總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。接下來是一些專家給出的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇一
星期五，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽，總算迎來了激動(dòng)人心的20xx年秋季社會實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
在星期五的那天，我們聽完學(xué)?？傊笓]要求以后，我們坐上了豪華大巴就出發(fā)了。
在出發(fā)的幾分鐘以后，我在車上吃吃喝喝，才幾分鐘我就吃了不少零食。在車上我們的導(dǎo)游給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右，我們要去兩個(gè)景點(diǎn)，第一個(gè)是嶺南印象園，第二個(gè)是廣州科技館。
漫長的一個(gè)小時(shí)總算到了我們的目的地，嶺南印象園。一進(jìn)里面我們班級里的人就很驚訝！因?yàn)樗麄兛吹降慕ㄖ枷袷俏覀儼职謰寢屝r(shí)候的建筑物。之后我們就往前走，走了大約兩分鐘后我們看見賣笛子的地方，很多同學(xué)都買了一個(gè)，一吹發(fā)現(xiàn)這些笛子發(fā)出的聲音像鳥的聲音，后來我也買了一支吹。
我買完笛子之后，我又看見了我國傳統(tǒng)美食，棉花糖。因?yàn)榭瓷先ヌ屓俗祓挘晕揖唾I了一個(gè)，我吃了一口，入口即溶，甜甜的。我們班級又往前走了幾分鐘，我們又看見了中國傳統(tǒng)美食，爆米花。我們又看見了我們爸爸媽媽小時(shí)候怎么做爆米花的。
我們看完爆米花之后，我們又來了兒童天地。突然我看到了同學(xué)們都跑去一家商店里買自已喜歡的紀(jì)念品，商店有刀劍、十字駑、斧子……。有的男生買刀，有的買劍，還有的.買十字駑……我也不例外買了一個(gè)十字駑。同學(xué)買了兵器的組成了一支殺人小隊(duì)，我們占領(lǐng)了海盜船。實(shí)然，有同學(xué)上來了搶奪海盜船，我們?nèi)f劍齊發(fā)，守住了海盜船。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇二
開學(xué)的第一天，在上操的時(shí)候。老師說：“從今天開始，我們要連續(xù)五天軍訓(xùn)?！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息高興的一蹦三尺高，我看到了五位警官。我想：“這幾位警官應(yīng)該是我們的教官了吧！”
軍訓(xùn)開始了，我們的教官姓曾，我們都叫他曾教官。這個(gè)教官很幽默，我們總是被她逗得哈哈大笑。曾教官教我們了站了如何站得更久的秘訣，就是收腹。教官讓我們站了一會，我們用教官說的方法站立，果然真站了很久。教官讓我們休息的時(shí)候，我都坐不下去了，因?yàn)槲业耐群湍_都站麻了。
我們練了一會兒，然后五年級開營儀式就開始了，老師讓教官們表演軍訓(xùn)的內(nèi)容，非常精彩，我們都鼓起了最熱烈的掌聲。之后我們在烈日下站著，因?yàn)槔蠋熢诳简?yàn)我們。教官說：“我要在你們班里挑十個(gè)人去儀仗隊(duì)?！苯Y(jié)果我沒被選上，我很失望，我要繼續(xù)努力爭取做得比當(dāng)上儀仗隊(duì)的人更好。
通過這第一次軍訓(xùn)，我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”，也讓我知道了軍人叔叔是多么的辛苦。更讓我知道了什么叫辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇三
給我們帶隊(duì)的鄭教官，長得又高又帥，看得我們班的女生一片花癡。他的頭發(fā)很短，可是眼睛又大又有神，鼻子很停，嘴巴一直含著若隱若現(xiàn)的笑容。他的聲音也很好聽，特別是大呼“同學(xué)們！”的時(shí)候，我聽出了熱情洋溢，內(nèi)心忍不住沸騰起來了。
