讀后感不僅僅是對(duì)一本書(shū)內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)內(nèi)心觸動(dòng)和感受的良好表達(dá)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以思考自己在閱讀過(guò)程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。以下是一些關(guān)于讀后感的討論和研究，希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇一
讀《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)屬于少年紅色經(jīng)典系列，講的是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描述了一支特殊的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些特殊的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。幾個(gè)小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗(yàn)，克服草地潮濕的環(huán)境及隨時(shí)可以將人吞沒(méi)的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強(qiáng)的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當(dāng)最后一章，我看到一個(gè)叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長(zhǎng)成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這本書(shū)字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對(duì)生命的崇敬。
和這些紅軍小戰(zhàn)士相比，我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質(zhì)上是和那時(shí)無(wú)法相比的。我們有強(qiáng)盛的祖國(guó)，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢(mèng)想的生活環(huán)境。而我有時(shí)還感到不滿足。就拿去年暑假來(lái)說(shuō)，我?guī)缀趺刻於家诩依镩_(kāi)空調(diào)，有時(shí)室溫剛好30℃，我就感到熱得無(wú)法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長(zhǎng)征時(shí)那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大??！
《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)教育了我，我需要向紅軍小戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳?guó)建設(shè)得更加美好，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學(xué)習(xí)他們永不服輸?shù)木?。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
在寒假里我看了許多書(shū)，但其中一本書(shū)《指間的太陽(yáng)》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征是一件非常累的事我們無(wú)法做到。作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三件事，讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營(yíng)養(yǎng)，但他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去嘗試，最終不幸中毒身亡。這一個(gè)個(gè)偉大的人物，他們都為了部隊(duì)，為了人們而犧牲，他們是最棒！的我們要向他們學(xué)習(xí)。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，使我們明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光?！爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
作者張品成通過(guò)《鮮花和沼澤》、《爛泥下的惡鬼》、《死神之舞》、《花墳》、《食物》、《一種力量》等章節(jié)，描寫(xiě)了紅軍在長(zhǎng)征途中不怕困難、不怕?tīng)奚瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，面臨著沒(méi)有食物即將被餓死的困境，面臨著被沼澤吞噬的危險(xiǎn)，面臨著暴風(fēng)雨的肆虐，面對(duì)著這些困難他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，不放過(guò)一線生機(jī)，最終克服了這種種困難，完成了任務(wù)，到達(dá)了草原的另一邊。
令我印象最深刻、也讓我最感動(dòng)的是在隊(duì)伍斷糧時(shí)，皮醫(yī)官想到了所有植物都有營(yíng)養(yǎng)，就叫大家去采野菜，但是為了讓隊(duì)伍吃上無(wú)毒的野菜，他把摘來(lái)的所有野菜都一一嘗試了一遍，卻不幸中毒一下昏迷了六天，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易??！是這些英雄用鮮血和生命為我們換來(lái)的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，要像那些革命戰(zhàn)士一樣不怕吃苦，要以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服學(xué)習(xí)中的種種困難和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮起直追，盡自己的力量為國(guó)家爭(zhēng)光添彩、添榮譽(yù)，只有勤奮才能考出理想的成績(jī)。
讀《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)屬于少年紅色經(jīng)典系列，講的是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描述了一支特殊的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些特殊的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。幾個(gè)小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗(yàn)，克服草地潮濕的環(huán)境及隨時(shí)可以將人吞沒(méi)的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強(qiáng)的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當(dāng)最后一章，我看到一個(gè)叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長(zhǎng)成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這本書(shū)字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對(duì)生命的崇敬。
和這些紅軍小戰(zhàn)士相比，我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質(zhì)上是和那時(shí)無(wú)法相比的。我們有強(qiáng)盛的祖國(guó)，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢(mèng)想的生活環(huán)境。而我有時(shí)還感到不滿足。就拿去年暑假來(lái)說(shuō)，我?guī)缀趺刻於家诩依镩_(kāi)空調(diào)，有時(shí)室溫剛好30℃，我就感到熱得無(wú)法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長(zhǎng)征時(shí)那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大??！
《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)教育了我，我需要向紅軍小戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳?guó)建設(shè)得更加美好，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學(xué)習(xí)他們永不服輸?shù)木?。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。
它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如插在藏胞青稞地里面的木樁。
借條。
