每天堅(jiān)持閱讀，會(huì)不斷提升我們的語(yǔ)文能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇一
秋天是豐收的、快樂(lè)的，更是五彩的。
看！果園里，梨掛在樹(shù)上像黃黃的小燈籠，石榴露出了一排排小牙齒，蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋天是五彩的。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴被困了一個(gè)夏天，此刻它們最后對(duì)我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子，菊黃色的大柿子掛滿了整個(gè)樹(shù)梢，它好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我已經(jīng)成熟了。”
秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣沖出教學(xué)樓。這邊的女生在玩跳長(zhǎng)繩，小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來(lái)，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)長(zhǎng)繩。高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來(lái)回飛舞著。操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇二
秋天邁著優(yōu)雅的步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，給大地穿上了艷麗多彩的衣裳。
秋天的果園里，你看那梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，葡萄像一串串紫色的珍珠。好像在說(shuō)：“我們成熟了！我們成熟了！”柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去菜摘它們。那香甜的氣味，吸引了無(wú)數(shù)過(guò)路人的腳步。
秋天的田野里，只見(jiàn)高梁舉起了的火把，稻田變成金色的海洋，稻谷左搖搖右搖搖，好像在給秋姑娘道謝。看！農(nóng)民伯伯正忙著收割自己親手勞作的農(nóng)作物呢！秋天的樹(shù)林里：瞧去，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……一大片一大片的葉子在調(diào)皮地紛紛飄落，仿佛給大地披上了五顏六色的衣裳。秋天的天空中：成群結(jié)對(duì)的大雁一會(huì)排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，正飛往暖和的南方過(guò)冬。小青蛙也加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
??！秋天是豐收的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，我愛(ài)我眼中這美麗如畫(huà)的秋天。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇三
科技，讓無(wú)數(shù)人為它著魔，也讓無(wú)數(shù)人渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。正是憑著科技，人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡。
在我眼中，人類的科技不只是污染源，它也是環(huán)保體。在我眼中，汽車不再是給大自然帶來(lái)了污染，而是為大自然帶來(lái)健康的汽車。那時(shí)人們稍微把發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)構(gòu)改造一番，燃料是二氧化碳廢氣式氧氣，不僅對(duì)人們的身體有益，還對(duì)大自然起到保護(hù)作用。
飛機(jī)是破壞大自然最大之一。但是，在我眼里，它是對(duì)大自然保護(hù)的第一能手。它會(huì)把顧客的小便，大便經(jīng)過(guò)處理后變成上等肥料，當(dāng)經(jīng)過(guò)森林或沙漠時(shí)，會(huì)在空中為它們施肥，讓森林更加蔥郁，讓沙漠長(zhǎng)出綠洲，使更多的動(dòng)物得以生存。
在我眼中，火車再也不會(huì)在“屁股”上冒出廢氣了，它是經(jīng)過(guò)層層處理，將廢氣在火車底部箱里經(jīng)過(guò)層層處理，再?gòu)奈膊咳龀銮逄鸬乃羝?，撒向天空，撒向田野，撒向人們的幸福臉上?BR> 這就是我眼中的科技，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信人類在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這一類環(huán)保的工具。
作者：五4班咼子墨。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇四
秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、多彩多姿的季節(jié)。
秋天里，公園里的花全都凋謝了，然而是菊花開(kāi)放都時(shí)節(jié)。菊花真是千姿百態(tài)。有的像松針，有的像向日葵，有的像小太陽(yáng)，有的像卷毛發(fā)，有的像倒掛著的馬蜂窩，還有的像神話傳說(shuō)中的嫦娥奔月。菊花的顏色也多彩多樣，有紅的、黃的、白的、粉色的，還有橘紅的、紫紅的、橙黃的、淡綠的······無(wú)顏六色，真美麗?。?BR> 農(nóng)田里，果實(shí)累累，正是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。桔樹(shù)上綴滿了一個(gè)個(gè)像小燈籠似桔子。多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的像碧玉一般。淺棕色的茄枝上掛著累累的紫色的嫩茄。半紅半綠的辣椒像害羞似的躲在茂密的綠葉中······它們?yōu)檗r(nóng)家增添了樂(lè)趣！
秋天，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它帶給我們收貨的喜悅，是一年中一段美好的時(shí)光！
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇五
在別人的眼中，夏天是多彩的，是炎熱的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快樂(lè)的、有趣的。
夏天是快樂(lè)的。我們可以到公園去游泳、去劃船；可以在濃濃的樹(shù)蔭下玩耍、追逐嬉戲；可以去爬山、去野餐；當(dāng)你感到勞累的時(shí)候，可以坐在水邊休息；可以喝幾杯冰鎮(zhèn)飲料，盡情地吃一些冰激凌；可以在水底摸魚(yú)蝦，享受與魚(yú)相戲的樂(lè)趣；還可以穿著泳裝在海邊享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤著香甜的玉米。當(dāng)玉米發(fā)出香味的時(shí)候，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，吃完才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了“小花臉”。記得那次，我和爸爸媽媽去東溝野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越熱，最后，干脆只穿背心、短褲、涼鞋往上爬。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把土揚(yáng)到我的臉上，差點(diǎn)就進(jìn)嘴了。
夏天是快樂(lè)的、有趣的。我愛(ài)夏天！
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱?。『脽岚?！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的.。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了?？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人口水連連。
我眼中的夏天真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在空中，把大地照的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽(tīng)，知了在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)“熱死了、熱死了”。正午時(shí)，馬路上的行人已經(jīng)很少了，他們有的撐著陽(yáng)傘，有的戴著遮陽(yáng)帽，還有的戴著墨鏡，好像要趕緊回家開(kāi)空調(diào)涼快涼快。
我眼中的夏天是美麗的，你瞧，路邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛??！葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟似的。在這美好的季節(jié)里，池塘里的荷花都開(kāi)了，我走進(jìn)公園，看見(jiàn)荷花有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了粉紅的笑臉，還有的是個(gè)花骨朵------忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕地?fù)u擺，好像在向我招手，看見(jiàn)這美麗的景色，我不禁想起宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各種各樣的冷飲把我饞得直流口水。有造型別致的綠舌頭，有香糯誘人的滾雪球，有清爽可口的鹽水棒------吃著甜甜涼涼冰淇淋，我還真停不下來(lái)！