在他的帶領(lǐng)下，我們展開了很多有意義的活動(dòng)。
先來說說盲人與啞巴的環(huán)節(jié)吧，我和我的搭檔互相扮演盲人和啞巴，彼此之間互相幫助走過一段崎嶇但又不算漫長的道路。我最開始是做瞎子，我的搭檔張浩迪領(lǐng)著我行走。閉上眼睛邁出步伐的時(shí)候，我竟然害怕了，我怕我踩到石頭，一個(gè)踉蹌就會倒地不起，又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的.走著，像是踩在松軟的棉花上，始終無法坦坦蕩蕩。在這一環(huán)節(jié)中，我真正體會到了失去光明后，一個(gè)人的孤獨(dú)與無助。我對前方未知的一切都充滿著恐懼，根本不知道下一步該邁向哪里，好在我不是真的失明，更何況我的搭檔還在挽著我的手幫助我前行。一趟路走過來，我覺得我已經(jīng)汗流浹背了。
我們玩的最后一個(gè)游戲是盜夢空間，大家根據(jù)一定的邏輯和規(guī)模排列一組圖片。本以為會有多難，可是實(shí)踐了后才發(fā)現(xiàn)不過如此，我們只用了一遍便全部過關(guān)，教官都在連連贊嘆我們的聰明才智。大家因?yàn)閯倮妮p松而開懷大笑起來，每個(gè)人的臉上都寫滿了自豪與快樂。
這次的社會實(shí)踐雖然時(shí)間不長，但卻給我留下了深刻的回憶，不但讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，更為我的高中生涯留下了寶貴的回憶。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇四
上午9點(diǎn)50分一踏進(jìn)×××仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門，我們感到無比的意外，鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們想象當(dāng)中的要好的多，嶄新的教學(xué)樓，干凈的宿舍，諾大的食堂，顯然三農(nóng)問題的重視已使農(nóng)村辦學(xué)條件得到了大大的改善，現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是我們腦中的那個(gè)窮的可憐的概念了。我們在校園里盡情的呼吸著新鮮空氣，興奮不已。
中午，小學(xué)生的陣陣歡笑聲把我從宿舍吸引了出去，壓抑不住內(nèi)心的興奮，急切地想和那些天真無邪的小孩子交流。正當(dāng)我往孩子堆里走去的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我們班卞瀚鑫帶頭領(lǐng)著一大幫小學(xué)生，哈哈，他搶先一步先成了孩子王!看得出來他已經(jīng)和孩子們混熟了，孩子們圍著他有說有笑，言聽計(jì)從。下午，他又給小學(xué)生們上了一堂“八榮八恥”的教育課，他讓小朋友們知道什么叫“知榮明恥”，什么叫“持之以恒”，什么叫“感動(dòng)”!他用他的人格魅力和親和力征服了在場的每一位小學(xué)生，孩子們一個(gè)個(gè)都睜著圓圓的大眼睛聚精會神的聽著。下課了，孩子們卻都不想走，他們對卞瀚鑫說：“老師，明天還來嗎?我們明天6點(diǎn)來好嗎?”卞瀚鑫聽著這純真的聲音，一鼓暖流涌上心頭，微笑著回答道：“好!只要你們想聽，老師就一定會給你們上課的!”孩子們的求知欲與熱情深深地打動(dòng)了卞瀚鑫，讓他深刻地體會到了農(nóng)村的孩子更需要學(xué)習(xí)!
活動(dòng)結(jié)束后，我們給在場的小學(xué)生們贈(zèng)送了書包、鉛筆等文具，以此作為鼓勵(lì)。孩子們的臉上綻放了天真的笑容。
晚飯后，我們幾個(gè)女生結(jié)伴而行去附近的超市買了些日用的東西，盡管鄉(xiāng)下的超市不能和城里的比，但是我們已經(jīng)心滿意足了。真沒想到商貿(mào)活動(dòng)即使在相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村照樣繁榮!