收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛別致而壯觀的花紋還有那些來(lái)歷可疑的青稞等。作者在險(xiǎn)惡的背景下展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷字里行間充滿了對(duì)生命的崇敬。
雖是一部感人的作品，卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有時(shí)覺(jué)得他們就住在一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的地方。作者把書(shū)中的人物情態(tài)描繪得有聲有色，有板有眼，我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)心致志一心一意地去讀一本書(shū)。我有時(shí)會(huì)對(duì)黨新生敬佩與尊崇，沒(méi)有他們昔日的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國(guó)和人民視為己出，早已對(duì)虎視眈眈的日本侵略者無(wú)畏無(wú)懼。我有時(shí)會(huì)對(duì)書(shū)中人物所經(jīng)過(guò)的窮山惡水之地心生懼怕，有時(shí)又會(huì)憐憫起已故的紅軍小戰(zhàn)士，有時(shí)會(huì)被書(shū)中人物所做的英明決定心生震撼，贊嘆這位英雄，有時(shí)又會(huì)因讀到精彩段落，眼睛久久凝視，腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負(fù)黨對(duì)新一代的恩情與教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事?？赡蔷薮蟮牟莸靥幪幎际菑堉璐罂诘恼訚?，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
暑假里，我讀了《指間的太陽(yáng)》，它讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)是描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
比如插在藏胞們青稞地里的木柱借條，給死去的紅軍戰(zhàn)士合上眼睛，壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷可疑的青稞等等。讓我們知道了紅軍取勝的來(lái)之不易。知道了紅軍取勝的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，是為了人民的利益，不顧自己的生命安危而勇敢戰(zhàn)斗。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)令我非常感動(dòng)，它也給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了無(wú)窮的力量。小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。起初戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)得天胳膊有點(diǎn)怪怪的，大家以為他是夾了一顆金牙。沒(méi)想到幾天后，也就在戰(zhàn)士們餓得精疲力竭時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)得天從胳膊下掏出了一樣?xùn)|西，透過(guò)得天的指間，戰(zhàn)士們看見(jiàn)得天的臉如同一張升騰的日頭，當(dāng)他們看見(jiàn)是一棵青稞苗，而且青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，忽然間得到了啟發(fā)，充滿了力量。大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。我想他們也許明白了一顆種子在這種惡劣的天氣下居然奇跡般地發(fā)芽了，那我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的力量！
“指間的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。
也許現(xiàn)實(shí)生活中的我們并不能像那些英雄們一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該把個(gè)人問(wèn)題放在第一位，退縮或抱著觀望的態(tài)度；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的鮮為人知的故事；這是一個(gè)發(fā)生在不見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)鳥(niǎo)獸，不見(jiàn)人煙的藏族草地上的故事；這是一個(gè)發(fā)生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊(duì)里的故事。
他們是最后一批被通知去過(guò)草地的，是全部紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍中力量最弱的，他們克服著食物的短缺，沼澤的埋伏，天氣的變幻無(wú)常等一系列困難，可是，最讓人痛苦的，是他們需要為前面倒下的戰(zhàn)友合上眼睛，將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋，是其中的靈魂人物，他是個(gè)硬漢，是個(gè)好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說(shuō)他入隊(duì)就是圖個(gè)痛快刺激，圖個(gè)威風(fēng)風(fēng)光，圖個(gè)能教訓(xùn)以往欺負(fù)他的財(cái)主，就說(shuō)他的脾氣火爆，思想落后，看不起女人和伢們，給人的印象活脫脫便是一個(gè)莽夫。但是后來(lái)，他忍著胃病的痛苦，帶頭咽下難吃的青稞面的場(chǎng)景不禁讓人動(dòng)容。再后來(lái)，他忍著惡心，帶頭吃下前面的戰(zhàn)友們?yōu)a下的青稞粒粒時(shí)，他的形象也達(dá)到了一種光輝，做為隊(duì)長(zhǎng)，做為主心骨，他承載的意義，便是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和大無(wú)畏的英雄氣概。
當(dāng)然，最讓人起敬，最讓人感動(dòng)的還是最后他為所有人準(zhǔn)備好花墳的那一幕。那時(shí)，他的心中充滿了絕望，就用盡最后的一點(diǎn)力氣，揮起大刀，砍下滿地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些，這樣，便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰(zhàn)友。全書(shū)的靈魂，在這一刻被定格在了這個(gè)充滿了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻，歐喜洋沒(méi)有考慮到自己，沒(méi)有考慮到誰(shuí)給自己合眼，誰(shuí)給自己安墳——他也知道，他是隊(duì)長(zhǎng)，所以不僅要負(fù)責(zé)帶頭，也要負(fù)責(zé)收尾。這就是我們的紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵人，他們同仇敵愾，疾惡如仇，奮勇向前，沖鋒陷陣；面對(duì)戰(zhàn)友，他們卻無(wú)私而又偉大，不計(jì)較得失，不推卸義務(wù)，因?yàn)樗麄儗?duì)集體懷著無(wú)限的熱愛(ài)。
集體，這是一個(gè)多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感，使人不再迷茫，使人不再孤單，是支撐困境中的人的力量；它使人擁有使命感，使人感受到人生的價(jià)值與意義，是帶領(lǐng)人們向正途行進(jìn)的力量。而我們革命隊(duì)伍也正是在這樣的信念引導(dǎo)之下，完成了偉大的長(zhǎng)征與新中國(guó)的建立。
一滴水會(huì)被蒸發(fā)，但無(wú)數(shù)滴水匯聚而成的大海卻不會(huì)干涸；一顆石子會(huì)被鏟走，但無(wú)數(shù)顆石子壘積而成的高山卻能堅(jiān)守住腳下的土地；一粒沙會(huì)被刮跑，但無(wú)數(shù)粒沙被刮跑后卻能形成比風(fēng)強(qiáng)大得多的沙塵暴。是集體提高了人，也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的，白軍的人數(shù)比紅軍多得多，白軍的軍需裝備比紅軍優(yōu)良得多，總而言之，白軍的條件比紅軍好得多。然而，結(jié)果是白軍被紅軍打敗了，發(fā)揮關(guān)鍵作用的還是那四個(gè)字——“集體主義”。
《指間的太陽(yáng)》就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！痹谧x了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇二
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇三
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的`小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇四
