方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案指導思想 工作方案格式篇一
以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育；將20xx年確定為“保教質量提高年”。
圍繞一個主題：求質量，突特色。 樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。 構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。 做好五項工作： *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作 *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善 *加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究) *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
1．完善幼兒園的量化考核評估細則 在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。
4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5．加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
1． 加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的.放心園。
2． 抓隊伍，促發(fā)展。
（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。
（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。
（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
① 加強園本培訓，提高業(yè)務素質。 本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。
重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。
1、課程評價。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開展園本培訓，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。
3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。
（2）將與小學聯合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。 4．加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。 積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學?；顒?。 為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出。
4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。
5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學老師、學生產生互動，加強銜接，園內、園外開展大帶小活動，完成研究性任務。
1．不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。 ☆學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。 ☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質量。 ☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。
2．不斷提高幼兒保育質量。 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。
3．預防疾病，衛(wèi)生最重要。 我園將認真作好園內外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。
4． 幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
5．建立健康快車網站。 充分發(fā)揮幼兒園網絡資源，建立“健康快車”網站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務。
八月：
1、制定各類計劃；
2、全園環(huán)境創(chuàng)設 ；
3、各級部編排早操并進行師訓；
4、園本培訓。
九月：
1、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動；
2、大班教師深入小學做好問卷調查工作；
3、舉行幼兒園早**賽；
4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設觀摩評比。
