最新大一第二學(xué)期自我鑒定(優(yōu)質(zhì)11篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇一
    隨著整合,排練的緊張有序進(jìn)行,大一的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表演課學(xué)習(xí),感觸頗深。
    首先來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的主創(chuàng)作品。這個(gè)學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,每位同學(xué)要交三個(gè)作品,即完成三輪中國(guó)中長(zhǎng)篇小說(shuō)片段。我的三個(gè)作品是《來(lái)來(lái)往往》(池莉),《遠(yuǎn)山野情》(賈平凹),《開(kāi)花的土地》(吳國(guó)恩),其中《遠(yuǎn)山野情》作為匯報(bào)參加期末考試和大二上學(xué)期的藝術(shù)實(shí)踐月展演。
    《來(lái)來(lái)往往》這個(gè)片段是由我和許孟潔同學(xué)共同完成的??祩I(yè)由我飾演,林珠由許孟潔飾演。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的舞臺(tái)事故,在開(kāi)場(chǎng)3分鐘后,由于道具擺放不平穩(wěn),出現(xiàn)了道具柜在場(chǎng)上倒塌的嚴(yán)重舞臺(tái)事故,導(dǎo)致演出無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行,演員直接跳戲笑場(chǎng)。這是很不應(yīng)該的,因?yàn)樵诒硌菟刭|(zhì)基本訓(xùn)練的時(shí)候明確提出過(guò),無(wú)論出現(xiàn)多么大的舞臺(tái)事故,演員都應(yīng)該保持真實(shí)感和信念感,努力適應(yīng)事故,而不是輕易受其影響。對(duì)于作品本身來(lái)講,我和許孟潔與小說(shuō)中描寫(xiě)的人物性格,形象都相差甚遠(yuǎn),沒(méi)有把握好整個(gè)小說(shuō)的基調(diào)。對(duì)主人公的生活時(shí)代,背景,心理過(guò)程都很欠思考和挖掘,導(dǎo)致在舞臺(tái)上心里發(fā)空,沒(méi)有人物的基本形象感覺(jué)。
    《遠(yuǎn)山野情》這個(gè)片段是由我,丁瑩瑩,楊益,張淏共同完成的。吳三大由我飾演,黃香香由丁瑩瑩飾演,王有財(cái)由楊益飾演,掌柜的由張淏飾演。這個(gè)劇本存在的最大問(wèn)題就是整個(gè)結(jié)構(gòu)的編排上,選擇的片段內(nèi)容沒(méi)有充分的將吳三大的人物性格特點(diǎn)和邏輯思維表現(xiàn)出來(lái),而注重了其他三個(gè)人物的刻畫(huà)和展現(xiàn)。我在扮演吳三大時(shí)的真實(shí)感和信念感是有的,但不充分,導(dǎo)致緊張,形體動(dòng)作不自然不協(xié)調(diào),在舞臺(tái)上站不住腳。
    《開(kāi)花的土地》這個(gè)片段是我最喜歡的片段,無(wú)論從小說(shuō)的內(nèi)容還是各個(gè)人物的生活,情感和命運(yùn),都深深吸引和打動(dòng)著我,對(duì)于主人公根子的一生遭遇,從主觀態(tài)度上我是表示同情和憐憫的,但在刻畫(huà)人物和塑造人物的時(shí)候,恰恰被主觀想象所迷惑,丟失了人物真正的原型,即人物的性格特點(diǎn)和心理動(dòng)作,所以在舞臺(tái)上一開(kāi)場(chǎng)就慌了手腳,對(duì)人物外部形象的塑造也沒(méi)有了自信和真實(shí)感。尤其是與對(duì)手妮兒(姜志華飾)的交流有些時(shí)候段了線,沒(méi)有很好的感受對(duì)方的刺激,在比較激情的動(dòng)作上也顯得很不自然,導(dǎo)致了見(jiàn)事不見(jiàn)人的結(jié)果。
    這學(xué)期除了以上三個(gè)主創(chuàng)作業(yè)外,我一共參與演出了十二個(gè)片段,分別是《月牙》中的嫖客,《阮玲玉》中的張四達(dá),兩部《一地雞毛》中的瘸老頭,《蹉跎歲月》中的邵大山,《白蓮花》中的田吉,《零作坊》中的魯大鵬,《野娘們》中的村民,《偵探迷》中的錢(qián)大寶,《青衣》中的團(tuán)長(zhǎng),《黑氏》中的小男人,《天狗》中的天狗。
    通過(guò)這些人物的塑造,我逐步了解了應(yīng)該如何塑造人物。對(duì)于演員要飾演的一個(gè)角色來(lái)說(shuō),拿到劇本首先要大致的瀏覽一遍,初步摸清整個(gè)事件的過(guò)程,從事件中找每個(gè)人物的性格特點(diǎn),然后在進(jìn)一步通過(guò)閱讀整部小說(shuō)去理解人物內(nèi)心和外部的潛在東西。一個(gè)人的性格特點(diǎn)的東西直接表現(xiàn)在他外部的神態(tài),語(yǔ)言和行為上,因此演員需要從各個(gè)方面去把握人物的基調(diào),無(wú)論從臺(tái)詞的處理,心理的活動(dòng)還是肢體的行動(dòng)上來(lái)說(shuō),都要精益求精,要把人演活,而不是簡(jiǎn)單的去表現(xiàn)一個(gè)人。
