思想的解放和自由是人類文明進步的動力，如何保障人們的思想自由是一個亟待解決的問題。如何提高教育的質(zhì)量，讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會？隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
歷年小升初賞析牽牛花篇一
祖國的山川雄奇，祖國的河水秀麗。祖國的胸懷寬廣無比。
正是這千千萬萬的赤子，誓用熱血固神州撐起了民族的脊梁，民族的希望，用血淚譜寫了一曲《義勇軍進行曲》慷慨激昂，響徹神州。
恥辱和不幸早已過去了，改革開放三十年來，中國取得輝煌，無論是政治、科技、體育、教育……都有長足的發(fā)展。在剛剛結(jié)束的北京奧運會上，中國健兒憑借毅力，愛國心，使中國再度躋身奧運強國之列，金牌榜爭奪第一。當(dāng)中國國歌一次次響起，國旗一次次升起在奧運會上空，我們心情澎湃，熱血沸騰。
還記得那次在家中看奧運會的情景:當(dāng)中國的國旗冉冉升起，媽媽問我:“你喜愛紅旗嗎?”我點點頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的五角星，真好看!”媽媽神情有些嚴肅了，很莊重的對我說:“不，你是中國人!”一句話道出了千千萬萬華夏兒女的心。因為我們是中國人，才有了老一輩革命家前仆后續(xù)，拋頭顱、灑熱血，英勇就義,才有了奧運健兒頑強拼搏，十年功，拼一朝，氣勢磅礴。以至于每次，我注視著紅旗，心中也會無比激動。
從那一天起，我的心中便有這樣一個信念，國家重于小家，我的雙手是為建設(shè)祖國而造。中華民族一個屹立于東方的雄雞，她擁有輝煌的歷史，遼闊的邊疆。我用心描繪祖國的大好河山，那秀長飄逸的秀發(fā)是縱橫交錯的百川;那高聳挺拔的脊梁是連綿不斷地群山;那明亮的雙眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧!秋風(fēng)瑟瑟今又是，換了人間，“這是祖國的天，”紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。這是祖國的地，輕歌一曲，我們歌頌祖國。
地平線上升起的太陽是祖國，向太空騰飛的巨龍是祖國，高掛于蒼窘的依然是祖國，你儂我儂，你心中有祖國，祖國心中有你。祖國在我們大家心中。
【祖國在我心中優(yōu)秀作文2】。
同學(xué)們，五千年的漫漫征程中，中國一路風(fēng)雨一路行。站在天安門腳下，面對飄揚的國旗，幾十億萬雙眼睛注視著它，幾十億萬顆心靈跟隨著它。此時，我們便不由地在心中感受到祖國的偉大。祖國，你前進的道路雖然艱辛，但艱辛中卻蘊含著希望。如今走向世界的你，腳步邁得更加堅定，更加豪邁!
回眸歷史，大家還記得嗎?在中華人民共和國成立的時候，54門大炮一齊打響了28響，你知道這是為什么嗎?這是因為從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了人民經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭!
經(jīng)過了28年的艱苦奮斗后，中國人民終于迎來了新中國的誕生。1949年10月1日下午3時，3萬群眾聚集在天安門廣場，舉行了盛大的開國大典。我們敬愛的毛澤東主席，在天安門城樓上按下電鈕，升起了我國的第一面紅旗。他向全世界莊嚴地宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!
從那時起，我們的.東方雄獅已經(jīng)從噩夢中奮起了!
歷史給了我們一個啟示:一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強。今天的我們是祖國的希望，明天就是祖國的棟梁!因此，我不會期望腳下處處陽關(guān)道，不會幻想頭頂一片艷陽天，更不會迷戀父兄給予的蜜罐溫床……只會努力學(xué)習(xí)，為祖國而奮斗!
【祖國在我心中優(yōu)秀作文3】。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國。只有國家富裕強大，才能使我們的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
“我是中國人!”簡單的五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、撒熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌輝煌。
我要用雙手把她建設(shè)得更美麗;祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。
思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽:她飄灑的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水、西湖的波!“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國的“紅雨隨心翻作浪，千山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中。同學(xué)們，為了祖國美好的明天，努力吧!
歷年小升初賞析牽牛花篇二
我敬愛的父親，是個外表嚴肅，內(nèi)心和藹的人，而且他對我特別的好。
記得上幼兒園的時候，父親每天都會準時來接我，唯有一次是例外，而這個例外也讓我深深的感動了。
那一次，父親生病了，便讓媽媽來接我?？商旃蛔髅溃诜艑W(xué)時卻下起了雨，我本以為媽媽會來接我的，但是等到同學(xué)們都走光了還不見媽媽來。我便急得像熱鍋上的螞蟻，不安地在幼兒園門口東張西望，還小聲嘀咕著：“媽媽是怎么了?不是說好了來接我的嗎?真希望有人能來接我啊，可是爸爸去出差了，父親病了……哦!奶奶!奶奶在家里呢，她會來接我的吧……”我抱著希望等著。
果不其然，我看見了一個熟悉身影，可卻不是奶奶。我看著那因痛苦而變蒼白的臉，愣了一下才反應(yīng)過來，驚呼道：“父親!您怎么來了?您不是生病了嗎?應(yīng)該在家里好好休息的呀!”看著父親皺著眉忍著痛的樣子，我的心如刀絞般的難受。
父親勉強地笑笑，說：“我沒事的。你媽媽剛才打電話來，說要加班，不能來接你，于是我就來了。我們回家吧。”
聽了父親說的話，一種莫名的感動涌上心頭，我的眼睛竟然有點模糊了。我含著淚點點頭，握住了父親那溫暖的手。
我聽著想著，突然，淚流了下來…。
一直到懂事后,我才知道,父親因為怕我出事才會來追我,而我卻不聽話,讓年邁的父親來追我,導(dǎo)致了他的中暑父親走了,留下我一個人,他對我的教育,我的不聽話,我當(dāng)初的話,沒有實現(xiàn),每每想到這里,我總會想哭``````如果明天我是天地的主宰,我會讓天下一場愛的小雨,讓父親的愛讓所有的人都感受父親對我的那份愛沒個人感受到后都會羨慕我有個那么好的父親。
愛無處不在。你愛著別人，別人也同樣愛著你。同樣如此，我愛著父親，父親也同樣愛著我。
父親對我的愛是無私的。每一次上街，他總會笑瞇瞇地問：“杰杰，要不要吃什么啊?”于是我一口氣說了一大串吃的名稱。但父親仍然微笑著：“好，我一樣一樣的幫你買?！被氐郊遥夷贸鍪砥蚪蛴形兜某粤似饋?。
父親對我的愛是寬容的。有一次，我不小心把他最心愛的水杯打碎了。我愣了一下，想：怎么辦，要不要跟父親說?”由于我心里的石頭放不下還是說了出來。誰知，他非但沒怪我，反來安慰我：“不要緊的一個水杯而已，何況你勇敢的承認了錯誤，父親夸你還來不及。”我開心的笑了。
父親對我的愛是嚴厲的。每次放學(xué)，他都會來接我。如往常一樣，他接過我書包，我不禁看見了他手上十分干燥，頭上又多了點白發(fā)，顯得更加老了?；氐郊遥覍Ω赣H說：父親，我今天考試了。父親便問我：“考試得了多少分?”89分，我吞吞吐吐的說?！备赣H怒氣沖沖地吼道：“怎么考得這么差，等你考到好成績才能看電視!”這經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的眼淚落了下來，快步跑進房間。第2天，父親要求復(fù)習(xí)。經(jīng)過1個月的努力，我終于考了100分，我和父親都開心的笑了。
父親的愛更偉大。他像雨露滋潤著我，讓我茁壯成長!