這就是我眼中的夏天，盡管它是那么炎熱，但它也是那么的美麗、甜蜜。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇六
蔡老師，是我眼中最美的老師。我說(shuō)她美，并不因?yàn)椴汤蠋熼L(zhǎng)得美，而是因?yàn)椴汤蠋煹男撵`美。
蔡老師是我們的物理老師。每次走進(jìn)教室，第一眼便能看見(jiàn)老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素，也不化濃妝，但整個(gè)人看起來(lái)精神極了。
我喜歡蔡老師的講課風(fēng)格，風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)使我們輕輕松松上完一整節(jié)課，還有一些幫助我們理解的細(xì)微動(dòng)作都能吸引我們的眼球，一直注意力集中地聽(tīng)她講課。當(dāng)我們得到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯(cuò)誤，蔡老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。只要上課不認(rèn)真聽(tīng)講，都逃不過(guò)她的法眼，但是我們也不怨老師，因?yàn)槲覀冎览蠋熓菫槲覀兒谩?BR> 試卷發(fā)回來(lái)了，望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分?jǐn)?shù)，我的心像刀剮一樣痛，才74分，我想老師一定很失望，更不敢拿給父母看，并讓他們簽字了。
這次老師找到我，讓我去她的`辦公室。再去辦公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在進(jìn)辦公室的一瞬間，我再一次見(jiàn)老師那淺淺微笑，我猜想也許老師是想鼓勵(lì)我，不讓我那么緊張，也許只是老師長(zhǎng)期形成的一種習(xí)慣，但不管因?yàn)槭裁?，我心情還是放松了下來(lái)，可還是很內(nèi)疚。我低著頭走到老師面前，老師和藹的問(wèn)我“這次沒(méi)，自己總結(jié)了嗎？”我依舊低著頭，小聲說(shuō)“嗯，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，也太驕傲了?！薄澳阒雷约捍嬖诘膯?wèn)題就不要再犯了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但也不要因?yàn)檫@次考試失利就放棄，對(duì)自己失去信心。老師看好你，加油！”老師拍了拍我肩膀，然后又是一個(gè)燦爛的微笑，讓我感覺(jué)老師是那么友好，那么美麗！
走出辦公室，蔡老師的言語(yǔ)，樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時(shí)候都能想起老師對(duì)我說(shuō)的每一句話和她甜甜的微笑，感覺(jué)是那樣溫暖，那樣美麗。
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我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇七
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望盡最后一只南飛雁，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭時(shí)，時(shí)光告訴我們，又一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)到了。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，層林盡染，秋不遺余力地描繪著“霜葉紅于二月花”的美麗畫(huà)卷。樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄落在地上，“綠葉，這就是你短暫的一生嗎？”一片片葉子隨風(fēng)飄落，如同一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中跳著凄美的'舞蹈。我不由得伸出手，一片葉子落在我的掌心，我的心里感到一種無(wú)言的溫暖。它仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著它的過(guò)去，它告訴我：生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)。
秋天來(lái)到了農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼，一粒粒飽滿的金燦燦的玉米粒，展現(xiàn)了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋天來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，她愜意地笑著。一分耕耘，一分收獲。秋總是用最強(qiáng)有力的事實(shí)，讓人明白這一道理。
我愛(ài)這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉！
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇八
我的爸爸個(gè)子一般，身體一般，可干起工作來(lái)卻干勁十足，他每天至少工作十四小時(shí)。吃的是家常便飯，穿的是樸素的衣服。爸爸很愛(ài)我和媽媽，他省吃儉用，自己從來(lái)不亂花一分錢(qián)，可是，只要是我上學(xué)需要的，他都會(huì)很大方的掏錢(qián)為我買(mǎi)的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的，是我和媽媽都非常滿意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱，他是一個(gè)稱職的好爸爸。
晚飯后，我端出來(lái)一盆水放到爸爸跟前：“爸爸你把鞋子脫了，今天我要好好地孝敬你?！卑职指吲d得直說(shuō)：“真的嗎?我兒子太好了?！碑?dāng)爸爸把腳放進(jìn)水里，我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹(shù)皮。是啊，爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的，我用力搓冼，想搓去腳底的老繭，想搓去蒼老的皺痕。此時(shí)，我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚，強(qiáng)忍著淚水抬起頭，看到爸爸閉著眼睛，一副很享受的樣子，嘴里還直夸：“真舒服，太舒服了，這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了?！?BR> 爸爸，您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無(wú)怨言地賺錢(qián)撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中，爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的!“爸爸”，多么神圣的話語(yǔ);“爸爸”，多么溫暖的話語(yǔ)，它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界;他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂，教會(huì)了我們做人的真諦。
今天是父親節(jié)，在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇九
那次與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。
那一天，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴。怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我騎車帶你去!”便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。
父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸，您為我付出了太多太多……。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)……望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài)。
父愛(ài)，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖，感到幸?！?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十
我眼中的秋天是金色的。我最喜歡秋天的，因?yàn)榍锾煊泻枚辔覑?ài)吃的水果，比如，柿子，棃子，石榴。我又很討厭秋天，因?yàn)榍锾斓臎鲲L(fēng)把我都吹感冒了。
在秋天，人們都穿上了厚厚的外套和暖和的毛衣。小鳥(niǎo)們都忙著飛往南方去過(guò)冬，螞蟻們都在準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食，大樹(shù)的葉子都黃了，有的都掉光了。要是那些掉下來(lái)的葉子都變成玩具該有多好啊。我們游學(xué)的時(shí)候，我看到了地上的落葉，好想撿幾個(gè)回去，把它們做成標(biāo)本，永遠(yuǎn)收藏起來(lái)。這就是我眼中的秋天。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十一
一年四季，我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了，夏天終于來(lái)了!
