介于各類分類之外的素材。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。總結(jié)范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
以給予為話題的高中篇一
寫一段話需要一個(gè)開頭，因而這便算作開頭。有些事情無緣無故的想起，有些事也無緣無故忘記，忘記自有忘記的理由，但于我，想起總難尋理由;今又是想起，也無緣無故的想把過去的一些囈語(yǔ)合作一集;今又是想起，過往的事，平淡無奇中夾雜了一些犯傻、一些似水流年，有時(shí)似水流年也是犯傻，有時(shí)犯傻也是似水流年，姑且犯傻加之似水流年稱作ab，設(shè)ab是一個(gè)圓，在無邊際的空間里，ab里犯傻，ab外似水流年，或者在無邊際的空間里，ab里似水流年，ab外犯傻。有些偉人說ab是人生的一個(gè)階段。寫一段話需要一個(gè)結(jié)尾，因而這便算作結(jié)尾。
暢想著。在這片土地上，筑起一座廣廈。在我小小的身體里，筑起到云深不知處。讓所有的血液都流過，使所有的骨肉都袒護(hù)。它是黑藍(lán)調(diào)，我是傷郁情。它是海風(fēng)椰樹，我是樹下浮沙。踏進(jìn)去，腳下是大地的寶藏，抬頭便是星空。你將情思種在我身上，奈何它的瘋長(zhǎng)。根在心中盤根相織，枝在眼里遮掩相觸。是不是曾一汪淚泉，或涌或潺，裹挾著心的碎片。滌蕩身體每個(gè)角落，哪怕干枯，也會(huì)留下，不愿觸碰的深幽洞口。我的眼四下尋著你遺落的影兒，一伸腰，一顫眉，一掠鬢?；仨蛑膬擅堆├婊?。更妙，那裙裾和著微風(fēng)的呢喃，泉水滌蕩泥沙，如煙云或聚或消。這諸般珍寶，猶如蜜糖淌進(jìn)心臟。把心粘連末了，凝作鉆石一般鑲嵌在心版。我的心對(duì)我宣布：幸運(yùn)的人哪，你在此刻。乃誅之王，眾神之神。我的智慧反駁道：此何德何能，標(biāo)此榮德。我的心傲然：獲此世界者，何不能為。了然，我的世界不過于你。
以給予為話題的高中篇二
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,清澈透明的江水像長(zhǎng)蛇一樣環(huán)繞著城市,茂密的大樹,嫩綠的小草,五顏六色的花朵把大地裝扮得多姿多彩。人們?cè)趦?yōu)美的的環(huán)境下呼吸著新鮮空氣,快樂地工作,幸福地生活,安心地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。這就是大家希望地家園。想要有個(gè)美麗的家園,就要保護(hù)好家園的水土。家園的每寸土地,每滴水,每一口空氣,每株小草小花,每種與人為伴的小動(dòng)物都是大自然賜于我們的寶貴財(cái)富。我們保護(hù)大自然,愛惜大自然,也是在保護(hù)自已。
家園給我們提供了吃,穿,住,玩,它用“乳汁”哺肓著我們。隨著人類不斷地發(fā)展,農(nóng)村人員向城市轉(zhuǎn)移,家園越來越擁擠,資源越來越匱乏。這就要求我們節(jié)約資源,節(jié)約每滴水,每粒糧食,每度電,每張紙,減輕家園的負(fù)擔(dān)。
家園給我們美好的生活環(huán)境,隨著工業(yè)化不斷地發(fā)展,家園環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。我們要保護(hù)好家園的自然生態(tài),要改變不良的生活習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。讓家園干凈整潔。
我們小''紅領(lǐng)巾''要做環(huán)保的小衛(wèi)士,為美化家園做點(diǎn)事,出點(diǎn)力。我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起。及時(shí)關(guān)燈,關(guān)水龍頭,盡量不用塑料袋。垃圾要分類,廢品送回回收站收購(gòu)。能步行的不坐車,能坐公交車的不坐小車。積極參加植樹,種花等良好的環(huán)保行動(dòng),美化我們的家園。
我們生活在同一片土地上,擁有共同的家園,讓我們共同努力,把家園打扮得更加美麗,讓家園變得更加文明,更和諧。
以給予為話題的高中篇三
生活就如一顆果樹，待到金秋收獲時(shí)，收獲的果實(shí)沉甸甸地散落在樹梢。輕輕摘下一個(gè)，捧在手中，那便是給予。
給予其溫暖
現(xiàn)已入冬了，天氣轉(zhuǎn)涼了許多，每晚入睡時(shí)，總要在刺骨的`被子里掙扎一會(huì)兒。又是一夜，窗外一片蕭條。瑟瑟的寒風(fēng)拍打著看上去弱不禁風(fēng)的玻璃窗，寒氣便從玻璃窗之間的縫隙處滲透了進(jìn)屋。
母親卻又是個(gè)節(jié)儉的人，偏偏不肯開熱氣?！霸趺催@樣冰！”手剛觸到被窩，便條件反射性的縮了回來，“不開空調(diào)熱氣總也要有電熱毯吧！”我實(shí)在是忍不住了，對(duì)母親抱怨著。母親卻抱著妹妹進(jìn)了被窩，“還沒到時(shí)間，再冷一些再說吧?！毙牟辉谘傻卮鹆宋乙痪?，又與妹妹聊起了天。我知道再說下去也無用，便坐在椅子上賭氣似的嘟著嘴，望著母親與妹妹。她們聊得正開心呢，時(shí)不時(shí)就笑出聲來。
忽然妹妹也應(yīng)該是發(fā)覺到了被子涼吧，也或者是心疼我吧，對(duì)一旁的母親說：“被子好冰，我想墊電熱毯！”母親聽了，也不說話，撫摸了一下妹妹的額頭，安慰道：“被子很冷，就睡進(jìn)去，給予其溫暖吧。”這句話雖是對(duì)著妹妹說，卻又像是教導(dǎo)我似的，朝我望了一眼。我一聽，沉默了一會(huì)兒，便又像是略懂了點(diǎn)什么似的，鉆入了被窩。那一瞬間，我感受到了刺骨的寒冷，卻依然給予著被子溫暖。幾分鐘的光景，被子暖和了起來，我的身子也感受到了溫暖，被子也正給予我以溫暖！原來，給予被子溫暖，自己也終會(huì)被被子以溫暖給予。
給予其關(guān)愛
金秋季節(jié)，正適合賞花。父親從廣場(chǎng)舉辦的賞菊會(huì)上買來了一株金燦燦的菊花，贈(zèng)與我，放在書桌前。每晚從繁忙的壓力中解脫回家，便有撲鼻而來的馨香。芬芳夾雜著窗外的風(fēng)帶來的樹葉的自然氣息迎面地吹來，再坐在桌前小憩一會(huì)兒，好不愜意！
可是好景不長(zhǎng)。我本就是個(gè)懶懶的人，沒有怎么去護(hù)理花，幾天后它便萎了下來。父親見狀，失望地?fù)u了搖頭，教我去問問對(duì)養(yǎng)花頗有研究的鄰居羅阿姨。踏入羅阿姨的花園中，各式各樣的花香拂過臉頰，令我目不暇接，不能一一細(xì)細(xì)辨識(shí)?！傲_阿姨，您養(yǎng)的花怎么這樣好，有什么訣竅嗎？”我問道。阿姨一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“養(yǎng)花其實(shí)并無什么訣竅，只要你給予其關(guān)愛，你也能收獲芬芳。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家中，便開始細(xì)心對(duì)花照料起來。終于，花漸漸地精神了，我也體會(huì)到了給予的歡樂。一日清晨起床時(shí)，又聞到了那久違的花香。
自此，芬芳常駐我的桌邊，氤氳著。金菊沐著朝陽(yáng)，微笑著，我似乎聽見了她的聲音：“你終于學(xué)會(huì)了給予?！?BR> 以給予為話題的高中篇四
家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。那里有溫晴，有父母愛，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。本文是本站小編為大家整理的家為話題的高中。
作文。
歡迎閱讀。
在家庭之中，母親是偉大的，正如母親的笑容，那是世界上最和煦的春風(fēng)，那是勇敢與堅(jiān)韌的象征，那是......
我的母親就是這樣的一個(gè)人。
記得那是在我上小學(xué)時(shí)所發(fā)生的一件事。在那一天，我的母親因?yàn)槟_部受了傷所以無法活動(dòng)而在家休息，于是，母親對(duì)我說：“兒子，媽媽的腳受傷了，今天沒法接你回家了，麻煩你自己回家吧!”“哦!”我應(yīng)了一聲。心想：媽媽沒事吧!?今天我一定要讓媽媽看到我長(zhǎng)大了，能夠自己一個(gè)人回家了!但是天有不測(cè)風(fēng)云，上午天還好好的，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，但是一到下午就變天了，那時(shí)可真叫一個(gè)黑啊!只見天空中烏云密布、電閃雷鳴、雷電交加，還下起了雨，那可真是伸手不見五指啊!
放學(xué)了，可天空中仍下著雨，而且還越下越大、越下越猛，我又沒帶傘，眼看著其他小朋友都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我便越來越著急，感覺無助極了，心想：下了這么大的雨，媽媽的腳又受了傷，她還能來接我嗎?算了，還是再等一會(huì)兒吧!于是我又等了一會(huì)兒，還是不見母親的身影。正當(dāng)我準(zhǔn)備把書包頂在頭上往雨里沖時(shí)，忽然看見了一個(gè)熟悉的身影：一雙湛藍(lán)的球鞋，一把五顏六色的大傘——啊!是母親!她來接我了!我興奮地大叫：“媽媽，我等了很長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么才來啊!”母親一步一步地走了過來，盡力裝出很輕松的樣子，可是我還是發(fā)現(xiàn)了媽媽的腳，她的腳前幾天受傷了，走路很不方便呢!我激動(dòng)地奔向媽媽，大聲喊：“媽媽，你的腳......”“我沒事。兒子，對(duì)不起，媽媽來晚了!”媽媽一把把我摟在身邊，“走吧，我們回家。”
我躲在媽媽的傘下，我們走進(jìn)了大雨中?；丶业穆飞?，媽媽總是把雨傘往我身邊靠，而她自己卻有半個(gè)身體露在傘外。媽媽的腳不好走路，她忍住疼痛，一瘸一拐地拉著我往家里走去......
每次下雨，我都會(huì)想起這件事，媽媽撐著雨傘跛著腳在雨里走的身影深深地印在了我的腦海里。媽媽，您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
每天，都是爸爸忙東忙西的吵鬧聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫起，使我從夢(mèng)中回到了家!
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地朗誦“爸爸如山，媽媽如海，一東一西呵護(hù)著我，組成幸福家庭”的詞句，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽朗誦起這首詞句時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
周末時(shí)。
周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，說我是太胖了，帶我晨練。
“先是繞著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈。”媽媽邊跑邊說。{因?yàn)槲壹易≡趯W(xué)校旁邊!｝。
“我不想跑，好累啊!”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一，一二三四?！眥要命啊!!!｝。
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里。
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的西紅柿炒蛋，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)吧，總會(huì)等到的。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。沒有洗手就抓了一塊五味鵝的肉拼命的往嘴里塞。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢，哈哈!
下午。
爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書，網(wǎng)購(gòu)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下圍棋，有時(shí)教媽媽一些英語(yǔ)小知識(shí)，提高一下媽媽的英語(yǔ)水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽就去下廚了。
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑，笑得那么的甜!
夢(mèng)鄉(xiāng)好甜。
finally：
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花，為我那幸福的一家人給予美好的生活!
幸福是什么?是蜜蜂釀出了蜂蜜，是螞蟻得到了食物，是小鳥自由地翱翔，在我看來，幸福，就是有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們家是一個(gè)五口之家，我的妹妹(她比我小七歲)，是我們家的淘氣包，總是會(huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中是一個(gè)乖乖女，每天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個(gè)，于是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，知道了我自己做菜燒飯，還表?yè)P(yáng)了我，說：“我的女兒又長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中可是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻是燈火通明，爸爸覺得一定是跳閘了，于是拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧!”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸請(qǐng)教，只見他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說：“您可以開一個(gè)維修點(diǎn)了!”