歷年小升初賞析牽牛花篇三
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
我很喜歡讀書，也從中學(xué)收獲的樂趣。
書籍對是非常的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領(lǐng)悟的道理。它給講述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它為燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏，強壯的營養(yǎng)。
小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違，我不得不看。有時，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面，我時常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。小時侯，我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅!
三年級，作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學(xué)會用表達方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
“與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。”四年級時，自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。于是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中，我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，只要我曾看過，準能夠回答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要進步，上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學(xué)們，我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路!
日復(fù)，年復(fù)一年，如今，我已是六年級的大學(xué)生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好：“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書，并把書中好詞好句摘入進筆記本，在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!
我記得不知誰曾經(jīng)：“外物之味，久則可厭;讀書之樂，愈久愈深?！睍x得越多，也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但一點甜味，還覺得有點兒澀，你多讀幾遍，覺得越讀越有味兒，讀到最后，有甜味了。
這，讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我。
課余生活。
的主題。我覺得，學(xué)習(xí)固然不，但能細水長流，積少成多，所得小可，而，你體會到讀書的真正價值了。
讀書，它是我永遠的老師，它是我快樂的天使……。
小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經(jīng)有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜志。每當(dāng)我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的手。
在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能于著急，“。
新華字典。
”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結(jié)起來，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，我學(xué)會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉(zhuǎn)的規(guī)律，書本讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了dma等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當(dāng)我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導(dǎo)我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。
書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以后，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。
我永遠記得：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！?BR> 我從小就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。寫出了讀書的方法和感受。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……由紙質(zhì)的書想到生活中的書。當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。“遨游”一詞表現(xiàn)了對書喜愛。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。
我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
理想，一個人人拼搏奮斗想要實現(xiàn)的人生目標，俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵?！倍乙脖捡Y在理想這條大路上，而通往終點，不僅僅只有一條路，沒有大道走小道，一路坑坑洼洼，越過坎坷，尋找成功。我的理想是當(dāng)一名歌手。
三年級那年，表姐來我家，坐在沙發(fā)上聽著音樂，我隱隱約約聽了一些，便如饑似渴的往姐身旁靠了靠，輕輕閉上雙眼，濃密的睫毛貼在臉頰上，放松心情，后背抵在椅背上，享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷，小心翼翼地伸手取下一邊耳機，動作輕柔地放在我的耳朵里，不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切：溫柔的如同天籟般的聲音，像一根柔軟的白色羽毛，輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的，譜上不同的調(diào)，猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同：他們有不同的聲，他們有不同的.詞，他們有不同的調(diào)，他們有不同的情，用自己的感覺去釋義歌曲，讓聽著產(chǎn)生共鳴，身臨其境，感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌，指尖不停地打著節(jié)奏，不停地在桌子上游走，聲聲清脆有力，一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句，模仿原聲，不斷地唱，不斷地唱。記得住就哼兩句，沒記住再看一看，聽一聽，我想這就是夢想的力量，來自心底的那份渴望，不想半途而廢，打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌!多么希望當(dāng)歌手!多么希望讓全世界聽見我的聲音!多么希望發(fā)泄情緒，放松自己，不再壓抑，把心中的負擔(dān)卸下，享受當(dāng)前的美好，彌補遺失的美好。讓我的歌聲飄揚在耳邊，飄揚在白云端的上空!
理想是我的目標﹔理想是我的靈魂;理想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏，為一個不切實際的白日夢而努力著，堅持著。即使是個夢也不想醒來，我相信有志者事竟成，只要努力理想就會成為現(xiàn)實。我奔跑著，在藍藍的天空下，拼搏著，我相信這就是理想的力量。
歷年小升初賞析牽牛花篇五
人們常說“父愛如山，母愛如水?！睕]錯，父愛和母愛是兩種完全不同的愛。父愛是深沉的，母愛是溫柔的;父愛像大山一樣沉穩(wěn)，而母愛卻如涓涓細流一樣清亮明澈。但父愛與母愛都是偉大的，溫暖的，兩種愛是任何人都缺一不可的。
父親對我十分嚴厲，每次我做錯事，父親都對我有所懲罰，讓我以后不再犯錯。我的父親對我說的最多的一句話是：“你無論犯任何錯誤，只要知錯就改，你就是一個正直的人?！泵慨?dāng)我聽到這句話時，我都會下定決心，以后不會再犯類似的錯誤。當(dāng)父親知道時，他便會用他厚厚的大手愛撫我的頭，眼里盡是愛意。
父愛微風(fēng)細聲，潤物無聲，情深意切。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下父親高大的背影，正如朱自清所寫的《背影》一樣，我仿佛又看到了這個對我教育的那個父親，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。
從小，媽媽便最愛我，盡管我不是那種聰明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里，一聲巨雷，我驚惶地叫媽媽。當(dāng)媽媽抓住我的手時，一股暖流沁入我的心脾。她輕輕地對我說：“孩子，別怕!”在兒時的夢里，只要有媽媽在身邊，無論有什么，我都不會害怕，因為我知道，無論發(fā)生什么事，媽媽都會在我身邊盡全力去保護我。孩提時代，媽媽是兒女的主宰，飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教我們寫的，蝴蝶是媽媽教我們畫的，在兒女的眼里，媽媽是偉大的，是萬能的。
慢慢地，我長大了，我明白了我的生命是媽媽給予的。我是媽媽十月懷胎后忍著痛苦生出來的;我是吃媽媽的乳汁而長高長大的。母愛，是世上最偉大的愛，母親是世上最偉大的人!
