教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)21篇）

    報(bào)告中的文字應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，排版美觀整潔。報(bào)告應(yīng)該圍繞主題展開，突出核心的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和策劃，可以幫助大家更好地組織自己的報(bào)告。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇一
    20xx-20xx學(xué)年度，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深化課程改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手，牢固樹立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“走教育科研之路、辦特色示范學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用，積極進(jìn)行教育科研研究，打造學(xué)校品牌，教育科研質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作新突破。
    教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量，營(yíng)造科研工作氛圍，提高教師的科研水平。聯(lián)校專門設(shè)立教科室，有獨(dú)立的工作室，制定科研計(jì)劃，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作。聯(lián)校以苗淑儉校長(zhǎng)為主，有田保軍、杜君花主抓科研工作，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員，輔助教科處開展科研工作。
    業(yè)務(wù)校長(zhǎng)抓科研工作的全體工作。
    教研室主任抓科研工作規(guī)劃、課題實(shí)驗(yàn)。
    教科室主任抓科研日常的管理工作、督導(dǎo)科研實(shí)驗(yàn)。
    科研人員科研檔案。
    學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)教師成長(zhǎng)論壇、教育理論學(xué)習(xí)沙龍、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評(píng)選等形式，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng)。
    一是理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)育人”的管理目標(biāo)，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的精神”，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織教師參加市縣級(jí)學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余此，豐厚了教師文化知識(shí)。09年10月，2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課學(xué)習(xí);10年3月28日，2名教師到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。
    3月，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽(yáng)光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的主題教育會(huì);4月，20名教師、校長(zhǎng)到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月，3名校長(zhǎng)到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會(huì);5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會(huì)等等。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際(包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)。
    四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時(shí)代脈搏，掌握先進(jìn)教育理念、教育技術(shù)和教育科研方法。五是以學(xué)習(xí)新課程思想，深入推進(jìn)新課程改革為核心，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，反思教育科研活動(dòng)。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)師生共同發(fā)展。同時(shí)我們還利用《教育科研》、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報(bào)刊等來(lái)提升教師理論水平，開闊科研學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。
    教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快、最高層次的最佳途徑。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作，并強(qiáng)化課題研究，力爭(zhēng)形成科研特色。
    1、課題研究。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興?！钡脑瓌t，教科室按照既定目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研，以課題研究為抓手，進(jìn)一步規(guī)范了市、縣、小課題研究。申報(bào)市級(jí)課題四個(gè)、縣級(jí)課題7個(gè)。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)方案，取得專家的指導(dǎo)，對(duì)課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改。
    中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級(jí)課題研究，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題，《感恩教育》、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究，并取得一定的成果;縣級(jí)《小學(xué)高年級(jí)利用語(yǔ)境理解詞語(yǔ)策略研究》等課題也在積極的研究之中，各校建立課題研究小組，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工，制定了教科研例會(huì)制度，大力推進(jìn)小課題研究，促使全體教師都能參與到課題研究中來(lái)，不斷提高了研究的實(shí)效性。
    2、加強(qiáng)理論教學(xué)研究。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請(qǐng)縣教育局孫局長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座，在工作日期間，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報(bào)告，通過(guò)幾次理論報(bào)告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。
    3、建立制度明確措施。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng)、評(píng)比制度，科研獎(jiǎng)懲等制度，讓科研教師明確工作方向，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。召開了學(xué)校教科室、課題組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)了科研理論，分析當(dāng)前學(xué)?？蒲袪顩r，對(duì)教科研方法做指導(dǎo)，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn)，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口，通過(guò)理論學(xué)習(xí)測(cè)試、教學(xué)個(gè)案分析、論文競(jìng)賽等形式，進(jìn)行研討，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究，有效地加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。
    主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培養(yǎng)力度，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識(shí)，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研，組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長(zhǎng);三是以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，參加論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選等，包括以下幾項(xiàng)：(1)縣級(jí)教學(xué)、科研論文征文活動(dòng);(2)縣教科所案例評(píng)比活動(dòng);(3)縣教研室論文評(píng)比活動(dòng);(4)中國(guó)教育編輯部論文征集活動(dòng)等。
    1、校本培訓(xùn)。修訂教師培訓(xùn)方案，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實(shí)際，提出“課題的選題與立項(xiàng)，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問(wèn)題進(jìn)行研討，切實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)提高教師的科研理論水平。
    2、開展沙龍活動(dòng)。以“豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野，陶冶情操，增長(zhǎng)才干”為主題，推動(dòng)科研專題的開展，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì)，開展沙龍活動(dòng)。從“高效課堂”的構(gòu)建、“課題實(shí)驗(yàn)”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動(dòng)，六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出，唱響了“和諧教育”的主旋律。
    3、開展誦讀活動(dòng)。以“讀教育名著，寫讀書體會(huì)”為主旋律，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽，豐富教師業(yè)余生活。
    4、評(píng)選優(yōu)秀科研教師。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式，開展科研評(píng)比工作，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。
    5、打造“高效課堂”。
    (1)、開展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，積極探索課堂教學(xué)方式，提升教師運(yùn)用課標(biāo)、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺(tái)，與學(xué)生親切交流，和學(xué)生共同探討問(wèn)題，師生關(guān)系融洽，“家常課”中充滿了溫馨與真情。
    (2)、研討“創(chuàng)新課”。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念，改變教法，創(chuàng)新教學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的'教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注重學(xué)生情感發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新能力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。
    (3)、比賽“能手課”。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本，吃透教材;關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色。
    聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施，在實(shí)踐中研究，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地開展集體備課研討，開展上課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
    1、開展經(jīng)常性的科研活動(dòng)，使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì)。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn)、課題實(shí)施方案，教材理解，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會(huì)，明確案例撰寫方法，提供材料讓教師研學(xué)。珍惜反思：鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆。督促反思：定期開展案例反思研評(píng)活動(dòng)，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思，以思促教，不斷地在反思中感悟，在反思中成長(zhǎng)，提高了教育科研的實(shí)效。
    2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò)。
    通過(guò)各種途徑，采取各種方法和手段，鼓勵(lì)教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題，個(gè)個(gè)搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn)，相互融合，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化、做實(shí)。每周安排一次活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，研究課題實(shí)驗(yàn)課，交流心得，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力，形成了群體優(yōu)勢(shì)。
    3、加強(qiáng)課題過(guò)程管理。
    學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開展。為加強(qiáng)課題過(guò)程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作，注重課題探索過(guò)程，注重開展校本培訓(xùn)，要求教師做到資料積累齊全，填寫詳盡務(wù)實(shí)，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃、上實(shí)驗(yàn)課、寫好案例、反思、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口，勤于反思，善于總結(jié)，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案，聯(lián)校進(jìn)行考評(píng)。
    為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo)，加大課題實(shí)驗(yàn)力度，在研究中實(shí)踐、在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。聯(lián)校要求每個(gè)學(xué)校教科室開展“八個(gè)一”活動(dòng)。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，探究一種教育方法，執(zhí)教一節(jié)“研究課”，參加一次教科研專題研討會(huì)，撰寫一篇教學(xué)論文，讀一本教育理論書籍，參加一次課題交流會(huì)、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫出心得體會(huì)。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn)，探尋適宜的教育教學(xué)方式，提升教師的教科研水平。
    建立科研檔案，整理教科研資料，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理、科研資料管理、教師培養(yǎng)管理、科研交流等，各種材料分類保存。
    1、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題，四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段，開展了學(xué)生感恩教育專題活動(dòng)專題調(diào)查，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng)。
    2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊。
    3、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，教育敘事、案例分析科研成果5項(xiàng)。
    4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人、或骨干教師。
    5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園、書香顯特色”為題，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫字教育”科研成果。
    聯(lián)校在新形勢(shì)下，不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    述職人：xx。
    20xx年xx月xx日。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇二
    本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會(huì)公德，在工作中服從安排，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來(lái)，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時(shí)間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍，認(rèn)真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。
    有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái)，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái)，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列。
    作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求，我對(duì)年、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活，把握教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干，教學(xué)效果良好，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
    上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。段考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重。我便找來(lái)談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了，我說(shuō)“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào)。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記?。荷詈孟褚幻骁R子，如果你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，如果你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。”晚上找我：“張老師，我想通了，華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級(jí)第一名。
    年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng)，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好。
    我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個(gè)“老成教”，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。
    我校獲有“南通市特色成人教育中心?！?、“南通市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”、“南通市先進(jìn)基層黨?！薄ⅰ叭绺奘邢冗M(jìn)基層黨?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