十月：
1、加強學習，舉辦家長學校講座；
2、優(yōu)質教育活動觀摩研究；
3、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結經驗；
4、科研課題階段性觀摩與小結。
十一月：
1、開展家長半日活動開放；
2、進行親子苑研究活動小結交流；
3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動；
4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比。
十二月：
1、活動區(qū)觀摩評比；
2、家長學校講座；
3、幼小銜接課題階段性小結；
4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。
下年一月：
1、教研成果匯報交流 ；
2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作；
3、教師做好年終總結。
工作方案指導思想 工作方案格式篇二
根據區(qū)委、區(qū)政府向上爭取資金會議精神，切實抓好向上爭取資金工作任務，落實工作責任制，提高爭取資金的實效性，推進全局各項工作再上新臺階，特制定此實施方案。
堅持把向上爭取資金作為加快人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略性措施，建立完善“一手向上要資金，一手向下抓落實”的工作機制，積極向上協(xié)調關系，高度重視、挖掘政策、狠抓落實，為我局的社會保障事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展奠定堅實基礎。
社會勞動保險管理處：200萬元。
社會醫(yī)療保險管理處：100萬元。
勞動就業(yè)管理處：200萬元。
農村社會養(yǎng)老保險處：100萬元。
其他部門不作硬性要求。有爭取資金實績的按規(guī)定兌現獎勵。
各部門向上級主管部門或財政部門爭取到體制外的資金。以資金到位金額和可折算成實際可支配財力數，作為向上爭取資金的考核依據。
1、有硬性任務的部門，已爭取到資金但沒有超過年度爭取資金任務的，按照實際完成金額的10%予以獎勵；如超額完成，超額部分按15%予以獎勵。
2、沒有硬性任務的部門一律按照完成金額的10%予以獎勵。
3、上述獎勵中50%用于獎勵部門主要負責人或直接引資人。
1、高度重視，加強領導。各部門主要負責人是向上爭取資金工作的第一責任人，對向上爭取資金工作負總責，要切實從思想上高度重視向上爭取資金工作，親自部署、狠抓落實，責無旁貸地承擔起向上爭取資金工作第一責任人的職責。
2、搶抓機遇、充分挖掘。指派專人負責收集政策，把學習研究政策作為工作常態(tài)，確保做到第一時間捕捉到政策信息，并熟知政策、掌握項目申報流程。
3、明確責任，合理分工。各部門要抽調工作能力和交際能力均強的同志組成向上爭取資金工作小組，負責項目信息收集、項目編制、項目聯絡等工作，確保本部門向上爭取資金工作順利完成。
工作方案指導思想 工作方案格式篇三
為認真做好我市秸稈禁燒監(jiān)管工作，特制定本方案。
貫徹推進秸稈綜合利用，注重標本兼治，堅持疏堵結合的原則，突出重點，嚴格措施，落實責任，確保全市不因秸稈下河引起飲用水源污染事故，不因大面積焚燒秸稈引起大氣污染事故。
（一）重點時段
夏收、夏種與秋收、秋種時節(jié)以及重大節(jié)日、重大活動等敏感時段。
（二）重點區(qū)域
（1）興東機場周邊20公里范圍內；
（2）寧通、沿海高速公路及204國道、金通公路、金江大道、通掘公路干線和新長鐵路通州段兩側5公里范圍內；
（3）油庫、加油站、糧庫、通訊和電力設施等重點防火區(qū)域；
（一）工作準備階段（4月底前）
1、組織召開座談會，交流各地做法，廣泛聽取意見建議。
2、制定年度秸稈禁燒工作方案，明確工作目標、措施要求。
3、指導各鎮(zhèn)研究制訂20xx年秸稈禁燒工作方案和因焚燒秸稈引起煙霾天氣的應急響應預案。
4、建立市、鎮(zhèn)、村三級禁燒網絡體系，層層簽訂責任狀并落實工作責任。
（二）全面禁燒階段（5月底至6月初、10月底至11月初）
1、市秸稈禁燒現場組根據方案現場巡查。
2、督促各鎮(zhèn)加強值班力量、分片包干上路巡查，并督促村禁燒網絡開展巡查和滅火工作。
3、市環(huán)保部門組織開展城市空氣質量監(jiān)測，加強與市氣象局合作，預測預報空氣擴散條件較差的天氣。
4、市宣傳部門加強輿論宣傳引導，在主要新聞媒體發(fā)布滾動宣傳標語和口號。
（三）總結考核階段（11月30日前）
1、認真總結年度秸稈禁燒工作，肯定成效，分析不足，明確下一步措施。
2、市環(huán)委會會同有關部門對各鎮(zhèn)禁燒工作進行考核，適時召開總結表彰會議。
（一）加強組織領導。秸稈禁燒工作涉及面廣、工作難度大，要形成部門聯動、齊抓共管的工作局面。為切實抓好秸稈禁燒監(jiān)管工作，成立環(huán)委會主任為組長、環(huán)委會副主任為副組長，環(huán)委會成員為組員的市秸稈禁燒監(jiān)管工作領導小組，辦公室設在環(huán)境保護局。
（二）大力推進秸稈綜合利用。農林、科技、財政部門要積極配合有關部門研究出臺秸稈綜合利用項目相關財政補貼優(yōu)惠政策，大力發(fā)展和推廣“超高茬麥田套稻”、“ 秸稈生物質發(fā)電”、“ 秸稈綜合還田”、“ 秸稈壓塊制?！钡燃夹g，加大綜合利用力度，從根本上解決秸稈焚燒問題。