父愛如山，母愛如水，而我們在高山和江水之間快樂地長大，高山和江水無時無刻地在呵護著我。
爸爸的愛是嚴肅的，它就像山一樣高，媽媽的愛是溫柔的，它就像水一樣清。我對這愛深有感受。
一次作文課上，老師讓我們做一個游戲，先在一張紙上寫出五個最親最愛的人，然后劃去其中的一個人。老師對我們說：“劃去了這個人，你就永遠見不到他了，聽不到他的聲音了，他將永遠從這個世界上消失。”有的同學(xué)毫不猶豫的劃去了一人，可還有些同學(xué)筆一直停在空中，一時半會兒也不放下，他們不知道劃去哪一個。我劃去了我的.爺爺。劃去一個后，老師又讓我們劃去一個，這時已經(jīng)有許多同學(xué)的眼角噙著淚水了，但這是規(guī)則。我劃去了我的姥爺。就剩下三個人了，狠心的老師又我們劃去了兩個，這時我眼角里那不爭氣的淚已經(jīng)流了下來。最后還有媽媽在我身邊，我還有如水一樣清的愛。不料，老師又讓我們把最后一個親人劃去了。我已經(jīng)沒有親人了，成了孤兒。在淚水中，我回憶起和爸爸在一起的快樂生活。
一次，我上英語課，下課時下起了大雨，別的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。這時我看到了爸爸的身影，爸爸來了!回家的路上，爸爸一直把傘往我這邊打，可他自己的衣服已經(jīng)濕透了。我又回憶起和媽媽一起的美好生活。媽媽每天早上都會給我做好吃的。一天早晨，我們?nèi)齻€人的碗里都有一個荷包蛋，我三中兩口就把蛋吃完了。可是我還沒飽呢!我看著媽媽碗里的蛋……媽媽說：“寶貝，來，這蛋給你吃，我不愛吃?！逼鋵崳瑡寢屇睦锸遣粣鄢匝?，她這都是對我的愛呀!這次作文讓我明白了：世界上的每一個親人給你愛都是溫暖的，可貴的。我們要珍惜和他們一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一樣高，像水一樣清的愛永遠不離開我。我愛你們，爸爸媽媽!
愛……愛，永遠是生活的主題。父母之愛，同學(xué)之愛，師生之愛……它們時時讓我們感動。
但是最讓我感動的就是那偉大無私的父母之愛，有人說母愛是最偉大最無私的愛，它就像大海，無邊無際沒有限制，父愛就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功，生病時，他會給我最溫暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。上學(xué)時，總是用關(guān)心的語氣說，兒子，路上小心，注意安全，早點回來，不要貪玩呀，不知道說了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知道說了多少句，媽媽就一直沒有停過，這能看出媽媽對我的愛是多么的深，如滔滔江水，連綿不絕，也能看出媽媽對我的關(guān)心，愛護，真是一絲不茍啊，有一次，我生病了，媽媽一看摸了摸我的額頭，眉毛一下子就皺了起來說，不好，發(fā)燒了，她二話不說，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看病，醫(yī)生說，是感冒了，媽媽的心之才放松了，深深地吸了一口氣，媽媽還沒閑著，讓醫(yī)生去拿藥，媽媽是多么關(guān)心我啊，我感動得流下了眼淚，經(jīng)過幾天治療，我的病好了。我一想，再過幾天就是母親節(jié)，我就把家設(shè)計了一下。
母親節(jié)那天，媽媽一回家我就給了媽媽一個驚喜，然后對媽媽說：媽媽我愛你。媽媽感動的流下了眼淚!
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
晚霞是柔美的;晚霞是緩慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。
坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。
終于，它成功了!
不過，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開一點云層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個它曾經(jīng)照亮的世界?，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采;晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優(yōu)美的旋律;晚霞就像是光潔的玉盤，在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動……晚霞啊，你是多么的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。
1.一個“貪婪”就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節(jié)的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點嗎?在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。2.小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。3.這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機4.冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂;奇妙的想象，讓人思緒萬千5.末了，以詩收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這么如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧!
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的`村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫啊!
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光輝。
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歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
自我介紹。
我是來自xxxxxxxxxx小學(xué)的xxx。
六年里，我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運動的學(xué)生。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的'興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
“十·一”一個振奮人心的日子、一個舉國同慶的日子、我們十三億中華兒女都在此刻為我們的母親——中華人民共和國的生日而祝福。
看到祖國今日的盛況，我們開心的同時也為祖國的過去而感嘆。那個時候，我們的祖國窮困潦倒，幾億中華兒女饑寒交迫，祖國不僅要面對國內(nèi)政局的動蕩不安，還要面對國外虎視眈眈的豺狼，稍不留神，我們將被啃信得體無完膚?？墒牵覀冏吡诉^來，我們以驚人的毅力踏過那兩萬五千里的漫漫長路，我們以下怕死勇于獻身的精神抗日衛(wèi)國，為我們那30萬同胞鳴冤。在那個艱難的時期，我們常常是饑不擇食，我們以常人沒有的耐力與毅力挺了過來，在別人認為不可能的情況下強大起來，在民族精神的支撐下昌盛起來，在槍彈雨林的洗禮下我們充實起來!
今天，面對祖國的生日，送上我們真摯的祝福：愿祖國今后更強大。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……。
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
【優(yōu)秀作文2】。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當(dāng)星光蕩起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風(fēng)搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的.道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學(xué)是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業(yè)之余，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢游彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業(yè)的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產(chǎn)生了四年，同時產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發(fā)著花季里洶涌澎湃的情感。
【優(yōu)秀作文3】。
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙云一般離我遠去，如今我已六年級了?；仡櫺W(xué)的生活令我懷念;令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學(xué)學(xué)校度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施很齊全的學(xué)校，可學(xué)校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實物投影儀、屏幕等先進的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)備先進，而且環(huán)境非常優(yōu)美。被人稱為花園中的花園。校園里綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校不只是因為它設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美，主要是因為這里有我最喜歡的老師，最親切的同學(xué)。在老師的教誨下，我們學(xué)到了許多知識。班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理?，F(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最后一年的時間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導(dǎo)，多親近鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后相處的日子。
我熱愛校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
摘錄：著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。這棵石蓮讓我很感動。
一次，我去奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒有水也能活哩!聽奶奶這么一說，我就對它更加愛不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過了幾天，不知道怎么回事，它竟然無精打采起來，儼然一個生病的娃娃!我為難起來，爸爸見了，無奈道：“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒好報呢?”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來，放到了墻角。奶奶來到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子?！甭犃四棠痰脑?，我更是后悔不已。
就這樣過了一兩個月，一次，在寫作業(yè)時，我無意間發(fā)現(xiàn)，被我扔在墻角處的石蓮竟然長到了墻縫里，而且還開出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說：“主人，我開花了，就算差點被澆死，我也會頑強生存，你瞧，我沒事了!”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當(dāng)星光蕩起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風(fēng)搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的.道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學(xué)是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業(yè)之余，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢游彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業(yè)的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產(chǎn)生了四年，同時產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發(fā)著花季里洶涌澎湃的情感。
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙云一般離我遠去，如今我已六年級了?；仡櫺W(xué)的生活令我懷念;令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學(xué)學(xué)校度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施很齊全的學(xué)校，可學(xué)校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實物投影儀、屏幕等先進的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)備先進，而且環(huán)境非常優(yōu)美。被人稱為花園中的花園。校園里綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校不只是因為它設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美，主要是因為這里有我最喜歡的老師，最親切的同學(xué)。在老師的教誨下，我們學(xué)到了許多知識。班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理?，F(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最后一年的時間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導(dǎo)，多親近鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后相處的日子。
我熱愛校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
歷年小升初賞析牽牛花篇十三
假日不常有可是周末會常有，每到周末，就是我最開心的時候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人??”
