畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇一
一熱愛(ài)這份職業(yè)。要么不選擇會(huì)計(jì)職業(yè)，選擇了就要全身心投入，用全部的熱心愛(ài)護(hù)她。只有熱愛(ài)了，干好工作才能不覺(jué)累;只有熱愛(ài)了，你才更具吃苦耐勞和忍受寂寞的毅力，每當(dāng)五一節(jié)、十月一、元旦等節(jié)日，別人放假旅游，而你正是記帳核算報(bào)表的最忙碌的時(shí)刻，你才能心態(tài)平和。
二要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)工作綜合性強(qiáng)，涉及方方面面的知識(shí)，我們只有多學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)要從會(huì)計(jì)的知識(shí)學(xué)到非會(huì)計(jì)的知識(shí)，如加強(qiáng)思考方面的邏輯知識(shí)，尋求解決問(wèn)題的方法論知識(shí)等等;我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更重要的是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，如總結(jié)自己工作中的不足，思考對(duì)現(xiàn)有工作的優(yōu)化等等;我們除了自身學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同事、同行、朋友學(xué)習(xí)，只有虛心了，才能為學(xué)日益。
人生有三苦，撐船、打鐵、磨豆腐。但我說(shuō)最苦的是，能沉下心氣的學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)是心無(wú)他物，是一種信仰。
三處理好各相關(guān)方面的關(guān)系。會(huì)計(jì)工作是公司各項(xiàng)工作的交匯，與之相關(guān)的內(nèi)外組織人員特別多。外部，我們要與工商、稅務(wù)、財(cái)政、銀行、業(yè)主、供應(yīng)商等等機(jī)構(gòu)企業(yè)打交道;內(nèi)部，要與經(jīng)營(yíng)、工程、采購(gòu)等等部門往來(lái)。還要辦理好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，配合好同事。與他人相處，最重要的是尊重。既要堅(jiān)守自己的原則，也要站在他人立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
四要有責(zé)任感。做一名會(huì)計(jì)，責(zé)任感是最重要的，責(zé)任是對(duì)自己，對(duì)企業(yè)，也是對(duì)國(guó)家。責(zé)任來(lái)自于財(cái)經(jīng)法紀(jì)，來(lái)自于會(huì)計(jì)的工作職責(zé)。一名會(huì)計(jì)人員一家要有平靜的金錢觀，老子說(shuō)，圣人去甚去奢去泰。會(huì)計(jì)人更需去浮躁，去奢侈，去傲慢。一名會(huì)計(jì)一定要有自己的原則，更重要的是要有智慧堅(jiān)守自己的原則，要有清醒的認(rèn)識(shí)，不是領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有事情都是能做的。
總之，我想如果你有自己的職業(yè)目標(biāo)，又能做到以上幾點(diǎn)甚至更多的話，你一定能在會(huì)計(jì)職業(yè)的大道上有所成就。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇二
本人今年大學(xué)畢業(yè)了，思考了一下自己的前途，決定寫(xiě)下來(lái)，五年后讓自己看看，能夠做到多少。希望各位會(huì)計(jì)人也跟我一樣，好好的規(guī)劃自己的會(huì)計(jì)人生。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1、 我的性格，興趣
我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng)，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng)，很體貼別人，喜歡幫助別人。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對(duì)自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。
2、 我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b、我的價(jià)值觀
我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰，是無(wú)神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè)在其中。
c、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對(duì)事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。
根據(jù)自身的情況，我覺(jué)得適合自己的崗位的有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。
二：注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)前景分析：你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎？———答案就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師了?！币话闳丝磥?lái)，會(huì)計(jì)整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過(guò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的接軌，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平帶來(lái)極大沖擊，一般的會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項(xiàng)名為中國(guó)未來(lái)十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會(huì)計(jì)師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識(shí)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)人才更為搶手，毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)計(jì)師行業(yè)將成為未來(lái)人氣較高的“金領(lǐng)一族”。
會(huì)計(jì)行業(yè)前景分析：會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的`專門人才。在企事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員，經(jīng)過(guò)幾年的努力，可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國(guó)公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì)背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu)，在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
三：根據(jù)以上分析，我覺(jué)得我做會(huì)計(jì)比較適合，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我。
適合做會(huì)計(jì)的原因：我做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)驗(yàn)，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱考試的，分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來(lái)說(shuō)，本科畢業(yè)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過(guò)的可能。
不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因：雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大，想通過(guò)七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩，甚至坐牢的。最后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的，自己也不適合做審計(jì)。
四：五年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
2.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：工作的第一年要求月薪1500左右；第二年開(kāi)始提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)月薪2000元；等到拿到了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以后，力爭(zhēng)月薪3500到400元。
3.職務(wù)目標(biāo)：第一年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起；要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會(huì)計(jì)主管或者會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人（前提是必須拿下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱）。
五：應(yīng)對(duì)策略
畢業(yè)第一年：
1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作。
2.這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是鍛煉自己，提高自己的實(shí)務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來(lái)積極的做，主動(dòng)的去了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程，主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多，能保證吃住就行。這段時(shí)期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽，因?yàn)闀?huì)計(jì)這一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。
3.這段時(shí)期，還要不停的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí)，例如金蝶，用友，稅務(wù)會(huì)計(jì)方面等等與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)都要學(xué)習(xí)，為以后做會(huì)計(jì)主管打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)第二年：
1.這個(gè)時(shí)期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是比較有利的嗎，所以這段時(shí)間我會(huì)提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資，二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽，這對(duì)于想做會(huì)計(jì)主管是不利的。選好一間公司就安定下來(lái)，專心工作。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇三
人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過(guò)好每一天，讓自己的生活充實(shí)。生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的！
一．大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時(shí)間：2011年-2021年
美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總
職業(yè)方向：私企老板
總體目標(biāo)：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)
已進(jìn)行情況：正在自我研究食療
二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會(huì)一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三．行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會(huì)講究吃好,吃得健康.
四．個(gè)人分析與角色建議
1．個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生
（2）性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好：活潑,開(kāi)朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2．角色建議（周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：
父母：活潑,積極.孝順
老師：開(kāi)朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能
同學(xué)：仗義,講原則.善于交往
……
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：私企老板
分階段闡述
成果目標(biāo)；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)
學(xué)歷目標(biāo)：大專
職務(wù)目標(biāo)：私企老板
能力目標(biāo)：
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：有車有房,能養(yǎng)家糊口
六.短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升：我做過(guò)兩年班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)等
（三）未來(lái)人生總規(guī)劃
人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
2015年-----2011年：
在醫(yī)院好好實(shí)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！
2011年-----2021年：開(kāi)辦自己的養(yǎng)生堂
七．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板
八．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：資金,合伙人等
九、解決方法：集資,銀行貸款等
十、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的未來(lái)做成計(jì)劃,然后慢滿實(shí)現(xiàn).
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。
塞涅卡曾說(shuō)：如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。作為一名即將踏出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生，我應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等正確地制定職業(yè)規(guī)劃，充實(shí)所剩不多的大學(xué)生活，更為將來(lái)步入社會(huì)做準(zhǔn)備。
一、自我分析
1、我的興趣、愛(ài)好
每個(gè)人都有自身特有的喜好，就我而言，我的興趣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較廣泛。具體的講，我對(duì)電腦、英語(yǔ)、音樂(lè)、文學(xué)、體育鍛煉等方面都比較感興趣，同時(shí)還很關(guān)心時(shí)政和科技前沿。我的愛(ài)好也是基于這些之上的，我喜歡用幾種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)一些小程序、喜歡看純英語(yǔ)電影、喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打乒乓球、羽毛球等，喜歡廣交朋友，喜歡富有挑戰(zhàn)的事情。
2、我的職業(yè)性格
在一次課上，老師為我們做了自我性格分析，結(jié)果顯示：我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調(diào)的、幽默的、謹(jǐn)慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負(fù)責(zé)的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅(jiān)定的、友好的?？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)幾乎把我的性格概括清楚了。另外，我覺(jué)得我有良好的洞察力，注重細(xì)節(jié)，滿懷熱情與同情心，愿意與信任的人分享自我。頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持一些事絕不輕易放棄。
