心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
實習(xí)心得體會及收獲篇一
實習(xí)是大學(xué)生們在校園生活與工作生活之間的過渡階段，是為了更好地提升自我能力、增加社會實踐經(jīng)驗而進行的一種學(xué)習(xí)方式。在實習(xí)期間，我有幸得到了一份與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)崗位，不僅讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的知識，也讓我明白了實習(xí)的重要性。下面，我將從實習(xí)的選擇、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)環(huán)境、個人成長以及實習(xí)心得五個方面分享我的實習(xí)心得體會。
首先，在實習(xí)之初，我認真思考了自己未來的職業(yè)規(guī)劃，并選擇了一家相對較大的公司進行實習(xí)。這樣的選擇對我來說是非常重要的，因為只有在實際工作中才能更好地鍛煉自己，提升專業(yè)技能。通過實習(xí)，我加深了對專業(yè)知識的理解，也更加清楚自己未來的發(fā)展方向。盡管剛開始時，我覺得自己的專業(yè)知識運用得不夠熟練，但是逐漸通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了增強。
其次，實習(xí)期間的任務(wù)給了我極大的挑戰(zhàn)和機會。剛開始的時候，我只是負責(zé)一些簡單的雜務(wù)工作，隨著時間的推移，主管逐漸開始給我一些具有挑戰(zhàn)性的工作。這些任務(wù)要求我主動學(xué)習(xí)和鉆研，提高我的解決問題的能力。雖然任務(wù)艱巨，但是成功完成每一個任務(wù)后，我都能感到內(nèi)心的滿足感和成就感，這讓我更加有動力去面對接下來的挑戰(zhàn)。
此外，實習(xí)的環(huán)境是我成長的“溫床”。在實習(xí)的環(huán)境中，職場上的工作態(tài)度、工作習(xí)慣、團隊合作都對我產(chǎn)生了很大的影響。與同事們的相處也教會了我如何與人溝通和合作。在實習(xí)期間，我積極參與團隊的討論，學(xué)會了傾聽和思考別人的意見，也學(xué)會了有效地表達自己的觀點。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個良好的團隊合作氛圍對于工作的順利進行非常重要。
進一步來說，實習(xí)給了我很多自我提升和成長的機會。通過實踐和實習(xí)，我深刻理解到只有將理論知識應(yīng)用到實際中，才能更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。同時，實習(xí)也讓我意識到自己的不足之處，在實踐中不斷改進自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這種成長的過程是艱辛的，但是通過每一個實習(xí)項目的經(jīng)歷，我都能感受到自己的進步，這種成長帶給我驚喜的同時也讓我更加堅定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
最后，在實習(xí)的過程中，我從每一個細節(jié)中汲取著寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如，我學(xué)會了認真負責(zé)地對待工作，實習(xí)期間的每一個任務(wù)都是一個檢驗自己能力的機會。同時，我也明白了準時的工作習(xí)慣有多么重要。實習(xí)期間，我面對工作的壓力，也學(xué)會了如何平衡工作和生活，保持一個良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗讓我更加成熟和自信。
總之，實習(xí)是一次寶貴的機會，讓我從理論走向?qū)嵺`，提升自我能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展方向有更清晰的規(guī)劃。通過選擇合適的實習(xí)崗位、完成任務(wù)的挑戰(zhàn)、融入團隊的環(huán)境以及個人成長經(jīng)歷的積累，我深刻體會到了實習(xí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對實習(xí)所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)的回顧和總結(jié)，不斷提升自己的能力，邁向一個更加成功的職業(yè)生涯。
實習(xí)心得體會及收獲篇二
到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個項目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開動，你就飛上了天;我玩的時候，我差點哭出來，因為我害怕自己掉下去，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇?biāo)牢伊恕?BR> 第二個項目是海底潛水，這可是我夢寐以求的項目，可是導(dǎo)游說海底有鯊魚、鱷魚，我立刻就不敢去了，后來，導(dǎo)游說鯊魚是沙子里的魚，鱷魚是餓死了的魚，我松了口氣，趕緊報了名。
在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬的小魚、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來到了一個有許多魚的地方，教練把我抱起來，叫我抓魚，我伸手一捉，沒捉到一條魚，我又伸手捉，還是沒摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個目標(biāo)繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來，我看見了一個棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個原來軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時趕到，把我的手拔了出來;突然，一個貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無論我用什么辦法，就是打不開，真掃興!
時間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。
充實的一天結(jié)束了，再見了海島，我們下次見!