我重重的點點頭，目送著媽媽的.身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
生活中的啟示，作者在生活中學(xué)習(xí)到了最重要的品格，堅強和毅力。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
一直以來，“感動”在我的心中是“感到激動”的概念。以前，我覺得做一件轟轟烈烈的事才能使人“感到激動”，比如拯救落水的百姓，或是什么讓人感到有翻天覆地的變化等等?？山鼛啄陙?，我卻從身邊的幾件區(qū)區(qū)小事中也領(lǐng)悟到了感動。
那是一次發(fā)生在我乘坐的公交車上的一件事。我在起點站上車，總有座位，我前面坐著一位大哥哥，他正用手機跟別人談話，說是他已經(jīng)在車上了，還有二十分鐘就到。第二站的時候，上來了一位七十歲左右的、白發(fā)蒼蒼的老人，這時已沒有空座位了，這位大哥哥馬上起身給這位老人讓座。下一站到了，他匆忙下了車。不是還有二十分鐘嗎?我正納悶，只見他揮手招了輛綠色的士。哦，我這才明白，原來他長得太高大了，車廂內(nèi)根本無法站立，為了讓座。他才下車打的的。頓時，我心中的感動隨著前行的綠色的士油然而起，他原來高大魁梧的身影更加高大地定格在我的眼前。
還有一次也是在公交車上。一個披肩發(fā)的大姐姐握著手機在柔聲說話，媽，近來你好嗎?爸好嗎?我現(xiàn)在剛上完課在公交車上，正準備去書店。最近我正在復(fù)習(xí)，過幾天就要考試了，時間很緊張，所以不能回去看望你們，等考完試，我就回去。你們一定要注意身體啊!我掛了啊!這輕聲慢語的問候就像我心中的一股暖流，在我心中回蕩。
其實，感動不一定要驚天動地，感動可以是一件細微的瑣事，一句普通的問候，甚至一個微笑的眼神。營造這種“感動”，可以讓平凡的生活變精彩。
我發(fā)現(xiàn)了!其實感動就在我身邊。
生命是什么?生命看起來那么脆弱，禁不起任何的意外;但是生命又是那么強大，堅韌不折。在我的身邊，總會碰到一些關(guān)于生命的奇跡，讓我對生命懷著感動和崇高的敬畏。
雨后的一天，我在奶奶家墻角下發(fā)現(xiàn)了許多蚯蚓，我準備抓一條觀察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了，我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“沒事，蚯蚓會變魔術(shù)?！薄耙粭l小小的蚯蚓怎么會變“魔術(shù)”?”我迷惑不解的問爸爸?！翱聪氯ツ憔椭懒?”爸爸回答我。接下來的一幕令我震驚，那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟成了兩條，我感到了一股生命的力量，是那樣的強烈!那樣的鮮明!
去年的冬天，我家的太陽花被凍死了，今年春天，我發(fā)現(xiàn)原來的花盆和旁邊的花盆里冒出紅紅的`小幼苗，開始，我還一位是野草，后來，聽爸爸一番解釋：太陽花的種子被風(fēng)吹雨打，撒到了花盆，長出了新芽。我恍然大悟：原來是太陽花啊!太陽花的生命力非常頑強，盡管過了一個寒冷的冬天，凍壞了它的莖葉，但是他的種子還能生長、發(fā)芽、抽出新的枝葉。
在我們的生活中，有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，其中給我印象最深的就是雷鋒了。我記得他有這樣一句名言：人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無限。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。雖然雷鋒已經(jīng)不在人世了，但是他那種默默無聞、無私奉獻、樂于助人的精神還留傳在人間。
那只是一次普普通通的乘車事例，可我卻被感動了。
那一天，天很冷，我坐在候車的地方。頭上戴著帽子，穿著羽絨服，臉埋在衣服里，手插進口袋里，不時四處張望。沒錯，那是我在風(fēng)雨交加的天氣里等公交車?！班洁洁健币魂嚴嚷曧懫?，“太好了，317終于來了?！蔽蚁蛩惺?，它飛馳而過，哎，我就知道又會讓我失望，這鬼天氣，車里都是擠滿了人，我什么時候才能等到車。過了幾分鐘，一輛車又來了，我終于上了車。車里很擠，差不多那個地方都擠滿了人，瘦小的我被擠在了一個角落里，真難受。密密麻麻的人形成了一堵肉墻，倒在上面，根本摔不到地板上。站到了，耳邊又響了那清脆的女聲音。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
春天到了，爸爸說帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦!一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“小伙子，我們比試一下，看誰先登上山頂!”
開始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的'人們鼓勁呢!我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先?？砂胄r后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我?！斑@離山頂還遠著呢，我沒有力氣了!”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景!來吧，兒子，爸爸和你一起爬?！甭犃税职值脑?，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去，青山巍峨，不時有鳥兒飛過;玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，“一年之計在于春”，經(jīng)過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來!拍張照片作為登山紀念吧!”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我09年春天的第一張照片。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
游玩故宮。
暑假里，我和媽媽很高興來到了北京旅游。第一天我們來到了位于市中心的故宮博物院參觀并游覽。
走進故宮的大門，人山人海，不過絲毫沒有影響我游覽故宮的心情?！巴?這里真大啊!”我情不自禁的喊起來?！蔽覀兪紫葏⒂^了故宮的建筑模型和它的建筑構(gòu)建。導(dǎo)游說：“故宮占地72萬多平方米，共有宮殿9999間半。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。故宮它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴整，極為壯觀”。
我們從御花園一直游覽到太和殿，真是嘆為觀止呀!在故宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠遠望去猶如神話中的瓊樓玉宇。我花了九牛二虎之力才擠進去，里面有許多以前皇上用過的家具，破破爛爛的，還有蜘蛛網(wǎng)!我奇怪地問：“媽媽，這些是什么東西呀!亂七八糟的!”媽媽說：“其實以前這里有很多珍寶，但蔣介石逃到臺灣時掠走了宮中的許多珍寶，還有一些流失在國外”。聽到這里我有些惋惜，我為這些寶物的流失而感到難過。
故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實在是無以倫比的杰作，它真是一個奇跡!我們中國五千年的文化博大精深，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時，我們也有責(zé)任保護這些文物古跡不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。
游玩故宮。
進了故宮，首先是午門，中間的那個“大洞”是皇帝的“私家房門”好大的氣派，從午門仰望太和殿，成為整個皇宮的大山，我進去看了看。那把龍椅在大廳中間，那把龍椅有點像一副畫，既展現(xiàn)了幾代皇帝的豪氣，也讓我隱約看見后宮的妃子們的明爭暗斗，就是讓將自己的孩子捧上這萬人之上的皇位。
走走，就到了后宮，這曾經(jīng)有幾千位妃子在這住過，我欣賞慈禧，她的人。但我恨她，因為他將中國從豪牛變成了雌雞，我特意來到儲秀宮，看看他在當(dāng)貴人的住所。一間窄小的.門，當(dāng)我走進去竟是一間無數(shù)個四合院和成的大庭院，我不由的贊嘆一個貴人住的地方竟比的上皇后住的坤寧宮。
這次書法游，來到故宮的主要就是去石鼓館，我進了石鼓館看見了威武老師口下說出的那幾個有驚險刺激歷程的石鼓，看完了十個石鼓，我的心中起了責(zé)任，保護中國遺產(chǎn)。
離開了故宮，回想各各宮殿，豪情，美貌……。。讓我不由贊嘆，一個中華文明的創(chuàng)始，世界的觀點，我想將這一點發(fā)表給全世界，中國是有文明歷程的!
