————合同。
9．委托合同的受托人以委托人的——和——辦理委托業(yè)務(wù)。
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)。
1.可撤銷的合同2。合同的承受3。侵權(quán)責(zé)任4．合同解釋5.房屋租賃合同。
求撤銷的合同。
享受權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)。
承擔(dān)的法律責(zé)任。
的一種制度。
五、簡答題(每小題7分，共28分)。
1．簡述合同的一般法律約束力表現(xiàn)在哪些方面同約定履行其合同約定的義務(wù)；(2分)(3)當(dāng)事人應(yīng)依法或依誠實(shí)信用原則履行一定的合同外義務(wù)。(3分)。
2．先履行抗辯權(quán)的適用條件有哪些?
履行順序；(2分)(3)應(yīng)當(dāng)先履行的當(dāng)事人未履行或履行債務(wù)不符合約定。(3分)。
3．簡述贈(zèng)與合同任意撤銷的主要內(nèi)容。
3．答題要點(diǎn)：贈(zèng)與合同的任意撤銷，是指贈(zèng)與合同成立后，贈(zèng)與人按照自己的意思而撤銷贈(zèng)與。(1分)由于贈(zèng)與合同具有無償性，所以法律允許贈(zèng)與人任意撤銷。由于這種撤銷具有任意性，如果不對其加以限制，則等于贈(zèng)與合同對當(dāng)事人沒有任何約束力，(2分)因此，對贈(zèng)與合同的任意撤銷有以下幾方面的限制：
4．簡述融資租賃合同的法律特征。
4．答題要點(diǎn)：融資租賃合同的法律特征有：(1)融資租賃合同的出租人須向承租人指定的出賣人購買承租人選定的標(biāo)的物。(2分)(2)融資租賃合同的出賣人須將出租人購買的標(biāo)的物直接交付給承租人。(2分)(3)融資租賃合同的出租人對租賃標(biāo)的物不負(fù)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。(2分)(4)承租人在租賃期限屆滿后對租賃權(quán)享有選擇權(quán)。(1分)。
六、論述題(12分)。
試從法律責(zé)任竟合的概念分析法律責(zé)任競合的意義。答題要點(diǎn)：法律責(zé)任競合，是指行為人的行為觸犯了兩個(gè)或兩個(gè)以上法律的禁止性規(guī)定，行為人因此要受到兩個(gè)或兩個(gè)以上的法律的管轄，并根據(jù)管轄法律的規(guī)定承擔(dān)具體的法律責(zé)任，權(quán)利人可選擇適用相關(guān)的法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2分)《合同法》第122條規(guī)定：“因當(dāng)事人一方的違約行為，侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的.，受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔(dān)違約責(zé)任或者依照其他法律要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！?2分)這里說的其他法律包括產(chǎn)品質(zhì)量法，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、計(jì)量法、商標(biāo)法、專利法，著作權(quán)法，公司法，反不正當(dāng)競爭法等法律，這條規(guī)定可以使合同當(dāng)事人的權(quán)益受到更充分的保護(hù)。(2分)綜上所述，法律責(zé)任競合的意義有：因?yàn)椴煌姆伤S護(hù)的社會(huì)秩序及追求目標(biāo)不同，所以不同的法律規(guī)定的法律責(zé)任很可能是不一致的，例如行為人的行為既違反了合同法的規(guī)定，又違反了反不正當(dāng)競爭法的規(guī)定時(shí)，當(dāng)事人就面臨適用哪個(gè)法律追究其法律責(zé)任的問題。(2分)傳統(tǒng)的合同法確認(rèn)當(dāng)事人承擔(dān)違約責(zé)任只是根據(jù)合同法的規(guī)定，而對違約人同時(shí)違反了其他法律的規(guī)定缺乏管轄的依據(jù)，于是只得追究其違約責(zé)任，而不能追究其更為嚴(yán)重的其他法律責(zé)任。(2分)現(xiàn)行合同法規(guī)定了法律責(zé)任競合制度，如果當(dāng)事人的行為違反了合同的約定，同時(shí)又違反了其他法律的規(guī)定，給對方當(dāng)事人造成人身和財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，受損害方可選擇適用合同法或其他法律請求違約方承擔(dān)違約責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任，以更有效地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。(2分)。
七、案例分析題(10分)。
屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。不久，趙某父親發(fā)現(xiàn)此事后，起訴到法院。
試分析：
(1)該房屋買賣合同是否有效?(2)請結(jié)合所學(xué)的合同法學(xué)理論說明理由。
答題要點(diǎn)：
2．我國《民法通則》第ll條第2款規(guī)定：“十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收人為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！?1分)我國《合同法》第9條規(guī)定：“當(dāng)事人訂立合同，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。當(dāng)事人依法可以委托代理人訂立合同?！?1分)以上述法律規(guī)定，當(dāng)事人一方趙某雖年滿16周歲，但不是以自己的勞動(dòng)收入作為生活來源，是限制行為能力的人。(2分)限制行為能力的人不能處分重大的民事行為。(1分)房屋買賣屬于重大民事行為，趙某不具備這種民事權(quán)利能力，無權(quán)處分房屋產(chǎn)權(quán)。(2分)因締約主體資格不合格，導(dǎo)致該合同無效，加上趙某的父親事后并未予以追認(rèn)，所以該房屋買賣合同是無效合同。(2分)。
合同法試題及參考答案篇二
mba教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。這里小編給大家分享一些關(guān)于mba筆試題及參考答案，方便大家學(xué)習(xí)了解。
問題一：“你就讀我校的mba有哪些可預(yù)見的困難?如何解決工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾?”
思路：1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑考生不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出考生對困難所持有的態(tài)度——“學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?BR> 問題二：“在工作中與上級意見不一是的時(shí)候，你是如何處理的?”
思路：1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級的意見?！?、如果你的職位處于中高層，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會(huì)服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
問題三：“我們?yōu)槭裁匆浫∧?”
思路：1、這往往是一種壓力面試，關(guān)鍵一點(diǎn)是要冷靜應(yīng)答。2、學(xué)校一般會(huì)錄用這樣的'考生：基本符合條件、對參加mba項(xiàng)目的學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈需要、有足夠的經(jīng)驗(yàn)和信心。
問題一：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路：1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。6、絕對不可以說自己沒有經(jīng)驗(yàn)。
問題二：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題三：“你為什么選擇我們學(xué)校?”
思路：1、面試官試圖從中了解你讀mba的動(dòng)機(jī)、愿望以及對讀mba的態(tài)度。2、建議從學(xué)校、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)這三個(gè)角度來回答。
問題一：“你最崇拜誰?”
思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是mba面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題二：“你的座右銘是什么?”
思路：1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是mba面試官問這個(gè)問題的主要原因。2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題三：你的主要優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面。
思路：1、最好突出自己通過實(shí)際工作獲得的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。2、突出說明自己有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，可以借別人的話說出來。3、將自己的優(yōu)點(diǎn)與管理的領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、協(xié)調(diào)能力相結(jié)合，可以通過平常的話說出來。4、或者從工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性方面來說。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路：1、這是mba面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、家庭情況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好?”
