演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
改變演講稿分鐘篇一
大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講,總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過的半年來的時光?;叵?0xx年的日子,我的心中更多的是充實、自信和坦然,我慶幸自己于冥冥之中遇見素質(zhì)班,并成為其中的一員,追隨著素質(zhì)班的腳步,參與著活動,經(jīng)營著友誼,體驗著生活。這一路我在蛻變,在收獲,在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質(zhì)班的蛻變:“我不行”,“我試試”,“我愿意”。
“我不行”。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零,我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子,只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué),然而迎接我的不是聽到的美好,而是一輪一輪的打擊。大一剛開學(xué)時參加了很多場面試,學(xué)生會、辯論隊等等,幾經(jīng)拒絕后,我慢慢地縮回了自己的世界,貼上了“我不行”的標(biāo)簽,于是,我就真的變得不行,生活愈加地迷茫,找不到方向。
我倔強(qiáng),我不甘,我開始跟自己說:“我試試”。很幸運,就在我重新開始之際邂逅了素質(zhì)班,“二十條”、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我,瞬間有種找到家的感覺,于是毅然決然的遞交了申請書,并順利的加入其中。第二學(xué)期我慢慢地放開自己,參與著素質(zhì)班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試,體驗了很多以前從未體驗過的生活,精神上也收獲了滿足,我開始熱愛自己的生活、學(xué)習(xí),漸漸地對自己有了信心,整個人也變得更主動了。
不知何時起,我不再說著那句“我試試吧”,而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大,別誤會,我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng)。九月初,參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新,我走遍了學(xué)校的`每一個角落,盡管腳底磨出了水泡,但是我依舊堅持,后來我明白了很多事情不僅要去做,還要認(rèn)真的堅持到底,如此你的收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。十月參加了素質(zhì)班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,讓我體驗行走的力量。決賽之際,第一次有勇氣站在臺上展示自己,真正地體驗到自信的魅力。十一月,與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經(jīng)歷的重要,收獲了精神的財富。室友總說:“你干嗎要參加那么多,這些事交給別人干就好了”,我告訴她說:“我愿意”。
是的,因為愿意,我才感到內(nèi)心的充實,生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn),主動的參與和經(jīng)歷會讓你變得更勇敢,更自信,更幸運。感謝素質(zhì)班讓我蛻變,讓我成長。謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
烏云,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。
那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補習(xí)班三點一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過,潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴,僅有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里,愛上了這單調(diào)的世界。
我便報名來到了那里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優(yōu)美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。
從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。
改變演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
非常榮幸代表動力車間參加這次主題演講。我演講的題目是,班組需要四種氛圍。 大家都熟悉明清小說中的四大名著,今天,我就以四大名著中的人物和事件做比喻,談?wù)劙嘟M需要的四種氛圍。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。如果在這兩個著名的班組之間做選擇,我想,大多數(shù)人都會選擇前者。為什么?就因為前者充滿了和諧。劉關(guān)張三人吃則同席,睡則同榻,情同手足。而孫悟空四人的旅途,充滿了口角、爭執(zhí)和撂挑子。我們一天之中的大部分時間,是在單位度過的,班組是我們第二個家。如果這個家不和諧,不但會影響工作,而且會降低我們的幸福指數(shù)。
《水滸傳》中黑旋風(fēng)李逵、喪門神鮑旭、八臂哪吒項充、飛天大圣李袞,他們幾個人組成了一個著名的班組。每當(dāng)戰(zhàn)斗打響,有人撐起盾牌,保證安全生產(chǎn);有人放出飛刀,實施炮火準(zhǔn)備;有人負(fù)責(zé)砍馬腿,發(fā)揮突擊隊作用;然后由李逵擔(dān)任主攻。一套工序玩得爐火純青。很多著名的敵方將領(lǐng),就是栽倒在這個班組面前的。
《紅樓夢》中有幾個精彩的章節(jié),就是以林黛玉、薛寶釵為首的一幫女孩幾度結(jié)社作詩。不知道大家是否注意這樣一個細(xì)節(jié):被薛蟠搶來做妾,后來改名叫香菱的那個女孩,看到大家作詩十分羨慕,于是廢寢忘食開始學(xué)習(xí)做詩,后來竟然寫出讓才女們驚訝的詩句。這個故事告訴我們,只有全員學(xué)習(xí),班組才能整體進(jìn)步。
《三國演義》中,馬謖因為違章操作,造成安全生產(chǎn)事故,最終被諸葛亮按規(guī)章制度加以處罰。諸葛亮雖然沒有違章指揮,但也因為用人不當(dāng),安排工作不細(xì)而自請降職,被免去丞相職務(wù),留職查看。這個故事告訴我們,只有在班組內(nèi)部,努力培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良性氛圍,才能形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
愿我們共同努力,按照我廠加強(qiáng)三零五力鐵軍班組建設(shè)的工作部署,不斷創(chuàng)新班組建設(shè)的方式方法,把班組建設(shè)推向更新的階段,謝謝大家。
改變演講稿分鐘篇四
大家好!