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的鮮為人知的故事；這是一個(gè)發(fā)生在不見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)鳥(niǎo)獸，不見(jiàn)人煙的藏族草地上的故事；這是一個(gè)發(fā)生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊(duì)里的故事。
他們是最后一批被通知去過(guò)草地的，是全部紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍中力量最弱的，他們克服著食物的短缺，沼澤的埋伏，天氣的變幻無(wú)常等一系列困難，可是，最讓人痛苦的，是他們需要為前面倒下的戰(zhàn)友合上眼睛，將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋，是其中的靈魂人物，他是個(gè)硬漢，是個(gè)好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說(shuō)他入隊(duì)就是圖個(gè)痛快刺激，圖個(gè)威風(fēng)風(fēng)光，圖個(gè)能教訓(xùn)以往欺負(fù)他的財(cái)主，就說(shuō)他的脾氣火爆，思想落后，看不起女人和伢們，給人的印象活脫脫便是一個(gè)莽夫。但是后來(lái)，他忍著胃病的痛苦，帶頭咽下難吃的青稞面的場(chǎng)景不禁讓人動(dòng)容。再后來(lái)，他忍著惡心，帶頭吃下前面的戰(zhàn)友們?yōu)a下的青稞粒粒時(shí)，他的形象也達(dá)到了一種光輝，做為隊(duì)長(zhǎng)，做為主心骨，他承載的意義，便是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和大無(wú)畏的英雄氣概。
當(dāng)然，最讓人起敬，最讓人感動(dòng)的還是最后他為所有人準(zhǔn)備好花墳的那一幕。那時(shí)，他的心中充滿了絕望，就用盡最后的一點(diǎn)力氣，揮起大刀，砍下滿地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些，這樣，便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰(zhàn)友。全書(shū)的靈魂，在這一刻被定格在了這個(gè)充滿了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻，歐喜洋沒(méi)有考慮到自己，沒(méi)有考慮到誰(shuí)給自己合眼，誰(shuí)給自己安墳——他也知道，他是隊(duì)長(zhǎng)，所以不僅要負(fù)責(zé)帶頭，也要負(fù)責(zé)收尾。這就是我們的紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵人，他們同仇敵愾，疾惡如仇，奮勇向前，沖鋒陷陣；面對(duì)戰(zhàn)友，他們卻無(wú)私而又偉大，不計(jì)較得失，不推卸義務(wù)，因?yàn)樗麄儗?duì)集體懷著無(wú)限的熱愛(ài)。
集體，這是一個(gè)多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感，使人不再迷茫，使人不再孤單，是支撐困境中的人的力量；它使人擁有使命感，使人感受到人生的價(jià)值與意義，是帶領(lǐng)人們向正途行進(jìn)的力量。而我們革命隊(duì)伍也正是在這樣的信念引導(dǎo)之下，完成了偉大的長(zhǎng)征與新中國(guó)的建立。
一滴水會(huì)被蒸發(fā)，但無(wú)數(shù)滴水匯聚而成的大海卻不會(huì)干涸；一顆石子會(huì)被鏟走，但無(wú)數(shù)顆石子壘積而成的高山卻能堅(jiān)守住腳下的土地；一粒沙會(huì)被刮跑，但無(wú)數(shù)粒沙被刮跑后卻能形成比風(fēng)強(qiáng)大得多的沙塵暴。是集體提高了人，也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的，白軍的人數(shù)比紅軍多得多，白軍的軍需裝備比紅軍優(yōu)良得多，總而言之，白軍的條件比紅軍好得多。然而，結(jié)果是白軍被紅軍打敗了，發(fā)揮關(guān)鍵作用的還是那四個(gè)字——“集體主義”。
《指間的太陽(yáng)》就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇五
《指尖太陽(yáng)》與眾多的描寫(xiě)留守兒童的影片一樣，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了轉(zhuǎn)型時(shí)期的我國(guó)鄉(xiāng)村。從某種意義而言，這是一部社會(huì)問(wèn)題片。但與同類(lèi)題材影片不同的是，它不去刻意地編織矛盾，也不刻意地借助對(duì)“問(wèn)題”的揭露，來(lái)達(dá)到影片的“思想深度”，借此去直白地宣傳黨與政府的某項(xiàng)政策。甚至，從表面看，這部影片似乎也沒(méi)有太多的矛盾沖突，即或有，也被這里善良的人們自行“化解”了。但事實(shí)恰恰相反，影片正是通過(guò)對(duì)生活的這種靜默而真實(shí)的展現(xiàn)，讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，隨著城市化進(jìn)程的加劇，農(nóng)村中諸多問(wèn)題的存在：老人的照料與撫養(yǎng)，孩子的安全與教育，少吃缺穿的困境雖然大為減輕，而精神上的困境卻在加劇。孩子對(duì)父母的企盼，老人對(duì)親情的渴求，城鄉(xiāng)變遷中引發(fā)的家庭的危機(jī)……影片中，又一位老人去世了，爺爺時(shí)而低沉?xí)r而高亢地唱起了土家族的“打繞棺”；老人們說(shuō)著“年輕人都走了，以后我們死了，誰(shuí)來(lái)抬我們？”于是，一種唏噓而憂傷的情緒便籠罩著這個(gè)美麗的山村。于是，我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了我們的農(nóng)村老百姓為城市現(xiàn)代化進(jìn)程所付出的代價(jià)與犧牲，體會(huì)到當(dāng)今我們的農(nóng)村最需要的是什么。在這部影片中主題與思想內(nèi)蘊(yùn)是多義的，是慢慢顯現(xiàn)的，它最終對(duì)我們內(nèi)心的觸動(dòng)實(shí)際上超過(guò)了那些表面上沖突激烈、矛盾尖銳的作品。
作為一部描寫(xiě)留守兒童生活的影片，《指尖太陽(yáng)》在藝術(shù)上的另一個(gè)重要特點(diǎn)是在刻畫(huà)人物，特別是在刻畫(huà)兒童形象時(shí)并沒(méi)有像某些同類(lèi)影片，讓那種“悲悲切切”的情緒占上風(fēng)，影片最感動(dòng)我們的是編導(dǎo)賦予人物的陽(yáng)光般的溫暖與愛(ài)。小禾與小魚(yú)這對(duì)兄妹間的互相關(guān)愛(ài)，他們祖孫間的相濡以沫尤為動(dòng)人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔?，編織著善意的謊言，為了早日見(jiàn)到父母，“創(chuàng)造”了連獲59分的“‘三連貫’神話”；爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己，隱瞞眼疾加重的事實(shí)，假裝自己能看見(jiàn)。最讓人心動(dòng)的場(chǎng)面，是年夜晚上，爺爺強(qiáng)忍內(nèi)心的落寞，顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢(qián)；兄妹為了哄爺爺高興，模仿著“外面的世界”，哥哥用口技表演著牛車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、大海的各種聲響。最讓人眼睛濕潤(rùn)的鏡頭，是同坐一條船的孩子們喊著“同一條船，同一條心”，在“拉拉渡船賽”中的合力拼搏；兄妹倆把朝思暮想的“六一親情行”的名額讓給了更需要這個(gè)機(jī)會(huì)的同學(xué)李?yuàn)檴?。還有，影片中那位冉校長(zhǎng)，既嚴(yán)厲又慈愛(ài)，還幽默，不管是批評(píng)還是善意的調(diào)侃，他的一舉一動(dòng)都流露出融融情感與愛(ài)心。正是貫穿在影片中的.愛(ài)與情感使困頓的精神生活變得不那么沉重，它們與美麗的山村風(fēng)光組合在一起營(yíng)造了影片詩(shī)一般的意境，吸引著觀眾進(jìn)入一個(gè)美的世界。
《指尖太陽(yáng)》其實(shí)是一部很見(jiàn)功力的藝術(shù)影片。編導(dǎo)采用一種非常貼近生活的平易的視角，用一種極為內(nèi)斂的抒情手法，把我們引入到一個(gè)有著濃重地方特色，充滿人間溫情的環(huán)境之中，讓我們?nèi)ビ|摸人物的喜怒哀樂(lè)，感悟其中的美麗、溫暖與憂傷，以及平靜外表下埋伏著的“問(wèn)題”的潛流，呼喚著家庭與親情。不矯飾，不虛夸，強(qiáng)調(diào)生活的本真與人物的原生態(tài)。所有這一切，形成了影片的總體風(fēng)格：樸素、細(xì)膩、含蓄、雋永，猶如這里的青山綠水，猶如影片中的土家族山歌“花燈”那樣韻味悠長(zhǎng)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇六
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇七
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇八
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇九
《太陽(yáng)城》折射出的空想社會(huì)主義思想表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