歷年小升初賞析牽牛花篇一
祖國的山川雄奇，祖國的河水秀麗。祖國的胸懷寬廣無比。
正是這千千萬萬的赤子，誓用熱血固神州撐起了民族的脊梁，民族的希望，用血淚譜寫了一曲《義勇軍進行曲》慷慨激昂，響徹神州。
恥辱和不幸早已過去了，改革開放三十年來，中國取得輝煌，無論是政治、科技、體育、教育……都有長足的發(fā)展。在剛剛結(jié)束的北京奧運會上，中國健兒憑借毅力，愛國心，使中國再度躋身奧運強國之列，金牌榜爭奪第一。當(dāng)中國國歌一次次響起，國旗一次次升起在奧運會上空，我們心情澎湃，熱血沸騰。
還記得那次在家中看奧運會的情景:當(dāng)中國的國旗冉冉升起，媽媽問我:“你喜愛紅旗嗎?”我點點頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的五角星，真好看!”媽媽神情有些嚴肅了，很莊重的對我說:“不，你是中國人!”一句話道出了千千萬萬華夏兒女的心。因為我們是中國人，才有了老一輩革命家前仆后續(xù)，拋頭顱、灑熱血，英勇就義,才有了奧運健兒頑強拼搏，十年功，拼一朝，氣勢磅礴。以至于每次，我注視著紅旗，心中也會無比激動。
從那一天起，我的心中便有這樣一個信念，國家重于小家，我的雙手是為建設(shè)祖國而造。中華民族一個屹立于東方的雄雞，她擁有輝煌的歷史，遼闊的邊疆。我用心描繪祖國的大好河山，那秀長飄逸的秀發(fā)是縱橫交錯的百川;那高聳挺拔的脊梁是連綿不斷地群山;那明亮的雙眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧!秋風(fēng)瑟瑟今又是，換了人間，“這是祖國的天，”紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。這是祖國的地，輕歌一曲，我們歌頌祖國。
地平線上升起的太陽是祖國，向太空騰飛的巨龍是祖國，高掛于蒼窘的依然是祖國，你儂我儂，你心中有祖國，祖國心中有你。祖國在我們大家心中。
【祖國在我心中優(yōu)秀作文2】。
同學(xué)們，五千年的漫漫征程中，中國一路風(fēng)雨一路行。站在天安門腳下，面對飄揚的國旗，幾十億萬雙眼睛注視著它，幾十億萬顆心靈跟隨著它。此時，我們便不由地在心中感受到祖國的偉大。祖國，你前進的道路雖然艱辛，但艱辛中卻蘊含著希望。如今走向世界的你，腳步邁得更加堅定，更加豪邁!
回眸歷史，大家還記得嗎?在中華人民共和國成立的時候，54門大炮一齊打響了28響，你知道這是為什么嗎?這是因為從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了人民經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭!
經(jīng)過了28年的艱苦奮斗后，中國人民終于迎來了新中國的誕生。1949年10月1日下午3時，3萬群眾聚集在天安門廣場，舉行了盛大的開國大典。我們敬愛的毛澤東主席，在天安門城樓上按下電鈕，升起了我國的第一面紅旗。他向全世界莊嚴地宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!
從那時起，我們的.東方雄獅已經(jīng)從噩夢中奮起了!
歷史給了我們一個啟示:一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強。今天的我們是祖國的希望，明天就是祖國的棟梁!因此，我不會期望腳下處處陽關(guān)道，不會幻想頭頂一片艷陽天，更不會迷戀父兄給予的蜜罐溫床……只會努力學(xué)習(xí)，為祖國而奮斗!
【祖國在我心中優(yōu)秀作文3】。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國。只有國家富裕強大，才能使我們的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
“我是中國人!”簡單的五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、撒熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌輝煌。
我要用雙手把她建設(shè)得更美麗;祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。
思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽:她飄灑的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水、西湖的波!“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國的“紅雨隨心翻作浪，千山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中。同學(xué)們，為了祖國美好的明天，努力吧!
歷年小升初賞析牽牛花篇二
我敬愛的父親，是個外表嚴肅，內(nèi)心和藹的人，而且他對我特別的好。
記得上幼兒園的時候，父親每天都會準時來接我，唯有一次是例外，而這個例外也讓我深深的感動了。
那一次，父親生病了，便讓媽媽來接我?？商旃蛔髅溃诜艑W(xué)時卻下起了雨，我本以為媽媽會來接我的，但是等到同學(xué)們都走光了還不見媽媽來。我便急得像熱鍋上的螞蟻，不安地在幼兒園門口東張西望，還小聲嘀咕著：“媽媽是怎么了?不是說好了來接我的嗎?真希望有人能來接我啊，可是爸爸去出差了，父親病了……哦!奶奶!奶奶在家里呢，她會來接我的吧……”我抱著希望等著。
果不其然，我看見了一個熟悉身影，可卻不是奶奶。我看著那因痛苦而變蒼白的臉，愣了一下才反應(yīng)過來，驚呼道：“父親!您怎么來了?您不是生病了嗎?應(yīng)該在家里好好休息的呀!”看著父親皺著眉忍著痛的樣子，我的心如刀絞般的難受。
父親勉強地笑笑，說：“我沒事的。你媽媽剛才打電話來，說要加班，不能來接你，于是我就來了。我們回家吧。”
聽了父親說的話，一種莫名的感動涌上心頭，我的眼睛竟然有點模糊了。我含著淚點點頭，握住了父親那溫暖的手。
我聽著想著，突然，淚流了下來…。
一直到懂事后,我才知道,父親因為怕我出事才會來追我,而我卻不聽話,讓年邁的父親來追我,導(dǎo)致了他的中暑父親走了,留下我一個人,他對我的教育,我的不聽話,我當(dāng)初的話,沒有實現(xiàn),每每想到這里,我總會想哭``````如果明天我是天地的主宰,我會讓天下一場愛的小雨,讓父親的愛讓所有的人都感受父親對我的那份愛沒個人感受到后都會羨慕我有個那么好的父親。
愛無處不在。你愛著別人，別人也同樣愛著你。同樣如此，我愛著父親，父親也同樣愛著我。
父親對我的愛是無私的。每一次上街，他總會笑瞇瞇地問：“杰杰，要不要吃什么啊?”于是我一口氣說了一大串吃的名稱。但父親仍然微笑著：“好，我一樣一樣的幫你買?！被氐郊遥夷贸鍪砥蚪蛴形兜某粤似饋?。
父親對我的愛是寬容的。有一次，我不小心把他最心愛的水杯打碎了。我愣了一下，想：怎么辦，要不要跟父親說?”由于我心里的石頭放不下還是說了出來。誰知，他非但沒怪我，反來安慰我：“不要緊的一個水杯而已，何況你勇敢的承認了錯誤，父親夸你還來不及。”我開心的笑了。
父親對我的愛是嚴厲的。每次放學(xué)，他都會來接我。如往常一樣，他接過我書包，我不禁看見了他手上十分干燥，頭上又多了點白發(fā)，顯得更加老了?；氐郊遥覍Ω赣H說：父親，我今天考試了。父親便問我：“考試得了多少分?”89分，我吞吞吐吐的說?！备赣H怒氣沖沖地吼道：“怎么考得這么差，等你考到好成績才能看電視!”這經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的眼淚落了下來，快步跑進房間。第2天，父親要求復(fù)習(xí)。經(jīng)過1個月的努力，我終于考了100分，我和父親都開心的笑了。
父親的愛更偉大。他像雨露滋潤著我，讓我茁壯成長!