實習(xí)心得體會及收獲篇三
實習(xí)是大學(xué)生們了解社會和實踐自己所學(xué)知識的重要途徑。作為一個大學(xué)生，我也有幸參加了一家知名科技公司的實習(xí)項目。在這次實習(xí)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將分五個段落，來分享我的實習(xí)心得體會。
首先，我認為實習(xí)的最大意義在于提升自身實踐能力。在實習(xí)過程中，我有機會親自參與到公司的工作中，與員工一起合作完成各項任務(wù)。通過實踐，我學(xué)會了如何與同事們進行高效的溝通協(xié)作。我還學(xué)會了如何制定合理的工作計劃和解決問題。這些實踐能力將在我將來的職業(yè)生涯中起到重要作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境并取得成果。
其次，實習(xí)也是了解職業(yè)發(fā)展方向的機會。在實習(xí)的過程中，我有幸接觸到不同部門的工作人員，了解了他們的工作內(nèi)容、職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過與他們交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并確定了自己希望從事的工作內(nèi)容。這對我今后的學(xué)習(xí)和規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更加明確地為自己的未來做出努力。
第三，實習(xí)也是檢驗自己專業(yè)知識掌握程度的機會。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識掌握程度還存在一些不足之處。通過與實習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我了解到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的方向，為自己的進一步發(fā)展制定了更明確的學(xué)習(xí)計劃。實習(xí)的這種檢驗作用對于我們大學(xué)生來說非常重要，它能幫助我們更好地認清自己的不足，并及時進行補充和提高。
第四，實習(xí)也是培養(yǎng)自身綜合能力的機會。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多能力還需要進一步培養(yǎng)和提高，比如時間管理能力、責(zé)任心和團隊合作精神等。實習(xí)讓我深刻體會到，只有具備了這些綜合能力，才能更好地適應(yīng)職場，并在其中獲得成功。所以，實習(xí)的過程就是培養(yǎng)這些能力的過程，只有通過不斷實踐和磨礪，我們才能夠更好地發(fā)展自己。
最后，實習(xí)也是了解社會和行業(yè)的良機。在實習(xí)過程中，我與各種不同類型的人交流，了解了不同部門間的協(xié)作和不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，這對于我了解社會和行業(yè)形勢大有幫助。實習(xí)也讓我深刻感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，使我對自己的未來職業(yè)生涯有了更深入的認識和規(guī)劃。
總結(jié)起來，實習(xí)給了我們大學(xué)生一個很好的機會，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，了解自己的優(yōu)點和不足，并為自己的未來發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃。通過實習(xí)，我們能夠提升自身的實踐能力，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，檢驗并提高自己的專業(yè)知識掌握程度，培養(yǎng)綜合能力，了解社會和行業(yè)情況。因此，在大學(xué)期間，我鼓勵每一個學(xué)生都能夠抓住實習(xí)的機會，多多實踐，不斷找到適合自己發(fā)展的方向，為自己的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會及收獲篇四
QC實習(xí)是一種協(xié)助公司改善質(zhì)量管理體系的學(xué)習(xí)與實踐，是為了提高組織在產(chǎn)品、服務(wù)以及流程上的質(zhì)量、高效率的評估工作。下面，我將分享我在QC實習(xí)中所學(xué)到的體會和心得。
第二段：理論知識的重要性
在QC實習(xí)的過程中，理論知識是必要的，因為這不僅可以讓我們理解和分析公司的質(zhì)量體系，還可以幫助我們更好地實施評估工作。我通過學(xué)習(xí)ISO9001標(biāo)準及其實施流程，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制基本方法和工具，并熟悉了不同的質(zhì)量管理流程和評估方法。這些理論知識對我的實習(xí)工作和日后的工作都有很大的幫助。
第三段：實踐經(jīng)驗的重要性
雖然理論知識很重要，但在QC實習(xí)中，實踐經(jīng)驗更為重要。在實際操作過程中，我才真正理解了質(zhì)量管理的精髓。在實踐中，我學(xué)會了如何收集和分析數(shù)據(jù)，如何確定有效改進措施，以及如何制定質(zhì)量管理計劃。雖然我在實踐中犯過錯誤，但這同樣讓我更加深入理解了質(zhì)量管理的本質(zhì)。
第四段：團隊合作的意義
對于QC實習(xí)來說，團隊合作是不可缺少的。只有團隊成員相互合作、相互支持，才能更好地完成評估任務(wù)。在QC實習(xí)中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在團隊協(xié)作的過程中，我學(xué)會了如何與他人溝通合作，如何聽取他人的意見及看法，如何分享經(jīng)驗及智慧。這些才是團隊合作發(fā)揮最大作用的原因。
第五段：結(jié)論
總的來說，QC實習(xí)讓我受益匪淺。在實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了質(zhì)量管理方面的理論知識，積累了實踐經(jīng)驗并且明白了團隊合作的重要性。這一切對我的未來職業(yè)發(fā)展都將有重要的幫助。我相信，我在QC實習(xí)中所獲得的知識和經(jīng)驗，將會對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
實習(xí)心得體會及收獲篇五
第一段：引言
在實習(xí)生涯中，我有幸能夠加入一家知名公司的CD部門進行實習(xí)學(xué)習(xí)。這段時間的經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富，也是我成長的重要階段。通過實踐和觀察，我對CD工作的重要性有了更深刻的認識和體會。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)協(xié)助CD團隊進行廣告策劃和創(chuàng)意設(shè)計。我積極參與團隊會議并發(fā)表自己的意見，和同事一起進行頭腦風(fēng)暴，挖掘出更具創(chuàng)造力的創(chuàng)意。除此之外，我還負責(zé)整理市場調(diào)研數(shù)據(jù)，分析競爭對手的廣告策略，并根據(jù)需求進行策略調(diào)整。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了CD工作的內(nèi)容和流程，還培養(yǎng)了我團隊合作和創(chuàng)造力的能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
通過與前輩的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我意識到作為一名CD人員需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。首先，溝通能力很重要，只有與團隊成員和客戶保持良好的溝通才能確保項目的順利進行。其次，要具備良好的時間管理能力和解決問題的能力，這能讓工作更有條理，并且能在遇到困難時快速找到解決方案。此外，靈活性和創(chuàng)造力也是不可或缺的素質(zhì)，它們能夠在工作中幫助我做出更好的決策和設(shè)計，滿足客戶的需求。
第四段：團隊合作與人際關(guān)系
作為一名CD實習(xí)生，我深刻理解到團隊合作的重要性。每個人的身份和工作都不同，但只有通過緊密合作和相互幫助，我們的工作才能更加完美。我學(xué)會了尊重他人的意見，并且在合適的時候提出自己的建議。與同事們一起工作，互相學(xué)習(xí)、傾聽和理解，我感受到了團隊的力量。同時，我也明白人際關(guān)系在工作中的重要性，與同事們保持良好的關(guān)系有助于建立互信和友好的工作環(huán)境，更好地完成工作。
第五段：個人成長
通過這段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。我學(xué)會了如何與各種人相處，如何面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，以及如何在團隊中建立自己的地位。同時，我意識到自己的不足之處，并努力進行改進。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過CD實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對CD工作有了更深入的了解，更清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。我深刻感受到團隊合作的重要性以及個人的成長。通過這段實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我對CD工作充滿了熱情和渴望，希望能夠在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
實習(xí)心得體會及收獲篇六
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。我今日為大家細心打算了高校生實習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助!
