人們常常在一段時間過后回顧自己的行動，這樣有助于我們的成長和改進(jìn)。選擇重點和關(guān)鍵信息，抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇一
[3].季漩;基于gis網(wǎng)絡(luò)分析的林火撲救調(diào)度指揮系統(tǒng)研究[d].西南林學(xué)院,西南林業(yè)大學(xué).
[4].喬橋;基于gis的警用指揮調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[d].國防科學(xué)技術(shù)大學(xué).
[9].趙永國;面向防汛指揮調(diào)度的移動gis與webgis集成關(guān)鍵技術(shù)研究[d].中國科學(xué)院研究生院(廣州地球化學(xué)研究所).
[11].高薛文;基于gps和gis車輛調(diào)度系統(tǒng)的混凝土運(yùn)輸生產(chǎn)調(diào)度[d].上海交通大學(xué).
[15].李建軍;基于gps/gis城市公共汽車實時調(diào)度系統(tǒng)的研究[d].西南交通大學(xué).
[17].楊麟;城市警用地理信息系統(tǒng)研究與設(shè)計[d].昆明理工大學(xué).2008。
[20].李波;普安縣警用地理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計[d].云南大學(xué).2011。
[23].金鑫;南京消防警用地理信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[d].電子科技大學(xué).
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇二
我現(xiàn)在在上研一，對于電子信息工程這個專業(yè)每個學(xué)校的學(xué)習(xí)重點都不太一樣，我們學(xué)校在這個專業(yè)的強(qiáng)項不是太明顯，但這個專業(yè)總是有些很有用的東西可以學(xué)到的。因為這個專業(yè)范圍比較廣，有硬件知識也有軟件知識，我認(rèn)為在大學(xué)的四年里應(yīng)該選一些比較感興趣的東西重點學(xué)習(xí)，這樣不管以后是工作還是上研都是有很大好處的。我倒是有些在本科學(xué)習(xí)中的一些建議，第一，電子信息工程有幾門基礎(chǔ)課一定要學(xué)好,高數(shù)，模電，數(shù)電，微機(jī)原理，c語言，eda，數(shù)字信號處理（信號與系統(tǒng)），這幾門課是以后這個專業(yè)肯定要用的知識所以一定要學(xué)好。（山東科技大學(xué)）。
出去了還是跟電子關(guān)系比較大我在讀研工作的同學(xué)大多弄個電子工程師之類的稱號研發(fā)質(zhì)檢還有銷售的我同學(xué)有在美的，海爾，臺達(dá)，三星，西門子富士康．大多是電子公司(長春理工)。
談不上請教。我當(dāng)初選這個實際上就是看中電信軟硬件都可以發(fā)展才選的。給你解釋一下：一般計算機(jī)信息學(xué)院都有電子信息工程（電信）、計算機(jī)、電子科學(xué)技術(shù)（電科）、通信工程等專業(yè)組成（有的還有自動化專業(yè)）。其中電科基本上做硬件比較多。計算機(jī)則是純軟的，通信和電信差不多，但是電信顧名思義電子和通信都能發(fā)展。其實現(xiàn)在在本科階段有種大融合的趨勢，即所有專業(yè)課程基本一樣，也就是常說的淡化專業(yè)。選哪個并不重要，重要的是自己肯學(xué)和自己感興趣。還還有啊，你看我現(xiàn)在來中科院讀研，我所在的是化學(xué)研究所，一定很奇怪為什么跨度那么大是吧。其實我是這里唯一一個不搞化學(xué)的，我的方向是嵌入式研發(fā)、信號采集處理、通信研發(fā)，具體的體現(xiàn)就是在儀器研發(fā)上。到是要接項目就要有新的儀器跟上，這就是我的工作，所以更別說本科的專業(yè)了…(河海大學(xué))。
其實就目前來看學(xué)這門專業(yè)找工作的前景還是不錯的，但最終還是看他們學(xué)得怎么樣學(xué)得好的話以后出來能搞搞研發(fā)什么的，反正我們現(xiàn)在同學(xué)出去的有掙2000多的也有掙6000多的這才是第一年(長春理工)。
我專業(yè)就是電子信息工程這個專業(yè)比較寬泛分為電子和信息兩個方向個人覺得這個專業(yè)還是比較有前景雖然電子工業(yè)已經(jīng)發(fā)展很成熟但這個行業(yè)所涉及的產(chǎn)業(yè)之廣是其他專業(yè)所不及的再it行業(yè)電子制造行業(yè)甚至互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)ok(安徽理工)。
電子專業(yè)本科畢業(yè)后的就業(yè)很廣的,我是選擇讀研,研究生畢業(yè)可以選擇一個比較好的公司，也可以進(jìn)普通高校當(dāng)老師。我的同學(xué)一部分進(jìn)公司里了，當(dāng)然并不一定是進(jìn)電子公司，與電腦或信息方面相關(guān)的都有，例如：移動、電信、電臺，還有不少同學(xué)進(jìn)入與專業(yè)無關(guān)的單位。有不少同學(xué)進(jìn)入學(xué)校里當(dāng)老師了，有教初高中的，也有進(jìn)職業(yè)學(xué)校教與電子和計算機(jī)有關(guān)的課程。這專業(yè)在廣東那邊找工作還是比較容易的。大學(xué)學(xué)習(xí)給我的感受時：提高為人處事的能力。學(xué)習(xí)新知識的方法和處理問題的能力是比較重要的。（廣西師范大學(xué)）。
這個專業(yè)其實很熱門,it業(yè)有很多的大企業(yè),象國有的壟斷企業(yè):如中國電信,中國移動,中國聯(lián)通,百度,騰訊qq等;外企就更牛了,微軟,google等...總體說來,就業(yè)形勢非常不錯,但是比較難學(xué),課程又多又難,(華中科大)。
這個專業(yè)將來：1.如果讀完研究生出來，就有可能去大的電子公司（如nec)或網(wǎng)絡(luò)公司（如華為）搞開發(fā)2.如果是名校本科畢業(yè)，有可能去大的電子公司或網(wǎng)絡(luò)公司搞輔助開發(fā)或技術(shù)支持3.如果是非名校的本科畢業(yè)，工作會很難找，像我的同學(xué)大部分就去了蘇州，在那些大公司下屬的生產(chǎn)基地里工作，跟車間工人也就高一點(黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué))。
我讀研了，感覺趁自己年輕先武裝一下。。研究生學(xué)的東西就比較具體了，會接觸實際的項目，我是搞硬件設(shè)計的，感覺只要有興趣就行。我的師兄師姐們找的工作都不錯。我本科時的同學(xué)工作的比較多，但是找到滿意的工作的人很少，而且大部分接觸不到什么技術(shù)的東西，很多人工作比較累。我覺得我讀研是比較正確的選擇。。(北京化工大學(xué))。
很高興你問這個問題電子信息工程這專業(yè)現(xiàn)在在南方主要是做硬件為主其次是設(shè)備維護(hù)和設(shè)備維護(hù)在有就是制造和電路設(shè)計.我們專業(yè)一共有114人大概有20%從事本專業(yè)主要去向是廣州東莞天津浙江和江蘇在北方的有7個人有2個做銷售4個做電氣工程我做無線電監(jiān)測在北方學(xué)電子很難找工作在南方還可以剩下的都改行了做銷售和售后服務(wù)的比較多還有一小部分能有5%在家待業(yè)械制造相關(guān)的專業(yè)最好了工作不用愁.(佳木斯大學(xué))。
主要做電子產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計，軟件硬件都涉及的那種。比如我自己就在開發(fā)三維圖形軟件，我班同學(xué)60人考研的占1/4，國防生1/4，剩下一半好點的進(jìn)了海爾、lg、中海油、海信、網(wǎng)通，差點的在各種軟件園，除了幾個子基本都算有著落。起步都不容易，我想你也知道。電子專業(yè)整體競爭力還行，以后發(fā)展機(jī)會多些，我妹妹也讀高三了，不過分?jǐn)?shù)到不了海大。我也正在考慮給她尋個學(xué)校和專業(yè)。（中國海洋大學(xué)）。
-
我上學(xué)的時候是很不成器的那種所以沒有繼續(xù)搞電子信息了現(xiàn)在做的是軟件開發(fā)其實如果大學(xué)里真的學(xué)習(xí)好了（主要是單片機(jī)）以后可以做的就多了，比如底層開發(fā)了，嵌入式系統(tǒng)開發(fā)了什么的電子工程師了，電路工程師了反正能做的事情多了我一同學(xué)現(xiàn)在就是這方面的高手但是大多數(shù)都不是高手，其實，電子信息工程很有前途，但是前提是必須學(xué)好什么是學(xué)好呢，就是掌握了大量的硬件知識，因為電子信息工程專業(yè)也就是學(xué)硬件的學(xué)好之后呢，你就厲害了，你的專業(yè)就可以是最有前途的專業(yè)了畢業(yè)之后可以從事工業(yè)軟件開發(fā)就是所謂的軟硬件結(jié)合學(xué)軟件的再去學(xué)軟件要比學(xué)硬件轉(zhuǎn)軟件容易很多的如果你同時掌握了軟硬件，那么你就沒什么做不了的了但是你要是上學(xué)的時候沒有學(xué)好那么畢業(yè)之后，只好一切重頭開始?xì)v盡辛苦去探求那并不一定適合你的工作之路因為你什么都不會，什么對于你來說都是新的（山東科技大學(xué)）。
電子信息工程是一個很寬泛的專業(yè)阿，通信和計算機(jī)的課程都涉及一些，以后出來可以往軟件和硬件兩個方面發(fā)展。雖然因為所學(xué)的知識面廣而導(dǎo)致不精，可是大學(xué)本科并不能夠很精深的學(xué)到某一方面的專業(yè)知識，知識面的寬泛還是很重要的。(北京化工大學(xué))。
雖然我學(xué)的是電子信息工程，但我現(xiàn)在從事的是java開發(fā)，因此我想告訴你的是，找到自己的興趣很重要。無任你現(xiàn)在所學(xué)的是什么專業(yè)，這不能決定你以后會從事什么樣的工作惑將來考研的專業(yè)是什么！拿我自己來說吧，我上大學(xué)選專業(yè)時其實都不知道電子信息工程是干什么的，那時也不知道自己喜歡什么專業(yè)，所以就看當(dāng)時熱門的專業(yè)是什么，然后就糊里糊涂的報了！到了大學(xué)對自己也沒有一個很好的定位和規(guī)劃，一開始兩年基本上就是瞎混（在不掛科的基礎(chǔ)上），到了大三下學(xué)期的時候，因為開始接觸了些就業(yè)信息，就感覺到很多壓力（感覺自己什么都沒學(xué)到），然后就開始靜下來想，從就業(yè)方面來說，你必須有拿的出手的技能，這很重要，對于一些什么證書來說很多企業(yè)都不會太看重（英語四、六級，對于一些企業(yè)來說很重要，因為那是他篩選人的一個過濾器，就像超女海選似的，人太多，所以得要設(shè)一些門檻），后來我就開始學(xué)java（之前對這方面有些興趣），因為這方面的人才國內(nèi)外都是處于緊缺的，所以我也就更堅定了自己的選擇，當(dāng)然看書真的恨痛苦，但是很多時候既然選擇了就得堅持，天下沒有免費(fèi)的晚餐，生活就是這樣！現(xiàn)在工作了，但是很多東西還是得從頭學(xué)，因為沒有一門技術(shù)是孤立的，你要想真正在一個行業(yè)有所發(fā)展就得了解他邊緣的知識（沈陽理工）。
本科時期的通信類相關(guān)專業(yè)沒有多大區(qū)別，我們學(xué)校開設(shè)的電子信息工程，電子信息科學(xué)與技術(shù)以及通信技術(shù)專業(yè)都非常類似，學(xué)習(xí)的課程大部分都一樣，畢業(yè)后找工作的時候基本上沒有區(qū)別。如果真的像你說的要報志愿的話可以不必拘泥于電子信息工程這一個專業(yè)。通信類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作還是很多的.，應(yīng)該算是it中的部分吧。像國內(nèi)外的電信運(yùn)營商都是比較好的選擇，還有通信設(shè)備制造商等等，只要是與通信相關(guān)的產(chǎn)業(yè)中應(yīng)該都有改專業(yè)的畢業(yè)生，感覺還是相當(dāng)寬泛的。（山東大學(xué)）。
我雖然讀的是電子信息工程但對這個專業(yè)不怎么了解考過研爾濱工業(yè)大學(xué)差2分考研難度不大只要認(rèn)真學(xué)一年就行了，工作方面我才工作了三個月，談不上什么經(jīng)驗但是就找工作來說，剛畢業(yè)的學(xué)生如果沒有很強(qiáng)的學(xué)校背（即使有作用也未必很大）用人單位最注重的1外語能力（尤其是說）2計算機(jī)應(yīng)用3社交方面也就是個人的素質(zhì)（還是最重要的但最直觀的是外語）對自己的定位是個問題想干什么能干什么得弄清楚這樣才能找到合適的工作。我改行了沒有做電子信息工程本專業(yè)的工作現(xiàn)在坐it計算機(jī)支持支持對象愛立信（通信老大）在惠普我覺得之所以能找到這個主要因為1運(yùn)氣超好2運(yùn)氣非常好3比較合適這個工作(佳木斯大學(xué))。
電子專業(yè)畢業(yè)的要是學(xué)的好的話就可以出去做硬件開發(fā)工程師之類的，這是個技術(shù)出身，工資待遇還是很好的，但是要慢慢的學(xué)，學(xué)的好才有出路的。電子在面前還是很熱門分的專業(yè)，在未來的時間里也一樣不可缺少的人才，所以學(xué)這個還是很好的前途..(安徽農(nóng)大)。
我學(xué)的電子信息工程，現(xiàn)在這專業(yè)是比較熱門的畢業(yè)，畢業(yè)時可以有很多選擇。工作主要是面向電子和通信，也可以選擇考研。但這個專業(yè)在北方不太好很好的工作，因為北方的電子行業(yè)不發(fā)達(dá)，可以選擇去南方。另外一個專業(yè)叫電氣工程及其自動化，這個專業(yè)主要是搞強(qiáng)電，畢業(yè)可以去電廠，電力局，也可以做電工。建議女孩子最后別選擇這個專業(yè)。(河北農(nóng)業(yè)大學(xué))。
和哪個學(xué)校比了．工大自己一個檔次的．工程差一點．其他學(xué)校都差不多．理工，黑大．基本沒有什么區(qū)別．只要認(rèn)真學(xué)專業(yè)課．英語過級肯定能找到一個剛畢業(yè)2000左右的工作．(黑龍江大學(xué))。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇三
3.智能型充電器的電源和顯示設(shè)計。
4.基于單片機(jī)的電子時鐘設(shè)計及應(yīng)用。
5.基于單片機(jī)的智能電子時鐘的設(shè)計及應(yīng)用。
6.超外差中波調(diào)幅收音機(jī)組裝及調(diào)試。
7.基于usb接口的步進(jìn)電機(jī)控制的研究與實現(xiàn)。
8.基于單片機(jī)的電子琴設(shè)計。
9.基于fpga的直序擴(kuò)頻通信研究與設(shè)計。
10.基于單片機(jī)的發(fā)射機(jī)控制系統(tǒng)。
11.聲光報警器的設(shè)計與研究。
12.單片機(jī)電源。
13.基于p87lpc768的電機(jī)控制系統(tǒng)。
14.基于單片機(jī)的lcd電子鐘設(shè)計。
15.音響放大器的設(shè)計。
16.超外差收音機(jī)制作及分析研究。
17.2dpsk頻帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
18.基于單片機(jī)智能電子鐘的設(shè)計。
19.usb與串行接口轉(zhuǎn)換器的設(shè)計。
20.基于fpga的數(shù)字頻率計的設(shè)計。
1.家庭防盜報警系統(tǒng)。
2.單片機(jī)實現(xiàn)單步進(jìn)電機(jī)及8位流水燈控制的設(shè)計。
3.籃球競賽計時系統(tǒng)。
4.單片機(jī)89c51在直流調(diào)速控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
5.八路數(shù)字搶答器。
6.基于51機(jī)的直流電機(jī)設(shè)計。
7.基于51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)。
8.基于一種dc-dc模塊電源系統(tǒng)的設(shè)計。
9.基于555定時器閃光燈的設(shè)計。
10.多功能穩(wěn)壓電源的制作。
11.直流穩(wěn)壓電源的制作。
12.步進(jìn)電機(jī)的單片機(jī)控制系統(tǒng)。
13.單片機(jī)交通燈管理系統(tǒng)。
14.at89s51單片機(jī)交通燈控制系統(tǒng)制作。
15.基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)設(shè)計。
16.基于wml的學(xué)生網(wǎng)站開發(fā)。
17.基于單片機(jī)的電子密碼鎖。
18.單片機(jī)驅(qū)動步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計。
19.基于單片機(jī)的流水燈設(shè)計。
1.基于單片機(jī)的火災(zāi)報警器設(shè)計。
2.基于ne555的觸摸式報警器。
3.數(shù)字密碼鎖設(shè)計。
4.基于單片機(jī)智能電子時鐘設(shè)計及應(yīng)用。
5.流水燈控制電路設(shè)計。
6.簡易單片機(jī)控制電路實驗開發(fā)板。
7.全自動洗衣機(jī)自動控制電路部分設(shè)計。
8.基于單片機(jī)的八路搶答器的設(shè)計及pcb板的設(shè)計。
9.基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計的設(shè)計。
10.倉庫溫濕度的監(jiān)測系統(tǒng)。
11.電子門鈴的設(shè)計。
12.基于單片機(jī)的步進(jìn)機(jī)電路設(shè)計。
13.交通燈控制電路設(shè)計。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)信息學(xué)院電子工程系xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，
四年來，在師友的嚴(yán)格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進(jìn)行軟件系統(tǒng)的.分析和設(shè)計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進(jìn)行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
您還可以瀏覽以下。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇五
摘要:隨著人們居住條件的不斷提高,現(xiàn)代的、大型的住宅小區(qū)漸漸成了居民居住的主流,在這樣的居住環(huán)境里,人們對小區(qū)物業(yè)的要求自然也就提高了。為了及時了解業(yè)主對服務(wù)的要求,也為了小區(qū)物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),擁有一個利用計算機(jī)技術(shù)對小區(qū)物業(yè)信息進(jìn)行精確地登記、時時更新地、快速查詢,及時的回復(fù),對所有信息做到標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、安全化的管理系統(tǒng),對于一個高檔的、現(xiàn)代的、新型的小區(qū)物業(yè)管理是非常必要的。因此,本小區(qū)物業(yè)信息管理系統(tǒng)是利用java和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計,功能模塊包括:人事信息管理模塊;小區(qū)物業(yè)管理模塊;保潔綠化模塊;便民服務(wù)模塊,最后是系統(tǒng)的重新登錄和退出。
關(guān)鍵詞:物業(yè)管理;信息系統(tǒng);javamysql數(shù)據(jù)庫。
隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,簡單的社區(qū)服務(wù)已經(jīng)不能滿足人們快節(jié)奏的生活需求。如何利用先進(jìn)的管理手段,提高物業(yè)管理水平,是當(dāng)今物業(yè)管理所面臨的一個重要課題。要想提高物業(yè)管理水平,必須全方位地提高物業(yè)管理意識,也就是要求小區(qū)管理者對物業(yè)管理進(jìn)行全面的和細(xì)致的管理,其中最好的辦法就是利用計算機(jī)技術(shù)對小區(qū)物業(yè)的信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理,從而給物業(yè)管理工作帶來更高的效率,這也是物業(yè)管理科學(xué)化、自動化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
本物業(yè)信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)是采用j2ee平臺設(shè)計開發(fā)模式,采用面向?qū)ο蟮膉ava語言作為開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫使用mysql數(shù)據(jù)庫,服務(wù)器使用tomcat。開發(fā)工具使用eclipse。java是現(xiàn)在人們常用的一種簡單的,面向?qū)ο蟮?分布式的,健壯的,安全的,結(jié)構(gòu)中立的,可移植的,高效性的,多線程和動態(tài)的語言。使用它可在各式各樣不同種機(jī)器,不同種操作平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)軟件,即sun公司所宣揚(yáng)的“一次編寫,到處運(yùn)行”。eclipse采用的技術(shù)是ibm公司開發(fā)的(swt),這是一種基于java的窗口組件,類似java本身提供的awt和swing窗口組件;eclipse的插件機(jī)制是輕型軟件組件化架構(gòu)。eclipse使用插件來提供所有的附加功能eclipse的設(shè)計思想是:一切皆插件。eclipse核心很小,其它所有功能都以插件的形式附加于eclipse核心之上。mysql是一個小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),被廣泛地應(yīng)用在internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點,許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了mysql作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。
這個模塊的功能是存儲物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料、小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料和業(yè)主的基礎(chǔ)資料。(1)物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料。主要記錄的是物業(yè)管理人員的各種信息,實現(xiàn)管理員對自己個人信息的管理,包括信息的修改、查詢、刪除、添加等操作)。(2)小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)工作人員的基本信息,實現(xiàn)對工作人員信息的`添加、刪除、修改、查詢等功能操作。(3)小區(qū)業(yè)主的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主的基本信息,實現(xiàn)對業(yè)主房屋信息的添加、刪除、修改、查詢等功能操作。
3.2小區(qū)物業(yè)日常管理模塊。
該功能模塊主要包括小區(qū)的房產(chǎn)管理和車輛管理以及設(shè)備的報修和維修管理。(1)小區(qū)房產(chǎn)管理。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)的樓房的基本信息及變更情況,包括房屋查詢、刪除和修改等基本操作,還有給業(yè)主登記入住以及給業(yè)主分配賬號和密碼。(2)車輛管理。該模塊主要是記錄業(yè)主車輛詳細(xì)信息及變更情況。(3)停車場的各種信息,實現(xiàn)對停車場信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。
3.3保潔綠化管理模塊。
該模塊主要記錄了小區(qū)內(nèi)的保安基本工作情況和保潔基本工作信息。(1)保安工作記錄。該模塊主要是記錄保安分工詳細(xì)情況,比如保安工作分工、上下班打卡登記、園區(qū)突發(fā)事件記錄、處理事件的負(fù)責(zé)人和處理時間,結(jié)果等詳細(xì)信息。(2)保潔綠化。該模塊主要是用來記錄園區(qū)內(nèi)保潔人員的分工情況、保潔時間完成工作的狀態(tài)和園區(qū)綠化的詳細(xì)事件。比如保潔的地方,負(fù)責(zé)保潔的人,保潔時間等信息。
3.4便民服務(wù)模塊。
(1)報修、維護(hù)管理。該模塊主要是記錄物業(yè)配備設(shè)施使用、維護(hù)、保修的各種信息,實現(xiàn)對物業(yè)設(shè)施信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。(2)公告。該模塊主要發(fā)布園區(qū)的各種公告消息。(3)便民服務(wù)。該模塊主要記錄小區(qū)物業(yè)為業(yè)主提供的各項服務(wù)。(4)留言板。該模塊主要記錄業(yè)主留言信息及物業(yè)反饋信息。
3.5登錄退出模塊。
該模塊主要包括管理員登錄/退出系統(tǒng)和業(yè)戶登錄/退出系統(tǒng)兩部分。
這種物業(yè)信息管理系統(tǒng)利用計算機(jī)進(jìn)行物業(yè)管理,特別是進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)管理,不僅提高了新型住宅小區(qū)物業(yè)管理的工作效率,降低物業(yè)管理成本,也使得物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),保障業(yè)主的利益,同時也對增強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理工作的主動性、靈活性具有重要的現(xiàn)實意義及借鑒和推進(jìn)作用。
[1]技術(shù)導(dǎo)論(第三版)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2012.
[2]袁紹欣,安毅生,趙祥模,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(第二版)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2012.
[3]張海藩,倪寧.軟件工程(第3版)[m].上海:人民楊浦店出版社,2010.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇六
摘要：以增強(qiáng)電子專業(yè)教學(xué)效果、提高學(xué)生積極性和創(chuàng)造性為目的，針對實踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)改革的研究和嘗試，并提出了操作技能的考核標(biāo)準(zhǔn)、提高教學(xué)質(zhì)量的一些思考。
關(guān)鍵詞：專業(yè)內(nèi)容;教學(xué)改革;技能訓(xùn)練;技能考核。
近年來，職業(yè)教育異軍突起，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才的“大眾化非精英式”教育不但贏得了市場，贏得了社會的認(rèn)可，更給我國現(xiàn)階段的教育探索出了新的教學(xué)模式。
一、與市場同步式的實踐教學(xué)設(shè)計。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是職教系統(tǒng)的老牌專業(yè)，實踐教學(xué)設(shè)計緊跟市場發(fā)展，市場需要什么，就開設(shè)相應(yīng)的實踐項目;從早期的電器專業(yè)，家電維修技術(shù)逐漸演變到自動化控制技術(shù)。要求我們不斷調(diào)整專業(yè)課程，增刪實習(xí)內(nèi)容，及時更新實訓(xùn)基地、實驗室的教學(xué)內(nèi)容。
1.基本技能訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。
基本技能訓(xùn)練是對學(xué)生勝任崗位的基本能力的訓(xùn)練，通過電路分析、小電子產(chǎn)品制作、數(shù)/模電子等實驗進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，讓學(xué)生認(rèn)識電子元器件，掌握儀表儀器的使用，學(xué)會判別元件的好壞和性能，掌握元件的焊接方法，掌握電子產(chǎn)品制作技能。同時要學(xué)會計算機(jī)操作及相應(yīng)的常用軟件，為專業(yè)技能訓(xùn)練作好鋪墊。
2.應(yīng)用及創(chuàng)新訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。
應(yīng)用及創(chuàng)新訓(xùn)練是指學(xué)生畢業(yè)后在崗位上從事工作直接需要的技能，即為完成某項工作任務(wù)所需的全部內(nèi)容。這就要求根據(jù)市場的需求，側(cè)重培養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和解決實際問題的能力。這就要求在實踐中開設(shè)：電力拖動、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計、電子電路設(shè)計、plc及變頻器等實驗。
二、社會式的實踐教學(xué)實現(xiàn)途徑。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)核心是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，根據(jù)社會的需求建立實驗室和實訓(xùn)基地，完成實驗、實訓(xùn)和實習(xí)三大類實踐教學(xué)。讓學(xué)生不斷在三大類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行“做”中“學(xué)”，加深他們的感性認(rèn)識，獲得對崗位的初步認(rèn)識，從而掌握應(yīng)用技術(shù)處理問題的基本方法，同時明白自己到底要學(xué)習(xí)什么。
三、企業(yè)式的實踐教學(xué)管理和考核。
在考核上，重點考核學(xué)生的專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能水平，主要是考核實際應(yīng)用能力、綜合操作技能，并要求通過職業(yè)資格認(rèn)證。針對各門學(xué)科特點，按不同比例給予分值，具體的考核內(nèi)容及比例如下：
項目1：焊接，分值比例：15%;目標(biāo)：考核學(xué)生的焊接工藝、焊接熟練程度，時間：20分鐘。
項目2：元件的識別，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對電子設(shè)備中元件的識別及質(zhì)量判別能力，時間：20分鐘。
項目3：儀器儀表的使用，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對萬用表、示波器的功能及正確使用能力，時間：20分鐘。
項目4：電路組裝和檢修，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對常見電路工作原理的分析能力，掌握組裝流程工藝的程度和檢修能力，時間：4小時。
項目5：電視機(jī)故障檢修，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對電視機(jī)電路工作原理的分析能力和檢修能力，時間：4小時。
項目6：電力拖動電路安裝，分值比例：15%;目標(biāo)：電工工藝，電機(jī)控制、電路安裝熟練程度，時間：4小時。
項目7：單片機(jī)應(yīng)用與設(shè)計，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對應(yīng)用單片機(jī)綜合開發(fā)能力，時間：一天。
項目8：pritel及eda，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生應(yīng)用pritel及eda設(shè)計繪制、設(shè)計電路和pcb的能力，時間：一天。
項目9：plc及變頻器應(yīng)用，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生設(shè)計、生產(chǎn)、制作產(chǎn)品的能力，時間：二天。
總的考核時間為半個月，并要求前八項自己獨立完成，其它項可分組合作完成。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉振海.單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù).高等教育出版社，
[2]姜治臻.電器及plc控制.高技術(shù)，等教育出版社，
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇七
工業(yè)工程（industrialengineering,ie）的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合地提高勞動生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、保證產(chǎn)品質(zhì)量,使生產(chǎn)系統(tǒng)能夠處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得最高之整體效益,近數(shù)十年來一直受到各國的重視,尤其是那些經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷工業(yè)化變革的國家或地區(qū),都有將其視為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要工具,同時相對地ie技術(shù)在這種環(huán)境下亦得到迅速的成長.
隨著市場的變化,人才競爭日益激烈,要求我們在大學(xué)教學(xué)的環(huán)節(jié)中以提高學(xué)生動手能力為主,理論與實踐并行,以適應(yīng)培養(yǎng)國際化人才的更高要求.因此,高等學(xué)校正面臨著由經(jīng)濟(jì)社會邊緣步人經(jīng)濟(jì)社會中心和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的新挑戰(zhàn),這就要求高等學(xué)校從教育思想、教育體制、人才培養(yǎng)模式、學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)手段和教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革在工業(yè)工程教學(xué)上的各個環(huán)節(jié)都需要有個清晰而明確的認(rèn)識和規(guī)劃,以指導(dǎo)工業(yè)工程專業(yè)健康穩(wěn)步地發(fā)展.
二、學(xué)科的教學(xué)模式與方法。
(1)工業(yè)工程是起源于工業(yè)部門,旨在提高效率和效益的過程技術(shù)的學(xué)科,其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營及管理系統(tǒng)的設(shè)計、改善和實施；其方法是綜合地運(yùn)用自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)知識,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計、實施、評價和創(chuàng)新,把各種生產(chǎn)要素組成更富有生產(chǎn)力和有效運(yùn)行的整體系統(tǒng),從而不斷降低成本、確保質(zhì)量、提高生產(chǎn)率.由于工業(yè)工程具有鮮明的工程屬性,國外一般把工業(yè)工程歸人工程范疇.但工業(yè)工程又不同于一般的工程學(xué)科,它不僅要應(yīng)用自然科學(xué)和工程技術(shù),而且要應(yīng)用社會科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識.為改善管理提供方法和依據(jù),工業(yè)工程具有明顯的管理特征,因此,工業(yè)工程是一門技術(shù)與管理相結(jié)合的交叉學(xué)科.
(2)工業(yè)工程是系統(tǒng)綜合優(yōu)化技術(shù),需要用統(tǒng)的觀點認(rèn)識人、財、物、知識等生產(chǎn)力要素的內(nèi)聯(lián)系與相互作用.工業(yè)工程是一門工程技術(shù)與管理相結(jié)合的叉學(xué)科,其特征是綜合性,需要應(yīng)用自然科學(xué)與工技術(shù)、社會科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識.追求技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一、效率與效益的衡.具備鮮明的時代特征.如精益生產(chǎn)（lp）、準(zhǔn)時制（jit）、企業(yè)資源計劃（erp）等是工業(yè)工程在的全球技術(shù)經(jīng)濟(jì)背景下發(fā)展的產(chǎn)物.工業(yè)工程師應(yīng)該是具備工程技術(shù)（如機(jī)械、管理及其他專業(yè)的科學(xué)知識）的高級復(fù)合型人才.
(3)工業(yè)工程是一門應(yīng)用學(xué)科,它的主要應(yīng)用領(lǐng)域在企業(yè).企業(yè)中,從產(chǎn)品開發(fā)到售后服務(wù),通過工藝改進(jìn)、現(xiàn)場管理、物流設(shè)施、信息管理,隨時隨地都在為企業(yè)改進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)造財富.這是工業(yè)發(fā)達(dá)國家推行ie技術(shù)長盛不衰的根本動力所在.這也決定了我們要以市場需求為導(dǎo)向,以科學(xué)研究任務(wù)為紐帶,建立創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和工程型人才培養(yǎng)體系,發(fā)揮工業(yè)工程優(yōu)勢,服務(wù)學(xué)科體系建設(shè).因此,在工業(yè)工程專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合運(yùn)用知識進(jìn)行科學(xué)研究與工程設(shè)計的技能,具有特別重要的作用.