3、我的職業(yè)能力
就目前的情況來(lái)看，自身能力較欠缺，與自我目標(biāo)差距較大。社會(huì)交際能力不強(qiáng)，但自己善于觀察，求知欲強(qiáng)，記憶力較強(qiáng)，思維開(kāi)闊。在語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)組織能力方面還有待提高，可是目標(biāo)堅(jiān)定且果斷有力，做事計(jì)劃周密、堅(jiān)持不懈，善于鼓勵(lì)、說(shuō)服他人。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)。除了主攻計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)外，我還特別喜歡英語(yǔ)。有一定的英語(yǔ)翻譯和寫(xiě)作能力，但口語(yǔ)較差?？偟膩?lái)說(shuō)，有很大的發(fā)展空間，我相信經(jīng)過(guò)我的努力我會(huì)有很大提高的。
二、職業(yè)分析
1、學(xué)校環(huán)境分析
我所處的xx學(xué)院是一所二本大學(xué)，與重點(diǎn)大學(xué)差距較大。但是學(xué)校學(xué)風(fēng)濃
厚，研究性大學(xué)逐漸形成。拿我們xx系來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)研究氛圍甚濃。
2、社會(huì)環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)難，這已使本科生的擇業(yè)條件一降再降，同時(shí)碩士生的就業(yè)也出現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)我們軟件工程專業(yè)的學(xué)生而言，除非在某方面學(xué)精，否則要想得到一份理想的好工作十分困難。
3、職業(yè)環(huán)境分析
二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時(shí)候都會(huì)很好，但也和個(gè)人的水平有關(guān)系，如果沒(méi)有在計(jì)算機(jī)方面的專長(zhǎng)，專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來(lái)的。對(duì)什么行業(yè)都一樣。
總體來(lái)說(shuō)，it行業(yè)不如前幾年樂(lè)觀，但是中國(guó)在這方面還是缺少人才，為什么人才缺少，但是大學(xué)生就業(yè)還不樂(lè)觀呢？問(wèn)題的關(guān)鍵在于真正擁有能力與技術(shù)的it行業(yè)創(chuàng)業(yè)者?，F(xiàn)在會(huì)編個(gè)普通的程序，可能非計(jì)算機(jī)專業(yè)的都能干，那么諸如更底層的設(shè)計(jì)，異或是類似嵌入式系統(tǒng)等和硬件有緊密關(guān)聯(lián)的軟件設(shè)計(jì)恐怕對(duì)我們軟件工程專業(yè)學(xué)生的能力要求更高。所以，我覺(jué)得只有真才實(shí)學(xué)，才不用那么擔(dān)心找工作。
三、職業(yè)定位
鑒于上述職業(yè)分析，根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)及特長(zhǎng)，我將自己以后的職業(yè)定位為 以下幾個(gè)方面：
軟件測(cè)試師——網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員——高級(jí)秘書(shū)——英語(yǔ)翻譯——教師
短期目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)；專攻自己感興趣的學(xué)科，讓自己有一技之長(zhǎng)。不斷提高自身英語(yǔ)，廣泛涉獵積極參加一些實(shí)踐活動(dòng)?？既〗處熧Y格證，為自己留一條后路。
中期目標(biāo)：爭(zhēng)取在電腦編程方面有較大的進(jìn)步，具備一名初級(jí)軟件測(cè)試師的資格。參加一些項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，積攢網(wǎng)站開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)cet-6，熟悉英語(yǔ)翻譯的基本技巧。最重要的是持之以恒給自己補(bǔ)充感興趣的知識(shí)。
長(zhǎng)期目標(biāo)：從事一份自己喜歡的工作，給家人、朋友帶來(lái)快樂(lè)，最好能為他
人、社會(huì)做有意義的事，用自己的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，同時(shí)自己快樂(lè)健康。
四、實(shí)施計(jì)劃
本科畢業(yè)后，進(jìn)入職場(chǎng)，如果條件允許，將繼續(xù)深造。畢業(yè)五年內(nèi)，進(jìn)入it 公司，無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，干什么工作，以自身的認(rèn)真踏實(shí)和責(zé)任心，熱情和善于交流，干好本職工作，完成工作的完成者到工作的愛(ài)好者的蛻變。熟悉工作環(huán)境，虛心求教，努力成為高級(jí)測(cè)試人員。畢業(yè)十年內(nèi)，憑借自身的努力和不斷學(xué)習(xí)，接受各種培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通，拓展人脈，力爭(zhēng)進(jìn)入公司管理層，掌握先進(jìn)的管理方法，理解并運(yùn)用高效的管理理念。畢業(yè)十五年內(nèi)，全面掌握公司的.運(yùn)營(yíng)機(jī)制，尋找商機(jī)和合作伙伴，創(chuàng)建自己的公司。
五、評(píng)估
這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃比較抽象，只是我人生的大體路徑。當(dāng)職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符時(shí)，我會(huì)承認(rèn)并接受現(xiàn)實(shí)，但不會(huì)輕易放棄理想——盡自己所能幫助那些我可以幫助的人。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和親友、老師、同學(xué)的建議，及時(shí)修改我的職業(yè)目標(biāo)，使其更符合我的實(shí)際能力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，走向職場(chǎng)的一天離我越來(lái)越近，正是在這種危機(jī)感和殘酷現(xiàn)實(shí)的昭示下，我沉靜下來(lái)對(duì)自己作出以上分析。道路已經(jīng)規(guī)劃好，我需要的是強(qiáng)大的執(zhí)行力來(lái)保障職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次分析之后我也對(duì)自己的職業(yè)出路實(shí)現(xiàn)了從模糊到清晰的分辨過(guò)程，這是最大的收獲。能冷靜客觀的重新認(rèn)識(shí)自我就是一次珍貴的經(jīng)歷。
風(fēng)帆已經(jīng)建好，萬(wàn)事具備，只欠執(zhí)行力這股東風(fēng)來(lái)啟動(dòng)。相信這艘夢(mèng)想戰(zhàn)艦?zāi)軌虺晒h(yuǎn)航！
不知不覺(jué)走過(guò)了三年的大學(xué)生活，畢業(yè)時(shí)間也越來(lái)越近。為了幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)；為了更好地了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定自身發(fā)展方向，我們需要擬定一份自我職業(yè)規(guī)劃。
一、自我探索
期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
我的缺點(diǎn)：1、做事情不夠細(xì)心。2、遇事情容易沖動(dòng)，走極端.3、由于還沒(méi)有出來(lái)社會(huì)工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
二、確立目標(biāo)
1、完成本科四年學(xué)業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。
2、進(jìn)入一間電信公司，成為其高層管理者。
三、環(huán)境分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。金融危機(jī)今年年底有望觸底，世界經(jīng)濟(jì)明年可能出現(xiàn)復(fù)蘇，就業(yè)形勢(shì)將會(huì)變得樂(lè)觀。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估
五、實(shí)施策略
1、了解自己興趣，自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來(lái)的畢業(yè)發(fā)展方向。在校期間努力培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，認(rèn)真自己的專業(yè)知識(shí)技能。
3、努力學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)能六級(jí)，同時(shí)也學(xué)好計(jì)算機(jī)方面知識(shí)，取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)
4、在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。
六、評(píng)估與反饋
我深深明白，作為優(yōu)秀的管理者，必須具備優(yōu)秀的分析能力，人際溝通能力和情感能力。在大學(xué)三年來(lái)，我一直都很注重這些能力的培養(yǎng)，遇到不確定新問(wèn)題能有獨(dú)立分析解決。上大學(xué)我就加入了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)的大家庭里，我學(xué)會(huì)了與人溝通，人際關(guān)系能力得到了很好的提升，而且在學(xué)生會(huì)里，我也懂得了責(zé)任的重要，在受到挫折與困難的情況下有較強(qiáng)等承受能力，能適當(dāng)處理自己情感問(wèn)題，不被感情所控制。
七、結(jié)語(yǔ)
一個(gè)人能否取得成功，不在于他有多聰明，而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生，只有提前認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并不斷地改進(jìn)自己，才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。
記得曾經(jīng)在高考的十字路口中徘徊而前，那時(shí)的我就恍惚過(guò)來(lái)了那恍惚的日子。于是我來(lái)到了延大，一個(gè)不算太壞的選擇，記得在高考結(jié)束拿的通知書(shū)的那一刻，心中真的還有一種莫名的感覺(jué)。奮斗十幾年的成績(jī)就顯現(xiàn)在那張通知書(shū)上，人生一個(gè)酷具美好的年華就會(huì)在這里彰顯。
在上大學(xué)之前，我就暗暗給自己下了個(gè)目標(biāo)。它有些遙遠(yuǎn)，有些觸不可及……但是，人活著總得干點(diǎn)事情，別說(shuō)對(duì)的起別人，至少要對(duì)的起自己。想想父母親為自己日日夜夜的操勞，父母是拿自己的青春與血汗孤注一擲，說(shuō)什么自己也得有點(diǎn)出息吧！……因此，我必須要有追夢(mèng)的勇氣和毅力。夢(mèng)想絕不是幻想，它需要冷靜的頭腦，高度的熱情，以及踏實(shí)的計(jì)劃！要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得規(guī)劃好每一步，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。
曾經(jīng)在高中畢業(yè)之后的暑假里給了自己完完全全的大學(xué)規(guī)劃，現(xiàn)在大二了，遙望自己的每一步，展望自己的每一步，都是那么的不現(xiàn)實(shí)。我記得在大學(xué)之前，讓自己在大學(xué)好好鍛煉，希望能夠更好的融入將來(lái)社會(huì)。選擇延安大學(xué)的理由也很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是長(zhǎng)征的起點(diǎn)，這里絕對(duì)是磨礪我毅力的好地方！在這里沒(méi)有可以依靠的親人，我必須得自立自強(qiáng)，什么事情都得有自己的主見(jiàn)。當(dāng)時(shí)就知道大學(xué)不是那么好找工作，于是我就想在大學(xué)里好好鍛煉，好好努力學(xué)習(xí)自己應(yīng)該掌握的技能和知識(shí)。如果我有足夠的實(shí)力就不怕找不到工作！
看著人家出國(guó)深造，我也想！光想是不夠的，我明白！曾經(jīng)信誓旦旦的想著，讀完大學(xué)就出國(guó)留學(xué)，努力總會(huì)有收獲的?，F(xiàn)在想來(lái)，這還是很遙遠(yuǎn)……一是自己實(shí)力不夠，二是自己的條件不允許！到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計(jì)劃了。它很不現(xiàn)實(shí)?。∷^"工欲善其事，必先利其器"、"適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧"。根基穩(wěn)了，大廈才能在風(fēng)雨中屹立不倒！但是茫然不知其目的也是沒(méi)有用的，于是我就作了如下的規(guī)劃。
一、就業(yè)與考研
今年是二〇一〇年，到了二〇一二年我就大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間不長(zhǎng)了！在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過(guò)渡，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。然而這兩張證書(shū)我還得努力拼拼，不管它又用與否，先得之！
在這個(gè)學(xué)期，我一直思索著自己的未來(lái)，是深造還是就業(yè)？打算考研，那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識(shí)理論，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研的準(zhǔn)備。就業(yè)？那就要求自己把目標(biāo)鎖定在在提高求職技能、搜集公司信息，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與朋友交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。實(shí)際上我還是想先找工作，書(shū)已經(jīng)讀了二十幾年了！我沒(méi)把它讀透，它倒把我讀透了！
既然我要先找工作，那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實(shí)踐了，學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài)，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，積極地迎接競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。人人都在說(shuō)就業(yè)難，那它到底有多難呢？我真的不知道，但我有個(gè)想法：假如我有足夠的能力為公司賺取更大的利潤(rùn)，哪家公司不會(huì)招聘我么？中國(guó)也許真的是一個(gè)人際關(guān)系堆砌地國(guó)家，但是關(guān)系還是絕對(duì)需要有硬實(shí)力做強(qiáng)硬的后臺(tái)的！如果你什么都不會(huì)，什么都不懂，那肯定是不行的！既然說(shuō)到了人際關(guān)系，如何與人相處也是一門高深的學(xué)問(wèn)！
二、人際關(guān)系
如今的社會(huì)是一個(gè)和諧社會(huì)！和諧社會(huì)就需要和諧的人際關(guān)系。在家鄉(xiāng)，老人們常說(shuō)，"無(wú)事不惹事，惹事不怕事！"當(dāng)然這是他們的處世觀念，但世界在發(fā)展，人類在進(jìn)步！二十一世紀(jì)了，什么都變了！處世觀念也一樣，和諧社會(huì)中什么都講究和諧！"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！"還有就是，暴-力是解決問(wèn)題最愚蠢的方法！建立和諧的人際圈，是自己和社會(huì)最好發(fā)展環(huán)境。
一、前言
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
二、自我盤點(diǎn)
勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來(lái)會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、2015-2015年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、2015-2015年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力,并在外語(yǔ)方面有更大的突破。
3、2015年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇四
在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難上加難的今天，初高中生對(duì)于未來(lái)人生如何定位規(guī)劃才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)舞臺(tái)上爭(zhēng)得屬于自己的一席之地，這畢竟是所有初高中生都要考慮的問(wèn)題。