我的媽媽工作雖然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來燉粥給我們做早餐，不管是冬天還是夏天，幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺非常嘮叨，一看到不對(duì)的地方便會(huì)說個(gè)不停：“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)間太長(zhǎng)，馬上成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還是懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還非常津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也非常孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到非常幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
最近，我爸爸老是抽香煙，每天都要抽個(gè)三四根。這樣不光傷害身體，還浪費(fèi)錢。為了讓爸爸不抽煙，我上網(wǎng)查了資料，原來抽煙的危害還有好多：
1.煙草中含有大量的有毒物體。煙草燃燒時(shí)(吸煙時(shí))所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有一千多種對(duì)人體有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2.吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等疾病。世界上每年約有250萬人死于和吸煙有關(guān)的疾病。每三十秒就有一個(gè)被煙草奪取的生命。
3.吸煙對(duì)成年人來說就是“慢性自殺”，對(duì)青年人的危害就更大：青少年兒童吸煙后會(huì)突然出現(xiàn)一時(shí)頭暈的現(xiàn)象，腳站立不穩(wěn)、咳嗽、多痰等癥狀出現(xiàn)更為普遍。
4.吸煙對(duì)智力的危害很大。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認(rèn)為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發(fā)靈感，這都是毫無科學(xué)依據(jù)的。吸煙嚴(yán)重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。香煙中尼古丁進(jìn)入體內(nèi)刺激植物神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，影響大腦皮層的神經(jīng)活力，使人的智力減退。
5.心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，早吃相關(guān)的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動(dòng)脈血管收縮，使供血量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素增加，引起心跳加快，心臟負(fù)荷加重，影響血液循環(huán)而導(dǎo)致高血壓、心臟病、中風(fēng)等危害人體健康的疾病。
我把這些資料給爸爸看，他也大吃一驚，沒想到吸煙有這么多的害處。我又對(duì)他說：“你不能吸煙。吸煙不光對(duì)你有害，還對(duì)我有害。再說了，吸煙還會(huì)得病?！?BR> 爸爸聽我說了這些后，以后就沒吸過煙，想吸煙時(shí)就買些東西吃，不吸煙。就這樣，他再也沒有因?yàn)槲鼰煻人赃^，感覺好多了。
朋友們，健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?為了您和他人的健康，禁止吸煙!
以給予為話題的高中篇五
人只要有了勇氣，就等于具備了所有品德。不論困難有多么艱苦，只要有恒心，有勇氣！就一定會(huì)成功！
——題記。
勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃又熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前進(jìn)的路；勇氣是路，因我們走向黎明；勇氣是花，綻放出愛的芬芳；勇氣是糖果，有滋有味……強(qiáng)者，無不具勇也；弱者，無不具喪也；唯有強(qiáng)之勇，才避之喪也……這是一個(gè)真實(shí)的故事……“請(qǐng)坐吧?！薄袄蠋?，我就站著，您問吧！”“好，那我就不廢話了，你不用緊張，這次我不是來批評(píng)你的。”老師說這，并且拍著他的肩膀?！澳闶怯檬裁捶椒◤陌嗌系箶?shù)第一，考到全班第一？”“因，因?yàn)椤彼鋈徊徽f了，自己咋自己不要流淚，咬著舌尖，輕輕的抽泣。在前兩個(gè)月，班上正要到開家長(zhǎng)會(huì)。“在這里，我要重點(diǎn)批評(píng)冷魑，每次都考全班倒數(shù)第一……”老師說著，還不停的敲著講臺(tái)。冷魑悄悄的在后邊看著，看著自己的母親，把頭低了下去，好像放了個(gè)錯(cuò)誤的人，就如同老師批評(píng)了自己一樣。他忍不住了，在眼眸邊流下了眼淚。他連忙試干了淚，怕別人看見，也怕母親看見。于是他悄然的走開，淚和汗水濕干了全身。
“就是從那時(shí)起，你就開始改變了？”“是的，因?yàn)?，我不想母親吧，頭低下去”要知道，母親的尊嚴(yán)對(duì)他來說是多么重要，甚至比他的生命還重要。在母親把頭低下去的那一刻，他的心都碎了。“那你是怎么做的呢？”“我每天晚上都要做作業(yè)做到12點(diǎn)，每天早上五點(diǎn)起來背書……”“你每天只睡五個(gè)小時(shí)？那你不感覺困嗎？”“會(huì)，但是一想到……”他又不說了，好像又忍不住想哭?！拔疑险n都沒見你睡過一次覺”“因?yàn)槲颐刻旄嬖V自己要努力學(xué)習(xí)，以后開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)可以看見母親把頭抬得高高的，為他的兒子感到驕傲自豪！”這時(shí)他自信的說著，似乎他就是那位母親。
老師聽了之后，震驚了會(huì)兒，這讓老師發(fā)覺，只要人的內(nèi)心有了勇氣，無論做什么都能克服，而這個(gè)勇氣，只是為了一個(gè)人，讓她不再低頭！
勇氣是多么可貴，只要人的內(nèi)心，有恒心，有勇氣，有毅力！一切的一切都是浮云。人的內(nèi)心有多強(qiáng)大，誰(shuí)也不知道，哦，只有他自己才知道，勇氣是人類優(yōu)先的品德，是人類文明的傳遞者。
以給予為話題的高中篇六
是為了跟上時(shí)代的步伐，還是為了完成任務(wù)，“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般，人的腳都開始跺起來了，可見有多少的躁動(dòng)。
也不知是為何，一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益，也不顧讀者的體驗(yàn)，總之完成稿件之后托付給印刷商印刷，托付給出版商出版，托付給銷售商售賣。校驗(yàn)者也不知去了何方，最終導(dǎo)致印刷出來的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字，西一個(gè)錯(cuò)別字，導(dǎo)致最終理解起來與原意有著天壤地別。
人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò)，萬事都需要耐心，不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。
做事須戒躁，靜下心來才能成就大業(yè)。
現(xiàn)如今中國(guó)首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒想過要賺多少錢，他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心，他沒有些許浮躁，腳踏實(shí)地地干好自己的事情，每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒料想到他能成為中國(guó)首富，而成為中國(guó)首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹上所結(jié)的果實(shí)。
世上沒有如此之多的馬云，或者說，馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺)，歸結(jié)起來就是要戒躁。
做事須戒躁，不要顧及太多，顧及得越多越會(huì)拖累你的身心，讓自己的身心能有最好的放松，就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見歷練的過程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。
做事須戒躁，慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣，你定將受益終生。
以給予為話題的高中篇七
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味，哪怕只是一種幻想。
不要忽略這一次機(jī)會(huì)，也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己，做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望，也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?，就希望你能吸取?jīng)驗(yàn)，從頭再來。升上初一的時(shí)候，我真想對(duì)著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再要那“自由”。
飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰(shuí)會(huì)明白，會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說的，我從在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見了母親焦急地跑來，近了，近了，是母親啊!
她一生都是要奔波勞碌，因?yàn)樗]有學(xué)到知識(shí)，這也是生活所迫啊!我暗下決心，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來的時(shí)候，我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí)，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績(jī)的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心地展開，展得好開，好開!假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會(huì)后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造，想要達(dá)到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì)，就會(huì)多一分成功的機(jī)遇!!!
有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光，給予世間外物以溫暖、光明;老師就是月亮，驅(qū)逐陰暗，帶來微光。使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前;老師就是干旱時(shí)得那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
以給予為話題的高中篇八
無論是給予他人精神的慰籍還是物質(zhì)的滿足，我們?cè)诮o予他人的同時(shí)，他人也同樣正在給予我們。下面小編為大家搜集整理有關(guān)給予的高中話題。
作文。
希望可以幫助到大家!
陽(yáng)光灑在臉上，溫暖來自心中。
——題記。
古人云，積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來自心靈深處的快樂。
三年前的一次偶然的機(jī)會(huì)，我決定參加“一幫一”活動(dòng)——去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實(shí)我一開始并不想?yún)⒓?，可后來在老師的?hào)召下，想到一個(gè)個(gè)受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場(chǎng)景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，我心動(dòng)了，我買了一個(gè)嶄新的書包，找到了平時(shí)我最喜愛看的幾本書，通過活動(dòng)方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的來信到了我的手中。
他來自青海玉樹一個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來卻寫得十分認(rèn)真——“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書包了，你們寄來的書真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在生活的很好，將來我一定報(bào)答你們，報(bào)答社會(huì)?！?BR> 讀著這封充滿感激之情的來信，我不由得感慨萬分，同樣是小孩，我得到的愛就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺不到它的存在，依然衣來伸手飯來張口，我感到眼眶一陣濕潤(rùn)。
又是開學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒想到幾個(gè)月后又一封信寄到我的手中，當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時(shí)，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊，這時(shí)我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽(yáng)光更燦爛了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結(jié)交朋友，得到永不褪色的友誼;給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華;給予是一抹陽(yáng)光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!
請(qǐng)你捧出一片善心，與我一起快樂吧!
我們班出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我們都喜歡《查理九世》，這還不奇怪，奇怪的是，沒書的向有書的借書，有書的不借給沒書的，沒書的有時(shí)竟然跪下來求有書的人。而有書的人卻毫不留情的拒絕了。令我氣憤的是，張開，他有全套的《查理九世》，每天他都帶六七本《查理九世》，那時(shí)我還沒有《查理九世》，我想，張開帶了這么多書，應(yīng)該會(huì)借給我一本的。于是我便問張開：“能借給我一本《查理九世》么?”
可張開卻冷冷地回了一句：“傻冒，門都沒有，窮光蛋?！?BR> 張開把我激怒了：“要是我有的話我一定會(huì)借別人，不會(huì)像你一樣的?！?BR> 張開卻說：“誰(shuí)信呀，再說了，你個(gè)窮光蛋好像一本書沒有呢!窮光蛋!”