    劇本和小說(shuō)都是文字,那么如何從文字向形象感轉(zhuǎn)化呢?這就要求演員本身要有較高的文學(xué)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn),通過(guò)認(rèn)真反復(fù)的研讀劇本和小說(shuō),從中找細(xì)節(jié),找關(guān)系到人物性格和形象塑造的一切東西,如背景,經(jīng)歷,以及大事小情等等,從這些看似無(wú)關(guān)緊要的東西中可以挖掘很多人物需要?jiǎng)”镜臇|西。
    上學(xué)期我們主要是通過(guò)閱讀小說(shuō),提煉細(xì)節(jié),然后組織成小劇本。從小說(shuō)向劇本轉(zhuǎn)化也是個(gè)比較難的過(guò)程。一部小說(shuō)在手,首先要弄清基本的人物關(guān)系,并且分清人物的主次。一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)絕不會(huì)只有一個(gè)事件來(lái)描寫(xiě)的,因此就需要?jiǎng)?chuàng)作者本身從整體把握小說(shuō)的脈絡(luò),提煉精華,從而組織成好的劇本片段。上學(xué)期好多同學(xué)都選擇了《許三觀賣(mài)血記》這部小說(shuō),但改編后的作品都未能抓住整個(gè)小說(shuō)的中心事件,所以浪費(fèi)和丟失了好多可以深入挖掘和創(chuàng)造的元素。
    下面就要談排練。排練是一個(gè)演員一生都在進(jìn)行的一個(gè)基本訓(xùn)練,在排練中找人物的性格和感覺(jué),在排練中鍛煉自己的真實(shí)感,信念感和與對(duì)手適應(yīng)交流的能力。小說(shuō)劇本的排練與上學(xué)期觀察生活自編自導(dǎo)自演的排練是不同的,因?yàn)槲覀円鹬睾桶盐招≌f(shuō)的基本格調(diào),不能夸張,也不能過(guò)分拘謹(jǐn),要根據(jù)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行人物的二度創(chuàng)作。在排練中,與對(duì)手的交流是至關(guān)重要的,一旦一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有接上,整個(gè)結(jié)構(gòu)就會(huì)亂了陣腳,導(dǎo)致前后不應(yīng),影響小說(shuō)片段的舞臺(tái)呈現(xiàn)。上學(xué)期,我們好多同學(xué)都沒(méi)有充分利用好排練的寶貴時(shí)機(jī),而是機(jī)械性的去排,不懂編排和理解,更不懂得用想象力進(jìn)行再創(chuàng)作,這都是值得反思和改進(jìn)的問(wèn)題。
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    大一第二學(xué)期自我鑒定篇二
    子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。
    通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
    在學(xué)習(xí)方面,通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒(méi)有人可以幫助你,再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
    在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務(wù)助學(xué)社,利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教,不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
    在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
    以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇三
    進(jìn)入大一第二學(xué)期,你就不會(huì)像剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)一無(wú)所知了,期末了要寫(xiě)好對(duì)一個(gè)學(xué)期的
    自我鑒定
    。下面由本小編精心整理的大一第二學(xué)期自我鑒定,希望可以幫到你哦!
