總結(jié)不僅僅是對過去的工作和學(xué)習(xí)進行回顧，更是對未來進行規(guī)劃和指導(dǎo)。要注重總結(jié)的啟示和借鑒，總結(jié)出有意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和參考。4.以下是小編為大家整理的一些典型總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，更好地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)。
讀物排查工作總結(jié)篇一
一、履行職責(zé)情況1.完善機制建設(shè)，打造先鋒模范黨組織。一是加強組織建設(shè)。不斷增強黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識，及時研究討論和安排黨建工作，做到有部署、有措施、有落實、有成效。2021年，對黨建工作做到有了組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人管，有人辦，形成了一個組織健全、班子團結(jié)、工作協(xié)調(diào)、開拓進取的戰(zhàn)斗集體。
二是加強制度建設(shè)。完善了黨支部的學(xué)習(xí)制度、支部工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度等各項規(guī)章制度，狠抓各項制度的落實，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化，全體黨員同志黨性意識增強。
三是注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為全面加強黨員干部的思想政治建設(shè)，把黨員干部xx培訓(xùn)作為一項長期固本強基的政治任務(wù)。年初，我們制定了《行政黨支部2021年學(xué)習(xí)計劃》，將學(xué)習(xí)xx推向深入，提高黨員黨性修養(yǎng)。同時，支部采取集中學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)的形式，全體黨員干部認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件及學(xué)習(xí)強國內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)體會與學(xué)習(xí)心得，并就心得體會開展研討會，使黨支部迸發(fā)出新活力。
2.加強政治建設(shè)，練就過硬政治定力。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，常抓不懈、久久為功，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”。
一是嚴肅黨。
內(nèi)政治生活。我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，推進了黨史學(xué)習(xí)教育。2021年，行政黨支部按要求召開了專題組織生活會，對照黨規(guī)黨章找差距專題會，會前，廣泛征求意見、深入交心談心；會上，嚴肅認真開展批評和自我批評，增進了友誼，促進了團結(jié)。
二是加強思想理論xx。利用“學(xué)習(xí)強國平臺”、極光新聞等平臺進行學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)^v^治國理政第三卷、學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神等內(nèi)容，細心領(lǐng)會精神實質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)提高了思想認識、提升了理論水平，為更好的把握工作節(jié)奏、提高工作效率、履行好職責(zé)積累了經(jīng)驗、奠定了理論基礎(chǔ)，政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)有所提高。堅定了馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念，自覺用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步堅定了理想信念。支部成員xx人中有x人學(xué)習(xí)強國平臺分數(shù)在xxxxx分以上，極光新聞平臺學(xué)習(xí)期間每天打卡人員近xxx%。
三是強化黨性鍛煉。先后組織開展多次主題學(xué)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及支部委員帶頭參加活動、帶頭討論發(fā)言、帶頭講黨課。示范引導(dǎo)黨員干部牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，從小處著眼、從細處著手，讓各項鐵規(guī)禁令在語言和思想的碰撞中入腦入心。
對照違紀典型案例進行深刻反思，接受廉政警示xx，進一步增強了支部黨員干部廉潔自律意識，筑牢了反腐倡廉底線。進一步增強了黨員們的黨性觀念，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力，營造了學(xué)黨章、讀黨史、強黨性的良好氛圍，進一步端正了工作態(tài)度，促使機關(guān)工作作風(fēng)得到進一步的轉(zhuǎn)變。
4.強化責(zé)任意識，激發(fā)黨員擔(dān)當(dāng)精神。通過學(xué)習(xí)黨委書記講黨課和支部書記講黨課的內(nèi)容，激發(fā)黨員的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，進一步強化了每一位黨員的履職盡責(zé)意識，讓每一位黨員清楚的認識到他們的一言一行、一舉一動都飽含著黨組織的信任和人民的重托。只有強大的擔(dān)當(dāng)精神，才能滿腔熱忱地去創(chuàng)事業(yè)，在平凡的工作崗位上書寫^v^人的風(fēng)采，發(fā)揮新時代黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因今年以來，我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部雖然作出了一些成績，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在，重業(yè)務(wù)工作、輕思想政治建設(shè)工作，少數(shù)黨員干部深學(xué)研學(xué)不夠，參加黨內(nèi)政治生活的自覺性不夠等等。針對這些問題，下一步我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部將重點抓好三個方面的工作。
1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、教學(xué)、行政等方方面面，個別工作存在實效性不強的問題。
2.平時忙于事務(wù)，深入支部和各科室不夠，部分黨員談話交流少，不能全面及時準確掌握同志們的心聲。
3.不能嚴格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點，二者有機結(jié)合的能力還有待提高。
三、下步工作思路和主要措施要進一步推動支部工作規(guī)范華，豐富黨員xx培訓(xùn)內(nèi)容，提高黨員xx培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
1.繼續(xù)抓好組織機構(gòu)建設(shè)，推動各項工作規(guī)范化。
2.進一步抓好班子建設(shè)黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)督促協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾，認真抓好落實，提升黨建工作實效。
3.進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和xx，促其盡快成熟，堅持成熟一個發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。
4.充分發(fā)揮黨員先進示范作用，要求支部黨員在行政、教學(xué)工作中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
5.進一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我院各項工作的健康發(fā)展，提升xx質(zhì)量，增強底蘊，贏得認可。
園區(qū)管委會黨支部書記抓黨建工作述職報告2021年，在局機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真履行職責(zé)，恪盡職守，堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，全面落實^v^、自治區(qū)和市委政府的各項決策部署，認真抓好園區(qū)各項工作。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)情況報告如下：
一、履行黨建工作責(zé)任制情況1.園區(qū)管委會緊扣年初局機關(guān)黨委《2021年x市農(nóng)牧局黨建工作要點》文件精神，一是及時召開支委會，研究制定本單位黨支部黨建工作要點和學(xué)習(xí)計劃表。二是精心安排“三會一課”的主要內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話，把學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策、基本知識、黨規(guī)黨紀和上級黨組織重大決策部署作為重要內(nèi)容。
《^v^監(jiān)察法》、《中國^v^廉潔自律準則》等廉政內(nèi)容，觀看了教育警示片《貪與悔》、《貪婪的代價》，給全體黨員上了一堂“廉潔從政，做合格^v^員”廉政教育黨課，并與各科室主要領(lǐng)導(dǎo)開展了x余次談心談話。
3.做好意識形態(tài)工作，引領(lǐng)注重輿論導(dǎo)向。一是2021年x月，我單位成立了以支部書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確支部書記為意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，將落實意識形態(tài)責(zé)任制工作納入黨建工作責(zé)任制,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，不斷增強全體干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識。二是組織全體干部職工召開了意識形態(tài)專項會議，及時學(xué)習(xí)傳達有關(guān)文件精神，重點學(xué)習(xí)了^v^^v^關(guān)于意識形態(tài)工作重要講話精神，從政治和全局的高度，使全體干部職工深刻認識到意識形態(tài)工作是一項黨的建設(shè)工作的重要內(nèi)容。
時開展黨員重溫入黨誓詞、過“政治生日”，支部書記講黨課等活動，穩(wěn)步推進“燈下黑”專項整治工作。
5.園區(qū)管委會認真貫徹執(zhí)行局黨組安排部署，將“五強”黨支部建設(shè)作為本年度重要黨建工作，認真貫徹黨的十九大和十九屆五中、六中全會精神，堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實^v^、自治區(qū)和局黨組重大決策部署，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同^v^保持高度一致。一是加強支部書記隊伍建設(shè),根據(jù)規(guī)定按時換屆，通過換屆改選和職務(wù)退出，選優(yōu)配強支部書記。二是嚴格發(fā)展黨員工作，制定黨員花名冊，建立發(fā)展黨員檔案，進一步規(guī)范黨員發(fā)展引入競爭機制，提升黨員發(fā)展質(zhì)量。三是嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，黨支部定期召開黨員大會、支委員，上好黨課，增強政治功能和服務(wù)功能。四是為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化黨務(wù)干部隊伍，提高黨員干部業(yè)務(wù)技能和工作水平，我單位組織支部書記和組織委員參加為期x天的x市直屬機關(guān)2021年度黨支部委員培訓(xùn)班。五是按照創(chuàng)建“五強”黨支部標準要求，建立規(guī)范的黨員活動室，做到有標志牌、有黨旗、有會議桌椅、有電教設(shè)備、有學(xué)習(xí)讀物等。
二、本支部黨建工作特色亮點。
2021年以來，園區(qū)管委會圍繞機關(guān)黨委的中心工作，創(chuàng)造性的開展本單位黨建工作，總結(jié)起來具有三大亮點。
一是黨風(fēng)廉政常抓不懈。全體黨員干部識大體，顧大局，帶頭遵守各項規(guī)章制度，認執(zhí)行黨風(fēng)責(zé)任制，勤政務(wù)實。在思想上、政治上、組織上堅持與機關(guān)黨委保持高度一致，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，重視黨風(fēng)廉政廉潔建設(shè)工作，做到清正廉明，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，堅持原則，做到重大問題集體研究決定，不搞一言堂。
二是黨建業(yè)務(wù)相融共進。發(fā)揮園區(qū)自身優(yōu)勢,黨日活動組織黨員干部參觀入園的x家企業(yè)，與企業(yè)進行技術(shù)交流，讓黨員同志在“干中學(xué)，在學(xué)中干”。今年黨日活動參觀了北京凱達薯業(yè)食品有限公司馬鈴薯博物館，觀摩了“第八屆x綠色農(nóng)畜產(chǎn)品博覽會暨優(yōu)良品種推會”，通過觀摩學(xué)習(xí)交流，總結(jié)經(jīng)驗，更好的發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。
三是理論與實踐相結(jié)合。把^v^新時代中國特色社會主義思想作為黨支部政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，緊扣工作實際和黨員干部需求，組織每周二集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中進行觀念交流、業(yè)務(wù)研討，讓每一次學(xué)習(xí)成為一次支部思想碰撞、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
二、存在的不足及下一步思路打算。
（一）存在的短板不足1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對^v^新時代中國特色社會主義思想精神、黨的先進理論、政策精神理解不夠透徹，沒有做到學(xué)以致用、融會貫通，與工作實際結(jié)合不夠緊密。學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動性不夠，沒能深入鉆研，把學(xué)習(xí)僅僅停留在文字表面，沒有做到系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué)，沒有對其細節(jié)進行深層次思考，照本宣科，學(xué)習(xí)流于形式。
2.黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。沒能嚴格按照^v^員的條件要求自己，政治意識、大局意識有所淡化。理想信念講的少了、艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了。工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主動研究情況少、解決問題少，改革創(chuàng)新意識有待增強，創(chuàng)造性開展工作不多。工作中有時對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，沒有時刻按照黨員的標準來提升黨性修養(yǎng)。
3.工作作風(fēng)不實。工作缺乏精益求精的決心，工作在一定程度上存在被動、應(yīng)付式地為完成工作而工作，缺乏對黨建工作深入思考和研究，工作循規(guī)蹈距，疲于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識。工作上深入基層不夠，為老同志、老黨員想的不夠全面，服務(wù)老黨員還不到位。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
讀物排查工作總結(jié)篇二
一、加強自身和黨支部建設(shè)，不斷提高黨建工作水平。
（一）認真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委、縣委和園區(qū)黨工委黨建工作會議精神，貫徹落實^v^^v^考察云南重要講話精神。
1深刻認識、全面貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神。全省各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^考察云南重要講話精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和^v^^v^系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，深刻理解^v^^v^重要講話提出的新思想新觀點新論斷，科學(xué)掌握其蘊含的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，切實做到學(xué)深吃透、融會貫通，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強本領(lǐng)，把貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神貫穿于云南改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程。2.按照全面從嚴治黨新要求，強化“四個意識”，堅持以身作則、率先垂范，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決糾正和反對“四風(fēng)”，預(yù)防微腐敗。以自身為榜樣，要求組織成員同樣廉潔自身。
3.三是抓好主題活動。帶領(lǐng)組織同志認真貫徹中央和上級決策部署，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織開展好，教育引導(dǎo)黨員干部增強“四個自信”和“四個意識”，自覺維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威，不斷推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使全面從嚴治黨要求在基層落地生根。同時，把各項活動與稅收中心工作緊密聯(lián)系，努力做到“兩結(jié)合、兩促進”，推動公司工作不斷發(fā)展前進。落實每月公司黨支部組織的黨日活動，黨課，和支委會等會議。
（二）聚焦中心任務(wù)，落實全面從嚴治黨主體責(zé)任。
切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的“第一責(zé)任人”職責(zé)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全黨建工作責(zé)任制。一是切實增強主體責(zé)任意識，履行“一崗雙責(zé)”。管好公司生產(chǎn)的同時，不忘作為一個黨支部的書記責(zé)任。二是增強宗旨意識和群眾工作本領(lǐng)。與支部黨員和群眾進行談心交流，解決問題，管好黨員，帶好隊伍，協(xié)助好公司的安全生產(chǎn)工作。三是明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，堅持做好日常監(jiān)督管理。召開支部委員會，組織黨員和群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)進行專題學(xué)習(xí)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實主體責(zé)任等工作進行研究和安排。四是發(fā)揮表率作用。全面加強支部的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，支部書記率先垂范當(dāng)旗手、做標桿。開展黨員干部換位體驗活動，深入調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，善于換位思考，堅持身體力行。落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，發(fā)揮支部書記在全面從嚴治黨中的表率作用。五是推動工作落實。我始終把推動黨支部自身建設(shè)、各項業(yè)務(wù)建設(shè)和為廣大干部謀利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，辦實事、求實效。面對重大任務(wù)和復(fù)雜問題時，我以身作則、身先士卒，帶領(lǐng)大家埋頭苦干，以我個人的努力帶動其他同志奮力拼搏，帶頭營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（三）推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷加強黨的思想建設(shè)。
我始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，通過加強支部建設(shè)，嚴肅黨組織生活，引導(dǎo)黨員學(xué)思踐悟，知行合一，為完成各項工作任務(wù)提供思想保障。一是嚴格履行各種規(guī)章制度，提升黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化水平。二是嚴格黨內(nèi)政治生活，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用。按照年初黨建工作計劃，嚴格落實“三會一課”黨內(nèi)生活制度,強化黨內(nèi)監(jiān)督。三是落實黨日活動制度，強化黨員教育管理。四是積極開展自我批評,強化思想政治意識。五是積極找準黨建工作與公司工作的切入點和結(jié)合點，認真落實基層黨組織建設(shè)工作各項措施，真抓善管，推動落實。
二、工作中存在的不足。
（一）支部黨建工作與業(yè)務(wù)工作如何做到相互促進還有待進一步深入探索。一是黨建統(tǒng)領(lǐng)一切的局面還沒有真正形成，還沒有做好黨建和業(yè)務(wù)的有機融合；二是在某些工作環(huán)節(jié)還沒有把黨建意識很好的融入進去；三是還沒有時刻繃緊黨建這根弦，時松時緊的現(xiàn)象還不同程度存在。
（二）我在行政業(yè)務(wù)工作方面投入的精力多，在黨建工作方面投入的精力少，同時也存在黨務(wù)工作經(jīng)驗不足，黨建業(yè)務(wù)能力薄弱的問題。一是學(xué)習(xí)不足，在學(xué)習(xí)時間的分配上不均衡；二是學(xué)習(xí)力不強，對理論知識的理解不夠、不透，敏銳性還不高，分析力度還不到位；三是理論指導(dǎo)實踐力度不夠。
（三）支部黨建工作的方式方法還不夠創(chuàng)新，黨建創(chuàng)優(yōu)水平還需要提高。一是支部的很多活動依賴于機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，自我安排自我組織的活動不豐富；二是活動內(nèi)容方式單一，形式不夠靈活，支部組織活動吸引力不強。三是學(xué)先進當(dāng)先進的力度不夠。
三、充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，繼續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)，為區(qū)局行政工作提供有力的支持和保障。
（一）不斷完善自己，提升個人的政治站位和政治覺悟，堅定理想信念宗旨，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，永葆^v^人政治本色。一是加強學(xué)習(xí)，樹立堅定的理想信念；二是加強修養(yǎng)，進一步堅定黨性原則；三是強化觀念，牢固樹立宗旨意識。強化宗旨意識，提高履職能力；四是敢于擔(dān)當(dāng)，做一名合格的黨員干部。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，真正把各項工作管到位、抓到位，做到重實干、辦實事、求實效。
（二）增強責(zé)任意識，強化黨建工作機制，抓好隊伍建設(shè)。一是抓住黨內(nèi)政治生活這個根本，加強黨員黨性和道德教育，關(guān)心干部的成長進步；二是要緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際和人員狀況，了解和掌握干部思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時開展有針對性的思想政治工作；三是定期開展政治學(xué)習(xí)，依托主題黨日活動，讓廣大黨員在參與過程中提高思想覺悟，堅定理想信念；四是要調(diào)動廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性和積極性，提升團隊“凝聚力”。
（三）加強黨風(fēng)黨紀教育，加強廉政文化建設(shè)，提升干部素質(zhì)。一是加強廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，及時排查廉政風(fēng)險，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，嚴明黨的紀律，做到管事與管人相結(jié)合、業(yè)務(wù)與黨建相結(jié)合，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督管理；二是黨風(fēng)廉政教育與主題黨日活動相結(jié)合，提升廉政教育實效；三是責(zé)任清單化，將黨建與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，梳理主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任清單，并分解落實。
充分發(fā)揮支部整體合力，不斷研究解決支部黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強支部戰(zhàn)斗力和凝聚力。
（五）落實責(zé)任，構(gòu)建機制，把握好黨建工作的關(guān)鍵點。以解決突出問題為導(dǎo)向，以黨員干部為核心，進一步細化、量化、硬化黨建工作的考核指標，加大分值權(quán)重，把抓黨建、抓黨務(wù)等黨建工作內(nèi)容納入個人績效考核中，促進和保障各項制度規(guī)定的有效落實。
今后的工作，我將繼續(xù)遵照園區(qū)黨支部的指示，全心全意依靠廣大黨員、干部和職工群眾，認真開展各項黨務(wù)工作，使支部工作上一個新的臺階。
抓緊抓好政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部和員工的綜合素質(zhì)，加強黨組織的自身建設(shè)，結(jié)合主題教育等活動，促使本支部黨員的精神面貌煥然一新，切實發(fā)揮出不同于一般職工群眾的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
深入推行企務(wù)公開工作，逐步擴大企務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，真正使企務(wù)公開成為凝聚人心、密切干群關(guān)系和促進企業(yè)發(fā)展的重要抓手。
堅持認真實施凝聚力工程，從思想、生活、工作、學(xué)習(xí)和發(fā)展上關(guān)心廣大員工，努力解決困難職工的實際問題。做到在企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上增強廣大職工的信心，提高他們在生活水平和政治信仰。
“全面從嚴治黨永遠在路上”。我要深刻認識全面從嚴治黨的艱巨性和長期性，堅持久久為功，以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，推進全面從嚴治黨常態(tài)化、長效化，全力營造政治上的綠水青山。
以上述職，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！根據(jù)股份公司黨委工作安排，在此我作為x公司黨支部書記就2021年本人抓基層黨建工作履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作如下匯報，不當(dāng)之處，望批評指正：
一、履職情況。
（一）從自身做起，認真履行第一責(zé)任人職責(zé)。
1、是加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想道德修養(yǎng)和政策理論水平。把學(xué)習(xí)理論與公司中心工作結(jié)合起來，為x公司的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，謀求解決之道，從而提高工作成效。
2、是組織生活會上正確查擺自身存在的問題。帶頭在5月23日召開的班子成員民主生活會上開展批評與自我批評，找出不足之處，相互幫助，促進班子和諧。
3、是堅持民主集中制。作為公司黨支部書記，在“三重一大”事項集體討論、研究中，充分發(fā)揮集體智慧和能力，不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，有條不紊地推進公司工作。
（二）嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。
1、是加強班子建設(shè)。工作中，自覺找準影響公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的切入點，同班子成員坦誠相待，既當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又是朋友。
2、是加強黨員隊伍建設(shè)。結(jié)合“主題黨日”“三會一課”、講黨課等形式，帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)及習(xí)^v^系列講話，加強黨員黨性修養(yǎng)，不斷提升黨員隊伍的整體綜合素質(zhì)和能力水平。
(三)認真貫徹落實上級黨委重要文件要求，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
1、結(jié)合疫情防控工作，黨支部成立疫情防控辦公室，全面負責(zé)疫情防控工作；組織黨員成立“疫情防控消毒突擊隊”負責(zé)全廠的消毒工作；疫情期間組織為員工免費理發(fā)等活動，疫情排查到位、溫度檢測到位、消毒到位、干部值守到位、員工的疫情防護措施到位，x公司整個防控工作得到了政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、在8s管理工作中，黨支部牽頭成立了8s管理辦公室，組織黨員開展“8s管理，黨員先行”主題黨日等活動，黨員帶頭推進8s工作，形成了一個積極的氛圍。
(四)認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全面深化作風(fēng)建設(shè)。
1、團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員自覺肩負起黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治擔(dān)當(dāng)，重視源頭防范。與中層以上干部簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書26份，與11名涉及合同、銷售、供應(yīng)、財務(wù)等容易滋生腐敗的部門人員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書。
2、在支委會上部署x公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，組織班子成員和黨員干部學(xué)習(xí)。2021年進行黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)6次，主要學(xué)習(xí)了《廉潔準則》八大禁止52個不準、中央八項精神30問、嚴格財務(wù)行為80項等內(nèi)容，進一步強化黨員干部的廉潔意識。
（五）實施黨建帶群建工作情況。
1、在春節(jié)、七一等節(jié)假日，給堅守生產(chǎn)一線的員工、困難黨員和困難員工送去慰問和祝福;“八一”建軍節(jié)組織退伍軍人和部分骨干開展團隊協(xié)作拓展活動；夏季4次組織清涼飲品慰問一線員工；端午節(jié)組織員工包粽子比賽；組織機電車間及品管部勞動技能比賽等。
2、履行社會責(zé)任，支持扶貧工作。組織物資慰問困難孤寡老人；中秋國慶雙節(jié)購買扶貧物資慰問員工。進一步調(diào)動了我公司的黨建及群團工作活力，使我公司的黨建活動豐富多彩。
二、存在的問題。
（一）沒有完全履行好黨支部第一責(zé)任人職責(zé)。抓黨建工作投入的精力不夠，大多的精力投入到了抓生產(chǎn)經(jīng)營工作中，對黨支部的工作指導(dǎo)較少。
（二）落實國有企業(yè)黨建工作要求上還有差距。需積極探索建立基層黨支部與企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制與運行機制。
(三)抓基層黨建的難點沒有完全突破。對少數(shù)基層干部敬業(yè)精神差，素質(zhì)不高，黨員教育管理難等問題突破不夠，致使支部解決本公司問題能力不夠，缺少吸引力、凝聚力。
（四）在推進黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作高度融合上還有差距。在市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)面臨改革蛻變、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新壓力，黨建工作還需要更多的融入到生產(chǎn)經(jīng)營中。
三、下一步工作打算。
(一)全面提高自己及廣大干部員工對黨建工作的認識，從思想根源上解決對黨的認識問題。
（二）探索黨建工作與中心工作融合的新模式，構(gòu)建以黨建為統(tǒng)領(lǐng)、統(tǒng)籌推進各項工作的新模式。
（三）堅持通過“三會一課”等多種形式，強化黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(四)按照國有企業(yè)黨建要求，重點圍繞《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例》《中國^v^支部工作條例》，以提升組織力為重點，提高黨建工作質(zhì)量。
2021年，作為黨支部書記我要拓寬黨建思維，深入貫徹學(xué)習(xí)^v^新時代社會主義特色思想，通過理論學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、凝聚人心、堅定信心，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，為公司的脫困貢獻力量！
一、履職工作特色和亮點。
（一）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況。
一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了，我的國》大型記錄影片，感受過去五年黨和國家建設(shè)取得的偉大成就，傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部^v^喜迎十九大^v^職工書法美術(shù)攝影展覽、^v^學(xué)習(xí)十九大、做合格黨員^v^征文，^v^學(xué)習(xí)十九大精神^v^知識競賽等活動，真正將學(xué)習(xí)十九大精神落到實處。
（二）開展主題教育活動情況。
一是組織黨員進行義務(wù)奉獻，充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務(wù)勞動奉獻，義務(wù)平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次，為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開...
