我美麗的校園的小學(xué)范文(17篇)

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    記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段。寫總結(jié)時要圍繞主題展開,突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長的敘述。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
    我美麗的校園的小學(xué)篇一
    走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是櫻花大道。
    小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘,高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開,別有一番詩情畫意。清晨,披著晨曦,櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上,顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上,中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅,隨時準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞,好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開,漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意,一只丹頂鶴在加上前展開雙翅,好像在享受陽光帶來的溫暖,假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。
    櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪,細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的,像一個個害羞的小女孩,風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。櫻花在校園里紛飛,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
    在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞,有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉(zhuǎn)的陀螺,還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩,后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了,他好似和音樂融為了一體。
    園里的果樹種類繁多,雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽,但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛,想象秋天我們吃著香甜的水果,真是太美好了!
    春天,像一位詩人,寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。
    春天,像一位畫家,畫出了校園這幅多彩的畫。
    春天,想一位作曲家,譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂曲!
    我美麗的校園的小學(xué)篇二
    我們學(xué)校的春、夏、秋、冬非常美麗。
    春天,校園的花壇里,各種花兒競相開放,芬芳迷人,漂亮極了!有紅的、有黃的、還有紫的……五彩繽紛,把花壇變成了一個百花園。草坪上,嫩綠的小草從土地里探小腦袋,翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊綠毛毯,漂亮極了!
    夏天,太陽火辣辣地掛在空中,讓人大汗淋漓。但走到校園就是另一番景象了,花壇后的塔松和圍墻邊的桐樹,變成了一個巨大的涼棚,擋住了炎炎的夏日,給大家?guī)ヒ黄鍥觥?BR>    冬天,寒風(fēng)瑟瑟,大家都穿上五彩的棉襖。在朝陽的照射下,那五彩的棉襖就像一條流動的彩帶,在校園里飄動,給冬日蕭瑟的校園帶來了一絲暖意,一片生機(jī)。
    我們的校園美麗極了,我愛我的校園。
    我美麗的校園的小學(xué)篇三
    “歲月的長河,流過了美麗的校園;迷人的故事,縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界,把光榮和驕傲,帶進(jìn)了我們的心田!啊,浦陽一小,啊,浦陽一小,多少雛燕在你身旁飛向藍(lán)天,冬去春來為你高唱愛的奉獻(xiàn)!”
    當(dāng)你漫步于校園時,這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動聽的校歌,讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧!
    跨進(jìn)校園的大門,映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像:他手握一支神筆,面朝教學(xué)樓,神態(tài)自若,身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個魚池,魚兒自由自在地嬉戲水間,還不時躍出水面,跟朋友"小朋友們打招呼!
    往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道,同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場,那嫩嫩的小草兒,經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮,變得如此頑強(qiáng)!
    塑像的正后方就是圖書樓,那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,“觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云”。
    校園被美麗的花兒點(diǎn)綴得五彩斑斕,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里,在“馬良風(fēng)”中接受陽光般的沐浴,這種感覺實(shí)在妙不可言!
    下課的鈴聲打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
    對了,我們學(xué)校還有一個“洪汛濤紀(jì)念館”,他編著的《神筆馬良》家喻戶曉,早已跨出國界,受到了全球人民的追捧。在館中,你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物,有他親手制作的信箱等。這時,你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了?悄悄告訴你:勤奮、善良、勇敢、智慧,請你一定牢牢記??!
    我相信,在我校全體師生的共同努力下,馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳!
    我美麗的校園的小學(xué)篇四
    我們的校園,美麗極了。想看看嗎?那就跟著我走進(jìn)那美麗的校園吧。
    一進(jìn)門,映入我眼簾的是升旗廣場,參加升旗儀式的同學(xué)一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國,那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松,像士兵似的保護(hù)著國旗。
    升旗廣場的西邊就是干凈整潔的教學(xué)樓??吹竭@三幢教學(xué)樓,就讓我想起剛來到這個學(xué)校的情景。每幢教學(xué)樓有三層,一幢樓有兩個年級。教學(xué)樓每層都有兩個圖書角,每到下課的時候,我們可以到那里借閱。
    我們的課余生活很豐富的,除了讀書,還可以去操場放松心情。既然說到這兒,那就跟我一起去操場吧。我們學(xué)校的操場,有標(biāo)準(zhǔn)的跑道,有籃球場和許多鍛煉器材。跑道周長有200米?;@球場里,為了我們的安全,投籃筐專門換了換。還有乒乓球臺,可以讓我們的"國球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。
    最后,我來介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側(cè)種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手,在我們上學(xué)的時候,向我們招手歡迎。還有柳樹姑娘,它的綠辮子漂亮極了,風(fēng)兒一吹,辮子就隨風(fēng)舞動,它總是對著我們笑,非常歡迎我們,它一定特別喜歡小朋友。我們學(xué)校的花草一年四季交替開放,總會看到一張張笑臉,向我們打招呼。綠籬排隊(duì)排得整整齊齊,好象專門讓我們看看它多能耐。
    我們的校園美嗎?喜歡的話,快來這里上學(xué)呀!我們歡迎你!保準(zhǔn)你來這里,看一圈就不想走了。
    我美麗的校園的小學(xué)篇五
    我們的學(xué)校一年四季都非常美麗,不信的話,我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!