高校生實習(xí)心得體會
如今，企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實習(xí)和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習(xí)。很多學(xué)生剛進入高校就起先找尋實習(xí)機會。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識到實習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實力，缺乏實習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實習(xí)，只是積累實習(xí)次數(shù)，忽視實習(xí)本身的個人實力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實習(xí)章，不管個人愛好、實習(xí)崗位、專業(yè)，只要有機會恒久不會放手，使很多實習(xí)閱歷成為一個領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動的實習(xí)，如促銷和傳單。這樣的實習(xí)，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學(xué)校到社會的第一步，實習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習(xí)閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實習(xí)，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習(xí)過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實際運作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標(biāo)，并在實習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學(xué)生，實習(xí)側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主，依據(jù)自己所缺乏的實力可以適當(dāng)支配實習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲備為主，如在公司實習(xí)則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實習(xí)是要找好目標(biāo)，爭取能夠在實習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習(xí)變成工作。
高校生實習(xí)心得體會
時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實習(xí)心得體會
回想起大三剛剛?cè)嵙?xí)時，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學(xué)生一般，對我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時時常的問我們在這里習(xí)慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。
其實我們明白假如不是學(xué)校在愛護我們，假如我們不是實習(xí)生，場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會如此關(guān)切我們，猶記得實習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事務(wù)的發(fā)生，場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會，協(xié)商讓我們這些實習(xí)生以后晚上不再進行值班。
人人都說步入實習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四?，你才會幫助我，我們之間沒有必要相互難為，誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們馬上進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。
印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實習(xí)期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤。組長和我說這句話時，我的確又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于擔(dān)當(dāng)，沒有人會為你所犯下的錯誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時，我的室友以及同學(xué)們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實習(xí)期埋怨過激憤過，但不行否認的是半年的實習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。
特別感謝大三的實習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長許多。雖然大三實習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會，但實習(xí)期發(fā)生的點點滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當(dāng)對他們說聲感謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。
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實習(xí)心得體會及收獲篇七
對于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言，他們必須經(jīng)過實習(xí)階段。只有成為實習(xí)教師，才能為整個專業(yè)成長起奠基作用。下面是本站帶來的
實習(xí)心得體會
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費了很大的周折，來到了這家實習(xí)單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門，與我原來的預(yù)期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個合格的文員，文員或許并不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個文員并不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目，我想在這樣的細節(jié)方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交
辭職報告
的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習(xí)生，剛進公司的義務(wù)和職責(zé)，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復(fù)，只是現(xiàn)在沒有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個文員。
做為實習(xí)生，其實我的每一天，背著一個比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習(xí)上出了差錯，我不能對自己負責(zé)，工作上 出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不 過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
公司是一個團隊，我是團隊中的一員，既然做了，我將全力以赴。
曾有人這樣說， 第一次進銀行的內(nèi)部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進監(jiān)獄里的感覺，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺有點憋悶。
想到自己將來進銀行工作，也就是這樣了，準時上班，但不可能準時下班，極其認真不能敷衍了事，錯了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自己邊走邊揣測認真工作的感覺，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達。
