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學生會轉部門申請書篇一
尊敬的校學生會:
我是來自xxx的xxx。
在開學之初,我報名參加了學生會新成員的選拔,很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現(xiàn)在,我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸,在紀檢部學習生活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是和學弟學妹的相處上,都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
在未進入這所學校之前,我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位,有著一定的管理經(jīng)驗,并多次評選上了班級、校級的優(yōu)秀班干部,獲得了老師同學的認同與肯定。而現(xiàn)在,我在班級中擔任班長、語文科代表、數(shù)學課代表、政治課代表,每個人都有自己的優(yōu)勢,而我認為,我的管理和組織能力,就是我的優(yōu)勢之一。
能力,而我的興趣愛好——。
寫作。
書法,也為我奠定了基礎,我曾參加校園性,及全國性的比賽,并在比賽中取得了一些的成績。
這些榮譽代表過去,它們是我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以谄綍r的生活中,也平添了一份自信。
綜上所述,我申請擔任紀檢部副部長一職,我將全力協(xié)助部長的工作,與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。
假如我實現(xiàn)了這個愿望,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的'廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經(jīng)常與其他成員談心,彼此交流對紀檢部工作的看法,為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量,真正做到為同學們服務。
己的一份微薄之力。與大家一起成長,一起進步!
申請人:
20xx年xx月xx日。
學生會轉部門申請書篇二
老師:
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x,曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的'體驗和收獲的!
我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!
如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:
一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮!
申請人:
學生會轉部門申請書篇三
我是來自應用英語141班的蔣xx,我申請加入團委宣傳部,成為尊敬的團支部:一名宣傳部干事。
團委組織部主要職責是協(xié)助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分,承擔著學校精神文明建設,提高校園文化建設,加強大學生思想道德建設的重要任務,是學院團委的宣傳陣地和喉舌。
通過發(fā)揮宣傳的作用和力量,有效宣傳團內(nèi)各項方針、政策及活動,樹立學院共青團的良好形象,積極開展學生思想教育工作,在宣傳、教育工作中團結、引導和服務廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設計,以及布置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛煉。我對繪畫、書法以及版面設計有著濃厚的興趣,加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。
我相信我能夠與部門里的每一位成員和睦相處,一起愉快的工作。并且能夠按時高質量的完成展板建設。目前我的工作是聯(lián)系各班宣傳委員,以及部門成員,我保證及時準確的向他們傳遞信息。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學生會轉部門申請書篇四
尊敬的團總支領導:
您好!我是__學院___專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入___學生委員會___部。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現(xiàn)在擔任公管班班長,班級之外,我加入__義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任,現(xiàn)擔任__圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院__級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在__之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關系,怎樣去處理班長與各個班委之間關系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學,已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學,服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作想法:第一個是學生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度??梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺??梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核??己藘?nèi)容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
考核結果可以作為學生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質,發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團結整體;也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質,更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!
此致
敬禮!