我非常生氣，但我真的還沒有一本《查理九世》呢!我只好走開了。我心想：我一定要讓媽媽給我《查理九世》?；氐郊?，我想說這件事，卻說不出來，直到最后才說出來我想要全套的《查理九世》的心思。沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。
書送到的時(shí)候是周六，周一我就帶過去了兩本《查理九世》，捐給了班級(jí)，一時(shí)間被人“搶”光了。周三我又捐了十一本書，我用一個(gè)大箱子裝那些書，可箱子不結(jié)實(shí)，沒走多遠(yuǎn)就壞了，我只好抱著走，可剛過馬路又掉了，我干脆把這些書全裝進(jìn)書包里，可太重了背不起來。我好不容易拽到了二樓，就拽也拽不動(dòng)了，我又托了一段才到三樓的班里，雖然一共只走了五、六百米，可我已經(jīng)滿頭大汗了。我捐了這么多書，許多人都拍手稱好，但張開卻跟幾個(gè)人說：“袁行知真傻冒呀，花了一百多塊錢就為了幾個(gè)印章?！?BR> 但我卻不生氣，走到張開身邊說：“也因?yàn)槟隳敲醋运?，才讓我決心不做像你這么自私的人!”張開氣得無話可說，我們卻哈哈大笑。
這一天我都是開開心心的，并不是因?yàn)槲页靶α藦堥_，而是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們看我捐的書，我很高興。
給予是令人快樂的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我想龔自珍之所以這么說，是因?yàn)樗雽?duì)清王朝再盡一份力，再回報(bào)一次生他養(yǎng)他的祖國(guó)。
我不否認(rèn)當(dāng)時(shí)的清王朝已經(jīng)走向衰落，但這又能怎樣呢，能阻止一顆對(duì)祖國(guó)熱愛的心嗎?它曾給予我們那么多，它連接著我們的血我們的肉。
“魚唯一的就是水，要是水蒸發(fā)了，那魚就會(huì)和水一起消失掉。”這像不像我們和祖國(guó)的關(guān)系呢?正因?yàn)槿绱?，?dāng)我們的祖國(guó)受到蹂躪時(shí)才有那么多的人不顧一切地保衛(wèi)它。
我們生活在社會(huì)當(dāng)中，時(shí)時(shí)受人恩惠，也許我們還不知道，也不曾想過要報(bào)答呢。
在陌生的校園，我們不曾了解對(duì)方是誰(shuí)。一個(gè)友愛的眼神讓我們走在了一起。共同分享著喜悅，共同承擔(dān)著痛苦。不論是你的還是我的，我們都把它當(dāng)作自己的?；蛟S有不滿，或許有怨言，但都是我們一起面對(duì)，一起走過來的。你能算得出誰(shuí)付出得多一些，又有誰(shuí)少一些嗎?感情是算不清的。
既然他們給予我們，我們就應(yīng)該懂得回報(bào)。哪怕是微不足道的一點(diǎn)，哪怕只有一天，或者是一個(gè)微笑，都能把我們對(duì)周遭愛的心表達(dá)出來。
我們應(yīng)該知道，只有一個(gè)人是難以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到別人的很多幫助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然這樣，那我就對(duì)周圍的所有人都存有一顆仁愛之心吧。在幫助別人，感恩別人時(shí)也是對(duì)幫助你的人給予的回報(bào)。
蓋茨曾說，我的公司不需要不懂得回報(bào)的人。
所以我們更應(yīng)該珍惜世人給我們的關(guān)愛，并給予世人更多的愛。
以給予為話題的高中篇九
小學(xué)，綠樹濃蔭的路。
早晨，推開小區(qū)里厚重的散發(fā)著久遠(yuǎn)氣息的大門，我騎上車，準(zhǔn)備奔赴新一天的高中生活。天才蒙蒙亮，抬頭就依稀可辨出一輪彎月，在薄霧的籠罩下還眷戀地留在那里不肯離去。出門左拐就是一條小巷，兩排高大的樹木使勁地?cái)U(kuò)張出自己的領(lǐng)地，空中形成一道無形的陰影。突然就想起小學(xué)門口那條路——泡桐樹街。那兒的樹也是如此，高大挺拔又不失親切。童年的我，最喜歡走到這條路來，無論夏天有多么炎熱酷暑，只要走進(jìn)這條路，便是沁人心脾的涼爽。那時(shí)的夏天，很美好。陽(yáng)光被密密的枝葉擋住了去路，偶爾尋覓到一個(gè)縫隙便急不可耐地在路面上撒下一縷縷金黃的流蘇。微風(fēng)吹過，小小的流蘇便在地面上跳躍著，像一個(gè)個(gè)明亮的碎片，又如散了一地的楊花，在空氣中蹁躚起舞。我喜歡用手去觸碰那若有若無的光柱，追逐著陽(yáng)光的腳步，懷抱著自己的小幸福歡快地跳躍。而我，也正如這條路，平靜而活躍，明媚地純凈不摻一絲雜質(zhì)。
這條路，承載著我的小學(xué)記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。
初中，匆忙奔波的路。
走完那條寧?kù)o的小巷，右拐便是一片喧鬧。紛紛雜雜的聲音爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵。我騎車穿行在來來往往的上班族間，又繞開那些橫沖直撞的車子，突然就想起這條路，也通往我的初中。三年前的我也像周邊這些身著聯(lián)中校服的孩子，匆匆忙忙踏往上學(xué)的路，為了一兩分鐘爭(zhēng)分奪秒地在黃燈時(shí)沖過馬路只是為了不遲到。或許現(xiàn)在看來，這一兩分鐘完全毫無意義，因?yàn)?，在這條匆忙奔波的路上，我們遺失了很多，我們遺失了那別樣的風(fēng)景。我們只看著前方的終點(diǎn)，卻忘了享受身邊的美好。散發(fā)著淡淡暖黃的路燈在我眼里慢慢失焦成一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，延綿到天空中的街市。其實(shí)這條路上有那么多風(fēng)景，為何我卻在初中三年從未留心過，還是熟視無睹?只想告訴身邊的那些孩子們，慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，終點(diǎn)不是你唯一的目的地?？墒钱?dāng)時(shí)的我，也正如這條路，匆忙而又急迫，遺忘了過程中最美的景致。
這條路，承載著我的初中記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。
高中，美麗優(yōu)雅的路。
一直直走，左邊是聯(lián)中，右邊是石室，有時(shí)人生就像這個(gè)岔路口，有些人終究是要背道而馳的。推著車走在石室校園里，內(nèi)心就感到無比的靜謐與沉靜。圖書館前的銀杏雖只剩枝枝椏椏，卻敞敞亮亮地開闊到似乎能把整個(gè)天空都裝進(jìn)去。想起幾個(gè)月前，秋風(fēng)乍起，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在半空中飛舞，為這個(gè)季節(jié)畫下一道明媚。從稚嫩的芽苞到飽滿的葉片，是一生;而花瓣離開花朵，葉片離開枝頭，簇簇而落，碾作紅泥，只在呼吸之間。我們的成長(zhǎng)也像秋葉，騰空，飛舞，匍匐，消失。笑傲冬寒，用無怨無悔的信念鋪筑一條寧?kù)o超然的旅途。喜歡走在這些葉子上，聽腳底傳來細(xì)細(xì)的聲響，陽(yáng)光投影下來，這條金色的小路猶如通往夢(mèng)想的船只，在歲月中慢慢流淌?，F(xiàn)在銀杏已初露芽苞，玉蘭花開了又謝了，卻帶來更多五彩繽紛的花兒，猶如春天，正綽綽約約地開著幽婉的心事?，F(xiàn)在的我，正如這條路，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，快樂地不含一絲虛假。
這條路，將會(huì)見證我的成長(zhǎng)，高中三年，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來就不是一條普通的路。
我們一直都在成長(zhǎng)，路見證了我們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，它們的變化也正如我們的變化，這也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷的。每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)路過小學(xué)初中的門口，那些走過的路，經(jīng)歷的事，都如潮水一般涌來?？沙砷L(zhǎng)本就是一條沒有后路的路，在走過后，把它埋藏在心里然后繼續(xù)向前。時(shí)間收割了太多的事物，可我們的回憶卻永不褪色，歷久彌新。
這些路，是無法替代的回憶，也正如我的成長(zhǎng)，路漫漫無盡。
以給予為話題的高中篇十
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌?！?BR> 在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰(shuí)也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧Ｈ跽吲c強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像獵鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。
看著路邊的行道樹，心中產(chǎn)生了敬意，在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著，不可不謂是高尚?。∥衣淖咧?，不知不覺來到了山底下，也許是天意，我便走了上去。
在這靜謐的山里，除了春風(fēng)吹來的沙沙聲，還配了些悅耳的鳥叫聲，也許是初春，山還是灰蒙蒙的一片，雖然不是開花佳節(jié)，但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無聲的地下生長(zhǎng)，遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著，顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了，為何這里沒有那景象呢？真可謂“草色遙看近卻無”啊。我滿懷好奇來到了山腰，這里依舊那樣，突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。
我停下了腳步，為這只花感到了疑惑和佩服，它在不該生長(zhǎng)的時(shí)間里還生長(zhǎng)在不該出現(xiàn)的地方，這一切一切都充滿了疑問，我很想爬上去摘它下來，可是我做不到，又不知道它的由來。突然一陣風(fēng)吹來，我已不顧心中的寒冷，因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂，擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折，結(jié)果卻不如我想，它依舊豎立著，絲毫不動(dòng)，我感覺到那小小的身體里包含了巨大的能量，熱血在莖里流淌。
它已我的心中埋下了種子，慢慢的汲取我身上的`每一滴血液，我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理：人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺，往往讓人痛不欲生，但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇，面對(duì)挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
連那株花都能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而我卻在抱怨生活！煩厭生活！這怎么行，我再也不能再這樣下去了，我順著原來的路回去，繼續(xù)完成未完成的事情。
挫折是美好的，在人生道路上若沒有挫折的陪襯，那將毫無光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過，滋潤(rùn)你的生命吧。
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻;人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國(guó)也是很出名的，他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展，對(duì)于這樣的人，可能有人認(rèn)為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天，反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多 的失敗，到最后，他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對(duì)于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在現(xiàn)在的社會(huì)，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對(duì)于肯德基的歷史，估計(jì)沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個(gè)資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個(gè)連鎖店，執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵，如果他沒堅(jiān)持他的意志，那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，越國(guó)和吳國(guó)，在這兩個(gè)國(guó)家的斗爭(zhēng)中，越國(guó)大敗，作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄?guó)的國(guó)王抓到吳國(guó)，越王為了贏取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國(guó)恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國(guó)?；貒?guó)后，越王就整理國(guó)政，軍事，經(jīng)常探訪平民，問民生。在第二次吳國(guó)和越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，越國(guó)獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國(guó)恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過許多的事。對(duì)于挫折后的微笑，我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn)，綻放光彩。
以給予為話題的高中篇十一
馬上要田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一直在練習(xí)自己的項(xiàng)目，準(zhǔn)備著拿好成績(jī)!
我是認(rèn)壘球的，所以在課余時(shí)間里我都會(huì)抓緊練習(xí)。星期五一大早我來到學(xué)校就開始練習(xí)了，并且跟同伴一起練習(xí)的。我們一個(gè)個(gè)輪流仍，該輪到我了扔了，我想一定要比他們?nèi)缘母h(yuǎn)，所以，我非常用勁的仍，唉，我仍的連他們的三分之一多不到?！巴邸蔽铱匆娏艘唤o同學(xué)從操場(chǎng)的這邊，扔到了那邊，我揉了揉眼睛真不敢相信，我沒有灰心，堅(jiān)持的一遍又一遍的仍，也一次比一次遠(yuǎn)，可是我還沒有到目標(biāo)點(diǎn)，這時(shí)我嘆了口氣，心想如果我在這樣的話會(huì)給全班丟臉的?？墒橇硗庖唤o我好像再說：“加油堅(jiān)持到底才是勝利”很快就只要上課了，最后一球了，我隨便扔了一下，超過目標(biāo)了!這是我立刻興奮急了。
這時(shí)我想到了一句名言：如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
以給予為話題的高中篇十二
寒假中，大隊(duì)部孫主任通知我們大隊(duì)部的所有成員去做一項(xiàng)極其有意義的活動(dòng)：走進(jìn)陽(yáng)光家園去關(guān)愛那里的殘障兒童。接到這個(gè)任務(wù)，我很興奮：我要用我的關(guān)愛去幫助這些小朋友，讓他們得到溫暖!
那天，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)陽(yáng)光家園，手里都提著自己精心準(zhǔn)備的禮物?？僧?dāng)我們從電視監(jiān)控中看到活動(dòng)室中那些殘障的兒童時(shí)，全都傻了眼。他們大部分都長(zhǎng)得是怪怪的，我們甚至都有些害怕了。孫主任看出我們的心思，告訴我們：他們并不可怕，是不會(huì)傷害你們的，你們要懷著一顆關(guān)愛的心走近他們，他們會(huì)感到很快樂的。
隊(duì)伍中的幾個(gè)男孩子走在前面，我們幾個(gè)女孩子手拉著手慢慢地走進(jìn)了活動(dòng)室?！敖憬愫?”突然一聲大叫，一個(gè)矮矮的，可臉卻很蒼老的女孩子抱住了孫主任，我們嚇了一大跳。孫主任卻笑著說：“你好，我又來看你們了!高不高興?”那些孩子們都大喊：“高興!”這時(shí)有一些孩子把我們圍住了，我當(dāng)時(shí)真的好害怕，站在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)。他們看到我們沒有理睬他們，也沒有再接近我們，但看上去好失望!看到他們那神情，我心里有一點(diǎn)兒難受。這時(shí)陪著我們一起來的熱心家長(zhǎng)們馬上走過來，帶領(lǐng)著我們和他們一起玩兒。這些孩子大部分都是自閉癥，有一些個(gè)別的是從小就得了病，腦子有問題。他們動(dòng)作都很敏捷，但是不懂和人們交流。當(dāng)他們看到我們給他們帶的書籍，都很開心，坐在活動(dòng)室中的大桌子旁翻看著。家長(zhǎng)有拍照的，他們就會(huì)很開心地走到你身旁想和你留影。慢慢地，我覺得他們一點(diǎn)都不可怕，從心里想和他們交流。
我注意到一個(gè)個(gè)子矮矮的，但是長(zhǎng)得挺秀氣的小男孩兒，他一直在跑來跑去，臉上總帶著微笑，我覺得他挺好接近的，就慢慢靠近他，想和他說說話。我拿著本書對(duì)他說：“小弟弟，你看看這上面畫得什么呀?”他不理我。就是一直繞著屋子跑。我又對(duì)他說：“別跑了，你休息一下，好不好?”他還是不理我，這時(shí)里面的管理員阿姨告訴我，他有自閉癥，只會(huì)自己玩，外界的人根本走近不了他的世界。我聽后，挺難過的，這個(gè)小男孩長(zhǎng)得和正常的孩子一樣，白白凈凈的，可他卻要這樣的生存。我拿起相機(jī)給他拍了一張照片，他還對(duì)我笑了笑。這時(shí)候管理員拿來一個(gè)大音箱，還有麥克風(fēng)，孫主任選了我和四個(gè)孩子一起給他們唱歌。我們唱了兩首：“讓快樂飛翔”、“校園的早晨”，他們都很愛聽，剛才跑逗的那幾個(gè)小孩子也靜靜地坐了下來，認(rèn)真地聽我們唱?？吹剿麄冞@么喜歡我們，我們唱得更加起勁，都想用最美妙的歌曲讓他們感到快樂。
時(shí)間過得真快，一上午很快就過去了，看著他們高興的樣子，我們都有些舍不得走了。我在心里默默地說：我會(huì)再回來看你們的，我給你們帶來快樂，你們同樣也給我?guī)砹藲g樂。
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼這些需要我們關(guān)愛的人吧，給予他們快樂，你也會(huì)得到更多的快樂!