在現(xiàn)在近個時代生活著，無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒有架子，沒有把金融作為揚名立腕的臺階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗并求得升華，嚴肅而謙虛地向老師求書求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老師的批評，我才深刻體會這句話的含義。小細節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員，還做過人事工作。
也許我們會認為一個人偶爾沒有原則，不知道深淺地對人開玩笑，模仿下，小試一番，會有損你的個人形象，會讓人覺得不可靠，別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣。看專家文章那么好總是羨慕不已，會上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時，楊總編輯在一個接有個的爭求著意見，路過我這里時，他很誠懇的的問我有什么意見，我當(dāng)時是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個學(xué)生的意見，他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座，在講座結(jié)束時，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動的樣子，可是沒過幾，就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺得，他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的，那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個同事很忙，老師就提前出來了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機跟上，不多說一句，動作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認識朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。
首先，我覺得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團隊，團隊合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內(nèi)達到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會有的。但是新進員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對符合iso9001標(biāo)準6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項工作，這一點在私營小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時期，有些并非走專業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會涉獵，或者會以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準化機構(gòu)的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進行作業(yè)。于是在應(yīng)對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”，但是對方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負責(zé)人問責(zé)。
實習(xí)心得體會及收獲篇八
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實習(xí)心得體會及收獲篇九
第一段：介紹背景及實習(xí)經(jīng)歷（200字）
我是一名大三的計算機專業(yè)學(xué)生，最近在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進行了為期三個月的UI實習(xí)。實習(xí)期間，我所在的團隊負責(zé)公司APP的界面設(shè)計和用戶體驗優(yōu)化。這是我第一次接觸UI設(shè)計，通過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。
第二段：理論與實踐的結(jié)合（300字）
在實習(xí)初期，我主要是通過學(xué)習(xí)相關(guān)的UI設(shè)計理論知識來提升自己的能力。我學(xué)習(xí)了一些常用的設(shè)計規(guī)范和原則，如平衡、對比、層次等，這些理論知識對我后來的實踐工作非常有幫助。我也通過學(xué)習(xí)使用Photoshop和Sketch等工具，來進行界面設(shè)計和效果圖的制作。
然而，理論知識總是有限的，只有通過實踐才能真正的提升自己。在實習(xí)的過程中，我參與了多個項目的UI設(shè)計工作。在每個項目中，我都負責(zé)與團隊成員進行需求溝通，并提供創(chuàng)意和解決方案。通過與產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)者和測試人員的合作，我有機會了解整個產(chǎn)品的開發(fā)流程，從而更好地理解用戶需求以及理解和分析數(shù)據(jù)。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
在實習(xí)期間，我面臨了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何在設(shè)計中確保用戶體驗的一致性。不同的功能和頁面可能需要不同的設(shè)計風(fēng)格，但它們?nèi)匀恍枰幸欢ǖ囊恢滦?，以確保用戶使用起來沒有迷惑感。為了解決這個問題，我學(xué)會了制定和遵守設(shè)計規(guī)范，并與其他設(shè)計師進行頻繁的交流和討論，以確保設(shè)計風(fēng)格的統(tǒng)一。
另一個挑戰(zhàn)是如何提高自己的設(shè)計創(chuàng)意和表達能力。通過參與團隊的設(shè)計討論會和分享會，我學(xué)到了很多與他人分享自己的設(shè)計思路和理念的方法。我也學(xué)會了接受和給予反饋，以促進自己的成長。
第四段：取得的成就與經(jīng)驗（200字）
通過這次實習(xí)，我取得了許多成就。我設(shè)計的部分界面在用戶測試中受到了積極的反饋，這讓我對自己的設(shè)計能力更有自信。我還學(xué)到了如何合理地安排時間和任務(wù)，以及如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第五段：未來的規(guī)劃和展望（200字）
通過這次實習(xí)，我進一步確定了我對UI設(shè)計的興趣和熱情。我計劃在接下來的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)UI設(shè)計的理論知識，并提升自己的技能。我還計劃參加更多的設(shè)計比賽和項目，以提高自己的設(shè)計能力和經(jīng)驗。最重要的是，我希望能夠找到一份與UI設(shè)計相關(guān)的工作，將我的興趣和技能應(yīng)用到實際項目中，為用戶提供更好的產(chǎn)品體驗。
總結(jié)：通過這次UI實習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。我面臨了挑戰(zhàn)并從中學(xué)到了解決問題的方法。我取得了一些成就，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。我對UI設(shè)計的熱情更加濃厚，我非常期待將來在這個領(lǐng)域取得更大的成就。
實習(xí)心得體會及收獲篇十
第一段：引入
實習(xí)生活是每個學(xué)生大學(xué)生活的一部分。作為一名實習(xí)生，在職場的第一次經(jīng)歷中，絕對會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。特別是對于一個正在學(xué)習(xí)PS的設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我在實習(xí)的過程中也領(lǐng)悟到了很多的體驗，下面就讓我們詳細分享一下。
第二段：實習(xí)前期的準備和感受