思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試單位問該問題的主要原因。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
那一天，時(shí)刻牢記于心，在深圳的大巴上，淺淺地睡著，熟悉的qq消息提示聲音響起，低頭一看，來自清華備考群，顯示“面試成績已經(jīng)公布?！币幌伦幼似饋?，手有些發(fā)抖，網(wǎng)絡(luò)并不給力，刷了幾遍才點(diǎn)擊上“面試結(jié)果”，那之后的半分鐘對我而言像是度過了半個(gè)世紀(jì)，“有條件錄取資格”幾個(gè)字引入眼簾的時(shí)候，感覺像是潛水之后一下子鉆出水面，許久才回過神來。
從決定參加mba考試到面試揭曉，四個(gè)月的時(shí)間里，自己的一些疑問也得到了解答，這里的分享是希望歷能夠給各位同學(xué)些許的信心和啟發(fā)。
1.學(xué)校選擇。
開始考慮mba擇校的時(shí)候，相信很多北京的同學(xué)都會(huì)把清北作為心中的頭號選擇。在備考群里，優(yōu)秀的同學(xué)卻沒有被錄取的故事時(shí)有發(fā)生。應(yīng)該說清北的mba，需要實(shí)力，也需要運(yùn)氣。錯(cuò)過不代表這些同學(xué)不夠優(yōu)秀，清北之外，也可以根據(jù)自己所在行業(yè)或者職業(yè)規(guī)劃考慮專業(yè)更加對口的學(xué)校，如北交之于交通物流、石油大學(xué)之于石油、中財(cái)之于金融等。
2.面試材料。
在準(zhǔn)備提前面試材料時(shí)，相信很多同學(xué)和我一樣，最頭痛的就是自述材料。三段最成功的經(jīng)歷，讓我糾結(jié)苦惱了很久。后來，借鑒宣講會(huì)上一位學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，把自己的工作經(jīng)歷做一個(gè)時(shí)間軸，逐年把重要的事項(xiàng)全部列出來，然后再從中挑選三段經(jīng)歷。工作了十二年，總是忙于眼前的事務(wù)，從來沒有認(rèn)真回顧和總結(jié)。我用了差不多兩周的時(shí)間，把職業(yè)生涯的經(jīng)歷逐一標(biāo)注出時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，串聯(lián)起來，從中思考自己最成功的經(jīng)歷、最失敗的經(jīng)歷和最與眾不同的地方。誠如周老師在一次輔導(dǎo)中提到的，mba面試材料的準(zhǔn)備過程，就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的過程。在這樣的回憶中，一路走來的心路歷程也逐漸清晰，期間很多抉擇時(shí)的背景也一一浮現(xiàn)。理清這些思緒，自然就對自己過去的成績、目前的困惑、將來的規(guī)劃有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，這對于面試有很大的裨益，很多老師和同學(xué)戲虐地說，mba面試就像《中國好聲音》，核心問題就三個(gè)：你是誰、為什么來這個(gè)舞臺(tái)、你的夢想是什么。如果你連自己是誰都描述不清、連為什么讀mba都沒想清楚，怎么打動(dòng)面試?yán)蠋?很可能在開場自我介紹之后老師們就失去了提問和進(jìn)一步了解你的動(dòng)力。
三段經(jīng)歷確定后，就是描寫角度的把握和整體格式的安排，這一點(diǎn)確實(shí)要感謝嘉禾博研周遠(yuǎn)飛老師，幫我明確了敘事的角度和重點(diǎn)以及整體結(jié)構(gòu)。需要說明的一點(diǎn)是，雖然確定了三段經(jīng)歷和描寫的角度，真正動(dòng)筆的時(shí)候，卻還是無從下手，記得我第一遍草稿是喝著濃茶，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)D出來，到凌晨4點(diǎn)，才寫了兩段經(jīng)歷。不過開頭雖難，一旦有了基礎(chǔ)，后面就會(huì)順暢很多。我的第一稿用了差不多半個(gè)月。之后，隔幾天有些新的思路之后，又重新梳理和潤色，循環(huán)三到四次之后，自認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到能力范圍內(nèi)的最佳結(jié)果。
對于材料，我還有兩點(diǎn)感觸，一是要真實(shí)，不要盲目夸大或拔高自己，否則面試的時(shí)候這些牛皮容易被面試?yán)蠋煷疗?。二是要簡潔。在備考群里，很多同學(xué)都說字?jǐn)?shù)超了貌似也沒有問題，我一直很反感這種行為，首先，字?jǐn)?shù)超說明描述不夠簡潔，還有繼續(xù)優(yōu)化的空間;其次，不去琢磨材料的打磨而是想鉆字?jǐn)?shù)限制這種基礎(chǔ)規(guī)定的漏洞，缺乏對游戲規(guī)則最基本的尊重，也缺乏經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需的契約精神。
3.模擬面試。
我接受了三輪的模擬面試。第一輪是一些基礎(chǔ)性問題，為什么要讀mba，職業(yè)規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等。雖然都是比較簡單的問題，但是我面試經(jīng)驗(yàn)本就極少(找工作時(shí)基本沒面試)，憑著直覺回答之后，自己也覺得不妥。面試魏老師和周老師和我逐一回顧每個(gè)問題，梳理思路和要點(diǎn)，讓我受益匪淺，對于面試增加了一些信心。第二輪面試，面對的是周遠(yuǎn)飛老師，這一次主要是結(jié)合針對自述材料和所在行業(yè)針對性的提問，對于材料的問題，我應(yīng)答還好。但是自我介紹和行業(yè)問題，周老師指出一是立意偏低，二是邏輯不夠清晰;自我介紹應(yīng)該一下子吸引住面試?yán)蠋煛Ｋ岢隽俗晕医榻B時(shí)的角度，讓我一下子茅塞頓開。前兩次的模擬讓我的信心一點(diǎn)點(diǎn)的增加。第三次的面試，是在真正面試前兩天，這次基本集中在行業(yè)問題上，汲取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我的回答更加簡潔和有條理，整個(gè)過程非常順利，結(jié)束之后，我覺得非常輕松。但是回家之后，我覺得有些不安，老師提的角度都是我沒有認(rèn)真考慮過的，會(huì)不會(huì)有新的角度?很遺憾，隨后的一天，各種忙碌，沒有靜下心深入的思考，否則面試的成績應(yīng)該會(huì)好一些?，F(xiàn)在想一想，還是有些后怕，面試前，真的要靜下心好好琢磨下自己的材料和所在行業(yè)，發(fā)散思維想一想，從面試?yán)蠋煹慕嵌葋砜矗瑫?huì)提出那些問題。
4.面試。
能夠得到清華的面試機(jī)會(huì)，對我而言彌足珍貴，不管結(jié)果如何，在衣著、談吐、問答等方面都不能給自己留下遺憾。因此，參照之前面試輔導(dǎo)的要求，提前把西裝熨燙好、皮鞋擦亮，清晨六點(diǎn)起床，穿衣穿鞋、系上領(lǐng)帶之后，看著鏡子里，已經(jīng)是最正式和最帥氣的形象了，一杯咖啡下肚，揣著略帶激動(dòng)的心情出發(fā)了。
清晨，陽光明媚，空氣濕潤清甜，約的7：20第一批，6：40到達(dá)面試準(zhǔn)備教室，看到了先到的十多個(gè)同學(xué)，不得不說，老師們考慮貼心，擺放了餅干、面包、咖啡等。7點(diǎn)左右，教室已經(jīng)滿滿的人，看著身邊的同學(xué)，我當(dāng)時(shí)深深的感覺，職場精英的顏值都是出類拔萃啊，單看形象，都是人中龍鳳。
抽簽之后，我是所在考場的第二個(gè)，9:00開始。在去面試教室的路上，有幾個(gè)同學(xué)在照相留念，我卻是緊張的沒有心情。找到教室之后，和前面面試的同學(xué)寒暄幾句之后，在教室門口踱了幾步，反而愈發(fā)緊張，于是就到下面的花園一圈圈的走路，腦海里飛快的回憶自己的材料、設(shè)想老師提出的問題和答案。提前半小時(shí)候場，依稀能聽到里面的聲音，好像第一個(gè)面的同學(xué)是個(gè)博士，這讓我更加感到壓力。在來回的踱步中，第一位同學(xué)出來了，他說遇到了壓力面，老師提問特別犀利。這讓我和第三位同學(xué)多了一些惴惴。我趕緊到熱水間，把口香糖吐了，喝了一口水，深吸一口氣，讓心情平靜下來。
推門進(jìn)入面試考官的時(shí)候，感覺對面的三位老師都是帶著光環(huán)的。坐下之后，老師很客氣的提示我回答問題要簡潔，并請我自己介紹。我暗暗咬了咬嘴唇，直視三位老師的目光，開始自我介紹。隨后的半小時(shí)過得很快，老師們并沒有提出很刁鉆的問題，也沒有壓力面的感覺，更像是在聊天，主要集中在自述材料和所在行業(yè)上。
助理提示時(shí)間到，和面試考官再見之后，就直接打車回家了，路上，心情放松下來，想著自己的回答問題很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完美，越想越有些沮喪。不過又勸說自己，已經(jīng)盡力了，這就是最真實(shí)的自己。
一周后，就是開頭的那一幕。
我是備考大軍的普通一員，經(jīng)?？吹饺豪锏母鞣N優(yōu)秀人才，心里各種羨慕，在準(zhǔn)備提前面試的過程中，我深深地感受到準(zhǔn)備材料的過程就是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和規(guī)劃的過程，不管結(jié)果如何，這種準(zhǔn)備過程都很有意義，感覺到自己在向更好的自己而努力，這種感覺真的很棒。非常感謝嘉禾博研的各位老師在清華mba提前面試中給我的幫助，懷著一顆感恩的心繼續(xù)前行。
面試只是mba的一小步，而mba學(xué)習(xí)也只是職業(yè)生涯中的一個(gè)階段，被錄取遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是重點(diǎn)，只是新的起點(diǎn)，后面的聯(lián)考需要加倍的努力?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，與諸君共勉。
1.請問您為什么要讀mba?攻讀mba能給你帶來什么?
我選擇讀mba主要從以下幾方面綜合的結(jié)果。
a、我學(xué)歷較低，為提升自己的學(xué)歷。
b、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)。
c、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
d、接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理(mba)知識(shí)培訓(xùn)，提高能力，能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間，能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等。
2.你覺得mba與其他管理碩士有什么區(qū)別?
mba學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
3.社會(huì)上對mba有不同的看法，你的評價(jià)是什么?
我相信只靠mba教育是不能把一個(gè)平庸的人、不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，但我相信mba可以讓一個(gè)致力于成為未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人，努力學(xué)習(xí)思考并在實(shí)踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
4.你期望從mba的學(xué)習(xí)中，獲得什么?
獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來激勵(lì)人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
6.你作為長期從事技術(shù)工作的人員，適合讀mba嗎?
是否適合讀mba關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對其從事管理工作非常有利的。
7.你認(rèn)為女性適合讀mba嗎?
8.你相信通過攻讀mba，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎?
職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
9.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下，mba還有用嗎?
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在初期可能更側(cè)重更需要的是技術(shù)人才，隨后對管理人才的需求也會(huì)日益增多。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些壯大起來的網(wǎng)絡(luò)公司也在逐步引進(jìn)管理專才，把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如最近網(wǎng)易的丁磊從ceo退出任cto，也是這種趨勢的體現(xiàn)。另外隨著跨國公司在中國的發(fā)展，他們希望人才本土化，對管理人才尤其是mba的需求將越來越多。
10.你閱讀過哪些mba方面的書籍，談?wù)勛x后感。
11.你認(rèn)為全日制和在職mba哪一種更好，為什么?
12.在全球化的趨勢下，你認(rèn)為mba應(yīng)具備哪些方面的能力?
一是外語應(yīng)用能力;二是跨文化溝通力;三是信息處理能力;四是創(chuàng)新能力;五是良好的心理素質(zhì)。
13.一個(gè)成功的企業(yè)家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的關(guān)系?
14.攻讀mba，你的近期和長期的打算是什么?
15.對于一個(gè)管理者，智商和情商哪個(gè)更重要?
管理者的情商往往比智商更重要。概括來說，管理者的能力主要來自情商和智商，而且基本上情商比智商更重要。拿破侖說過，一個(gè)軍官的知識(shí)和素質(zhì)應(yīng)該成一個(gè)正方形，光有不行，軍官還要有做決斷的勇氣。管理者由情商導(dǎo)致的能力主要體現(xiàn)在三方面：一是溝通力;二是決斷力;三是意志力。
17.你如何評價(jià)中國的mba教育?
18.你認(rèn)為什么樣的人適合讀mba?
mba應(yīng)該是而且也只能是兩類人：一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，但急需拓展視野，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人;二是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，需回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。
19.你認(rèn)為自己讀mba，比其他人有什么優(yōu)勢(劣勢)?
20.完成mba學(xué)業(yè)后，你會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位嗎?
21.談?wù)勀阕约鹤钪匾膬?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、長處和不足是什么?
優(yōu)點(diǎn)是對工作認(rèn)真，勤奮，敬業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)。缺點(diǎn)嘛就是經(jīng)驗(yàn)太少，今后多多學(xué)習(xí)。
22.談?wù)勀阕?成功/失敗、滿意/遺憾、愉快/痛苦、崇拜/厭惡)的是什么?
(建議從管理決策、用人、激勵(lì)、創(chuàng)新、處理人際關(guān)系等方面的人與事進(jìn)行闡述)。
24.你在工作中，最大的壓力是什么?如何克服?
“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗(yàn)，所以就需要縝密的思考和妥善的規(guī)劃。我的工作壓力多產(chǎn)生在怎樣提高烹飪專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)檫@時(shí)候總是會(huì)產(chǎn)生很多新的問題。這樣就需要我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來應(yīng)對工作壓力，直到全部工作順利完成。雖然剛開始有壓力，但那份成就感卻也是讓人滿足而且值得回味的?！?BR> 挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
25.工作中，生活中遇到重大挫折，你該怎么辦?
26.你的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)是什么?
近期做好自己的工作，通過努力考進(jìn)理想的高校深造mba;遠(yuǎn)期目標(biāo)是成為一個(gè)自己所在領(lǐng)域的優(yōu)秀管理者。
27.你最欣賞的管理格言是什么?
用完美的理念，塑造企業(yè)的文化形態(tài);以高尚的品格，影響員工的價(jià)值觀念。
28.你認(rèn)為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素是什么?
29.你認(rèn)為最適合你的工作是什么?
以上29個(gè)面試常見的問題只是拋磚引玉，每個(gè)高校甚至同一高校的不同批次的面試問題都會(huì)不盡相同。同學(xué)們?nèi)绻軌蚋媒Y(jié)合自己的實(shí)際情況去準(zhǔn)備面試也許才是一種應(yīng)對的好辦法。
合同法試題及參考答案篇三
6.x7.x8.x9.x10.x。
二、單項(xiàng)選擇題答案。
1.c2.b3.c4.d5.c。
6.d7.a8.d9.b10.c。
三、多項(xiàng)選擇題答案。
四、論述題(每題15分)。
(1)公司發(fā)行債券的條件：.
答案：
1.主體資格，股份有限公司和國有獨(dú)資公司或者兩個(gè)或者兩個(gè)以上的國有投資主體投資設(shè)立的有限責(zé)任公司。(2分)。
2.有限責(zé)任公司的凈資產(chǎn)不少于6000萬元。股份有限公司的凈資產(chǎn)不少于3000萬元。(2分)。
3.公司發(fā)行債券累計(jì)不超過公司凈資產(chǎn)的40%。(2分)。
4.最近三年的平均可分配利潤足以支付公司債券一年的利息;(2分)。
5.籌集的資金投向符合國家產(chǎn)業(yè)政策;(2分)。
6.債券的利率不超過國務(wù)院限制的利率水平;(2分)。
7.國務(wù)院規(guī)定的其他條件。(2分)。
(2)匯票出票必要的記載事項(xiàng)：
答案：
1.表明匯票字樣;(2分)。
2.無條件付款的承諾;(2分)。
3.出票人：(2分)。
4.收款人;(2分)。
5.出票日期9(2分)
6.票據(jù)金額;(2分)。
7.付款兒。(2分)·。
五、案例(每題15分)。
(一)。
答案要點(diǎn)：
1.票據(jù)的偽造指無權(quán)限人假冒他人或虛構(gòu)他人名義在票據(jù)上簽章的行為。行為人變造他人留存在票據(jù)上的簽章屬于偽造票據(jù)的行為。(3分)。
2.若該匯票上銀行承兌簽章是偽造的(對此該銀行應(yīng)負(fù)舉證責(zé)任)，承兌銀行無須負(fù)票據(jù)承兌責(zé)任，該銀行以票據(jù)瑕疵抗辯拒付是合法的。(3分).
3.乙公司因?qū)ζ浜炚卤粋卧齑嬖谑栌诠芾淼倪^錯(cuò)，應(yīng)向甲公司承擔(dān)民事賠償責(zé)任。其業(yè)務(wù)員由于在偽造票據(jù)上并無個(gè)人的簽章，故一般不負(fù)票據(jù)責(zé)任，但由于他偽造票據(jù)簽章，應(yīng)依票據(jù)法和刑法相關(guān)規(guī)定承擔(dān)刑事責(zé)任，并對其他票據(jù)當(dāng)事人因此所受的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)民事賠償責(zé)任。(3分)。
4.丙公司的背書行為有效。依票據(jù)行為的獨(dú)立性，票據(jù)上有偽造、變造的簽章的，不影響票據(jù)上其他真實(shí)簽章的效力，故丙公司作為真實(shí)簽章人應(yīng)依票據(jù)文義承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。(3分)。
(二)。
答案要點(diǎn)：
1.不符合法律的規(guī)定，因?yàn)楣镜呢?cái)產(chǎn)屬于公司所有，在公司清算前，任何股東都不能分割公司的財(cái)產(chǎn)。(2分)。
2.公司的經(jīng)理和監(jiān)事的不同意見有公司法的依據(jù)，因?yàn)楣蓶|會(huì)無權(quán)改變公司法的規(guī)定，股東會(huì)無權(quán)將公司的財(cái)產(chǎn)分配給股東，否則就會(huì)造成公司注冊資本的減少。(2分)。
3.公司如果要分配財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照公司法規(guī)定的法律程序進(jìn)行，即。
(1)先由股東會(huì)作出決議;(2分)。
(2)發(fā)布減少注冊資本的公告，通知債權(quán)人主張債權(quán);(2分)。
(3)對負(fù)債進(jìn)行清償或提供擔(dān)保;(2分)。
(4)減少注冊資本，將減少下來的注冊資本分配給股東;(2分)。
(5)進(jìn)行公司資產(chǎn)變更登記。(2分)。
合同法試題及參考答案篇四
(20分)。
a廠與b保險(xiǎn)公司簽訂了一份關(guān)于a廠一輛汽車的保險(xiǎn)合同。不久，該車在正常行駛時(shí)被c廠的一輛汽車撞損報(bào)廢。a廠要求c廠賠償損失遭到拒絕，遂向b保險(xiǎn)公司索賠。a、b雙方為此達(dá)成賠償協(xié)議，償付條件是a廠立即起訴c廠。10天后，a廠向人民法院起訴了c廠，其后要求b保險(xiǎn)公司履行協(xié)議。保險(xiǎn)公司反悔，要求a廠直接通過法律程序從c廠取得賠償。
請根據(jù)我國保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定回答以下問題：
1.a廠與保險(xiǎn)公司簽訂的汽車保險(xiǎn)合同是否具有法律效力?理由是什么?
