學生輔導員的工匠精神篇一
在學生發(fā)言的過程中，呈現出來的是否只是幾句隨意的話語？或者是否反映了同學們嚴謹的思考和豐富的內涵？我的答案是后者。在學生發(fā)言中，展現出的是一種精益求精、追求卓越的工匠精神。在我的參與和觀察中，我深深感受到了學生發(fā)言的過程和方法對我們學生的成長的重要性。
首先，學生發(fā)言的必要性越來越凸顯。而這種必要性不僅僅在于學術方面，更是與個人成長的關系密切。在課堂上，學生發(fā)言可以提升我們的自信心和表達能力。每一次發(fā)言都是鍛煉自我的機會，它讓我們變得勇敢、堅定。通過與其他同學的互動和交流，我們不僅能夠識別到自己的優(yōu)點和不足，還能學會傾聽，學會尊重他人的觀點。而這些隨著時間的推移會滲透到我們的日常生活中，讓我們成為更自信、更善于溝通的人。
其次，學生發(fā)言的過程中需要展現出工匠精神。在學生發(fā)言中，信息的清晰度和準確度是至關重要的。一篇好的發(fā)言不僅要有豐富的內容，更要讓人容易理解。因此，在準備發(fā)言的過程中，我們需要在突破表達能力的同時，思考如何使語言更加簡潔準確。這需要時間和精力的投入，但工匠精神告訴我們，只有不斷地打磨和試錯，才能達到優(yōu)秀的目標。在發(fā)言過程中，我們需要保持專注和耐心，關注細節(jié)并盡力做到完美。這些細微的努力將傳遞出我們對所學知識的熱愛和對學術的尊重，同時也會贏得老師和同學們的認可。
接下來，學生發(fā)言需要立足于實際，注重實效。學生發(fā)言不僅僅是為了發(fā)表個人意見和觀點，更是為了解決問題和提供建議。因此，在準備發(fā)言之前，我們需要對話題進行深入的研究和分析，掌握相關背景知識和實際情況。只有這樣，我們才能做到“實話實說”，提供可行性建議，并為問題解決貢獻自己的智慧。工匠精神告訴我們，培養(yǎng)扎根于實際的能力，是我們作為學生的責任和使命。
最后，學生發(fā)言需要注重反思和改進。每一次發(fā)言都是一次寶貴的經驗。我們需要對自己的發(fā)言內容、表達方式以及效果進行反思和總結，找出不足之處并尋求改進的途徑。我們可以向其他同學請教，向老師請教，也可以參考優(yōu)秀的發(fā)言樣本。通過這些反思和改進，我們可以更好地提升自己的發(fā)言能力，讓自己的聲音更加有份量和影響力。
學生發(fā)言工匠精神的理念正是在這樣的背景下應運而生。它鼓勵我們勇于表達、追求卓越、注重實效，并通過不斷的反思和改進來完善自己。擁有工匠精神的學生發(fā)言，不僅僅是簡單的言語表達，而是一種充滿智慧和思考的聲音。它不僅能夠提升我們的學術能力，更能讓我們成為更全面發(fā)展的人。
在我的學生生涯中，學生發(fā)言讓我與他人更好地互動和交流，也讓我學會了如何從容地表達自己的觀點。我相信，持續(xù)發(fā)揚學生發(fā)言的工匠精神，將會使我們每個同學都能在學術和個人成長的道路上不斷邁進，成為真正優(yōu)秀的“工匠”。
學生輔導員的工匠精神篇二
就目前的大環(huán)境下，個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。截止20xx年，壽命超過22019年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?結果是他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發(fā)。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。
而我國鋼鐵產量世界第一，高鐵速度世界第一，擁有的大學生數量世界第一，卻生產不出一個小小的圓珠筆筆珠;德國人口只有我國的1/17，卻有2300多個世界名牌。這是當前我國經濟發(fā)展遇到的尷尬處境。西門子公司總裁說：“精益求精制造產品，是我們德國企業(yè)與生俱來的天職和義務!”精益求精的通俗解釋就是“沒有最好，只有更好?！敝挥幸揽窟@種精神，我國才能生產出更多與制造業(yè)強國質量同樣過硬的產品，創(chuàng)造出世界聞名的中國品牌。在新經濟中，制造業(yè)與服務業(yè)正在實現融合，科學家和工程師同樣需要工匠精神，工匠也同樣需要創(chuàng)新精神。許多人嘆惜中國產品是一流產品、二流包裝、三流利潤，其實這種認識是片面的，在市場經濟條件下不會長期存在價廉物美的產品，超額利潤永遠是對產品創(chuàng)新的獎賞。激勵萬眾創(chuàng)新需要有嚴格的績效考核機制，重賞創(chuàng)新成功者，寬容創(chuàng)新失敗者，堅決杜絕“干好干壞一個樣、遇到問題繞著走”的現象。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經典自述，他說，“當你把一個產品完全當做自己的孩子，滿懷愛意、細心觀察時，必然就會獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示。”
最后，希望大家把博實扛在肩上，產品放在心中，一步一個腳印的走下去，祝福博實早日實現自己的企業(yè)愿景!