夏天是花的世界，樹(shù)的海洋。我們?cè)谶@片海洋中盡情的玩耍。只見(jiàn)那綠油油的白樹(shù)像一個(gè)個(gè)永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松，它像一把把小綠傘一樣給人們帶來(lái)了絲絲的涼意。還有向日葵，它仿佛會(huì)說(shuō)話，早晨太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，它望著太陽(yáng)公公仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公您好”;傍晚太陽(yáng)公公下山時(shí)，它低著頭，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公再見(jiàn)”。還有那多姿多態(tài)的荷花，有的還是花骨朵，猶如那害羞的少女;有的展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)少女害羞地把手從窗子里伸出去;有的花瓣全展開(kāi)了，像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。
人們都說(shuō)六月的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。下雨了，傘漸漸多了，紅的，綠的，花的，透明的……像一大片移動(dòng)的五彩繽紛的蘑菇林。夏天的雨雖然大，但時(shí)間短，不一會(huì)兒雨停了。經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，大馬路上變得一塵不染，花草樹(shù)木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煊兄约邯?dú)特的風(fēng)景和芳香。
我喜歡百花齊放的春天、果實(shí)累累的秋天、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天。
早晨，公園的池塘里擁滿了挨挨擠擠的荷葉，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉上晶瑩透亮的露珠，把荷葉裝點(diǎn)得格外漂亮。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
午后，是一天中最炎熱的時(shí)候，在樹(shù)上的葉子都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地站在樹(shù)枝上。知了拼命地在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”大人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼，抱怨著天氣的炎熱。不只是我們覺(jué)得熱，動(dòng)物們也覺(jué)得熱，你看那只小狗也不停地吐著舌頭，似乎也想進(jìn)入空調(diào)房間里涼快涼快。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，地面也被曬出了一道道裂痕。
晚上，廣場(chǎng)上，孩子們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ?。老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，螢火蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，在音樂(lè)下伴舞，顯得格外優(yōu)雅美麗。
這夏天多有特點(diǎn)呀，我喜歡它!
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十二
走到室外，那一望無(wú)際的的金黃的麥田，就像是無(wú)數(shù)的黃金，整齊地?cái)[在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽(tīng)到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報(bào)不平：“人們?yōu)槭裁匆獰覀儯俊蔽依^續(xù)往前走，一棵樹(shù)葉有些發(fā)黃的高大的樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)這棵大樹(shù)就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結(jié)實(shí)，可是，我一看到它那發(fā)黃的樹(shù)葉時(shí)，就覺(jué)得太可惜了……秋天是無(wú)處不在的，你只要細(xì)心地觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天。
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十三
我眼中的未來(lái)是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò)，都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!
在那一個(gè)時(shí)代里，許多人在道路的兩旁種植樹(shù)木，并且還列了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的是：“垃圾不落地，世界更美麗?！睘榱谁h(huán)保，現(xiàn)在的汽車也都是太陽(yáng)能來(lái)維持動(dòng)力，當(dāng)下雨的時(shí)候，它還能夠把動(dòng)力保留下來(lái)，當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。
現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，櫥具當(dāng)然也更方便了，如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候，你可以不用親自下廚，上面有兩只手臂，它們會(huì)幫你做完這些的，你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。
所以，我們大家一起來(lái)努力吧!相信自己，我們一定會(huì)成功的!
作者：五4班劉俊榮。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十四
我眼中的未來(lái)是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò)，都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!
在那一個(gè)時(shí)代里，許多人在道路的兩旁種植樹(shù)木，并且還列了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的是：“垃圾不落地，世界更美麗?！睘榱谁h(huán)保，現(xiàn)在的汽車也都是太陽(yáng)能來(lái)維持動(dòng)力，當(dāng)下雨的時(shí)候，它還能夠把動(dòng)力保留下來(lái)，當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。
現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，櫥具當(dāng)然也更方便了，如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候，你可以不用親自下廚，上面有兩只手臂，它們會(huì)幫你做完這些的，你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。
所以，我們大家一起來(lái)努力吧!相信自己，我們一定會(huì)成功的!
作者：五4班劉俊榮。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十五
有人說(shuō)秋天是紅色的，有人說(shuō)秋天是黃色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的，我眼中的秋天。
秋天可不像夏天那樣炎熱無(wú)比，要下雨就來(lái)得突然。秋天，天高云淡，涼風(fēng)颯颯，秋天的雨也溫柔無(wú)比，連綿不斷的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
來(lái)的同時(shí)，不小心把金黃色的墨水打翻了，把銀杏樹(shù)染得金光閃閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座高聳云霄的金字塔，小學(xué)三年級(jí)作文《我眼中的秋天》。秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶紛紛掙脫了大樹(shù)的牽掛，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，多么像一個(gè)個(gè)小精靈?。∏锕媚锸莻€(gè)魔法師——她用秋風(fēng)一吹，把楓樹(shù)的葉子變得像小朋友的巴掌一樣，格外可愛(ài)。她用秋雨一灑，把楓樹(shù)葉變得火紅火紅的，躲在大樹(shù)后面忽隱忽現(xiàn)，像一簇簇正在燃燒的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟樹(shù)葉變成了深綠色和淺綠色，看上去像樹(shù)上點(diǎn)綴了許多綠水晶一樣一深一淺的，美麗極了！秋姑娘大筆一揮，菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……姹紫嫣紅點(diǎn)綴著這美麗的秋天！
秋天啊！你真是個(gè)多彩多姿，五彩繽紛的季節(jié)?。?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十六
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子也從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái);春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái)，直向人心里鉆，如毛的細(xì)雨由天上灑落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把大嘴張開(kāi)，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)期的生活。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。俗話說(shuō)：一年之際在于春?jiǎn)?，讓我們也做好?zhǔn)備，來(lái)完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
美好的生活當(dāng)然離不開(kāi)自然界的春天，更需要心靈的春天。在我心中就有過(guò)“春天的故事”。
我記得有一次，我的學(xué)校要大家為孤苦貧民捐款，有同學(xué)捐了100多元錢(qián)，大家都很為這名同學(xué)自豪，這名同學(xué)叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢(qián)，我雖然捐了5元錢(qián)，但我?guī)椭驴嘭毭竦男那橐彩呛芎玫?，讓我生活也快?lè)些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來(lái)了。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期前沒(méi)有花草的100平方米多的地，一個(gè)星期后居然花草鋪滿了整個(gè)大公園的草地，樹(shù)木滿得公園也沒(méi)有地方栽樹(shù)了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受著大地母親的撫愛(ài)，讓我心中第二次的春天來(lái)了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見(jiàn)對(duì)面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見(jiàn)了一個(gè)小孩在撿垃圾我走了過(guò)去問(wèn)了問(wèn)：“小朋友，你為什么會(huì)在這里撿垃圾啊?”小孩說(shuō)：“姐姐，我爸爸是負(fù)責(zé)掃這條街的，現(xiàn)在，他生病了，就由我來(lái)打掃，誰(shuí)知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我?guī)湍惆伞！蔽艺f(shuō)。小孩回答道：“怎么好意思啊?”我說(shuō)：“舉手之勞，大家一起做環(huán)保!”就這樣，我心靈中春天的`花朵第三次綻放了!