2.b保險(xiǎn)公司與a廠的賠償協(xié)議是否有效?理由是什么?
3.a廠若先獲得保險(xiǎn)金，向c廠追索的賠償金(或權(quán)利)歸誰?
4.b保險(xiǎn)公司能否直接向c廠追償損失?如果可以，a廠應(yīng)負(fù)何種義務(wù)?
合同法試題及參考答案篇五
答：內(nèi)部審計(jì)是公司內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)，具有監(jiān)督檢查企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面的缺陷，更有效的幫助企業(yè)的各方面利益不受損失職能。我認(rèn)為內(nèi)部審計(jì)比外部審計(jì)的重點(diǎn)為1、本單位及下屬單位內(nèi)部控制制度(內(nèi)部會(huì)計(jì)控制與內(nèi)部管理控制)的完善程度評估與執(zhí)行情況檢查；2、對公司預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督；3、對各經(jīng)濟(jì)實(shí)體開展經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
答：由于我一直從事外部審計(jì)對內(nèi)部審計(jì)涉足不深，只有今年協(xié)助xx公司進(jìn)行了內(nèi)部審計(jì)以及平時(shí)接觸的上市公司對內(nèi)部審計(jì)工作有一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
作為內(nèi)部審計(jì)工作首先和外部審計(jì)一樣保持良好的獨(dú)立性是其工作是是否有所成效的基本保障。它的組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該脫離各個(gè)部門的管轄，直接受總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，向總經(jīng)理、董事長和董事會(huì)負(fù)責(zé)！
其次作為內(nèi)部審計(jì)的工作人員要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)更新法律法規(guī)政策，拓展知識(shí)面，不但財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)的知識(shí)、技能在全公司最優(yōu)秀并且對相關(guān)法律知識(shí)經(jīng)營管理知識(shí)等也應(yīng)該有一定的了解。
最后審計(jì)人員應(yīng)該熟悉、了解公司的各分公司、子公司的生產(chǎn)工藝、人員狀況、產(chǎn)品定位、主要客戶供應(yīng)商、主要競爭對手，了解同行業(yè)的信息，為審計(jì)奠定基礎(chǔ)。
答：我已經(jīng)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事了幾年的上市公司的審計(jì)工作了，深深的體會(huì)到每當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，萬家團(tuán)聚普天同慶，而我依然在燈光下埋頭奮戰(zhàn)的心情。但每當(dāng)成功的完成一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，從審計(jì)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到新知識(shí)的時(shí)候我認(rèn)為我的付出是值得的。能夠從客戶的方面幫助他們解決問題，讓他們認(rèn)識(shí)到如果解決不好將給公司帶來的影響；得到客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同行的肯定和認(rèn)可---這就是我追求的成就感！！
目前我認(rèn)為是我事業(yè)上發(fā)展最有利的時(shí)間，一份耕耘一份收獲，相信我對工作執(zhí)著的付出一定會(huì)取得成績的。
4、您能接受臨時(shí)要求增加工作、經(jīng)常性的晚上加班加點(diǎn)卻沒有任何報(bào)酬嗎？
答：臨時(shí)性增加的工作當(dāng)然是可以接受的，為了公司的發(fā)展多付出一些也是應(yīng)該的，畢竟公司強(qiáng)大了員工才會(huì)有更好的發(fā)展。但經(jīng)常性的晚上加班加點(diǎn)卻沒有任何報(bào)酬我是這樣理解的：
公司應(yīng)該合理安排員工8小時(shí)之內(nèi)的工作量，盡可能的在此期間安排好工作，應(yīng)該避免加班。如果超出8小時(shí)工作時(shí)間的工作量是應(yīng)該按國家規(guī)定支付加班費(fèi)或補(bǔ)休，這也是對員工工作能力的尊重。但員工工作在8小時(shí)內(nèi)可以完成卻未做完，公司不但不應(yīng)發(fā)給加班費(fèi)還應(yīng)對其進(jìn)行處罰。因?yàn)樵搯T工在下班時(shí)間耗用了公司的電費(fèi)、空調(diào)費(fèi)等資源。
當(dāng)然審計(jì)工作有其自身的特殊性，由于外勤時(shí)間多在外地，衣食住行拖一天公司的審計(jì)成本也會(huì)相應(yīng)的增加，這就要求審計(jì)人員在工作現(xiàn)場盡可能的加班，但我個(gè)人認(rèn)為加班也應(yīng)該有一個(gè)底線。保障員工的身心健康同時(shí)注重工作的質(zhì)量對公司的長遠(yuǎn)發(fā)展也很重要。另外審計(jì)人員加班除加班費(fèi)外就加班為公司節(jié)省的審計(jì)成本公司也應(yīng)考慮拿出一部分對審計(jì)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核！
合同法試題及參考答案篇六
1．我國合同法調(diào)整的關(guān)系有（）。
a．婚姻關(guān)系b．收養(yǎng)關(guān)系。
c．監(jiān)護(hù)關(guān)系d．財(cái)產(chǎn)關(guān)系。
2．下列合同中，應(yīng)當(dāng)采取書面形式的是（）。
a．技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同b.買賣合同。
c．租賃合同d.保管合同。
3．我國《合同法》規(guī)定屬于實(shí)踐合同的有（）。
a．買賣合同b．委托合同。
c．保管合同d．借貸合同。
4．合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止（）關(guān)系的協(xié)議。
a．行政權(quán)利義務(wù)b．經(jīng)濟(jì)權(quán)利義務(wù)。
c．刑事權(quán)利義務(wù)d．民事權(quán)利義務(wù)。
5．采取格式條款訂立合同的，若格式條款和非格式條款不一致的，應(yīng)當(dāng)采用（）。
a.格式條款b.誠信原則。
c.非格式條款d.法律規(guī)定。
6．下列合同中，屬于要物合同的是（）。
a.租賃合同b.買賣合同。
c.加工合同d.借用合同。
7．下列合同中，屬于單務(wù)合同的是（）。
a.贈(zèng)與合同b.買賣合同。
c.租賃合同d.承攬合同。
8．合同的訂立必須要經(jīng)過（）兩個(gè)法定階段。
a．起草和抄寫b．意思和表示。
c．要約和承諾d．協(xié)商和談判。
9．合同成立的根本標(biāo)志即在于當(dāng)事人的意思表示一致，它是指（）。
a．合同當(dāng)事人完全相同的締約目的。
b．合同的當(dāng)事人必須就合同的主要條款業(yè)已作出了一致的意思表示。
c．雖未合意但已有協(xié)議。
d．當(dāng)事人對合同的次要條款或者非必要條款業(yè)已達(dá)成協(xié)議。
10．甲公司出售一批襯衫，每12件裝一個(gè)箱，乙公司向甲公司發(fā)電報(bào)訂購1200件，甲公司回電告知單價(jià)，并說有充足現(xiàn)貨，一個(gè)月內(nèi)保證可以到貨。乙公司復(fù)電：“此價(jià)格可以，但請將12件裝一紙箱的包裝改為10件一箱的包裝?！奔坠臼盏揭夜镜碾妶?bào)后沒有回電。
一個(gè)月后，乙公司去甲公司提貨，甲公司說，雙方意思表示不一致，合同沒有成立，故他們沒有任何責(zé)任。
綜上所述，下列提法正確的是（）。
a．根據(jù)合同意思表示真實(shí)的要求，此合同沒有成立。
b．乙公司的要求改包裝的電報(bào)只能是反要約。
c．只有合同的全部條款完全一致，合同才能成立。
d．只要合同的主要條款一致，合同就能成立，故此合同成立。
11．甲乙雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議，雙方代表人均在合同文本上簽了字，但都未蓋合同公章，不久甲方開始分批交貨，乙方收貨后付款。后因貨物質(zhì)量問題訴至法院，該合同（）。
a．無效，已履行部分雙方返還。
b．有效，已履行部分不再返還。
c．合同未成立，已履行部分雙方返還。
d．合同已成立，已履行部分不再返還。
12．我國《合同法》規(guī)定：合同成立的地點(diǎn)是（）。
a．合同簽訂地b．合同承諾生效地。
c．當(dāng)事人戶籍所在地d．當(dāng)事人主營業(yè)地。
13．甲學(xué)校與乙公司訂立了聯(lián)營合同，甲以營業(yè)用房投資，乙以貨幣投資，但約定甲不參加經(jīng)營，不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，甲向乙每年支付其投入資金的20%，該聯(lián)營合同（）。
完全有效b．完全無效。
c．可變更可撤銷d．效力未定。
14．按照我國《合同法》第33條的規(guī)定，當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同的，若合同要成立，對確認(rèn)書的要求是（）。
a．可以在合同成立之后要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
b．可以在合同成立同時(shí)要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
c．可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書，簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。
d．可以不要求簽訂確認(rèn)書，合同也成立。
15．孫某13歲，是個(gè)業(yè)余小提琴手，欲在音樂廳舉辦個(gè)人音樂會(huì)，音樂廳與其達(dá)成協(xié)議有償演出，該協(xié)議（）。
有效b．無效。
c．可變更可撤銷d．效力未定。
16．在合同成立時(shí)，采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同的，合同的成立地點(diǎn)為（）。
a．承諾生效的地點(diǎn)b．經(jīng)常居住地。
c．收件人的主營業(yè)地d．合同簽訂地。
17．法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)采用書面形式的合同，當(dāng)事人未采用書面形式，但已履行主要義務(wù)的，該合同（）。
a．有效成立b.可變更可解除。
