緬懷革命先烈班會(huì)方案(實(shí)用17篇)

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    方案的可行性要求在資源和條件有限的情況下,仍能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。制定一個(gè)可行的方案需要我們運(yùn)用系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維。通過下面的案例,可以更好地理解這個(gè)方案的核心思想。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇一
    三、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    先安排好同學(xué),讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里,準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng).班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選.在自習(xí)課和午休時(shí)間,抓緊排練,改正不足之處.
    四、活動(dòng)的過程。
    (一)、引入。
    [清明]。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。
    路上行人欲斷魂.
    借問酒家何處有?
    牧童遙指杏花村.
    (二)、清明的來(lái)歷:。
    介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái).
    晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái).誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了.為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源.
    (三)、憶先烈:。
    革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻(xiàn)身;為了新中國(guó)的締造,為了全中國(guó)人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血.
    由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來(lái)到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國(guó)人民.故事十分生動(dòng),讓我們感慨萬(wàn)千.
    詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
    演講:《緬懷先烈》。
    (四)感悟先烈的精神。
    1.不怕困難,堅(jiān)持到底的精神.
    2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.
    3.犧牲自己,造福后人的精神.
    4.革命的樂觀主義精神.(集體默哀三分鐘)。
    (五)、聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì)。
    我們的不足.
    我們的目標(biāo).
    我們的決心.
    (六)、結(jié)束。
    1詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
    象燦爛的火把燃燒在眼前……。
    五星紅旗。
    象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
    面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
    我們心如潮涌。
    面對(duì)先烈的英靈。
    我們熱淚盈眶……。
    耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
    眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    身先士卒,革命志士逞英豪。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。
    一個(gè)聲音高喊著。
    勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。
    是你們。
    使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
    是你們。
    使大地變得瑰麗斑斕。
    是你們。
    使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
    是你們。
    使春風(fēng)變得和煦溫暖。
    高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
    鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
    鮮紅的熱血。
    譜寫的英雄贊歌。
    是多么的嘹亮,多么激昂……。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇二
    一、活動(dòng)主題:
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活,思考自己承擔(dān)的歷史使命,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
    三、活動(dòng)形式。
    以班會(huì)為載體,圍繞“我心中的革命先烈”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過演講故事、表演話劇、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    班委組織,分配準(zhǔn)備任務(wù),調(diào)動(dòng)全班參與。
    五、主要流程:
    起:有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。
    承:“我”心中的英雄。
    合:繼承發(fā)揚(yáng),思考“我”的責(zé)任(成人禮,18歲宣誓)。
    六、運(yùn)行實(shí)錄:
    (一):由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過全國(guó)各地過清明節(jié)時(shí)的剪影,包括香港,澳門,臺(tái)灣,最終落腳到“有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。用”不錯(cuò),有中國(guó)人的地方就有清明節(jié),今天通過這個(gè)班會(huì),讓我們一起走進(jìn)屬于中國(guó)人的清明節(jié)。
    (二)主持人上場(chǎng),開場(chǎng)白。
    甲:清明,一個(gè)節(jié)日,凝聚了數(shù)千年的悠長(zhǎng)歲月。
    乙:清明,一種情仇,凝聚了幾萬(wàn)里的廣袤疆土。
    甲:清明,是纏綿的春雨;清明,是悱惻的鄉(xiāng)愁。
    乙:清明是文化的血脈。
    合:它綿延萬(wàn)里,貫穿千年,盤踞心頭……。
    乙:天地玄黃,宇宙洪荒,在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里,
    甲:在這短短四十分鐘,二千四百秒里,
    乙:寄托我們的哀思,祭奠那不朽的英魂,讓那永世長(zhǎng)存的精神點(diǎn)染我們的胸膛…。
    甲:清明節(jié)在我國(guó)已有兩千五百年的歷史,有誰(shuí)知道他們的來(lái)歷?