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開(kāi)笑臉!
一縷暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)我的房間。外面嘰嘰鳴叫地鳥(niǎo)兒又活躍起來(lái)了，我一看掛在墻上的日歷，“哦!期待已久的春天，終于來(lái)了!”
“最是一年春好處”正如韓愈所說(shuō)，早春是一年中最好的時(shí)節(jié)。我迫不及待地穿上衣服，在得到媽媽的允許后，我獨(dú)自一人出門(mén)了。
春天的風(fēng)真溫暖。門(mén)前的一片青草地，就像一處綠色的海洋。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，“海面”便開(kāi)始翻騰。仔細(xì)看，“海洋”上還有一艘艘金黃的小艦艇——迎春花。它們也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出全身力氣，擺動(dòng)自己的枝葉，仿佛是在向我問(wèn)好。
與此同時(shí)，我注意到了“海洋”上的一位身穿黃衣的小精靈——蜜蜂。它們剛被春風(fēng)喚醒，就投入了緊張的工作中，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，總也忙不完，我叫它休息一會(huì)兒，可它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話呀!不知什么時(shí)候，它在我的視野里消失了。取而代之的，是另一群辛勤的“勞動(dòng)者”——螞蟻。它們背上扛著比自己大上幾倍的食物，可也絲毫沒(méi)有抱怨，也許在它們眼里，春天是最適合勞動(dòng)的季節(jié)把!
不時(shí)，也會(huì)有其他幾種不知名的昆蟲(chóng)在我腳邊爬過(guò)，我不想去打擾這些充滿活力的精靈，于是離開(kāi)了那片土地，轉(zhuǎn)念一想：春風(fēng)傳播的速度真快，沒(méi)想到已有那么多生物知道了春天的來(lái)臨。
地面上的人漸漸多了，大家脫去厚重的外套，在這滿是活力與生機(jī)的大地上，做著各自的一份工作。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這里早已成了孩子們的天地。一些小朋友正乘著春天有絲絲微風(fēng)，在這里放風(fēng)箏;一些小孩子手里拿著一把玩具刀，不顧家長(zhǎng)的勸阻，在草地上“喊打喊殺”;更有一家人全在草地上坐著，欣賞春天的景象……一時(shí)之間，笑聲、打鬧聲、風(fēng)聲……響成一片，好不熱鬧。
本來(lái)我還想走下去，可時(shí)間已經(jīng)不早了，無(wú)奈，我?guī)е魬俜祷亓思摇?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十七
有人說(shuō)冬天是寒冷的，有人說(shuō)冬天是凝重的，有人說(shuō)冬天是無(wú)情的，有人說(shuō)冬天是不幸的，而在我眼中，冬天另有一番景象。
獨(dú)自一人走在田間小道上，一陣又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我仿佛落入了冰窟窿，雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡(luò)繹不絕地冒出來(lái)?？纯粗車?，曾經(jīng)霸道的野花、野草沒(méi)了囂張氣焰，好似死神光臨過(guò)，枯萎了；葡萄地也沒(méi)了往日的生機(jī)勃勃，沉睡了。整片田野似乎只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸聲、風(fēng)的“呼呼”聲，充滿寒意！可是我分明發(fā)現(xiàn)大地一直在醒著。瞧！枯草下面露出一點(diǎn)兒小小的綠，那是嫩苗?？?！葡萄架上枯萎的`枝葉下也鉆出了綠色的小精靈，隨時(shí)等待著展示自我……啊，冬天孕育著生機(jī)和暖意！
“媽媽，你看這兒的柿子又大又紅！”一個(gè)小朋友指著柿子樹(shù)說(shuō)道。我循聲望去，“呀，真美！”枯黃的枝干上掛滿了一個(gè)又一個(gè)柿子，像一盞盞燈籠，又似一張張笑臉，準(zhǔn)備喜迎新的一年。放眼望去，公路兩旁火紅一片，行人仿佛置身于火海，消融了冬天的寒冷。咦，蘭溪橋那兒怎么會(huì)有一片金黃色？走近一看，原來(lái)是幾棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉“沙沙”作響，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上，“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌！
冬天并非只有寒冷和凝重，如果你仔細(xì)觀察、用心聆聽(tīng)周圍的一切，在冬天的后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的溫暖春天！
（選自《蜜蜂報(bào)》）。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
云南玉溪的冬天就像我們北方地區(qū)的深秋，小作者寫(xiě)出了家鄉(xiāng)特有的自己眼中獨(dú)特的冬天景色。選取的景物很常見(jiàn)，但依然讓我們從蕭索中讀出了希望和綠意。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十八
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香般溫暖，沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火般熱情，也沒(méi)有冬日銀裝素裹般浪漫。但秋天，在我的眼中，更別具一般韻味。
秋天，在一顆成熟的稻穗里。它顏色金黃，顆粒飽滿，飽漲的`要破裂似的，它低下它沉重的頭顱，似乎在用這種方式宣示著豐收的喜悅。在春暖花開(kāi)之時(shí)，種子被播撒到田地里，經(jīng)歷了發(fā)芽，抽穗，開(kāi)花，終于在這收獲的季節(jié)，甜美的汁水灌到這顆粒飽滿稻穗里。這些晶瑩剔透的“白胖子”經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的收割、晾曬和貯藏，最后變成了飯桌上香噴噴的白米飯，日本人叫它----銀舍利。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇一
秋天是豐收的、快樂(lè)的，更是五彩的。
看！果園里，梨掛在樹(shù)上像黃黃的小燈籠，石榴露出了一排排小牙齒，蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋天是五彩的。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴被困了一個(gè)夏天，此刻它們最后對(duì)我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子，菊黃色的大柿子掛滿了整個(gè)樹(shù)梢，它好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我已經(jīng)成熟了。”
秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣沖出教學(xué)樓。這邊的女生在玩跳長(zhǎng)繩，小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來(lái)，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)長(zhǎng)繩。高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來(lái)回飛舞著。操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇二
秋天邁著優(yōu)雅的步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，給大地穿上了艷麗多彩的衣裳。
秋天的果園里，你看那梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，葡萄像一串串紫色的珍珠。好像在說(shuō)：“我們成熟了！我們成熟了！”柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去菜摘它們。那香甜的氣味，吸引了無(wú)數(shù)過(guò)路人的腳步。