躺在床上，幾個(gè)印象浮在腦海中伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)：“農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件比想像的好!農(nóng)村孩子非常好學(xué)!農(nóng)村商貿(mào)也不錯(cuò)!哈哈……”
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇五
這個(gè)學(xué)期，我們開展了一次以“遨游漢字王國”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我和陳天藍(lán)、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們感受到了漢字的奇妙和有趣。
我們做了許許多多的采訪，配圖，查找資料，照相……這一切的一切，都讓我們更加了解漢字，更加喜愛漢字。
漢字，我愛你！
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇六
今天是暑期實(shí)踐活動(dòng)的第12天了，這個(gè)活動(dòng)將近尾聲，現(xiàn)在正是材料組發(fā)揮作用的時(shí)刻。材料也不算多，事情不算復(fù)雜，但是需要我們理清思路才能進(jìn)展工作。
在此之前，親眼目睹了主席團(tuán)成員的學(xué)長學(xué)姐辛勞的樣子。雖然他們對于隱晦地很深，但我們洞穿那一個(gè)個(gè)眼神不是難事。事情的進(jìn)展總是這樣，往往中途是最難熬，因?yàn)樗鼪]有前期的激情，沒有后期的沉穩(wěn)，它留下的是滿滿的疲憊與焦慮。記得一句話“向成功進(jìn)軍的.大部分人都是死在黎明出生前的那最黑最黑的一刻，因此只有少數(shù)人才能見到曙光”。很多時(shí)候，當(dāng)你完成一件事情之后，你的氣質(zhì)必然發(fā)生改變，或多或少而已。當(dāng)你入世越深，效果越明顯，總感覺會有不可抗的力量會推著你前進(jìn)。
回顧整個(gè)實(shí)踐，我竟不覺得自己做過重大的事件。我開始懷疑自己度過的每一天！沉思了一會兒，好像找不到答案，我好像得不到成長。當(dāng)你找不到你的價(jià)值所在地，是很悲哀的一件事情。一個(gè)人之所以存在，是因?yàn)樗写嬖诘囊饬x！所謂，存在即合理。默默地，時(shí)間走了。以前，我覺得《時(shí)間都去哪兒啦》是一首不太聰明的歌——如果你連自己的時(shí)間都掌握不了，那你還能干什么呢？但是此時(shí)我滿身充斥的迷離感便是給自己一記響亮的耳光！迷迷糊糊地，時(shí)間走了，只剩你一人徘徊在十字街頭，華燈初上，拉長你孤獨(dú)的背影。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇七
今天進(jìn)行問卷調(diào)查活動(dòng)，不過問卷活動(dòng)給了我們這樣一個(gè)鍛煉自己與人交流的的機(jī)會，剛開始大家都有一些怵頭，調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行后，我們才紛紛出動(dòng)，尋找對象。雖然一開始，大家都很膽怯，在校園內(nèi)、教學(xué)樓里徘徊，不敢上前進(jìn)行調(diào)查，并且還有同學(xué)會婉言謝絕，但經(jīng)過努力，我們還是完成了調(diào)查，今天的調(diào)查很累，但收獲最多。這次的調(diào)查問卷活動(dòng)，讓我知道：生活是有困難的，即便有所準(zhǔn)備。我們實(shí)現(xiàn)夢想亦是如此，夢想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會勇敢面對以及思考尋求解決的方法，而不是退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。
晚上我們對調(diào)查問卷進(jìn)行了分析，總體大家還是比較認(rèn)真填寫，所以，我們覺得這次調(diào)查問卷總體是成功的。世上無難事只怕有心人，我想只要做就會有相應(yīng)的回報(bào)，甚至讓你有意想不到的收獲。
這次社會調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓我們不僅僅是了解所調(diào)查的內(nèi)容，更是讓我們有了一次別開生面的體驗(yàn)。為我們順利結(jié)束干杯?。?！
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇八
這天第一次去社會實(shí)踐，有點(diǎn)興奮?；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識不深的大學(xué)生來說，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
這天是實(shí)踐的第二天，對市場有了必須的了解。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇九
我懷著激動(dòng)與高興來到了滕頭社會實(shí)踐基地。我心想著：在哪里，下午會不會有一些有趣的活動(dòng)呢？結(jié)果，我整個(gè)中午沉浸在自己的幻想之中。終于，到了下午，我期盼已久的活動(dòng)來臨了！那么這個(gè)活動(dòng)的主題叫什么呢？沒錯(cuò)！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個(gè)活動(dòng)，這里頭可是有許多內(nèi)容的：