2.加強(qiáng)實踐提高學(xué)生動手能力為主的教學(xué)模式。
第一種就是建立ie實驗室,模擬現(xiàn)代制造的全過程,體現(xiàn)計算機(jī)集成制造的背景和ie特點,通過大量的現(xiàn)代工業(yè)工程工具和平臺,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代工業(yè)工程方法和工具的能力；通過制造工程實驗增強(qiáng)工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的制造工程背景；通過各種綜合實驗提高學(xué)生從事制造系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、優(yōu)化、運(yùn)作、評價和創(chuàng)新能力和素養(yǎng),但這種方式投資比較大.考慮到我國高校管理類實驗室普遍具有的實驗體系不完善、實驗經(jīng)費(fèi)不充足、實驗教學(xué)經(jīng)驗缺乏等情況,工業(yè)工程實驗教學(xué)體系的構(gòu)建宜采取分步投入的實施策略,也就是充分考慮學(xué)科的構(gòu)成、特色專業(yè)等情況對工業(yè)工程實驗的實驗體系進(jìn)行規(guī)劃,比如具有機(jī)械制造等優(yōu)勢學(xué)科的院?？梢詫⒐I(yè)工程實驗室與機(jī)械制造實驗中心等學(xué)校已有的實驗項目共同籌劃,在已有設(shè)備的基礎(chǔ)上添置相關(guān)實驗設(shè)備,教學(xué)內(nèi)容可設(shè)置成與機(jī)械加工、離散型制造、供應(yīng)鏈管理、成組技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)等傳統(tǒng)學(xué)科和新興研究領(lǐng)域結(jié)合的知識.在原有實驗室的基礎(chǔ)上,深度擴(kuò)展學(xué)科所涉及的實踐知識領(lǐng)域以及相關(guān)學(xué)科間的交叉研究領(lǐng)域,發(fā)揮已有的師資力量和其他資源,強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)與理論知識并進(jìn)的教學(xué)風(fēng)氣.
第二種就是安排學(xué)生到企業(yè)中實習(xí)和設(shè)計,參與或部分承擔(dān)企業(yè)中ie工程師工作,在實踐中學(xué)習(xí),解決企業(yè)中的實際問題,其中有些知識是在課堂和實驗室中學(xué)不到的.由教師設(shè)計實習(xí)的內(nèi)容與流程,并組織項目小組.學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后,按照實習(xí)單位的指派以每個人為單位進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場；在調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出需要改善的問題,并獲得現(xiàn)場主管的確認(rèn)；學(xué)生作為項目的執(zhí)行者,要利用企業(yè)內(nèi)、外的各種資源,獨立完成各自的“提案改善”報告,報告主要包括改善思路、改善歷程、效益評估、改善手段運(yùn)用等幾個方面,其中效益評估要經(jīng)過生產(chǎn)主管確認(rèn),經(jīng)管部門審核,折算成節(jié)省費(fèi)用的形式表現(xiàn)出來（包括預(yù)估費(fèi)用）.教師的職責(zé)是在前期的組織及項目實施期間的指導(dǎo)（包括采用電子郵件）,學(xué)生的提案報告在企業(yè)答辯過后,仍然需要通過教師組織的答辯.
當(dāng)然基礎(chǔ)教育也至關(guān)重要,特別是對于ie專業(yè)更是如此,沒有良好的基礎(chǔ),的特性之一是系統(tǒng)性,系統(tǒng)可大、可小,可以是工業(yè)系統(tǒng),也可以是商業(yè)系統(tǒng)或是其他系統(tǒng),ie要解決的問題是系統(tǒng)整體優(yōu)化.這就需要拓寬專業(yè)知識,區(qū)別于其他管理科學(xué)的重要標(biāo)志,就是從技術(shù)的角度去管理.
3.采用啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力。
為突出專業(yè)的系統(tǒng)性,配合課堂理論教學(xué),使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程和工業(yè)工程活動有一個全面系統(tǒng)的'認(rèn)識.改變以往灌輸式教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的積極性.教學(xué)中,首先教師把教材內(nèi)容以提綱和問題的形式給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)提綱和問題充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又可以活躍學(xué)生的思維,擺脫傳統(tǒng)式教學(xué)對學(xué)生思維的束縛.其次,教師指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行案例分析,加強(qiáng)案例教學(xué),使教學(xué)以項目為明線、理論為暗線,在教學(xué)過程中實現(xiàn)師生互動,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和解決問題的能力.使學(xué)生對所需學(xué)知識融會貫通,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維方式,同時通過真實的生產(chǎn)環(huán)境、實際的問題解決,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力.
改變專業(yè)教學(xué)方式是創(chuàng)造性解決問題的關(guān)鍵,教師一定要認(rèn)識到只有培養(yǎng)出一流的學(xué)生,才能促進(jìn)專業(yè)更好地發(fā)展.因此要關(guān)心和尊重學(xué)生,了解學(xué)生喜歡什么、不喜歡什么,然后不斷地改進(jìn)教學(xué)方式.倡導(dǎo)講思路、講方法、講要點,積極實踐啟發(fā)式、研究式、討論式等生動活潑的教學(xué)方法,多讓學(xué)生自己去研究一些小的事物或現(xiàn)象,自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟一些原理和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果.
三、結(jié)論。
從工業(yè)工程專業(yè)的角度來看,任何生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)都存在著繼續(xù)改進(jìn)的空間,而改進(jìn)一定會產(chǎn)生收益.在實踐中,一定存在著眾多有待解決、值得挖掘的實際問題,而大學(xué)生掌握著最新的理論知識,如果將兩者很好地結(jié)合在一起,就可能造就復(fù)合型的人才、優(yōu)秀的企業(yè).因此,我們需要在前進(jìn)中勇于創(chuàng)新,并在實踐的基礎(chǔ)上不斷修正和完善我們的發(fā)展模式與具體措施,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)向集約化、高質(zhì)量。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇八
摘要:中國企業(yè)管理當(dāng)中，其工業(yè)工程的應(yīng)用與企業(yè)當(dāng)前的管理現(xiàn)狀和全新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下所面臨的任務(wù)具有很高的契合度。本文先全面深入分析我國企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程面臨的問題及生存現(xiàn)狀，再淺析工業(yè)工程在國內(nèi)的前景展望，提出了幾點意見，以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)應(yīng)用；工業(yè)工程；現(xiàn)狀分析；意見。
企業(yè)應(yīng)用當(dāng)中，工業(yè)工程對其具有較大影響。工業(yè)工程(industrialengineering，簡稱ie)，主要是研究企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中由人、物料、信息、設(shè)備和能源構(gòu)成的集成系統(tǒng)設(shè)計、改進(jìn)和實施，工業(yè)工程集數(shù)學(xué)、物理和社會科學(xué)的知識和技能，綜合工程設(shè)計原理，然后預(yù)測、評價、闡述企業(yè)應(yīng)用分析。
1國內(nèi)工業(yè)工程現(xiàn)狀及急需解決的問題。
在現(xiàn)代工業(yè)工程當(dāng)中，企業(yè)應(yīng)用中包含了生產(chǎn)體系的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計，生產(chǎn)計劃制定、庫存控制、物流運(yùn)輸與存儲、質(zhì)量控制集工業(yè)工程培訓(xùn)與教育等方面。隨著我國改革開放的深入，計劃經(jīng)濟(jì)逐漸被市場經(jīng)濟(jì)替代并成為主導(dǎo)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的形式。隨著改革開放的深入，大量外國資本及合資企業(yè)進(jìn)入市場，不僅僅帶來了巨大的資金和先進(jìn)的技術(shù)手段、創(chuàng)新的管理技術(shù)思想，由此引發(fā)了國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營觀念和機(jī)制的巨變。筆者通過對國內(nèi)六十家企業(yè)(民營、合資、外資企業(yè))的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，改革開放三十多年來，國內(nèi)工業(yè)發(fā)展正處于中上水平，企業(yè)的發(fā)展大致分為三個階段，不同的工業(yè)工程對市場的需求必然不同，以下詳細(xì)闡述。首先，部分工業(yè)工程制造企業(yè)具備高新技術(shù)裝備，充足的人力資源及信息脈絡(luò)，這成為工業(yè)制造企業(yè)市場競爭的軟實力，尤其是近年來集成電子產(chǎn)品、智能設(shè)備及供應(yīng)鏈的不斷完善，為企業(yè)應(yīng)用發(fā)展提供創(chuàng)新思路，這類工業(yè)制造企業(yè)所占比重不大，企業(yè)發(fā)展需要的重要資源是市場經(jīng)濟(jì)下的技術(shù)資源，將工業(yè)制造與電子智能相結(jié)合運(yùn)用，才能提高生產(chǎn)科技。然后，市場占有率較多的常規(guī)大流水制造企業(yè)，比如機(jī)床制造、汽車制造等企業(yè)，是工業(yè)工程應(yīng)用中較為傳統(tǒng)的部分，為國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮巨大作用，這類企業(yè)的發(fā)展需要進(jìn)一步規(guī)劃，提高產(chǎn)品創(chuàng)新能力及研發(fā)投入、最后是大量整體水平較低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者規(guī)模較小的企業(yè)。這類企業(yè)在城市高新技術(shù)區(qū)域中比較常見，比如在成都市郫縣工業(yè)園區(qū)中的`中小工業(yè)企業(yè)較多。對這類中小企業(yè)而言，主要任務(wù)是提高管理水平，將產(chǎn)品質(zhì)量及項目管理進(jìn)一步優(yōu)化。
2國內(nèi)企業(yè)工程應(yīng)用基本情況分析。
經(jīng)過三十多年的改革發(fā)展，國內(nèi)工業(yè)工程企業(yè)已經(jīng)具備一定水平，在創(chuàng)新產(chǎn)品的研究上已經(jīng)取得較大的成就。據(jù)中國果殼學(xué)院在對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報告顯示，據(jù)不完全統(tǒng)計，中國已經(jīng)有一汽大眾、華為等三十余家企業(yè)在創(chuàng)新研究上取得顯著效果。
2．1中外合資企業(yè)工業(yè)工程。
在中國企業(yè)發(fā)展規(guī)程當(dāng)中，新的生產(chǎn)技術(shù)、先進(jìn)的管理水平及人力資源儲備等都是由外資、合資企業(yè)引入的。從八十年代后期開始，如一汽大眾、摩托羅拉等工業(yè)工程就成為中國現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的推動者，不管是廠區(qū)建設(shè)期間有無工業(yè)工程管理部門，還是在后期的運(yùn)營管理當(dāng)中，都沿用了外國先進(jìn)管理模式，讓企業(yè)經(jīng)營更加規(guī)范，每位員工都明晰自身工作職責(zé)。從行政管理及生產(chǎn)現(xiàn)場出發(fā)，對產(chǎn)品生產(chǎn)資源進(jìn)行有效規(guī)劃、限定生產(chǎn)實踐、智能核定及布置設(shè)施等方面改善，最大程度上發(fā)揮工業(yè)工程在企業(yè)營運(yùn)中的作用，提高生產(chǎn)效率，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)市場份額。
2．2沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
改革開放是從沿海開始的，比如深圳、長江珠三角等地，然后再深入內(nèi)地。因此，從國內(nèi)各省市企業(yè)的發(fā)展速度及技術(shù)水平、管理手段而言，東部沿海地區(qū)在應(yīng)用工業(yè)工程上要比內(nèi)地企業(yè)更加成熟完善。在這類經(jīng)濟(jì)沿海區(qū)域，地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，接觸工業(yè)工程的概念較早，改革的大環(huán)境在提高制造技術(shù)的同時還讓企業(yè)管理者充分認(rèn)識到工業(yè)工程理念對企業(yè)發(fā)展的重要作用。深圳某企業(yè)甚至和地方高等院校合作，專門開設(shè)工業(yè)工程發(fā)展規(guī)劃、人力資源開發(fā)管理、庫存供應(yīng)等管理教學(xué)，以提高企業(yè)管理層在工業(yè)工程方面的認(rèn)識及最新管理技術(shù)，推動企業(yè)向前發(fā)展。此企業(yè)在與學(xué)校合作期間，大大改善老舊的供應(yīng)系統(tǒng)管理方式，有效降低三千萬的流動資金浪費(fèi)問題。而美的公司在運(yùn)用工業(yè)工程當(dāng)中，還對產(chǎn)品的檢驗管理體系進(jìn)行完善和質(zhì)量上的改進(jìn)，并優(yōu)化生產(chǎn)方式，提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率的同時提高市場份額的占比。而一汽大眾在業(yè)務(wù)發(fā)展中期，對人力資源開發(fā)和管理提出更加優(yōu)化的方案，促進(jìn)了相關(guān)工作的進(jìn)步發(fā)展。
2．3改革發(fā)展引入各類先進(jìn)管理理念。
外國資本涌入中國市場，帶來的不僅僅是大量資金，還有國外經(jīng)過百年實踐的先進(jìn)管理理念。隨著中國加入wto后，多數(shù)國內(nèi)企業(yè)逐漸認(rèn)識到工業(yè)工程管理對提高企業(yè)競爭力的重要作用。以一汽大眾為首的國企逐漸從簡單的ie技術(shù)應(yīng)用，轉(zhuǎn)變?yōu)槌闪ｉT的決策部門為企業(yè)發(fā)展提供參謀、策劃作用。比如一汽集團(tuán)優(yōu)化生產(chǎn)方式，讓汽車生產(chǎn)更加精益，統(tǒng)一企業(yè)經(jīng)營管理模式，以此提高企業(yè)的管理效率，使得企業(yè)獲取更大經(jīng)濟(jì)效益，在市場經(jīng)濟(jì)中樹立品牌效應(yīng)。在這個過程中，一汽大眾將ie技術(shù)運(yùn)用到極致，在生產(chǎn)管理每一個環(huán)節(jié)都作出了詳細(xì)的規(guī)劃，促使各方面的工作都得到了有效的落實，促進(jìn)了工業(yè)工程應(yīng)用效果的顯著提升。
3國內(nèi)企業(yè)應(yīng)用中工業(yè)工程發(fā)展趨勢。
分析世界制造業(yè)重心轉(zhuǎn)移為企業(yè)提供更多機(jī)會，在中國企業(yè)未來發(fā)展當(dāng)中，制造業(yè)仍然是中國經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)，因此工業(yè)工程技術(shù)仍會對企業(yè)發(fā)展帶來巨大作用。
3．1注重與國際現(xiàn)代化企業(yè)互動融合。
在我國企業(yè)應(yīng)用當(dāng)中，工業(yè)工程需要更注重國際交流互動性。將國外累積百年的管理技術(shù)經(jīng)驗引入企業(yè)發(fā)展當(dāng)中，同時還要結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)體系及社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)、企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等方面進(jìn)行本土化融合，大力推動工業(yè)工程的發(fā)展與創(chuàng)新。在本土化融合的過程中，不僅僅是指行業(yè)，還可以將工業(yè)制造與教育行業(yè)及科學(xué)研究相互合作，只有跨行業(yè)，打破地區(qū)限制才能快速提高企業(yè)管理水平，推動中國在工業(yè)強(qiáng)國上不斷遞進(jìn)。
3．2積極改進(jìn)技術(shù)革新產(chǎn)品。
學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時加大創(chuàng)新產(chǎn)品的研究，找到工業(yè)工程發(fā)展與應(yīng)用的有效途徑。除了國家的工業(yè)工程管理技術(shù)交流互動外，還要加大對產(chǎn)學(xué)上的研究力度。綜觀國內(nèi)企業(yè)運(yùn)營管理方式，雖然意識到ie對企業(yè)發(fā)展的重要作用，但是多數(shù)企業(yè)仍然缺乏系統(tǒng)的ie理論支持力度。關(guān)于工業(yè)工程理論知識的學(xué)習(xí)或者從事此管理的人員不多，且僅僅依靠自身微薄力量難以撼動整個企業(yè)管理發(fā)展的形式常態(tài)。因此，工業(yè)工程應(yīng)用需要借助各地方高校的力量，將技術(shù)與人才培養(yǎng)有效結(jié)合，將管理充分轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，讓企業(yè)工業(yè)工程更加系統(tǒng)化，管理中成立專門的ie部門，主要職責(zé)是確定工業(yè)工程應(yīng)用的工作定位和目標(biāo)，限定工作范疇，使得ie應(yīng)用更加標(biāo)準(zhǔn)化，大大提高應(yīng)用管理效率。與此同時，ie部門還要做好與企業(yè)營銷、行政管理及財務(wù)、生產(chǎn)等部門的關(guān)系，避免出現(xiàn)管理計劃執(zhí)行時不順利或信息不對稱等現(xiàn)象發(fā)生，確保各方面工作的順利開展。
4結(jié)束語。
由此可知，隨著我國企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程發(fā)展，與管理技術(shù)方案及企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、制造技術(shù)等息息相關(guān)，國內(nèi)的工業(yè)工程是隨著改革開放同期進(jìn)行的。在未來的發(fā)展當(dāng)中，中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境與發(fā)展趨勢必將與工程研究結(jié)果及應(yīng)用范圍密切聯(lián)系。因此需要加強(qiáng)對工業(yè)工程的研究，找出合理的發(fā)展道路。
參考文獻(xiàn)。
［3］羅劍英，黃輝宇．東莞制造企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程現(xiàn)狀調(diào)研分析［j］．科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2010，(08):100.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要：工業(yè)工程作為一個技術(shù)和管理相結(jié)合的工程技術(shù)，在起源至今得到了發(fā)展，被應(yīng)用于越來越多的方面。本文從工業(yè)工程的定義，起源以及發(fā)展等方面來展開討論，從而研究工業(yè)工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
關(guān)鍵詞：工業(yè)工程；發(fā)展現(xiàn)狀；趨勢。
工業(yè)工程的字面意思可能不像醫(yī)學(xué)，會計學(xué)等專業(yè)那樣淺顯易懂，首先解讀一下“工業(yè)工程”以便讓大家對它有一個大概的了解。
工業(yè)工程起源于20世紀(jì)初的美國，它的誕生是由于軍事的需要，后被用于工業(yè)生產(chǎn)，最具代表的就是制造業(yè)?，F(xiàn)在，工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域是機(jī)器廣泛的，已由最初的制造業(yè)擴(kuò)大到了建筑業(yè)，交通運(yùn)輸，銷售，航空，金融，醫(yī)院，公共衛(wèi)生，軍事后勤，政府部門，服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。泰勒和吉爾布雷斯是工業(yè)工程的鼻祖。
官方的說，工業(yè)工程也稱為ie，是對人，物料，設(shè)別能源和信息等組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計，改善和實施的一門學(xué)科，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)，物理和社會科學(xué)的專門知識和技術(shù)，結(jié)合工程分析和設(shè)計的原理與方法，對該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確認(rèn)，預(yù)測和評價。簡單的來說，工業(yè)工程是技術(shù)和管理的結(jié)合，旨在降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)的一門綜合性學(xué)科。
下面，我將從從事工業(yè)工程的人應(yīng)該具備的素質(zhì)這個方面，來引出工業(yè)工程的內(nèi)涵，及工業(yè)工程到底是用來干什么的。
（一）應(yīng)用的角度看工業(yè)工程。
從應(yīng)用的角度來看，工業(yè)工程是一種技術(shù)職業(yè)，從事這種專門職業(yè)的人員自然也相應(yīng)的稱為工業(yè)工程技術(shù)人員。美國工業(yè)工程師協(xié)會結(jié)合工程技術(shù)人員，下了個定義：“工業(yè)工程技術(shù)人員將按是為了達(dá)到經(jīng)營者的目標(biāo)（這里的目標(biāo)是指使企業(yè)取得最佳利潤而且冒最小風(fēng)險）而且貢獻(xiàn)出技術(shù)的人”。
（二）從管理角度看工業(yè)工程。
工業(yè)工程技術(shù)人員幫助上下各級管理人員在業(yè)務(wù)經(jīng)營的設(shè)想，計劃，實施，控制方法等方面從事發(fā)明與研究，以期達(dá)到更有利的利用人力和經(jīng)濟(jì)資源，從這個定義的可以看出，ie人員涉及的方面很寬，從基本的動作時間研究到系統(tǒng)的規(guī)劃，設(shè)計和實施控制等方面，各個層次的業(yè)務(wù)都需要ie人員發(fā)揮作用，因此，工業(yè)工程師必須具備廣播的知識和技能，和很強(qiáng)的ie意識。
談到ie意識，這里由不得不多說幾句，因為ie意識對于工業(yè)工程尤其重要，其中ie意識包括:。
（一）成本節(jié)約。
杜絕浪費(fèi)，尋求以成本更低，效果更高的方法去完成各項工作。
（二）問題和改革意識。
ie追求合理性，工業(yè)工程師有一個基本理念，就是任何工作都能找到更好的方法去完成，改善無止境，為使工作方法更合理，就要堅持改善，再改善。
（三）工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化意識。
ie最求高效和優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)一，工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化是保證搞笑優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)的基本條件，每一次生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)的成果，都是以標(biāo)準(zhǔn)化形式確定下來并加以貫徹，是ie的重要手法。
（四）全局和整體意識。
現(xiàn)代ie追求系統(tǒng)整體優(yōu)化，為此必須從全局和整體的需要出發(fā)，針對研究對象的拒聽情況選擇適當(dāng)?shù)膇e方法并注重應(yīng)用ie的綜合性和整體性，才能取得良好的整體效果。
（五）以人為中心的意識。
人是生產(chǎn)經(jīng)營活動中最重要的一個要素，其他要素都要通過人的參與才能發(fā)揮作用。以上就是ie意識包括的內(nèi)容，ie意識是工業(yè)工程是靈魂，如果一個合格的工業(yè)工程師所次序具備的，但是萬事只停留在思想都是無用的，還須進(jìn)行時間，只有意識和行動都具備，工業(yè)工程這門學(xué)科才能真正有作用，才能為人類發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
中國的工業(yè)基礎(chǔ)是相對薄弱的，特別是制造業(yè)的管理基礎(chǔ)相對于工業(yè)發(fā)達(dá)國家具有較為明顯的差距。計劃經(jīng)濟(jì)的模式使企業(yè)不具有市場競爭的意識和條件。盡管在解放后，許多大企業(yè)像長春一汽、湖北二汽、鞍鋼等都有技術(shù)革新方面獲得很好的成績并具有ie應(yīng)用的特點。但是真正ie的推廣和應(yīng)用當(dāng)數(shù)改革開放以后，特別是90年代中國機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)工程分會的誕生翻開了中國工業(yè)工程發(fā)展的新篇章。但是，在國家的經(jīng)濟(jì)管理部門和廣大企業(yè)還不甚了解工業(yè)工程的作用，可以看到許多發(fā)達(dá)國家的企業(yè)管理成功經(jīng)驗，卻看不到其背后支撐的根本技術(shù)體系。中國的cims工程發(fā)展很快，但對管理和ie未能給予充分重視，致使迄今cims企業(yè)效益問題仍是一個未能解決的難題。其實cims就是在美國工業(yè)工程界的研究課題。綜上所述，中國的工業(yè)工程仍處于認(rèn)識與起步階段，這與中國的生產(chǎn)力和科技水平不無關(guān)系，包括教育管理也處于“發(fā)展中”階段。但是知道ie的重要性的企業(yè)也不乏其人，如廣東科龍集團(tuán)，河南美樂電視機(jī)廠，上海電器股份有限公司，上海易初摩托車公司，西安飛機(jī)公司，沈陽飛機(jī)公司，鞍山鋼鐵公司等都在應(yīng)用ie方面收效不少。一個突出的特點是許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度試點企業(yè)都不約而同地關(guān)心工業(yè)工程，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和企業(yè)制度的改善是極其重要的。
（二）工業(yè)工程在我國的發(fā)展前景。
可以預(yù)見，隨著體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)工程將在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。我們應(yīng)加強(qiáng)ie的宣傳、培訓(xùn)、教育和試點工作，建設(shè)有中國特色的工業(yè)工程體系，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。我相信，工業(yè)工程必將在中國大地上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
參考文獻(xiàn)。
[1]李柏林,吳華敏,周璐.淺析工業(yè)工程發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢[j].科技展望,,(11):26.
[2]孫媛媛.關(guān)于工業(yè)工程技術(shù)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的研究[j].科技與企業(yè),,(04):5.
[4]譚芙蓉.“中國的工業(yè)工程——歷史回顧、現(xiàn)狀分析及發(fā)展展望”——上海市院士中心第七期院士沙龍在上海舉辦[j].工業(yè)工程與管理,,(02):8.
[5]齊二石,汪應(yīng)洛,盧嵐.中國工業(yè)工程學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢[j].工業(yè)工程,,(01):3-6.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)水平的提高，在實際的生產(chǎn)過程中，信息化建設(shè)的越來越好，尤其是在工業(yè)工程領(lǐng)域中，工業(yè)作為現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，受到特殊的歷史因素影響，我國工業(yè)發(fā)展的時間較短，與西方發(fā)達(dá)國家相比，工業(yè)水平還存在較大的差距，雖然我國進(jìn)行了改革開放，經(jīng)濟(jì)和工業(yè)得到了快速的發(fā)展。經(jīng)過了多年發(fā)展之后，在很多領(lǐng)域我國的工業(yè)水平已經(jīng)趕上西方國家，而現(xiàn)在的工業(yè)工程中，自動化技術(shù)是提高生產(chǎn)效率的主要方式，如日韓和西方發(fā)達(dá)國家，很多工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都實現(xiàn)了自動化，而我國在這方面做的較差，通過實際的分析發(fā)現(xiàn)，電子技術(shù)是實現(xiàn)自動化的基礎(chǔ)，因此要想發(fā)展我國工業(yè)工程自動化，必須對電子技術(shù)進(jìn)行研究。
1電子技術(shù)分析。
1.1電子技術(shù)的概念。
電子技術(shù)是隨著自然科學(xué)的發(fā)展，逐漸形成的一門學(xué)科，經(jīng)過了兩次工業(yè)革命之后，機(jī)械工業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了極點，要想繼續(xù)提高工業(yè)水平，必須找到其他的方式，因此進(jìn)行了第三次科技革命，電子技術(shù)的出現(xiàn)，是這次革命的主要成果，人們根據(jù)數(shù)學(xué)理論，將數(shù)學(xué)中的二進(jìn)制與電路的兩種狀態(tài)聯(lián)系起來，這樣就能夠制作很多智能化的設(shè)備。計算機(jī)就是在這種背景下產(chǎn)生的，從某種意義上來說，計算機(jī)的出現(xiàn)，標(biāo)志著信息化時代的到來，而計算機(jī)之所以能夠在實際中被生產(chǎn)出來，很大程度上就是由于電子技術(shù)的發(fā)展，在不同的歷史時期，對電子技術(shù)的理解，也存在一定的差異，由于電子技術(shù)是利用電子元器件來解決實際問題的，因此電子技術(shù)受到設(shè)備的影響很大。電子技術(shù)由于其鮮明的特點，使其一出現(xiàn)便受到了人們的重視，但是受到當(dāng)時設(shè)備的限制，很多理論都無法實現(xiàn)，在工業(yè)中應(yīng)用的范圍也比較小，但是人們看到了電子技術(shù)的先進(jìn)性，都認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步，將來這種技術(shù)在工業(yè)工程中得到廣泛的應(yīng)用。
1.2電子技術(shù)的特點。
作為一門新興的學(xué)科，電子技術(shù)有著明顯的特點，首先就是自動化，由于電子技術(shù)應(yīng)用的過程中，通常會使用只能芯片等設(shè)備，可以實現(xiàn)自動化技術(shù)，如果在實際的工業(yè)控制中，應(yīng)用電子技術(shù)，那么就能夠極大的提高生產(chǎn)的效率，正是由于電子技術(shù)的這個特點，使得很多專家和學(xué)者對其進(jìn)行研究，推動了電子技術(shù)的進(jìn)步。此外電子技術(shù)還能夠提高工業(yè)工程中加工的精度等，隨著工業(yè)水平的提高，加工的產(chǎn)品也越來越復(fù)雜，傳統(tǒng)的機(jī)械加工方式，已經(jīng)很難滿足實際生產(chǎn)的需要，如最新的半導(dǎo)體加工工藝已經(jīng)達(dá)到了納米級別，對于這些的加工，依靠人來控制顯然無法完成，如果利用電子技術(shù)，通過組建特定的電路，形成一個系統(tǒng)，就能夠很好的解決這個問題。由此可以看出，電子技術(shù)主要的特點，就是實現(xiàn)工業(yè)工程的自動化，以及提高實際生產(chǎn)的精度等，從近些年工業(yè)工程的.發(fā)展可以看出，加工產(chǎn)品在向著精密化和復(fù)雜化發(fā)展，而正是電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才推動了工業(yè)工程的發(fā)展。
1.3電子技術(shù)的發(fā)展前景分析。
目前，電子技術(shù)的應(yīng)用市場比較廣泛，在諸多領(lǐng)域中電子技術(shù)都有比較廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)代化的市場競爭，讓電子技術(shù)也成為了目前市場上主流的技術(shù)之一。由于用電設(shè)備幾乎無處不在，采用的電子化設(shè)備也相對廣泛，因此電子技術(shù)的市場潛力較大，發(fā)揮的空間也比較大。對于電子技術(shù)的發(fā)展前景，可以通過一下幾個方面進(jìn)行具體分析：
第一、電子技術(shù)應(yīng)用的行業(yè)越來越廣泛，不僅僅會影響電子技術(shù)自身的領(lǐng)域，也同樣在工業(yè)領(lǐng)域以及制造業(yè)中都有著比較深入的應(yīng)用。
第二、電子技術(shù)是很多技術(shù)的基礎(chǔ)，尤其是通信領(lǐng)域中電子技術(shù)的應(yīng)用非常深入，從而在很大程度上提高了通信領(lǐng)域的技術(shù)含量。在計算機(jī)領(lǐng)域中，電子技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合，從而實現(xiàn)了軟件技術(shù)以及單片機(jī)等遠(yuǎn)程技術(shù)的發(fā)展。
第三、未來的智能技術(shù)中，對于電子技術(shù)的要求越來越高，因此電子技術(shù)自身的發(fā)展也非常重要，尤其是掌握電子規(guī)律，將電子技術(shù)的潛在空間發(fā)揮，從而使得在結(jié)合技術(shù)領(lǐng)域能夠有一定的市場占有率。
總之，對于未來的電子技術(shù)領(lǐng)域依然存在很大的發(fā)展空間，通過對電子技術(shù)自身的發(fā)展與結(jié)合領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，讓電子技術(shù)的未來發(fā)展前景還是非常不錯的。
2.1電子技術(shù)在工業(yè)工程控中應(yīng)用的背景。
在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，人是主要的生產(chǎn)力，但是人存在很大的不確定性，如一個產(chǎn)品加工的精度，受到人員自身素質(zhì)的影響很大，如果工作人員自身素質(zhì)較高，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就會比較好，反之工作人員自身的素質(zhì)較低，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就較差，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于工業(yè)產(chǎn)品的需求量越來越大，很多產(chǎn)品都需要進(jìn)行批量的生產(chǎn)，在這種背景下，逐漸的產(chǎn)生了機(jī)械化生產(chǎn)的概念。利用機(jī)器設(shè)備來輔助加工，極大的提高了生產(chǎn)的效率，由于機(jī)器設(shè)備不需要休息，只要幾個人員就能夠控制機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，在提高生產(chǎn)效率的同時，也減少了大量的工作人員，在一定程度上降低了生產(chǎn)的成本，而且通過人員的輪換休息，可以實現(xiàn)二十四小時的不間斷生產(chǎn)，但是在科技革命之后，隨著工業(yè)的精密化發(fā)展，這種機(jī)械生產(chǎn)的方式，也無法滿足實際生產(chǎn)的需要，為了進(jìn)一步提高加工的精度和效率，人們開始在工業(yè)工程中應(yīng)用電子技術(shù)。
現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中，都開始進(jìn)行信息化的建設(shè)，通過應(yīng)用電子技術(shù)，很好的實現(xiàn)了工業(yè)自動化，我國受到特殊歷史因素影響，工業(yè)發(fā)展的時間較短，因此電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，通過實際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前日韓等發(fā)達(dá)國家，工業(yè)工程中幾乎都實現(xiàn)了自動化的管理，而我國的企業(yè)受到設(shè)備和技術(shù)上的限制，目前自動化的水平較低。隨著近些年國家的重視，出臺了很多優(yōu)惠的政策，鼓勵和扶持我國企業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展，同時培養(yǎng)相關(guān)的技術(shù)人才，希望能夠為我國電子技術(shù)的應(yīng)用，提供良好的基礎(chǔ)，通過著名的摩爾定律可以知道，電子行業(yè)設(shè)備和技術(shù)更新的速度很快，每隔十八個月，相應(yīng)的加工工藝就能夠提高一倍，而成本保持不變，要想跟上如此快速的技術(shù)發(fā)展，必須擁有先進(jìn)的理念。在這種背景下，要想在工業(yè)工程控制中應(yīng)用電子技術(shù)，必須根據(jù)企業(yè)的實際情況，在現(xiàn)有生產(chǎn)線的基礎(chǔ)上，針對性的設(shè)計一個自動化管理的系統(tǒng)，通過電子元器件的選擇，組建一個科學(xué)、合理的管理體系，然后配合相應(yīng)的軟件管理程序，對實際生產(chǎn)中的每個環(huán)節(jié)，進(jìn)行具體的控制，只有這樣才能夠最大程度上提高生產(chǎn)的效率，同時降低生產(chǎn)的成本。
隨著信息化水平的提高，現(xiàn)在企業(yè)都采用了現(xiàn)代化管理的理念，同時應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)，針對性的建立一個管理體系，通常情況下，首先要在企業(yè)內(nèi)部組建一個局域網(wǎng)，將企業(yè)內(nèi)部的計算機(jī)連接到一起，而物聯(lián)網(wǎng)概念的出現(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以將工業(yè)工程中實際生產(chǎn)的設(shè)備，也連接到這個局域網(wǎng)中，這樣的網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋整個企業(yè)。在組建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)之后，還需要針對性的設(shè)計一個管理程序，通過實際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市面上有很多這樣的管理系統(tǒng)，這些系統(tǒng)在設(shè)計硬件體系的同時，也包括了相應(yīng)的軟件程序，但是由于這些系統(tǒng)沒有針對性，只能在一些小型的工業(yè)工程管理中使用，企業(yè)要想最大程度上提高管理的效率，可以自行的進(jìn)行電子技術(shù)的開發(fā)，也可以向軟件公司進(jìn)行購買。由此可以看出，電子技術(shù)在工業(yè)工程管理中的應(yīng)用，主要可以分成兩個部分，分別是硬件和軟件，在實際應(yīng)用的過程中，應(yīng)該根據(jù)管理的實際需求，對硬件和軟件進(jìn)行針對性的設(shè)計，只有這樣才能夠提高工業(yè)工程管理的水平。
3結(jié)語。
經(jīng)過了多年的發(fā)展，現(xiàn)在電子技術(shù)自身已經(jīng)非常完善，在很多領(lǐng)域都有很好的應(yīng)用，而隨著工業(yè)水平的提高，對于產(chǎn)品加工的精度和生產(chǎn)的效率，都有了更高的要求，通過全文的分析可以知道，電子技術(shù)作為一門新興的學(xué)科，具有鮮明的特點，如果在實際的生產(chǎn)中，應(yīng)用電子技術(shù)，在提高生產(chǎn)效率的同時，還能夠減少工作人員的數(shù)量，從而控制實際的生產(chǎn)成本，因此西方發(fā)達(dá)國家都會生產(chǎn)的需要，利用電子技術(shù)針對性的建立了自動化生產(chǎn)的體系，我國目前電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，要想改變這種現(xiàn)象，必須對電子技術(shù)在的應(yīng)用進(jìn)行深入的研究，相信隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子技術(shù)在工業(yè)工程中應(yīng)用的會更好。
參考文獻(xiàn)。
[1]王德權(quán).探索電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用[j].科技與企業(yè)，(05)：102.