山東藍(lán)翔技校老師建議莘莘學(xué)子，首先要清楚知道自己的性格，長(zhǎng)處、短處、興趣愛(ài)好、別人對(duì)你的.評(píng)價(jià)，站在自己實(shí)際家庭情況的基點(diǎn)上選擇適合自己的職業(yè)、專業(yè)。反之，沒(méi)有明確職業(yè)規(guī)劃的高初中畢業(yè)生容易在發(fā)展的過(guò)程中盤旋，找不到方向。
其次要根據(jù)社會(huì)需求選擇行業(yè)，制定職業(yè)規(guī)劃?，F(xiàn)在社會(huì)上畢業(yè)生人數(shù)連年持續(xù)增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也與日俱增，本科生乃至研究生都找不到自己理想的工作，此時(shí)選對(duì)行業(yè)對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著很大的影響。選擇一個(gè)有前途的行業(yè)，找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位很多時(shí)候能讓個(gè)人發(fā)展事半功倍。初高中生們，你們正處于中國(guó)由制造業(yè)大國(guó)奔向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的過(guò)度階段，我國(guó)80%產(chǎn)業(yè)都是工業(yè)化制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因此數(shù)控制造業(yè)人才大量需求，近幾年來(lái)各大招聘會(huì)上都出現(xiàn)了月薪萬(wàn)元卻招不到數(shù)控實(shí)用型技能人才，可見(jiàn)數(shù)控、模具等行業(yè)是一個(gè)非常有前途的高薪職業(yè)。山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院隸屬于山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校，正規(guī)統(tǒng)招學(xué)校，學(xué)技術(shù)國(guó)家財(cái)政交學(xué)費(fèi)，為迎合中國(guó)社會(huì)發(fā)展需要，打造中國(guó)數(shù)控職業(yè)教育品牌，建校31年，培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀數(shù)控工程師，2015年學(xué)院將繼續(xù)面向全國(guó)招生，凡是喜歡愛(ài)好數(shù)控制造行業(yè)的初高中生均可報(bào)名。
初高中畢業(yè)生們你們要迎著國(guó)家大力發(fā)展機(jī)械行業(yè)的春風(fēng)，勇于挑戰(zhàn)自己，讓自己順應(yīng)時(shí)代潮流，為中國(guó)機(jī)械行業(yè)的繁榮昌盛推波助瀾貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量！
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇五
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?這里小編給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，方便大家學(xué)習(xí)了解。
10年后你擁有什么。
3年以后，他們?cè)谧约鹤畛跗谕l(fā)展的專業(yè)上沒(méi)有取得絲毫進(jìn)展，已經(jīng)換了五六種工作;6年以后，他們中很多人已經(jīng)迷失了方向，曲線式地走過(guò)了一條成長(zhǎng)道路，很少有人晉升到部門主管職位;10年以后，只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員，大部分大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)至今還混在基層。
人生際遇，也許到10年后才會(huì)分曉，10年的同學(xué)聚會(huì)上，不好意思亮出自己頭銜的同學(xué)只能默默看著那些已經(jīng)如魚(yú)得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學(xué)職業(yè)生涯，你也可以做到。
第一步選準(zhǔn)職業(yè)方向。
這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段，大學(xué)生求職擇業(yè)的弊端是從一開(kāi)始就沒(méi)有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實(shí)上，在同一職業(yè)的工作年限，是應(yīng)聘成功和薪水高速增長(zhǎng)的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時(shí)間，一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生沒(méi)有很好地把握這一點(diǎn)。
國(guó)際教育學(xué)會(huì)a級(jí)(初級(jí)執(zhí)業(yè)者)針對(duì)新進(jìn)入崗位的專業(yè)人員，持有該級(jí)別的會(huì)員無(wú)簽字權(quán)，代表其每一步驟均需要他人指導(dǎo)才能完成工作任務(wù)。通過(guò)一系列專業(yè)對(duì)應(yīng)的能力鍛煉機(jī)制和一對(duì)一企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)計(jì)劃(mentorshipprogramme，mp計(jì)劃)，大學(xué)階段和畢業(yè)以后的三年，你將蓄勢(shì)待發(fā)，為晉升和年薪增長(zhǎng)做好全面準(zhǔn)備。
第二步開(kāi)始嶄露頭角。
大學(xué)畢業(yè)3年以后，升到了m級(jí)(中級(jí)執(zhí)業(yè)者)，國(guó)際教育學(xué)會(huì)對(duì)m級(jí)執(zhí)業(yè)會(huì)員代表著：具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，持有該級(jí)別會(huì)員具有附屬簽字權(quán)，代表其在關(guān)鍵步驟中需要在他人指導(dǎo)下才能完成工作任務(wù)，可部分承擔(dān)工作職責(zé)，具備初步解決問(wèn)題的能力，年薪水平：6-8萬(wàn)。
此時(shí)，是大學(xué)生的崗位快速晉升，薪酬飛速增長(zhǎng)的時(shí)刻，已經(jīng)完全滿足各大公司開(kāi)出的從業(yè)年限要求，求職或更換單位時(shí)，充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來(lái)，更高的職位，大量的求職機(jī)會(huì)、高薪的挑戰(zhàn)，俯手皆是。
第三步迎接成功曙光。
s級(jí)(高級(jí)執(zhí)業(yè)者)，代表著具有勝任部門主管的能力，具有6年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(其中有3年企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)下的工作經(jīng)驗(yàn))，持有該級(jí)別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán)，代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù)，承擔(dān)工作職責(zé)，具有解決問(wèn)題的能力，年薪水平：20萬(wàn)。
如果你留意過(guò)各大公司招聘部門主管的招聘廣告，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各大公司都會(huì)不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。s級(jí)執(zhí)業(yè)會(huì)員，無(wú)疑倍受歡迎，有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇，事業(yè)發(fā)展飛速前進(jìn)，有車有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。
第四步讓同學(xué)們羨慕吧。
10年同學(xué)聚會(huì)，你將擁有一切值得炫耀的資本，在昔日同學(xué)們熱切的眼光中，你是全場(chǎng)注目的焦點(diǎn)，被佩服的英雄，不經(jīng)意間，你從當(dāng)年不名一文，坐在角落的同學(xué)，一瞬之間成長(zhǎng)為同學(xué)們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。
國(guó)際教育學(xué)會(huì)f級(jí)(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本：現(xiàn)任高管職位，具有10年以上相關(guān)工作10年(其中5年管理經(jīng)驗(yàn))，持有該級(jí)別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán)，代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù)，承擔(dān)工作職責(zé)，具有解決問(wèn)題的能力，年薪水平：60萬(wàn)以上。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃是應(yīng)該客觀科學(xué)的制定，這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。
一、自己評(píng)估。
1、興趣，性格。
喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀爽朗、樂(lè)觀。
2、優(yōu)勢(shì)。
強(qiáng)烈的責(zé)任感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
誠(chéng)實(shí)、能吃苦，善于交流。善于在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，曾在一些企業(yè)做過(guò)營(yíng)銷推廣工作。
3、劣勢(shì)。
對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)不太了解，不善于運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營(yíng)銷師。
4、成功經(jīng)驗(yàn)。
5、失敗教訓(xùn)。
高考成績(jī)不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
有責(zé)任感，好學(xué)，安靜，比較合群，積極性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)。
二、外部環(huán)境分析。
1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析。
學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué)，等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入，要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。
2、專業(yè)分析。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理。
三、大學(xué)目標(biāo)的.確定。
1、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
2、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo)：提高工作能力。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
四、策略的實(shí)施。
1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書(shū)館里借書(shū)瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。
2、提高工作的能力，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)：放長(zhǎng)假期間，去一些企業(yè)中做臨時(shí)工，合理利用電腦，上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻，了解營(yíng)銷市場(chǎng)的行情。向長(zhǎng)輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
五、反饋修正。
學(xué)習(xí)能力不過(guò)強(qiáng)，不夠積極。
從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無(wú)悔呢”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自我都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗亲晕乙簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)樽晕疑钸^(guò)的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的夢(mèng)想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自我不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
(一)自我分析階段。
1、興趣分析。
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自我喜歡的事。
2、性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自我的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、本事分析。
我的動(dòng)手本事比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和提議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。
(二)職業(yè)分析階段。
在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本事。
2、家庭環(huán)境分析。
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
4、社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要很多的大學(xué)生，并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三)目標(biāo)確定階段。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__年)。
畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__年)。
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過(guò)十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20__—)。
自我成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1、教育為先。
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)。
在學(xué)校期間，經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉。
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自我的膽量，和口頭表達(dá)本事。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自我選擇一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇六
張小姐是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在找工作的時(shí)候比較有針對(duì)性，她的求職方式是海投簡(jiǎn)歷，也面試過(guò)很多企業(yè)，但是張小姐卻始終不想真正進(jìn)入它們?nèi)魏我患移髽I(yè)工作，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入工作的狀況，因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力，也認(rèn)為沒(méi)有好的機(jī)會(huì)。
張小姐曾經(jīng)做過(guò)三個(gè)月的清閑網(wǎng)站的編輯工作，但是張小姐認(rèn)為自己想要找有挑戰(zhàn)性的工作，想要與人打交道的工作，因此，他又想做銷售，因此，她的目標(biāo)就是進(jìn)入到國(guó)企企業(yè)，成為優(yōu)秀的銷售人員，但是在面試的道路中，卻屢戰(zhàn)屢敗。
根據(jù)張小姐的案例，職業(yè)規(guī)劃分析：無(wú)法確切的邁出第一步，主要是因?yàn)槿狈?duì)職業(yè)的定位。
綜合上述案例來(lái)分析，不難發(fā)現(xiàn)，張小姐對(duì)于自己的即將需要扮演的工作角色缺乏足夠的認(rèn)可，沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的體驗(yàn)感覺(jué)，雖然她明確的知道自己想要做銷售，但是對(duì)于銷售的一些具體的要求，她還是沒(méi)有具體的定位。
另外，所謂定位也就是自我定位以及環(huán)境定位的結(jié)合，做求職定位，首先要了解自己的.職業(yè)基礎(chǔ)，這樣才能給自己做出一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
專家建議：最好是做職業(yè)規(guī)劃，而不是總是一味的強(qiáng)調(diào)自己喜歡做什么事。
