暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿大全(17篇)

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    在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法,可以讓文章更有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇一
     7月12日,**學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院“高揚(yáng)科普旗幟,踐行八字真經(jīng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在明中村開展了關(guān)于科普知識(shí)普及的調(diào)查問(wèn)卷。
     此次調(diào)研主要以明中村村民對(duì)于環(huán)境保護(hù)、環(huán)保問(wèn)題和災(zāi)難避難的了解狀況為主,同時(shí)倡導(dǎo)村民學(xué)習(xí)科普知識(shí),健康生活。
     實(shí)踐團(tuán)全部成員分成兩隊(duì),分別了解訪問(wèn)村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式,以及每家每戶進(jìn)行科普知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。
     此次的問(wèn)卷調(diào)查中,遇到了一個(gè)73歲的爺爺,他以前是一名老師。
     志愿者從他的口中了解到,明中村生活中的各類食品都是自給自足,不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的`環(huán)境越來(lái)越差,河水里有著各類生活垃圾。
     他還說(shuō)道,以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料,但是現(xiàn)在的垃圾種類越來(lái)越多,倒入地里只會(huì)毀了那塊地,只有焚燒才可以減少,不過(guò)大多數(shù)人都是將垃圾直接倒入土地里,垃圾處理一直也沒(méi)有人重視。
     他希望將環(huán)保、食品安全等科普知識(shí)讓更多人了解并且重視。
     通過(guò)此次的科普知識(shí)調(diào)研,志愿者不僅了解了當(dāng)?shù)氐目破罩R(shí)的了解情況,同時(shí)也使村民意識(shí)到了科普知識(shí)對(duì)生活的重要性和緊迫性。
     對(duì)于農(nóng)村的老人與孩子來(lái)說(shuō),環(huán)境保護(hù)、環(huán)保衛(wèi)生等意識(shí)不夠,存在很多不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?BR>     實(shí)踐團(tuán)之后的活動(dòng)開展將針對(duì)日常科普知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、食品安全等方面進(jìn)行開展提高村民的環(huán)境環(huán)保意識(shí)。
     7月12日,**學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地,了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。
     據(jù)悉,麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作,通過(guò)精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心,各村委會(huì)成立了信用創(chuàng)建小組,全面負(fù)責(zé)各村委會(huì)金融服務(wù)中心工作,并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。
     在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下,實(shí)踐團(tuán)參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會(huì)等。
     成員們認(rèn)真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。
     舒書記指出,“財(cái)政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵,要想深入扶貧就必須先帶動(dòng)農(nóng)業(yè)大戶富起來(lái),先富帶后富,最后實(shí)現(xiàn)全面富裕。
     目前鎮(zhèn)金融服務(wù)中心必須主動(dòng)作為,從制定切實(shí)可行的實(shí)施方案開始,以開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為抓手,將工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
     二是以點(diǎn)帶面開展好“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”,做到有據(jù)可依;
     三是要調(diào)查農(nóng)戶金融需求,幫助有需求的農(nóng)戶獲得貸款;
     四是中心工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)本領(lǐng);
     五是把農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容,做出特色,創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)。
     麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)一步明確了課題思路和重點(diǎn),為后序的專業(yè)課題開展提供強(qiáng)有力的保證。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇二
    7月20日早8:00,我校xx學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)在該院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下冒雨成功的到達(dá)了目的地,并受到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎。
    據(jù)悉,xx學(xué)院此次的掛職團(tuán)的目的是在我市山陽(yáng)區(qū)焦東辦事處的各個(gè)基層部門為廣大居民親身服務(wù)。當(dāng)這些充滿朝氣的大學(xué)生們一到達(dá)了辦事處,辦事處的領(lǐng)導(dǎo)就熱情地歡迎我們的到來(lái)。他們說(shuō),能為我們這些青年人才在暑期提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)為廣大居民服務(wù),是他們單位很高興得事情,這不但給我們這些沒(méi)有走人社會(huì)的大學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái),同時(shí)也是給辦事處增添了年輕的朝氣。他們還強(qiáng)調(diào),我們?cè)谵k事處的實(shí)踐階段,要遵守單位的規(guī)章制度,服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排;做到有事請(qǐng)假、不懂就問(wèn)、團(tuán)結(jié)合作等基本的工作原則,認(rèn)真仔細(xì)地完成我們的本職工作任務(wù),為將來(lái)我們走入社會(huì)而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
    “民之所想,做民之所需”的原則,切實(shí)的用自己的一份力量為人民服務(wù)。他們展示了我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,博得了廣大市民的連連稱贊。