在這段時間里，公司的主管老師提出了工作要求，讓我們需要在短時間內(nèi)完成一些簡單的設(shè)計工作。作為一個剛剛學(xué)習(xí)PS的學(xué)生，我自然感到了很大的壓力。所以在這段時間里，我把網(wǎng)上的教程都學(xué)了一遍，同時也跟著其他人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們請教。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何快速學(xué)習(xí)PS，可以獨立設(shè)計出自己的作品，并于此時為自己的進步感到非常興奮和自豪。
第三段：實習(xí)期間的收獲
在實習(xí)過程中，我學(xué)到的不僅僅是PS的基本技能，更重要的是學(xué)會了如何有效地解決問題。我發(fā)現(xiàn)做好一份設(shè)計需要不僅是手法的熟練，還需要對客戶的需求有一個正確的理解。在與客戶溝通的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多與客戶的交流技巧，從而實現(xiàn)了設(shè)計的目標(biāo)。此外，在處理與同事的溝通時，我學(xué)會了如何在面對沖突時保持冷靜，并且把重點放在問題的解決上。
第四段：實習(xí)期間的不足
當(dāng)然，在實習(xí)過程中我也有很多不足之處。最主要的是我缺乏獨立思考的能力。雖然我可以完成一些工作，但是我還不能自由地運用所學(xué)的知識，以及開發(fā)自己的想法。在這個方面我需要更多的練習(xí)和思考，以便更好地為客戶提供優(yōu)秀的設(shè)計。
第五段：小結(jié)
總的來說，在實習(xí)期間我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計和個人成長方面的知識。我不僅熟悉了PS的使用方法，還學(xué)到了如何更好的與同事合作。隨著實習(xí)結(jié)束，我感到自己的專業(yè)能力有了很大的提高，同時，我也充滿了對未來就業(yè)和實踐的信心。在以后工作中，我會時刻保持對知識的追求并不斷完善自己的專業(yè)能力。
實習(xí)心得體會及收獲篇十一
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容： 醫(yī)院b超室實習(xí)，出病人報告。
收獲體會：通過觀察，體會有二
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對自己的病人認真負責(zé);同時作為一名服務(wù)工作者，對自己的病人態(tài)度要親切，語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
實習(xí)心得體會及收獲篇一
實習(xí)是大學(xué)生們在校園生活與工作生活之間的過渡階段，是為了更好地提升自我能力、增加社會實踐經(jīng)驗而進行的一種學(xué)習(xí)方式。在實習(xí)期間，我有幸得到了一份與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)崗位，不僅讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的知識，也讓我明白了實習(xí)的重要性。下面，我將從實習(xí)的選擇、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)環(huán)境、個人成長以及實習(xí)心得五個方面分享我的實習(xí)心得體會。
首先，在實習(xí)之初，我認真思考了自己未來的職業(yè)規(guī)劃，并選擇了一家相對較大的公司進行實習(xí)。這樣的選擇對我來說是非常重要的，因為只有在實際工作中才能更好地鍛煉自己，提升專業(yè)技能。通過實習(xí)，我加深了對專業(yè)知識的理解，也更加清楚自己未來的發(fā)展方向。盡管剛開始時，我覺得自己的專業(yè)知識運用得不夠熟練，但是逐漸通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了增強。
其次，實習(xí)期間的任務(wù)給了我極大的挑戰(zhàn)和機會。剛開始的時候，我只是負責(zé)一些簡單的雜務(wù)工作，隨著時間的推移，主管逐漸開始給我一些具有挑戰(zhàn)性的工作。這些任務(wù)要求我主動學(xué)習(xí)和鉆研，提高我的解決問題的能力。雖然任務(wù)艱巨，但是成功完成每一個任務(wù)后，我都能感到內(nèi)心的滿足感和成就感，這讓我更加有動力去面對接下來的挑戰(zhàn)。
此外，實習(xí)的環(huán)境是我成長的“溫床”。在實習(xí)的環(huán)境中，職場上的工作態(tài)度、工作習(xí)慣、團隊合作都對我產(chǎn)生了很大的影響。與同事們的相處也教會了我如何與人溝通和合作。在實習(xí)期間，我積極參與團隊的討論，學(xué)會了傾聽和思考別人的意見，也學(xué)會了有效地表達自己的觀點。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個良好的團隊合作氛圍對于工作的順利進行非常重要。
進一步來說，實習(xí)給了我很多自我提升和成長的機會。通過實踐和實習(xí)，我深刻理解到只有將理論知識應(yīng)用到實際中，才能更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。同時，實習(xí)也讓我意識到自己的不足之處，在實踐中不斷改進自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這種成長的過程是艱辛的，但是通過每一個實習(xí)項目的經(jīng)歷，我都能感受到自己的進步，這種成長帶給我驚喜的同時也讓我更加堅定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
最后，在實習(xí)的過程中，我從每一個細節(jié)中汲取著寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如，我學(xué)會了認真負責(zé)地對待工作，實習(xí)期間的每一個任務(wù)都是一個檢驗自己能力的機會。同時，我也明白了準時的工作習(xí)慣有多么重要。實習(xí)期間，我面對工作的壓力，也學(xué)會了如何平衡工作和生活，保持一個良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗讓我更加成熟和自信。
總之，實習(xí)是一次寶貴的機會，讓我從理論走向?qū)嵺`，提升自我能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展方向有更清晰的規(guī)劃。通過選擇合適的實習(xí)崗位、完成任務(wù)的挑戰(zhàn)、融入團隊的環(huán)境以及個人成長經(jīng)歷的積累，我深刻體會到了實習(xí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對實習(xí)所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)的回顧和總結(jié)，不斷提升自己的能力，邁向一個更加成功的職業(yè)生涯。
實習(xí)心得體會及收獲篇二
到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個項目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開動，你就飛上了天;我玩的時候，我差點哭出來，因為我害怕自己掉下去，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇?biāo)牢伊恕?BR> 第二個項目是海底潛水，這可是我夢寐以求的項目，可是導(dǎo)游說海底有鯊魚、鱷魚，我立刻就不敢去了，后來，導(dǎo)游說鯊魚是沙子里的魚，鱷魚是餓死了的魚，我松了口氣，趕緊報了名。
在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬的小魚、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來到了一個有許多魚的地方，教練把我抱起來，叫我抓魚，我伸手一捉，沒捉到一條魚，我又伸手捉，還是沒摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個目標(biāo)繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來，我看見了一個棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個原來軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時趕到，把我的手拔了出來;突然，一個貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無論我用什么辦法，就是打不開，真掃興!
時間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。
充實的一天結(jié)束了，再見了海島，我們下次見!