“知識改變命運”,“勤能補拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對我的期盼,后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對我說過:“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓,沒有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人?!蔽殷@訝地問:“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個字:“窮。”在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過上了小康生活,不愁吃穿,哪里來的窮呢?但殊不知在爸爸上學(xué)的時候,爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
當(dāng)時家里有外債,日子本就艱苦,更別提說供完兩個兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時對學(xué)業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言,一點技術(shù)活就會費腦筋想半天,沒有知識的人生無非是悲劇性的一生,只會被無窮無盡的貧窮束縛一生,無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn),期望我能夠用知識的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉中無一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無憂,只要好好讀書就行了。但是,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開一個“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來,任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的,只有努力過,勤奮過,才有資格說放棄,路是靠自己走出來的,命運掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中,家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤來獲取知識,編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望,義無反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來。
改變演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
記憶里的色彩是一大片一大片的白色,醫(yī)院里的純凈白色,令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短發(fā),把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后,我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著,頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月,那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓,踞起腳采了一片楓葉,放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型,不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生,粉刷得雪白的墻壁,整潔而干凈的白色床單,我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣,我垂下眼瞼,看著手心皺皺的楓葉,它還是那樣火紅,仿佛一枚掉落的火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上,雷聲嚇得我睡不著,我跑到陽臺,看到渾濁的天地間,一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上,它兀自將不屈的火紅蔓延,似乎要將天空撕裂,將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉,手輕輕撫摸著殘缺的耳廓,不住地顫抖,心里卻已有些許釋然。
第二天,我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去,然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝,我只是燦爛而自然地笑著,他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我,只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
改變演講稿分鐘篇六
抱怨不如改變自己 各位老師,各位同學(xué),大家好。我是初×(×)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前,有一個年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個村子的居民運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實,這不僅僅是一個故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時候,
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責(zé)而改變他的航向。
因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾〃杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時候,有人會在這個時候認(rèn)真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來迎接更美好的未來!
改變演講稿分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我們生活的世界里,充滿了競爭和壓力,我們該怎樣辦呢學(xué)過生物的人都明白,人是從森林古猿進(jìn)化到人類的。我們的祖先為什么要進(jìn)化呢就是因為我們的祖先為了生存,適應(yīng)環(huán)境而改變自我。
我們應(yīng)當(dāng)改變自我。
達(dá)爾文說過,適者生存。在這個世界上,每一個物種都在為了生存而競爭著,人、動物,甚至植物,都在為了生存而競爭著,既然我們無法改變環(huán)境,為了競爭,為了生存,我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應(yīng)當(dāng)算是世界上的樹了,以往有一個人看到過一棵高達(dá)450英尺的白蠟樹??上攵?,他們是多么的高大,統(tǒng)治著這片領(lǐng)土??墒撬麄円灿猩娴碾y題,由于他們太高了,種子落到地上沒有陽光,無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題,采取了十分戲劇性的改變,他們很多分泌油脂,為的就是等待時機(jī)的到來,那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹,這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機(jī)會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來,它們生長的速度快的驚人,就這樣,它們經(jīng)過改變自我改變了自我的命運。此刻,那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經(jīng)過改變自我來改變命運,人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事,千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事,被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦,去尋找伯樂,事情會不會改變呢我想,如果千里馬這么做了,他有朝一日必須會有機(jī)會展現(xiàn)自我的才能。
我們都學(xué)過周處的`故事,一開始,他年少無知,“兇強(qiáng)俠氣,為鄉(xiāng)里人所患”,之后他醒悟了,試著改變自我,終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣,環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變,需要改變的是我們自我。僅有改變自我,才有可能獲得期望:僅有改變自我,才會走向成功。
改變演講稿分鐘篇八
《改變不了環(huán)境,就改變自己》 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
改變演講稿分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強(qiáng)健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。
有一個男孩,他天生就沒有四肢,上學(xué)都是家人送他,他一直被人嘲笑,一年,兩年,三年,有一天他自己都開始嘲笑自己,他絕望了,他想結(jié)束生命,那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學(xué)們嘲笑完他,他就離開這個備受冷落的世界,果真他們來了,一個男孩過來說:怪物你去死吧,又一個過來說:你去死吧,一個,兩個,三個,這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼,他失望極了,下一個人嘲笑完后他就可以離開了,他覺得已經(jīng)無所謂了,最后一個女孩走過來吃驚的.對他說:力克,你今天太陽光了。瞬間力克哭了,他想世界不是所有人都看不起你,之后他變了,熱愛生活,陽光快樂,有了自己的追求,他順利考上了大學(xué),獲得了兩個學(xué)位,之后成立了兩家公司,身家過億,也是世界上最年輕29歲環(huán)游世界各國的青年,他還酷愛爵士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經(jīng)歷激勵了很多人。
巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌,
仍爾東西南北風(fēng)。
凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍(lán)天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍(lán)天。
平凡的沙土,沒有毅然走進(jìn)蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變,改變態(tài)度,習(xí)慣,方法……。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達(dá)到目標(biāo),最少自己也是開心的,這就是成長。
吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學(xué),你能過去自覺地要一份傳單。
如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找借口,學(xué)著自立。
如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機(jī)會永遠(yuǎn)屬于那些有行動的人
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機(jī)會要自己把握,許多人有著強(qiáng)烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯,雖然沒有讀完大學(xué),但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。
馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢?