以給予為話題的高中篇十三
在讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我從音樂室經(jīng)過時(shí)，總會(huì)聽到從里面?zhèn)鞒鰜淼拿烂畹那俾?，那琴聲讓我無比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì)向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，媽媽答應(yīng)了讓我去音樂老師那學(xué)彈琴。記得剛?cè)サ牡谝惶?，我的心情無比的激動(dòng)，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準(zhǔn)備彈琴時(shí)手的姿勢(shì)，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上?！?BR> 哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪?！薄鞍。偌?，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對(duì)我說：“學(xué)彈琴，這是必須的，因?yàn)槿绻阌幸稽c(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì)滑，就會(huì)彈不好。你不知道，老師剛開始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢?！崩蠋煖厝岬貙?duì)我說，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來的幾天，我學(xué)的挺認(rèn)真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢(shì)還總是做不到老師要求的。正當(dāng)我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“妤柔，是不是覺得很難學(xué)？”我沮喪地說：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了?！?BR> “不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學(xué)很久，這么早就想著放棄呀，記住堅(jiān)持就是勝利哦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì)學(xué)好鋼琴的。以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì)神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，老師說，我學(xué)得還不錯(cuò)，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現(xiàn)在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì)彈的來。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
以給予為話題的高中篇十四
淚水的滋味相信我們大家都嘗試過，傷心的、開心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車了，不過那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車。
爸爸見我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來車就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車了……?！睖I水順著我的臉流下來，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車笑著說：“那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)?！甭犃税职值脑?，我厥著嘴從地上爬了起來，擦干眼淚又跨上了車。車子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺車子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開了龍頭，“哐啷！”車子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。
坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來，“我不練了，爸爸求求你把車輪給我安上吧！”爸爸這次很嚴(yán)肅的說：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車子的慣性向下滑，你的腿跟著車子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭推著車子來到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。
現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
以給予為話題的高中篇十五
吃罷晚飯，依舊和往日一樣穿上休閑服裝獨(dú)自行走在西城寬闊的街道上，夕陽(yáng)收起它最后的一束炙熱的光線，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂在身上，涼爽無比。路上的行人很多，相識(shí)的，打個(gè)招呼，不認(rèn)識(shí)的，也相互友善的擦肩而過，一個(gè)個(gè)大步流星的在前行，在運(yùn)動(dòng)。路很長(zhǎng)，延伸著幸福的遠(yuǎn)方。
“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，在所有的市民心中已經(jīng)成為了定勢(shì)，人們已經(jīng)把夜行健身視為健康的助推器?？觳阶吡耸畮追昼?，渾身就濕漉漉的，那種滿頭大汗的體驗(yàn)真讓人覺得酣暢淋漓。一個(gè)小時(shí)快意奔走，讓我的經(jīng)脈無比的通暢，內(nèi)心完全有了種酣然的感覺。
來到休閑廣場(chǎng)，霓虹閃爍的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，悠揚(yáng)的樂曲聲和開心的笑聲在夜空中回蕩，我不由自主的駐足觀看場(chǎng)中央跳著集體舞的人們，那同一種顏色的服裝，那輕快曼妙的舞姿和著《彩云陽(yáng)光》的優(yōu)美旋律，吸引了周圍人們的艷羨目光。廣場(chǎng)的四周都有活動(dòng)健身的人群，雙人舞的、跳大繩的、面對(duì)麥克風(fēng)引吭高歌的、踢毽子的、吹薩克斯的、打太極的等等等等，火樹銀花、笙歌艷舞、賞心悅目，令我如醉如癡。
巧遇幾個(gè)朋友，他們?cè)诓煌５嘏恼眨覒?，像孩童一樣，爽朗的笑聲映襯出他們此時(shí)的心境。我也像孩童一樣歡笑著和他們四處留影，擺出各種姿態(tài)，哪里有矜持，哪里有正統(tǒng)，在這充滿祥和、充滿瑞氣的氛圍中，我們與天地對(duì)話，與友人對(duì)話，與自己對(duì)話，想說就說，想笑就笑，想聽就聽，想走就走。浮躁化為寧?kù)o，開心成為享受，隨心所欲，痛快淋漓，時(shí)光流逝卻感同止水。
在廣場(chǎng)的噴泉周圍，早就擠滿了人，這是音樂噴泉，音樂響起，水池里的噴泉頓時(shí)抖動(dòng)起來，一根美麗的水柱閃著五彩的光，像一條銀色的飛龍騰空而起。緊接著并列兩排的`水柱如春筍般的拔地而起，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。猶如一條條美麗的彩帶，又如翩翩起舞的妙齡少女，伴著音樂的旋律，擺動(dòng)柔美的身姿。水池東西兩側(cè)的交叉噴泉斜空而上，與那沖天的水柱相結(jié)合，彎彎曲曲，時(shí)起時(shí)落，在多彩燈光的照射下，散發(fā)出燦爛光芒。我們的頭頂上高大晶瑩的玻璃面上映射出五顏六色的清水，清水滾動(dòng)，齊刷刷的向下泄，形成異常美麗的“花果山水簾洞”，水花飛濺，如煙、如霧、如塵﹑如紗......。調(diào)皮的孩子在水中盡情地玩耍，彩色的水簾落在他們頭上、身上，宛如露天的天然大淋浴，孩子們興奮地歡跳，吶喊，高興地手舞足蹈，引得身旁的父母喜笑顏開，情不自禁。我們幾個(gè)見了，也忍不住走過去，張開手掌想去抓去那所有的水珠，水珠很機(jī)警，迅速的從我的手掌溜過，指尖處只留下絲絲的清涼，我頓時(shí)感到一陣舒服，心胸豁然開闊，通體舒泰。
期待自由，到了這里便接近自由了；猶想童真，到了這里便走回了童真時(shí)代，無約無束，沒有包袱，自由暢快，隨意愿而行，笑就笑個(gè)無忌，愛就愛的真切，讓狂放與婉約相融合，給夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了一副童年的圖畫。惟愿時(shí)光不老，歲月永恒，永銘心底的寄托，為我們共同留下這份童真與珍貴，留下這份清新和美好，抒寫一曲人性浪漫的華美樂章！
以給予為話題的高中篇十六
有人說：擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。是的，但當(dāng)我們正享受父母的關(guān)愛之中時(shí)，又有多少個(gè)孩子，在福利院里，羨慕地望著別的孩子享受著他們本來也應(yīng)有的關(guān)愛呢？同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該為有父母的關(guān)愛而感到滿足、幸福。在一首歌內(nèi)也唱到：有媽的孩子似個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。我們要感謝父母，好好回報(bào)。
小時(shí)侯，我很調(diào)皮。一次出國(guó)去新加坡玩，剛到酒店，在中庭里，有一個(gè)泳池。出于好奇，我慢慢地走向泳池。突然，我掉下去了。爸爸奮不顧身，二話不說，就撲通一聲跳下水救我。我被救上岸后，不但沒哭，反而還嘻嘻哈哈地笑了。哎，真實(shí)有驚無險(xiǎn)啊！還有一次，我在學(xué)校受批評(píng)了（一年級(jí)），回家一見媽媽，便撲到她的懷里，嚎啕大哭。媽媽一邊安慰我，一邊用溫柔的話語(yǔ)說，：你為什么會(huì)被批評(píng)呢？想一想，你做錯(cuò)了什么？嗯，我上課開了一點(diǎn)小差，就是講話。喔，那老師一定會(huì)批評(píng)你的。不過你答應(yīng)媽媽，下次改進(jìn)，好不好？好！我心中立刻注入了一股暖流。媽媽每天燒飯、做家務(wù)，爸爸去工作，都是為了希望我們快樂、健康地成長(zhǎng)呀！
父母的關(guān)愛是很重要的，它陪伴著我，使我茁壯成長(zhǎng)；它像一盞明燈，指引我們走向光明的未來；又像一眼甘泉，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。我們不能讓父母的愛白費(fèi)，更不能讓父母的關(guān)心化為烏有。
父愛如山，母愛如海。是的，擁有父母的關(guān)心，的確是世界上最最幸福的事情。
以給予為話題的高中篇十七
剛剛過了世界公歷的新年，又迎來了中國(guó)農(nóng)歷的春節(jié)。世界各國(guó)年的味道截然不同，過年的感受千差萬別。過了一年，我又長(zhǎng)了一歲，我對(duì)中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗的感受更加深刻了。
進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，歡度春節(jié)的氣氛就越來越濃厚了，我的心情也越來越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計(jì)劃，完成了部分作業(yè)，我也融入了紅紅火火的過年氣氛。
臘月的節(jié)點(diǎn)太多了。首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說這就是過年的開始。
很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘(zhan)牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問我“粘不粘(nian)?”我說“粘(年)!”這是提醒大家要過年了!長(zhǎng)輩要講許多過年的趣事和囑咐許多過年的忌諱。真好玩!有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽不夠，問不夠。
接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時(shí)間每天都有很多說法，我可長(zhǎng)見識(shí)了。現(xiàn)在急著過年，今天賣個(gè)關(guān)子，以后我可以仔細(xì)說說。
臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開來的吉祥時(shí)刻，此時(shí)進(jìn)入春節(jié)的高潮，也是我最期盼、最快樂的時(shí)候。
白天大人們都忙著過年的各種事情，放松了對(duì)我的管束，我就徹底自由了，吃我愛吃的食品，喝我愛喝的飲料，玩我愛玩的游戲……開心極了!
晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚肉、特色食品、各種飲料……媽媽端來燉魚，說這是“年年有余”;爸爸端來餃子，說這是“交子元寶”;姑姑端來拼盤，說這是“全家福”;姑夫端來米飯，說這是“團(tuán)圓飯”;奶奶端來一盤水果，有柿子、蘋果、桔子、香梨，說取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”;爺爺端來一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數(shù)和身體要長(zhǎng)高、知識(shí)也要提高。哈哈!我靈機(jī)一動(dòng)，端來一摞獎(jiǎng)狀說這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”(我屬虎)……全家人說這是一道最豐盛、最如意的大菜。
全家人說說笑笑，盡享天倫之樂，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長(zhǎng)輩敬酒并針對(duì)每人說上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時(shí)還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個(gè)興奮勁兒就別提了!
酒足飯飽，全家人看春晚、包餃子、侃大山……零點(diǎn)整，電視里的新春鐘聲敲響了，房間外的迎春鞭炮響成一片，我迫不及待地拉著家人下樓放炮。姑姑和媽媽提著一大包鞭炮，姑父和奶奶提著一大捆煙花一起下樓了。樓外的鞭炮已是震耳欲聾、煙云翻滾。開始我有點(diǎn)害怕，爸爸拿著鞭炮，爺爺領(lǐng)著我去點(diǎn)，鄰居說：“這叫雙保險(xiǎn)”。我們幾人合作先后放了“一千響”、“坐地炮”、“竄天猴”、“夜明珠”。后來我膽子大了，也想過把真癮，讓爸爸放好花炮，爺爺護(hù)著我去點(diǎn)，點(diǎn)著了我就跑，在我哈哈大笑中花炮竄上了夜空，隨著一聲聲巨響，綻放出五光十色的禮花，有“百鳥爭(zhēng)鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬紫千紅”，我高興地手舞足蹈、心花怒放。
“炮竹聲中一歲除”，我又長(zhǎng)大了一歲?；氐綐巧显谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中，我給長(zhǎng)輩一一磕頭拜年，他們給了我很多壓歲錢。我在興奮中一點(diǎn)睡意都沒有了。!