[2]劉冉.電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用探索[j].科技創(chuàng)業(yè)家，(22)：31.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
在電子專業(yè)中，可以利用的教學(xué)媒體較多。合理科學(xué)地選擇媒體輔助教學(xué)，可以使學(xué)生更好掌握電子專業(yè)課程的理論知識，提高實際動手能力，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。使用各種媒體的目的，主要是為了突破教學(xué)中的難點、重點。因此，媒體的選擇，課件的制作要立足于科學(xué)、準(zhǔn)確地解決知識的重點、難點，以助于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)教育廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，是大勢所趨，特別是以計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)受到大家的普遍關(guān)注。計算機(jī)軟件進(jìn)入課堂輔助教學(xué)，使教學(xué)的形式、內(nèi)容、方法發(fā)生了巨大的變化。本人結(jié)合電子技術(shù)學(xué)科自身的特點，積極探討將教學(xué)媒體與教學(xué)手段合理整合應(yīng)用于電子專業(yè)的課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容趣味化、復(fù)雜問題簡單化，抽象問題具體化，受到學(xué)生的普遍歡迎，在此寫出少許心得與同仁探討。
一、運(yùn)用軟件創(chuàng)作裸件輔助教學(xué)。
電子技術(shù)基礎(chǔ)是電子專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容比較抽象，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性強(qiáng)，被學(xué)生公認(rèn)為是一門枯燥、乏味、難以理解和接受的學(xué)科。我們在這門課程教學(xué)過程中也會面臨不能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性的尷尬局面。有的.知識點即使想盡量突出重點講得具體生動些，但是由于受傳統(tǒng)教學(xué)手段等因素的限制也會感到力不從心。如在講解基本放大電路這一章節(jié)時，交流放大器放大信號的過程，學(xué)生普遍感覺內(nèi)容抽象。很難理解交、直流信號的合成與分解過程，這時如果我們將這部分內(nèi)容制作成課件，利用計算機(jī)動畫和追蹤功能，將交流信號設(shè)計成一個動態(tài)變化量，將直流信號設(shè)計成一個靜態(tài)變化量，將整個交、直流信號設(shè)計成一個動、靜結(jié)合的動畫，在隨著講解的逐步深入，將交、直流混合信號的合成、分解以及放大器的輸出信號同步以動畫的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生能直觀、形象、生動的了解放大器放大信號的整個過程，可以使看不見、摸不著的東西，有聲有色、栩栩如生，從而使學(xué)生能透過現(xiàn)象抓住放大器放大信號的本質(zhì)特征。然后利用圖片、表格將其前后聯(lián)系對照，啟迪學(xué)生進(jìn)行分析、對比、找出概念之間的聯(lián)系與差別。這樣形象直觀啟迪學(xué)生積極思維，進(jìn)行前后對比。學(xué)習(xí)起來輕松，抓住了要點，解決了重點、難點，達(dá)到事半功倍的效果。提供逼真的交際情景、言語，使學(xué)生感到置身于真實的言語運(yùn)用活動之中，而不是處在人為的學(xué)習(xí)環(huán)境。電教媒體不受時空限制，可以化抽象為具體，從具體導(dǎo)入抽象;可將歷史事件活現(xiàn)于眼前，也可把將來的發(fā)展展現(xiàn)于此刻;可將宇宙中最宏大或最細(xì)微的事件、物體、人物以至個性、結(jié)構(gòu)等等，活生生地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前、耳邊。電教媒體的這一作用，在英語教學(xué)心理上可以造成一種假象，使學(xué)生猶如置身于自然的語言環(huán)境之中，而消除許多心理障礙，提高學(xué)習(xí)的積極性。
二、利用錄像技術(shù)幫助學(xué)生動直觀學(xué)習(xí)理解。
采用錄像教學(xué)法，即將現(xiàn)場操作錄制成光盤在課堂授課需要時進(jìn)行演示講解。這樣組織教學(xué)，將理論與實際結(jié)合，更具有真實性和直觀性，便于學(xué)生理解。電子專業(yè)課程教學(xué)也經(jīng)常會涉及一些電子線路較復(fù)雜、操作時間長、要求高的實驗，在一次或幾次課堂教學(xué)和實驗教學(xué)中無法完成的電路，可先對實物進(jìn)行錄像后制作成光盤，在多媒體教室播放。這樣組織教學(xué)，實際上是將理論與實踐的形式相結(jié)合，具有真實性和直觀性，便于觀察實驗現(xiàn)象，又便于理論知識的講解，同時也提高教學(xué)效果，增加了教學(xué)內(nèi)容。如講到收音機(jī)工作原理時，將收音機(jī)從外觀到里面的電路板進(jìn)行逐一攝像，再制作成光盤。在進(jìn)行教學(xué)的過程中，現(xiàn)場進(jìn)行播放，再配備相應(yīng)的電路圖和實物，來進(jìn)行多媒體教學(xué)，用這種簡單、明了、直觀的方法，輕而易主地達(dá)到比較理想的效果，解決了用黑板加粉筆的傳統(tǒng)手段教學(xué)的復(fù)雜過程。現(xiàn)代化的教育媒體一是有利于信息的傳播，二是有利于學(xué)生積極主動在參與。如果不重視后一方面，用現(xiàn)代化教學(xué)手段搞注入式教學(xué)，其不良后果要甚于常規(guī)教學(xué)。因此，教師在使用電教手段時，要處理好常規(guī)教學(xué)與電化教學(xué)在教法上的結(jié)合，如實踐性原則與交際性原則在常規(guī)教學(xué)中應(yīng)堅持，在電化教學(xué)課中同樣應(yīng)該堅持。上電化教學(xué)課，教師要注意精講多練，以練為主，講練結(jié)合。而且教師要根據(jù)電教媒體的作用點，選擇和設(shè)計練習(xí)，為學(xué)生提供由易到難、由淺入深、多層次的形式不同的言語實踐條件。
三、科學(xué)運(yùn)用投影儀、實物展臺，提高教學(xué)效果。
在眾多的教學(xué)設(shè)備中，投影儀直觀方便的特性備受教師青睞，是我們使用頻率較高的設(shè)備之一。教學(xué)中，在講解展示一些電子元器件時，由于形體較小，在后面的學(xué)生幾乎看不見。把電子元器件放在視頻展臺進(jìn)行放大，再投到投影儀上去，學(xué)生可以看得非常清楚了。另外，在課堂上畫線路圖費(fèi)工費(fèi)時，如果將教材上的圖，直接放在視頻展臺上，放大投到投影儀上，教師再作講解，會給學(xué)生留下非常深刻的印像，完全可以達(dá)到比較好的教學(xué)效果。在電子技術(shù)教學(xué)中，科學(xué)、合理地使用投影儀，使學(xué)生易于掌握教材內(nèi)容，又節(jié)省教學(xué)時間。這就要求課前應(yīng)認(rèn)真制作好課件，將課件制作的內(nèi)容編排順序，對提出的問題、講解的內(nèi)容、演示的內(nèi)容、分析的問題等都要考慮周全。這樣才能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而突破教學(xué)重點、難點獷較好地使學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力得以提高。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
論文摘要：畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科階段的最后一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。針對南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力這一主題，從改變選題方式、調(diào)整時間安排、加強(qiáng)過程管理和改良考核方式等方面進(jìn)行了改革和實踐。
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科教育階段的最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在此環(huán)節(jié)中綜合運(yùn)用四年來所學(xué)的基本知識和專業(yè)技能進(jìn)行實際訓(xùn)練，既可提高分析和解決實際工程問題的能力，也為進(jìn)入設(shè)計、施工和管理等領(lǐng)域工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的高低直接影響學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上能力的發(fā)揮，也是一所高校教育教學(xué)質(zhì)量的直接反映。如何提高畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量是本科教育階段需要深入思考和不斷探索的一項重要內(nèi)容，本文以土木工程專業(yè)方向為例，對南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)的若干想法和實踐經(jīng)驗進(jìn)行了探討。
一、畢業(yè)設(shè)計中存在的主要問題分析。
1.畢業(yè)設(shè)計選題面狹窄。
目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計的題目類型主要有結(jié)構(gòu)、施工、巖土和造價方向，選題面相對狹窄，且以“命題式”的設(shè)計題型居多。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師提供詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，里面明確了設(shè)計內(nèi)容和進(jìn)度安排，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計只是在預(yù)定方案下進(jìn)行的一次大作業(yè)，設(shè)計難度不大，但任務(wù)繁重。由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多，加上其他教學(xué)和科研任務(wù)繁重，受時間和精力所限，指導(dǎo)教師多年來均指導(dǎo)相同類型的題目，內(nèi)容大同小異，學(xué)生普遍感到畢業(yè)設(shè)計和實際工程脫軌，沒有積極性和創(chuàng)新欲望，不能充分發(fā)揮主觀能動性。
2.就業(yè)影響及學(xué)生重視程度不夠。
畢業(yè)設(shè)計一般安排在本科階段的第八學(xué)期，此時大多畢業(yè)生已順利簽約，有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計只要成績合格，能順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證就萬事大吉，根本沒必要在畢業(yè)設(shè)計上花太多時間和精力;還有部分沒找到工作的學(xué)生更是“身在曹營心在漢”，忙于參加各種招聘會，根本不能沉下心來認(rèn)認(rèn)真真的做畢業(yè)設(shè)計;而少數(shù)考取研究生的學(xué)生準(zhǔn)備研究生面試和復(fù)試的工作也牽扯了不少時間和精力，這多少都影響了畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度和質(zhì)量。加上有些學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計本身不夠重視，忽視了畢業(yè)設(shè)計是走上工作崗位前的最后一個“全面熱身”，從而白白浪費(fèi)大好良機(jī)。鑒于以上種種情況，最終導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計的整體質(zhì)量不高。
3.畢業(yè)設(shè)計管理和監(jiān)控不到位。
南京工程學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計管理制度中包括對學(xué)生的日常考勤和過程管理，但畢業(yè)設(shè)計過程中經(jīng)常有學(xué)生因參加招聘會、面試、復(fù)試等原因不定期缺勤，而且畢業(yè)設(shè)計中后期需要電腦，部分沒有筆記本電腦的學(xué)生無法將臺式機(jī)搬到固定教室做畢業(yè)設(shè)計，使得考勤制度流于形式。另外，畢業(yè)設(shè)計周期相對較長，期間指導(dǎo)教師還有其他教學(xué)和科研任務(wù)，有時對畢業(yè)設(shè)計管理和監(jiān)控不到位，學(xué)生水平參差不齊，有的學(xué)生沒有得到有效監(jiān)管而放任自流，遇到問題也不主動聯(lián)系指導(dǎo)教師，導(dǎo)致設(shè)計進(jìn)度嚴(yán)重滯后。畢業(yè)設(shè)計前期松松垮垮，而后期通宵作戰(zhàn)幾乎是每年畢業(yè)設(shè)計都有的一個現(xiàn)象，這樣高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計成果根本無法得到保證。
4.畢業(yè)設(shè)計參考資料缺乏。
目前南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計所需的圖書、國家規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量少、更新慢。筆者發(fā)現(xiàn)做結(jié)構(gòu)和施工畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生往往一組或幾組共用一套規(guī)范和圖集，做深基坑、公路橋梁等畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生相關(guān)參考資料更是匱乏，主要依靠指導(dǎo)教師一周兩次的輔導(dǎo)和網(wǎng)上搜索資料解決問題，而且機(jī)房計算機(jī)數(shù)量有限，相關(guān)計算軟件配備不齊全，學(xué)生的計算基本都是手算，沒有配備必需的電算內(nèi)容，即使有的畢業(yè)設(shè)計有電算部分大多也是采用盜版軟件或者功能不齊全的軟件計算而得，這種種因素客觀上也會影響畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展和質(zhì)量。
5.畢業(yè)設(shè)計考核方法不科學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計考核方法的公正合理是學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的“命脈”。目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計成績綜合考慮指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面的權(quán)重，但具體操作也有一些弊端。指導(dǎo)教師給出的成績相對真實可靠，但評閱教師通常對學(xué)生的平時表現(xiàn)了解寥寥，僅憑批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果短時間內(nèi)給出成績。而答辯小組最終給出的成績也有待商榷，因為受答辯時間和答辯問題所限，難以全面評判學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用能力，缺乏對整個畢業(yè)設(shè)計過程的考查。另外，各評閱小組、答辯小組之間由于教師專業(yè)和研究方向存在差異，導(dǎo)致各組學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果無法進(jìn)行橫向比較，這也極大地降低了學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的熱情。
二、深化改革，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
針對以往土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀，學(xué)院從時間安排、選題方式、過程指導(dǎo)、評閱答辯等方面著手，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力這條主線，開展以工程為背景，實行導(dǎo)師制與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合的教學(xué)改革實踐，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化全過程質(zhì)量管理，全面有效地提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量。
1.根據(jù)實際情況改進(jìn)選題工作。
從近幾年南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)生的工作去向來看，大多數(shù)畢業(yè)生分布在生產(chǎn)和管理一線，這就要求畢業(yè)生有很強(qiáng)的實踐能力。畢業(yè)設(shè)計作為一個綜合性的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，第一步的選題工作尤為重要。選題要結(jié)合工程實際，提倡“真題真做”，避免“假題假做”，這樣做有利于調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)新意識。為了保證人手一題，要求指導(dǎo)教師多方面、多渠道采集課題：可以與地方施工單位或設(shè)計院所合作就實際工程項目選題;可以結(jié)合指導(dǎo)教師的研究課題和專業(yè)方向擬定設(shè)計或研究題目;可以結(jié)合學(xué)生的就業(yè)去向和興趣特點擬定課題等等。等選題集中后，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組對所有選題進(jìn)行集體論證，要求知識結(jié)構(gòu)全面、工作任務(wù)量飽滿、實踐應(yīng)用性強(qiáng)。同時，結(jié)合指導(dǎo)教師和學(xué)生雙選，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計學(xué)生分組和指導(dǎo)教師配備。
2.提前準(zhǔn)備，解決畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)的矛盾。
為了解決畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)的矛盾，將畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)布置提前安排在第七學(xué)期末進(jìn)行，這樣做實際上增加了畢業(yè)設(shè)計的有效時間，有利于后續(xù)工作的開展。在寒假前組織召開畢業(yè)設(shè)計動員大會，安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見面。指導(dǎo)教師可提前向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，讓學(xué)生利用假期閑暇時間認(rèn)真思考畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)與要求，提前做好資料收集及cad等基本功的訓(xùn)練工作。第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計開始后第1～2周為畢業(yè)實習(xí)階段，主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題和內(nèi)容進(jìn)行專題調(diào)研。第3～4周為方案設(shè)計階段，學(xué)生通過大量查閱與自己課題相關(guān)的資料、規(guī)范和參考文獻(xiàn)，深入消化吸收，提出切實可行的設(shè)計方案并進(jìn)行全面細(xì)致的論證，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫開題報告。一份好的開題報告有利于學(xué)生加深對課題任務(wù)的深刻理解，減少畢業(yè)設(shè)計適應(yīng)的時間和起始階段的盲目性，也為畢業(yè)設(shè)計后續(xù)工作的開展創(chuàng)造有利條件。
3.加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計全過程質(zhì)量管理。
對畢業(yè)設(shè)計實施全過程進(jìn)行質(zhì)量管理和監(jiān)控是保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計實行“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”，指導(dǎo)教師對設(shè)計進(jìn)度、過程管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面提出明確規(guī)定和實施細(xì)則。
(1)畢業(yè)設(shè)計期間必須明確指導(dǎo)時間和地點，指導(dǎo)教師每周不少于兩次到畢業(yè)設(shè)計教室檢查督促，隨時解惑答疑。畢業(yè)設(shè)計期間必須制定詳細(xì)的考勤制度和日常管理制度，對不能按時完成任務(wù)的學(xué)生明確考核扣分標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師應(yīng)親自對學(xué)生進(jìn)行考勤，并做好記錄，對于因為參加招聘會、面試、復(fù)試而缺勤的學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范請假制度。
(2)指導(dǎo)教師應(yīng)及時檢查和批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段成果，并將批閱意見當(dāng)面反饋給學(xué)生，在布置下周任務(wù)時要求學(xué)生一并修改已有問題。指導(dǎo)教師應(yīng)將學(xué)生各階段的考核成績記錄在案，并作為最終畢業(yè)設(shè)計總評成績的重要參考依據(jù)。為防止同類型課題的學(xué)生相互抄襲，要求每位學(xué)生口頭表述設(shè)計方法和設(shè)計步驟，并注意其設(shè)計成果所采用的設(shè)計條件是否與各自任務(wù)書一致、計算書的內(nèi)容是否與各自圖紙一致。
(3)為了確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，實施選題―過程―成果三位一體的三期檢查制度。初期檢查包括學(xué)生的選題和開題，選題須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，在雙方互選和共同協(xié)商的基礎(chǔ)上確定。學(xué)生的開題則檢查其在大量閱讀消化吸收相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上擬定的技術(shù)路線、方法手段和進(jìn)度安排等是否合理規(guī)范、切實可行;中期檢查包括檢查學(xué)生的設(shè)計進(jìn)度和階段成果是否和任務(wù)書一致以及后期的進(jìn)度安排等;末期檢查的重點是學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果匯總、評閱答辯過程記錄以及后期的成果展覽和工作總結(jié)等。
4.建立畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。
根據(jù)對南京工程學(xué)院這幾年畢業(yè)設(shè)計成果的整理，計劃在南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院資源網(wǎng)上建立畢業(yè)設(shè)計版塊，該版塊下設(shè)有結(jié)構(gòu)、施工和造價、巖土、交通四個專區(qū)，每個專區(qū)下再設(shè)有規(guī)范專區(qū)、圖集專區(qū)、設(shè)計手冊、設(shè)計指導(dǎo)書、優(yōu)秀作品展示等二級專區(qū)，學(xué)生通過該網(wǎng)站可以方便地下載設(shè)計資料、觀看優(yōu)秀作品展示。此舉措不但能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享，而且可以鍛煉學(xué)生獨立上網(wǎng)查閱資料的能力。同時，學(xué)院計劃每年舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計成果展覽，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外同行專家、部分用人單位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗，總結(jié)成果與不足。通過舉辦畢業(yè)設(shè)計成果展覽，也有利于公平合理地評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，使學(xué)生和教師受益匪淺，并不斷推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計工作的改革和創(chuàng)新。
5.改良畢業(yè)設(shè)計考核方式和考核過程。
畢業(yè)設(shè)計考核方式和考核過程的公平合理是影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計積極性發(fā)揮的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計成果評價將指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三個環(huán)節(jié)按照4∶3∶3的權(quán)重計算而得，各環(huán)節(jié)獨立評價，互相不交流、不影響。
(1)指導(dǎo)教師成績由學(xué)生各階段成績加權(quán)平均而得，各階段成績主要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計期間的工作態(tài)度、出勤表現(xiàn)、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度、畢業(yè)設(shè)計成果質(zhì)量等以百分制綜合評分。評閱教師考核主要針對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作量是否飽滿、畢業(yè)設(shè)計計算方法是否正確、畢業(yè)設(shè)計說明書格式和圖紙是否規(guī)范等方面進(jìn)行全面審查，最終給出總體評價并提出修改意見，只有按照審查意見修改后的設(shè)計成果才可作為最后畢業(yè)設(shè)計成果參加答辯。
(2)嚴(yán)格畢業(yè)答辯考核制度。答辯小組由四名以上專業(yè)教師組成，答辯前，每位學(xué)生用五分鐘左右的時間簡要介紹其畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容、設(shè)計方法和應(yīng)用價值，答辯小組針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計課題提出相關(guān)問題，根據(jù)學(xué)生的設(shè)計質(zhì)量、工作能力、口頭表述等方面綜合評分，每位學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組成員要進(jìn)行當(dāng)眾點評，點評結(jié)束后當(dāng)場公布每位學(xué)生的綜合評分，以確保最終答辯成績的公平、公正、公開。
(3)綜合評分為90分及以上的學(xué)生根據(jù)自覺、自愿的原則可參加學(xué)院爭先創(chuàng)優(yōu)的公開答辯，公開答辯必須聘請校外設(shè)計、施工或相關(guān)領(lǐng)域的專家，五名以上。而綜合評分60分以下的學(xué)生必須參加學(xué)院組織的二次答辯，二次答辯一般放在暑期進(jìn)行，答辯組成員主要由學(xué)院具有副高及以上職稱的教師參加，對于二次答辯還是不及格的學(xué)生取消答辯資格，必須跟著下一屆學(xué)生重做畢業(yè)設(shè)計。
6.加強(qiáng)與校外企事業(yè)單位的合作，鼓勵學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計。
鑒于學(xué)院畢業(yè)設(shè)計教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、實踐教學(xué)難度大的現(xiàn)狀，鼓勵部分有條件的學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計。一方面通過“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的渠道，加強(qiáng)與熱心支持教育事業(yè)的企事業(yè)單位合作，學(xué)以致用。另一方面利用部分學(xué)生與用人單位已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)議，用人單位希望、學(xué)生也愿意到已簽約的單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，以縮短工作磨合期。學(xué)生在校外開展畢業(yè)設(shè)計，能最大限度地接觸實際工程，使畢業(yè)設(shè)計理論聯(lián)系實際，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃庾R，提高其工程實踐能力。另外，通過相互了解和雙向選擇，也為企業(yè)發(fā)現(xiàn)和吸納優(yōu)秀人才提供了一種便捷可靠的途徑。但要注意實行校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外工程師聯(lián)合指導(dǎo)制度，以形成優(yōu)勢互補(bǔ)，同時要加強(qiáng)校外畢業(yè)設(shè)計的管理工作，要求畢業(yè)生每周匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度，每兩周返校接受畢業(yè)設(shè)計成果檢查，對于質(zhì)量不符合要求的畢業(yè)設(shè)計限期整改，否則取消校外畢業(yè)設(shè)計資格。
三、結(jié)語。
近幾年，經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作的改革與完善，我們從改進(jìn)選題工作、適當(dāng)提前準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計全過程質(zhì)量管理、改良畢業(yè)設(shè)計考核方式和校外企事業(yè)單位合作共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等多方面進(jìn)行了積極的探索和實踐，畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量得到明顯改觀，在學(xué)校歷年的畢業(yè)設(shè)計抽查中土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計都受到好評，每年均有3～5名學(xué)生獲得校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計，至少有1名獲得省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。雖然取得了可喜的成績，但是教改實施過程中也發(fā)現(xiàn)了許多不足和有待改進(jìn)之處?？傊?，畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革是一個不斷探索和實踐的過程，我們應(yīng)該將進(jìn)一步提高土木工程各專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，全面提升我院畢業(yè)生的素質(zhì)和能力作為一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索，才能貫徹學(xué)?！皩W(xué)以致用”的教學(xué)原則，才能為國家輸送更多更好的土木工程方面的專業(yè)人才。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
gps技能最先是從美國開展來的，它譯成中文叫做全球定位體系。全球定位體系分別由軟件和硬件兩部分構(gòu)成。通過計算機(jī)編程，由軟件開發(fā)員開發(fā)各種使用的軟件;組成衛(wèi)星的各種設(shè)備和地上的信號接納設(shè)備即為硬件。跟著gps技能的飛速開展，gps技能使用的規(guī)模也越來越廣，作為先進(jìn)的丈量手法和新的生產(chǎn)力，其具有全天候、高精度和自動丈量的杰出特性，通過多年的開展，在經(jīng)濟(jì)建造、交通建造、國防建造以及社會的各個范疇gps技能都取得了驕人的成果。在工程測繪這一范疇，gps技能也有十分廣泛的使用。
2、gps丈量技能的特點。
與傳統(tǒng)的丈量技能比較，gps丈量技能有十分明顯的前進(jìn)，其優(yōu)越性表現(xiàn)在以下幾個方面，對于gps丈量的成果，它的精確度更高;且丈量時其計算速度更快。它能夠在一天之中恣意時刻進(jìn)行，不只如此，在傳統(tǒng)的丈量技能根底之上，gps還增加了一些新的功用。讓gps技能與計算機(jī)技能相結(jié)合，能夠在丈量時大大簡化操作程序，然后能夠降低操作員對一些專業(yè)知識的要求，極大地拓寬了gps的市場。
2.1觀測速率前進(jìn)。
自從gps技能被開發(fā)出來，其優(yōu)越性使得其開展迅速。跟著電子科學(xué)技能以及軟件技能的開展，軟件的功用也在不斷地改良。到現(xiàn)在，對20k千米以規(guī)模以內(nèi)的靜態(tài)目標(biāo)進(jìn)行精確的定位只要用15分鐘就能夠完結(jié)。當(dāng)基準(zhǔn)站與各流動站的間隔在1.5千米規(guī)模之內(nèi)時，流動站觀測只要不到2分鐘就能夠完結(jié)對靜態(tài)相對定位的丈量。
2.2準(zhǔn)確性更高的定位。
通過實踐丈量的數(shù)據(jù)能夠得知，與傳統(tǒng)的定位辦法比較，gps的定位有更高的準(zhǔn)確度。詳細(xì)的數(shù)據(jù)如下所示，在5千米的規(guī)模之內(nèi)，gps的定位精度大約在6米至10米之間;在100到150千米的規(guī)模內(nèi)，gps的定位精確度大約在7米到10米之間;當(dāng)定位規(guī)模到達(dá)1000千米時，其精度可達(dá)9米至10米。在300米至1500米的工程丈量定位時，倘若進(jìn)行1個小時以上的觀測，那么觀測數(shù)據(jù)的誤差能夠操控在在1m毫米以內(nèi)，與傳統(tǒng)的me-5000電磁波測距儀測所測得的數(shù)據(jù)比較，其精確度有大幅度的前進(jìn)。
2.3更簡略的操作。
gps測繪技能在通過與其他的技能的手法彼此結(jié)合后，能夠大大簡化其操作辦法，不只如此，gps所運(yùn)用的規(guī)模也將得到拓寬。比起其他的丈量辦法，gsp的集成化以及自動化的操作程度有十分明顯的前進(jìn)。gps適用于測繪內(nèi)以及測繪外職業(yè)范疇，作業(yè)人員能夠輕松地通過軟件體系來操控作業(yè)。軟件體系能夠避免人工測繪的誤差，這樣，不只能夠削減作業(yè)人員作業(yè)量，一起也能大大前進(jìn)操作的準(zhǔn)確度。
3、工程測繪中g(shù)ps丈量技能的使用。
在工程測繪中，實時動態(tài)差分法是常用的gps丈量技能。此辦法是以gps丈量辦法為根底，并通過體系的改進(jìn)而得到的，比起本來的gsp測繪技能，此法在功用方面有更大的前進(jìn)，原先的gps丈量得到的原始數(shù)據(jù)并不是很精確，要取得要求精度的數(shù)據(jù)，還需要進(jìn)行相應(yīng)的處理?？墒菍崟r動態(tài)差分法卻能夠在實時的丈量過程中，不需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的特別處理，直接取得所需的.數(shù)據(jù)。這愈加前進(jìn)了丈量的速率，對與gps技能今后的開展具有不可忽視的效果。這種辦法假如使用于工程測繪中，勢必會給地勢測圖、工程放樣等操作拓寬出一個新方向，然后大大地前進(jìn)測繪作業(yè)的功率及其丈量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在實踐丈量作業(yè)中，gps丈量技能被廣泛使用，其詳細(xì)的使用首要是以下幾個方面：
3.1測定大地丈量操控網(wǎng)點。
現(xiàn)階段，用慣例技能辦法建立的大地操控網(wǎng)現(xiàn)已被gps丈量技能操控網(wǎng)完全替代了。在我國，于1991年開始用gps丈量大地操控網(wǎng)，利用gps全球定位技能重新精確丈量我國的根底操控網(wǎng)。因為我國大地操控網(wǎng)點之間大都相距幾千公里，要完結(jié)高精度的遠(yuǎn)操控點的丈量，用慣例的丈量東西是行不通的，而且慣例的丈量東西丈量功率很低消。與全國的操控網(wǎng)的丈量比較較，城市操控網(wǎng)的丈量點一般只相距幾十公里，城市操控網(wǎng)要求其精度高、面積廣、使用頻繁。用慣例的丈量東西丈量，會導(dǎo)致丈量精度不均勻，而且操控點經(jīng)常遭到破壞，會嚴(yán)重影響丈量的開展。gps具有丈量規(guī)模廣、功率高、精度高等一系列長處，能夠很容易解決以上問題，然后能夠使工程丈量作業(yè)取得突破性的開展。
3.2工程變形的監(jiān)測。
所謂工程變形，就是在工程建造當(dāng)中，遇到因為地殼運(yùn)動而形成的建筑物位移，變形類型能夠分為陸地工程的變形、地表沉降以及圍堰大壩的變形等。在工程變形監(jiān)測的四個階段：基準(zhǔn)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度規(guī)劃、觀測時段規(guī)劃、監(jiān)測周期規(guī)劃，gps技能都起到的極為重要的效果。
3.3疆土地勢地貌測繪中的使用。
在工程丈量中，是常用的gps丈量技能，選用這種辦法，在戶外觀測之后立即能夠取得高精度的定位，這使得實時動態(tài)差分法在疆土地勢地貌測繪作業(yè)中有著重要的效果。在疆土地勢地貌測繪以及地籍測繪作業(yè)中，通過選用實時動態(tài)差分的辦法法來對土地權(quán)屬界點進(jìn)行精確測定，只是需要一名操作人員在每個測定點上花費(fèi)幾秒鐘時刻，之后把得到的數(shù)據(jù)交給計算機(jī)軟件運(yùn)算處理，然后輸入gps體系即可得到疆土地勢地貌或者地籍測繪圖。因為實時動態(tài)差分技能不需要測點間通視，而且需要的操作人員也很少，所以該技能很大程度地前進(jìn)了疆土地勢地貌或地籍測繪作業(yè)的功率。
3.4gps在工程建造中的使用。
在城市建造的中，為了滿意城市規(guī)劃的需要，能夠選用gps測繪技能。城市規(guī)劃具有要求精度高、操控面積大、使用頻繁等特點，要把城市建成區(qū)和規(guī)劃區(qū)的進(jìn)行的嚴(yán)厲劃分。對城市進(jìn)行一個整體的規(guī)劃，對日后建筑物的建造提早做出方案，然后削減其對城市的局以及公共環(huán)境的影響，以實現(xiàn)對城市建造的合理化。跟著經(jīng)濟(jì)的不斷開展，現(xiàn)代化城市建造的開展越來越快，但是過度開發(fā)城市的資源，對城市的合理化開展形成了嚴(yán)重影響。在這樣的情況下，對與城市的丈量，有著更高的要求，工程的質(zhì)量和開展與丈量水平直接相關(guān)。城市操控丈量的速率以及準(zhǔn)確度在引入gps測繪技能后得到了大大的改善，因為gps能夠在恣意時刻采集數(shù)據(jù)，而且還能夠根據(jù)要求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，比傳統(tǒng)的丈量辦法有極大的前進(jìn)。速度快、精度高、費(fèi)用低以及操作簡便是gps十分明顯的優(yōu)勢，因而gps是現(xiàn)階段城市操控測繪的最好選擇。跟著新科技、新技能的不斷開展，gps技能在該范疇的開展將會取得更大的優(yōu)勢。一起，城市操控丈量隨同gps技能的開展將會到達(dá)更高的水平。
除上述功用之外，gps技能還能夠用于土地的動態(tài)檢測。土地動態(tài)檢測的傳統(tǒng)辦法是平板儀補(bǔ)測法和簡易補(bǔ)測。gps的運(yùn)用改變并改善了動態(tài)戶外檢測的辦法。因為gps所具有的的精度高、速度快、功率高的特點，使得這種新的測繪辦法足能夠滿意現(xiàn)階段的土地動態(tài)檢測的需要。而且一起解決了了傳統(tǒng)辦法存在的速度慢、功率低的問題，一起還能夠大大前進(jìn)檢測的速度以及數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度，在進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測的一起，也節(jié)省了很多的時刻和人力。
4、結(jié)束語。
因為gps具有的諸多方面的優(yōu)勢，gps勢必會給工程測繪作業(yè)帶來全新的革新，各范疇丈量技能將會得到變革，不只工程測繪的數(shù)據(jù)會愈加真實、愈加準(zhǔn)確、愈加可靠，而且將會擴(kuò)展工程測繪的服務(wù)規(guī)模，然后使工程測繪的質(zhì)量和功率得到明顯的前進(jìn)，成為多用途的國際性高新技能產(chǎn)業(yè)。在工程測繪中，gps技能使用現(xiàn)已十分普遍了，高精度、高可靠性、高度自動化使得gps取得了工程測繪界的廣泛贊譽(yù)，毫無疑問，在未來的一段時刻之內(nèi)gps技能將主導(dǎo)整個工程測繪范疇，而且在技能的革新前進(jìn)的一起，gps將用更強(qiáng)的實用性拓寬寬廣的開展空間。
參考文獻(xiàn)。
[1]技能在工程測繪中的使用研究[j].科技與企業(yè)，，6.