每個(gè)都在求職的過(guò)程中，對(duì)需要對(duì)自己有個(gè)定位，這樣才能保證自己持續(xù)的發(fā)展。那么對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生在求職時(shí)，一定要先了解自己有什么，對(duì)于過(guò)高或者是過(guò)低的估價(jià)自己，都會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展道路產(chǎn)生影響。
因此，要作為應(yīng)屆生，在求職時(shí)，要認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃，對(duì)社會(huì)的需求有個(gè)具體的了解和準(zhǔn)確的定位。避免進(jìn)入求職誤區(qū)。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇七
1.恰當(dāng)把握提問(wèn)時(shí)間招聘中，還是存在一些學(xué)生過(guò)于關(guān)注待遇問(wèn)題，譬如，一些同學(xué)和用人單位溝通幾句后就迫不及待的關(guān)注收入、保險(xiǎn)、住房、工作餐等福利待遇問(wèn)題。事實(shí)上同學(xué)們忽略了二點(diǎn)，作為推銷自己我們首先應(yīng)該要展示自己的德、才、能。就向商店的營(yíng)業(yè)員，他一般認(rèn)定客戶后，他就會(huì)盡力的介紹產(chǎn)品，而不會(huì)首先就問(wèn)客戶用卡還是用現(xiàn)金消費(fèi)。只要當(dāng)客戶決定購(gòu)買后，進(jìn)行成交時(shí)候，營(yíng)業(yè)員才會(huì)問(wèn)客戶采用何種支付方式，學(xué)生推銷自己首先我們要強(qiáng)調(diào)的是自己更適合公司的職位，只有當(dāng)我們打動(dòng)了招聘單位并被認(rèn)可了，準(zhǔn)備簽訂協(xié)議的時(shí)候我們可以順便問(wèn)一下待遇問(wèn)題是比較恰當(dāng)?shù)摹?BR> 2.巧妙組織提問(wèn)語(yǔ)言作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，我們?nèi)绻芙Y(jié)合我們自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，效果應(yīng)該更佳，一方面我們能知道自己關(guān)注問(wèn)題的.答案，另一方面我們也可以展示自己的專業(yè)水準(zhǔn)。我們?cè)谡衅脯F(xiàn)場(chǎng)常常聽(tīng)到這樣的問(wèn)題：“貴公司是干什么的?”、“貴公司的實(shí)力如何?”等。其實(shí)同學(xué)們問(wèn)的和一般人的提問(wèn)沒(méi)有區(qū)別，缺乏專業(yè)性。如果我們把會(huì)計(jì)專業(yè)的詞匯融入其中，我們可以說(shuō)“咱們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)有那些呢?”、“咱們公司的注冊(cè)資金大約多少?”等等，使用“咱們”就是在拉近與招聘單位的距離感;“主營(yíng)業(yè)務(wù)”與我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入科目對(duì)應(yīng)的，它足以體現(xiàn)公司的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容;“注冊(cè)資金”是最直接反映企業(yè)規(guī)模的，使用“大約”主要是防止招聘方工作人員不知道而出現(xiàn)的尷尬，這樣對(duì)方可以進(jìn)行估計(jì)回答了。還有面試時(shí)如何自我介紹等等。
二、展現(xiàn)學(xué)生的自然性。
1.學(xué)習(xí)力是最美的天性“學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)“，因此學(xué)生身上應(yīng)該自然而然的要體現(xiàn)出學(xué)習(xí)力，尤其是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。恰恰相反我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的考試能力要強(qiáng)于專業(yè)的學(xué)習(xí)力，同學(xué)們也許沒(méi)有意識(shí)到大學(xué)里面的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)萃取，而另一方面更重要的是對(duì)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)，我們走上工作崗位后，不可能還會(huì)有老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)新知識(shí)，而是需要我們自己去接納新事物，解決新問(wèn)題。因此，會(huì)計(jì)崗位更是需要這種能時(shí)刻把握政策法規(guī)進(jìn)行靈活運(yùn)用的能力。大學(xué)階段很多同學(xué)只是抱著課本吭，一味的追求考各類證書(shū)，很多人連自己學(xué)校圖書(shū)館有那些會(huì)計(jì)期刊雜志都不知道，你說(shuō)你對(duì)會(huì)計(jì)方面的新政策新法規(guī)能了解多少呢?財(cái)政部頒布的新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，由于很多同學(xué)當(dāng)時(shí)的教材還沒(méi)有修訂，所以我們應(yīng)該要“補(bǔ)課”，自己到閱覽室去查閱資料進(jìn)行補(bǔ)缺，只有這樣才能證明我們的知識(shí)沒(méi)有落伍于時(shí)代。excel開(kāi)方。
2.避免刻意形象塑造美確實(shí)需要展現(xiàn)，學(xué)生需要展現(xiàn)的應(yīng)該是自然的美、活力的美，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)了二者刻意的追求美的痕跡，一種是過(guò)度粉飾照片，許多同學(xué)的簡(jiǎn)介上照片和本身自身形象存在較大出入，我還認(rèn)為是同學(xué)們自己用ps進(jìn)行的處理，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)都是在進(jìn)行處理，事實(shí)上這種做法沒(méi)有必要，因?yàn)檎衅竼挝欢家M(jìn)行面試的，所謂面試就是“面對(duì)面”看清廬山真面目，如果照片和實(shí)際差異越大越給人的感覺(jué)是虛假，因此最好不要進(jìn)行圖片處理。照片越是真實(shí)就越能給人留下深刻印象。會(huì)計(jì)工作更加強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的誠(chéng)實(shí)和真實(shí)。第二種是過(guò)多的裝飾外在，很多同學(xué)不僅僅服裝奇異，而且有的同學(xué)頭發(fā)花哨、耳環(huán)、項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，有的甚至是濃妝濃墨，這些“時(shí)尚”在校園求職現(xiàn)場(chǎng)不但不能給自己加分，反而可能給自己的印象分大大折扣，尤其是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，會(huì)計(jì)工作需要更多的是簡(jiǎn)單和真實(shí)。如果單位要看重這些粉飾就去社會(huì)上進(jìn)行招聘了!所以同學(xué)們完全可以穿著整潔，儀表大方得體就可以了，無(wú)需過(guò)度的華麗和修飾。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的儲(chǔ)備。
1.知識(shí)要均衡儲(chǔ)備翻開(kāi)學(xué)生的簡(jiǎn)歷，嚇我一條呀，很多學(xué)生英語(yǔ)四、六雙通過(guò)呀!而且是高分，可是又讓更讓我嚇一跳的很多同學(xué)的計(jì)算機(jī)考級(jí)連一張紙也沒(méi)有，更不明白的是很多同學(xué)都說(shuō)自己能力如何強(qiáng)、證書(shū)不重要，那我就不明白了，既然很厲害，拿個(gè)證書(shū)應(yīng)該更容易呀?我也想問(wèn)他們，為什么還要拿英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。按照同學(xué)們的邏輯就是英語(yǔ)能力不強(qiáng)嗎?因此，建議同學(xué)們?cè)趶?qiáng)調(diào)外語(yǔ)的同時(shí)，也要關(guān)注一下計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
2.適當(dāng)提高綜合能力綜合意味著不單純，我們需要展現(xiàn)自己的口頭及書(shū)面表達(dá)能力，作為財(cái)務(wù)人員我們需要記錄一下東西，字要寫(xiě)端正漂亮;分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況是我們常做的工作，因此我們的書(shū)面表達(dá)的邏輯性和層次性要技高一籌;及時(shí)組織會(huì)議報(bào)告問(wèn)題分析情況是常有的，因此我們要有一定的語(yǔ)言組織能力，這樣才可以在工作中說(shuō)清問(wèn)題。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇八
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)傾向，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。
1工程技術(shù)方向。
職業(yè)與行業(yè)。
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景。
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向。
職業(yè)與行業(yè)。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。。
就業(yè)前景。
各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
3質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。
職業(yè)與行業(yè)。
代表職位：監(jiān)理工程師。
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、**工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
就業(yè)前景。
工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。
4公務(wù)員、教學(xué)及科研方向就業(yè)。
職業(yè)與行業(yè)。
代表職位：公務(wù)員、教師。
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。
就業(yè)前景。
公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生打開(kāi)了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長(zhǎng)，但需要注意的是，這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇九
職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程。下面是一篇大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎瀏覽。
對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn)。沒(méi)有別的意思，不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒，希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學(xué)員的需求，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事，說(shuō)明幾個(gè)道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))。
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十
前段時(shí)間，我遇到一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的大二學(xué)生，給他未來(lái)的職業(yè)方向提出如下建議：
1、考公務(wù)員或事業(yè)單位。會(huì)計(jì)專業(yè)是公務(wù)員或事業(yè)單位招考中，需求相對(duì)較多的專業(yè)。可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備相關(guān)公務(wù)員筆試考試，提高自己的寫(xiě)作水平。在學(xué)校多參加社會(huì)活動(dòng)，最好能個(gè)人牽頭組織一些活動(dòng)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。有機(jī)會(huì)多在公共場(chǎng)合，表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，提升自己的口頭表達(dá)能力。
2、提升學(xué)歷?？梢钥紤]好一點(diǎn)學(xué)校的研究生。那就認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)和相關(guān)的專業(yè)課程。
3、到企業(yè)去。建議多考一些專業(yè)資格證書(shū)，找機(jī)會(huì)參加一些專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(有時(shí)候，大學(xué)生參加了很多社會(huì)活動(dòng)，但和本專業(yè)沒(méi)有太大的關(guān)系，我認(rèn)為不值得)，最好自己去找。
上面是主要3個(gè)選擇，不同的選擇努力的方向不同，平時(shí)學(xué)習(xí)生活的重點(diǎn)也會(huì)顯得不同。建議，早作決定，早做準(zhǔn)備。面面俱到，可能的結(jié)果是面面不到。這就是，大學(xué)期間差不多，畢業(yè)之后差很多的主要原因吧。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十一
一、個(gè)人基本情況：
女，1988年出生，20xx年8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，20xx年6月二類本科畢業(yè)。
二、個(gè)人分析：
對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛(ài)好：自己喜歡與不喜歡做的事情。
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;。
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語(yǔ)水平不錯(cuò);。
邏輯性和條理性較好，書(shū)面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;。
口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔;。
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度。
優(yōu)勢(shì)：
做事認(rèn)真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;。
有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡工作;。
心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;。
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢(shì)：
待人真誠(chéng)，放得開(kāi)，樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人;。
當(dāng)過(guò)班干部，組織過(guò)集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度。
父母在一座小城市，一般工人家庭，無(wú)法在資金、人脈上幫助自己;。
在學(xué)校時(shí)交了不少朋友，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;。
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬(wàn)綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、國(guó)際環(huán)境：行業(yè)的開(kāi)放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況。
2、國(guó)內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp。
機(jī)會(huì)：
現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來(lái)越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
威脅：
金融危機(jī)、人民幣升值等原因，使中國(guó)的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;。
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況。
機(jī)會(huì)：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì)，是國(guó)內(nèi)出國(guó)企業(yè)較多的城市。
威脅：
在金融危機(jī)中受到的影響也較大，目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)極少。
4、學(xué)校的情況、專業(yè)的情況。
