公益活動(dòng)進(jìn)校園4篇(優(yōu)質(zhì))

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    公益活動(dòng)進(jìn)校園篇一
    下午好!
    我來自常州市心理衛(wèi)生協(xié)會,很高興有這樣一個(gè)機(jī)會站在這里,代表常州市志愿者總會心理咨詢師分會的心理咨詢師志愿者們發(fā)出 我們的呼聲。
    據(jù)世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計(jì),目前全球自閉癥患者已超過6700萬人,其中40%是兒童,中國自閉癥患者的總?cè)藬?shù)過百萬。自閉癥已悄悄地成為了當(dāng)今世界最嚴(yán)重的一個(gè)公共危機(jī)。
    今天是第五個(gè)”世界自閉癥日“,從20__年起,每年的4月2日我們都會以不同的形式呼吁社會各界關(guān)注自閉癥兒童,讓他們都擁有實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇去獲得他們需要的教育和資源,使之能夠像健全公民一樣獨(dú)立地生活。
    常州市心理衛(wèi)生協(xié)會自成立以來一直秉承”滋養(yǎng)心靈 和諧共贏 “、”全民健心 共享健康“的理念,積極投身于社會公益事業(yè),為弱勢群體提供專業(yè)的心理服務(wù)。協(xié)會擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)的心理咨詢師志愿者隊(duì)伍,活躍在社會各個(gè)角落,多年來致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域的研究應(yīng)用,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,并且與多家機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。自閉癥與其他精神疾患明顯不同,由于它發(fā)病于兒童早期,搶救性康復(fù)期較短,錯(cuò)過以后很難補(bǔ)救;同時(shí),自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的,終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個(gè)體癥狀千差萬別,而且大部分患者伴有智力損害,所以大多為多重殘疾,康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性,康復(fù)投入也更高;他們基本無法獨(dú)立就業(yè),但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力,潛力的開發(fā)極具價(jià)值,甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來很大的幫助。因而,研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化,自閉癥人士生命全程各個(gè)階段實(shí)現(xiàn)終身康復(fù)的銜接性和系統(tǒng)性,早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化,以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性,是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識”自閉癥“的長期性和持久性,更應(yīng)該毫不動(dòng)搖地相信病情再重也能程度不同地自立,從”終生教育“的角度采取正確的訓(xùn)練措施,科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會在藍(lán)精靈兒童康復(fù)中心成立了全市唯一的自閉癥兒童”心理學(xué)研究應(yīng)用基地“,這一全新的合作模式標(biāo)志著我市自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向更為科學(xué)化、專業(yè)化的道路。
    作為一名家長,我深深地體會到自閉癥患者家屬心里所承受的,身上所肩負(fù)的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛,年年月月時(shí)時(shí)事事地面對孩子的各種問題,為他們無法正常生活而無時(shí)不刻地經(jīng)受著”錐心之痛“。為高額的治療和訓(xùn)練費(fèi)用,社會上的各種不解和不公,還要程度不同的放棄自我尊嚴(yán)和自我生活,已然成了一群苦難的行者,而經(jīng)歷著似乎永無出路的”無期徒刑“。但是,你們的振作是孩子真正的依靠,你們永遠(yuǎn)挺立著,孩子就永遠(yuǎn)有屬于自己的一片天。請相信,你們并不孤單,我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不放棄,不拋棄,真誠攜手,為孩子去創(chuàng)造一個(gè)有尊嚴(yán)、有品質(zhì)地生活。
    作為一名心理咨詢師志愿者,我將會和我的同仁們,致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域長期服務(wù),用愛心和專業(yè)知識,從心理層面為這些兒童、家庭提供專業(yè)訓(xùn)練和幫助,展現(xiàn)協(xié)會服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的志愿者風(fēng)采。同時(shí),也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍中來,擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動(dòng),共同發(fā)出聲音,推動(dòng)人們增強(qiáng)意識并提高認(rèn)識,消除那些歧視與偏見,努力創(chuàng)造一個(gè)公正、仁愛的社會,給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。
    謝謝大家!
    公益活動(dòng)進(jìn)校園篇二
    童年,多么美好的字眼充滿天真爛漫,可是在順德福利院我們看到了另外一些孩子,他們一出生就不知道自己的爸爸媽媽是誰?他們的爸爸媽媽因?yàn)樗麄兩眢w的殘疾而丟棄了他們。記得我作義工第一次見到他們的時(shí)候,淚水在我的臉上流淌,心在痛,我聽到了來自生命深處的呼喚,我看到了一雙又一雙小手伸在眼前,眼里滿期盼,他們很認(rèn)真得問我:“下次你還來嗎?什么時(shí)候來?是真的嗎?”
    回到家里我們每位義工的心都久久不能平靜,于是我們100多名義工堅(jiān)持著一有空就去看看他們,雖然只是和他們聊聊天,喂喂飯,打掃一下衛(wèi)生,但我們每次去,孩子們都象過節(jié)一樣喜慶,纏著我們問東問西,今年六一兒童節(jié),我們陽光會在福利院舉行了一場別開生面的——“童在陽光下音樂會”,(與幻燈片結(jié)合,加入一些活動(dòng)場面的介紹)
    隨著關(guān)愛活動(dòng)的深入,我們想,也許我們可以教他們一些知識……雖然很多人覺得不可能,但是我們在市團(tuán)委的支持下,陽光會在以順德朗朗鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心和華夏愛嬰為主的老師們的參與下正式給他們上課了,想著孩子們能夠在知識的大海里遨游,我們每個(gè)人都激動(dòng)萬分,我們多么想這種教育活動(dòng)能夠一直持續(xù)下去,并且以此為基礎(chǔ),向佛山各區(qū)乃至各地推廣,讓更多的孤殘兒童得到全面的發(fā)展,因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了很多很多,難道還要失去學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎?
    目前,我們面臨一些困難,開展這個(gè)計(jì)劃需要更多的支持,現(xiàn)有的資金我們只能開展三個(gè)月,三個(gè)月之后呢?
    在這里,我沒有沒有豪言壯語,只是想說,朋友們,是時(shí)候我們該做點(diǎn)什么了,因?yàn)閻?,因?yàn)殛P(guān)懷,生命重新獲得了陽光!也許,明天,這些幸運(yùn)的孤殘兒童,就能和正常孩子一樣走出教室,走進(jìn)綠色,走進(jìn)五彩斑斕的世界。
    朋友們,請伸出您的援助之手,一起來幫幫這些可憐的孩子吧,讓我們共同見證這些孩子的生命奇跡。謝謝大家!
    公益活動(dòng)進(jìn)校園篇三
    大學(xué)生公益活動(dòng)是大學(xué)生德育教育不可缺少的一部分,也是班級文化、校園文化的一個(gè)分支,為什么現(xiàn)在的孩子沒有榮譽(yù)感、恥辱感,八榮八恥里以熱愛勞動(dòng)為榮,我認(rèn)為公益勞動(dòng)是班級學(xué)生向心力凝聚力非常重要的組成部分,培養(yǎng)高尚道德情操和法律意識,學(xué)生坐在多媒體上馬哲、上法基課有用嗎?有用可用處不大,太理論化,太空洞,小到自身的屋不掃何以掃天下,大到齊家平天下,從己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,再到己所不欲勿施于人,都和公益活動(dòng)的回報(bào)、報(bào)答、感恩有著千絲萬縷的聯(lián)系,就像上次論文交流會上楊長青老師所說,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂,那我們能否把公益勞動(dòng),把幫助別人當(dāng)作快樂,楊老師的學(xué)習(xí)快樂是因人而異,而回報(bào)父母,回報(bào)社會,回報(bào)他人卻是每個(gè)人力所能及的事情,我勞動(dòng)我快樂,我?guī)椭?,我光榮,講個(gè)例子,一企業(yè)面試,30多個(gè)碩士生研究生競爭一個(gè)職位,在面試門口放了一把倒下的掃把,多數(shù)人從上面走過,只有一個(gè)人撿起了掃把放好,最后這個(gè)人被錄取,從利己到利他主義,怎么培養(yǎng),如何轉(zhuǎn)變,感謝父母養(yǎng)育了我,感謝老師教育了我,感謝資本家養(yǎng)活了我,
    從措施上來看,我認(rèn)為每學(xué)期每個(gè)班至少搞一次活動(dòng),比如我班和丁慧班上搞了次活動(dòng),打掃學(xué)校衛(wèi)生撿垃圾,后來我聽說打掃衛(wèi)生要和宿管的說聲,否則就是沒搞,我認(rèn)為,班級半學(xué)期做了公益活動(dòng)就加半分,沒做也不減分,老師和學(xué)生要提高對公益活動(dòng)的認(rèn)識,加大公益活動(dòng)規(guī)章的完善,對校領(lǐng)導(dǎo)來說,能否聯(lián)系一兩個(gè)敬老院,和校企合作一樣,搞校(院)合作,全院班級輪著來,最后獎(jiǎng)勵(lì)要落實(shí)。
    一個(gè)人就是一面旗,把公益活動(dòng)抓好,那你這個(gè)班級精神面貌一定非常好,讓我用一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的明天。
    ? ? ? 公益活動(dòng)演講稿范文篇2
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶,連接著關(guān)愛”。
    1991年以紐約畫家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺象征,以示對艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長長的紅絲帶被拋向會場上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對生命的熱愛和對平等的渴望,象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
    從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說,歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。
    作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會,我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識,其很重要的一條就是每個(gè)人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無辜的。我們應(yīng)該努力為他們營造一個(gè)更加友好、溫馨,沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
    親愛的朋友們,“艾”與被愛,連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛,才能共享生命!
    謝謝大家!
    公益活動(dòng)進(jìn)校園篇四
    慈善是充滿愛的,人類需要慈善,需要愛。善良的本性在世界上是最需要的。
    如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。幾十多年過去了,社會生活已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化,可不管什么時(shí)候世界都需要溫暖。“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……“這首歌,雷鋒這個(gè)名字,還有他代表的助人為樂的高尚品德,什么時(shí)代都一樣,他一直在記我的心中。
    雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,錢可以說是無處不在,但是說到做好事呢?需要金錢嗎?我覺得不單純是,而需要的是一顆向善的心,那是用金錢買不到的。
    我在網(wǎng)上看到這樣的一個(gè)故事:在20__年2月16日,剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時(shí)候,一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)小女孩來到了莊園的入口處,保安攔住了這一老一小。小女孩露西說:“叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”巴菲特帶著露西進(jìn)去,當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心”。
    在家里,我也經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起慈善的事,比如說為汶川玉樹地震捐款捐物;為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)上自己的愛心;單位里誰生病了,要去探望;幫助有困難的人,還有在街上,看到行乞的,總會給點(diǎn)錢。在學(xué)校里,我們也曾為家境貧寒的同學(xué)捐款;在同學(xué)生病的時(shí)候給予關(guān)懷;在同學(xué)碰到困難時(shí)給予安慰……在別人需要時(shí)哪怕給予微不足道的幫助,這就是一種慈善。雪中送炭的溫暖遠(yuǎn)比錦上添花的燦爛來得實(shí)在。慈善不在乎錢財(cái)多少,公益也不在乎大小。只要心中有善念、有助人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,善小亦為之。每個(gè)善舉都有溫度,千萬個(gè)善舉的力量會燃起溫暖和愛心的火焰。
    所以,我覺得慈善就是幫助人,關(guān)心人,是對他人的關(guān)懷,體現(xiàn)了人與人之間的愛,是人人可以做到的,“勿以善小而不為”,慈善本身并不一定意味著你的富有,只要從我們力所能及的事情做起,人人都可以成為慈善家。對我們學(xué)生來講其實(shí)也并不難,只要盡自己的力量多做好事,幫助人,關(guān)心人。慈善,就在我們身邊。扶起摔倒的老人,扶盲人過馬路,讓座給殘疾人,拾金不昧等等,善良的心態(tài)絲毫不亞于捐出千百萬金錢。我們要心存感激,學(xué)會感恩,保持一顆善良的心,好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會。
    每個(gè)人在社會上存在的價(jià)值和地位不同,對社會的貢獻(xiàn)也有大小之分,慈善的心態(tài)與能力無關(guān),心存善念本身就是一種快樂。與人為善,努力營造“人人慈善、慈善可敬”的良好氛圍,才能讓更多的人愿意一起來做好人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好人間!