[2]丈量技能在工程測繪中的使用剖析[j].科技風(fēng)，，1.
[3]楊立忠，技能在工程測繪中的使用剖析[j].科技傳達(dá)，2012，1.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
測繪工程專業(yè)個人簡歷，在寫測繪工程簡歷時要怎樣寫才算是一份標(biāo)準(zhǔn)的求職個人簡歷，寫簡歷有什么特點？你現(xiàn)在閱讀的這份測繪工程職簡歷范文僅作為寫簡歷時參考范文。對于專業(yè)與職位不的不同那么在寫個人求職簡歷時應(yīng)該注意什么？以下大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)相關(guān)提供一篇測繪工程個人簡歷范文為寫簡歷閱讀參考資料寫作。
姓名:。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲（19xx年1月15日）。
居住地：上海。
電話：139********（手機(jī)）。
e-mail：
最近工作[1年9個月]。
公司：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
職位：房產(chǎn)項目配套工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：xx理工大學(xué)。
求職意向。
到崗時間：一個月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標(biāo)地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：測繪/測量工程師。
工作經(jīng)驗。
20xx/4—至今：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
工程部房產(chǎn)項目配套工程師。
工程部任測量工程師，負(fù)責(zé)xx灣、xx大綠洲、xx雅苑等多個大型項目的測量工作，日常工作包括土方量進(jìn)度審核、施工監(jiān)理、基坑監(jiān)測以及建筑物放樣等，并負(fù)責(zé)本人職責(zé)范圍內(nèi)的與各施工單位溝通，協(xié)調(diào)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。
20xx/3—20xx/3：xx工程檢測中心[1年]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
工程部測繪/測量。
1.房地產(chǎn)公司大型別墅區(qū)項目中的測繪、土方施工、園建管理等工作；
2.接收、校核測繪單位提供控制點，編制測量施工控制網(wǎng)并繪制相關(guān)圖紙；
3.協(xié)助地勘、設(shè)計單位完成施工圖紙設(shè)計及變更；
4.檢核測繪單位提供地形圖，設(shè)計總圖等相關(guān)資料；施工現(xiàn)場測量、放樣；
6.協(xié)助成本部計量工程量等工作；
7.管理土方回填、園林軟景、硬景等工作；
8.配合土建、電氣、水暖工程師對施工質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)等工作。
20xx/7--200xx/2：xx建筑有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
測繪研究院科研人員。
1.大地測量、工程測量、gps測量工作的內(nèi)外業(yè)；
2.測量項目的.獨立帶隊作業(yè)，項目測量方案的制定，技術(shù)報告和技術(shù)總結(jié)的撰寫；
4.地震監(jiān)測臺網(wǎng)的布設(shè)，地殼形變監(jiān)測的數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)解算。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7昆明理工大學(xué)測繪工程本科。
證書。
20xx/4全國計算機(jī)等級二級。
20xx/12大學(xué)英語六級。
20xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（精通），讀寫（精通）。
自我評價。
良好的協(xié)調(diào)能力，能合理的處理甲方、施工單位、設(shè)計及監(jiān)理之間的關(guān)系；計算機(jī)操作熟練，cad應(yīng)用自如，并能熟練使用多種全站儀、經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，熟練使用南方cass、清華三維等測繪軟件，內(nèi)外業(yè)均可勝任。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
摘要：受到各種施工環(huán)境、施工材料以及施工技術(shù)等各種因素的綜合影響，公路工程質(zhì)量難以得到保證。因此，施工試驗逐漸成為公路工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。但是在實際的試驗過程中卻存在著一些問題，影響試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文首先分析了公路工程中施工試驗的重要性，然后對當(dāng)前存在的問題進(jìn)行分析，最后提高了針對性的試驗完善對策。
關(guān)鍵詞：公路工程;施工試驗;重要性;完善對策。
前言隨著我國公路需求量的增加，實際的建設(shè)長度和規(guī)模也不斷擴(kuò)大，但與此同時對施工技術(shù)和施工材料也有了更高的要求。施工單位為了提高公路施工質(zhì)量，提高使用壽命，逐漸將施工試驗當(dāng)做公路建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過施工試驗不僅有利于工程施工質(zhì)量的提升和工程造價的節(jié)約，還能促進(jìn)當(dāng)前建筑行業(yè)整體施工技術(shù)的進(jìn)步。但是由于公路施工環(huán)境比較惡劣，試驗儀器、人才儲備等都不能得到保證，導(dǎo)致試驗結(jié)果缺乏真實性。鑒于施工試驗在整個公路工程中的重要性，本文著重對當(dāng)前試驗過程中存在的問題和影響因素制定針對性的解決措施。
1公路工程中施工試驗的重要性。
1。1有利于提高工程質(zhì)量。
施工試驗?zāi)軌驅(qū)こ滩牧虾透鱾€環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)、客觀的評定，及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的各種問題，減少不合格材料的使用量，并提高施工方法的合理性，從整體上提升公路施工質(zhì)量。施工試驗和最終的竣工檢驗不同，它能夠在施工開始之前、施工進(jìn)行中以及施工完成后采取不同的檢測方法，這樣能夠加強(qiáng)對施工質(zhì)量的控制能力。
1。2促進(jìn)施工技術(shù)的進(jìn)步。
如果材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，或者技術(shù)過于落后，無法保證公路的使用壽命，并且會增加后期的維護(hù)費(fèi)用。通過施工試驗可以對新型施工材料以及現(xiàn)代化的施工技術(shù)進(jìn)行更好的推廣，并對其具體的實踐效果進(jìn)行跟蹤，對其適用性和可行性進(jìn)行分析，并及時發(fā)現(xiàn)新材料和新技術(shù)中存在的缺陷，從而制定針對想的改進(jìn)方案，為后期公路施工質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。
1。3降低工程造價。
施工材料在工程造價中占有很大比例，通過提高材料的性價比和利用率能夠降低成本，減少不必要的資源浪費(fèi)。根據(jù)公路工程的施工需求，對使用的原材料進(jìn)行檢測，如果通過檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)其材料成分和施工環(huán)境中的某些材料性質(zhì)相似，那么就可以就地取材，這樣能夠節(jié)約材料采購費(fèi)用，并減少運(yùn)輸成本。比如公路工程施工中需要用到大量的砂石材料，在很多野外施工環(huán)境中，這類材料都大量存在，那么就可以對其特性進(jìn)行試驗檢測，如果符合施工標(biāo)準(zhǔn)，就能夠達(dá)到降低工程造價的目的。
2目前公路工程施工試驗中存在的問題。
2。1質(zhì)量管理體系不健全。
要想保證施工試驗結(jié)果的真實性和準(zhǔn)確性，必須建立健全質(zhì)量管理體系，對整個試驗過程進(jìn)行全程監(jiān)督和控制，避免出現(xiàn)試驗程序混論、試驗操作不及時、試驗人員不負(fù)責(zé)任等不良現(xiàn)象的發(fā)生。但是目前在很多公路工程施工單位，都存在質(zhì)量管理體系不健全的問題，比如在一些重要施工環(huán)節(jié)，需要對其樣品進(jìn)行抽檢，檢測結(jié)果符合施工要求之后才能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工，施工單位為了提高進(jìn)度，節(jié)約成本，往往在試驗結(jié)果出來之前就開始下一個環(huán)節(jié)的施工，這樣一來，施工試驗就變得形式化，失去了意義。針對不同的試驗樣品，都有其固定的試驗程序，比如混凝土施工試驗和瀝青施工試驗的程序有很大差別，在開展實際的試驗檢測時，要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，避免盲目性和隨意性。但是由于管理措施沒能落實到位以及試驗過程缺乏監(jiān)督和控制導(dǎo)致試驗流程不規(guī)范，不僅增加了試驗時間，還弱化了試驗效果。
2。2試驗人員自身存在的問題。
公路工程的施工試驗檢測工作牽涉到很多學(xué)科的理論知識和具體的操作技巧，是一項技術(shù)性、科學(xué)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性等要求很高的工作，檢測人員必須有良好的專業(yè)能力和高度的責(zé)任意識，才能夠保試驗過程的客觀性和公正性，從而將試驗結(jié)果作為后期施工的重要參考標(biāo)準(zhǔn)和工藝改良依據(jù)。但是在目前的施工試驗過程中，普遍存在試驗人員專業(yè)素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)的問題，比如對于試驗的操作程序不規(guī)范，在施工進(jìn)行中對各項數(shù)據(jù)和問題的記錄不及時，很多重要的資料信息都沒有完整的保存下來，導(dǎo)致最終的試驗結(jié)果不能客觀的顯示出實際的施工質(zhì)量。
2。3試驗設(shè)備落后，資金投入不足。
一部分施工管理人員并沒有充分認(rèn)識到施工試驗的重要性，因此采用的試驗設(shè)備大多比較落后，不僅降低了試驗檢測的效率，更不能保證試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。很多施工單位都是在施工現(xiàn)場周圍搭建歷史的試驗室，設(shè)備配置不齊全、人才儲備不足、實驗室的封閉性較差等問題嚴(yán)重影響施工試驗的順利進(jìn)行。比如水泥室、瀝青室、力學(xué)室等室內(nèi)溫度和濕度得不到試驗要求。并且，在進(jìn)行樣品檢測時，抽檢到的樣品不具備代表性，無法真實的反映出整體的施工質(zhì)量。
3公路工程中施工試驗的完善對策。
3。1健全管理制度，提高試驗流程的規(guī)范性。
首先，施工單位要根據(jù)施工試驗的需求和現(xiàn)場的.施工情況制定嚴(yán)格的管理制度，將人員管理、施工管理和施工試驗管理區(qū)分開來，提高管理的針對性。同時，加強(qiáng)對管理過程的監(jiān)督，保證各項措施落實到位。其次，健全質(zhì)量管理體系。每個施工環(huán)節(jié)正式開始之前，都要先對其樣品進(jìn)行檢測。以混凝土施工為例，檢測其材料的配合比是否合理，凝固之后還要檢測其精度和密度，如果內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生那就要進(jìn)行工藝改良。施工試驗完成之后，要建立試驗檔案，方便在后期的施工中進(jìn)行參考和借鑒。最后，制定嚴(yán)格質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)和程序。試驗結(jié)果必須和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)保持一致，如果偏差過大，必須要求施工單位進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)，否則不能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工。
3。2加強(qiáng)施工試驗隊伍的建設(shè)。
由于公路工程施工的條件比較惡劣，大部分都是在戶外施工，尤其是在冬季和夏季，很多年輕人都無法忍受艱苦的工作環(huán)境，這就直接導(dǎo)致了施工試驗隊伍中技術(shù)型和專業(yè)型人才的缺乏。為了解決這一問題，要從這兩方面進(jìn)行完善：第一，加強(qiáng)對現(xiàn)有試驗檢測人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識，掌握新型檢測技術(shù)，并強(qiáng)化自身的主動學(xué)習(xí)能力?；蛘呓M織他們在一些專業(yè)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅能夠開拓視野，還可以提高其實踐操作能力。第二，通過優(yōu)厚的薪資待遇吸引人才，利用人性化的管理模式留住人才。在福利待遇方面，要保證施工人員的生活質(zhì)量，并為其提供廣闊的發(fā)展空間，定期進(jìn)行內(nèi)部的人才提拔。
3。3利用先進(jìn)的檢測技術(shù)和設(shè)備提高檢測效率。
利用先進(jìn)的試驗施工方法不僅能夠降低工作強(qiáng)度，還可以提高試驗檢測效率。以壓實度檢測為例進(jìn)行分析，傳統(tǒng)的檢測技術(shù)是灌砂法，不僅檢測時間長，工序也比較復(fù)雜，耗費(fèi)人力和物力資源都比較多。而核子檢測法先對來說就要先進(jìn)得多，檢測時間大大降低，操作也比較簡單。核子檢測的原理是通過放射性元素對路基和路面材料的穿透性，對內(nèi)部的材料密度以及含水量進(jìn)行測量。只要將放射源定位在擬定的測試深度中，儀器啟動之后就會進(jìn)行自動監(jiān)測和分析，并且在相同的檢測點，儀器會進(jìn)行兩次讀數(shù)，最后取其平均值就可以了[4]。
4結(jié)語。
通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，公路工程的試驗檢測在提供施工質(zhì)量、降低造價、開發(fā)新技術(shù)等方面有著非常重要的意義，能夠提高我國公路施工的整體技術(shù)和施工壽命。鑒于當(dāng)前施工試驗中還普遍存在著檢測設(shè)備落后、質(zhì)量管理制度不完善等問題，施工單位要根據(jù)自身情況進(jìn)行改善，結(jié)合本文提高的對此，制定針對性的施工試驗檢測方案。
參考文獻(xiàn)：
[1]馬芳。小議加強(qiáng)試驗檢測對道路工程質(zhì)量的重要性[j]。城市建設(shè)理論研究，（16）。
[2]吳春，田代亮。某公路工程施工過程中試驗檢驗方法探討[j]?？萍假Y訊，（19）。
[3]馬生福。公路試驗檢測潛存的問題及解決方法[j]。商品與質(zhì)量，（12）。
[4]楊延軍。兩種常見的路基壓實度檢測方法[j]。交通標(biāo)準(zhǔn)化，（12）。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
我國為了促進(jìn)土建工程的發(fā)展，加大了投資力度，同時企業(yè)對于工程項目的預(yù)算也提高了重視。在整個土建工程的建設(shè)中，最終的目的就是對工程的投資進(jìn)行嚴(yán)格地控制，同時還要合理地規(guī)劃工程各個階段的造價。這不僅在某種程度上是對工程質(zhì)量的監(jiān)督，更是提高土建工程施工單位信譽(yù)度的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
1.1做好準(zhǔn)備工作。在土建工程施工之前，對施工圖的預(yù)算進(jìn)行清點，整理，然后根據(jù)施工圖紙的相關(guān)規(guī)定來制定出相應(yīng)的施工圖冊或者是圖集等等，主要是對施工圖紙進(jìn)行深入地了解和探討。在經(jīng)過技術(shù)交底或者是施工組織設(shè)計工作之后，要對施工的現(xiàn)場進(jìn)行勘查，對一些需要注意的問題進(jìn)行分析。實際上，審核工程預(yù)算和編制工程的工作相似，可見，做好土建工程預(yù)算的準(zhǔn)備工作是非常重要的。
其中，熟悉預(yù)算所包含的內(nèi)容相對較廣。具體來說，在接到工程預(yù)算之后，要對相應(yīng)的編制以及說明等進(jìn)行了解，然后根據(jù)這些內(nèi)容對工程的配套設(shè)備，管線，技術(shù)等等方面進(jìn)行考慮。同時對于編制的范疇進(jìn)行嚴(yán)格地控制。將這些內(nèi)容和原來的施工圖紙放到同一位置，加強(qiáng)對計算部分的重視，如果計算的過程或者是結(jié)果和原來的計算數(shù)據(jù)存在著差異，需要將差異部分明確標(biāo)注，盡量尋求統(tǒng)一的計算方式。
要對工程建筑的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了解。相關(guān)的預(yù)算工作人員需要對國家頒布的相關(guān)工程預(yù)算規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)地了解，同時，要根據(jù)工程的規(guī)模以及材料的價格信息等制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，保證工程預(yù)算的科學(xué)性和合理性。
1.2選擇恰當(dāng)?shù)膶徍朔椒ā?BR> 工程的審核方法都是根據(jù)工程的實際情況而定的，由于每個工程都具有一定的差異性，因此，采用的審計方式也是多樣的。具體來說，可以表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）分組計算審核法。這種方法在運(yùn)用的過程中主要是將整個工程涉及到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，然后對每一個小組的預(yù)算進(jìn)行審核，將審查的結(jié)果看成是一個整體。
（2）對比審核法。對比審核的方式就是對于那些不符合規(guī)律的項目進(jìn)行重新的審核，產(chǎn)生一定的對比。
（3）重點審核法。所謂的重點審核法就是對于那些施工圖計算量較大，而且價值較高的工程量進(jìn)行重點審核。也就是找到重點，抓住主要矛盾。
（4）全面審核法。全面審核法是較為常見的一種審核方式，其優(yōu)點就是可以全面、細(xì)致地對工程進(jìn)行審核，且預(yù)算的差錯小，質(zhì)量較高。但是在審核的過程中，工作量相對較大，而且要進(jìn)行重復(fù)的勞動。所以，在采用這種方式時，工作人員要充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用，提高審核工作的效率。
（5）常見病審核法。在工程預(yù)算審核工作中，審核工作人員的審核習(xí)慣不同直接影響著審核方式。有些工作人員對工程中的一些常見病進(jìn)行審計，及時找到問題，進(jìn)而提出相應(yīng)的解決辦法，這種方式體現(xiàn)出一定的高效性。在實際的審核工作中也是較為常見的。
但是，需要注意的是，由于工程的規(guī)模以及預(yù)算形態(tài)的不同，采用的審核方式也存在著明顯的差異。所以，工作人員對于工程的具體情況加強(qiáng)了解，采用較為合理的審計方式。具體問題具體分析的原則需要得到工作人員的借鑒。
1.3加強(qiáng)聯(lián)系，搞好審計工作。
土建工程的各個部門之間要加強(qiáng)溝通和交流，這樣才能團(tuán)結(jié)一致做好審計工作。杜宇工程預(yù)算的審計工作人員來說，需要做到以下幾點：第一，要積極參與到技術(shù)交底以及工程的驗收工程中。第二，在遇到一些工程預(yù)算審計工作的問題時，需要及時和相關(guān)的部門協(xié)商。第三，要參與到工程材料的采購工作，這樣才能保證工程預(yù)算的準(zhǔn)確性。第四，要經(jīng)常和財務(wù)部門進(jìn)行聯(lián)系和溝通，對于一些工程造價產(chǎn)生疑問的問題要及時了解。
2有效控制工程結(jié)算。
2.1通過招投標(biāo)競選。建筑工程招標(biāo)是以法定方式吸引建設(shè)承包單位競爭，從中選擇條件優(yōu)越者完成建筑工程建設(shè)任務(wù)。在招投標(biāo)過程中，招標(biāo)單位可以從眾多投標(biāo)者中選擇出裝備精良、技術(shù)過硬、管理水平高、社會信譽(yù)好、報價合理的優(yōu)秀施工隊伍，從而為建筑工程投資控制打下良好的基礎(chǔ)。
2.2實行建筑工程造價全過程、全方位控制。建筑工程費(fèi)用自始至終貫穿于建筑工程項目的全過程和全方位，從建筑工程項目建議書開始至竣工投產(chǎn)，在整個建設(shè)階段進(jìn)程中，決策階段最重要，要在決策階段下功夫，抓住控制重點，選擇最優(yōu)化設(shè)計方案。建筑工程設(shè)計階段，以事前控制為主，抓好設(shè)計競選，選好工藝流程，調(diào)動設(shè)計人員積極性，精心設(shè)計。
2.3加強(qiáng)監(jiān)理的力度。建筑工程項目建設(shè)監(jiān)理投資控制，是指在整個建筑工程項目實施階段開展管理活動，力求使項目在滿足質(zhì)量和進(jìn)度要求的前提下，保證項目投資目標(biāo)的實現(xiàn)。投資控制目標(biāo)是隨著建設(shè)實踐不斷深入而分段設(shè)置的。這個階段工藝技術(shù)方案的確定、設(shè)備選型、新技術(shù)的運(yùn)用、建筑工程結(jié)構(gòu)的形式對投資控制將起著舉足輕重的作用?？刂坪眠@個階段就抓住了問題的關(guān)鍵。建筑施工階段節(jié)約投資的可能性很小，但浪費(fèi)投資的可能性很大，因而要對投資控制給予足夠的重視。建筑施工期間投資控制，要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、合同等多方面采取措施，重點控制變更，認(rèn)真做好現(xiàn)場簽證，通過對原合同價格中主要費(fèi)用正常計量、結(jié)算程序、監(jiān)督其費(fèi)用如期正常發(fā)生，防止超前過量支付。只要通過實行建筑工程有效簽證、監(jiān)督、預(yù)結(jié)算審核，就能提高建筑工程質(zhì)量，實現(xiàn)良好的建筑工程經(jīng)濟(jì)效益。
2.4加強(qiáng)預(yù)結(jié)算的審核，力求建筑工程計量的準(zhǔn)確。預(yù)結(jié)算工作完成后，校審很有必要，能有效避免多算、漏算、重算，提高預(yù)算的準(zhǔn)確性，加快工作進(jìn)展。審核的方法有很多，審核的內(nèi)容也很廣泛，審核的重點應(yīng)放在工程量計算是否準(zhǔn)確，預(yù)算單價套用是否正確，各項取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否符合現(xiàn)行規(guī)定。
結(jié)束語。
綜上所述，土建工程預(yù)算審計是土建工程中的重要環(huán)節(jié)。而有效控制建筑工程結(jié)算是工程造價管理中的重要環(huán)節(jié)，同時關(guān)系到建筑企業(yè)的核心利益，我們要不斷優(yōu)化建筑工程預(yù)算審計和有效控制建筑工程結(jié)算，對建筑企業(yè)和社會的繁榮發(fā)展都有深遠(yuǎn)意義。要提高建筑工程預(yù)算編制質(zhì)量和有效控制建筑工程結(jié)算，必須牢牢樹立起為工程服務(wù)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格把關(guān)，努力維護(hù)國家及建設(shè)單位利益，同時保護(hù)施工企業(yè)合法權(quán)益。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
土建工程預(yù)算是確定工程造價的必要程序與重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確合理的審計方法是提高工作效率、降低成本的重要舉措。隨著土建工程在建筑工程中所占比重的不斷加大，對土建工程預(yù)算的審計已經(jīng)成為單位工程施工預(yù)算審計的重中之重，由于施工預(yù)算審計的對象不同，要求進(jìn)度不同，故對其審核的方法、步驟也不一樣。
1注重搜集整理完備的依據(jù)性文件。
審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完整的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料，包括：
a.建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖；b.總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平、立、圖；c.工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算、建筑材料預(yù)算價格、間接費(fèi)用和計取費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定文件；d.工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（供參考）。
2注重做好準(zhǔn)備工作。
2.1審核工作的準(zhǔn)備工作。審核工作與編制工程預(yù)算。基本上一樣，即對施工圖預(yù)算進(jìn)行清點、歸類、整理，根據(jù)圖紙說明準(zhǔn)備有關(guān)圖集和施工圖冊，熟悉并核對相關(guān)圖紙，參加技術(shù)交底，熟悉施工組織設(shè)計，必要時到施工現(xiàn)場進(jìn)行勘測。
2.2了解施工圖預(yù)算所采用的定額。根據(jù)施工圖預(yù)算編制說明，了解編制本預(yù)算采用的定額是否符合施工合同規(guī)定或工程性質(zhì)。如果該工程預(yù)算沒有填寫編制說明，則應(yīng)從預(yù)算內(nèi)容中了解本預(yù)算所采用的定額。
2.3了解預(yù)算包括的內(nèi)容范圍。例如某些配套工程、室外管線、道路、技術(shù)交底等，是否包括在所編制的預(yù)算中。因為這部分工程的施工圖，有時出自不同的設(shè)計單位，或者不是隨同主體工程設(shè)計一起送交施工企業(yè)或建設(shè)單位，可能單獨編制工程預(yù)算；同時有的設(shè)計變更，送至施工企業(yè)時，施工企業(yè)正好按原圖已經(jīng)編制出預(yù)算，不愿再重編，但在編制說明中又沒有介紹清楚。建設(shè)單位在接到這部分設(shè)計變更后，往往和原來的施工圖裝訂在一起，因而引起雙方在計算范圍上的不一致，造成不必要的誤會，有類似情況時，最好寫進(jìn)編制說明，以便取得一致的計算依據(jù)。
2.4熟悉有關(guān)規(guī)定。預(yù)算審核人員應(yīng)該熟悉國家和地區(qū)指定的有關(guān)預(yù)算定額、工程量計算規(guī)則、材料信息價格以及各種費(fèi)用提取標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，即要審核重復(fù)列項或多算了的工程量，也應(yīng)該審核漏項或少算了工程量，還應(yīng)該注意工程量計算單位是否和預(yù)算定額一致。總之，應(yīng)該實事求是地提出應(yīng)該增加或應(yīng)該減少的意見，以提高工程預(yù)算的質(zhì)量，確保工程造價合理。
3注重合理分析，恰當(dāng)運(yùn)用審核方法。
3.1全面審核法。全面審核法又叫逐項審查法，其具體計算方法和審查過程與編制施工圖預(yù)算基本相同。這種方法適用于初學(xué)者審核施工圖預(yù)算、投資不多的項目、工程內(nèi)容比較簡單的項目、建設(shè)單位審核施工單位的預(yù)算等。這種方法的優(yōu)點是全面、細(xì)致，經(jīng)審核的預(yù)算的差錯比較少，質(zhì)量比較高。缺點是工作量比較大，實質(zhì)上是重復(fù)勞動。建設(shè)單位為嚴(yán)格控制工程造價，常常采用這種方法。
3.2重點審核法。重點審核法是抓住工程預(yù)算中的重點進(jìn)行審查的方法。審核的重點是：施工圖計算部分價值較高或占投資比例較大的分項工程量。如磚石結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、以及高級裝飾工程等。而對其它價值較低或占投資比例較少的分項工程中，如普通裝飾項目、零星項目等，審核者往往有意不審，重點核實與上訴工程質(zhì)量相對應(yīng)的定額單價，混凝土標(biāo)號、砌筑、抹灰砂漿的標(biāo)號等。這種方法的優(yōu)點是重點突出，審查時間短，工作效率高。
3.3對比審核法。對比審核法是在總結(jié)分析工程預(yù)結(jié)算資料的基礎(chǔ)上，找出同類工程造價及工料消耗的規(guī)律性，整理出用途不同、結(jié)構(gòu)形式不同、地區(qū)不同的工程造價、工料消耗指標(biāo)。然后根據(jù)這些指標(biāo)對審核對象進(jìn)行分析對比，從中找出不符合投資規(guī)律的部分項目工程，針對這些項目進(jìn)行重新審核。
3.4常見病審核法。由于預(yù)算員所處的地位不同，立場不同，則觀點、方法也不完全相同。在編制預(yù)算中不同程度地出現(xiàn)些常見病。
由于上述職業(yè)病范疇的存在，審核施工圖預(yù)算時，可根據(jù)這些線索，剔除不合格部分，準(zhǔn)確計算工程量，合理確定定額單價，達(dá)到合理確定工程造價的目的。
3.5分組計算審核法。分組計算審核法。它是把預(yù)算中的各項目、各數(shù)據(jù)劃分若干組，并把相鄰有一定聯(lián)系的項目編為一組審查或計算同一組中某個分項工程量，利用工程量具有相同或相似計算數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的關(guān)系，判斷同組中其它某個分項工程量計算的準(zhǔn)確程度。
4注重深入了解土方工程情況。
4.1了解土方工程情況。土建工程可變性因素較多，部分內(nèi)容施工圖又無法表示。有的施工企業(yè)開工前沒有編制施工方案，或者編制了施工方案，但沒有和建設(shè)單位取得聯(lián)系；或者有圖紙但也沒有完全執(zhí)行。因此，預(yù)算審核人員若能經(jīng)常深入現(xiàn)場，就可以及時了解情況，如土方的類別鑒定，機(jī)械土方與人工土方的放坡系數(shù)和所能套用的定額單價問題等，并能實事求是地調(diào)整原編預(yù)算。
4.2實地進(jìn)行測量。對于一些沒有施工圖或圖紙不全的小型零星工程，驗收時應(yīng)進(jìn)行測量，審核人員應(yīng)進(jìn)行深入施工現(xiàn)場參加測量，以取得調(diào)整或?qū)徍斯こ填A(yù)算的依據(jù)，從而提高審核工作的質(zhì)量。
4.3了解補(bǔ)充定額單價。審核人員遇到工程中有補(bǔ)充單價時，應(yīng)深入現(xiàn)場，了解所提資料的準(zhǔn)確性。資料中所提主要材料的名稱、規(guī)格、型號是否相符，所需的數(shù)量是否基本一致，所需工日或機(jī)械臺班數(shù)量是否屬實等，都應(yīng)與施工企業(yè)人員一起研究，調(diào)整補(bǔ)充單價。
4.4參加竣工驗收，了解甩項目情況。在某些工程預(yù)算中，列有施工圖沒有標(biāo)示的那部分工程項目，例如渣土清理、渣土外運(yùn)、樓標(biāo)作字等，是否按定額要求或預(yù)算中列出的項目完成。通過參加竣工驗收，能夠了解這些情況，同時還能了解甩項工程情況。
4.5深入施工現(xiàn)場，提高業(yè)務(wù)水平。預(yù)算審核人員，若能經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，對于了解并熟悉施工過程，了解并熟悉建筑安裝工程新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新工藝等，都有一定的作用，甚至是決定性作用。同時了解并熟悉這四個“新”設(shè)計出來的施工圖預(yù)算，更是非常重要。工程預(yù)算審核人員不應(yīng)滿滿足于現(xiàn)有的知識水平，局限于只會看施工圖、套預(yù)算定額、計算工程量，還應(yīng)該了解并熟悉整個施工過程，熟悉每個項目所包括的工程內(nèi)容和施工工序，才能較好的完成工程預(yù)算審核任務(wù)。
5注重做好復(fù)核工作。
完成預(yù)算審查之后，為了檢查審核成果的可行性，必須采取類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析比較，進(jìn)行可行性判斷。如差距過大，應(yīng)尋找原因，如設(shè)計錯誤，應(yīng)予以糾正。預(yù)算審核是一項細(xì)致的技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作，雖然有技巧，但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)下，才能收到事半功倍的效果。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。
我是一名內(nèi)蒙古科技大學(xué)應(yīng)屆測繪工程本科畢業(yè)生。
在四年的大學(xué)生活中，我始終以“天道酬勤”自勵，在學(xué)好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項工作任務(wù)。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,因此我時刻注意自身的全面提高，建立合適的知識結(jié)構(gòu)。在測繪工程方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，cad制圖、cass等各方面有了一定基礎(chǔ)。
在貴單位人才招聘之際，我渴望成為貴公司一員，不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我的舞臺，往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去，沉淀下來的是我對未來憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求，我深知一個合格的人才應(yīng)該是專業(yè)知識與實踐技能齊備，激情與穩(wěn)重謙有，有高尚道德與修養(yǎng)的人，給我一個機(jī)會，我將與貴公司齊頭并進(jìn)。
再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮!