秋天的田野里，只見(jiàn)高梁舉起了的火把，稻田變成金色的海洋，稻谷左搖搖右搖搖，好像在給秋姑娘道謝。看！農(nóng)民伯伯正忙著收割自己親手勞作的農(nóng)作物呢！秋天的樹(shù)林里：瞧去，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……一大片一大片的葉子在調(diào)皮地紛紛飄落，仿佛給大地披上了五顏六色的衣裳。秋天的天空中：成群結(jié)對(duì)的大雁一會(huì)排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，正飛往暖和的南方過(guò)冬。小青蛙也加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
??！秋天是豐收的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，我愛(ài)我眼中這美麗如畫(huà)的秋天。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇三
科技，讓無(wú)數(shù)人為它著魔，也讓無(wú)數(shù)人渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。正是憑著科技，人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡。
在我眼中，人類的科技不只是污染源，它也是環(huán)保體。在我眼中，汽車不再是給大自然帶來(lái)了污染，而是為大自然帶來(lái)健康的汽車。那時(shí)人們稍微把發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)構(gòu)改造一番，燃料是二氧化碳廢氣式氧氣，不僅對(duì)人們的身體有益，還對(duì)大自然起到保護(hù)作用。
飛機(jī)是破壞大自然最大之一。但是，在我眼里，它是對(duì)大自然保護(hù)的第一能手。它會(huì)把顧客的小便，大便經(jīng)過(guò)處理后變成上等肥料，當(dāng)經(jīng)過(guò)森林或沙漠時(shí)，會(huì)在空中為它們施肥，讓森林更加蔥郁，讓沙漠長(zhǎng)出綠洲，使更多的動(dòng)物得以生存。
在我眼中，火車再也不會(huì)在“屁股”上冒出廢氣了，它是經(jīng)過(guò)層層處理，將廢氣在火車底部箱里經(jīng)過(guò)層層處理，再?gòu)奈膊咳龀銮逄鸬乃羝?，撒向天空，撒向田野，撒向人們的幸福臉上?BR> 這就是我眼中的科技，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信人類在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這一類環(huán)保的工具。
作者：五4班咼子墨。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇四
秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、多彩多姿的季節(jié)。
秋天里，公園里的花全都凋謝了，然而是菊花開(kāi)放都時(shí)節(jié)。菊花真是千姿百態(tài)。有的像松針，有的像向日葵，有的像小太陽(yáng)，有的像卷毛發(fā)，有的像倒掛著的馬蜂窩，還有的像神話傳說(shuō)中的嫦娥奔月。菊花的顏色也多彩多樣，有紅的、黃的、白的、粉色的，還有橘紅的、紫紅的、橙黃的、淡綠的······無(wú)顏六色，真美麗?。?BR> 農(nóng)田里，果實(shí)累累，正是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。桔樹(shù)上綴滿了一個(gè)個(gè)像小燈籠似桔子。多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的像碧玉一般。淺棕色的茄枝上掛著累累的紫色的嫩茄。半紅半綠的辣椒像害羞似的躲在茂密的綠葉中······它們?yōu)檗r(nóng)家增添了樂(lè)趣！
秋天，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它帶給我們收貨的喜悅，是一年中一段美好的時(shí)光！
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇五
在別人的眼中，夏天是多彩的，是炎熱的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快樂(lè)的、有趣的。
夏天是快樂(lè)的。我們可以到公園去游泳、去劃船；可以在濃濃的樹(shù)蔭下玩耍、追逐嬉戲；可以去爬山、去野餐；當(dāng)你感到勞累的時(shí)候，可以坐在水邊休息；可以喝幾杯冰鎮(zhèn)飲料，盡情地吃一些冰激凌；可以在水底摸魚(yú)蝦，享受與魚(yú)相戲的樂(lè)趣；還可以穿著泳裝在海邊享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤著香甜的玉米。當(dāng)玉米發(fā)出香味的時(shí)候，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，吃完才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了“小花臉”。記得那次，我和爸爸媽媽去東溝野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越熱，最后，干脆只穿背心、短褲、涼鞋往上爬。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把土揚(yáng)到我的臉上，差點(diǎn)就進(jìn)嘴了。
夏天是快樂(lè)的、有趣的。我愛(ài)夏天！
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱?。『脽岚?！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的.。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了?？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人口水連連。
我眼中的夏天真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在空中，把大地照的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽(tīng)，知了在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)“熱死了、熱死了”。正午時(shí)，馬路上的行人已經(jīng)很少了，他們有的撐著陽(yáng)傘，有的戴著遮陽(yáng)帽，還有的戴著墨鏡，好像要趕緊回家開(kāi)空調(diào)涼快涼快。
我眼中的夏天是美麗的，你瞧，路邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛??！葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟似的。在這美好的季節(jié)里，池塘里的荷花都開(kāi)了，我走進(jìn)公園，看見(jiàn)荷花有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了粉紅的笑臉，還有的是個(gè)花骨朵------忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕地?fù)u擺，好像在向我招手，看見(jiàn)這美麗的景色，我不禁想起宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各種各樣的冷飲把我饞得直流口水。有造型別致的綠舌頭，有香糯誘人的滾雪球，有清爽可口的鹽水棒------吃著甜甜涼涼冰淇淋，我還真停不下來(lái)！
這就是我眼中的夏天，盡管它是那么炎熱，但它也是那么的美麗、甜蜜。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇六
蔡老師，是我眼中最美的老師。我說(shuō)她美，并不因?yàn)椴汤蠋熼L(zhǎng)得美，而是因?yàn)椴汤蠋煹男撵`美。
蔡老師是我們的物理老師。每次走進(jìn)教室，第一眼便能看見(jiàn)老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素，也不化濃妝，但整個(gè)人看起來(lái)精神極了。
我喜歡蔡老師的講課風(fēng)格，風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)使我們輕輕松松上完一整節(jié)課，還有一些幫助我們理解的細(xì)微動(dòng)作都能吸引我們的眼球，一直注意力集中地聽(tīng)她講課。當(dāng)我們得到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯(cuò)誤，蔡老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。只要上課不認(rèn)真聽(tīng)講，都逃不過(guò)她的法眼，但是我們也不怨老師，因?yàn)槲覀冎览蠋熓菫槲覀兒谩?BR> 試卷發(fā)回來(lái)了，望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分?jǐn)?shù)，我的心像刀剮一樣痛，才74分，我想老師一定很失望，更不敢拿給父母看，并讓他們簽字了。