__年__月__日。
學生會轉部門申請書篇五
尊敬的校團委學生會:
我是xx系xx班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:"我要加入學生會___部。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"中學階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的.心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:
xx年x月x日。
學生會轉部門申請書篇六
尊敬的學校領導、老師:
您好!我是xx級大學生xxx,現(xiàn)在在學校學生會體育部擔任干事,我在體育部已經(jīng)工作了一年多了,和各位同學的關系一直很好,工作的也是十分的順利。不過最近學生會發(fā)生的事情令我們很多人感到不好受,接受不了。
鑒于學生會目前的情況和極個別人的極端個人主義,使得我們有一大批致力于學生會的老干事對學生會徹底失去了信心。作為學生會的一員,在這學期的`迎新、招新和面試過程中,包括上學期,類似于運動會的大型活動中,也都盡職盡責的做到了令人滿意的效果。當然其中不乏有一些小失誤,但亦屬人之常情。我們之所以這樣做的意思是與其日后學生會中某些人的所作所為,讓學生會更加分散。導致我們因痛心、絕望、拂袖離開,不如現(xiàn)在早走為好,以免日后痛心離開,以免學生會兄弟姐妹之間因極個別人對權利的欲望而導致情誼全無。為了避免學生會團結局面被極個別人所破壞,也為了學生會日后的發(fā)展,我們痛下決定,辭職。
因極個別人,整個學生會的功勞將付之東流。如果說這種情況不加以改變,那么學生會不僅會回到原點,而且大一的學弟、學妹們,也將沒有人帶領去熟悉學生會各項業(yè)務和組織安排工作,學生會工作將無法正常進行。現(xiàn)在學生會,這個本以招新完畢好不容易基本穩(wěn)固下來的團體,在極個別別有用心之人的領導下,經(jīng)過了一些不必要,甚至是巨大破壞性的人事變動,使學生會的機制再次受到打擊。如此這般,長此以往學生會在xx~xx年階段的發(fā)展等于白費。如果說不把這個對權利貪得無厭、對學生會工作有害無益的害群之馬,斬落下馬的話;那么學生會成員將人心渙散、無法工作。如果說斬落了這匹害群之馬的話,憑著老師的明智領導加上我們這批對學生會忠心耿耿的老干事和大一的學弟學妹的新鮮血液,我們會把學生會的工作搞的蒸蒸日上,我們絕對有這個信心。
上面的這些話都是我的肺腑之言,也代表了學生會大部分干事的心里話,我們實在是忍受不了才會選擇辭職的,為了一點小權利就這樣對自己很好的同學,那將來會是什么樣子的,我很難說出來。希望學校老師能夠重視我的報告。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生會轉部門申請書篇七
經(jīng)貿(mào)系所有班級。
二、活動主體。
經(jīng)貿(mào)學生會全體。
活動內(nèi)容簡介。
本次活動是由治保部組織策劃,由學生會全體參與落實的,該活動具有長期性、連續(xù)性、偶然性等特點。長期性是指該活動一旦落實就會寫入學生會責任制度,按照預先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動將以年度計劃為依據(jù),對活動對象進行定量不定時連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過程中具體哪天、什么時間查都由各組小組長負責安排,其他人一律不知一次保證活動的公正。同時我們部門將設立記錄組,及時將檢查結果做好記錄,以便將來作為某些活動的.評選依據(jù),同樣對于某些缺課現(xiàn)象比較嚴重的班級將交給系里處理,我們可以用通報批評的方式按嚴重性給予一定的警告。
三、活動具體操作模式。
由我部門根據(jù)收集上來所有被查班級和查課人員課表,分組后對應分配任務到個小組,各小組由一人帶隊,各組負責編制由本組負責班級每周的上課時間表,同時編制本組所有人員無課時間表,然后上交兩表及查課計劃。查課是由個小組長帶隊按照上交的計劃清查各班級到課人數(shù),結果一式兩份一份由學生會集中保存,另一份交給該班級輔導員或班委,由他們結合當堂課點名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結果,這里就需要各班委和輔導員的協(xié)助。
四、活動目的。
a加強校園學風建設,為大家營造合適學習環(huán)境和學習氛圍。
b通過活動提高學生會各成員之間團結協(xié)作意識、促進相互認識、增強其責任感。
五、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方案。
由于活動范圍較大涉及對象眾多,活動中最大的問題在于查課以何種方式進行才能提高操作性,針對此問題我部門經(jīng)討論給出此方案:將所有被查班級分為若干組,同樣將學生會成員分成對應的若干組,每組在各小組長的帶領下對本組負責的幾個班級進行定量不定時的抽查,針對兩個或者是三個班級在一起上專業(yè)課的情況,我們可以將這些班級分到同一個組方便查課。