    春天到了,我們的校園真美呀!桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花,它們也很美。此時的校園可熱鬧了,花兒們好像聚在一起開選美大賽呢!但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的,一共有五片花瓣。你走近去聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香呢!此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進(jìn)花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜,還不停地哼叫著,好像在說:“好喝,好喝?!笨吹酱藭r的情景,我情不自禁的想起一句詩:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”
    夏天到了,我們要校園也美呀!綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘,擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,有的玩丟手絹……大家玩得可高興了,這些大樹像一個個老人,默默看著我們游戲。
    秋天到了,我們的學(xué)校還是很美。秋天果實(shí)累累。一大片,一大片的果實(shí)從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
    冬天到了,我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園,像是一個人間天堂。
    這就是我們的學(xué)校,一個美麗的校園。
    我美麗的校園的小學(xué)篇六
    秋天,我們踏著綿綿細(xì)雨走進(jìn)學(xué)校,迷人的秋景盡收眼底。
    校門口矗立著一座氣派的心型標(biāo)志,上面寫著心語這兩個字,像是對我們寄托著美好的期望。
    走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個大花壇,里面栽種著各種各樣的花草。你看,南邊的月季,有的含苞欲放,有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕,絢麗無比。最引人注目的是北邊的秋菊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,千姿百態(tài),爭奇斗艷,就像是節(jié)日里的煙花。它們有的像小小的絨球,有的像卷毛,有的像焰火一陣微風(fēng)出來,這些花兒頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒往它們身邊湊。
    沿著水泥道路向前走,兩側(cè)高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚(yáng)帆起航,它們隨風(fēng)搖擺,似乎在向我們招手,熱情地迎接我們的到來。我沉浸在這詩情畫意的美景中,忽然,鼻尖傳來一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭,尋香而去,幾株夾竹桃挺立在圍欄邊,粉色、白色的花朵,裝點(diǎn)著它們的衣裳。它們一聲不響,一朵花敗了,又開出了另外一朵,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,默默付出自己的一切,就像辛勤哺育我們的老師一樣。
    啊,秋天,你是多么得偉大,用五彩的畫筆,畫出了我們美麗的校園!
    我愛你,秋天!我愛你,校園!
    我美麗的校園的小學(xué)篇七
    我們的仁小雖然只是幾棟樓房,但對于我們來說它不僅非常美麗,還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中,我覺得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
    早晨,鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠,顯得虎虎有生氣。
    中午,太陽當(dāng)空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將,頂著烈日炎炎挺直了身子,守衛(wèi)著小花園的安寧。
    下午,微風(fēng)徐徐,一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動自己的身體,跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力,訴說著心中最美的春天。
    晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優(yōu)美的音樂,讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。
    小花園真美??!是我心中最美的地方!
    我美麗的校園的小學(xué)篇八
    我有一個的,它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍,是我的樂園!
    一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那六棵高大的松,像六位英姿颯爽的士兵。遠(yuǎn)看,這些挺拔松樹身披綠裝,威武地在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著我們。近看,它們個個枝干粗壯,長得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望,那一個個青塔似的身影,充滿了的活力。
    往前走幾步,你就會聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時,你就會被這些玉蘭樹吸引住??窗?,那棵棵玉蘭樹,亭亭玉立,仿佛一位美麗的!那朵朵玉蘭花,晶瑩無瑕,像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無憂無慮地飛舞著,接受著的沐浴,多美的一幅畫面??!
    離開玉蘭樹,就來到操場。操場邊有環(huán)形的塑膠跑道,這里是們的歡樂天地。一下課,同學(xué)們就像出了籠的兔子,蹦蹦跳跳地來到操場上,剛才還靜寂的操場,一下子起來。有的三五成群踢,有的在玩捉,有的在跑步到處都有他們爽朗的。
    這么,我怎么能不喜愛它呢?
    我美麗的校園的小學(xué)篇九
    我們的校園非常美麗,而春天里校園的景色更是美不勝收。
    走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹,小樹是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑,雕塑的底部是一個s形的襯托,頂上是一個小白鴿,展開雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長。
    在學(xué)校的東面是操場,有排球場、籃球場、跑道、足球場,我最喜歡足球場,那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。
    操場的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書,學(xué)習(xí),感到十分舒暢。
    教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們在這進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
    我希望我們的校園變得越來越美麗,我愛我們的校園!