歷年小升初賞析牽牛花篇三
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
我很喜歡讀書，也從中學(xué)收獲的樂趣。
書籍對是非常的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領(lǐng)悟的道理。它給講述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它為燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏，強壯的營養(yǎng)。
小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違，我不得不看。有時，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面，我時常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。小時侯，我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅!
三年級，作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學(xué)會用表達方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
“與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。”四年級時，自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。于是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中，我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，只要我曾看過，準能夠回答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要進步，上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學(xué)們，我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路!
日復(fù)，年復(fù)一年，如今，我已是六年級的大學(xué)生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好：“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書，并把書中好詞好句摘入進筆記本，在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!
我記得不知誰曾經(jīng)：“外物之味，久則可厭;讀書之樂，愈久愈深?！睍x得越多，也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但一點甜味，還覺得有點兒澀，你多讀幾遍，覺得越讀越有味兒，讀到最后，有甜味了。
這，讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我。
課余生活。
的主題。我覺得，學(xué)習(xí)固然不，但能細水長流，積少成多，所得小可，而，你體會到讀書的真正價值了。
讀書，它是我永遠的老師，它是我快樂的天使……。
小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經(jīng)有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜志。每當(dāng)我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的手。
在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能于著急，“。
新華字典。
”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結(jié)起來，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，我學(xué)會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉(zhuǎn)的規(guī)律，書本讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了dma等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當(dāng)我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導(dǎo)我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。
書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以后，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。
我永遠記得：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！?BR> 我從小就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。寫出了讀書的方法和感受。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……由紙質(zhì)的書想到生活中的書。當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。“遨游”一詞表現(xiàn)了對書喜愛。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。
我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
理想，一個人人拼搏奮斗想要實現(xiàn)的人生目標，俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵?！倍乙脖捡Y在理想這條大路上，而通往終點，不僅僅只有一條路，沒有大道走小道，一路坑坑洼洼，越過坎坷，尋找成功。我的理想是當(dāng)一名歌手。
三年級那年，表姐來我家，坐在沙發(fā)上聽著音樂，我隱隱約約聽了一些，便如饑似渴的往姐身旁靠了靠，輕輕閉上雙眼，濃密的睫毛貼在臉頰上，放松心情，后背抵在椅背上，享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷，小心翼翼地伸手取下一邊耳機，動作輕柔地放在我的耳朵里，不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切：溫柔的如同天籟般的聲音，像一根柔軟的白色羽毛，輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的，譜上不同的調(diào)，猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同：他們有不同的聲，他們有不同的.詞，他們有不同的調(diào)，他們有不同的情，用自己的感覺去釋義歌曲，讓聽著產(chǎn)生共鳴，身臨其境，感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌，指尖不停地打著節(jié)奏，不停地在桌子上游走，聲聲清脆有力，一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句，模仿原聲，不斷地唱，不斷地唱。記得住就哼兩句，沒記住再看一看，聽一聽，我想這就是夢想的力量，來自心底的那份渴望，不想半途而廢，打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌!多么希望當(dāng)歌手!多么希望讓全世界聽見我的聲音!多么希望發(fā)泄情緒，放松自己，不再壓抑，把心中的負擔(dān)卸下，享受當(dāng)前的美好，彌補遺失的美好。讓我的歌聲飄揚在耳邊，飄揚在白云端的上空!
理想是我的目標﹔理想是我的靈魂;理想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏，為一個不切實際的白日夢而努力著，堅持著。即使是個夢也不想醒來，我相信有志者事竟成，只要努力理想就會成為現(xiàn)實。我奔跑著，在藍藍的天空下，拼搏著，我相信這就是理想的力量。
歷年小升初賞析牽牛花篇五
人們常說“父愛如山，母愛如水?！睕]錯，父愛和母愛是兩種完全不同的愛。父愛是深沉的，母愛是溫柔的;父愛像大山一樣沉穩(wěn)，而母愛卻如涓涓細流一樣清亮明澈。但父愛與母愛都是偉大的，溫暖的，兩種愛是任何人都缺一不可的。
父親對我十分嚴厲，每次我做錯事，父親都對我有所懲罰，讓我以后不再犯錯。我的父親對我說的最多的一句話是：“你無論犯任何錯誤，只要知錯就改，你就是一個正直的人?！泵慨?dāng)我聽到這句話時，我都會下定決心，以后不會再犯類似的錯誤。當(dāng)父親知道時，他便會用他厚厚的大手愛撫我的頭，眼里盡是愛意。
父愛微風(fēng)細聲，潤物無聲，情深意切。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下父親高大的背影，正如朱自清所寫的《背影》一樣，我仿佛又看到了這個對我教育的那個父親，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。
從小，媽媽便最愛我，盡管我不是那種聰明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里，一聲巨雷，我驚惶地叫媽媽。當(dāng)媽媽抓住我的手時，一股暖流沁入我的心脾。她輕輕地對我說：“孩子，別怕!”在兒時的夢里，只要有媽媽在身邊，無論有什么，我都不會害怕，因為我知道，無論發(fā)生什么事，媽媽都會在我身邊盡全力去保護我。孩提時代，媽媽是兒女的主宰，飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教我們寫的，蝴蝶是媽媽教我們畫的，在兒女的眼里，媽媽是偉大的，是萬能的。
慢慢地，我長大了，我明白了我的生命是媽媽給予的。我是媽媽十月懷胎后忍著痛苦生出來的;我是吃媽媽的乳汁而長高長大的。母愛，是世上最偉大的愛，母親是世上最偉大的人!
父愛如山，母愛如水，而我們在高山和江水之間快樂地長大，高山和江水無時無刻地在呵護著我。
爸爸的愛是嚴肅的，它就像山一樣高，媽媽的愛是溫柔的，它就像水一樣清。我對這愛深有感受。
一次作文課上，老師讓我們做一個游戲，先在一張紙上寫出五個最親最愛的人，然后劃去其中的一個人。老師對我們說：“劃去了這個人，你就永遠見不到他了，聽不到他的聲音了，他將永遠從這個世界上消失。”有的同學(xué)毫不猶豫的劃去了一人，可還有些同學(xué)筆一直停在空中，一時半會兒也不放下，他們不知道劃去哪一個。我劃去了我的.爺爺。劃去一個后，老師又讓我們劃去一個，這時已經(jīng)有許多同學(xué)的眼角噙著淚水了，但這是規(guī)則。我劃去了我的姥爺。就剩下三個人了，狠心的老師又我們劃去了兩個，這時我眼角里那不爭氣的淚已經(jīng)流了下來。最后還有媽媽在我身邊，我還有如水一樣清的愛。不料，老師又讓我們把最后一個親人劃去了。我已經(jīng)沒有親人了，成了孤兒。在淚水中，我回憶起和爸爸在一起的快樂生活。
一次，我上英語課，下課時下起了大雨，別的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。這時我看到了爸爸的身影，爸爸來了!回家的路上，爸爸一直把傘往我這邊打，可他自己的衣服已經(jīng)濕透了。我又回憶起和媽媽一起的美好生活。媽媽每天早上都會給我做好吃的。一天早晨，我們?nèi)齻€人的碗里都有一個荷包蛋，我三中兩口就把蛋吃完了。可是我還沒飽呢!我看著媽媽碗里的蛋……媽媽說：“寶貝，來，這蛋給你吃，我不愛吃?！逼鋵崳瑡寢屇睦锸遣粣鄢匝?，她這都是對我的愛呀!這次作文讓我明白了：世界上的每一個親人給你愛都是溫暖的，可貴的。我們要珍惜和他們一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一樣高，像水一樣清的愛永遠不離開我。我愛你們，爸爸媽媽!