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    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇三
     7月7日,臺(tái)州學(xué)院反邪教暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下在花街社區(qū)順利開展了以“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”為主題的宣傳活動(dòng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利**周年的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
     此次活動(dòng),在廣大社區(qū)居民的配合與參與下進(jìn)展十分順利?;顒?dòng)一開始,反邪教成員們就在花街社區(qū)服務(wù)中心舉辦講座,通過(guò)拉橫幅、分發(fā)反邪教宣傳手冊(cè)、讓居民填寫調(diào)查問(wèn)卷以及開展講座的形式進(jìn)行反邪教的推廣。
     居民們都熱情參與并積極發(fā)表自己對(duì)身邊遇到邪教事件的切身體會(huì)。許多居民還踴躍加入到反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái),表現(xiàn)了他們理智信仰,反對(duì)邪教的端正態(tài)度。
     此外,在靖江花城,除了宣傳圖冊(cè)的分發(fā),實(shí)踐隊(duì)成員還與陽(yáng)光家教暑期實(shí)踐隊(duì)一同合作,為家教輔導(dǎo)的小朋友們播放了反邪教宣傳ppt及相關(guān)小動(dòng)畫,從新一代開始宣傳反邪教的思想,避免他們誤入邪途。而小朋友們也非常積極主動(dòng),問(wèn)了許多與反邪教相關(guān)的知識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了反邪教的宣傳。
     最終,經(jīng)過(guò)隊(duì)員們一天的努力,實(shí)踐隊(duì)成員完成了近兩百份的宣傳單以及多份調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā),并與花街社區(qū)服務(wù)中心簽訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地共建協(xié)議書予以長(zhǎng)期合作。相信將來(lái)反邪教的宣傳能夠影響更多的人,讓大家時(shí)刻告誡自己,不要輕易相信邪教,要崇尚科學(xué),共同構(gòu)建美好家園。
     在7月13日,我們正式出發(fā)趕往長(zhǎng)春光機(jī)所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@,去看看校園外我們專業(yè)的情景,去了解校園外我們的`光學(xué)。我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。我們相信 長(zhǎng)春光機(jī)所會(huì)是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途,從我們,從這里開始。
     7月四號(hào)下午開始,實(shí)踐活動(dòng)正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對(duì)于光機(jī)所所情以及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過(guò)程中我們對(duì)長(zhǎng)春光機(jī)所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對(duì)碩士博士研究生的就業(yè)待遇對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
     在之后幾天的時(shí)間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,空間機(jī)器人中心,發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,星在一體化技術(shù),光電探測(cè)室等重點(diǎn)科研中心的介紹。
     通過(guò)這些活動(dòng),我們對(duì)世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果,如氧化鋅pn結(jié),離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業(yè)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識(shí),受益匪淺!
     在實(shí)踐活動(dòng)的中期,我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們與隊(duì)友精誠(chéng)合作,英勇向前,使我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí)有了極大的提高,并且認(rèn)識(shí)到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
     在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強(qiáng)烈好評(píng)!
     19號(hào),是我們起程趕回學(xué)校的日子,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過(guò)此次實(shí)踐,我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件,我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅(jiān)信,這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路,不僅對(duì)于我們,對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財(cái)富!
     盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲,卻擋不住中南財(cái)大社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。我校20**年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。由王蓓琳,楊來(lái)咪,喬雪,劉世婧,趙舒,郭稚穎等人組成的“俠客行”小分隊(duì)就是一例,她們赴安徽合肥,湖北襄陽(yáng),山西長(zhǎng)治,湖南新鄉(xiāng)等地開展了本次實(shí)踐活動(dòng)。
     在出租車日益成為城市文明的窗口的背景下,她們以“從‘份子錢’談我國(guó)行政管理體制改革”為調(diào)研課題,利用暑期時(shí)間,深入出租車行業(yè)進(jìn)行調(diào)查。探究出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀,及當(dāng)前的出租車運(yùn)營(yíng)公司的行政壟斷所造成的社會(huì)整體福利下降的態(tài)勢(shì),并對(duì)此進(jìn)行了深入思考,分析,借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀范例,提出了自己對(duì)此行業(yè)改革發(fā)展的建議和展望。
     正式開始調(diào)查之前,她們進(jìn)行了分析,主要以客運(yùn)管理處,出租車司機(jī)的就餐地點(diǎn),城市加氣站為調(diào)研地點(diǎn),以實(shí)地走訪,問(wèn)卷調(diào)查,網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放等多重方式開展實(shí)踐活動(dòng)。
     在運(yùn)營(yíng)公司,她們了解到,出租車“份子錢”由來(lái)已久,其中包括,政府稅收、出租車的折舊損耗費(fèi)用、車輛全險(xiǎn)費(fèi)用、年檢費(fèi)用、掛靠手續(xù)費(fèi)用等等.