改變不了環(huán)境你可以改變自己,改變不了事實,你可以改變態(tài)度,改變不了過去你可以改變現(xiàn)在,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,你不可以樣樣都順利,但你可以事事都順心,你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴,是現(xiàn)在的一分一秒,是手下都得一筆一劃,改變自己你會成長,改變的更好。
改變演講稿分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
春華秋實,秋收冬藏,是亙古不變的規(guī)律。四季更替,日月變幻,歲月流逝,一刻也不曾停留。在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。在學(xué)校這輛列車上,我們和學(xué)生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
遙思兒時的夢想,做個神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢想仍然在心間流淌,懷著這個夢想我信步走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們二中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自己發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長,勇摘各類獎項。
記得哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是二中人的氣魄,二中人的灑脫,是二中人的執(zhí)著!
如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學(xué)的管理,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。春屬木,所以風(fēng),所以萬物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來看,她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
改變演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當(dāng)世界無法改變時改變自己》,品味了一場精神大餐。我更加清醒地認(rèn)知世界、認(rèn)知自我,更加明確了改變自我、成就自我的方向道路,同時明白了命運的主宰者不是別人,而是自已,只有“我”才是自已靈魂的真正領(lǐng)導(dǎo)者和主宰的力量。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界,但沒有人想改變自己?!币磺谐删投际菑挠^念開始的,一連串失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,要適應(yīng)社會,適應(yīng)變化,就要改變自己。我們不可能回到過去,改變過去,我們能夠做的就是改變自己,改變現(xiàn)在,改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在,完善自我,回歸真我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多,總是在抱怨,抱怨這個世界的不公平,抱怨社會的殘酷,社會的黑暗,抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦,憤慨著這個社會,日子卻還是照樣在流逝,一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的,又何必還要糾結(jié),不斷地抱怨,不斷地憤憤能改變嗎,你還是你,社會依舊如故,與其抱怨,不如努力改變自己,走出屬于自己的路,活出自己的精彩,命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習(xí)生,之前的每一天在辦公室做著千篇一律,枯燥乏味的工作內(nèi)容,在工作上覺得自己人微言輕,抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著,生活平淡無奇,波瀾不驚,但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己,我在想什么,我在做什么,難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎,我的人生可不可以不一樣?而想要改變現(xiàn)狀,首先要改變自己,改變自己的.內(nèi)心,改變自己的觀念,讓世界因為我們的改變而轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的我,在高原大師的精神洗禮下,幡然醒悟,改變了自己的觀念,端正了自己的態(tài)度,以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵和指導(dǎo)幫助下參加各類活動,開闊視野,學(xué)習(xí)著寫材料、發(fā)表文章等等,以此充實自己,提升自己,完善自己,增加自己的閱歷與實力,訓(xùn)練自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害,才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,去改變自己,當(dāng)世界無法改變時,改變我們自己,讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好!