轉(zhuǎn)載自 XueFen.coM.CN
機(jī)會(huì)：
學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與各行業(yè)人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
威脅：
外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實(shí)操的專業(yè)，自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。
5、行業(yè)情況：行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)程度、上下游產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。
威脅：
盡管中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)，網(wǎng)上交易額也在不斷增長(zhǎng)，但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如：外貿(mào)行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)，市場(chǎng)化程度較高，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力有較高的要求，而這是自己的劣勢(shì)。
機(jī)會(huì)：
考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè)，如教育行業(yè)，既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，又跟個(gè)人專業(yè)結(jié)合，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性要求也相對(duì)低一些。
6、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r：老板、高級(jí)管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
機(jī)會(huì)：
擴(kuò)招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資。
威脅：
自己沒(méi)有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;。
學(xué)歷水平相對(duì)于當(dāng)教師來(lái)說(shuō)也不足。
7、崗位就業(yè)情況：崗位發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)程度、待遇水平。
機(jī)會(huì)：
教師是一個(gè)永遠(yuǎn)需要的崗位;。
待遇水平不錯(cuò)，受人尊重。
威脅：
競(jìng)爭(zhēng)激烈。
三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：
如果要從事教師的職業(yè)，萬(wàn)綺雯認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)歷需要提高，有必要繼續(xù)深造，但考慮到個(gè)人及家庭條件，還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn)，然后再去學(xué)習(xí)比較好。
四、3-5年的職業(yè)目標(biāo)：
1、進(jìn)入教育行業(yè);。
2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;。
3、畢業(yè)后成為教師;。
4、在經(jīng)濟(jì)上，財(cái)務(wù)獨(dú)立就可以了。
五、行動(dòng)計(jì)劃。
1、今年努力考取專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)，并進(jìn)一步向?qū)I(yè)八級(jí)的要求靠近，尋找英語(yǔ)家教的機(jī)會(huì)，獲得一些教育的體驗(yàn)，至少對(duì)中小學(xué)生的情況有些了解。
2、開(kāi)始留心教育行業(yè)的招聘廣告，注意看招聘教師時(shí)的要求，自己向這一要求的方向努力。
3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位，發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。
4、不要被外貿(mào)、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了注意力，雖然在自己的學(xué)校，這類的機(jī)會(huì)看起來(lái)更多一些。
5、留意省師范大學(xué)教育專業(yè)研究生招生計(jì)劃，選擇適合自己的專業(yè)及導(dǎo)師，找機(jī)會(huì)旁聽(tīng)他們的課程。
六、求職實(shí)踐總結(jié)。
開(kāi)始按計(jì)劃行動(dòng)之后，萬(wàn)綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對(duì)于她來(lái)說(shuō)，確實(shí)比較高，她根本沒(méi)有機(jī)會(huì)，但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。
她找到了當(dāng)家教的機(jī)會(huì)，幫助一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，她認(rèn)真地對(duì)待這份兼職，與她的學(xué)生交朋友，嘗試了解學(xué)生的心理。經(jīng)過(guò)半年的努力與準(zhǔn)備，她終于被一家職業(yè)高中看中，錄取為學(xué)校機(jī)房的網(wǎng)管，主要的職責(zé)是：維護(hù)學(xué)校機(jī)房的設(shè)備，在上課時(shí)間，為相關(guān)教師準(zhǔn)備機(jī)器，協(xié)助管理學(xué)生上機(jī)，在非上課的自習(xí)時(shí)間，為來(lái)機(jī)房上機(jī)的學(xué)生服務(wù)。這個(gè)工作自主性較強(qiáng)，平時(shí)的時(shí)間比較自由，“沒(méi)人管”，萬(wàn)綺雯可以復(fù)習(xí)為教研做準(zhǔn)備，而上機(jī)時(shí)間，為學(xué)生服務(wù)也適合她的樂(lè)于并善于與人交往的個(gè)性特點(diǎn)，她干起來(lái)即高興又稱職，受到學(xué)生歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
萬(wàn)綺雯一邊在學(xué)校上班，熟悉學(xué)校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外，她了解到學(xué)校有在職學(xué)習(xí)名額，還準(zhǔn)備爭(zhēng)取學(xué)校的在職學(xué)習(xí)名額，到師范大學(xué)進(jìn)修，回來(lái)繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)。在一個(gè)符合自己優(yōu)勢(shì)與喜好的行業(yè)與崗位上，萬(wàn)綺雯如魚(yú)得水，干得很起勁也很開(kāi)心。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十二
對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難及如何實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)這一社會(huì)問(wèn)題，從客觀方面講，無(wú)論是社會(huì)、高校還是家庭都有不可逃避的義務(wù)和責(zé)任來(lái)反思和探討解決問(wèn)題的對(duì)策;但從主觀上說(shuō)，作為就業(yè)主體的大學(xué)生，更應(yīng)深入思考這一社會(huì)現(xiàn)狀的原因何在及如何從自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到有則改之，無(wú)則加勉。順利解決就業(yè)問(wèn)題，以下五方面建議值得思考和借鑒。
一、適時(shí)調(diào)整心理。
1.做好角色轉(zhuǎn)變。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)識(shí)到校園文化和職場(chǎng)文化的不同，適時(shí)調(diào)整心理情緒，做好天之驕子向職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變。要給自己一個(gè)正確恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，認(rèn)清社會(huì)形勢(shì)，將思想態(tài)度從象牙塔里的優(yōu)越感中解放出來(lái)，從最基礎(chǔ)最平凡的崗位做起，切忌好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。一個(gè)新畢業(yè)的大學(xué)生完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，將職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)為態(tài)度和行為習(xí)慣，不是一日之功，不會(huì)一帆風(fēng)順，一蹴而就，需要一個(gè)積累和準(zhǔn)備的過(guò)程。所以，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后的一兩年也許是一生最痛苦、變化最大、對(duì)人生認(rèn)識(shí)、體會(huì)和感悟最多的時(shí)期。
2.杜絕心理問(wèn)題。畢業(yè)生的心理問(wèn)題在擇業(yè)時(shí)是一個(gè)不容忽視的因素。如果這些心理問(wèn)題不及時(shí)加以糾正，那么對(duì)他們順利就業(yè)是十分不利的。在近幾年對(duì)大學(xué)生擇業(yè)時(shí)的心理問(wèn)題的調(diào)查報(bào)道中，筆者發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的心理問(wèn)題有急功近利心理，盲目樂(lè)觀、好高騖遠(yuǎn)心理，自卑與膽怯心理，缺乏主見(jiàn)、過(guò)分依賴等心理問(wèn)題，而這一切與對(duì)社會(huì)形勢(shì)分析不清，自身定位不準(zhǔn)有很大關(guān)系。
面對(duì)社會(huì)和職業(yè)的要求，畢業(yè)生在認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)狀，做到自省、自知的同時(shí)，要積極培養(yǎng)自己的心理品質(zhì)，做到腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)抓住一切有利機(jī)會(huì)推銷自己，欣賞自我優(yōu)點(diǎn)，做事要有主見(jiàn)，提高自立、自主能力，鍛煉抗壓、抗挫的心理承受能力，筑起過(guò)硬的心理屏障，才能在變幻莫測(cè)、學(xué)問(wèn)高深的職場(chǎng)生涯中立于不敗之地。
二、健全人際交往。
作為一個(gè)社會(huì)的人，我們時(shí)刻離不開(kāi)交往，時(shí)刻與人交往。大學(xué)生一直處在相對(duì)封閉、單純的校園壞境中，人際交往圈較簡(jiǎn)單、明朗。而要真正踏入社會(huì)，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人和復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)常常感到無(wú)所適從，加之現(xiàn)在的大學(xué)生有相當(dāng)一部分是獨(dú)生子女，父母的養(yǎng)育方式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員關(guān)系等無(wú)不在潛移默化地影響著他們?nèi)烁竦男纬?，溺?ài)型、放任型、過(guò)分保護(hù)型等教育方式和家庭氣氛在一定程度上對(duì)他們的人格構(gòu)成消極影響。所以畢業(yè)生在走出校園邁向職場(chǎng)的人際交往過(guò)程中所遇到的困難是可想而知的。
那么，如何在職場(chǎng)中讓別人愉快地接受自己呢?這就需要一些交往技巧：
1.學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、合作。在這個(gè)日漸趨向人人為我的功利時(shí)代，我為人人顯得尤為重要。只有先做到我為人人，人人才能更樂(lè)意為我。而在職場(chǎng)中一項(xiàng)任務(wù)的完成往往是人與人、部門與部門合力勞動(dòng)的結(jié)果，閉門造車則會(huì)一事無(wú)成。所以，奉獻(xiàn)意識(shí)、合作意識(shí)的養(yǎng)成能使畢業(yè)生在今后的工作中更快、更好的融入職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)。
2.做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在招聘過(guò)程中，用人單位相對(duì)于應(yīng)聘者的工作技能，往往更看重他們是否誠(chéng)實(shí)守信，富有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。它是人格素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是保證任務(wù)順利完成的重要前提，是在生意場(chǎng)立足的基石。如果一個(gè)應(yīng)聘者在工作中欺上瞞下，在與客戶談生意時(shí)不講信用，這是任何用人單位所不能容忍的。
3.平等待人，尊重他人?，F(xiàn)代大學(xué)生一個(gè)普遍的人際交往問(wèn)題是以自我為中心，在交往過(guò)程中表現(xiàn)得太過(guò)霸道、強(qiáng)勢(shì)，甚至對(duì)一些人的學(xué)歷和能力表現(xiàn)得不屑和輕視，這是職場(chǎng)中的禁忌。因?yàn)樵诠ぷ髦?，每個(gè)人都有他存在的意義和價(jià)值，維護(hù)他人尊言是人際交往邁向成功的前提要求。
4.懂得寬容、感恩。學(xué)會(huì)養(yǎng)成包容他人的豁達(dá)胸襟，必要時(shí)吃虧也不是一件不能容忍的事。正所謂“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”，職場(chǎng)上的摩擦是在所難免的，而寬容是解決這些問(wèn)題的良方。日常工作中不免要接受他人幫助，而學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人會(huì)讓你在職場(chǎng)上如魚(yú)得水，建立良好的人際圈。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（2）班的宋昆霖很榮幸代表高一全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上致辭。驕陽(yáng)下稚嫩的我們站在這里迫不及待地加入七中這個(gè)大集體在經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的嚴(yán)酷洗禮后在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)間經(jīng)歷過(guò)磨合后我們真切地感受到了堅(jiān)持的重要和紀(jì)律的嚴(yán)明也十分真切的體會(huì)到了七中良好的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。軍訓(xùn)如一座橋梁幫我們實(shí)現(xiàn)了從初中青澀懵懂到高中日漸成熟的跨越。我們每個(gè)人都像一滴水漸漸地融入七中這條河流匯聚成浪花不斷向前。俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”正值青春的我們具有他人所不具有的拼搏的精神和昂揚(yáng)的斗志面對(duì)未知的三年心存疑慮但并不畏懼。雖不知路在何方但我們已在路上。困難和挫折將一路陪我們前行勝利和榮譽(yù)也會(huì)在終點(diǎn)等著我們。繼承周總理的遺志懷著實(shí)現(xiàn)中華民族崛起的中國(guó)夢(mèng)我們渴望汲取新的知識(shí)學(xué)習(xí)新的技能為祖國(guó)排憂解難。正如王校長(zhǎng)所說(shuō)又如梁?jiǎn)⒊浴苯袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”今日之中國(guó)更是少年之中國(guó)。我們是高一新生如同蝴蝶結(jié)繭三年內(nèi)我們將不斷地完善自己、充實(shí)自己定要在三年后的今日破繭而出讓世界為我們的美麗而驚嘆。
老子有云：“合抱之木生于毫末；九層之臺(tái)起于壘土；千里之行始于足下”我們會(huì)一步一個(gè)腳印從一點(diǎn)一滴做起迎接高一的新生活給我們的青春添上濃墨重彩的一筆。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索?！蔽覀円３址e極進(jìn)取的心態(tài)不失時(shí)機(jī)的去尋找正確方法以解決高中三年將面臨的問(wèn)題?！扒Ы倘f(wàn)教教人求真千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”在未來(lái)的三年中我們將秉承七中的校訓(xùn)爭(zhēng)做優(yōu)秀的七中人。請(qǐng)相信中國(guó)的未來(lái)我們即是朝陽(yáng)！
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畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十四
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)：“請(qǐng)您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長(zhǎng)。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我為榮！”
