最新小真的成長(zhǎng)日記(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    小真的成長(zhǎng)日記篇一
    成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中不可避免的過(guò)程,人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),這些經(jīng)歷使人不斷成長(zhǎng)。而帶著眼淚和歡笑記錄自己成長(zhǎng)歷程的成長(zhǎng)日記,則承載了每個(gè)人豐富的情感和珍貴的記憶。在這篇文章中,我將分享我在一個(gè)人的成長(zhǎng)日記中所獲得的心得和體會(huì)。
    第二段:面對(duì)困難的勇氣
    成長(zhǎng)中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了許多考試的失敗和友情的背叛,曾經(jīng)覺得生活有時(shí)候真的很無(wú)奈。然而,每當(dāng)我翻看以前的成長(zhǎng)日記,我看到了當(dāng)時(shí)的我是多么勇敢地面對(duì)困難,不退縮,不放棄。成長(zhǎng)日記讓我認(rèn)識(shí)到,困難不是抱怨和沉溺的理由,而是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、克服的挑戰(zhàn),只有這樣,我們才能獲得真正的成長(zhǎng)。
    第三段:感恩與成長(zhǎng)
    在我的成長(zhǎng)日記中,我經(jīng)常寫下自己對(duì)父母老師朋友的感恩之情。在成長(zhǎng)中,我們常常受到他人的關(guān)心和幫助?;仡欁约旱某砷L(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們可能忽略了那些無(wú)私的付出。成長(zhǎng)日記讓我懂得了感恩,讓我明白在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有那么一些人默默地陪伴著我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。他們的存在與我們的成長(zhǎng)息息相關(guān),值得我們永遠(yuǎn)銘記和感激。
    第四段:思考人生的意義
    成長(zhǎng)日記不僅記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,也給我提供了思考人生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在日記中寫下了許多對(duì)人生的疑惑和困惑,例如“人活著的意義是什么?”,“如何才能過(guò)上有意義的生活?”等等。通過(guò)不斷的思考和反思,我逐漸明白了人生的真諦在于追求內(nèi)心的真實(shí)與善良,并付諸于行動(dòng)中。成長(zhǎng)日記就像是一面鏡子,讓我看到了自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,同時(shí)也讓我思考人生的意義和價(jià)值。
    第五段:成長(zhǎng)的收獲與展望
    通過(guò)對(duì)成長(zhǎng)日記的體會(huì)和分析,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)并不僅僅是簡(jiǎn)單的增長(zhǎng)歲數(shù),而是我們內(nèi)在世界的成熟和擴(kuò)展。成長(zhǎng)日記幫助我更好地了解自己的情感變化和成長(zhǎng)軌跡,使我在困難面前堅(jiān)持,感恩身邊的人,思考人生的意義。因此,我決定繼續(xù)堅(jiān)持寫下自己的成長(zhǎng)日記,記錄我的成長(zhǎng),體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,同時(shí)也希望能從中獲得更多與他人分享的智慧和啟示。
    總結(jié):
    通過(guò)成長(zhǎng)日記,我明白了勇氣面對(duì)困難、感恩與成長(zhǎng)、思考人生的意義等一系列重要的價(jià)值觀和心態(tài)。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,我們需要有勇氣去面對(duì)并克服困難,同時(shí)要感恩身邊的人和事,思考人生的意義。成長(zhǎng)日記的存在,讓我們?cè)谑斋@的同時(shí),也保留了寶貴的記憶和智慧,成為我們不斷成長(zhǎng)的見證和榜樣。
    小真的成長(zhǎng)日記篇二
    我邁著沉重的步子,我走出了教室,心里似打翻了的五味瓶,很不是滋味。考試的成績(jī)出來(lái)了,我,一個(gè)幾乎未曾敗過(guò)的女孩,現(xiàn)在卻在物理這門學(xué)科跟前無(wú)力地垂下了頭。瞬時(shí)間,天,變了,淚,落了,心,碎了!
    獨(dú)自一人站在寢室的陽(yáng)臺(tái)上,任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā),吹動(dòng)我的心緒??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌著,為的只是下一秒,我的心就仿佛刀絞般,痛得發(fā)不出任何聲音。曾經(jīng),曾經(jīng)我也是這樣的忙碌,這樣的爭(zhēng)分奪秒,為的,就只是將物理學(xué)好,為的,就只是能考出一個(gè)像樣一點(diǎn)的成績(jī)??墒?,可是我換來(lái)的是什么?是試卷上那孤零零的分?jǐn)?shù),是老師一針見血的批評(píng)。是同學(xué)們異樣的目光!淚,無(wú)聲地落下了,風(fēng)將它吹著,落到了我的心上。
    多少次,我告誡自己:記住失敗,銘記失敗給的教訓(xùn),不要放松,不要放棄!是誰(shuí)發(fā)的誓言?折斷翅膀也要帶著血與淚飛翔!是誰(shuí)許下的承諾?不學(xué)好物理,就誓不放棄!可是,為什么還是像千里蟻堤,一擊即潰?為什么!看著明朗的天空一點(diǎn)點(diǎn)被烏云吞蝕,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái)。
    “知道桑農(nóng)為什么年年都剪桑嗎?”身后傳來(lái)好朋友的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身,用寫滿哀愁與疑惑的眼神望著她。她沒看我,只是繼續(xù)說(shuō):“那是為了不讓桑樹長(zhǎng)得太快,讓它慢慢品味人生,讓它慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有在歲月的磨煉下長(zhǎng)大的桑樹,才能風(fēng)吹不動(dòng),雨打不倒。人何嘗不是如此?青春只有一次,我們應(yīng)該慢慢品味。亦是成功,亦是失敗,都是青春舀給我們的一盞茶水,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品出人生的真諦?!?BR>    是的,我不應(yīng)該嘆氣,青春的苦茶,應(yīng)該慢慢品嘗。面對(duì)失敗所給的深沉的痛,我不應(yīng)該任其折磨。面對(duì)失敗,我更不應(yīng)該重重發(fā)誓。我應(yīng)該做的,是讓它慢慢磨煉我,我要慢慢成長(zhǎng),慢慢成熟。
    這一刻,天,清了,云,散了,人,樂(lè)了!我邁著歡快的步伐,走出了寢室。耳邊的風(fēng),在為我打著歡快的節(jié)拍。我知道,我現(xiàn)在不是要去面對(duì)失敗,而是,我要去接受失敗,去品味失敗的美好!