改變演講稿分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱?,F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會,跟各位同學(xué)一起作個分享。
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?,?xí)慣去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們,高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個社會。改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環(huán)境都應(yīng)該堅持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去,也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實,但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
從多個角度去比較,去理解自己的過去,現(xiàn)在和將來生活中的各種事情,不知不覺就會發(fā)現(xiàn)自己真就是一個幸運兒。同樣在城市街道上,有人蹬三輪,有人開轎車。有人步履匆匆職場失意,有人在職場揮灑激情、快意人生。走在街頭,看看他們,比比上,比比下,你會找到自己的定位。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件,底蘊十足的辦學(xué)實力,能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎我發(fā)現(xiàn),如果不喜歡一件事,就去改變那件事;如果無法改變,就只能改變自己的態(tài)度,不要抱怨。有句話說得好:如果你不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),要么轉(zhuǎn)專業(yè)、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲,大事做不了,小事不愿做,養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。我們現(xiàn)在的世界抱怨實在太多了,幾乎所有的`個人交流都不知不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到不抱怨、不批評、不講閑話,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實現(xiàn)平和心態(tài)在自己個性中的生根。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。許多時候,我們并非意識不到這一點,但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手。現(xiàn)實生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會的強(qiáng)者,才不會被游戲規(guī)則所困,你也才會發(fā)現(xiàn),生活不知何時,已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家,結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:
一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。值此教師節(jié)前夕,我首先預(yù)祝全體教職工:教師節(jié)快樂,新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)、品德、健康各方面都取得更大的進(jìn)步。
告別了暑假,同學(xué)們從四面八方回到了中學(xué),就是希望通過自己的努力和鍛煉,前途更加燦爛寬闊。其實我們一生中能夠改變命運的機(jī)會不是很多,我們精彩的人生需要把握機(jī)會,盡管我們常常發(fā)現(xiàn)機(jī)會,但是,關(guān)鍵的選擇就在幾個路口上。高中就是我們?nèi)松囊粋€關(guān)鍵路口,是努力學(xué)習(xí)文化知識為以后打好基礎(chǔ)還是迷戀網(wǎng)上沖浪?是對人有禮貌還是滿嘴臟話?如何選擇,將決定我們自己的前途命運。
新學(xué)期開始了,我請同學(xué)們選擇并記住三句話:對人要有愛心;對事要認(rèn)真;對自己要有想法。
大家都知道,你是什么樣的人,你眼中看到的世界就是什么樣的。就算你是個火爐,但是在冬天不生火,也沒有人圍著你轉(zhuǎn),因為你不能給人溫暖。任何一個火爐,只要在冬天生起火來,就有人圍著你取暖。只要你用熱情和真誠對待每一個同學(xué),你就是班級和時代的中心。所以,我們每個人的價值在于你能給別人提供多大的.幫助,不要總是考慮別人哪點對不起自己。
現(xiàn)在,同學(xué)們每天早上一起來就知道要讀課文背單詞,或者是預(yù)習(xí)新課,每天都有事做。同學(xué)們是幸福的,因為生命是由每天構(gòu)成的,我們每天都要有事做。我們一輩子,到底會走到哪個十字路口停下來,會在哪座山腳下看風(fēng)景,我們是不知道的,生命會有很多的改變。但是,有一點我們是可以做到的,我們每一天選擇干什么,主動權(quán)是在我們手中的。
今天你想干嘛,由你的腦袋決定。你可以去網(wǎng)吧,也可以背單詞,也可以課堂上睡覺。這由你自己決定,所以每天都有正確的事做,就把這一輩子過好了。
大家都知道,人和動物的區(qū)別就是,動物是自然生長、變化的,而我們卻能夠設(shè)想明天的到來。今天,我們可以想象明天;今年,我們可以想象明年;十七、八歲的我們可以想想自己三十歲時的境況,并為此付出努力爭取生活的更好。所以,在期待中我們成長,我們期待自己能夠成為為世界做貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家、思想家、政治家,或者企業(yè)領(lǐng)袖,期待未來有更好的社會地位,期待未來更加富有。期待是一點一點疊加的,每一天的生活看不出變化,但是人生加起來,由于你的期待,就會變成一件大事。
我們期待不僅僅是期待我們自己,我們期待并且祈禱我們的同學(xué)能夠更加快樂,我們的父母身體能夠更加健康,你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?這些年來,父母為了工作勞勞碌碌,為了你們憂心忡忡。他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁?只有他們身體健康了,我們才能沒有后顧之憂,背上行囊走遍世界,才能更加開心。無論如何你都要抽點時間,給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!
在新學(xué)期開始之際我還要求同學(xué)們要注意五心:
1、要收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。
2、要有決心。新學(xué)期要有新目標(biāo),下定決心,取得更優(yōu)異成績。
3、要有恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的更好的成績。
4、要有愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
5、是特別留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,新學(xué)期、新起點、新選擇,就讓我們一起正確選擇,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的今天和明天吧!