“無邊光景一時(shí)新”，新的一年開始了。龍年春節(jié)這是時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容最多，也是我最快樂的節(jié)日。
我的感受很多……我的感受就是龍的傳人在龍年將會(huì)更加的幸福、美好……。
以給予為話題的高中篇十八
我瘋跑著，瘋跑著，我想要逃出去，逃離這個(gè)只屬于我的黑色空間。我在這個(gè)空間里亂撞著，就算撞的鼻青臉腫、頭破血流、血肉模糊。因?yàn)?，我想要出去，我想要得到愛?BR> 不知怎的，我的眼前出現(xiàn)了一條閃著金光的小路，小路上灑滿了我最愛的楓葉和久違的陽(yáng)光。我驚呆了，看著兩者混合在一起，發(fā)酵著，發(fā)酵著，慢慢地變成一個(gè)個(gè)泡泡，升上天空，“砰”的爆開，變成了一個(gè)個(gè)背著愛的背包的小精靈。
我就這樣，不由自主的向他們走去……。
“寶寶，醒醒，上學(xué)快遲到了?！蔽覐膵寢尩募饨新曋星逍堰^來，環(huán)顧四周，什么也沒有。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
來到學(xué)校，我想要擺出平時(shí)我那傲慢的大小姐的架子，可不知為何，卻怎么也擺不出來。而且，我竟然反常的主動(dòng)跟同學(xué)打起了招呼。
一個(gè)月了，我早已習(xí)慣了幫助別人。聽媽媽說，這叫給予。如今，我也已不再是孤身一人，我也如他人一樣擁有了許多的“閨蜜”。那個(gè)黑暗空間，也早已離我而去。
仔細(xì)想想，其實(shí)，我還是那個(gè)愛享受的大小姐，只是，我現(xiàn)在享受的，是給予。
放下手中的筆，轉(zhuǎn)身看看陽(yáng)光中那個(gè)屬于我的沉甸甸的背包。我，笑了。
以給予為話題的高中篇一
寫一段話需要一個(gè)開頭，因而這便算作開頭。有些事情無緣無故的想起，有些事也無緣無故忘記，忘記自有忘記的理由，但于我，想起總難尋理由;今又是想起，也無緣無故的想把過去的一些囈語(yǔ)合作一集;今又是想起，過往的事，平淡無奇中夾雜了一些犯傻、一些似水流年，有時(shí)似水流年也是犯傻，有時(shí)犯傻也是似水流年，姑且犯傻加之似水流年稱作ab，設(shè)ab是一個(gè)圓，在無邊際的空間里，ab里犯傻，ab外似水流年，或者在無邊際的空間里，ab里似水流年，ab外犯傻。有些偉人說ab是人生的一個(gè)階段。寫一段話需要一個(gè)結(jié)尾，因而這便算作結(jié)尾。
暢想著。在這片土地上，筑起一座廣廈。在我小小的身體里，筑起到云深不知處。讓所有的血液都流過，使所有的骨肉都袒護(hù)。它是黑藍(lán)調(diào)，我是傷郁情。它是海風(fēng)椰樹，我是樹下浮沙。踏進(jìn)去，腳下是大地的寶藏，抬頭便是星空。你將情思種在我身上，奈何它的瘋長(zhǎng)。根在心中盤根相織，枝在眼里遮掩相觸。是不是曾一汪淚泉，或涌或潺，裹挾著心的碎片。滌蕩身體每個(gè)角落，哪怕干枯，也會(huì)留下，不愿觸碰的深幽洞口。我的眼四下尋著你遺落的影兒，一伸腰，一顫眉，一掠鬢?；仨蛑膬擅堆├婊?。更妙，那裙裾和著微風(fēng)的呢喃，泉水滌蕩泥沙，如煙云或聚或消。這諸般珍寶，猶如蜜糖淌進(jìn)心臟。把心粘連末了，凝作鉆石一般鑲嵌在心版。我的心對(duì)我宣布：幸運(yùn)的人哪，你在此刻。乃誅之王，眾神之神。我的智慧反駁道：此何德何能，標(biāo)此榮德。我的心傲然：獲此世界者，何不能為。了然，我的世界不過于你。
以給予為話題的高中篇二
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,清澈透明的江水像長(zhǎng)蛇一樣環(huán)繞著城市,茂密的大樹,嫩綠的小草,五顏六色的花朵把大地裝扮得多姿多彩。人們?cè)趦?yōu)美的的環(huán)境下呼吸著新鮮空氣,快樂地工作,幸福地生活,安心地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。這就是大家希望地家園。想要有個(gè)美麗的家園,就要保護(hù)好家園的水土。家園的每寸土地,每滴水,每一口空氣,每株小草小花,每種與人為伴的小動(dòng)物都是大自然賜于我們的寶貴財(cái)富。我們保護(hù)大自然,愛惜大自然,也是在保護(hù)自已。
家園給我們提供了吃,穿,住,玩,它用“乳汁”哺肓著我們。隨著人類不斷地發(fā)展,農(nóng)村人員向城市轉(zhuǎn)移,家園越來越擁擠,資源越來越匱乏。這就要求我們節(jié)約資源,節(jié)約每滴水,每粒糧食,每度電,每張紙,減輕家園的負(fù)擔(dān)。
家園給我們美好的生活環(huán)境,隨著工業(yè)化不斷地發(fā)展,家園環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。我們要保護(hù)好家園的自然生態(tài),要改變不良的生活習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。讓家園干凈整潔。
我們小''紅領(lǐng)巾''要做環(huán)保的小衛(wèi)士,為美化家園做點(diǎn)事,出點(diǎn)力。我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起。及時(shí)關(guān)燈,關(guān)水龍頭,盡量不用塑料袋。垃圾要分類,廢品送回回收站收購(gòu)。能步行的不坐車,能坐公交車的不坐小車。積極參加植樹,種花等良好的環(huán)保行動(dòng),美化我們的家園。
我們生活在同一片土地上,擁有共同的家園,讓我們共同努力,把家園打扮得更加美麗,讓家園變得更加文明,更和諧。
以給予為話題的高中篇三
生活就如一顆果樹，待到金秋收獲時(shí)，收獲的果實(shí)沉甸甸地散落在樹梢。輕輕摘下一個(gè)，捧在手中，那便是給予。
給予其溫暖
現(xiàn)已入冬了，天氣轉(zhuǎn)涼了許多，每晚入睡時(shí)，總要在刺骨的`被子里掙扎一會(huì)兒。又是一夜，窗外一片蕭條。瑟瑟的寒風(fēng)拍打著看上去弱不禁風(fēng)的玻璃窗，寒氣便從玻璃窗之間的縫隙處滲透了進(jìn)屋。
母親卻又是個(gè)節(jié)儉的人，偏偏不肯開熱氣?！霸趺催@樣冰！”手剛觸到被窩，便條件反射性的縮了回來，“不開空調(diào)熱氣總也要有電熱毯吧！”我實(shí)在是忍不住了，對(duì)母親抱怨著。母親卻抱著妹妹進(jìn)了被窩，“還沒到時(shí)間，再冷一些再說吧?！毙牟辉谘傻卮鹆宋乙痪?，又與妹妹聊起了天。我知道再說下去也無用，便坐在椅子上賭氣似的嘟著嘴，望著母親與妹妹。她們聊得正開心呢，時(shí)不時(shí)就笑出聲來。
忽然妹妹也應(yīng)該是發(fā)覺到了被子涼吧，也或者是心疼我吧，對(duì)一旁的母親說：“被子好冰，我想墊電熱毯！”母親聽了，也不說話，撫摸了一下妹妹的額頭，安慰道：“被子很冷，就睡進(jìn)去，給予其溫暖吧。”這句話雖是對(duì)著妹妹說，卻又像是教導(dǎo)我似的，朝我望了一眼。我一聽，沉默了一會(huì)兒，便又像是略懂了點(diǎn)什么似的，鉆入了被窩。那一瞬間，我感受到了刺骨的寒冷，卻依然給予著被子溫暖。幾分鐘的光景，被子暖和了起來，我的身子也感受到了溫暖，被子也正給予我以溫暖！原來，給予被子溫暖，自己也終會(huì)被被子以溫暖給予。
給予其關(guān)愛
金秋季節(jié)，正適合賞花。父親從廣場(chǎng)舉辦的賞菊會(huì)上買來了一株金燦燦的菊花，贈(zèng)與我，放在書桌前。每晚從繁忙的壓力中解脫回家，便有撲鼻而來的馨香。芬芳夾雜著窗外的風(fēng)帶來的樹葉的自然氣息迎面地吹來，再坐在桌前小憩一會(huì)兒，好不愜意！
可是好景不長(zhǎng)。我本就是個(gè)懶懶的人，沒有怎么去護(hù)理花，幾天后它便萎了下來。父親見狀，失望地?fù)u了搖頭，教我去問問對(duì)養(yǎng)花頗有研究的鄰居羅阿姨。踏入羅阿姨的花園中，各式各樣的花香拂過臉頰，令我目不暇接，不能一一細(xì)細(xì)辨識(shí)?！傲_阿姨，您養(yǎng)的花怎么這樣好，有什么訣竅嗎？”我問道。阿姨一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“養(yǎng)花其實(shí)并無什么訣竅，只要你給予其關(guān)愛，你也能收獲芬芳。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家中，便開始細(xì)心對(duì)花照料起來。終于，花漸漸地精神了，我也體會(huì)到了給予的歡樂。一日清晨起床時(shí)，又聞到了那久違的花香。
自此，芬芳常駐我的桌邊，氤氳著。金菊沐著朝陽(yáng)，微笑著，我似乎聽見了她的聲音：“你終于學(xué)會(huì)了給予?！?BR> 以給予為話題的高中篇四
家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。那里有溫晴，有父母愛，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。本文是本站小編為大家整理的家為話題的高中。
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在家庭之中，母親是偉大的，正如母親的笑容，那是世界上最和煦的春風(fēng)，那是勇敢與堅(jiān)韌的象征，那是......
我的母親就是這樣的一個(gè)人。
記得那是在我上小學(xué)時(shí)所發(fā)生的一件事。在那一天，我的母親因?yàn)槟_部受了傷所以無法活動(dòng)而在家休息，于是，母親對(duì)我說：“兒子，媽媽的腳受傷了，今天沒法接你回家了，麻煩你自己回家吧!”“哦!”我應(yīng)了一聲。心想：媽媽沒事吧!?今天我一定要讓媽媽看到我長(zhǎng)大了，能夠自己一個(gè)人回家了!但是天有不測(cè)風(fēng)云，上午天還好好的，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，但是一到下午就變天了，那時(shí)可真叫一個(gè)黑啊!只見天空中烏云密布、電閃雷鳴、雷電交加，還下起了雨，那可真是伸手不見五指啊!
放學(xué)了，可天空中仍下著雨，而且還越下越大、越下越猛，我又沒帶傘，眼看著其他小朋友都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我便越來越著急，感覺無助極了，心想：下了這么大的雨，媽媽的腳又受了傷，她還能來接我嗎?算了，還是再等一會(huì)兒吧!于是我又等了一會(huì)兒，還是不見母親的身影。正當(dāng)我準(zhǔn)備把書包頂在頭上往雨里沖時(shí)，忽然看見了一個(gè)熟悉的身影：一雙湛藍(lán)的球鞋，一把五顏六色的大傘——啊!是母親!她來接我了!我興奮地大叫：“媽媽，我等了很長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么才來啊!”母親一步一步地走了過來，盡力裝出很輕松的樣子，可是我還是發(fā)現(xiàn)了媽媽的腳，她的腳前幾天受傷了，走路很不方便呢!我激動(dòng)地奔向媽媽，大聲喊：“媽媽，你的腳......”“我沒事。兒子，對(duì)不起，媽媽來晚了!”媽媽一把把我摟在身邊，“走吧，我們回家。”
我躲在媽媽的傘下，我們走進(jìn)了大雨中?；丶业穆飞?，媽媽總是把雨傘往我身邊靠，而她自己卻有半個(gè)身體露在傘外。媽媽的腳不好走路，她忍住疼痛，一瘸一拐地拉著我往家里走去......
每次下雨，我都會(huì)想起這件事，媽媽撐著雨傘跛著腳在雨里走的身影深深地印在了我的腦海里。媽媽，您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
每天，都是爸爸忙東忙西的吵鬧聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫起，使我從夢(mèng)中回到了家!
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地朗誦“爸爸如山，媽媽如海，一東一西呵護(hù)著我，組成幸福家庭”的詞句，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽朗誦起這首詞句時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
周末時(shí)。
周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，說我是太胖了，帶我晨練。
“先是繞著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈。”媽媽邊跑邊說。{因?yàn)槲壹易≡趯W(xué)校旁邊!｝。
“我不想跑，好累啊!”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一，一二三四?！眥要命啊!!!｝。
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里。
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的西紅柿炒蛋，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)吧，總會(huì)等到的。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。沒有洗手就抓了一塊五味鵝的肉拼命的往嘴里塞。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢，哈哈!
下午。
爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書，網(wǎng)購(gòu)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下圍棋，有時(shí)教媽媽一些英語(yǔ)小知識(shí)，提高一下媽媽的英語(yǔ)水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽就去下廚了。
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑，笑得那么的甜!
夢(mèng)鄉(xiāng)好甜。
finally：
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花，為我那幸福的一家人給予美好的生活!
幸福是什么?是蜜蜂釀出了蜂蜜，是螞蟻得到了食物，是小鳥自由地翱翔，在我看來，幸福，就是有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們家是一個(gè)五口之家，我的妹妹(她比我小七歲)，是我們家的淘氣包，總是會(huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中是一個(gè)乖乖女，每天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個(gè)，于是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，知道了我自己做菜燒飯，還表?yè)P(yáng)了我，說：“我的女兒又長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中可是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻是燈火通明，爸爸覺得一定是跳閘了，于是拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧!”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸請(qǐng)教，只見他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說：“您可以開一個(gè)維修點(diǎn)了!”