愛……愛，永遠是生活的主題。父母之愛，同學(xué)之愛，師生之愛……它們時時讓我們感動。
但是最讓我感動的就是那偉大無私的父母之愛，有人說母愛是最偉大最無私的愛，它就像大海，無邊無際沒有限制，父愛就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功，生病時，他會給我最溫暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。上學(xué)時，總是用關(guān)心的語氣說，兒子，路上小心，注意安全，早點回來，不要貪玩呀，不知道說了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知道說了多少句，媽媽就一直沒有停過，這能看出媽媽對我的愛是多么的深，如滔滔江水，連綿不絕，也能看出媽媽對我的關(guān)心，愛護，真是一絲不茍啊，有一次，我生病了，媽媽一看摸了摸我的額頭，眉毛一下子就皺了起來說，不好，發(fā)燒了，她二話不說，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看病，醫(yī)生說，是感冒了，媽媽的心之才放松了，深深地吸了一口氣，媽媽還沒閑著，讓醫(yī)生去拿藥，媽媽是多么關(guān)心我啊，我感動得流下了眼淚，經(jīng)過幾天治療，我的病好了。我一想，再過幾天就是母親節(jié)，我就把家設(shè)計了一下。
母親節(jié)那天，媽媽一回家我就給了媽媽一個驚喜，然后對媽媽說：媽媽我愛你。媽媽感動的流下了眼淚!
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
晚霞是柔美的;晚霞是緩慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。
坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。
終于，它成功了!
不過，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開一點云層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個它曾經(jīng)照亮的世界?，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采;晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優(yōu)美的旋律;晚霞就像是光潔的玉盤，在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動……晚霞啊，你是多么的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。
1.一個“貪婪”就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節(jié)的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點嗎?在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。2.小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。3.這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機4.冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂;奇妙的想象，讓人思緒萬千5.末了，以詩收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這么如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧!
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的`村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫啊!
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光輝。
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歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
自我介紹。
我是來自xxxxxxxxxx小學(xué)的xxx。
六年里，我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運動的學(xué)生。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的'興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
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“十·一”一個振奮人心的日子、一個舉國同慶的日子、我們十三億中華兒女都在此刻為我們的母親——中華人民共和國的生日而祝福。
看到祖國今日的盛況，我們開心的同時也為祖國的過去而感嘆。那個時候，我們的祖國窮困潦倒，幾億中華兒女饑寒交迫，祖國不僅要面對國內(nèi)政局的動蕩不安，還要面對國外虎視眈眈的豺狼，稍不留神，我們將被啃信得體無完膚?？墒牵覀冏吡诉^來，我們以驚人的毅力踏過那兩萬五千里的漫漫長路，我們以下怕死勇于獻身的精神抗日衛(wèi)國，為我們那30萬同胞鳴冤。在那個艱難的時期，我們常常是饑不擇食，我們以常人沒有的耐力與毅力挺了過來，在別人認為不可能的情況下強大起來，在民族精神的支撐下昌盛起來，在槍彈雨林的洗禮下我們充實起來!
今天，面對祖國的生日，送上我們真摯的祝福：愿祖國今后更強大。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……。
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
【優(yōu)秀作文2】。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當(dāng)星光蕩起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風(fēng)搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的.道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學(xué)是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業(yè)之余，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢游彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業(yè)的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產(chǎn)生了四年，同時產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發(fā)著花季里洶涌澎湃的情感。
【優(yōu)秀作文3】。
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙云一般離我遠去，如今我已六年級了?；仡櫺W(xué)的生活令我懷念;令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學(xué)學(xué)校度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施很齊全的學(xué)校，可學(xué)校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實物投影儀、屏幕等先進的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)備先進，而且環(huán)境非常優(yōu)美。被人稱為花園中的花園。校園里綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校不只是因為它設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美，主要是因為這里有我最喜歡的老師，最親切的同學(xué)。在老師的教誨下，我們學(xué)到了許多知識。班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理?，F(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最后一年的時間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導(dǎo)，多親近鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后相處的日子。
我熱愛校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
摘錄：著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。這棵石蓮讓我很感動。
一次，我去奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒有水也能活哩!聽奶奶這么一說，我就對它更加愛不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過了幾天，不知道怎么回事，它竟然無精打采起來，儼然一個生病的娃娃!我為難起來，爸爸見了，無奈道：“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒好報呢?”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來，放到了墻角。奶奶來到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子?！甭犃四棠痰脑?，我更是后悔不已。
就這樣過了一兩個月，一次，在寫作業(yè)時，我無意間發(fā)現(xiàn)，被我扔在墻角處的石蓮竟然長到了墻縫里，而且還開出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說：“主人，我開花了，就算差點被澆死，我也會頑強生存，你瞧，我沒事了!”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當(dāng)星光蕩起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風(fēng)搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的.道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學(xué)是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業(yè)之余，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢游彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業(yè)的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產(chǎn)生了四年，同時產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發(fā)著花季里洶涌澎湃的情感。
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙云一般離我遠去，如今我已六年級了?；仡櫺W(xué)的生活令我懷念;令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學(xué)學(xué)校度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施很齊全的學(xué)校，可學(xué)校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實物投影儀、屏幕等先進的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)備先進，而且環(huán)境非常優(yōu)美。被人稱為花園中的花園。校園里綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校不只是因為它設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美，主要是因為這里有我最喜歡的老師，最親切的同學(xué)。在老師的教誨下，我們學(xué)到了許多知識。班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理?，F(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最后一年的時間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導(dǎo)，多親近鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后相處的日子。
我熱愛校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
歷年小升初賞析牽牛花篇十三
假日不常有可是周末會常有，每到周末，就是我最開心的時候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人??”