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十四
親愛的同學(xué)們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱?,F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會,跟各位同學(xué)一起作個分享。
一、調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?,?xí)慣去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們, 高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個社會。----改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環(huán)境都應(yīng)該堅持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去,也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實,但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較,正確的定位自己
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。” 許多時候,我們并非意識不到這一點,但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手?,F(xiàn)實生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會的強(qiáng)者,才不會被游戲規(guī)則所困,你也才會發(fā)現(xiàn),生活不知何時,已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家,結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你,
不要憂郁,也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己,
相信吧,快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來,
現(xiàn)今總是令人悲哀:
一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇一
大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講,總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過的半年來的時光?;叵?0xx年的日子,我的心中更多的是充實、自信和坦然,我慶幸自己于冥冥之中遇見素質(zhì)班,并成為其中的一員,追隨著素質(zhì)班的腳步,參與著活動,經(jīng)營著友誼,體驗著生活。這一路我在蛻變,在收獲,在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質(zhì)班的蛻變:“我不行”,“我試試”,“我愿意”。
“我不行”。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零,我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子,只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué),然而迎接我的不是聽到的美好,而是一輪一輪的打擊。大一剛開學(xué)時參加了很多場面試,學(xué)生會、辯論隊等等,幾經(jīng)拒絕后,我慢慢地縮回了自己的世界,貼上了“我不行”的標(biāo)簽,于是,我就真的變得不行,生活愈加地迷茫,找不到方向。
我倔強(qiáng),我不甘,我開始跟自己說:“我試試”。很幸運,就在我重新開始之際邂逅了素質(zhì)班,“二十條”、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我,瞬間有種找到家的感覺,于是毅然決然的遞交了申請書,并順利的加入其中。第二學(xué)期我慢慢地放開自己,參與著素質(zhì)班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試,體驗了很多以前從未體驗過的生活,精神上也收獲了滿足,我開始熱愛自己的生活、學(xué)習(xí),漸漸地對自己有了信心,整個人也變得更主動了。
不知何時起,我不再說著那句“我試試吧”,而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大,別誤會,我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng)。九月初,參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新,我走遍了學(xué)校的`每一個角落,盡管腳底磨出了水泡,但是我依舊堅持,后來我明白了很多事情不僅要去做,還要認(rèn)真的堅持到底,如此你的收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。十月參加了素質(zhì)班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,讓我體驗行走的力量。決賽之際,第一次有勇氣站在臺上展示自己,真正地體驗到自信的魅力。十一月,與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經(jīng)歷的重要,收獲了精神的財富。室友總說:“你干嗎要參加那么多,這些事交給別人干就好了”,我告訴她說:“我愿意”。
是的,因為愿意,我才感到內(nèi)心的充實,生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn),主動的參與和經(jīng)歷會讓你變得更勇敢,更自信,更幸運。感謝素質(zhì)班讓我蛻變,讓我成長。謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
烏云,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。
那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補習(xí)班三點一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過,潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴,僅有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里,愛上了這單調(diào)的世界。
我便報名來到了那里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優(yōu)美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。
從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。
改變演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
非常榮幸代表動力車間參加這次主題演講。我演講的題目是,班組需要四種氛圍。 大家都熟悉明清小說中的四大名著,今天,我就以四大名著中的人物和事件做比喻,談?wù)劙嘟M需要的四種氛圍。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。如果在這兩個著名的班組之間做選擇,我想,大多數(shù)人都會選擇前者。為什么?就因為前者充滿了和諧。劉關(guān)張三人吃則同席,睡則同榻,情同手足。而孫悟空四人的旅途,充滿了口角、爭執(zhí)和撂挑子。我們一天之中的大部分時間,是在單位度過的,班組是我們第二個家。如果這個家不和諧,不但會影響工作,而且會降低我們的幸福指數(shù)。
《水滸傳》中黑旋風(fēng)李逵、喪門神鮑旭、八臂哪吒項充、飛天大圣李袞,他們幾個人組成了一個著名的班組。每當(dāng)戰(zhàn)斗打響,有人撐起盾牌,保證安全生產(chǎn);有人放出飛刀,實施炮火準(zhǔn)備;有人負(fù)責(zé)砍馬腿,發(fā)揮突擊隊作用;然后由李逵擔(dān)任主攻。一套工序玩得爐火純青。很多著名的敵方將領(lǐng),就是栽倒在這個班組面前的。
《紅樓夢》中有幾個精彩的章節(jié),就是以林黛玉、薛寶釵為首的一幫女孩幾度結(jié)社作詩。不知道大家是否注意這樣一個細(xì)節(jié):被薛蟠搶來做妾,后來改名叫香菱的那個女孩,看到大家作詩十分羨慕,于是廢寢忘食開始學(xué)習(xí)做詩,后來竟然寫出讓才女們驚訝的詩句。這個故事告訴我們,只有全員學(xué)習(xí),班組才能整體進(jìn)步。
《三國演義》中,馬謖因為違章操作,造成安全生產(chǎn)事故,最終被諸葛亮按規(guī)章制度加以處罰。諸葛亮雖然沒有違章指揮,但也因為用人不當(dāng),安排工作不細(xì)而自請降職,被免去丞相職務(wù),留職查看。這個故事告訴我們,只有在班組內(nèi)部,努力培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良性氛圍,才能形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
愿我們共同努力,按照我廠加強(qiáng)三零五力鐵軍班組建設(shè)的工作部署,不斷創(chuàng)新班組建設(shè)的方式方法,把班組建設(shè)推向更新的階段,謝謝大家。
改變演講稿分鐘篇四
大家好!