學生輔導員的工匠精神篇三
作為一名學生，我們參與學校的各種活動和課堂演講時，常常要發(fā)表自己的觀點和想法。而如何做到自信、準確地表達自己的意見，能夠引起他人的共鳴和理解，就需要我們具備一種稱為“學生發(fā)言工匠精神”的品質。在學習和實踐中，我逐漸領悟到了學生發(fā)言工匠精神的重要性和它所教給我的珍貴經驗。以下將從積極的學習態(tài)度、深入的思考能力、多元的表達方式、恰如其分的語言運用和扎實的知識儲備這五個方面來展開論述。
首先，積極的學習態(tài)度是學生發(fā)言工匠精神的基石。我們應該樹立正確的學習態(tài)度，主動參與學校的各種活動和課堂演講，主動提出自己的想法和觀點。只有積極主動地參與討論和發(fā)言，我們才能提高自己的學習能力和表達能力。通過不斷的實踐和反思，我們會發(fā)現自己在表達中的不足和問題，進一步修正和提升，從而達到更加優(yōu)秀的發(fā)言效果。
其次，深入的思考能力是學生發(fā)言工匠精神的重要組成部分。在發(fā)表觀點和想法之前，我們應該充分思考，準確把握問題的本質和背景，理清自己的思路和邏輯。只有經過深入的思考，我們才能有條理地表達自己的觀點，并且在有限的時間內讓他人明白我們的意圖。在思考的過程中，我們也會發(fā)現問題的多面性和復雜性，從而更好地理解事物的本質和內涵。
第三，多元的表達方式是學生發(fā)言工匠精神的體現。作為學生，我們要善于運用各種表達方式和技巧，使自己的觀點和想法既能夠深入人心，又能夠引起他人的共鳴。比如可以通過舉例、引用經典的名言、表達個人的真實感受等方式來豐富表達的形式和內容，將自己的觀點變得更加具體、生動、有說服力。通過多元的表達方式，我們可以在發(fā)言中展現出自己的獨特思維和個人風采。
第四，恰如其分的語言運用是學生發(fā)言工匠精神的關鍵。我們應該運用正確、得體的語言表達自己的觀點和想法。在發(fā)言中，用詞準確、簡練，語言流暢、清晰，能夠讓他人準確地理解自己的意圖。此外，我們還應該學會善于調節(jié)語言的節(jié)奏和音調，使自己的發(fā)言更加生動有趣，從而吸引觀眾的注意力。
最后，扎實的知識儲備是學生發(fā)言工匠精神的基礎。只有具備扎實的知識基礎，我們才能在發(fā)言中做到有據可依，嚴謹真實。通過豐富的學習和積極的思考，我們可以不斷積累知識，并將其運用到實際中去。有了扎實的知識儲備，我們才能在發(fā)言中更加深入地剖析問題，更加準確地給出觀點和結論，更加自信地面對觀眾和聽眾。
總之，學生發(fā)言工匠精神是一種提升自我的品質和能力，通過積極的學習態(tài)度、深入的思考能力、多元的表達方式、恰如其分的語言運用和扎實的知識儲備，我們可以在發(fā)言中展現出自己的風采和實力，引起他人的共鳴和理解。只有不斷地學習和實踐，我們才能不斷提高自己的發(fā)言能力，從而在實際生活和工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
學生輔導員的工匠精神篇四
什么是“工匠精神”?大而概之就是愛崗敬業(yè)、嚴謹做事、精益求精、追求完善。
勞模的本色凸現了“工匠精神”。
增城各級勞模源于廣大勞動大眾，在他們當中，有艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取、扭虧為盈的企業(yè)負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難，獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業(yè)戶，立志耕山，開展種養(yǎng)，努力發(fā)展農村經濟，帶領父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路;有視培養(yǎng)新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師;有兵不血刃、破案如神，嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛(wèi)士;有呵護患者、救死扶傷的醫(yī)務工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。
弘揚勞模工匠精神須愛崗敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是一種美德，是對事業(yè)、職業(yè)應有的態(tài)度。
有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”，意思是說一個人無論從事哪種職業(yè)，都必須敬業(yè);一個人只有始終敬業(yè)，才可能成就一番事業(yè)。
弘揚勞模工匠精神，首先要愛崗敬業(yè)，通過刻苦學習、努力工作，不斷實踐，增強能力，從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。
古人云：“天下大事必做于細。
”工匠的成長必須有一種老實的態(tài)度、嚴謹的作風，甘愿從基礎做起，從小事做起，樂于扮演拾遺補缺、跑龍?zhí)椎慕巧?，只有這樣才能不斷積累經驗，逐步獲得社會承認，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統(tǒng)。
中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測地，古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。
弘揚勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)展是新時代的主旋律。
勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，決不能滿足于墨守成規(guī)。
只有不斷創(chuàng)新，才能掌握更多的核心技術技能，擁有“獨門絕活”，成為行家理手、時代先鋒。
“數風流人物，還看今朝”，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，圍繞著建設現代化中等規(guī)模生態(tài)城市的目標，積極弘揚勞模工匠精神，為增城經濟社會發(fā)展和文明進步作出更多貢獻。
大家好!
就目前的大環(huán)境下，個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。
截止2012年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。
為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?結果是他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。
百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。
一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發(fā)。
一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。
這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。
而我國鋼鐵產量世界第一，高鐵速度世界第一，擁有的大學生數量世界第一，卻生產不出一個小小的圓珠筆筆珠;德國人口只有我國的1/17，卻有 2300多個世界名牌。
這是當前我國經濟發(fā)展遇到的尷尬處境。
西門子公司總裁說：“精益求精制造產品，是我們德國企業(yè)與生俱來的天職和義務!”精益求精的通俗解釋就是“沒有最好，只有更好。
”只有依靠這種精神，我國才能生產出更多與制造業(yè)強國質量同樣過硬的產品，創(chuàng)造出世界聞名的中國品牌。
在新經濟中，制造業(yè)與服務業(yè)正在實現融合，科學家和工程師同樣需要工匠精神，工匠也同樣需要創(chuàng)新精神。
許多人嘆惜中國產品是一流產品、二流包裝、三流利潤，其實這種認識是片面的，在市場經濟條件下不會長期存在價廉物美的.產品，超額利潤永遠是對產品創(chuàng)新的獎賞。
激勵萬眾創(chuàng)新需要有嚴格的績效考核機制，重賞創(chuàng)新成功者，寬容創(chuàng)新失敗者，堅決杜絕“干好干壞一個樣、遇到問題繞著走”的現象。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。
他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。
工匠不一定都能成為企業(yè)家。
但大多數成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。
長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。
出自 wwW.xUefen.cOm.Cn
這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經典自述，他說，“當你把一個產品完全當做自己的孩子，滿懷愛意、細心觀察時，必然就會獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示?！?BR> 最后，希望大家把博實扛在肩上，產品放在心中，一步一個腳印的走下去，祝福博實早日實現自己的企業(yè)愿景!
