總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的反思和個人總結篇一
今天要進行數學考試，早晨，我?guī)е鴱碗s的心情來到學校。心里又是害怕，又是激動。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動的是辛苦了半個月了，今天終于要解放了！
馬上就要開考了。和往常一樣，數學老師一臉嚴肅的走向講臺，把考試該做和不該做的事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍，然后便大叫道：“開考！”頓時，教室里靜的只有筆在試卷上來回的寫來寫去。
一看試卷，我放心了。這些內容昨天都復習過了，這次一定能拿個好成績。事總是想的那么美好，可現實卻往往很殘酷。果然，這道題難住我了。怎么就想不起來了呢？我反復思考就是想不起來。眼看時間在一分一秒的走著，我卻沒辦法使它停住腳步。
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了！我像發(fā)現了新大陸似的，立刻寫了上去。
最后我又仔仔細細的檢查了一遍，沒錯誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
我本以為我這次一定能考到滿分，但是最終的考試結果卻讓我驚訝。我竟然在填空題中錯了五道題，只有九十五分。
這次我雖然沒有考好，但是，我不會氣餒，爭取下次考取更好的成績。
考試的反思和個人總結篇二
想回期末考試前，真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，并且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的'那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些教師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實我好想問教師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎在這么多試卷中有多少題是會出此刻考試中的百分率會有多少啊雖說做語文試卷能夠提高閱讀本事，做數學試卷能夠擴大數學知識面，做英語試卷能夠加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意我還想起同學們在收到一張張黃色的試卷時，在這黃色的紙上簽下自我的名家時發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了明星了?！薄按丝涛覈皇巧仲Y源短缺嗎怎樣會有這么多紙印試卷的”“對呀!這些紙不用money買的嗎印試卷不用電嗎學校就不能省省這些money嗎”“唉!此刻不是在推廣保護森林資源和節(jié)儉用電嗎學樣怎樣還沒有意識來這一點呢”“前幾年，國家不是說要減負嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學的說法，雖不一樣，可是他(她)們所表達的意思是一樣的。
期望快些過完初三，然后就能夠簡便一些。
考試的反思和個人總結篇三
數學，之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養(yǎng)一下自己的思考速度?？煲稽c想出出路，不會哽在那里無法下筆。
英語，之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現，多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢，斷章。
這次的考試已經過去了，我更希望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中!
考試的反思和個人總結篇四
大多數同學們這兩天都在進行期中測驗。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中測驗，今后更好地學習呢?今天來談談期中測驗的總結問題。以下有三個步驟：
一、整體總結
首先，建議大家先對自己的期中測驗整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：
1.名次、成績是上升還是下滑?
2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3.如果下滑，問題又出在哪里。
二、知識點總結
兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
三、測驗技巧總結
測驗技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。
這次測驗你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?
3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。
考試的反思和個人總結篇五
我今年上四年級了，我很高興我又升了一級。
這次是我第一次四年級月考，考完后，我覺得我的英語和數學沒有問題，可是語文卷子的閱讀題可能要扣分，因為我沒能理解題目讓寫什么。我也沒有寫夠400字，可能分數不上95分。我心里忐忑不安，既激動又緊張，不知這次到底考的怎樣樣?是否提高了第二天，分數出來了，果然不出我所料，數學100分，英語也是100分，語文是94分，雖然沒有上95分，但我們班最高分僅有96分，我的心暫時平靜下來，幸好數學英語還考得不錯，語文離高分差距還不是很大，但我的心里還是很內疚，因為我們班有2位同學都答對了，說明我的知識還不是很全面。我要多理解，多看書，爭取把閱讀和寫作方面提升上去。
媽媽看了我的試卷，鼓勵我不要氣餒，養(yǎng)成好的學習習慣，爭取下次考的更好!
我暗暗下決心：上課要認真聽講，晚上要讀一篇文章。這樣堅持不懈，就必須會取得好的成績。
考試的反思和個人總結篇六
在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級前的一兩個星期中我雖然用了不少的工在學習上，可是已經為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學習上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個月，早這呢，尅是現在才知道學習之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時已晚了。
在這次考試中，我自己因為寫作也是粗心大意粗心大意也丟了不少分數了，不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。通過以后學習練習，我一定要在考試的過程之中認真看題，自己讀題，把題目看準、看好。要多檢查幾遍，絕對不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯誤。
另外一個就是計算失誤。雖然我早期末考試的前連個星期重在計算上下了不少功夫可是已經太晚了。只有在平常多多練習才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的學習中我會更加注意改正，爭取在下次月考中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新的檔次爭取進入前300名次!還有我通過此次考試，發(fā)現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學習中盡快學習起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查，這也是一個壞毛病我也得改。
在暑假過后，我該上初三了，自己應當對自己有信心，字字章取再開徐誒好的'考試嚇阻準備。震區(qū)在考試中取得好成績。然自己窗幔信心。
同構這次的期末卡奧是我認識到了自己的一些缺點。在初三的修惡習中應當加以高正。
考試的反思和個人總結篇七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們作為領導老師們是深深明白這個道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時候，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍圖。到今天為止，我們已經為你們這一屆的工作召開了四次行政會，三次班主會、昨天又開了晚任課教師、今天又開學生會，可以說作為學校已經為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準備。在這里，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)的老師都會更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，從開學以來的一個多月的初三畢業(yè)班的學習和生活同學應該感受到了這一點，在今后的日子里，我們學校的全體行政畢業(yè)班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏，將成為你們最堅強的后盾。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。我認為我們這一屆的現實是機遇與挑戰(zhàn)并存的。通過本次月考來看總體情況不錯，很多同學角色意識轉換快，把學習放在第一位，出現了一大批成績突出的同學，下面通報本次表揚前160名同學(見表)，還有一大部分學習認真刻苦的同學。等一下柳組長再提出表揚。但是還有一部分同學學習目的不明確，態(tài)度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。根據前段的學習來看具體有一下幾大特點：
1、班風班紀好，決大部分同學時如金，但部分同學敷衍了事，虛度大好的青春歲月，不懂得利用時間。
2、課堂上大部分同學聚精會神聽講，積極思考問題，有極個別的同學整天呆頭呆腦地坐在課堂里，既不聽也不練，甚至上課時打瞌睡。
3、大部分同學作業(yè)一絲不茍按時保質保量完成，個別同學不做作業(yè)，甚至有的同學背空書包回家，早晨來抄作業(yè)。極個別臉皮后的是老師要作業(yè)也不交。晚上在家和星期六、星期天在家從不復習功課，看電視，逛街，上網，甚至在網上玩游戲。老師反應星六、星期天的作業(yè)比平時做的差得多，段考后召開家長會，你的作業(yè)、試卷都要整理好放在桌子上供家長查閱，哪些不做作業(yè)的你拿什么給家長看，從現在起還來得及。
4、大部分同學守紀律，有禮貌，個別同學思想不單純，講臟話、污言穢語，看不該看的書，穿著不整潔，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，有個別同學還打架斗毆，嚴重影響星沙中學的形象。綜上所述，我對在座的同學們提出以下具體要求：
6、要有緊迫感，要有競爭意識;
我們生活的這個世界，時時都要面臨新的挑戰(zhàn)，人與人之間的競爭日趨激烈，你要競爭過別人，就得比別人付出更多的努力;不能是別人休息，你也休息;別人娛樂，你也娛樂;而應該是別人學習、你也學習;別人休息、娛樂的時候，你也要學習，并且效率還要比別人高，這才能超過別人。當然還要注意勞逸結合，人生就像是在競技場上的賽跑，貪圖享受、不下苦功，怎么行呢?你要贏得明年中考的勝利，就要狠下苦功，別無他法。
7、必須重視課堂效率，嚴肅課堂紀律。要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆，因為中考是按等地錄取，你有一科偏科你就考不上重點。良好的學習方法就是利器，正確的方法不僅能節(jié)省很多時間，還能夠提高學習的效率。同學們要多學習一些學習方法和技巧，上課時要集中精力,我們知道：課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補不回來。還有認真上好體育課，要爭取打滿分，因此，要想在中考中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識復制過來，能力遷移過來的話，應對中考綽綽有余。
8、必須提高作業(yè)效率，勤于思考并獨立完成。作業(yè)要及時完成，不能馬虎，不能草率，要注意作業(yè)的整潔性、準確性、規(guī)范性。對待作業(yè)的態(tài)度就是對待學習的態(tài)度，從中可以看出該同學今后對待工作、對待生活的態(tài)度，是敷衍還是嚴謹。
考試的反思和個人總結篇八
一、整體總結
1.名次、成績是上升還是下滑?
3.如果下滑，問題又出在哪里。
二、知識點總結
三、測驗技巧總結
測驗技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。
這次測驗你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?
3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。
考試的反思和個人總結篇九
我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的.錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧!
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐土暳艘车?、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉?！本瓦@樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”?我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。
考試的反思和個人總結篇一
今天要進行數學考試，早晨，我?guī)е鴱碗s的心情來到學校。心里又是害怕，又是激動。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動的是辛苦了半個月了，今天終于要解放了！
馬上就要開考了。和往常一樣，數學老師一臉嚴肅的走向講臺，把考試該做和不該做的事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍，然后便大叫道：“開考！”頓時，教室里靜的只有筆在試卷上來回的寫來寫去。
一看試卷，我放心了。這些內容昨天都復習過了，這次一定能拿個好成績。事總是想的那么美好，可現實卻往往很殘酷。果然，這道題難住我了。怎么就想不起來了呢？我反復思考就是想不起來。眼看時間在一分一秒的走著，我卻沒辦法使它停住腳步。
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了！我像發(fā)現了新大陸似的，立刻寫了上去。
最后我又仔仔細細的檢查了一遍，沒錯誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
我本以為我這次一定能考到滿分，但是最終的考試結果卻讓我驚訝。我竟然在填空題中錯了五道題，只有九十五分。
這次我雖然沒有考好，但是，我不會氣餒，爭取下次考取更好的成績。
考試的反思和個人總結篇二
想回期末考試前，真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，并且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的'那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些教師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實我好想問教師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎在這么多試卷中有多少題是會出此刻考試中的百分率會有多少啊雖說做語文試卷能夠提高閱讀本事，做數學試卷能夠擴大數學知識面，做英語試卷能夠加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意我還想起同學們在收到一張張黃色的試卷時，在這黃色的紙上簽下自我的名家時發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了明星了?！薄按丝涛覈皇巧仲Y源短缺嗎怎樣會有這么多紙印試卷的”“對呀!這些紙不用money買的嗎印試卷不用電嗎學校就不能省省這些money嗎”“唉!此刻不是在推廣保護森林資源和節(jié)儉用電嗎學樣怎樣還沒有意識來這一點呢”“前幾年，國家不是說要減負嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學的說法，雖不一樣，可是他(她)們所表達的意思是一樣的。
期望快些過完初三，然后就能夠簡便一些。
考試的反思和個人總結篇三
數學，之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養(yǎng)一下自己的思考速度?？煲稽c想出出路，不會哽在那里無法下筆。
英語，之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現，多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢，斷章。
這次的考試已經過去了，我更希望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中!
考試的反思和個人總結篇四
大多數同學們這兩天都在進行期中測驗。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中測驗，今后更好地學習呢?今天來談談期中測驗的總結問題。以下有三個步驟：
一、整體總結
首先，建議大家先對自己的期中測驗整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：
1.名次、成績是上升還是下滑?
2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3.如果下滑，問題又出在哪里。
二、知識點總結
兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
三、測驗技巧總結
測驗技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。
這次測驗你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?
3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。
考試的反思和個人總結篇五
我今年上四年級了，我很高興我又升了一級。
這次是我第一次四年級月考，考完后，我覺得我的英語和數學沒有問題，可是語文卷子的閱讀題可能要扣分，因為我沒能理解題目讓寫什么。我也沒有寫夠400字，可能分數不上95分。我心里忐忑不安，既激動又緊張，不知這次到底考的怎樣樣?是否提高了第二天，分數出來了，果然不出我所料，數學100分，英語也是100分，語文是94分，雖然沒有上95分，但我們班最高分僅有96分，我的心暫時平靜下來，幸好數學英語還考得不錯，語文離高分差距還不是很大，但我的心里還是很內疚，因為我們班有2位同學都答對了，說明我的知識還不是很全面。我要多理解，多看書，爭取把閱讀和寫作方面提升上去。
媽媽看了我的試卷，鼓勵我不要氣餒，養(yǎng)成好的學習習慣，爭取下次考的更好!
我暗暗下決心：上課要認真聽講，晚上要讀一篇文章。這樣堅持不懈，就必須會取得好的成績。
考試的反思和個人總結篇六
在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級前的一兩個星期中我雖然用了不少的工在學習上，可是已經為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學習上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個月，早這呢，尅是現在才知道學習之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時已晚了。
在這次考試中，我自己因為寫作也是粗心大意粗心大意也丟了不少分數了，不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。通過以后學習練習，我一定要在考試的過程之中認真看題，自己讀題，把題目看準、看好。要多檢查幾遍，絕對不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯誤。
另外一個就是計算失誤。雖然我早期末考試的前連個星期重在計算上下了不少功夫可是已經太晚了。只有在平常多多練習才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的學習中我會更加注意改正，爭取在下次月考中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新的檔次爭取進入前300名次!還有我通過此次考試，發(fā)現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學習中盡快學習起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查，這也是一個壞毛病我也得改。
在暑假過后，我該上初三了，自己應當對自己有信心，字字章取再開徐誒好的'考試嚇阻準備。震區(qū)在考試中取得好成績。然自己窗幔信心。
同構這次的期末卡奧是我認識到了自己的一些缺點。在初三的修惡習中應當加以高正。
考試的反思和個人總結篇七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們作為領導老師們是深深明白這個道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時候，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍圖。到今天為止，我們已經為你們這一屆的工作召開了四次行政會，三次班主會、昨天又開了晚任課教師、今天又開學生會，可以說作為學校已經為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準備。在這里，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)的老師都會更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，從開學以來的一個多月的初三畢業(yè)班的學習和生活同學應該感受到了這一點，在今后的日子里，我們學校的全體行政畢業(yè)班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏，將成為你們最堅強的后盾。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。我認為我們這一屆的現實是機遇與挑戰(zhàn)并存的。通過本次月考來看總體情況不錯，很多同學角色意識轉換快，把學習放在第一位，出現了一大批成績突出的同學，下面通報本次表揚前160名同學(見表)，還有一大部分學習認真刻苦的同學。等一下柳組長再提出表揚。但是還有一部分同學學習目的不明確，態(tài)度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。根據前段的學習來看具體有一下幾大特點：
1、班風班紀好，決大部分同學時如金，但部分同學敷衍了事，虛度大好的青春歲月，不懂得利用時間。
2、課堂上大部分同學聚精會神聽講，積極思考問題，有極個別的同學整天呆頭呆腦地坐在課堂里，既不聽也不練，甚至上課時打瞌睡。
3、大部分同學作業(yè)一絲不茍按時保質保量完成，個別同學不做作業(yè)，甚至有的同學背空書包回家，早晨來抄作業(yè)。極個別臉皮后的是老師要作業(yè)也不交。晚上在家和星期六、星期天在家從不復習功課，看電視，逛街，上網，甚至在網上玩游戲。老師反應星六、星期天的作業(yè)比平時做的差得多，段考后召開家長會，你的作業(yè)、試卷都要整理好放在桌子上供家長查閱，哪些不做作業(yè)的你拿什么給家長看，從現在起還來得及。
4、大部分同學守紀律，有禮貌，個別同學思想不單純，講臟話、污言穢語，看不該看的書，穿著不整潔，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，有個別同學還打架斗毆，嚴重影響星沙中學的形象。綜上所述，我對在座的同學們提出以下具體要求：
6、要有緊迫感，要有競爭意識;
我們生活的這個世界，時時都要面臨新的挑戰(zhàn)，人與人之間的競爭日趨激烈，你要競爭過別人，就得比別人付出更多的努力;不能是別人休息，你也休息;別人娛樂，你也娛樂;而應該是別人學習、你也學習;別人休息、娛樂的時候，你也要學習，并且效率還要比別人高，這才能超過別人。當然還要注意勞逸結合，人生就像是在競技場上的賽跑，貪圖享受、不下苦功，怎么行呢?你要贏得明年中考的勝利，就要狠下苦功，別無他法。
7、必須重視課堂效率，嚴肅課堂紀律。要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆，因為中考是按等地錄取，你有一科偏科你就考不上重點。良好的學習方法就是利器，正確的方法不僅能節(jié)省很多時間，還能夠提高學習的效率。同學們要多學習一些學習方法和技巧，上課時要集中精力,我們知道：課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補不回來。還有認真上好體育課，要爭取打滿分，因此，要想在中考中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識復制過來，能力遷移過來的話，應對中考綽綽有余。
8、必須提高作業(yè)效率，勤于思考并獨立完成。作業(yè)要及時完成，不能馬虎，不能草率，要注意作業(yè)的整潔性、準確性、規(guī)范性。對待作業(yè)的態(tài)度就是對待學習的態(tài)度，從中可以看出該同學今后對待工作、對待生活的態(tài)度，是敷衍還是嚴謹。
考試的反思和個人總結篇八
一、整體總結
1.名次、成績是上升還是下滑?
3.如果下滑，問題又出在哪里。
二、知識點總結
三、測驗技巧總結
測驗技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。
這次測驗你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?
3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。
考試的反思和個人總結篇九
我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的.錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧!
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐土暳艘车?、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉?！本瓦@樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”?我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。