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高三自我陳述報告綜合素質篇一
在高三這一學年的學習過程中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師生的共同努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎只是，并系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)知識，同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習，我深知未來的路會計我要靠自己去走并知道。
在臨床老師的教導下，我深深地認識到：護理工作不僅需要嫻熟的專業(yè)技能，更應該用全新的知識理論武裝自己。在以后的工作中，我不斷學習，改善自己的知識結構，力求完美。
實習即將結束，在此我要特別感謝本科室的患者，他們很關心我的成長。
在這兩年的學習生活里，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上課、按時完成作業(yè)，積極參加社會義務勞動，提高自己的思想覺悟，樹立敬業(yè)奉獻的意識，養(yǎng)成良好的生活作風，豐富充實的假期生活。在校期間，我一直將理論結合實踐，把理論和實踐很好地結合，不斷提高自己的思想覺悟，促進自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力的.提高。
在思想品德上，我具有優(yōu)良道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，我積極地向織靠攏。我遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年xx月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計，xx年xx月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，xx年xx月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。（全部都是我一個人完成）身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
高三自我陳述報告綜合素質篇二
三年的高中生活轉眼就要結束了，回首過去，感觸頗多。
xxxx年，我以優(yōu)異的成績考入xx中學，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，一直都認為人應該是活到老學到老的。
我對學習一絲不茍，因而在成績上一直都保持領先，每學年都能獲得獎學金。在學好課本知識的同時還加強了對計算機的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人熱愛等祖國，熱愛中國共產黨，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
高三自我陳述報告綜合素質篇三
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的'思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三自我陳述報告綜合素質篇四
20xx年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。____年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中__年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高__這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的'課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高三自我陳述報告綜合素質篇五
在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產黨的領導。有良好的道德品質和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎，我都能耐得住性子，課前認真預習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結合本研究方向，借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應用相結合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
首先，上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優(yōu)秀學生申請陳述其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質，調節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市。
作文。
競賽二等獎;每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲x省二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的。
調查報告。
》在國家核心期刊《中學生物學》(x9年12期)上發(fā)表。在學校組織的數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入x省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為?！叭脤W生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，x4年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，x5年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務;在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
高中階段學科競賽獲獎情況：
第25屆全國中學生化學奧林匹克競賽(賽區(qū))一等獎;。
x5年全國中學生數(shù)學聯(lián)賽(賽區(qū))二等獎;。
第28屆全國中學生物理奧林匹克競賽(賽區(qū))二等獎;。
無錫市三好學生稱號。
高二：“蘇教國際杯”x省第十屆中學生作文大賽一等獎;。
20xx年x省中學生化學奧林匹克競賽三等獎;。
20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。
高一：希望杯全國數(shù)學邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天一定會美好!
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
高三自我陳述報告綜合素質篇六
初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水，因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點，內心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人。
時光易逝，不知不覺已經(jīng)到了高中3年的生活就快要結束了。在高中3年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的`問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
高三就在緊張而又充實的復習生活中過去了一半的時光。在這一個學期中學會了很多，不僅僅是學習生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學習中，要克服這些不足，同時也希望能夠收獲更多，希望在高考高考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個圓滿的結局。
高三自我陳述報告綜合素質篇七
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
進修成績不是非常好，但我卻在進修的過程中收獲了很多。首先是我端正了進修態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的進修。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的進修，我也打消了初衷，開始高中的進修旅程。懂得了運用進修方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在進修時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著進修的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在進修知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了進修的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的進修關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中進修中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品德與言行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，自我鑒定《高三自我鑒定書》?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其進修的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在進修知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
高三自我陳述報告綜合素質篇八
時間稍縱即逝。高中三年，我學到了很多知識和道理，經(jīng)歷了成功和挫折。又充實又快樂。大家對我高中三年做一個整體的自我評價吧。
首先，學習。在過去的三年里，我吸收了老師教給我們的知識。它開闊了我的視野，提高了我的學習能力。雖然有些知識我不能完全理解，但我總是努力學習，直到理解為止，并且和老師建立了深厚的友誼。當時我可能會感到沮喪和迷茫，但老師和同學們的安慰和鼓勵讓我重新樹立了信心，投入到下一輪的學習中。當然，我也有缺點，有時也會貪玩，但每當想到老師和家長的期望，我都會深感慚愧，努力學習，不斷改正自己的缺點?？傊杏X融入了學校的大家庭，學會了做人的基本原則，豐富了知識，提高了修養(yǎng)。
第二，生活。當我住在宿舍和課后，我學到了很多與同學相處和培養(yǎng)友誼。學校的飲食和宿舍讓我健康成長。在人際關系方面，我學會了如何與同學和諧相處，互相幫助。雖然同學之間難免有沖突，但也能加深友誼，了解自己的短處和長處。在三年的時間里，我和同學們建立了深厚的友誼，這是我高中最大的收獲之一。和朋友在一起，互助，團結，友誼充滿溫暖。
總之，高中三年讓我更加成熟，讓我感到充實和快樂。我改正了自己的缺點，發(fā)揚了自己的優(yōu)點，提高了自己的修養(yǎng)。我對自己很滿意。
高三自我陳述報告綜合素質篇九
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中時光，回首三年的高中時光，覺得緊張、充實，令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。時光簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接—班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！