讀物排查工作總結(jié)篇三
課外閱讀，是提高語文素養(yǎng)的很好途徑。學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)了許多名家名篇，但是閱讀量很有限，特別是農(nóng)村的小學(xué)生，他們還需要在課外作大量的補充閱讀才能有效提高自身的語文素養(yǎng)。因此課外閱讀是一種有效的教學(xué)補充，其好處是不言而喻的。新課標中也提出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！睘榱烁玫亓私馕野鄬W(xué)生目前閱讀情況，特進行了本次家長問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果很不樂觀，98%的家長覺得他們現(xiàn)在讀“書”是笑話，90%的家長只給孩子買作文書或《課堂全解》，家長只在意孩子考試成績，覺得課外書是閑書。
從這次家長調(diào)查報告中，我們收集到這樣的信息。首先是，大多數(shù)學(xué)生并沒有養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，而面對這樣的狀況，家長并沒有感到焦急，對學(xué)生的課外閱讀表現(xiàn)出的是可有可無的態(tài)度。其次是，很多家長督促學(xué)生讀書，只停留在督促讀課文的粗淺層面。更有甚者，覺得所謂的讀書就是讀課本，課外讀物還是少讀為妙，不然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。很明顯，家長對課外閱讀的認識還是不到位的。還有一個問題是值得重視的，很多家長都說自己常常給孩子們買課外書，開始時孩子們很積極，天天捧著看。但沒過多久，孩子們就不愿意再看了，大有虎頭蛇尾的狀態(tài)。令家長是非費解?？上驳氖?，我們從這份家長調(diào)查報告中看到了，很多家長還是很支持學(xué)生讀書的，雖然他們沒有接觸過多少書籍，卻很愿意自己的孩子喜歡讀書。他們紛紛表示，對學(xué)校開展這樣的課外閱讀課題很是支持，并希望學(xué)校能關(guān)注學(xué)生的閱讀情況，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
這份家長調(diào)查問卷，讓我看到，我班的孩子目前的課外閱讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成，雖然學(xué)生家長聲稱很支持學(xué)生課外閱讀，但很多家長也都表示，并不知應(yīng)該給孩子買什么書，不能為孩子的閱讀指明方向。同時，由于本身沒有閱讀習(xí)慣，因此，不能很好地與孩子進行閱讀方面的交流。如何開展這次的課外閱讀指導(dǎo)課題呢？我想，任重而道遠呀！
我校位于集鎮(zhèn)，學(xué)生將近五百多人，大多數(shù)都是走讀生，住校生只占全校的1/6。這些孩子來自我鎮(zhèn)的各個村，他們接觸最多的書籍就是課本。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中并沒有書店或圖書館，因此，想要免費閱讀課外書籍，就只能長途跋涉，到縣城去。根本沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣?，F(xiàn)如今，每個學(xué)校，每個班級都有圖書室或圖書角，每天都能讀到自己喜歡的書?？墒瞧綍r借書讀書的人卻寥寥無幾。走讀的學(xué)生每天照顧的回家看電視或玩游戲，根本沒心思看書，住宿生每天淪陷在追逐打鬧、嬉戲中度過每一天。一小部分因一個星期沒有回家，心中堆積了很深的思念。因此，一到周末，就會飛奔回家，閱讀的連續(xù)性得不到保障，對培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣是沒有幫助的。
其次，因為大多數(shù)家長外出打工加上爺奶的溺愛或文化水平較低，所以沒有什么課外書。孩子們有時提出買書，家長們會敷衍了事。常常說到無法做到。久而久之，孩子們就不會主動要求家長買書了。這樣的結(jié)果就是，孩子們漸漸沒有了讀書的興趣。
其實，還是有個別家長十分支持學(xué)生讀課外書的。但他們卻只能是盲目的支持，因為他們本身的閱讀量就比較低，無法辨別好書壞書。所以，當(dāng)孩子們要求給錢買書時，很多家長就掏錢了，根本不去了解孩子要買什么書？這些書對孩子的健康成長是否有益？他們想著，愛看書嘛，也不是壞事。是的，以前，我也是常跟孩子們說，愛看書的人，再壞也壞不到哪兒去。可現(xiàn)如今，放眼圖書市場，書籍的品種可謂琳瑯滿目。有些漫畫充斥著暴力、色情，這樣的書籍由于具有畫面感、閱讀要求低等特點，一時吸引了學(xué)生的目光。如果不加于引導(dǎo)，學(xué)生很容易受到這些書籍的影響，從而走上歧途。
當(dāng)然，不僅僅是我們班的孩子們存在這樣的現(xiàn)象，很多農(nóng)村學(xué)生都普遍存在這樣的問題。所以，改變必須從現(xiàn)在開始。
如何改變呢？我想，空說無憑。只有制定詳細的計劃才是正道。因此，我決定分三個階段進行。第一階段，收集資料。這一階段，主要的工作是了解學(xué)生目前的閱讀力、家長的支持力，以及學(xué)生現(xiàn)如今的寫作能力等，通過了解，才能有針對性地制定下一步的教學(xué)方式方法。第二階段，推薦圖書，撰寫讀書筆記。開展各項活動等。這一階段，主要工作是通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生閱讀優(yōu)秀的健康書籍，同時養(yǎng)成撰寫讀書筆記的習(xí)慣。在開展活動時，培養(yǎng)學(xué)生與人分享閱讀感受的習(xí)慣，同時能從分享中體驗閱讀快樂。在此期間，教師要定期開展相關(guān)檢測工作，例如學(xué)生的習(xí)作能力是否提高等等。第三階段，整理材料，總結(jié)經(jīng)驗。這一階段，主要工作是整理第二階段中的相關(guān)材料，形成可存檔的文本，或編輯成冊，作為本次活動的成果集。同時要透過成績看到學(xué)生的進步與否，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的課外閱讀指導(dǎo)提供方向。
我相信，經(jīng)過這三個階段的指導(dǎo)，學(xué)生閱讀的興趣一定會有很大的提升。在撰寫讀書筆記的同時，寫作能力也會有明顯的進步。最重要的是，學(xué)生能在閱讀中放飛情感、體驗幸福。
讀物排查工作總結(jié)篇四
根據(jù)省教育廳、市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動,組織全體教師進行了學(xué)習(xí)和自查自糾,總體情況較好,現(xiàn)將自查情況報告如下:。
我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門推薦用書，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權(quán)、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過程中，我們也廣泛征求一線教師和家長代表意見，讓學(xué)生和家長自愿征訂并附家長簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復(fù)習(xí)鞏固，另外我們在教輔的數(shù)量上也進行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，學(xué)生、家長、教師滿意度不斷提高。
學(xué)校為規(guī)范教輔用書征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績效考核，對教輔征訂監(jiān)管齊下，對違規(guī)現(xiàn)象嚴懲不怠。近年來，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒有出現(xiàn)私自向?qū)W生推薦征訂其他教輔材料現(xiàn)象。
教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進入校園。
今后我們將繼續(xù)落實上級文件精神，繼續(xù)規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。
讀物排查工作總結(jié)篇五
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)教材教輔使用情況自查的通知》精神，認真地進行了自查?，F(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認購表，學(xué)校及新華書店各持一份。
三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，沒有任何教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
具體情況如下。
1、農(nóng)村義務(wù)教育免費教材教輔征訂和發(fā)放到位已經(jīng)全部到位，嚴格按學(xué)生人數(shù)征訂發(fā)放。
2、地方課程教材征訂、發(fā)放嚴格按照學(xué)生數(shù)，已經(jīng)全部下發(fā)。
3、循環(huán)教材音美科學(xué)信息技術(shù)等學(xué)科每年征訂三分之一左右，學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一保存，學(xué)生循環(huán)使用。
4、教材發(fā)放環(huán)節(jié)完善：書店與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生有簽字環(huán)節(jié)；
5、教師用書單獨征訂，不存有搭車征訂的現(xiàn)象；
6、不存有征訂省定目錄以外教材教輔的現(xiàn)象；
7、學(xué)?；蚪處煕]有向?qū)W生推薦教輔資料現(xiàn)象；
總之，我們一定嚴格按照上級要求做好教材教輔的征訂發(fā)放工作，杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
讀物排查工作總結(jié)篇六
問卷、學(xué)生談話、家長談話。
小學(xué)xxx個學(xué)生
語文課程標準明確指出要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。并且在 總目標中對課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。其中小學(xué)一至六年級階段的課外閱讀總量不少于150萬字。為了確保學(xué)生完成這一課外閱讀量，學(xué)校要創(chuàng)造一切條件，加強課外閱讀的管理和指導(dǎo)。
現(xiàn)階段，創(chuàng)書香校園，創(chuàng)書香班級正在各校如火如荼地進行著。但真正的效果如何呢?學(xué)生是否熱愛閱讀?學(xué)生的閱讀量是否增加?學(xué)生的閱讀能力是否提高?為了找出城鄉(xiāng)小學(xué)生課外閱讀的差異，為了更好地加強課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，特進行了此次調(diào)查活動。
1、 調(diào)查中有 82﹪的小學(xué)生認為自己對閱讀感興趣，但問及你課余最喜歡做什么時，只有34﹪的學(xué)生選擇了看書，66﹪的學(xué)生依次選擇了看電視、上網(wǎng)、參加文體活動等。這說明小學(xué)生雖然對閱讀有一定的興趣，但游戲、網(wǎng)絡(luò)、電視對他們的吸引力更大。在各種媒體迅猛發(fā)展的今天，書與電視、電影、電腦和游戲機相比較缺乏生動性、形象性、趣味性。這使得學(xué)生在空閑時間容易沉迷于電視影碟、電子游戲。
2、學(xué)生喜愛的書籍依次是幽默故事、驚險偵探故事、小說及童話、自然科學(xué)故事、歷史故事，女生更喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡探險故事和自然科學(xué)方面的讀物。
3、學(xué)生所閱讀的書籍來自那里?據(jù)統(tǒng)計63﹪是家里的， 25﹪是班級圖書角借的，12﹪是從同學(xué)處借閱及學(xué)校圖書館的。這說明家庭的藏書和班級圖書角是學(xué)生課外書籍的主要來源，而學(xué)校圖書館這一資源有待于進一步地開發(fā)和利用，使其在學(xué)生的課外閱讀中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
5、藏書量在400冊以上的家庭占5﹪，但這部分家庭的孩子認為自己喜愛閱讀的占100﹪， 90﹪的孩子閱讀書籍超過了50本。認為喜愛寫作的占60﹪，認為自己作文良好、優(yōu)秀的占100﹪， 而藏書量在100本以下的家庭，孩子的閱讀量沒有一人達到30本。 許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運用。所以，家長切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。
6、在請你寫出你讀過的書的題目一欄中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生閱讀了以下書籍：《十萬個為什么》《西游記》《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《安徒生童話》《365夜童話》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》《小學(xué)生作文》《藍貓?zhí)詺?000問》《三國演義》《一千零一夜》《中華偉人故事》《神探福爾摩斯》，《哈里波特》調(diào)查同時表明，在推薦讀物方面，學(xué)校及老師起很大作用，也就是說，老師肩負著向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物的重要使命。這些書目也說明，經(jīng)典的兒童文學(xué)仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。而學(xué)生對《哈里波特》的熱衷，也說明了國外媒體對新作的宣傳成功。其實，我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如《草房子》《男生賈里》《女生賈梅》《冰心兒童圖書新作獎獲獎作品集》等，欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生讀了。
7、興趣是最好的老師，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的形成與以下因素有關(guān)：家長喜愛閱讀，有一個良好的家庭氛圍;老師重視，有一個良好的班級氛圍;自己從閱讀中獲得了樂趣。
8、課外閱讀的重要性幾乎是不言而喻的，然而，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣卻不容易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生都喜歡課外書，但主動閱讀的卻很少。每周兩小時的課外閱讀時間已經(jīng)算較多的，并且這些課外讀物大多是老師要求做讀書筆記時才去閱讀，且讀得囫圇吞棗。
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要正確認識課外閱讀的作用。要樹立一種大語文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領(lǐng)域里。著名教育家張志公說：從我自己學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗來看，將課內(nèi)與課外三七開。并且為學(xué)之道在于厚積而薄發(fā)，積即吸收、積累，發(fā)即傾吐、表達。因此，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，沖破阻力，改革教學(xué)方法，從應(yīng)試教育觀中掙脫出來，走向素質(zhì)教育。
2.培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓舞。在這里我們可以從兩個維度進行。一方面，從情感上激發(fā)。在教師自身素質(zhì)較高的情況下，教師的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)是一筆很大的財富。榜樣的作用是無窮的，教師對學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。而課外閱讀就是老師魅力產(chǎn)生的根源，這便會使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要求讀課外書。另一方面，知識本身的吸引力的存在。教師可以通過朗讀精彩片段、講述作者創(chuàng)作故事、通過設(shè)疑惑造懸念、簡介主要內(nèi)容、借用名人(媒體)評價來吸引或激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，對于一些知識面廣的學(xué)生應(yīng)多予以肯定和表揚。這樣，既激發(fā)他們努力向上的信心，也為同學(xué)樹立榜樣，增強學(xué)生閱讀課外書籍的興趣。
3. 注意方法指導(dǎo)。課堂上教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達到多讀多積累的目的。應(yīng)樹立一種以讀為本的思想。注意保證學(xué)生閱讀主體的地位。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是得法于課內(nèi)，受益于課外。因此，要在語文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法：使學(xué)生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度，又應(yīng)有廣度。既要以讀帶寫，又以寫促讀。
4.給足讀書時間，以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，要針對學(xué)生實際情況，分層要求，不搞一刀切。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念?？赏ㄟ^家長會、家訪的形式。讓家長了解語言學(xué)習(xí)的社會性，認識到孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。
5.推薦課外讀物，營造有書可讀，有好書可讀的環(huán)境和氛圍。幫助學(xué)生選擇課外讀物，經(jīng)常性地為學(xué)生介紹有益書報。首先，為了讓學(xué)生有選擇的余地，注意配合教學(xué)進度大力介紹有益讀物。其次，隨著現(xiàn)代社會各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢，現(xiàn)代社會文化市場對學(xué)生存在著較大的負面影響，教師應(yīng)有責(zé)任相機誘導(dǎo)，提高學(xué)生的辨別能力，引導(dǎo)他們吸收多方面知識，防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的偏食現(xiàn)象。教師可通過設(shè)讀書角，教師帶頭捐書、買書，學(xué)生踴躍獻書，并發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用等形式來營造良好的讀書環(huán)境。
6.開展讀書活動。繼續(xù)要求學(xué)生做讀書筆記，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是因為老師要求做摘記才去讀書的。要讓學(xué)生樹立不動筆墨不讀書的觀念，要求他們隨讀隨記。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，認真開展好系列讀書活動，把講、讀、寫、做幾個環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。開展學(xué)科知識競賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、小制作活動，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生的注意力、想象力、語言表達能力、動手操作能力都能得以發(fā)展。當(dāng)然不同年齡年級學(xué)生的要求是不盡相同的。可視具體情況來采用具體方法。
總之，沒有課外讀物就沒有素質(zhì)教育，希望所有的老師、家長共同合作，營造良好的氛圍，讓越來越多的孩子能在課外閱讀的廣闊天地里自由遨游，讓越來越多的孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，體驗到閱讀的快樂。
讀物排查工作總結(jié)篇七
根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》、鄂教職成函【20xx】10號文件，以及我市十教函【20xx】65號文件《關(guān)于在本市中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)工作檢查的通知》的相關(guān)規(guī)定，我校對教學(xué)工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查的相關(guān)情況匯報如下：
房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于20xx年8月，由原師范學(xué)校和技校、農(nóng)機學(xué)校合并而成，學(xué)?，F(xiàn)占地面積270畝，建筑面積63000余平方米?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，學(xué)生1346名，正式教職員工181人，其中高級講師34名、講師49名、助理講師85名，一線教師大學(xué)本科以上學(xué)歷合格率95%以上，已經(jīng)形成了一支充滿朝氣與活力、整體素質(zhì)較高的教師隊伍。
我校的教學(xué)目標是讓所有畢業(yè)生最終成為德智體美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)一線服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
我校目前所設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、電子電工、機電、數(shù)控、汽修、小水電運行、食用菌栽培技術(shù)等八個專業(yè)，每個專業(yè)均成立了專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，制定了章程與相關(guān)的工作條列，開展了相關(guān)的活動，工作效果顯著，其中數(shù)控專業(yè)被教育部、財政部列為2009中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地；小水電運行專業(yè)20xx年11月被確定為省級重點專業(yè)；食用菌栽培與加工2009年9月被列為省級重點專業(yè)。
1、教學(xué)計劃。
學(xué)校根據(jù)國家與教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件，每年制定實施性專業(yè)教學(xué)計劃，每年以上級主管門規(guī)定的時間上報審核，審核結(jié)果均為優(yōu)秀或合格，每學(xué)期教務(wù)處根據(jù)市、縣教育局工作計劃制定了教學(xué)工作計劃，各教研組與各位老師每學(xué)期都制定了工作計劃，并且每學(xué)期期末都進行了總結(jié)。
2、課程設(shè)置學(xué)校嚴格按照上級主管部門審定合格的實時性專業(yè)教學(xué)計劃進行課程設(shè)置，開足專業(yè)課程和文化課程，學(xué)校每個學(xué)年保證40周的教學(xué)時間，每周36到40學(xué)時頂崗實習(xí)每周40小時（1小時折1學(xué)時），一年總學(xué)時約為1440到1600學(xué)時，兩年總學(xué)時約為2880到3200學(xué)時，三年總學(xué)時約為3880到4300學(xué)時。
3、教師配備。
學(xué)校一直重視對教師的培養(yǎng)，近年來，先后選派了胡洋、張軍、付必成、陳志明、朱曉琴、王海成、楊娥、王禮宏、劉映霞、陳科玉、孫曉琴、車蘭、陳斌、吳豐濤、陳克斌、童國琴、張禮琴、謝旭山等十八名教師，參加了國家級、市級的培訓(xùn)。選送了宋昌同、熊六兵、陳志明、胡洋、賈玲等參加了十堰市人事局組織的考評員培訓(xùn)班。選送宋昌同、熊六兵、賈玲、張偉、程永、夏明俊參加由省安檢局組織的安檢培訓(xùn)。另多次組織教師參加湖北省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職教新理念和英語、電子類、機械類新教學(xué)大綱培訓(xùn)。目前學(xué)校教師專業(yè)對口，師資符合上級要求。
4、教材使用。
學(xué)校嚴格規(guī)范教材征訂和使用，其中公共基礎(chǔ)課程，如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機應(yīng)用嚴格按省教育廳文件要求選用國家規(guī)范教材；專業(yè)教材的使用以各專業(yè)教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標、教學(xué)大綱為依據(jù)，所選用的教材形式和內(nèi)容體現(xiàn)了教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)改革的進程，并且要求是國家規(guī)范教材，學(xué)校嚴格執(zhí)行教材申報、審批、選用、登記制度，教材管理規(guī)范、嚴格并逐步實行計算機管理，積極主動為教學(xué)服務(wù)，同時規(guī)范征訂的渠道。
5、質(zhì)量監(jiān)控。
一是自查自評。為保證自查自評工作的針對性和實效性，正確把握市文件精神，對照市文件所列十二個方面的檢查內(nèi)容，實事求是地開展了自查自評工作，于5月15日前完成了自查自評。對學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展方面存在的問題，積極采取有力措施進行整改，做到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”，確保督導(dǎo)檢查取得實效。
二是整改落實。認真貫徹國家和省有關(guān)促進中等職業(yè)學(xué)校教育改革與發(fā)展的文件要求，進一步健全和落實好相關(guān)政策措施，深化教學(xué)模式改革，增強基礎(chǔ)能力建設(shè)，完善課程體系，保證德育效果，優(yōu)化教師隊伍，提高辦學(xué)水平。積極爭取當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С?，切實加大對存在問題的整改力度，全面提高了中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)和水平。