在這個(gè)活動(dòng)中，我最喜壞的內(nèi)容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內(nèi)容是多么的有趣?。?BR> 比賽開始啦！六只小豬在跑到上爭先恐后，生怕得了個(gè)最后一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”后，又重新回到了狹小的跑道。終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，小豬們一個(gè)個(gè)穿過了烈火沖天的“火海”，到達(dá)了終點(diǎn)。
“咦？怎么少了一只小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現(xiàn)了那只落隊(duì)的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達(dá)了終點(diǎn)！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那只小豬的屁股說：“就你個(gè)小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因?yàn)檫@句話太搞笑了！最后，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十
梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20xx年的蛇年寒假，西二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動(dòng)方案。
開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動(dòng)，對父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng)，全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng)，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒?dòng)，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片、寫理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識，加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎(jiǎng)狀外，大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來，制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是，大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進(jìn)行了一次展覽，號召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類優(yōu)秀作品。隊(duì)員們在欣賞交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲備了知識和能力。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十一
說起洗碗，我覺得是特別的困難！也特別難忘！
在一個(gè)閑暇的中午，大家都昏昏欲睡了，媽媽沒勁的對我說：“今天你去洗碗，正好可以鍛煉你?！闭f完我就去了廚房，坐在一堆碗盤前發(fā)愁，這咋洗呀！
想著，我就開始洗碗了。我先拿來一個(gè)浸過水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。記得媽媽洗碗時(shí)用洗潔精，于是我立刻放了不少的洗潔精在碗里，結(jié)果當(dāng)我拿起來刷時(shí)，因手上太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。
我清理完后又開始洗，我記得上次所以我先沖淡上面的洗潔精接著有專心的刷了起來我拿起一塊抹布浸濕后使勁一搓，接著我把一只碗拿起來，刷刷的洗了起來，起先很順利，但上面殘留的東西都干了抹布擦不掉。我仔細(xì)尋找了一番，發(fā)現(xiàn)鋼絲球是一個(gè)理想的工具，我抓起這個(gè)“亮晶晶”的小球，在盤子上不停的轉(zhuǎn)，終于洗完一個(gè)了。
學(xué)著上面，我的洗碗的速度馬上變快，時(shí)不時(shí)還有水花濺在身上，雖然水冷酷無情，但我還是覺得開心，不一會就把剩下的碗洗完了。
通過這次洗碗，讓我感受到了洗碗的困難，讓我感受到了媽媽的辛苦，也感受到了社會和生活。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十二
我們要去春游了！去的`是園山活動(dòng)基地，而且還去三天呢！去那里干什么呢？去那里軍訓(xùn)。
3月12日星期三晴。
今天我們來到了園山活動(dòng)基地，一來到園山活動(dòng)基地我們的康教官和黃老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)シ艜耍缓笪覀兙蛽Q上了軍裝，在我穿好衣服的時(shí)候我感到自己成了一名小軍人，開始軍訓(xùn)的第一天。晚上我們在多功能廳看了一場電影，名字叫：沖出亞馬遜。我看了這部電影之后，我的體會是：做什么事情只要堅(jiān)持下去就能成功。
3月13日星期四陰。