大家下午好!
今天我演講的題目是弘揚工匠精神，打造世界強國。
說到工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。
三個詞，十二個字，數十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。
這就是我認為的工匠精神。
昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動，大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
從古至今，中國從不缺少工匠精神。
中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國，不僅能在高尖端科技實現領先，華為、聯想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領域內位于世界前沿。
這些成就的取得，同樣是現代中國人專注走心、追求極致工匠精神的體現。
時下提到工匠精神，許多人都再說德國、日本。
這正如兩千多年前，世界癡迷于追逐中國制造的產品一樣，人們對于匠品價值的認可從未改變。
德國、日本的制造都經歷過學習他國技術、仿造假冒、不斷升級、直到實現自主創(chuàng)新的過程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。
1871年，德國制造還處在假貨和仿冒橫行時代。
當時英國人規(guī)定從德國進口的商品必須標注“德國制造”，以此區(qū)分劣質的德國貨和優(yōu)質的英國貨。
知恥而后勇，德國從此開始了精工制造的征程。
用了100多年時間，德國人持續(xù)不斷地在各個行業(yè)，堅持和傳承精益求精的工作作風，終于使德國制造成為世界上高品質的代名詞。
日本的工業(yè)制造是從學習歐美國家的技術、仿造開始的。
20xx年，日本還只能生產廉價而簡單的商品。
此后的20年，將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?；圃?，極大提升了日本制造的品質。
20xx年設立“人間國寶”制度，用以保護匠人和小型企業(yè)，并在全社會持續(xù)倡導工匠精神。
中國有20xx多年的工匠精神傳承史，由于歷史原因，中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。
近年來，經濟的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯，部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造還時有發(fā)生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個人都是匠人。
在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研，支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
謝謝大家，我的演講結束了!
學生輔導員的工匠精神篇五
第一段：引言（150字）。
學生發(fā)言是培養(yǎng)學生綜合能力、提升學術水準的有效途徑。作為學生，我們參與課堂發(fā)言是一種鍛煉自己表達能力和思維能力的機會，這也需要我們具備一定的工匠精神。學生發(fā)言工匠精神是我們發(fā)言時應該具備的態(tài)度和理念，下面將從注重細節(jié)、追求卓越、團結協作、反思改進、持之以恒五個方面進行體會。
第二段：注重細節(jié)（250字）。
在學生發(fā)言中，細節(jié)是決定好壞的關鍵。發(fā)言工匠精神要求我們不僅僅停留在表面，更要深挖問題的本質。在準備發(fā)言時，我們應該做到考慮周全，不遺漏任何一個細節(jié)。同時，我們還應該注重言辭和語氣的準確和恰當，避免在發(fā)言過程中措辭不當，給人帶來誤解和困惑。只有注重細節(jié)，才能提高我們的發(fā)言質量。
第三段：追求卓越（300字）。
發(fā)言工匠精神要求我們始終追求卓越。在發(fā)言中，我們要盡量提供準確、全面和有價值的信息，為他人提供有啟發(fā)性的見解和建議。同時，我們還要樹立追求卓越的信念，從自身不斷提高的角度去參與討論和發(fā)言，不斷學習和積累，提升自己的知識水平和學術能力。只有不滿足于平庸，不停止追求卓越，才能在學生發(fā)言中獲得更大的收獲。
第四段：團結協作（250字）。
學生發(fā)言不僅是展示個人觀點和能力的機會，更是一個集體交流和共同進步的平臺。發(fā)言工匠精神要求我們在發(fā)言中注重團結和協作。在聽取他人發(fā)言時，我們要積極傾聽、理解和回應，給予他人充分的尊重和支持。在發(fā)言中，我們還要避免傲慢和自戀，愿意接受他人的批評和建議，與他人共同進步。只有團結協作，才能形成良好的學術氛圍，實現共同的進步。
第五段：反思改進與持之以恒（250字）。
學生發(fā)言工匠精神要求我們在發(fā)言后及時反思，總結經驗，找出不足，并加以改進。在接受他人的提問和質疑時，我們要理性思考，及時進行自我反省，找出自身的不足之處。同時，發(fā)言工匠精神還要求我們持之以恒，在發(fā)言中不斷追求進步，并愿意付出更多的努力。只有持之以恒，才能在學生發(fā)言中獲得更大的成長和收獲。
結尾（100字）。
學生發(fā)言工匠精神是我們在發(fā)言中應該積極踐行的理念和態(tài)度，注重細節(jié)，追求卓越，團結協作，反思改進和持之以恒。只有具備這種精神，才能在學生發(fā)言中取得更好的效果，提高自身的能力和素質。因此，我們應該在平時的發(fā)言中多加練習和努力，不斷提升自己的發(fā)言水平，成為發(fā)言的工匠，為自己和他人帶來更大的價值。
學生輔導員的工匠精神篇六
按照公司要求觀看了工匠精神視頻，起初感覺也就是走走形式，但是看完后深有感觸，只有保持一顆平凡的心去熱愛工作，堅守工作，感悟工作后才能做好工作，實現自身價值，獲得認可。
并不是每個人都喜歡本職工作，任何的興趣變成謀生和養(yǎng)家糊口的手段后都會變成負擔，我認為這句話很有道理，但是要看自己如何轉換心態(tài)去面對。每天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩，覺得工作沒有一點挑戰(zhàn)性，都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管等等，從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等，對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生，可是發(fā)生之后，更多的收尾工作會等著你去處理。
作為一個在海格客車工作12個年頭的我，從一個畢業(yè)后毛頭小伙子變成兩個孩子的父親，有了家庭，感覺責任更重了，都會面對很現實的問題，家庭需要照顧，心態(tài)也轉變了很多，最初認為這不過就是一份工作，無論我是否認真對待，只要不出問題就好，我一樣拿相應的薪水，可是時間久了，你會發(fā)現，這種心態(tài)令自己心情嚴重壓抑，通過觀看視頻受益匪淺，真的理解了許多，端正了自己工作的定位：做一個善良堅守的人，總會云開月明，只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好；明白了即使不能帶動氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠保持進取者的心態(tài)，才能保持自己心態(tài)年輕，心情愉悅，把本職工作做好了，才是對自己和別人負責，對家庭負責，敬業(yè)會讓自己變得出類拔萃。只有找準了自己的工作定位，才能引導自己向價值型員工進化，才能實現自我價值。
當把工作作為一項任務去完成的時候（要我干），那僅僅是完成任務，并不能把一項工作做好；只有充滿激情的'時候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行，同時還要喚起自己對本職工作的熱情。被動地執(zhí)行程序，也就是完成任務而已。只有充滿熱情地去工作，才會取得完美的成果。
也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結果和質量跟我沒什么關系，那就大錯特錯了。用心做事和懂得堅守是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝娏业呢熑胃泻驼_的思維方式。
態(tài)度決定一切！
學生輔導員的工匠精神篇七
工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。那么大學生怎樣演講關于工匠精神？下面本站小編分享了大學生工匠精神。
演講稿。
供你參考。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質。
工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是。
口號。
它存在于每一個人身上心中。長久以來正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難所以在資源日漸匱乏的后成長時代重提工匠精神、重塑工匠精神是生存、發(fā)展的必經之路。
看過一則報道，說的是：截止20xx年，壽命超過220xx年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運轉。試想，若沒有這種精神，一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個集體中的一員，我應該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中，我們應該有工匠精神。比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔責任，把自己當下的做好，捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精，腳踏實地，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。
我的演講結束了，謝謝大家!
當下，“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進，我們要補上“工匠精神”這一課，讓它為中國騰飛，做出積極擔當。
從容獨立、踏實務實?！坝賱t不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們，無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展，太強調“快”和“立竿見影”，注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此，需要在踏踏實實方面下功夫：不貪多求快，不好高騖遠，不眼花繚亂，不惜力，不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔，不輕言放棄，用一步一個腳印的精神，艱苦磨練，產品和技能才能不斷攀越，走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢，在自己的行業(yè)干了35年，“在車間里，他從不挑活，什么活都干，通過完成各種各樣的急件、難件，他的技術能力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊：外邊的世界很熱鬧，自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守“初心”，一切“走心”，像田野一樣安靜，像詩歌一樣平和?！办o能生慧”，“靜能生樂”，所以，工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中，擁有不知疲倦的技術性快樂。讓技術發(fā)展，離淺入深，不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生，是給導彈鑄造衣服的人，在現實生活中，卻“很無趣，甚至連個愛好都沒有，有時甚至連表達都成問題”?！?9年，他只做了一件事——讀懂砂子，鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定，將“無趣”當做安靜，浮躁少了，當然就能造就技術的輝煌。
精致精細，執(zhí)著專一。《尚書?大禹謨》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允執(zhí)厥中?！痹诩夹g競爭、人才競爭白熱化的當下，要想謀求更輝煌的成果，“差不多的思維”要不得，它會讓自己流于庸俗，止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細，產品就上不了檔次。所以，我們要有“人有我優(yōu)”的技術追求，選定一個目標，努力用一生的時間和更多的精力，精心打造，永不放棄，不遺余力，精益求精，甚至用強迫一樣的思維，讓技術和產品“從99%到99。99%”的過程中，迂回推進，不厭其煩，努力堅守，把每一個生產產品，當作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之，就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應。比如“大國工匠”胡雙錢，“在35年里加工過數十萬個飛機零件，在這里面沒有出現過一個次品。”精細到了何種程度，由此可見一斑。
人人都有“工匠精神”，“中國智造”、中國品質，自然就能更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝!
大家下午好!
今天我演講的題目是弘揚工匠精神，打造世界強國。說到工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個詞，十二個字，數十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認為的工匠精神。
昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動，大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
從古至今，中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國，不僅能在高尖端科技實現領先，華為、聯想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領域內位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現代中國人專注走心、追求極致工匠精神的體現。
時下提到工匠精神，許多人都再說德國、日本。這正如兩千多年前，世界癡迷于追逐中國制造的產品一樣，人們對于匠品價值的認可從未改變。德國、日本的制造都經歷過學習他國技術、仿造假冒、不斷升級、直到實現自主創(chuàng)新的過程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年，德國制造還處在假貨和仿冒橫行時代。當時英國人規(guī)定從德國進口的商品必須標注“德國制造”，以此區(qū)分劣質的德國貨和優(yōu)質的英國貨。知恥而后勇，德國從此開始了精工制造的征程。用了100多年時間，德國人持續(xù)不斷地在各個行業(yè)，堅持和傳承精益求精的工作作風，終于使德國制造成為世界上高品質的代名詞。
日本的工業(yè)制造是從學習歐美國家的技術、仿造開始的。20xx年，日本還只能生產廉價而簡單的商品。此后的20xx年，將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?；圃欤瑯O大提升了日本制造的品質。20xx年設立“人間國寶”制度，用以保護匠人和小型企業(yè)，并在全社會持續(xù)倡導工匠精神。
中國有20xx多年的工匠精神傳承史，由于歷史原因，中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來，經濟的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯，部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造還時有發(fā)生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個人都是匠人。在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研，支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
謝謝大家，我的演講結束了!
學生輔導員的工匠精神篇八
在這個日益浮躁的社會，倡導工匠精神就要重新喚起人們對勞動價值觀的正確認識，抵御和消除“不勞而獲”和“投機取巧”等錯誤思想對人們的負面影響。從而激發(fā)廣大勞動者參與改造客觀世界、創(chuàng)建美好生活的實踐中。
當前社會有這么一種奇怪現象，一方面是每年有大量的大學畢業(yè)生為找不到理想的工作而發(fā)愁，而經濟發(fā)達地區(qū)的一些企業(yè)面臨著用工荒，導致企業(yè)開工不足、設備閑置。主要原因之一就是大學生不愿當工人。事實上，當前人們在尋找工作時，往往首先考慮更多的是這份工作能給自己帶來多少物質報酬，工作條件是否優(yōu)越。然后才會考慮自己能否從這份工作中學到什么、自己能得到什么樣的成長經驗、自己能為所在的單位做出什么樣的貢獻。我們可以想象，持有這種急功近利想法的人，很難在單位安心工作，也很難為單位做出多大貢獻，更不用說能成為一名出色的工匠。
重塑勞動光榮的價值認識，對于端正人們對勞動和勞動者的根本看法和態(tài)度，糾正財富獲得不再需要誠實勞動等錯誤思想，防止社會出現勞動觀念淡薄、勞動行為功利化等都有重要意義。然而，僅僅靠每年五一前后的宣傳和口號是遠遠不夠的。將勞動價值觀這個抽象概念外化為行動落實到社會實踐，讓全社會認同“勞動光榮”，才是解決問題的關鍵。
首先要完善勞動保障機制，加強勞動監(jiān)管，以落實政府責任來保障勞動者的合法權益?！八膫€尊重”的核心是尊重勞動。尊重和保護一切有利于人民和社會的勞動是社會和諧的基礎。社會成員的地位是否公平，政治訴求是否得到滿足，這在一定程度上體現了廣大勞動者是否能切實感受到自己的主人翁地位。要改革薪酬制度，完善分配政策，彰顯勞動價值，有序扭轉“弱勞動，強資本”的傾向。
其次是大力宣傳“勞動光榮”，提倡勞動奉獻精神。習**指出，要引導廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。要在全社會營造“體面勞動”的工作環(huán)境，不斷促進勞動關系和諧。應該說“體面”不僅僅是物質層面的獲得，更是精神層面的感受，只有讓廣大勞動者擁有更多的“獲得感”，才能激發(fā)勞動者的創(chuàng)造熱情和奉獻意識。
最后要堅持以人為本，注重人性關懷。人文關懷是社會文明進步的表現，當前，隨著社會轉型的步伐不斷加快，每個用人單位只有與時俱進，做到以人為本，注重人文關懷，才能跟上時代的步伐。要反思當年富士康連環(huán)跳樓事件給我們帶來的`深刻教訓，更多關注底層勞動者在生存狀態(tài)和工作、情感壓力。所有用人單位都應給予職工更多的人文關懷，解決職工精神需求，從而增強職工對單位的歸屬感，進而激發(fā)職工的創(chuàng)造力為社會多做貢獻。
大力弘揚勞動光榮的價值認識，將讓勞動者更有尊嚴，更有獲得感，將更有利于和諧社會的構建，也必將讓更多勞動者全身心投入本職崗位將工作做到極致，最后成為一名出色工匠。
學生輔導員的工匠精神篇九
大家好！
就目前的大環(huán)境下，個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。截止20xx年，壽命超過22019年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎？他們長壽的秘訣是什么呢？結果是他們都在傳承著一種精神——工匠精神！
說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發(fā)。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。
而我國鋼鐵產量世界第一，高鐵速度世界第一，擁有的大學生數量世界第一，卻生產不出一個小小的圓珠筆筆珠；德國人口只有我國的1/17，卻有2300多個世界名牌。這是當前我國經濟發(fā)展遇到的尷尬處境。西門子公司總裁說：“精益求精制造產品，是我們德國企業(yè)與生俱來的天職和義務！”精益求精的通俗解釋就是“沒有最好，只有更好。”只有依靠這種精神，我國才能生產出更多與制造業(yè)強國質量同樣過硬的產品，創(chuàng)造出世界聞名的中國品牌。在新經濟中，制造業(yè)與服務業(yè)正在實現融合，科學家和工程師同樣需要工匠精神，工匠也同樣需要創(chuàng)新精神。許多人嘆惜中國產品是一流產品、二流包裝、三流利潤，其實這種認識是片面的，在市場經濟條件下不會長期存在價廉物美的產品，超額利潤永遠是對產品創(chuàng)新的獎賞。激勵萬眾創(chuàng)新需要有嚴格的績效考核機制，重賞創(chuàng)新成功者，寬容創(chuàng)新失敗者，堅決杜絕“干好干壞一個樣、遇到問題繞著走”的現象。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經典自述，他說，“當你把一個產品完全當做自己的孩子，滿懷愛意、細心觀察時，必然就會獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示。”
最后，希望大家把博實扛在肩上，產品放在心中，一步一個腳印的走下去，祝福博實早日實現自己的企業(yè)愿景！
學生輔導員的工匠精神篇十
工匠精神成為當今中國社會最稀缺和最呼喚的東西。下面是本站小編整理的學生關于工匠精神的。
供大家參考!
“工匠精神”，這個帶著古早味的詞語，被寫入了中國政府。
工作報告。
中國歷史上，工匠延綿不絕。技藝精湛的魯班，“游刃有余”的庖丁，一直都是工匠的代表。往近了說，20xx年央視紀錄片《大國工匠》里，也介紹了不少擁有頂尖技藝的一線技術工人。最近的熱門紀錄片《我在故宮修文物》，那些從事珍貴古漆器、鑲嵌、織繡、木器、青銅、瓷器、書畫修復的技術人員，也都有手藝人的特質——耐心，緩慢，堅持，少量。
中國有悠久的手工業(yè)傳統(tǒng)，工匠不曾消失，但工匠精神卻成為當今中國社會最稀缺和最呼喚的東西。
中國人對工匠精神的追求，從來沒有像今天這么強烈過。中國游客去日本爆買，目光早已從電飯鍋馬桶蓋等流水線產品，轉向了手藝人一刀一錘一絲一線打造出的手工業(yè)品。有次的廚刀，南部鐵器的急須(茶壺)，甚至一把剪刀，一個便當盒也要從日本帶回來。
為什么日本沒有丟失工匠精神?日本民藝學家柳宗悅說：“我認為工藝之美，最終還是秩序之美。如果沒有正常的社會環(huán)境，也就不會有工藝之美的存在。美的興衰與社會之興衰在歷史上是同步的，對工藝的救助就是對社會的救助……丑陋的工藝是丑陋社會的反映。”
當我聽到耳熟能詳的品牌名字，如“百達翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時，我腦海中常常浮現出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著每一個沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機械手表。
工匠精神是堅持認真、堅持細致。
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結束后開始著手改裝汽車，每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出，精心打磨剪裁一星期甚至一個月后，才安裝在車體上，完美無缺。不得不講，日本人的工匠精神著實讓人佩服。
德國人生產的汽車每年都會限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神，可謂完美的詮釋。
相反，馬虎與湊合終釀惡果。
舊時，有一位畫家在畫馬時覺得不像，便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時，他便解釋道一個是馬，另一個是老虎。于是他的兒子出去打獵時，一個將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。
在如今這個變化萬千的年代，很少有人能夠做到安靜下來，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會政事變化，時代的車輪滾滾向前，在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經歷時間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂的蒼穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產物。
我們必須具備工匠精神?；蛟S現在的我們如少年般浮躁豪言“差不多”，但成熟后，反觀自己的不足，由虛而實剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點化為靜水深流時，我們才會發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認真細致。
政府工作報告里的新詞匯“工匠精神”，這幾日備受關注。“工匠精神”的理念就是從容獨立、踏實務實;摒棄浮躁、寧靜致遠;精致精細，執(zhí)著專一。
當下，“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進，我們要補上“工匠精神”這一課，讓它為中國騰飛，做出積極擔當。
從容獨立、踏實務實?！坝賱t不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們，無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展，太強調“快”和“立竿見影”，注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此，需要在踏踏實實方面下功夫：不貪多求快，不好高騖遠，不眼花繚亂，不惜力，不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔，不輕言放棄，用一步一個腳印的精神，艱苦磨練，產品和技能才能不斷攀越，走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢，在自己的行業(yè)干了35年，“在車間里，他從不挑活，什么活都干，通過完成各種各樣的急件、難件，他的技術能力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊：外邊的世界很熱鬧，自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守“初心”，一切“走心”，像田野一樣安靜，像詩歌一樣平和?！办o能生慧”，“靜能生樂”，所以，工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中，擁有不知疲倦的技術性快樂。讓技術發(fā)展，離淺入深，不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生，是給導彈鑄造衣服的人，在現實生活中，卻“很無趣，甚至連個愛好都沒有，有時甚至連表達都成問題”。“39年，他只做了一件事——讀懂砂子，鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定，將“無趣”當做安靜，浮躁少了，當然就能造就技術的輝煌。
精致精細，執(zhí)著專一?！渡袝?大禹謨》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允執(zhí)厥中。”在技術競爭、人才競爭白熱化的當下，要想謀求更輝煌的成果，“差不多的思維”要不得，它會讓自己流于庸俗，止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細，產品就上不了檔次。所以，我們要有“人有我優(yōu)”的技術追求，選定一個目標，努力用一生的時間和更多的精力，精心打造，永不放棄，不遺余力，精益求精，甚至用強迫一樣的思維，讓技術和產品“從99%到99.99%”的過程中，迂回推進，不厭其煩，努力堅守，把每一個生產產品，當作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之，就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應。比如“大國工匠”胡雙錢，“在35年里加工過數十萬個飛機零件，在這里面沒有出現過一個次品?！本毜搅撕畏N程度，由此可見一斑。