（三）嚴格落實責任。夏秋收割高峰時段，各鎮(zhèn)、村要充分發(fā)揮禁燒工作網絡作用，群防群治，對重點地段和飲用水源地等敏感區(qū)域實行分片包干、專人負責、嚴防死守，堅決制止焚燒秸稈和秸稈拋河行為。
（四）加大輿論宣傳力度。宣傳部門要及時制定秸稈焚燒宣傳方案，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導向與監(jiān)督作用，充分利用農村電視、廣播滾動宣傳的平臺，為秸稈禁燒和綜合利用創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。教育部門印制一批秸稈禁燒宣傳小冊子發(fā)放到農戶、中小學校，把教育深入到田間地頭，延伸至課堂，著力宣傳秸稈綜合利用的好處與焚燒秸稈的危害，做到家喻戶曉、人人皆知。
（五）建立考核獎勵機制。市環(huán)委會設立秸稈禁燒獎勵專項資金，對秸稈禁燒工作作出突出貢獻的部門和鎮(zhèn)、村主要領導實施獎勵，并對秸稈禁燒工作列入對與生態(tài)鎮(zhèn)、優(yōu)美鎮(zhèn)等創(chuàng)建工作掛鉤。
工作方案指導思想 工作方案格式篇四
針對本單位部分工作人員工作紀律規(guī)定，出現未執(zhí)行簽到和請假制度的現象，我局積極進行了整改?，F制定整改措施如下：
一、建立和落實責任制。
一把手負總責，分管領導具體抓好各股(室)所的工作紀律，使紀律作風整頓達到預期目的，制定相應的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范紀律。
二、建立和落實督察制度。
充分發(fā)揮紀檢督察室的督查作用，每周對各股(室)、所工作人員進行督察，了解情況，發(fā)現問題及時報告，及時通報，依規(guī)處理，做到常抓不懈。
三、認真落實上下班簽到簽退制度、請銷假制度和外出登記制度。
每個干部職工必須按時上下班，有事請假，外出要登記，寫出事由。不準無故不上班，不請假，擅自離崗脫崗。
四、加強宣傳教育、培訓學習。
認真學習工作紀律等方面有關文件精神，加強宣傳教育、培訓，使每個干部職工做到對有關政策的了解，提高思想認識和自覺性，工作作風明顯轉變，工作效率明顯。
嚴明機關工作紀律。
要認真執(zhí)行機關各項規(guī)章制度，著力解決規(guī)章制度不健全、紀律松弛、監(jiān)管不力、效率低下等問題。要完善機關考勤制度，請假制度、考評制度。
制定措施積極整改
對出現違反工作紀律現象，要主動查明原因，做好思想教育工作，制定相應措施積極進行整改，做到整改到位，措施到位。
嚴格執(zhí)行追究制度
對出現違背工作紀律規(guī)定的人員，一經發(fā)現要按規(guī)定嚴肅追究當事人的責任。
工作方案指導思想 工作方案格式篇一
以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質教育；將20xx年確定為“保教質量提高年”。
圍繞一個主題：求質量，突特色。 樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。 構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。 做好五項工作： *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作 *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善 *加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究) *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
1．完善幼兒園的量化考核評估細則 在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。
4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5．加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
1． 加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的.放心園。
2． 抓隊伍，促發(fā)展。
（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。
（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。
（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
① 加強園本培訓，提高業(yè)務素質。 本學期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。
重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。
1、課程評價。開展實質性評價，引導教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開展園本培訓，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。