這次老師找到我，讓我去她的`辦公室。再去辦公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在進(jìn)辦公室的一瞬間，我再一次見(jiàn)老師那淺淺微笑，我猜想也許老師是想鼓勵(lì)我，不讓我那么緊張，也許只是老師長(zhǎng)期形成的一種習(xí)慣，但不管因?yàn)槭裁?，我心情還是放松了下來(lái)，可還是很內(nèi)疚。我低著頭走到老師面前，老師和藹的問(wèn)我“這次沒(méi)，自己總結(jié)了嗎？”我依舊低著頭，小聲說(shuō)“嗯，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，也太驕傲了?！薄澳阒雷约捍嬖诘膯?wèn)題就不要再犯了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但也不要因?yàn)檫@次考試失利就放棄，對(duì)自己失去信心。老師看好你，加油！”老師拍了拍我肩膀，然后又是一個(gè)燦爛的微笑，讓我感覺(jué)老師是那么友好，那么美麗！
走出辦公室，蔡老師的言語(yǔ)，樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時(shí)候都能想起老師對(duì)我說(shuō)的每一句話和她甜甜的微笑，感覺(jué)是那樣溫暖，那樣美麗。
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我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇七
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望盡最后一只南飛雁，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭時(shí)，時(shí)光告訴我們，又一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)到了。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，層林盡染，秋不遺余力地描繪著“霜葉紅于二月花”的美麗畫(huà)卷。樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄落在地上，“綠葉，這就是你短暫的一生嗎？”一片片葉子隨風(fēng)飄落，如同一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中跳著凄美的'舞蹈。我不由得伸出手，一片葉子落在我的掌心，我的心里感到一種無(wú)言的溫暖。它仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著它的過(guò)去，它告訴我：生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)。
秋天來(lái)到了農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼，一粒粒飽滿的金燦燦的玉米粒，展現(xiàn)了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋天來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，她愜意地笑著。一分耕耘，一分收獲。秋總是用最強(qiáng)有力的事實(shí)，讓人明白這一道理。
我愛(ài)這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉！
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇八
我的爸爸個(gè)子一般，身體一般，可干起工作來(lái)卻干勁十足，他每天至少工作十四小時(shí)。吃的是家常便飯，穿的是樸素的衣服。爸爸很愛(ài)我和媽媽，他省吃儉用，自己從來(lái)不亂花一分錢(qián)，可是，只要是我上學(xué)需要的，他都會(huì)很大方的掏錢(qián)為我買(mǎi)的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的，是我和媽媽都非常滿意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱，他是一個(gè)稱職的好爸爸。
晚飯后，我端出來(lái)一盆水放到爸爸跟前：“爸爸你把鞋子脫了，今天我要好好地孝敬你?！卑职指吲d得直說(shuō)：“真的嗎?我兒子太好了?！碑?dāng)爸爸把腳放進(jìn)水里，我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹(shù)皮。是啊，爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的，我用力搓冼，想搓去腳底的老繭，想搓去蒼老的皺痕。此時(shí)，我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚，強(qiáng)忍著淚水抬起頭，看到爸爸閉著眼睛，一副很享受的樣子，嘴里還直夸：“真舒服，太舒服了，這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了?！?BR> 爸爸，您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無(wú)怨言地賺錢(qián)撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中，爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的!“爸爸”，多么神圣的話語(yǔ);“爸爸”，多么溫暖的話語(yǔ)，它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界;他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂，教會(huì)了我們做人的真諦。
今天是父親節(jié)，在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇九
那次與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。
那一天，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴。怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我騎車帶你去!”便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。
父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸，您為我付出了太多太多……。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)……望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài)。
父愛(ài)，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖，感到幸?！?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十
我眼中的秋天是金色的。我最喜歡秋天的，因?yàn)榍锾煊泻枚辔覑?ài)吃的水果，比如，柿子，棃子，石榴。我又很討厭秋天，因?yàn)榍锾斓臎鲲L(fēng)把我都吹感冒了。
在秋天，人們都穿上了厚厚的外套和暖和的毛衣。小鳥(niǎo)們都忙著飛往南方去過(guò)冬，螞蟻們都在準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食，大樹(shù)的葉子都黃了，有的都掉光了。要是那些掉下來(lái)的葉子都變成玩具該有多好啊。我們游學(xué)的時(shí)候，我看到了地上的落葉，好想撿幾個(gè)回去，把它們做成標(biāo)本，永遠(yuǎn)收藏起來(lái)。這就是我眼中的秋天。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十一
一年四季，我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了，夏天終于來(lái)了!