     目前新鄉(xiāng)市是個(gè)人買斷,再掛靠公司。每年向公司交500元費(fèi)用,經(jīng)營(yíng)權(quán)在個(gè)人。個(gè)人也可以雇人開車,獲得收入。
     之后,通過(guò)給出租車司機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,她們了解到,目前出租車司機(jī)的每月平均毛收入為:9000元。而成本構(gòu)成為:成本構(gòu)成=直接成本+組織成本+制度成本,直接成本=燃油費(fèi)+維修費(fèi)+伙食費(fèi)+購(gòu)車費(fèi),組織成本=,制度成本=政府收費(fèi)+企業(yè)收費(fèi)+保險(xiǎn)費(fèi),約合7000元,即司機(jī)每月收入僅為2000元左右。
     且久坐導(dǎo)致的生理疾病和超負(fù)荷每日12小時(shí)以上的工作量成為這一行業(yè)主要困擾。
     接著,她們又對(duì)行人做了相關(guān)問(wèn)題的采訪,從中得知,出租車行業(yè)是關(guān)系到民生,和諧的重要領(lǐng)域。群眾對(duì)出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀擔(dān)憂,但也同時(shí)希望,國(guó)家有關(guān)部門能制定相關(guān)政策,打擊“黑車”,提升社會(huì)福利,構(gòu)建安全綠色的交通運(yùn)營(yíng)體系。
     張女士同時(shí)表示:目前城市出租車數(shù)量應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高,有關(guān)部門應(yīng)該做好司機(jī)培訓(xùn)工作,提高素質(zhì),減少拒載,黑車等現(xiàn)象,方便群眾通行。
     基于調(diào)查,她們對(duì)出租車的運(yùn)營(yíng)方式有了大致的了解。并深刻體會(huì)到了一個(gè)出租車司機(jī)生活的艱辛與不易,也意識(shí)到了政策的不同對(duì)出租車司機(jī)的福利及收入產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。希望此次調(diào)研成果能夠促進(jìn)出租車行業(yè)又好又快發(fā)展,達(dá)到惠民利民的目標(biāo)。
     十年樹木,百年樹人。我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼具教育和實(shí)踐功能,大學(xué)生們?cè)谏眢w力行的過(guò)程中,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀,民生熱點(diǎn)有了更深入的理解,對(duì)自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識(shí)。
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將理論同實(shí)踐相結(jié)合,身在校園,心系天下,是培養(yǎng)新一代的復(fù)合型人才的熔爐。讓我們履行使命,志愿服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做共和國(guó)新時(shí)期的合格后備軍!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇四
    7月19日,紅旗飄飄,小禮堂內(nèi)人頭涌動(dòng),測(cè)繪學(xué)院的師生們同其他學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐者們一同聚集在此,參加河南理工大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)的出征儀式。
    上午七點(diǎn)半,出征儀式正式開始,測(cè)繪學(xué)院與會(huì)師生認(rèn)真聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐的要求和規(guī)定,明確了實(shí)踐目的與意義。
    本次實(shí)踐活動(dòng)以“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持‘好學(xué)力行’校風(fēng)和弘揚(yáng)‘大愛’精神,服務(wù)農(nóng)村發(fā)展,建設(shè)和諧中原”為主題,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),響應(yīng)相關(guān)指示以引導(dǎo)青年學(xué)生與偉大祖國(guó)共奮進(jìn),為中原崛起獻(xiàn)青春。
    據(jù)了解,此次測(cè)繪學(xué)院共組織了兩支集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和4支分散團(tuán)隊(duì)各自在該院指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下將分別奔赴焦作福利院和焦東辦事處等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揮測(cè)繪學(xué)子的特長(zhǎng),以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和不怕苦不怕累的意志認(rèn)真完成實(shí)踐。
    儀式圓滿結(jié)束后,該院的志愿者們個(gè)個(gè)飽含激情,他們紛紛表示要積極參加實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),鍛煉自我,磨練意志,不斷地認(rèn)識(shí)社會(huì),投入到新農(nóng)村建設(shè)中,為建設(shè)美好中原多做貢獻(xiàn)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇五