3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。
（2）將與小學聯合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。 4．加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。 積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學?；顒?。 為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出。
4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。
5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學老師、學生產生互動，加強銜接，園內、園外開展大帶小活動，完成研究性任務。
1．不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。 ☆學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。 ☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質量。 ☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。
2．不斷提高幼兒保育質量。 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。
3．預防疾病，衛(wèi)生最重要。 我園將認真作好園內外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。
4． 幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
5．建立健康快車網站。 充分發(fā)揮幼兒園網絡資源，建立“健康快車”網站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務。
八月：
1、制定各類計劃；
2、全園環(huán)境創(chuàng)設 ；
3、各級部編排早操并進行師訓；
4、園本培訓。
九月：
1、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動；
2、大班教師深入小學做好問卷調查工作；
3、舉行幼兒園早**賽；
4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設觀摩評比。
十月：
1、加強學習，舉辦家長學校講座；
2、優(yōu)質教育活動觀摩研究；
3、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結經驗；
4、科研課題階段性觀摩與小結。
十一月：
1、開展家長半日活動開放；
2、進行親子苑研究活動小結交流；
3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動；
4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比。
十二月：
1、活動區(qū)觀摩評比；
2、家長學校講座；
3、幼小銜接課題階段性小結；
4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。
下年一月：
1、教研成果匯報交流 ；
2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作；
3、教師做好年終總結。
工作方案指導思想 工作方案格式篇二
根據區(qū)委、區(qū)政府向上爭取資金會議精神，切實抓好向上爭取資金工作任務，落實工作責任制，提高爭取資金的實效性，推進全局各項工作再上新臺階，特制定此實施方案。
堅持把向上爭取資金作為加快人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略性措施，建立完善“一手向上要資金，一手向下抓落實”的工作機制，積極向上協(xié)調關系，高度重視、挖掘政策、狠抓落實，為我局的社會保障事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展奠定堅實基礎。
社會勞動保險管理處：200萬元。
社會醫(yī)療保險管理處：100萬元。
勞動就業(yè)管理處：200萬元。
農村社會養(yǎng)老保險處：100萬元。
其他部門不作硬性要求。有爭取資金實績的按規(guī)定兌現獎勵。
各部門向上級主管部門或財政部門爭取到體制外的資金。以資金到位金額和可折算成實際可支配財力數，作為向上爭取資金的考核依據。
1、有硬性任務的部門，已爭取到資金但沒有超過年度爭取資金任務的，按照實際完成金額的10%予以獎勵；如超額完成，超額部分按15%予以獎勵。
2、沒有硬性任務的部門一律按照完成金額的10%予以獎勵。
3、上述獎勵中50%用于獎勵部門主要負責人或直接引資人。
1、高度重視，加強領導。各部門主要負責人是向上爭取資金工作的第一責任人，對向上爭取資金工作負總責，要切實從思想上高度重視向上爭取資金工作，親自部署、狠抓落實，責無旁貸地承擔起向上爭取資金工作第一責任人的職責。
2、搶抓機遇、充分挖掘。指派專人負責收集政策，把學習研究政策作為工作常態(tài)，確保做到第一時間捕捉到政策信息，并熟知政策、掌握項目申報流程。
3、明確責任，合理分工。各部門要抽調工作能力和交際能力均強的同志組成向上爭取資金工作小組，負責項目信息收集、項目編制、項目聯絡等工作，確保本部門向上爭取資金工作順利完成。
工作方案指導思想 工作方案格式篇三
為認真做好我市秸稈禁燒監(jiān)管工作，特制定本方案。
貫徹推進秸稈綜合利用，注重標本兼治，堅持疏堵結合的原則，突出重點，嚴格措施，落實責任，確保全市不因秸稈下河引起飲用水源污染事故，不因大面積焚燒秸稈引起大氣污染事故。
（一）重點時段
夏收、夏種與秋收、秋種時節(jié)以及重大節(jié)日、重大活動等敏感時段。
（二）重點區(qū)域
（1）興東機場周邊20公里范圍內；
（2）寧通、沿海高速公路及204國道、金通公路、金江大道、通掘公路干線和新長鐵路通州段兩側5公里范圍內；
（3）油庫、加油站、糧庫、通訊和電力設施等重點防火區(qū)域；
（一）工作準備階段（4月底前）
1、組織召開座談會，交流各地做法，廣泛聽取意見建議。
2、制定年度秸稈禁燒工作方案，明確工作目標、措施要求。
3、指導各鎮(zhèn)研究制訂20xx年秸稈禁燒工作方案和因焚燒秸稈引起煙霾天氣的應急響應預案。
4、建立市、鎮(zhèn)、村三級禁燒網絡體系，層層簽訂責任狀并落實工作責任。
（二）全面禁燒階段（5月底至6月初、10月底至11月初）
1、市秸稈禁燒現場組根據方案現場巡查。
2、督促各鎮(zhèn)加強值班力量、分片包干上路巡查，并督促村禁燒網絡開展巡查和滅火工作。
3、市環(huán)保部門組織開展城市空氣質量監(jiān)測，加強與市氣象局合作，預測預報空氣擴散條件較差的天氣。
4、市宣傳部門加強輿論宣傳引導，在主要新聞媒體發(fā)布滾動宣傳標語和口號。
（三）總結考核階段（11月30日前）
1、認真總結年度秸稈禁燒工作，肯定成效，分析不足，明確下一步措施。
2、市環(huán)委會會同有關部門對各鎮(zhèn)禁燒工作進行考核，適時召開總結表彰會議。
（一）加強組織領導。秸稈禁燒工作涉及面廣、工作難度大，要形成部門聯動、齊抓共管的工作局面。為切實抓好秸稈禁燒監(jiān)管工作，成立環(huán)委會主任為組長、環(huán)委會副主任為副組長，環(huán)委會成員為組員的市秸稈禁燒監(jiān)管工作領導小組，辦公室設在環(huán)境保護局。
（二）大力推進秸稈綜合利用。農林、科技、財政部門要積極配合有關部門研究出臺秸稈綜合利用項目相關財政補貼優(yōu)惠政策，大力發(fā)展和推廣“超高茬麥田套稻”、“ 秸稈生物質發(fā)電”、“ 秸稈綜合還田”、“ 秸稈壓塊制?！钡燃夹g，加大綜合利用力度，從根本上解決秸稈焚燒問題。
（三）嚴格落實責任。夏秋收割高峰時段，各鎮(zhèn)、村要充分發(fā)揮禁燒工作網絡作用，群防群治，對重點地段和飲用水源地等敏感區(qū)域實行分片包干、專人負責、嚴防死守，堅決制止焚燒秸稈和秸稈拋河行為。
（四）加大輿論宣傳力度。宣傳部門要及時制定秸稈焚燒宣傳方案，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導向與監(jiān)督作用，充分利用農村電視、廣播滾動宣傳的平臺，為秸稈禁燒和綜合利用創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。教育部門印制一批秸稈禁燒宣傳小冊子發(fā)放到農戶、中小學校，把教育深入到田間地頭，延伸至課堂，著力宣傳秸稈綜合利用的好處與焚燒秸稈的危害，做到家喻戶曉、人人皆知。
（五）建立考核獎勵機制。市環(huán)委會設立秸稈禁燒獎勵專項資金，對秸稈禁燒工作作出突出貢獻的部門和鎮(zhèn)、村主要領導實施獎勵，并對秸稈禁燒工作列入對與生態(tài)鎮(zhèn)、優(yōu)美鎮(zhèn)等創(chuàng)建工作掛鉤。
工作方案指導思想 工作方案格式篇四
針對本單位部分工作人員工作紀律規(guī)定，出現未執(zhí)行簽到和請假制度的現象，我局積極進行了整改?，F制定整改措施如下：
一、建立和落實責任制。
一把手負總責，分管領導具體抓好各股(室)所的工作紀律，使紀律作風整頓達到預期目的，制定相應的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范紀律。
二、建立和落實督察制度。
充分發(fā)揮紀檢督察室的督查作用，每周對各股(室)、所工作人員進行督察，了解情況，發(fā)現問題及時報告，及時通報，依規(guī)處理，做到常抓不懈。
三、認真落實上下班簽到簽退制度、請銷假制度和外出登記制度。
每個干部職工必須按時上下班，有事請假，外出要登記，寫出事由。不準無故不上班，不請假，擅自離崗脫崗。
四、加強宣傳教育、培訓學習。
認真學習工作紀律等方面有關文件精神，加強宣傳教育、培訓，使每個干部職工做到對有關政策的了解，提高思想認識和自覺性，工作作風明顯轉變，工作效率明顯。
嚴明機關工作紀律。
要認真執(zhí)行機關各項規(guī)章制度，著力解決規(guī)章制度不健全、紀律松弛、監(jiān)管不力、效率低下等問題。要完善機關考勤制度，請假制度、考評制度。
制定措施積極整改
對出現違反工作紀律現象，要主動查明原因，做好思想教育工作，制定相應措施積極進行整改，做到整改到位，措施到位。
嚴格執(zhí)行追究制度
對出現違背工作紀律規(guī)定的人員，一經發(fā)現要按規(guī)定嚴肅追究當事人的責任。