實習(xí)心得體會及收獲篇三
實習(xí)是大學(xué)生們了解社會和實踐自己所學(xué)知識的重要途徑。作為一個大學(xué)生，我也有幸參加了一家知名科技公司的實習(xí)項目。在這次實習(xí)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將分五個段落，來分享我的實習(xí)心得體會。
首先，我認為實習(xí)的最大意義在于提升自身實踐能力。在實習(xí)過程中，我有機會親自參與到公司的工作中，與員工一起合作完成各項任務(wù)。通過實踐，我學(xué)會了如何與同事們進行高效的溝通協(xié)作。我還學(xué)會了如何制定合理的工作計劃和解決問題。這些實踐能力將在我將來的職業(yè)生涯中起到重要作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境并取得成果。
其次，實習(xí)也是了解職業(yè)發(fā)展方向的機會。在實習(xí)的過程中，我有幸接觸到不同部門的工作人員，了解了他們的工作內(nèi)容、職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過與他們交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并確定了自己希望從事的工作內(nèi)容。這對我今后的學(xué)習(xí)和規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更加明確地為自己的未來做出努力。
第三，實習(xí)也是檢驗自己專業(yè)知識掌握程度的機會。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識掌握程度還存在一些不足之處。通過與實習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我了解到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的方向，為自己的進一步發(fā)展制定了更明確的學(xué)習(xí)計劃。實習(xí)的這種檢驗作用對于我們大學(xué)生來說非常重要，它能幫助我們更好地認清自己的不足，并及時進行補充和提高。
第四，實習(xí)也是培養(yǎng)自身綜合能力的機會。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多能力還需要進一步培養(yǎng)和提高，比如時間管理能力、責(zé)任心和團隊合作精神等。實習(xí)讓我深刻體會到，只有具備了這些綜合能力，才能更好地適應(yīng)職場，并在其中獲得成功。所以，實習(xí)的過程就是培養(yǎng)這些能力的過程，只有通過不斷實踐和磨礪，我們才能夠更好地發(fā)展自己。
最后，實習(xí)也是了解社會和行業(yè)的良機。在實習(xí)過程中，我與各種不同類型的人交流，了解了不同部門間的協(xié)作和不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，這對于我了解社會和行業(yè)形勢大有幫助。實習(xí)也讓我深刻感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，使我對自己的未來職業(yè)生涯有了更深入的認識和規(guī)劃。
總結(jié)起來，實習(xí)給了我們大學(xué)生一個很好的機會，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，了解自己的優(yōu)點和不足，并為自己的未來發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃。通過實習(xí)，我們能夠提升自身的實踐能力，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，檢驗并提高自己的專業(yè)知識掌握程度，培養(yǎng)綜合能力，了解社會和行業(yè)情況。因此，在大學(xué)期間，我鼓勵每一個學(xué)生都能夠抓住實習(xí)的機會，多多實踐，不斷找到適合自己發(fā)展的方向，為自己的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會及收獲篇四
QC實習(xí)是一種協(xié)助公司改善質(zhì)量管理體系的學(xué)習(xí)與實踐，是為了提高組織在產(chǎn)品、服務(wù)以及流程上的質(zhì)量、高效率的評估工作。下面，我將分享我在QC實習(xí)中所學(xué)到的體會和心得。
第二段：理論知識的重要性
在QC實習(xí)的過程中，理論知識是必要的，因為這不僅可以讓我們理解和分析公司的質(zhì)量體系，還可以幫助我們更好地實施評估工作。我通過學(xué)習(xí)ISO9001標(biāo)準及其實施流程，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制基本方法和工具，并熟悉了不同的質(zhì)量管理流程和評估方法。這些理論知識對我的實習(xí)工作和日后的工作都有很大的幫助。
第三段：實踐經(jīng)驗的重要性
雖然理論知識很重要，但在QC實習(xí)中，實踐經(jīng)驗更為重要。在實際操作過程中，我才真正理解了質(zhì)量管理的精髓。在實踐中，我學(xué)會了如何收集和分析數(shù)據(jù)，如何確定有效改進措施，以及如何制定質(zhì)量管理計劃。雖然我在實踐中犯過錯誤，但這同樣讓我更加深入理解了質(zhì)量管理的本質(zhì)。
第四段：團隊合作的意義
對于QC實習(xí)來說，團隊合作是不可缺少的。只有團隊成員相互合作、相互支持，才能更好地完成評估任務(wù)。在QC實習(xí)中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在團隊協(xié)作的過程中，我學(xué)會了如何與他人溝通合作，如何聽取他人的意見及看法，如何分享經(jīng)驗及智慧。這些才是團隊合作發(fā)揮最大作用的原因。
第五段：結(jié)論
總的來說，QC實習(xí)讓我受益匪淺。在實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了質(zhì)量管理方面的理論知識，積累了實踐經(jīng)驗并且明白了團隊合作的重要性。這一切對我的未來職業(yè)發(fā)展都將有重要的幫助。我相信，我在QC實習(xí)中所獲得的知識和經(jīng)驗，將會對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
實習(xí)心得體會及收獲篇五
第一段：引言
在實習(xí)生涯中，我有幸能夠加入一家知名公司的CD部門進行實習(xí)學(xué)習(xí)。這段時間的經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富，也是我成長的重要階段。通過實踐和觀察，我對CD工作的重要性有了更深刻的認識和體會。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)協(xié)助CD團隊進行廣告策劃和創(chuàng)意設(shè)計。我積極參與團隊會議并發(fā)表自己的意見，和同事一起進行頭腦風(fēng)暴，挖掘出更具創(chuàng)造力的創(chuàng)意。除此之外，我還負責(zé)整理市場調(diào)研數(shù)據(jù)，分析競爭對手的廣告策略，并根據(jù)需求進行策略調(diào)整。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了CD工作的內(nèi)容和流程，還培養(yǎng)了我團隊合作和創(chuàng)造力的能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
通過與前輩的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我意識到作為一名CD人員需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。首先，溝通能力很重要，只有與團隊成員和客戶保持良好的溝通才能確保項目的順利進行。其次，要具備良好的時間管理能力和解決問題的能力，這能讓工作更有條理，并且能在遇到困難時快速找到解決方案。此外，靈活性和創(chuàng)造力也是不可或缺的素質(zhì)，它們能夠在工作中幫助我做出更好的決策和設(shè)計，滿足客戶的需求。
第四段：團隊合作與人際關(guān)系
作為一名CD實習(xí)生，我深刻理解到團隊合作的重要性。每個人的身份和工作都不同，但只有通過緊密合作和相互幫助，我們的工作才能更加完美。我學(xué)會了尊重他人的意見，并且在合適的時候提出自己的建議。與同事們一起工作，互相學(xué)習(xí)、傾聽和理解，我感受到了團隊的力量。同時，我也明白人際關(guān)系在工作中的重要性，與同事們保持良好的關(guān)系有助于建立互信和友好的工作環(huán)境，更好地完成工作。
第五段：個人成長
通過這段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。我學(xué)會了如何與各種人相處，如何面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，以及如何在團隊中建立自己的地位。同時，我意識到自己的不足之處，并努力進行改進。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過CD實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐，我對CD工作有了更深入的了解，更清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。我深刻感受到團隊合作的重要性以及個人的成長。通過這段實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我對CD工作充滿了熱情和渴望，希望能夠在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
實習(xí)心得體會及收獲篇六
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。我今日為大家細心打算了高校生實習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助!