    愛心照亮童年,藝術(shù)啟迪夢(mèng)想。7月26日下午,“知行合一·愛滿信豐”長(zhǎng)陵小學(xué)藝術(shù)夏令營(yíng)結(jié)業(yè)典禮暨匯報(bào)演出在信豐縣小河鎮(zhèn)長(zhǎng)陵小學(xué)成功舉辦。江西省信豐縣教育局局長(zhǎng)劉安彥、小河鎮(zhèn)黨委書記朱俊華、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長(zhǎng)麥羅先、我校教師教育學(xué)院黨總支李偉書記等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)并與夏令營(yíng)師生共同觀看了演出。
    本次匯演節(jié)目由團(tuán)隊(duì)各位老師精心準(zhǔn)備,整個(gè)活動(dòng)主題鮮明,形式豐富。節(jié)目編排和甄選過(guò)程中,注重體現(xiàn)學(xué)生參與度,注重體現(xiàn)夏令營(yíng)活動(dòng)的特色,注重頌揚(yáng)愛國(guó)旋律?;顒?dòng)邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)感受孩子在學(xué)校的表現(xiàn),見證孩子成長(zhǎng)路上的精彩。夏令營(yíng)通過(guò)此次結(jié)業(yè)典禮和匯演,為學(xué)生創(chuàng)造了展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也為夏令營(yíng)的成果展示搭建了平臺(tái)。
    歌聲嘹亮,唱響繽紛暑假;童心飛揚(yáng),展望美好未來(lái)。至此,“知行合一·愛滿信豐”藝術(shù)夏令營(yíng)的全部活動(dòng)告一段落。笑聲不斷,精彩不歇,團(tuán)隊(duì)的全體成員愿致力將所有付出化成感動(dòng),獻(xiàn)給孩子們的燦爛明天!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇六
    20xx年7月6日-7月8日,全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)xx大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往xx市榮昌區(qū),圍繞“青春建功十三五,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題,結(jié)合商策學(xué)院專業(yè)特色,確定了以“電子商務(wù)助農(nóng)務(wù),互聯(lián)網(wǎng)+通天下”的活動(dòng)內(nèi)容。
    該三日中,實(shí)踐隊(duì)去往xxxx有限公司、xx道通安村電商服務(wù)點(diǎn),對(duì)夏布的生產(chǎn)基地和農(nóng)村電商有了初步了解;在國(guó)家畜牧市場(chǎng)電子商務(wù)示范基地,通過(guò)了解商家銷售渠道及目標(biāo)客戶群體等資料,進(jìn)行3個(gè)小時(shí)的走訪調(diào)查;在榮昌區(qū)xx農(nóng)特電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研方向,通過(guò)對(duì)國(guó)家生豬市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+電商產(chǎn)業(yè)區(qū)等板塊的學(xué)習(xí)和探討,實(shí)踐隊(duì)員對(duì)榮昌當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)特產(chǎn)品和其濃厚的企業(yè)文化有了更加詳細(xì)地了解。
    實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在為期3天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)中與員工積極交流,并針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題展開討論,得到榮昌區(qū)商務(wù)局的高度重視,使此次實(shí)踐得以順利開展。經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,實(shí)踐隊(duì)員親身體會(huì)到了政府對(duì)青年人創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇七
    7月7日,臺(tái)州學(xué)院反邪教暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下在花街社區(qū)順利開展了以“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”為主題的宣傳活動(dòng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利**周年的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
    此次活動(dòng),在廣大社區(qū)居民的配合與參與下進(jìn)展十分順利?;顒?dòng)一開始,反邪教成員們就在花街社區(qū)服務(wù)中心舉辦講座,通過(guò)拉橫幅、分發(fā)反邪教宣傳手冊(cè)、讓居民填寫調(diào)查問(wèn)卷以及開展講座的形式進(jìn)行反邪教的推廣。
    居民們都熱情參與并積極發(fā)表自己對(duì)身邊遇到邪教事件的切身體會(huì)。許多居民還踴躍加入到反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái),表現(xiàn)了他們理智信仰,反對(duì)邪教的端正態(tài)度。
    此外,在靖江花城,除了宣傳圖冊(cè)的分發(fā),實(shí)踐隊(duì)成員還與陽(yáng)光家教暑期實(shí)踐隊(duì)一同合作,為家教輔導(dǎo)的小朋友們播放了反邪教宣傳ppt及相關(guān)小動(dòng)畫,從新一代開始宣傳反邪教的思想,避免他們誤入邪途。而小朋友們也非常積極主動(dòng),問(wèn)了許多與反邪教相關(guān)的知識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了反邪教的宣傳。