    但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造，造成我中心暫時(shí)沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。
    局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng)，去年底，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn)，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。
    和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕，學(xué)歷高，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳。
    廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生，農(nóng)業(yè)科技、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建、黨員教育、青少年的`校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等，千頭萬(wàn)緒。
    我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng)，平時(shí)認(rèn)真寫好黨課教案，上好黨課。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。
    今年，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個(gè)星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，今年上半年，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
    注重學(xué)習(xí)研究，我購(gòu)買了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對(duì)陳乃林、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn)，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表。
    做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn)，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收。
    今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到，在此不再一一贅述。
    在外面走走，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育，是的，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興，但同時(shí)，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)做到的。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇四
    時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。2013年以來(lái)，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下。
    人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇五
    1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì)，要求科室人員樹立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。
    ２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。
    3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
    4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。
    “新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，贏得家長(zhǎng)支持；制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)；組織召開“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書寫爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定?！靶氯谩苯逃顒?dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
    我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。
    認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本年度，我校體藝工作成績(jī)輝煌：
    ５月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名；
    10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來(lái)最佳成績(jī)；中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取；迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。
    一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操，早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng)，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次；二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績(jī)；三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
    一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：
    1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”。
    2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒，不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
    3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
    4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇七
    尊敬的xxx：
    首先，非常感謝您這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
    這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況，覺得來(lái)家佳工作是我的幸運(yùn)，我也很珍惜這份工作，這短時(shí)間以來(lái)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了，剛此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我打算試試看，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
    請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1－2天后離開幼兒園，以便完成工作交接。
    在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績(jī)一路飆升！幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
    此致
    敬禮！
    辭職人：xxx。
    日期：20xx年xx月xx日
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇八
    護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)范文衛(wèi)生局工作總結(jié)范文暑假工作總結(jié)暑假工作總結(jié)范文秋去春來(lái)，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
    首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
    其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，做好教學(xué)工作計(jì)劃，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
    第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。第五，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō)，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。
    第四，成績(jī)方面：上半年本人擔(dān)任初二語(yǔ)文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。
    下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語(yǔ)文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級(jí)總平均分第一；五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。
    在秋運(yùn)會(huì)中，班級(jí)總分獲級(jí)部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中，班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號(hào)。
    當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
    五、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事。
    總之，本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。在里，我會(huì)做好20個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好！
    我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個(gè)“老成教”，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。
    我校獲有“南通市特色成人教育中心?！?、“南通市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”、“南通市先進(jìn)基層黨?！薄ⅰ叭绺奘邢冗M(jìn)基層黨?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
    但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造，造成我中心暫時(shí)沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。
    局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng)，去年底，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫完成。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn)，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。
    和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕，學(xué)歷高，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳。
    廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生，、農(nóng)業(yè)科技、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建、黨員教育、青少年的校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等，千頭萬(wàn)緒。
    我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng)，平時(shí)認(rèn)真寫好黨課教案，上好黨課。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。
    今年，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個(gè)星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，今年上半年，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
    注重學(xué)習(xí)研究，我購(gòu)買了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的.新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對(duì)陳乃林、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn)，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表。
    做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn)，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收。
    今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到，在此不再一一贅述。
    在外面走走，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育，是的，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興，但同時(shí)，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)做到的。
    述職人：xx。
    20xx年xx月xx日。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十
    經(jīng)過(guò)再三思考、反復(fù)權(quán)衡我決定辭職。
    我于20xx年1月進(jìn)入新和成股份有限公司成為一名普通員工，至今已經(jīng)一年有余。在新和成的一年是學(xué)習(xí)的一年，是收獲的一年。在新和成濃厚的企業(yè)化氛圍下，在新和成先進(jìn)的管理理念中我成功的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)工作者。踏踏實(shí)實(shí)做人老老實(shí)實(shí)做事的思想早已在我的意識(shí)里形成。新和成是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)大任的企業(yè)，新和成的成長(zhǎng)過(guò)程也是中國(guó)很多技術(shù)從無(wú)到有的過(guò)程，在新和成工作過(guò)的人無(wú)不受到她的熏陶，她有很多東西值得我一輩子學(xué)習(xí)。在此對(duì)于公司一年多的照顧和培訓(xùn)表示真心的感謝，對(duì)公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在新和成的這一年將是我一生中最有意義的一段時(shí)間！
    在這一年中我認(rèn)真完成自己的工作積極參加工資組織的各項(xiàng)活動(dòng)使得自己除了得到應(yīng)有的`收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價(jià)值取向隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辭職希望這是一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。望批準(zhǔn)！
    祝新和成公司再造輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)鵬程萬(wàn)里！
    此致
    敬禮！
    辭職人：xxx。
    日期：20xx年xx月xx日
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十一
    本人19xx年出生，畢業(yè)于xxxx師范學(xué)院，學(xué)歷大學(xué)本科。xx年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，xx年取得中學(xué)一級(jí)教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jī)。
    我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號(hào)，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了100個(gè)單項(xiàng)第一名，達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文，共有11篇論文獲獎(jiǎng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng)，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。
    我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十二
    李xx，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從197月到現(xiàn)在，我在教官這個(gè)普通的工作崗位上，已度過(guò)了12個(gè)春秋，來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難，克盡職守，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。
    在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù)，并從8月21日至9月25日，對(duì)于法律、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)，通過(guò)40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有我工作的身影。
    我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說(shuō)與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令，服從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。
    二、抓住新生思想教育。
    作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無(wú)從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓學(xué)生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作。
    1、抓紀(jì)律性思想教育。
    “無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時(shí)，我不僅安撫她的波動(dòng)情緒，及時(shí)開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育，而且“對(duì)癥下藥”，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住，長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中，不僅會(huì)不利于健康，還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容，有時(shí)還給我開玩笑說(shuō)：“教官，你放心，我已不屬于問(wèn)題學(xué)生，您放心回家休息吧”。
    2、要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo)，喚回信心。
    在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓，但沒有一天對(duì)自己滿意過(guò);雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。
    因此，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過(guò)去，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來(lái)。其次，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，并注意目標(biāo)的績(jī)效性。再次，要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
    三、抓住常規(guī)教育。
    通過(guò)大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì)，尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u(píng)教育，激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要樹立你無(wú)我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí)，要樹立取長(zhǎng)補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。