太陽(yáng)城的居民來(lái)源于古代的印度半島，他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而出走，在建設(shè)新的家園的過(guò)程中太陽(yáng)城的居民決定過(guò)“嚴(yán)肅的公社生活”。自人類(lèi)社會(huì)出現(xiàn)以來(lái)，人類(lèi)文明一直處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程之中，人類(lèi)社會(huì)也經(jīng)歷了從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的演變，每一次社會(huì)形態(tài)的演變都標(biāo)志著人類(lèi)文明由低級(jí)階段發(fā)展到更加高級(jí)的階段。在社會(huì)形態(tài)的演變當(dāng)中存在一個(gè)共性的問(wèn)題，即階級(jí)對(duì)立的問(wèn)題。資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的到來(lái)，帶來(lái)的直接后果就是：“它使階級(jí)對(duì)立簡(jiǎn)單化了”。社會(huì)關(guān)系的變化引起了空想社會(huì)主義思想家的重視，他們?cè)谫Y本主義早期發(fā)展中敏銳的察覺(jué)到了未來(lái)理想社會(huì)的微光。《太陽(yáng)城》的出現(xiàn)反映了康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的憧憬，雖然有很大的空想性，但也邁出了走向自由王國(guó)的重要一步。
合理的、協(xié)調(diào)的制度架構(gòu)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力武器，康帕內(nèi)拉在設(shè)計(jì)出理想社會(huì)《太陽(yáng)城》之后，又對(duì)其社會(huì)制度進(jìn)行了描述。他認(rèn)為私有制的存在是導(dǎo)致社會(huì)不和諧的根源，所以在其理想社會(huì)中私有制被消滅，一切社會(huì)財(cái)富為公共所有，社會(huì)財(cái)富由公職人員進(jìn)行分配。在管理層設(shè)計(jì)上，康帕內(nèi)拉采用賢者治國(guó)的方法，太陽(yáng)城中有一位司祭充當(dāng)最高統(tǒng)治者，居民稱(chēng)之為“太陽(yáng)”，在“太陽(yáng)”之下分設(shè)三位領(lǐng)導(dǎo)人分管社會(huì)生活的三個(gè)不同方面，分別為“威力”、“智慧”、和“愛(ài)”。當(dāng)然，太陽(yáng)城中還有一些其他的公職人員來(lái)維持整個(gè)社會(huì)生活的正常運(yùn)作，這些人員都由城中比較有威望、有學(xué)識(shí)或者有特殊才能的人擔(dān)當(dāng)，以保證他們有能力可以帶領(lǐng)太陽(yáng)城取得更好的發(fā)展。
一個(gè)民族的生產(chǎn)力發(fā)展水平，最明顯地表現(xiàn)于該民族分工的發(fā)展程度。分工的發(fā)展程度在一定程度上反映著生產(chǎn)力的發(fā)展水平。在太陽(yáng)城中人人都要參與生產(chǎn)勞動(dòng)，他們認(rèn)為勞動(dòng)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分。太陽(yáng)城中的勞動(dòng)分工是根據(jù)個(gè)人的喜好展開(kāi)的，可以最大限度的發(fā)揮個(gè)人的潛力，由于發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具以及人人參與勞動(dòng)的熱誠(chéng)等因素一方面使得社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富，另一方面也大大縮短了太陽(yáng)城居民的有效勞動(dòng)時(shí)間，他們每天僅需工作四小時(shí)即可滿足所需。這在一個(gè)以農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)度中基本是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)的分工形式進(jìn)行了描繪，但是這顯然只能停留在空想的階段而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門(mén)；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車(chē)等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流?！拔覀円獜?fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書(shū)給我的感受。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十一
在這個(gè)愉快的假期中，我看了許多有趣的書(shū)，其中《風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽(yáng)，是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
讀了這篇故事，我大概知到了這個(gè)故事的內(nèi)容情況，是從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上發(fā)生的。有一天，風(fēng)和太陽(yáng)在空中相遇了，開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)壯?？谡f(shuō)無(wú)憑，做了才能知道，它們就開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：誰(shuí)能讓人們脫下外套，誰(shuí)就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒(méi)想到人們竟然裹緊衣服，一會(huì)兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽(yáng)了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺(jué)得熱了，把外套全脫了下來(lái)。
生活中，對(duì)待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個(gè)人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。
這個(gè)故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十二
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢(qián)袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢(qián)而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢(qián)給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯?，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十三
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類(lèi)都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱(chēng)為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
指尖的太陽(yáng)讀后感篇一
讀《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)屬于少年紅色經(jīng)典系列，講的是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描述了一支特殊的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些特殊的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。幾個(gè)小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗(yàn)，克服草地潮濕的環(huán)境及隨時(shí)可以將人吞沒(méi)的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強(qiáng)的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當(dāng)最后一章，我看到一個(gè)叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長(zhǎng)成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這本書(shū)字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對(duì)生命的崇敬。