    最終,經(jīng)過(guò)隊(duì)員們一天的努力,實(shí)踐隊(duì)成員完成了近兩百份的宣傳單以及多份調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā),并與花街社區(qū)服務(wù)中心簽訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地共建協(xié)議書予以長(zhǎng)期合作。相信將來(lái)反邪教的宣傳能夠影響更多的人,讓大家時(shí)刻告誡自己,不要輕易相信邪教,要崇尚科學(xué),共同構(gòu)建美好家園。
    在7月13日,我們正式出發(fā)趕往長(zhǎng)春光機(jī)所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@,去看看校園外我們專業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學(xué)。我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。我們相信長(zhǎng)春光機(jī)所會(huì)是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途,從我們,從這里開始。
    7月四號(hào)下午開始,實(shí)踐活動(dòng)正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對(duì)于光機(jī)所所情以及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過(guò)程中我們對(duì)長(zhǎng)春光機(jī)所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對(duì)碩士博士研究生的就業(yè)待遇對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
    在之后幾天的時(shí)間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,空間機(jī)器人中心,發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,星在一體化技術(shù),光電探測(cè)室等重點(diǎn)科研中心的介紹。
    通過(guò)這些活動(dòng),我們對(duì)世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果,如氧化鋅pn結(jié),離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業(yè)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識(shí),受益匪淺!
    在實(shí)踐活動(dòng)的中期,我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們與隊(duì)友精誠(chéng)合作,英勇向前,使我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí)有了極大的提高,并且認(rèn)識(shí)到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
    在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強(qiáng)烈好評(píng)!
    19號(hào),是我們起程趕回學(xué)校的日子,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過(guò)此次實(shí)踐,我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件,我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅(jiān)信,這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路,不僅對(duì)于我們,對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財(cái)富!
    盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲,卻擋不住中南財(cái)大社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。我校20**年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。由王蓓琳,楊來(lái)咪,喬雪,劉世婧,趙舒,郭稚穎等人組成的“俠客行”小分隊(duì)就是一例,她們赴安徽合肥,湖北襄陽(yáng),山西長(zhǎng)治,湖南新鄉(xiāng)等地開展了本次實(shí)踐活動(dòng)。
    在出租車日益成為城市文明的窗口的背景下,她們以“從‘份子錢’談我國(guó)行政管理體制改革”為調(diào)研課題,利用暑期時(shí)間,深入出租車行業(yè)進(jìn)行調(diào)查。探究出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀,及當(dāng)前的出租車運(yùn)營(yíng)公司的行政壟斷所造成的社會(huì)整體福利下降的'態(tài)勢(shì),并對(duì)此進(jìn)行了深入思考,分析,借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀范例,提出了自己對(duì)此行業(yè)改革發(fā)展的建議和展望。
    正式開始調(diào)查之前,她們進(jìn)行了分析,主要以客運(yùn)管理處,出租車司機(jī)的就餐地點(diǎn),城市加氣站為調(diào)研地點(diǎn),以實(shí)地走訪,問(wèn)卷調(diào)查,網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放等多重方式開展實(shí)踐活動(dòng)。
    在運(yùn)營(yíng)公司,她們了解到,出租車“份子錢”由來(lái)已久,其中包括,政府稅收、出租車的折舊損耗費(fèi)用、車輛全險(xiǎn)費(fèi)用、年檢費(fèi)用、掛靠手續(xù)費(fèi)用等等.