夏天是花的世界，樹(shù)的海洋。我們?cè)谶@片海洋中盡情的玩耍。只見(jiàn)那綠油油的白樹(shù)像一個(gè)個(gè)永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松，它像一把把小綠傘一樣給人們帶來(lái)了絲絲的涼意。還有向日葵，它仿佛會(huì)說(shuō)話，早晨太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，它望著太陽(yáng)公公仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公您好”;傍晚太陽(yáng)公公下山時(shí)，它低著頭，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公再見(jiàn)”。還有那多姿多態(tài)的荷花，有的還是花骨朵，猶如那害羞的少女;有的展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)少女害羞地把手從窗子里伸出去;有的花瓣全展開(kāi)了，像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。
人們都說(shuō)六月的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。下雨了，傘漸漸多了，紅的，綠的，花的，透明的……像一大片移動(dòng)的五彩繽紛的蘑菇林。夏天的雨雖然大，但時(shí)間短，不一會(huì)兒雨停了。經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，大馬路上變得一塵不染，花草樹(shù)木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煊兄约邯?dú)特的風(fēng)景和芳香。
我喜歡百花齊放的春天、果實(shí)累累的秋天、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天。
早晨，公園的池塘里擁滿了挨挨擠擠的荷葉，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉上晶瑩透亮的露珠，把荷葉裝點(diǎn)得格外漂亮。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
午后，是一天中最炎熱的時(shí)候，在樹(shù)上的葉子都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地站在樹(shù)枝上。知了拼命地在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”大人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼，抱怨著天氣的炎熱。不只是我們覺(jué)得熱，動(dòng)物們也覺(jué)得熱，你看那只小狗也不停地吐著舌頭，似乎也想進(jìn)入空調(diào)房間里涼快涼快。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，地面也被曬出了一道道裂痕。
晚上，廣場(chǎng)上，孩子們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ?。老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，螢火蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，在音樂(lè)下伴舞，顯得格外優(yōu)雅美麗。
這夏天多有特點(diǎn)呀，我喜歡它!
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十二
走到室外，那一望無(wú)際的的金黃的麥田，就像是無(wú)數(shù)的黃金，整齊地?cái)[在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽(tīng)到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報(bào)不平：“人們?yōu)槭裁匆獰覀儯俊蔽依^續(xù)往前走，一棵樹(shù)葉有些發(fā)黃的高大的樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)這棵大樹(shù)就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結(jié)實(shí)，可是，我一看到它那發(fā)黃的樹(shù)葉時(shí)，就覺(jué)得太可惜了……秋天是無(wú)處不在的，你只要細(xì)心地觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天。
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十三
我眼中的未來(lái)是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò)，都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!
在那一個(gè)時(shí)代里，許多人在道路的兩旁種植樹(shù)木，并且還列了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的是：“垃圾不落地，世界更美麗?！睘榱谁h(huán)保，現(xiàn)在的汽車也都是太陽(yáng)能來(lái)維持動(dòng)力，當(dāng)下雨的時(shí)候，它還能夠把動(dòng)力保留下來(lái)，當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。
現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，櫥具當(dāng)然也更方便了，如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候，你可以不用親自下廚，上面有兩只手臂，它們會(huì)幫你做完這些的，你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。
所以，我們大家一起來(lái)努力吧!相信自己，我們一定會(huì)成功的!
作者：五4班劉俊榮。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十四
我眼中的未來(lái)是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò)，都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!
在那一個(gè)時(shí)代里，許多人在道路的兩旁種植樹(shù)木，并且還列了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的是：“垃圾不落地，世界更美麗?！睘榱谁h(huán)保，現(xiàn)在的汽車也都是太陽(yáng)能來(lái)維持動(dòng)力，當(dāng)下雨的時(shí)候，它還能夠把動(dòng)力保留下來(lái)，當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。
現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，櫥具當(dāng)然也更方便了，如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候，你可以不用親自下廚，上面有兩只手臂，它們會(huì)幫你做完這些的，你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。
所以，我們大家一起來(lái)努力吧!相信自己，我們一定會(huì)成功的!
作者：五4班劉俊榮。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十五
有人說(shuō)秋天是紅色的，有人說(shuō)秋天是黃色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的，我眼中的秋天。
秋天可不像夏天那樣炎熱無(wú)比，要下雨就來(lái)得突然。秋天，天高云淡，涼風(fēng)颯颯，秋天的雨也溫柔無(wú)比，連綿不斷的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
來(lái)的同時(shí)，不小心把金黃色的墨水打翻了，把銀杏樹(shù)染得金光閃閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座高聳云霄的金字塔，小學(xué)三年級(jí)作文《我眼中的秋天》。秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶紛紛掙脫了大樹(shù)的牽掛，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，多么像一個(gè)個(gè)小精靈?。∏锕媚锸莻€(gè)魔法師——她用秋風(fēng)一吹，把楓樹(shù)的葉子變得像小朋友的巴掌一樣，格外可愛(ài)。她用秋雨一灑，把楓樹(shù)葉變得火紅火紅的，躲在大樹(shù)后面忽隱忽現(xiàn)，像一簇簇正在燃燒的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟樹(shù)葉變成了深綠色和淺綠色，看上去像樹(shù)上點(diǎn)綴了許多綠水晶一樣一深一淺的，美麗極了！秋姑娘大筆一揮，菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……姹紫嫣紅點(diǎn)綴著這美麗的秋天！
秋天啊！你真是個(gè)多彩多姿，五彩繽紛的季節(jié)?。?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十六
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子也從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái);春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái)，直向人心里鉆，如毛的細(xì)雨由天上灑落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把大嘴張開(kāi)，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)期的生活。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。俗話說(shuō)：一年之際在于春?jiǎn)?，讓我們也做好?zhǔn)備，來(lái)完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
美好的生活當(dāng)然離不開(kāi)自然界的春天，更需要心靈的春天。在我心中就有過(guò)“春天的故事”。
我記得有一次，我的學(xué)校要大家為孤苦貧民捐款，有同學(xué)捐了100多元錢(qián)，大家都很為這名同學(xué)自豪，這名同學(xué)叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢(qián)，我雖然捐了5元錢(qián)，但我?guī)椭驴嘭毭竦男那橐彩呛芎玫?，讓我生活也快?lè)些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來(lái)了。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期前沒(méi)有花草的100平方米多的地，一個(gè)星期后居然花草鋪滿了整個(gè)大公園的草地，樹(shù)木滿得公園也沒(méi)有地方栽樹(shù)了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受著大地母親的撫愛(ài)，讓我心中第二次的春天來(lái)了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見(jiàn)對(duì)面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見(jiàn)了一個(gè)小孩在撿垃圾我走了過(guò)去問(wèn)了問(wèn)：“小朋友，你為什么會(huì)在這里撿垃圾啊?”小孩說(shuō)：“姐姐，我爸爸是負(fù)責(zé)掃這條街的，現(xiàn)在，他生病了，就由我來(lái)打掃，誰(shuí)知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我?guī)湍惆伞！蔽艺f(shuō)。小孩回答道：“怎么好意思啊?”我說(shuō)：“舉手之勞，大家一起做環(huán)保!”就這樣，我心靈中春天的`花朵第三次綻放了!