和這些紅軍小戰(zhàn)士相比，我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質(zhì)上是和那時(shí)無(wú)法相比的。我們有強(qiáng)盛的祖國(guó)，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢(mèng)想的生活環(huán)境。而我有時(shí)還感到不滿足。就拿去年暑假來(lái)說(shuō)，我?guī)缀趺刻於家诩依镩_(kāi)空調(diào)，有時(shí)室溫剛好30℃，我就感到熱得無(wú)法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長(zhǎng)征時(shí)那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大??！
《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)教育了我，我需要向紅軍小戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳?guó)建設(shè)得更加美好，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學(xué)習(xí)他們永不服輸?shù)木?。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
在寒假里我看了許多書(shū)，但其中一本書(shū)《指間的太陽(yáng)》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征是一件非常累的事我們無(wú)法做到。作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三件事，讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營(yíng)養(yǎng)，但他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去嘗試，最終不幸中毒身亡。這一個(gè)個(gè)偉大的人物，他們都為了部隊(duì)，為了人們而犧牲，他們是最棒！的我們要向他們學(xué)習(xí)。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，使我們明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光?！爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
作者張品成通過(guò)《鮮花和沼澤》、《爛泥下的惡鬼》、《死神之舞》、《花墳》、《食物》、《一種力量》等章節(jié)，描寫(xiě)了紅軍在長(zhǎng)征途中不怕困難、不怕?tīng)奚瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，面臨著沒(méi)有食物即將被餓死的困境，面臨著被沼澤吞噬的危險(xiǎn)，面臨著暴風(fēng)雨的肆虐，面對(duì)著這些困難他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，不放過(guò)一線生機(jī)，最終克服了這種種困難，完成了任務(wù)，到達(dá)了草原的另一邊。
令我印象最深刻、也讓我最感動(dòng)的是在隊(duì)伍斷糧時(shí)，皮醫(yī)官想到了所有植物都有營(yíng)養(yǎng)，就叫大家去采野菜，但是為了讓隊(duì)伍吃上無(wú)毒的野菜，他把摘來(lái)的所有野菜都一一嘗試了一遍，卻不幸中毒一下昏迷了六天，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易??！是這些英雄用鮮血和生命為我們換來(lái)的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，要像那些革命戰(zhàn)士一樣不怕吃苦，要以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服學(xué)習(xí)中的種種困難和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮起直追，盡自己的力量為國(guó)家爭(zhēng)光添彩、添榮譽(yù)，只有勤奮才能考出理想的成績(jī)。
讀《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)屬于少年紅色經(jīng)典系列，講的是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描述了一支特殊的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些特殊的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。幾個(gè)小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗(yàn)，克服草地潮濕的環(huán)境及隨時(shí)可以將人吞沒(méi)的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強(qiáng)的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當(dāng)最后一章，我看到一個(gè)叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長(zhǎng)成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這本書(shū)字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對(duì)生命的崇敬。
和這些紅軍小戰(zhàn)士相比，我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質(zhì)上是和那時(shí)無(wú)法相比的。我們有強(qiáng)盛的祖國(guó)，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢(mèng)想的生活環(huán)境。而我有時(shí)還感到不滿足。就拿去年暑假來(lái)說(shuō)，我?guī)缀趺刻於家诩依镩_(kāi)空調(diào)，有時(shí)室溫剛好30℃，我就感到熱得無(wú)法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長(zhǎng)征時(shí)那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大??！
《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)教育了我，我需要向紅軍小戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳?guó)建設(shè)得更加美好，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學(xué)習(xí)他們永不服輸?shù)木?。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。
它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如插在藏胞青稞地里面的木樁。
借條。
收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛別致而壯觀的花紋還有那些來(lái)歷可疑的青稞等。作者在險(xiǎn)惡的背景下展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷字里行間充滿了對(duì)生命的崇敬。
雖是一部感人的作品，卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有時(shí)覺(jué)得他們就住在一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的地方。作者把書(shū)中的人物情態(tài)描繪得有聲有色，有板有眼，我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)心致志一心一意地去讀一本書(shū)。我有時(shí)會(huì)對(duì)黨新生敬佩與尊崇，沒(méi)有他們昔日的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國(guó)和人民視為己出，早已對(duì)虎視眈眈的日本侵略者無(wú)畏無(wú)懼。我有時(shí)會(huì)對(duì)書(shū)中人物所經(jīng)過(guò)的窮山惡水之地心生懼怕，有時(shí)又會(huì)憐憫起已故的紅軍小戰(zhàn)士，有時(shí)會(huì)被書(shū)中人物所做的英明決定心生震撼，贊嘆這位英雄，有時(shí)又會(huì)因讀到精彩段落，眼睛久久凝視，腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負(fù)黨對(duì)新一代的恩情與教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事?？赡蔷薮蟮牟莸靥幪幎际菑堉璐罂诘恼訚?，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
暑假里，我讀了《指間的太陽(yáng)》，它讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)是描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征即將結(jié)束前一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