    目前新鄉(xiāng)市是個(gè)人買斷,再掛靠公司。每年向公司交500元費(fèi)用,經(jīng)營(yíng)權(quán)在個(gè)人。個(gè)人也可以雇人開車,獲得收入。
    之后,通過(guò)給出租車司機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,她們了解到,目前出租車司機(jī)的每月平均毛收入為:9000元。而成本構(gòu)成為:成本構(gòu)成=直接成本+組織成本+制度成本,直接成本=燃油費(fèi)+維修費(fèi)+伙食費(fèi)+購(gòu)車費(fèi),組織成本=,制度成本=政府收費(fèi)+企業(yè)收費(fèi)+保險(xiǎn)費(fèi),約合7000元,即司機(jī)每月收入僅為元左右。
    且久坐導(dǎo)致的生理疾病和超負(fù)荷每日12小時(shí)以上的工作量成為這一行業(yè)主要困擾。
    接著,她們又對(duì)行人做了相關(guān)問(wèn)題的采訪,從中得知,出租車行業(yè)是關(guān)系到民生,和諧的重要領(lǐng)域。群眾對(duì)出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀擔(dān)憂,但也同時(shí)希望,國(guó)家有關(guān)部門能制定相關(guān)政策,打擊“黑車”,提升社會(huì)福利,構(gòu)建安全綠色的交通運(yùn)營(yíng)體系。
    張女士同時(shí)表示:目前城市出租車數(shù)量應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高,有關(guān)部門應(yīng)該做好司機(jī)培訓(xùn)工作,提高素質(zhì),減少拒載,黑車等現(xiàn)象,方便群眾通行。
    基于調(diào)查,她們對(duì)出租車的運(yùn)營(yíng)方式有了大致的了解。并深刻體會(huì)到了一個(gè)出租車司機(jī)生活的艱辛與不易,也意識(shí)到了政策的不同對(duì)出租車司機(jī)的福利及收入產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。希望此次調(diào)研成果能夠促進(jìn)出租車行業(yè)又好又快發(fā)展,達(dá)到惠民利民的目標(biāo)。
    十年樹木,百年樹人。我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼具教育和實(shí)踐功能,大學(xué)生們?cè)谏眢w力行的過(guò)程中,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀,民生熱點(diǎn)有了更深入的理解,對(duì)自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識(shí)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將理論同實(shí)踐相結(jié)合,身在校園,心系天下,是培養(yǎng)新一代的復(fù)合型人才的熔爐。讓我們履行使命,志愿服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做共和國(guó)新時(shí)期的合格后備軍!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇八
     暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿怎么寫呢?下面就是小編為大家整理的暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿范文,歡迎大家閱讀哦!
     炎炎夏日,也敵不過(guò)一批大學(xué)生的熱情,當(dāng)大部分學(xué)生正窩在家里避暑時(shí),他們卻開始忙碌起來(lái)。
     從策劃案的提出、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、填寫,實(shí)地采訪,到數(shù)據(jù)分析、研究,全部的重?fù)?dān)都落在了替代學(xué)院的6名大三學(xué)生身上。
     原來(lái),他們正在開展“替代”創(chuàng)新暑期實(shí)踐活動(dòng),旨在探究不同專業(yè)的學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上具有的共性和個(gè)性、以及各種因素對(duì)介詞使用的影響,為以后的教學(xué)研究與實(shí)踐提供參考。
     這個(gè)項(xiàng)目以去年和本學(xué)期的創(chuàng)新項(xiàng)目作為研究基礎(chǔ),項(xiàng)目不僅創(chuàng)新性地利用了本校的留學(xué)生資源,而且研究的形式多樣,包括課堂教學(xué)調(diào)研、調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地考察、研究文獻(xiàn)、教師指導(dǎo)、交流研討等等,由于研究任務(wù)繁重,所以今年這個(gè)創(chuàng)新暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)增加了2名新成員,新鮮血液的加入,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具生命力。
     從6月5日開始,團(tuán)隊(duì)成員就已經(jīng)對(duì)本次暑期實(shí)踐的內(nèi)容及主題進(jìn)行了初步的策劃與安排。
     為了讓明確策劃方案中的具體細(xì)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員不僅要進(jìn)行實(shí)地考察和分析,還要聯(lián)系各個(gè)高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),爭(zhēng)取得到各方面的支持。
     對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō),忙碌的6月是如此的短暫,當(dāng)7月來(lái)臨時(shí),他們又要投身于調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)當(dāng)中,為了能設(shè)計(jì)出一份好的調(diào)查問(wèn)卷,他們常常為了一些問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳熱,問(wèn)卷也進(jìn)行了反復(fù)性的修改,所以,僅僅是問(wèn)卷的設(shè)計(jì),就花費(fèi)了一個(gè)多星期的時(shí)間。
     當(dāng)忙碌的準(zhǔn)備工作接近尾聲時(shí),暑期調(diào)研活動(dòng)才剛剛拉開了序幕,在滴汗如雨的7月,每到中午,趁著學(xué)生和教師休息的時(shí)間,他們就會(huì)活躍于江蘇各大高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓調(diào)查對(duì)象填寫調(diào)查問(wèn)卷。
     很多被調(diào)查者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,不知為何,有些問(wèn)卷在發(fā)下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)皺巴巴的了...