三是迎檢準備。在自查自評工作的基礎(chǔ)上，按照市文件規(guī)定，從辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)管理制度、基本教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、課程管理與教材選用、基本教學(xué)設(shè)施、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校德育工作、教學(xué)過程檢查、教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)籍管理、教科研工作等十二個方面，將相關(guān)檔案材料歸檔立卷，并形成自查報告，于5月15日前將自查報告上報。
為了保證專項督導(dǎo)效果，根據(jù)檢查內(nèi)容需要，制定了檢查記錄單等評估工具，檢查過中，查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配備、管理和使用情況和學(xué)校常規(guī)管理等，達到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”目的。
6、實習(xí)實訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)條件，各專業(yè)充分利用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備進行校內(nèi)實習(xí)，學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備開出率達100%；學(xué)校還建立了多個實訓(xùn)基地：獅子碑電站實訓(xùn)基地（供小水電運行專業(yè)）；房縣駕校；恒達紡織有限公司；恒通汽車維修廠等為我校電子電工，加工制造類專業(yè)，汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。其中獅子碑電站和房縣駕校均為我校校內(nèi)實訓(xùn)基地，作為電類別專業(yè)及汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。學(xué)生第三年頂崗實習(xí)，均與日本三和盛，富士康集團，美資新惠開，深圳比亞迪，旭日，美的等外資企業(yè)和國內(nèi)名優(yōu)企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，目前我校先后已有200多名學(xué)生在獅子碑電站，房縣駕校，恒達紡織有限公司，恒通汽車維修廠進行工學(xué)交替的活動，取得了較好的教學(xué)效果。
7、技能大賽。
學(xué)校積極參加省市專業(yè)技能大賽活動，各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在十堰市近三年來的中職學(xué)校5月份的技能大賽上奮勇拼搏，取得了較好的成績。20xx年獲得優(yōu)秀組織獎和團體三等獎，六個項目中，數(shù)控，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎；20xx年，八個參賽項目中，汽車二級維護取得團體第四的好成績，數(shù)控，單片機，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎，在各項目的比賽中，成績逐年提高；20xx年在省中職學(xué)生校園“文明風(fēng)采”的活動中，我校在征文類比賽中獲得國家級三等獎一名，優(yōu)秀獎三名，省級一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名的好成績。
學(xué)校積極組織和舉行各級各類考試，兩年來，共組織80余名學(xué)生參加省高職院校的自主招生考試，升學(xué)率達98%以上，名列前茅；組織400多人次參加湖北省普通話水平能力測試，二級乙等水平達80%以上，一級乙等也有兩三名學(xué)生達到。同時推行“雙證書“制度，組織了各專業(yè)參加市人社局組織的綜合理論考試和技能操作考試，中級水平已達到95%以上。另外，學(xué)校舉行畢業(yè)考試，期中期末考試，專業(yè)技能考試，評選出一大批“學(xué)習(xí)標兵”和“技能能手”。
20xx年我校申報教育部“十一五規(guī)劃課題”《實現(xiàn)有效研修，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的理論研究與實踐探索》結(jié)題，取得了重大成果，2008至2009申報湖北省《貧困山區(qū)中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點研究》課題研究，正獲得階段成果。
20xx年9月，我校省級重點課題《中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育教學(xué)研究》獲省級立項，正在課題研究之中，并有一定的成效。
近三年來在國家級、省級、市級教育刊物上發(fā)表論文87篇。研討內(nèi)容涉及面廣，有探討教法和學(xué)法的，有研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理的，有班級工作創(chuàng)新教育的，有關(guān)愛學(xué)生健康的，有培養(yǎng)學(xué)生興趣方法之談的，有關(guān)愛差生教育的。像教務(wù)主任朱代舒在《十堰教育》上發(fā)表的《職校生基礎(chǔ)薄弱課怎么上》，反映中職教育特點。鄧漢東老師在國家級刊物上發(fā)表的《政治課培養(yǎng)學(xué)生能力淺談》；張禮琴、熊六斌在省級刊物上發(fā)表的論文《技能訓(xùn)練中一次失誤的思考》，體現(xiàn)了教師對教學(xué)研究的深度和廣度。
學(xué)校嚴格把關(guān)學(xué)生的畢業(yè)條件，由教務(wù)處提供學(xué)生考試，考核的全部科目成績，有學(xué)工處提供思想品德評價合格意見，與招生就業(yè)辦提供學(xué)生定崗實習(xí)或工學(xué)交替實習(xí)鑒定合格意見，學(xué)生必須達到三個條件才能準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書和技能等級證書，從而使畢業(yè)生的質(zhì)量在一定程度上得到了保證。
讀物排查工作總結(jié)篇八
＂讀萬卷書，行萬里路＂。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。
為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的＂書香校園＂。我校開展了＂沐浴書香，靈慧成長＂的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。＂營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。＂讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以＂我讀書，我快樂＂為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。＂我讀書，我快樂＂的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了＂書＂帶給他們的無窮樂趣。
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
4、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了＂書香班級＂的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。
1、為學(xué)生開出推薦書目。
我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據(jù)新課程標準的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展＂好書推薦＂活動，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。
為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了＂我讀書，我快樂＂的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。
讀物排查工作總結(jié)篇九
了解教師眼中的農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀情況，為小課題的實施提供有力的實踐準備。
本校小學(xué)五、六年級語文教師。
問卷調(diào)查法。
本調(diào)查問卷分為兩部分：第一部分為客觀選擇題，共18小題，主要調(diào)查教師對課外閱讀的認識和態(tài)度；第二部分有3個主觀題，旨在了解教師對改變學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的建議，以及對建立班級圖書角的理性分析。
從回收的問卷來看，98%的教師都非常支持學(xué)生讀課外書，而且認為小學(xué)生的課外閱讀非常必要，必須重視和加強，并愿意對學(xué)生的課外閱讀進行有效性指導(dǎo)。還有教師建議學(xué)校開設(shè)課外閱讀課，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。99%的教師認為班級圖書角的設(shè)立勢在必行，以及時滿足學(xué)生的讀書需求，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。但農(nóng)村小學(xué)的條件有限，一些好的想法實施起來可能還面臨一定困難，改善學(xué)生的課外閱讀狀況還有相當(dāng)漫長的路要走。
從問卷中也看到了我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)，這帶給了我們教育工作者一定的思考。長期以來，我校作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校語文教學(xué)缺乏對學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo)，只有個別教師比較注重，而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài)，學(xué)生閱讀習(xí)慣差，閱讀不能有效地進行。雖然多數(shù)教師深知課外閱讀的重要性，具有指導(dǎo)學(xué)生閱讀的良好愿望，但由于工作量大，再加上應(yīng)試教育的影響，往往是心有余而力不足，這些問題都需要在實踐中想辦法去解決。
呂叔湘先生說過：“回憶自己的學(xué)習(xí)過程，得之于老師課堂上講的占多少，得之于課外閱讀的占多少。我想這個大概是三七開吧，也就是說，百分之七十是得之于課外閱讀?！庇纱丝梢?，要改變我校學(xué)生的語文能力，加強對全體學(xué)生的課外閱讀探索是一條必經(jīng)之路。當(dāng)然，這其中教師要發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
在調(diào)查問卷中：有53%的教師在“你覺得班里學(xué)生喜歡課外閱讀嗎？”一欄中選擇了“一般”。究其原因，學(xué)生缺乏課外閱讀的主動意識，很少有人對他們進行正確引導(dǎo)。另外，學(xué)生的課外書短缺也是一個主要原因，平時都沒有合適的書籍去閱讀，又何談從中找到樂趣，從而熱愛讀書呢。學(xué)校雖然設(shè)有圖書室，但由于意識不到位，管理不力等原因，圖書丟失了大部分，剩下的當(dāng)作了擺設(shè)或塵封起來，孩子們只能望書興嘆了。
教師要解放自己的頭腦，提高對課外閱讀重要性的認識，少些枯燥無味的講授，少些機械重復(fù)的作業(yè)，多些時間給學(xué)生閱讀，充分提高學(xué)生的閱讀興趣。
首先，我們有責(zé)任盡可能多地豐富孩子們的課外書，想方設(shè)法，采取多種渠道籌集，比如，設(shè)立班級圖書角，向?qū)W校建議定期開放圖書室等。再次，給學(xué)生以閱讀的自由，給他們時間上的保證。兩周一節(jié)的課外閱讀課是遠遠不夠的。只有每天擠出時間來，天天讀，才能養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。這就要求所有的任課教師共同支持，盡量減少作業(yè)量，創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生去自由閱讀。此外，不動筆墨不讀書。教師還應(yīng)讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記。讀書筆記本應(yīng)該成為學(xué)生自由發(fā)揮的空間。讀到好文章，摘錄好詞佳句，記下心得體會；閱讀累了，就在本子上或畫一朵小花，或描一只小蟲，給課外閱讀增添無限的情趣。只有給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，才能讓他們靈動的思想自由地翱翔于“學(xué)海”“書山”之間，從而穩(wěn)定對課外閱讀的興趣。
總之，課外閱讀對孩子的健康成長、和諧發(fā)展是一件有百利而無一害的事，它需要學(xué)校、社會、教師、家長共同關(guān)注，齊心協(xié)力。與書為友，和孩子同讀，伴孩子一起成長，讓人人成功起步，應(yīng)當(dāng)成為我們老師和家長的共同追求。
讀物排查工作總結(jié)篇十
我校政治思想工作的重要指示，堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”?！皟蓹凇奔矗盒?wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感?！坝^看^v^”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準。
讀物排查工作總結(jié)篇十一
2022年，在xx局黨組和機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政研室黨支部堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大和十九四中、五中全會精神，始終堅持學(xué)在前走在前干在前，以更高的標準、更嚴的要求，努力爭當(dāng)“三個表率”，充分發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本人抓支部黨建工作述職如下：
一、主要做法及成效。
1.加強理論武裝，淬煉過硬的思想政治定力。
作出表率，努力把政研室黨支部打造成xx局學(xué)習(xí)的標兵，為各基層黨組織作出示范、樹立標桿。按照機關(guān)黨委的每月學(xué)習(xí)計劃要求定期組織政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，十九屆四中、五中全會精神等重要會議精神，把《^v^談治國理政》（第三卷）作為首要政治教材，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神和“兩個《條例》”。黨支部支委帶頭學(xué)習(xí)xx次，我以《黨務(wù)干部要做到“知行合一”》講授黨課，組織黨員認真開展交流研討學(xué)習(xí)xx次，真學(xué)細悟，提高黨員的思想理論和道德素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。
媒體行為。
2.規(guī)范組織生活，切實提高黨建工作水平。
一是全面落實黨建責(zé)任制。把支部黨建工作納入部門工作全局，擺上重要議事日程，召開支委會xx次、支部黨員大會xx次，認真研究謀劃黨建工作，及時協(xié)調(diào)解決困難問題，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同落實，為落實黨建責(zé)任制提供了組織保證。按照規(guī)定程序，支部于去年x月份完成了換屆選舉，上屆支委深受黨員們的信任繼續(xù)當(dāng)選本屆支委。二是增強黨內(nèi)政治生活嚴肅性。認真落實“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動、談心談話等黨內(nèi)生活制度，按照規(guī)定頻次開展各類組織生活。疫情期間，支部通過視頻、電話等方式堅持召開各類組織生活，確保組織生活的經(jīng)?；?、規(guī)范化。定期開展了支部委員之間，支部委員和黨員之間談心談話活動，使黨員和干部之間增進了解、增添信任、增強團結(jié)。
3.創(chuàng)新活動載體，增強支部凝聚力戰(zhàn)斗力。
及崗位實際，以主人翁的姿態(tài)發(fā)表感想并提出意見建議；開展迎慶“七一”系列活動，七一期間，支部開展重溫入黨誓詞主題和黨員集中繳納黨費黨日活動，進一步增強黨性觀念和黨員意識；結(jié)合基層聯(lián)系點工作，支部深入開展“問計基層、問需群眾”大走訪活動，積極對基層單位組織進行政策指導(dǎo)與宣講、到社區(qū)開展反對浪費、環(huán)境清整等主題黨日活動，支部黨員自發(fā)捐款慰問xx社區(qū)參與在疫情防控中致病的志愿者和困難職工群眾，鼓勵他們在黨和政府的關(guān)心關(guān)愛下，堅定克服困難的信心和勇氣。
4.推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)作為。
一年來，堅持圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾，以釘釘子精神抓好黨支部作風(fēng)建設(shè)，支部黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)得到進一步轉(zhuǎn)變，工作效能進一步提升，完成了各項急難工作任務(wù)。支委xx同志以嚴謹?shù)墓ぷ鲙佑绊懼Р磕贻p同志，并發(fā)揮好傳幫帶作用；xx同志做細做實黨建工作，經(jīng)常默默加班加點；xx同志作為xx局機關(guān)黨委對接工委和各基層黨組織的黨務(wù)秘書，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，做到忙而不亂。
二、存在問題及原因。
一是在理論武裝上還存在差距。一年來，雖然通過多種形式加強了理論學(xué)習(xí)，支部黨員的理論素質(zhì)有了明顯提升，但是對黨的創(chuàng)新理論更深層次的內(nèi)涵、內(nèi)在邏輯、基本觀點，理論體系理解不深刻，在學(xué)懂弄通做實上，聯(lián)系實際指導(dǎo)工作上還需下大功夫。學(xué)習(xí)的方式較多是照本宣科、觀看視頻、談話交流等，學(xué)習(xí)形式較單一。
二是在黨員教育管理上還存在差距。支部學(xué)習(xí)教育活動創(chuàng)新及有效性方面有待加強。開展支部黨建活動載體不夠豐富，形式不夠創(chuàng)新，結(jié)合本部門特點及黨員思想實際不緊密。對支部黨員存在部署工作任務(wù)多，談心談話甚至咬耳扯袖少，考慮到支部黨員平時工作太忙太累，對于黨員身上出現(xiàn)的問題不忍心去指出批評，存在“好人主義”現(xiàn)象。
對基層黨建需求、效果等掌握不夠及時到位。
三、下一步工作思路和措施。
一是進一步強化理論武裝。始終把學(xué)懂弄通做實^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，并在深學(xué)細悟、推動工作上持續(xù)發(fā)力，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。利用多種形式載體，教育引導(dǎo)黨員切實在學(xué)懂弄通做實上再下硬功夫。
二是進一步強化黨員教育管理。貫徹落實x省市不作為不擔(dān)當(dāng)警示教育大會精神，圍繞建設(shè)一支實干擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍精準發(fā)力，激勵支部黨員勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭、善于作為。強化黨員日常教育管理監(jiān)督，不斷加強黨性鍛煉、提高綜合素質(zhì)。加強對黨員干部的經(jīng)常性監(jiān)督和全方位管理，把嚴管厚愛落到實處，堅持嚴管厚愛結(jié)合，激勵約束并重。教育引導(dǎo)全體黨員堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
準機關(guān)黨建與xx工作的結(jié)合點，切實解決職工群眾所憂所盼，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障x省xx改革創(chuàng)新發(fā)展。打造具有xx特色的機關(guān)黨建工作品牌，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，彰顯xx干部的政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
讀物排查工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)上級文件精神對國家課程教材進行了認真地進行了自查?，F(xiàn)將排查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對人教版教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
五、經(jīng)過學(xué)校排查，教材教輔無違反憲法，國家安全，無國家教育與宗教分離的思想，無破壞民族團結(jié)、搞封建迷信、反黨反社會的內(nèi)容。
讀物排查工作總結(jié)篇十三
為進一步加強校園讀物管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，全力把好校園讀物入口關(guān)，為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境，更好落實“五項管理”中“讀物管理”的排查工作。華中附小于近日開展了校園教材及課外讀物專項排查工作。
成立“教材及圖書”審查清理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為學(xué)校審查清理工作的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌安排專項清理工作。同時，成立由教研組長、教師代表組成的審查清理委員會，負責(zé)學(xué)校教材、圖書的篩查、問題圖書的初步確定、清理的.問題臺賬等，保證本次審查清理工作有序、高效開展。
制定專項排查方案，安排部署“教材及圖書”專項審查清理工作，扎實推進自查、審查、清理，逐本對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題教材及圖書，立即清理整改，保證排查工作落實到位。
落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，按照“凡進必審”，建立圖書采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；建立捐贈圖書工作責(zé)任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進入圖書館。
通過排查清理，目前校園內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)違禁教材和課外讀物。學(xué)校也將進一步規(guī)范對教材及圖書的清查和規(guī)范化管理，為學(xué)生們打造一方閱讀凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境，推進學(xué)校書香校園建設(shè)。
讀物排查工作總結(jié)篇十四
為進一步提高圖書閱讀質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，全面打造書香校園，切實保障全體師生閱讀需求。9月21日，豐澤區(qū)豐盛實驗小學(xué)開展了校內(nèi)課外讀物排查專項工作，對學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角等進行了排查清理。
學(xué)校深入貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示，推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求，認真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全區(qū)中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進我校更好發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾，重點對學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
在教導(dǎo)處的安排下全體班主任和語文老師一起對各班級圖書角的課外讀物及圖書館的`課外讀物進行了“地毯式”排查，在排查過程中，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義核心價值觀，插圖是否符合大眾審美。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
讀物排查工作總結(jié)篇十五
為進一步推動中小學(xué)生課外讀物進校園高質(zhì)高量，根據(jù)上級教育主管部門要求，根據(jù)五項管理學(xué)生課外讀物管理要求，結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實際，20xx年10月27日學(xué)校開展對違反《出版管理條例為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，按照“六項管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進校園進行排查。
排查前，教師們認真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，重點按照12條負面清單，針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進行排查。
排查過程中，教師們對書的封皮、內(nèi)容、圖片等，都進行仔細清查。“近期，關(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項重要工作，清除不良書籍，營造健康的讀書環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友?！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本，未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求，對學(xué)生的'課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查，確保上級文件精神得到貫徹，進一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
讀物排查工作總結(jié)篇十六