“知識改變命運”,“勤能補拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對我的期盼,后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對我說過:“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓,沒有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人?!蔽殷@訝地問:“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個字:“窮。”在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過上了小康生活,不愁吃穿,哪里來的窮呢?但殊不知在爸爸上學(xué)的時候,爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
當(dāng)時家里有外債,日子本就艱苦,更別提說供完兩個兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時對學(xué)業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言,一點技術(shù)活就會費腦筋想半天,沒有知識的人生無非是悲劇性的一生,只會被無窮無盡的貧窮束縛一生,無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn),期望我能夠用知識的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉中無一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無憂,只要好好讀書就行了。但是,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開一個“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來,任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的,只有努力過,勤奮過,才有資格說放棄,路是靠自己走出來的,命運掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中,家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤來獲取知識,編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望,義無反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來。
改變演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
記憶里的色彩是一大片一大片的白色,醫(yī)院里的純凈白色,令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短發(fā),把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后,我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著,頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月,那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓,踞起腳采了一片楓葉,放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型,不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生,粉刷得雪白的墻壁,整潔而干凈的白色床單,我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣,我垂下眼瞼,看著手心皺皺的楓葉,它還是那樣火紅,仿佛一枚掉落的火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上,雷聲嚇得我睡不著,我跑到陽臺,看到渾濁的天地間,一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上,它兀自將不屈的火紅蔓延,似乎要將天空撕裂,將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉,手輕輕撫摸著殘缺的耳廓,不住地顫抖,心里卻已有些許釋然。
第二天,我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去,然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝,我只是燦爛而自然地笑著,他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我,只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
改變演講稿分鐘篇六
抱怨不如改變自己 各位老師,各位同學(xué),大家好。我是初×(×)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前,有一個年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個村子的居民運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實,這不僅僅是一個故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時候,
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責(zé)而改變他的航向。
因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾〃杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時候,有人會在這個時候認(rèn)真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來迎接更美好的未來!
改變演講稿分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我們生活的世界里,充滿了競爭和壓力,我們該怎樣辦呢學(xué)過生物的人都明白,人是從森林古猿進(jìn)化到人類的。我們的祖先為什么要進(jìn)化呢就是因為我們的祖先為了生存,適應(yīng)環(huán)境而改變自我。
我們應(yīng)當(dāng)改變自我。
達(dá)爾文說過,適者生存。在這個世界上,每一個物種都在為了生存而競爭著,人、動物,甚至植物,都在為了生存而競爭著,既然我們無法改變環(huán)境,為了競爭,為了生存,我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應(yīng)當(dāng)算是世界上的樹了,以往有一個人看到過一棵高達(dá)450英尺的白蠟樹??上攵?,他們是多么的高大,統(tǒng)治著這片領(lǐng)土??墒撬麄円灿猩娴碾y題,由于他們太高了,種子落到地上沒有陽光,無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題,采取了十分戲劇性的改變,他們很多分泌油脂,為的就是等待時機(jī)的到來,那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹,這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機(jī)會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來,它們生長的速度快的驚人,就這樣,它們經(jīng)過改變自我改變了自我的命運。此刻,那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經(jīng)過改變自我來改變命運,人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事,千里馬因為沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事,被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦,去尋找伯樂,事情會不會改變呢我想,如果千里馬這么做了,他有朝一日必須會有機(jī)會展現(xiàn)自我的才能。
我們都學(xué)過周處的`故事,一開始,他年少無知,“兇強(qiáng)俠氣,為鄉(xiāng)里人所患”,之后他醒悟了,試著改變自我,終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣,環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變,需要改變的是我們自我。僅有改變自我,才有可能獲得期望:僅有改變自我,才會走向成功。
改變演講稿分鐘篇八
《改變不了環(huán)境,就改變自己》 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
改變演講稿分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強(qiáng)健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。
有一個男孩,他天生就沒有四肢,上學(xué)都是家人送他,他一直被人嘲笑,一年,兩年,三年,有一天他自己都開始嘲笑自己,他絕望了,他想結(jié)束生命,那天他穿了一件鮮艷的衣服等待他的那些同學(xué)們嘲笑完他,他就離開這個備受冷落的世界,果真他們來了,一個男孩過來說:怪物你去死吧,又一個過來說:你去死吧,一個,兩個,三個,這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼,他失望極了,下一個人嘲笑完后他就可以離開了,他覺得已經(jīng)無所謂了,最后一個女孩走過來吃驚的.對他說:力克,你今天太陽光了。瞬間力克哭了,他想世界不是所有人都看不起你,之后他變了,熱愛生活,陽光快樂,有了自己的追求,他順利考上了大學(xué),獲得了兩個學(xué)位,之后成立了兩家公司,身家過億,也是世界上最年輕29歲環(huán)游世界各國的青年,他還酷愛爵士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經(jīng)歷激勵了很多人。
巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌,
仍爾東西南北風(fēng)。
凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍(lán)天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍(lán)天。
平凡的沙土,沒有毅然走進(jìn)蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變,改變態(tài)度,習(xí)慣,方法……。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達(dá)到目標(biāo),最少自己也是開心的,這就是成長。
吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學(xué),你能過去自覺地要一份傳單。
如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找借口,學(xué)著自立。
如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機(jī)會永遠(yuǎn)屬于那些有行動的人
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機(jī)會要自己把握,許多人有著強(qiáng)烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯,雖然沒有讀完大學(xué),但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。
馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢?