比如插在藏胞們青稞地里的木柱借條，給死去的紅軍戰(zhàn)士合上眼睛，壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷可疑的青稞等等。讓我們知道了紅軍取勝的來(lái)之不易。知道了紅軍取勝的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，是為了人民的利益，不顧自己的生命安危而勇敢戰(zhàn)斗。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)令我非常感動(dòng)，它也給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了無(wú)窮的力量。小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。起初戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)得天胳膊有點(diǎn)怪怪的，大家以為他是夾了一顆金牙。沒(méi)想到幾天后，也就在戰(zhàn)士們餓得精疲力竭時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)得天從胳膊下掏出了一樣?xùn)|西，透過(guò)得天的指間，戰(zhàn)士們看見(jiàn)得天的臉如同一張升騰的日頭，當(dāng)他們看見(jiàn)是一棵青稞苗，而且青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，忽然間得到了啟發(fā)，充滿了力量。大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。我想他們也許明白了一顆種子在這種惡劣的天氣下居然奇跡般地發(fā)芽了，那我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的力量！
“指間的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。
也許現(xiàn)實(shí)生活中的我們并不能像那些英雄們一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該把個(gè)人問(wèn)題放在第一位，退縮或抱著觀望的態(tài)度；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的鮮為人知的故事；這是一個(gè)發(fā)生在不見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)鳥(niǎo)獸，不見(jiàn)人煙的藏族草地上的故事；這是一個(gè)發(fā)生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊(duì)里的故事。
他們是最后一批被通知去過(guò)草地的，是全部紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍中力量最弱的，他們克服著食物的短缺，沼澤的埋伏，天氣的變幻無(wú)常等一系列困難，可是，最讓人痛苦的，是他們需要為前面倒下的戰(zhàn)友合上眼睛，將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋，是其中的靈魂人物，他是個(gè)硬漢，是個(gè)好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說(shuō)他入隊(duì)就是圖個(gè)痛快刺激，圖個(gè)威風(fēng)風(fēng)光，圖個(gè)能教訓(xùn)以往欺負(fù)他的財(cái)主，就說(shuō)他的脾氣火爆，思想落后，看不起女人和伢們，給人的印象活脫脫便是一個(gè)莽夫。但是后來(lái)，他忍著胃病的痛苦，帶頭咽下難吃的青稞面的場(chǎng)景不禁讓人動(dòng)容。再后來(lái)，他忍著惡心，帶頭吃下前面的戰(zhàn)友們?yōu)a下的青稞粒粒時(shí)，他的形象也達(dá)到了一種光輝，做為隊(duì)長(zhǎng)，做為主心骨，他承載的意義，便是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和大無(wú)畏的英雄氣概。
當(dāng)然，最讓人起敬，最讓人感動(dòng)的還是最后他為所有人準(zhǔn)備好花墳的那一幕。那時(shí)，他的心中充滿了絕望，就用盡最后的一點(diǎn)力氣，揮起大刀，砍下滿地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些，這樣，便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰(zhàn)友。全書(shū)的靈魂，在這一刻被定格在了這個(gè)充滿了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻，歐喜洋沒(méi)有考慮到自己，沒(méi)有考慮到誰(shuí)給自己合眼，誰(shuí)給自己安墳——他也知道，他是隊(duì)長(zhǎng)，所以不僅要負(fù)責(zé)帶頭，也要負(fù)責(zé)收尾。這就是我們的紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵人，他們同仇敵愾，疾惡如仇，奮勇向前，沖鋒陷陣；面對(duì)戰(zhàn)友，他們卻無(wú)私而又偉大，不計(jì)較得失，不推卸義務(wù)，因?yàn)樗麄儗?duì)集體懷著無(wú)限的熱愛(ài)。
集體，這是一個(gè)多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感，使人不再迷茫，使人不再孤單，是支撐困境中的人的力量；它使人擁有使命感，使人感受到人生的價(jià)值與意義，是帶領(lǐng)人們向正途行進(jìn)的力量。而我們革命隊(duì)伍也正是在這樣的信念引導(dǎo)之下，完成了偉大的長(zhǎng)征與新中國(guó)的建立。
一滴水會(huì)被蒸發(fā)，但無(wú)數(shù)滴水匯聚而成的大海卻不會(huì)干涸；一顆石子會(huì)被鏟走，但無(wú)數(shù)顆石子壘積而成的高山卻能堅(jiān)守住腳下的土地；一粒沙會(huì)被刮跑，但無(wú)數(shù)粒沙被刮跑后卻能形成比風(fēng)強(qiáng)大得多的沙塵暴。是集體提高了人，也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的，白軍的人數(shù)比紅軍多得多，白軍的軍需裝備比紅軍優(yōu)良得多，總而言之，白軍的條件比紅軍好得多。然而，結(jié)果是白軍被紅軍打敗了，發(fā)揮關(guān)鍵作用的還是那四個(gè)字——“集體主義”。
《指間的太陽(yáng)》就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！痹谧x了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇二
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇三
“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽(yáng)》后，我才真正明白長(zhǎng)征路上，紅軍過(guò)草地的艱苦情景，得天他們憑著頑強(qiáng)的信念，樂(lè)觀向上的態(tài)度，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都堅(jiān)持不懈，他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽(yáng)》講述的是紅軍長(zhǎng)征路上幾個(gè)少年紅軍的`小故事，由身經(jīng)百戰(zhàn)的歐團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老兵、醫(yī)官和護(hù)士，再加上得天、一耘、登才等幾個(gè)少年紅軍，組成一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地時(shí)收容掉隊(duì)的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤，到處都是紅軍戰(zhàn)士的尸體，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然停尸廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛，為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進(jìn)沼澤，為救糧食和槍陷進(jìn)沼澤的戰(zhàn)友消失后，他們斷糧了，饑寒交迫和寒風(fēng)雨雪的摧殘，讓他們吃盡苦頭，草地上連野菜都沒(méi)有的吃，沼澤地時(shí)刻在威脅著他們的生命，連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻，可他們還是克服了重重困難，憑著永不放棄的頑強(qiáng)信念，努力拼搏的奮斗精神，勝利地走出了那片草地——那個(gè)可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書(shū)中最讓人感動(dòng)的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里，得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，對(duì)生命感到無(wú)奈和絕望的時(shí)候，這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，就像三九寒天溫暖的陽(yáng)光，將生命的暖流注入每個(gè)人的血液里，也讓大家看到了未來(lái)的希望，最終戰(zhàn)勝一切，成功完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