    我美麗的校園的小學(xué)篇十
    我的學(xué)校是市一小,坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校!
    走到大門前,就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字:廉江市第一小學(xué)。
    走進(jìn)大門后,第一眼看見的就是升旗臺,五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花,有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過,校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞,清香撲鼻,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶,簡直讓人如臨仙境。
    繞過升旗臺,就來到了操場。操場是橢圓形的,可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上,同學(xué)們穿好校服,戴著紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺,把五星紅旗慢慢地升起來,全校師生馬上肅靜,以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操,鍛煉身體。當(dāng)然操場也是我們活動的地方?!扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙,有的同學(xué)在玩雙桿,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn),卻從不向人們索取報(bào)酬,你真?zhèn)ゴ蟀。?BR>    操場的右邊有四棵大榕樹,大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上,同學(xué)們都會在大榕樹下讀書,你聽,書聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時候,同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨,大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你!
    穿過大榕樹,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層,每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮,在這里不知培育了多少人才。
    我美麗的校園的小學(xué)篇十一
    我們的校園既沒有臨安廣場這么大,也沒有觀景橋那么壯觀,卻是我最親近最喜歡的樂園。
    春天邁著輕快的步子來了。你看,松樹穿著碧綠的衣服,筆挺地站在那里,就像是一名衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園。草坪上,小草發(fā)芽了,就像一個個害羞的小姑娘,從大地這床巨大的被子里鉆出來一樣,好奇地望著這個美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花,也不甘落后,都綻開了它那美麗的笑臉!
    夏天,松樹和柏樹的葉子變得更加茂盛,更加蒼翠,就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了,同學(xué)們在大樹下乘涼,有的下象棋,有的講故事,有的吹葫蘆絲。瞧,同學(xué)們學(xué)得多帶勁?。?BR>    秋天,當(dāng)你經(jīng)過我們校園的那條小道時,一定會聞到一陣陣濃郁的桂花香,令人心曠神怡。你看,小小的花兒爬滿了枝頭,有的是金黃的,有的是橘黃的,吸引同學(xué)們紛紛前來觀賞。小草變黃了,從遠(yuǎn)處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了,一個個圓圓的,就像一個個小皮球,有的還咧開了嘴。上體育課時,我們在石榴樹下看啊看,饞得口水都快流下來了。
    冬天,小草枯萎了,但松樹、柏樹和黃楊木依然挺立在那里。一場大雪過后,校園成了白色的世界。同學(xué)們在操場上打?qū)W仗、擲雪球,到處都是歡笑聲,校園里頓時成了歡樂的海洋。
    我們的校園真美啊!我愛你,美麗的於潛一??!
    我美麗的校園的小學(xué)篇十二
    新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。
    來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?之后,經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考,才明白了其中的道理。
    每次下大雨的時候,花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方,于是就會把水帶進(jìn)來,地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。
    我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的,此刻是平平的了。坐下去,還有一點(diǎn)冰冰的感覺。
    不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。
    從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,之后,在同學(xué)們和家長的反映下最后換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
    美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
    我美麗的校園的小學(xué)篇十三
    我們的校園非常美麗,春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn),接下來我為大家介紹我們美麗的校園。
    我們的校園春天是這樣的:小草都長出了新芽,長出了一個個綠色的小頭??烧嬗幸馑佳?!花朵也展開了笑容。我們學(xué)校的那棵桃樹也長出了粉紅色的桃花,還有那幾棵柳樹也長出了新綠頭發(fā),這是我們學(xué)校春天的景色。
    我們學(xué)校夏天是這樣的:桃樹上的桃子也長出來了,小草和那些花朵也長的很大了。我拿著水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。
    我們學(xué)校秋天是這樣的:小草變黃了,樹葉也變黃了。你站在教學(xué)樓上仿佛看到了童話里所說的黃金色的世界。雖然草和樹葉變成黃色的了,但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。
    冬天校園更加美了,尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人,玩的很開心。你要是站在教學(xué)樓上好像看到了一個銀白色的世界。
    我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢?