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開(kāi)笑臉!
一縷暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)我的房間。外面嘰嘰鳴叫地鳥(niǎo)兒又活躍起來(lái)了，我一看掛在墻上的日歷，“哦!期待已久的春天，終于來(lái)了!”
“最是一年春好處”正如韓愈所說(shuō)，早春是一年中最好的時(shí)節(jié)。我迫不及待地穿上衣服，在得到媽媽的允許后，我獨(dú)自一人出門(mén)了。
春天的風(fēng)真溫暖。門(mén)前的一片青草地，就像一處綠色的海洋。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，“海面”便開(kāi)始翻騰。仔細(xì)看，“海洋”上還有一艘艘金黃的小艦艇——迎春花。它們也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出全身力氣，擺動(dòng)自己的枝葉，仿佛是在向我問(wèn)好。
與此同時(shí)，我注意到了“海洋”上的一位身穿黃衣的小精靈——蜜蜂。它們剛被春風(fēng)喚醒，就投入了緊張的工作中，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，總也忙不完，我叫它休息一會(huì)兒，可它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話呀!不知什么時(shí)候，它在我的視野里消失了。取而代之的，是另一群辛勤的“勞動(dòng)者”——螞蟻。它們背上扛著比自己大上幾倍的食物，可也絲毫沒(méi)有抱怨，也許在它們眼里，春天是最適合勞動(dòng)的季節(jié)把!
不時(shí)，也會(huì)有其他幾種不知名的昆蟲(chóng)在我腳邊爬過(guò)，我不想去打擾這些充滿活力的精靈，于是離開(kāi)了那片土地，轉(zhuǎn)念一想：春風(fēng)傳播的速度真快，沒(méi)想到已有那么多生物知道了春天的來(lái)臨。
地面上的人漸漸多了，大家脫去厚重的外套，在這滿是活力與生機(jī)的大地上，做著各自的一份工作。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這里早已成了孩子們的天地。一些小朋友正乘著春天有絲絲微風(fēng)，在這里放風(fēng)箏;一些小孩子手里拿著一把玩具刀，不顧家長(zhǎng)的勸阻，在草地上“喊打喊殺”;更有一家人全在草地上坐著，欣賞春天的景象……一時(shí)之間，笑聲、打鬧聲、風(fēng)聲……響成一片，好不熱鬧。
本來(lái)我還想走下去，可時(shí)間已經(jīng)不早了，無(wú)奈，我?guī)е魬俜祷亓思摇?BR> 我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十七
有人說(shuō)冬天是寒冷的，有人說(shuō)冬天是凝重的，有人說(shuō)冬天是無(wú)情的，有人說(shuō)冬天是不幸的，而在我眼中，冬天另有一番景象。
獨(dú)自一人走在田間小道上，一陣又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我仿佛落入了冰窟窿，雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡(luò)繹不絕地冒出來(lái)?？纯粗車?，曾經(jīng)霸道的野花、野草沒(méi)了囂張氣焰，好似死神光臨過(guò)，枯萎了；葡萄地也沒(méi)了往日的生機(jī)勃勃，沉睡了。整片田野似乎只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸聲、風(fēng)的“呼呼”聲，充滿寒意！可是我分明發(fā)現(xiàn)大地一直在醒著。瞧！枯草下面露出一點(diǎn)兒小小的綠，那是嫩苗?？?！葡萄架上枯萎的`枝葉下也鉆出了綠色的小精靈，隨時(shí)等待著展示自我……啊，冬天孕育著生機(jī)和暖意！
“媽媽，你看這兒的柿子又大又紅！”一個(gè)小朋友指著柿子樹(shù)說(shuō)道。我循聲望去，“呀，真美！”枯黃的枝干上掛滿了一個(gè)又一個(gè)柿子，像一盞盞燈籠，又似一張張笑臉，準(zhǔn)備喜迎新的一年。放眼望去，公路兩旁火紅一片，行人仿佛置身于火海，消融了冬天的寒冷。咦，蘭溪橋那兒怎么會(huì)有一片金黃色？走近一看，原來(lái)是幾棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉“沙沙”作響，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上，“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌！
冬天并非只有寒冷和凝重，如果你仔細(xì)觀察、用心聆聽(tīng)周圍的一切，在冬天的后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的溫暖春天！
（選自《蜜蜂報(bào)》）。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
云南玉溪的冬天就像我們北方地區(qū)的深秋，小作者寫(xiě)出了家鄉(xiāng)特有的自己眼中獨(dú)特的冬天景色。選取的景物很常見(jiàn)，但依然讓我們從蕭索中讀出了希望和綠意。
我眼中的父親小學(xué)五年級(jí)篇十八
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香般溫暖，沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火般熱情，也沒(méi)有冬日銀裝素裹般浪漫。但秋天，在我的眼中，更別具一般韻味。
秋天，在一顆成熟的稻穗里。它顏色金黃，顆粒飽滿，飽漲的`要破裂似的，它低下它沉重的頭顱，似乎在用這種方式宣示著豐收的喜悅。在春暖花開(kāi)之時(shí)，種子被播撒到田地里，經(jīng)歷了發(fā)芽，抽穗，開(kāi)花，終于在這收獲的季節(jié)，甜美的汁水灌到這顆粒飽滿稻穗里。這些晶瑩剔透的“白胖子”經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的收割、晾曬和貯藏，最后變成了飯桌上香噴噴的白米飯，日本人叫它----銀舍利。