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（2）班的xx，很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話！
中考已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，但是那段艱苦而又充實(shí)的旅程一定會(huì)歷久彌新，成為我們心底最寶貴的財(cái)富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水，努力拼搏。我們有過(guò)灰心，有過(guò)堅(jiān)持，有過(guò)苦痛，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。真的很高興，能進(jìn)入?yún)歉哌@個(gè)大集體，成為一名光榮的吳高學(xué)子。
踏入?yún)歉?，我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還有“天生我才必有用”的校訓(xùn)，“見(jiàn)賢思齊”的校風(fēng)，“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，我們的老師誨人不倦，我們的學(xué)哥學(xué)姐勤學(xué)善思。融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭，我更覺(jué)得，那些日子的艱苦付出是值得的！我們來(lái)到了吳高，帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，“今天我們以吳高為榮，明天吳高將以我們?yōu)闃s”。
高中是我們?nèi)松械囊粋€(gè)新階段，也是人生中很重要的一步，從今天起，我們迎來(lái)了在吳高的第一課——軍訓(xùn)。它不是普通的一課，在這一課中，它將教我們?cè)趺搭B強(qiáng)拼搏，怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關(guān)注著祖國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是：“更快,更高,更強(qiáng)”。我想，這口號(hào)應(yīng)該也適用于我們接下來(lái)的軍訓(xùn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓(xùn)，又怎知軍魂的可歌可泣；不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生？各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，我們已作好了接受鍛煉的一切準(zhǔn)備，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開(kāi)始吧！
最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十六
在接下來(lái)的九年里，我和無(wú)數(shù)二十來(lái)歲的年輕人探討過(guò)。對(duì)于要立即找到自己的“天職”，并在25歲之前在某個(gè)領(lǐng)域干出一番事業(yè)，他們都感到有巨大的壓力，一個(gè)更為現(xiàn)實(shí)的做法是遵循一些策略來(lái)讓自己緩慢進(jìn)入職場(chǎng)。可許多人直到三十歲后才開(kāi)始去嘗試這些策略。學(xué)校也許教會(huì)了你許多東西，但是職場(chǎng)這套獨(dú)一無(wú)二的法則可能漏掉了。
希望下面這些建議能讓你的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開(kāi)始：
是“擇業(yè)”而不是選擇“工作”
你可以先作個(gè)自我評(píng)估，這會(huì)讓你了解許多你不曾注意到的事情——例如，你喜歡怎樣的工作環(huán)境、討厭的工作環(huán)境又如何；你認(rèn)為怎樣才算是成功；什么樣的工作會(huì)讓你寧愿忍受幾小時(shí)的交通堵塞、僅僅為了出現(xiàn)在辦公室？了解這些能幫你決定那些職業(yè)適合你。
即使不能立刻找到工作，也不要絕望。
如果你開(kāi)始把自己看成“受害者”，或是長(zhǎng)期消極，受傷的只會(huì)是你自己。煩惱到生病、吸毒或不承認(rèn)自己遇到了僵局，這些都是沒(méi)有幫助的。最好的辦法是承認(rèn)現(xiàn)實(shí)、承認(rèn)自我感受，找一個(gè)有富有成效的方法來(lái)解決問(wèn)題。向支持你的人尋求幫助，考慮休息一段時(shí)間——畢竟，將來(lái)你不會(huì)再有這種不用上學(xué)也不用工作的自由了。
在你選擇的領(lǐng)域中“瘋狂”地建立聯(lián)系。
許多工作空缺都不會(huì)登廣告招聘，因?yàn)楣椭鞲矚g任用推薦的人選。和在你的領(lǐng)域工作的人們建立聯(lián)系的意義是：當(dāng)一有新機(jī)會(huì)出現(xiàn)，人們頭腦中第一時(shí)間想到的就是你。
你可以調(diào)查你所在行業(yè)的公司，或者，加入在線社交網(wǎng)站，或是問(wèn)問(wèn)父母的朋友和參加相關(guān)的職業(yè)組織。這些都能幫你建立聯(lián)系?？梢韵扔秒娮余]件和別人取得聯(lián)系，不要明確地提出想獲得工作，這會(huì)使對(duì)方心生戒備。對(duì)他們的職業(yè)生涯表示好奇；然后，問(wèn)一問(wèn)是否能同他們一起吃午飯或喝咖啡。
為自己贏得一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)、工作熱忱的好名聲。
不要認(rèn)為什么都是“應(yīng)當(dāng)”的——你應(yīng)該對(duì)自己的'職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，而不是你的公司。在向老板提出問(wèn)題或是抱怨之前，先嘗試一切能自己解決的辦法。如果你不得不提，也要準(zhǔn)備好一個(gè)解決方案，這個(gè)方案有她的幫助就能實(shí)現(xiàn)。
絕對(duì)不該說(shuō)“我沒(méi)有時(shí)間”這樣的話。如果你知道需要做某項(xiàng)工作，應(yīng)該不用敦促地完成。你的老板很快會(huì)把你看成一個(gè)靠得住的人、團(tuán)隊(duì)的一大資產(chǎn)。如果要做的事情先后順序有沖突，讓老板為你決定。
不要把自己的第一份工作看成職業(yè)生涯中的“永遠(yuǎn)”
不從底層做起你怎么能掌握發(fā)展所需要的技能？這就好比連狗刨都沒(méi)學(xué)會(huì)就想在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌。把你剛畢業(yè)后的工作看成職業(yè)生涯中的臨時(shí)站點(diǎn)而不是永久站點(diǎn)。也不要急著獲得晉升——前方的職業(yè)道路由你扛重?fù)?dān)的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)?？鞓?lè)地一邊拿著工資一邊學(xué)習(xí)吧，這樣獲得下一份工作就不費(fèi)吹灰之力了!
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十七
畢業(yè)之前學(xué)校都會(huì)給畢業(yè)生鑒定一些建議，那么你打算怎么寫(xiě)學(xué)校給畢業(yè)生的鑒定建議呢?下面由本小編精心整理的學(xué)校給畢業(yè)生的鑒定建議，希望可以幫到你哦!
1.該同學(xué)積極參加政治學(xué)習(xí)，在思想上要求進(jìn)步;團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;勤奮努力，專業(yè)知識(shí)全面;個(gè)性灑脫，適應(yīng)能力強(qiáng)，適于從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。
2.科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?！蹦闶莻€(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人!
3.你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高，成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。
4.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.該同學(xué)為人謙遜隨和，樸實(shí)大方，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)期間盡職盡責(zé)，深受同學(xué)愛(ài)戴;勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良;注重實(shí)踐，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強(qiáng)，可從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。
6.你平時(shí)言語(yǔ)不多，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)辯論賽時(shí)，你清晰的邏輯、敏捷的反應(yīng)，讓人印象深刻，作為數(shù)控實(shí)習(xí)副班長(zhǎng)，基本能配合好老師，有一定的工作能力。下廠實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，善于思考，總之，是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
7.該同學(xué)在校期間積極活躍，歷任班級(jí)、社團(tuán)協(xié)會(huì)、院學(xué)生會(huì)要職，尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài);學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良;身體健康，擅長(zhǎng)籃球;注重實(shí)踐，動(dòng)手能力強(qiáng)，能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作。
8.現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)非常出色的學(xué)生!加油!
10.該同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力，不僅系統(tǒng)掌握了各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，還兼具音樂(lè)、繪畫(huà)等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通，具備較強(qiáng)的組織、協(xié)作能力;對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致，富于創(chuàng)新精神，是一位不可多得的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。
1.你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
2.你是一個(gè)外向但又有點(diǎn)懶惰的男孩。平時(shí)紀(jì)律較松散，不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)?！吧皆俑撸卟贿^(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂分鐘要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。
3.你的誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、熱情是有目共睹的，而你對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jī)，但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’，只要有付出，有努力就一定會(huì)有收獲。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。
4.該生在校期間遵規(guī)守紀(jì)，對(duì)待師長(zhǎng)有禮有節(jié)，對(duì)于班級(jí)工作，能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任。學(xué)習(xí)上，成績(jī)較穩(wěn)定，但缺少一點(diǎn)目的性。實(shí)習(xí)期間，遵守實(shí)習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅(jiān)持不缺勤，相信嚴(yán)格要求自己，定能成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。
6.你聰明伶俐，反應(yīng)靈敏，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)，入廠實(shí)習(xí)期間，發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于探究的精神，繼續(xù)保持，有更大的發(fā)展空間，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生。
7.“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄W(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
8.該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔(dān)任樓長(zhǎng)期間，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作，參與了班級(jí)輪值日常管理工作，具有奉獻(xiàn)精神，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力，實(shí)習(xí)期間勤于動(dòng)手，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠各項(xiàng)規(guī)章制度，屢次獲得好評(píng)，綜合來(lái)說(shuō)，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。
9.該生自入學(xué)以來(lái)政治上積極要求上進(jìn)，一直以能夠成為中共黨員為榮，并一直以此為目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，為人樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。缺點(diǎn)就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，希望在以后的工作中多加努力。
10.該生在校期間，能做到不遲到、不曠課，上課認(rèn)真做好筆記，如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠實(shí)習(xí)期間，能夠按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，要相信努力就會(huì)有回報(bào)，總之，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中，你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長(zhǎng)、為人誠(chéng)懇，能夠圓滿完成老師交代的任務(wù)，數(shù)控高級(jí)工實(shí)習(xí)時(shí)，也能積極思考，踏實(shí)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。下廠實(shí)習(xí)期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進(jìn)心強(qiáng)，是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
1.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年。”真誠(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。
2.你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
3.你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī)，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，李老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功!
5.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的。
日記。
書(shū)寫(xiě)工整內(nèi)容充實(shí)深愛(ài)老師的喜愛(ài)?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
6.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字;你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處;特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
7.你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
9.你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，心地善良，主動(dòng)幫助別人，但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，成績(jī)不理想。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì)有更多的朋友，更多的歡樂(lè)，更多的微笑。希望你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人!