早上6：20起床，5分鐘刷牙。洗臉，然后到宿舍門口集合，中午我們四年級有個(gè)活動(dòng)叫：軍事野炊，也就是同學(xué)們一起做一頓飯。下午我們?nèi)ヅ郎剑亲讲皇呛芨?，我們用了很短的時(shí)間就爬上了山并且下山。晚上我們四年級在多功能廳看了一場電影，電影的名字叫：小孩不笨，看了這場電影我體會到了大人的話不一定每一句話都聽。
3月14日星期五晴。
今天是活動(dòng)的最后一天。上午我們?nèi)ラ_結(jié)營儀式，在開結(jié)營儀式的時(shí)候我們哭了。為什么呢？因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤讓別人替我們受罰所以我們哭了，下午我們還玩了一個(gè)活動(dòng)名叫：軟吸管建高塔，然后我們就回家了。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十三
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實(shí)踐課。
我在前一個(gè)星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個(gè)謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！把劬Α蓖瑢W(xué)異口同聲的回答?！昂茫 蔽抑v的社會實(shí)踐課的課題是愛護(hù)我們的眼睛。“世界衛(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時(shí)，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
1.遺傳因素影響
2.環(huán)境因素影響
3.不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個(gè)近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個(gè)問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時(shí)也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時(shí)我也認(rèn)識到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十四
側(cè)而傾聽，世界上的萬物太多了，但另一個(gè)聲音又在告訴著我們：世界上的樹木越來越少了，這是多么大的反差啊！彈指一揮間，我以往那陣陣嘆息已像微風(fēng)飄然而去。留下給我的只有陣陣清香——這課本的循環(huán)。
如今，同學(xué)們都意識到了這點(diǎn)，他們并用實(shí)際行動(dòng)去采取實(shí)施。我是第一批循環(huán)課本的成員，似乎與環(huán)保意識撞了個(gè)滿懷。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時(shí)，心里便有感而發(fā)：新書與舊書并沒有什么區(qū)別，為什么大家就不想想去循環(huán)用書呢？循環(huán)用書不但能使國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減少一批大的損失，而且還能節(jié)約紙張，省電，減少大量污水，減少化工原料，最重要的是可以少砍伐樹木。那些樹是生長20——40年才長成的大樹，竟然為了我們的學(xué)習(xí)，“蹦”一下，給毀了，多可惜??！
同學(xué)們，循環(huán)使用課本的大門一直為你們而打開，趕快進(jìn)來參與，還給我們一片綠色的家園吧！
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇一
星期五，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽，總算迎來了激動(dòng)人心的20xx年秋季社會實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
在星期五的那天，我們聽完學(xué)?？傊笓]要求以后，我們坐上了豪華大巴就出發(fā)了。
在出發(fā)的幾分鐘以后，我在車上吃吃喝喝，才幾分鐘我就吃了不少零食。在車上我們的導(dǎo)游給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右，我們要去兩個(gè)景點(diǎn)，第一個(gè)是嶺南印象園，第二個(gè)是廣州科技館。
漫長的一個(gè)小時(shí)總算到了我們的目的地，嶺南印象園。一進(jìn)里面我們班級里的人就很驚訝！因?yàn)樗麄兛吹降慕ㄖ枷袷俏覀儼职謰寢屝r(shí)候的建筑物。之后我們就往前走，走了大約兩分鐘后我們看見賣笛子的地方，很多同學(xué)都買了一個(gè)，一吹發(fā)現(xiàn)這些笛子發(fā)出的聲音像鳥的聲音，后來我也買了一支吹。
我買完笛子之后，我又看見了我國傳統(tǒng)美食，棉花糖。因?yàn)榭瓷先ヌ屓俗祓挘晕揖唾I了一個(gè)，我吃了一口，入口即溶，甜甜的。我們班級又往前走了幾分鐘，我們又看見了中國傳統(tǒng)美食，爆米花。我們又看見了我們爸爸媽媽小時(shí)候怎么做爆米花的。
我們看完爆米花之后，我們又來了兒童天地。突然我看到了同學(xué)們都跑去一家商店里買自已喜歡的紀(jì)念品，商店有刀劍、十字駑、斧子……。有的男生買刀，有的買劍，還有的.買十字駑……我也不例外買了一個(gè)十字駑。同學(xué)買了兵器的組成了一支殺人小隊(duì)，我們占領(lǐng)了海盜船。實(shí)然，有同學(xué)上來了搶奪海盜船，我們?nèi)f劍齊發(fā)，守住了海盜船。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇二
開學(xué)的第一天，在上操的時(shí)候。老師說：“從今天開始，我們要連續(xù)五天軍訓(xùn)?！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息高興的一蹦三尺高，我看到了五位警官。我想：“這幾位警官應(yīng)該是我們的教官了吧！”
軍訓(xùn)開始了，我們的教官姓曾，我們都叫他曾教官。這個(gè)教官很幽默，我們總是被她逗得哈哈大笑。曾教官教我們了站了如何站得更久的秘訣，就是收腹。教官讓我們站了一會，我們用教官說的方法站立，果然真站了很久。教官讓我們休息的時(shí)候，我都坐不下去了，因?yàn)槲业耐群湍_都站麻了。
我們練了一會兒，然后五年級開營儀式就開始了，老師讓教官們表演軍訓(xùn)的內(nèi)容，非常精彩，我們都鼓起了最熱烈的掌聲。之后我們在烈日下站著，因?yàn)槔蠋熢诳简?yàn)我們。教官說：“我要在你們班里挑十個(gè)人去儀仗隊(duì)?！苯Y(jié)果我沒被選上，我很失望，我要繼續(xù)努力爭取做得比當(dāng)上儀仗隊(duì)的人更好。
通過這第一次軍訓(xùn)，我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”，也讓我知道了軍人叔叔是多么的辛苦。更讓我知道了什么叫辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇三
給我們帶隊(duì)的鄭教官，長得又高又帥，看得我們班的女生一片花癡。他的頭發(fā)很短，可是眼睛又大又有神，鼻子很停，嘴巴一直含著若隱若現(xiàn)的笑容。他的聲音也很好聽，特別是大呼“同學(xué)們！”的時(shí)候，我聽出了熱情洋溢，內(nèi)心忍不住沸騰起來了。
在他的帶領(lǐng)下，我們展開了很多有意義的活動(dòng)。
先來說說盲人與啞巴的環(huán)節(jié)吧，我和我的搭檔互相扮演盲人和啞巴，彼此之間互相幫助走過一段崎嶇但又不算漫長的道路。我最開始是做瞎子，我的搭檔張浩迪領(lǐng)著我行走。閉上眼睛邁出步伐的時(shí)候，我竟然害怕了，我怕我踩到石頭，一個(gè)踉蹌就會倒地不起，又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的.走著，像是踩在松軟的棉花上，始終無法坦坦蕩蕩。在這一環(huán)節(jié)中，我真正體會到了失去光明后，一個(gè)人的孤獨(dú)與無助。我對前方未知的一切都充滿著恐懼，根本不知道下一步該邁向哪里，好在我不是真的失明，更何況我的搭檔還在挽著我的手幫助我前行。一趟路走過來，我覺得我已經(jīng)汗流浹背了。
我們玩的最后一個(gè)游戲是盜夢空間，大家根據(jù)一定的邏輯和規(guī)模排列一組圖片。本以為會有多難，可是實(shí)踐了后才發(fā)現(xiàn)不過如此，我們只用了一遍便全部過關(guān)，教官都在連連贊嘆我們的聰明才智。大家因?yàn)閯倮妮p松而開懷大笑起來，每個(gè)人的臉上都寫滿了自豪與快樂。
這次的社會實(shí)踐雖然時(shí)間不長，但卻給我留下了深刻的回憶，不但讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，更為我的高中生涯留下了寶貴的回憶。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇四
上午9點(diǎn)50分一踏進(jìn)×××仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門，我們感到無比的意外，鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們想象當(dāng)中的要好的多，嶄新的教學(xué)樓，干凈的宿舍，諾大的食堂，顯然三農(nóng)問題的重視已使農(nóng)村辦學(xué)條件得到了大大的改善，現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是我們腦中的那個(gè)窮的可憐的概念了。我們在校園里盡情的呼吸著新鮮空氣，興奮不已。
中午，小學(xué)生的陣陣歡笑聲把我從宿舍吸引了出去，壓抑不住內(nèi)心的興奮，急切地想和那些天真無邪的小孩子交流。正當(dāng)我往孩子堆里走去的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我們班卞瀚鑫帶頭領(lǐng)著一大幫小學(xué)生，哈哈，他搶先一步先成了孩子王!看得出來他已經(jīng)和孩子們混熟了，孩子們圍著他有說有笑，言聽計(jì)從。下午，他又給小學(xué)生們上了一堂“八榮八恥”的教育課，他讓小朋友們知道什么叫“知榮明恥”，什么叫“持之以恒”，什么叫“感動(dòng)”!他用他的人格魅力和親和力征服了在場的每一位小學(xué)生，孩子們一個(gè)個(gè)都睜著圓圓的大眼睛聚精會神的聽著。下課了，孩子們卻都不想走，他們對卞瀚鑫說：“老師，明天還來嗎?我們明天6點(diǎn)來好嗎?”卞瀚鑫聽著這純真的聲音，一鼓暖流涌上心頭，微笑著回答道：“好!只要你們想聽，老師就一定會給你們上課的!”孩子們的求知欲與熱情深深地打動(dòng)了卞瀚鑫，讓他深刻地體會到了農(nóng)村的孩子更需要學(xué)習(xí)!
活動(dòng)結(jié)束后，我們給在場的小學(xué)生們贈(zèng)送了書包、鉛筆等文具，以此作為鼓勵(lì)。孩子們的臉上綻放了天真的笑容。
晚飯后，我們幾個(gè)女生結(jié)伴而行去附近的超市買了些日用的東西，盡管鄉(xiāng)下的超市不能和城里的比，但是我們已經(jīng)心滿意足了。真沒想到商貿(mào)活動(dòng)即使在相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村照樣繁榮!
躺在床上，幾個(gè)印象浮在腦海中伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)：“農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件比想像的好!農(nóng)村孩子非常好學(xué)!農(nóng)村商貿(mào)也不錯(cuò)!哈哈……”
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇五
這個(gè)學(xué)期，我們開展了一次以“遨游漢字王國”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我和陳天藍(lán)、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們感受到了漢字的奇妙和有趣。
我們做了許許多多的采訪，配圖，查找資料，照相……這一切的一切，都讓我們更加了解漢字，更加喜愛漢字。
漢字，我愛你！
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇六
今天是暑期實(shí)踐活動(dòng)的第12天了，這個(gè)活動(dòng)將近尾聲，現(xiàn)在正是材料組發(fā)揮作用的時(shí)刻。材料也不算多，事情不算復(fù)雜，但是需要我們理清思路才能進(jìn)展工作。
在此之前，親眼目睹了主席團(tuán)成員的學(xué)長學(xué)姐辛勞的樣子。雖然他們對于隱晦地很深，但我們洞穿那一個(gè)個(gè)眼神不是難事。事情的進(jìn)展總是這樣，往往中途是最難熬，因?yàn)樗鼪]有前期的激情，沒有后期的沉穩(wěn)，它留下的是滿滿的疲憊與焦慮。記得一句話“向成功進(jìn)軍的.大部分人都是死在黎明出生前的那最黑最黑的一刻，因此只有少數(shù)人才能見到曙光”。很多時(shí)候，當(dāng)你完成一件事情之后，你的氣質(zhì)必然發(fā)生改變，或多或少而已。當(dāng)你入世越深，效果越明顯，總感覺會有不可抗的力量會推著你前進(jìn)。
回顧整個(gè)實(shí)踐，我竟不覺得自己做過重大的事件。我開始懷疑自己度過的每一天！沉思了一會兒，好像找不到答案，我好像得不到成長。當(dāng)你找不到你的價(jià)值所在地，是很悲哀的一件事情。一個(gè)人之所以存在，是因?yàn)樗写嬖诘囊饬x！所謂，存在即合理。默默地，時(shí)間走了。以前，我覺得《時(shí)間都去哪兒啦》是一首不太聰明的歌——如果你連自己的時(shí)間都掌握不了，那你還能干什么呢？但是此時(shí)我滿身充斥的迷離感便是給自己一記響亮的耳光！迷迷糊糊地，時(shí)間走了，只剩你一人徘徊在十字街頭，華燈初上，拉長你孤獨(dú)的背影。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇七
今天進(jìn)行問卷調(diào)查活動(dòng)，不過問卷活動(dòng)給了我們這樣一個(gè)鍛煉自己與人交流的的機(jī)會，剛開始大家都有一些怵頭，調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行后，我們才紛紛出動(dòng)，尋找對象。雖然一開始，大家都很膽怯，在校園內(nèi)、教學(xué)樓里徘徊，不敢上前進(jìn)行調(diào)查，并且還有同學(xué)會婉言謝絕，但經(jīng)過努力，我們還是完成了調(diào)查，今天的調(diào)查很累，但收獲最多。這次的調(diào)查問卷活動(dòng)，讓我知道：生活是有困難的，即便有所準(zhǔn)備。我們實(shí)現(xiàn)夢想亦是如此，夢想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會勇敢面對以及思考尋求解決的方法，而不是退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。
晚上我們對調(diào)查問卷進(jìn)行了分析，總體大家還是比較認(rèn)真填寫，所以，我們覺得這次調(diào)查問卷總體是成功的。世上無難事只怕有心人，我想只要做就會有相應(yīng)的回報(bào)，甚至讓你有意想不到的收獲。
這次社會調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓我們不僅僅是了解所調(diào)查的內(nèi)容，更是讓我們有了一次別開生面的體驗(yàn)。為我們順利結(jié)束干杯?。?！
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇八
這天第一次去社會實(shí)踐，有點(diǎn)興奮?；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識不深的大學(xué)生來說，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
這天是實(shí)踐的第二天，對市場有了必須的了解。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇九
我懷著激動(dòng)與高興來到了滕頭社會實(shí)踐基地。我心想著：在哪里，下午會不會有一些有趣的活動(dòng)呢？結(jié)果，我整個(gè)中午沉浸在自己的幻想之中。終于，到了下午，我期盼已久的活動(dòng)來臨了！那么這個(gè)活動(dòng)的主題叫什么呢？沒錯(cuò)！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個(gè)活動(dòng)，這里頭可是有許多內(nèi)容的：
在這個(gè)活動(dòng)中，我最喜壞的內(nèi)容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內(nèi)容是多么的有趣?。?BR> 比賽開始啦！六只小豬在跑到上爭先恐后，生怕得了個(gè)最后一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”后，又重新回到了狹小的跑道。終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，小豬們一個(gè)個(gè)穿過了烈火沖天的“火海”，到達(dá)了終點(diǎn)。
“咦？怎么少了一只小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現(xiàn)了那只落隊(duì)的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達(dá)了終點(diǎn)！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那只小豬的屁股說：“就你個(gè)小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因?yàn)檫@句話太搞笑了！最后，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十
梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20xx年的蛇年寒假，西二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動(dòng)方案。
開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動(dòng)，對父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng)，全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng)，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒?dòng)，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片、寫理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識，加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎(jiǎng)狀外，大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來，制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是，大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進(jìn)行了一次展覽，號召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類優(yōu)秀作品。隊(duì)員們在欣賞交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲備了知識和能力。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十一
說起洗碗，我覺得是特別的困難！也特別難忘！
在一個(gè)閑暇的中午，大家都昏昏欲睡了，媽媽沒勁的對我說：“今天你去洗碗，正好可以鍛煉你?！闭f完我就去了廚房，坐在一堆碗盤前發(fā)愁，這咋洗呀！
想著，我就開始洗碗了。我先拿來一個(gè)浸過水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。記得媽媽洗碗時(shí)用洗潔精，于是我立刻放了不少的洗潔精在碗里，結(jié)果當(dāng)我拿起來刷時(shí)，因手上太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。
我清理完后又開始洗，我記得上次所以我先沖淡上面的洗潔精接著有專心的刷了起來我拿起一塊抹布浸濕后使勁一搓，接著我把一只碗拿起來，刷刷的洗了起來，起先很順利，但上面殘留的東西都干了抹布擦不掉。我仔細(xì)尋找了一番，發(fā)現(xiàn)鋼絲球是一個(gè)理想的工具，我抓起這個(gè)“亮晶晶”的小球，在盤子上不停的轉(zhuǎn)，終于洗完一個(gè)了。
學(xué)著上面，我的洗碗的速度馬上變快，時(shí)不時(shí)還有水花濺在身上，雖然水冷酷無情，但我還是覺得開心，不一會就把剩下的碗洗完了。
通過這次洗碗，讓我感受到了洗碗的困難，讓我感受到了媽媽的辛苦，也感受到了社會和生活。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十二
我們要去春游了！去的`是園山活動(dòng)基地，而且還去三天呢！去那里干什么呢？去那里軍訓(xùn)。
3月12日星期三晴。
今天我們來到了園山活動(dòng)基地，一來到園山活動(dòng)基地我們的康教官和黃老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)シ艜耍缓笪覀兙蛽Q上了軍裝，在我穿好衣服的時(shí)候我感到自己成了一名小軍人，開始軍訓(xùn)的第一天。晚上我們在多功能廳看了一場電影，名字叫：沖出亞馬遜。我看了這部電影之后，我的體會是：做什么事情只要堅(jiān)持下去就能成功。
3月13日星期四陰。
早上6：20起床，5分鐘刷牙。洗臉，然后到宿舍門口集合，中午我們四年級有個(gè)活動(dòng)叫：軍事野炊，也就是同學(xué)們一起做一頓飯。下午我們?nèi)ヅ郎剑亲讲皇呛芨?，我們用了很短的時(shí)間就爬上了山并且下山。晚上我們四年級在多功能廳看了一場電影，電影的名字叫：小孩不笨，看了這場電影我體會到了大人的話不一定每一句話都聽。
3月14日星期五晴。
今天是活動(dòng)的最后一天。上午我們?nèi)ラ_結(jié)營儀式，在開結(jié)營儀式的時(shí)候我們哭了。為什么呢？因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤讓別人替我們受罰所以我們哭了，下午我們還玩了一個(gè)活動(dòng)名叫：軟吸管建高塔，然后我們就回家了。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十三
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實(shí)踐課。
我在前一個(gè)星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個(gè)謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！把劬Α蓖瑢W(xué)異口同聲的回答?！昂茫 蔽抑v的社會實(shí)踐課的課題是愛護(hù)我們的眼睛。“世界衛(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時(shí)，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
1.遺傳因素影響
2.環(huán)境因素影響
3.不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個(gè)近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個(gè)問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時(shí)也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時(shí)我也認(rèn)識到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。
實(shí)踐活動(dòng)的日記篇十四
側(cè)而傾聽，世界上的萬物太多了，但另一個(gè)聲音又在告訴著我們：世界上的樹木越來越少了，這是多么大的反差啊！彈指一揮間，我以往那陣陣嘆息已像微風(fēng)飄然而去。留下給我的只有陣陣清香——這課本的循環(huán)。
如今，同學(xué)們都意識到了這點(diǎn)，他們并用實(shí)際行動(dòng)去采取實(shí)施。我是第一批循環(huán)課本的成員，似乎與環(huán)保意識撞了個(gè)滿懷。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時(shí)，心里便有感而發(fā)：新書與舊書并沒有什么區(qū)別，為什么大家就不想想去循環(huán)用書呢？循環(huán)用書不但能使國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減少一批大的損失，而且還能節(jié)約紙張，省電，減少大量污水，減少化工原料，最重要的是可以少砍伐樹木。那些樹是生長20——40年才長成的大樹，竟然為了我們的學(xué)習(xí)，“蹦”一下，給毀了，多可惜??！
同學(xué)們，循環(huán)使用課本的大門一直為你們而打開，趕快進(jìn)來參與，還給我們一片綠色的家園吧！