改變不了環(huán)境你可以改變自己,改變不了事實,你可以改變態(tài)度,改變不了過去你可以改變現(xiàn)在,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,你不可以樣樣都順利,但你可以事事都順心,你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴,是現(xiàn)在的一分一秒,是手下都得一筆一劃,改變自己你會成長,改變的更好。
改變演講稿分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
春華秋實,秋收冬藏,是亙古不變的規(guī)律。四季更替,日月變幻,歲月流逝,一刻也不曾停留。在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。在學(xué)校這輛列車上,我們和學(xué)生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
遙思兒時的夢想,做個神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢想仍然在心間流淌,懷著這個夢想我信步走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們二中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自己發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長,勇摘各類獎項。
記得哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是二中人的氣魄,二中人的灑脫,是二中人的執(zhí)著!
如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學(xué)的管理,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。春屬木,所以風(fēng),所以萬物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來看,她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
改變演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當(dāng)世界無法改變時改變自己》,品味了一場精神大餐。我更加清醒地認(rèn)知世界、認(rèn)知自我,更加明確了改變自我、成就自我的方向道路,同時明白了命運的主宰者不是別人,而是自已,只有“我”才是自已靈魂的真正領(lǐng)導(dǎo)者和主宰的力量。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界,但沒有人想改變自己?!币磺谐删投际菑挠^念開始的,一連串失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,要適應(yīng)社會,適應(yīng)變化,就要改變自己。我們不可能回到過去,改變過去,我們能夠做的就是改變自己,改變現(xiàn)在,改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在,完善自我,回歸真我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多,總是在抱怨,抱怨這個世界的不公平,抱怨社會的殘酷,社會的黑暗,抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦,憤慨著這個社會,日子卻還是照樣在流逝,一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的,又何必還要糾結(jié),不斷地抱怨,不斷地憤憤能改變嗎,你還是你,社會依舊如故,與其抱怨,不如努力改變自己,走出屬于自己的路,活出自己的精彩,命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習(xí)生,之前的每一天在辦公室做著千篇一律,枯燥乏味的工作內(nèi)容,在工作上覺得自己人微言輕,抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著,生活平淡無奇,波瀾不驚,但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己,我在想什么,我在做什么,難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎,我的人生可不可以不一樣?而想要改變現(xiàn)狀,首先要改變自己,改變自己的.內(nèi)心,改變自己的觀念,讓世界因為我們的改變而轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的我,在高原大師的精神洗禮下,幡然醒悟,改變了自己的觀念,端正了自己的態(tài)度,以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵和指導(dǎo)幫助下參加各類活動,開闊視野,學(xué)習(xí)著寫材料、發(fā)表文章等等,以此充實自己,提升自己,完善自己,增加自己的閱歷與實力,訓(xùn)練自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害,才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,去改變自己,當(dāng)世界無法改變時,改變我們自己,讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好!