    時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼大一就過(guò)完了,時(shí)光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,大家一起歡笑過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起追求自己的夢(mèng)想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
    舊的一年已經(jīng)過(guò)去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬,大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉,大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié),大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
    回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
    學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)。活動(dòng)方面,我是個(gè)比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華,在這個(gè)方面我就做得一般了,學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了,不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
    1、學(xué)習(xí)方面。
    剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)。”大一的學(xué)習(xí)情況并不理想,可以說(shuō)是很差,整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科,總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)不扎實(shí),雜而不精,沒(méi)有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下,除了平時(shí)學(xué)習(xí),考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門(mén)都掛掉了,這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
    2 、生活方面。
    大學(xué)是個(gè)集體生活的方式,宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想,一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩,大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
    3、思想方面。
    都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜,終于體會(huì)到這句話的意思了,大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小型的社會(huì)里,我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
    一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié),一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
    驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:
    一、
    班級(jí)工作總結(jié)
    相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。
    但是,總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí),他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),保證按時(shí)完成作業(yè)?!笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
    為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表?yè)P(yáng)和、和這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)??吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。
    總之,班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里,要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作,以提高班級(jí)成績(jī)。
    二、
    個(gè)人工作總結(jié)
    作為學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。
    (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng),再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì),以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
    對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí),我會(huì)提前到教室,到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué),我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤,但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。
    (二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
    作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號(hào)召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠、等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!
    (三)工作上與老師多交流
    我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的,平時(shí)及時(shí)向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
    三、考試月的計(jì)劃
    上個(gè)學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。針對(duì)這一情況,我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)英語(yǔ)、高數(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理和計(jì)算機(jī)vb。讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí),讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。
    除此之外,要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試月的重要性,協(xié)助班長(zhǎng)做好同學(xué)的思想工作,使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    總之,總目標(biāo)是提高班級(jí)成績(jī)、減少掛科率。班級(jí)上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求,我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì)達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項(xiàng)要求。
    加油,加油!
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    大一第二學(xué)期自我鑒定篇四
    回看大一這一年,我從那個(gè)懶懶散散的高中畢業(yè)生,脫胎換骨成了一名勤奮努力的大學(xué)生。最開(kāi)始的我還時(shí)常因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)大不相同而有些不太習(xí)慣,有時(shí)候還會(huì)記錯(cuò)教室以及記混上課時(shí)間,后來(lái)這些事情就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。本人不僅成為了老師心目中的尖子生,而且也成為了同學(xué)心中的“成績(jī)好的同學(xué)”。
    在大一時(shí),本人給自己做了一項(xiàng)詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃,也做了一份初步的人生規(guī)劃,而這大學(xué)期間的幾年,本人要做的事情就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!大一的學(xué)習(xí),是本人對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)以及在社團(tuán)活動(dòng)中的不斷學(xué)習(xí)。在這一年里,本人是把專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)擺放在首位的,而本人也的確做到了將專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)達(dá)到了老師肯定以及同學(xué)羨慕的程度,然而這還不是本人大一所有的學(xué)習(xí)。
    在大一這一年里,本人遵循自己興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本原則去參加了學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)活動(dòng)中,本人不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和人際能力,也大大提高了自己的膽量,讓過(guò)去那個(gè)膽小羞怯性格的人變成了一個(gè)落落大方的人。在社團(tuán)活動(dòng)中,本人也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,讓本人在追求理想未來(lái)的路途中,有了一起努力奮斗的人。
    大一是本人進(jìn)入大學(xué)的第一年,實(shí)際上也是本人進(jìn)入人生的第一年。過(guò)去還是一個(gè)未成年的高中生,許多事情都沒(méi)有方向和頭緒,進(jìn)入大學(xué)之后,我就對(duì)自己的未來(lái)有了明確的方向,也對(duì)自己該如何做如何走,有了清楚的了解。在大一這一年里,本人做得還算不錯(cuò)吧,起碼為大學(xué)這幾年,乃至人生之初打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不用擔(dān)心未來(lái)會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)不牢固而出現(xiàn)“塌方”的事情了。
    大一是大學(xué)的第一年,在這一年里,本人基本完成了自己對(duì)自己的要求,也達(dá)到了老師對(duì)我們這些大一學(xué)生的要求。未來(lái)的時(shí)間里,本人會(huì)繼續(xù)努力,為自己的人生鋪出一條大路來(lái)!