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇一
[3].季漩;基于gis網(wǎng)絡(luò)分析的林火撲救調(diào)度指揮系統(tǒng)研究[d].西南林學(xué)院,西南林業(yè)大學(xué).
[4].喬橋;基于gis的警用指揮調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[d].國防科學(xué)技術(shù)大學(xué).
[9].趙永國;面向防汛指揮調(diào)度的移動gis與webgis集成關(guān)鍵技術(shù)研究[d].中國科學(xué)院研究生院(廣州地球化學(xué)研究所).
[11].高薛文;基于gps和gis車輛調(diào)度系統(tǒng)的混凝土運(yùn)輸生產(chǎn)調(diào)度[d].上海交通大學(xué).
[15].李建軍;基于gps/gis城市公共汽車實時調(diào)度系統(tǒng)的研究[d].西南交通大學(xué).
[17].楊麟;城市警用地理信息系統(tǒng)研究與設(shè)計[d].昆明理工大學(xué).2008。
[20].李波;普安縣警用地理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計[d].云南大學(xué).2011。
[23].金鑫;南京消防警用地理信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[d].電子科技大學(xué).
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇二
我現(xiàn)在在上研一，對于電子信息工程這個專業(yè)每個學(xué)校的學(xué)習(xí)重點都不太一樣，我們學(xué)校在這個專業(yè)的強(qiáng)項不是太明顯，但這個專業(yè)總是有些很有用的東西可以學(xué)到的。因為這個專業(yè)范圍比較廣，有硬件知識也有軟件知識，我認(rèn)為在大學(xué)的四年里應(yīng)該選一些比較感興趣的東西重點學(xué)習(xí)，這樣不管以后是工作還是上研都是有很大好處的。我倒是有些在本科學(xué)習(xí)中的一些建議，第一，電子信息工程有幾門基礎(chǔ)課一定要學(xué)好,高數(shù)，模電，數(shù)電，微機(jī)原理，c語言，eda，數(shù)字信號處理（信號與系統(tǒng)），這幾門課是以后這個專業(yè)肯定要用的知識所以一定要學(xué)好。（山東科技大學(xué)）。
出去了還是跟電子關(guān)系比較大我在讀研工作的同學(xué)大多弄個電子工程師之類的稱號研發(fā)質(zhì)檢還有銷售的我同學(xué)有在美的，海爾，臺達(dá)，三星，西門子富士康．大多是電子公司(長春理工)。
談不上請教。我當(dāng)初選這個實際上就是看中電信軟硬件都可以發(fā)展才選的。給你解釋一下：一般計算機(jī)信息學(xué)院都有電子信息工程（電信）、計算機(jī)、電子科學(xué)技術(shù)（電科）、通信工程等專業(yè)組成（有的還有自動化專業(yè)）。其中電科基本上做硬件比較多。計算機(jī)則是純軟的，通信和電信差不多，但是電信顧名思義電子和通信都能發(fā)展。其實現(xiàn)在在本科階段有種大融合的趨勢，即所有專業(yè)課程基本一樣，也就是常說的淡化專業(yè)。選哪個并不重要，重要的是自己肯學(xué)和自己感興趣。還還有啊，你看我現(xiàn)在來中科院讀研，我所在的是化學(xué)研究所，一定很奇怪為什么跨度那么大是吧。其實我是這里唯一一個不搞化學(xué)的，我的方向是嵌入式研發(fā)、信號采集處理、通信研發(fā)，具體的體現(xiàn)就是在儀器研發(fā)上。到是要接項目就要有新的儀器跟上，這就是我的工作，所以更別說本科的專業(yè)了…(河海大學(xué))。
其實就目前來看學(xué)這門專業(yè)找工作的前景還是不錯的，但最終還是看他們學(xué)得怎么樣學(xué)得好的話以后出來能搞搞研發(fā)什么的，反正我們現(xiàn)在同學(xué)出去的有掙2000多的也有掙6000多的這才是第一年(長春理工)。
我專業(yè)就是電子信息工程這個專業(yè)比較寬泛分為電子和信息兩個方向個人覺得這個專業(yè)還是比較有前景雖然電子工業(yè)已經(jīng)發(fā)展很成熟但這個行業(yè)所涉及的產(chǎn)業(yè)之廣是其他專業(yè)所不及的再it行業(yè)電子制造行業(yè)甚至互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)ok(安徽理工)。
電子專業(yè)本科畢業(yè)后的就業(yè)很廣的,我是選擇讀研,研究生畢業(yè)可以選擇一個比較好的公司，也可以進(jìn)普通高校當(dāng)老師。我的同學(xué)一部分進(jìn)公司里了，當(dāng)然并不一定是進(jìn)電子公司，與電腦或信息方面相關(guān)的都有，例如：移動、電信、電臺，還有不少同學(xué)進(jìn)入與專業(yè)無關(guān)的單位。有不少同學(xué)進(jìn)入學(xué)校里當(dāng)老師了，有教初高中的，也有進(jìn)職業(yè)學(xué)校教與電子和計算機(jī)有關(guān)的課程。這專業(yè)在廣東那邊找工作還是比較容易的。大學(xué)學(xué)習(xí)給我的感受時：提高為人處事的能力。學(xué)習(xí)新知識的方法和處理問題的能力是比較重要的。（廣西師范大學(xué)）。
這個專業(yè)其實很熱門,it業(yè)有很多的大企業(yè),象國有的壟斷企業(yè):如中國電信,中國移動,中國聯(lián)通,百度,騰訊qq等;外企就更牛了,微軟,google等...總體說來,就業(yè)形勢非常不錯,但是比較難學(xué),課程又多又難,(華中科大)。
這個專業(yè)將來：1.如果讀完研究生出來，就有可能去大的電子公司（如nec)或網(wǎng)絡(luò)公司（如華為）搞開發(fā)2.如果是名校本科畢業(yè)，有可能去大的電子公司或網(wǎng)絡(luò)公司搞輔助開發(fā)或技術(shù)支持3.如果是非名校的本科畢業(yè)，工作會很難找，像我的同學(xué)大部分就去了蘇州，在那些大公司下屬的生產(chǎn)基地里工作，跟車間工人也就高一點(黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué))。
我讀研了，感覺趁自己年輕先武裝一下。。研究生學(xué)的東西就比較具體了，會接觸實際的項目，我是搞硬件設(shè)計的，感覺只要有興趣就行。我的師兄師姐們找的工作都不錯。我本科時的同學(xué)工作的比較多，但是找到滿意的工作的人很少，而且大部分接觸不到什么技術(shù)的東西，很多人工作比較累。我覺得我讀研是比較正確的選擇。。(北京化工大學(xué))。
很高興你問這個問題電子信息工程這專業(yè)現(xiàn)在在南方主要是做硬件為主其次是設(shè)備維護(hù)和設(shè)備維護(hù)在有就是制造和電路設(shè)計.我們專業(yè)一共有114人大概有20%從事本專業(yè)主要去向是廣州東莞天津浙江和江蘇在北方的有7個人有2個做銷售4個做電氣工程我做無線電監(jiān)測在北方學(xué)電子很難找工作在南方還可以剩下的都改行了做銷售和售后服務(wù)的比較多還有一小部分能有5%在家待業(yè)械制造相關(guān)的專業(yè)最好了工作不用愁.(佳木斯大學(xué))。
主要做電子產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計，軟件硬件都涉及的那種。比如我自己就在開發(fā)三維圖形軟件，我班同學(xué)60人考研的占1/4，國防生1/4，剩下一半好點的進(jìn)了海爾、lg、中海油、海信、網(wǎng)通，差點的在各種軟件園，除了幾個子基本都算有著落。起步都不容易，我想你也知道。電子專業(yè)整體競爭力還行，以后發(fā)展機(jī)會多些，我妹妹也讀高三了，不過分?jǐn)?shù)到不了海大。我也正在考慮給她尋個學(xué)校和專業(yè)。（中國海洋大學(xué)）。
-
我上學(xué)的時候是很不成器的那種所以沒有繼續(xù)搞電子信息了現(xiàn)在做的是軟件開發(fā)其實如果大學(xué)里真的學(xué)習(xí)好了（主要是單片機(jī)）以后可以做的就多了，比如底層開發(fā)了，嵌入式系統(tǒng)開發(fā)了什么的電子工程師了，電路工程師了反正能做的事情多了我一同學(xué)現(xiàn)在就是這方面的高手但是大多數(shù)都不是高手，其實，電子信息工程很有前途，但是前提是必須學(xué)好什么是學(xué)好呢，就是掌握了大量的硬件知識，因為電子信息工程專業(yè)也就是學(xué)硬件的學(xué)好之后呢，你就厲害了，你的專業(yè)就可以是最有前途的專業(yè)了畢業(yè)之后可以從事工業(yè)軟件開發(fā)就是所謂的軟硬件結(jié)合學(xué)軟件的再去學(xué)軟件要比學(xué)硬件轉(zhuǎn)軟件容易很多的如果你同時掌握了軟硬件，那么你就沒什么做不了的了但是你要是上學(xué)的時候沒有學(xué)好那么畢業(yè)之后，只好一切重頭開始?xì)v盡辛苦去探求那并不一定適合你的工作之路因為你什么都不會，什么對于你來說都是新的（山東科技大學(xué)）。
電子信息工程是一個很寬泛的專業(yè)阿，通信和計算機(jī)的課程都涉及一些，以后出來可以往軟件和硬件兩個方面發(fā)展。雖然因為所學(xué)的知識面廣而導(dǎo)致不精，可是大學(xué)本科并不能夠很精深的學(xué)到某一方面的專業(yè)知識，知識面的寬泛還是很重要的。(北京化工大學(xué))。
雖然我學(xué)的是電子信息工程，但我現(xiàn)在從事的是java開發(fā)，因此我想告訴你的是，找到自己的興趣很重要。無任你現(xiàn)在所學(xué)的是什么專業(yè)，這不能決定你以后會從事什么樣的工作惑將來考研的專業(yè)是什么！拿我自己來說吧，我上大學(xué)選專業(yè)時其實都不知道電子信息工程是干什么的，那時也不知道自己喜歡什么專業(yè)，所以就看當(dāng)時熱門的專業(yè)是什么，然后就糊里糊涂的報了！到了大學(xué)對自己也沒有一個很好的定位和規(guī)劃，一開始兩年基本上就是瞎混（在不掛科的基礎(chǔ)上），到了大三下學(xué)期的時候，因為開始接觸了些就業(yè)信息，就感覺到很多壓力（感覺自己什么都沒學(xué)到），然后就開始靜下來想，從就業(yè)方面來說，你必須有拿的出手的技能，這很重要，對于一些什么證書來說很多企業(yè)都不會太看重（英語四、六級，對于一些企業(yè)來說很重要，因為那是他篩選人的一個過濾器，就像超女海選似的，人太多，所以得要設(shè)一些門檻），后來我就開始學(xué)java（之前對這方面有些興趣），因為這方面的人才國內(nèi)外都是處于緊缺的，所以我也就更堅定了自己的選擇，當(dāng)然看書真的恨痛苦，但是很多時候既然選擇了就得堅持，天下沒有免費(fèi)的晚餐，生活就是這樣！現(xiàn)在工作了，但是很多東西還是得從頭學(xué)，因為沒有一門技術(shù)是孤立的，你要想真正在一個行業(yè)有所發(fā)展就得了解他邊緣的知識（沈陽理工）。
本科時期的通信類相關(guān)專業(yè)沒有多大區(qū)別，我們學(xué)校開設(shè)的電子信息工程，電子信息科學(xué)與技術(shù)以及通信技術(shù)專業(yè)都非常類似，學(xué)習(xí)的課程大部分都一樣，畢業(yè)后找工作的時候基本上沒有區(qū)別。如果真的像你說的要報志愿的話可以不必拘泥于電子信息工程這一個專業(yè)。通信類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作還是很多的.，應(yīng)該算是it中的部分吧。像國內(nèi)外的電信運(yùn)營商都是比較好的選擇，還有通信設(shè)備制造商等等，只要是與通信相關(guān)的產(chǎn)業(yè)中應(yīng)該都有改專業(yè)的畢業(yè)生，感覺還是相當(dāng)寬泛的。（山東大學(xué)）。
我雖然讀的是電子信息工程但對這個專業(yè)不怎么了解考過研爾濱工業(yè)大學(xué)差2分考研難度不大只要認(rèn)真學(xué)一年就行了，工作方面我才工作了三個月，談不上什么經(jīng)驗但是就找工作來說，剛畢業(yè)的學(xué)生如果沒有很強(qiáng)的學(xué)校背（即使有作用也未必很大）用人單位最注重的1外語能力（尤其是說）2計算機(jī)應(yīng)用3社交方面也就是個人的素質(zhì)（還是最重要的但最直觀的是外語）對自己的定位是個問題想干什么能干什么得弄清楚這樣才能找到合適的工作。我改行了沒有做電子信息工程本專業(yè)的工作現(xiàn)在坐it計算機(jī)支持支持對象愛立信（通信老大）在惠普我覺得之所以能找到這個主要因為1運(yùn)氣超好2運(yùn)氣非常好3比較合適這個工作(佳木斯大學(xué))。
電子專業(yè)畢業(yè)的要是學(xué)的好的話就可以出去做硬件開發(fā)工程師之類的，這是個技術(shù)出身，工資待遇還是很好的，但是要慢慢的學(xué)，學(xué)的好才有出路的。電子在面前還是很熱門分的專業(yè)，在未來的時間里也一樣不可缺少的人才，所以學(xué)這個還是很好的前途..(安徽農(nóng)大)。
我學(xué)的電子信息工程，現(xiàn)在這專業(yè)是比較熱門的畢業(yè)，畢業(yè)時可以有很多選擇。工作主要是面向電子和通信，也可以選擇考研。但這個專業(yè)在北方不太好很好的工作，因為北方的電子行業(yè)不發(fā)達(dá)，可以選擇去南方。另外一個專業(yè)叫電氣工程及其自動化，這個專業(yè)主要是搞強(qiáng)電，畢業(yè)可以去電廠，電力局，也可以做電工。建議女孩子最后別選擇這個專業(yè)。(河北農(nóng)業(yè)大學(xué))。
和哪個學(xué)校比了．工大自己一個檔次的．工程差一點．其他學(xué)校都差不多．理工，黑大．基本沒有什么區(qū)別．只要認(rèn)真學(xué)專業(yè)課．英語過級肯定能找到一個剛畢業(yè)2000左右的工作．(黑龍江大學(xué))。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇三
3.智能型充電器的電源和顯示設(shè)計。
4.基于單片機(jī)的電子時鐘設(shè)計及應(yīng)用。
5.基于單片機(jī)的智能電子時鐘的設(shè)計及應(yīng)用。
6.超外差中波調(diào)幅收音機(jī)組裝及調(diào)試。
7.基于usb接口的步進(jìn)電機(jī)控制的研究與實現(xiàn)。
8.基于單片機(jī)的電子琴設(shè)計。
9.基于fpga的直序擴(kuò)頻通信研究與設(shè)計。
10.基于單片機(jī)的發(fā)射機(jī)控制系統(tǒng)。
11.聲光報警器的設(shè)計與研究。
12.單片機(jī)電源。
13.基于p87lpc768的電機(jī)控制系統(tǒng)。
14.基于單片機(jī)的lcd電子鐘設(shè)計。
15.音響放大器的設(shè)計。
16.超外差收音機(jī)制作及分析研究。
17.2dpsk頻帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
18.基于單片機(jī)智能電子鐘的設(shè)計。
19.usb與串行接口轉(zhuǎn)換器的設(shè)計。
20.基于fpga的數(shù)字頻率計的設(shè)計。
1.家庭防盜報警系統(tǒng)。
2.單片機(jī)實現(xiàn)單步進(jìn)電機(jī)及8位流水燈控制的設(shè)計。
3.籃球競賽計時系統(tǒng)。
4.單片機(jī)89c51在直流調(diào)速控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
5.八路數(shù)字搶答器。
6.基于51機(jī)的直流電機(jī)設(shè)計。
7.基于51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)。
8.基于一種dc-dc模塊電源系統(tǒng)的設(shè)計。
9.基于555定時器閃光燈的設(shè)計。
10.多功能穩(wěn)壓電源的制作。
11.直流穩(wěn)壓電源的制作。
12.步進(jìn)電機(jī)的單片機(jī)控制系統(tǒng)。
13.單片機(jī)交通燈管理系統(tǒng)。
14.at89s51單片機(jī)交通燈控制系統(tǒng)制作。
15.基于單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)設(shè)計。
16.基于wml的學(xué)生網(wǎng)站開發(fā)。
17.基于單片機(jī)的電子密碼鎖。
18.單片機(jī)驅(qū)動步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計。
19.基于單片機(jī)的流水燈設(shè)計。
1.基于單片機(jī)的火災(zāi)報警器設(shè)計。
2.基于ne555的觸摸式報警器。
3.數(shù)字密碼鎖設(shè)計。
4.基于單片機(jī)智能電子時鐘設(shè)計及應(yīng)用。
5.流水燈控制電路設(shè)計。
6.簡易單片機(jī)控制電路實驗開發(fā)板。
7.全自動洗衣機(jī)自動控制電路部分設(shè)計。
8.基于單片機(jī)的八路搶答器的設(shè)計及pcb板的設(shè)計。
9.基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計的設(shè)計。
10.倉庫溫濕度的監(jiān)測系統(tǒng)。
11.電子門鈴的設(shè)計。
12.基于單片機(jī)的步進(jìn)機(jī)電路設(shè)計。
13.交通燈控制電路設(shè)計。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)信息學(xué)院電子工程系xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，
四年來，在師友的嚴(yán)格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進(jìn)行軟件系統(tǒng)的.分析和設(shè)計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進(jìn)行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
您還可以瀏覽以下。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇五
摘要:隨著人們居住條件的不斷提高,現(xiàn)代的、大型的住宅小區(qū)漸漸成了居民居住的主流,在這樣的居住環(huán)境里,人們對小區(qū)物業(yè)的要求自然也就提高了。為了及時了解業(yè)主對服務(wù)的要求,也為了小區(qū)物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),擁有一個利用計算機(jī)技術(shù)對小區(qū)物業(yè)信息進(jìn)行精確地登記、時時更新地、快速查詢,及時的回復(fù),對所有信息做到標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、安全化的管理系統(tǒng),對于一個高檔的、現(xiàn)代的、新型的小區(qū)物業(yè)管理是非常必要的。因此,本小區(qū)物業(yè)信息管理系統(tǒng)是利用java和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計,功能模塊包括:人事信息管理模塊;小區(qū)物業(yè)管理模塊;保潔綠化模塊;便民服務(wù)模塊,最后是系統(tǒng)的重新登錄和退出。
關(guān)鍵詞:物業(yè)管理;信息系統(tǒng);javamysql數(shù)據(jù)庫。
隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,簡單的社區(qū)服務(wù)已經(jīng)不能滿足人們快節(jié)奏的生活需求。如何利用先進(jìn)的管理手段,提高物業(yè)管理水平,是當(dāng)今物業(yè)管理所面臨的一個重要課題。要想提高物業(yè)管理水平,必須全方位地提高物業(yè)管理意識,也就是要求小區(qū)管理者對物業(yè)管理進(jìn)行全面的和細(xì)致的管理,其中最好的辦法就是利用計算機(jī)技術(shù)對小區(qū)物業(yè)的信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理,從而給物業(yè)管理工作帶來更高的效率,這也是物業(yè)管理科學(xué)化、自動化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
本物業(yè)信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)是采用j2ee平臺設(shè)計開發(fā)模式,采用面向?qū)ο蟮膉ava語言作為開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫使用mysql數(shù)據(jù)庫,服務(wù)器使用tomcat。開發(fā)工具使用eclipse。java是現(xiàn)在人們常用的一種簡單的,面向?qū)ο蟮?分布式的,健壯的,安全的,結(jié)構(gòu)中立的,可移植的,高效性的,多線程和動態(tài)的語言。使用它可在各式各樣不同種機(jī)器,不同種操作平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)軟件,即sun公司所宣揚(yáng)的“一次編寫,到處運(yùn)行”。eclipse采用的技術(shù)是ibm公司開發(fā)的(swt),這是一種基于java的窗口組件,類似java本身提供的awt和swing窗口組件;eclipse的插件機(jī)制是輕型軟件組件化架構(gòu)。eclipse使用插件來提供所有的附加功能eclipse的設(shè)計思想是:一切皆插件。eclipse核心很小,其它所有功能都以插件的形式附加于eclipse核心之上。mysql是一個小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),被廣泛地應(yīng)用在internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點,許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了mysql作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。
這個模塊的功能是存儲物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料、小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料和業(yè)主的基礎(chǔ)資料。(1)物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料。主要記錄的是物業(yè)管理人員的各種信息,實現(xiàn)管理員對自己個人信息的管理,包括信息的修改、查詢、刪除、添加等操作)。(2)小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)工作人員的基本信息,實現(xiàn)對工作人員信息的`添加、刪除、修改、查詢等功能操作。(3)小區(qū)業(yè)主的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主的基本信息,實現(xiàn)對業(yè)主房屋信息的添加、刪除、修改、查詢等功能操作。
3.2小區(qū)物業(yè)日常管理模塊。
該功能模塊主要包括小區(qū)的房產(chǎn)管理和車輛管理以及設(shè)備的報修和維修管理。(1)小區(qū)房產(chǎn)管理。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)的樓房的基本信息及變更情況,包括房屋查詢、刪除和修改等基本操作,還有給業(yè)主登記入住以及給業(yè)主分配賬號和密碼。(2)車輛管理。該模塊主要是記錄業(yè)主車輛詳細(xì)信息及變更情況。(3)停車場的各種信息,實現(xiàn)對停車場信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。
3.3保潔綠化管理模塊。
該模塊主要記錄了小區(qū)內(nèi)的保安基本工作情況和保潔基本工作信息。(1)保安工作記錄。該模塊主要是記錄保安分工詳細(xì)情況,比如保安工作分工、上下班打卡登記、園區(qū)突發(fā)事件記錄、處理事件的負(fù)責(zé)人和處理時間,結(jié)果等詳細(xì)信息。(2)保潔綠化。該模塊主要是用來記錄園區(qū)內(nèi)保潔人員的分工情況、保潔時間完成工作的狀態(tài)和園區(qū)綠化的詳細(xì)事件。比如保潔的地方,負(fù)責(zé)保潔的人,保潔時間等信息。
3.4便民服務(wù)模塊。
(1)報修、維護(hù)管理。該模塊主要是記錄物業(yè)配備設(shè)施使用、維護(hù)、保修的各種信息,實現(xiàn)對物業(yè)設(shè)施信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。(2)公告。該模塊主要發(fā)布園區(qū)的各種公告消息。(3)便民服務(wù)。該模塊主要記錄小區(qū)物業(yè)為業(yè)主提供的各項服務(wù)。(4)留言板。該模塊主要記錄業(yè)主留言信息及物業(yè)反饋信息。
3.5登錄退出模塊。
該模塊主要包括管理員登錄/退出系統(tǒng)和業(yè)戶登錄/退出系統(tǒng)兩部分。
這種物業(yè)信息管理系統(tǒng)利用計算機(jī)進(jìn)行物業(yè)管理,特別是進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)管理,不僅提高了新型住宅小區(qū)物業(yè)管理的工作效率,降低物業(yè)管理成本,也使得物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),保障業(yè)主的利益,同時也對增強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)管理工作的主動性、靈活性具有重要的現(xiàn)實意義及借鑒和推進(jìn)作用。
[1]技術(shù)導(dǎo)論(第三版)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2012.
[2]袁紹欣,安毅生,趙祥模,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(第二版)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2012.
[3]張海藩,倪寧.軟件工程(第3版)[m].上海:人民楊浦店出版社,2010.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇六
摘要：以增強(qiáng)電子專業(yè)教學(xué)效果、提高學(xué)生積極性和創(chuàng)造性為目的，針對實踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)改革的研究和嘗試，并提出了操作技能的考核標(biāo)準(zhǔn)、提高教學(xué)質(zhì)量的一些思考。
關(guān)鍵詞：專業(yè)內(nèi)容;教學(xué)改革;技能訓(xùn)練;技能考核。
近年來，職業(yè)教育異軍突起，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才的“大眾化非精英式”教育不但贏得了市場，贏得了社會的認(rèn)可，更給我國現(xiàn)階段的教育探索出了新的教學(xué)模式。
一、與市場同步式的實踐教學(xué)設(shè)計。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是職教系統(tǒng)的老牌專業(yè)，實踐教學(xué)設(shè)計緊跟市場發(fā)展，市場需要什么，就開設(shè)相應(yīng)的實踐項目;從早期的電器專業(yè)，家電維修技術(shù)逐漸演變到自動化控制技術(shù)。要求我們不斷調(diào)整專業(yè)課程，增刪實習(xí)內(nèi)容，及時更新實訓(xùn)基地、實驗室的教學(xué)內(nèi)容。
1.基本技能訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。
基本技能訓(xùn)練是對學(xué)生勝任崗位的基本能力的訓(xùn)練，通過電路分析、小電子產(chǎn)品制作、數(shù)/模電子等實驗進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，讓學(xué)生認(rèn)識電子元器件，掌握儀表儀器的使用，學(xué)會判別元件的好壞和性能，掌握元件的焊接方法，掌握電子產(chǎn)品制作技能。同時要學(xué)會計算機(jī)操作及相應(yīng)的常用軟件，為專業(yè)技能訓(xùn)練作好鋪墊。
2.應(yīng)用及創(chuàng)新訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。
應(yīng)用及創(chuàng)新訓(xùn)練是指學(xué)生畢業(yè)后在崗位上從事工作直接需要的技能，即為完成某項工作任務(wù)所需的全部內(nèi)容。這就要求根據(jù)市場的需求，側(cè)重培養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和解決實際問題的能力。這就要求在實踐中開設(shè)：電力拖動、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計、電子電路設(shè)計、plc及變頻器等實驗。
二、社會式的實踐教學(xué)實現(xiàn)途徑。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)核心是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，根據(jù)社會的需求建立實驗室和實訓(xùn)基地，完成實驗、實訓(xùn)和實習(xí)三大類實踐教學(xué)。讓學(xué)生不斷在三大類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行“做”中“學(xué)”，加深他們的感性認(rèn)識，獲得對崗位的初步認(rèn)識，從而掌握應(yīng)用技術(shù)處理問題的基本方法，同時明白自己到底要學(xué)習(xí)什么。
三、企業(yè)式的實踐教學(xué)管理和考核。
在考核上，重點考核學(xué)生的專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能水平，主要是考核實際應(yīng)用能力、綜合操作技能，并要求通過職業(yè)資格認(rèn)證。針對各門學(xué)科特點，按不同比例給予分值，具體的考核內(nèi)容及比例如下：
項目1：焊接，分值比例：15%;目標(biāo)：考核學(xué)生的焊接工藝、焊接熟練程度，時間：20分鐘。
項目2：元件的識別，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對電子設(shè)備中元件的識別及質(zhì)量判別能力，時間：20分鐘。
項目3：儀器儀表的使用，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對萬用表、示波器的功能及正確使用能力，時間：20分鐘。
項目4：電路組裝和檢修，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對常見電路工作原理的分析能力，掌握組裝流程工藝的程度和檢修能力，時間：4小時。
項目5：電視機(jī)故障檢修，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對電視機(jī)電路工作原理的分析能力和檢修能力，時間：4小時。
項目6：電力拖動電路安裝，分值比例：15%;目標(biāo)：電工工藝，電機(jī)控制、電路安裝熟練程度，時間：4小時。
項目7：單片機(jī)應(yīng)用與設(shè)計，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生對應(yīng)用單片機(jī)綜合開發(fā)能力，時間：一天。
項目8：pritel及eda，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生應(yīng)用pritel及eda設(shè)計繪制、設(shè)計電路和pcb的能力，時間：一天。
項目9：plc及變頻器應(yīng)用，分值比例：10%;目標(biāo)：考核學(xué)生設(shè)計、生產(chǎn)、制作產(chǎn)品的能力，時間：二天。
總的考核時間為半個月，并要求前八項自己獨立完成，其它項可分組合作完成。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉振海.單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù).高等教育出版社，
[2]姜治臻.電器及plc控制.高技術(shù)，等教育出版社，
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇七
工業(yè)工程（industrialengineering,ie）的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合地提高勞動生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、保證產(chǎn)品質(zhì)量,使生產(chǎn)系統(tǒng)能夠處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得最高之整體效益,近數(shù)十年來一直受到各國的重視,尤其是那些經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷工業(yè)化變革的國家或地區(qū),都有將其視為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要工具,同時相對地ie技術(shù)在這種環(huán)境下亦得到迅速的成長.
隨著市場的變化,人才競爭日益激烈,要求我們在大學(xué)教學(xué)的環(huán)節(jié)中以提高學(xué)生動手能力為主,理論與實踐并行,以適應(yīng)培養(yǎng)國際化人才的更高要求.因此,高等學(xué)校正面臨著由經(jīng)濟(jì)社會邊緣步人經(jīng)濟(jì)社會中心和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的新挑戰(zhàn),這就要求高等學(xué)校從教育思想、教育體制、人才培養(yǎng)模式、學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)手段和教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革在工業(yè)工程教學(xué)上的各個環(huán)節(jié)都需要有個清晰而明確的認(rèn)識和規(guī)劃,以指導(dǎo)工業(yè)工程專業(yè)健康穩(wěn)步地發(fā)展.
二、學(xué)科的教學(xué)模式與方法。
(1)工業(yè)工程是起源于工業(yè)部門,旨在提高效率和效益的過程技術(shù)的學(xué)科,其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營及管理系統(tǒng)的設(shè)計、改善和實施；其方法是綜合地運(yùn)用自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)知識,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計、實施、評價和創(chuàng)新,把各種生產(chǎn)要素組成更富有生產(chǎn)力和有效運(yùn)行的整體系統(tǒng),從而不斷降低成本、確保質(zhì)量、提高生產(chǎn)率.由于工業(yè)工程具有鮮明的工程屬性,國外一般把工業(yè)工程歸人工程范疇.但工業(yè)工程又不同于一般的工程學(xué)科,它不僅要應(yīng)用自然科學(xué)和工程技術(shù),而且要應(yīng)用社會科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識.為改善管理提供方法和依據(jù),工業(yè)工程具有明顯的管理特征,因此,工業(yè)工程是一門技術(shù)與管理相結(jié)合的交叉學(xué)科.
(2)工業(yè)工程是系統(tǒng)綜合優(yōu)化技術(shù),需要用統(tǒng)的觀點認(rèn)識人、財、物、知識等生產(chǎn)力要素的內(nèi)聯(lián)系與相互作用.工業(yè)工程是一門工程技術(shù)與管理相結(jié)合的叉學(xué)科,其特征是綜合性,需要應(yīng)用自然科學(xué)與工技術(shù)、社會科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識.追求技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一、效率與效益的衡.具備鮮明的時代特征.如精益生產(chǎn)（lp）、準(zhǔn)時制（jit）、企業(yè)資源計劃（erp）等是工業(yè)工程在的全球技術(shù)經(jīng)濟(jì)背景下發(fā)展的產(chǎn)物.工業(yè)工程師應(yīng)該是具備工程技術(shù)（如機(jī)械、管理及其他專業(yè)的科學(xué)知識）的高級復(fù)合型人才.
(3)工業(yè)工程是一門應(yīng)用學(xué)科,它的主要應(yīng)用領(lǐng)域在企業(yè).企業(yè)中,從產(chǎn)品開發(fā)到售后服務(wù),通過工藝改進(jìn)、現(xiàn)場管理、物流設(shè)施、信息管理,隨時隨地都在為企業(yè)改進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)造財富.這是工業(yè)發(fā)達(dá)國家推行ie技術(shù)長盛不衰的根本動力所在.這也決定了我們要以市場需求為導(dǎo)向,以科學(xué)研究任務(wù)為紐帶,建立創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和工程型人才培養(yǎng)體系,發(fā)揮工業(yè)工程優(yōu)勢,服務(wù)學(xué)科體系建設(shè).因此,在工業(yè)工程專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合運(yùn)用知識進(jìn)行科學(xué)研究與工程設(shè)計的技能,具有特別重要的作用.