10.你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛(ài)集體，待人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，本學(xué)期，能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心，希望你改正缺點(diǎn)，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，取得較大的進(jìn)步。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十八
許多大學(xué)生在就業(yè)前后感到非常迷茫，定位不準(zhǔn)，目標(biāo)不明，缺乏對(duì)用人單位的了解，不清楚崗位的任職要求和自己的優(yōu)勢(shì)，盲目投簡(jiǎn)歷導(dǎo)致就業(yè)成功率低，或就業(yè)之后頻繁跳槽，這凸顯出大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的不足和缺陷。我們可以想象，如果大學(xué)期間沒(méi)有明確、切實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)將會(huì)如何碌碌無(wú)為，消極頹廢。職業(yè)規(guī)劃在學(xué)生學(xué)習(xí)奮斗中的導(dǎo)向、激勵(lì)作用不容忽視，智立方集團(tuán)董事長(zhǎng)楊石頭曾提到：“很多大學(xué)生面臨職業(yè)選擇時(shí)，不知怎樣選擇，或不能堅(jiān)持自己的選擇，所以導(dǎo)致他們不停地在選擇，把時(shí)間浪費(fèi)在了‘選擇’上，而沒(méi)有在一個(gè)領(lǐng)域或企業(yè)沉淀一段時(shí)間，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間精力而一無(wú)所獲?！庇纱丝梢?jiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的。
四、豐富知識(shí)體系。
很多大學(xué)生在大學(xué)期間只專注于學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，注重成績(jī)，而忽視了對(duì)各門學(xué)科的廣泛涉獵，導(dǎo)致知識(shí)面狹窄，在應(yīng)聘過(guò)程中無(wú)法滿足用人單位的多方面需求。在勞動(dòng)力日益全球化的今天，應(yīng)聘市場(chǎng)往往會(huì)更青睞于兼?zhèn)淦渌R(shí)技能的綜合人才。專家認(rèn)為，如果就業(yè)與知識(shí)的關(guān)系發(fā)生變化，學(xué)習(xí)方式也要相應(yīng)的改變。停留在大學(xué)所學(xué)專業(yè)的做法是不可取的，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)在生活和工作中獲取知識(shí)，補(bǔ)己之短，豐富自我知識(shí)體系，才能適應(yīng)更加多變、更富有挑戰(zhàn)力的現(xiàn)代職場(chǎng)。
有這樣一個(gè)例子，克里斯蒂安·皮薩羅得了歷史碩士學(xué)位，畢業(yè)后卻得到了一份藥品推銷員的工作。皮薩羅認(rèn)為，如果想要得到報(bào)酬更高的工作，他現(xiàn)在就必須接受這份專業(yè)不對(duì)路的工作。于是，他學(xué)了生物學(xué)和化學(xué)，并到實(shí)驗(yàn)室中參加培訓(xùn)。與此同時(shí)，他所掌握的藝術(shù)、歷史、政治學(xué)等知識(shí)使他在推銷藥品時(shí)找到了許多有意思的話題與醫(yī)生溝通。現(xiàn)在，他已經(jīng)是一家大型藥品實(shí)驗(yàn)室的商業(yè)營(yíng)銷主管。我們可以從中看出，如果能在大學(xué)期間廣泛涉獵其他專業(yè)，開(kāi)闊視野，也許就能避免像皮薩羅一樣在工作后花費(fèi)那么大的功夫再學(xué)習(xí)，并且在找工作時(shí)，會(huì)有更穩(wěn)的籌碼勝任不同的工作，取得更大的成功。
五、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
我國(guó)高等教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)教育的力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是在與社會(huì)和職業(yè)銜接的實(shí)踐和實(shí)習(xí)方面尤為欠缺，表現(xiàn)為學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力差，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和積極性，只會(huì)生搬硬套課本的理論知識(shí)，無(wú)法將所學(xué)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，做到靈活變通，學(xué)以致用。致使一個(gè)漢語(yǔ)言專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)聘時(shí)連一篇會(huì)議紀(jì)要都不會(huì)寫(xiě)。
所以，對(duì)于大學(xué)生而言，“注意理論知識(shí)與實(shí)踐鍛煉的結(jié)合，提高實(shí)際操作、動(dòng)手能力是十分必要的。大學(xué)生應(yīng)該敢于走出校門，走入社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中錘煉自己，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，”積極尋求鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位，在實(shí)踐中尋找工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，逐漸培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，這樣在應(yīng)聘時(shí)才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇十九
2017畢業(yè)的應(yīng)屆生，轉(zhuǎn)眼已從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人，看著校招頁(yè)面在首頁(yè)的跳動(dòng)，真快啊。
因此想把去年找工作的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，一來(lái)回饋應(yīng)屆生這個(gè)平臺(tái)給我的幫助，二來(lái)希望能使經(jīng)驗(yàn)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們收益。
(1)大學(xué)所有經(jīng)歷梳理及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)。拿一張白紙，事無(wú)巨細(xì)地寫(xiě)下所有做過(guò)的事情，從中你學(xué)到的東西和體現(xiàn)的能力，開(kāi)始撰寫(xiě)初版簡(jiǎn)歷。
(2)思考定位。包括求職方向，行業(yè)，企業(yè)性質(zhì)，工作地點(diǎn)等等，有些可以暫定，但一定要給自己做個(gè)swot分析，客觀地剖析自己適合什么。
(3)資料搜集。搜集資料和情報(bào)能力應(yīng)貫穿求職始終，前期就應(yīng)泡在應(yīng)屆生求職網(wǎng)，汲取你所需的資料。在前程無(wú)憂，智聯(lián)招聘，獵聘網(wǎng)等求職網(wǎng)站可開(kāi)始建立簡(jiǎn)歷模板，熟悉你的“戰(zhàn)場(chǎng)”，方便之后高效投遞。同時(shí)關(guān)注心儀企業(yè)微信公眾號(hào)，有職位消息可第一時(shí)間獲得。
(1)建立簡(jiǎn)歷庫(kù)。每個(gè)經(jīng)歷根據(jù)star原則來(lái)寫(xiě)，一個(gè)經(jīng)歷重點(diǎn)突出一個(gè)能力。
(2)沒(méi)有一成不變的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是你的第一張臉，找企業(yè)就像找對(duì)象，對(duì)方希望你一對(duì)一而不是一對(duì)多。因此對(duì)于你重視的企業(yè)要研究其職位描述，職位要求，了解職位和公司越多越好。然后就從簡(jiǎn)歷庫(kù)里挑出相匹配的經(jīng)歷，用企業(yè)看重的能力匹配企業(yè)的要求和隱含期望。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上，一頁(yè)紙的簡(jiǎn)歷仍要不斷修改，到什么地步，到多一字則肥，少一字則瘦。注意格式和細(xì)節(jié)。
(1)面試前到應(yīng)屆生求職網(wǎng)多看相應(yīng)企業(yè)的面經(jīng)，想到可能的形式和問(wèn)題，有條件和時(shí)間也可和小伙伴練習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
(2)面試有很多種形式，在此不一一展開(kāi)，重點(diǎn)是保持一顆和其他求職者、面試官交朋友、聊聊天的好心態(tài)，條理清晰地(說(shuō)話也是用star原則)表達(dá)出自己就是企業(yè)要找的那個(gè)人，能力相符，氣質(zhì)相符，啥啥都對(duì)路，緣分就你了。這里想要提醒一點(diǎn)，面試經(jīng)驗(yàn)多了，也不要太功利，hr都是閱人無(wú)數(shù)，是否真誠(chéng)不做作，還是分得清的，因此只要真實(shí)地展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，讓自己有特色讓面試官能記住，就ok了。
(3)面試后及時(shí)總結(jié)和反思，為下次積攢經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤不再犯。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇二十
1、越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大，但無(wú)論你怎么去想，地球還是一樣的轉(zhuǎn)，太陽(yáng)還是每天從東方升起，這是無(wú)法改變的事實(shí)。
2、車到山前自有路，船到橋頭自然直。將來(lái)所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的，你無(wú)法預(yù)知你的人生際遇。
3、你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落。
4、把更多的注意力用在提高自己，這樣你會(huì)就慢慢的享受著你努力所帶來(lái)的喜悅了!
5、分別之前，一定要對(duì)你喜歡的女生(男生)，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛(ài)過(guò)你!
6、離別之際，一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”!
7、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。
8、班級(jí)體的最后幾次集體一定不要借故溜走(如果還有的話)，因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?BR> 9、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或唱一支歌。
10、在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)升起的早晨，去操場(chǎng)跑一次步。
11、特地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在什么方面?
12、記得留下每一個(gè)你覺(jué)得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話。
13、為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，提一次水。(不管你曾經(jīng)是或做過(guò))。
14、花一些時(shí)間整理你的東西，把書(shū)帶走。把球衣送給學(xué)弟，cd送給學(xué)妹，但把自己最最喜歡的東西還是帶走。
15、論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字。
16、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人，可能是你最后一次能見(jiàn)到的人。
17、再認(rèn)真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書(shū)館。
18、與全班同學(xué)，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺(jué)得。
19、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。
20、歸還你所有的證件，誠(chéng)信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上。
21、記得在以后不管做什么事，一定要誠(chéng)信。
22、你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的，要注意調(diào)整心態(tài)。
23、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享，這樣機(jī)會(huì)就多一些，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
24、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
25、從某種意義上說(shuō)，你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過(guò)大學(xué)校園路徑的一代又一代人，從過(guò)去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來(lái)。
26、從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。
27、不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢，做為一個(gè)成人，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長(zhǎng)大了。
28、生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度。
29、壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中，對(duì)事情懷著樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力，不要輕言放棄。
30、要勇敢地去做，不要害怕出錯(cuò)，沒(méi)什么大不了的。坦白地說(shuō)，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗。
31、畢業(yè)了就預(yù)示著自己開(kāi)始獨(dú)立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn)，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來(lái)一輩子要走的路。
32、你可以不擁有任何東西，除了對(duì)生活的激情。
33、毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
34、留一點(diǎn)空間給你的主管，當(dāng)主管也需要安全感。勿當(dāng)眾辱罵你的主管，那會(huì)讓你無(wú)路可走。
35、事越煩，越要耐煩，天底下沒(méi)有不煩的事。
36、向不同的行業(yè)的人吸收新知識(shí)，記住要用請(qǐng)教的態(tài)度。
37、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
38、請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。
39、歷史告訴我們：先知先覺(jué)是機(jī)會(huì)者，后知后覺(jué)是行業(yè)者，不知不覺(jué)是消費(fèi)者。
40、傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。
41、不要輕信你聽(tīng)到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久;。
42、要快樂(lè)，要開(kāi)朗，要堅(jiān)韌，要溫暖。這和性格無(wú)關(guān)。
