校園疫情應(yīng)急處置工作方案（實用20篇）

    方案是通過綜合考慮各種因素而制定的一種方案，我們需要有一個合理的方案來應(yīng)對復(fù)雜情況。制定方案時，我們要考慮到各種資源的合理利用和分配。我們搜集了一些成功案例和創(chuàng)新方案，希望對大家有所啟發(fā)。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇一
    為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。
    根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
    1.學校因疫情形勢延遲開學的事務(wù)安排。
    2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。
    3.無論是開學前，還是開學后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
    1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
    2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。
    3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
    4.科學應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學習預(yù)防專業(yè)知識，做到科學應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
    5.依靠當?shù)亍Ｂ鋵崒W校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
    第二章組織機構(gòu)及職責。
    總指揮：xxx。
    常務(wù)指揮：xxx。
    副指揮：xxxxxx。
    成員：
    全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。
    主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導(dǎo)，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。
    下設(shè)機構(gòu)。
    1.組織協(xié)調(diào)組。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxx。
    主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位來人接待工作。
    2.緊急救護、疫情報告組。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxx。
    3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    主要職責：負責對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
    4.后勤保障組。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。
    5.家長接待組。
    組長：xxx。
    成員：xxx。
    主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
    7.安全保衛(wèi)組。
    組長：xxx。
    成員：xxxxxx李xx。
    主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內(nèi)防擴散外防輸入。
    第三章預(yù)防工作措。
    1.建立組織機制。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
    2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學習應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學習防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
    3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達到學生及家長。
    4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學?？倓?wù)、醫(yī)務(wù)室及時采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。
    5.建立跟蹤指導(dǎo)去過湖北和武漢的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務(wù)處負責社會服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負責學生，第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
    6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學方案。(此項內(nèi)容學校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)。
    7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
    8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。
    9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
    10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐烂?、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)。
    1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。
    一是做好利用信息技術(shù)進行教育教學的預(yù)案;。
    二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學;。
    三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
    2.已開學。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學校可開學。開學后需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關(guān)鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對校園所有室內(nèi)場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節(jié)課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應(yīng)急機制，進行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關(guān)部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫(yī)院診治。
    2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
    3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
    4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。
    5.學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。
    6.信息報告方式。
    疫情信息報告員：xxx。
    校長：xxx。
    扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。
    扶余市疾控中心：電話。。。。。。
    第五章后續(xù)處置。
    1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況;準備好相應(yīng)材料備查。
    2.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
    3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇二
    工作計劃是根據(jù)實際需要通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管怎樣，”他說主要目標“實施步驟“政策和措施這三項是必不可少的，實際書寫中的名稱可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”被稱為“目標和任務(wù)”或者說“目標與對策”等等，放上“政策和措施被稱為“實施措施”或者說“組織措施”等待以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
    (一)完善工作預(yù)案。
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
    2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。
    副組長：***(副主任)。
    成員：
    各班班主任及安保人員。
    疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
    校長是學校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應(yīng)急救援工作，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
    (2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    成員：***、***、***。
    職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并向宣傳工作組組長報告。相關(guān)負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會議，并及時向有關(guān)部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
    (3)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    組員：***、各班主任。
    職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
    3建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，做好教師開學前培訓(xùn)，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
    5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導(dǎo)教職工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
    (二)建立信息臺帳。
    1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
    2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
    (三)防控措施。
    1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
    3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
    4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。
    1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設(shè)立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
    周一：***。
    周二：***。
    周三：***。
    周四：***。
    周五：***。
    學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)加強教育教學秩序管理。
    1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導(dǎo)。
    2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
    (四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
    2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
    (五)加強校園安全工作。
    嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關(guān)的聚急性活動一律暫停。
    (六)具體責任區(qū)劃：
    各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設(shè)備設(shè)施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
    為貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關(guān)總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關(guān)擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。
    針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應(yīng)急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。
    (一)演練腳本。
    2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。
    (二)預(yù)演練。
    2020年9月18日，機場海關(guān)完成預(yù)演練，根據(jù)預(yù)演情況，對演練腳本進行修訂。
    (三)正式演練。
    2020年9月22日，相關(guān)部門共同完成正式演練。
    (四)效果評估。
    2020年9月23日完成演練效果評估，并將應(yīng)急演練總結(jié)、相關(guān)影像資料和情況登記表報送總署。
    由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關(guān)、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預(yù)案、開展應(yīng)急演練，綜合業(yè)務(wù)二處、科技處配合開展。
    (一)工作人員暈厥。
    演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉(zhuǎn)移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。
    (二)旅客過激。
    演練場景：候檢組在候檢區(qū)域?qū)σ幻每偷碾娮印督】瞪昝骺ā愤M行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調(diào)機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關(guān)法律法規(guī)后，旅客情緒平復(fù)配合審核。
    (三)系統(tǒng)故障。
    演練場景：流調(diào)組發(fā)現(xiàn)流調(diào)區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質(zhì)流調(diào)表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調(diào)科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復(fù)，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
    (四)職業(yè)暴露。
    1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
    2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
    (五)申報不實。
    演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內(nèi)有剛果(金)旅居史，流調(diào)組在流調(diào)時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經(jīng)告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經(jīng)查，該旅客無相關(guān)癥狀，按正常流程進行流調(diào)后放行。
    (六)樣本泄漏。
    1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導(dǎo)旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。
    2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關(guān)人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。
    (一)提高思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各部門要充分認識到開展應(yīng)急處置演練對提高應(yīng)急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌開展應(yīng)急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。
    (二)明確職責分工，周密組織安排。
    各部門要力戒形式主義，避免走過場，設(shè)計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應(yīng)急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應(yīng)急處置演練。
    (三)堅持以練代訓(xùn)，提升處置水平。
    各部門要堅持以演促練、以練代訓(xùn)，通過演練切實提升關(guān)員應(yīng)急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應(yīng)急處置預(yù)案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應(yīng)急處置方案。
    (四)開展效果評估，夯實演練成效。
    應(yīng)急演練結(jié)束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。
    附件：應(yīng)急演練腳本。
    貴陽海關(guān)。
    2020年9月15日。
    附件：
    應(yīng)急演練腳本。
    王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應(yīng)急救援人員到停機坪進行搶救。
    指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。
    指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
    綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
    機場指揮中心：收到。
    發(fā)生事件后，登臨組人員王小慶與景曉健將王政抬到機坪清潔區(qū)域。景曉健脫去手套更換新手套并按照規(guī)范脫去王政防護用品，將其處于平臥位，并使其頭部側(cè)偏，頭低足高位。
    王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。
    指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。
    急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結(jié)合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復(fù)意識。
    王小慶：報告指揮長，王政初步恢復(fù)意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。
    指揮長：收到。
    待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。
    王耀輝：旅客您好，我是海關(guān)工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。
    旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。
    王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經(jīng)給您連接好了，請您點開，我審核一下。
    旅客羅少宏：我手機要沒電了。
    王耀輝：為了節(jié)約您流調(diào)的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關(guān)。
    旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。
    王耀輝：請保持冷靜，配合海關(guān)國境衛(wèi)生檢疫。
    旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。
    聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經(jīng)過，給旅客講述相關(guān)法律法規(guī)。
    熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。
    旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。
    熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。
    旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。
    熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關(guān)法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。
    周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調(diào)組通知機場公安人員到場處置。
    綜合協(xié)調(diào)組周峰：收到，立即聯(lián)系。
    機場公安人員到達，將經(jīng)過進行描述。
    機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關(guān)工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。
    旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。
    機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關(guān)人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經(jīng)查實我將對您進行刑事拘留。
    旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關(guān)人員。
    海關(guān)工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。
    熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。
    周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。
    流調(diào)組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經(jīng)重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調(diào)人員，均出現(xiàn)以上情況。流調(diào)組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調(diào)組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調(diào)，經(jīng)重啟電腦后仍無法使用，請指示。
    指揮長：收到!請綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系科技處備勤人員至流調(diào)區(qū)進行應(yīng)急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質(zhì)資料，將旅客引導(dǎo)至候檢區(qū)進行紙質(zhì)申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!
    綜合協(xié)調(diào)組組長：收到!
    候檢組組長：收到!
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    由候檢組引導(dǎo)旅客至候檢區(qū)進行紙質(zhì)申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導(dǎo)旅客至流調(diào)工位進行快速流調(diào)。所有工位流調(diào)人員使用紙質(zhì)快速流調(diào)表進行流調(diào)，并手寫采樣條碼。
    經(jīng)科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關(guān)內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)短暫故障，修復(fù)需15分鐘左右。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復(fù)需15分鐘，請指示!
    指揮長：收到!進行紙質(zhì)填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關(guān)資料，引導(dǎo)旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復(fù)正常后按計劃進行。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    15分鐘后，經(jīng)科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經(jīng)科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
    指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結(jié)束后，將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    (一)演練場景一：
    負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應(yīng)急流程處置。
    指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。
    負壓組劉理恒：收到。
    孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領(lǐng)旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。
    負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應(yīng)急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。
    指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。
    負壓組劉理恒：收到。
    孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內(nèi)層手術(shù)衣未見明顯污染。
    負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程處理完畢，請指示。
    指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關(guān)工作。
    負壓組劉理恒：收到。
    (二)演練場景二：
    發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內(nèi)應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。
    唐小燕通過步話機向?qū)嶒炛魅螀R報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理!
    高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!
    隨即，實驗室主任向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報事件情況。
    高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理，請中心領(lǐng)導(dǎo)到實驗室辦公室通過內(nèi)部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。
    蔡秋：收到!
    中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應(yīng)急處置工作。
    吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。
    謝麗：報告領(lǐng)導(dǎo)!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置預(yù)案處理完畢，請指示!
    蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內(nèi)應(yīng)自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向?qū)嶒炇抑魅螆蟾妗?BR>    謝麗：收到!
    處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。
    流調(diào)組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    流調(diào)人員陸啟鳳立即匯報流調(diào)組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    流調(diào)組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關(guān)癥狀。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    流調(diào)人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內(nèi)旅行或者居住過哪些國家或者城市?
    旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。
    流調(diào)人員陸啟鳳：根據(jù)海關(guān)總署布控，您在14天內(nèi)去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關(guān)責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。
    旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。
    指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復(fù)核該人員信息準確性。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    由現(xiàn)場引導(dǎo)人員黃安寧指導(dǎo)旅客在微信海關(guān)旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調(diào)工作。
    流調(diào)人員陸啟鳳匯報流調(diào)組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復(fù)核申報內(nèi)容無誤。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    指揮長：收到!按快速流調(diào)工作繼續(xù)流調(diào)。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    (一)演練場景一：
    發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導(dǎo)至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。
    趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!
    周險峰：收到!請嚴格按照相關(guān)程序處理!
    現(xiàn)場引導(dǎo)人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。
    周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
    趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
    周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。
    李斌：消毒組收到。
    趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。
    周險峰：請采樣組做好處置記錄。
    趙源：已完成處置記錄填寫。
    (二)演練場景二：
    同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向?qū)嶒炇翌I(lǐng)導(dǎo)匯報。
    謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!
    高睿：收到!請嚴格按照相關(guān)程序處理!
    孫逸文在生物安全柜內(nèi)用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
    謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
    高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。
    實驗室主任將事件處理情況向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關(guān)程序進行處理完畢，請指示!
    蔡秋：收到!實驗室應(yīng)調(diào)查事件發(fā)生原因，如有不當操作應(yīng)及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!
    高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!
    實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經(jīng)查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇三
    為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請務(wù)必遵照執(zhí)行。
    一、指導(dǎo)思想。
    把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
    二、工作原則。
    （一）預(yù)防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    （二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。
    （三）及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
    組長:張立祥、袁志勇。
    副組長:戰(zhàn)文翔、史梅、耿少平。
    成員：各部門黨政主要負責人。
    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔任。
    四、分工及職責。
    （一）學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況，對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳；與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學校各部門保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。
    （二）宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導(dǎo)師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。
    （三）學生工作處。及時發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息，通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學校開學工作安排，開展健康教育，引導(dǎo)學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
    （四）離退休工作處。及時發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
    （五）附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關(guān)防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
    （六）總務(wù)處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    （七）安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi)，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學校和諧穩(wěn)定。
    （八）各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇四
    20xx年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署，貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求，xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
    自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以李同志為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
    我市啟動xx市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級響應(yīng)，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應(yīng)急工作方案，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
    為便于部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負責制，協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責，溝通工作內(nèi)容，通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”，每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關(guān)注退休教師情況，特別是學校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統(tǒng)計，耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。
    凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達給全院xx名在職教職工，如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復(fù)或當時沒有聯(lián)系上的教師，人事秘書xx老師便會直接打電話，確認取得實際聯(lián)系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準動態(tài)。
    針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師，統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù)，不得私自測試;針對需要維護基礎(chǔ)實驗室和大型儀器平臺正常運轉(zhuǎn)的教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負責并做好相關(guān)防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一并禁止師生提前返校。
    學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應(yīng)，體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
    目前我院全體師生員工，團結(jié)一心，眾志成城，積極響應(yīng)國家號召，落實市委、學校的相關(guān)部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇五
    高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
    （一）預(yù)防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    （二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。
    （三）及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
    （一）學校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長：
    副組長：
    成員：各二級學院、各職能部門負責人。
    下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處。
    （二）工作內(nèi)容。
    2、指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情；
    3、督促落實學校各項應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施；
    6、密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關(guān)情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。
    7、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
    （一）工作職責。
    1、學校教職工：由人事處負責掌控情況；
    2、物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況；
    3、食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況；
    4、假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；
    5、學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；
    6、應(yīng)用科技學院及航空培訓(xùn)項目：由繼續(xù)教育學院負責掌控情況；
    （二）工作要求。
    1、各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
    2、負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負責人掌控相關(guān)信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。
    4、針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （三）工作分工。
    1、學校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
    2、學生工作處：負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
    3、教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學有關(guān)情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應(yīng)調(diào)整。
    4、后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負責每日公布校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導(dǎo)，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務(wù)室負責轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。
    5、各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導(dǎo)師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    （一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導(dǎo)員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
    （二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導(dǎo)員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    （三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫(yī)務(wù)室工作人員要對房間進行空氣消毒。
    （四）學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫(yī)學觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。
    （五）疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動，學生的集體活動暫緩進行。
    （一）發(fā)熱處理流程。對體溫超過37、5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫），通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    （二）疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。
    （三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。
    （四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
    （五）積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇六
    疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。
    樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負責，相互協(xié)調(diào)，預(yù)防為主，發(fā)現(xiàn)及時，反應(yīng)迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
    (一)成立應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：基地負責人。
    副組長：基地副職。
    成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任。
    主要職責：
    2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個專項工作組：
    1、綜合協(xié)調(diào)組：
    組長：**x(總經(jīng)理)。
    副組長：**x(副總經(jīng)理)。
    成員：**x、**x、**。
    職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務(wù)，部署抓實本基地應(yīng)對新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報等相關(guān)工作。
    2、突發(fā)疫情防控組：
    組長：**x(副總經(jīng)理)。
    成員：中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工。
    職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導(dǎo)參與處置人員實施個人防護，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
    3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。
    組長：**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。
    成員：全體員工。
    職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
    4、輿論宣傳組。
    組長：**(招辦主任)。
    副組長：**(品牌建設(shè)負責人)。
    成員：全體班主任、全體任課教師。
    職責：負責宣傳積極應(yīng)對突發(fā)疫情的相關(guān)知識和處置措施，做好輿論引導(dǎo)工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關(guān)事實。
    5、教學穩(wěn)定組。
    組長：**x(教學部主任)。
    成員：全體班主任、全體任課教師。
    職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
    6、突發(fā)疫情應(yīng)急救治組。
    組長：**x(副總經(jīng)理兼學工部主任)。
    副組長：**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。
    成員：全體班主任。
    職責：設(shè)置臨時隔離室，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及。
    時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
    (一)早發(fā)現(xiàn)：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
    (二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》，并第一時間上報合作校方有關(guān)處室(**x)，同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(**)。
    (三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，營造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外，相應(yīng)做好已下工作：
    1、出現(xiàn)疑似病例后，學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(**x及班主任)。
    2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(**x及宿管員)。
    3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(**x)。
    4、做好相關(guān)班級學生心理疏導(dǎo)工作(班主任)。
    5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學?？赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：
    (1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒?。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(**x、**x)。
    (2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(**x、**x、**)。
    (3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣(**x)。
    (4)在學校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計，并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。
    (5)在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預(yù)防宣傳教育工作(**、**)。
    (6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。
    (7)恢復(fù)正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復(fù)正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(**、**x、**)。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇七
    為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結(jié)合公司實際，特制定本預(yù)案。
    按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。
    (一)人員防控。
    人員檢測防控范圍為單位員工。
    第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
    與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
    1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
    2、密切接觸人員應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
    由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
    第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
    (二)場所防控。
    對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
    門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入;。
    進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。
    加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
    疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準，各單位、部門不得接待商務(wù)活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
    疫情期間隨時關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
    宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
    (一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
    (二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
    (三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
    1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
    2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實及時向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
    保障工作組組長：
    電話：
    專員：
    防控工作組組長：
    電話：
    專員：
    綜合工作組組長：
    電話：
    專員:。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇八
    為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
    (一)完善工作預(yù)案。
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
    2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。
    副組長：***(副主任)。
    成員：
    各班班主任及安保人員。
    疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
    校長是學校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應(yīng)急救援工作，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
    (2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    成員：***、***、***。
    職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并向宣傳工作組組長報告。相關(guān)負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會議，并及時向有關(guān)部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
    (3)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    組員：***、各班主任。
    職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
    3建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，做好教師開學前培訓(xùn)，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
    5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導(dǎo)教職工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
    (二)建立信息臺帳。
    1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
    2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
    (三)防控措施。
    1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
    3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
    4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。
    1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設(shè)立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
    周一：***。
    周二：***。
    周三：***。
    周四：***。
    周五：***。
    學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)加強教育教學秩序管理。
    1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導(dǎo)。
    2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
    (四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
    2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
    (五)加強校園安全工作。
    嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關(guān)的聚急性活動一律暫停。
    (六)具體責任區(qū)劃：
    各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設(shè)備設(shè)施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇九
    為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應(yīng)對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。
    （一）情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
    （二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    2、現(xiàn)場指揮人員。
    總指揮：xx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    （三）演習前培訓(xùn)：
    1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓(xùn)講述。
    2、演習領(lǐng)導(dǎo)要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓(xùn)。
    （四）物質(zhì)準備。
    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
    （一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
    （二）報告：由班主任報告，部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的。時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。
    （三）應(yīng)急措施：
    1、患病幼兒所在教室及幼兒：
    （1）教室確保開窗通風，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；
    （2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
    （3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
    2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
    3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
    4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十
    按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
    發(fā)展公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體干部職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
    公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
    1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    2、安全運行部等各部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
    3、平度公司、滄口分公司：做好各分公司所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的.信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
    1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)的，必須定期換氣。
    2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
    1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
    2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
    3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
    4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
    5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。
    外部以及內(nèi)部各部門聯(lián)系電話。
    報警服務(wù)：110。
    急救中心：120。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十一
    為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
    有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
    1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：校長。
    副組長：分管副校長。
    成員：辦公室、學生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學校辦公室。
    2、職責分工：
    疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
    辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應(yīng)急情況下車輛保障;負責應(yīng)急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導(dǎo)學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
    教務(wù)處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復(fù)學管理工作。
    保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應(yīng)措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
    宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。
    后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
    計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
    二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復(fù)學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復(fù)查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
    其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
    1、事件報告及信息發(fā)布。
    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領(lǐng)導(dǎo)，學校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應(yīng)根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    2、應(yīng)急處置。
    根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
    3、應(yīng)急結(jié)束。
    學校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
    4、后期處理。
    根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。
    落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時做好應(yīng)急準備。
    本預(yù)案由學校應(yīng)急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預(yù)案。
    本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十二
    根據(jù)省病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步壓實責任堅決做好肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復(fù)雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機制，現(xiàn)制定本方案。
    做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生肺炎疫情的蔓延和擴散。
    （一）堅持預(yù)防為主，健全防控屏障機制。
    1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導(dǎo)公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。
    2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預(yù)防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。
    （二）強基層建基礎(chǔ)，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機制。
    1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務(wù)人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。
    2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導(dǎo)，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導(dǎo)和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。
    3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
    （三）充分發(fā)揮各“哨點”作用。
    1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。
    一是強化預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診、預(yù)檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預(yù)警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應(yīng)進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復(fù)核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。
    二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導(dǎo)發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。
    三是加強院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護。嚴格落實院感預(yù)防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務(wù)人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務(wù)人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設(shè)置安全防護設(shè)施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務(wù)人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
    2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。
    根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導(dǎo)藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。
    3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。
    公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務(wù)。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。
    4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。
    機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應(yīng)隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。
    （四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實。
    1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預(yù)約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
    2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護理站等醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對外服務(wù)。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應(yīng)采取必要的控制措施。
    3.突出重點人群防控。指導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務(wù)人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。
    4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。
    5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。
    （五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。
    1.加強監(jiān)測預(yù)警機制建設(shè)。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預(yù)警機制，明確預(yù)警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的肺炎常年監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。
    2.快速聯(lián)動反應(yīng)機制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應(yīng)立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應(yīng)在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
    3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。
    （六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。
    1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應(yīng)檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。
    2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。
    3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎(chǔ)上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應(yīng)開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。
    （一）壓實四方防控責任。
    1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應(yīng)急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。
    2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)和支持。
    3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案，配備必要的防護物品、設(shè)施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。
    4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務(wù)，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。
    5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確?！吧邳c”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。
    （二）堅持依法科學防控。
    要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。
    （三）強化工作保障措施。
    1.建立健全肺炎疫情應(yīng)急處理機制。各部門要堅持把應(yīng)急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應(yīng)對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應(yīng)急演練對于提高應(yīng)對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
    2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系、監(jiān)測預(yù)警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應(yīng)、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應(yīng)急體系建設(shè)。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學科人才隊伍建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應(yīng)急物資保障、投入保障、應(yīng)急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。
    3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務(wù)，加強心理援助和心理危機干預(yù)。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十三
    根據(jù)《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關(guān)于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
    一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：___、副組長：___、
    第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作。
    (一)應(yīng)急救援組：組長：___、
    組員：___、___、___、___、___、
    職責：學生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學后的跟蹤工作。
    (二)后勤保障組：組長：___、
    組員：___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、
    職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
    (三)宣傳報告組：組長：___、
    組員：___、___、各班主任。
    及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。
    (四)教學秩序維護組：組長：___、___、
    組員：教務(wù)處全體成員、各學科教師。
    對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調(diào)整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調(diào)整教學進度、方法保證學習效果。
    各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。
    二、防控措施。
    1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防控預(yù)案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
    2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。
    3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
    4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。
    5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關(guān)，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預(yù)防等工作。
    6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
    7、嚴格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
    9、加強陽光體育活動。增強體質(zhì)，加強室外體育活動，保證師生身體健康。
    0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求，做好防控工作。
    三、學習充電。
    1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。
    2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復(fù)習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯(lián)動。
    3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。
    4、網(wǎng)上教研。同學年同學科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學計劃，確定教學內(nèi)容和教學方式，做到資源共享。
    5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓(xùn)練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進行進一步的指導(dǎo)。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
    6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
    四、充實自我(假日活動調(diào)整)。
    1、觀看優(yōu)秀影視作品。
    2、好習慣我養(yǎng)成。
    一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
    3、優(yōu)秀作品我能行。
    一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
    4、家長征稿：
    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學校號召，積極引導(dǎo)孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十四
    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的應(yīng)對疫情突發(fā)快速應(yīng)急處置方案流調(diào)和消殺工作方案【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
    為貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關(guān)總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關(guān)擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。
    針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應(yīng)急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。
    (一)演練腳本。
    2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。
    (二)預(yù)演練。
    2020年9月18日，機場海關(guān)完成預(yù)演練，根據(jù)預(yù)演情況，對演練腳本進行修訂。
    (三)正式演練。
    2020年9月22日，相關(guān)部門共同完成正式演練。
    (四)效果評估。
    2020年9月23日完成演練效果評估，并將應(yīng)急演練總結(jié)、相關(guān)影像資料和情況登記表報送總署。
    由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關(guān)、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預(yù)案、開展應(yīng)急演練，綜合業(yè)務(wù)二處、科技處配合開展。
    (一)工作人員暈厥。
    演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉(zhuǎn)移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。
    (二)旅客過激。
    演練場景：候檢組在候檢區(qū)域?qū)σ幻每偷碾娮印督】瞪昝骺ā愤M行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調(diào)機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關(guān)法律法規(guī)后，旅客情緒平復(fù)配合審核。
    (三)系統(tǒng)故障。
    演練場景：流調(diào)組發(fā)現(xiàn)流調(diào)區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質(zhì)流調(diào)表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調(diào)科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復(fù)，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
    (四)職業(yè)暴露。
    1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
    2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
    (五)申報不實。
    演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內(nèi)有剛果(金)旅居史，流調(diào)組在流調(diào)時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經(jīng)告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經(jīng)查，該旅客無相關(guān)癥狀，按正常流程進行流調(diào)后放行。
    (六)樣本泄漏。
    1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導(dǎo)旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。
    2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關(guān)人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。
    (一)提高思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各部門要充分認識到開展應(yīng)急處置演練對提高應(yīng)急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌開展應(yīng)急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。
    (二)明確職責分工，周密組織安排。
    各部門要力戒形式主義，避免走過場，設(shè)計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應(yīng)急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應(yīng)急處置演練。
    (三)堅持以練代訓(xùn)，提升處置水平。
    各部門要堅持以演促練、以練代訓(xùn)，通過演練切實提升關(guān)員應(yīng)急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應(yīng)急處置預(yù)案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應(yīng)急處置方案。
    (四)開展效果評估，夯實演練成效。
    應(yīng)急演練結(jié)束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。
    附件：應(yīng)急演練腳本。
    貴陽海關(guān)。
    2020年9月15日。
    附件：
    應(yīng)急演練腳本。
    王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應(yīng)急救援人員到停機坪進行搶救。
    指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。
    指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
    綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
    機場指揮中心：收到。
    發(fā)生事件后，登臨組人員王小慶與景曉健將王政抬到機坪清潔區(qū)域。景曉健脫去手套更換新手套并按照規(guī)范脫去王政防護用品，將其處于平臥位，并使其頭部側(cè)偏，頭低足高位。
    王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。
    指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。
    急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結(jié)合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復(fù)意識。
    王小慶：報告指揮長，王政初步恢復(fù)意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。
    指揮長：收到。
    待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。
    王耀輝：旅客您好，我是海關(guān)工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。
    旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。
    王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經(jīng)給您連接好了，請您點開，我審核一下。
    旅客羅少宏：我手機要沒電了。
    王耀輝：為了節(jié)約您流調(diào)的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關(guān)。
    旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。
    王耀輝：請保持冷靜，配合海關(guān)國境衛(wèi)生檢疫。
    旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。
    聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經(jīng)過，給旅客講述相關(guān)法律法規(guī)。
    熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。
    旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。
    熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。
    旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。
    熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關(guān)法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。
    周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調(diào)組通知機場公安人員到場處置。
    綜合協(xié)調(diào)組周峰：收到，立即聯(lián)系。
    機場公安人員到達，將經(jīng)過進行描述。
    機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關(guān)工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。
    旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。
    機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關(guān)人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經(jīng)查實我將對您進行刑事拘留。
    旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關(guān)人員。
    海關(guān)工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。
    熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。
    周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。
    流調(diào)組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經(jīng)重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調(diào)人員，均出現(xiàn)以上情況。流調(diào)組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調(diào)組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調(diào)，經(jīng)重啟電腦后仍無法使用，請指示。
    指揮長：收到!請綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系科技處備勤人員至流調(diào)區(qū)進行應(yīng)急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質(zhì)資料，將旅客引導(dǎo)至候檢區(qū)進行紙質(zhì)申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!
    綜合協(xié)調(diào)組組長：收到!
    候檢組組長：收到!
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    由候檢組引導(dǎo)旅客至候檢區(qū)進行紙質(zhì)申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導(dǎo)旅客至流調(diào)工位進行快速流調(diào)。所有工位流調(diào)人員使用紙質(zhì)快速流調(diào)表進行流調(diào)，并手寫采樣條碼。
    經(jīng)科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關(guān)內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)短暫故障，修復(fù)需15分鐘左右。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復(fù)需15分鐘，請指示!
    指揮長：收到!進行紙質(zhì)填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關(guān)資料，引導(dǎo)旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復(fù)正常后按計劃進行。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    15分鐘后，經(jīng)科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經(jīng)科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
    指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結(jié)束后，將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    (一)演練場景一：
    負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應(yīng)急流程處置。
    指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。
    負壓組劉理恒：收到。
    孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領(lǐng)旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。
    負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應(yīng)急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。
    指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。
    負壓組劉理恒：收到。
    孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內(nèi)層手術(shù)衣未見明顯污染。
    負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程處理完畢，請指示。
    指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關(guān)工作。
    負壓組劉理恒：收到。
    (二)演練場景二：
    發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內(nèi)應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。
    唐小燕通過步話機向?qū)嶒炛魅螀R報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理!
    高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!
    隨即，實驗室主任向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報事件情況。
    高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理，請中心領(lǐng)導(dǎo)到實驗室辦公室通過內(nèi)部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。
    蔡秋：收到!
    中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應(yīng)急處置工作。
    吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。
    謝麗：報告領(lǐng)導(dǎo)!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置預(yù)案處理完畢，請指示!
    蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內(nèi)應(yīng)自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向?qū)嶒炇抑魅螆蟾妗?BR>    謝麗：收到!
    處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。
    流調(diào)組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    流調(diào)人員陸啟鳳立即匯報流調(diào)組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    流調(diào)組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。
    流調(diào)組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內(nèi)旅居史項目填寫為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
    指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關(guān)癥狀。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    流調(diào)人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內(nèi)旅行或者居住過哪些國家或者城市?
    旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。
    流調(diào)人員陸啟鳳：根據(jù)海關(guān)總署布控，您在14天內(nèi)去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關(guān)責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。
    旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。
    指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復(fù)核該人員信息準確性。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    由現(xiàn)場引導(dǎo)人員黃安寧指導(dǎo)旅客在微信海關(guān)旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調(diào)工作。
    流調(diào)人員陸啟鳳匯報流調(diào)組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復(fù)核申報內(nèi)容無誤。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    指揮長：收到!按快速流調(diào)工作繼續(xù)流調(diào)。
    流調(diào)組組長朱清：收到!
    (一)演練場景一：
    發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導(dǎo)至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。
    趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!
    周險峰：收到!請嚴格按照相關(guān)程序處理!
    現(xiàn)場引導(dǎo)人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。
    周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
    趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
    周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。
    李斌：消毒組收到。
    趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。
    周險峰：請采樣組做好處置記錄。
    趙源：已完成處置記錄填寫。
    (二)演練場景二：
    同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向?qū)嶒炇翌I(lǐng)導(dǎo)匯報。
    謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!
    高睿：收到!請嚴格按照相關(guān)程序處理!
    孫逸文在生物安全柜內(nèi)用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
    謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
    高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。
    實驗室主任將事件處理情況向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關(guān)程序進行處理完畢，請指示!
    蔡秋：收到!實驗室應(yīng)調(diào)查事件發(fā)生原因，如有不當操作應(yīng)及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!
    高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!
    實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經(jīng)查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。
    為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
    (一)完善工作預(yù)案。
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
    2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。
    副組長：***(副主任)。
    成員：
    各班班主任及安保人員。
    疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
    校長是學校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應(yīng)急救援工作，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
    (2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    成員：***、***、***。
    職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關(guān)真實信息，做好應(yīng)對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并向宣傳工作組組長報告。相關(guān)負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會議，并及時向有關(guān)部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時采取應(yīng)對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
    (3)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：***。
    組員：***、各班主任。
    職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
    3建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，做好教師開學前培訓(xùn)，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
    5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導(dǎo)教職工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
    (二)建立信息臺帳。
    1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
    2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
    (三)防控措施。
    1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
    3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
    4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。
    1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設(shè)立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
    周一：***。
    周二：***。
    周三：***。
    周四：***。
    周五：***。
    學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)加強教育教學秩序管理。
    1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導(dǎo)。
    2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
    (四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
    2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
    (五)加強校園安全工作。
    嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關(guān)的聚急性活動一律暫停。
    (六)具體責任區(qū)劃：
    各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設(shè)備設(shè)施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十五
    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。
    一、工作目標。
    有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
    二、工作原則。
    堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
    三、工作體系。
    學校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負責學校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負責應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機制。
    四、信息報送流程。
    發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護理中心進入應(yīng)急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
    可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
    發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
    (一)現(xiàn)場處置流程。
    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復(fù)測，再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學生身體恢復(fù)常態(tài)后進行重測)。
    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復(fù)測，再次確認體溫和癥狀。
    (二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息，結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和核實情況，做出如下處置：
    1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護車送定點醫(yī)院就診。
    2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
    六、應(yīng)急啟動。
    當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學校立即啟動以下工作：
    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
    2、調(diào)整教學。出現(xiàn)上述患者的班級，教學工作組要根據(jù)實際立即啟動教學防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實際調(diào)整教學活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR>    3、通風消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
    4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。
    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標準后方可回校。
    七、有關(guān)防控指南。
    1、離校就診指引。
    (1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
    (2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。
    (3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠離其他人(至少1米)。
    (4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
    2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
    (1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
    (2)居家醫(yī)學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。
    3、返校管理事項。
    (1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認后，方可復(fù)課(復(fù)工)。
    (2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
    (3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
    八、附則。
    本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十六
    學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理、檢查與監(jiān)督，即適應(yīng)對學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。
    提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把維護學生健康和生命安全放在首位。做好學校衛(wèi)生安全工作，減少學生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。
    一、成立食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組。
    組長：__。
    副組長：__。
    成員：__食堂從業(yè)人員。
    二、全食物報告制度。
    學校的食堂要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報告辦法》的精神，以便及時采取防治措施。
    三、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。
    廣泛深入的開展預(yù)防食物中毒宣傳，結(jié)合學校實際情況，充分利用電子顯示屏、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，學傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
    四、前期工作。
    1、食品原料進貨關(guān)。學?？倓?wù)處、衛(wèi)生老師對餐飲公司的食品要嚴格把關(guān)，定點采購、索證，確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。
    2、嚴把餐具消毒關(guān)。學校嚴格要求餐飲公司對食堂餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故，每天由衛(wèi)生老師檢查食堂環(huán)境、清洗、存放、加工等流程中的衛(wèi)生，總務(wù)處安排專人落實飯菜質(zhì)量的檢查、監(jiān)督。
    3、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內(nèi)保存48小時。
    (1)食堂應(yīng)對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品，要防止再生產(chǎn)加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時調(diào)換工作。
    (2)控制細菌污染?？刂萍毦L繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品。防止食品腐爛變質(zhì)。
    (3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯，在銷售或使用前必須充分加熱。
    1、食物中毒事故發(fā)生后，立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并于最短時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和食品藥品監(jiān)督所報告。
    2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
    3、現(xiàn)場封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生防疫部門現(xiàn)場調(diào)查處理。
    4、配合衛(wèi)生和后勤辦進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
    5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
    6、分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，汲取教訓(xùn)。
    7、對發(fā)生食物中毒的師生，做好登記工作，分析判斷可能造成食物中毒的原因，對可疑中毒食品進行消毒處理，根據(jù)中毒原因，做出現(xiàn)場消毒預(yù)防措施。
    六、對中毒食物的處理。
    在查明情況之前，對可疑食物立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況，確定的食物中毒源，可采取煮沸15分鐘掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用具、容器可用1-2%堿水或漂白粉溶液、消毒液等消毒。
    七、事故處理方式。
    根據(jù)查明的事故原因，向上級領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門遞交書面事故分析報告，對發(fā)生的事故做到“三不放過”，對所有食堂工作人員進行安全教育，引以為戒，并對造成中毒的責任人、當事人進行嚴肅處理，追究其責任。如故意破壞造成中毒事故，將當事人交司法機關(guān)處理，如因工作疏忽造成中毒事故，對當事人進行扣發(fā)工資、辭退或進行行政處分的處理。
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    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十七
    根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省各類風險點新冠疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》(粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號)文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務(wù)的關(guān)系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
    一、建立疫情防控機制。
    (一)全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)(街道)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內(nèi)部責任機制，建立疫情防控管理體系。
    (二)繼續(xù)采取實名預(yù)約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
    二、文化場館管控要求。
    (一)做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設(shè)置“已消毒”公示牌。
    (二)配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設(shè)備，為公眾和員工提供防護保障。
    (三)確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調(diào)，開啟前檢查設(shè)備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離;運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設(shè)備和部件進行清潔、消毒或更換。
    (四)加強防疫宣傳。各場館通過設(shè)置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
    (五)做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域，有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
    (六)做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
    (七)有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復(fù)開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應(yīng)暫不開放。
    (八)及時發(fā)布開放事項。做好恢復(fù)開放公告公示工作，明確開放時間、預(yù)約方式、服務(wù)項目、入場須知等有關(guān)內(nèi)容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
    (九)加強人員進出管理。科學設(shè)置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預(yù)約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗行程軌跡)、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
    (十)采取人員限流措施。各場館可結(jié)合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館(站)的群眾，避免形成人群聚集。
    (十一)應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關(guān)場館開放;出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
    三、文化活動管控要求。
    (一)繼續(xù)采取分時段實名預(yù)約進方式開展服務(wù)，按照國家、省、市關(guān)于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內(nèi)可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
    (二)做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務(wù)對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預(yù)約號及“健康碼”(包括查驗行程軌跡)后方可進入活動場內(nèi)。沒有預(yù)約及驗證“健康碼”，不得進入。
    (三)做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務(wù)對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應(yīng)拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
    (四)嚴格控制室內(nèi)外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動應(yīng)當嚴格控制參加人數(shù)承載量75%的規(guī)定，科學疏導(dǎo)人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi)，引導(dǎo)人員有序進出。
    (五)鼓勵和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應(yīng)通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務(wù)。
    四、應(yīng)急處置要求。
    (一)建立健全溝通機制。
    各文化場館應(yīng)當建立疫情應(yīng)急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉;暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當及時向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
    在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)當立即啟動應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關(guān)閉場所。
    五、實施屬地管理。
    全市各文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣(市)區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)(街)協(xié)助縣(市)區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜;要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十八
    自然災(zāi)害不可避免，在自然災(zāi)害來臨前，事先做好各項應(yīng)急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災(zāi)害可能造成的損失降到最低。
    校園自然災(zāi)害包括：大風、臺風、龍卷風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導(dǎo)致的災(zāi)害。
    1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)案信號，本預(yù)案正式啟動。
    2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象，經(jīng)驗中，可能出現(xiàn)自然災(zāi)害，本預(yù)案正式啟動。
    成立防災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    1、組長負責全面工作；副組長及成員負責日常設(shè)施設(shè)備的.檢查、維修、排除隱患工作。
    2、負責災(zāi)害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責災(zāi)害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
    蔡x：138xxxxxxx。
    徐x：138xxxxxxx。
    王x：135xxxxxxx。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇十九
    為了預(yù)防自然災(zāi)害突發(fā)事件(火災(zāi)、澇災(zāi)、地震等自然災(zāi)害事故)，快速有序地進行搶險救災(zāi)，保護學校和人民群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)制定搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
    一、組織結(jié)構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：周振祥6265275715902338898(負責全面協(xié)調(diào)指揮)。
    組員：蔣天佑6265278513012377143(負責教學區(qū)物業(yè))。
    戴哲忠6265278513032331613(負責家屬區(qū)物業(yè))。
    曾小玲6265275713983482667(負責學生宿舍物業(yè))。
    況正榮13193082760(負責上教學區(qū)物業(yè))。
    孫中平13983856809(負責教科園區(qū)物業(yè))。
    吳勝寧626515823906376(負責保安隊員調(diào)動及協(xié)調(diào))。
    李昌勇13627699105(負責消防隊員調(diào)動及消防協(xié)調(diào))。
    李榮慶6265277813983031102(負責客戶服務(wù)協(xié)調(diào))。
    職責：協(xié)調(diào)處理自然災(zāi)害突發(fā)事件搶險救災(zāi).
    2、設(shè)置三個突發(fā)事件應(yīng)急分隊，各自分工負責。
    (1)消防應(yīng)急分隊。
    負責人:李昌勇13627699105。
    成員及聯(lián)系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災(zāi)、協(xié)助撲滅火災(zāi)。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    職責：根據(jù)(消防控制程序)(義務(wù)消防隊工作職責)處理,保護學校、人民群眾生命財產(chǎn)安全.
    (2)防汛應(yīng)急分隊。
    負責人:吳勝寧6265199615823906376。
    孫中平13983856809。
    王政6265220313617678515。
    成員及聯(lián)系方式：
    第一梯隊:吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)常(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災(zāi).
    職責：阻擋、排泄洪澇,保護重點部位，搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產(chǎn)安全.
    (3)地震應(yīng)急分隊。
    負責人:戴哲忠6265278513032331613。
    成員及聯(lián)系方式：以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員；以教學區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員。其他物業(yè)服務(wù)人員配合做好疏散引導(dǎo)和救助工作。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    職責：及時疏散引導(dǎo)家區(qū)群眾到達避難地點，及時救助和協(xié)助救助傷員，減少人員傷亡。
    二、處置步驟。
    自然災(zāi)害突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)嚴格按下列步驟處理：
    1、在第一時間報告災(zāi)害的'地點、類別和損害程度。啟動預(yù)案。
    2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。
    3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現(xiàn)場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。
    三、預(yù)防措施。
    1、各應(yīng)急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯(lián)系方式,進行崗位培訓(xùn),接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災(zāi)害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災(zāi).
    2、物管中心各業(yè)務(wù)部門，作好預(yù)防自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作。檢查本部門預(yù)防自然災(zāi)害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災(zāi)害防范責任制.制定本部門搶險救災(zāi)預(yù)案，發(fā)現(xiàn)災(zāi)害，率先對管轄范圍自行搶險救災(zāi)，及時報告引導(dǎo)實施綜合搶險救災(zāi)。同時為支援學校搶險救災(zāi)作好人員準備.
    3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等)，設(shè)在慧園小區(qū)培訓(xùn)樓二樓學校安管處。消防科聯(lián)系電話62652882；安管處24小時聯(lián)系電話62651111.各個大樓設(shè)有滅火器、消防水帶、逃生應(yīng)急箱和逃生應(yīng)急指示燈。
    4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等)，設(shè)在地下車庫。負責人戴哲忠6265278513032331613；抽水機放置在能源中心，負責人李云霄62652777.
    5、地震避難所：設(shè)在教學區(qū)兩個足球廣常。
    地震發(fā)生后，地震應(yīng)急分隊：
    (1)地震發(fā)生前，根據(jù)地震預(yù)報有序疏散室內(nèi)人員到地震避難所。
    (2)地震發(fā)生后，迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內(nèi)人員到地震避難所，搶救被壓人員。
    (3)迅速疏散教學區(qū)各大樓及學生宿舍室內(nèi)師生到地震避難所，搶救被壓人員。
    校園疫情應(yīng)急處置工作方案篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，進一步提升新冠病毒疫情防控快速反應(yīng)和規(guī)范協(xié)同能力，發(fā)揮應(yīng)對處置作用，保障人民群眾生命安全和身體健康。根據(jù)xxx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部辦公室《關(guān)于開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練的通知》的要求，制定本演練方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入學習貫徹******關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要論述和講話精神，認真貫徹落實***、省、市、縣疫情防控電視電話會議精神，堅持生命至上的抗疫精神，按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的總體要求和“屬地管理、分級負責、人物同防”的原則，認真做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練工作，提高各村（街）應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急聯(lián)動處置能力，檢驗突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置預(yù)案的可行性。
    二、演練目的。
    3．提升各部門應(yīng)急意識，增強應(yīng)對和處理突發(fā)疫情的檢測能力，守護好人民群眾的平安，更好地服務(wù)和保障經(jīng)濟社會發(fā)展。檢驗基層組織管理和采樣檢測能力，在2小時內(nèi)要完成xxx鎮(zhèn)xxx街的處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測（100人）任務(wù)。
    三、演練時間。
    xxxx年xx月xx日下午15:30至18:00。
    四、演練地點。
    xxx縣xxx鎮(zhèn)：xxx街。
    五、演練任務(wù)。
    演練指令下達后2小時內(nèi)完成xxx鎮(zhèn)xxx街100％居民的核酸采樣，12小時內(nèi)完成核酸檢測任務(wù)及復(fù)核工作。
    六、演練組織架構(gòu)。
    成立xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。xxx擔任演練總指揮;xxx擔任副總指揮；xxx負責協(xié)調(diào)街道、xxx村和相關(guān)部門；xxx負責場景現(xiàn)場布置和組織工作;xxx負責采樣現(xiàn)場布置和醫(yī)療救治、醫(yī)療保障等工作；xxx負責物資保障；xxx負責流調(diào)和輿情管控和信息發(fā)布工作;xxx負責消殺指導(dǎo)。
    演練前，先由鎮(zhèn)疫情防控指揮部，鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道、xxx村做好演練信息的發(fā)布和宣傳，在演練前后監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情變化，及時終止有關(guān)演練的各種謠言，正確引導(dǎo)社會輿情。
    七、演練流程及場景設(shè)置。
    (一)發(fā)布指令。
    xxx年xx月xx日下午13:00。
    1．研判疫情:xxx年xx月xx日下午13:00接到報告，xxx鎮(zhèn)xxx村外省中高風險返鄉(xiāng)人員張x出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，鎮(zhèn)疫情防控指揮部于xx月xx日下午13:30召開緊急會議，研究部署疫情防控應(yīng)急處置工作。
    2．啟動預(yù)案:會議決定立即啟動《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》，隔離xxx街，排查張x所有密接和密接的密接人員，并進行流調(diào)和消殺工作，立即安排對xxx鎮(zhèn)xxx街100名居民開展核酸采樣和檢測工作。
    （二）準備工作。
    下午14:00接到鎮(zhèn)疫情防控指揮部指令后，各有關(guān)部門迅速行動，各司其職，密切配合。
    1．鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    (1)在1小時內(nèi)準備好2混檢試管(貼好條碼)，10根1：1單檢試管以及配套的試管架、采集拭子和轉(zhuǎn)運箱，送往xxx街核酸采集點。同時安排好核酸檢測人員、樣本收集人員、轉(zhuǎn)運人員和車輛。
    (2)成立采樣小組3個，在1小時內(nèi)做好采樣準備，包括準備好采樣人員、采樣準備區(qū)工作人員;采樣所需防護物資、消殺藥品和設(shè)備、搶救器械和藥品、額溫槍，水銀溫度計；采樣現(xiàn)場所需采樣流程、注意事項和采樣對象信息登記由鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊配置。
    (3)做好流調(diào)和消殺準備。
    (4)做好轉(zhuǎn)運車輛準備。
    (5)通知縣人民醫(yī)院做好接收發(fā)熱留觀病人的準備。
    2．xxx鎮(zhèn)機關(guān)。
    (1)機關(guān)支部書記召集相關(guān)人員進行工作動員和部署。
    (2)通知相關(guān)工作人員在1小時內(nèi)按照《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》要求完善采樣現(xiàn)場布置，包括各分區(qū)帳篷搭建、隔離裝置和桌椅擺放、電源和網(wǎng)絡(luò)準備等，由村派遣工作人員前往協(xié)助。
    3．xxx派出所。
    (1)派出所派出3名民警立即前往xxx街負責現(xiàn)場安保和秩序維護。
    4.鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊。
    (1)通知鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊派出2名工作人員立即前往xxx街負責道路封鎖和交通序維護。
    (2)提供警戒繩1000米。
    (三)演練場景。
    1．組織動員階段（下午15:00）。
    場景1:商議居民組織方案。指揮部商議具體工作方案，決定處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測流程;派xxx村工作人員利用廣播和微信群發(fā)布核酸檢測采樣信息并進行動員;派3名政府工作人員在采樣工作開始后參與采樣人員信息登記、入口測量體溫和等候區(qū)服務(wù)等工作。
    場景2:封鎖道路。2名民警在xxx街的出入口設(shè)置警戒線進行人員進出管控，并指揮交通秩序。
    場景3:現(xiàn)場布置。xxx在xxx街與其他工作人員一起，在xxx街指導(dǎo)采樣點布置:出入口、等候區(qū)、準備區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時隔離區(qū)、臨時救治站、醫(yī)療垃圾暫存區(qū)等分區(qū)劃定，各分區(qū)設(shè)置警戒線。采樣區(qū)域搭建臨時帳篷，設(shè)置1米線并進行標識。準備桌椅、設(shè)備，接通電源等。張貼采樣流程、注意事項等。
    場景4:采樣人員就位。采樣人員到位并完成相應(yīng)準備工作。
    場景5:采樣前宣傳動員。1名村工作人員利用村委會廣播和微信群發(fā)布采樣信息并進行動員，宣傳采樣注意事項。
    場景6:上門組織動員。xxx街安排3名志愿者分片上門動員居民前往采樣點，統(tǒng)計并登記不能到現(xiàn)場參與核酸采集人員，為后期上門采樣做準備。
    2．現(xiàn)場處置、流調(diào)、消殺、核酸檢測采樣階段（下午15:30）。
    場景7:發(fā)現(xiàn)張x體溫38.3度，工作人員立即將其引導(dǎo)至隔離區(qū)，并聯(lián)系負壓救護車轉(zhuǎn)運到xxx縣人民醫(yī)院進行留觀排查。
    場景8:現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對張x家庭進行全面消殺。同時展開流調(diào)。
    場景9:采樣對象管理。居民陸續(xù)到達采樣現(xiàn)場，工作人員先對居民進行宣教、測溫，提醒居民佩戴好口罩。體溫正常且無癥狀的引導(dǎo)到等候區(qū)。
    場景10:信息登記。在等候區(qū)，衛(wèi)生院工作人員引導(dǎo)居民攜帶本人身份證并填寫《新冠病毒核酸10合1混采檢測登記表》(包括:姓名、性別、年齡、身份證號、聯(lián)系電話、是否去過高風險地區(qū)、是否發(fā)熱等信息)。提醒居民保持1米間距，按序排隊。
    場景11:現(xiàn)場采集咽拭子。采集口咽拭子，按照標準形成待檢樣本。采樣完成后引導(dǎo)居民至出口，有序撤離回家居家隔離等待檢測結(jié)果。
    場景12:標本打包。樣本開始采集后，由標本轉(zhuǎn)運助手逐管核對采集管標與混采登記信息，確保信息準確一致。采集完成后由標本轉(zhuǎn)運助手移交縣疾控中心人員運送。
    場景13:物流交接。縣疾控中心轉(zhuǎn)運人員與標本轉(zhuǎn)運助手進行轉(zhuǎn)運箱信息核對，并在交接單上簽字，對轉(zhuǎn)運箱和外包裝進行消毒，根據(jù)縣疫情防控指揮部指令由轉(zhuǎn)運員送往縣人民醫(yī)院和疾控中心進行檢測。
    場景14:采樣點消殺?，F(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員在采樣結(jié)束后對采樣點進行全面消殺。