2.加強(qiáng)實踐提高學(xué)生動手能力為主的教學(xué)模式。
第一種就是建立ie實驗室,模擬現(xiàn)代制造的全過程,體現(xiàn)計算機(jī)集成制造的背景和ie特點,通過大量的現(xiàn)代工業(yè)工程工具和平臺,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代工業(yè)工程方法和工具的能力；通過制造工程實驗增強(qiáng)工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的制造工程背景；通過各種綜合實驗提高學(xué)生從事制造系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、優(yōu)化、運(yùn)作、評價和創(chuàng)新能力和素養(yǎng),但這種方式投資比較大.考慮到我國高校管理類實驗室普遍具有的實驗體系不完善、實驗經(jīng)費(fèi)不充足、實驗教學(xué)經(jīng)驗缺乏等情況,工業(yè)工程實驗教學(xué)體系的構(gòu)建宜采取分步投入的實施策略,也就是充分考慮學(xué)科的構(gòu)成、特色專業(yè)等情況對工業(yè)工程實驗的實驗體系進(jìn)行規(guī)劃,比如具有機(jī)械制造等優(yōu)勢學(xué)科的院?？梢詫⒐I(yè)工程實驗室與機(jī)械制造實驗中心等學(xué)校已有的實驗項目共同籌劃,在已有設(shè)備的基礎(chǔ)上添置相關(guān)實驗設(shè)備,教學(xué)內(nèi)容可設(shè)置成與機(jī)械加工、離散型制造、供應(yīng)鏈管理、成組技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)等傳統(tǒng)學(xué)科和新興研究領(lǐng)域結(jié)合的知識.在原有實驗室的基礎(chǔ)上,深度擴(kuò)展學(xué)科所涉及的實踐知識領(lǐng)域以及相關(guān)學(xué)科間的交叉研究領(lǐng)域,發(fā)揮已有的師資力量和其他資源,強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)與理論知識并進(jìn)的教學(xué)風(fēng)氣.
第二種就是安排學(xué)生到企業(yè)中實習(xí)和設(shè)計,參與或部分承擔(dān)企業(yè)中ie工程師工作,在實踐中學(xué)習(xí),解決企業(yè)中的實際問題,其中有些知識是在課堂和實驗室中學(xué)不到的.由教師設(shè)計實習(xí)的內(nèi)容與流程,并組織項目小組.學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后,按照實習(xí)單位的指派以每個人為單位進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場；在調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出需要改善的問題,并獲得現(xiàn)場主管的確認(rèn)；學(xué)生作為項目的執(zhí)行者,要利用企業(yè)內(nèi)、外的各種資源,獨立完成各自的“提案改善”報告,報告主要包括改善思路、改善歷程、效益評估、改善手段運(yùn)用等幾個方面,其中效益評估要經(jīng)過生產(chǎn)主管確認(rèn),經(jīng)管部門審核,折算成節(jié)省費(fèi)用的形式表現(xiàn)出來（包括預(yù)估費(fèi)用）.教師的職責(zé)是在前期的組織及項目實施期間的指導(dǎo)（包括采用電子郵件）,學(xué)生的提案報告在企業(yè)答辯過后,仍然需要通過教師組織的答辯.
當(dāng)然基礎(chǔ)教育也至關(guān)重要,特別是對于ie專業(yè)更是如此,沒有良好的基礎(chǔ),的特性之一是系統(tǒng)性,系統(tǒng)可大、可小,可以是工業(yè)系統(tǒng),也可以是商業(yè)系統(tǒng)或是其他系統(tǒng),ie要解決的問題是系統(tǒng)整體優(yōu)化.這就需要拓寬專業(yè)知識,區(qū)別于其他管理科學(xué)的重要標(biāo)志,就是從技術(shù)的角度去管理.
3.采用啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力。
為突出專業(yè)的系統(tǒng)性,配合課堂理論教學(xué),使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程和工業(yè)工程活動有一個全面系統(tǒng)的'認(rèn)識.改變以往灌輸式教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的積極性.教學(xué)中,首先教師把教材內(nèi)容以提綱和問題的形式給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)提綱和問題充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又可以活躍學(xué)生的思維,擺脫傳統(tǒng)式教學(xué)對學(xué)生思維的束縛.其次,教師指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行案例分析,加強(qiáng)案例教學(xué),使教學(xué)以項目為明線、理論為暗線,在教學(xué)過程中實現(xiàn)師生互動,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和解決問題的能力.使學(xué)生對所需學(xué)知識融會貫通,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維方式,同時通過真實的生產(chǎn)環(huán)境、實際的問題解決,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力.
改變專業(yè)教學(xué)方式是創(chuàng)造性解決問題的關(guān)鍵,教師一定要認(rèn)識到只有培養(yǎng)出一流的學(xué)生,才能促進(jìn)專業(yè)更好地發(fā)展.因此要關(guān)心和尊重學(xué)生,了解學(xué)生喜歡什么、不喜歡什么,然后不斷地改進(jìn)教學(xué)方式.倡導(dǎo)講思路、講方法、講要點,積極實踐啟發(fā)式、研究式、討論式等生動活潑的教學(xué)方法,多讓學(xué)生自己去研究一些小的事物或現(xiàn)象,自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟一些原理和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果.
三、結(jié)論。
從工業(yè)工程專業(yè)的角度來看,任何生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)都存在著繼續(xù)改進(jìn)的空間,而改進(jìn)一定會產(chǎn)生收益.在實踐中,一定存在著眾多有待解決、值得挖掘的實際問題,而大學(xué)生掌握著最新的理論知識,如果將兩者很好地結(jié)合在一起,就可能造就復(fù)合型的人才、優(yōu)秀的企業(yè).因此,我們需要在前進(jìn)中勇于創(chuàng)新,并在實踐的基礎(chǔ)上不斷修正和完善我們的發(fā)展模式與具體措施,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)向集約化、高質(zhì)量。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇八
摘要:中國企業(yè)管理當(dāng)中，其工業(yè)工程的應(yīng)用與企業(yè)當(dāng)前的管理現(xiàn)狀和全新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下所面臨的任務(wù)具有很高的契合度。本文先全面深入分析我國企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程面臨的問題及生存現(xiàn)狀，再淺析工業(yè)工程在國內(nèi)的前景展望，提出了幾點意見，以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)應(yīng)用；工業(yè)工程；現(xiàn)狀分析；意見。
企業(yè)應(yīng)用當(dāng)中，工業(yè)工程對其具有較大影響。工業(yè)工程(industrialengineering，簡稱ie)，主要是研究企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中由人、物料、信息、設(shè)備和能源構(gòu)成的集成系統(tǒng)設(shè)計、改進(jìn)和實施，工業(yè)工程集數(shù)學(xué)、物理和社會科學(xué)的知識和技能，綜合工程設(shè)計原理，然后預(yù)測、評價、闡述企業(yè)應(yīng)用分析。
1國內(nèi)工業(yè)工程現(xiàn)狀及急需解決的問題。
在現(xiàn)代工業(yè)工程當(dāng)中，企業(yè)應(yīng)用中包含了生產(chǎn)體系的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計，生產(chǎn)計劃制定、庫存控制、物流運(yùn)輸與存儲、質(zhì)量控制集工業(yè)工程培訓(xùn)與教育等方面。隨著我國改革開放的深入，計劃經(jīng)濟(jì)逐漸被市場經(jīng)濟(jì)替代并成為主導(dǎo)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的形式。隨著改革開放的深入，大量外國資本及合資企業(yè)進(jìn)入市場，不僅僅帶來了巨大的資金和先進(jìn)的技術(shù)手段、創(chuàng)新的管理技術(shù)思想，由此引發(fā)了國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營觀念和機(jī)制的巨變。筆者通過對國內(nèi)六十家企業(yè)(民營、合資、外資企業(yè))的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，改革開放三十多年來，國內(nèi)工業(yè)發(fā)展正處于中上水平，企業(yè)的發(fā)展大致分為三個階段，不同的工業(yè)工程對市場的需求必然不同，以下詳細(xì)闡述。首先，部分工業(yè)工程制造企業(yè)具備高新技術(shù)裝備，充足的人力資源及信息脈絡(luò)，這成為工業(yè)制造企業(yè)市場競爭的軟實力，尤其是近年來集成電子產(chǎn)品、智能設(shè)備及供應(yīng)鏈的不斷完善，為企業(yè)應(yīng)用發(fā)展提供創(chuàng)新思路，這類工業(yè)制造企業(yè)所占比重不大，企業(yè)發(fā)展需要的重要資源是市場經(jīng)濟(jì)下的技術(shù)資源，將工業(yè)制造與電子智能相結(jié)合運(yùn)用，才能提高生產(chǎn)科技。然后，市場占有率較多的常規(guī)大流水制造企業(yè)，比如機(jī)床制造、汽車制造等企業(yè)，是工業(yè)工程應(yīng)用中較為傳統(tǒng)的部分，為國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮巨大作用，這類企業(yè)的發(fā)展需要進(jìn)一步規(guī)劃，提高產(chǎn)品創(chuàng)新能力及研發(fā)投入、最后是大量整體水平較低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者規(guī)模較小的企業(yè)。這類企業(yè)在城市高新技術(shù)區(qū)域中比較常見，比如在成都市郫縣工業(yè)園區(qū)中的`中小工業(yè)企業(yè)較多。對這類中小企業(yè)而言，主要任務(wù)是提高管理水平，將產(chǎn)品質(zhì)量及項目管理進(jìn)一步優(yōu)化。
2國內(nèi)企業(yè)工程應(yīng)用基本情況分析。
經(jīng)過三十多年的改革發(fā)展，國內(nèi)工業(yè)工程企業(yè)已經(jīng)具備一定水平，在創(chuàng)新產(chǎn)品的研究上已經(jīng)取得較大的成就。據(jù)中國果殼學(xué)院在對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報告顯示，據(jù)不完全統(tǒng)計，中國已經(jīng)有一汽大眾、華為等三十余家企業(yè)在創(chuàng)新研究上取得顯著效果。
2．1中外合資企業(yè)工業(yè)工程。
在中國企業(yè)發(fā)展規(guī)程當(dāng)中，新的生產(chǎn)技術(shù)、先進(jìn)的管理水平及人力資源儲備等都是由外資、合資企業(yè)引入的。從八十年代后期開始，如一汽大眾、摩托羅拉等工業(yè)工程就成為中國現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的推動者，不管是廠區(qū)建設(shè)期間有無工業(yè)工程管理部門，還是在后期的運(yùn)營管理當(dāng)中，都沿用了外國先進(jìn)管理模式，讓企業(yè)經(jīng)營更加規(guī)范，每位員工都明晰自身工作職責(zé)。從行政管理及生產(chǎn)現(xiàn)場出發(fā)，對產(chǎn)品生產(chǎn)資源進(jìn)行有效規(guī)劃、限定生產(chǎn)實踐、智能核定及布置設(shè)施等方面改善，最大程度上發(fā)揮工業(yè)工程在企業(yè)營運(yùn)中的作用，提高生產(chǎn)效率，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)市場份額。
2．2沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
改革開放是從沿海開始的，比如深圳、長江珠三角等地，然后再深入內(nèi)地。因此，從國內(nèi)各省市企業(yè)的發(fā)展速度及技術(shù)水平、管理手段而言，東部沿海地區(qū)在應(yīng)用工業(yè)工程上要比內(nèi)地企業(yè)更加成熟完善。在這類經(jīng)濟(jì)沿海區(qū)域，地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，接觸工業(yè)工程的概念較早，改革的大環(huán)境在提高制造技術(shù)的同時還讓企業(yè)管理者充分認(rèn)識到工業(yè)工程理念對企業(yè)發(fā)展的重要作用。深圳某企業(yè)甚至和地方高等院校合作，專門開設(shè)工業(yè)工程發(fā)展規(guī)劃、人力資源開發(fā)管理、庫存供應(yīng)等管理教學(xué)，以提高企業(yè)管理層在工業(yè)工程方面的認(rèn)識及最新管理技術(shù)，推動企業(yè)向前發(fā)展。此企業(yè)在與學(xué)校合作期間，大大改善老舊的供應(yīng)系統(tǒng)管理方式，有效降低三千萬的流動資金浪費(fèi)問題。而美的公司在運(yùn)用工業(yè)工程當(dāng)中，還對產(chǎn)品的檢驗管理體系進(jìn)行完善和質(zhì)量上的改進(jìn)，并優(yōu)化生產(chǎn)方式，提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率的同時提高市場份額的占比。而一汽大眾在業(yè)務(wù)發(fā)展中期，對人力資源開發(fā)和管理提出更加優(yōu)化的方案，促進(jìn)了相關(guān)工作的進(jìn)步發(fā)展。
2．3改革發(fā)展引入各類先進(jìn)管理理念。
外國資本涌入中國市場，帶來的不僅僅是大量資金，還有國外經(jīng)過百年實踐的先進(jìn)管理理念。隨著中國加入wto后，多數(shù)國內(nèi)企業(yè)逐漸認(rèn)識到工業(yè)工程管理對提高企業(yè)競爭力的重要作用。以一汽大眾為首的國企逐漸從簡單的ie技術(shù)應(yīng)用，轉(zhuǎn)變?yōu)槌闪ｉT的決策部門為企業(yè)發(fā)展提供參謀、策劃作用。比如一汽集團(tuán)優(yōu)化生產(chǎn)方式，讓汽車生產(chǎn)更加精益，統(tǒng)一企業(yè)經(jīng)營管理模式，以此提高企業(yè)的管理效率，使得企業(yè)獲取更大經(jīng)濟(jì)效益，在市場經(jīng)濟(jì)中樹立品牌效應(yīng)。在這個過程中，一汽大眾將ie技術(shù)運(yùn)用到極致，在生產(chǎn)管理每一個環(huán)節(jié)都作出了詳細(xì)的規(guī)劃，促使各方面的工作都得到了有效的落實，促進(jìn)了工業(yè)工程應(yīng)用效果的顯著提升。
3國內(nèi)企業(yè)應(yīng)用中工業(yè)工程發(fā)展趨勢。
分析世界制造業(yè)重心轉(zhuǎn)移為企業(yè)提供更多機(jī)會，在中國企業(yè)未來發(fā)展當(dāng)中，制造業(yè)仍然是中國經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)，因此工業(yè)工程技術(shù)仍會對企業(yè)發(fā)展帶來巨大作用。
3．1注重與國際現(xiàn)代化企業(yè)互動融合。
在我國企業(yè)應(yīng)用當(dāng)中，工業(yè)工程需要更注重國際交流互動性。將國外累積百年的管理技術(shù)經(jīng)驗引入企業(yè)發(fā)展當(dāng)中，同時還要結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)體系及社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)、企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等方面進(jìn)行本土化融合，大力推動工業(yè)工程的發(fā)展與創(chuàng)新。在本土化融合的過程中，不僅僅是指行業(yè)，還可以將工業(yè)制造與教育行業(yè)及科學(xué)研究相互合作，只有跨行業(yè)，打破地區(qū)限制才能快速提高企業(yè)管理水平，推動中國在工業(yè)強(qiáng)國上不斷遞進(jìn)。
3．2積極改進(jìn)技術(shù)革新產(chǎn)品。
學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時加大創(chuàng)新產(chǎn)品的研究，找到工業(yè)工程發(fā)展與應(yīng)用的有效途徑。除了國家的工業(yè)工程管理技術(shù)交流互動外，還要加大對產(chǎn)學(xué)上的研究力度。綜觀國內(nèi)企業(yè)運(yùn)營管理方式，雖然意識到ie對企業(yè)發(fā)展的重要作用，但是多數(shù)企業(yè)仍然缺乏系統(tǒng)的ie理論支持力度。關(guān)于工業(yè)工程理論知識的學(xué)習(xí)或者從事此管理的人員不多，且僅僅依靠自身微薄力量難以撼動整個企業(yè)管理發(fā)展的形式常態(tài)。因此，工業(yè)工程應(yīng)用需要借助各地方高校的力量，將技術(shù)與人才培養(yǎng)有效結(jié)合，將管理充分轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，讓企業(yè)工業(yè)工程更加系統(tǒng)化，管理中成立專門的ie部門，主要職責(zé)是確定工業(yè)工程應(yīng)用的工作定位和目標(biāo)，限定工作范疇，使得ie應(yīng)用更加標(biāo)準(zhǔn)化，大大提高應(yīng)用管理效率。與此同時，ie部門還要做好與企業(yè)營銷、行政管理及財務(wù)、生產(chǎn)等部門的關(guān)系，避免出現(xiàn)管理計劃執(zhí)行時不順利或信息不對稱等現(xiàn)象發(fā)生，確保各方面工作的順利開展。
4結(jié)束語。
由此可知，隨著我國企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程發(fā)展，與管理技術(shù)方案及企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、制造技術(shù)等息息相關(guān)，國內(nèi)的工業(yè)工程是隨著改革開放同期進(jìn)行的。在未來的發(fā)展當(dāng)中，中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境與發(fā)展趨勢必將與工程研究結(jié)果及應(yīng)用范圍密切聯(lián)系。因此需要加強(qiáng)對工業(yè)工程的研究，找出合理的發(fā)展道路。
參考文獻(xiàn)。
［3］羅劍英，黃輝宇．東莞制造企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程現(xiàn)狀調(diào)研分析［j］．科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2010，(08):100.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要：工業(yè)工程作為一個技術(shù)和管理相結(jié)合的工程技術(shù)，在起源至今得到了發(fā)展，被應(yīng)用于越來越多的方面。本文從工業(yè)工程的定義，起源以及發(fā)展等方面來展開討論，從而研究工業(yè)工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
關(guān)鍵詞：工業(yè)工程；發(fā)展現(xiàn)狀；趨勢。
工業(yè)工程的字面意思可能不像醫(yī)學(xué)，會計學(xué)等專業(yè)那樣淺顯易懂，首先解讀一下“工業(yè)工程”以便讓大家對它有一個大概的了解。
工業(yè)工程起源于20世紀(jì)初的美國，它的誕生是由于軍事的需要，后被用于工業(yè)生產(chǎn)，最具代表的就是制造業(yè)?，F(xiàn)在，工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域是機(jī)器廣泛的，已由最初的制造業(yè)擴(kuò)大到了建筑業(yè)，交通運(yùn)輸，銷售，航空，金融，醫(yī)院，公共衛(wèi)生，軍事后勤，政府部門，服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。泰勒和吉爾布雷斯是工業(yè)工程的鼻祖。
官方的說，工業(yè)工程也稱為ie，是對人，物料，設(shè)別能源和信息等組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計，改善和實施的一門學(xué)科，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)，物理和社會科學(xué)的專門知識和技術(shù)，結(jié)合工程分析和設(shè)計的原理與方法，對該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確認(rèn)，預(yù)測和評價。簡單的來說，工業(yè)工程是技術(shù)和管理的結(jié)合，旨在降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)的一門綜合性學(xué)科。
下面，我將從從事工業(yè)工程的人應(yīng)該具備的素質(zhì)這個方面，來引出工業(yè)工程的內(nèi)涵，及工業(yè)工程到底是用來干什么的。
（一）應(yīng)用的角度看工業(yè)工程。
從應(yīng)用的角度來看，工業(yè)工程是一種技術(shù)職業(yè)，從事這種專門職業(yè)的人員自然也相應(yīng)的稱為工業(yè)工程技術(shù)人員。美國工業(yè)工程師協(xié)會結(jié)合工程技術(shù)人員，下了個定義：“工業(yè)工程技術(shù)人員將按是為了達(dá)到經(jīng)營者的目標(biāo)（這里的目標(biāo)是指使企業(yè)取得最佳利潤而且冒最小風(fēng)險）而且貢獻(xiàn)出技術(shù)的人”。
（二）從管理角度看工業(yè)工程。
工業(yè)工程技術(shù)人員幫助上下各級管理人員在業(yè)務(wù)經(jīng)營的設(shè)想，計劃，實施，控制方法等方面從事發(fā)明與研究，以期達(dá)到更有利的利用人力和經(jīng)濟(jì)資源，從這個定義的可以看出，ie人員涉及的方面很寬，從基本的動作時間研究到系統(tǒng)的規(guī)劃，設(shè)計和實施控制等方面，各個層次的業(yè)務(wù)都需要ie人員發(fā)揮作用，因此，工業(yè)工程師必須具備廣播的知識和技能，和很強(qiáng)的ie意識。
談到ie意識，這里由不得不多說幾句，因為ie意識對于工業(yè)工程尤其重要，其中ie意識包括:。
（一）成本節(jié)約。
杜絕浪費(fèi)，尋求以成本更低，效果更高的方法去完成各項工作。
（二）問題和改革意識。
ie追求合理性，工業(yè)工程師有一個基本理念，就是任何工作都能找到更好的方法去完成，改善無止境，為使工作方法更合理，就要堅持改善，再改善。
（三）工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化意識。
ie最求高效和優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)一，工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化是保證搞笑優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)的基本條件，每一次生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)的成果，都是以標(biāo)準(zhǔn)化形式確定下來并加以貫徹，是ie的重要手法。
（四）全局和整體意識。
現(xiàn)代ie追求系統(tǒng)整體優(yōu)化，為此必須從全局和整體的需要出發(fā)，針對研究對象的拒聽情況選擇適當(dāng)?shù)膇e方法并注重應(yīng)用ie的綜合性和整體性，才能取得良好的整體效果。
（五）以人為中心的意識。
人是生產(chǎn)經(jīng)營活動中最重要的一個要素，其他要素都要通過人的參與才能發(fā)揮作用。以上就是ie意識包括的內(nèi)容，ie意識是工業(yè)工程是靈魂，如果一個合格的工業(yè)工程師所次序具備的，但是萬事只停留在思想都是無用的，還須進(jìn)行時間，只有意識和行動都具備，工業(yè)工程這門學(xué)科才能真正有作用，才能為人類發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
中國的工業(yè)基礎(chǔ)是相對薄弱的，特別是制造業(yè)的管理基礎(chǔ)相對于工業(yè)發(fā)達(dá)國家具有較為明顯的差距。計劃經(jīng)濟(jì)的模式使企業(yè)不具有市場競爭的意識和條件。盡管在解放后，許多大企業(yè)像長春一汽、湖北二汽、鞍鋼等都有技術(shù)革新方面獲得很好的成績并具有ie應(yīng)用的特點。但是真正ie的推廣和應(yīng)用當(dāng)數(shù)改革開放以后，特別是90年代中國機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)工程分會的誕生翻開了中國工業(yè)工程發(fā)展的新篇章。但是，在國家的經(jīng)濟(jì)管理部門和廣大企業(yè)還不甚了解工業(yè)工程的作用，可以看到許多發(fā)達(dá)國家的企業(yè)管理成功經(jīng)驗，卻看不到其背后支撐的根本技術(shù)體系。中國的cims工程發(fā)展很快，但對管理和ie未能給予充分重視，致使迄今cims企業(yè)效益問題仍是一個未能解決的難題。其實cims就是在美國工業(yè)工程界的研究課題。綜上所述，中國的工業(yè)工程仍處于認(rèn)識與起步階段，這與中國的生產(chǎn)力和科技水平不無關(guān)系，包括教育管理也處于“發(fā)展中”階段。但是知道ie的重要性的企業(yè)也不乏其人，如廣東科龍集團(tuán)，河南美樂電視機(jī)廠，上海電器股份有限公司，上海易初摩托車公司，西安飛機(jī)公司，沈陽飛機(jī)公司，鞍山鋼鐵公司等都在應(yīng)用ie方面收效不少。一個突出的特點是許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度試點企業(yè)都不約而同地關(guān)心工業(yè)工程，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和企業(yè)制度的改善是極其重要的。
（二）工業(yè)工程在我國的發(fā)展前景。
可以預(yù)見，隨著體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)工程將在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。我們應(yīng)加強(qiáng)ie的宣傳、培訓(xùn)、教育和試點工作，建設(shè)有中國特色的工業(yè)工程體系，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。我相信，工業(yè)工程必將在中國大地上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
參考文獻(xiàn)。
[1]李柏林,吳華敏,周璐.淺析工業(yè)工程發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢[j].科技展望,,(11):26.
[2]孫媛媛.關(guān)于工業(yè)工程技術(shù)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的研究[j].科技與企業(yè),,(04):5.
[4]譚芙蓉.“中國的工業(yè)工程——歷史回顧、現(xiàn)狀分析及發(fā)展展望”——上海市院士中心第七期院士沙龍在上海舉辦[j].工業(yè)工程與管理,,(02):8.
[5]齊二石,汪應(yīng)洛,盧嵐.中國工業(yè)工程學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢[j].工業(yè)工程,,(01):3-6.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)水平的提高，在實際的生產(chǎn)過程中，信息化建設(shè)的越來越好，尤其是在工業(yè)工程領(lǐng)域中，工業(yè)作為現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，受到特殊的歷史因素影響，我國工業(yè)發(fā)展的時間較短，與西方發(fā)達(dá)國家相比，工業(yè)水平還存在較大的差距，雖然我國進(jìn)行了改革開放，經(jīng)濟(jì)和工業(yè)得到了快速的發(fā)展。經(jīng)過了多年發(fā)展之后，在很多領(lǐng)域我國的工業(yè)水平已經(jīng)趕上西方國家，而現(xiàn)在的工業(yè)工程中，自動化技術(shù)是提高生產(chǎn)效率的主要方式，如日韓和西方發(fā)達(dá)國家，很多工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都實現(xiàn)了自動化，而我國在這方面做的較差，通過實際的分析發(fā)現(xiàn)，電子技術(shù)是實現(xiàn)自動化的基礎(chǔ)，因此要想發(fā)展我國工業(yè)工程自動化，必須對電子技術(shù)進(jìn)行研究。
1電子技術(shù)分析。
1.1電子技術(shù)的概念。
電子技術(shù)是隨著自然科學(xué)的發(fā)展，逐漸形成的一門學(xué)科，經(jīng)過了兩次工業(yè)革命之后，機(jī)械工業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了極點，要想繼續(xù)提高工業(yè)水平，必須找到其他的方式，因此進(jìn)行了第三次科技革命，電子技術(shù)的出現(xiàn)，是這次革命的主要成果，人們根據(jù)數(shù)學(xué)理論，將數(shù)學(xué)中的二進(jìn)制與電路的兩種狀態(tài)聯(lián)系起來，這樣就能夠制作很多智能化的設(shè)備。計算機(jī)就是在這種背景下產(chǎn)生的，從某種意義上來說，計算機(jī)的出現(xiàn)，標(biāo)志著信息化時代的到來，而計算機(jī)之所以能夠在實際中被生產(chǎn)出來，很大程度上就是由于電子技術(shù)的發(fā)展，在不同的歷史時期，對電子技術(shù)的理解，也存在一定的差異，由于電子技術(shù)是利用電子元器件來解決實際問題的，因此電子技術(shù)受到設(shè)備的影響很大。電子技術(shù)由于其鮮明的特點，使其一出現(xiàn)便受到了人們的重視，但是受到當(dāng)時設(shè)備的限制，很多理論都無法實現(xiàn)，在工業(yè)中應(yīng)用的范圍也比較小，但是人們看到了電子技術(shù)的先進(jìn)性，都認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步，將來這種技術(shù)在工業(yè)工程中得到廣泛的應(yīng)用。
1.2電子技術(shù)的特點。
作為一門新興的學(xué)科，電子技術(shù)有著明顯的特點，首先就是自動化，由于電子技術(shù)應(yīng)用的過程中，通常會使用只能芯片等設(shè)備，可以實現(xiàn)自動化技術(shù)，如果在實際的工業(yè)控制中，應(yīng)用電子技術(shù)，那么就能夠極大的提高生產(chǎn)的效率，正是由于電子技術(shù)的這個特點，使得很多專家和學(xué)者對其進(jìn)行研究，推動了電子技術(shù)的進(jìn)步。此外電子技術(shù)還能夠提高工業(yè)工程中加工的精度等，隨著工業(yè)水平的提高，加工的產(chǎn)品也越來越復(fù)雜，傳統(tǒng)的機(jī)械加工方式，已經(jīng)很難滿足實際生產(chǎn)的需要，如最新的半導(dǎo)體加工工藝已經(jīng)達(dá)到了納米級別，對于這些的加工，依靠人來控制顯然無法完成，如果利用電子技術(shù)，通過組建特定的電路，形成一個系統(tǒng)，就能夠很好的解決這個問題。由此可以看出，電子技術(shù)主要的特點，就是實現(xiàn)工業(yè)工程的自動化，以及提高實際生產(chǎn)的精度等，從近些年工業(yè)工程的.發(fā)展可以看出，加工產(chǎn)品在向著精密化和復(fù)雜化發(fā)展，而正是電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才推動了工業(yè)工程的發(fā)展。
1.3電子技術(shù)的發(fā)展前景分析。
目前，電子技術(shù)的應(yīng)用市場比較廣泛，在諸多領(lǐng)域中電子技術(shù)都有比較廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)代化的市場競爭，讓電子技術(shù)也成為了目前市場上主流的技術(shù)之一。由于用電設(shè)備幾乎無處不在，采用的電子化設(shè)備也相對廣泛，因此電子技術(shù)的市場潛力較大，發(fā)揮的空間也比較大。對于電子技術(shù)的發(fā)展前景，可以通過一下幾個方面進(jìn)行具體分析：
第一、電子技術(shù)應(yīng)用的行業(yè)越來越廣泛，不僅僅會影響電子技術(shù)自身的領(lǐng)域，也同樣在工業(yè)領(lǐng)域以及制造業(yè)中都有著比較深入的應(yīng)用。
第二、電子技術(shù)是很多技術(shù)的基礎(chǔ)，尤其是通信領(lǐng)域中電子技術(shù)的應(yīng)用非常深入，從而在很大程度上提高了通信領(lǐng)域的技術(shù)含量。在計算機(jī)領(lǐng)域中，電子技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合，從而實現(xiàn)了軟件技術(shù)以及單片機(jī)等遠(yuǎn)程技術(shù)的發(fā)展。
第三、未來的智能技術(shù)中，對于電子技術(shù)的要求越來越高，因此電子技術(shù)自身的發(fā)展也非常重要，尤其是掌握電子規(guī)律，將電子技術(shù)的潛在空間發(fā)揮，從而使得在結(jié)合技術(shù)領(lǐng)域能夠有一定的市場占有率。
總之，對于未來的電子技術(shù)領(lǐng)域依然存在很大的發(fā)展空間，通過對電子技術(shù)自身的發(fā)展與結(jié)合領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，讓電子技術(shù)的未來發(fā)展前景還是非常不錯的。
2.1電子技術(shù)在工業(yè)工程控中應(yīng)用的背景。
在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，人是主要的生產(chǎn)力，但是人存在很大的不確定性，如一個產(chǎn)品加工的精度，受到人員自身素質(zhì)的影響很大，如果工作人員自身素質(zhì)較高，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就會比較好，反之工作人員自身的素質(zhì)較低，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就較差，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于工業(yè)產(chǎn)品的需求量越來越大，很多產(chǎn)品都需要進(jìn)行批量的生產(chǎn)，在這種背景下，逐漸的產(chǎn)生了機(jī)械化生產(chǎn)的概念。利用機(jī)器設(shè)備來輔助加工，極大的提高了生產(chǎn)的效率，由于機(jī)器設(shè)備不需要休息，只要幾個人員就能夠控制機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，在提高生產(chǎn)效率的同時，也減少了大量的工作人員，在一定程度上降低了生產(chǎn)的成本，而且通過人員的輪換休息，可以實現(xiàn)二十四小時的不間斷生產(chǎn)，但是在科技革命之后，隨著工業(yè)的精密化發(fā)展，這種機(jī)械生產(chǎn)的方式，也無法滿足實際生產(chǎn)的需要，為了進(jìn)一步提高加工的精度和效率，人們開始在工業(yè)工程中應(yīng)用電子技術(shù)。
現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中，都開始進(jìn)行信息化的建設(shè)，通過應(yīng)用電子技術(shù)，很好的實現(xiàn)了工業(yè)自動化，我國受到特殊歷史因素影響，工業(yè)發(fā)展的時間較短，因此電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，通過實際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前日韓等發(fā)達(dá)國家，工業(yè)工程中幾乎都實現(xiàn)了自動化的管理，而我國的企業(yè)受到設(shè)備和技術(shù)上的限制，目前自動化的水平較低。隨著近些年國家的重視，出臺了很多優(yōu)惠的政策，鼓勵和扶持我國企業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展，同時培養(yǎng)相關(guān)的技術(shù)人才，希望能夠為我國電子技術(shù)的應(yīng)用，提供良好的基礎(chǔ)，通過著名的摩爾定律可以知道，電子行業(yè)設(shè)備和技術(shù)更新的速度很快，每隔十八個月，相應(yīng)的加工工藝就能夠提高一倍，而成本保持不變，要想跟上如此快速的技術(shù)發(fā)展，必須擁有先進(jìn)的理念。在這種背景下，要想在工業(yè)工程控制中應(yīng)用電子技術(shù)，必須根據(jù)企業(yè)的實際情況，在現(xiàn)有生產(chǎn)線的基礎(chǔ)上，針對性的設(shè)計一個自動化管理的系統(tǒng)，通過電子元器件的選擇，組建一個科學(xué)、合理的管理體系，然后配合相應(yīng)的軟件管理程序，對實際生產(chǎn)中的每個環(huán)節(jié)，進(jìn)行具體的控制，只有這樣才能夠最大程度上提高生產(chǎn)的效率，同時降低生產(chǎn)的成本。
隨著信息化水平的提高，現(xiàn)在企業(yè)都采用了現(xiàn)代化管理的理念，同時應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)，針對性的建立一個管理體系，通常情況下，首先要在企業(yè)內(nèi)部組建一個局域網(wǎng)，將企業(yè)內(nèi)部的計算機(jī)連接到一起，而物聯(lián)網(wǎng)概念的出現(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以將工業(yè)工程中實際生產(chǎn)的設(shè)備，也連接到這個局域網(wǎng)中，這樣的網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋整個企業(yè)。在組建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)之后，還需要針對性的設(shè)計一個管理程序，通過實際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市面上有很多這樣的管理系統(tǒng)，這些系統(tǒng)在設(shè)計硬件體系的同時，也包括了相應(yīng)的軟件程序，但是由于這些系統(tǒng)沒有針對性，只能在一些小型的工業(yè)工程管理中使用，企業(yè)要想最大程度上提高管理的效率，可以自行的進(jìn)行電子技術(shù)的開發(fā)，也可以向軟件公司進(jìn)行購買。由此可以看出，電子技術(shù)在工業(yè)工程管理中的應(yīng)用，主要可以分成兩個部分，分別是硬件和軟件，在實際應(yīng)用的過程中，應(yīng)該根據(jù)管理的實際需求，對硬件和軟件進(jìn)行針對性的設(shè)計，只有這樣才能夠提高工業(yè)工程管理的水平。
3結(jié)語。
經(jīng)過了多年的發(fā)展，現(xiàn)在電子技術(shù)自身已經(jīng)非常完善，在很多領(lǐng)域都有很好的應(yīng)用，而隨著工業(yè)水平的提高，對于產(chǎn)品加工的精度和生產(chǎn)的效率，都有了更高的要求，通過全文的分析可以知道，電子技術(shù)作為一門新興的學(xué)科，具有鮮明的特點，如果在實際的生產(chǎn)中，應(yīng)用電子技術(shù)，在提高生產(chǎn)效率的同時，還能夠減少工作人員的數(shù)量，從而控制實際的生產(chǎn)成本，因此西方發(fā)達(dá)國家都會生產(chǎn)的需要，利用電子技術(shù)針對性的建立了自動化生產(chǎn)的體系，我國目前電子技術(shù)應(yīng)用的情況較差，要想改變這種現(xiàn)象，必須對電子技術(shù)在的應(yīng)用進(jìn)行深入的研究，相信隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子技術(shù)在工業(yè)工程中應(yīng)用的會更好。
參考文獻(xiàn)。
[1]王德權(quán).探索電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用[j].科技與企業(yè)，(05)：102.