六、本次活動應堅持的原則。
a不占用查課人員上課時間,這也是所有學生會成員參與的前提,當然我們也將做到快速準確不耽誤大家學習。
b堅持公平、公正原則,查課者不得在事前通知被查班級或個人。
這只是一個初期的不完整方案,將來有什么不足的地方或者沒有考慮到的請大家明確指出,相信我們這次活動的成功主辦一定能給經(jīng)貿(mào)系帶來更加燦爛的明天。
學生會轉部門申請書篇八
尊敬的團委學生會領導:
青年志愿者協(xié)會全體成員在此真誠地向您們提出參評團委學生會優(yōu)秀部門的申請。奉獻、友愛、互助、進步是青年志愿者的精神,也是我們的宗旨。本學期,本著這樣的宗旨,我們開展了卓有成效的工作。著重做好立足校園,面向社會兩大服務方向。加強了青協(xié)的自身建設,以諸多的活動為載體,向全學院,全社會傳播志愿精神。
青年志愿者協(xié)會是組織提供志愿服務的機構。主要工作有:助老扶幼,扶危濟困,為校內(nèi)外弱視群體提供志愿服務;在各級重大活動中提供志愿服務;為社會公益事業(yè)提供志愿服務。本部門成立于xx年,本屆共有xx名一級成員和數(shù)個分會組織。
1.招收和培訓新干事。
2.建立分會制度。
3.節(jié)約校園我先行系列活動。
4.配合學院開展迎新晚會。
5.重陽節(jié)倡議書發(fā)布。
6.學習討論xx大精神。
7.積極參加學校運動會前期訓練。
8.定點志愿陽光教育計劃。
1.xx-xx學年工作計劃。
2.部門通訊錄。
3.xx-xx學年工作總結。
4.4月工作總結。
5.4月工作總結。
6.節(jié)約校園綠色創(chuàng)意活動資料。
7.重陽節(jié)倡議活動資料。
為激勵部門內(nèi)所有成員,我們鄭重在此提出申請,希望老師、同學可以對我們的工作予以肯定!
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
學生會轉部門申請書篇一
尊敬的校學生會:
我是來自xxx的xxx。
在開學之初,我報名參加了學生會新成員的選拔,很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現(xiàn)在,我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸,在紀檢部學習生活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是和學弟學妹的相處上,都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
在未進入這所學校之前,我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位,有著一定的管理經(jīng)驗,并多次評選上了班級、校級的優(yōu)秀班干部,獲得了老師同學的認同與肯定。而現(xiàn)在,我在班級中擔任班長、語文科代表、數(shù)學課代表、政治課代表,每個人都有自己的優(yōu)勢,而我認為,我的管理和組織能力,就是我的優(yōu)勢之一。
能力,而我的興趣愛好——。
寫作。
書法,也為我奠定了基礎,我曾參加校園性,及全國性的比賽,并在比賽中取得了一些的成績。
這些榮譽代表過去,它們是我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以谄綍r的生活中,也平添了一份自信。
綜上所述,我申請擔任紀檢部副部長一職,我將全力協(xié)助部長的工作,與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。
假如我實現(xiàn)了這個愿望,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的'廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經(jīng)常與其他成員談心,彼此交流對紀檢部工作的看法,為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量,真正做到為同學們服務。
己的一份微薄之力。與大家一起成長,一起進步!
申請人:
20xx年xx月xx日。
學生會轉部門申請書篇二
老師:
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x,曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的'體驗和收獲的!
我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!
如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:
一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮!