    我美麗的校園的小學(xué)篇十四
    我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡稱華工附小。那里風(fēng)景如畫,非常美麗。是一個不錯的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
    來到學(xué)校的大門口,映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長方形板上,閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣,嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時自動伸縮門,只要有老師、同學(xué),大門馬上自動打開,發(fā)出優(yōu)美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。
    走進(jìn)去,你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派,我們一共有三座教學(xué)樓,明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的,窗簾是藍(lán)色的,打開窗簾,陽關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
    教學(xué)樓前面是后花園和魚池,魚兒開心的游著,花兒開心的唱著歌。
    教學(xué)樓前面是操場,有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹,經(jīng)常可以看見同學(xué)坐在樹干上說話。
    怎么樣,我們的學(xué)校環(huán)境不錯吧。
    我美麗的校園的小學(xué)篇十五
    我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫卷。
    我們的校門外面用4個字,那就是嵩山小學(xué),校門右邊是傳達(dá)室,左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹,有一棵最高的樹,非常大,那棵樹大約有三層樓那么高,樹上的葉子長的非常茂盛,到了秋天,樹上的葉子慢慢地變黃了,微風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落下來,就像是一個個降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹上的葉子落光了,那三棵樹就像是一個個守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
    校園里有3個大的花壇,那個花壇是長方形的,里面種著太陽花,太陽花開的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的,這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧??!剛月季花開的時候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。
    校園的操場中間,有2個高高的籃球架,有很多同學(xué)在那里玩,有的時候,同學(xué)們不在那里玩,有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非??鞓?。
    這就是我美麗的校園,我愛我那既可愛又美麗的校園。
    我美麗的校園的小學(xué)篇十六
    美麗,是人們生活中不可分割的一部分,每個人的一言一行中就透露出了這些信息。例如:“媽媽,那件衣服很漂亮,給我也買一件吧?!薄澳汩L這么丑,也敢來參加她的生日會?”等等。
    然而,有一種美麗是我們?nèi)粘I钪羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的,它,就是校園的美!在一個艷陽高照的晴天,我踏著歡快的步子,來到了校園。今天可是一個特別的日子,因?yàn)椋裉焓俏议_學(xué)的第一天!
    進(jìn)了校門,首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊,挺得就像是一位正在站崗的士兵,日日夜夜守護(hù)我們;大雪松真粗啊,粗得就是一堵墻也遠(yuǎn)不及它粗,它就像是我們校園堅(jiān)強(qiáng)的后盾;大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天,長到宇宙去了;大雪松真綠啊,綠得就像是每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的校園的樹!這,就是校園的自然之美。
    大雪松的底下站著幾個小男孩,顯然討論大雪松,其中一個說:“我敢說,這大雪松絕對長到天上去了,它真高!”我聽了,不禁發(fā)出一些笑聲,這小男孩跟我還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。說著,我便來到了學(xué)校的宣傳欄旁。這,便是我們校園的和諧之美!
    在宣傳欄上,我看到了各種比賽以及比賽的獲獎?wù)摺J裁磳懽直荣惱?,什么閱讀比賽啦,什么奧數(shù)比賽啦等等,都有。我也參加過比賽,雖然沒獲獎,但也能體會到這些獲獎?wù)叩膱?jiān)難與不易,但也正是這種堅(jiān)難與不易,激發(fā)了獲獎?wù)叩臓帍?qiáng)好勝之心,使他的努力有了收獲,這,便是我們校園的竟?fàn)幹溃?BR>    走進(jìn)了教室的大門,我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高,今天的教室特別干凈,校園,真的好美!
    我美麗的校園的小學(xué)篇十七
    我的學(xué)校---彭城小學(xué)坐落在美麗的峰峰礦區(qū),那是一個景色宜人的地方。
    我們來到學(xué)校門口,映入眼簾的是電子屏,電子屏就像一位無聲的老師,時而告訴我們上課下課的時間;時而叮囑我們要注意安全;時而叮囑我們要好好學(xué)習(xí);時而告訴我們一些名言警句,我們要謝謝這位無聲的老師。
    進(jìn)入前院,環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,因?yàn)榇汗媚飦砹?。春姑娘拿出魔法棒,一變。柳樹妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風(fēng)姐姐帶來了,風(fēng)姐姐吹了一口氣,柳樹姐姐就翩翩起舞。
    來到后院,后院的花草可真多啊!有海棠樹、女貞、百合、石榴樹可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹,梅花樹像剛剛睡醒的小姑娘,慢慢的張開了花瓣兒;梅花樹還像一位沒出家門的小姑娘,害羞的紅了臉;梅花樹還像一位老師,在教育我們。它時而聽同學(xué)們讀課文;時而看著同學(xué)們快樂的玩耍;時而給同學(xué)們跳舞。
    進(jìn)入操場,一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場真大啊,大的仿佛那是個飛機(jī)場;操場真干凈啊,干凈的你一點(diǎn)紙屑也找不到;操場真美啊,美的好像走入了仙境。同學(xué)們也在健身器材上玩的很開心。有的同學(xué)在攀爬,像小猴子一樣;有的同學(xué)在蕩秋千,像搖籃里的小鳥一樣;有的同學(xué)在練習(xí)跑步這是為了能在體育測試上取得好成績。
    在這里的學(xué)生都喜歡這里,你喜歡嗎?