今天的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，這都是那些經(jīng)歷過(guò)前所未有的艱難日子的戰(zhàn)士們，用生命和鮮血換來(lái)的，他們堅(jiān)持不懈，永不言棄的拼搏精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在困難面前，我們也要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，不怕困難，不怕挫折，勇往直前。只要堅(jiān)持就沒(méi)有我們克服不了的困難，要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們一定能夠克服學(xué)習(xí)生活上的所有困難，在未來(lái)的日子里，相信“堅(jiān)持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽(yáng)光般堅(jiān)韌的力量，會(huì)時(shí)刻在我的腦海里，支持我、鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前！我相信那抹陽(yáng)光也會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)生活中伴隨我一生，鼓舞我一生。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇四
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的鮮為人知的故事；這是一個(gè)發(fā)生在不見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)鳥(niǎo)獸，不見(jiàn)人煙的藏族草地上的故事；這是一個(gè)發(fā)生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊(duì)里的故事。
他們是最后一批被通知去過(guò)草地的，是全部紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍中力量最弱的，他們克服著食物的短缺，沼澤的埋伏，天氣的變幻無(wú)常等一系列困難，可是，最讓人痛苦的，是他們需要為前面倒下的戰(zhàn)友合上眼睛，將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋，是其中的靈魂人物，他是個(gè)硬漢，是個(gè)好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說(shuō)他入隊(duì)就是圖個(gè)痛快刺激，圖個(gè)威風(fēng)風(fēng)光，圖個(gè)能教訓(xùn)以往欺負(fù)他的財(cái)主，就說(shuō)他的脾氣火爆，思想落后，看不起女人和伢們，給人的印象活脫脫便是一個(gè)莽夫。但是后來(lái)，他忍著胃病的痛苦，帶頭咽下難吃的青稞面的場(chǎng)景不禁讓人動(dòng)容。再后來(lái)，他忍著惡心，帶頭吃下前面的戰(zhàn)友們?yōu)a下的青稞粒粒時(shí)，他的形象也達(dá)到了一種光輝，做為隊(duì)長(zhǎng)，做為主心骨，他承載的意義，便是舍我其誰(shuí)的責(zé)任感和大無(wú)畏的英雄氣概。
當(dāng)然，最讓人起敬，最讓人感動(dòng)的還是最后他為所有人準(zhǔn)備好花墳的那一幕。那時(shí)，他的心中充滿了絕望，就用盡最后的一點(diǎn)力氣，揮起大刀，砍下滿地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些，這樣，便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰(zhàn)友。全書(shū)的靈魂，在這一刻被定格在了這個(gè)充滿了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻，歐喜洋沒(méi)有考慮到自己，沒(méi)有考慮到誰(shuí)給自己合眼，誰(shuí)給自己安墳——他也知道，他是隊(duì)長(zhǎng)，所以不僅要負(fù)責(zé)帶頭，也要負(fù)責(zé)收尾。這就是我們的紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵人，他們同仇敵愾，疾惡如仇，奮勇向前，沖鋒陷陣；面對(duì)戰(zhàn)友，他們卻無(wú)私而又偉大，不計(jì)較得失，不推卸義務(wù)，因?yàn)樗麄儗?duì)集體懷著無(wú)限的熱愛(ài)。
集體，這是一個(gè)多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感，使人不再迷茫，使人不再孤單，是支撐困境中的人的力量；它使人擁有使命感，使人感受到人生的價(jià)值與意義，是帶領(lǐng)人們向正途行進(jìn)的力量。而我們革命隊(duì)伍也正是在這樣的信念引導(dǎo)之下，完成了偉大的長(zhǎng)征與新中國(guó)的建立。
一滴水會(huì)被蒸發(fā)，但無(wú)數(shù)滴水匯聚而成的大海卻不會(huì)干涸；一顆石子會(huì)被鏟走，但無(wú)數(shù)顆石子壘積而成的高山卻能堅(jiān)守住腳下的土地；一粒沙會(huì)被刮跑，但無(wú)數(shù)粒沙被刮跑后卻能形成比風(fēng)強(qiáng)大得多的沙塵暴。是集體提高了人，也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的，白軍的人數(shù)比紅軍多得多，白軍的軍需裝備比紅軍優(yōu)良得多，總而言之，白軍的條件比紅軍好得多。然而，結(jié)果是白軍被紅軍打敗了，發(fā)揮關(guān)鍵作用的還是那四個(gè)字——“集體主義”。
《指間的太陽(yáng)》就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇五
《指尖太陽(yáng)》與眾多的描寫(xiě)留守兒童的影片一樣，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了轉(zhuǎn)型時(shí)期的我國(guó)鄉(xiāng)村。從某種意義而言，這是一部社會(huì)問(wèn)題片。但與同類(lèi)題材影片不同的是，它不去刻意地編織矛盾，也不刻意地借助對(duì)“問(wèn)題”的揭露，來(lái)達(dá)到影片的“思想深度”，借此去直白地宣傳黨與政府的某項(xiàng)政策。甚至，從表面看，這部影片似乎也沒(méi)有太多的矛盾沖突，即或有，也被這里善良的人們自行“化解”了。但事實(shí)恰恰相反，影片正是通過(guò)對(duì)生活的這種靜默而真實(shí)的展現(xiàn)，讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，隨著城市化進(jìn)程的加劇，農(nóng)村中諸多問(wèn)題的存在：老人的照料與撫養(yǎng)，孩子的安全與教育，少吃缺穿的困境雖然大為減輕，而精神上的困境卻在加劇。孩子對(duì)父母的企盼，老人對(duì)親情的渴求，城鄉(xiāng)變遷中引發(fā)的家庭的危機(jī)……影片中，又一位老人去世了，爺爺時(shí)而低沉?xí)r而高亢地唱起了土家族的“打繞棺”；老人們說(shuō)著“年輕人都走了，以后我們死了，誰(shuí)來(lái)抬我們？”于是，一種唏噓而憂傷的情緒便籠罩著這個(gè)美麗的山村。于是，我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了我們的農(nóng)村老百姓為城市現(xiàn)代化進(jìn)程所付出的代價(jià)與犧牲，體會(huì)到當(dāng)今我們的農(nóng)村最需要的是什么。在這部影片中主題與思想內(nèi)蘊(yùn)是多義的，是慢慢顯現(xiàn)的，它最終對(duì)我們內(nèi)心的觸動(dòng)實(shí)際上超過(guò)了那些表面上沖突激烈、矛盾尖銳的作品。
作為一部描寫(xiě)留守兒童生活的影片，《指尖太陽(yáng)》在藝術(shù)上的另一個(gè)重要特點(diǎn)是在刻畫(huà)人物，特別是在刻畫(huà)兒童形象時(shí)并沒(méi)有像某些同類(lèi)影片，讓那種“悲悲切切”的情緒占上風(fēng)，影片最感動(dòng)我們的是編導(dǎo)賦予人物的陽(yáng)光般的溫暖與愛(ài)。小禾與小魚(yú)這對(duì)兄妹間的互相關(guān)愛(ài)，他們祖孫間的相濡以沫尤為動(dòng)人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔?，編織著善意的謊言，為了早日見(jiàn)到父母，“創(chuàng)造”了連獲59分的“‘三連貫’神話”；爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己，隱瞞眼疾加重的事實(shí)，假裝自己能看見(jiàn)。最讓人心動(dòng)的場(chǎng)面，是年夜晚上，爺爺強(qiáng)忍內(nèi)心的落寞，顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢(qián)；兄妹為了哄爺爺高興，模仿著“外面的世界”，哥哥用口技表演著牛車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、大海的各種聲響。最讓人眼睛濕潤(rùn)的鏡頭，是同坐一條船的孩子們喊著“同一條船，同一條心”，在“拉拉渡船賽”中的合力拼搏；兄妹倆把朝思暮想的“六一親情行”的名額讓給了更需要這個(gè)機(jī)會(huì)的同學(xué)李?yuàn)檴?。還有，影片中那位冉校長(zhǎng)，既嚴(yán)厲又慈愛(ài)，還幽默，不管是批評(píng)還是善意的調(diào)侃，他的一舉一動(dòng)都流露出融融情感與愛(ài)心。正是貫穿在影片中的.愛(ài)與情感使困頓的精神生活變得不那么沉重，它們與美麗的山村風(fēng)光組合在一起營(yíng)造了影片詩(shī)一般的意境，吸引著觀眾進(jìn)入一個(gè)美的世界。