我重重的點點頭，目送著媽媽的.身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
生活中的啟示，作者在生活中學(xué)習(xí)到了最重要的品格，堅強和毅力。
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一直以來，“感動”在我的心中是“感到激動”的概念。以前，我覺得做一件轟轟烈烈的事才能使人“感到激動”，比如拯救落水的百姓，或是什么讓人感到有翻天覆地的變化等等?？山鼛啄陙?，我卻從身邊的幾件區(qū)區(qū)小事中也領(lǐng)悟到了感動。
那是一次發(fā)生在我乘坐的公交車上的一件事。我在起點站上車，總有座位，我前面坐著一位大哥哥，他正用手機跟別人談話，說是他已經(jīng)在車上了，還有二十分鐘就到。第二站的時候，上來了一位七十歲左右的、白發(fā)蒼蒼的老人，這時已沒有空座位了，這位大哥哥馬上起身給這位老人讓座。下一站到了，他匆忙下了車。不是還有二十分鐘嗎?我正納悶，只見他揮手招了輛綠色的士。哦，我這才明白，原來他長得太高大了，車廂內(nèi)根本無法站立，為了讓座。他才下車打的的。頓時，我心中的感動隨著前行的綠色的士油然而起，他原來高大魁梧的身影更加高大地定格在我的眼前。
還有一次也是在公交車上。一個披肩發(fā)的大姐姐握著手機在柔聲說話，媽，近來你好嗎?爸好嗎?我現(xiàn)在剛上完課在公交車上，正準備去書店。最近我正在復(fù)習(xí)，過幾天就要考試了，時間很緊張，所以不能回去看望你們，等考完試，我就回去。你們一定要注意身體啊!我掛了啊!這輕聲慢語的問候就像我心中的一股暖流，在我心中回蕩。
其實，感動不一定要驚天動地，感動可以是一件細微的瑣事，一句普通的問候，甚至一個微笑的眼神。營造這種“感動”，可以讓平凡的生活變精彩。
我發(fā)現(xiàn)了!其實感動就在我身邊。
生命是什么?生命看起來那么脆弱，禁不起任何的意外;但是生命又是那么強大，堅韌不折。在我的身邊，總會碰到一些關(guān)于生命的奇跡，讓我對生命懷著感動和崇高的敬畏。
雨后的一天，我在奶奶家墻角下發(fā)現(xiàn)了許多蚯蚓，我準備抓一條觀察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了，我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“沒事，蚯蚓會變魔術(shù)?！薄耙粭l小小的蚯蚓怎么會變“魔術(shù)”?”我迷惑不解的問爸爸?！翱聪氯ツ憔椭懒?”爸爸回答我。接下來的一幕令我震驚，那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟成了兩條，我感到了一股生命的力量，是那樣的強烈!那樣的鮮明!
去年的冬天，我家的太陽花被凍死了，今年春天，我發(fā)現(xiàn)原來的花盆和旁邊的花盆里冒出紅紅的`小幼苗，開始，我還一位是野草，后來，聽爸爸一番解釋：太陽花的種子被風(fēng)吹雨打，撒到了花盆，長出了新芽。我恍然大悟：原來是太陽花啊!太陽花的生命力非常頑強，盡管過了一個寒冷的冬天，凍壞了它的莖葉，但是他的種子還能生長、發(fā)芽、抽出新的枝葉。
在我們的生活中，有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，其中給我印象最深的就是雷鋒了。我記得他有這樣一句名言：人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無限。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。雖然雷鋒已經(jīng)不在人世了，但是他那種默默無聞、無私奉獻、樂于助人的精神還留傳在人間。
那只是一次普普通通的乘車事例，可我卻被感動了。
那一天，天很冷，我坐在候車的地方。頭上戴著帽子，穿著羽絨服，臉埋在衣服里，手插進口袋里，不時四處張望。沒錯，那是我在風(fēng)雨交加的天氣里等公交車?！班洁洁健币魂嚴嚷曧懫?，“太好了，317終于來了?！蔽蚁蛩惺?，它飛馳而過，哎，我就知道又會讓我失望，這鬼天氣，車里都是擠滿了人，我什么時候才能等到車。過了幾分鐘，一輛車又來了，我終于上了車。車里很擠，差不多那個地方都擠滿了人，瘦小的我被擠在了一個角落里，真難受。密密麻麻的人形成了一堵肉墻，倒在上面，根本摔不到地板上。站到了，耳邊又響了那清脆的女聲音。
歷年小升初賞析牽?；ㄆ?/strong>
春天到了，爸爸說帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦!一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“小伙子，我們比試一下，看誰先登上山頂!”
開始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的'人們鼓勁呢!我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先?？砂胄r后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我?！斑@離山頂還遠著呢，我沒有力氣了!”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景!來吧，兒子，爸爸和你一起爬?！甭犃税职值脑?，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去，青山巍峨，不時有鳥兒飛過;玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，“一年之計在于春”，經(jīng)過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來!拍張照片作為登山紀念吧!”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我09年春天的第一張照片。
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游玩故宮。
暑假里，我和媽媽很高興來到了北京旅游。第一天我們來到了位于市中心的故宮博物院參觀并游覽。
走進故宮的大門，人山人海，不過絲毫沒有影響我游覽故宮的心情?！巴?這里真大啊!”我情不自禁的喊起來?！蔽覀兪紫葏⒂^了故宮的建筑模型和它的建筑構(gòu)建。導(dǎo)游說：“故宮占地72萬多平方米，共有宮殿9999間半。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。故宮它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴整，極為壯觀”。
我們從御花園一直游覽到太和殿，真是嘆為觀止呀!在故宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠遠望去猶如神話中的瓊樓玉宇。我花了九牛二虎之力才擠進去，里面有許多以前皇上用過的家具，破破爛爛的，還有蜘蛛網(wǎng)!我奇怪地問：“媽媽，這些是什么東西呀!亂七八糟的!”媽媽說：“其實以前這里有很多珍寶，但蔣介石逃到臺灣時掠走了宮中的許多珍寶，還有一些流失在國外”。聽到這里我有些惋惜，我為這些寶物的流失而感到難過。
故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實在是無以倫比的杰作，它真是一個奇跡!我們中國五千年的文化博大精深，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時，我們也有責(zé)任保護這些文物古跡不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。
游玩故宮。
進了故宮，首先是午門，中間的那個“大洞”是皇帝的“私家房門”好大的氣派，從午門仰望太和殿，成為整個皇宮的大山，我進去看了看。那把龍椅在大廳中間，那把龍椅有點像一副畫，既展現(xiàn)了幾代皇帝的豪氣，也讓我隱約看見后宮的妃子們的明爭暗斗，就是讓將自己的孩子捧上這萬人之上的皇位。
走走，就到了后宮，這曾經(jīng)有幾千位妃子在這住過，我欣賞慈禧，她的人。但我恨她，因為他將中國從豪牛變成了雌雞，我特意來到儲秀宮，看看他在當(dāng)貴人的住所。一間窄小的.門，當(dāng)我走進去竟是一間無數(shù)個四合院和成的大庭院，我不由的贊嘆一個貴人住的地方竟比的上皇后住的坤寧宮。
這次書法游，來到故宮的主要就是去石鼓館，我進了石鼓館看見了威武老師口下說出的那幾個有驚險刺激歷程的石鼓，看完了十個石鼓，我的心中起了責(zé)任，保護中國遺產(chǎn)。
離開了故宮，回想各各宮殿，豪情，美貌……。。讓我不由贊嘆，一個中華文明的創(chuàng)始，世界的觀點，我想將這一點發(fā)表給全世界，中國是有文明歷程的!