c．無效d.可撤銷。
18．代位權(quán)行使的費(fèi)用由（）。
a．債務(wù)人承擔(dān)b．代位權(quán)人承擔(dān)。
c．全體債權(quán)人承擔(dān)d．債務(wù)人和債權(quán)人共同承擔(dān)。
19．撤銷權(quán)行使的除斥期間情況之一，是在債權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由時(shí)，撤銷權(quán)的行使期間為（）。
a．6個(gè)月b．1年。
c．2年d．3年。
20．合同的變更，僅僅涉及（）。
a．合同的標(biāo)的變更。
b．內(nèi)容的局部變更。
c．合同權(quán)利義務(wù)所指向的對象變更。
d．當(dāng)事人的變更。
21．合同的轉(zhuǎn)讓就是合同的（）。
a．主體的變更b．客體的變更。
c．內(nèi)容的變更d．全部基本條款的變更。
22．我國對合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓采取的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
a.自由主義b.當(dāng)事人同意主義。
c.通知主義d.法定主義。
23．當(dāng)事人（）是合同正常變更的唯一條件。
a．具有行為能力b．具有意思能力。
c．協(xié)商一致d．不違法。
24．所謂合同的情勢變更是指，在合同成立以后，作為該合同基礎(chǔ)的事由，（）發(fā)生了并非當(dāng)初所能預(yù)料的變化，此時(shí)，如果依然堅(jiān)持原來合同的法律效力，必然產(chǎn)生不公平的結(jié)果。
a．意思表示不真實(shí)b．主體不合格。
c．違法d．由于不可歸責(zé)于當(dāng)事人的原因。
25．合同的變更（）。
a．原則上僅向過去發(fā)生效力。
b．不存在朔及力的問題。
c．已經(jīng)履行的債務(wù)因合同的變更而失去了法律根據(jù)。
d．未變更的權(quán)利義務(wù)不再繼續(xù)有效。
26．合同變更不影響當(dāng)事人要求賠償損失的權(quán)利。合同變更過程中使一方當(dāng)事人遭受的損失，除依法或者依約可以免除責(zé)任的以外，有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償損失的責(zé)任。故（）。
a．合同中原來約定的爭議條款的效力，不再繼續(xù)有效。
b．合同中原來約定的爭議條款的效力，可以繼續(xù)有效。
c．合同中原來約定的爭議條款的效力，不能繼續(xù)有效。
d．合同中原來約定的爭議條款的效力，當(dāng)然繼續(xù)有效。
27．違約責(zé)任是一種（）法律責(zé)任。
a．合同b．侵權(quán)。
c．欺詐d．不正當(dāng)競爭。
28．違約行為是當(dāng)事人（）。
a．違反法律規(guī)定的行為。
b．違反合同約定的行為。
c．應(yīng)當(dāng)對合同不能成立負(fù)有責(zé)任的行為。
d．給對方當(dāng)事人造成人身和其他財(cái)產(chǎn)損失的行為。
29．違約責(zé)任的確定是指當(dāng)事人（）。
a．表示要承擔(dān)對方的損失。
c．已經(jīng)承擔(dān)了對方當(dāng)事人的損失。
d．是仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院解決合同糾紛的裁判結(jié)果。
30．違約責(zé)任的`一般歸責(zé)原則是（）。
a．公平責(zé)任原則b．違約責(zé)任原則。
c．過錯(cuò)責(zé)任原則d．嚴(yán)格責(zé)任原則。
31．承擔(dān)違約責(zé)任的方式有（）。
a．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、提起訴訟。
b．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、請求仲裁。
c．繼續(xù)履行合同、采取補(bǔ)救措施、賠償損失。
d．繼續(xù)履行合同、追究對方侵權(quán)責(zé)任、賠償損失。
32．當(dāng)事人如果認(rèn)為約定的違約金過高或者過低的，可以（）。
a．單方面調(diào)整違約金的數(shù)額。
b．單方面向仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院請求調(diào)整違約金數(shù)額。
c．雙方向仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院請求調(diào)整違約金數(shù)額。
d．有第三方進(jìn)行調(diào)解違約金的數(shù)額。
33．合同無效后，合同中解決爭議的條款（）。
a．也隨之無效b．視具體情況而定。
c．有效d．依當(dāng)事人約定。
34．具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或應(yīng)知道撤銷事由之日起1年內(nèi)行使撤銷權(quán)，1年的性質(zhì)為（）。
a．訴訟時(shí)效b．除斥期間。
c．履行期間d．以上都不是。
35．無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)的合同屬于（）。
a．為自始無效合同b．為效力未定合同。
c．為可變更可撤銷合同d．以上都不是。
36．合同履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由（）負(fù)擔(dān)。
a.履行義務(wù)的一方b.接受履行的一方。
c.合同雙方當(dāng)事人d.協(xié)商確定。
37．中國甲企業(yè)與美國乙企業(yè)訂立一份國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，合同中未規(guī)定應(yīng)適用的法律?，F(xiàn)雙方因轉(zhuǎn)讓費(fèi)支付問題發(fā)生爭議，乙企業(yè)在北京起訴甲企業(yè)，北京第一中級人民法院受理此案后，應(yīng)適用的法律是（）。
a.雙方協(xié)議約定b.美國法律。
c.國際條約d.與合同有最密切聯(lián)系的國家的法律。
38．人民法院對合同所作的解釋是（）。
a．法理解釋b．有權(quán)解釋。
c．體系解釋d．歷史解釋。
39．買賣合同與易貨交易合同的區(qū)別點(diǎn)是（）。
a．是轉(zhuǎn)移標(biāo)的物所有權(quán)的合同。
b．是標(biāo)的物所有權(quán)與價(jià)款對價(jià)轉(zhuǎn)移的合同。
c．是雙務(wù)有償合同。
d．是諾成合同。
40．可以任意撤銷的贈(zèng)與合同（）。
a．可以是所有類型的贈(zèng)與合同b．僅限于一般的贈(zèng)與合同。
c．可以是經(jīng)過公證的贈(zèng)與合同d．可以是具有道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同。
41．借款合同抵押擔(dān)保中可以抵押的財(cái)產(chǎn)有（）。
a．土地所有權(quán)b．依法可以處分的國有土地使用權(quán)。
c．宅基地土地使用權(quán)d．某大學(xué)校舍。
42．我國《合同法》規(guī)定租賃合同的租賃期限不得超過()。
a.1年b.5年。
c.d.
43．融資租賃合同的租賃標(biāo)的物瑕疵擔(dān)保責(zé)任（）。
a．由出租人承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
b．出租人不承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
c．由承租人承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
d．由雙方當(dāng)事人約定承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。
44．承攬合同成立后，定作人的權(quán)利和義務(wù)主要有（）。
a．僅僅在承攬人尚未履行合同時(shí)，可以要求解除。
c．加工合同的定作人在提供原材料前，可以要求解除合同。
d．定作人要求解除合同的，但要賠償承攬人的損失。
45．承攬人擅自將承攬的主要工作任務(wù)交由第三人完成，定作人的權(quán)利有（）。
a．可以解除合同。
b．在第三人存在不能完成合同任務(wù)的前提下，可以解除合同。
c．不能解除合同，只能不接受第三人完成的工作成果，并要求承攬人自己完成工作任務(wù)。
d．在承攬人不能按約定完成合同的前提下，可以解除合同。
46．建筑工程合同的形式（）。
a．可以是書面的b．可以是口頭的。
c．必須是書面的d．必須是經(jīng)過公證的。
47．貨運(yùn)合同的貨物（）。
a．不能是易燃易爆的危險(xiǎn)品。
b．在運(yùn)輸過程中毀損、滅失的，貨物的所有人自己承擔(dān)損失。
c．在運(yùn)輸過程中因自然屬性或者合理的損耗減少的，承運(yùn)人不負(fù)責(zé)賠償。
48．委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當(dāng)事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于（）。
a.研究開發(fā)人所有b.委托開發(fā)人所有。
c.研究開發(fā)人與委托開發(fā)人共同所有d.國家所有。
49．保管合同自（）時(shí)成立，但當(dāng)事人另有約定的除外。
a．承諾到達(dá)要約人。
c．保管物交付。
d．雙方就合同主要條款協(xié)商一致。
50．行紀(jì)人依行紀(jì)合同從事行紀(jì)業(yè)務(wù)時(shí)可能與第三人訂立買賣合同，在該買賣合同關(guān)系中，行紀(jì)人屬于（）。
a．當(dāng)事人b.代理人。
c．居間人d.利害關(guān)系人。
1．d2．a(chǎn)3．c4．d5．c6．d7．a(chǎn)8．c9．b10．d。
11．b12．b13．a(chǎn)14．c15．a(chǎn)16．c17．a(chǎn)18．a(chǎn)19．b20．b。
21．a(chǎn)22．c23．c24．d25．b26．d27．a(chǎn)28．b29．b。
30．d31．c32．b33．c34．b35．b36．a(chǎn)37．d38．b39．b。
合同法試題及參考答案篇七
者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自在家，對于社會(huì)工作者的到來，他很高興，交談中社會(huì)工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人。社會(huì)工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時(shí)，社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時(shí)還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時(shí)，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：
1.社會(huì)工作者在本案例中運(yùn)用了哪幾種收集資料的方法?