申請人:
學生會轉部門申請書篇三
我是來自應用英語141班的蔣xx,我申請加入團委宣傳部,成為尊敬的團支部:一名宣傳部干事。
團委組織部主要職責是協(xié)助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分,承擔著學校精神文明建設,提高校園文化建設,加強大學生思想道德建設的重要任務,是學院團委的宣傳陣地和喉舌。
通過發(fā)揮宣傳的作用和力量,有效宣傳團內(nèi)各項方針、政策及活動,樹立學院共青團的良好形象,積極開展學生思想教育工作,在宣傳、教育工作中團結、引導和服務廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設計,以及布置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛煉。我對繪畫、書法以及版面設計有著濃厚的興趣,加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。
我相信我能夠與部門里的每一位成員和睦相處,一起愉快的工作。并且能夠按時高質量的完成展板建設。目前我的工作是聯(lián)系各班宣傳委員,以及部門成員,我保證及時準確的向他們傳遞信息。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學生會轉部門申請書篇四
尊敬的團總支領導:
您好!我是__學院___專業(yè)學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入___學生委員會___部。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現(xiàn)在擔任公管班班長,班級之外,我加入__義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任,現(xiàn)擔任__圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院__級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在__之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間關系,怎樣去處理班長與各個班委之間關系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學,已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學,服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作想法:第一個是學生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度??梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺??梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核??己藘?nèi)容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。
考核結果可以作為學生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質,發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團結整體;也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質,更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!
此致
敬禮!
__年__月__日。
學生會轉部門申請書篇五
尊敬的校團委學生會:
我是xx系xx班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:"我要加入學生會___部。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"中學階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的.心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:
xx年x月x日。
學生會轉部門申請書篇六
尊敬的學校領導、老師:
您好!我是xx級大學生xxx,現(xiàn)在在學校學生會體育部擔任干事,我在體育部已經(jīng)工作了一年多了,和各位同學的關系一直很好,工作的也是十分的順利。不過最近學生會發(fā)生的事情令我們很多人感到不好受,接受不了。
鑒于學生會目前的情況和極個別人的極端個人主義,使得我們有一大批致力于學生會的老干事對學生會徹底失去了信心。作為學生會的一員,在這學期的`迎新、招新和面試過程中,包括上學期,類似于運動會的大型活動中,也都盡職盡責的做到了令人滿意的效果。當然其中不乏有一些小失誤,但亦屬人之常情。我們之所以這樣做的意思是與其日后學生會中某些人的所作所為,讓學生會更加分散。導致我們因痛心、絕望、拂袖離開,不如現(xiàn)在早走為好,以免日后痛心離開,以免學生會兄弟姐妹之間因極個別人對權利的欲望而導致情誼全無。為了避免學生會團結局面被極個別人所破壞,也為了學生會日后的發(fā)展,我們痛下決定,辭職。