     為了彌補(bǔ)調(diào)查問(wèn)卷“淺嘗輒止”的弊端,他們還在研究過(guò)程中,進(jìn)行實(shí)地的訪談,以此作為案例分析材料。
     當(dāng)然,專業(yè)人士的意見和建議也是非常重要的,所以,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研的過(guò)程中,遇到瓶頸的時(shí)候,都會(huì)向?qū)熀推渌虒W(xué)工作者請(qǐng)教,糾正錯(cuò)誤并找出問(wèn)題的關(guān)鍵。
     酷熱的`暑假,正是大學(xué)生們揮灑青春的時(shí)候,截稿至今天,他們的暑期實(shí)踐活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,接下來(lái)的日子里,他們除了要繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研工作外,還要對(duì)回收的問(wèn)卷和相關(guān)資料進(jìn)行歸類分析,最終成果將以論文、報(bào)告等形式展現(xiàn)。
     在項(xiàng)目結(jié)題之后,擬將此項(xiàng)目成果運(yùn)用在教育實(shí)踐之中,檢驗(yàn)成效的同時(shí)進(jìn)行更加深入的研究。
     提升綜合國(guó)力,關(guān)鍵是人才,而下一代的教育,則是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,在莘莘學(xué)子投身于暑期社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),我國(guó)的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)有很大的提高,這正是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵性的一環(huán)。
     7月21日上午,商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)在劉鼎老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)社旗縣小劉莊,力求將科普知識(shí)與和諧帶給社區(qū)的每一位村民。
     一如昨日,驕陽(yáng)烈日伴隨著他們,似乎是想要見證他們努力的全過(guò)程。
     商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)在街道一旁拉起了旗幟,當(dāng)?shù)氐恼I(lǐng)導(dǎo)搬出了桌椅,他們將準(zhǔn)備好的宣傳資料發(fā)給路過(guò)的居民,同時(shí)積極向村民講解邪教的傳播方式、邪教的危害等反邪教知識(shí)。
     小分隊(duì)的成員們更是積極向當(dāng)?shù)刭u菜的農(nóng)民普及反邪教知識(shí),接到我們的宣傳單頁(yè)后,他們紛紛停下手中的買賣活動(dòng),耐心的聽我們細(xì)心講解。
     此次活動(dòng)也得到了興隆鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們表示:"這次暑期社會(huì)實(shí)踐很有意義,希望村民們?cè)谀銈兊姆e極宣傳下,能主動(dòng)加入到反邪教的行列,崇尚科學(xué),讓社會(huì)更加和諧。
     至此,此次暑期商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐在劉鼎老師的帶領(lǐng)下畫上了圓滿的句號(hào)。
     8月19日高二(3)班組織部分同學(xué)參觀了一年一度的上海書展。
     同往年一樣,同學(xué)們遇到了許多著名的作家畫家編者等。
     今年他們正巧趕上了張騫老師的講座,深受啟發(fā)。
     大家還饒有興致地聽了《世界軍艦》的發(fā)表會(huì),并且同章老師談?wù)摿岁P(guān)于軍艦繪畫的技術(shù),還與他拍了合照。
     一年一度的上海書展為城市帶來(lái)了知識(shí)和文化的新風(fēng),更為同學(xué)們的暑假帶來(lái)了驚喜和收獲。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇九
    7月18日到7月22日,xx工商大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“愛與夢(mèng)想,綠與希望”為主題,旨在服務(wù)社區(qū),共建美麗中國(guó)。
    實(shí)踐團(tuán)的志愿者除開設(shè)了興趣英語(yǔ)、閱讀與寫作、小主持人、舞蹈、聲樂(lè)等課程之外,還結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展了社區(qū)科普知識(shí)宣講、固體廢物調(diào)查研究、環(huán)保手工藝品制作活動(dòng)。社區(qū)科普知識(shí)宣講中志愿者向居民介紹了不同季節(jié)空調(diào)、冰箱的最佳適應(yīng)溫度,飲食衛(wèi)生的八大誤區(qū)等。固體廢物調(diào)查研究以問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取了市民們對(duì)當(dāng)?shù)乩幚淼牡目捶ê拖嚓P(guān)建議。環(huán)保手工藝品制作活動(dòng)則是志愿者們指導(dǎo)小朋友如何利用廢舊物品改造成為生活小用品。