[2]劉冉.電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用探索[j].科技創(chuàng)業(yè)家，(22)：31.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
在電子專業(yè)中，可以利用的教學(xué)媒體較多。合理科學(xué)地選擇媒體輔助教學(xué)，可以使學(xué)生更好掌握電子專業(yè)課程的理論知識，提高實際動手能力，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。使用各種媒體的目的，主要是為了突破教學(xué)中的難點、重點。因此，媒體的選擇，課件的制作要立足于科學(xué)、準(zhǔn)確地解決知識的重點、難點，以助于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)教育廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，是大勢所趨，特別是以計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)受到大家的普遍關(guān)注。計算機(jī)軟件進(jìn)入課堂輔助教學(xué)，使教學(xué)的形式、內(nèi)容、方法發(fā)生了巨大的變化。本人結(jié)合電子技術(shù)學(xué)科自身的特點，積極探討將教學(xué)媒體與教學(xué)手段合理整合應(yīng)用于電子專業(yè)的課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容趣味化、復(fù)雜問題簡單化，抽象問題具體化，受到學(xué)生的普遍歡迎，在此寫出少許心得與同仁探討。
一、運(yùn)用軟件創(chuàng)作裸件輔助教學(xué)。
電子技術(shù)基礎(chǔ)是電子專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容比較抽象，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性強(qiáng)，被學(xué)生公認(rèn)為是一門枯燥、乏味、難以理解和接受的學(xué)科。我們在這門課程教學(xué)過程中也會面臨不能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性的尷尬局面。有的.知識點即使想盡量突出重點講得具體生動些，但是由于受傳統(tǒng)教學(xué)手段等因素的限制也會感到力不從心。如在講解基本放大電路這一章節(jié)時，交流放大器放大信號的過程，學(xué)生普遍感覺內(nèi)容抽象。很難理解交、直流信號的合成與分解過程，這時如果我們將這部分內(nèi)容制作成課件，利用計算機(jī)動畫和追蹤功能，將交流信號設(shè)計成一個動態(tài)變化量，將直流信號設(shè)計成一個靜態(tài)變化量，將整個交、直流信號設(shè)計成一個動、靜結(jié)合的動畫，在隨著講解的逐步深入，將交、直流混合信號的合成、分解以及放大器的輸出信號同步以動畫的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生能直觀、形象、生動的了解放大器放大信號的整個過程，可以使看不見、摸不著的東西，有聲有色、栩栩如生，從而使學(xué)生能透過現(xiàn)象抓住放大器放大信號的本質(zhì)特征。然后利用圖片、表格將其前后聯(lián)系對照，啟迪學(xué)生進(jìn)行分析、對比、找出概念之間的聯(lián)系與差別。這樣形象直觀啟迪學(xué)生積極思維，進(jìn)行前后對比。學(xué)習(xí)起來輕松，抓住了要點，解決了重點、難點，達(dá)到事半功倍的效果。提供逼真的交際情景、言語，使學(xué)生感到置身于真實的言語運(yùn)用活動之中，而不是處在人為的學(xué)習(xí)環(huán)境。電教媒體不受時空限制，可以化抽象為具體，從具體導(dǎo)入抽象;可將歷史事件活現(xiàn)于眼前，也可把將來的發(fā)展展現(xiàn)于此刻;可將宇宙中最宏大或最細(xì)微的事件、物體、人物以至個性、結(jié)構(gòu)等等，活生生地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前、耳邊。電教媒體的這一作用，在英語教學(xué)心理上可以造成一種假象，使學(xué)生猶如置身于自然的語言環(huán)境之中，而消除許多心理障礙，提高學(xué)習(xí)的積極性。
二、利用錄像技術(shù)幫助學(xué)生動直觀學(xué)習(xí)理解。
采用錄像教學(xué)法，即將現(xiàn)場操作錄制成光盤在課堂授課需要時進(jìn)行演示講解。這樣組織教學(xué)，將理論與實際結(jié)合，更具有真實性和直觀性，便于學(xué)生理解。電子專業(yè)課程教學(xué)也經(jīng)常會涉及一些電子線路較復(fù)雜、操作時間長、要求高的實驗，在一次或幾次課堂教學(xué)和實驗教學(xué)中無法完成的電路，可先對實物進(jìn)行錄像后制作成光盤，在多媒體教室播放。這樣組織教學(xué)，實際上是將理論與實踐的形式相結(jié)合，具有真實性和直觀性，便于觀察實驗現(xiàn)象，又便于理論知識的講解，同時也提高教學(xué)效果，增加了教學(xué)內(nèi)容。如講到收音機(jī)工作原理時，將收音機(jī)從外觀到里面的電路板進(jìn)行逐一攝像，再制作成光盤。在進(jìn)行教學(xué)的過程中，現(xiàn)場進(jìn)行播放，再配備相應(yīng)的電路圖和實物，來進(jìn)行多媒體教學(xué)，用這種簡單、明了、直觀的方法，輕而易主地達(dá)到比較理想的效果，解決了用黑板加粉筆的傳統(tǒng)手段教學(xué)的復(fù)雜過程。現(xiàn)代化的教育媒體一是有利于信息的傳播，二是有利于學(xué)生積極主動在參與。如果不重視后一方面，用現(xiàn)代化教學(xué)手段搞注入式教學(xué)，其不良后果要甚于常規(guī)教學(xué)。因此，教師在使用電教手段時，要處理好常規(guī)教學(xué)與電化教學(xué)在教法上的結(jié)合，如實踐性原則與交際性原則在常規(guī)教學(xué)中應(yīng)堅持，在電化教學(xué)課中同樣應(yīng)該堅持。上電化教學(xué)課，教師要注意精講多練，以練為主，講練結(jié)合。而且教師要根據(jù)電教媒體的作用點，選擇和設(shè)計練習(xí)，為學(xué)生提供由易到難、由淺入深、多層次的形式不同的言語實踐條件。
三、科學(xué)運(yùn)用投影儀、實物展臺，提高教學(xué)效果。
在眾多的教學(xué)設(shè)備中，投影儀直觀方便的特性備受教師青睞，是我們使用頻率較高的設(shè)備之一。教學(xué)中，在講解展示一些電子元器件時，由于形體較小，在后面的學(xué)生幾乎看不見。把電子元器件放在視頻展臺進(jìn)行放大，再投到投影儀上去，學(xué)生可以看得非常清楚了。另外，在課堂上畫線路圖費(fèi)工費(fèi)時，如果將教材上的圖，直接放在視頻展臺上，放大投到投影儀上，教師再作講解，會給學(xué)生留下非常深刻的印像，完全可以達(dá)到比較好的教學(xué)效果。在電子技術(shù)教學(xué)中，科學(xué)、合理地使用投影儀，使學(xué)生易于掌握教材內(nèi)容，又節(jié)省教學(xué)時間。這就要求課前應(yīng)認(rèn)真制作好課件，將課件制作的內(nèi)容編排順序，對提出的問題、講解的內(nèi)容、演示的內(nèi)容、分析的問題等都要考慮周全。這樣才能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而突破教學(xué)重點、難點獷較好地使學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力得以提高。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
論文摘要：畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科階段的最后一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。針對南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力這一主題，從改變選題方式、調(diào)整時間安排、加強(qiáng)過程管理和改良考核方式等方面進(jìn)行了改革和實踐。
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科教育階段的最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在此環(huán)節(jié)中綜合運(yùn)用四年來所學(xué)的基本知識和專業(yè)技能進(jìn)行實際訓(xùn)練，既可提高分析和解決實際工程問題的能力，也為進(jìn)入設(shè)計、施工和管理等領(lǐng)域工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的高低直接影響學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上能力的發(fā)揮，也是一所高校教育教學(xué)質(zhì)量的直接反映。如何提高畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量是本科教育階段需要深入思考和不斷探索的一項重要內(nèi)容，本文以土木工程專業(yè)方向為例，對南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)的若干想法和實踐經(jīng)驗進(jìn)行了探討。
一、畢業(yè)設(shè)計中存在的主要問題分析。
1.畢業(yè)設(shè)計選題面狹窄。
目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計的題目類型主要有結(jié)構(gòu)、施工、巖土和造價方向，選題面相對狹窄，且以“命題式”的設(shè)計題型居多。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師提供詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，里面明確了設(shè)計內(nèi)容和進(jìn)度安排，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計只是在預(yù)定方案下進(jìn)行的一次大作業(yè)，設(shè)計難度不大，但任務(wù)繁重。由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多，加上其他教學(xué)和科研任務(wù)繁重，受時間和精力所限，指導(dǎo)教師多年來均指導(dǎo)相同類型的題目，內(nèi)容大同小異，學(xué)生普遍感到畢業(yè)設(shè)計和實際工程脫軌，沒有積極性和創(chuàng)新欲望，不能充分發(fā)揮主觀能動性。
2.就業(yè)影響及學(xué)生重視程度不夠。
畢業(yè)設(shè)計一般安排在本科階段的第八學(xué)期，此時大多畢業(yè)生已順利簽約，有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計只要成績合格，能順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證就萬事大吉，根本沒必要在畢業(yè)設(shè)計上花太多時間和精力;還有部分沒找到工作的學(xué)生更是“身在曹營心在漢”，忙于參加各種招聘會，根本不能沉下心來認(rèn)認(rèn)真真的做畢業(yè)設(shè)計;而少數(shù)考取研究生的學(xué)生準(zhǔn)備研究生面試和復(fù)試的工作也牽扯了不少時間和精力，這多少都影響了畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度和質(zhì)量。加上有些學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計本身不夠重視，忽視了畢業(yè)設(shè)計是走上工作崗位前的最后一個“全面熱身”，從而白白浪費(fèi)大好良機(jī)。鑒于以上種種情況，最終導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計的整體質(zhì)量不高。
3.畢業(yè)設(shè)計管理和監(jiān)控不到位。
南京工程學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計管理制度中包括對學(xué)生的日常考勤和過程管理，但畢業(yè)設(shè)計過程中經(jīng)常有學(xué)生因參加招聘會、面試、復(fù)試等原因不定期缺勤，而且畢業(yè)設(shè)計中后期需要電腦，部分沒有筆記本電腦的學(xué)生無法將臺式機(jī)搬到固定教室做畢業(yè)設(shè)計，使得考勤制度流于形式。另外，畢業(yè)設(shè)計周期相對較長，期間指導(dǎo)教師還有其他教學(xué)和科研任務(wù)，有時對畢業(yè)設(shè)計管理和監(jiān)控不到位，學(xué)生水平參差不齊，有的學(xué)生沒有得到有效監(jiān)管而放任自流，遇到問題也不主動聯(lián)系指導(dǎo)教師，導(dǎo)致設(shè)計進(jìn)度嚴(yán)重滯后。畢業(yè)設(shè)計前期松松垮垮，而后期通宵作戰(zhàn)幾乎是每年畢業(yè)設(shè)計都有的一個現(xiàn)象，這樣高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計成果根本無法得到保證。
4.畢業(yè)設(shè)計參考資料缺乏。
目前南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計所需的圖書、國家規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量少、更新慢。筆者發(fā)現(xiàn)做結(jié)構(gòu)和施工畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生往往一組或幾組共用一套規(guī)范和圖集，做深基坑、公路橋梁等畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生相關(guān)參考資料更是匱乏，主要依靠指導(dǎo)教師一周兩次的輔導(dǎo)和網(wǎng)上搜索資料解決問題，而且機(jī)房計算機(jī)數(shù)量有限，相關(guān)計算軟件配備不齊全，學(xué)生的計算基本都是手算，沒有配備必需的電算內(nèi)容，即使有的畢業(yè)設(shè)計有電算部分大多也是采用盜版軟件或者功能不齊全的軟件計算而得，這種種因素客觀上也會影響畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展和質(zhì)量。
5.畢業(yè)設(shè)計考核方法不科學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計考核方法的公正合理是學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的“命脈”。目前南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計成績綜合考慮指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面的權(quán)重，但具體操作也有一些弊端。指導(dǎo)教師給出的成績相對真實可靠，但評閱教師通常對學(xué)生的平時表現(xiàn)了解寥寥，僅憑批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果短時間內(nèi)給出成績。而答辯小組最終給出的成績也有待商榷，因為受答辯時間和答辯問題所限，難以全面評判學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用能力，缺乏對整個畢業(yè)設(shè)計過程的考查。另外，各評閱小組、答辯小組之間由于教師專業(yè)和研究方向存在差異，導(dǎo)致各組學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果無法進(jìn)行橫向比較，這也極大地降低了學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的熱情。
二、深化改革，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
針對以往土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀，學(xué)院從時間安排、選題方式、過程指導(dǎo)、評閱答辯等方面著手，圍繞著提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力這條主線，開展以工程為背景，實行導(dǎo)師制與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合的教學(xué)改革實踐，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化全過程質(zhì)量管理，全面有效地提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量。
1.根據(jù)實際情況改進(jìn)選題工作。
從近幾年南京工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)生的工作去向來看，大多數(shù)畢業(yè)生分布在生產(chǎn)和管理一線，這就要求畢業(yè)生有很強(qiáng)的實踐能力。畢業(yè)設(shè)計作為一個綜合性的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，第一步的選題工作尤為重要。選題要結(jié)合工程實際，提倡“真題真做”，避免“假題假做”，這樣做有利于調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)新意識。為了保證人手一題，要求指導(dǎo)教師多方面、多渠道采集課題：可以與地方施工單位或設(shè)計院所合作就實際工程項目選題;可以結(jié)合指導(dǎo)教師的研究課題和專業(yè)方向擬定設(shè)計或研究題目;可以結(jié)合學(xué)生的就業(yè)去向和興趣特點擬定課題等等。等選題集中后，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組對所有選題進(jìn)行集體論證，要求知識結(jié)構(gòu)全面、工作任務(wù)量飽滿、實踐應(yīng)用性強(qiáng)。同時，結(jié)合指導(dǎo)教師和學(xué)生雙選，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計學(xué)生分組和指導(dǎo)教師配備。
2.提前準(zhǔn)備，解決畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)的矛盾。
為了解決畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)的矛盾，將畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)布置提前安排在第七學(xué)期末進(jìn)行，這樣做實際上增加了畢業(yè)設(shè)計的有效時間，有利于后續(xù)工作的開展。在寒假前組織召開畢業(yè)設(shè)計動員大會，安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見面。指導(dǎo)教師可提前向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，讓學(xué)生利用假期閑暇時間認(rèn)真思考畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)與要求，提前做好資料收集及cad等基本功的訓(xùn)練工作。第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計開始后第1～2周為畢業(yè)實習(xí)階段，主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題和內(nèi)容進(jìn)行專題調(diào)研。第3～4周為方案設(shè)計階段，學(xué)生通過大量查閱與自己課題相關(guān)的資料、規(guī)范和參考文獻(xiàn)，深入消化吸收，提出切實可行的設(shè)計方案并進(jìn)行全面細(xì)致的論證，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫開題報告。一份好的開題報告有利于學(xué)生加深對課題任務(wù)的深刻理解，減少畢業(yè)設(shè)計適應(yīng)的時間和起始階段的盲目性，也為畢業(yè)設(shè)計后續(xù)工作的開展創(chuàng)造有利條件。
3.加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計全過程質(zhì)量管理。
對畢業(yè)設(shè)計實施全過程進(jìn)行質(zhì)量管理和監(jiān)控是保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計實行“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”，指導(dǎo)教師對設(shè)計進(jìn)度、過程管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面提出明確規(guī)定和實施細(xì)則。
(1)畢業(yè)設(shè)計期間必須明確指導(dǎo)時間和地點，指導(dǎo)教師每周不少于兩次到畢業(yè)設(shè)計教室檢查督促，隨時解惑答疑。畢業(yè)設(shè)計期間必須制定詳細(xì)的考勤制度和日常管理制度，對不能按時完成任務(wù)的學(xué)生明確考核扣分標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師應(yīng)親自對學(xué)生進(jìn)行考勤，并做好記錄，對于因為參加招聘會、面試、復(fù)試而缺勤的學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范請假制度。
(2)指導(dǎo)教師應(yīng)及時檢查和批閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段成果，并將批閱意見當(dāng)面反饋給學(xué)生，在布置下周任務(wù)時要求學(xué)生一并修改已有問題。指導(dǎo)教師應(yīng)將學(xué)生各階段的考核成績記錄在案，并作為最終畢業(yè)設(shè)計總評成績的重要參考依據(jù)。為防止同類型課題的學(xué)生相互抄襲，要求每位學(xué)生口頭表述設(shè)計方法和設(shè)計步驟，并注意其設(shè)計成果所采用的設(shè)計條件是否與各自任務(wù)書一致、計算書的內(nèi)容是否與各自圖紙一致。
(3)為了確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，實施選題―過程―成果三位一體的三期檢查制度。初期檢查包括學(xué)生的選題和開題，選題須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，在雙方互選和共同協(xié)商的基礎(chǔ)上確定。學(xué)生的開題則檢查其在大量閱讀消化吸收相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上擬定的技術(shù)路線、方法手段和進(jìn)度安排等是否合理規(guī)范、切實可行;中期檢查包括檢查學(xué)生的設(shè)計進(jìn)度和階段成果是否和任務(wù)書一致以及后期的進(jìn)度安排等;末期檢查的重點是學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果匯總、評閱答辯過程記錄以及后期的成果展覽和工作總結(jié)等。
4.建立畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。
根據(jù)對南京工程學(xué)院這幾年畢業(yè)設(shè)計成果的整理，計劃在南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院資源網(wǎng)上建立畢業(yè)設(shè)計版塊，該版塊下設(shè)有結(jié)構(gòu)、施工和造價、巖土、交通四個專區(qū)，每個專區(qū)下再設(shè)有規(guī)范專區(qū)、圖集專區(qū)、設(shè)計手冊、設(shè)計指導(dǎo)書、優(yōu)秀作品展示等二級專區(qū)，學(xué)生通過該網(wǎng)站可以方便地下載設(shè)計資料、觀看優(yōu)秀作品展示。此舉措不但能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享，而且可以鍛煉學(xué)生獨立上網(wǎng)查閱資料的能力。同時，學(xué)院計劃每年舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計成果展覽，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外同行專家、部分用人單位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗，總結(jié)成果與不足。通過舉辦畢業(yè)設(shè)計成果展覽，也有利于公平合理地評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，使學(xué)生和教師受益匪淺，并不斷推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計工作的改革和創(chuàng)新。
5.改良畢業(yè)設(shè)計考核方式和考核過程。
畢業(yè)設(shè)計考核方式和考核過程的公平合理是影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計積極性發(fā)揮的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計成果評價將指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三個環(huán)節(jié)按照4∶3∶3的權(quán)重計算而得，各環(huán)節(jié)獨立評價，互相不交流、不影響。
(1)指導(dǎo)教師成績由學(xué)生各階段成績加權(quán)平均而得，各階段成績主要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計期間的工作態(tài)度、出勤表現(xiàn)、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度、畢業(yè)設(shè)計成果質(zhì)量等以百分制綜合評分。評閱教師考核主要針對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作量是否飽滿、畢業(yè)設(shè)計計算方法是否正確、畢業(yè)設(shè)計說明書格式和圖紙是否規(guī)范等方面進(jìn)行全面審查，最終給出總體評價并提出修改意見，只有按照審查意見修改后的設(shè)計成果才可作為最后畢業(yè)設(shè)計成果參加答辯。
(2)嚴(yán)格畢業(yè)答辯考核制度。答辯小組由四名以上專業(yè)教師組成，答辯前，每位學(xué)生用五分鐘左右的時間簡要介紹其畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容、設(shè)計方法和應(yīng)用價值，答辯小組針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計課題提出相關(guān)問題，根據(jù)學(xué)生的設(shè)計質(zhì)量、工作能力、口頭表述等方面綜合評分，每位學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組成員要進(jìn)行當(dāng)眾點評，點評結(jié)束后當(dāng)場公布每位學(xué)生的綜合評分，以確保最終答辯成績的公平、公正、公開。
(3)綜合評分為90分及以上的學(xué)生根據(jù)自覺、自愿的原則可參加學(xué)院爭先創(chuàng)優(yōu)的公開答辯，公開答辯必須聘請校外設(shè)計、施工或相關(guān)領(lǐng)域的專家，五名以上。而綜合評分60分以下的學(xué)生必須參加學(xué)院組織的二次答辯，二次答辯一般放在暑期進(jìn)行，答辯組成員主要由學(xué)院具有副高及以上職稱的教師參加，對于二次答辯還是不及格的學(xué)生取消答辯資格，必須跟著下一屆學(xué)生重做畢業(yè)設(shè)計。
6.加強(qiáng)與校外企事業(yè)單位的合作，鼓勵學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計。
鑒于學(xué)院畢業(yè)設(shè)計教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、實踐教學(xué)難度大的現(xiàn)狀，鼓勵部分有條件的學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計。一方面通過“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的渠道，加強(qiáng)與熱心支持教育事業(yè)的企事業(yè)單位合作，學(xué)以致用。另一方面利用部分學(xué)生與用人單位已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)議，用人單位希望、學(xué)生也愿意到已簽約的單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，以縮短工作磨合期。學(xué)生在校外開展畢業(yè)設(shè)計，能最大限度地接觸實際工程，使畢業(yè)設(shè)計理論聯(lián)系實際，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃庾R，提高其工程實踐能力。另外，通過相互了解和雙向選擇，也為企業(yè)發(fā)現(xiàn)和吸納優(yōu)秀人才提供了一種便捷可靠的途徑。但要注意實行校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外工程師聯(lián)合指導(dǎo)制度，以形成優(yōu)勢互補(bǔ)，同時要加強(qiáng)校外畢業(yè)設(shè)計的管理工作，要求畢業(yè)生每周匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度，每兩周返校接受畢業(yè)設(shè)計成果檢查，對于質(zhì)量不符合要求的畢業(yè)設(shè)計限期整改，否則取消校外畢業(yè)設(shè)計資格。
三、結(jié)語。
近幾年，經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作的改革與完善，我們從改進(jìn)選題工作、適當(dāng)提前準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計全過程質(zhì)量管理、改良畢業(yè)設(shè)計考核方式和校外企事業(yè)單位合作共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等多方面進(jìn)行了積極的探索和實踐，畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量得到明顯改觀，在學(xué)校歷年的畢業(yè)設(shè)計抽查中土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計都受到好評，每年均有3～5名學(xué)生獲得校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計，至少有1名獲得省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。雖然取得了可喜的成績，但是教改實施過程中也發(fā)現(xiàn)了許多不足和有待改進(jìn)之處?？傊?，畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革是一個不斷探索和實踐的過程，我們應(yīng)該將進(jìn)一步提高土木工程各專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，全面提升我院畢業(yè)生的素質(zhì)和能力作為一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索，才能貫徹學(xué)?！皩W(xué)以致用”的教學(xué)原則，才能為國家輸送更多更好的土木工程方面的專業(yè)人才。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
gps技能最先是從美國開展來的，它譯成中文叫做全球定位體系。全球定位體系分別由軟件和硬件兩部分構(gòu)成。通過計算機(jī)編程，由軟件開發(fā)員開發(fā)各種使用的軟件;組成衛(wèi)星的各種設(shè)備和地上的信號接納設(shè)備即為硬件。跟著gps技能的飛速開展，gps技能使用的規(guī)模也越來越廣，作為先進(jìn)的丈量手法和新的生產(chǎn)力，其具有全天候、高精度和自動丈量的杰出特性，通過多年的開展，在經(jīng)濟(jì)建造、交通建造、國防建造以及社會的各個范疇gps技能都取得了驕人的成果。在工程測繪這一范疇，gps技能也有十分廣泛的使用。
2、gps丈量技能的特點。
與傳統(tǒng)的丈量技能比較，gps丈量技能有十分明顯的前進(jìn)，其優(yōu)越性表現(xiàn)在以下幾個方面，對于gps丈量的成果，它的精確度更高;且丈量時其計算速度更快。它能夠在一天之中恣意時刻進(jìn)行，不只如此，在傳統(tǒng)的丈量技能根底之上，gps還增加了一些新的功用。讓gps技能與計算機(jī)技能相結(jié)合，能夠在丈量時大大簡化操作程序，然后能夠降低操作員對一些專業(yè)知識的要求，極大地拓寬了gps的市場。
2.1觀測速率前進(jìn)。
自從gps技能被開發(fā)出來，其優(yōu)越性使得其開展迅速。跟著電子科學(xué)技能以及軟件技能的開展，軟件的功用也在不斷地改良。到現(xiàn)在，對20k千米以規(guī)模以內(nèi)的靜態(tài)目標(biāo)進(jìn)行精確的定位只要用15分鐘就能夠完結(jié)。當(dāng)基準(zhǔn)站與各流動站的間隔在1.5千米規(guī)模之內(nèi)時，流動站觀測只要不到2分鐘就能夠完結(jié)對靜態(tài)相對定位的丈量。
2.2準(zhǔn)確性更高的定位。
通過實踐丈量的數(shù)據(jù)能夠得知，與傳統(tǒng)的定位辦法比較，gps的定位有更高的準(zhǔn)確度。詳細(xì)的數(shù)據(jù)如下所示，在5千米的規(guī)模之內(nèi)，gps的定位精度大約在6米至10米之間;在100到150千米的規(guī)模內(nèi)，gps的定位精確度大約在7米到10米之間;當(dāng)定位規(guī)模到達(dá)1000千米時，其精度可達(dá)9米至10米。在300米至1500米的工程丈量定位時，倘若進(jìn)行1個小時以上的觀測，那么觀測數(shù)據(jù)的誤差能夠操控在在1m毫米以內(nèi)，與傳統(tǒng)的me-5000電磁波測距儀測所測得的數(shù)據(jù)比較，其精確度有大幅度的前進(jìn)。
2.3更簡略的操作。
gps測繪技能在通過與其他的技能的手法彼此結(jié)合后，能夠大大簡化其操作辦法，不只如此，gps所運(yùn)用的規(guī)模也將得到拓寬。比起其他的丈量辦法，gsp的集成化以及自動化的操作程度有十分明顯的前進(jìn)。gps適用于測繪內(nèi)以及測繪外職業(yè)范疇，作業(yè)人員能夠輕松地通過軟件體系來操控作業(yè)。軟件體系能夠避免人工測繪的誤差，這樣，不只能夠削減作業(yè)人員作業(yè)量，一起也能大大前進(jìn)操作的準(zhǔn)確度。
3、工程測繪中g(shù)ps丈量技能的使用。
在工程測繪中，實時動態(tài)差分法是常用的gps丈量技能。此辦法是以gps丈量辦法為根底，并通過體系的改進(jìn)而得到的，比起本來的gsp測繪技能，此法在功用方面有更大的前進(jìn)，原先的gps丈量得到的原始數(shù)據(jù)并不是很精確，要取得要求精度的數(shù)據(jù)，還需要進(jìn)行相應(yīng)的處理?？墒菍崟r動態(tài)差分法卻能夠在實時的丈量過程中，不需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的特別處理，直接取得所需的.數(shù)據(jù)。這愈加前進(jìn)了丈量的速率，對與gps技能今后的開展具有不可忽視的效果。這種辦法假如使用于工程測繪中，勢必會給地勢測圖、工程放樣等操作拓寬出一個新方向，然后大大地前進(jìn)測繪作業(yè)的功率及其丈量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在實踐丈量作業(yè)中，gps丈量技能被廣泛使用，其詳細(xì)的使用首要是以下幾個方面：
3.1測定大地丈量操控網(wǎng)點。
現(xiàn)階段，用慣例技能辦法建立的大地操控網(wǎng)現(xiàn)已被gps丈量技能操控網(wǎng)完全替代了。在我國，于1991年開始用gps丈量大地操控網(wǎng)，利用gps全球定位技能重新精確丈量我國的根底操控網(wǎng)。因為我國大地操控網(wǎng)點之間大都相距幾千公里，要完結(jié)高精度的遠(yuǎn)操控點的丈量，用慣例的丈量東西是行不通的，而且慣例的丈量東西丈量功率很低消。與全國的操控網(wǎng)的丈量比較較，城市操控網(wǎng)的丈量點一般只相距幾十公里，城市操控網(wǎng)要求其精度高、面積廣、使用頻繁。用慣例的丈量東西丈量，會導(dǎo)致丈量精度不均勻，而且操控點經(jīng)常遭到破壞，會嚴(yán)重影響丈量的開展。gps具有丈量規(guī)模廣、功率高、精度高等一系列長處，能夠很容易解決以上問題，然后能夠使工程丈量作業(yè)取得突破性的開展。
3.2工程變形的監(jiān)測。
所謂工程變形，就是在工程建造當(dāng)中，遇到因為地殼運(yùn)動而形成的建筑物位移，變形類型能夠分為陸地工程的變形、地表沉降以及圍堰大壩的變形等。在工程變形監(jiān)測的四個階段：基準(zhǔn)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度規(guī)劃、觀測時段規(guī)劃、監(jiān)測周期規(guī)劃，gps技能都起到的極為重要的效果。
3.3疆土地勢地貌測繪中的使用。
在工程丈量中，是常用的gps丈量技能，選用這種辦法，在戶外觀測之后立即能夠取得高精度的定位，這使得實時動態(tài)差分法在疆土地勢地貌測繪作業(yè)中有著重要的效果。在疆土地勢地貌測繪以及地籍測繪作業(yè)中，通過選用實時動態(tài)差分的辦法法來對土地權(quán)屬界點進(jìn)行精確測定，只是需要一名操作人員在每個測定點上花費(fèi)幾秒鐘時刻，之后把得到的數(shù)據(jù)交給計算機(jī)軟件運(yùn)算處理，然后輸入gps體系即可得到疆土地勢地貌或者地籍測繪圖。因為實時動態(tài)差分技能不需要測點間通視，而且需要的操作人員也很少，所以該技能很大程度地前進(jìn)了疆土地勢地貌或地籍測繪作業(yè)的功率。
3.4gps在工程建造中的使用。
在城市建造的中，為了滿意城市規(guī)劃的需要，能夠選用gps測繪技能。城市規(guī)劃具有要求精度高、操控面積大、使用頻繁等特點，要把城市建成區(qū)和規(guī)劃區(qū)的進(jìn)行的嚴(yán)厲劃分。對城市進(jìn)行一個整體的規(guī)劃，對日后建筑物的建造提早做出方案，然后削減其對城市的局以及公共環(huán)境的影響，以實現(xiàn)對城市建造的合理化。跟著經(jīng)濟(jì)的不斷開展，現(xiàn)代化城市建造的開展越來越快，但是過度開發(fā)城市的資源，對城市的合理化開展形成了嚴(yán)重影響。在這樣的情況下，對與城市的丈量，有著更高的要求，工程的質(zhì)量和開展與丈量水平直接相關(guān)。城市操控丈量的速率以及準(zhǔn)確度在引入gps測繪技能后得到了大大的改善，因為gps能夠在恣意時刻采集數(shù)據(jù)，而且還能夠根據(jù)要求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，比傳統(tǒng)的丈量辦法有極大的前進(jìn)。速度快、精度高、費(fèi)用低以及操作簡便是gps十分明顯的優(yōu)勢，因而gps是現(xiàn)階段城市操控測繪的最好選擇。跟著新科技、新技能的不斷開展，gps技能在該范疇的開展將會取得更大的優(yōu)勢。一起，城市操控丈量隨同gps技能的開展將會到達(dá)更高的水平。
除上述功用之外，gps技能還能夠用于土地的動態(tài)檢測。土地動態(tài)檢測的傳統(tǒng)辦法是平板儀補(bǔ)測法和簡易補(bǔ)測。gps的運(yùn)用改變并改善了動態(tài)戶外檢測的辦法。因為gps所具有的的精度高、速度快、功率高的特點，使得這種新的測繪辦法足能夠滿意現(xiàn)階段的土地動態(tài)檢測的需要。而且一起解決了了傳統(tǒng)辦法存在的速度慢、功率低的問題，一起還能夠大大前進(jìn)檢測的速度以及數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度，在進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測的一起，也節(jié)省了很多的時刻和人力。
4、結(jié)束語。
因為gps具有的諸多方面的優(yōu)勢，gps勢必會給工程測繪作業(yè)帶來全新的革新，各范疇丈量技能將會得到變革，不只工程測繪的數(shù)據(jù)會愈加真實、愈加準(zhǔn)確、愈加可靠，而且將會擴(kuò)展工程測繪的服務(wù)規(guī)模，然后使工程測繪的質(zhì)量和功率得到明顯的前進(jìn)，成為多用途的國際性高新技能產(chǎn)業(yè)。在工程測繪中，gps技能使用現(xiàn)已十分普遍了，高精度、高可靠性、高度自動化使得gps取得了工程測繪界的廣泛贊譽(yù)，毫無疑問，在未來的一段時刻之內(nèi)gps技能將主導(dǎo)整個工程測繪范疇，而且在技能的革新前進(jìn)的一起，gps將用更強(qiáng)的實用性拓寬寬廣的開展空間。
參考文獻(xiàn)。
[1]技能在工程測繪中的使用研究[j].科技與企業(yè)，，6.