人人都有“工匠精神”，“中國智造”、中國品質，自然就能更上一層樓。
最近，互聯網上出現了一個熱詞——“工匠精神”，其實是國務院作政府工作報告提到的，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神。“工匠精神”首次出現在政府工作報告中，而成為了今年全國“兩會”的熱詞。
“工匠精神”，百度百科中解釋：是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受著產品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，把品質從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長久造福于世。說白了，“工匠精神”其實就是一種一絲不茍的責任，一種愛崗敬業(yè)的態(tài)度，一種精益求精的執(zhí)著，“工匠精神”也是一種“傻子”精神，一種“不達目的絕不罷休”的堅韌。
作為一個人口大國、生產大國，我們任何一個年代都必須具備“工匠精神”，這樣，我們很多的工業(yè)產品才不至于需要進口，才能讓“中國制造”滲透到人類生存的每一個角落，每一個細節(jié)。說出來大家也許不會相信，至今中國圓珠筆中的“圓珠”都需要進口。1895年圓珠筆就已經被發(fā)明出來了，高鐵、大飛機我們都能造得出，圓珠筆芯竟然還不能生產!其實不難理解，我們國人干任何事都講究賺錢，誰會愿意花費九牛二虎之力來做這么一個微不足道的小玩意?!其實，中國很多精密機床、精密儀器都依賴進口。近年來出現了“橋塌塌”、“樓歪歪”事件，恐怕也是因為國人的浮躁，這種浮躁表現在一味追求gdp增長，或只顧眼前利益，或偷工減料，或以次充好，卻忽略產品的質量。
其實，中國歷來不缺“工匠精神”，像趙州橋、京杭大運河、故宮這么聞名于世的建造物，也不缺“工匠”，像魯班、梁思成等。在我們生活中也不乏“工匠精神”。記得我小的時候，家里來了木匠、篾匠做生活、生產工具，那時手工做出來的木椅子里，沒有一顆釘，都是用的榫，且堅固耐用。篾制用品沒有一點毛刺，不用擔心手被篾刺戳破。匠師閑暇之余，為了逗我玩，還做出一些栩栩如生、巧奪天工的小物件給我，讓我驚訝他那雙粗糙的手居然能“變”出如此精美的物品來。
“工匠精神”本來只是一個行業(yè)、一家企業(yè)、一種職業(yè)應該樹立的標桿、應該遵循的準則，可如今，一個國家全民呼吁“工匠精神”，可見，這種精神已經匱乏到了何種程度!當今一些企業(yè)與個人心浮氣躁，追求“短平快”帶來的即時利益，而忽略產品的品質靈魂。事實上，不僅企業(yè)發(fā)揚了“工匠精神”才能成為行業(yè)的領頭軍，全社會都需要“工匠精神”。愿我們人人都熱愛自己的本職工作，讓這種熱愛勝過對金錢的喜愛，把自己所做的事做好做細做精，讓“工匠精神”撐起“中國制造”的脊梁。
學生輔導員的工匠精神篇十一
在這個二十一世紀的年代，到處都是高樓林立，大廈入云，我們住在高大的居民樓里，站在陽臺，便可以俯瞰整個小區(qū)。
紅頂白磚的高樓隨處可見，再也沒有低矮的平房和冒著黑煙的煙囪，我們看到的是一株株碧綠可愛的青草，還有振翅高飛的鳥兒。
試想，假如你就是他們其中的一員，你會堅持下去嗎?也許有的人會說，我能;也許，有的人會說那么高的樓，要蓋到虎年馬月啊?但是，假如你是一個建筑工人，你不想去蓋高樓，那別人怎么住的上高樓，你又怎么養(yǎng)家糊口，并不是想做的事就可以去做，而不想做的事就可以不做，如果你是建筑工人，那蓋高樓就是你一生的責任和任務，你必須去完成它，不管樓有多高，不管是怎樣惡劣的天氣，都要堅持下去。
我以前對建筑工人從來都是感到不屑的，他們灰頭土臉，整天在磚瓦和泥土里摸爬滾打，有什么可以讓人正眼相看的?但事實證明，我錯了。他們雖然生在社會的最底層，雖然沒有身份和地位，但他們的心靈和堅持不懈的精神卻是高貴的，這樣的精神無人可以比擬，如果沒有他們，即使你有再多的錢，你又怎能住得上寬敞的高樓?古代有一種職業(yè)叫做琢玉師，在現代這種職業(yè)叫做雕刻師，琢玉師就是把一塊上等的美玉雕琢成各種各樣的飾物，像宮廷里玲瓏的如意，千金小姐和富家少爺脖子上佩戴的長命鎖，都是出自琢玉師之手。
歷史上最著名的琢玉師陸子岡，一生雕琢了許多完美的玉器，但后來因為一個落款被朝廷判了死刑。俗話說：玉不琢不成器，再上等珍貴的美玉如果沒有高超的琢玉師也等于一塊沒有用的石頭。
琢玉師用他們的雙手雕琢出了一個個完美到無可挑剔的飾物，在他們的骨子里，有著一種超于常人的毅力。一刀刀刻下去，哪里不好還需要修改，他們必須十分謹慎細心，一不小心弄錯，一整塊玉便會毀掉，所以，琢玉師這一職業(yè)一般很少有人能勝任。正是因為有了這種精益求精，改了又改，直至做到完美的精神，那一個個精致的玉器才會問世，他們的名字才會名垂青史。
我們不也像建筑工人和琢玉師嗎，學業(yè)就是蓋高樓，我們的每一次考試就是蓋上去的見證，每一次升一年級，就是蓋到了更高的一層，如果我們不認真對待這座高摟，那我們就得掛科，復讀，永遠也別想蓋完這座樓，永遠也別想考上心儀的大學，所以，我們所學的東西正是那穩(wěn)固基礎的一磚一瓦，少一塊，樓就會倒塌。在學習的過程中必然是艱苦的，就像建筑工人，一年四季不停的蓋著，直至把高樓蓋起來，我們也要像他們一樣，不畏艱辛，堅持不懈，把屬于我們的那棟高樓蓋好，有朝一日，我們的高樓也會華麗的直聳云霄。
每個人的心中都有一個夢想，光是有建筑工人的毅力還不夠，還要有琢玉師的細心和耐心。要想做成一件事，不可急于求成，能一舉成功的事不叫大事，大事不能一蹶而就。
把一件事學會很容易，但想學精實則很難，在成長的路上，我們要學習建筑工人的堅持不懈，不要一遇到逆境和困難就自暴自棄，而是迎難而上，不可放棄;學習琢玉師的細心和堅持以及他們的精益求精，即使學會了一樣本領也不要沾沾自喜，而是要把它學到精煉，學到爐火純青，要知道，沒有最好，只有更好。
建筑工人和琢玉師，這兩個職業(yè)不管是在現代還是在古代，都沒有什么社會地位，但就是這樣的“小角色”，就因為他們的堅持不懈，精益求精，憑著一雙手制造了一個又一個令人驚嘆的奇跡，他們的名字流芳百世，他們的名譽名垂青史。
要想把一件事真正的堅持做下去，那里面的辛酸苦辣也許只有自己才知道，而旁人，是不會理解的。吃得苦中苦，方為人上人，只有努力過，付出過，堅持過，才會收獲甜美的果實，只有認真細心，追求完美，才會創(chuàng)造奇跡，實現夢想。
啊，那高貴的工匠精神，是你激勵了我在成長的路上奮力奔跑，是你教會了我遇到困難和逆境不要輕易退縮，鐵杵可以磨成針，水可以滴穿石頭，只要我們堅持，這世上就沒有做不成的事，因為，有志者，事竟成!