我的媽媽工作雖然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來燉粥給我們做早餐，不管是冬天還是夏天，幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺非常嘮叨，一看到不對(duì)的地方便會(huì)說個(gè)不停：“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)間太長(zhǎng)，馬上成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還是懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還非常津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也非常孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到非常幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
最近，我爸爸老是抽香煙，每天都要抽個(gè)三四根。這樣不光傷害身體，還浪費(fèi)錢。為了讓爸爸不抽煙，我上網(wǎng)查了資料，原來抽煙的危害還有好多：
1.煙草中含有大量的有毒物體。煙草燃燒時(shí)(吸煙時(shí))所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有一千多種對(duì)人體有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2.吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等疾病。世界上每年約有250萬人死于和吸煙有關(guān)的疾病。每三十秒就有一個(gè)被煙草奪取的生命。
3.吸煙對(duì)成年人來說就是“慢性自殺”，對(duì)青年人的危害就更大：青少年兒童吸煙后會(huì)突然出現(xiàn)一時(shí)頭暈的現(xiàn)象，腳站立不穩(wěn)、咳嗽、多痰等癥狀出現(xiàn)更為普遍。
4.吸煙對(duì)智力的危害很大。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認(rèn)為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發(fā)靈感，這都是毫無科學(xué)依據(jù)的。吸煙嚴(yán)重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。香煙中尼古丁進(jìn)入體內(nèi)刺激植物神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，影響大腦皮層的神經(jīng)活力，使人的智力減退。
5.心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，早吃相關(guān)的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動(dòng)脈血管收縮，使供血量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素增加，引起心跳加快，心臟負(fù)荷加重，影響血液循環(huán)而導(dǎo)致高血壓、心臟病、中風(fēng)等危害人體健康的疾病。
我把這些資料給爸爸看，他也大吃一驚，沒想到吸煙有這么多的害處。我又對(duì)他說：“你不能吸煙。吸煙不光對(duì)你有害，還對(duì)我有害。再說了，吸煙還會(huì)得病?！?BR> 爸爸聽我說了這些后，以后就沒吸過煙，想吸煙時(shí)就買些東西吃，不吸煙。就這樣，他再也沒有因?yàn)槲鼰煻人赃^，感覺好多了。
朋友們，健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?為了您和他人的健康，禁止吸煙!
以給予為話題的高中篇五
人只要有了勇氣，就等于具備了所有品德。不論困難有多么艱苦，只要有恒心，有勇氣！就一定會(huì)成功！
——題記。
勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃又熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前進(jìn)的路；勇氣是路，因我們走向黎明；勇氣是花，綻放出愛的芬芳；勇氣是糖果，有滋有味……強(qiáng)者，無不具勇也；弱者，無不具喪也；唯有強(qiáng)之勇，才避之喪也……這是一個(gè)真實(shí)的故事……“請(qǐng)坐吧?！薄袄蠋?，我就站著，您問吧！”“好，那我就不廢話了，你不用緊張，這次我不是來批評(píng)你的。”老師說這，并且拍著他的肩膀?！澳闶怯檬裁捶椒◤陌嗌系箶?shù)第一，考到全班第一？”“因，因?yàn)椤彼鋈徊徽f了，自己咋自己不要流淚，咬著舌尖，輕輕的抽泣。在前兩個(gè)月，班上正要到開家長(zhǎng)會(huì)。“在這里，我要重點(diǎn)批評(píng)冷魑，每次都考全班倒數(shù)第一……”老師說著，還不停的敲著講臺(tái)。冷魑悄悄的在后邊看著，看著自己的母親，把頭低了下去，好像放了個(gè)錯(cuò)誤的人，就如同老師批評(píng)了自己一樣。他忍不住了，在眼眸邊流下了眼淚。他連忙試干了淚，怕別人看見，也怕母親看見。于是他悄然的走開，淚和汗水濕干了全身。
“就是從那時(shí)起，你就開始改變了？”“是的，因?yàn)?，我不想母親吧，頭低下去”要知道，母親的尊嚴(yán)對(duì)他來說是多么重要，甚至比他的生命還重要。在母親把頭低下去的那一刻，他的心都碎了。“那你是怎么做的呢？”“我每天晚上都要做作業(yè)做到12點(diǎn)，每天早上五點(diǎn)起來背書……”“你每天只睡五個(gè)小時(shí)？那你不感覺困嗎？”“會(huì)，但是一想到……”他又不說了，好像又忍不住想哭?！拔疑险n都沒見你睡過一次覺”“因?yàn)槲颐刻旄嬖V自己要努力學(xué)習(xí)，以后開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)可以看見母親把頭抬得高高的，為他的兒子感到驕傲自豪！”這時(shí)他自信的說著，似乎他就是那位母親。
老師聽了之后，震驚了會(huì)兒，這讓老師發(fā)覺，只要人的內(nèi)心有了勇氣，無論做什么都能克服，而這個(gè)勇氣，只是為了一個(gè)人，讓她不再低頭！
勇氣是多么可貴，只要人的內(nèi)心，有恒心，有勇氣，有毅力！一切的一切都是浮云。人的內(nèi)心有多強(qiáng)大，誰(shuí)也不知道，哦，只有他自己才知道，勇氣是人類優(yōu)先的品德，是人類文明的傳遞者。
以給予為話題的高中篇六
是為了跟上時(shí)代的步伐，還是為了完成任務(wù)，“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般，人的腳都開始跺起來了，可見有多少的躁動(dòng)。
也不知是為何，一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益，也不顧讀者的體驗(yàn)，總之完成稿件之后托付給印刷商印刷，托付給出版商出版，托付給銷售商售賣。校驗(yàn)者也不知去了何方，最終導(dǎo)致印刷出來的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字，西一個(gè)錯(cuò)別字，導(dǎo)致最終理解起來與原意有著天壤地別。
人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò)，萬事都需要耐心，不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。
做事須戒躁，靜下心來才能成就大業(yè)。
現(xiàn)如今中國(guó)首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒想過要賺多少錢，他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心，他沒有些許浮躁，腳踏實(shí)地地干好自己的事情，每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒料想到他能成為中國(guó)首富，而成為中國(guó)首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹上所結(jié)的果實(shí)。
世上沒有如此之多的馬云，或者說，馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺)，歸結(jié)起來就是要戒躁。
做事須戒躁，不要顧及太多，顧及得越多越會(huì)拖累你的身心，讓自己的身心能有最好的放松，就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見歷練的過程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。
做事須戒躁，慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣，你定將受益終生。
以給予為話題的高中篇七
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味，哪怕只是一種幻想。
不要忽略這一次機(jī)會(huì)，也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己，做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望，也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?，就希望你能吸取?jīng)驗(yàn)，從頭再來。升上初一的時(shí)候，我真想對(duì)著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再要那“自由”。
飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰(shuí)會(huì)明白，會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說的，我從在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見了母親焦急地跑來，近了，近了，是母親啊!
她一生都是要奔波勞碌，因?yàn)樗]有學(xué)到知識(shí)，這也是生活所迫啊!我暗下決心，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來的時(shí)候，我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí)，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績(jī)的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心地展開，展得好開，好開!假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會(huì)后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造，想要達(dá)到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì)，就會(huì)多一分成功的機(jī)遇!!!
有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光，給予世間外物以溫暖、光明;老師就是月亮，驅(qū)逐陰暗，帶來微光。使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前;老師就是干旱時(shí)得那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
以給予為話題的高中篇八
無論是給予他人精神的慰籍還是物質(zhì)的滿足，我們?cè)诮o予他人的同時(shí)，他人也同樣正在給予我們。下面小編為大家搜集整理有關(guān)給予的高中話題。
作文。
希望可以幫助到大家!
陽(yáng)光灑在臉上，溫暖來自心中。
——題記。
古人云，積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來自心靈深處的快樂。
三年前的一次偶然的機(jī)會(huì)，我決定參加“一幫一”活動(dòng)——去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實(shí)我一開始并不想?yún)⒓?，可后來在老師的?hào)召下，想到一個(gè)個(gè)受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場(chǎng)景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，我心動(dòng)了，我買了一個(gè)嶄新的書包，找到了平時(shí)我最喜愛看的幾本書，通過活動(dòng)方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的來信到了我的手中。
他來自青海玉樹一個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來卻寫得十分認(rèn)真——“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書包了，你們寄來的書真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在生活的很好，將來我一定報(bào)答你們，報(bào)答社會(huì)?！?BR> 讀著這封充滿感激之情的來信，我不由得感慨萬分，同樣是小孩，我得到的愛就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺不到它的存在，依然衣來伸手飯來張口，我感到眼眶一陣濕潤(rùn)。
又是開學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒想到幾個(gè)月后又一封信寄到我的手中，當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時(shí)，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊，這時(shí)我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽(yáng)光更燦爛了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結(jié)交朋友，得到永不褪色的友誼;給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華;給予是一抹陽(yáng)光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!
請(qǐng)你捧出一片善心，與我一起快樂吧!
我們班出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我們都喜歡《查理九世》，這還不奇怪，奇怪的是，沒書的向有書的借書，有書的不借給沒書的，沒書的有時(shí)竟然跪下來求有書的人。而有書的人卻毫不留情的拒絕了。令我氣憤的是，張開，他有全套的《查理九世》，每天他都帶六七本《查理九世》，那時(shí)我還沒有《查理九世》，我想，張開帶了這么多書，應(yīng)該會(huì)借給我一本的。于是我便問張開：“能借給我一本《查理九世》么?”
可張開卻冷冷地回了一句：“傻冒，門都沒有，窮光蛋?！?BR> 張開把我激怒了：“要是我有的話我一定會(huì)借別人，不會(huì)像你一樣的?！?BR> 張開卻說：“誰(shuí)信呀，再說了，你個(gè)窮光蛋好像一本書沒有呢!窮光蛋!”