2.列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
參考解析：
1.收集服務(wù)對象資料的方法有很多，主要包括：親自向服務(wù)對象進(jìn)行詢問;向服務(wù)對象的相關(guān)人進(jìn)行咨詢，如為服務(wù)對象進(jìn)行過治療的醫(yī)生、給服務(wù)對象提供過幫助的人等;查閱服務(wù)對象的檔案記錄;進(jìn)行家訪等。在本案例中運(yùn)用了家訪、親自向服務(wù)對象進(jìn)行詢問、觀察、向服務(wù)對象的相關(guān)人進(jìn)行咨詢等收集資料的方法。
(1)家訪。社會(huì)工作者是親自到王老先生家，通過詢問和觀察，了解了王老先生的飲食起居等情況。
(2)詢問。社會(huì)工作者在走訪中與王老先生交談，了解到王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。
(3)觀察。在實(shí)地探訪中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自一個(gè)人在家，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。
(4)咨詢。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解情況。了解到兒媳對王老先生存在虐待和疏于照顧的問題。
2.虐待老人指的是惡意對待老人，在身體上、情感或心理上、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對老人構(gòu)成虐待或剝削。疏于照顧老人既包括主動(dòng)也包括被動(dòng)地讓老人得不到所需的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的衰退。結(jié)合案例中社會(huì)工作者所收集的資料來分析，本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)如下：
(1)身體虐待：王老先生手臂有多處淤青;兒媳把老人反鎖在家，是屬于身體虐待中的捏掐、限制人身自由。
(2)情感或心理上的虐待：情感上老人喪偶不久，被兒媳嫌棄，兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，不給吃飽;有意斷絕老人與他人接觸，當(dāng)老人被發(fā)現(xiàn)手臂淤青時(shí)，不敢言語、神情緊張。這些都是老人受情感和心理虐待的表現(xiàn)。
(3)經(jīng)濟(jì)虐待：老人工資交兒媳后，無零用錢，說明經(jīng)濟(jì)被剝奪。
(4)他人疏于照顧：老人家人未盡到照顧及滿足老人身心康泰的需要。不給吃飽、不給零花錢、衣服泛黃并發(fā)出異味、房間凌亂等狀況，說明在起居、飲食、居住、衛(wèi)生等方面缺乏照顧。
合同法試題及參考答案篇八
(3)乘方。
(5)在(-2)4中，-2是______，4是______，(-2)4讀作_______或讀作_______.
思路解析：按照乘方定義及冪的結(jié)構(gòu)解題.
答案：(1)乘方底數(shù)指數(shù)冪。
(2)正數(shù)負(fù)數(shù)正數(shù)。
(3)5個(gè)-2的積-32。
(4)5個(gè)2的積的相反數(shù)-32(5)底數(shù)指數(shù)負(fù)二的四次冪負(fù)二的.四次方。
2.把下列各式寫成冪的形式，并指出底數(shù)是什么?指數(shù)是什么?
(1)(-1)(-1)(-1)(-1);。
(2)(-0.1)(-0.1)(-0.1).
思路解析：根據(jù)冪的意義寫出.
答案：(1)(-1)4，底數(shù)是-1，指數(shù)是4;。
(2)(-0.1)3，底數(shù)是-0.1，指數(shù)是3.
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)。
1.把下列各式寫成冪的形式，并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?
(1)(-1.2)(-1.2)(-1.2)(-1.2)(-1.2);。
(2)。
(3).
思路解析：底數(shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí)，要用括號將底數(shù)括起來，在括號外邊寫上指數(shù)，如(-1.2)5不能寫成-1.25，()6不能寫成.
答案：(1)(-1.2)5，其中底數(shù)是-1.2，指數(shù)是5;。
(2)()6，其中底數(shù)是，指數(shù)是6;。
(3)，底數(shù)是b，指數(shù)是2n.
2.判斷題：
(1)-52中底數(shù)是-5，指數(shù)是2;()。
(2)一個(gè)有理數(shù)的平方總是大于0;()。
(3)(-1)2001+(-1)2002=0;()。
(4)2(-3)2=(-6)2=36;()。
(5)=.()。
思路解析：區(qū)別底的符號與冪結(jié)果的符號，注意底數(shù)是負(fù)數(shù)和分?jǐn)?shù)時(shí)要把該底數(shù)用小括號括起來.
答案：(1)(2)(3)(4)(5)。
3.計(jì)算：
(1)(-6)4;(2)-64;(3)(-)4;(4)-.
思路解析：本題中(-6)4表示4個(gè)-6相乘，-64表示64的相反數(shù)，切不可看成同樣的，且結(jié)果互為相反數(shù).(-)4表示4個(gè)-相乘，而-表24除以3的商的相反數(shù).要注意區(qū)別.
答案：(1)1296;(2)-1296;(3);(4)-.
4.計(jì)算：
(5)(-)4;(6)(+0.02)2.
思路解析：根據(jù)乘方的定義進(jìn)行計(jì)算.
答案：(1)1;(2)-1;(3)-0.008;(4);(5);(6)0.0004.
5.計(jì)算下列各題：
(1)(-3)2-(-2)3(-)3;。
(2)(-1)(-1)2(-1)3(-1)99(-1)100.
思路解析：由乘方的符號法則，易知對于一個(gè)有理數(shù)a，有(-a)2n=a2n，(-a)2n+1=-a2n+1(n為整數(shù)).本例應(yīng)依此先確定冪的符號，再進(jìn)行乘方運(yùn)算.
答案：(1)-18;(2)-1.
合同法試題及參考答案篇九
1【單選題】文化視野下的物質(zhì)建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要(b)。
a、目標(biāo)。
b、基礎(chǔ)。
c、手段。
d、形式。
2【單選題】全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革要求(c)。
a、實(shí)施資本驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
b、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)戰(zhàn)略性調(diào)整。
c、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。
d、全面提高創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)水平。
3【單選題】文化視野下的(b)建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要條件。
a、法治。
b、精神。
c、政治。
d、社會(huì)。
4【判斷題】文化視野下的制度建設(shè)，這是治理體系和治理能力建設(shè)的重要前提。(x)5【判斷題】文化版權(quán)貿(mào)易由凈出口變?yōu)閮暨M(jìn)口是“文化強(qiáng)國”應(yīng)有的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之一。(x)。
合同法試題及參考答案篇十
1、選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()。
a.凄婉寂寥嬉戲座標(biāo)b.潮諷瞳孔吝嗇渾濁。
c.明澈崢嶸扉頁翱翔d.散漫金璧輝煌曠野曠野。
2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
(1)十六七歲的青年朋友們，應(yīng)該青春，敞開心扉，感受多彩生命，人生夢想，實(shí)現(xiàn)精神成長。
(2)《致青年公民》這首詩，恰似那的露珠，著時(shí)代的光輝，洋溢著真摯的革命激情。
a.珍惜編織明亮折射b.珍惜編寫晶瑩反射。
c.珍愛編寫明亮反射d.珍愛編織晶瑩折射。
3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
a.《六月，我們看海去》向我們展示的絕不僅僅是青春生命力的旺盛，還向我們傳達(dá)了青年人的一種探索精神，一種要去接受驚濤駭浪洗禮的企盼與渴望。
b.人生，有播種的春，有耕耘的夏，有收獲的秋，也有在回顧四季的冬。四季對每個(gè)人都是相同的，但每個(gè)人的四季又是風(fēng)馬牛不相及的。
c.《沁園春.長沙》中，運(yùn)用了多組對比使其描繪的形象更加鮮明生動(dòng)?！叭f山紅遍”與“漫江碧透”是顏色的對比，“鷹擊長空’’與“魚翔淺底”是動(dòng)作的對比;趾高氣揚(yáng)的“同學(xué)少年”與被詞人視為糞土的“萬戶侯”是明比，而“萬類”的自由與被壓迫人民的不自由則是暗比。
d.用詩歌喚起失落，用詩歌展望明天，用詩歌吟唱希望。詩歌是苦難人生的潤滑劑，是照亮生活希望和美好未來的啟明星。詩人郭小川的詩作《致青年公民》充滿深情地表現(xiàn)了激越的時(shí)代特征，以極大的號召力，勉勵(lì)青年人積極投身到水深火熱的斗爭生活中去，創(chuàng)造自己最富有的人生。
4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的`一項(xiàng)是()。
a.人類是大自然生態(tài)鏈中的一個(gè)有機(jī)組成部分，我們同萬物的關(guān)系和山同萬物的關(guān)系沒有什么區(qū)別。做到了“像山那樣思考，”就達(dá)到了與自然和諧相處的較高境界。
b.戰(zhàn)國時(shí)期，我國出現(xiàn)了第一位偉大的愛國主義詩人屈原。屈原不僅在民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了一種不同于以四言為主的《詩經(jīng)》體的新詩體——楚辭，而且開創(chuàng)了我國詩歌的浪漫主義傳統(tǒng)。
c.民歌的具體內(nèi)容由于時(shí)代、民族、地區(qū)等的不同而各異，但都表現(xiàn)著勞動(dòng)人民的生活、思想、感情、要求和愿望。
d.散文詩是用散文的形式寫成的詩篇，具有散文的一般特點(diǎn)，如篇幅短小，題材廣泛;表現(xiàn)靈活，手法多樣;直抒胸臆，以意為主;形散神聚，博而不雜。但與一般散文相比，語言更注意凝煉，內(nèi)容的跳躍性更大，具有一般詩歌所要求的意境。
5.下列對文學(xué)常識(shí)的解說中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
a.詩歌，文學(xué)體裁的一種。文學(xué)體裁分類中人們常常采用“四分法”，即將文學(xué)體裁分為“小說、散文、詩歌、戲劇”四大類。
b.詞，古代詩歌的一種，又稱“詩余”、“長短句”等。它產(chǎn)生于唐代，興盛于宋代。中國古代的豪放詞派以蘇軾、辛棄疾為代表，婉約詞派以柳永、李清照為代表。
c.意境是詩詞中情景交融的生活畫面。“意”，指的是作者的主觀感情;“境”，就是作家筆下的外部世界。二者在藝術(shù)上的和諧統(tǒng)一，就形成了詩詞中的“意境”。
d.詩歌中的浪漫主義善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常常用熱情奔放的語言、神奇瑰麗的想象和夸張手法來塑造形象，表達(dá)熱烈的情感?！吨虑嗄旯瘛放c《相信未來》就具有這樣的特點(diǎn)，是典型的浪漫主義新詩。
6.本詩的一、二節(jié)用哪些意象來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的。
7.這些意象表達(dá)了詩人怎樣的情感。
8.詩人為什么要用“美麗的雪花”“凝露的枯藤”“孩子的筆體”寫下“相信未來”
9.上面三個(gè)小節(jié)都以“相信未來”四字結(jié)尾，有什么好處?
答：
相信未來：
1.c。a中座――坐;b中潮――嘲;d中璧――碧。
2、.d?！罢鋹邸北取罢湎А钡膬?nèi)涵更豐富，多了“摯愛”之意;“夢想”只能與“編織”搭配;“露珠”“晶瑩”;“折射”“光輝”更精當(dāng)。
3.a。b中指各個(gè)事物之間毫無關(guān)系。應(yīng)該改為“各不相同”;c中為貶義詞，應(yīng)為“意氣風(fēng)發(fā)”;d中“水深火熱”比喻痛苦的生活。應(yīng)為“熱火朝天”。
4.a。引號中的逗號應(yīng)移到后引號的后面。
5.《致青年公民》與《相信未來》兩首詩都是立足現(xiàn)實(shí)的作品，風(fēng)格與手法都不大符合浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格，更談不上典型了。
6.蜘蛛網(wǎng)查封了爐臺(tái)、灰燼冒著余煙嘆息著貧困悲哀、紫葡萄化為露水、鮮花在別人的懷中。
7、通過這些意象的描寫，表達(dá)了詩人矛盾復(fù)雜、難以言明的情感：有對生活的痛苦悲傷，有對現(xiàn)實(shí)的失望甚至絕望，有對未來的惆悵迷惘和困惑，也有面對不公正待遇的無助、無奈等等。
8.雪花純潔美麗，象征了詩人對未來虔誠執(zhí)著的希望，也可以表達(dá)詩人對現(xiàn)實(shí)的不滿;枯藤凝露，似乎象征著新生，表達(dá)了詩人對未來信念的執(zhí)著追求;孩子的筆體最為稚嫩、真誠，最富于幻想。這些意象表達(dá)了詩人對美好未來的企盼和渴望。
9.從結(jié)構(gòu)上說，回環(huán)往復(fù)，起到了反復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用，體現(xiàn)了詩的韻律之美;從內(nèi)容上看，表達(dá)出詩人對未來堅(jiān)定的信念，強(qiáng)化并升華了詩歌主題。
合同法試題及參考答案篇十一
1.某校學(xué)生在希望工程獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，省下零用錢為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款.各班捐款數(shù)額如下(單位為元)：99，101，103，97，98，102，96，104，95，105，則該校平均每班捐款為______元.
2.某小組的一次測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)如下：得100分的3人，90分的3人，80分的2人，65分的2人，60分的`1人，54分的1人，計(jì)算本次測驗(yàn)的小組平均成績是______分.
3.為了解某校初三年級學(xué)生的視力情況，從中抽樣檢查了100人的視力，在這個(gè)問題中個(gè)體是______，樣本的容量是______.
4.為了考察某地區(qū)初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)升學(xué)考試的情況，從中抽查了200名考生的成績，在這個(gè)問題中，總體是______，樣本容量是______.
5.若兩組數(shù)x1，x2，…，xn;y1，y2，…，yn，它們的平均數(shù)平均數(shù)是______.
6.為了了解10000個(gè)燈泡的使用壽命，從中抽取了20個(gè)進(jìn)行試驗(yàn)檢查，在這個(gè)問題中，總體是______，個(gè)體是______，樣本是______，樣本容量是______.
合同法試題及參考答案篇十二
假如你是一位社會(huì)工作者.你的案主是一位高中二年級的女生，該案主對你很信任.她告訴你因不滿繼母的冷嘲熱諷，打算離家去投奔男友。而她的男友是未曾謀面的網(wǎng)友.住在另一個(gè)城市。她的父親經(jīng)常酗酒，對她漠不關(guān)心，繼母又待她不好，只有分開居住的母親還關(guān)心她，但她不想影響母親在新家庭的生活，不想讓母親知道她的打算，她的處境確實(shí)不佳。主意已定。
問題：1.談?wù)勄嗌倌晟鐣?huì)工作的類型。
2.你覺得。
教育。
和輔導(dǎo)案主這類青少年要注意哪些問題?
3.針對該案主。你應(yīng)采取什么樣的介入策略?