學生輔導員的工匠精神篇十二
工匠？一個看似平凡的職業(yè)，一個我們不怎注意過的職業(yè)，我們可曾有過那般體會？那其中的酸甜苦辣，也只有工匠才會有確切的體會。
也許，很多人會認為工匠就是個一直重復工作的工作者。甚至會認為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來平凡得扔進人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比任何的職業(yè)更加高尚的。
因為工匠乃精雕細琢之人，擁有著一顆細膩而質樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，并且把每一個細節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。
一個不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學生的我們，難道還不該學習嗎？
學生輔導員的工匠精神篇十三
我們身邊有許多1987年進廠的老員工，他們十幾年如一日堅守在自己的崗位上，為更好地做好工作，不辭辛苦地貢獻著自己的力量。
他們中有保全隊長，多年來像對待自己的孩子一樣細心呵護每一臺設備。每當設備出現故障，他們總能快速地找到問題點，熟練地解決。設備更新換代后，他們總能以最快的速度掌握新設備的性能、使用方法等，他們還悉心把自己總結的經驗傳授給新員工。二十多年來，經過他們修理的設備不計其數，解決的各類故障數不勝數。
她們中有質檢員，每天檢驗襯衣數千件，嚴格把好質量關。她們說：“我如果漏掉一件不合格品，漏驗率可能只有0.01%，但那件產品到了客戶手中就是100%的疵品，要堅決杜絕這樣的情況發(fā)生?！辟|檢工作每天需要大量重復的勞作，她們認為只要用心，平凡的工作也會出彩。她們常常告訴我們，“技多不壓身”，只有不斷學習，才能持續(xù)進步。
從這些同事身上，我看到了對工作的熱愛以及把工作做到極致的“工匠之心”。我想，正是因為有這樣持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的員工隊伍，才使棉花紡成結實的紗線、織成美麗的面料、染上漂亮的顏色、制作成精美的襯衣。一絲、一縷、一針、一線，弘揚和踐行“工匠精神”打造出了公司高品質的產品。
老員工用自己的親身經歷告訴我們，要想在平凡的工作中做出不平凡，就要有勵志成為工匠的心，熱愛本職，潛心鉆研，把工作做得出色，做到極致。
學生輔導員的工匠精神篇十四
工匠精神并不是舶來品，《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。
廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂的地方，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不和音律的。
梁惠王問：“你解牛的技術怎么竟會高超到這種程度啊?”
廚師回答說，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。
廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，視力集中到一點，動作緩慢下來，動起刀來非常輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開了。
庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界?？纯慈鹗棵恚瑢⒁豁椉夹g發(fā)揮到極致，頂級品質造就了頂級品牌。
學生輔導員的工匠精神篇十五
計劃人：
所屬部門：市場拓展部。
計劃周期：1月28日-2012月31日。
本人自10月25日正式入職山西**科技有限公司，根據公司宗旨、計劃目標，結合個人工作部門和崗位職責，特制訂個人年度工作成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名合格存山人應具有的專業(yè)素質和業(yè)務水平。
一、指導思想。
緊緊圍繞公司價值觀“追求、專注、執(zhí)著”和目標“打造品牌、樹立精品”，不斷學習和融入企業(yè)文化、業(yè)務等建設之中，給公司創(chuàng)造更多的價值，伴隨公司共同成長。
二、現狀分析。
1.優(yōu)勢。
（1）工作經歷一般。來我公司之前在事業(yè)單位工作五年，后又來到公司分別在營銷部、項目部工作，加之多年時間在各位前輩的輔導下，增添了不少工作經驗，并熟悉公司綜合部門日常事務處理、活動組織、業(yè)務開展、公務接待、新聞媒體聯絡、各類公文寫作等。
（2）專業(yè)優(yōu)秀。計算機應用基礎知識較扎實，具備一定高級操作能力；熟練office辦公軟件運用；汽車駕駛技術嫻熟等等。
（3）能夠建立良好的人際關系。本人與人為善，性格開朗，在工作來往上能夠互相關心，互相幫助。
2.不足。
（1）好沖動，不夠穩(wěn)重：
急于求成，往往是欲速則不達。
以前做事總是急的要命，不要命的去做，結果時常欲速不達，同時失去了信心，導致懷疑自己的能力，不敢再去做事。
經過分析，很多的事情不是一下就可以做到的，貴在堅持，不是一時之功。
（2）精力渙散，不夠專注。
注意力不集中，造成自己做事不夠精，不夠細。
沒有真實的去做一件事，往往是什么也沒有做成。往往做事，只注重完成它就算了，而忽略了這件事的本質基礎。
有時成天忙的.沒有目標，沒有重點，沒有成績，不見效果。我有了這個很壞的習慣，沒有重點，貪多，不見效果。
在2014年新的工作崗位上，需要一段時間適應、交融和找準自我定位。
1.個人發(fā)展總目標。
以公司利益為重，緊扣公司發(fā)展方向，創(chuàng)造和實現個人最大價值；圍繞工作職責，扎實做好本職工作，同時做好關聯崗位工作，達到個人和集體融合的共同體。
2.具體計劃和實施措施。
（1）導入期間（試用期三個月階段）。甩開膀子，捋緊袖子，丟掉一切不相關的想法和包袱，盡快融入公司，熟悉公司的各項規(guī)章制度和組織架構，熟悉自己的工作職責，掌握自己的工作內容、方式和方法，熟悉公司的各項產品及其相應的生產流程和結構等，并完成交辦的工作任務。
（2）成長期間（三個月至六個月）。邁開步子，進一步明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己，實時做出修正和整改。把發(fā)展新項目完成調研落地工作、對外聯絡等的本職工作做扎實和透徹，期間加強相關項目政策文本的收集及信息積累。
（3）發(fā)展期間（六個月后）。踏穩(wěn)路子，在公司總體目標和發(fā)展方向的指引下，在做好本職工作的同時，把相關聯的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握，達到工作方面觸類旁通，完善整體。拓展工作視野和思路，把職業(yè)當做事業(yè)踏實勤奮的來完成。
在以上工作成長計劃的基礎上，維護好公司整體利益，團結集體，和領導同事等積極溝通和交流，虛心聽取各方建議，認真學習，有則改之無則加勉，注意個人安全，身體健康、衛(wèi)生工作，維護好公私財物，遵守各項紀律。
爭取奮斗一年后，自己可以獨當一面，挑起公司賦予的責任，為自己的事業(yè)打下一個堅實有力的根基。
計劃人：
2014年1月28日。