高校生實習(xí)心得體會
如今，企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實習(xí)和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習(xí)。很多學(xué)生剛進入高校就起先找尋實習(xí)機會。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識到實習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實力，缺乏實習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實習(xí)，只是積累實習(xí)次數(shù)，忽視實習(xí)本身的個人實力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實習(xí)章，不管個人愛好、實習(xí)崗位、專業(yè)，只要有機會恒久不會放手，使很多實習(xí)閱歷成為一個領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動的實習(xí)，如促銷和傳單。這樣的實習(xí)，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學(xué)校到社會的第一步，實習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習(xí)閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實習(xí)，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習(xí)過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實際運作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標(biāo)，并在實習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學(xué)生，實習(xí)側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主，依據(jù)自己所缺乏的實力可以適當(dāng)支配實習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲備為主，如在公司實習(xí)則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實習(xí)是要找好目標(biāo)，爭取能夠在實習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習(xí)變成工作。
高校生實習(xí)心得體會
時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實習(xí)心得體會
回想起大三剛剛?cè)嵙?xí)時，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學(xué)生一般，對我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時時常的問我們在這里習(xí)慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。
其實我們明白假如不是學(xué)校在愛護我們，假如我們不是實習(xí)生，場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會如此關(guān)切我們，猶記得實習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事務(wù)的發(fā)生，場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會，協(xié)商讓我們這些實習(xí)生以后晚上不再進行值班。
人人都說步入實習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四?，你才會幫助我，我們之間沒有必要相互難為，誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們馬上進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。
印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實習(xí)期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤。組長和我說這句話時，我的確又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于擔(dān)當(dāng)，沒有人會為你所犯下的錯誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時，我的室友以及同學(xué)們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實習(xí)期埋怨過激憤過，但不行否認的是半年的實習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。
特別感謝大三的實習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長許多。雖然大三實習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會，但實習(xí)期發(fā)生的點點滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當(dāng)對他們說聲感謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。
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實習(xí)心得體會及收獲篇七
對于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言，他們必須經(jīng)過實習(xí)階段。只有成為實習(xí)教師，才能為整個專業(yè)成長起奠基作用。下面是本站帶來的
實習(xí)心得體會
500字，歡迎查看。
費了很大的周折，來到了這家實習(xí)單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門，與我原來的預(yù)期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個合格的文員，文員或許并不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個文員并不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目，我想在這樣的細節(jié)方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交
辭職報告
的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習(xí)生，剛進公司的義務(wù)和職責(zé)，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復(fù)，只是現(xiàn)在沒有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個文員。
做為實習(xí)生，其實我的每一天，背著一個比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習(xí)上出了差錯，我不能對自己負責(zé)，工作上 出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不 過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
公司是一個團隊，我是團隊中的一員，既然做了，我將全力以赴。
曾有人這樣說， 第一次進銀行的內(nèi)部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進監(jiān)獄里的感覺，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺有點憋悶。
想到自己將來進銀行工作，也就是這樣了，準時上班，但不可能準時下班，極其認真不能敷衍了事，錯了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自己邊走邊揣測認真工作的感覺，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達。
在現(xiàn)在近個時代生活著，無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒有架子，沒有把金融作為揚名立腕的臺階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗并求得升華，嚴肅而謙虛地向老師求書求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老師的批評，我才深刻體會這句話的含義。小細節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員，還做過人事工作。