參考解析：
1.青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。由此，青少年社會(huì)工作大致可分為三類：
的發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
(2)針對已經(jīng)發(fā)生問題的青少年的個(gè)人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的矯正性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
(3)針對青少年個(gè)人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)狀而開展的預(yù)防性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
2.(1)心理敏感和脆弱，情緒化傾向嚴(yán)重。這種家庭的孩子往往會(huì)因日常的家庭小矛盾而引發(fā)情感上的沖突。如果教育引導(dǎo)不當(dāng)，又缺少家庭的溫暖，一般較抑郁內(nèi)向，個(gè)性沉悶。也有一部分因一貫得不到必要的約束，逆反心理和攻擊性較強(qiáng)。
(2)心理疾病產(chǎn)生快、治療周期長。由于父母都受家庭和情感的困擾，很難顧及孩子的心理，又由于大多非親生，關(guān)系也疏遠(yuǎn)，而孩子面對種種無法擺脫的矛盾，心理問題也就接踵而至，常常有早齡化和突發(fā)性的特點(diǎn)，而且是多種心理障礙交織在一起，教育起來難度大.治療周期長，需要教育者傾注更多的耐心和愛心。
(3)環(huán)境影響大，治療和預(yù)防要雙管齊下。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們對家庭重組的一些議論，常常不自覺地傷害孩子的自尊心，給孩子造成很大的壓力。因此，要爭取學(xué)校、社區(qū)的大力支持，在做好診斷治療工作的同時(shí)，善于觀察、積極預(yù)防，雙管齊下，順利度過中學(xué)時(shí)代這一心理學(xué)上稱為心理面貌尚不穩(wěn)定、可塑性較大的心理成熟前的動(dòng)蕩不穩(wěn)時(shí)期。
3.(1)與案主的父親和。
母親。
溝通，讓他們多關(guān)注孩子的成長，增加其責(zé)任感。
(2)對案主進(jìn)行心理疏導(dǎo).幫助其加強(qiáng)與家庭成員的溝通，融洽家庭關(guān)系。
合同法試題及參考答案篇十三
研究電阻與溫度關(guān)系．。
實(shí)驗(yàn)裝置圖。
教師幫助學(xué)生分析歸納結(jié)論．。
導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)．學(xué)生歸納后，教師小結(jié)：一般地溫度越高，電阻越大．。
板書結(jié)論。
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、截面積和溫度有關(guān)．。
學(xué)生看p92頁表，回答下列問題：
哪些材料導(dǎo)電性能好？
為什么常用銅或鋁做材料，而不用便宜的鋼鐵？
探究活動(dòng)。
【課題】。
1.導(dǎo)體電阻的微觀機(jī)制。
2.不同導(dǎo)體電阻差別的微觀機(jī)制。
【組織形式】個(gè)人和學(xué)習(xí)小組。
【活動(dòng)方式】。
1.圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查找資料。
2.小組討論總結(jié)。
合同法試題及參考答案篇十四
今天是你15歲的生日，但你并不怎么快活。坐出租車時(shí)，你已經(jīng)有點(diǎn)掃興了，因?yàn)楦改副渴直磕_的姿態(tài)，讓司機(jī)一眼就看出他們不常打車。不少同學(xué)家里都有小汽車了，而你的父母仍然騎著老式自行車，車把那有個(gè)鐵絲筐，運(yùn)一些白菜、蘿卜、油鹽醬醋。此時(shí)躺在爸爸懷里的蛋糕盒可能也是那種小破筐馱來的。
到了地方，你更加失望，原以為是一個(gè)豪華的飯店，就像同桌小杰過生日時(shí)去過的星級飯店。誰知竟是如此普通的餐館。陪客也不重要，是父母的朋友，一對老實(shí)巴交的夫婦，舉止比父母還要拘謹(jǐn)。
餐桌上，四個(gè)大人沉悶的談一些陳年往事，仿佛他們到這里來，不是為了給你過生日，而是為了懷舊。你插不上嘴，也沒興趣插嘴。想象中的生日驚喜一點(diǎn)跡象都看不出來，除了那盒貌不驚人的蛋糕，可是它也算得上驚喜？它暫時(shí)擱置在餐館的窗臺(tái)上。窗臺(tái)小，盒子大，盒子的一部分沒地方呆，只好沒著沒落地懸著。
蠟燭被你匆匆吹熄后，媽媽小心翼翼的把他們拔出，擦凈，用原來的包裝盒重新裝好，喃喃道：還能用呢。rdquo;天哪，可不要明年繼續(xù)用，你想。
爸爸從蛋糕上選了花紋比較多、比較漂亮的地方，開始切分。第一塊本以為是給你的，不料卻給了張阿姨。第二塊給了王叔叔，第三塊才給了你，今天真正的主角，理應(yīng)是最受重視的小壽星呀！
你繃著臉，抓起叉子，準(zhǔn)備把蛋糕狠狠吞進(jìn)肚里。猛然間聽見，爸爸讓你起立，向叔叔阿姨行禮。你茫然，很不情愿的起來。兩眼斜視，望著墻壁，這時(shí)爸爸說，前生你那天，是阿姨送媽媽去的醫(yī)院。
噢，原來如此，那就行個(gè)禮吧。
母親有些激動(dòng)，坐不安穩(wěn)，被桌子碰了一下，露出痛苦的神色。于是你知道，先前她為你買蛋糕時(shí)，不慎跌傷了腿。她眼角的皺紋比往日更深，受傷的青筋更重，但樸素的衣著卻格外美麗合體。她目不轉(zhuǎn)睛的'看著你，已經(jīng)看了十五年，仍然看不夠。
你臉頰發(fā)燙，你發(fā)現(xiàn)，你也看不夠母親，看著看著，淚水滴了下來。
你把椅子拉開，使空間增大一些，然后，深深地給母親鞠了一個(gè)躬，又深深地給父親鞠了一個(gè)躬。
你攥住拳頭，用指甲緊扣手心，暗自決定：今后每逢生日，都要鄭重鞠躬，感激父母，感激生命，感激一切有助于你生命的人。
問題。
1從文中找出能夠表現(xiàn)你心理變化過程的短語填在下面.
2爸爸分蛋糕時(shí)，先分給張阿姨和王叔叔，然后才分給你，其用意是告訴你----------張阿姨要你給母親行禮模式要告訴你------------.
3說說下列語句表現(xiàn)了你怎樣的思想感情.
兩眼斜視，望著墻壁-----------------------------。
攥住拳頭，用指甲緊扣手心------------------------。
4.仔細(xì)閱讀全文想一想促使你情感發(fā)生變化的觸發(fā)點(diǎn)是什么？用文中話回答。
你受到什么啟發(fā)？
5.請認(rèn)真回憶一下，你在過生日時(shí)有沒有想過父母？讀那這片文章后受到那什么啟發(fā)？
合同法試題及參考答案篇十五
1【單選題】文化一詞來源于拉丁語，是(d)的意思。
a、體系。
b、精神。
c、傳統(tǒng)。
d、耕作。
2【單選題】泰勒關(guān)于文化的狹義定義認(rèn)為，文化是(a)的活動(dòng)及其成就。
a、精神層面。
b、物質(zhì)層面。
c、理論層面。
d、實(shí)踐層面。
3【單選題】克拉克洪關(guān)于文化的定義不包含的內(nèi)容是(c)。
a、文化是學(xué)而知之的。
c、文化不具有結(jié)構(gòu)。
d、文化分隔為各個(gè)方面。
4【判斷題】梁漱溟認(rèn)為文化是人的生活樣法。(v)。
5【判斷題】費(fèi)孝通認(rèn)為，“人為”的文化必須來源于生活，“為人”的文化能夠更好地造福生活。(v)。
合同法試題及參考答案篇十六
1【單選題】中共十八屆六中全會(huì)為什么聚焦全面從嚴(yán)治黨?(d)。
a、完善“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的需要。
b、神話全面從嚴(yán)治黨的需要。
c、解決黨內(nèi)存在突出矛盾的問題的需要。
d、以上都對。
2【單選題】“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的具體內(nèi)容不包括(a)。
a、全面實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
b、全面深化改革。
c、全面依法治國。
d、全面從嚴(yán)治黨。
3【判斷題】全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。(v)。
合同法試題及參考答案篇十七
1【單選題】(c)是中日邦交正常化45周年。
a、1997年。
b、2007年。
c、年。
d、2027年。
2【單選題】政治上，中日關(guān)系的重要政治基礎(chǔ)是(a)，這點(diǎn)不能有絲毫模糊和動(dòng)搖。
a、恪守一個(gè)中國政策。
b、放棄軍國主義。
c、平等相待、互利互惠。
d、以上都對。
3【判斷題】日本政治右傾化，在一系列問題上的錯(cuò)誤行徑，主要原因還是日本政府對軍國主義侵略罪行缺乏認(rèn)識(shí)和反省。(v)。
合同法試題及參考答案篇十八
1、若對一個(gè)已排好序的序列進(jìn)行排序，在下列四種方法中，哪種比較好（）。
直接插入法。
2、二分查找要求結(jié)點(diǎn)（）。
有序，順序存儲(chǔ)。
3、下列關(guān)于操作系統(tǒng)的正確敘述是（）。
操作系統(tǒng)是用戶與計(jì)算機(jī)之間的'接口。
4、在下列進(jìn)程調(diào)度算法中，可能引起進(jìn)程長時(shí)間得不到運(yùn)行的算法是（）。
不可搶占式靜態(tài)優(yōu)先數(shù)算法。
5、批處理操作系統(tǒng)中的作業(yè)是（）。
非交互式的。
6、進(jìn)程和程序的主要區(qū)別是（）。
動(dòng)態(tài)和靜態(tài)特征。
7、兩進(jìn)程競爭同一資源（）。
不一定死鎖。
8、進(jìn)程狀態(tài)之間的下列各種轉(zhuǎn)換，不可能出現(xiàn)的是（）。
就緒到等待。
緩沖技術(shù)。
10、在windows系統(tǒng)中，線程是（）。
cpu調(diào)度對象。
11、下面選項(xiàng)中屬于內(nèi)存管理任務(wù)的有（）。
存儲(chǔ)分配。
12、在頁式存儲(chǔ)管理中，進(jìn)行地址映射所依據(jù)的關(guān)鍵是（）。
頁表。
13、下列說法中不是內(nèi)存擴(kuò)充的管理技術(shù)有：
單一連續(xù)存儲(chǔ)管理。
14、通道是一種（）。
專用處理機(jī)。
15、緩沖是（）技術(shù)。
暫時(shí)存儲(chǔ)。
16、不屬于虛擬存儲(chǔ)技術(shù)的有（）。
分區(qū)。
17、文件的邏輯結(jié)構(gòu)有流式和（）。
記錄式。
18、實(shí)現(xiàn)目錄和文件共享，采用（）。
無環(huán)結(jié)構(gòu)目錄。
19、windows的設(shè)備分配采用（）分配方式。
安全。
20、win32api所對應(yīng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫函數(shù)都放在（）中。
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