    小真的成長(zhǎng)日記篇三
    孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是值得我們記錄的寶貴記憶。面對(duì)繁忙的生活和工作,如何讓自己靜下心,記錄寶貴的成長(zhǎng)日記?以下是我從日記記錄中獲得的一些心得體會(huì)。
    第一段:開始記錄成長(zhǎng)日記
    在孩子出生后,我開始記錄了他的成長(zhǎng)日記。每天晚上,我會(huì)抽出一些時(shí)間記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情和孩子的成長(zhǎng)情況。一開始,我感覺這是一件很繁瑣的事情,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這能夠讓我更好地關(guān)注我的孩子,幫助我更好地讓孩子成長(zhǎng)。
    第二段:記錄過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)
    在記錄的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié),比如孩子的情緒變化、喜歡的手勢(shì)等等,這些小細(xì)節(jié)讓我更了解孩子。通過(guò)這些記錄,我可以更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)并與孩子建立深層次的交流。
    第三段:記錄成長(zhǎng)中的變化
    孩子的成長(zhǎng),是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我們常常不能發(fā)現(xiàn)他們的變化。通過(guò)記錄成長(zhǎng)日記,我可以看到孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,這讓我認(rèn)識(shí)到孩子的能力和成長(zhǎng)方向。這樣我可以更好地關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),為他的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    第四段:紀(jì)念孩子的成長(zhǎng)歷程
    孩子的成長(zhǎng),是一件有意義的事情,而記錄他們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,是我們的紀(jì)念和回憶。記錄了孩子的成長(zhǎng)日記,我可以讓時(shí)間停留在我們的思緒里,讓我們回憶孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。以后,當(dāng)孩子長(zhǎng)大,他看到這些記憶,或許會(huì)感到感動(dòng)和感激,這也是我的愿望。
    第五段:記錄成長(zhǎng)心得
    記錄孩子的成長(zhǎng)日記不僅能讓我們有機(jī)會(huì)更好地了解孩子,還能讓我們更好地反思和總結(jié)自己的方法和方式。通過(guò)記錄孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心得,我們可以更好地改進(jìn)我們的方式方法,使其更適合孩子的成長(zhǎng)。
    總之,記錄孩子的成長(zhǎng)日記不僅是一件繁瑣但有價(jià)值的事情,而且還是我們紀(jì)念孩子成長(zhǎng)的一份禮物。讓我們通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),記錄下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為孩子華麗成長(zhǎng)留下珍貴的紀(jì)念。
    小真的成長(zhǎng)日記篇四
    第一段:干警成長(zhǎng)日記的價(jià)值與意義(200字)
    青年干警成長(zhǎng)日記是每個(gè)執(zhí)法人員必備的工具,它不僅可以記錄下我們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)歷和感悟,更重要的是可以幫助我們反思和總結(jié),推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)寫作,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)自己的不足和所需改進(jìn)的方面;通過(guò)反思,我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),預(yù)判問(wèn)題的發(fā)生,并做出更加明智的決策;通過(guò)總結(jié),我們可以系統(tǒng)化地整理和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作的效率和質(zhì)量。因此,青年干警成長(zhǎng)日記對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展和工作質(zhì)量的提升起到了重要的作用。
    第二段:寫作對(duì)青年干警的價(jià)值(200字)
    寫作是一種有效的思考和表達(dá)方式,對(duì)于青年干警的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的價(jià)值。首先,通過(guò)寫作,我們可以提高思維的清晰度和邏輯性。在寫作中,我們需要?dú)w納總結(jié)并表達(dá)自己的想法,這有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和思考能力。其次,寫作可以促進(jìn)自我反思和自我管理的能力。在記錄自己的工作經(jīng)歷和感悟的過(guò)程中,我們會(huì)不斷地審視自己的行為和思維方式,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方法。再次,寫作可以提高我們的表達(dá)能力。作為干警,我們需要與各種人交流和溝通,良好的表達(dá)能力是我們與他人交流和協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)。因此,通過(guò)寫作,我們可以提高自己的表達(dá)能力,更好地履行工作職責(zé)。
    第三段:反思對(duì)青年干警的價(jià)值(200字)
    反思是青年干警成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過(guò)反思,我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和分析,從而提升自己的能力和工作質(zhì)量。首先,反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。青年干警在工作中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困境,通過(guò)反思,我們可以找出自己的不足和弱點(diǎn)所在,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。其次,反思可以幫助我們?cè)陬愃茊?wèn)題出現(xiàn)時(shí)提前做好準(zhǔn)備。通過(guò)觀察和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以預(yù)測(cè)和分析問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展趨勢(shì),并采取相應(yīng)措施,提高應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。最后,反思可以提高我們的自我管理能力。在反思的過(guò)程中,我們需要審視自己的行為和思維方式,并尋找改進(jìn)的方法,這有助于培養(yǎng)我們的自我管理能力,提高工作效率和質(zhì)量。
    第四段:總結(jié)對(duì)青年干警的價(jià)值(200字)
    總結(jié)是青年干警成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)總結(jié),我們可以整理和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作的效率和質(zhì)量。首先,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己的工作方式和方法。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以找出自己的高效工作方式和方法,并加以推廣和應(yīng)用,從而提高工作效率。其次,總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)問(wèn)題解決的能力。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在解決問(wèn)題時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn),從而提升問(wèn)題解決的能力。最后,總結(jié)可以從宏觀的角度審視自己的工作,發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和缺陷,并通過(guò)總結(jié)及時(shí)進(jìn)行改善,提高自己的工作質(zhì)量。
    第五段:干警成長(zhǎng)日記的啟示(200字)
    青年干警成長(zhǎng)日記對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟示。首先,我們應(yīng)該始終保持寫作的習(xí)慣,記錄自己的成長(zhǎng)和感悟,不斷反思和總結(jié),從而推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次,我們要注重思考和表達(dá)能力的培養(yǎng),通過(guò)寫作和反思,提高自己的思維和表達(dá)能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的干警。最后,我們要重視總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改善工作,提高自己的工作效率和質(zhì)量。干警成長(zhǎng)日記是我們成長(zhǎng)的見證,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一起努力,成為更好的干警。
    小真的成長(zhǎng)日記篇五
    孩子成長(zhǎng)日記是家庭教育過(guò)程中必不可少的記錄方式之一。孩子年齡的增長(zhǎng),思維的開化和行為的變化,都需要家長(zhǎng)及時(shí)記錄下來(lái),以便更好的了解孩子的成長(zhǎng)狀況。記錄孩子成長(zhǎng)的道路,不僅是對(duì)孩子成長(zhǎng)軌跡的紀(jì)念,也是父母?jìng)兘逃⒆拥牧己梅绞健?BR>    第二段:如何記錄孩子成長(zhǎng)日記
    首先,我們需要預(yù)留出每天與孩子交流和觀察的時(shí)間。在交流中,關(guān)注孩子的情感變化和興趣愛好。其次,可以在紙質(zhì)或電子文具上記錄下孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,如:第一次走路,第一次說(shuō)話等生活的小細(xì)節(jié),也可以記錄孩子的成長(zhǎng)重要事件,如:入園第一天,小學(xué)升學(xué)等等。最后,孩子成長(zhǎng)日記不應(yīng)當(dāng)只是一種記錄方式,父母還需要將之歸檔,定期回顧,這樣才能生發(fā)出記錄孩子成長(zhǎng)的真正價(jià)值。
    第三段:孩子成長(zhǎng)日記的好處
    首先,它能刻畫孩子的成長(zhǎng)輪廓。在回顧孩子的日記時(shí),能夠清晰的看出孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,特別是在某些點(diǎn)上的變化和進(jìn)步。此外,孩子不斷成長(zhǎng),日記記錄也不僅僅是回憶,也是一個(gè)教育的過(guò)程。這種過(guò)程,可以讓父母更好地了解自己的孩子,也有利于父母調(diào)整自己的教育方式。
    第四段:孩子成長(zhǎng)日記的應(yīng)用場(chǎng)景
    成長(zhǎng)日記,不僅僅是日記,還是學(xué)習(xí)和家庭教育過(guò)程中的重要參考依據(jù)。在孩子入園、小學(xué)等重要時(shí)刻的教育方面,家長(zhǎng)可根據(jù)成長(zhǎng)日記提前掌握孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)方法,以便做出科學(xué)的教育安排。
    第五段:總結(jié)
    本文從孩子成長(zhǎng)日記的重要性和記錄方法、好處及應(yīng)用場(chǎng)景四個(gè)方面論述了孩子成長(zhǎng)日記。通過(guò)本文的介紹,相信大家已經(jīng)清晰的認(rèn)識(shí)到了孩子成長(zhǎng)日記對(duì)于家庭教育和孩子成長(zhǎng)的重要性。我們希望,每個(gè)家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,支持和關(guān)注孩子的成長(zhǎng),成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最好的陪伴者。
    小真的成長(zhǎng)日記篇六
    隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的深入,教師的角色和職責(zé)也隨之發(fā)生了重大變化。作為一名教師,秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,我始終將師德修養(yǎng)放在教育教學(xué)的首位。而師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記則成為我展現(xiàn)自身成長(zhǎng)的重要記錄和思考的途徑。通過(guò)寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記,我真切感受到了自身在教育事業(yè)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    首先寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我不斷反思自己的言行。在日記中,我會(huì)記錄下自己在教學(xué)中的言行舉止,以及對(duì)學(xué)生和同事的交往等方面的表現(xiàn)。通過(guò)不斷記錄和回顧,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。比如,有時(shí)候在教學(xué)過(guò)程中我可能會(huì)表現(xiàn)出急躁和不耐煩的情緒,給學(xué)生們?cè)斐闪擞绊憽Mㄟ^(guò)反思,我意識(shí)到這種言行不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害,也會(huì)影響到我的職業(yè)形象。因此,我下決心改正自己的不足,爭(zhēng)取做到溫和有愛心,以更好地引導(dǎo)學(xué)生。
    其次,師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通。在日記中,我會(huì)詳細(xì)記錄自己與學(xué)生的交流情況、學(xué)生的情緒變化等。通過(guò)這樣的記錄,我深刻地意識(shí)到了良好的溝通與學(xué)生之間的深度連接是教學(xué)的關(guān)鍵。在與學(xué)生交流的過(guò)程中,我更加關(guān)注他們的思考和感受,努力去理解他們的困惑和需求。通過(guò)與學(xué)生的交流,我逐漸建立起了信任和親近感,也讓學(xué)生成為我在教育教學(xué)中的良好“助手”。
    然后,通過(guò)師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的教育者必須與時(shí)俱進(jìn)。在教育事業(yè)中,每天都會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)和變化。而如何適應(yīng)這些變化,不斷提升自己的教學(xué)水平,成為一名合格的教育者,就顯得尤為重要。在日記中,我會(huì)記錄下參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的情況,并總結(jié)其中的收獲和心得。通過(guò)對(duì)這些記錄的審視,我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正自己的不足,不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。
    最后,師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我對(duì)師德修養(yǎng)的重要性有了更深的理解,并在實(shí)踐中得以體現(xiàn)。師德修養(yǎng)不僅僅是一種技能,更是一種精神。在我的師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記中,我會(huì)記錄下自己的一些教育思考和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)這樣的記錄和實(shí)踐,我不僅可以保持師德修養(yǎng)的水平,還可以不斷提高自身的教學(xué)效果。師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記成為了我助力教育事業(yè)的重要工具,也讓我逐漸成為了一名更優(yōu)秀的教育者。
    總之,師德修養(yǎng)是我在教育事業(yè)中成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要保障。師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記則成為了我記錄自己成長(zhǎng)的有效工具。通過(guò)不斷地寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,加強(qiáng)了與學(xué)生的交流溝通,更加注重自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并形成了一些良好的師德修養(yǎng)習(xí)慣。希望通過(guò)日記的記錄,我能夠不斷提升自身的教育水平,成為一名更出色的教育者。
    小真的成長(zhǎng)日記篇七
    時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼我種的倭瓜小苗都兩周了。
    清晨,小雨剛過(guò),空氣清新?lián)浔?,陰蒙蒙的天空一點(diǎn)也不影響我的`好心情,我要去看看我的“孩兒”了!
    看來(lái)還不錯(cuò),雖然個(gè)頭兒沒有長(zhǎng)高多少,但是葉子多了好幾片,還大了兩圈。仔細(xì)看看,下面還有兩個(gè)迷你小葉子,實(shí)在是可愛極了。我想摸摸它,可是又怕碰壞了,我喜愛的看著它,在一邊傻笑起來(lái)。在小小葉的周圍還長(zhǎng)了好幾個(gè)小小苞,不知是葉苞還是花苞,它還這么小能開花嗎?看來(lái),我得過(guò)兩天再來(lái)確認(rèn)了,因?yàn)?,它不?huì)這么快就告訴我答案,真是好期待呀!
    我?guī)退鼈兦辶饲逯車碾s草,黑土地把它們襯托的更精神了呢!希望你們快快長(zhǎng)大呦!
    小真的成長(zhǎng)日記篇八
    當(dāng)我再次走在我的生活過(guò)四年的校園里的時(shí)候,我的身份已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的改變。我已經(jīng)是這所學(xué)校的一名老師了??墒敲慨?dāng)我晚上走在教學(xué)樓里的時(shí)候,我依然保持著以往的習(xí)慣,向我們住過(guò)的寢室樓望上一眼,看看我們住過(guò)的寢室是否燈火依然。雖然那里面住的已經(jīng)不是我熟悉的姐妹們了,可是看到那熟悉的窗口和燈光,心里還是覺得溫暖,油然升起了一種家的感覺。
    大學(xué)四年
    轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年的生活就要結(jié)束了,這四年可以說(shuō)是我學(xué)生生涯中最美麗的四年。走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng),想到再有20多天就只有我一個(gè)人留在這里看著這一切,我的心里不禁涌上一陣難過(guò)。相伴四年的同學(xué)就要各奔東西了,雖然說(shuō)后會(huì)有期,可是人生太多的變數(shù),真的不知道要在何年何月再見到這些熟悉的面孔。
    大學(xué)四年太美好了,真的是舍不得與它告別??墒翘煜聸]有不散的宴席,即使千里搭長(zhǎng)棚。于是決定將這幾年來(lái)發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),好在我們告別它以后依然可以常?;匚端拿利?。
    大一入學(xué)最讓我興奮的就是寢室,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有經(jīng)歷過(guò)這樣的集體生活。還記得當(dāng)時(shí)拿了寢室的鑰匙,迫不及待的想看看我的室友都是什么樣子的,可是令我失望的是當(dāng)我到了寢室的時(shí)候,里面空無(wú)一人,只有幾件行李靜靜的躺在那里。沒辦法只有看看床上貼的名字了。
    當(dāng)天的下午我終于看到了我的第一個(gè)室友,一個(gè)梳著娃娃頭的小姑娘,(大家能猜到她是誰(shuí)嗎?)由爸爸、媽媽陪著來(lái)到了寢室。打過(guò)招呼就算認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)給我印象最深的就是她換衣服的時(shí)候還要她媽媽給她脫,我當(dāng)時(shí)真是不理解啊,后來(lái)才知道那時(shí)的她還發(fā)著高燒呢,看來(lái)是我錯(cuò)怪她了啊!對(duì)別人的感覺就沒有什么特別了,只依稀記得琪姐姐的行李特別多,他的爸爸帶的工具特別全(包括鐵絲,鉗子都是從家里帶來(lái)的)。欒卉很不愛說(shuō)話,在和她一起辦戶口手續(xù)的時(shí)候,我?guī)状蜗牒退奶炜吹剿荒樀膰?yán)肅我都只好把話咽了回去。頭兒是自己從四川來(lái)的,當(dāng)時(shí)她和蔣玉蓮一起,我用了好久才弄清楚到底誰(shuí)是我的同學(xué)。小汪汪來(lái)的比較晚,不過(guò)她帶來(lái)的蠶豆真是好吃啊?。^兒看到這兒時(shí)橫眉向小汪汪,以極度不滿的語(yǔ)氣:"你后來(lái)就沒有再帶過(guò)了吧?!為什么不帶呀!"小汪汪只能賊無(wú)辜地說(shuō)"我家里沒做呀!"被頭兒的眼神兒逼得不行了,"我以后給你寄還不行嗎?")到目前為止那是我吃過(guò)的最好吃的蠶豆。孫彤來(lái)的是最晚的一個(gè),來(lái)的是轟轟烈烈。當(dāng)時(shí)馬上就要集合了,她匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái),還穿著一身便裝,于是全寢室的人齊動(dòng)手,有掛肩章的,有弄腰帶的,那場(chǎng)面我現(xiàn)在還記得好清楚。
    這就是我的這群室友,在大學(xué)四年的生活中她們幾乎是我生活的全部。有人曾經(jīng)對(duì)我們作出過(guò)精辟的總結(jié)說(shuō):我們是群居的。不錯(cuò),大學(xué)四年我們幾乎總是以集體的形式出現(xiàn),我想那些對(duì)我們撇嘴的人,心里一定是暗藏嫉妒和羨慕的。
    我們的軍訓(xùn)生活從孫彤轟轟烈烈的到來(lái)拉開了序幕。第一天的晚上我們就被帶到大操場(chǎng)上大唱革命歌曲,什么《學(xué)習(xí)雷鋒》啊、《團(tuán)結(jié)就是力量》??!當(dāng)時(shí)唱的還好賣力氣的,現(xiàn)在想想,真的是好有意思。如果再讓我軍訓(xùn)一次,我恐怕也不再有那樣的激情了!
    接下來(lái)的軍事訓(xùn)練比我想象的要輕松一些的,再加上我們的班長(zhǎng)比較好,連長(zhǎng)更“溫柔”所以我們的生活還是比較輕松、愉快的。但我們還是在訓(xùn)練的會(huì)操中得到了流動(dòng)紅旗,厲害吧!為了這個(gè)旗我們還在11#樓下留下了一張珍貴的照片,以紀(jì)念我們當(dāng)年的輝煌。
    疊軍被對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)苦差事,還好有我們的班長(zhǎng),那時(shí)每次要檢查衛(wèi)生他就只有把全寢室的被都疊好,累的滿頭是汗。于是為了減輕他的工作量,在他給我疊好了以后,軍訓(xùn)20天我沒有拆過(guò)。每天晚上睡覺的時(shí)候就把它從我的床上“請(qǐng)”下來(lái),小心翼翼的放在桌子上??墒蔷褪且?yàn)檫@樣,在以后的衛(wèi)生檢查中,我們的被總是疊的不夠好。
    在我寫到這里的時(shí)候,忽然覺得軍訓(xùn)在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,記起的都只是零零落落的片段。記得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)最喜歡說(shuō)的就是“把嘴閉上,把牙露出來(lái)?!倍覀兛偸窃诼犨^(guò)之后,哄堂大笑。
    在我的記憶中最清楚的片段就是軍訓(xùn)結(jié)束送班長(zhǎng),那恐怕是我今生經(jīng)歷的最令人動(dòng)容的告別場(chǎng)面。第一天晚上,我們?cè)诋?dāng)時(shí)稱為小白房的一片小平房前面目送各班的班長(zhǎng)回寢室。忽然有一個(gè)男孩子的聲音唱起了《我的老班長(zhǎng)》(后來(lái)才知道,那個(gè)男孩子是我的同學(xué),而且成為了我們寢室姐妹的男朋友。),在場(chǎng)的人都跟著他的歌聲唱,漸漸的歌聲變的哽咽了,好多人都流淚了。第二天的場(chǎng)面更是令人動(dòng)容,整個(gè)操場(chǎng)上哭成了一片。我們還打了出租跟到了火車站,在那里又是一片哭聲,我們個(gè)個(gè)都哭成了兔子眼。那時(shí)軍訓(xùn)、班長(zhǎng)似乎就是我們生活的一切,忽然結(jié)束了,讓人心里空蕩蕩的。有好長(zhǎng)的一段時(shí)間我們和班長(zhǎng)還保持通信聯(lián)系,孫彤還跑到牡丹江去看過(guò)班長(zhǎng)。
    后來(lái)我們的生活有了更多的內(nèi)容,于是關(guān)于軍訓(xùn)的記憶就慢慢的淡了。只是那天晚上的那首《我的老班長(zhǎng)》我還依然記得好清楚。
    在寫到大一的時(shí)候我和小汪汪交流了一下,認(rèn)為我們那時(shí)候的生活就是三個(gè)字“搞衛(wèi)生”。看到這里外人一定會(huì)問(wèn)為什么?可是我的姐妹們看到這里會(huì)有會(huì)心的一笑呢!
    剛剛?cè)雽W(xué)我們就被突擊檢查了一次衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)欒卉工大的同學(xué)剛剛給我們送了桔子,還不知道是誰(shuí)買了瓜子配合,于是乎全寢室的人都圍站在桌子邊,邊吃邊聊。忽然有人敲門,眾人齊聲答到:“請(qǐng)進(jìn)??!”可誰(shuí)知道推門進(jìn)來(lái)的卻是一群師哥師姐?!皺z查衛(wèi)生!”天啊?。?!看著桌子上的一片狼籍我們都傻眼了,估計(jì)我的學(xué)哥學(xué)姐們也沒有見到過(guò)這樣迎接檢查衛(wèi)生,站在門口楞著,臨走的時(shí)候說(shuō)了一句“搞聯(lián)歡呢?!”。
    其實(shí)那天真的不怪我們,根本沒有人來(lái)通知我們要檢查衛(wèi)生的啊!否則大一的我們也不會(huì)酷到如此程度啊!
    后來(lái)又不知道什么時(shí)候又有什么人物到我們寢室來(lái)檢查(還是在我們不知情的情況下),結(jié)果說(shuō)我們的衛(wèi)生很是不合格,還把這個(gè)結(jié)果弄到了系里。當(dāng)時(shí)的嚴(yán)導(dǎo)一氣之下給我們發(fā)了一張白卡(我們以前有紅白卡之分,顧名思義,紅的就是受到了表?yè)P(yáng),白的嗎……)。天啊,在全系大會(huì)上給了我們。當(dāng)時(shí)真的不知道是什么樣的心情!不過(guò)我們化悲傷為力量,先是出去吃了頓好的,以示我們改過(guò)自新的決心,然后就是著手準(zhǔn)備怎么美化我們的寢室。當(dāng)時(shí)好像還有個(gè)什么美化寢室大賽來(lái)配合了一下,我們就干的更賣力氣了。
    從大老遠(yuǎn)的服裝城買來(lái)了窗簾,桌布……我還給我們寢室的門上畫了張“愛之屋”的畫(可以在后來(lái)裝修的時(shí)候被別人給弄壞了?。2贿^(guò)我們的寢室還真的是渙然一新了。為了慶祝和紀(jì)念,我們又照了好多的照片,當(dāng)然包括我的畫,可惜我的那張照片已經(jīng)不知去向了。
    現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候的衛(wèi)生檢查也真是多,每周都至少有一次系里的,還有不定是的學(xué)校里的。我們每天都是“一級(jí)戰(zhàn)備”?。≤娪?xùn)結(jié)束后,上課和搞衛(wèi)生成了我們生活的主題。不過(guò)那時(shí)的檢查還是對(duì)我們現(xiàn)在的生活有一點(diǎn)點(diǎn)益處的,現(xiàn)在我們的寢室無(wú)論什么時(shí)候都是干凈、整潔的。前不久有人來(lái)查衛(wèi)生,當(dāng)聽說(shuō)我們已經(jīng)是大四的學(xué)生了,那兩個(gè)阿姨不由的感嘆“大四還能這樣,不容易啊!”聽的我心里這個(gè)高興?。?BR>    總的來(lái)說(shuō)我的大一是在摸爬滾打中度過(guò)的。因?yàn)閯倓偵洗髮W(xué)還不是很適應(yīng),在加上當(dāng)時(shí)系里給我們安排的課巨多(第一學(xué)期大概有十多門課要考試),所以我們總是覺得好累啊,也沒有什么時(shí)間計(jì)劃出去玩什么的。不過(guò)從大三以后我們的生活就是完全不同的樣子了。
    還記得比較清楚的就是那年的冬天我們住的寢室條件好差啊,冷,墻上還滴水。于是我們就把兩邊的床推到了一邊。雖然很是不方便,可是當(dāng)時(shí)我們還著實(shí)興奮了好幾天呢!還有一次頭因?yàn)橐靡环N比較特別的方式上床,差點(diǎn)摔了呢!
    寫到這里又想不起那時(shí)有什么比較主要的事了,雖然班級(jí)組織了幾次活動(dòng),但是都是平平常常的就過(guò)去了,沒有什么像搞衛(wèi)生那樣的深刻印象。這里就先這樣好了,以后想到了再來(lái)寫。
    媛媛回來(lái)提醒我說(shuō):“我們上課的時(shí)候坐成一排就是從那個(gè)時(shí)候開始的?。 闭f(shuō)到坐成一排又是我們的驕傲。我們平時(shí)上課多數(shù)都是大階梯教室,一排正好有7個(gè)座位,于是我們總是把座位占在一排,由于系里女孩子好少,所以我們就格外的顯眼,我們這個(gè)習(xí)慣一直保留到現(xiàn)在,前不久系里開大會(huì)我們還是坐在了一排。我們同學(xué)像我們投來(lái)了驚訝的目光!哈!讓他們嫉妒、羨慕去吧。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我們的這種做法有什么看法,他想了想說(shuō):“你們好團(tuán)結(jié)??!”
    其實(shí)從那時(shí)開始我的姐妹們就已經(jīng)開始有男朋友了,可是我們依然可以做到一呼百應(yīng),一起吃飯,一起上課,真的是我所見過(guò)的所有寢室都沒有的呢!安慰,欣慰??!
    在這一年我們還有一件值得高興的事,就是我們被學(xué)校評(píng)為了“文明寢室”,還發(fā)了一塊大大的牌匾。到現(xiàn)在我們還把它掛在門口,只是牌匾的質(zhì)量好差,總是掉下來(lái)。呵呵!
    我們忙碌的生活可以說(shuō)到了大三的下學(xué)期才有了改觀。首先那個(gè)學(xué)期我們有一個(gè)月的課程設(shè)計(jì),所有的考試早在放假前一個(gè)月就結(jié)束了。沒有了考試設(shè)計(jì)又不緊張,我們的生活比蜜甜啊!
    只可惜那個(gè)夏天非常的熱,大家就都只好呆在寢室里。寢室里有電腦,可以做設(shè)計(jì)。那個(gè)夏天我吃了好多方便面(是一種叫南街村的牌子),因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獬鋈ベI吃的東西。那時(shí)山東臺(tái)中午正在播臺(tái)版的《笑傲江湖》,中午全寢室的人就躺在床上邊看邊評(píng)論。我覺得在大學(xué)里和全寢室的人一起看電視劇是最有趣的事,即使是再難看的電視劇在大家的評(píng)論下也增色不少??!我們就曾經(jīng)依靠我們的評(píng)論看完了《東游記》,天天看著馬景濤就說(shuō)這說(shuō)那的,但天天還是到點(diǎn)兒了就仰著脖子等待(我們的電視是掛在墻壁上的)。
    到了大四,在校園里人都覺得不一樣了,忽然感到自己老了。大四的上學(xué)期好多的人要考研究生,還要找工作,我覺得的生活在我的眼睛里第一次變的好真實(shí)了。
    第一學(xué)期過(guò)的比較緊張,由于我們好幾個(gè)人要考研究生,所以生活的比較忙碌??墒羌词惯@樣,我們的生活中還是充滿了值得記憶的事。
    十一的時(shí)候我們要去我家里吃飯,頭兒一個(gè)人從學(xué)校去的,沒想到她竟然從學(xué)校這里買了一箱葡萄,帶到我家!?。∫牢覀儗W(xué)校和我家?guī)缀跏窃诔鞘械膬蛇?,很遠(yuǎn)的,而且我家的路口就有市場(chǎng),可以買到水果??!于是我們就嘲笑頭說(shuō)她的104大巴沒有白坐。不過(guò)那箱葡萄真的是好吃??!那天我們都吃的特別的多,下午上課時(shí)那著罪勁就別提了。不過(guò)我們還是邊上課邊吃了好多頭兒從大老遠(yuǎn)帶來(lái)的葡萄。(據(jù)頭兒回憶那天她還帶回到學(xué)校來(lái)了好多。瞧這些葡萄折騰的?。?BR>    去年哈爾濱的冬天特別的冷,到了十二月尤其的冷。那時(shí)我們每天要在晚上5:00趕到工大去上課,一直上到晚上9:30才結(jié)束,那樣的日子恐怕今生也就只有那一回了吧,辛苦是辛苦,可是大家在一起的日子還有好多樂(lè)趣的。我們?cè)?jīng)因?yàn)樽咄砹耍坏貌毁I了燒烤上課的時(shí)候偷著吃,雖然當(dāng)時(shí)我根本沒有吃飽,但是根據(jù)大家的總結(jié)那次的燒烤是最好吃的啊!
    好容易到了考研結(jié)束,日子一下變的好舒服。到了2月末,我們要到大連實(shí)習(xí),同去的有頭兒和孫彤。在大連別的到是沒有什么可以紀(jì)念的,記憶頗深的只有兩件事,一是吃飯,另一個(gè)就是睡覺。曾經(jīng)和一個(gè)朋友是說(shuō)起過(guò)我的感受,他驚訝道:你在大連住了20幾天記住的就是這些?的確,我在大連的20幾天,工作就是索然無(wú)味的做數(shù)據(jù)庫(kù)。上班的地方離住的地方也好近好近的,上班的路上也沒有什么“風(fēng)景”可看。所以了,每天就只剩下吃飯和睡覺兩件可以記憶的事了!
    先說(shuō)吃飯,我們平時(shí)都是在吃盒飯,在就要離開大連的時(shí)候我們決定要去吃一頓好的。于是我們?cè)谖覀冏〉牡胤降母浇伊艘患绎埖辏M(jìn)去了,點(diǎn)了兩個(gè)菜,一個(gè)湯。有清炒茼蒿,金絲兩吃,榨菜肉絲湯,其結(jié)果呢,我們被告之,沒有茼蒿和榨菜,于是我們點(diǎn)的兩樣都不得不換掉,可謂是出師不利。后來(lái)我們又點(diǎn)了個(gè)鍋包肉,足足用了近半小時(shí)菜才上來(lái),結(jié)果這里的胡蘿卜是刻成了花擺在盤子上的?。√彀。?!肉簡(jiǎn)直像穿了件盔甲一樣難咬。最刺激的是結(jié)帳,我們點(diǎn)了這簡(jiǎn)單的菜竟然用了我們41大元!!要他抹掉那一塊錢,他還像看怪物一樣看我們,得到的結(jié)果是,不行!這次大連之餐給我留的印象頗深,讓我覺得大連是個(gè)只可以看,不可以住的城市!
    再說(shuō)說(shuō)睡覺,我們是住在船廠的招待所里,條件不是很好的。不過(guò)在陽(yáng)春三月,那里的暖氣可算是好的不得了。第一天晚上我們住的屋子足足有30幾度。我們睡覺都不敢蓋被,太熱了。第二天,我們趕緊把所有的暖氣都關(guān)掉了。不過(guò)屋里僅存的兩個(gè)暖氣管仍然發(fā)揮著巨大的作用,我們每天都要開著窗戶才能在屋子里安然度日。再值得一說(shuō)的就是我們睡的床,開始是因?yàn)闊幔晕覀儼汛餐频揭黄?,連成大通鋪,推到離暖氣比較遠(yuǎn)的地方。后來(lái)暖氣不熱了,我們也還是保持著這樣的布局,因?yàn)槲覀冇X得好玩,恐怕今生我再也不會(huì)睡那樣有意思的床了。每天晚上我們就在床上滾來(lái),滾去,以頭和孫彤的表現(xiàn)最為惡劣。最后一天我們?yōu)榱思o(jì)念我們的通鋪的日子,特躺在床上打了一套青年長(zhǎng)拳。還躺在床上把腳舉起來(lái)研究比較一下我們的腳后跟。
    那段日子雖然工作上的事有時(shí)候讓人心煩,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是比較快樂(lè)的!
    回到學(xué)校以后就是忙著做畢業(yè)設(shè)計(jì),寫畢業(yè)論文,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。這段日子我們用的最多的就是“郁悶”這兩個(gè)字。有快樂(lè),也有不快!眼看著自己的大學(xué)生活就要結(jié)束了,大家的心里也許或多或少的有一些無(wú)奈和懷念的!有時(shí)候我特別怕自己在屋里,看著這件空蕩蕩的屋子。不過(guò)只得大家欣慰的是,在最后的這段日子里,我們還成全了兩段美好的愛情??!
    因?yàn)榭戳诵⊥敉舻囊粋€(gè)同學(xué)寫的他的大學(xué)生活,所以有了寫些什么來(lái)紀(jì)念我們的生活的沖動(dòng)??墒峭贤侠膶懥诉@么久,真是……唉!感謝大家一起陪我走過(guò)這段美好的日子!我愛你們!
    小真的成長(zhǎng)日記篇九
    在二年級(jí)上學(xué)期中,我很感謝我們班的'兩位老師,徐老師和陳老師。
    徐老師教學(xué)方法我很喜歡,她喜歡用動(dòng)畫和ppt教我們學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
    陳老師是我們的辦主任,同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師,她非常關(guān)愛和牽掛著我們。
    這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣;例如:上課認(rèn)真聽講,寫字不認(rèn)真,作文不分段等。
    其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問(wèn)題例如:大聲說(shuō)話,發(fā)小脾氣等,我非常感謝他們。
    小真的成長(zhǎng)日記篇十
    星期五晚上寫完了作業(yè),感覺無(wú)所事事的我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把小豆子養(yǎng)成小豆芽!于是我把家中的綠豆找了出來(lái),把它們放入杯子中,并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙,然后滴上幾滴水,就去睡覺了。
    第二天一早,我就去看小豆子。我發(fā)現(xiàn)小豆子上面出現(xiàn)了一條條的小紋紋,我連忙問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽告訴我:“小豆子把杯子里的水都吸收了,可是它還是很‘渴’,所以表皮就張開了嘴!所以必須給小豆子再加點(diǎn)水!”聽了媽媽的話,我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。
    果然,晚上我再去看小豆子時(shí),都自已經(jīng)豐滿起來(lái)了,而且小紋紋變成了一條縫,從縫隙中,我還能看見里面小豆子白白的身子呢!
    又過(guò)了幾天,我再去看小豆子時(shí),豆子變得扁扁的,我輕輕地用手指動(dòng)了一下,發(fā)現(xiàn)那只是小豆子的一層皮,我往旁邊一看:哇!我的小豆子的身體已經(jīng)發(fā)芽了!我太高興了!
    第二天的早晨,起床后我又去看我的小豆子。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,我的小豆子的嫩芽已經(jīng)一兩厘米了,上面還長(zhǎng)了兩篇嫩嫩的綠色的小葉子!
    哈!我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,我終于把小豆子養(yǎng)成了小豆芽了!