我非常生氣，但我真的還沒有一本《查理九世》呢!我只好走開了。我心想：我一定要讓媽媽給我《查理九世》?；氐郊?，我想說這件事，卻說不出來，直到最后才說出來我想要全套的《查理九世》的心思。沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。
書送到的時(shí)候是周六，周一我就帶過去了兩本《查理九世》，捐給了班級(jí)，一時(shí)間被人“搶”光了。周三我又捐了十一本書，我用一個(gè)大箱子裝那些書，可箱子不結(jié)實(shí)，沒走多遠(yuǎn)就壞了，我只好抱著走，可剛過馬路又掉了，我干脆把這些書全裝進(jìn)書包里，可太重了背不起來。我好不容易拽到了二樓，就拽也拽不動(dòng)了，我又托了一段才到三樓的班里，雖然一共只走了五、六百米，可我已經(jīng)滿頭大汗了。我捐了這么多書，許多人都拍手稱好，但張開卻跟幾個(gè)人說：“袁行知真傻冒呀，花了一百多塊錢就為了幾個(gè)印章?！?BR> 但我卻不生氣，走到張開身邊說：“也因?yàn)槟隳敲醋运?，才讓我決心不做像你這么自私的人!”張開氣得無話可說，我們卻哈哈大笑。
這一天我都是開開心心的，并不是因?yàn)槲页靶α藦堥_，而是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們看我捐的書，我很高興。
給予是令人快樂的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我想龔自珍之所以這么說，是因?yàn)樗雽?duì)清王朝再盡一份力，再回報(bào)一次生他養(yǎng)他的祖國(guó)。
我不否認(rèn)當(dāng)時(shí)的清王朝已經(jīng)走向衰落，但這又能怎樣呢，能阻止一顆對(duì)祖國(guó)熱愛的心嗎?它曾給予我們那么多，它連接著我們的血我們的肉。
“魚唯一的就是水，要是水蒸發(fā)了，那魚就會(huì)和水一起消失掉。”這像不像我們和祖國(guó)的關(guān)系呢?正因?yàn)槿绱?，?dāng)我們的祖國(guó)受到蹂躪時(shí)才有那么多的人不顧一切地保衛(wèi)它。
我們生活在社會(huì)當(dāng)中，時(shí)時(shí)受人恩惠，也許我們還不知道，也不曾想過要報(bào)答呢。
在陌生的校園，我們不曾了解對(duì)方是誰(shuí)。一個(gè)友愛的眼神讓我們走在了一起。共同分享著喜悅，共同承擔(dān)著痛苦。不論是你的還是我的，我們都把它當(dāng)作自己的?；蛟S有不滿，或許有怨言，但都是我們一起面對(duì)，一起走過來的。你能算得出誰(shuí)付出得多一些，又有誰(shuí)少一些嗎?感情是算不清的。
既然他們給予我們，我們就應(yīng)該懂得回報(bào)。哪怕是微不足道的一點(diǎn)，哪怕只有一天，或者是一個(gè)微笑，都能把我們對(duì)周遭愛的心表達(dá)出來。
我們應(yīng)該知道，只有一個(gè)人是難以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到別人的很多幫助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然這樣，那我就對(duì)周圍的所有人都存有一顆仁愛之心吧。在幫助別人，感恩別人時(shí)也是對(duì)幫助你的人給予的回報(bào)。
蓋茨曾說，我的公司不需要不懂得回報(bào)的人。
所以我們更應(yīng)該珍惜世人給我們的關(guān)愛，并給予世人更多的愛。
以給予為話題的高中篇九
小學(xué)，綠樹濃蔭的路。
早晨，推開小區(qū)里厚重的散發(fā)著久遠(yuǎn)氣息的大門，我騎上車，準(zhǔn)備奔赴新一天的高中生活。天才蒙蒙亮，抬頭就依稀可辨出一輪彎月，在薄霧的籠罩下還眷戀地留在那里不肯離去。出門左拐就是一條小巷，兩排高大的樹木使勁地?cái)U(kuò)張出自己的領(lǐng)地，空中形成一道無形的陰影。突然就想起小學(xué)門口那條路——泡桐樹街。那兒的樹也是如此，高大挺拔又不失親切。童年的我，最喜歡走到這條路來，無論夏天有多么炎熱酷暑，只要走進(jìn)這條路，便是沁人心脾的涼爽。那時(shí)的夏天，很美好。陽(yáng)光被密密的枝葉擋住了去路，偶爾尋覓到一個(gè)縫隙便急不可耐地在路面上撒下一縷縷金黃的流蘇。微風(fēng)吹過，小小的流蘇便在地面上跳躍著，像一個(gè)個(gè)明亮的碎片，又如散了一地的楊花，在空氣中蹁躚起舞。我喜歡用手去觸碰那若有若無的光柱，追逐著陽(yáng)光的腳步，懷抱著自己的小幸福歡快地跳躍。而我，也正如這條路，平靜而活躍，明媚地純凈不摻一絲雜質(zhì)。
這條路，承載著我的小學(xué)記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。
初中，匆忙奔波的路。
走完那條寧?kù)o的小巷，右拐便是一片喧鬧。紛紛雜雜的聲音爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵。我騎車穿行在來來往往的上班族間，又繞開那些橫沖直撞的車子，突然就想起這條路，也通往我的初中。三年前的我也像周邊這些身著聯(lián)中校服的孩子，匆匆忙忙踏往上學(xué)的路，為了一兩分鐘爭(zhēng)分奪秒地在黃燈時(shí)沖過馬路只是為了不遲到。或許現(xiàn)在看來，這一兩分鐘完全毫無意義，因?yàn)?，在這條匆忙奔波的路上，我們遺失了很多，我們遺失了那別樣的風(fēng)景。我們只看著前方的終點(diǎn)，卻忘了享受身邊的美好。散發(fā)著淡淡暖黃的路燈在我眼里慢慢失焦成一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，延綿到天空中的街市。其實(shí)這條路上有那么多風(fēng)景，為何我卻在初中三年從未留心過，還是熟視無睹?只想告訴身邊的那些孩子們，慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，終點(diǎn)不是你唯一的目的地?？墒钱?dāng)時(shí)的我，也正如這條路，匆忙而又急迫，遺忘了過程中最美的景致。
這條路，承載著我的初中記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。
高中，美麗優(yōu)雅的路。
一直直走，左邊是聯(lián)中，右邊是石室，有時(shí)人生就像這個(gè)岔路口，有些人終究是要背道而馳的。推著車走在石室校園里，內(nèi)心就感到無比的靜謐與沉靜。圖書館前的銀杏雖只剩枝枝椏椏，卻敞敞亮亮地開闊到似乎能把整個(gè)天空都裝進(jìn)去。想起幾個(gè)月前，秋風(fēng)乍起，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在半空中飛舞，為這個(gè)季節(jié)畫下一道明媚。從稚嫩的芽苞到飽滿的葉片，是一生;而花瓣離開花朵，葉片離開枝頭，簇簇而落，碾作紅泥，只在呼吸之間。我們的成長(zhǎng)也像秋葉，騰空，飛舞，匍匐，消失。笑傲冬寒，用無怨無悔的信念鋪筑一條寧?kù)o超然的旅途。喜歡走在這些葉子上，聽腳底傳來細(xì)細(xì)的聲響，陽(yáng)光投影下來，這條金色的小路猶如通往夢(mèng)想的船只，在歲月中慢慢流淌?，F(xiàn)在銀杏已初露芽苞，玉蘭花開了又謝了，卻帶來更多五彩繽紛的花兒，猶如春天，正綽綽約約地開著幽婉的心事?，F(xiàn)在的我，正如這條路，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，快樂地不含一絲虛假。
這條路，將會(huì)見證我的成長(zhǎng)，高中三年，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來就不是一條普通的路。
我們一直都在成長(zhǎng)，路見證了我們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，它們的變化也正如我們的變化，這也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷的。每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)路過小學(xué)初中的門口，那些走過的路，經(jīng)歷的事，都如潮水一般涌來?？沙砷L(zhǎng)本就是一條沒有后路的路，在走過后，把它埋藏在心里然后繼續(xù)向前。時(shí)間收割了太多的事物，可我們的回憶卻永不褪色，歷久彌新。
這些路，是無法替代的回憶，也正如我的成長(zhǎng)，路漫漫無盡。
以給予為話題的高中篇十
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌?！?BR> 在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰(shuí)也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧Ｈ跽吲c強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像獵鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。
看著路邊的行道樹，心中產(chǎn)生了敬意，在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著，不可不謂是高尚?。∥衣淖咧?，不知不覺來到了山底下，也許是天意，我便走了上去。
在這靜謐的山里，除了春風(fēng)吹來的沙沙聲，還配了些悅耳的鳥叫聲，也許是初春，山還是灰蒙蒙的一片，雖然不是開花佳節(jié)，但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無聲的地下生長(zhǎng)，遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著，顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了，為何這里沒有那景象呢？真可謂“草色遙看近卻無”啊。我滿懷好奇來到了山腰，這里依舊那樣，突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。
我停下了腳步，為這只花感到了疑惑和佩服，它在不該生長(zhǎng)的時(shí)間里還生長(zhǎng)在不該出現(xiàn)的地方，這一切一切都充滿了疑問，我很想爬上去摘它下來，可是我做不到，又不知道它的由來。突然一陣風(fēng)吹來，我已不顧心中的寒冷，因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂，擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折，結(jié)果卻不如我想，它依舊豎立著，絲毫不動(dòng)，我感覺到那小小的身體里包含了巨大的能量，熱血在莖里流淌。
它已我的心中埋下了種子，慢慢的汲取我身上的`每一滴血液，我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理：人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺，往往讓人痛不欲生，但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇，面對(duì)挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
連那株花都能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而我卻在抱怨生活！煩厭生活！這怎么行，我再也不能再這樣下去了，我順著原來的路回去，繼續(xù)完成未完成的事情。
挫折是美好的，在人生道路上若沒有挫折的陪襯，那將毫無光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過，滋潤(rùn)你的生命吧。
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻;人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國(guó)也是很出名的，他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展，對(duì)于這樣的人，可能有人認(rèn)為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天，反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多 的失敗，到最后，他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對(duì)于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在現(xiàn)在的社會(huì)，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對(duì)于肯德基的歷史，估計(jì)沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個(gè)資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個(gè)連鎖店，執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵，如果他沒堅(jiān)持他的意志，那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，越國(guó)和吳國(guó)，在這兩個(gè)國(guó)家的斗爭(zhēng)中，越國(guó)大敗，作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄?guó)的國(guó)王抓到吳國(guó)，越王為了贏取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國(guó)恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國(guó)?；貒?guó)后，越王就整理國(guó)政，軍事，經(jīng)常探訪平民，問民生。在第二次吳國(guó)和越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，越國(guó)獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國(guó)恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過許多的事。對(duì)于挫折后的微笑，我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn)，綻放光彩。
以給予為話題的高中篇十一
馬上要田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一直在練習(xí)自己的項(xiàng)目，準(zhǔn)備著拿好成績(jī)!
我是認(rèn)壘球的，所以在課余時(shí)間里我都會(huì)抓緊練習(xí)。星期五一大早我來到學(xué)校就開始練習(xí)了，并且跟同伴一起練習(xí)的。我們一個(gè)個(gè)輪流仍，該輪到我了扔了，我想一定要比他們?nèi)缘母h(yuǎn)，所以，我非常用勁的仍，唉，我仍的連他們的三分之一多不到?！巴邸蔽铱匆娏艘唤o同學(xué)從操場(chǎng)的這邊，扔到了那邊，我揉了揉眼睛真不敢相信，我沒有灰心，堅(jiān)持的一遍又一遍的仍，也一次比一次遠(yuǎn)，可是我還沒有到目標(biāo)點(diǎn)，這時(shí)我嘆了口氣，心想如果我在這樣的話會(huì)給全班丟臉的?？墒橇硗庖唤o我好像再說：“加油堅(jiān)持到底才是勝利”很快就只要上課了，最后一球了，我隨便扔了一下，超過目標(biāo)了!這是我立刻興奮急了。
這時(shí)我想到了一句名言：如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
以給予為話題的高中篇十二
寒假中，大隊(duì)部孫主任通知我們大隊(duì)部的所有成員去做一項(xiàng)極其有意義的活動(dòng)：走進(jìn)陽(yáng)光家園去關(guān)愛那里的殘障兒童。接到這個(gè)任務(wù)，我很興奮：我要用我的關(guān)愛去幫助這些小朋友，讓他們得到溫暖!
那天，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)陽(yáng)光家園，手里都提著自己精心準(zhǔn)備的禮物?？僧?dāng)我們從電視監(jiān)控中看到活動(dòng)室中那些殘障的兒童時(shí)，全都傻了眼。他們大部分都長(zhǎng)得是怪怪的，我們甚至都有些害怕了。孫主任看出我們的心思，告訴我們：他們并不可怕，是不會(huì)傷害你們的，你們要懷著一顆關(guān)愛的心走近他們，他們會(huì)感到很快樂的。
隊(duì)伍中的幾個(gè)男孩子走在前面，我們幾個(gè)女孩子手拉著手慢慢地走進(jìn)了活動(dòng)室?！敖憬愫?”突然一聲大叫，一個(gè)矮矮的，可臉卻很蒼老的女孩子抱住了孫主任，我們嚇了一大跳。孫主任卻笑著說：“你好，我又來看你們了!高不高興?”那些孩子們都大喊：“高興!”這時(shí)有一些孩子把我們圍住了，我當(dāng)時(shí)真的好害怕，站在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)。他們看到我們沒有理睬他們，也沒有再接近我們，但看上去好失望!看到他們那神情，我心里有一點(diǎn)兒難受。這時(shí)陪著我們一起來的熱心家長(zhǎng)們馬上走過來，帶領(lǐng)著我們和他們一起玩兒。這些孩子大部分都是自閉癥，有一些個(gè)別的是從小就得了病，腦子有問題。他們動(dòng)作都很敏捷，但是不懂和人們交流。當(dāng)他們看到我們給他們帶的書籍，都很開心，坐在活動(dòng)室中的大桌子旁翻看著。家長(zhǎng)有拍照的，他們就會(huì)很開心地走到你身旁想和你留影。慢慢地，我覺得他們一點(diǎn)都不可怕，從心里想和他們交流。
我注意到一個(gè)個(gè)子矮矮的，但是長(zhǎng)得挺秀氣的小男孩兒，他一直在跑來跑去，臉上總帶著微笑，我覺得他挺好接近的，就慢慢靠近他，想和他說說話。我拿著本書對(duì)他說：“小弟弟，你看看這上面畫得什么呀?”他不理我。就是一直繞著屋子跑。我又對(duì)他說：“別跑了，你休息一下，好不好?”他還是不理我，這時(shí)里面的管理員阿姨告訴我，他有自閉癥，只會(huì)自己玩，外界的人根本走近不了他的世界。我聽后，挺難過的，這個(gè)小男孩長(zhǎng)得和正常的孩子一樣，白白凈凈的，可他卻要這樣的生存。我拿起相機(jī)給他拍了一張照片，他還對(duì)我笑了笑。這時(shí)候管理員拿來一個(gè)大音箱，還有麥克風(fēng)，孫主任選了我和四個(gè)孩子一起給他們唱歌。我們唱了兩首：“讓快樂飛翔”、“校園的早晨”，他們都很愛聽，剛才跑逗的那幾個(gè)小孩子也靜靜地坐了下來，認(rèn)真地聽我們唱?？吹剿麄冞@么喜歡我們，我們唱得更加起勁，都想用最美妙的歌曲讓他們感到快樂。
時(shí)間過得真快，一上午很快就過去了，看著他們高興的樣子，我們都有些舍不得走了。我在心里默默地說：我會(huì)再回來看你們的，我給你們帶來快樂，你們同樣也給我?guī)砹藲g樂。
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼這些需要我們關(guān)愛的人吧，給予他們快樂，你也會(huì)得到更多的快樂!