改變演講稿分鐘篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱?,F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會,跟各位同學(xué)一起作個分享。
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?,?xí)慣去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們,高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個社會。改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環(huán)境都應(yīng)該堅持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去,也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實,但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
從多個角度去比較,去理解自己的過去,現(xiàn)在和將來生活中的各種事情,不知不覺就會發(fā)現(xiàn)自己真就是一個幸運兒。同樣在城市街道上,有人蹬三輪,有人開轎車。有人步履匆匆職場失意,有人在職場揮灑激情、快意人生。走在街頭,看看他們,比比上,比比下,你會找到自己的定位。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件,底蘊十足的辦學(xué)實力,能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎我發(fā)現(xiàn),如果不喜歡一件事,就去改變那件事;如果無法改變,就只能改變自己的態(tài)度,不要抱怨。有句話說得好:如果你不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),要么轉(zhuǎn)專業(yè)、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲,大事做不了,小事不愿做,養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。我們現(xiàn)在的世界抱怨實在太多了,幾乎所有的`個人交流都不知不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到不抱怨、不批評、不講閑話,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實現(xiàn)平和心態(tài)在自己個性中的生根。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。許多時候,我們并非意識不到這一點,但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手。現(xiàn)實生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會的強(qiáng)者,才不會被游戲規(guī)則所困,你也才會發(fā)現(xiàn),生活不知何時,已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家,結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:
一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。值此教師節(jié)前夕,我首先預(yù)祝全體教職工:教師節(jié)快樂,新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)、品德、健康各方面都取得更大的進(jìn)步。
告別了暑假,同學(xué)們從四面八方回到了中學(xué),就是希望通過自己的努力和鍛煉,前途更加燦爛寬闊。其實我們一生中能夠改變命運的機(jī)會不是很多,我們精彩的人生需要把握機(jī)會,盡管我們常常發(fā)現(xiàn)機(jī)會,但是,關(guān)鍵的選擇就在幾個路口上。高中就是我們?nèi)松囊粋€關(guān)鍵路口,是努力學(xué)習(xí)文化知識為以后打好基礎(chǔ)還是迷戀網(wǎng)上沖浪?是對人有禮貌還是滿嘴臟話?如何選擇,將決定我們自己的前途命運。
新學(xué)期開始了,我請同學(xué)們選擇并記住三句話:對人要有愛心;對事要認(rèn)真;對自己要有想法。
大家都知道,你是什么樣的人,你眼中看到的世界就是什么樣的。就算你是個火爐,但是在冬天不生火,也沒有人圍著你轉(zhuǎn),因為你不能給人溫暖。任何一個火爐,只要在冬天生起火來,就有人圍著你取暖。只要你用熱情和真誠對待每一個同學(xué),你就是班級和時代的中心。所以,我們每個人的價值在于你能給別人提供多大的.幫助,不要總是考慮別人哪點對不起自己。
現(xiàn)在,同學(xué)們每天早上一起來就知道要讀課文背單詞,或者是預(yù)習(xí)新課,每天都有事做。同學(xué)們是幸福的,因為生命是由每天構(gòu)成的,我們每天都要有事做。我們一輩子,到底會走到哪個十字路口停下來,會在哪座山腳下看風(fēng)景,我們是不知道的,生命會有很多的改變。但是,有一點我們是可以做到的,我們每一天選擇干什么,主動權(quán)是在我們手中的。
今天你想干嘛,由你的腦袋決定。你可以去網(wǎng)吧,也可以背單詞,也可以課堂上睡覺。這由你自己決定,所以每天都有正確的事做,就把這一輩子過好了。
大家都知道,人和動物的區(qū)別就是,動物是自然生長、變化的,而我們卻能夠設(shè)想明天的到來。今天,我們可以想象明天;今年,我們可以想象明年;十七、八歲的我們可以想想自己三十歲時的境況,并為此付出努力爭取生活的更好。所以,在期待中我們成長,我們期待自己能夠成為為世界做貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家、思想家、政治家,或者企業(yè)領(lǐng)袖,期待未來有更好的社會地位,期待未來更加富有。期待是一點一點疊加的,每一天的生活看不出變化,但是人生加起來,由于你的期待,就會變成一件大事。
我們期待不僅僅是期待我們自己,我們期待并且祈禱我們的同學(xué)能夠更加快樂,我們的父母身體能夠更加健康,你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?這些年來,父母為了工作勞勞碌碌,為了你們憂心忡忡。他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁?只有他們身體健康了,我們才能沒有后顧之憂,背上行囊走遍世界,才能更加開心。無論如何你都要抽點時間,給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!
在新學(xué)期開始之際我還要求同學(xué)們要注意五心:
1、要收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。
2、要有決心。新學(xué)期要有新目標(biāo),下定決心,取得更優(yōu)異成績。
3、要有恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的更好的成績。
4、要有愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
5、是特別留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,新學(xué)期、新起點、新選擇,就讓我們一起正確選擇,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的今天和明天吧!
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十四
親愛的同學(xué)們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱?,F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會,跟各位同學(xué)一起作個分享。
一、調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?,?xí)慣去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們, 高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個社會。----改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環(huán)境都應(yīng)該堅持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去,也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實,但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較,正確的定位自己
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。” 許多時候,我們并非意識不到這一點,但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手?,F(xiàn)實生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會的強(qiáng)者,才不會被游戲規(guī)則所困,你也才會發(fā)現(xiàn),生活不知何時,已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家,結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你,
不要憂郁,也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己,
相信吧,快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來,
現(xiàn)今總是令人悲哀:
一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!