《指尖太陽(yáng)》其實(shí)是一部很見(jiàn)功力的藝術(shù)影片。編導(dǎo)采用一種非常貼近生活的平易的視角，用一種極為內(nèi)斂的抒情手法，把我們引入到一個(gè)有著濃重地方特色，充滿人間溫情的環(huán)境之中，讓我們?nèi)ビ|摸人物的喜怒哀樂(lè)，感悟其中的美麗、溫暖與憂傷，以及平靜外表下埋伏著的“問(wèn)題”的潛流，呼喚著家庭與親情。不矯飾，不虛夸，強(qiáng)調(diào)生活的本真與人物的原生態(tài)。所有這一切，形成了影片的總體風(fēng)格：樸素、細(xì)膩、含蓄、雋永，猶如這里的青山綠水，猶如影片中的土家族山歌“花燈”那樣韻味悠長(zhǎng)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇六
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇七
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇八
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇九
《太陽(yáng)城》折射出的空想社會(huì)主義思想表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
太陽(yáng)城的居民來(lái)源于古代的印度半島，他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而出走，在建設(shè)新的家園的過(guò)程中太陽(yáng)城的居民決定過(guò)“嚴(yán)肅的公社生活”。自人類(lèi)社會(huì)出現(xiàn)以來(lái)，人類(lèi)文明一直處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程之中，人類(lèi)社會(huì)也經(jīng)歷了從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的演變，每一次社會(huì)形態(tài)的演變都標(biāo)志著人類(lèi)文明由低級(jí)階段發(fā)展到更加高級(jí)的階段。在社會(huì)形態(tài)的演變當(dāng)中存在一個(gè)共性的問(wèn)題，即階級(jí)對(duì)立的問(wèn)題。資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代的到來(lái)，帶來(lái)的直接后果就是：“它使階級(jí)對(duì)立簡(jiǎn)單化了”。社會(huì)關(guān)系的變化引起了空想社會(huì)主義思想家的重視，他們?cè)谫Y本主義早期發(fā)展中敏銳的察覺(jué)到了未來(lái)理想社會(huì)的微光。《太陽(yáng)城》的出現(xiàn)反映了康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的憧憬，雖然有很大的空想性，但也邁出了走向自由王國(guó)的重要一步。
合理的、協(xié)調(diào)的制度架構(gòu)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力武器，康帕內(nèi)拉在設(shè)計(jì)出理想社會(huì)《太陽(yáng)城》之后，又對(duì)其社會(huì)制度進(jìn)行了描述。他認(rèn)為私有制的存在是導(dǎo)致社會(huì)不和諧的根源，所以在其理想社會(huì)中私有制被消滅，一切社會(huì)財(cái)富為公共所有，社會(huì)財(cái)富由公職人員進(jìn)行分配。在管理層設(shè)計(jì)上，康帕內(nèi)拉采用賢者治國(guó)的方法，太陽(yáng)城中有一位司祭充當(dāng)最高統(tǒng)治者，居民稱(chēng)之為“太陽(yáng)”，在“太陽(yáng)”之下分設(shè)三位領(lǐng)導(dǎo)人分管社會(huì)生活的三個(gè)不同方面，分別為“威力”、“智慧”、和“愛(ài)”。當(dāng)然，太陽(yáng)城中還有一些其他的公職人員來(lái)維持整個(gè)社會(huì)生活的正常運(yùn)作，這些人員都由城中比較有威望、有學(xué)識(shí)或者有特殊才能的人擔(dān)當(dāng)，以保證他們有能力可以帶領(lǐng)太陽(yáng)城取得更好的發(fā)展。
一個(gè)民族的生產(chǎn)力發(fā)展水平，最明顯地表現(xiàn)于該民族分工的發(fā)展程度。分工的發(fā)展程度在一定程度上反映著生產(chǎn)力的發(fā)展水平。在太陽(yáng)城中人人都要參與生產(chǎn)勞動(dòng)，他們認(rèn)為勞動(dòng)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分。太陽(yáng)城中的勞動(dòng)分工是根據(jù)個(gè)人的喜好展開(kāi)的，可以最大限度的發(fā)揮個(gè)人的潛力，由于發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具以及人人參與勞動(dòng)的熱誠(chéng)等因素一方面使得社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富，另一方面也大大縮短了太陽(yáng)城居民的有效勞動(dòng)時(shí)間，他們每天僅需工作四小時(shí)即可滿足所需。這在一個(gè)以農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)度中基本是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然康帕內(nèi)拉對(duì)未來(lái)的分工形式進(jìn)行了描繪，但是這顯然只能停留在空想的階段而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門(mén)；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車(chē)等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流?！拔覀円獜?fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書(shū)給我的感受。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十一
在這個(gè)愉快的假期中，我看了許多有趣的書(shū)，其中《風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽(yáng)，是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
讀了這篇故事，我大概知到了這個(gè)故事的內(nèi)容情況，是從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上發(fā)生的。有一天，風(fēng)和太陽(yáng)在空中相遇了，開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)壯?？谡f(shuō)無(wú)憑，做了才能知道，它們就開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：誰(shuí)能讓人們脫下外套，誰(shuí)就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒(méi)想到人們竟然裹緊衣服，一會(huì)兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽(yáng)了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺(jué)得熱了，把外套全脫了下來(lái)。
生活中，對(duì)待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個(gè)人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。
這個(gè)故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十二
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢(qián)袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢(qián)而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢(qián)給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯?，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
指尖的太陽(yáng)讀后感篇十三
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類(lèi)都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱(chēng)為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？