43、記?。耗切└矣诔袚?dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就;。
44、正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱。光明正大，腳注踏實(shí)地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。
45、要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇二十一
首先十分感謝賀總給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能將在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識(shí)能與社會(huì)實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，鑒于本人水平有限，并且在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，在這篇報(bào)告中，如有謬誤敬請(qǐng)指正。我將自己在公司的這段實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司的一些認(rèn)識(shí)總結(jié)為“四個(gè)關(guān)于與八點(diǎn)建議”，希望能對(duì)公司有用。
一關(guān)于企業(yè)使命。
所謂企業(yè)使命，就是指一個(gè)企業(yè)向社會(huì)宣布“我為什么要存在，我的發(fā)展方向，原則以及哲學(xué)取向”；是一張向消費(fèi)者展示的“身份證”。如一家湘潭本土的糕點(diǎn)公司提出“為湘潭人民提供健康安全的有機(jī)食品”，就是一個(gè)十分明確具體的企業(yè)使命。很遺憾，我在本公司實(shí)習(xí)期間，一直無(wú)法獲知本公司的企業(yè)使命。我覺(jué)得，能否也打出本公司獨(dú)有的企業(yè)使命以展示宏興隆為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的偉大愿景。
二關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度。
“企業(yè)即國(guó)家”，國(guó)家依法治國(guó)，法律越詳盡越明確就越能促進(jìn)國(guó)家的興旺發(fā)展。同理，企業(yè)的規(guī)章制度就是企業(yè)的法律。一個(gè)好的規(guī)章制度能更好規(guī)范企業(yè)的內(nèi)部管理，降低風(fēng)險(xiǎn)和交易成本以及激發(fā)員工的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力及工作積極性。實(shí)習(xí)中在戰(zhàn)略允許的范圍內(nèi)，企業(yè)應(yīng)不惜利潤(rùn)下降，市場(chǎng)份額減少的代價(jià)來(lái)塑造一套對(duì)自己適用的“鐵律”，正所謂“但有高位，豈無(wú)實(shí)地”，企業(yè)一切競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源僅體現(xiàn)于此。因此，規(guī)章制度在一定意義上來(lái)講也是另一種生產(chǎn)力，同時(shí)也要注意對(duì)規(guī)章制度以適當(dāng)?shù)纳炜s性和彈性設(shè)計(jì)，不可過(guò)分僵化。我來(lái)實(shí)習(xí)的第一天就發(fā)現(xiàn)公司已新發(fā)布了很多工作規(guī)范，都是十分合理適用的，希望宏興隆公司能堅(jiān)持對(duì)規(guī)章制度的完善。
三關(guān)于組織結(jié)構(gòu)。
經(jīng)本人在宏興隆實(shí)習(xí)期間的思考觀察，本公司實(shí)際實(shí)行的應(yīng)當(dāng)是職能制組織結(jié)構(gòu)。這是一個(gè)適用于單一業(yè)務(wù)企業(yè)的職能結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)階段是非常適用于本公司的實(shí)際情況的。一是便于集中單一部門內(nèi)所有某一類型的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。比如：所有產(chǎn)品的生產(chǎn)都由生產(chǎn)部門來(lái)執(zhí)行。二在于最高領(lǐng)導(dǎo)層便于監(jiān)控各個(gè)部門，但隨著上市工作的全面展開(kāi)，對(duì)于如何確定上市后企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)類型應(yīng)盡早提上日程。上市后，企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，產(chǎn)品線和消費(fèi)者市場(chǎng)將迅速擴(kuò)張。職能制組織結(jié)構(gòu)由于其對(duì)戰(zhàn)略重要性流程（如質(zhì)量控制）進(jìn)行了過(guò)度細(xì)分，職能間相互沖突（如我在實(shí)習(xí)期間，銷售部和生產(chǎn)部同時(shí)要求小蓮子包裝車間包裝不同的產(chǎn)品）等缺點(diǎn)而不再適用于本公司的發(fā)展。
這意味著為了保障經(jīng)營(yíng)的靈活性和反應(yīng)的快速性，有必要進(jìn)行分權(quán)。在董事會(huì)中劃分a區(qū)域董事，b區(qū)域董事，c區(qū)域董事····每個(gè)董事?lián)碛凶约旱囊惶最I(lǐng)導(dǎo)班子，這樣有利于削減差旅和交通費(fèi)用，應(yīng)對(duì)各種環(huán)境之變化。但同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)管理成本增加，如每個(gè)辦事處都有一個(gè)財(cái)務(wù)部門，而一個(gè)總財(cái)務(wù)處可能更有效率。對(duì)于同樣跨區(qū)域的客戶也難以提供連續(xù)服務(wù)等問(wèn)題。需要慎重考慮。
四關(guān)于員工與待遇。
從宏觀方面來(lái)看，我國(guó)私營(yíng)企業(yè)普遍留不住人才，而造成這一現(xiàn)象的主要矛盾系于工資待遇及晉升問(wèn)題。當(dāng)然，我們不能把導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因歸結(jié)于職工的眼高手低或者是公司有意壓低成本而故意為之，而是雙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的。根據(jù)科學(xué)管理理論，由科學(xué)管理之父--弗雷德里克·溫斯洛·泰羅早在19提出的科學(xué)管理就引致出勞資雙方的精神革命。勞資雙方為了獲取各自更大的利益首先應(yīng)該在精神上發(fā)生一場(chǎng)革命：合作而非對(duì)抗。專注于蛋糕的做大可能帶來(lái)更為實(shí)際的效果。在本人實(shí)習(xí)期間，我與很多一線職工以及部分管理人員進(jìn)行了交流。在此恕我直言，他們普遍抱怨工資很低，甚至個(gè)別偏激的員工認(rèn)為在宏興隆工作就是浪費(fèi)青春。但我卻發(fā)現(xiàn)，雖然牢騷滿腹，在實(shí)際工作中，大部分員工都能做到不曠工，不隨意請(qǐng)假，認(rèn)真踏實(shí)的做自己的本職工作。比如在小蓮子包裝車間的幾個(gè)職工做事非常干練，上面臨時(shí)派下來(lái)的任務(wù)都能迅速完成。這說(shuō)明他們都還是愿意留下來(lái)，其中很多是熟練工，是公司生產(chǎn)能力的重要保障。這也從側(cè)面說(shuō)明了公司平時(shí)也注意協(xié)調(diào)與員工的關(guān)系，勞資雙方的關(guān)系較為融洽。公司也經(jīng)常組織優(yōu)秀員工評(píng)比活動(dòng)，這非常好，能激發(fā)員工斗志，但這其中也有些許不足。個(gè)人建議，公司可以適時(shí)開(kāi)展各種文體活動(dòng)以進(jìn)一步融洽公司與員工的關(guān)系，讓員工保持快樂(lè)的心情亦能促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高。
一注意托賓q值定理的應(yīng)用。
隨著公司的擴(kuò)張，可能會(huì)涉及廠房的新建或是需要吞并相關(guān)企業(yè)以實(shí)現(xiàn)既定戰(zhàn)略。但是是新建好還是收購(gòu)好，這就需要一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。托賓的q是指企業(yè)市價(jià)(股價(jià))/企業(yè)的重置成本，這就是一個(gè)不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，希望公司能夠采用。
二對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)細(xì)分。
三關(guān)于u型定價(jià)模型的應(yīng)用。
所謂u型定價(jià)模型是指在少于某個(gè)訂單數(shù)額時(shí)，訂貨越多，貨物的單位價(jià)格越低；超過(guò)該數(shù)額后，訂貨越多，貨物的單位價(jià)格越高。這樣有利于兼顧公司產(chǎn)能的利用和有關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)成本，也能對(duì)那些惡意公司起到遏制作用。
四起草本公司的格式條款。
格式條款的建立更重要的是在于節(jié)省本公司的交易成本，如發(fā)現(xiàn)價(jià)格的成本，談判的成本，簽約及履約的成本，而非仗著店大而有意欺客。起草有關(guān)格式條款的過(guò)程中要特別注意措辭的嚴(yán)謹(jǐn)性，不要給惡意公司留下鉆空子的空間。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息高速流通的社會(huì)，任何有偉大愿景的企業(yè)都應(yīng)當(dāng)注意信息的及時(shí)收集處理。我在實(shí)習(xí)期間，很多時(shí)候，生產(chǎn)部門竟然不知道倉(cāng)庫(kù)里還有哪些存貨及其具體數(shù)量，這就在于信息系統(tǒng)的不完善性。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇二十二
1.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
2.該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
3.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
4.該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
5.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生。
6.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
7.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
8.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
9.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
10.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃建議篇二十三
首先我代表**中學(xué)全體師生，對(duì)這次軍訓(xùn)順利開(kāi)營(yíng)表示熱烈的祝賀！對(duì)**縣武警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教官們表示真誠(chéng)的感謝！
**縣武警中隊(duì)是一支革命堅(jiān)定，作風(fēng)優(yōu)良，一心為民，敢打勝仗的部隊(duì)，他們成功處置了多起重大安全事故，出色地完成了各種急難險(xiǎn)重任務(wù)，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定做出了突出的貢獻(xiàn)。他們還多次深入我校舉行國(guó)防安全宣傳活動(dòng)，大大增加了廣大學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，提升了全體師生的國(guó)防意識(shí)。今天，他們又不辭辛苦，冒著炎熱，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行軍訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的辛勤付出表示感謝！
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)之于你們的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化、情感的熏陶和精神與人格的升華！
同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)，難度大，任務(wù)重，需要我們付出非凡的.努力。因此我們既要有百米沖刺的速度，又要有五千米長(zhǎng)跑的耐力。高中的學(xué)習(xí)又是綜合實(shí)力的較量，我們既要要有大將的勇敢豪邁，敢打硬仗，相信勝利；又要有軍師的精明干煉，認(rèn)真地策劃與布局。而所有這些意志的培養(yǎng)和錘煉，都可以通過(guò)軍訓(xùn)這一課堂進(jìn)行塑造！
我相信，風(fēng)華正茂的你們，滿懷豪情的你們，一定會(huì)讓為期七天的軍訓(xùn)生活意義深遠(yuǎn)。在此，我對(duì)你們提出如下要求：
演講發(fā)言。
要從靈魂深處品味出我們的人生，磨煉出我們的時(shí)代責(zé)任感。
2、要充分尊重部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，充分尊重教官，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，一言一語(yǔ)，一舉手、一投足，都要按照規(guī)范去做，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為提高自身的涵養(yǎng)而作出努力。
3、要求參加班主任和其他老師堅(jiān)守工作崗位，對(duì)學(xué)生真正做到“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”。同時(shí)，要深入學(xué)生，觀察學(xué)生，了解學(xué)生，確保軍訓(xùn)工作安全、健康、有秩序、有成效，從而展現(xiàn)出**中學(xué)教師的風(fēng)采！
最后，我再次感謝部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官，并預(yù)祝本次軍訓(xùn)工作圓滿成功！
謝謝大家！
各位教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我很榮幸今天能夠代表軍訓(xùn)的新生發(fā)言。
經(jīng)過(guò)了三年初中生涯以及中考的磨練，我們終于滿載著人生的希望，來(lái)到了如皋中學(xué)這美麗的校園。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓(xùn)，怎能領(lǐng)會(huì)軍人的精神！
面臨即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向?qū)W校鄭重承諾：
面對(duì)惡劣的天氣環(huán)境，我們絕不退卻；面對(duì)高要求的訓(xùn)練，我們將全力以赴。我們會(huì)以鋼鐵般的意志，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓(xùn)，并把這種勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)認(rèn)真的精神發(fā)揚(yáng)下去，用軍人的品格在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中披荊斬棘，創(chuàng)造屬于我們的明天！
跬步千里，滴水匯長(zhǎng)河，軍訓(xùn)固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅(jiān)實(shí)、腳踏實(shí)地，九天的軍訓(xùn)將是我們?cè)谌绺拗袑W(xué)生活中的美好回憶；相信經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)鍛造的我們，將把那綠色的信念、意志鑲嵌進(jìn)每一個(gè)奮斗的日子，用綠色的堅(jiān)硬與強(qiáng)韌打造自己輝煌的明天！我們今后也將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，繪寫(xiě)出陽(yáng)光下最壯麗的篇章！
我堅(jiān)信：我們高一的新生，一定能在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采！
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！