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    大一第二學(xué)期自我鑒定篇五
    驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:
    一、班級(jí)工作總結(jié)
    相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。
    但是,總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí),他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),保證按時(shí)完成作業(yè)?!笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
    為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表?yè)P(yáng)和、和這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)常看到這兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。
    總之,班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里,要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作,以提高班級(jí)成績(jī)。
    二、個(gè)人工作總結(jié)
    作為學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。
    (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng),再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì),以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
    對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí),我會(huì)提前到教室,到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué),我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤,但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。
    (二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
    作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號(hào)召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠、等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!
    (三)工作上與老師多交流
    我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的,平時(shí)及時(shí)向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
    三、考試月的計(jì)劃
    上個(gè)學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。針對(duì)這一情況,我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)英語(yǔ)、高數(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理和計(jì)算機(jī)vb。讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí),讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。
    除此之外,要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試月的重要性,協(xié)助班長(zhǎng)做好同學(xué)的思想工作,使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    總之,總目標(biāo)是提高班級(jí)成績(jī)、減少掛科率。班級(jí)上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求,我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì)達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項(xiàng)要求。
    加油,加油!
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇六
    學(xué)習(xí)上,這個(gè)學(xué)期我的專(zhuān)業(yè)課增加了,不是一開(kāi)始第一個(gè)學(xué)期那樣學(xué)基礎(chǔ),本學(xué)期我開(kāi)始接觸比較靠近專(zhuān)業(yè)的書(shū),上課也不是之前的只學(xué)理論,這學(xué)期我開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐操作了。這些從我第一天起,就開(kāi)始注重,上課不曾落下一堂課,上課本分認(rèn)真,聽(tīng)老師講的每課知識(shí)都清晰的在書(shū)上做好筆記。從大一上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期,我上課從來(lái)不遲到、早退、曠課以及逃課等等,盡力的做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。期末專(zhuān)業(yè)考試我每門(mén)都拿到“a+”等級(jí),不負(fù)我一學(xué)期的努力,取得了如此好的成績(jī)。當(dāng)然其他課我也沒(méi)有落下,一直都是守著規(guī)定認(rèn)真的去聽(tīng)講,把知識(shí)學(xué)到底,這些課都取得不小的成績(jī),因此也獲得各位老師的青睞。
    生活上,遵守學(xué)校里給我們學(xué)生制定的關(guān)于個(gè)人著裝的規(guī)定,不染鮮艷的頭發(fā),不穿太過(guò)不正常的衣服,還有不化濃厚的妝這些我全部都做到了。晚上很早就回寢室休息,不做夜不歸宿的事情,晚上也不熬夜打游戲玩手機(jī),早睡就會(huì)早起,半點(diǎn)不拖拉。生活里與大學(xué)里的同學(xué)相處自是融洽,我樂(lè)于主動(dòng)交往,所以大一第二學(xué)期我交到很多的朋友,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做事,服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的指令。平時(shí)在生活中,也是自律的,早起后會(huì)到操場(chǎng)跑幾圈步,鍛煉身體,每天的時(shí)間安排的很滿,生活很充實(shí)。