    1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。
    2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。
    3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評(píng)比規(guī)定。
    4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。
    5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。
    6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。
    在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及良好的創(chuàng)造精神。
    由于，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高，所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出，在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十三
    在匆忙中，又度過(guò)一年。堅(jiān)守著“平凡、素樸、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的教育信念，以科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)日常工作，全心全意地為師生服務(wù)，并努力探索個(gè)人與學(xué)校、教師的共同發(fā)展。值此歲末之際，將本年度的工作梳理一番，以供反思和總結(jié)。
    一、師德與黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    生活上，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提升職業(yè)修養(yǎng)，樹立師表形象。
    日常學(xué)習(xí)和工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論，關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。同時(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年輕同志一起學(xué)習(xí)，幫助和引領(lǐng)青年教師向黨組織靠攏，以求共同進(jìn)步。通過(guò)閱讀、反思、踐行，不斷地提高政治覺悟，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的日常行為，識(shí)大體顧大局，廉潔奉公，率先垂范，恪盡職守，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌勤勉的工作作風(fēng)和遵紀(jì)自律的生活作風(fēng)，極力構(gòu)筑思想道德防線，避免違法亂紀(jì)，努力保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。
    二、學(xué)校管理工作。
    1、總務(wù)后勤。
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)全體教師，積極梳理后勤服務(wù)保障工作的思路，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、高效地開展。加強(qiáng)校產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，規(guī)范采買、登記、使用的程序和手續(xù)，遵章辦事；嚴(yán)守財(cái)會(huì)紀(jì)律，做好部門預(yù)算，仔細(xì)核算基建維修的列支，審慎購(gòu)置辦公設(shè)備、教學(xué)器材等物品，開源節(jié)流；完善服務(wù)意識(shí)，力求在小、細(xì)、精、巧等處著手，加強(qiáng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決實(shí)際問(wèn)題，免除師生的后顧之憂。
    本年度在上級(jí)部門的'要求下，經(jīng)過(guò)各部門和全體教師的全力配合，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查，做到了心中有數(shù)，為學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。
    2、工會(huì)工作。
    首先是加強(qiáng)學(xué)校的民主管理。在任工會(huì)主席期間，密切聯(lián)系群眾，關(guān)注民聲，虛心聽取意見和建議，及時(shí)總結(jié)和完善，將群眾呼聲急并亟待解決的問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門匯報(bào)，并著力解決。定期召開教代會(huì)，建立健全民主管理和校務(wù)公開制度，為學(xué)校和廣大教師架起溝通橋梁。
    其次是關(guān)注教職工的權(quán)益。出現(xiàn)婚喪嫁娶等情況，及時(shí)前往探視慰問(wèn)。建立退休教師檔案，關(guān)心他們的夕陽(yáng)生活，在春節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日前夕，陪同校領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)，同時(shí)還邀請(qǐng)返校座談，了解他們的生活狀況，便于及時(shí)實(shí)施幫助。關(guān)注女職工的權(quán)益，如女教工出現(xiàn)意外妊娠情況，積極協(xié)調(diào)組織，依法安排她們的休息調(diào)養(yǎng)工作；配合區(qū)教育工會(huì)開展女教師婦科檢查，并讓女工委員全程陪同完成服務(wù)工作。積極落實(shí)《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》職責(zé)，協(xié)助完成計(jì)劃生育屬地管理工作。
    最后是以活動(dòng)為載體，豐富教職工的業(yè)余文化生活。在學(xué)校里，組織開展豐富多彩的文娛活動(dòng)（例如跳繩、羽毛球、排球、籃球等），即增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)，又活躍了身心。暑期組織教職工外出旅游休養(yǎng)活動(dòng)，以陶冶情操。暑期還與體育教師一起參加區(qū)教育工會(huì)組織的“二十四式簡(jiǎn)化太極拳”培訓(xùn)，返校后組織全體教師學(xué)練太極拳，積極參加區(qū)教育局組織的比賽并獲得理想的成績(jī)。11月份，代表區(qū)教育工會(huì)參加市總工會(huì)組織的信息員培訓(xùn)工作，開闊了視野，也提高了工會(huì)工作宣傳和教育意識(shí)。
    3、網(wǎng)絡(luò)管理。
    在從事網(wǎng)絡(luò)管理員的工作中，積極排除故障，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；另外還加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解新技術(shù)的應(yīng)用，及時(shí)引導(dǎo)大家緊跟時(shí)代步伐。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)、管理、開發(fā)，本年度對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了更新改版，拓展網(wǎng)站功能，偏重應(yīng)用，以提高教師的工作效率為宗旨，開展《依托數(shù)字化校園引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)》實(shí)踐研究，從“加強(qiáng)日常教學(xué)研思，夯實(shí)基礎(chǔ)；拓展校本研修思路，促進(jìn)發(fā)展；完善信息平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建體系”三個(gè)層面著手，精磨“教學(xué)設(shè)計(jì)”，預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情景；精致“課后反思”，提煉課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；精華“案例評(píng)析”，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。從目前的操作情況來(lái)看，已經(jīng)收到了預(yù)期的效果。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十四
    20xx年xx月，根據(jù)組織安排，本人到明樓街道擔(dān)任教育助理，負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作。因街道工作的特殊性，在積極完成教育工作的同時(shí)，我還擔(dān)任了街道科協(xié)秘書長(zhǎng)、信息員及負(fù)責(zé)相關(guān)文字材料撰寫等工作。就自身而言，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，更是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)。三年來(lái)，在黨工委、辦事處的悉心指導(dǎo)下、在同事的熱情幫助下，通過(guò)崗位對(duì)自己的磨練，較快地適應(yīng)了不同工作崗位，各方面能力在工作實(shí)踐中得到有效鍛煉和長(zhǎng)足進(jìn)展?，F(xiàn)將3年來(lái)各方面表現(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、政治思想方面：
    能時(shí)刻保持較高的政治覺悟和黨性立場(chǎng)，能忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，言行始終與黨保持一致，自覺按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、虛心好學(xué)。向書本學(xué)，向群眾學(xué)，向同事學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)具體實(shí)踐工作，切實(shí)提高自身工作能力和理論素質(zhì)。
    二、黨風(fēng)廉政方面：
    牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)一系列制度、規(guī)定，自覺遵守黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則，堅(jiān)持用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行，用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作，保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。
    三、業(yè)務(wù)工作方面：
    能積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，較好地完成本職工作和兼職工作。
    (一)努力做好社區(qū)教育工作。
    通過(guò)調(diào)研、探索、提煉，明確了人文化、數(shù)字化、精品化發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)努力，街道社區(qū)教育工作，取得了顯著的成績(jī)：一是社區(qū)教育資源共享有明顯突破。社區(qū)與駐區(qū)單位，特別是學(xué)校在資源共享上有新的突破。教育資源共享從原來(lái)的口頭契約變成了書面契約，發(fā)生了徹底的變化。從區(qū)里區(qū)外組織了社區(qū)教育專家組、顧問(wèn)團(tuán)、志愿者、熱心人共計(jì)15000人，實(shí)現(xiàn)了人力資源的充分整合。二是社區(qū)教育陣地建設(shè)進(jìn)一步完善。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)上，分別開辟了早教大課堂、青少年俱樂部、母親素養(yǎng)課堂，針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育，在林家社區(qū)、常青藤社區(qū)成立了四點(diǎn)鐘學(xué)校;在明北社區(qū)開辟科普坊，此外少年城管學(xué)校、常青英語(yǔ)俱樂部等特色教育點(diǎn)辦學(xué)也極具意義。目前，在開展常規(guī)教育的同時(shí)，社區(qū)的特色教育正進(jìn)一步規(guī)范化。三是社區(qū)教育載體創(chuàng)新。為拓展社區(qū)科學(xué)教育普及面，在街道黨工委的支持下，市、區(qū)科協(xié)的直接指導(dǎo)下，因地制宜，在明北社區(qū)專門籌建了科普坊。創(chuàng)建以來(lái)接受了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，得到了高度評(píng)價(jià)。為提高外來(lái)流動(dòng)人口的整體素質(zhì)，街道開設(shè)了新市民素質(zhì)提升班，面向外來(lái)流動(dòng)人口進(jìn)行法規(guī)教育、公民道德教育、文明禮儀教育、就業(yè)指導(dǎo)教育等方面的教育培訓(xùn)，受到了好評(píng)。四是社區(qū)教育對(duì)象擴(kuò)大。經(jīng)過(guò)幾年的艱辛努力，街道以社團(tuán)組織為平臺(tái)，全面推進(jìn)社區(qū)教育工作，改變了以往社區(qū)教育以老年人和青少年為主要對(duì)象的狀況。目前，已在10個(gè)社區(qū)先后培育了大小近百支民間社團(tuán)組織,成為推進(jìn)社區(qū)教育工作不可或缺的重要平臺(tái)。參與社區(qū)組織的人員主要為社區(qū)內(nèi)有一定技能或?qū)I(yè)知識(shí)的婦女、老人、青少年、下崗職工、黨員干部等人員組成，現(xiàn)今社團(tuán)組織的成員共計(jì)1000余名。已舉辦各類培訓(xùn)、文藝匯演、宣傳活動(dòng)100多次，受教育、培訓(xùn)的社區(qū)居民群眾逾2萬(wàn)人次。
    (二)認(rèn)真做好街道兼職工作。
    首先是做好科協(xié)工作。任街道科協(xié)秘書長(zhǎng)以來(lái)，主要完成了科普工作制度修訂、科普工作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、科普人才隊(duì)伍組建、科普陣地建設(shè)等幾項(xiàng)工作，并能根據(jù)市、區(qū)科協(xié)工作安排，組織好各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)修繕了徐戎科普主題公園，并承辦了區(qū)第七屆科技人才周活動(dòng)，反響良好，本人被評(píng)為科普先進(jìn)個(gè)人。其次是做好信息工作。在信息報(bào)送工作上，能主動(dòng)與區(qū)有關(guān)部門聯(lián)系、虛心求教，了解信息報(bào)送的方向和特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)信息報(bào)送的力度和分量，能認(rèn)真鉆研、積極開展對(duì)上報(bào)信息的及時(shí)性、規(guī)律性研究，使信息報(bào)送有的放矢。此外，能積極完成街道先進(jìn)性教育學(xué)教、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、等活動(dòng)文字材料的`撰寫、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和總結(jié)，并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他材料的書寫任務(wù)。第三是其他工作方面。在服務(wù)社區(qū)上能深入所聯(lián)系的社區(qū)，幫助社區(qū)出思路、出點(diǎn)子，并協(xié)助社區(qū)做好文明社區(qū)創(chuàng)建工作和其他任務(wù)，社區(qū)居干反映較好。在配合其他部門工作中，先后三次參加黨建、武裝、機(jī)關(guān)組織的演講比賽，獲得二等獎(jiǎng);今年，在街道婦聯(lián)主席產(chǎn)假期間，負(fù)責(zé)組織街道向日葵婦女社參加市、區(qū)婦聯(lián)組織的大型活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
    四、不足之處：
    雖然取得了一定的成績(jī)，但是在工作中還存在不盡如人意的地方，需要進(jìn)一步完善。如有時(shí)深入社區(qū)指導(dǎo)工作不夠。
    今后，在組織的培養(yǎng)教育下，我還將從以下五方面加以努力：一是講學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦;二是講創(chuàng)新，勇做一個(gè)開拓進(jìn)取的年輕干部;三是講方法，提高自身工作水平和層次;四是講奉獻(xiàn)，樹立街道俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律，爭(zhēng)做一個(gè)清正廉潔的公仆。在工作中，我將始終堅(jiān)持黨的基本原則和立場(chǎng)，自覺接受黨和組織的幫助和監(jiān)督，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為黨和人民放心的干部。這是我今后的努力方向，也是我對(duì)組織的鄭重承諾!
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十五
    花開花謝，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人，女，34歲，教育學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。河?xùn)|區(qū)語(yǔ)文中心組成員。校骨干教師。國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員。
    多年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī)，受到好評(píng)。年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”;年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
    在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)——提高，自年以來(lái)，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會(huì)”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng)，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，語(yǔ)文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng)，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來(lái)的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。
    一、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重。
    身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
    二、求實(shí)創(chuàng)新，精益求精。
    在教育工作中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛的智慧，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵(lì)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
    在教學(xué)中，我切實(shí)上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動(dòng)態(tài)，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng)，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀潮》聆聽潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動(dòng)，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動(dòng)學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚(yáng)個(gè)性，放飛情感;開啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文，愛學(xué)語(yǔ)文，樂學(xué)語(yǔ)文，并透過(guò)課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語(yǔ)文天地中。
    在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育，賞識(shí)教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng)。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高。
    在教科研方面，我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。
    三、春華秋實(shí)，天道酬勤。
    春華秋實(shí)，天道酬勤。辛勤的付出，迎來(lái)的是收獲?；仡櫧陙?lái)的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí)，潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng)，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十六
    在高大的白楊樹叢中，一股股炊煙升騰消失在藍(lán)天中。地上，人們正忙得不亦樂乎。我拿起燒烤叉清洗，其他人也在七手八腳的準(zhǔn)備食物和柴火。爐里的火苗懶洋洋的，一點(diǎn)也燃不起來(lái)。小華使勁地往里吹氣，爐里的碳灰飛揚(yáng)在空氣里，熏得小華成了“包青天”。
    好不容易火燃燒起來(lái)了。大家趕忙上鍋，準(zhǔn)備一展廚藝?？?，他們一邊拿起鍋鏟在鍋里“舞蹈”，一邊慌忙往鍋里倒水。菜做好了，一吃，咸了點(diǎn);飯燒好了，一舀，生的!
    沒辦法，為了安撫一下正在大吵大鬧的肚子，大家只好繼續(xù)準(zhǔn)備燒烤?；馉t里的火苗正旺，火爐外人群正歡。大家其樂融融地?cái)D在一起，時(shí)而給食物涂上一層燒烤汁，時(shí)而在爐邊說(shuō)說(shuō)笑笑。食物熟了，一咬，心里美滋滋的。
    燒烤結(jié)束了，經(jīng)過(guò)大家的清潔打掃后，一切又歸于平靜，依舊的白楊樹，依舊的燒烤爐，在夕陽(yáng)的余暉中靜默著。
    軍訓(xùn)是一個(gè)“三味書屋”，更是精神上的一次長(zhǎng)征。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十七
    4、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào)、園地。
    總之，在今后的工作中，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，做一個(gè)稱職的勤務(wù)員。
    我于1月由市長(zhǎng)轉(zhuǎn)任市委書記，組織上對(duì)我的信任和厚望，使我深感份量重、責(zé)任大、要求高，任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好丹陽(yáng)話，辦好丹陽(yáng)事，做好丹陽(yáng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，努力以鄭培民同志為榜樣，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展丹陽(yáng)、振興丹陽(yáng)的偉大事業(yè)中去，在上級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的支持配合下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決真抓實(shí)干，奪取了全市三個(gè)文明建設(shè)的新勝利。
    一、把準(zhǔn)脈搏，提出切合丹陽(yáng)實(shí)際的發(fā)展思路。
    任職市委書記后，為了全面準(zhǔn)確地了解和掌握丹陽(yáng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況，我集中時(shí)間和精力，通過(guò)多種方式和途徑開展深入而廣泛的調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上形成了丹陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。我感到丹陽(yáng)有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊(yùn)，許多工作在全省全國(guó)都有一定的地位和影響。同時(shí)，我也清楚地看到，在蘇南經(jīng)濟(jì)板塊中，與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們面臨的差距是客觀的、現(xiàn)實(shí)的。一是部分干部的思想觀念、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、工作作風(fēng)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有差距，二是開放型經(jīng)濟(jì)特別是利用外資差距很大，三是環(huán)境建設(shè)包括硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上有差距，四是丹陽(yáng)東西部發(fā)展極不平衡。歸納起來(lái)，深層次的差距、根本的差距是思想差距，是發(fā)展意識(shí)和發(fā)展思路的差距。
    1、提出戰(zhàn)略思路。戰(zhàn)略思路是根本性的。在把準(zhǔn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏的前提下，去年7月，經(jīng)過(guò)深入思考，廣泛調(diào)研，討論，我提出了丹陽(yáng)現(xiàn)階段及今后一段時(shí)期的戰(zhàn)略思路，即：圍繞“蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、環(huán)境優(yōu)美的人居城市、全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市”三大目標(biāo)，實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，主攻“全面開放，優(yōu)化環(huán)境，改革創(chuàng)新”三大重點(diǎn)，把“在跨越發(fā)展中搶先起飛，在蓄勢(shì)起飛中率先騰飛”作為全市各項(xiàng)工作的總要求，把“團(tuán)結(jié)拼搶，思危奮進(jìn)，誠(chéng)信實(shí)干，爭(zhēng)雄蘇南”作新時(shí)期必須大力弘揚(yáng)的丹陽(yáng)時(shí)代精神。
    2、提出戰(zhàn)術(shù)思路。根據(jù)丹陽(yáng)的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合丹陽(yáng)的實(shí)際，去年底，在討論的基礎(chǔ)上，我又提出了丹陽(yáng)發(fā)展的具體思路，即：繼續(xù)實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，打造“開放、產(chǎn)業(yè)、體制、園區(qū)、環(huán)境、商貿(mào)”六大動(dòng)力，緊抓“三化”(技術(shù)高新化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)多元化)，推動(dòng)“四新”(園區(qū)經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì))，建設(shè)“六城”(金丹陽(yáng)科學(xué)城、中國(guó)眼鏡城、中國(guó)五金工具城、中國(guó)汽摩配件和汽車工業(yè)城、中國(guó)絲綢家紡寢品城、中國(guó)皮革制品城)。
    3、提出精神動(dòng)力。丹陽(yáng)加速騰飛的關(guān)鍵在落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在人，人的關(guān)鍵在精神狀態(tài)。為了進(jìn)一步凝心聚力，使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在去年提出新丹陽(yáng)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年“一手抓抗非典，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的最新情況變化，根據(jù)省、鎮(zhèn)江市“兩率先、兩步走”的目標(biāo)定位，我和市委一起，又提出，必須進(jìn)一步弘揚(yáng)新丹陽(yáng)精神，豐富其內(nèi)涵，提升其境界，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)爭(zhēng)先、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神，使之成為丹陽(yáng)人民開拓創(chuàng)新、迎難而上的強(qiáng)大精神動(dòng)力，成為丹陽(yáng)在鎮(zhèn)江“全面領(lǐng)頭”，在全省“搶立排頭”，在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    思路明，干勁足，發(fā)展快。兩年多來(lái)，全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了高位增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭，20實(shí)現(xiàn)gdp170.3億元，增長(zhǎng)財(cái)政收入12.64億元，增長(zhǎng)31.94%。利用外資初步扭轉(zhuǎn)了徘徊不前的局面，連續(xù)二年實(shí)現(xiàn)了翻番目標(biāo)。今年1-7月份，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持高效增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)gdp112.2億元，增長(zhǎng)14.5%，利用外資勢(shì)頭良好，合同外資2.64億美元，增長(zhǎng)79%，實(shí)際外資8000萬(wàn)美元，增長(zhǎng)88.4%。
    二、總攬全局，狠抓事關(guān)丹陽(yáng)發(fā)展的重點(diǎn)工作。
    作為一班之長(zhǎng)，在工作中，我十分注重發(fā)揮好總攬全局，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。作決策、抓工作力求站高一步、看遠(yuǎn)一步，想深一步，立足于全市工作的大局，集中主要精力牢牢抓住全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問(wèn)題。
    1、抓開放型經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)發(fā)展的后發(fā)力。我始終認(rèn)為，丹陽(yáng)與東部地區(qū)相比，弱就弱在外向，差就差在開放。針對(duì)這一現(xiàn)狀和特點(diǎn)，采取了一些實(shí)實(shí)在在的措施。一是抓知名度。我提出“金丹陽(yáng)、金鳳凰、金三角”三金口號(hào)，大力宣傳丹陽(yáng)，打造丹陽(yáng)品牌，提升丹陽(yáng)知名度。去年，成功舉辦“4.18”和“丹陽(yáng)峰會(huì)”兩大重要活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造對(duì)外開放的濃烈氛圍。二是抓各類招商活動(dòng)。去年先后組織了赴香港、德國(guó)、臺(tái)灣、日韓等系列招商活動(dòng)，今年非典疫情緩解后，又強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“百日招商”活動(dòng)，舉辦上海、浙江、廣東等招商活動(dòng)。比較大的招商活動(dòng)，我都親自上陣，努力做招商書記。三是抓載體建設(shè)。開發(fā)區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、沿江開發(fā)區(qū)是外向型經(jīng)濟(jì)的重要載體。我提出，在抓好開放區(qū)建設(shè)的同時(shí)，必須要在全市重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)8-10個(gè)園區(qū)，實(shí)施政策傾斜，促使園區(qū)建設(shè)上水平。沿江開發(fā)是加快丹陽(yáng)發(fā)展的又一歷史機(jī)遇。早在兩年前，我就意識(shí)到沿江開發(fā)的重要性和必要性，在十屆六次全委會(huì)上，我提出，把丹陽(yáng)的發(fā)展納入到沿江大開發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改善投資環(huán)境，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度，加快沿江開發(fā)步伐，增強(qiáng)發(fā)展后勁，努力使我沿江開發(fā)區(qū)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一動(dòng)力源和增長(zhǎng)極。四是抓外資大項(xiàng)目。我始終把大項(xiàng)目引進(jìn)作為招商引資的重中之重，提出年內(nèi)力爭(zhēng)引進(jìn)總投資5000萬(wàn)美元的項(xiàng)目5個(gè)，超億美元的項(xiàng)目2-3個(gè)。
    2、抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民工程。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是活力經(jīng)濟(jì)，是百姓經(jīng)濟(jì)。我始終把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為提升實(shí)力，致富群眾的重要措施來(lái)抓，一是抓總量。我提出，按照“六放”要求，能放則放，能民則民，引導(dǎo)和支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)向一、二、三產(chǎn)全面發(fā)展。通過(guò)3-4年的努力，將私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的比重提高15個(gè)百分點(diǎn)。加大市屬企業(yè)改制的力度，要降低門檻，放寬領(lǐng)域發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。上半年，新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶367家和2239戶，均增長(zhǎng)20%以上。二是抓質(zhì)量。我提出，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)必須壯大規(guī)模實(shí)力，必須加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在融資擔(dān)保、人才引進(jìn)、信息咨詢、法律服務(wù)等方面的扶持力度，加快民營(yíng)企業(yè)參與國(guó)企改革，著力培養(yǎng)銷售超10億元，超20億，超50億的民營(yíng)大企業(yè)。三是抓引進(jìn)。我認(rèn)為，必須抓住上海、浙江等地的民間資本向外擴(kuò)張的機(jī)遇，大力吸納市外民資，盯住外地民營(yíng)大企業(yè)，努力形成民資盡快進(jìn)入的良好勢(shì)頭。四是抓全民創(chuàng)業(yè)。打工只能謀生，創(chuàng)業(yè)才能致富。我認(rèn)為，應(yīng)該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民的一種生活方式，讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民涌動(dòng)的潮流。我要求各級(jí)、各部門敢于突破各種束縛，敢于打破陳規(guī)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，扶持創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，激發(fā)民間想投、能投、快投、多投的創(chuàng)業(yè)熱情。
    3、培育規(guī)模經(jīng)濟(jì)，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。我始終認(rèn)為，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的核心和支撐。目前，丹陽(yáng)市沒有一家企業(yè)銷售超10億元。要加快發(fā)展，必須實(shí)施大企業(yè)、大集團(tuán)戰(zhàn)略，把規(guī)模經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。為此，我提出：全市所有大企業(yè)都要樹雄心，立壯志，給自己確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，大亞、沃得等企業(yè)要向銷售超百億元目標(biāo)邁進(jìn)，飛達(dá)、天工、丹棉、丹化、魚躍等企業(yè)要盡快跨入超30億，超50億行列，力爭(zhēng)到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè)，積極打造企業(yè)航母。我認(rèn)為必須要加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造，構(gòu)建企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，目前主要突出抓電子信息、生物醫(yī)藥、數(shù)字化機(jī)電、精細(xì)化工、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品，著力把大亞、恒寶、丹化等企業(yè)做大做強(qiáng)，要加強(qiáng)紡織絲綢、五金工具等產(chǎn)業(yè)的改造，著力把丹棉、飛達(dá)、天工、沃得等企業(yè)做大做強(qiáng)。我指出，靈活的體制和機(jī)制是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵動(dòng)力。要加快企業(yè)改制步伐，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加快推進(jìn)社會(huì)保障體系的建設(shè)，為大企業(yè)、大集團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。上市融資、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。我提出，要加強(qiáng)引導(dǎo)，促使有條件的企業(yè)正確定位，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)天工、飛達(dá)、恒寶等企業(yè)的上市準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取早日上市。
    4、抓環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載力。環(huán)境會(huì)帶來(lái)機(jī)遇，環(huán)境就是機(jī)遇。上任以后，我即提出三大目標(biāo)：蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，環(huán)境優(yōu)美的人居城市，全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市。圍繞“環(huán)境優(yōu)美的人居城市”，我又對(duì)丹陽(yáng)的城市定位進(jìn)行了思考，提出了“江南水鄉(xiāng)、現(xiàn)代氣息”的要求，努力使丹陽(yáng)“水活起來(lái)、地綠起來(lái)、天藍(lán)起來(lái)、城市美起來(lái)”。同時(shí)，我還提出，要圍繞城市發(fā)展規(guī)劃，加快網(wǎng)化工程，建設(shè)市內(nèi)大交通，建設(shè)半小時(shí)快速通達(dá)工程。在十屆六次全委會(huì)上，我又提出：要拓展城市發(fā)展理念，加快建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)，以101省道為中軸線，打造啞鈴型城市發(fā)展新格局。針對(duì)我市鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村的交通不發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀，我提出，用3年時(shí)間，全面完成農(nóng)村公路改造，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路等級(jí)化，再用5年時(shí)間，完成農(nóng)村道路高等級(jí)建設(shè)，到20xx年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路現(xiàn)代化。服務(wù)也是環(huán)境，服務(wù)也是生產(chǎn)力。今年以來(lái)，我提出，要繼續(xù)搞好“讓人民證判，讓人民滿意”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”，對(duì)行政審批事項(xiàng)實(shí)行“一個(gè)窗口”辦公，并進(jìn)行跟蹤分析，限時(shí)服務(wù)。同時(shí)，我還積極研究政策，千方百計(jì)降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資成本、生產(chǎn)成本和經(jīng)營(yíng)成本，今年，由我主持出臺(tái)了激勵(lì)外商投資，加快和完善園區(qū)建設(shè)等多個(gè)文件。
    三、發(fā)揚(yáng)民主，形成團(tuán)結(jié)拼搶的良好氛圍。
    作為市委主要負(fù)責(zé)人，作為班長(zhǎng)，我努力把握好四個(gè)重要方面。
    第一，站在講政治的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起堅(jiān)持和落實(shí)民主集中制的責(zé)任。民主集中制在一個(gè)地方堅(jiān)持得好不好，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。為此，我努力做到四點(diǎn)，一是登高望遠(yuǎn)，提高正確集中的能力。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則討論決定重大事項(xiàng)，提高市委決策水平，重點(diǎn)是防止決策個(gè)人化和感情化。對(duì)市委會(huì)的作用，我提出了五句話15個(gè)字的意見：出思路，作決策，用干部，抓重點(diǎn)，樹形象。二是堅(jiān)持黨性原則，弘揚(yáng)正氣。始終如一地堅(jiān)持以黨性原則為標(biāo)尺，以對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則。三是總攬全局、協(xié)調(diào)各方，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善市委的工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)人大、政府、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，凝心合力促發(fā)展，保證中央大政方針和市委決策的落實(shí)。四是用好干部，為兩個(gè)文明建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。在使用干部上，我堅(jiān)持四條基本原則即：重事業(yè)、講公正、看主流、論實(shí)績(jī)。
    第二，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。在工作中，我著力抓好三個(gè)重點(diǎn)：一是夯實(shí)黨內(nèi)民主的政治基礎(chǔ)。從事業(yè)出發(fā)，以事業(yè)為重，把一言一行定位在推動(dòng)事業(yè)更快更好地發(fā)展上。二是營(yíng)造講實(shí)話、用真情的黨內(nèi)生活氛圍。平等對(duì)待班子成員，加強(qiáng)溝通，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，帶頭并支持大家敞開心扉、思想見面、坦成相處。三是集思廣益、博采眾長(zhǎng)。堅(jiān)持把個(gè)人當(dāng)作班子的普通一員，尊重成員的民主權(quán)利，虛心聽取各方面意見。
    第三，帶頭落實(shí)集體決策，造就雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作作風(fēng)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威不僅體現(xiàn)在決策的正確上，更體現(xiàn)在決策的落實(shí)和效果上。作為市委一把手我努力強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是帶頭抓落實(shí)的意識(shí)。說(shuō)到做到，干就干好。二是督導(dǎo)促落實(shí)的意識(shí)。按照集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，明確職責(zé)、目標(biāo)和責(zé)任，督促班子成員按照分工各把一方抓落實(shí)。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)保落實(shí)的意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。
    第四，堅(jiān)持黨的紀(jì)律，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。努力做到了：一講政治，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，始終與黨中央保持高度一致，與上級(jí)黨委同心同德，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針、政策上來(lái)，統(tǒng)一到堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行中央、省、鎮(zhèn)江市委的各項(xiàng)部署上來(lái)，統(tǒng)一到黨的各項(xiàng)要求上來(lái);二講紀(jì)律，做遵守紀(jì)律的模范，堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé)，時(shí)刻用高度的組織紀(jì)律性嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，始終把個(gè)人的施政行為嚴(yán)格規(guī)范在黨性原則和紀(jì)律允許范圍內(nèi);三講原則，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證民主集中制的規(guī)范運(yùn)作和正確執(zhí)行，努力在班子內(nèi)部造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面。
    四、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
    鄭培民同志是繼焦裕祿、孔繁森之后，我黨的又一優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。今年以來(lái)，在結(jié)合我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)上，我?guī)ь^向鄭培民同志學(xué)習(xí)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民用，利用民謀，情為民系。
    1、謀政，把發(fā)展丹陽(yáng)作為我的第一目標(biāo)。為80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民謀利益，這是我謀“政”目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的公仆，只有心里始終裝著人民，才能贏得擁護(hù)和愛戴，才能經(jīng)得起人民群眾的評(píng)判。作為市委書記，我始終把丹陽(yáng)發(fā)展作為我的追求，始終想大事、抓難點(diǎn)，始終把丹陽(yáng)“兩率先兩步走”大事放在心上。我經(jīng)常帶領(lǐng)小分隊(duì)或者單槍區(qū)馬深入到東部地區(qū)和周邊縣市去調(diào)查，去了解情況，加強(qiáng)調(diào)查研究，為加快發(fā)展丹陽(yáng)出謀劃策。我時(shí)時(shí)、處處、事事為人民群眾考慮，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們的衣食住行。兩年來(lái)，我始終把關(guān)心弱勢(shì)群體的生活放在主要位置，要求為特困戶解決住房，開展千人助殘活動(dòng)，為殘疾人解決生活問(wèn)題，關(guān)注弱勢(shì)群體，每次都是耐心接待群眾上訪。在發(fā)展丹陽(yáng)的過(guò)程中，在遇到矛盾和困難時(shí)，我堅(jiān)持問(wèn)自己：“群眾同意不同意，高興不高興，允許不允許，答應(yīng)不答應(yīng)”?！案┦赘蕿槿孀优！?，我努力要像鄭培民那樣“親民、愛民”，信奉“老百姓比天還大”，做丹陽(yáng)人民的好朋友，好兄長(zhǎng)，做到食不甘味，寢食不安，不到人民群眾滿意不罷休。
    2、勤政，把真抓實(shí)干作為我的第一追求。“當(dāng)干部就要多做為人民造福的事”，這是鄭培民為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則和不懈追求，充分表達(dá)出鄭培民同志對(duì)黨的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想的深刻理解。我始終把造福丹陽(yáng)人民當(dāng)作第一責(zé)任，當(dāng)前尤其把加速丹陽(yáng)騰飛當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。我經(jīng)常為基層的發(fā)展出主意，要求東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高層次，西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要快速崛起。“勤于政者民擁戴，疏于政者民啼罵”。雖然丹陽(yáng)三個(gè)文明建設(shè)的任務(wù)重大而艱巨，但我牢記這是80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民的囑托，只能做好，不能做壞，只許成功，不許失敗。我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高科學(xué)判斷，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)繁雜局面，依法執(zhí)政和總攬全局的能力，勇于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的能力，不斷加強(qiáng)調(diào)查和研究，探索加快發(fā)展的新思路、新法子，帶領(lǐng)丹陽(yáng)人民致富奔小康。在工作中，我努力要求自己做到“瘋狂向前”、“拼命工作，”咬緊牙關(guān)，埋頭苦干，注重實(shí)際，力戒形式，反對(duì)“表面”和“表演”，真正把人民群眾的事當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，勤“政”到位。
    3、廉政，把清正廉潔作為我的第一責(zé)任。廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。廉政首先應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。我認(rèn)為，權(quán)與責(zé)都是用來(lái)為人民謀利益，本質(zhì)上是一致的，權(quán)力只是手段，責(zé)任才是目的。鄭培民同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)幾十年，他經(jīng)常告誡自己，權(quán)力是把“雙刃劍”，要警惕權(quán)力本身對(duì)掌權(quán)者的腐蝕。古人云：“公生明，廉生威”。只有真正做到權(quán)為民所用，人民群眾才會(huì)擁護(hù)和支持我們，黨的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。其次，我認(rèn)為在對(duì)待個(gè)人利益上要始終堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴”。鄭培民同志經(jīng)常警示自己要“情濃錢淡，永葆清白”，“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”，在對(duì)待各種誘惑和考驗(yàn)面前，一定要做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財(cái)不伸手?！碧锰谜鋈?，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做(抓黨建工作述職報(bào)告)事，努力做到在管好自己的同時(shí)，也管好家人，親朋和身邊工作的人員，牢記鄭培民同志“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)****的念頭”，始終做到“慎獨(dú)慎微”，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，養(yǎng)成廉潔從政的良好形象。兩年來(lái)，我?guī)ь^執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求各級(jí)、各部門以全局為重;不得以部門利益損害丹陽(yáng)發(fā)展的大局;要求太倉(cāng)的親朋好友不得到丹陽(yáng)經(jīng)商，不得借我的名義從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng);對(duì)外商贈(zèng)送的禮品我也總是通過(guò)其他方式轉(zhuǎn)贈(zèng)別人，別人送禮我總是婉言拒絕。
    在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我十分清醒地認(rèn)識(shí)到自己在許多方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部群眾的期望相比，仍然存在著較大的差距。如理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng);在思想和行動(dòng)上，雖然能與以******同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，但在貫徹執(zhí)行的過(guò)程中，考慮地方的局部利益有時(shí)比較多，而從全面和戰(zhàn)略的高度去加深理解黨的路線、方針、政策做得還不夠。同時(shí)，由于工作較多，和同事、和基層干部談心交流的次數(shù)比較少。對(duì)于這些不足與缺點(diǎn)，我一定以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正視它們，主動(dòng)積極地克服它們。在今后的工作中，進(jìn)一步明確自己的努力方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加出色的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)黨組織的關(guān)心，回報(bào)人民的信任，回報(bào)同志們的支持與幫助。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十八
    一、思想、師德表現(xiàn)：
    本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神，關(guān)心國(guó)家大事，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會(huì)公德，在工作中服從安排，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來(lái)，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時(shí)間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍，認(rèn)真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。
    二、工作實(shí)績(jī)：
    1、教學(xué)工作。
    有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái)，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái)，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列。
    作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求，我對(duì)年、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活，把握教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干，教學(xué)效果良好，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
    上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。段考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重。我便找來(lái)談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念。可我發(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了，我說(shuō)“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào)。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記?。荷詈孟褚幻骁R子，如果你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，如果你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭?！蓖砩险椅遥骸皬埨蠋煟蚁胪?，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級(jí)第一名。
    3、教研工作。
    年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng)，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇十九
    20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅(jiān)持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，積極開展教科研活動(dòng)，抓管理、抓教學(xué)，大力提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、履行職責(zé)及完成情況。
    1、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化安全教育。
    本年度，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料，大力開展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”的主題教育，使全校教師通過(guò)反思自己，做到了與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)取奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開展。
    在日常教學(xué)中，我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。
    2、加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
    這一年里，我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng)，制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性，同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認(rèn)同。
    在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，以量化細(xì)則嚴(yán)格要求，采取隨機(jī)聽課和集中聽課相結(jié)合的辦法，促使學(xué)生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué)，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得，讓自己有所得，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到有的放矢。
    3、濃化研訓(xùn)氛圍，發(fā)揮研訓(xùn)作用。
    為了把教研落于實(shí)處，我校按學(xué)科分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三個(gè)教研組，平時(shí)以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過(guò)聽評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合，深入到課堂教學(xué)實(shí)處。我們還要求各教師要互相聽課，養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。
    4、改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
    在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施，建立了校園網(wǎng)，使教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，吸取新知識(shí)、新思想、新觀念，更好地服務(wù)教學(xué)。
    二、存在的問(wèn)題及不足：
    1、學(xué)校底子薄，力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度。
    2、在學(xué)校常規(guī)管理上，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。
    3、在研訓(xùn)方面，不能針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行研討。
    三、20xx年工作謀劃及打算：
    1、仍然堅(jiān)持以德育為首、強(qiáng)化安全教育，突出教學(xué)重點(diǎn)。
    2、抓好學(xué)校常規(guī)管理，確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作。
    3、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題搞好研訓(xùn)活動(dòng)，讓教研真正起到指導(dǎo)作用。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇二十
    軍訓(xùn)。
    報(bào)告。
    軍訓(xùn)。
    報(bào)告。
    （一）：
    伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕．當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前群眾向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng).因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼.
    教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中不見，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí).
    訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉.嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔.休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律.群眾的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒.
    軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量.鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì).在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)理解首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲.
    時(shí)間過(guò)得很快，但必須有許多事情永久都不會(huì)被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；以前每一天的勞累竟轉(zhuǎn)成此刻最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;以前的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒.原先在苦累與歡樂并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永久不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠.
    軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳矗瑢W(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力.提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念.
    軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散.這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永久值得回味和追憶的日子.教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿期望的種子.
    20xx年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌期望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量.
    五天的軍訓(xùn)最后在烈日的陪伴下結(jié)束了。回想著軍訓(xùn)剛剛開始不久，我就像個(gè)三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)。此刻結(jié)束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀！每當(dāng)想起這些，眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉。
    五天的軍訓(xùn)里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時(shí)累酸了腰，真的感到軍訓(xùn)很苦，也會(huì)有過(guò)抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)，既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放棄呢？軍訓(xùn)就是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。
    在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候，時(shí)間相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，一向到教官認(rèn)為無(wú)可挑剔為止；在分列式訓(xùn)練時(shí)，要走出好的效果，不是依靠某一個(gè)人的力量，而是以團(tuán)隊(duì)的整體效果來(lái)衡量的。這時(shí)，不僅僅需要我們個(gè)人不斷的與疲勞做斗爭(zhēng)，不斷的堅(jiān)持，還需要我們整個(gè)方隊(duì)同學(xué)能夠做到整齊劃一，我們體會(huì)到了群眾的力量，激發(fā)了我們的群眾榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們?nèi)罕姷哪哿Α?BR>    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
    站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
    其實(shí)在自己的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    從軍訓(xùn)中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，在我們五天的訓(xùn)練中，我們感受到群眾的溫暖，在那里，我們一齊哭一齊笑，學(xué)會(huì)了相互關(guān)心與幫忙，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)了。在那里，我們留下了最完美的回憶！雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們又開始了新的啟程，我們堅(jiān)信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，就應(yīng)像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有這樣做，我們才不辜負(fù)一向陪伴我們的老師，才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練，也才對(duì)得起我們?cè)谀抢飺]灑的汗水！再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，我們會(huì)帶著收獲去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
    高中軍訓(xùn)很苦，但是我們還是挺了下來(lái)！同時(shí)感悟了很多很多，在那里寫一篇高中軍訓(xùn)心得。
    這次軍訓(xùn)和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)截然不同，比小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)更苦更累，流的汗更多，當(dāng)然少不了心得。
    其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉，有時(shí)候我也感覺他挺不錯(cuò)的，至少他長(zhǎng)得雖然很……能夠說(shuō)是嚴(yán)肅，但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)？想了想：嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧！有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。
    班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽(yáng)這么大，我們?cè)谀抢锟炭嗟挠?xùn)練，其實(shí)她完全能夠避開這炎熱的太陽(yáng)光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào)，但是她沒有，她一向；陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻，從來(lái)沒有停過(guò)！別的班主任也是，我想，班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任，必須有其中的道理：有職責(zé)心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是這樣的！
    軍人就是要有毅力！像我以前教官說(shuō)過(guò)的，他們以前訓(xùn)練的時(shí)候，站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí)，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了！不得不佩服！
    我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過(guò)，他們軍人每一天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎樣樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整齊齊的下去集合。他們每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊(duì)伍里動(dòng)一下，因?yàn)槟抢锏慕坦俦三R教官嚴(yán)多了阿，哈哈，沒有想到，我也會(huì)來(lái)像軍人一樣的訓(xùn)練場(chǎng)地。
    因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練，兩次軍訓(xùn)！我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問(wèn)題的，但是，這么久都沒有訓(xùn)練過(guò)了，突破十五分鐘什么的，腳就會(huì)開始好麻，動(dòng)都動(dòng)不了了，想想看，原先我有這么久都沒有鍛煉了呀！
    這次高中軍訓(xùn)，我有很大很大的收獲！團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)、毅力、勇氣！團(tuán)結(jié)是我們會(huì)操時(shí)得了第三名，友誼是我們和教官，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交上了朋友，奮進(jìn)是我們不斷努力，毅力是我們這五天都停了下來(lái)，勇氣是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一切！這次軍訓(xùn)，我永久都不會(huì)忘記！
    短暫的軍訓(xùn)過(guò)去了，在這四天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
    軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、正步”，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的，因?yàn)檫@些不僅僅是一些規(guī)范的動(dòng)作，更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫忙、以班為家的群眾觀念。
    軍訓(xùn)中的苦和累，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)又一個(gè)的巨大考驗(yàn)，有的同學(xué)腿傷了，有的同學(xué)病倒了，有的同學(xué)中暑了，還有的得了感冒，但是，當(dāng)這些困難被我們一個(gè)又一個(gè)的克服后，每個(gè)人的臉上都流露出了燦爛的笑容，那是勝利的笑容。
    軍訓(xùn)結(jié)束了，在閱兵場(chǎng)上，我們拼盡了全力，個(gè)個(gè)斗志激昂，因?yàn)槲覀円踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，我們要感謝老師和教官。軍訓(xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
    經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的洗禮，我學(xué)到了很多。喊口號(hào)時(shí)要整齊，我學(xué)到了“團(tuán)結(jié)”；犯錯(cuò)誤時(shí)要打報(bào)告，我找到了“誠(chéng)實(shí)”；強(qiáng)忍“蹲姿”的痛苦時(shí)，我領(lǐng)悟到“堅(jiān)持”。這些道理是以前就了解的，但卻是需要后天細(xì)細(xì)體會(huì)的。
    我感到軍訓(xùn)的好處并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找尋那份屬于自己立足社會(huì)的精神，無(wú)論你獲得的是哪一種精神，而對(duì)生活，也將會(huì)更奮然而前進(jìn)。
    人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，留意翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中用心進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
    軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最秀麗的回憶！
    人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們留意翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！
    路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永久的畫面。
    軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在那里受苦也不愿意回家。很快，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不明白自己是喜，還是悲。軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有職責(zé)感，對(duì)自己所做的事負(fù)職責(zé)；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐叫@后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
    軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最簡(jiǎn)單的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
    軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。
    最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
    高中的軍訓(xùn)，就在這天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?BR>    這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是完美的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國(guó)精神，在那里我能夠自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。
    尊敬的各位領(lǐng)、教官、老師、同學(xué)們：
    大家下午好：
    短短的7天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們?cè)谀抢锒冗^(guò)了有好處的7天。經(jīng)過(guò)這7天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊(duì)型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。那里邊有我們同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓(xùn)練我們的教官。在那里我要由衷的說(shuō)一句所有的教官、老師、同學(xué)們、你們辛苦了，感謝你們！同時(shí)，這天也是我們老師的第二十個(gè)教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
    回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多能夠回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習(xí)的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時(shí)雨時(shí)睛的考驗(yàn)，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，能夠說(shuō)每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都能夠看到許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。有的班級(jí)在大雨中依然毅力不動(dòng)，有的同學(xué)暈倒醒來(lái)后立刻又出此刻訓(xùn)練場(chǎng)上?？粗瑢W(xué)們一天天的進(jìn)步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
    其次，這7天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，充分體現(xiàn)群眾主義的精神。同學(xué)們都來(lái)自不同的校園，不同的地方剛剛組成新的班集全，透過(guò)軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班群眾的凝聚力不斷加強(qiáng)。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個(gè)班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場(chǎng)面，休息時(shí)各班又傳來(lái)嘹亮的軍歌。在那里同學(xué)們學(xué)會(huì)了相互幫忙，相互理解，在那里同學(xué)們懂和得了什么叫個(gè)人服從群眾。在那里每個(gè)同學(xué)體驗(yàn)到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎(jiǎng)，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學(xué)習(xí)生活，只有各班團(tuán)結(jié)一致就必須能夠不斷取得新的成績(jī)。
    還有，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)了服從。都說(shuō)鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)的保障，服從是軍認(rèn)的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對(duì)校園的規(guī)章制度，對(duì)于軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當(dāng)然，還有是有極少部分在一些細(xì)節(jié)上仍然要注意嚴(yán)格要求自己，比如說(shuō)一（21）班的符莉莎、一（17）班黃良宇等同學(xué)在軍訓(xùn)態(tài)度不認(rèn)真、一（16）班的陳佳佳同學(xué)在教室里吸煙、期望同學(xué)們今后加以改正。這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活能夠說(shuō)，透過(guò)這次軍訓(xùn)同學(xué)們?cè)诮M織性和紀(jì)律性方面有了一個(gè)明顯的提高。
    最后，我還要在那里表?yè)P(yáng)我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴(yán)于律已，身體力行，以自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學(xué)們。能夠說(shuō)，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓(xùn)中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級(jí)的超多課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務(wù)。每一位班主任始終跟著班一齊訓(xùn)練，和同學(xué)們一齊淋雨，許多老師病了，依然堅(jiān)持跟班，許多老師克服了家里的困難，每一天精神飽滿的出此刻同學(xué)們的面前。
    總之，透過(guò)軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們透過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。透過(guò)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行為的目標(biāo)。懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。從同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)烈日下，在狂風(fēng)大雨中；從矯健的步伐，響亮的口號(hào)，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們必須會(huì)把軍訓(xùn)中的好思想、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。
    老師們，同學(xué)們，軍訓(xùn)活動(dòng)到這天雖然結(jié)束了，但我們同學(xué)在職業(yè)校園的生活才剛剛開始，期望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，要持續(xù)軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，持續(xù)高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做德、智、體、美等方面發(fā)展的?？诼糜温殬I(yè)校園的合格學(xué)生。
    最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x武警海口市支隊(duì)一中隊(duì)的所有教官，謝謝！
    看著那張嚴(yán)肅的面孔，心里有一種緊張，教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格，我們?cè)诓话驳拇y(cè)。
    “第三列、第四位同學(xué)，請(qǐng)不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告！”這已經(jīng)是第五分鐘了?！白鳛橐粋€(gè)軍人，站軍姿是最基本的，剛開始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效！”在這樸素的話里，滿懷著鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)。
    看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢？“收腿的時(shí)候必須要快，第一排……”，教官讓我們感覺到的總是一絲不茍。
    “此刻這個(gè)動(dòng)作還有誰(shuí)不會(huì)嗎？不會(huì)的話我能夠再教他?！蓖瑢W(xué)們?cè)缫讶硭嵬矗l(shuí)還想再練呢，便紛紛敷衍著“會(huì)了，會(huì)了……”。教官說(shuō)：“那好，再練一遍！”這一遍，他挑出了好多不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)?！皠倓倖?wèn)的時(shí)候，不是都會(huì)嗎？作為一個(gè)軍人，首先要謙虛、誠(chéng)實(shí)，肯吃苦耐勞，做一個(gè)人也是如此?！?BR>    軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的感動(dòng)，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)決定成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)軍人應(yīng)有的樸素誠(chéng)實(shí)。
    臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通潛力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的潛力。
    白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
    也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
    第一天踏進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)里，給我的感覺是多么陌生，見到每一個(gè)教官是多么害怕。但是經(jīng)過(guò)一天又一天，我們和訓(xùn)練營(yíng)之間有了一種熟悉的感覺，與教官之間的官生感情也逐漸加深。訓(xùn)練營(yíng)里讓我嘗受到酸、甜、苦，不明白為什么，沒有讓我嘗受到辣，可能是我對(duì)辣沒有感覺吧。
    黃埔軍校訓(xùn)練營(yíng)里，從每一位教官身上學(xué)習(xí)到一些在校園里學(xué)不到的東西。例如：教官教我們疊被子，擺放東西，打掃衛(wèi)生，早起早睡等等……訓(xùn)練期間我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這也得多謝教官的教導(dǎo)。
    在訓(xùn)練的時(shí)候，我最厭惡就是集合。每次集合不是慢就是講話，害得我們每次都得罰做《蹲下起立》，累得我們的腳酸酸的。我是多么喜歡教官在給我們休息的時(shí)候，和我們聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。每次在休息時(shí)刻，我和其他女同學(xué)都會(huì)去和教官談一些關(guān)于管好我們班的。
    方案。
    政策(純誶是說(shuō)了就算)，說(shuō)說(shuō)教官的生活狀況。每當(dāng)是這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)出開心快樂的笑聲，一滾滾的甜飲料在我身上緩緩流動(dòng)。
    我們?cè)谟?xùn)練當(dāng)中吃了不少苦阿！每一天都要早起床、訓(xùn)練，我們做得不好又要給教官罰做運(yùn)動(dòng)，讓我們汗水沖涼。每一天吃的飯都會(huì)令我反胃，不想吃；無(wú)論做什么事情都需要自己動(dòng)手去做，去完成；吃飯時(shí)，又有一些規(guī)律要遵守。哎！我們?cè)谶@兒真苦！但是，我認(rèn)為只要是能夠吃苦的人，就是一位成功、有名的人。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
    這三大獨(dú)特的味道，我至今才一一品嘗得到。這三大味道能讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，不用依靠父母，依靠別人；學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心朋友；學(xué)會(huì)怎樣與別人相處。這次軍訓(xùn)回來(lái)，我覺得自己變了，長(zhǎng)大了、高大了，不再像以前那個(gè)發(fā)著牛脾氣的小女孩啦！成了一位自主的中學(xué)生了。
    喧鬧的城市踏入寧?kù)o的校園，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開了帷幕。
    這幾天，我們感到既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂，此刻5天已經(jīng)過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
    對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好但是的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練資料，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲邸?BR>    老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能構(gòu)成一場(chǎng)比7月下旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我必須要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！
    訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。休息時(shí)，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。
    不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在到達(dá)目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在群眾中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
    從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)那里的生活、那里的生活方式。5天的時(shí)間或許太過(guò)短暫了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
    人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
    軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽(yáng)暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要明白軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到這天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就到達(dá)了軍訓(xùn)的目的了吧。
    5天過(guò)得如此之快阿，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎樣做？”此刻我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎樣會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎樣會(huì)有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！
    我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
    軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的完美回憶。
    軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在那里有中命令是絕對(duì)的服從，在那里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在那里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在那里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
    軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每一天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不明白片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”
    軍訓(xùn)并不是枯燥無(wú)味的，軍訓(xùn)時(shí)的歌詠比賽、隊(duì)列評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、分列式匯演、安全知識(shí)講座、消防知識(shí)講座、參觀和平廣場(chǎng)、觀看現(xiàn)實(shí)教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。還記得有些同學(xué)在歌詠比賽時(shí)唱歌賣力到一首歌下來(lái)嗓子都啞了，有些同學(xué)真的做到了“輕傷不下火線”我感動(dòng)不已，為我們?nèi)罕姷哪哿Χ袆?dòng)，為同學(xué)的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，這些都是我在軍訓(xùn)生活中最完美的回憶，也是我在大學(xué)生活中最完美的回憶，更是我一生中最完美的回憶。
    也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一齊，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每一天要過(guò)得充實(shí)有好處，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的職責(zé)。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也就應(yīng)以軍人的姿態(tài)展此刻詩(shī)人面前。
    軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最秀麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
    在軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的一整天里，自己一向在忙東忙西，很害怕會(huì)漏了收拾日用品，害怕帶的東西會(huì)太多或者太少，十分矛盾。媽媽看著我的樣貌也樂開了懷，可能是因?yàn)檫@一次我主動(dòng)自己收拾不需要她多費(fèi)心.但我明白她還是有些擔(dān)心我，畢竟要離開家5天。但我偷偷和自己說(shuō):必須要好好照顧自己不能讓媽媽擔(dān)心。
    "鈴~鈴~鈴"鬧鐘準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)30分響起，我居然沒有賴床，準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)左手拿著一個(gè)綠色大水桶，右手挽著一個(gè)大大的環(huán)保袋，背后還背著一個(gè)大書包。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校園操場(chǎng)，此刻早已是人山人海了。緊之后領(lǐng)導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)們發(fā)言后大家準(zhǔn)備上車出發(fā)去軍訓(xùn)目的地。
    經(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間，我們的大巴最后到達(dá)目的地。首先望見的是拿一棟棟大樓，綠樹環(huán)繞，地面十分干凈.但當(dāng)我們背著大包小包爬上八樓的宿舍時(shí)，一打開門就有想哭的沖動(dòng)，沖口而出一句:"裝修怎樣能夠這么簡(jiǎn)潔。"但現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，大家經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力。我們宿舍的衛(wèi)生最后被搞得干干凈凈，大家也把自己的床鋪，衣柜整理好.而作為室長(zhǎng)的我，還有兼顧分配工作和考察工作，以免老師教官批評(píng).然后大家拿著各自的飯盒沖下操場(chǎng)集隊(duì)。這也是第一次看到我們班的兩位教官。
    心得體會(huì)。
    800字(2)站到飯桌前頓時(shí)傻了眼.和10個(gè)人一齊吃4個(gè)菜，而且飯菜大部分都不合我口味，只好吃了幾口就回去宿舍繼續(xù)搞衛(wèi)生.最后最害怕的事情即將來(lái)臨，就是那可怕的訓(xùn)練。
    當(dāng)時(shí)是正午，烈日當(dāng)空，而我們就站在陽(yáng)光底下，首先學(xué)習(xí)的是軍人的站姿，初初以為很簡(jiǎn)單卻發(fā)現(xiàn)原先還要將這個(gè)動(dòng)作在陽(yáng)光底下持續(xù)20分鐘，那種感覺別提有多難受.不管背后有多少汗水沿著背往下滴，不管有蚊子飛來(lái)，不管有多癢都不能動(dòng)!只要一動(dòng)就是違規(guī)就要受到懲罰。當(dāng)時(shí)我只感覺軍人的辛苦和教官的嚴(yán)厲.經(jīng)過(guò)一輪汗水的洗禮，最后能休息了大家都累得喊辛苦?？吹剿路鹂吹搅遂`丹妙藥，迫不及待的狂喝。但是可怕的訓(xùn)練還是要繼續(xù)，這次輪到訓(xùn)練我們的嗓子，每個(gè)班都務(wù)必大聲的喊出"一，二，三，四"仿佛喊得不夠大聲便要受到責(zé)罰，就連每一次進(jìn)餐前都需要喊，喊得不夠大聲就不能吃飯，喊得大家嗓子都差點(diǎn)嘶啞。而整個(gè)下午就一向在訓(xùn)練，吃完晚飯后還是繼續(xù)訓(xùn)練。而晚飯也和午飯沒什么兩樣，但我已經(jīng)顧不上合不合胃口，因?yàn)槎亲訉?shí)在是太餓了.而一天里我覺得最開心的時(shí)間就是晚上唱軍歌這一環(huán)節(jié)，級(jí)里的同學(xué)都聚在一齊圍成圈坐下聽教官們唱歌，時(shí)而大家一齊搞氣氛，時(shí)而教官獨(dú)唱，大家都十分開心。最后第一天的訓(xùn)練快要結(jié)束，但第二個(gè)挑戰(zhàn)又來(lái)了，就是10個(gè)人如何分配洗澡洗衣服的問(wèn)題。因?yàn)橥砩?0點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，如果沒有準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)是會(huì)受到老師批評(píng)的，而我這個(gè)作為室長(zhǎng)的更是要負(fù)上職責(zé)。
    因?yàn)槭冀K不是家里或者旅館，設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，所以大家在第一天都顯得很不習(xí)慣，動(dòng)作不夠迅速導(dǎo)致后面的同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)10點(diǎn)上床睡覺，導(dǎo)致我們宿舍第二天被老師批評(píng)受到懲罰了，但作為室長(zhǎng)的我責(zé)無(wú)旁貸，只能吸取教訓(xùn)。
    而作為室長(zhǎng)，我更要負(fù)責(zé)叫同學(xué)們起床的重任，時(shí)間也十分早。早上5點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)開燈把她們都叫醒，幸好她們都十分合作，都不太會(huì)賴床讓我很開心。大家洗漱完便要下去晨訓(xùn)，大家務(wù)必要先訓(xùn)練完才能吃早餐，所以盡管很餓也唯有堅(jiān)持訓(xùn)練。但當(dāng)看到早餐時(shí)卻又再次讓我失望了，但我也還是把那些十分干得饅頭吃下去，把那些淡而無(wú)味的白粥喝下去了。因?yàn)槲颐靼撞怀燥埓龝?huì)訓(xùn)練便會(huì)沒有力氣所以多難吃也要填飽肚子.然后，便之后訓(xùn)練。
    在前四天里，都重復(fù)做著同樣的事情，吃著同樣的飯菜，流著許多的汗水。但更多的不同是情緒。第一天是好奇，第二天是辛苦，第三天是習(xí)慣辛苦，第三天是適應(yīng)了這種生活方式。與同學(xué)的相處也發(fā)生了變化，第一天時(shí)候沒太多話可說(shuō)，第二天慢慢熟悉大家的名字，樣貌，第三天感情升溫，沒有當(dāng)初的含羞，第四天更是像同學(xué)，像朋友，大家的東西都能夠相互分享.而到了第五天，更多的是離別的不舍和相處的融洽。雖然大家只是相處了5天，但大家都已經(jīng)有了一種個(gè)性的情感.忽然會(huì)覺得原本以為很難熬的5天飛速的過(guò)去了。留下的只有濃濃的不舍之情.個(gè)性是在最后一天里，那場(chǎng)個(gè)性的匯操讓我久久不能忘懷。
    大家盡力了!這一次是我們做得最出色的一次!當(dāng)聽班主發(fā)言的時(shí)候，我居然激動(dòng)得留下了淚水。連我也不敢相信，但事實(shí)我確實(shí)被感動(dòng)了。我感嘆到:怎樣會(huì)有發(fā)言如此感人肺腑，聽得我拍疼自己的手掌。老師說(shuō)得對(duì)，雖然這次名次是第三名，但這也是我們訓(xùn)練了4天，努力而得來(lái)的，我們認(rèn)真對(duì)待了，盡力了，無(wú)論名次是多少，我們都無(wú)愧于心了!我能夠自豪的和媽媽報(bào)告自己的成績(jī)，并不是僅僅因?yàn)槟切└≡瓢愕拿巍?BR>    這次的軍訓(xùn)，讓我更了解5班，讓我更愛五班，這個(gè)群眾必須前途無(wú)量!因?yàn)楸澈笥?5個(gè)團(tuán)結(jié)的身軀和2位最棒的班主任!
    呂曜暉：8月15日之前，軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
    有人說(shuō)：軍訓(xùn)很累很苦，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我幼稚園就會(huì)的動(dòng)作嗎？那還不是小菜一碟！
    有人說(shuō)：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個(gè)丫頭，有什么好怕的。
    此刻，我最后“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
    站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，原先一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn)，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
    最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝耍悄X子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。最后，我還是挺過(guò)來(lái)了。
    最后，我強(qiáng)烈期望自己能一向站到最后，做一朵不倒花。
    許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到校園，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
    我的天！??！淋漓的汗水洗去了以前的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀！當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下？此刻它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
    接下來(lái)發(fā)生的事我明白卻又不明白，經(jīng)歷過(guò)又像沒有經(jīng)歷過(guò)，到此刻寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原先我有了有生以來(lái)第一次暈倒！
    軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)累不累？累！不軍訓(xùn)好嗎？好！
    

出自 WWw.xUeFen.com.cN
    如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
    砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
    蔡嫄：這天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一向?qū)娪?xùn)充滿期盼的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái)，來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺得有些無(wú)聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成這天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎樣樣，我這才明白我們平時(shí)是多么的懶散。
    這天的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái)，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。這天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
    經(jīng)過(guò)了這天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我務(wù)必做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。
    時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間八天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。
    在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒有一絲風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼，尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整，讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭，身上仿佛有幾只蟲子在爬一般。但看到周圍人都一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。仿佛過(guò)了許久教官下令放松的口令傳來(lái)，才得以調(diào)整，放松。但令我喜悅的是我撐住了，沒有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)取得成功。
    嘹亮的歌聲響徹天際，那是我們班在練歌。剛開始時(shí)誰(shuí)也不肯大聲唱歌，導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒有教官一個(gè)人聲音大。最后在教官指揮下，每個(gè)人放開了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至到達(dá)了將歌喊出來(lái)的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過(guò)其他班級(jí)。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
    我們每一天的軍事訓(xùn)練資料十分簡(jiǎn)單，但是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，而此刻做起來(lái)卻沒有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
    透過(guò)拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的拓展項(xiàng)目都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己，注意細(xì)節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。
    在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，能夠說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。透過(guò)這次訓(xùn)練，我最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人潛力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己，超越了自己。使我明白，沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。
    古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單的，而此刻做起來(lái)卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的十分嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并貼合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大群眾時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種群眾意識(shí)和群眾榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
    寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有職責(zé)感，對(duì)自己所做的事負(fù)職責(zé)；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣能夠成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地應(yīng)對(duì)，用心尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
    原先，軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗(yàn)，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才能夠戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難；團(tuán)結(jié)合作才能夠成就一番大的事業(yè)；群眾生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助，才能有未來(lái)更好的秩序。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
    站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
    其實(shí)在自己的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的8月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中理解了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
    這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，校園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫(yī)務(wù)室全天開放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們帶給醫(yī)療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
    烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗(yàn)就是得每刻持續(xù)精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
    這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，透過(guò)這次軍訓(xùn)還使得我們來(lái)自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們?cè)诮窈笕甑膶W(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)！
    與教官的情誼是復(fù)雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰.教官能夠說(shuō)是我們的老師，在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求；也能夠說(shuō)是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們能夠借鑒的。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
    軍訓(xùn)收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
    軍訓(xùn)，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)，不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最美，誰(shuí)就是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者，就是這盛夏最美的一道秀麗的風(fēng)景。
    山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為秀麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
    這天，我們?cè)诤顾心ゾ氁庵?。明天，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。夢(mèng)想，活力，在訓(xùn)練場(chǎng)中用頑強(qiáng)拼搏點(diǎn)亮；理想，渴望，在人生路上和信念一齊激蕩。讓我們發(fā)揚(yáng)共和國(guó)軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓(xùn)練，腳踏實(shí)地。把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想，展翅飛翔。
    古有花木蘭替父從軍，今有我們高一新生的巾幗不讓須眉，我們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)，交上一份令人滿意的答卷，為青春再譜一曲高歌。
    炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者！不管再荊棘、再坎坷的道路，我們都要走下去。因?yàn)橛赂沂俏覀兊目谔?hào)，因?yàn)閳?zhí)著是我們的信念，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春！
    在有序的“1，2，3，4……”的吶喊聲中，新高一的軍訓(xùn)正式拉開了帷幕。大家站成有序的方隊(duì)，在烈日的照射下，開始了新的征程。
    軍訓(xùn)是一種意志上的磨練。在軍訓(xùn)中我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了專注，更明白了團(tuán)結(jié)真正的含義。我們?nèi)缤→椩诒粊G下懸崖的霎那學(xué)會(huì)了飛翔，就如丑小鴨在顛沛流離中轉(zhuǎn)成了白天鵝，我們長(zhǎng)大了。
    走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。每一件事情要成功都不是那么容易的，要成功就要付出汗水，要成功就要經(jīng)受住一次又一次的考驗(yàn)。不輕言放棄，這是一個(gè)軍人擁有的品質(zhì)，也是我們應(yīng)有的品質(zhì)。
    還記得同學(xué)說(shuō)，我正在用我的汗水給花草澆水呢！是的，我相信這些花草在我們的汗水的灌溉下必須會(huì)長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯，更加經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
    遠(yuǎn)離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們高一新生來(lái)到軍區(qū)，共同完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
    七天，在漫漫的人生中只但是是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對(duì)是不平凡的七天。
    七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，務(wù)必?fù)沃槐程哿?，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。在艱苦的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了忍受疼痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學(xué)，我怎能輕易低頭；在互相幫忙中，我們慢慢的成長(zhǎng)了，從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量：軍營(yíng)教會(huì)我們——嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是天職。
    教育工作者的軍訓(xùn)報(bào)告篇二十一
    大學(xué)，高考生們?yōu)橹嘧x3年的目標(biāo)。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立和自律，大學(xué)生活里就有了很多的自由時(shí)間，不再像中學(xué)一樣被老師們整天約束著，為此大學(xué)就成為了眾多高考生們心中的天堂。也可以說(shuō)大學(xué)是在進(jìn)入社會(huì)前的鍛煉，因此各大學(xué)為了提高大學(xué)生們的身體素質(zhì)就設(shè)立了大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)都必須參與鍛煉的軍訓(xùn)!
    作為大一新生的我當(dāng)然也不會(huì)例外，本?？紤]到天氣的問(wèn)題，就把軍訓(xùn)延遲到11月份進(jìn)行。軍訓(xùn)時(shí)間為期10天，從11月12日起到11月21日，最后一天(11月21日)為閱兵表演。
    本次軍訓(xùn)為08級(jí)新生軍訓(xùn)，大約有6800多人參與。分為6個(gè)團(tuán)，以學(xué)院分為一個(gè)團(tuán)，以班級(jí)為一個(gè)連。為此也成為了學(xué)院的比賽(就是宿舍內(nèi)務(wù)和最后的閱兵表演作為比賽項(xiàng)目)。本班一共70人參與軍訓(xùn)，70%的人都不喜歡軍訓(xùn)，都有著抱怨，希望快點(diǎn)挨過(guò)軍訓(xùn)期限。有25%的人就對(duì)這次軍訓(xùn)抱著“無(wú)所謂”的心情。而5%的人就很期待這次軍訓(xùn)的內(nèi)容，想快嚸享受。在70%的人當(dāng)中，大多的數(shù)人都是因?yàn)榕聠鸷诤托量喽辉敢廛娪?xùn)，當(dāng)然也包括我自己。對(duì)于我這一個(gè)怕苦怕累，又比較懶惰的人來(lái)講，軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是地獄。在第一天的軍訓(xùn)里都是比較輕松的過(guò)，教官都只是口頭說(shuō)下制度，然后就是練一下軍姿和踏一下步。但是在本班中，這一天結(jié)束后就有80%以上的人喊辛苦和累。到了第二天，90%的人都說(shuō)自己的腰和腳開始有點(diǎn)痛了，而10%的人因?yàn)樘焯於加腥プ鲞\(yùn)動(dòng)，所以還沒有感覺到累或者身體部位的疼痛。這就很明顯的表明現(xiàn)今的大學(xué)生大多都是弱質(zhì)書生，缺乏著體能的鍛煉。也可能因?yàn)檫@樣，學(xué)校才會(huì)開展軍訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的體質(zhì)。從這天起，教官們就會(huì)開始教學(xué)生們各種步伐，這也是10天軍訓(xùn)里最重要的部分。為了達(dá)到步伐最好的效果，每天都會(huì)重復(fù)著與昨天一樣的動(dòng)作。一開始的新奇就會(huì)轉(zhuǎn)變成無(wú)聊，甚至是厭煩。不僅僅這樣，如果要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的步伐，就不能隨隨便便的，而是要付出很大的力氣和努力，加上我們這些學(xué)生本身就很少鍛煉，所以就會(huì)很容易疲憊和身體各部位明顯酸痛起來(lái)。也因此這樣，在鍛煉學(xué)生們體能反面，也能鍛煉學(xué)生們的毅力和耐心。而在一個(gè)集體中，不是一個(gè)人根據(jù)自己的意思踏步踏的好就行。如果這樣，那么就會(huì)形成一盤亂沙，給人的感覺就特別的難受。為了達(dá)到好看的效果，就必須要有整齊的步伐。那這個(gè)集體中每個(gè)人都必須擁有一種團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，要有集體榮譽(yù)感。記得教官常說(shuō)一句話：一個(gè)集體，每個(gè)人在里面都有占有一定的位置，沒有哪個(gè)人可以有權(quán)給他抹黑，它的榮耀就是我們榮耀?？赡苓@一句話已經(jīng)有很多人聽過(guò)很多次了，但是倒過(guò)來(lái)看，又有多少的人可以真的做到。就在軍訓(xùn)的第三天，因?yàn)檐娪?xùn)最后一天的閱兵表演和各院的比賽，所以每個(gè)院都把學(xué)生集合起來(lái)，在其中挑選出學(xué)生組成4個(gè)方塊來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。而我也被選中，進(jìn)入一個(gè)身高差距很大的方塊。如果是講效果好的話，當(dāng)然是要一些身高差不多的學(xué)生才好。可能本方塊的教官想挑戰(zhàn)一下吧，才特意的這樣組合一個(gè)方塊。最后結(jié)果也證明我們這個(gè)身高差距甚大的方塊也不比那些身高均勻的方塊差，而且也有一定的名氣。就因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)方塊中，每個(gè)人都有一種團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，才不會(huì)容易給人看扁。也因此，我在這個(gè)方塊中也學(xué)會(huì)了很多的東西和改變了很多，團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。在最后一天里，面對(duì)著快要結(jié)束的軍訓(xùn)，我竟然有一點(diǎn)失落和依依不舍的感覺?；叵胍婚_始我是多么的不愿意參加這痛苦的軍訓(xùn)，而現(xiàn)在是多么大的轉(zhuǎn)變。能參加這次軍訓(xùn)，我沒有選擇錯(cuò)。
    短短的10天軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多的東西，改變了很多和得到了很有價(jià)值的友誼。雖然這一次的軍訓(xùn)很辛苦和很累，但同時(shí)我也很開心，我的毅力和耐心都提高了，擁有了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我不再是單獨(dú)一人了。這可能就是最后一次的軍訓(xùn)，但它已經(jīng)深深的印烙在我心里。原來(lái)能參加軍訓(xùn)，真的很好!