高三自我陳述報告綜合素質篇一
在高三這一學年的學習過程中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師生的共同努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎只是，并系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)知識，同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習，我深知未來的路會計我要靠自己去走并知道。
在臨床老師的教導下，我深深地認識到：護理工作不僅需要嫻熟的專業(yè)技能，更應該用全新的知識理論武裝自己。在以后的工作中，我不斷學習，改善自己的知識結構，力求完美。
實習即將結束，在此我要特別感謝本科室的患者，他們很關心我的成長。
在這兩年的學習生活里，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上課、按時完成作業(yè)，積極參加社會義務勞動，提高自己的思想覺悟，樹立敬業(yè)奉獻的意識，養(yǎng)成良好的生活作風，豐富充實的假期生活。在校期間，我一直將理論結合實踐，把理論和實踐很好地結合，不斷提高自己的思想覺悟，促進自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力的.提高。
在思想品德上，我具有優(yōu)良道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，我積極地向織靠攏。我遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年xx月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計，xx年xx月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，xx年xx月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。（全部都是我一個人完成）身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
高三自我陳述報告綜合素質篇二
三年的高中生活轉眼就要結束了，回首過去，感觸頗多。
xxxx年，我以優(yōu)異的成績考入xx中學，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，一直都認為人應該是活到老學到老的。
我對學習一絲不茍，因而在成績上一直都保持領先，每學年都能獲得獎學金。在學好課本知識的同時還加強了對計算機的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人熱愛等祖國，熱愛中國共產黨，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
高三自我陳述報告綜合素質篇三
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的'思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三自我陳述報告綜合素質篇四
20xx年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。____年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中__年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高__這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的'課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高三自我陳述報告綜合素質篇五
在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產黨的領導。有良好的道德品質和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎，我都能耐得住性子，課前認真預習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結合本研究方向，借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應用相結合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
首先，上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優(yōu)秀學生申請陳述其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質，調節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市。
作文。
競賽二等獎;每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲x省二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的。
調查報告。
》在國家核心期刊《中學生物學》(x9年12期)上發(fā)表。在學校組織的數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入x省天一中學強化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為?！叭脤W生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，x4年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，x5年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務;在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。
高中階段學科競賽獲獎情況：
第25屆全國中學生化學奧林匹克競賽(賽區(qū))一等獎;。
x5年全國中學生數(shù)學聯(lián)賽(賽區(qū))二等獎;。
第28屆全國中學生物理奧林匹克競賽(賽區(qū))二等獎;。
無錫市三好學生稱號。
高二：“蘇教國際杯”x省第十屆中學生作文大賽一等獎;。
20xx年x省中學生化學奧林匹克競賽三等獎;。
20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。
高一：希望杯全國數(shù)學邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天一定會美好!
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
高三自我陳述報告綜合素質篇六
初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水，因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點，內心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人。
時光易逝，不知不覺已經(jīng)到了高中3年的生活就快要結束了。在高中3年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的`問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
高三就在緊張而又充實的復習生活中過去了一半的時光。在這一個學期中學會了很多，不僅僅是學習生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學習中，要克服這些不足，同時也希望能夠收獲更多，希望在高考高考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個圓滿的結局。
高三自我陳述報告綜合素質篇七
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
進修成績不是非常好，但我卻在進修的過程中收獲了很多。首先是我端正了進修態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的進修。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的進修，我也打消了初衷，開始高中的進修旅程。懂得了運用進修方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在進修時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著進修的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在進修知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了進修的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的進修關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中進修中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品德與言行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，自我鑒定《高三自我鑒定書》?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其進修的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在進修知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
高三自我陳述報告綜合素質篇八
時間稍縱即逝。高中三年，我學到了很多知識和道理，經(jīng)歷了成功和挫折。又充實又快樂。大家對我高中三年做一個整體的自我評價吧。
首先，學習。在過去的三年里，我吸收了老師教給我們的知識。它開闊了我的視野，提高了我的學習能力。雖然有些知識我不能完全理解，但我總是努力學習，直到理解為止，并且和老師建立了深厚的友誼。當時我可能會感到沮喪和迷茫，但老師和同學們的安慰和鼓勵讓我重新樹立了信心，投入到下一輪的學習中。當然，我也有缺點，有時也會貪玩，但每當想到老師和家長的期望，我都會深感慚愧，努力學習，不斷改正自己的缺點?？傊杏X融入了學校的大家庭，學會了做人的基本原則，豐富了知識，提高了修養(yǎng)。
第二，生活。當我住在宿舍和課后，我學到了很多與同學相處和培養(yǎng)友誼。學校的飲食和宿舍讓我健康成長。在人際關系方面，我學會了如何與同學和諧相處，互相幫助。雖然同學之間難免有沖突，但也能加深友誼，了解自己的短處和長處。在三年的時間里，我和同學們建立了深厚的友誼，這是我高中最大的收獲之一。和朋友在一起，互助，團結，友誼充滿溫暖。
總之，高中三年讓我更加成熟，讓我感到充實和快樂。我改正了自己的缺點，發(fā)揚了自己的優(yōu)點，提高了自己的修養(yǎng)。我對自己很滿意。
高三自我陳述報告綜合素質篇九
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中時光，回首三年的高中時光，覺得緊張、充實，令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。時光簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接—班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！