    思想上,我自己很注重思想和德道修養(yǎng),學(xué)習(xí)正確的政治知識(shí),喜歡看新聞,眼觀四方。我樹(shù)立了自己正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,轉(zhuǎn)變自己的思維方式,不再是以前那樣不成熟了。這學(xué)期,我成熟很多,也成長(zhǎng)了,努力把自己變更好。遇到問(wèn)題不再是只求助他人幫助,首先就是自己去思考問(wèn)題,找解決問(wèn)題的方法,現(xiàn)在自己已經(jīng)培養(yǎng)成了獨(dú)立的思維了,可以獨(dú)立去解決難題了。
    本學(xué)期我進(jìn)步如此之大,都是幸虧自己從來(lái)不想在大學(xué)虛度光陰,我有自己的目標(biāo),所以朝著它前進(jìn),一定可以找到自己想要的結(jié)果,未來(lái)我只要不放棄,更加的有上進(jìn)心,一定可以順利畢業(yè)完成學(xué)業(yè)的。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇七
    珍貴的三年學(xué)生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我很用心的填寫(xiě)了我的自我鑒定,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)的路。
    步入學(xué)那一刻起,我就明確自己的學(xué)期間所要追求的價(jià)值“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”是我學(xué)所要追求的五要?jiǎng)?wù)!三年的時(shí)光里,我一直為之在努力!
    對(duì)于學(xué)術(shù),我是從小就在受到過(guò)良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時(shí)我,只知道“成績(jī)是自己實(shí)力最好的證明!”步入學(xué),注重的綜合素質(zhì)的提高,成績(jī)已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn),但同樣我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲到很多。由于學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識(shí),所以光靠課堂是聽(tīng)講完全不夠的.,更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法,注重立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標(biāo)很明確,成績(jī)一定要進(jìn)入班上前三,而最終我也分別以班上總成績(jī)第二名和第三名來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)!而后,我以成績(jī)不落后來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
    對(duì)于技能,我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學(xué)”去掌握各種技能,因?yàn)槲抑缆殘?chǎng)總是清清楚楚的對(duì)技能提出要求。尤其是三伊始,我就開(kāi)始進(jìn)行針對(duì)性的開(kāi)始我的自學(xué)計(jì)劃,我覺(jué)得專(zhuān)科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別,就是對(duì)理論知識(shí)的掌握太淺,很多程序即便是會(huì)操作,但是內(nèi)心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過(guò)網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程,印象最深的就是吉林學(xué)的視頻教程設(shè)(計(jì),讓我通過(guò)自學(xué)了解了計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校沒(méi)有傳授的計(jì)算機(jī)理論原理,對(duì)今后進(jìn)一步的深造有了極的助!
    對(duì)于社團(tuán),二那年,我已經(jīng)明白,“”守鍵,進(jìn)的組織要,開(kāi)展活動(dòng)也要辦!“”永遠(yuǎn)是硬道理;所策劃的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的人數(shù)和社會(huì)影響,都是成功與否的關(guān)鍵!而且,當(dāng)leader會(huì)遠(yuǎn)勝過(guò)當(dāng)member,二那年我成功競(jìng)選上我系團(tuán)總支書(shū)記,并打破以往團(tuán)總支只有唯一一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統(tǒng),著重策劃型項(xiàng)目活動(dòng),組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典演繹賽”系部的“文本和表格排版賽”恩施州“立足恩施,情系湖北,服務(wù)世博,喜迎亞運(yùn)”志愿服務(wù)活動(dòng)與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對(duì)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團(tuán)共建”型文藝演出活動(dòng)學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動(dòng)等等,最終使系部團(tuán)總支的工作開(kāi)始一個(gè)嶄新的篇章,榮獲了學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
    對(duì)于實(shí)習(xí),最好結(jié)果的莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)畢業(yè)求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來(lái),我想收獲的就是積累經(jīng)驗(yàn)!剛剛邁出學(xué)的我們,還數(shù)于缺少社會(huì)的歷練,還是職場(chǎng)中的新人,在他們看來(lái),我們真的是太“嫩了”了!如果能過(guò)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)獲得職場(chǎng)前輩寶貴的指導(dǎo),也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經(jīng)驗(yàn)!
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇八
    這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)前面有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在家里上網(wǎng)課度過(guò)的,但是我并沒(méi)有因?yàn)樯磉厸](méi)有老師的監(jiān)管和同學(xué)們的互相鼓勵(lì)就放松對(duì)自己的要求,每一節(jié)網(wǎng)課我都是在認(rèn)真盯著手機(jī)里的網(wǎng)課做筆記,只有在一些不重要的選修課的時(shí)候才會(huì)稍稍降低對(duì)自己的要求,偷偷地玩一會(huì)兒手機(jī)。在朋友圈里面有不少人曬自己p圖完成作業(yè)圖片的時(shí)候,我都是認(rèn)真完成自己作業(yè)的那一個(gè)。我印象最深的是上體育課的時(shí)候,我們網(wǎng)球課班級(jí)的同學(xué)在軟件里面開(kāi)視頻在家里鍛煉,要拍視頻證明自己是上課了的,我一個(gè)人在家用延時(shí)拍攝硬是完成了任務(wù)。后面終于開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校上課了,因?yàn)閷W(xué)期時(shí)間短了許多,所以我們的工作任務(wù)是比較緊張,各種時(shí)間的擠壓下我堅(jiān)持住了自己的學(xué)習(xí),并且在期末考試中取得了還算可以的成績(jī),沒(méi)有一門(mén)課掛科,并且績(jī)點(diǎn)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上增加了。
    這一個(gè)學(xué)期的思想學(xué)習(xí)上面,我同樣沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,無(wú)論是之前上網(wǎng)課參加黨課培訓(xùn),亦或是開(kāi)學(xué)后的講座,我都是沒(méi)有落下過(guò)任何一節(jié)課,對(duì)實(shí)事保持著緊密的關(guān)注和學(xué)習(xí),對(duì)于各種先進(jìn)的思想政策有了更深的了解,跟組織也更近一步了。
    在校園實(shí)踐上面,因?yàn)槲覝?zhǔn)備在大二的時(shí)候從學(xué)生不能的普通干事轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)人,所以在部門(mén)的工作中我堅(jiān)持著完成部門(mén)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作安排,即使是自己學(xué)習(xí)上面時(shí)間已經(jīng)很緊張了,但是我還是平衡著各方時(shí)間,堅(jiān)持都不落下,這即使我的部門(mén)發(fā)展目標(biāo),也是我在實(shí)踐工作上面鍛煉自己的要求。
    回想這一個(gè)學(xué)期,雖然在校學(xué)習(xí)的時(shí)間短了許多,但是我覺(jué)得比我第一個(gè)學(xué)期反而努力了不少,進(jìn)步了不少。這個(gè)學(xué)期我自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐上面都有了更大的進(jìn)步,并且還參加了普通話和英語(yǔ)四級(jí)的考試,普通話麻煩了二甲的成績(jī),英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),不過(guò)我估計(jì)應(yīng)該能過(guò)線,所以我還是很滿意我這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇九
    轉(zhuǎn)眼我來(lái)到大學(xué)也快有兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,我的大學(xué)也是即將過(guò)去四分之一,或許看起來(lái)三年的時(shí)間還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但我知道時(shí)間真的是過(guò)得很快的。所以在來(lái)到大學(xué)之后我就格外的珍惜時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橹車(chē)h(huán)境或是別的原因影響我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的初衷。來(lái)到大學(xué)之后認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也明白了一些以前不太明白的道理,得到了很多收獲。而就這一學(xué)期的一些成長(zhǎng),做一番簡(jiǎn)略的自我鑒定:
    相比于上個(gè)學(xué)期是和一些志同道合的同學(xué)一起認(rèn)真探討學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期則是大多數(shù)時(shí)間自己一個(gè)人在學(xué)習(xí)。因?yàn)榇蠹乙捕加兄鞣N各樣的事情,不能夠總是湊到一起,然后一起學(xué)習(xí)。但在上課的時(shí)候大家還是能夠坐在一起學(xué)習(xí),然后進(jìn)行一些討論。而平時(shí)在沒(méi)課的時(shí)候大家也都在忙自己的事情,而我也是自己在寢室學(xué)習(xí),或者去到圖書(shū)館學(xué)習(xí)。當(dāng)然大多數(shù)時(shí)間是在圖書(shū)館,在寢室的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好是因?yàn)殡y免會(huì)有玩游戲或者說(shuō)話的室友打擾到自己的思緒,學(xué)習(xí)的效果就不好。而在圖書(shū)館這么一個(gè)安靜沒(méi)人打擾的地方就可以靜下心去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的知識(shí)除了專(zhuān)業(yè)上的,我也學(xué)習(xí)了一些不是本專(zhuān)業(yè),但是我覺(jué)得很有用處的知識(shí),以及一些我喜歡并且想學(xué)習(xí)的東西。
    生活里其實(shí)還是和上個(gè)學(xué)期沒(méi)有什么太大的差別,只不過(guò)會(huì)在晚上空出一段時(shí)間用來(lái)去夜跑和練吉他。跑步是為了讓自己的身體能夠不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的久坐而變差,而練吉他純粹是因?yàn)樽约合矚g音樂(lè),喜歡這一項(xiàng)樂(lè)器。當(dāng)然最大的變化還是開(kāi)始有意識(shí)的遠(yuǎn)離一些人和親近一些人,也知道了有些人和自己完全合不來(lái),強(qiáng)行融入進(jìn)別人的圈子只會(huì)讓雙方都感覺(jué)難受。而有些一開(kāi)始你覺(jué)得可以的人,但是慢慢接觸了之后會(huì)覺(jué)得這個(gè)人有問(wèn)題,而他身上的哪些毛病會(huì)讓你漸漸遠(yuǎn)離他,避免遭受到牽連。也有在學(xué)校外面的一個(gè)奶茶店做兼職,雖然工資并不高,但是也僅僅是不想讓自己全部都依靠家里,這么大了還總是向家里伸手要錢(qián)自己挺不好意思的。而兼職除了讓我得到了一些薪水,也讓我得到了感悟,也真的明白了錢(qián)不是那么好賺的,要節(jié)省一點(diǎn)花錢(qián)。
    這一學(xué)期的我,相比起之前又是成長(zhǎng)了很多,但越長(zhǎng)大越是能夠明白父母的不容易。以后我一定不辜負(fù)他們的期望,好好的讀書(shū),以后好好孝敬他們。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇十
    不知不覺(jué)中我已經(jīng)是四的學(xué)生了,距離離開(kāi)校園的日子越來(lái)越近了。總結(jié)三這一年,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)與一二有很的不同,在這一年我們要真正的規(guī)劃一下自己的目標(biāo)了,是考研還勝作。考研的開(kāi)始考慮要考什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)以及怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的走上了實(shí)習(xí)的崗位。這一年我們不在像一二那樣悠閑。下面簡(jiǎn)單的總結(jié)一下我的三生活吧。
    在課程學(xué)習(xí)上,這與一二基本沒(méi)太區(qū)別,就是課程少了一些,還是平時(shí)不夠努力考試前使勁臨陣磨。因此成績(jī)也沒(méi)什么變化,既沒(méi)有下降也沒(méi)有提高。英語(yǔ)四級(jí)還是沒(méi)有過(guò),四要加油了,快要沒(méi)有機(jī)會(huì)考啦。還有計(jì)算機(jī)三級(jí)也沒(méi)有過(guò),學(xué)習(xí)太不努力了,這一點(diǎn)真的要改改了。
    在生活上,也沒(méi)什么太多的`改變。早晨有課的時(shí)候早起,沒(méi)課的時(shí)候晚起。由于我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),我們才會(huì)使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)?;丶?,學(xué)校離家里太遠(yuǎn)了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺(jué),上網(wǎng),看電影,偶爾去去圖書(shū)館。
    在思想上,與前兩年有很不同,畢竟是臨近畢業(yè)了,要考慮自己的目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)將近一年的掙扎考慮,我終于做出了最后的決定,就是畢業(yè)后先工作,先了解一下社會(huì)現(xiàn)狀,以后在考慮考研的事。還有就是長(zhǎng)了該賺錢(qián)了,不好意思再像父母要錢(qián)了。