[2]丈量技能在工程測繪中的使用剖析[j].科技風(fēng)，，1.
[3]楊立忠，技能在工程測繪中的使用剖析[j].科技傳達(dá)，2012，1.
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
測繪工程專業(yè)個人簡歷，在寫測繪工程簡歷時要怎樣寫才算是一份標(biāo)準(zhǔn)的求職個人簡歷，寫簡歷有什么特點？你現(xiàn)在閱讀的這份測繪工程職簡歷范文僅作為寫簡歷時參考范文。對于專業(yè)與職位不的不同那么在寫個人求職簡歷時應(yīng)該注意什么？以下大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)相關(guān)提供一篇測繪工程個人簡歷范文為寫簡歷閱讀參考資料寫作。
姓名:。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲（19xx年1月15日）。
居住地：上海。
電話：139********（手機(jī)）。
e-mail：
最近工作[1年9個月]。
公司：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
職位：房產(chǎn)項目配套工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：xx理工大學(xué)。
求職意向。
到崗時間：一個月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標(biāo)地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：測繪/測量工程師。
工作經(jīng)驗。
20xx/4—至今：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
工程部房產(chǎn)項目配套工程師。
工程部任測量工程師，負(fù)責(zé)xx灣、xx大綠洲、xx雅苑等多個大型項目的測量工作，日常工作包括土方量進(jìn)度審核、施工監(jiān)理、基坑監(jiān)測以及建筑物放樣等，并負(fù)責(zé)本人職責(zé)范圍內(nèi)的與各施工單位溝通，協(xié)調(diào)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等工作。
20xx/3—20xx/3：xx工程檢測中心[1年]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
工程部測繪/測量。
1.房地產(chǎn)公司大型別墅區(qū)項目中的測繪、土方施工、園建管理等工作；
2.接收、校核測繪單位提供控制點，編制測量施工控制網(wǎng)并繪制相關(guān)圖紙；
3.協(xié)助地勘、設(shè)計單位完成施工圖紙設(shè)計及變更；
4.檢核測繪單位提供地形圖，設(shè)計總圖等相關(guān)資料；施工現(xiàn)場測量、放樣；
6.協(xié)助成本部計量工程量等工作；
7.管理土方回填、園林軟景、硬景等工作；
8.配合土建、電氣、水暖工程師對施工質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)等工作。
20xx/7--200xx/2：xx建筑有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
測繪研究院科研人員。
1.大地測量、工程測量、gps測量工作的內(nèi)外業(yè)；
2.測量項目的.獨立帶隊作業(yè)，項目測量方案的制定，技術(shù)報告和技術(shù)總結(jié)的撰寫；
4.地震監(jiān)測臺網(wǎng)的布設(shè)，地殼形變監(jiān)測的數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)解算。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7昆明理工大學(xué)測繪工程本科。
證書。
20xx/4全國計算機(jī)等級二級。
20xx/12大學(xué)英語六級。
20xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（精通），讀寫（精通）。
自我評價。
良好的協(xié)調(diào)能力，能合理的處理甲方、施工單位、設(shè)計及監(jiān)理之間的關(guān)系；計算機(jī)操作熟練，cad應(yīng)用自如，并能熟練使用多種全站儀、經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，熟練使用南方cass、清華三維等測繪軟件，內(nèi)外業(yè)均可勝任。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
摘要：受到各種施工環(huán)境、施工材料以及施工技術(shù)等各種因素的綜合影響，公路工程質(zhì)量難以得到保證。因此，施工試驗逐漸成為公路工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。但是在實際的試驗過程中卻存在著一些問題，影響試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文首先分析了公路工程中施工試驗的重要性，然后對當(dāng)前存在的問題進(jìn)行分析，最后提高了針對性的試驗完善對策。
關(guān)鍵詞：公路工程;施工試驗;重要性;完善對策。
前言隨著我國公路需求量的增加，實際的建設(shè)長度和規(guī)模也不斷擴(kuò)大，但與此同時對施工技術(shù)和施工材料也有了更高的要求。施工單位為了提高公路施工質(zhì)量，提高使用壽命，逐漸將施工試驗當(dāng)做公路建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過施工試驗不僅有利于工程施工質(zhì)量的提升和工程造價的節(jié)約，還能促進(jìn)當(dāng)前建筑行業(yè)整體施工技術(shù)的進(jìn)步。但是由于公路施工環(huán)境比較惡劣，試驗儀器、人才儲備等都不能得到保證，導(dǎo)致試驗結(jié)果缺乏真實性。鑒于施工試驗在整個公路工程中的重要性，本文著重對當(dāng)前試驗過程中存在的問題和影響因素制定針對性的解決措施。
1公路工程中施工試驗的重要性。
1。1有利于提高工程質(zhì)量。
施工試驗?zāi)軌驅(qū)こ滩牧虾透鱾€環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)、客觀的評定，及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的各種問題，減少不合格材料的使用量，并提高施工方法的合理性，從整體上提升公路施工質(zhì)量。施工試驗和最終的竣工檢驗不同，它能夠在施工開始之前、施工進(jìn)行中以及施工完成后采取不同的檢測方法，這樣能夠加強(qiáng)對施工質(zhì)量的控制能力。
1。2促進(jìn)施工技術(shù)的進(jìn)步。
如果材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，或者技術(shù)過于落后，無法保證公路的使用壽命，并且會增加后期的維護(hù)費(fèi)用。通過施工試驗可以對新型施工材料以及現(xiàn)代化的施工技術(shù)進(jìn)行更好的推廣，并對其具體的實踐效果進(jìn)行跟蹤，對其適用性和可行性進(jìn)行分析，并及時發(fā)現(xiàn)新材料和新技術(shù)中存在的缺陷，從而制定針對想的改進(jìn)方案，為后期公路施工質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。
1。3降低工程造價。
施工材料在工程造價中占有很大比例，通過提高材料的性價比和利用率能夠降低成本，減少不必要的資源浪費(fèi)。根據(jù)公路工程的施工需求，對使用的原材料進(jìn)行檢測，如果通過檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)其材料成分和施工環(huán)境中的某些材料性質(zhì)相似，那么就可以就地取材，這樣能夠節(jié)約材料采購費(fèi)用，并減少運(yùn)輸成本。比如公路工程施工中需要用到大量的砂石材料，在很多野外施工環(huán)境中，這類材料都大量存在，那么就可以對其特性進(jìn)行試驗檢測，如果符合施工標(biāo)準(zhǔn)，就能夠達(dá)到降低工程造價的目的。
2目前公路工程施工試驗中存在的問題。
2。1質(zhì)量管理體系不健全。
要想保證施工試驗結(jié)果的真實性和準(zhǔn)確性，必須建立健全質(zhì)量管理體系，對整個試驗過程進(jìn)行全程監(jiān)督和控制，避免出現(xiàn)試驗程序混論、試驗操作不及時、試驗人員不負(fù)責(zé)任等不良現(xiàn)象的發(fā)生。但是目前在很多公路工程施工單位，都存在質(zhì)量管理體系不健全的問題，比如在一些重要施工環(huán)節(jié)，需要對其樣品進(jìn)行抽檢，檢測結(jié)果符合施工要求之后才能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工，施工單位為了提高進(jìn)度，節(jié)約成本，往往在試驗結(jié)果出來之前就開始下一個環(huán)節(jié)的施工，這樣一來，施工試驗就變得形式化，失去了意義。針對不同的試驗樣品，都有其固定的試驗程序，比如混凝土施工試驗和瀝青施工試驗的程序有很大差別，在開展實際的試驗檢測時，要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，避免盲目性和隨意性。但是由于管理措施沒能落實到位以及試驗過程缺乏監(jiān)督和控制導(dǎo)致試驗流程不規(guī)范，不僅增加了試驗時間，還弱化了試驗效果。
2。2試驗人員自身存在的問題。
公路工程的施工試驗檢測工作牽涉到很多學(xué)科的理論知識和具體的操作技巧，是一項技術(shù)性、科學(xué)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性等要求很高的工作，檢測人員必須有良好的專業(yè)能力和高度的責(zé)任意識，才能夠保試驗過程的客觀性和公正性，從而將試驗結(jié)果作為后期施工的重要參考標(biāo)準(zhǔn)和工藝改良依據(jù)。但是在目前的施工試驗過程中，普遍存在試驗人員專業(yè)素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)的問題，比如對于試驗的操作程序不規(guī)范，在施工進(jìn)行中對各項數(shù)據(jù)和問題的記錄不及時，很多重要的資料信息都沒有完整的保存下來，導(dǎo)致最終的試驗結(jié)果不能客觀的顯示出實際的施工質(zhì)量。
2。3試驗設(shè)備落后，資金投入不足。
一部分施工管理人員并沒有充分認(rèn)識到施工試驗的重要性，因此采用的試驗設(shè)備大多比較落后，不僅降低了試驗檢測的效率，更不能保證試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。很多施工單位都是在施工現(xiàn)場周圍搭建歷史的試驗室，設(shè)備配置不齊全、人才儲備不足、實驗室的封閉性較差等問題嚴(yán)重影響施工試驗的順利進(jìn)行。比如水泥室、瀝青室、力學(xué)室等室內(nèi)溫度和濕度得不到試驗要求。并且，在進(jìn)行樣品檢測時，抽檢到的樣品不具備代表性，無法真實的反映出整體的施工質(zhì)量。
3公路工程中施工試驗的完善對策。
3。1健全管理制度，提高試驗流程的規(guī)范性。
首先，施工單位要根據(jù)施工試驗的需求和現(xiàn)場的.施工情況制定嚴(yán)格的管理制度，將人員管理、施工管理和施工試驗管理區(qū)分開來，提高管理的針對性。同時，加強(qiáng)對管理過程的監(jiān)督，保證各項措施落實到位。其次，健全質(zhì)量管理體系。每個施工環(huán)節(jié)正式開始之前，都要先對其樣品進(jìn)行檢測。以混凝土施工為例，檢測其材料的配合比是否合理，凝固之后還要檢測其精度和密度，如果內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生那就要進(jìn)行工藝改良。施工試驗完成之后，要建立試驗檔案，方便在后期的施工中進(jìn)行參考和借鑒。最后，制定嚴(yán)格質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)和程序。試驗結(jié)果必須和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)保持一致，如果偏差過大，必須要求施工單位進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)，否則不能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的施工。
3。2加強(qiáng)施工試驗隊伍的建設(shè)。
由于公路工程施工的條件比較惡劣，大部分都是在戶外施工，尤其是在冬季和夏季，很多年輕人都無法忍受艱苦的工作環(huán)境，這就直接導(dǎo)致了施工試驗隊伍中技術(shù)型和專業(yè)型人才的缺乏。為了解決這一問題，要從這兩方面進(jìn)行完善：第一，加強(qiáng)對現(xiàn)有試驗檢測人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識，掌握新型檢測技術(shù)，并強(qiáng)化自身的主動學(xué)習(xí)能力?；蛘呓M織他們在一些專業(yè)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅能夠開拓視野，還可以提高其實踐操作能力。第二，通過優(yōu)厚的薪資待遇吸引人才，利用人性化的管理模式留住人才。在福利待遇方面，要保證施工人員的生活質(zhì)量，并為其提供廣闊的發(fā)展空間，定期進(jìn)行內(nèi)部的人才提拔。
3。3利用先進(jìn)的檢測技術(shù)和設(shè)備提高檢測效率。
利用先進(jìn)的試驗施工方法不僅能夠降低工作強(qiáng)度，還可以提高試驗檢測效率。以壓實度檢測為例進(jìn)行分析，傳統(tǒng)的檢測技術(shù)是灌砂法，不僅檢測時間長，工序也比較復(fù)雜，耗費(fèi)人力和物力資源都比較多。而核子檢測法先對來說就要先進(jìn)得多，檢測時間大大降低，操作也比較簡單。核子檢測的原理是通過放射性元素對路基和路面材料的穿透性，對內(nèi)部的材料密度以及含水量進(jìn)行測量。只要將放射源定位在擬定的測試深度中，儀器啟動之后就會進(jìn)行自動監(jiān)測和分析，并且在相同的檢測點，儀器會進(jìn)行兩次讀數(shù)，最后取其平均值就可以了[4]。
4結(jié)語。
通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，公路工程的試驗檢測在提供施工質(zhì)量、降低造價、開發(fā)新技術(shù)等方面有著非常重要的意義，能夠提高我國公路施工的整體技術(shù)和施工壽命。鑒于當(dāng)前施工試驗中還普遍存在著檢測設(shè)備落后、質(zhì)量管理制度不完善等問題，施工單位要根據(jù)自身情況進(jìn)行改善，結(jié)合本文提高的對此，制定針對性的施工試驗檢測方案。
參考文獻(xiàn)：
[1]馬芳。小議加強(qiáng)試驗檢測對道路工程質(zhì)量的重要性[j]。城市建設(shè)理論研究，（16）。
[2]吳春，田代亮。某公路工程施工過程中試驗檢驗方法探討[j]?？萍假Y訊，（19）。
[3]馬生福。公路試驗檢測潛存的問題及解決方法[j]。商品與質(zhì)量，（12）。
[4]楊延軍。兩種常見的路基壓實度檢測方法[j]。交通標(biāo)準(zhǔn)化，（12）。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
我國為了促進(jìn)土建工程的發(fā)展，加大了投資力度，同時企業(yè)對于工程項目的預(yù)算也提高了重視。在整個土建工程的建設(shè)中，最終的目的就是對工程的投資進(jìn)行嚴(yán)格地控制，同時還要合理地規(guī)劃工程各個階段的造價。這不僅在某種程度上是對工程質(zhì)量的監(jiān)督，更是提高土建工程施工單位信譽(yù)度的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
1.1做好準(zhǔn)備工作。在土建工程施工之前，對施工圖的預(yù)算進(jìn)行清點，整理，然后根據(jù)施工圖紙的相關(guān)規(guī)定來制定出相應(yīng)的施工圖冊或者是圖集等等，主要是對施工圖紙進(jìn)行深入地了解和探討。在經(jīng)過技術(shù)交底或者是施工組織設(shè)計工作之后，要對施工的現(xiàn)場進(jìn)行勘查，對一些需要注意的問題進(jìn)行分析。實際上，審核工程預(yù)算和編制工程的工作相似，可見，做好土建工程預(yù)算的準(zhǔn)備工作是非常重要的。
其中，熟悉預(yù)算所包含的內(nèi)容相對較廣。具體來說，在接到工程預(yù)算之后，要對相應(yīng)的編制以及說明等進(jìn)行了解，然后根據(jù)這些內(nèi)容對工程的配套設(shè)備，管線，技術(shù)等等方面進(jìn)行考慮。同時對于編制的范疇進(jìn)行嚴(yán)格地控制。將這些內(nèi)容和原來的施工圖紙放到同一位置，加強(qiáng)對計算部分的重視，如果計算的過程或者是結(jié)果和原來的計算數(shù)據(jù)存在著差異，需要將差異部分明確標(biāo)注，盡量尋求統(tǒng)一的計算方式。
要對工程建筑的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了解。相關(guān)的預(yù)算工作人員需要對國家頒布的相關(guān)工程預(yù)算規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)地了解，同時，要根據(jù)工程的規(guī)模以及材料的價格信息等制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，保證工程預(yù)算的科學(xué)性和合理性。
1.2選擇恰當(dāng)?shù)膶徍朔椒ā?BR> 工程的審核方法都是根據(jù)工程的實際情況而定的，由于每個工程都具有一定的差異性，因此，采用的審計方式也是多樣的。具體來說，可以表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）分組計算審核法。這種方法在運(yùn)用的過程中主要是將整個工程涉及到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，然后對每一個小組的預(yù)算進(jìn)行審核，將審查的結(jié)果看成是一個整體。
（2）對比審核法。對比審核的方式就是對于那些不符合規(guī)律的項目進(jìn)行重新的審核，產(chǎn)生一定的對比。
（3）重點審核法。所謂的重點審核法就是對于那些施工圖計算量較大，而且價值較高的工程量進(jìn)行重點審核。也就是找到重點，抓住主要矛盾。
（4）全面審核法。全面審核法是較為常見的一種審核方式，其優(yōu)點就是可以全面、細(xì)致地對工程進(jìn)行審核，且預(yù)算的差錯小，質(zhì)量較高。但是在審核的過程中，工作量相對較大，而且要進(jìn)行重復(fù)的勞動。所以，在采用這種方式時，工作人員要充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用，提高審核工作的效率。
（5）常見病審核法。在工程預(yù)算審核工作中，審核工作人員的審核習(xí)慣不同直接影響著審核方式。有些工作人員對工程中的一些常見病進(jìn)行審計，及時找到問題，進(jìn)而提出相應(yīng)的解決辦法，這種方式體現(xiàn)出一定的高效性。在實際的審核工作中也是較為常見的。
但是，需要注意的是，由于工程的規(guī)模以及預(yù)算形態(tài)的不同，采用的審核方式也存在著明顯的差異。所以，工作人員對于工程的具體情況加強(qiáng)了解，采用較為合理的審計方式。具體問題具體分析的原則需要得到工作人員的借鑒。
1.3加強(qiáng)聯(lián)系，搞好審計工作。
土建工程的各個部門之間要加強(qiáng)溝通和交流，這樣才能團(tuán)結(jié)一致做好審計工作。杜宇工程預(yù)算的審計工作人員來說，需要做到以下幾點：第一，要積極參與到技術(shù)交底以及工程的驗收工程中。第二，在遇到一些工程預(yù)算審計工作的問題時，需要及時和相關(guān)的部門協(xié)商。第三，要參與到工程材料的采購工作，這樣才能保證工程預(yù)算的準(zhǔn)確性。第四，要經(jīng)常和財務(wù)部門進(jìn)行聯(lián)系和溝通，對于一些工程造價產(chǎn)生疑問的問題要及時了解。
2有效控制工程結(jié)算。
2.1通過招投標(biāo)競選。建筑工程招標(biāo)是以法定方式吸引建設(shè)承包單位競爭，從中選擇條件優(yōu)越者完成建筑工程建設(shè)任務(wù)。在招投標(biāo)過程中，招標(biāo)單位可以從眾多投標(biāo)者中選擇出裝備精良、技術(shù)過硬、管理水平高、社會信譽(yù)好、報價合理的優(yōu)秀施工隊伍，從而為建筑工程投資控制打下良好的基礎(chǔ)。
2.2實行建筑工程造價全過程、全方位控制。建筑工程費(fèi)用自始至終貫穿于建筑工程項目的全過程和全方位，從建筑工程項目建議書開始至竣工投產(chǎn)，在整個建設(shè)階段進(jìn)程中，決策階段最重要，要在決策階段下功夫，抓住控制重點，選擇最優(yōu)化設(shè)計方案。建筑工程設(shè)計階段，以事前控制為主，抓好設(shè)計競選，選好工藝流程，調(diào)動設(shè)計人員積極性，精心設(shè)計。
2.3加強(qiáng)監(jiān)理的力度。建筑工程項目建設(shè)監(jiān)理投資控制，是指在整個建筑工程項目實施階段開展管理活動，力求使項目在滿足質(zhì)量和進(jìn)度要求的前提下，保證項目投資目標(biāo)的實現(xiàn)。投資控制目標(biāo)是隨著建設(shè)實踐不斷深入而分段設(shè)置的。這個階段工藝技術(shù)方案的確定、設(shè)備選型、新技術(shù)的運(yùn)用、建筑工程結(jié)構(gòu)的形式對投資控制將起著舉足輕重的作用?？刂坪眠@個階段就抓住了問題的關(guān)鍵。建筑施工階段節(jié)約投資的可能性很小，但浪費(fèi)投資的可能性很大，因而要對投資控制給予足夠的重視。建筑施工期間投資控制，要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、合同等多方面采取措施，重點控制變更，認(rèn)真做好現(xiàn)場簽證，通過對原合同價格中主要費(fèi)用正常計量、結(jié)算程序、監(jiān)督其費(fèi)用如期正常發(fā)生，防止超前過量支付。只要通過實行建筑工程有效簽證、監(jiān)督、預(yù)結(jié)算審核，就能提高建筑工程質(zhì)量，實現(xiàn)良好的建筑工程經(jīng)濟(jì)效益。
2.4加強(qiáng)預(yù)結(jié)算的審核，力求建筑工程計量的準(zhǔn)確。預(yù)結(jié)算工作完成后，校審很有必要，能有效避免多算、漏算、重算，提高預(yù)算的準(zhǔn)確性，加快工作進(jìn)展。審核的方法有很多，審核的內(nèi)容也很廣泛，審核的重點應(yīng)放在工程量計算是否準(zhǔn)確，預(yù)算單價套用是否正確，各項取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否符合現(xiàn)行規(guī)定。
結(jié)束語。
綜上所述，土建工程預(yù)算審計是土建工程中的重要環(huán)節(jié)。而有效控制建筑工程結(jié)算是工程造價管理中的重要環(huán)節(jié)，同時關(guān)系到建筑企業(yè)的核心利益，我們要不斷優(yōu)化建筑工程預(yù)算審計和有效控制建筑工程結(jié)算，對建筑企業(yè)和社會的繁榮發(fā)展都有深遠(yuǎn)意義。要提高建筑工程預(yù)算編制質(zhì)量和有效控制建筑工程結(jié)算，必須牢牢樹立起為工程服務(wù)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格把關(guān)，努力維護(hù)國家及建設(shè)單位利益，同時保護(hù)施工企業(yè)合法權(quán)益。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
土建工程預(yù)算是確定工程造價的必要程序與重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確合理的審計方法是提高工作效率、降低成本的重要舉措。隨著土建工程在建筑工程中所占比重的不斷加大，對土建工程預(yù)算的審計已經(jīng)成為單位工程施工預(yù)算審計的重中之重，由于施工預(yù)算審計的對象不同，要求進(jìn)度不同，故對其審核的方法、步驟也不一樣。
1注重搜集整理完備的依據(jù)性文件。
審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完整的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料，包括：
a.建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖；b.總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平、立、圖；c.工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算、建筑材料預(yù)算價格、間接費(fèi)用和計取費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定文件；d.工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（供參考）。
2注重做好準(zhǔn)備工作。
2.1審核工作的準(zhǔn)備工作。審核工作與編制工程預(yù)算。基本上一樣，即對施工圖預(yù)算進(jìn)行清點、歸類、整理，根據(jù)圖紙說明準(zhǔn)備有關(guān)圖集和施工圖冊，熟悉并核對相關(guān)圖紙，參加技術(shù)交底，熟悉施工組織設(shè)計，必要時到施工現(xiàn)場進(jìn)行勘測。
2.2了解施工圖預(yù)算所采用的定額。根據(jù)施工圖預(yù)算編制說明，了解編制本預(yù)算采用的定額是否符合施工合同規(guī)定或工程性質(zhì)。如果該工程預(yù)算沒有填寫編制說明，則應(yīng)從預(yù)算內(nèi)容中了解本預(yù)算所采用的定額。
2.3了解預(yù)算包括的內(nèi)容范圍。例如某些配套工程、室外管線、道路、技術(shù)交底等，是否包括在所編制的預(yù)算中。因為這部分工程的施工圖，有時出自不同的設(shè)計單位，或者不是隨同主體工程設(shè)計一起送交施工企業(yè)或建設(shè)單位，可能單獨編制工程預(yù)算；同時有的設(shè)計變更，送至施工企業(yè)時，施工企業(yè)正好按原圖已經(jīng)編制出預(yù)算，不愿再重編，但在編制說明中又沒有介紹清楚。建設(shè)單位在接到這部分設(shè)計變更后，往往和原來的施工圖裝訂在一起，因而引起雙方在計算范圍上的不一致，造成不必要的誤會，有類似情況時，最好寫進(jìn)編制說明，以便取得一致的計算依據(jù)。
2.4熟悉有關(guān)規(guī)定。預(yù)算審核人員應(yīng)該熟悉國家和地區(qū)指定的有關(guān)預(yù)算定額、工程量計算規(guī)則、材料信息價格以及各種費(fèi)用提取標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，即要審核重復(fù)列項或多算了的工程量，也應(yīng)該審核漏項或少算了工程量，還應(yīng)該注意工程量計算單位是否和預(yù)算定額一致。總之，應(yīng)該實事求是地提出應(yīng)該增加或應(yīng)該減少的意見，以提高工程預(yù)算的質(zhì)量，確保工程造價合理。
3注重合理分析，恰當(dāng)運(yùn)用審核方法。
3.1全面審核法。全面審核法又叫逐項審查法，其具體計算方法和審查過程與編制施工圖預(yù)算基本相同。這種方法適用于初學(xué)者審核施工圖預(yù)算、投資不多的項目、工程內(nèi)容比較簡單的項目、建設(shè)單位審核施工單位的預(yù)算等。這種方法的優(yōu)點是全面、細(xì)致，經(jīng)審核的預(yù)算的差錯比較少，質(zhì)量比較高。缺點是工作量比較大，實質(zhì)上是重復(fù)勞動。建設(shè)單位為嚴(yán)格控制工程造價，常常采用這種方法。
3.2重點審核法。重點審核法是抓住工程預(yù)算中的重點進(jìn)行審查的方法。審核的重點是：施工圖計算部分價值較高或占投資比例較大的分項工程量。如磚石結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、以及高級裝飾工程等。而對其它價值較低或占投資比例較少的分項工程中，如普通裝飾項目、零星項目等，審核者往往有意不審，重點核實與上訴工程質(zhì)量相對應(yīng)的定額單價，混凝土標(biāo)號、砌筑、抹灰砂漿的標(biāo)號等。這種方法的優(yōu)點是重點突出，審查時間短，工作效率高。
3.3對比審核法。對比審核法是在總結(jié)分析工程預(yù)結(jié)算資料的基礎(chǔ)上，找出同類工程造價及工料消耗的規(guī)律性，整理出用途不同、結(jié)構(gòu)形式不同、地區(qū)不同的工程造價、工料消耗指標(biāo)。然后根據(jù)這些指標(biāo)對審核對象進(jìn)行分析對比，從中找出不符合投資規(guī)律的部分項目工程，針對這些項目進(jìn)行重新審核。
3.4常見病審核法。由于預(yù)算員所處的地位不同，立場不同，則觀點、方法也不完全相同。在編制預(yù)算中不同程度地出現(xiàn)些常見病。
由于上述職業(yè)病范疇的存在，審核施工圖預(yù)算時，可根據(jù)這些線索，剔除不合格部分，準(zhǔn)確計算工程量，合理確定定額單價，達(dá)到合理確定工程造價的目的。
3.5分組計算審核法。分組計算審核法。它是把預(yù)算中的各項目、各數(shù)據(jù)劃分若干組，并把相鄰有一定聯(lián)系的項目編為一組審查或計算同一組中某個分項工程量，利用工程量具有相同或相似計算數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的關(guān)系，判斷同組中其它某個分項工程量計算的準(zhǔn)確程度。
4注重深入了解土方工程情況。
4.1了解土方工程情況。土建工程可變性因素較多，部分內(nèi)容施工圖又無法表示。有的施工企業(yè)開工前沒有編制施工方案，或者編制了施工方案，但沒有和建設(shè)單位取得聯(lián)系；或者有圖紙但也沒有完全執(zhí)行。因此，預(yù)算審核人員若能經(jīng)常深入現(xiàn)場，就可以及時了解情況，如土方的類別鑒定，機(jī)械土方與人工土方的放坡系數(shù)和所能套用的定額單價問題等，并能實事求是地調(diào)整原編預(yù)算。
4.2實地進(jìn)行測量。對于一些沒有施工圖或圖紙不全的小型零星工程，驗收時應(yīng)進(jìn)行測量，審核人員應(yīng)進(jìn)行深入施工現(xiàn)場參加測量，以取得調(diào)整或?qū)徍斯こ填A(yù)算的依據(jù)，從而提高審核工作的質(zhì)量。
4.3了解補(bǔ)充定額單價。審核人員遇到工程中有補(bǔ)充單價時，應(yīng)深入現(xiàn)場，了解所提資料的準(zhǔn)確性。資料中所提主要材料的名稱、規(guī)格、型號是否相符，所需的數(shù)量是否基本一致，所需工日或機(jī)械臺班數(shù)量是否屬實等，都應(yīng)與施工企業(yè)人員一起研究，調(diào)整補(bǔ)充單價。
4.4參加竣工驗收，了解甩項目情況。在某些工程預(yù)算中，列有施工圖沒有標(biāo)示的那部分工程項目，例如渣土清理、渣土外運(yùn)、樓標(biāo)作字等，是否按定額要求或預(yù)算中列出的項目完成。通過參加竣工驗收，能夠了解這些情況，同時還能了解甩項工程情況。
4.5深入施工現(xiàn)場，提高業(yè)務(wù)水平。預(yù)算審核人員，若能經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，對于了解并熟悉施工過程，了解并熟悉建筑安裝工程新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新工藝等，都有一定的作用，甚至是決定性作用。同時了解并熟悉這四個“新”設(shè)計出來的施工圖預(yù)算，更是非常重要。工程預(yù)算審核人員不應(yīng)滿滿足于現(xiàn)有的知識水平，局限于只會看施工圖、套預(yù)算定額、計算工程量，還應(yīng)該了解并熟悉整個施工過程，熟悉每個項目所包括的工程內(nèi)容和施工工序，才能較好的完成工程預(yù)算審核任務(wù)。
5注重做好復(fù)核工作。
完成預(yù)算審查之后，為了檢查審核成果的可行性，必須采取類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析比較，進(jìn)行可行性判斷。如差距過大，應(yīng)尋找原因，如設(shè)計錯誤，應(yīng)予以糾正。預(yù)算審核是一項細(xì)致的技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作，雖然有技巧，但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)下，才能收到事半功倍的效果。
信息工程專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。
我是一名內(nèi)蒙古科技大學(xué)應(yīng)屆測繪工程本科畢業(yè)生。
在四年的大學(xué)生活中，我始終以“天道酬勤”自勵，在學(xué)好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項工作任務(wù)。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,因此我時刻注意自身的全面提高，建立合適的知識結(jié)構(gòu)。在測繪工程方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，cad制圖、cass等各方面有了一定基礎(chǔ)。
在貴單位人才招聘之際，我渴望成為貴公司一員，不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我的舞臺，往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去，沉淀下來的是我對未來憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求，我深知一個合格的人才應(yīng)該是專業(yè)知識與實踐技能齊備，激情與穩(wěn)重謙有，有高尚道德與修養(yǎng)的人，給我一個機(jī)會，我將與貴公司齊頭并進(jìn)。
再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮!