方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踏青活動方案篇一
豐富大學生活，增進同學之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
戶外活動，安全第一。
原則上所有成員必須穿運動鞋；所有成員應活潑而又不失紀律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀律性。
20xx年4月12日，周六（如遇天氣不好，時間后延）。
漁樂山莊和雙塔公園。
07經（3）全體成員。
（一）前期準備：
a。分組，全班分為五個小組，每組九人。（推選組長一名，實行組長負責制———主要負責安全和協(xié)調該組的活動）
b。各組準備好本組所需的物品（自行車，聚餐所需的食物等），自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c。準備相機一臺（胡思旭負責）。
d。選出主持人一名（黎春負責）。
（二）具體安排：
周五下午提前買好那些共用物品（劉靜負責）和各組的.食物（需新鮮的食物周六早上買，各組組長負責）
周六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
周六上午9：00——11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名（當場頒發(fā)獎品一份）。
周六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校后各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。（各組只需帶些飲料即可）
周六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30————15：30為自由活動時間。15：30——17：00全體在一空曠地集合玩游戲（游戲都非常好玩，而且有豐富獎品）。
周六下午17：00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。（各組組長在途中和到校后清點人數）
活動總結：
在班會和班委會對此次活動進行總結，總結經驗吸取教訓，為下次活動作參考。
活動預算：
每組預算80元（主要購買食品和飲料），預算200元用作共用物品（主要用于租灶臺，買油煙味精，獎品等）。
注意事項：
a。安全問題。各組長應時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
踏青活動方案篇二
為慶祝“三八”婦女節(jié)，開心工作緩解壓力，加強溝通增強友誼，創(chuàng)建和諧校園，學校婦會定于三月七日下午舉行女教師踏青活動。為保障活動安全有序、愉悅開心，特制定“美麗三八，美景如畫”女教師踏青活動方案。
總指揮：張春森
指揮：楊榮王洪立
組員：付娟、劉英、周麗、鄭若君
按小組方式統(tǒng)一行徑，由各組組長組織好小組成員，本著女教師們團結、有序、安全的開展活動精神。安排如下：
一年級組組長：齊成珍
組員：周麗、乾克燕、劉小利、郭峰、李克菊
徐妮婭、王瑞、楊榮
二年級組組長：肖彥斌
組員：鄭若君、沈瓊、陳靜、羅琳
三年級組組長：王彥麗
組員：劉俊俊、魏麗云、億、楊春艷、付家盼
馬英、宋志萍、牛燕、
四年級組組長：馬玉娟
組員：孟久紅、高琴、付娟、潘娟
劉艷玲、劉紅梅、龔、孫艷紅
五年級組組長：劉英
組員：鮑愛萍、陳華清、王詠梅、張羽
六年級組組長：劉習秀
組員：馮春芳、李冉冉、辛紅、朱小丹、段艷恒
1、踏青時間：3月7日下午3：305：30。
2、目的地：魚梁洲“移動森林”
1、集合組織隊伍（下午3：15校門口集中，負責人付娟、周麗）。
2、由負責人帶領全體女教師統(tǒng)一乘車前往魚梁洲“移動森林”。
3、活動照相負責人：鄭若君
4、到達目的.地后，各小組根據情況自行安排活動，5:00結束活動，然后共聚晚餐。
踏青活動方案篇三
：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
：尋春天足跡春光快樂
組長：高某某
副組長：李某某、鄧某某（一縱隊）、董某某、劉某某（二縱隊）、程某某（前）、李某某（后）
1、時間：3月17日（周三）下午
2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之后，沿馬路返程。
活動要求：
3、各班活動最精彩的.攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。
：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
作業(yè)題目：1。結合相關節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
踏青活動方案篇四
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的'變化2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
教師清點人數、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。
踏青活動方案篇五
一、活動目的:春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
二、活動主題：尋春天足跡春光快樂
三、活動組織
組長：屠順華
活動負責人:一年級(李晶高瑕)
二年級(戴層榮羅藝崢
三年級(彭治學馬紹青
四年級(劉琴徐林
五年級(魯晶何寶成
六年級(馬春華
四、活動具體安排：
1、時間：4月28日(周日)上午
2、出發(fā)前安排：學生7：30在教室集中，班主任做好安全教育工作。8：00分，學生在班主任的帶領下，以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學校—蘆山幼兒園—二橋—沅江河堤。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：沅江河堤?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及科任老師負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不玩水,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：11：00左右在沅江河堤的綠色草坪集中，清點人數之后，沿馬路返程。
動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章可以在學校廣播站誦讀。
六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
七、具體安排
(1)8：00從學校準時出發(fā)，經過大約40分鐘的步行到達沅江河堤。路上零食自備。礦泉水由學生自己攜帶。
(2)9點以前到達河堤，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一2小時。
(3)10點50集合返回學校。12點左右在學校吃午餐。
(4)午餐后，班主任老師在班上強調安全事項,安排衛(wèi)生大掃除.放學回家.
踏青活動方案篇六
為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學?？茖W教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。
3月中下旬。
1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。(3分)
4、放飛過程中，不出現任何故障。(2分)
說明：
1、各班提前兩天在班內評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。
3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。
踏青活動方案篇七
“我和春天有個約會”
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。
3、向社會展示航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
：20xx年4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
周四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結返回
學?！荛T村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
校微信群、電話聯(lián)系
1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加
2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。
1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情;
2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行;若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。
5、活動結束后清理垃圾。
6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。
醫(yī)務安全：校醫(yī)(xxx)
1、物質準備：
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。
2、精神與組織準備：
(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。
2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。
1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理;
2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置;
3、突發(fā)疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
4、對體力不支學生的幫助
(1)每個年級安排一輛隨行車輛;
踏青活動方案篇八
激揚青春活力共建和諧集體
春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的'集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
xx公園
4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）
學校師生
1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。
2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。
3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學?；@球場集合，坐車到五泉山公園。
4、到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規(guī)則及注意事項。
5、2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。
6、游戲結束后，大家暢談心得體會，彼此交流。
7、18：00，xx公園門口集合，集體返校。
參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發(fā)放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發(fā)給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。
注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發(fā)放獎品的人員根據編號發(fā)放相應的獎品，并在數量報表上填寫已發(fā)放。
踏青活動方案篇一
豐富大學生活，增進同學之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
戶外活動，安全第一。
原則上所有成員必須穿運動鞋；所有成員應活潑而又不失紀律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀律性。
20xx年4月12日，周六（如遇天氣不好，時間后延）。
漁樂山莊和雙塔公園。
07經（3）全體成員。
（一）前期準備：
a。分組，全班分為五個小組，每組九人。（推選組長一名，實行組長負責制———主要負責安全和協(xié)調該組的活動）
b。各組準備好本組所需的物品（自行車，聚餐所需的食物等），自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c。準備相機一臺（胡思旭負責）。
d。選出主持人一名（黎春負責）。
（二）具體安排：
周五下午提前買好那些共用物品（劉靜負責）和各組的.食物（需新鮮的食物周六早上買，各組組長負責）
周六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
周六上午9：00——11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名（當場頒發(fā)獎品一份）。
周六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校后各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。（各組只需帶些飲料即可）
周六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30————15：30為自由活動時間。15：30——17：00全體在一空曠地集合玩游戲（游戲都非常好玩，而且有豐富獎品）。
周六下午17：00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。（各組組長在途中和到校后清點人數）
活動總結：
在班會和班委會對此次活動進行總結，總結經驗吸取教訓，為下次活動作參考。
活動預算：
每組預算80元（主要購買食品和飲料），預算200元用作共用物品（主要用于租灶臺，買油煙味精，獎品等）。
注意事項：
a。安全問題。各組長應時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
踏青活動方案篇二
為慶祝“三八”婦女節(jié)，開心工作緩解壓力，加強溝通增強友誼，創(chuàng)建和諧校園，學校婦會定于三月七日下午舉行女教師踏青活動。為保障活動安全有序、愉悅開心，特制定“美麗三八，美景如畫”女教師踏青活動方案。
總指揮：張春森
指揮：楊榮王洪立
組員：付娟、劉英、周麗、鄭若君
按小組方式統(tǒng)一行徑，由各組組長組織好小組成員，本著女教師們團結、有序、安全的開展活動精神。安排如下：
一年級組組長：齊成珍
組員：周麗、乾克燕、劉小利、郭峰、李克菊
徐妮婭、王瑞、楊榮
二年級組組長：肖彥斌
組員：鄭若君、沈瓊、陳靜、羅琳
三年級組組長：王彥麗
組員：劉俊俊、魏麗云、億、楊春艷、付家盼
馬英、宋志萍、牛燕、
四年級組組長：馬玉娟
組員：孟久紅、高琴、付娟、潘娟
劉艷玲、劉紅梅、龔、孫艷紅
五年級組組長：劉英
組員：鮑愛萍、陳華清、王詠梅、張羽
六年級組組長：劉習秀
組員：馮春芳、李冉冉、辛紅、朱小丹、段艷恒
1、踏青時間：3月7日下午3：305：30。
2、目的地：魚梁洲“移動森林”
1、集合組織隊伍（下午3：15校門口集中，負責人付娟、周麗）。
2、由負責人帶領全體女教師統(tǒng)一乘車前往魚梁洲“移動森林”。
3、活動照相負責人：鄭若君
4、到達目的.地后，各小組根據情況自行安排活動，5:00結束活動，然后共聚晚餐。
踏青活動方案篇三
：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
：尋春天足跡春光快樂
組長：高某某
副組長：李某某、鄧某某（一縱隊）、董某某、劉某某（二縱隊）、程某某（前）、李某某（后）
1、時間：3月17日（周三）下午
2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之后，沿馬路返程。
活動要求：
3、各班活動最精彩的.攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。
：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
作業(yè)題目：1。結合相關節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
踏青活動方案篇四
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的'變化2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
教師清點人數、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。
踏青活動方案篇五
一、活動目的:春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
二、活動主題：尋春天足跡春光快樂
三、活動組織
組長：屠順華
活動負責人:一年級(李晶高瑕)
二年級(戴層榮羅藝崢
三年級(彭治學馬紹青
四年級(劉琴徐林
五年級(魯晶何寶成
六年級(馬春華
四、活動具體安排：
1、時間：4月28日(周日)上午
2、出發(fā)前安排：學生7：30在教室集中，班主任做好安全教育工作。8：00分，學生在班主任的帶領下，以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學校—蘆山幼兒園—二橋—沅江河堤。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：沅江河堤?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及科任老師負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不玩水,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：11：00左右在沅江河堤的綠色草坪集中，清點人數之后，沿馬路返程。
動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章可以在學校廣播站誦讀。
六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
七、具體安排
(1)8：00從學校準時出發(fā)，經過大約40分鐘的步行到達沅江河堤。路上零食自備。礦泉水由學生自己攜帶。
(2)9點以前到達河堤，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一2小時。
(3)10點50集合返回學校。12點左右在學校吃午餐。
(4)午餐后，班主任老師在班上強調安全事項,安排衛(wèi)生大掃除.放學回家.
踏青活動方案篇六
為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學?？茖W教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。
3月中下旬。
1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。(3分)
4、放飛過程中，不出現任何故障。(2分)
說明：
1、各班提前兩天在班內評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。
3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。
踏青活動方案篇七
“我和春天有個約會”
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。
3、向社會展示航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
：20xx年4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
周四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結返回
學?！荛T村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
校微信群、電話聯(lián)系
1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加
2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。
1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情;
2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行;若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。
5、活動結束后清理垃圾。
6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。
醫(yī)務安全：校醫(yī)(xxx)
1、物質準備：
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。
2、精神與組織準備：
(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。
2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。
1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理;
2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置;
3、突發(fā)疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
4、對體力不支學生的幫助
(1)每個年級安排一輛隨行車輛;
踏青活動方案篇八
激揚青春活力共建和諧集體
春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的'集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
xx公園
4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）
學校師生
1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。
2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。
3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學?；@球場集合，坐車到五泉山公園。
4、到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規(guī)則及注意事項。
5、2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。
6、游戲結束后，大家暢談心得體會，彼此交流。
7、18：00，xx公園門口集合，集體返校。
參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發(fā)放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發(fā)給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。
注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發(fā)放獎品的人員根據編號發(fā)放相應的獎品，并在數量報表上填寫已發(fā)放。