為進一步加強城鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)的管理，提高全民燃氣安全生產(chǎn)意識，我局按照上級的有關(guān)指示精神在城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)開展了“安全生產(chǎn)月活動”，經(jīng)過一個月的工作，取得了明顯的成效，現(xiàn)就活動月的開展情況作如下總結(jié)。
本月13日十堰發(fā)生燃氣爆炸后，縣委書記汪冬，縣委副書記、代縣長張澗同志就我縣燃氣安全工作專門做出指示，要求縣城管、應(yīng)急、消防等部門要舉一反三，立即開展人口稠密區(qū)域燃氣安全情況摸排檢查。分管縣領(lǐng)導(dǎo)縣委常委程富寬、葉章科就當(dāng)前我縣燃氣安全工作提出具體工作要求，要求縣城管局及有關(guān)部門要立即行動，立查立改，做到不漏一戶，不少一處，確保把隱患排查出來，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。自6月13日至16日，縣城管局會同應(yīng)急局、消防大隊和金寨華潤燃氣公司對金寨一中、大別山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、明發(fā)商業(yè)街等人員密集的工商業(yè)用戶和城區(qū)居民用戶開展燃氣安全入戶大排查，共發(fā)現(xiàn)隱患53處，整改48處，限期整改5處；督促華潤燃氣公司對城區(qū)中低壓管網(wǎng)隱患進行全面排查，完成新園河畔、玖隆財富、思源雅苑等12個小區(qū)排查。6月17日，縣委常委葉章科主持召開了由城管、應(yīng)急、市監(jiān)等12個單位負責(zé)人參加的金寨縣燃氣安全工作會議，對我縣燃氣安全大檢查專項行動前期工作進行了總結(jié)，對下一步工作進行了再部署。
為進一步落實國家、省、市各級關(guān)于燃氣安全工作精神，確保燃氣安全生產(chǎn)大檢查專項行動扎實、深入、有效開展，我縣專門下發(fā)了《金寨縣城鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)大檢查專項行動工作方案》《金寨縣燃氣安全工作會議紀要》等文件，進一步明確城管、市監(jiān)、公安、交警、交通、應(yīng)急、消防、住建等部門職責(zé)，對燃氣公司、氣站等燃氣企業(yè)加強燃氣安全工作提出了明確要求。同時要求全縣上下要進一步強化燃氣安全使用意識，壓實燃氣安全監(jiān)管責(zé)任，不斷深入開展燃氣安全隱患排查整改專項行動。6月18日，我縣立即啟動宣傳攻勢，印發(fā)《致全縣廣大天燃氣用戶的一封信》（天燃氣）《液化石油氣安全使用宣傳單》（煤氣罐），通過農(nóng)村廣播播報、手機短信推送、政府網(wǎng)公告以及養(yǎng)心金寨、金寨視窗、金寨熱線等自媒體宣傳等形式，在全縣普遍開展以燃氣使用安全注意事項為主要內(nèi)容的宣傳活動，共向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村群眾印制宣傳資料32萬份，其中物業(yè)小區(qū)發(fā)放10萬份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及無物業(yè)小區(qū)發(fā)放22萬份；日手機推送燃氣安全注意事項短信35252條；全縣3500個村級（社區(qū)）廣播，每天早中晚進行反復(fù)播放；養(yǎng)心金寨、金寨視窗、金寨熱線自媒體上推送宣傳信息覆蓋60萬粉絲，真正使用燃氣安全知識鋪天蓋地、家喻戶曉。
進一步強化督查檢查的作用，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，一步不讓。一是由縣城管局牽頭，縣市監(jiān)、公安配合，華潤燃氣提供名單，對原榮浩燃氣安裝的53戶未安裝漏氣報警器的商業(yè)用氣戶，進行限期整改，對拒不整改的用戶，堅決采取停氣等措施。二是由華潤燃氣負責(zé)，對原榮浩燃氣鋪設(shè)的管網(wǎng)進行全面摸排，對受腐蝕的管網(wǎng)全部進行更換，同時要求華潤公司加快工作進度，確保7月底前更換完畢。三是由縣城管局負責(zé)，督促指導(dǎo)各氣站于6月25日前將廢舊鋼瓶處理完畢，由各氣站提供處置證明，交由縣城管局備案，到期處理不到位的由縣城管局依法依規(guī)進行收繳。四是由縣市場監(jiān)管局負責(zé)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的廢舊等不合格鋼瓶進行沒收處置。五是縣城管局組織2個檢查組，縣市監(jiān)、消防大隊參與，對全縣9家液化氣站實施地毯式突擊排查，共發(fā)現(xiàn)問題34個，向9家液化氣站下達《限期整改通知書》9份，截止6月22日，現(xiàn)場問題已全部整改完畢，現(xiàn)場關(guān)停了燕子河液化氣站。另外，縣城管局安排10名在編人員，從6月20開始至7月2日對燃氣企業(yè)安全責(zé)任實施包保，目前10名同志已分別進駐全縣9個液化石油氣站和燃氣公司全天坐班指導(dǎo)，每天檢查企業(yè)安全工作情況并及時上報。
一是持續(xù)加強安全生產(chǎn)宣傳教育。進一步加強安全生產(chǎn)思想教育，切實提高對安全生產(chǎn)重要性認識和責(zé)任落實意識，克服僥幸心理和麻痹大意思想。持續(xù)深入小區(qū)和企業(yè)廣泛開展安全生產(chǎn)知識宣傳，全面提升監(jiān)管企業(yè)和市民安全防范意識。
二是縱深推進城鎮(zhèn)燃氣安全大檢查專項行動。組織第三方專業(yè)人員對城區(qū)現(xiàn)有燃氣管道全部予以安全檢測，對原榮浩公司建設(shè)的管道通過“物探”技術(shù)實施檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；在近期小區(qū)消防安全檢查的基礎(chǔ)上，月底前再組織一次由消防、社區(qū)、物管、物業(yè)等人員參加的消防安全應(yīng)急演練，以提升小區(qū)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
三是持續(xù)推進安全生產(chǎn)三年行動。以安全生產(chǎn)專項整治三年行動為主線，以燃氣三年專項行動問題責(zé)任清單為抓手，持續(xù)推進燃氣行業(yè)隱患排查，重點抓好建黨100周年、“國慶”“中秋”等重要時段安全隱患排查力度，切實消除城市管理領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故風(fēng)險隱患。
讀物排查工作總結(jié)篇十七
為進一步貫徹落實教育部關(guān)于讀物管理的工作要求，積極營造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，筑牢學(xué)校意識形態(tài)安全陣地。10月6日上午，職教園校區(qū)管理處黨總支開展學(xué)生課外讀物專項排查活動，管理處分管教學(xué)副主任朱旭彤牽頭，相關(guān)部門負責(zé)人及職教園德育組全體教師參加排查。
此次圖書專項排查活動是職教園校區(qū)管理處黨總支貫徹落實“聚焦‘三提三效’，聚力真抓實干”的重要舉措。
經(jīng)排查，首批館藏讀物總體情況良好，未出現(xiàn)涉及意識形態(tài)領(lǐng)域安全風(fēng)險的書籍。對極個別不符合青少年年齡特點的'書籍進行登記造冊，并下架處理。
今后園區(qū)將不定期開展圖書排查活動，嚴把意識形態(tài)“關(guān)口”，推動書香校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的校園文化環(huán)境。
讀物排查工作總結(jié)篇十八
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生健康成長，xx街道中心小學(xué)開展了課外讀物排查工作。
近日，xx街道中心小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班圖書角和功能室的課外讀物進行了排查。
xx街道中心小學(xué)兩個閱覽室、班級圖書角、課間點滴閱讀書吧的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
在本次圖書角評優(yōu)活動中，以上被評為“最優(yōu)班級”的.班級，都有共同的亮點：
1、有一兩個擺滿書的書柜，書柜整潔、書本整齊、綠植裝飾；
2、管理規(guī)范：有人管理、有借閱制度；
3、書籍適合學(xué)生閱讀；
4、從借閱記錄和現(xiàn)場可見書柜利用率高（如，借閱人數(shù)排長隊，插滿了借書板等）。
xx街道中心小學(xué)教導(dǎo)處針對“建設(shè)班級圖書角”的幾點溫馨提示：
1、要在班上滲透一種思想：班上的圖書角是大家的，每個人都是圖書角的主人，每個人都有責(zé)任隨時去擦一擦、擺一擺；管理員當(dāng)然更要天天堅持。
2、請告訴學(xué)生：圖書角是書本的家。請大家不要擺放其他雜物，如，盆子、杯子、粉筆、傘、作業(yè)本等。
3、有個別中、高年級班級的圖書角里有不適合本班學(xué)生水平閱讀的低年級繪本和暴力傾向的漫畫書籍（如《xxxx》），建議及時更換為中高年級語文教材或《20xx版語文新課標》推薦的的必讀書。
讀物排查工作總結(jié)篇十九
為保證排查教材、教師用書、課外讀物活動有序開展有計劃進行，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長
副組長：主管教學(xué)副校長
組員：教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長、圖書管理員。
1.排查范圍
全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本課程教材。
教育部征訂目錄外的自選教材。
學(xué)生正在使用的所有教材。
2.排查辦法
6月6日，學(xué)校成立專項排查小組，召開所有成員關(guān)于教材專項排查工作會議，校長、副校長和小組所有成員對學(xué)生使用教材、各班級圖書角、學(xué)校圖書室所有書目進行逐一排查。各學(xué)科組長組織本組內(nèi)所有教師對學(xué)生正在使用的教材進一步細致入微地進行排查，并通過詢問學(xué)生進一步排查教材中存在的不當(dāng)內(nèi)容及圖片等。
學(xué)校的教材征訂工作嚴格按照上級要求，嚴格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后，對各年級進行教材使用抽檢，以保證各年級國家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴格目錄管理和征訂渠道，嚴禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材，一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負責(zé)發(fā)放。
3.排查結(jié)果
學(xué)校內(nèi)無教育部征訂目錄外的自選教材，校內(nèi)無校本課程教材，學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒有存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問題的內(nèi)容。
1.強化宣傳
學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
2.狠抓落實
進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。
3.嚴控教輔資料
規(guī)范收費行為，禁止個人書商進入校園推銷教輔材料。除上級部門提供的'教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
4.實行目錄管理
對國家區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。
今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。
讀物排查工作總結(jié)篇二十
值此春節(jié)來臨和兩會將要召開之際，我院在上級主管局的具體指導(dǎo)下，根據(jù)中央等有關(guān)部門關(guān)于嚴密防范和嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織非法活動的指示精神，現(xiàn)就我院開展反邪教排查工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)。
為進一步加強對我院反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立了由院長趙斌惠任組長，趙建峰、魚云山、魚建玲、黃曉麗為成員的反邪教排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全院的反邪教排查工作。
二、搞好培訓(xùn)，深入做好宣傳工作。
1、組織大家學(xué)xxx省、市關(guān)于對反邪教工作的有關(guān)指示精神，認清當(dāng)前“邪教”對國家社會的危害性的認識，增強他們對反邪教工作的使命感。
2、按照上級要求，及時傳達上級有關(guān)指示精神，全院廣泛發(fā)動、大力宣傳，使全院職工及村醫(yī)明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。
3、全院職工及村醫(yī)經(jīng)常用寓教于樂、喜聞樂見的形式，宣傳“法輪功”及其他邪教的危害，收到了很好的教育效果。通過以上多種形式的宣傳，收到了較好的教育警示作用。
三、扎實做好調(diào)查，排查工作，履行督查職能。
1、組織全院職工，全面開展信教員工調(diào)查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規(guī)律等情況，及時掌握他們的思想活動情況。
2、充分發(fā)揮村醫(yī)的作用，利用各種場合進行宣傳教育。
3、組織有關(guān)人員對各科室開展宣傳教育活動情況進行督查，對工作不到位立即進行補課，從而確保了教育效果。
四、加強防范工作，密切注意動態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。
1、進一步加強對全院反邪教工作的力度，及時掌握有關(guān)上級的對反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進一步走上正規(guī)。
2、加大宣傳，使全院職工自覺抵制邪教、遠離邪教，增強敏感性。
3、建立防治邪教的工作機制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項經(jīng)常性工作來抓，落實責(zé)任制，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。
通過近期的努力，我院未發(fā)現(xiàn)有邪教分子和參與人員，反邪教工作取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的距離，特別是在宣傳教育和督查工作中存有時緊時松現(xiàn)象。在下一步工作中，我們將進一步加大力度，堅持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果。
2011年1月18日。
讀物排查工作總結(jié)篇二十一
為貫徹落實縣教育局關(guān)于教材、教輔、課外讀物開展排查整治的通知我校對教材、教輔、課外讀物開展排查整治，現(xiàn)就排查整治情況報告如下：
落實立德樹人根本任務(wù)。
幼兒園接到文件精神通知后，成立了不良書籍排查工作領(lǐng)導(dǎo)
小組組長：校長
副組長：教導(dǎo)主任
成員：全體教師
1、校園內(nèi)排查整治
為了更好履行好職責(zé)，把好校門關(guān)，我園對校園所有書籍進行了排查，校園內(nèi)未涉及犯罪、暴力、血腥、色情等不良信息的`書籍。
2、校園周邊排查治理
我園是一所邊遠農(nóng)村公辦幼兒園，校園周邊未有售賣、出租不良書籍，未發(fā)現(xiàn)有租售不良文化產(chǎn)品的行為。
1、幼兒園要發(fā)揮好教育引導(dǎo)作用，通過合理的手段引導(dǎo)幼兒自覺抵制不良信息的侵害，引導(dǎo)幼兒拒絕不良書籍。
2、強化家園協(xié)作，建立家園溝通機制，共同做好幼兒校內(nèi)、校外的教育引導(dǎo)。
3、以后將一如既往對圖書進行嚴格的把關(guān)，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障師幼教育教學(xué)的需求，充分發(fā)揮圖書室的育人功能。
讀物排查工作總結(jié)篇二十二
為全面貫徹落實教育部和省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”文件要求，并且認真落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生課外讀物進校園管理工作的通知》，我校于近期開展“課外讀物進校園”專項排查工作。
學(xué)校成立以張迎春校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入學(xué)習(xí)文件精神，專門召開“課外讀物管理工作會議”，明確工作目標，責(zé)任具體落實到人。
各班級認真組織開展課外讀物自查工作，對班級書架、學(xué)生書包柜進行排查，翻閱每本圖書，整理問題書籍；同時對班級圖書管理工作進行梳理，安排班級圖書管理員，形成規(guī)范性的圖書借閱機制。
由學(xué)校副校長方頻牽頭攜政教處、大隊部、教研、教導(dǎo)處組成的檢查小組，對學(xué)校圖書館、班級圖書進行逐類、逐架地檢查清理。大家認真檢查每一本書籍，把不符合要求的從書架上撤出，并記錄到清查記錄表中，將整理出的不合格書籍進行回收，嚴格把關(guān)、筑好防線。
十年樹木，百年樹人。加強課外讀物管理是推進教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐，有利于讀物與課程教材形成育人合力。我校也將進一步完善各項管理制度、加強監(jiān)督，形成長效機制，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，為學(xué)生成長奠基，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，打造魅力書香校園。
讀物排查工作總結(jié)篇一
一、履行職責(zé)情況1.完善機制建設(shè)，打造先鋒模范黨組織。一是加強組織建設(shè)。不斷增強黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識，及時研究討論和安排黨建工作，做到有部署、有措施、有落實、有成效。2021年，對黨建工作做到有了組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人管，有人辦，形成了一個組織健全、班子團結(jié)、工作協(xié)調(diào)、開拓進取的戰(zhàn)斗集體。
二是加強制度建設(shè)。完善了黨支部的學(xué)習(xí)制度、支部工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度等各項規(guī)章制度，狠抓各項制度的落實，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化，全體黨員同志黨性意識增強。
三是注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為全面加強黨員干部的思想政治建設(shè)，把黨員干部xx培訓(xùn)作為一項長期固本強基的政治任務(wù)。年初，我們制定了《行政黨支部2021年學(xué)習(xí)計劃》，將學(xué)習(xí)xx推向深入，提高黨員黨性修養(yǎng)。同時，支部采取集中學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)的形式，全體黨員干部認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件及學(xué)習(xí)強國內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)體會與學(xué)習(xí)心得，并就心得體會開展研討會，使黨支部迸發(fā)出新活力。
2.加強政治建設(shè)，練就過硬政治定力。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，常抓不懈、久久為功，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”。
一是嚴肅黨。
內(nèi)政治生活。我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，推進了黨史學(xué)習(xí)教育。2021年，行政黨支部按要求召開了專題組織生活會，對照黨規(guī)黨章找差距專題會，會前，廣泛征求意見、深入交心談心；會上，嚴肅認真開展批評和自我批評，增進了友誼，促進了團結(jié)。
二是加強思想理論xx。利用“學(xué)習(xí)強國平臺”、極光新聞等平臺進行學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)^v^治國理政第三卷、學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神等內(nèi)容，細心領(lǐng)會精神實質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)提高了思想認識、提升了理論水平，為更好的把握工作節(jié)奏、提高工作效率、履行好職責(zé)積累了經(jīng)驗、奠定了理論基礎(chǔ)，政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)有所提高。堅定了馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念，自覺用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步堅定了理想信念。支部成員xx人中有x人學(xué)習(xí)強國平臺分數(shù)在xxxxx分以上，極光新聞平臺學(xué)習(xí)期間每天打卡人員近xxx%。
三是強化黨性鍛煉。先后組織開展多次主題學(xué)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及支部委員帶頭參加活動、帶頭討論發(fā)言、帶頭講黨課。示范引導(dǎo)黨員干部牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，從小處著眼、從細處著手，讓各項鐵規(guī)禁令在語言和思想的碰撞中入腦入心。
對照違紀典型案例進行深刻反思，接受廉政警示xx，進一步增強了支部黨員干部廉潔自律意識，筑牢了反腐倡廉底線。進一步增強了黨員們的黨性觀念，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力，營造了學(xué)黨章、讀黨史、強黨性的良好氛圍，進一步端正了工作態(tài)度，促使機關(guān)工作作風(fēng)得到進一步的轉(zhuǎn)變。
4.強化責(zé)任意識，激發(fā)黨員擔(dān)當(dāng)精神。通過學(xué)習(xí)黨委書記講黨課和支部書記講黨課的內(nèi)容，激發(fā)黨員的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，進一步強化了每一位黨員的履職盡責(zé)意識，讓每一位黨員清楚的認識到他們的一言一行、一舉一動都飽含著黨組織的信任和人民的重托。只有強大的擔(dān)當(dāng)精神，才能滿腔熱忱地去創(chuàng)事業(yè)，在平凡的工作崗位上書寫^v^人的風(fēng)采，發(fā)揮新時代黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因今年以來，我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部雖然作出了一些成績，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在，重業(yè)務(wù)工作、輕思想政治建設(shè)工作，少數(shù)黨員干部深學(xué)研學(xué)不夠，參加黨內(nèi)政治生活的自覺性不夠等等。針對這些問題，下一步我?guī)ьI(lǐng)行政黨支部將重點抓好三個方面的工作。
1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、教學(xué)、行政等方方面面，個別工作存在實效性不強的問題。
2.平時忙于事務(wù)，深入支部和各科室不夠，部分黨員談話交流少，不能全面及時準確掌握同志們的心聲。
3.不能嚴格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點，二者有機結(jié)合的能力還有待提高。
三、下步工作思路和主要措施要進一步推動支部工作規(guī)范華，豐富黨員xx培訓(xùn)內(nèi)容，提高黨員xx培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
1.繼續(xù)抓好組織機構(gòu)建設(shè)，推動各項工作規(guī)范化。
2.進一步抓好班子建設(shè)黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)督促協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾，認真抓好落實，提升黨建工作實效。
3.進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和xx，促其盡快成熟，堅持成熟一個發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。
4.充分發(fā)揮黨員先進示范作用，要求支部黨員在行政、教學(xué)工作中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
5.進一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我院各項工作的健康發(fā)展，提升xx質(zhì)量，增強底蘊，贏得認可。
園區(qū)管委會黨支部書記抓黨建工作述職報告2021年，在局機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真履行職責(zé)，恪盡職守，堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，全面落實^v^、自治區(qū)和市委政府的各項決策部署，認真抓好園區(qū)各項工作。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)情況報告如下：
一、履行黨建工作責(zé)任制情況1.園區(qū)管委會緊扣年初局機關(guān)黨委《2021年x市農(nóng)牧局黨建工作要點》文件精神，一是及時召開支委會，研究制定本單位黨支部黨建工作要點和學(xué)習(xí)計劃表。二是精心安排“三會一課”的主要內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話，把學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策、基本知識、黨規(guī)黨紀和上級黨組織重大決策部署作為重要內(nèi)容。
《^v^監(jiān)察法》、《中國^v^廉潔自律準則》等廉政內(nèi)容，觀看了教育警示片《貪與悔》、《貪婪的代價》，給全體黨員上了一堂“廉潔從政，做合格^v^員”廉政教育黨課，并與各科室主要領(lǐng)導(dǎo)開展了x余次談心談話。
3.做好意識形態(tài)工作，引領(lǐng)注重輿論導(dǎo)向。一是2021年x月，我單位成立了以支部書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確支部書記為意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，將落實意識形態(tài)責(zé)任制工作納入黨建工作責(zé)任制,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，不斷增強全體干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識。二是組織全體干部職工召開了意識形態(tài)專項會議，及時學(xué)習(xí)傳達有關(guān)文件精神，重點學(xué)習(xí)了^v^^v^關(guān)于意識形態(tài)工作重要講話精神，從政治和全局的高度，使全體干部職工深刻認識到意識形態(tài)工作是一項黨的建設(shè)工作的重要內(nèi)容。
時開展黨員重溫入黨誓詞、過“政治生日”，支部書記講黨課等活動，穩(wěn)步推進“燈下黑”專項整治工作。
5.園區(qū)管委會認真貫徹執(zhí)行局黨組安排部署，將“五強”黨支部建設(shè)作為本年度重要黨建工作，認真貫徹黨的十九大和十九屆五中、六中全會精神，堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實^v^、自治區(qū)和局黨組重大決策部署，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同^v^保持高度一致。一是加強支部書記隊伍建設(shè),根據(jù)規(guī)定按時換屆，通過換屆改選和職務(wù)退出，選優(yōu)配強支部書記。二是嚴格發(fā)展黨員工作，制定黨員花名冊，建立發(fā)展黨員檔案，進一步規(guī)范黨員發(fā)展引入競爭機制，提升黨員發(fā)展質(zhì)量。三是嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，黨支部定期召開黨員大會、支委員，上好黨課，增強政治功能和服務(wù)功能。四是為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化黨務(wù)干部隊伍，提高黨員干部業(yè)務(wù)技能和工作水平，我單位組織支部書記和組織委員參加為期x天的x市直屬機關(guān)2021年度黨支部委員培訓(xùn)班。五是按照創(chuàng)建“五強”黨支部標準要求，建立規(guī)范的黨員活動室，做到有標志牌、有黨旗、有會議桌椅、有電教設(shè)備、有學(xué)習(xí)讀物等。
二、本支部黨建工作特色亮點。
2021年以來，園區(qū)管委會圍繞機關(guān)黨委的中心工作，創(chuàng)造性的開展本單位黨建工作，總結(jié)起來具有三大亮點。
一是黨風(fēng)廉政常抓不懈。全體黨員干部識大體，顧大局，帶頭遵守各項規(guī)章制度，認執(zhí)行黨風(fēng)責(zé)任制，勤政務(wù)實。在思想上、政治上、組織上堅持與機關(guān)黨委保持高度一致，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，重視黨風(fēng)廉政廉潔建設(shè)工作，做到清正廉明，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，堅持原則，做到重大問題集體研究決定，不搞一言堂。
二是黨建業(yè)務(wù)相融共進。發(fā)揮園區(qū)自身優(yōu)勢,黨日活動組織黨員干部參觀入園的x家企業(yè)，與企業(yè)進行技術(shù)交流，讓黨員同志在“干中學(xué)，在學(xué)中干”。今年黨日活動參觀了北京凱達薯業(yè)食品有限公司馬鈴薯博物館，觀摩了“第八屆x綠色農(nóng)畜產(chǎn)品博覽會暨優(yōu)良品種推會”，通過觀摩學(xué)習(xí)交流，總結(jié)經(jīng)驗，更好的發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。
三是理論與實踐相結(jié)合。把^v^新時代中國特色社會主義思想作為黨支部政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，緊扣工作實際和黨員干部需求，組織每周二集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中進行觀念交流、業(yè)務(wù)研討，讓每一次學(xué)習(xí)成為一次支部思想碰撞、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
二、存在的不足及下一步思路打算。
（一）存在的短板不足1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對^v^新時代中國特色社會主義思想精神、黨的先進理論、政策精神理解不夠透徹，沒有做到學(xué)以致用、融會貫通，與工作實際結(jié)合不夠緊密。學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動性不夠，沒能深入鉆研，把學(xué)習(xí)僅僅停留在文字表面，沒有做到系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué)，沒有對其細節(jié)進行深層次思考，照本宣科，學(xué)習(xí)流于形式。
2.黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。沒能嚴格按照^v^員的條件要求自己，政治意識、大局意識有所淡化。理想信念講的少了、艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了。工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主動研究情況少、解決問題少，改革創(chuàng)新意識有待增強，創(chuàng)造性開展工作不多。工作中有時對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，沒有時刻按照黨員的標準來提升黨性修養(yǎng)。
3.工作作風(fēng)不實。工作缺乏精益求精的決心，工作在一定程度上存在被動、應(yīng)付式地為完成工作而工作，缺乏對黨建工作深入思考和研究，工作循規(guī)蹈距，疲于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識。工作上深入基層不夠，為老同志、老黨員想的不夠全面，服務(wù)老黨員還不到位。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
讀物排查工作總結(jié)篇二
一、加強自身和黨支部建設(shè)，不斷提高黨建工作水平。
（一）認真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委、縣委和園區(qū)黨工委黨建工作會議精神，貫徹落實^v^^v^考察云南重要講話精神。
1深刻認識、全面貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神。全省各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^考察云南重要講話精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和^v^^v^系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，深刻理解^v^^v^重要講話提出的新思想新觀點新論斷，科學(xué)掌握其蘊含的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，切實做到學(xué)深吃透、融會貫通，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強本領(lǐng)，把貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神貫穿于云南改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程。2.按照全面從嚴治黨新要求，強化“四個意識”，堅持以身作則、率先垂范，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決糾正和反對“四風(fēng)”，預(yù)防微腐敗。以自身為榜樣，要求組織成員同樣廉潔自身。
3.三是抓好主題活動。帶領(lǐng)組織同志認真貫徹中央和上級決策部署，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織開展好，教育引導(dǎo)黨員干部增強“四個自信”和“四個意識”，自覺維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威，不斷推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使全面從嚴治黨要求在基層落地生根。同時，把各項活動與稅收中心工作緊密聯(lián)系，努力做到“兩結(jié)合、兩促進”，推動公司工作不斷發(fā)展前進。落實每月公司黨支部組織的黨日活動，黨課，和支委會等會議。
（二）聚焦中心任務(wù)，落實全面從嚴治黨主體責(zé)任。
切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的“第一責(zé)任人”職責(zé)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全黨建工作責(zé)任制。一是切實增強主體責(zé)任意識，履行“一崗雙責(zé)”。管好公司生產(chǎn)的同時，不忘作為一個黨支部的書記責(zé)任。二是增強宗旨意識和群眾工作本領(lǐng)。與支部黨員和群眾進行談心交流，解決問題，管好黨員，帶好隊伍，協(xié)助好公司的安全生產(chǎn)工作。三是明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，堅持做好日常監(jiān)督管理。召開支部委員會，組織黨員和群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)進行專題學(xué)習(xí)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實主體責(zé)任等工作進行研究和安排。四是發(fā)揮表率作用。全面加強支部的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，支部書記率先垂范當(dāng)旗手、做標桿。開展黨員干部換位體驗活動，深入調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，善于換位思考，堅持身體力行。落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，發(fā)揮支部書記在全面從嚴治黨中的表率作用。五是推動工作落實。我始終把推動黨支部自身建設(shè)、各項業(yè)務(wù)建設(shè)和為廣大干部謀利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，辦實事、求實效。面對重大任務(wù)和復(fù)雜問題時，我以身作則、身先士卒，帶領(lǐng)大家埋頭苦干，以我個人的努力帶動其他同志奮力拼搏，帶頭營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（三）推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷加強黨的思想建設(shè)。
我始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，通過加強支部建設(shè)，嚴肅黨組織生活，引導(dǎo)黨員學(xué)思踐悟，知行合一，為完成各項工作任務(wù)提供思想保障。一是嚴格履行各種規(guī)章制度，提升黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化水平。二是嚴格黨內(nèi)政治生活，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用。按照年初黨建工作計劃，嚴格落實“三會一課”黨內(nèi)生活制度,強化黨內(nèi)監(jiān)督。三是落實黨日活動制度，強化黨員教育管理。四是積極開展自我批評,強化思想政治意識。五是積極找準黨建工作與公司工作的切入點和結(jié)合點，認真落實基層黨組織建設(shè)工作各項措施，真抓善管，推動落實。
二、工作中存在的不足。
（一）支部黨建工作與業(yè)務(wù)工作如何做到相互促進還有待進一步深入探索。一是黨建統(tǒng)領(lǐng)一切的局面還沒有真正形成，還沒有做好黨建和業(yè)務(wù)的有機融合；二是在某些工作環(huán)節(jié)還沒有把黨建意識很好的融入進去；三是還沒有時刻繃緊黨建這根弦，時松時緊的現(xiàn)象還不同程度存在。
（二）我在行政業(yè)務(wù)工作方面投入的精力多，在黨建工作方面投入的精力少，同時也存在黨務(wù)工作經(jīng)驗不足，黨建業(yè)務(wù)能力薄弱的問題。一是學(xué)習(xí)不足，在學(xué)習(xí)時間的分配上不均衡；二是學(xué)習(xí)力不強，對理論知識的理解不夠、不透，敏銳性還不高，分析力度還不到位；三是理論指導(dǎo)實踐力度不夠。
（三）支部黨建工作的方式方法還不夠創(chuàng)新，黨建創(chuàng)優(yōu)水平還需要提高。一是支部的很多活動依賴于機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，自我安排自我組織的活動不豐富；二是活動內(nèi)容方式單一，形式不夠靈活，支部組織活動吸引力不強。三是學(xué)先進當(dāng)先進的力度不夠。
三、充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，繼續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)，為區(qū)局行政工作提供有力的支持和保障。
（一）不斷完善自己，提升個人的政治站位和政治覺悟，堅定理想信念宗旨，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，永葆^v^人政治本色。一是加強學(xué)習(xí)，樹立堅定的理想信念；二是加強修養(yǎng)，進一步堅定黨性原則；三是強化觀念，牢固樹立宗旨意識。強化宗旨意識，提高履職能力；四是敢于擔(dān)當(dāng)，做一名合格的黨員干部。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，真正把各項工作管到位、抓到位，做到重實干、辦實事、求實效。
（二）增強責(zé)任意識，強化黨建工作機制，抓好隊伍建設(shè)。一是抓住黨內(nèi)政治生活這個根本，加強黨員黨性和道德教育，關(guān)心干部的成長進步；二是要緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際和人員狀況，了解和掌握干部思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時開展有針對性的思想政治工作；三是定期開展政治學(xué)習(xí)，依托主題黨日活動，讓廣大黨員在參與過程中提高思想覺悟，堅定理想信念；四是要調(diào)動廣大黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性和積極性，提升團隊“凝聚力”。
（三）加強黨風(fēng)黨紀教育，加強廉政文化建設(shè)，提升干部素質(zhì)。一是加強廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，及時排查廉政風(fēng)險，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，嚴明黨的紀律，做到管事與管人相結(jié)合、業(yè)務(wù)與黨建相結(jié)合，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督管理；二是黨風(fēng)廉政教育與主題黨日活動相結(jié)合，提升廉政教育實效；三是責(zé)任清單化，將黨建與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，梳理主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任清單，并分解落實。
充分發(fā)揮支部整體合力，不斷研究解決支部黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強支部戰(zhàn)斗力和凝聚力。
（五）落實責(zé)任，構(gòu)建機制，把握好黨建工作的關(guān)鍵點。以解決突出問題為導(dǎo)向，以黨員干部為核心，進一步細化、量化、硬化黨建工作的考核指標，加大分值權(quán)重，把抓黨建、抓黨務(wù)等黨建工作內(nèi)容納入個人績效考核中，促進和保障各項制度規(guī)定的有效落實。
今后的工作，我將繼續(xù)遵照園區(qū)黨支部的指示，全心全意依靠廣大黨員、干部和職工群眾，認真開展各項黨務(wù)工作，使支部工作上一個新的臺階。
抓緊抓好政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部和員工的綜合素質(zhì)，加強黨組織的自身建設(shè)，結(jié)合主題教育等活動，促使本支部黨員的精神面貌煥然一新，切實發(fā)揮出不同于一般職工群眾的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
深入推行企務(wù)公開工作，逐步擴大企務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，真正使企務(wù)公開成為凝聚人心、密切干群關(guān)系和促進企業(yè)發(fā)展的重要抓手。
堅持認真實施凝聚力工程，從思想、生活、工作、學(xué)習(xí)和發(fā)展上關(guān)心廣大員工，努力解決困難職工的實際問題。做到在企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上增強廣大職工的信心，提高他們在生活水平和政治信仰。
“全面從嚴治黨永遠在路上”。我要深刻認識全面從嚴治黨的艱巨性和長期性，堅持久久為功，以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，推進全面從嚴治黨常態(tài)化、長效化，全力營造政治上的綠水青山。
以上述職，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！根據(jù)股份公司黨委工作安排，在此我作為x公司黨支部書記就2021年本人抓基層黨建工作履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作如下匯報，不當(dāng)之處，望批評指正：
一、履職情況。
（一）從自身做起，認真履行第一責(zé)任人職責(zé)。
1、是加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想道德修養(yǎng)和政策理論水平。把學(xué)習(xí)理論與公司中心工作結(jié)合起來，為x公司的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，謀求解決之道，從而提高工作成效。
2、是組織生活會上正確查擺自身存在的問題。帶頭在5月23日召開的班子成員民主生活會上開展批評與自我批評，找出不足之處，相互幫助，促進班子和諧。
3、是堅持民主集中制。作為公司黨支部書記，在“三重一大”事項集體討論、研究中，充分發(fā)揮集體智慧和能力，不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，有條不紊地推進公司工作。
（二）嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。
1、是加強班子建設(shè)。工作中，自覺找準影響公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的切入點，同班子成員坦誠相待，既當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又是朋友。
2、是加強黨員隊伍建設(shè)。結(jié)合“主題黨日”“三會一課”、講黨課等形式，帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)及習(xí)^v^系列講話，加強黨員黨性修養(yǎng)，不斷提升黨員隊伍的整體綜合素質(zhì)和能力水平。
(三)認真貫徹落實上級黨委重要文件要求，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
1、結(jié)合疫情防控工作，黨支部成立疫情防控辦公室，全面負責(zé)疫情防控工作；組織黨員成立“疫情防控消毒突擊隊”負責(zé)全廠的消毒工作；疫情期間組織為員工免費理發(fā)等活動，疫情排查到位、溫度檢測到位、消毒到位、干部值守到位、員工的疫情防護措施到位，x公司整個防控工作得到了政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、在8s管理工作中，黨支部牽頭成立了8s管理辦公室，組織黨員開展“8s管理，黨員先行”主題黨日等活動，黨員帶頭推進8s工作，形成了一個積極的氛圍。
(四)認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全面深化作風(fēng)建設(shè)。
1、團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員自覺肩負起黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治擔(dān)當(dāng)，重視源頭防范。與中層以上干部簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書26份，與11名涉及合同、銷售、供應(yīng)、財務(wù)等容易滋生腐敗的部門人員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書。
2、在支委會上部署x公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，組織班子成員和黨員干部學(xué)習(xí)。2021年進行黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)6次，主要學(xué)習(xí)了《廉潔準則》八大禁止52個不準、中央八項精神30問、嚴格財務(wù)行為80項等內(nèi)容，進一步強化黨員干部的廉潔意識。
（五）實施黨建帶群建工作情況。
1、在春節(jié)、七一等節(jié)假日，給堅守生產(chǎn)一線的員工、困難黨員和困難員工送去慰問和祝福;“八一”建軍節(jié)組織退伍軍人和部分骨干開展團隊協(xié)作拓展活動；夏季4次組織清涼飲品慰問一線員工；端午節(jié)組織員工包粽子比賽；組織機電車間及品管部勞動技能比賽等。
2、履行社會責(zé)任，支持扶貧工作。組織物資慰問困難孤寡老人；中秋國慶雙節(jié)購買扶貧物資慰問員工。進一步調(diào)動了我公司的黨建及群團工作活力，使我公司的黨建活動豐富多彩。
二、存在的問題。
（一）沒有完全履行好黨支部第一責(zé)任人職責(zé)。抓黨建工作投入的精力不夠，大多的精力投入到了抓生產(chǎn)經(jīng)營工作中，對黨支部的工作指導(dǎo)較少。
（二）落實國有企業(yè)黨建工作要求上還有差距。需積極探索建立基層黨支部與企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制與運行機制。
(三)抓基層黨建的難點沒有完全突破。對少數(shù)基層干部敬業(yè)精神差，素質(zhì)不高，黨員教育管理難等問題突破不夠，致使支部解決本公司問題能力不夠，缺少吸引力、凝聚力。
（四）在推進黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作高度融合上還有差距。在市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)面臨改革蛻變、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新壓力，黨建工作還需要更多的融入到生產(chǎn)經(jīng)營中。
三、下一步工作打算。
(一)全面提高自己及廣大干部員工對黨建工作的認識，從思想根源上解決對黨的認識問題。
（二）探索黨建工作與中心工作融合的新模式，構(gòu)建以黨建為統(tǒng)領(lǐng)、統(tǒng)籌推進各項工作的新模式。
（三）堅持通過“三會一課”等多種形式，強化黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(四)按照國有企業(yè)黨建要求，重點圍繞《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例》《中國^v^支部工作條例》，以提升組織力為重點，提高黨建工作質(zhì)量。
2021年，作為黨支部書記我要拓寬黨建思維，深入貫徹學(xué)習(xí)^v^新時代社會主義特色思想，通過理論學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、凝聚人心、堅定信心，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，為公司的脫困貢獻力量！
一、履職工作特色和亮點。
（一）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況。
一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了，我的國》大型記錄影片，感受過去五年黨和國家建設(shè)取得的偉大成就，傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部^v^喜迎十九大^v^職工書法美術(shù)攝影展覽、^v^學(xué)習(xí)十九大、做合格黨員^v^征文，^v^學(xué)習(xí)十九大精神^v^知識競賽等活動，真正將學(xué)習(xí)十九大精神落到實處。
（二）開展主題教育活動情況。
一是組織黨員進行義務(wù)奉獻，充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務(wù)勞動奉獻，義務(wù)平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次，為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開...
讀物排查工作總結(jié)篇三
課外閱讀，是提高語文素養(yǎng)的很好途徑。學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)了許多名家名篇，但是閱讀量很有限，特別是農(nóng)村的小學(xué)生，他們還需要在課外作大量的補充閱讀才能有效提高自身的語文素養(yǎng)。因此課外閱讀是一種有效的教學(xué)補充，其好處是不言而喻的。新課標中也提出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！睘榱烁玫亓私馕野鄬W(xué)生目前閱讀情況，特進行了本次家長問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果很不樂觀，98%的家長覺得他們現(xiàn)在讀“書”是笑話，90%的家長只給孩子買作文書或《課堂全解》，家長只在意孩子考試成績，覺得課外書是閑書。
從這次家長調(diào)查報告中，我們收集到這樣的信息。首先是，大多數(shù)學(xué)生并沒有養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，而面對這樣的狀況，家長并沒有感到焦急，對學(xué)生的課外閱讀表現(xiàn)出的是可有可無的態(tài)度。其次是，很多家長督促學(xué)生讀書，只停留在督促讀課文的粗淺層面。更有甚者，覺得所謂的讀書就是讀課本，課外讀物還是少讀為妙，不然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。很明顯，家長對課外閱讀的認識還是不到位的。還有一個問題是值得重視的，很多家長都說自己常常給孩子們買課外書，開始時孩子們很積極，天天捧著看。但沒過多久，孩子們就不愿意再看了，大有虎頭蛇尾的狀態(tài)。令家長是非費解?？上驳氖?，我們從這份家長調(diào)查報告中看到了，很多家長還是很支持學(xué)生讀書的，雖然他們沒有接觸過多少書籍，卻很愿意自己的孩子喜歡讀書。他們紛紛表示，對學(xué)校開展這樣的課外閱讀課題很是支持，并希望學(xué)校能關(guān)注學(xué)生的閱讀情況，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
這份家長調(diào)查問卷，讓我看到，我班的孩子目前的課外閱讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成，雖然學(xué)生家長聲稱很支持學(xué)生課外閱讀，但很多家長也都表示，并不知應(yīng)該給孩子買什么書，不能為孩子的閱讀指明方向。同時，由于本身沒有閱讀習(xí)慣，因此，不能很好地與孩子進行閱讀方面的交流。如何開展這次的課外閱讀指導(dǎo)課題呢？我想，任重而道遠呀！
我校位于集鎮(zhèn)，學(xué)生將近五百多人，大多數(shù)都是走讀生，住校生只占全校的1/6。這些孩子來自我鎮(zhèn)的各個村，他們接觸最多的書籍就是課本。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中并沒有書店或圖書館，因此，想要免費閱讀課外書籍，就只能長途跋涉，到縣城去。根本沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣?，F(xiàn)如今，每個學(xué)校，每個班級都有圖書室或圖書角，每天都能讀到自己喜歡的書?？墒瞧綍r借書讀書的人卻寥寥無幾。走讀的學(xué)生每天照顧的回家看電視或玩游戲，根本沒心思看書，住宿生每天淪陷在追逐打鬧、嬉戲中度過每一天。一小部分因一個星期沒有回家，心中堆積了很深的思念。因此，一到周末，就會飛奔回家，閱讀的連續(xù)性得不到保障，對培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣是沒有幫助的。
其次，因為大多數(shù)家長外出打工加上爺奶的溺愛或文化水平較低，所以沒有什么課外書。孩子們有時提出買書，家長們會敷衍了事。常常說到無法做到。久而久之，孩子們就不會主動要求家長買書了。這樣的結(jié)果就是，孩子們漸漸沒有了讀書的興趣。
其實，還是有個別家長十分支持學(xué)生讀課外書的。但他們卻只能是盲目的支持，因為他們本身的閱讀量就比較低，無法辨別好書壞書。所以，當(dāng)孩子們要求給錢買書時，很多家長就掏錢了，根本不去了解孩子要買什么書？這些書對孩子的健康成長是否有益？他們想著，愛看書嘛，也不是壞事。是的，以前，我也是常跟孩子們說，愛看書的人，再壞也壞不到哪兒去。可現(xiàn)如今，放眼圖書市場，書籍的品種可謂琳瑯滿目。有些漫畫充斥著暴力、色情，這樣的書籍由于具有畫面感、閱讀要求低等特點，一時吸引了學(xué)生的目光。如果不加于引導(dǎo)，學(xué)生很容易受到這些書籍的影響，從而走上歧途。
當(dāng)然，不僅僅是我們班的孩子們存在這樣的現(xiàn)象，很多農(nóng)村學(xué)生都普遍存在這樣的問題。所以，改變必須從現(xiàn)在開始。
如何改變呢？我想，空說無憑。只有制定詳細的計劃才是正道。因此，我決定分三個階段進行。第一階段，收集資料。這一階段，主要的工作是了解學(xué)生目前的閱讀力、家長的支持力，以及學(xué)生現(xiàn)如今的寫作能力等，通過了解，才能有針對性地制定下一步的教學(xué)方式方法。第二階段，推薦圖書，撰寫讀書筆記。開展各項活動等。這一階段，主要工作是通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生閱讀優(yōu)秀的健康書籍，同時養(yǎng)成撰寫讀書筆記的習(xí)慣。在開展活動時，培養(yǎng)學(xué)生與人分享閱讀感受的習(xí)慣，同時能從分享中體驗閱讀快樂。在此期間，教師要定期開展相關(guān)檢測工作，例如學(xué)生的習(xí)作能力是否提高等等。第三階段，整理材料，總結(jié)經(jīng)驗。這一階段，主要工作是整理第二階段中的相關(guān)材料，形成可存檔的文本，或編輯成冊，作為本次活動的成果集。同時要透過成績看到學(xué)生的進步與否，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的課外閱讀指導(dǎo)提供方向。
我相信，經(jīng)過這三個階段的指導(dǎo)，學(xué)生閱讀的興趣一定會有很大的提升。在撰寫讀書筆記的同時，寫作能力也會有明顯的進步。最重要的是，學(xué)生能在閱讀中放飛情感、體驗幸福。
讀物排查工作總結(jié)篇四
根據(jù)省教育廳、市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動,組織全體教師進行了學(xué)習(xí)和自查自糾,總體情況較好,現(xiàn)將自查情況報告如下:。
我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門推薦用書，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權(quán)、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過程中，我們也廣泛征求一線教師和家長代表意見，讓學(xué)生和家長自愿征訂并附家長簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復(fù)習(xí)鞏固，另外我們在教輔的數(shù)量上也進行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，學(xué)生、家長、教師滿意度不斷提高。
學(xué)校為規(guī)范教輔用書征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績效考核，對教輔征訂監(jiān)管齊下，對違規(guī)現(xiàn)象嚴懲不怠。近年來，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒有出現(xiàn)私自向?qū)W生推薦征訂其他教輔材料現(xiàn)象。
教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進入校園。
今后我們將繼續(xù)落實上級文件精神，繼續(xù)規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。
讀物排查工作總結(jié)篇五
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)教材教輔使用情況自查的通知》精神，認真地進行了自查?，F(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認購表，學(xué)校及新華書店各持一份。
三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，沒有任何教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
具體情況如下。
1、農(nóng)村義務(wù)教育免費教材教輔征訂和發(fā)放到位已經(jīng)全部到位，嚴格按學(xué)生人數(shù)征訂發(fā)放。
2、地方課程教材征訂、發(fā)放嚴格按照學(xué)生數(shù)，已經(jīng)全部下發(fā)。
3、循環(huán)教材音美科學(xué)信息技術(shù)等學(xué)科每年征訂三分之一左右，學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一保存，學(xué)生循環(huán)使用。
4、教材發(fā)放環(huán)節(jié)完善：書店與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生有簽字環(huán)節(jié)；
5、教師用書單獨征訂，不存有搭車征訂的現(xiàn)象；
6、不存有征訂省定目錄以外教材教輔的現(xiàn)象；
7、學(xué)?；蚪處煕]有向?qū)W生推薦教輔資料現(xiàn)象；
總之，我們一定嚴格按照上級要求做好教材教輔的征訂發(fā)放工作，杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
讀物排查工作總結(jié)篇六
問卷、學(xué)生談話、家長談話。
小學(xué)xxx個學(xué)生
語文課程標準明確指出要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。并且在 總目標中對課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。其中小學(xué)一至六年級階段的課外閱讀總量不少于150萬字。為了確保學(xué)生完成這一課外閱讀量，學(xué)校要創(chuàng)造一切條件，加強課外閱讀的管理和指導(dǎo)。
現(xiàn)階段，創(chuàng)書香校園，創(chuàng)書香班級正在各校如火如荼地進行著。但真正的效果如何呢?學(xué)生是否熱愛閱讀?學(xué)生的閱讀量是否增加?學(xué)生的閱讀能力是否提高?為了找出城鄉(xiāng)小學(xué)生課外閱讀的差異，為了更好地加強課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，特進行了此次調(diào)查活動。
1、 調(diào)查中有 82﹪的小學(xué)生認為自己對閱讀感興趣，但問及你課余最喜歡做什么時，只有34﹪的學(xué)生選擇了看書，66﹪的學(xué)生依次選擇了看電視、上網(wǎng)、參加文體活動等。這說明小學(xué)生雖然對閱讀有一定的興趣，但游戲、網(wǎng)絡(luò)、電視對他們的吸引力更大。在各種媒體迅猛發(fā)展的今天，書與電視、電影、電腦和游戲機相比較缺乏生動性、形象性、趣味性。這使得學(xué)生在空閑時間容易沉迷于電視影碟、電子游戲。
2、學(xué)生喜愛的書籍依次是幽默故事、驚險偵探故事、小說及童話、自然科學(xué)故事、歷史故事，女生更喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡探險故事和自然科學(xué)方面的讀物。
3、學(xué)生所閱讀的書籍來自那里?據(jù)統(tǒng)計63﹪是家里的， 25﹪是班級圖書角借的，12﹪是從同學(xué)處借閱及學(xué)校圖書館的。這說明家庭的藏書和班級圖書角是學(xué)生課外書籍的主要來源，而學(xué)校圖書館這一資源有待于進一步地開發(fā)和利用，使其在學(xué)生的課外閱讀中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
5、藏書量在400冊以上的家庭占5﹪，但這部分家庭的孩子認為自己喜愛閱讀的占100﹪， 90﹪的孩子閱讀書籍超過了50本。認為喜愛寫作的占60﹪，認為自己作文良好、優(yōu)秀的占100﹪， 而藏書量在100本以下的家庭，孩子的閱讀量沒有一人達到30本。 許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運用。所以，家長切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。
6、在請你寫出你讀過的書的題目一欄中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生閱讀了以下書籍：《十萬個為什么》《西游記》《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《安徒生童話》《365夜童話》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》《小學(xué)生作文》《藍貓?zhí)詺?000問》《三國演義》《一千零一夜》《中華偉人故事》《神探福爾摩斯》，《哈里波特》調(diào)查同時表明，在推薦讀物方面，學(xué)校及老師起很大作用，也就是說，老師肩負著向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物的重要使命。這些書目也說明，經(jīng)典的兒童文學(xué)仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。而學(xué)生對《哈里波特》的熱衷，也說明了國外媒體對新作的宣傳成功。其實，我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如《草房子》《男生賈里》《女生賈梅》《冰心兒童圖書新作獎獲獎作品集》等，欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生讀了。
7、興趣是最好的老師，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的形成與以下因素有關(guān)：家長喜愛閱讀，有一個良好的家庭氛圍;老師重視，有一個良好的班級氛圍;自己從閱讀中獲得了樂趣。
8、課外閱讀的重要性幾乎是不言而喻的，然而，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣卻不容易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生都喜歡課外書，但主動閱讀的卻很少。每周兩小時的課外閱讀時間已經(jīng)算較多的，并且這些課外讀物大多是老師要求做讀書筆記時才去閱讀，且讀得囫圇吞棗。
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要正確認識課外閱讀的作用。要樹立一種大語文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領(lǐng)域里。著名教育家張志公說：從我自己學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗來看，將課內(nèi)與課外三七開。并且為學(xué)之道在于厚積而薄發(fā)，積即吸收、積累，發(fā)即傾吐、表達。因此，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，沖破阻力，改革教學(xué)方法，從應(yīng)試教育觀中掙脫出來，走向素質(zhì)教育。
2.培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓舞。在這里我們可以從兩個維度進行。一方面，從情感上激發(fā)。在教師自身素質(zhì)較高的情況下，教師的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)是一筆很大的財富。榜樣的作用是無窮的，教師對學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。而課外閱讀就是老師魅力產(chǎn)生的根源，這便會使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要求讀課外書。另一方面，知識本身的吸引力的存在。教師可以通過朗讀精彩片段、講述作者創(chuàng)作故事、通過設(shè)疑惑造懸念、簡介主要內(nèi)容、借用名人(媒體)評價來吸引或激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，對于一些知識面廣的學(xué)生應(yīng)多予以肯定和表揚。這樣，既激發(fā)他們努力向上的信心，也為同學(xué)樹立榜樣，增強學(xué)生閱讀課外書籍的興趣。
3. 注意方法指導(dǎo)。課堂上教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達到多讀多積累的目的。應(yīng)樹立一種以讀為本的思想。注意保證學(xué)生閱讀主體的地位。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是得法于課內(nèi)，受益于課外。因此，要在語文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法：使學(xué)生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度，又應(yīng)有廣度。既要以讀帶寫，又以寫促讀。
4.給足讀書時間，以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，要針對學(xué)生實際情況，分層要求，不搞一刀切。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念?？赏ㄟ^家長會、家訪的形式。讓家長了解語言學(xué)習(xí)的社會性，認識到孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。
5.推薦課外讀物，營造有書可讀，有好書可讀的環(huán)境和氛圍。幫助學(xué)生選擇課外讀物，經(jīng)常性地為學(xué)生介紹有益書報。首先，為了讓學(xué)生有選擇的余地，注意配合教學(xué)進度大力介紹有益讀物。其次，隨著現(xiàn)代社會各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢，現(xiàn)代社會文化市場對學(xué)生存在著較大的負面影響，教師應(yīng)有責(zé)任相機誘導(dǎo)，提高學(xué)生的辨別能力，引導(dǎo)他們吸收多方面知識，防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的偏食現(xiàn)象。教師可通過設(shè)讀書角，教師帶頭捐書、買書，學(xué)生踴躍獻書，并發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用等形式來營造良好的讀書環(huán)境。
6.開展讀書活動。繼續(xù)要求學(xué)生做讀書筆記，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是因為老師要求做摘記才去讀書的。要讓學(xué)生樹立不動筆墨不讀書的觀念，要求他們隨讀隨記。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，認真開展好系列讀書活動，把講、讀、寫、做幾個環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。開展學(xué)科知識競賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、小制作活動，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生的注意力、想象力、語言表達能力、動手操作能力都能得以發(fā)展。當(dāng)然不同年齡年級學(xué)生的要求是不盡相同的。可視具體情況來采用具體方法。
總之，沒有課外讀物就沒有素質(zhì)教育，希望所有的老師、家長共同合作，營造良好的氛圍，讓越來越多的孩子能在課外閱讀的廣闊天地里自由遨游，讓越來越多的孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，體驗到閱讀的快樂。
讀物排查工作總結(jié)篇七
根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》、鄂教職成函【20xx】10號文件，以及我市十教函【20xx】65號文件《關(guān)于在本市中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)工作檢查的通知》的相關(guān)規(guī)定，我校對教學(xué)工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查的相關(guān)情況匯報如下：
房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于20xx年8月，由原師范學(xué)校和技校、農(nóng)機學(xué)校合并而成，學(xué)?，F(xiàn)占地面積270畝，建筑面積63000余平方米?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，學(xué)生1346名，正式教職員工181人，其中高級講師34名、講師49名、助理講師85名，一線教師大學(xué)本科以上學(xué)歷合格率95%以上，已經(jīng)形成了一支充滿朝氣與活力、整體素質(zhì)較高的教師隊伍。
我校的教學(xué)目標是讓所有畢業(yè)生最終成為德智體美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)一線服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
我校目前所設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、電子電工、機電、數(shù)控、汽修、小水電運行、食用菌栽培技術(shù)等八個專業(yè)，每個專業(yè)均成立了專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，制定了章程與相關(guān)的工作條列，開展了相關(guān)的活動，工作效果顯著，其中數(shù)控專業(yè)被教育部、財政部列為2009中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地；小水電運行專業(yè)20xx年11月被確定為省級重點專業(yè)；食用菌栽培與加工2009年9月被列為省級重點專業(yè)。
1、教學(xué)計劃。
學(xué)校根據(jù)國家與教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件，每年制定實施性專業(yè)教學(xué)計劃，每年以上級主管門規(guī)定的時間上報審核，審核結(jié)果均為優(yōu)秀或合格，每學(xué)期教務(wù)處根據(jù)市、縣教育局工作計劃制定了教學(xué)工作計劃，各教研組與各位老師每學(xué)期都制定了工作計劃，并且每學(xué)期期末都進行了總結(jié)。
2、課程設(shè)置學(xué)校嚴格按照上級主管部門審定合格的實時性專業(yè)教學(xué)計劃進行課程設(shè)置，開足專業(yè)課程和文化課程，學(xué)校每個學(xué)年保證40周的教學(xué)時間，每周36到40學(xué)時頂崗實習(xí)每周40小時（1小時折1學(xué)時），一年總學(xué)時約為1440到1600學(xué)時，兩年總學(xué)時約為2880到3200學(xué)時，三年總學(xué)時約為3880到4300學(xué)時。
3、教師配備。
學(xué)校一直重視對教師的培養(yǎng)，近年來，先后選派了胡洋、張軍、付必成、陳志明、朱曉琴、王海成、楊娥、王禮宏、劉映霞、陳科玉、孫曉琴、車蘭、陳斌、吳豐濤、陳克斌、童國琴、張禮琴、謝旭山等十八名教師，參加了國家級、市級的培訓(xùn)。選送了宋昌同、熊六兵、陳志明、胡洋、賈玲等參加了十堰市人事局組織的考評員培訓(xùn)班。選送宋昌同、熊六兵、賈玲、張偉、程永、夏明俊參加由省安檢局組織的安檢培訓(xùn)。另多次組織教師參加湖北省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職教新理念和英語、電子類、機械類新教學(xué)大綱培訓(xùn)。目前學(xué)校教師專業(yè)對口，師資符合上級要求。
4、教材使用。
學(xué)校嚴格規(guī)范教材征訂和使用，其中公共基礎(chǔ)課程，如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機應(yīng)用嚴格按省教育廳文件要求選用國家規(guī)范教材；專業(yè)教材的使用以各專業(yè)教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標、教學(xué)大綱為依據(jù)，所選用的教材形式和內(nèi)容體現(xiàn)了教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)改革的進程，并且要求是國家規(guī)范教材，學(xué)校嚴格執(zhí)行教材申報、審批、選用、登記制度，教材管理規(guī)范、嚴格并逐步實行計算機管理，積極主動為教學(xué)服務(wù)，同時規(guī)范征訂的渠道。
5、質(zhì)量監(jiān)控。
一是自查自評。為保證自查自評工作的針對性和實效性，正確把握市文件精神，對照市文件所列十二個方面的檢查內(nèi)容，實事求是地開展了自查自評工作，于5月15日前完成了自查自評。對學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展方面存在的問題，積極采取有力措施進行整改，做到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”，確保督導(dǎo)檢查取得實效。
二是整改落實。認真貫徹國家和省有關(guān)促進中等職業(yè)學(xué)校教育改革與發(fā)展的文件要求，進一步健全和落實好相關(guān)政策措施，深化教學(xué)模式改革，增強基礎(chǔ)能力建設(shè)，完善課程體系，保證德育效果，優(yōu)化教師隊伍，提高辦學(xué)水平。積極爭取當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С?，切實加大對存在問題的整改力度，全面提高了中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)和水平。
三是迎檢準備。在自查自評工作的基礎(chǔ)上，按照市文件規(guī)定，從辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)管理制度、基本教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、課程管理與教材選用、基本教學(xué)設(shè)施、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校德育工作、教學(xué)過程檢查、教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)籍管理、教科研工作等十二個方面，將相關(guān)檔案材料歸檔立卷，并形成自查報告，于5月15日前將自查報告上報。
為了保證專項督導(dǎo)效果，根據(jù)檢查內(nèi)容需要，制定了檢查記錄單等評估工具，檢查過中，查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配備、管理和使用情況和學(xué)校常規(guī)管理等，達到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”目的。
6、實習(xí)實訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)條件，各專業(yè)充分利用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備進行校內(nèi)實習(xí)，學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備開出率達100%；學(xué)校還建立了多個實訓(xùn)基地：獅子碑電站實訓(xùn)基地（供小水電運行專業(yè)）；房縣駕校；恒達紡織有限公司；恒通汽車維修廠等為我校電子電工，加工制造類專業(yè)，汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。其中獅子碑電站和房縣駕校均為我校校內(nèi)實訓(xùn)基地，作為電類別專業(yè)及汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。學(xué)生第三年頂崗實習(xí)，均與日本三和盛，富士康集團，美資新惠開，深圳比亞迪，旭日，美的等外資企業(yè)和國內(nèi)名優(yōu)企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，目前我校先后已有200多名學(xué)生在獅子碑電站，房縣駕校，恒達紡織有限公司，恒通汽車維修廠進行工學(xué)交替的活動，取得了較好的教學(xué)效果。
7、技能大賽。
學(xué)校積極參加省市專業(yè)技能大賽活動，各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在十堰市近三年來的中職學(xué)校5月份的技能大賽上奮勇拼搏，取得了較好的成績。20xx年獲得優(yōu)秀組織獎和團體三等獎，六個項目中，數(shù)控，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎；20xx年，八個參賽項目中，汽車二級維護取得團體第四的好成績，數(shù)控，單片機，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎，在各項目的比賽中，成績逐年提高；20xx年在省中職學(xué)生校園“文明風(fēng)采”的活動中，我校在征文類比賽中獲得國家級三等獎一名，優(yōu)秀獎三名，省級一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名的好成績。
學(xué)校積極組織和舉行各級各類考試，兩年來，共組織80余名學(xué)生參加省高職院校的自主招生考試，升學(xué)率達98%以上，名列前茅；組織400多人次參加湖北省普通話水平能力測試，二級乙等水平達80%以上，一級乙等也有兩三名學(xué)生達到。同時推行“雙證書“制度，組織了各專業(yè)參加市人社局組織的綜合理論考試和技能操作考試，中級水平已達到95%以上。另外，學(xué)校舉行畢業(yè)考試，期中期末考試，專業(yè)技能考試，評選出一大批“學(xué)習(xí)標兵”和“技能能手”。
20xx年我校申報教育部“十一五規(guī)劃課題”《實現(xiàn)有效研修，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的理論研究與實踐探索》結(jié)題，取得了重大成果，2008至2009申報湖北省《貧困山區(qū)中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點研究》課題研究，正獲得階段成果。
20xx年9月，我校省級重點課題《中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育教學(xué)研究》獲省級立項，正在課題研究之中，并有一定的成效。
近三年來在國家級、省級、市級教育刊物上發(fā)表論文87篇。研討內(nèi)容涉及面廣，有探討教法和學(xué)法的，有研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理的，有班級工作創(chuàng)新教育的，有關(guān)愛學(xué)生健康的，有培養(yǎng)學(xué)生興趣方法之談的，有關(guān)愛差生教育的。像教務(wù)主任朱代舒在《十堰教育》上發(fā)表的《職校生基礎(chǔ)薄弱課怎么上》，反映中職教育特點。鄧漢東老師在國家級刊物上發(fā)表的《政治課培養(yǎng)學(xué)生能力淺談》；張禮琴、熊六斌在省級刊物上發(fā)表的論文《技能訓(xùn)練中一次失誤的思考》，體現(xiàn)了教師對教學(xué)研究的深度和廣度。
學(xué)校嚴格把關(guān)學(xué)生的畢業(yè)條件，由教務(wù)處提供學(xué)生考試，考核的全部科目成績，有學(xué)工處提供思想品德評價合格意見，與招生就業(yè)辦提供學(xué)生定崗實習(xí)或工學(xué)交替實習(xí)鑒定合格意見，學(xué)生必須達到三個條件才能準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書和技能等級證書，從而使畢業(yè)生的質(zhì)量在一定程度上得到了保證。
讀物排查工作總結(jié)篇八
＂讀萬卷書，行萬里路＂。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。
為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的＂書香校園＂。我校開展了＂沐浴書香，靈慧成長＂的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。＂營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。＂讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以＂我讀書，我快樂＂為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。＂我讀書，我快樂＂的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了＂書＂帶給他們的無窮樂趣。
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
4、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了＂書香班級＂的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。
1、為學(xué)生開出推薦書目。
我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據(jù)新課程標準的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展＂好書推薦＂活動，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。
為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了＂我讀書，我快樂＂的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。
讀物排查工作總結(jié)篇九
了解教師眼中的農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀情況，為小課題的實施提供有力的實踐準備。
本校小學(xué)五、六年級語文教師。
問卷調(diào)查法。
本調(diào)查問卷分為兩部分：第一部分為客觀選擇題，共18小題，主要調(diào)查教師對課外閱讀的認識和態(tài)度；第二部分有3個主觀題，旨在了解教師對改變學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的建議，以及對建立班級圖書角的理性分析。
從回收的問卷來看，98%的教師都非常支持學(xué)生讀課外書，而且認為小學(xué)生的課外閱讀非常必要，必須重視和加強，并愿意對學(xué)生的課外閱讀進行有效性指導(dǎo)。還有教師建議學(xué)校開設(shè)課外閱讀課，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。99%的教師認為班級圖書角的設(shè)立勢在必行，以及時滿足學(xué)生的讀書需求，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。但農(nóng)村小學(xué)的條件有限，一些好的想法實施起來可能還面臨一定困難，改善學(xué)生的課外閱讀狀況還有相當(dāng)漫長的路要走。
從問卷中也看到了我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)，這帶給了我們教育工作者一定的思考。長期以來，我校作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校語文教學(xué)缺乏對學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo)，只有個別教師比較注重，而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài)，學(xué)生閱讀習(xí)慣差，閱讀不能有效地進行。雖然多數(shù)教師深知課外閱讀的重要性，具有指導(dǎo)學(xué)生閱讀的良好愿望，但由于工作量大，再加上應(yīng)試教育的影響，往往是心有余而力不足，這些問題都需要在實踐中想辦法去解決。
呂叔湘先生說過：“回憶自己的學(xué)習(xí)過程，得之于老師課堂上講的占多少，得之于課外閱讀的占多少。我想這個大概是三七開吧，也就是說，百分之七十是得之于課外閱讀?！庇纱丝梢?，要改變我校學(xué)生的語文能力，加強對全體學(xué)生的課外閱讀探索是一條必經(jīng)之路。當(dāng)然，這其中教師要發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
在調(diào)查問卷中：有53%的教師在“你覺得班里學(xué)生喜歡課外閱讀嗎？”一欄中選擇了“一般”。究其原因，學(xué)生缺乏課外閱讀的主動意識，很少有人對他們進行正確引導(dǎo)。另外，學(xué)生的課外書短缺也是一個主要原因，平時都沒有合適的書籍去閱讀，又何談從中找到樂趣，從而熱愛讀書呢。學(xué)校雖然設(shè)有圖書室，但由于意識不到位，管理不力等原因，圖書丟失了大部分，剩下的當(dāng)作了擺設(shè)或塵封起來，孩子們只能望書興嘆了。
教師要解放自己的頭腦，提高對課外閱讀重要性的認識，少些枯燥無味的講授，少些機械重復(fù)的作業(yè)，多些時間給學(xué)生閱讀，充分提高學(xué)生的閱讀興趣。
首先，我們有責(zé)任盡可能多地豐富孩子們的課外書，想方設(shè)法，采取多種渠道籌集，比如，設(shè)立班級圖書角，向?qū)W校建議定期開放圖書室等。再次，給學(xué)生以閱讀的自由，給他們時間上的保證。兩周一節(jié)的課外閱讀課是遠遠不夠的。只有每天擠出時間來，天天讀，才能養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。這就要求所有的任課教師共同支持，盡量減少作業(yè)量，創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生去自由閱讀。此外，不動筆墨不讀書。教師還應(yīng)讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記。讀書筆記本應(yīng)該成為學(xué)生自由發(fā)揮的空間。讀到好文章，摘錄好詞佳句，記下心得體會；閱讀累了，就在本子上或畫一朵小花，或描一只小蟲，給課外閱讀增添無限的情趣。只有給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，才能讓他們靈動的思想自由地翱翔于“學(xué)海”“書山”之間，從而穩(wěn)定對課外閱讀的興趣。
總之，課外閱讀對孩子的健康成長、和諧發(fā)展是一件有百利而無一害的事，它需要學(xué)校、社會、教師、家長共同關(guān)注，齊心協(xié)力。與書為友，和孩子同讀，伴孩子一起成長，讓人人成功起步，應(yīng)當(dāng)成為我們老師和家長的共同追求。
讀物排查工作總結(jié)篇十
我校政治思想工作的重要指示，堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”?！皟蓹凇奔矗盒?wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感?！坝^看^v^”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準。
讀物排查工作總結(jié)篇十一
2022年，在xx局黨組和機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政研室黨支部堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大和十九四中、五中全會精神，始終堅持學(xué)在前走在前干在前，以更高的標準、更嚴的要求，努力爭當(dāng)“三個表率”，充分發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本人抓支部黨建工作述職如下：
一、主要做法及成效。
1.加強理論武裝，淬煉過硬的思想政治定力。
作出表率，努力把政研室黨支部打造成xx局學(xué)習(xí)的標兵，為各基層黨組織作出示范、樹立標桿。按照機關(guān)黨委的每月學(xué)習(xí)計劃要求定期組織政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，十九屆四中、五中全會精神等重要會議精神，把《^v^談治國理政》（第三卷）作為首要政治教材，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神和“兩個《條例》”。黨支部支委帶頭學(xué)習(xí)xx次，我以《黨務(wù)干部要做到“知行合一”》講授黨課，組織黨員認真開展交流研討學(xué)習(xí)xx次，真學(xué)細悟，提高黨員的思想理論和道德素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。
媒體行為。
2.規(guī)范組織生活，切實提高黨建工作水平。
一是全面落實黨建責(zé)任制。把支部黨建工作納入部門工作全局，擺上重要議事日程，召開支委會xx次、支部黨員大會xx次，認真研究謀劃黨建工作，及時協(xié)調(diào)解決困難問題，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同落實，為落實黨建責(zé)任制提供了組織保證。按照規(guī)定程序，支部于去年x月份完成了換屆選舉，上屆支委深受黨員們的信任繼續(xù)當(dāng)選本屆支委。二是增強黨內(nèi)政治生活嚴肅性。認真落實“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動、談心談話等黨內(nèi)生活制度，按照規(guī)定頻次開展各類組織生活。疫情期間，支部通過視頻、電話等方式堅持召開各類組織生活，確保組織生活的經(jīng)?；?、規(guī)范化。定期開展了支部委員之間，支部委員和黨員之間談心談話活動，使黨員和干部之間增進了解、增添信任、增強團結(jié)。
3.創(chuàng)新活動載體，增強支部凝聚力戰(zhàn)斗力。
及崗位實際，以主人翁的姿態(tài)發(fā)表感想并提出意見建議；開展迎慶“七一”系列活動，七一期間，支部開展重溫入黨誓詞主題和黨員集中繳納黨費黨日活動，進一步增強黨性觀念和黨員意識；結(jié)合基層聯(lián)系點工作，支部深入開展“問計基層、問需群眾”大走訪活動，積極對基層單位組織進行政策指導(dǎo)與宣講、到社區(qū)開展反對浪費、環(huán)境清整等主題黨日活動，支部黨員自發(fā)捐款慰問xx社區(qū)參與在疫情防控中致病的志愿者和困難職工群眾，鼓勵他們在黨和政府的關(guān)心關(guān)愛下，堅定克服困難的信心和勇氣。
4.推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)作為。
一年來，堅持圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾，以釘釘子精神抓好黨支部作風(fēng)建設(shè)，支部黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)得到進一步轉(zhuǎn)變，工作效能進一步提升，完成了各項急難工作任務(wù)。支委xx同志以嚴謹?shù)墓ぷ鲙佑绊懼Р磕贻p同志，并發(fā)揮好傳幫帶作用；xx同志做細做實黨建工作，經(jīng)常默默加班加點；xx同志作為xx局機關(guān)黨委對接工委和各基層黨組織的黨務(wù)秘書，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，做到忙而不亂。
二、存在問題及原因。
一是在理論武裝上還存在差距。一年來，雖然通過多種形式加強了理論學(xué)習(xí)，支部黨員的理論素質(zhì)有了明顯提升，但是對黨的創(chuàng)新理論更深層次的內(nèi)涵、內(nèi)在邏輯、基本觀點，理論體系理解不深刻，在學(xué)懂弄通做實上，聯(lián)系實際指導(dǎo)工作上還需下大功夫。學(xué)習(xí)的方式較多是照本宣科、觀看視頻、談話交流等，學(xué)習(xí)形式較單一。
二是在黨員教育管理上還存在差距。支部學(xué)習(xí)教育活動創(chuàng)新及有效性方面有待加強。開展支部黨建活動載體不夠豐富，形式不夠創(chuàng)新，結(jié)合本部門特點及黨員思想實際不緊密。對支部黨員存在部署工作任務(wù)多，談心談話甚至咬耳扯袖少，考慮到支部黨員平時工作太忙太累，對于黨員身上出現(xiàn)的問題不忍心去指出批評，存在“好人主義”現(xiàn)象。
對基層黨建需求、效果等掌握不夠及時到位。
三、下一步工作思路和措施。
一是進一步強化理論武裝。始終把學(xué)懂弄通做實^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，并在深學(xué)細悟、推動工作上持續(xù)發(fā)力，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。利用多種形式載體，教育引導(dǎo)黨員切實在學(xué)懂弄通做實上再下硬功夫。
二是進一步強化黨員教育管理。貫徹落實x省市不作為不擔(dān)當(dāng)警示教育大會精神，圍繞建設(shè)一支實干擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍精準發(fā)力，激勵支部黨員勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭、善于作為。強化黨員日常教育管理監(jiān)督，不斷加強黨性鍛煉、提高綜合素質(zhì)。加強對黨員干部的經(jīng)常性監(jiān)督和全方位管理，把嚴管厚愛落到實處，堅持嚴管厚愛結(jié)合，激勵約束并重。教育引導(dǎo)全體黨員堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
準機關(guān)黨建與xx工作的結(jié)合點，切實解決職工群眾所憂所盼，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障x省xx改革創(chuàng)新發(fā)展。打造具有xx特色的機關(guān)黨建工作品牌，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，彰顯xx干部的政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
讀物排查工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)上級文件精神對國家課程教材進行了認真地進行了自查?，F(xiàn)將排查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對人教版教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
五、經(jīng)過學(xué)校排查，教材教輔無違反憲法，國家安全，無國家教育與宗教分離的思想，無破壞民族團結(jié)、搞封建迷信、反黨反社會的內(nèi)容。
讀物排查工作總結(jié)篇十三
為進一步加強校園讀物管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，全力把好校園讀物入口關(guān)，為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境，更好落實“五項管理”中“讀物管理”的排查工作。華中附小于近日開展了校園教材及課外讀物專項排查工作。
成立“教材及圖書”審查清理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為學(xué)校審查清理工作的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌安排專項清理工作。同時，成立由教研組長、教師代表組成的審查清理委員會，負責(zé)學(xué)校教材、圖書的篩查、問題圖書的初步確定、清理的.問題臺賬等，保證本次審查清理工作有序、高效開展。
制定專項排查方案，安排部署“教材及圖書”專項審查清理工作，扎實推進自查、審查、清理，逐本對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題教材及圖書，立即清理整改，保證排查工作落實到位。
落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，按照“凡進必審”，建立圖書采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；建立捐贈圖書工作責(zé)任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進入圖書館。
通過排查清理，目前校園內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)違禁教材和課外讀物。學(xué)校也將進一步規(guī)范對教材及圖書的清查和規(guī)范化管理，為學(xué)生們打造一方閱讀凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境，推進學(xué)校書香校園建設(shè)。
讀物排查工作總結(jié)篇十四
為進一步提高圖書閱讀質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，全面打造書香校園，切實保障全體師生閱讀需求。9月21日，豐澤區(qū)豐盛實驗小學(xué)開展了校內(nèi)課外讀物排查專項工作，對學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角等進行了排查清理。
學(xué)校深入貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示，推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求，認真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全區(qū)中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進我校更好發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾，重點對學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
在教導(dǎo)處的安排下全體班主任和語文老師一起對各班級圖書角的課外讀物及圖書館的`課外讀物進行了“地毯式”排查，在排查過程中，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義核心價值觀，插圖是否符合大眾審美。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
讀物排查工作總結(jié)篇十五
為進一步推動中小學(xué)生課外讀物進校園高質(zhì)高量，根據(jù)上級教育主管部門要求，根據(jù)五項管理學(xué)生課外讀物管理要求，結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實際，20xx年10月27日學(xué)校開展對違反《出版管理條例為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，按照“六項管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進校園進行排查。
排查前，教師們認真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，重點按照12條負面清單，針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進行排查。
排查過程中，教師們對書的封皮、內(nèi)容、圖片等，都進行仔細清查。“近期，關(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項重要工作，清除不良書籍，營造健康的讀書環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友?！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本，未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求，對學(xué)生的'課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查，確保上級文件精神得到貫徹，進一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
讀物排查工作總結(jié)篇十六
為進一步加強城鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)的管理，提高全民燃氣安全生產(chǎn)意識，我局按照上級的有關(guān)指示精神在城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)開展了“安全生產(chǎn)月活動”，經(jīng)過一個月的工作，取得了明顯的成效，現(xiàn)就活動月的開展情況作如下總結(jié)。
本月13日十堰發(fā)生燃氣爆炸后，縣委書記汪冬，縣委副書記、代縣長張澗同志就我縣燃氣安全工作專門做出指示，要求縣城管、應(yīng)急、消防等部門要舉一反三，立即開展人口稠密區(qū)域燃氣安全情況摸排檢查。分管縣領(lǐng)導(dǎo)縣委常委程富寬、葉章科就當(dāng)前我縣燃氣安全工作提出具體工作要求，要求縣城管局及有關(guān)部門要立即行動，立查立改，做到不漏一戶，不少一處，確保把隱患排查出來，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。自6月13日至16日，縣城管局會同應(yīng)急局、消防大隊和金寨華潤燃氣公司對金寨一中、大別山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、明發(fā)商業(yè)街等人員密集的工商業(yè)用戶和城區(qū)居民用戶開展燃氣安全入戶大排查，共發(fā)現(xiàn)隱患53處，整改48處，限期整改5處；督促華潤燃氣公司對城區(qū)中低壓管網(wǎng)隱患進行全面排查，完成新園河畔、玖隆財富、思源雅苑等12個小區(qū)排查。6月17日，縣委常委葉章科主持召開了由城管、應(yīng)急、市監(jiān)等12個單位負責(zé)人參加的金寨縣燃氣安全工作會議，對我縣燃氣安全大檢查專項行動前期工作進行了總結(jié)，對下一步工作進行了再部署。
為進一步落實國家、省、市各級關(guān)于燃氣安全工作精神，確保燃氣安全生產(chǎn)大檢查專項行動扎實、深入、有效開展，我縣專門下發(fā)了《金寨縣城鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)大檢查專項行動工作方案》《金寨縣燃氣安全工作會議紀要》等文件，進一步明確城管、市監(jiān)、公安、交警、交通、應(yīng)急、消防、住建等部門職責(zé)，對燃氣公司、氣站等燃氣企業(yè)加強燃氣安全工作提出了明確要求。同時要求全縣上下要進一步強化燃氣安全使用意識，壓實燃氣安全監(jiān)管責(zé)任，不斷深入開展燃氣安全隱患排查整改專項行動。6月18日，我縣立即啟動宣傳攻勢，印發(fā)《致全縣廣大天燃氣用戶的一封信》（天燃氣）《液化石油氣安全使用宣傳單》（煤氣罐），通過農(nóng)村廣播播報、手機短信推送、政府網(wǎng)公告以及養(yǎng)心金寨、金寨視窗、金寨熱線等自媒體宣傳等形式，在全縣普遍開展以燃氣使用安全注意事項為主要內(nèi)容的宣傳活動，共向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村群眾印制宣傳資料32萬份，其中物業(yè)小區(qū)發(fā)放10萬份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及無物業(yè)小區(qū)發(fā)放22萬份；日手機推送燃氣安全注意事項短信35252條；全縣3500個村級（社區(qū)）廣播，每天早中晚進行反復(fù)播放；養(yǎng)心金寨、金寨視窗、金寨熱線自媒體上推送宣傳信息覆蓋60萬粉絲，真正使用燃氣安全知識鋪天蓋地、家喻戶曉。
進一步強化督查檢查的作用，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，一步不讓。一是由縣城管局牽頭，縣市監(jiān)、公安配合，華潤燃氣提供名單，對原榮浩燃氣安裝的53戶未安裝漏氣報警器的商業(yè)用氣戶，進行限期整改，對拒不整改的用戶，堅決采取停氣等措施。二是由華潤燃氣負責(zé)，對原榮浩燃氣鋪設(shè)的管網(wǎng)進行全面摸排，對受腐蝕的管網(wǎng)全部進行更換，同時要求華潤公司加快工作進度，確保7月底前更換完畢。三是由縣城管局負責(zé)，督促指導(dǎo)各氣站于6月25日前將廢舊鋼瓶處理完畢，由各氣站提供處置證明，交由縣城管局備案，到期處理不到位的由縣城管局依法依規(guī)進行收繳。四是由縣市場監(jiān)管局負責(zé)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的廢舊等不合格鋼瓶進行沒收處置。五是縣城管局組織2個檢查組，縣市監(jiān)、消防大隊參與，對全縣9家液化氣站實施地毯式突擊排查，共發(fā)現(xiàn)問題34個，向9家液化氣站下達《限期整改通知書》9份，截止6月22日，現(xiàn)場問題已全部整改完畢，現(xiàn)場關(guān)停了燕子河液化氣站。另外，縣城管局安排10名在編人員，從6月20開始至7月2日對燃氣企業(yè)安全責(zé)任實施包保，目前10名同志已分別進駐全縣9個液化石油氣站和燃氣公司全天坐班指導(dǎo)，每天檢查企業(yè)安全工作情況并及時上報。
一是持續(xù)加強安全生產(chǎn)宣傳教育。進一步加強安全生產(chǎn)思想教育，切實提高對安全生產(chǎn)重要性認識和責(zé)任落實意識，克服僥幸心理和麻痹大意思想。持續(xù)深入小區(qū)和企業(yè)廣泛開展安全生產(chǎn)知識宣傳，全面提升監(jiān)管企業(yè)和市民安全防范意識。
二是縱深推進城鎮(zhèn)燃氣安全大檢查專項行動。組織第三方專業(yè)人員對城區(qū)現(xiàn)有燃氣管道全部予以安全檢測，對原榮浩公司建設(shè)的管道通過“物探”技術(shù)實施檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；在近期小區(qū)消防安全檢查的基礎(chǔ)上，月底前再組織一次由消防、社區(qū)、物管、物業(yè)等人員參加的消防安全應(yīng)急演練，以提升小區(qū)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
三是持續(xù)推進安全生產(chǎn)三年行動。以安全生產(chǎn)專項整治三年行動為主線，以燃氣三年專項行動問題責(zé)任清單為抓手，持續(xù)推進燃氣行業(yè)隱患排查，重點抓好建黨100周年、“國慶”“中秋”等重要時段安全隱患排查力度，切實消除城市管理領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故風(fēng)險隱患。
讀物排查工作總結(jié)篇十七
為進一步貫徹落實教育部關(guān)于讀物管理的工作要求，積極營造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，筑牢學(xué)校意識形態(tài)安全陣地。10月6日上午，職教園校區(qū)管理處黨總支開展學(xué)生課外讀物專項排查活動，管理處分管教學(xué)副主任朱旭彤牽頭，相關(guān)部門負責(zé)人及職教園德育組全體教師參加排查。
此次圖書專項排查活動是職教園校區(qū)管理處黨總支貫徹落實“聚焦‘三提三效’，聚力真抓實干”的重要舉措。
經(jīng)排查，首批館藏讀物總體情況良好，未出現(xiàn)涉及意識形態(tài)領(lǐng)域安全風(fēng)險的書籍。對極個別不符合青少年年齡特點的'書籍進行登記造冊，并下架處理。
今后園區(qū)將不定期開展圖書排查活動，嚴把意識形態(tài)“關(guān)口”，推動書香校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的校園文化環(huán)境。
讀物排查工作總結(jié)篇十八
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生健康成長，xx街道中心小學(xué)開展了課外讀物排查工作。
近日，xx街道中心小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班圖書角和功能室的課外讀物進行了排查。
xx街道中心小學(xué)兩個閱覽室、班級圖書角、課間點滴閱讀書吧的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
在本次圖書角評優(yōu)活動中，以上被評為“最優(yōu)班級”的.班級，都有共同的亮點：
1、有一兩個擺滿書的書柜，書柜整潔、書本整齊、綠植裝飾；
2、管理規(guī)范：有人管理、有借閱制度；
3、書籍適合學(xué)生閱讀；
4、從借閱記錄和現(xiàn)場可見書柜利用率高（如，借閱人數(shù)排長隊，插滿了借書板等）。
xx街道中心小學(xué)教導(dǎo)處針對“建設(shè)班級圖書角”的幾點溫馨提示：
1、要在班上滲透一種思想：班上的圖書角是大家的，每個人都是圖書角的主人，每個人都有責(zé)任隨時去擦一擦、擺一擺；管理員當(dāng)然更要天天堅持。
2、請告訴學(xué)生：圖書角是書本的家。請大家不要擺放其他雜物，如，盆子、杯子、粉筆、傘、作業(yè)本等。
3、有個別中、高年級班級的圖書角里有不適合本班學(xué)生水平閱讀的低年級繪本和暴力傾向的漫畫書籍（如《xxxx》），建議及時更換為中高年級語文教材或《20xx版語文新課標》推薦的的必讀書。
讀物排查工作總結(jié)篇十九
為保證排查教材、教師用書、課外讀物活動有序開展有計劃進行，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長
副組長：主管教學(xué)副校長
組員：教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長、圖書管理員。
1.排查范圍
全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本課程教材。
教育部征訂目錄外的自選教材。
學(xué)生正在使用的所有教材。
2.排查辦法
6月6日，學(xué)校成立專項排查小組，召開所有成員關(guān)于教材專項排查工作會議，校長、副校長和小組所有成員對學(xué)生使用教材、各班級圖書角、學(xué)校圖書室所有書目進行逐一排查。各學(xué)科組長組織本組內(nèi)所有教師對學(xué)生正在使用的教材進一步細致入微地進行排查，并通過詢問學(xué)生進一步排查教材中存在的不當(dāng)內(nèi)容及圖片等。
學(xué)校的教材征訂工作嚴格按照上級要求，嚴格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后，對各年級進行教材使用抽檢，以保證各年級國家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴格目錄管理和征訂渠道，嚴禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材，一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負責(zé)發(fā)放。
3.排查結(jié)果
學(xué)校內(nèi)無教育部征訂目錄外的自選教材，校內(nèi)無校本課程教材，學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒有存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問題的內(nèi)容。
1.強化宣傳
學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
2.狠抓落實
進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。
3.嚴控教輔資料
規(guī)范收費行為，禁止個人書商進入校園推銷教輔材料。除上級部門提供的'教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
4.實行目錄管理
對國家區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。
今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。
讀物排查工作總結(jié)篇二十
值此春節(jié)來臨和兩會將要召開之際，我院在上級主管局的具體指導(dǎo)下，根據(jù)中央等有關(guān)部門關(guān)于嚴密防范和嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織非法活動的指示精神，現(xiàn)就我院開展反邪教排查工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)。
為進一步加強對我院反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立了由院長趙斌惠任組長，趙建峰、魚云山、魚建玲、黃曉麗為成員的反邪教排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全院的反邪教排查工作。
二、搞好培訓(xùn)，深入做好宣傳工作。
1、組織大家學(xué)xxx省、市關(guān)于對反邪教工作的有關(guān)指示精神，認清當(dāng)前“邪教”對國家社會的危害性的認識，增強他們對反邪教工作的使命感。
2、按照上級要求，及時傳達上級有關(guān)指示精神，全院廣泛發(fā)動、大力宣傳，使全院職工及村醫(yī)明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。
3、全院職工及村醫(yī)經(jīng)常用寓教于樂、喜聞樂見的形式，宣傳“法輪功”及其他邪教的危害，收到了很好的教育效果。通過以上多種形式的宣傳，收到了較好的教育警示作用。
三、扎實做好調(diào)查，排查工作，履行督查職能。
1、組織全院職工，全面開展信教員工調(diào)查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規(guī)律等情況，及時掌握他們的思想活動情況。
2、充分發(fā)揮村醫(yī)的作用，利用各種場合進行宣傳教育。
3、組織有關(guān)人員對各科室開展宣傳教育活動情況進行督查，對工作不到位立即進行補課，從而確保了教育效果。
四、加強防范工作，密切注意動態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。
1、進一步加強對全院反邪教工作的力度，及時掌握有關(guān)上級的對反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進一步走上正規(guī)。
2、加大宣傳，使全院職工自覺抵制邪教、遠離邪教，增強敏感性。
3、建立防治邪教的工作機制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項經(jīng)常性工作來抓，落實責(zé)任制，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。
通過近期的努力，我院未發(fā)現(xiàn)有邪教分子和參與人員，反邪教工作取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的距離，特別是在宣傳教育和督查工作中存有時緊時松現(xiàn)象。在下一步工作中，我們將進一步加大力度，堅持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果。
2011年1月18日。
讀物排查工作總結(jié)篇二十一
為貫徹落實縣教育局關(guān)于教材、教輔、課外讀物開展排查整治的通知我校對教材、教輔、課外讀物開展排查整治，現(xiàn)就排查整治情況報告如下：
落實立德樹人根本任務(wù)。
幼兒園接到文件精神通知后，成立了不良書籍排查工作領(lǐng)導(dǎo)
小組組長：校長
副組長：教導(dǎo)主任
成員：全體教師
1、校園內(nèi)排查整治
為了更好履行好職責(zé)，把好校門關(guān)，我園對校園所有書籍進行了排查，校園內(nèi)未涉及犯罪、暴力、血腥、色情等不良信息的`書籍。
2、校園周邊排查治理
我園是一所邊遠農(nóng)村公辦幼兒園，校園周邊未有售賣、出租不良書籍，未發(fā)現(xiàn)有租售不良文化產(chǎn)品的行為。
1、幼兒園要發(fā)揮好教育引導(dǎo)作用，通過合理的手段引導(dǎo)幼兒自覺抵制不良信息的侵害，引導(dǎo)幼兒拒絕不良書籍。
2、強化家園協(xié)作，建立家園溝通機制，共同做好幼兒校內(nèi)、校外的教育引導(dǎo)。
3、以后將一如既往對圖書進行嚴格的把關(guān)，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障師幼教育教學(xué)的需求，充分發(fā)揮圖書室的育人功能。
讀物排查工作總結(jié)篇二十二
為全面貫徹落實教育部和省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”文件要求，并且認真落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生課外讀物進校園管理工作的通知》，我校于近期開展“課外讀物進校園”專項排查工作。
學(xué)校成立以張迎春校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入學(xué)習(xí)文件精神，專門召開“課外讀物管理工作會議”，明確工作目標，責(zé)任具體落實到人。
各班級認真組織開展課外讀物自查工作，對班級書架、學(xué)生書包柜進行排查，翻閱每本圖書，整理問題書籍；同時對班級圖書管理工作進行梳理，安排班級圖書管理員，形成規(guī)范性的圖書借閱機制。
由學(xué)校副校長方頻牽頭攜政教處、大隊部、教研、教導(dǎo)處組成的檢查小組，對學(xué)校圖書館、班級圖書進行逐類、逐架地檢查清理。大家認真檢查每一本書籍，把不符合要求的從書架上撤出，并記錄到清查記錄表中，將整理出的不合格書籍進行回收，嚴格把關(guān)、筑好防線。
十年樹木，百年樹人。加強課外讀物管理是推進教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐，有利于讀物與課程教材形成育人合力。我校也將進一步完善各項管理制度、加強監(jiān)督，形成長效機制，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，為學(xué)生成長奠基，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，打造魅力書香校園。