因極個別人,整個學生會的功勞將付之東流。如果說這種情況不加以改變,那么學生會不僅會回到原點,而且大一的學弟、學妹們,也將沒有人帶領去熟悉學生會各項業(yè)務和組織安排工作,學生會工作將無法正常進行。現(xiàn)在學生會,這個本以招新完畢好不容易基本穩(wěn)固下來的團體,在極個別別有用心之人的領導下,經(jīng)過了一些不必要,甚至是巨大破壞性的人事變動,使學生會的機制再次受到打擊。如此這般,長此以往學生會在xx~xx年階段的發(fā)展等于白費。如果說不把這個對權利貪得無厭、對學生會工作有害無益的害群之馬,斬落下馬的話;那么學生會成員將人心渙散、無法工作。如果說斬落了這匹害群之馬的話,憑著老師的明智領導加上我們這批對學生會忠心耿耿的老干事和大一的學弟學妹的新鮮血液,我們會把學生會的工作搞的蒸蒸日上,我們絕對有這個信心。
上面的這些話都是我的肺腑之言,也代表了學生會大部分干事的心里話,我們實在是忍受不了才會選擇辭職的,為了一點小權利就這樣對自己很好的同學,那將來會是什么樣子的,我很難說出來。希望學校老師能夠重視我的報告。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生會轉部門申請書篇七
經(jīng)貿(mào)系所有班級。
二、活動主體。
經(jīng)貿(mào)學生會全體。
活動內(nèi)容簡介。
本次活動是由治保部組織策劃,由學生會全體參與落實的,該活動具有長期性、連續(xù)性、偶然性等特點。長期性是指該活動一旦落實就會寫入學生會責任制度,按照預先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動將以年度計劃為依據(jù),對活動對象進行定量不定時連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過程中具體哪天、什么時間查都由各組小組長負責安排,其他人一律不知一次保證活動的公正。同時我們部門將設立記錄組,及時將檢查結果做好記錄,以便將來作為某些活動的.評選依據(jù),同樣對于某些缺課現(xiàn)象比較嚴重的班級將交給系里處理,我們可以用通報批評的方式按嚴重性給予一定的警告。
三、活動具體操作模式。
由我部門根據(jù)收集上來所有被查班級和查課人員課表,分組后對應分配任務到個小組,各小組由一人帶隊,各組負責編制由本組負責班級每周的上課時間表,同時編制本組所有人員無課時間表,然后上交兩表及查課計劃。查課是由個小組長帶隊按照上交的計劃清查各班級到課人數(shù),結果一式兩份一份由學生會集中保存,另一份交給該班級輔導員或班委,由他們結合當堂課點名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結果,這里就需要各班委和輔導員的協(xié)助。
四、活動目的。
a加強校園學風建設,為大家營造合適學習環(huán)境和學習氛圍。
b通過活動提高學生會各成員之間團結協(xié)作意識、促進相互認識、增強其責任感。
五、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方案。
由于活動范圍較大涉及對象眾多,活動中最大的問題在于查課以何種方式進行才能提高操作性,針對此問題我部門經(jīng)討論給出此方案:將所有被查班級分為若干組,同樣將學生會成員分成對應的若干組,每組在各小組長的帶領下對本組負責的幾個班級進行定量不定時的抽查,針對兩個或者是三個班級在一起上專業(yè)課的情況,我們可以將這些班級分到同一個組方便查課。
六、本次活動應堅持的原則。
a不占用查課人員上課時間,這也是所有學生會成員參與的前提,當然我們也將做到快速準確不耽誤大家學習。
b堅持公平、公正原則,查課者不得在事前通知被查班級或個人。
這只是一個初期的不完整方案,將來有什么不足的地方或者沒有考慮到的請大家明確指出,相信我們這次活動的成功主辦一定能給經(jīng)貿(mào)系帶來更加燦爛的明天。
學生會轉部門申請書篇八
尊敬的團委學生會領導:
青年志愿者協(xié)會全體成員在此真誠地向您們提出參評團委學生會優(yōu)秀部門的申請。奉獻、友愛、互助、進步是青年志愿者的精神,也是我們的宗旨。本學期,本著這樣的宗旨,我們開展了卓有成效的工作。著重做好立足校園,面向社會兩大服務方向。加強了青協(xié)的自身建設,以諸多的活動為載體,向全學院,全社會傳播志愿精神。
青年志愿者協(xié)會是組織提供志愿服務的機構。主要工作有:助老扶幼,扶危濟困,為校內(nèi)外弱視群體提供志愿服務;在各級重大活動中提供志愿服務;為社會公益事業(yè)提供志愿服務。本部門成立于xx年,本屆共有xx名一級成員和數(shù)個分會組織。
1.招收和培訓新干事。
2.建立分會制度。
3.節(jié)約校園我先行系列活動。
4.配合學院開展迎新晚會。
5.重陽節(jié)倡議書發(fā)布。
6.學習討論xx大精神。
7.積極參加學校運動會前期訓練。
8.定點志愿陽光教育計劃。
1.xx-xx學年工作計劃。
2.部門通訊錄。
3.xx-xx學年工作總結。
4.4月工作總結。
5.4月工作總結。
6.節(jié)約校園綠色創(chuàng)意活動資料。
7.重陽節(jié)倡議活動資料。
為激勵部門內(nèi)所有成員,我們鄭重在此提出申請,希望老師、同學可以對我們的工作予以肯定!
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日