    還有一件比較重要的事就是我參加了祖國(guó)六十周年群眾游—行方隊(duì),這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓(xùn)練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的熏陶。
    大一第二學(xué)期自我鑒定篇十一
    即將結(jié)束的第二學(xué)期讓我不禁回顧以往在二生活中的表現(xiàn),雖然并不算特別優(yōu)秀卻也從未因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者紀(jì)律方面的問(wèn)題讓輔導(dǎo)員操心,畢竟作為二學(xué)生應(yīng)該牢記學(xué)習(xí)為主的使命并用自己的努力不斷拼搏著,而且聯(lián)想到再過(guò)不久便要步入三生活自然會(huì)對(duì)以往經(jīng)歷的一切產(chǎn)生感慨,希望能夠通過(guò)對(duì)這學(xué)期的自我鑒定找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向并做好職業(yè)規(guī)劃。
    思想上能夠牢記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)并向班上的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),雖然只是二第二學(xué)期的學(xué)習(xí)卻也應(yīng)當(dāng)要為以后的職業(yè)發(fā)展考慮了,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)踐都應(yīng)當(dāng)多去參與才不會(huì)在二生活結(jié)束的時(shí)候留下任何遺憾,秉承這個(gè)想法讓我熱衷于參加各類(lèi)校園活動(dòng)并通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話領(lǐng)會(huì)需要學(xué)習(xí)的精神,畢竟作為二學(xué)生很容易在思想上感到迷惘自然不能夠因此影響到自身的學(xué)習(xí),所以我在輔導(dǎo)員的助下保持思想的先進(jìn)性并在遇到困難的時(shí)候能夠較好地處理,但我也明白思想上的錯(cuò)誤很難得到徹底的糾正自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中隨意違。
    學(xué)習(xí)上注重于專(zhuān)業(yè)成績(jī)的提升并順利完成了第二學(xué)期的全部課程,須知學(xué)生的成長(zhǎng)本身便需要各類(lèi)知識(shí)的積累自然不能夠存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀況,所以我能夠認(rèn)真對(duì)待所學(xué)課程并通過(guò)較好的表現(xiàn)獲得了科任老師的認(rèn)可,除此之外我也經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴去校圖書(shū)館借閱與專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)的書(shū)籍,通過(guò)多方面的對(duì)比找出自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程不足的地方并加以改進(jìn)自然能夠取得不錯(cuò)的成就,只不過(guò)相對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累來(lái)說(shuō)我比較欠缺社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
    生活中較好地處理同學(xué)間的關(guān)系并在宿舍管理方面讓輔導(dǎo)員感到放心,由于我是寢室長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生管理需要更加用心些,無(wú)論是衛(wèi)生不合格還是違規(guī)電器的使用在我看來(lái)都是自己工作做得不到位的地方,雖然偶爾也會(huì)在宿管會(huì)檢查衛(wèi)生時(shí)出現(xiàn)不合格的狀況卻在整體上做得還算不錯(cuò),除此之外我也積極參與了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)并從中學(xué)到了不少實(shí)用的技巧,即便隨著二生活的結(jié)束退出了社團(tuán)卻也沒(méi)有留下任何的遺憾。
    隨著這學(xué)期的結(jié)束便要迎接三生活自然要早做準(zhǔn)備才行,無(wú)論是對(duì)這學(xué)期生活的回顧還是對(duì)未來(lái)的憧憬都屬于我在職業(yè)生涯中的一部分,所以我會(huì)用心對(duì)待接下來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升回報(bào)輔導(dǎo)員的那份期待,希望屆時(shí)已經(jīng)成長(zhǎng)許多的自己回顧以往的歷程不會(huì)因?yàn)槿魏问韬龈械竭z憾。