以給予為話題的高中篇十三
在讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我從音樂室經(jīng)過時(shí)，總會(huì)聽到從里面?zhèn)鞒鰜淼拿烂畹那俾?，那琴聲讓我無比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì)向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，媽媽答應(yīng)了讓我去音樂老師那學(xué)彈琴。記得剛?cè)サ牡谝惶?，我的心情無比的激動(dòng)，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準(zhǔn)備彈琴時(shí)手的姿勢(shì)，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上?！?BR> 哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪?！薄鞍。偌?，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對(duì)我說：“學(xué)彈琴，這是必須的，因?yàn)槿绻阌幸稽c(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì)滑，就會(huì)彈不好。你不知道，老師剛開始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢?！崩蠋煖厝岬貙?duì)我說，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來的幾天，我學(xué)的挺認(rèn)真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢(shì)還總是做不到老師要求的。正當(dāng)我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“妤柔，是不是覺得很難學(xué)？”我沮喪地說：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了?！?BR> “不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學(xué)很久，這么早就想著放棄呀，記住堅(jiān)持就是勝利哦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì)學(xué)好鋼琴的。以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì)神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，老師說，我學(xué)得還不錯(cuò)，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現(xiàn)在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì)彈的來。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
以給予為話題的高中篇十四
淚水的滋味相信我們大家都嘗試過，傷心的、開心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車了，不過那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車。
爸爸見我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來車就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車了……?！睖I水順著我的臉流下來，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車笑著說：“那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)?！甭犃税职值脑?，我厥著嘴從地上爬了起來，擦干眼淚又跨上了車。車子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺車子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開了龍頭，“哐啷！”車子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。
坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來，“我不練了，爸爸求求你把車輪給我安上吧！”爸爸這次很嚴(yán)肅的說：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車子的慣性向下滑，你的腿跟著車子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭推著車子來到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。
現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
以給予為話題的高中篇十五
吃罷晚飯，依舊和往日一樣穿上休閑服裝獨(dú)自行走在西城寬闊的街道上，夕陽(yáng)收起它最后的一束炙熱的光線，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂在身上，涼爽無比。路上的行人很多，相識(shí)的，打個(gè)招呼，不認(rèn)識(shí)的，也相互友善的擦肩而過，一個(gè)個(gè)大步流星的在前行，在運(yùn)動(dòng)。路很長(zhǎng)，延伸著幸福的遠(yuǎn)方。
“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，在所有的市民心中已經(jīng)成為了定勢(shì)，人們已經(jīng)把夜行健身視為健康的助推器?？觳阶吡耸畮追昼?，渾身就濕漉漉的，那種滿頭大汗的體驗(yàn)真讓人覺得酣暢淋漓。一個(gè)小時(shí)快意奔走，讓我的經(jīng)脈無比的通暢，內(nèi)心完全有了種酣然的感覺。
來到休閑廣場(chǎng)，霓虹閃爍的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，悠揚(yáng)的樂曲聲和開心的笑聲在夜空中回蕩，我不由自主的駐足觀看場(chǎng)中央跳著集體舞的人們，那同一種顏色的服裝，那輕快曼妙的舞姿和著《彩云陽(yáng)光》的優(yōu)美旋律，吸引了周圍人們的艷羨目光。廣場(chǎng)的四周都有活動(dòng)健身的人群，雙人舞的、跳大繩的、面對(duì)麥克風(fēng)引吭高歌的、踢毽子的、吹薩克斯的、打太極的等等等等，火樹銀花、笙歌艷舞、賞心悅目，令我如醉如癡。
巧遇幾個(gè)朋友，他們?cè)诓煌５嘏恼眨覒?，像孩童一樣，爽朗的笑聲映襯出他們此時(shí)的心境。我也像孩童一樣歡笑著和他們四處留影，擺出各種姿態(tài)，哪里有矜持，哪里有正統(tǒng)，在這充滿祥和、充滿瑞氣的氛圍中，我們與天地對(duì)話，與友人對(duì)話，與自己對(duì)話，想說就說，想笑就笑，想聽就聽，想走就走。浮躁化為寧?kù)o，開心成為享受，隨心所欲，痛快淋漓，時(shí)光流逝卻感同止水。
在廣場(chǎng)的噴泉周圍，早就擠滿了人，這是音樂噴泉，音樂響起，水池里的噴泉頓時(shí)抖動(dòng)起來，一根美麗的水柱閃著五彩的光，像一條銀色的飛龍騰空而起。緊接著并列兩排的`水柱如春筍般的拔地而起，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。猶如一條條美麗的彩帶，又如翩翩起舞的妙齡少女，伴著音樂的旋律，擺動(dòng)柔美的身姿。水池東西兩側(cè)的交叉噴泉斜空而上，與那沖天的水柱相結(jié)合，彎彎曲曲，時(shí)起時(shí)落，在多彩燈光的照射下，散發(fā)出燦爛光芒。我們的頭頂上高大晶瑩的玻璃面上映射出五顏六色的清水，清水滾動(dòng)，齊刷刷的向下泄，形成異常美麗的“花果山水簾洞”，水花飛濺，如煙、如霧、如塵﹑如紗......。調(diào)皮的孩子在水中盡情地玩耍，彩色的水簾落在他們頭上、身上，宛如露天的天然大淋浴，孩子們興奮地歡跳，吶喊，高興地手舞足蹈，引得身旁的父母喜笑顏開，情不自禁。我們幾個(gè)見了，也忍不住走過去，張開手掌想去抓去那所有的水珠，水珠很機(jī)警，迅速的從我的手掌溜過，指尖處只留下絲絲的清涼，我頓時(shí)感到一陣舒服，心胸豁然開闊，通體舒泰。
期待自由，到了這里便接近自由了；猶想童真，到了這里便走回了童真時(shí)代，無約無束，沒有包袱，自由暢快，隨意愿而行，笑就笑個(gè)無忌，愛就愛的真切，讓狂放與婉約相融合，給夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了一副童年的圖畫。惟愿時(shí)光不老，歲月永恒，永銘心底的寄托，為我們共同留下這份童真與珍貴，留下這份清新和美好，抒寫一曲人性浪漫的華美樂章！
以給予為話題的高中篇十六
有人說：擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。是的，但當(dāng)我們正享受父母的關(guān)愛之中時(shí)，又有多少個(gè)孩子，在福利院里，羨慕地望著別的孩子享受著他們本來也應(yīng)有的關(guān)愛呢？同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該為有父母的關(guān)愛而感到滿足、幸福。在一首歌內(nèi)也唱到：有媽的孩子似個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。我們要感謝父母，好好回報(bào)。
小時(shí)侯，我很調(diào)皮。一次出國(guó)去新加坡玩，剛到酒店，在中庭里，有一個(gè)泳池。出于好奇，我慢慢地走向泳池。突然，我掉下去了。爸爸奮不顧身，二話不說，就撲通一聲跳下水救我。我被救上岸后，不但沒哭，反而還嘻嘻哈哈地笑了。哎，真實(shí)有驚無險(xiǎn)啊！還有一次，我在學(xué)校受批評(píng)了（一年級(jí)），回家一見媽媽，便撲到她的懷里，嚎啕大哭。媽媽一邊安慰我，一邊用溫柔的話語(yǔ)說，：你為什么會(huì)被批評(píng)呢？想一想，你做錯(cuò)了什么？嗯，我上課開了一點(diǎn)小差，就是講話。喔，那老師一定會(huì)批評(píng)你的。不過你答應(yīng)媽媽，下次改進(jìn)，好不好？好！我心中立刻注入了一股暖流。媽媽每天燒飯、做家務(wù)，爸爸去工作，都是為了希望我們快樂、健康地成長(zhǎng)呀！
父母的關(guān)愛是很重要的，它陪伴著我，使我茁壯成長(zhǎng)；它像一盞明燈，指引我們走向光明的未來；又像一眼甘泉，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。我們不能讓父母的愛白費(fèi)，更不能讓父母的關(guān)心化為烏有。
父愛如山，母愛如海。是的，擁有父母的關(guān)心，的確是世界上最最幸福的事情。
以給予為話題的高中篇十七
剛剛過了世界公歷的新年，又迎來了中國(guó)農(nóng)歷的春節(jié)。世界各國(guó)年的味道截然不同，過年的感受千差萬別。過了一年，我又長(zhǎng)了一歲，我對(duì)中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗的感受更加深刻了。
進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，歡度春節(jié)的氣氛就越來越濃厚了，我的心情也越來越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計(jì)劃，完成了部分作業(yè)，我也融入了紅紅火火的過年氣氛。
臘月的節(jié)點(diǎn)太多了。首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說這就是過年的開始。
很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘(zhan)牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問我“粘不粘(nian)?”我說“粘(年)!”這是提醒大家要過年了!長(zhǎng)輩要講許多過年的趣事和囑咐許多過年的忌諱。真好玩!有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽不夠，問不夠。
接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時(shí)間每天都有很多說法，我可長(zhǎng)見識(shí)了。現(xiàn)在急著過年，今天賣個(gè)關(guān)子，以后我可以仔細(xì)說說。
臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開來的吉祥時(shí)刻，此時(shí)進(jìn)入春節(jié)的高潮，也是我最期盼、最快樂的時(shí)候。
白天大人們都忙著過年的各種事情，放松了對(duì)我的管束，我就徹底自由了，吃我愛吃的食品，喝我愛喝的飲料，玩我愛玩的游戲……開心極了!
晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚肉、特色食品、各種飲料……媽媽端來燉魚，說這是“年年有余”;爸爸端來餃子，說這是“交子元寶”;姑姑端來拼盤，說這是“全家福”;姑夫端來米飯，說這是“團(tuán)圓飯”;奶奶端來一盤水果，有柿子、蘋果、桔子、香梨，說取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”;爺爺端來一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數(shù)和身體要長(zhǎng)高、知識(shí)也要提高。哈哈!我靈機(jī)一動(dòng)，端來一摞獎(jiǎng)狀說這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”(我屬虎)……全家人說這是一道最豐盛、最如意的大菜。
全家人說說笑笑，盡享天倫之樂，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長(zhǎng)輩敬酒并針對(duì)每人說上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時(shí)還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個(gè)興奮勁兒就別提了!
酒足飯飽，全家人看春晚、包餃子、侃大山……零點(diǎn)整，電視里的新春鐘聲敲響了，房間外的迎春鞭炮響成一片，我迫不及待地拉著家人下樓放炮。姑姑和媽媽提著一大包鞭炮，姑父和奶奶提著一大捆煙花一起下樓了。樓外的鞭炮已是震耳欲聾、煙云翻滾。開始我有點(diǎn)害怕，爸爸拿著鞭炮，爺爺領(lǐng)著我去點(diǎn)，鄰居說：“這叫雙保險(xiǎn)”。我們幾人合作先后放了“一千響”、“坐地炮”、“竄天猴”、“夜明珠”。后來我膽子大了，也想過把真癮，讓爸爸放好花炮，爺爺護(hù)著我去點(diǎn)，點(diǎn)著了我就跑，在我哈哈大笑中花炮竄上了夜空，隨著一聲聲巨響，綻放出五光十色的禮花，有“百鳥爭(zhēng)鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬紫千紅”，我高興地手舞足蹈、心花怒放。
“炮竹聲中一歲除”，我又長(zhǎng)大了一歲?；氐綐巧显谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中，我給長(zhǎng)輩一一磕頭拜年，他們給了我很多壓歲錢。我在興奮中一點(diǎn)睡意都沒有了。!
“無邊光景一時(shí)新”，新的一年開始了。龍年春節(jié)這是時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容最多，也是我最快樂的節(jié)日。
我的感受很多……我的感受就是龍的傳人在龍年將會(huì)更加的幸福、美好……。
以給予為話題的高中篇十八
我瘋跑著，瘋跑著，我想要逃出去，逃離這個(gè)只屬于我的黑色空間。我在這個(gè)空間里亂撞著，就算撞的鼻青臉腫、頭破血流、血肉模糊。因?yàn)?，我想要出去，我想要得到愛?BR> 不知怎的，我的眼前出現(xiàn)了一條閃著金光的小路，小路上灑滿了我最愛的楓葉和久違的陽(yáng)光。我驚呆了，看著兩者混合在一起，發(fā)酵著，發(fā)酵著，慢慢地變成一個(gè)個(gè)泡泡，升上天空，“砰”的爆開，變成了一個(gè)個(gè)背著愛的背包的小精靈。
我就這樣，不由自主的向他們走去……。
“寶寶，醒醒，上學(xué)快遲到了?！蔽覐膵寢尩募饨新曋星逍堰^來，環(huán)顧四周，什么也沒有。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
來到學(xué)校，我想要擺出平時(shí)我那傲慢的大小姐的架子，可不知為何，卻怎么也擺不出來。而且，我竟然反常的主動(dòng)跟同學(xué)打起了招呼。
一個(gè)月了，我早已習(xí)慣了幫助別人。聽媽媽說，這叫給予。如今，我也已不再是孤身一人，我也如他人一樣擁有了許多的“閨蜜”。那個(gè)黑暗空間，也早已離我而去。
仔細(xì)想想，其實(shí)，我還是那個(gè)愛享受的大小姐，只是，我現(xiàn)在享受的，是給予。
放下手中的筆，轉(zhuǎn)身看看陽(yáng)光中那個(gè)屬于我的沉甸甸的背包。我，笑了。