    學(xué)生甲:介子推的故事(清明節(jié)來(lái)源)。
    (三)我心中的英雄。
    (為了貼近生活,引起學(xué)生共鳴,從個(gè)人的崇敬,緬懷情感入手,通過學(xué)生講述自己崇敬的人,或觸動(dòng),震撼過他們的人和事,分享彼此的感動(dòng),向那些偉人寄托無(wú)限崇敬和沉重的哀思。)。
    主持人致辭:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂,而古人的情感和今天的我們是一脈相承,每個(gè)人心中都有一方來(lái)自天國(guó)的凈土,埋葬著讓你感動(dòng)的人,接下來(lái)我們就來(lái)說說你心中的豐碑。
    1、迎澤公園池越忠的故事——高田。
    2、地震中的英雄,譚千秋的故事——?jiǎng)⑺纪?BR>    3、民族中華好兒女——?jiǎng)⒑m。
    (四)黨心中的英雄——革命烈士。
    1、詩(shī)朗誦《烈士墓前的'訴說》——侯陽(yáng),薛巖。
    2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋。
    3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演。
    4、詩(shī)歌朗誦《三月,我們緬懷烈士》——趙博榕。
    5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論(共4人發(fā)言,大都涉及到對(duì)這種精神的繼承弘揚(yáng),從而承擔(dān)自己的責(zé)任使命,很好的引入下一環(huán)節(jié))。
    (五)繼承發(fā)揚(yáng),思考“我”的責(zé)任(成人禮,18歲宣誓)。
    演講《肩負(fù)重任,牢記使命》——任思遠(yuǎn)。
    (乙)我們都即將十八歲,邁向成人,今天,借這個(gè)節(jié)日,借這個(gè)班會(huì),我想,讓我們一起完成一個(gè)325全體同學(xué)的成人儀式,一個(gè)屬于325班的成人禮。請(qǐng)大家起立,宣誓:
    (六)成人禮宣誓:(全體起立,在主持人帶領(lǐng)下宣誓)。
    我莊嚴(yán)宣誓。
    永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女。
    我宣誓。
    從今天開始,我以誠(chéng)心對(duì)他人。
    以孝心對(duì)父母。
    以熱心對(duì)社會(huì)。
    以忠心對(duì)國(guó)家。
    我宣誓。
    因?yàn)橛形?,人民將更加幸福?BR>    因?yàn)橛形?,家園將更加美好。
    因?yàn)橛形遥鎳?guó)將更加昌盛。
    國(guó)旗為證。
    十八而志,用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來(lái)。
    主持人總結(jié):時(shí)間長(zhǎng)河,感人的事跡我們共同分享;烽火歲月,烈士的精神我們一起傳承;嶄新時(shí)代,歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)!緬懷先烈,銘記感動(dòng),使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國(guó)。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇三
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    緬懷革命先烈主題班會(huì)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目的
    通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    二、設(shè)想與構(gòu)思
    將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái),首先,通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景,感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神;其次,通過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,受到感染教育;然后,通過現(xiàn)實(shí)生活的事例,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。
    2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
    3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。
    四、活動(dòng)過程
    (一)影片導(dǎo)入,引出革命精神
    1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
    3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。看課件聽音樂起立唱國(guó)歌。
    宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    (二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神
    1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。
    (2)延慶革命先烈故事。
    (3)演講。
    (4)手抄報(bào)。
    (5)圖片展。
    (6)唱歌。
    2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng),才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
    (三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神
    1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
    (1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。
    (2)看了這些圖片,聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?
    2.教師及時(shí)總結(jié),不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn),踐行革命精神
    1.出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前)
    2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
    3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
    (五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神
    同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇四
    課件《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫.
    講介子推的故事.介紹清明節(jié)的習(xí)俗(如掃墓、放風(fēng)箏等).清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓.這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng).古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍.什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生.
    自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他.清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式.
    一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī).
    注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方.革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地3.師小結(jié):。
    正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅.為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!
    1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn).在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲.
    董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包.危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索.董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲.
    事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲.毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”.
    雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神.
    2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)。
    3、師小結(jié):。
    革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活.雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神.讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人.
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇五
    二、活動(dòng)目的:進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,為深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),在清明節(jié)來(lái)臨之際,通過開展一系列活動(dòng)讓學(xué)生受到愛國(guó)主義教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)。從小愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛人民,從小樹立服務(wù)的意識(shí)。結(jié)合本校實(shí)際情況特制訂此活動(dòng)方案。
    三、活動(dòng)要求。
    各班要精心組織本班全體學(xué)生參與并扎實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)。使活動(dòng)真正得到落實(shí),使學(xué)生真正受到革命傳統(tǒng)主義教育,并培養(yǎng)學(xué)生做懂法、守法的小公民。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報(bào),營(yíng)造濃厚氛圍,在全。
    評(píng)比時(shí)間:4月12日。
    (三)召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊(duì)會(huì)。各班上交一份班會(huì)課。
    教案。班會(huì)時(shí)間:4月13日。
    (四)利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳革命烈士的豐功偉績(jī),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
    (四)組織全體學(xué)生開展一次“緬懷革命先烈爭(zhēng)做四好少年”講故。
    事比賽(每班一人,時(shí)間不超過5分鐘)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名。
    一年級(jí)形式不限(人數(shù)不限)?;顒?dòng)時(shí)間:4月20日下午。
    (五)表彰總結(jié)。
    各班推薦優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校集中表彰。
    2012年4月。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇六
    一、活動(dòng)主題:
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    通過在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    三、活動(dòng)形式:
    以班會(huì)為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過演講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言,歌曲等形式,理解民族精神的內(nèi)涵。
    四、主持人:林偉民。
    五、活動(dòng)過程:
    (一)開場(chǎng)白。
    非常感謝同學(xué)們能夠積極參與此次班會(huì),此次班會(huì)的主題是“緬懷先烈,銘記歷史”。今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。那么,此次班會(huì)現(xiàn)在開始!
    (二)國(guó)旗的啟迪。
    學(xué)生談看法。
    主持人總結(jié):國(guó)旗鮮紅,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié),這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日,我們?cè)谧匪嘉覀兊南热说耐瑫r(shí),也別忘了為我們的祖國(guó)流血犧牲的革命先烈們。
    (三)請(qǐng)同學(xué)們搜集資料并介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡。
    (四)詩(shī)朗誦。
    主持人總結(jié):
    (五)、討論烈士精神。
    總結(jié):
    (六)《感恩的心》。
    革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境,媽媽給了我們健康的身體、老師給了我們知識(shí)的甘露。黨和祖國(guó)給了我們幸福的生活。其實(shí),我們應(yīng)該感激的人太多太多,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你想對(duì)他們說些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談一下自己的看法。
    主持人總結(jié)。
    (七)集體詩(shī)朗誦:《緬懷先烈,邁向新的歷程》。
    全體同學(xué)詩(shī)朗誦:
    憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬。
    看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
    歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,。
    今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:。
    我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣。
    我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,。
    讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
    (八)班長(zhǎng)總結(jié)。
    因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國(guó)給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的,我們生活在新時(shí)代,我們擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題,我們有什么理由不感恩生活?!也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要珍惜自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任,不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣,而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無(wú)愧于革命先烈們,無(wú)愧于我們偉大的祖國(guó),無(wú)愧于我們的父母和老師。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇七
    開展緬懷先烈活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象主要是初中生為主。由于小學(xué)生年齡過小,思想太過幼稚,即是開展活動(dòng)也難以讓其明白活動(dòng)的意義,以及銘記先烈的奉獻(xiàn)。而初中的思想已經(jīng)初步開始完善,相較小學(xué)生來(lái)說已經(jīng)能獨(dú)立思考,擁有初步的世界觀;在此時(shí)開展活動(dòng)能夠在其思想萌芽之處埋下革命精神的種子,由利于培養(yǎng)傳統(tǒng)革命精神。
    二、活動(dòng)目的。
    通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    三、
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、家鄉(xiāng)地區(qū)革命先烈故事、演講等。
    2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
    3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。
    四、活動(dòng)過程。
    (一)影片導(dǎo)入,引出革命精神。
    1.播放《狼牙山五壯士》,《辛亥革命》,《建黨偉業(yè)》等的精彩電影片段。
    3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。
    宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    (二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神。
    1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。
    (3)演講。
    (4)唱歌,等。2.各組資料交流。
    3.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng),才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
    (三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神。
    1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)等精彩圖片。
    2.教師及時(shí)。
    總結(jié)。
    不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神這些就是革命精神。其實(shí)勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn),踐行革命精神。
    1.出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前)。
    2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
    3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
    (五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神。
    同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
    五、結(jié)果預(yù)期。
    開展完緬懷先烈的活動(dòng)后,通過了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,使學(xué)生初步了解傳統(tǒng)革命精神。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能夠在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    六、可能遇到的困難與預(yù)案。
    1.在活動(dòng)中學(xué)生的注意力可能不夠集中。
    注意學(xué)生的互相交流,講解資料,盡量提高活動(dòng)的趣味性。2.在時(shí)間安排上可能有些不足,時(shí)間過長(zhǎng)。
    注意把握好預(yù)期時(shí)間,縮短一些不必要的資料播放等。
    七、課題后續(xù)跟進(jìn)。
    1.課后時(shí)間,各小組交流關(guān)于活動(dòng)的的感想。2.各小組根據(jù)自己的感想完成一組板報(bào)。
    3.活動(dòng)完成后,隨機(jī)詢問學(xué)生其關(guān)于活動(dòng)有何不足之處。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇八
    1、今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的先烈,愿意用生命來(lái)?yè)Q取民族的生存,這是我們不得不以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念的。
    2、今天,我們紀(jì)念這段歷史,也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,他們企圖用暴政來(lái)統(tǒng)治世界,妄想用別的民族的鮮血滿足自己的'欲望。
    3、今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生。我們深深地明白:真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶,也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演,才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇九
    一、目的:
    通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
    二、時(shí)間:
    三、過程:
    1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。
    附:清明節(jié)常識(shí)。
    清明節(jié)的祭掃禮儀。
    (1)清明節(jié)習(xí)俗。
    清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī):"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱"前三后三";有的在清明前后逢"單"日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
    (2)祭掃烈士墓。
    清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
    一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。
    注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
    2、利用朗誦的形式讓同學(xué)們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)。
    讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關(guān)的小品、相聲之類的。
    列隊(duì)來(lái)到紀(jì)念碑(或墓地)前,面向紀(jì)念碑。(模擬紀(jì)念碑)。
    男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:
    男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
    女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
    男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
    男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
    女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
    男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
    女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
    合:先烈們,你們安息吧!
    (奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。
    男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
    (合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)。
    女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
    男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
    女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?
    (同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)。
    女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
    男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)?,我們已成為了一名小學(xué)生。
    女:孩子,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
    男:小學(xué)生階段不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    女:我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
    女:我們的雙手將托起:
    男:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
    男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?!希赫?qǐng)聽我們的宣誓:少先隊(duì)員誓詞:在此,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)小學(xué)生的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán),履行人民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義,國(guó)家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì),無(wú)愧祖國(guó)培育,勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為,不負(fù)長(zhǎng)輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái),以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。由班主任領(lǐng)誓,全體同學(xué)宣誓。)。
    女:雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但我們的肩膀還是有些稚嫩。
    男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。
    女:我們能有今天的成長(zhǎng),離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。
    男:下面請(qǐng)班主任講話。
    (班主任就小學(xué)生的思想到道德意識(shí)談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)。
    女:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來(lái)的希望,當(dāng)然,也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。
    (家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)。
    男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,
    女:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,
    男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),
    女:21世紀(jì)在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,
    男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
    女:讓我們記住這鄭重的承諾,
    合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    (全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國(guó)美好明天”。)。
    3、利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。
    體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到我們自身是小我,是小愛,而他們才是大我,是大愛。
    4、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。
    5、引申:
    6、作業(yè):
    利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。
    7、師生總結(jié)。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十
    通過活動(dòng)讓學(xué)生了解更多先烈為解放國(guó)家和民族獨(dú)立,而不惜犧牲自己生命的`大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)貞不屈的革命精神。并且使學(xué)生受到磨練教育,學(xué)會(huì)感恩,知道今天的幸福生活來(lái)之不易;喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,從而使學(xué)生繼承先烈遺志,樹立遠(yuǎn)大理想。
    加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想的建設(shè),全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    xxxx年3月30日下午兩點(diǎn)半。
    旺村附近的烈士陵園、均和烈士陵園。
    經(jīng)濟(jì)系學(xué)生黨支部朱柏成書記,團(tuán)總支梁群書記,團(tuán)總支顧問黃嘉敏老師,黨支部支委,物流黨班小組全體成員,(其他兩個(gè)黨班小組成員也可積極參加),11級(jí)積極分子和優(yōu)秀班委,以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員。
    經(jīng)濟(jì)系學(xué)生黨支部、經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    承辦單位:物流黨小組、經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支組織部。
    1、宣傳前期準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn);
    2、具體宣傳形式:活動(dòng)前在微博、博客、qq群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容;
    3、活動(dòng)結(jié)束:在微博、博客上進(jìn)行總結(jié)回顧。
    1、物流黨班組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)與團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)溝通交流,協(xié)調(diào)好相關(guān)細(xì)節(jié);
    2、召開掃墓動(dòng)員大會(huì),說明活動(dòng)相關(guān)的注意事項(xiàng);
    3、收集好白紙花、掃把、藥箱、旗、相機(jī)等道具。
    1、活動(dòng)當(dāng)天全體人員在技工門口集合;
    3、到達(dá)目的地后,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬上整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),分發(fā)道具;
    4、主持人講話,領(lǐng)導(dǎo)致悼辭,主持人宣布全體人員默哀2分鐘;
    5、負(fù)責(zé)人安排兩個(gè)人去打掃陵墓,整頓好后莊嚴(yán)的獻(xiàn)上紙花瞻仰陵墓;
    6、黨員代表發(fā)言、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表發(fā)言、宣誓;
    7、集體合照留念;
    8、自由活動(dòng)20分鐘;
    9、活動(dòng)結(jié)束,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),收拾道具,返回學(xué)校。
    2、態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能嬉笑打鬧,注意文明用語(yǔ);
    3、活動(dòng)開始時(shí)要保持安靜,不能交頭接耳,搗亂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
    4、注意清潔,不能隨地扔垃圾;
    6、由于天氣不穩(wěn)定,參加活動(dòng)的同學(xué)要自備雨傘;
    7、帶上藥箱,有人受傷能夠及時(shí)處理。
    物流黨班小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)為本活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng),其他黨班成員以及學(xué)生會(huì)成員為隊(duì)員,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員前往掃墓地點(diǎn),隊(duì)員要積極配合隊(duì)長(zhǎng)的合理安排。
    2、物流黨班小組成員與團(tuán)總支組織部、宣傳部成員共同折疊白紙花;
    3、陳燕佳、李院靈負(fù)責(zé)拍照。
    白紙花、花圈、掃把、藥箱、黨旗、相機(jī)、橫幅、校車。
    要及早留意天氣預(yù)報(bào),了解當(dāng)天的天氣情況,如果下大雨要及時(shí)通知的隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間推遲。
    主要用于花圈的費(fèi)用(具體費(fèi)用待定)。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十一
    1、聽從帶隊(duì)老師的指揮,不擅自行動(dòng),注意安全。
    2、掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲,追逐。
    1、在烈士陵園門口集中,步行至烈士陵墓前
    2、敬獻(xiàn)花圈
    3、默哀,奏哀樂
    4、聽革命先烈事跡介紹(邊防派出所王干事)
    5、隊(duì)員代表發(fā)言
    6、獻(xiàn)花
    7、自由緬懷先烈
    1、租小貨車一輛,半天(備裝破損的自行車)
    2、購(gòu)花圈一個(gè)。
    3、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)、電喇叭、錄音機(jī)、磁帶等。
    4、準(zhǔn)備純凈水、一次性紙杯等。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十二
    清明節(jié)將至,作為21世紀(jì)的黨員、共青團(tuán)員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)前輩愛國(guó)精神”。我們要將這種精神進(jìn)行傳承,聽黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走。太師屯中心小學(xué)特組織第一二黨支部、中心小學(xué)后勤黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)代表開展清明節(jié)“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的愛國(guó)意識(shí)。
    號(hào)召黨員、團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導(dǎo)師生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神;引導(dǎo)廣大團(tuán)員、隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
    革命烈士陵園。
    1、中心小學(xué)第一黨支部黨員代表。
    2、中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。
    3、中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。
    4、中心小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員代表。
    5、中心小學(xué)四至六年級(jí)隊(duì)員代表(每中隊(duì)二人)。
    1.4月2日9:40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布,胸前系百花。隊(duì)員打隊(duì)旗,9:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    2.10:10到達(dá)烈士陵園,由主持人(聶擁軍)介紹xxx烈士陵園的相關(guān)情況。
    3.10:15黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表掃墓,擦拭墓碑。
    4.10:25黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。
    5.10:30全體默哀1分鐘。
    6.10:32展黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。
    7、新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。
    8.10:40隊(duì)員代表講話。(楊耿晨)。
    9.10:45太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記譚鳳穩(wěn)講話。
    10.10:55全體宣誓。
    11.11:00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。
    12.11:10全體人員返程。
    13、參與活動(dòng)的黨員、團(tuán)員、隊(duì)員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。
    1、一切行動(dòng)聽從指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告),如有擅自行動(dòng)者,回校追究相關(guān)責(zé)任。
    2、進(jìn)入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十三
    目標(biāo):
    1.讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
    2.緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來(lái)之不易,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
    過程:
    一、教師導(dǎo)入揭題。
    又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個(gè)緬懷先烈的清明,無(wú)限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,創(chuàng)造幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    二、了解清明節(jié)。
    1、教師發(fā)言:
    帶著春日暖暖的祝福,我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!
    2、(請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī))。
    3、教師總結(jié):自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過貢獻(xiàn)的人,人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活,無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
    三、創(chuàng)造幸福生活。
    1、學(xué)生主持發(fā)言:
    甲:春風(fēng)里,我們踏著先烈的足跡,走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,播種理想的種子,爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
    乙:是誰(shuí),給了我們健康的身體?是父母。
    甲:是誰(shuí),給了我們知識(shí)的甘露?是老師。
    乙:是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國(guó),是無(wú)數(shù)革命先烈!
    乙:感謝我們的學(xué)校、老師;
    甲:感謝我們的祖國(guó)。
    乙:我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給了我們幸福的生活。
    甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
    乙:我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
    甲:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
    乙:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。
    甲:我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣。
    乙:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    甲:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
    乙:讓我們記住這鄭重的承諾。
    合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    2、說說自己的想法,自己該怎么做?
    3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó),從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
    4、教師總結(jié):
    今天的幸福生活來(lái)之不易,希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學(xué)校中努力勤奮一些,祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十四
    一、活動(dòng)目的:
    通過組織祭掃烈士墓的活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員們對(duì)英烈的崇敬之情,從而珍惜由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動(dòng)形象的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)民族精神!
    二、參加對(duì)象:待定。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午9:20。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士陵園。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求:
    1、校旗,大隊(duì)旗,花籃2個(gè),小白菊若干朵,話筒音響一套。
    2、全體隊(duì)員穿藍(lán)色秋裝校服,佩戴紅領(lǐng)巾,老師著素裝。
    3、全體隊(duì)員背誦誓詞。
    4、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育,掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動(dòng)的過程和有關(guān)事項(xiàng)。
    六、活動(dòng)過程:
    1、全體肅立、齊唱隊(duì)歌;
    2、默哀、哀畢;
    3、請(qǐng)沈仁森先生介紹烈士事跡;
    4、獻(xiàn)花;
    5、大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓;
    6、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞;
    7、集體繞墓一周,緬懷英烈;
    8、活動(dòng)結(jié)束,集合回校。
    七、安全措施:
    1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況,身體不適或患有疾病的學(xué)生,不參加本次活動(dòng)。
    2、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),整個(gè)活動(dòng)要體現(xiàn)明,相互關(guān)心,注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)綠化環(huán)境。
    八。主持人:x先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞:x。
    九。通訊稿:x。
    十。攝影:游x。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十五
    活動(dòng)目的:
    1、通過這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
    2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    3、使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。
    活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    1、同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。
    3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的`歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪?,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
    4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭(zhēng)取在節(jié)日里過的更有意義。
    二、清明節(jié)知識(shí)。
    咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來(lái)聽一聽。
    《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講。
    1、清明節(jié)要蕩秋千。
    2、清明要踢蹴鞠。
    3、清明一定要去踏青。
    4、清明也要放風(fēng)箏哦。
    原來(lái),清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
    三、清明節(jié)的詩(shī)歌。
    其實(shí),古人也經(jīng)常用寫詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。
    《請(qǐng)明古詩(shī)誦》、《清明日》、《蘇堤清明即事》。
    四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)。
    必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。
    五、清明節(jié)故事。
    a、說到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。
    b、讓我們聽聽他的故事吧。
    《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段。
    c、讓我們來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)革命故事。
    《水缸的秘密》。
    《朱德的扁擔(dān)》。
    六、清明防火。
    1、著火了,怎么辦?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
    2、班主任總結(jié):
    通過今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十六
    主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
    目標(biāo):1.號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事
    2.三:活動(dòng)時(shí)間:
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂
    五、活動(dòng)對(duì)象
    廣東白云學(xué)院b11工商管理3班和學(xué)院董事長(zhǎng)謝可滔先生
    六、活動(dòng)安排
    1、4月5日7:30在學(xué)院正門集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
    2、9:00到達(dá)烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。
    3、9:10到達(dá)革命烈士悼念廣場(chǎng),與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。
    4、9:30默哀之后,團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花,并在英雄亭下合影留念。
    5、10:00參觀紀(jì)念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡,6、15:10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。
    7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告(心得),由記者部負(fù)責(zé)收稿,并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。
    10、20:35歡迎學(xué)院董事長(zhǎng)謝可滔先生進(jìn)行最后的總結(jié)
    七、活動(dòng)紀(jì)律
    1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員形象素質(zhì)要求,時(shí)刻銘記“樹商院形象,展旅工商學(xué)子風(fēng)采”
    2、一切行動(dòng)聽從指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告).
    3、在演講堂上要認(rèn)真聽和去感悟,一切都要肅靜。
    八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)
    1、由校知行社負(fù)責(zé)和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商,組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。
    2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。
    3、話筒一支,團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗各一幅。
    4、宣傳工作由記者站和宣傳部負(fù)責(zé)(海報(bào)、展板、條幅等)。
    5、活動(dòng)過程中,午飯自備。
    6、每人準(zhǔn)備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    1、車費(fèi):500元
    2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費(fèi)用(待定)
    緬懷革命先烈班會(huì)方案篇十七
    一、活動(dòng)目的通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    二、設(shè)想與構(gòu)思。
    將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái),首先,通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景,感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神;其次,通過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,受到感染教育;然后,通過現(xiàn)實(shí)生活的事例,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。
    2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有。
    特色的匯報(bào)形式。
    3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。
    四、活動(dòng)過程。
    (一)影片導(dǎo)入,引出革命精神。
    1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
    2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。【緬懷革命先烈主題班會(huì)活動(dòng)方案】緬懷革命先烈主題班會(huì)活動(dòng)方案。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲:
    3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。
    宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    (二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神。
    1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。
    (3)演講。
    (4)手抄報(bào)。
    (5)圖片展。
    (6)唱歌。
    2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng),才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
    (三)聯(lián)系社會(huì),體悟革命精神。
    1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代,中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
    (1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。
    (2)看了這些圖片,聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?
    2.教師及時(shí)總結(jié),不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為。
    社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn),踐行革命精神。
    2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
    3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
    (五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神。
    產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
    肇慶市第十三小學(xué)羅海萍。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)朗誦、故事、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹、活動(dòng)過程:
    一、教師導(dǎo)入揭題。
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。
    春天,是最令人向往的季節(jié)。,又是一個(gè)緬懷先烈的清明,無(wú)限惆悵印在心上。現(xiàn)在,“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    二、了解清明節(jié)。
    一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!
    2、(請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī))。
    氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
    清明節(jié)的習(xí)俗除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
    3、清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。
    據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯來(lái)。晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
    寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
    烈浴血奮戰(zhàn),長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
    5、介紹英雄先烈。
    6、播放《歌唱二小放牛郎》。
    三、教師總結(jié):
    精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    陳代健。
    班級(jí):五年級(jí)。
    地點(diǎn):五年級(jí)教室。
    時(shí)間:2015年4月7日。
    活動(dòng)目的:1.通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解革命先烈的故事。
    教學(xué)過程:
    一、談話導(dǎo)入。
    四月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。
    神,踏上紅色之旅。作為新一代的孩子,作為二十一世紀(jì)的中國(guó)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記革命英雄,銘記一句話:前事不忘后事之師。學(xué)習(xí)革命先烈無(wú)私無(wú)畏的精神,為了祖國(guó)而在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏,英勇獻(xiàn)身,正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。讓我們?cè)谶@悼念緬懷為了新中國(guó)而失去生命的英雄烈士。
    下面我們就來(lái)聽:革命烈士先烈事跡。
    1、向同學(xué)們介紹革命先烈的故事。(出示革命先烈的故事和圖片)。
    黃繼光的事跡。
    一個(gè)值得中國(guó)人驕傲的名字,為了祖國(guó)的榮譽(yù),用自己的胸膛,堵住了敵人的槍口。
    那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),上甘嶺戰(zhàn)役打響了,黃繼光所在部隊(duì)在進(jìn)攻597.9高地主峰的時(shí)候,遇到了敵人幾個(gè)火力點(diǎn)的壓制不能前進(jìn),戰(zhàn)士們屢次突擊,傷亡慘重,眼看已是凌晨四點(diǎn)多鐘,天快要亮了,如果再拿不下火力點(diǎn),攻下主峰,我軍的戰(zhàn)果將全部喪失,怎么辦?怎么辦!
    鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了。
    黃繼光為了祖國(guó)人民的安全,為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。
    劉胡蘭的事跡。
    劉胡蘭,1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,小小年紀(jì),便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運(yùn)動(dòng),文水縣成立了抗日民主政府。從此,劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。
    1947年1月12日,國(guó)民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊(duì)”包圍了云周西村,將群眾趕到場(chǎng)地上,劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前,她堅(jiān)貞不屈,大義凜然。敵人問她:“你給八路做過什么工作?”劉胡蘭大聲說:“我什么都做過!”“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事?!薄澳恪园住?,你‘自白’了,就放了你,也給你一份土地。”劉胡蘭說:“你給我個(gè)‘金人’,也不‘自白’!”敵人惱羞成怒:“你小小年紀(jì)好嘴硬啊!你就不怕死?”劉胡蘭斬釘截鐵地回答:”怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”殘忍的敵人為了使她屈服,在她面前將同時(shí)被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。但劉胡蘭毫無(wú)懼色,從容走向鍘刀,壯烈犧牲,年僅15歲。1947年3月26日,毛澤東帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中,中央書記處書記任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡。毛澤東問:“她是黨員嗎?”任弼時(shí)說:“是個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,才15歲?!泵珴蓶|深受感動(dòng),揮筆寫下了“生的偉大,死的光榮”八個(gè)大字。
    董存瑞的事跡。
    1948年5月25日,解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向碉堡,前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷,仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然用左手托起炸藥包,以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí),年僅19歲。
    邱少云的事跡。
    了鴨綠江邊,嚴(yán)重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國(guó)。在此關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央和毛澤東主席英明地決定,派遣中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮,同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起,并肩作戰(zhàn),抗擊侵略。在艱苦的反帝斗爭(zhēng)中,中朝兩國(guó)人民風(fēng)雨同舟、禍福相共,用鮮血譜寫了壯麗的詩(shī)篇,結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。
    邱少云就是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,于戰(zhàn)場(chǎng)上,為了完成潛伏任務(wù),嚴(yán)守革命紀(jì)律,他以超人的意志和毅力,忍受烈火燒身的痛苦,直到最后的犧牲。
    2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M間講講自己搜集到的革命先烈故事。
    3、全班交流。
    1、小組討論,通過聽、講革命先烈的故事,我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做?
    2、全班交流。
    四、詩(shī)歌朗誦《英。
    雄
    贊
    歌》〕。
    花象燦爛的火把燃燒在眼前??
    五星紅旗。
    象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??
    面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
    我們心如潮涌。
    我們熱淚盈眶??
    耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
    眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    身先士卒,革命志士逞英豪。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。
    一個(gè)聲音高喊著。
    勇往直前,戰(zhàn)斗不息??
    是你們。
    使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
    是你們。
    使大地變得瑰麗斑斕。
    是你們。
    使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
    是你們。
    使春風(fēng)變得(本文來(lái)自:教。
    師
    聯(lián)
    高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
    鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
    鮮紅的熱血。
    譜寫的英雄贊歌。
    是多么的嘹亮,多么激昂??
    五、班主任總結(jié)。
    志士致敬!向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬!人民英雄永垂不朽!
    們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
    同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
    篇二:
    1、通過隊(duì)會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
    2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料。
    活動(dòng)過程:
    王金諾。
    一、引入。
    清明。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
    二、釋題。
    主持人:王金諾。
    1、清明:最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。
    主持人:方嘉偉。
    2、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣。
    中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
    主持人:王金諾。
    誰(shuí)知道清明節(jié)的來(lái)源(還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧)輔導(dǎo)員老師:
    三、清明節(jié)的來(lái)源。
    談到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
    晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):
    割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。
    倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
    為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
    主持人:王金諾。
    誰(shuí)還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗?四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗。
    1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。
    (1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
    (2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到。
    處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
    (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
    (4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
    (5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
    主持人:方嘉偉。
    2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
    3、提到烈士,說說自己知道的烈士。
    主持人:方嘉偉。
    4、下周二就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
    主持人:方嘉偉。
    王金諾。
    下面讓們懷著對(duì)先烈們的崇高敬意——詩(shī)朗誦。
    五、詩(shī)朗誦。
    1、《清明》杜牧。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
    2、《寒食》(唐)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
    日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
    主持人:方嘉偉。
    讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
    輔導(dǎo)員老師:
    六、活動(dòng)總結(jié)。
    我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。
    希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過得開心,過得有意義!緬懷革命先烈主題班會(huì)(二)活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道清明節(jié)的來(lái)歷。
    2、通過教育,使學(xué)生感到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌、先烈事跡及革命烈士陵園的介紹。
    活動(dòng)過程:
    一、導(dǎo)入:
    師:同學(xué)們,過兩天4月4日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習(xí)俗嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會(huì)主題是:
    二、主體:
    1、清明節(jié)的來(lái)歷。
    說起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。
    2、介子推的故事。
    自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
    其一般活動(dòng)程序是怎樣的?注意的禮儀事項(xiàng)有哪些?3、革命烈士陵園介紹。
    (2)、劉胡蘭。
    (3)、雷鋒。
    5、夏明翰的故事。
    先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。是他們把對(duì)國(guó)家.對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。下面,再讓我們聆聽一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。
    6、詩(shī)歌朗誦《英。
    雄
    贊
    歌》。
    7、你打算今后怎樣做?
    三、總結(jié):
    師:今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應(yīng)該做的事情。
    通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
    二、時(shí)間:
    三、過程:
    1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。
    附:清明節(jié)常識(shí)。
    清明節(jié)的祭掃禮儀。
    (1)清明節(jié)習(xí)俗。
    清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī):"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱"前三后三";有的在清明前后逢"單"日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
    (2)祭掃烈士墓。
    清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
    一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。
    注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
    2、利用朗誦的形式讓同學(xué)們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關(guān)的小品、相聲之類的。
    列隊(duì)來(lái)到紀(jì)念碑(或墓地)前,面向紀(jì)念碑。(模擬紀(jì)念碑)男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:
    男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
    女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
    男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記。
    他們。
    男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
    女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
    男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
    女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
    合:先烈們,你們安息吧!(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!(合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
    男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
    女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
    男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)椋覀円殉蔀榱艘幻W(xué)生。
    女:孩子,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
    男:小學(xué)生階段不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    女:我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
    女:我們的雙手將托起:
    男:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?!希赫?qǐng)聽我們的宣誓:少先隊(duì)員誓詞:在此,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)小學(xué)生的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán),履行人民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義,國(guó)家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì),無(wú)愧祖國(guó)培育,勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為,不負(fù)長(zhǎng)輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái),以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。由班主任領(lǐng)誓,全體同學(xué)宣誓。)女:雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但我們的肩膀還是有些稚嫩。
    男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。
    女:我們能有今天的成長(zhǎng),離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。
    男:下面請(qǐng)班主任講話。
    (班主任就小學(xué)生的思想到道德意識(shí)談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)女:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來(lái)的希望,當(dāng)然,也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。
    (家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,女:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),女:21世紀(jì)在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
    女:我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí),努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,女:讓我們記住這鄭重的承諾,合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國(guó)美好明天”。)3、利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。
    體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道。
    路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到我們自身是小我,是小愛,而他們才是大我,是大愛。
    4、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。
    5、引申:
    當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱跬健⑿⊥?、壞人的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭(zhēng)呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?6、作業(yè):
    利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。
    7、師生總結(jié)。
    篇三:
    活動(dòng)目標(biāo):
    1懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    2學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
    活動(dòng)過程:
    一、導(dǎo)入:
    師:同學(xué)們,本周的班會(huì)主題是:緬懷先烈,爭(zhēng)做合格中學(xué)生。4月5日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。
    二、主體:
    1、清明節(jié)習(xí)俗。
    清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
    的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。
    2、祭掃烈士墓。
    自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
    一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。
    注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
    4.小結(jié)。
    正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國(guó)歌》,聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國(guó)歌。
    為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡!
    1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?
    黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
    董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。
    邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草。
    劉胡蘭:10歲參加兒童團(tuán),曾任文水縣云周西村婦救回秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國(guó)民黨逮捕,因?yàn)榫芙^投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。
    雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。
    2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?(生自由發(fā)言)。
    3、師小結(jié):
    課堂總結(jié)。
    革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。
    做情緒的主人教案。
    一、教學(xué)理念:
    情緒影響著個(gè)人生活的方方面面,個(gè)人每天的生活都離不開它,情緒與個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活息息相關(guān)。而且初中學(xué)生的心理發(fā)展還很不成熟,表現(xiàn)在情緒方面也是如此。他們的情緒容易沖動(dòng),很不穩(wěn)定、很不成熟、自我控制能力還較差。情緒的沖動(dòng)、不穩(wěn)定等特點(diǎn),使得不少初中學(xué)生成為不良情緒的俘虜,妨礙了正常的學(xué)習(xí)生活,影響同學(xué)之間的友愛和合作,甚至違反校紀(jì)或國(guó)法等。設(shè)立本課,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的情緒品質(zhì),有助于學(xué)生健全人格的培養(yǎng),保持健康的心態(tài)。情緒教育是心理健康教育的重要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解和感悟相關(guān)內(nèi)容,并用之于生活實(shí)際,會(huì)使學(xué)生終身受益。
    二、教學(xué)目標(biāo):
    讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,知道情緒調(diào)控的一些有效方法,學(xué)會(huì)合理發(fā)泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài);懂得尊重他人、關(guān)注他人的感受,適時(shí)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)個(gè)人的情緒。
    教學(xué)形式:游戲、角色扮演、討論交流等。
    教學(xué)準(zhǔn)備:制作多媒體課件。
    三、教學(xué)過程。
    (一)游戲熱身:正話反做。
    規(guī)則:老師說出一句話,大家做出和這句話相反的動(dòng)作。
    教師分別采訪出現(xiàn)失誤的同學(xué)和沒有失誤的同學(xué)整個(gè)過程中的情緒變化。
    設(shè)計(jì)意圖:通過小游戲,讓學(xué)生們感受自己的情緒的變化,從而引出課題。
    (二)了解情緒。
    預(yù)設(shè)學(xué)生回答:悲傷、厭惡、恐懼等。
    根據(jù)學(xué)生的回答,教師總結(jié),情緒可以分為兩大類:積極情緒和消極情緒(課件出示)。
    教師課件出示對(duì)應(yīng)不同情緒的語(yǔ)言情景,學(xué)生上臺(tái)表演相應(yīng)的情緒。
    預(yù)設(shè)學(xué)生回答:當(dāng)現(xiàn)實(shí)與我們的內(nèi)心需求一致時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與我們的內(nèi)心需求不一致時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。情緒時(shí)人們內(nèi)心需求的一種反饋。
    問題三:如果老師給大家兩種選擇:積極情緒和消極情緒。大家選擇那種情緒呢?(學(xué)生回答:積極情緒)。
    大家為什么不選擇消極情緒呢?它對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么影響呢?
    課件出示兩個(gè)小故事。
    預(yù)設(shè)學(xué)生回答:消極的情緒會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不良的影響。會(huì)使自己注意力不集中,影響學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)影響我們的身體健康等。
    (三)如何處理消極情緒。
    請(qǐng)大家觀看視頻得出答案。
    預(yù)設(shè)學(xué)生回答:一旦產(chǎn)生了消極情緒,我們首先應(yīng)該接納它,而不是逃避,不是用其他的情緒來(lái)掩蓋它。
    小組交流討論得出答案。
    (四)教師寄語(yǔ)。
    今天我們認(rèn)識(shí)了情緒,知道了怎樣處理消極情緒,希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠試著調(diào)節(jié)自己的情緒,這是老師在最后送給大家的一段話(ppt出示),大家齊讀。