也許我們會認為一個人偶爾沒有原則，不知道深淺地對人開玩笑，模仿下，小試一番，會有損你的個人形象，會讓人覺得不可靠，別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣。看專家文章那么好總是羨慕不已，會上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時，楊總編輯在一個接有個的爭求著意見，路過我這里時，他很誠懇的的問我有什么意見，我當(dāng)時是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個學(xué)生的意見，他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座，在講座結(jié)束時，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動的樣子，可是沒過幾，就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺得，他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的，那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個同事很忙，老師就提前出來了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機跟上，不多說一句，動作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認識朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。
首先，我覺得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團隊，團隊合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內(nèi)達到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會有的。但是新進員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對符合iso9001標(biāo)準6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項工作，這一點在私營小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時期，有些并非走專業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會涉獵，或者會以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準化機構(gòu)的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進行作業(yè)。于是在應(yīng)對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”，但是對方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負責(zé)人問責(zé)。
實習(xí)心得體會及收獲篇八
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實習(xí)心得體會及收獲篇九
第一段：介紹背景及實習(xí)經(jīng)歷（200字）
我是一名大三的計算機專業(yè)學(xué)生，最近在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進行了為期三個月的UI實習(xí)。實習(xí)期間，我所在的團隊負責(zé)公司APP的界面設(shè)計和用戶體驗優(yōu)化。這是我第一次接觸UI設(shè)計，通過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。
第二段：理論與實踐的結(jié)合（300字）
在實習(xí)初期，我主要是通過學(xué)習(xí)相關(guān)的UI設(shè)計理論知識來提升自己的能力。我學(xué)習(xí)了一些常用的設(shè)計規(guī)范和原則，如平衡、對比、層次等，這些理論知識對我后來的實踐工作非常有幫助。我也通過學(xué)習(xí)使用Photoshop和Sketch等工具，來進行界面設(shè)計和效果圖的制作。
然而，理論知識總是有限的，只有通過實踐才能真正的提升自己。在實習(xí)的過程中，我參與了多個項目的UI設(shè)計工作。在每個項目中，我都負責(zé)與團隊成員進行需求溝通，并提供創(chuàng)意和解決方案。通過與產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)者和測試人員的合作，我有機會了解整個產(chǎn)品的開發(fā)流程，從而更好地理解用戶需求以及理解和分析數(shù)據(jù)。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
在實習(xí)期間，我面臨了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何在設(shè)計中確保用戶體驗的一致性。不同的功能和頁面可能需要不同的設(shè)計風(fēng)格，但它們?nèi)匀恍枰幸欢ǖ囊恢滦?，以確保用戶使用起來沒有迷惑感。為了解決這個問題，我學(xué)會了制定和遵守設(shè)計規(guī)范，并與其他設(shè)計師進行頻繁的交流和討論，以確保設(shè)計風(fēng)格的統(tǒng)一。
另一個挑戰(zhàn)是如何提高自己的設(shè)計創(chuàng)意和表達能力。通過參與團隊的設(shè)計討論會和分享會，我學(xué)到了很多與他人分享自己的設(shè)計思路和理念的方法。我也學(xué)會了接受和給予反饋，以促進自己的成長。
第四段：取得的成就與經(jīng)驗（200字）
通過這次實習(xí)，我取得了許多成就。我設(shè)計的部分界面在用戶測試中受到了積極的反饋，這讓我對自己的設(shè)計能力更有自信。我還學(xué)到了如何合理地安排時間和任務(wù)，以及如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第五段：未來的規(guī)劃和展望（200字）
通過這次實習(xí)，我進一步確定了我對UI設(shè)計的興趣和熱情。我計劃在接下來的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)UI設(shè)計的理論知識，并提升自己的技能。我還計劃參加更多的設(shè)計比賽和項目，以提高自己的設(shè)計能力和經(jīng)驗。最重要的是，我希望能夠找到一份與UI設(shè)計相關(guān)的工作，將我的興趣和技能應(yīng)用到實際項目中，為用戶提供更好的產(chǎn)品體驗。
總結(jié)：通過這次UI實習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。我面臨了挑戰(zhàn)并從中學(xué)到了解決問題的方法。我取得了一些成就，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。我對UI設(shè)計的熱情更加濃厚，我非常期待將來在這個領(lǐng)域取得更大的成就。
實習(xí)心得體會及收獲篇十
第一段：引入
實習(xí)生活是每個學(xué)生大學(xué)生活的一部分。作為一名實習(xí)生，在職場的第一次經(jīng)歷中，絕對會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。特別是對于一個正在學(xué)習(xí)PS的設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我在實習(xí)的過程中也領(lǐng)悟到了很多的體驗，下面就讓我們詳細分享一下。
第二段：實習(xí)前期的準備和感受
在這段時間里，公司的主管老師提出了工作要求，讓我們需要在短時間內(nèi)完成一些簡單的設(shè)計工作。作為一個剛剛學(xué)習(xí)PS的學(xué)生，我自然感到了很大的壓力。所以在這段時間里，我把網(wǎng)上的教程都學(xué)了一遍，同時也跟著其他人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們請教。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何快速學(xué)習(xí)PS，可以獨立設(shè)計出自己的作品，并于此時為自己的進步感到非常興奮和自豪。
第三段：實習(xí)期間的收獲
在實習(xí)過程中，我學(xué)到的不僅僅是PS的基本技能，更重要的是學(xué)會了如何有效地解決問題。我發(fā)現(xiàn)做好一份設(shè)計需要不僅是手法的熟練，還需要對客戶的需求有一個正確的理解。在與客戶溝通的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多與客戶的交流技巧，從而實現(xiàn)了設(shè)計的目標(biāo)。此外，在處理與同事的溝通時，我學(xué)會了如何在面對沖突時保持冷靜，并且把重點放在問題的解決上。
第四段：實習(xí)期間的不足
當(dāng)然，在實習(xí)過程中我也有很多不足之處。最主要的是我缺乏獨立思考的能力。雖然我可以完成一些工作，但是我還不能自由地運用所學(xué)的知識，以及開發(fā)自己的想法。在這個方面我需要更多的練習(xí)和思考，以便更好地為客戶提供優(yōu)秀的設(shè)計。
第五段：小結(jié)
總的來說，在實習(xí)期間我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計和個人成長方面的知識。我不僅熟悉了PS的使用方法，還學(xué)到了如何更好的與同事合作。隨著實習(xí)結(jié)束，我感到自己的專業(yè)能力有了很大的提高，同時，我也充滿了對未來就業(yè)和實踐的信心。在以后工作中，我會時刻保持對知識的追求并不斷完善自己的專業(yè)能力。
實習(xí)心得體會及收獲篇十一
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容： 醫(yī)院b超室實習(xí)，出病人報告。
收獲體會：通過觀察，體會有二
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對自己的病人認真負責(zé);同時作為一名服務(wù)工作者，對自己的病人態(tài)度要親切，語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。