幼兒園招生方案和實施方案 幼兒園招生方案(匯總13篇)

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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    幼兒園招生方案和實施方案篇一
    新疆哈密市石油第三幼兒園位于哈密地區(qū)區(qū)市府板塊,檔次較高,交通便利,秋季招生旺季已至,由最近咨詢調(diào)查情況得知,家長普遍對幼兒入園的焦慮情緒比較擔心,期望老師更加有愛心,幼兒園更加有方法。望借由一系列的親子活動來更多的調(diào)動幼兒對幼兒園的興趣和喜愛,讓廣大家長放心。
    1、吸引石油新城內(nèi)3-6歲適齡幼兒家庭報名入讀
    2、刺激已交報名費的幼兒家庭補齊全費
    3、在廣場周邊小區(qū)擴大宣傳。
    1.現(xiàn)場報名的人數(shù)達到3人。
    2.收集20個新的幼兒名單。
    2.30戶家庭參加活動,了解到我們的大地品牌。
    現(xiàn)場報名學費及優(yōu)惠:學費xxxx/月,現(xiàn)場繳費前三名可一次性減免學費500元,繳納報名費可贈送精美禮物(20元左右)一份。
    一、20xx年6月2日——6月11日,前期準備。
    二、20xx年6月11日,現(xiàn)場活動。
    工作人員安排
    備注:除活動組長及營銷部外,其他老師均要參加xx之歌的體操節(jié)目、老師古裝秀節(jié)目、兔子舞節(jié)目。
    資金預算和道具材料準備:
    掃尾工作
    1.清掃活動場地,與物業(yè)公司洽談,妥善善后。
    2.清算獎品、物資與資金情況。
    3.整理收集到的名單,分析出相應數(shù)據(jù)、規(guī)律。
    4.整理活動照片,可貼出、可存檔。
    5.做出活動總結(jié)報告。
    電話邀約
    xx媽媽,您好!您現(xiàn)在講電話方便嗎?我是xxx幼兒園的x老師,告訴您一個好消息,我園6月11日上午午9:30將在石油新城廣場舉辦一場親子主題活動,有老師的風采表演,有親子互動游戲,還有精美的禮品送給寶寶,我很希望您能帶寶寶一起來參加。
    好的,稍后我再以短信的形式將活動詳情發(fā)到您的手機上,請注意查收。我們11號見!再見!
    幼兒園招生方案和實施方案篇二
    內(nèi)容一:聯(lián)合小區(qū)做活動
    (一)可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流、解 答問題,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。
    在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
    1與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。2商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。3橫幅的懸掛。
    4準備接待家長,及咨詢者。
    資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅
    具體措施:
    1了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定目標小區(qū)。2和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動內(nèi)容。
    3提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
    內(nèi)容二:到超市、商場投放宣傳資料
    根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和 商場。
    1鎖定目標超市及商場,咨詢可否放置宣傳材料。
    2到超市、商場與負責人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3負責人跟蹤發(fā)放情況。
    4培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。
    網(wǎng)絡(luò)宣傳 1網(wǎng)站。
    2可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
    3.微信或qq??蛻舳?,訂閱號。推送。
    微信群(老師和工作人員可以在自己的朋友圈或朋友群推送)4.朋友圈集贊
    廣告
    優(yōu)勢
    1.規(guī)模大,模式多,資金雄厚,技術(shù)性高,2辦學特色鮮明,教學理念成熟
    3.教育理念:關(guān)注幼兒的習慣,培養(yǎng)幼兒的行為,改變幼兒的情緒,塑造幼兒的性格
    4硬件設(shè)施
    戶外活動場地,設(shè)施,教具,玩具 教學輔助的多媒體教學活動室 等配備條件較好。
    5.辦園模式、規(guī)模及特色
    星河幼兒園經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,與同行比已具有較好的基礎(chǔ)和一定的實力。建立起了較為科學完善的辦園規(guī)模形成自己的辦園特色。具有很高水平的辦園規(guī)模。辦園模式和辦園特色為我園今后保持較高的辦園水平提供了保障。
    6.社會口碑
    由于多年來保持了較高水平的保教質(zhì)量,特別是堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”取得了良好的社會評價。
    7.師資隊伍
    該園擁有高素質(zhì)專業(yè)的教師隊伍,(外教。留學生助教,專業(yè)教師)
    該園經(jīng)常組織外出培訓,吸取外界有利的經(jīng)驗,并將可行的方案融入到我園的建設(shè)中來,從而使得我院緊跟社會發(fā)展的步伐,適時調(diào)整教學方案,真正做到了與時俱進。
    9地理優(yōu)勢靈活性強
    作為私立幼兒園,與公辦幼兒園相比,管理方面有很強的靈活性,作出決策時執(zhí)行速度快、效率高,可以將創(chuàng)新思想更好的應用到幼兒園的建設(shè)中,以便應對激烈的市場競爭。
    (五)、營銷策略 1市場定位
    年齡:年齡在3周歲—6周歲的兒童。
    2、家庭月收入:
    家庭月收入在3000元以上的中上層家庭。
    3地域:
    雙橋區(qū)的大多數(shù)家庭。
    二、根據(jù)調(diào)查的信息,制定宣傳具體內(nèi)容
    1找出公立幼兒園與私立園的不同之處,變劣為利,以迂為直。
    幼兒園好的方面讓家長可以覺得值得。
    2找特點,將別的幼兒園沒有的,而自己有的東西表現(xiàn)出來。
    例如,公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通,他們不肯為提供加時照看幼兒的服務(wù),由于名額的關(guān)系,在公立幼兒園,孩子一般充當?shù)亩际强捎锌蔁o的角色,而私立幼兒園則不同,這就是優(yōu)勢所在。
    3找準幼兒園的辦學理念,與家長盡可能的溝通
    三、宣傳,最大限度減少成本,以提高幼兒園的競爭力
    1采用迂回宣傳,就是讓家長在不知不覺中接受了宣傳,就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的,發(fā)放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、和氣球等。
    制作方面,結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案,(比如,現(xiàn)在很受小孩子喜愛的動漫人物),運用里面的一些里面的標志,再加上幼兒園的電話和簡介)發(fā)給小朋友,他們一定愛不釋手,家長如果真正需要的話,就會跟著了解。
    3網(wǎng)絡(luò)宣傳,現(xiàn)在入讀幼兒園的家長普遍都是
    果。所以如果要為幼兒園建立一個網(wǎng)站,我們可以在上面提供一些家長論壇、寶寶作品展示等欄目。
    4、組織一些讓小孩參加的社會宣傳活動(比如,9月20日,國際愛牙日,我們可以幼兒活動的方式,組織幼兒對周邊居民的牙齒健康知識進行宣傳,在增長幼兒知識的同時,也為他人帶來了不一樣的見解,最主要的是,“明修棧道,暗渡陳倉”。不知不覺中,幼兒園的名聲也就得到提高了。
    讓他們理想的方向發(fā)展,幼兒也每天都很快樂,幼兒園自然就有了口碑,通過各個家長之間的宣傳,幼兒園的 生源自然就好了。
    教職人員管理考核制度(將權(quán)利關(guān)進制度的籠子)
    幼兒園招生方案和實施方案篇三
    市幼兒園東校區(qū)(九天南路):小班90人
    市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號):小班120人
    市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號):小班200人
    凡20xx年9月1日————20xx年8月31日出生,戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河,南至泰東河,西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域,北至經(jīng)濟開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
    請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區(qū)報名。
    保育教育費每生1600元/學期(錄取后收費)
    五、錄取程序
    幼兒報名時,家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注:南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時,如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時,則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù),則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
    一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學者,一律取消入學資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
    幼兒園招生方案和實施方案篇四
    招生工作,是一個園所的重中之重。如何招到更多的學生,用什么方法來招生,應該是每一個幼兒園從園長到老師每時每刻都在考慮的問題。
    一、首先我們要找到我們自己的定位,以及發(fā)展的人群。
    二、清楚本園的個性特點以及優(yōu)勢,才能在與家長溝通介紹交流時言簡意賅直擊要點。
    四、幼兒園的宣傳板是否吸引人,讓家長形成一種積極的印象和認識,感受到幼兒園的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到幼兒園的個性特色和明顯優(yōu)勢。
    五、招生是一個集體活動的過程,要對招生教師進行合理安排,形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。注重教師形象,從內(nèi)外打造專業(yè)型教師。
    六、制定科學高效的激勵政策,形成良性的激勵機制。
    1、教師宣傳介紹過來的幼兒每人獎勵200。
    2、由該班家長介紹過來的幼兒,獎勵教師100元。
    七、進入互聯(lián)網(wǎng)+的信息時代,我們的宣傳要多樣化,不能只單單限于發(fā)放宣傳單,文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、咨詢活動、旅游活動、教學活動、德育活動等等都是可采用的手段。它能夠提高和推廣幼兒園的知名度,給幼兒園帶來滿意的效果和實際的效益。如:多舉辦一些外出大小型活動,帶動在園家長參加,由在園家長帶動身邊不是本園的幼兒參加(如:夏令營、露營、海邊等活動)、通過與社區(qū)周邊聯(lián)系,進行聯(lián)合宣傳——表演、活動、慈善等。
    幼兒園招生方案和實施方案篇五
    本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。
    托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
    方式一:到超市、商場投放宣傳資料
    方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動
    方式三:到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)
    方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放
    方式五:進行親子活動
    方式六:夾報、書刊等
    方式七:刊登廣告
    方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳
    方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
    超市商場投放宣傳材料
    1、鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
    2、到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
    3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
    幼兒園招生方案和實施方案篇六
    如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,把教學軟硬件的建設(shè)看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準備,才會有利于經(jīng)營效果最大化。
    招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面:商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性,每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。
    這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學)、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理,保證在此區(qū)域達到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度,確保這一區(qū)域的生源不外流?!爸攸c區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)??梢酝ㄟ^與其管理機構(gòu)的合作進行集中、長期的合作招生?!坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域,也是防御競爭者的一線區(qū)域,在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落?!爸鹌僮?、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全,一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動,從形象宣傳到教育觀念的溝通。
    鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略,區(qū)分賣點,拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優(yōu)勢明顯,對附近的生源有很強的吸引力,則需要對癥下藥,根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大,管理不到位,利用時間差對家長的親情化溝通做深做細,做好教學和成本管理,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。
    招生的方法“以正合,以奇勝”招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個方面:挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的,或者是與周邊相結(jié)合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心的一個問題,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學,和他們又有不錯的關(guān)系,通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?!岸唷⒖?、好、省”永遠是傳播的終極追求?;谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性,過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時,教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標,結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”,溝通重在務(wù)實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:
    一、溝通
    1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,既可以傳達幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學管理工作的開展。要點說明:l 調(diào)查應做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子,對孩子的一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。
    1、通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關(guān)注幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
    2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識,提高幼兒園管理理論水平,現(xiàn)場交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。
    3、專題培訓。專家講座因為費用問題,通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講,每學期招生期和學期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行,作為對大規(guī)模宣講的補充,又增加了和家長深入溝通交流的機會,如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓也可以邀請家長參加。
    要點說明:l 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導下,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l 精心設(shè)計一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對提高家長的滿意度也有很大幫助。
    4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思,對家長的幫助是實質(zhì)性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。
    二、宣傳
    1、外教參與招生活動:找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動,對吸引注意力有不錯的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明:l 免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學習),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進行二次傳播。l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現(xiàn)場購物教學,配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
    2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩
    具或標牌標貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場等地方,傳播的趣味性和長效性都會比較強。
    3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。
    4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。要點說明:要取得效果,一定要買一點紀念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之,明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生。
    5、溫馨提示?,F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標準配置,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到,在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩_@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當布置,也會讓家長感覺到獨到的用心。
    6、“新學期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學期的招生教學工作中,這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。
    像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的
    情況靈活選擇。
    幼兒園招生方案 作者:胡會群
    一、園況分析:
    本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
    二、預計招生人數(shù):
    三、招生措施
    (一)通過 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
    (二)到商場、超市投放宣傳資料。
    根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施:
    1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
    2、到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法
    3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
    (三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:
    1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
    2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
    3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
    4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
    (四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。具體措施:
    1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
    2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置
    3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報
    4、橫幅的懸掛
    5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
    (五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳
    為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流 具體措施:
    1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方
    3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
    4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系
    5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料
    (六)宣傳資料的夾報、書刊等方法
    具體措施:
    1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳
    2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)
    (七)刊登廣告
    具體措施:
    1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告
    2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式
    3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳
    4、了解廣告價格共參考
    5、共同商議選擇廣告形式
    (八)與周邊的小學取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。
    四、招生時間
    各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)
    五、招生指標
    根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人
    六、教師招生獎勵辦法
    1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元
    2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元
    3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元
    4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人
    1、每位教師完成10人獎勵200元加提成
    2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成
    3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成
    4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
    處罰辦法:
    1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元
    七、宣傳事項:
    1、宣傳地點設(shè)置
    2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)
    3、招生簡章
    4、招生時間
    5、招生所需物品如小禮品、氣球等
    6、幼兒入園須知
    7、招生橫幅
    8、校車
    9、登記表格
    幼兒園招生方案和實施方案篇七
    親愛的小朋友:
    你們好!
    愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^一個快樂而又有意義的假期呢?是成天呆在家里看電視嗎?不是!眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎?不能!天氣太熱了。其實呀,你們在盼望快樂的假期,老師也在為你們著想呀。
    你們是父母的寶貝,是祖國的花朵,也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年,你們沒有太多的課業(yè)負擔;幼兒不同于成人,你們沒有過多的工作壓力。但是,你們的文化決定了我們民簇的文化,你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術(shù)的熏陶,對你們開發(fā)智慧,培養(yǎng)對藝術(shù)的興趣,獲得生活中美的享受,從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。
    南部藝術(shù)幼兒園的老師,本著讓你們在文化的氛圍里,在舞蹈的旋律里,在藝術(shù)的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的,決定開設(shè)暑期培訓班。具體情況如下:
    1、文化班:主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。
    2、幼兒舞蹈班:主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。
    3、幼兒繪畫班:根據(jù)幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫,全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
    4、幼兒電子琴班:練習指法、音階、練習曲等,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。
    暑假班由專業(yè)教師任教,課程結(jié)束時幼兒將給家長進行匯報表演。
    身體健康的2——6歲幼兒
    6月26日——7月26日為期一個月,每天學半天。
    從即日起開始報名
    五、聯(lián)系人:
    x老師、x老師、x老師
    報名電話:
    x老師:xxxxxxx
    x老師:xxxxxxx
    x老師:xxxxxxx
    快來吧,小朋友們,這里有知識的樂趣和活動的歡愉!
    快來吧,小朋友們,這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿!
    幼兒園招生方案和實施方案篇八
    1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。
    2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。
    3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。
    4、準備家長號碼牌。
    1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。
    2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
    3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
    老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
    在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
    玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。
    每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。
    幼兒園招生方案和實施方案篇九
    愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^一個快樂而又有意義的假期呢?是成天呆在家里看電視嗎?不是!眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎?不能!天氣太熱了。其實呀,你們在盼望快樂的假期,老師也在為你們著想呀。
    你們是父母的寶貝,是祖國的花朵,也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年,你們沒有太多的課業(yè)負擔;幼兒不同于成人,你們沒有過多的工作壓力。但是,你們的文化決定了我們民簇的文化,你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術(shù)的熏陶,對你們開發(fā)智慧,培養(yǎng)對藝術(shù)的興趣,獲得生活中美的享受,從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。
    南部藝術(shù)幼兒園的老師,本著讓你們在文化的氛圍里,在舞蹈的旋律里,在藝術(shù)的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的,決定開設(shè)暑期培訓班。具體情況如下:
    1、文化班:主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。
    2、幼兒舞蹈班:主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。
    3、幼兒繪畫班:根據(jù)幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫,全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
    4、幼兒電子琴班:練習指法、音階、練習曲等,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。
    暑假班由專業(yè)教師任教,課程結(jié)束時幼兒將給家長進行匯報表演。
    身體健康的2——6歲幼兒
    6月26日——7月26日為期一個月,每天學半天。
    從即日起開始報名
    x老師、x老師、x老師
    報名電話:
    x老師:xxxxxxx
    x老師:xxxxxxx
    x老師:xxxxxxx
    快來吧,小朋友們,這里有知識的樂趣和活動的歡愉!
    快來吧,小朋友們,這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿!
    幼兒園招生方案和實施方案篇十
    韶關(guān)市機關(guān)第三幼兒園(原市建工幼兒園)是韶關(guān)市教育局直屬的公辦園。一直以來,幼兒園不斷加強內(nèi)涵建設(shè),努力提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心和諧發(fā)展。在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,全園教職員工積極進取,努力拼搏,碩果累累:20xx至20xx連續(xù)六年榮獲“全國少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”教育成果一等獎;幼兒舞蹈多次獲全國、省、市各類比賽金、銀獎;教師多次在省、市的論文、說課、基本功競賽等比賽項目中獲獎;多名教師獲省、市“教書育人優(yōu)秀教師”稱號;幼兒園被全國婦女聯(lián)合會授予“全國巾幗文明崗”稱號;幼兒園被評為安全文明校園、省食品安全a級示范單位;成為韶關(guān)市科學教育實驗基地、韶關(guān)學院教育實習基地。
    秋季招生工作即將開始,為使各項招生工作安全有序進行,現(xiàn)將招生方案公布如下:
    一、招生計劃
    秋季我園將設(shè)5個小班,招收小班新生125人,依據(jù)省、市有關(guān)辦園規(guī)定,本著尊重歷史的原則,結(jié)合我市辦園實際,70%的學位(即88人)面向社會(地段)招生,30%的學位(即37人)用于解決韶關(guān)市引進的高層次人才子女、現(xiàn)役軍人子女等符合政策性照顧條件的人才子女以及原招生渠道子女。若70%的比例無法滿足范圍內(nèi)子女入園,則通過公開抽簽的方式進行招錄。
    二、面向社會招生資格條件
    年齡:年滿3周歲,即20xx年9月1日—20xx年8月31日前出生的本市戶籍的健康適齡兒童(含20xx年8月31日)。2、招生范圍:按“就近入園”原則,戶籍或居住地在我園招生范圍:武江橋底沿武江南路至北江橋底北側(cè)往西;北江橋底北側(cè)經(jīng)新華南路段至亨泰路路口往東;新華南路口沿亨泰路(全段)經(jīng)五祖路至工業(yè)東路路口往東;五祖路路口沿工業(yè)東路至武江橋底往南。
    3、招生報名要求:符合招生條件的幼兒父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi),攜幼兒前往幼兒園進行現(xiàn)場報名和資格審核,家長陪同幼兒參加面談。并提供以下證明材料原件和復印件:幼兒戶口本(戶主頁,幼兒本人及父母頁)、父母或法定監(jiān)護人身份證、出生證、房產(chǎn)證、母親計劃生育證、兒童預防接種證、幼兒保健手冊。準備幼兒彩色小一寸照片一張。(特別提示:戶口本或房產(chǎn)證的居住地址其中一項須符合我園劃分的地段范圍)
    三、報名時間及地點
    4月12上午(周日)8:30——11:30(報名不分先后)
    2、報名地點:
    韶關(guān)市機關(guān)第三幼兒園內(nèi)(原市建工幼兒園)(惠民南路51號田家炳中學高中部附近)
    公開抽簽時間:4月18日上午9:00—11:30四、抽簽安排:
    經(jīng)資格審核后,若報名人數(shù)超過招生人數(shù)時,則進行公開抽簽。進入“抽簽”程序幼兒名單于4月15日在園網(wǎng)站公布,4月16日家長持本人身份證到園領(lǐng)取“抽簽號”,在“抽簽號”正副券上簽名并保留副券。4月18日(周六)上午,符合抽簽條件的家長(一人)憑抽簽號進入會場,園方在全體家長的監(jiān)督下將88張印有“錄取”和報名人數(shù)相符的“謝謝”兵乓球投入抽簽箱,家長按抽簽號順序依次上臺抽簽,抽到“錄取”簽的確定為擬錄取幼兒。
    五、特別說明
    1、凡符合規(guī)定的幼兒,請家長攜帶相關(guān)資料按時到幼兒園申請,逾期不再受理。
    2、經(jīng)資格審核后,若報名人數(shù)未達到招生人數(shù),則無需進行公開抽簽,符合要求的報名人員成為擬錄取人員。
    六、錄取方式
    接到“擬錄取幼兒通知”后的家長憑“抽簽號”(副券)于4月21日(周二)上午9:30至11:30時到幼兒園簽名確認學位。如無辦學位確認簽名手續(xù)的,視作自動放棄學位。
    “擬錄取的幼兒”需參加由園方指定的醫(yī)院進行幼兒入園前體檢,合格者方可辦理注冊入園手續(xù)。
    七、溫馨提示
    1、為確保報名順利進行,請家長帶齊所有資料,遵守紀律,自覺聽從現(xiàn)場工作人員的指引,確保招生工作安全有序進行。
    2、所持證件必須真實、有效,如有隱瞞或弄虛作假等,報名將作無效處理。
    3、為保證在園幼兒的健康,謝絕參觀,敬請諒解。家長可通過登陸韶關(guān)市機關(guān)第三幼兒園的網(wǎng)站了解更多信息,同時歡迎來電咨詢。
    幼兒園招生方案和實施方案篇十一
    本園現(xiàn)有班級xx個,幼兒xx名。其中小班xx個,幼兒xx人;中班xx個,幼兒xx人;大班xx個,幼兒xx人。
    小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數(shù)35人。
    小班——20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,
    中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,
    大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的.幼兒,
    身體健康(無慢性的傳染病),可正常參加集體活動的適齡幼兒。
    20xx年6月10日統(tǒng)一報名,6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。
    1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計劃、報名時間,收費項目及標準、報名咨詢電話等。
    2、組織招生報名報名時,家長要帶領(lǐng)幼兒,持戶口薄或居住證到幼兒園登記,及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。
    城關(guān)中心幼兒園教學樓二樓園長。
    組長:
    副組長:
    分組長:
    幼兒園招生方案和實施方案篇十二
    港口鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始,現(xiàn)就有關(guān)事宜公告如下:
    1、3x6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動的適齡兒童。(幼兒注冊入園前,須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查,合格者方可入園)
    2、幼兒園招生總額90%招收港口鎮(zhèn)戶籍幼兒。
    3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮(zhèn)居住或工作,依法繳納社會保險費滿3年的非本鎮(zhèn)戶籍兒童。(當本鎮(zhèn)戶籍報名人數(shù)少于招生計劃時可放寬非本鎮(zhèn)的招生比例)
    本次招生年齡及招生人數(shù)等具體如下:
    保教費:695元/月
    伙食費:15元/天
    托管費:8元/天(每天5:00后開展,家長可選擇參加)
    1、報名時間:20xx年5月10日至5月12日,上午9:00x11:30,下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)攜幼兒到幼兒園登記報名。(注:排隊先后與錄取無關(guān),請家長錯峰報名)
    2、報名所需資料:
    (1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛(wèi)室領(lǐng)取)
    (2)上交材料:戶口簿復印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復印件,同時攜帶原件備查。非本鎮(zhèn)戶籍人員另需提供工作證明或房產(chǎn)證正本及復印件、社會保險繳納證明。
    1、招生小組對幼兒報名材料進行資格審核,根據(jù)招生計劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進行錄取。
    2、若報名中符合資格的幼兒人數(shù)少于幼兒園招生計劃,直接安排已報名的幼兒入園,若多于幼兒園招生計劃,則采用電腦派位或搖珠派位的形式進行錄取。
    3、錄?。轰浫r間為20xx年6月,幼兒園向錄取幼兒派發(fā)錄取通知書。
    1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學注冊手續(xù),過時將取消入學資格,由我園另行確定招生對象。
    2、注冊時同時上交幼兒保健手冊及預防接種驗證表。
    本方案自公布之日起實施。解釋權(quán)為港口鎮(zhèn)中心幼兒園。
    幼兒園招生方案和實施方案篇十三
    年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。
    參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的`適齡兒童。”在招生計劃內(nèi)有空余名額時,招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
    計劃招收小班幼兒,共計80人。
    1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。
    1、保教費1200元/生·學期
    2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)
    1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
    2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:
    (1)攜帶兒童戶口本;
    (2)空腹;
    3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。