    通過(guò)本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社區(qū)的孩子們學(xué)到了許多課外知識(shí),提升了對(duì)藝術(shù)、文化課程的興趣;社區(qū)居民對(duì)環(huán)境保護(hù)和食品安全也有了更深的認(rèn)識(shí),深入了解了變廢為寶、垃圾分類等環(huán)保理念;實(shí)踐團(tuán)成員們則提升了與人相處之道,將專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用,服務(wù)于民,貢獻(xiàn)于社會(huì)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十
     為積極響校團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的觀念和宗旨,7月14日下午,幼兒師范學(xué)院14名學(xué)生組成的 “守望麥田”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在學(xué)院馬玲老師的鼎力協(xié)助和院團(tuán)學(xué)辦副主任王靜嫻老師的帶領(lǐng)下赴永登縣通遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心幼兒園開展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞義務(wù)支教、宣傳調(diào)研、文藝演出三個(gè)方面進(jìn)行。
     本次活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們的自身綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力,更好的展示專業(yè)技能,為今后成為一名合格的幼兒教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     同學(xué)們紛紛表示,一定會(huì)珍惜此次機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。
     2016年寒假,浙江大學(xué)藍(lán)田學(xué)園赴云南省普洱市景東縣社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在景東開展了以景東“低齡教育情況”、“彝族文化”、“經(jīng)濟(jì)情況”、“浙大在景東”為主題的為期四天的調(diào)研活動(dòng)。
     經(jīng)歷了從昆明到景東縣9個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于在2月16日晚上抵達(dá)了景東縣。
     當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委熱情接待了我們,并在用餐過(guò)程中與我們簡(jiǎn)單地交流了景東縣的情況,讓我們了解了景東縣的一些基本情況,同時(shí)也深切感受到了景東人民的熱情好客。
     我們?cè)诰皷|縣的調(diào)研從2月17日正式開始。
     早上9:30,我們?cè)趫F(tuán)縣委辦公室開了座談會(huì),王東恒副書記向我們進(jìn)一步介紹了景東縣的自然狀況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,我們了解到景東縣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,彝族占多數(shù)人口的國(guó)家級(jí)貧困縣,地形以山地為主,擁有兩個(gè)國(guó)家自然保護(hù)區(qū)——哀牢山和無(wú)量山;交通不便是景東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大短板;景東重視教育,13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)都設(shè)有中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué),但還有村子沒(méi)有能力設(shè)小學(xué),并且面臨著師資薄弱的困境。
     緊接著,我們參觀了景東文廟和開南書院,與王副書記邊走邊聊,更深刻地感受了景東重視教育的傳統(tǒng)。
     在開南書院,浙大在景東掛職的副縣長(zhǎng)王高和與我們親切交談,簡(jiǎn)要介紹了近三年浙大通過(guò)人才培養(yǎng)、科技支持、產(chǎn)業(yè)幫扶等方面對(duì)景東扎實(shí)推進(jìn)的扶貧工作和取得的階段性成果,指出扶貧成績(jī)?nèi)〉弥饕昧τ趯W(xué)校高度重視,地方合作處精心指導(dǎo)以及相關(guān)部門大力支持與配合,特別是要感謝浙大景東政府顧問(wèn)和首席專家的無(wú)私奉獻(xiàn)和智力支持。
     同時(shí)他提出了對(duì)我們這次調(diào)研的希望。
     隨后我們參觀了一所縣城中的中學(xué)——銀生中學(xué),學(xué)校硬件設(shè)施比較完善。
     然后我們前往景東職業(yè)高中,相比于硬件設(shè)施,這所中學(xué)更缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才。
     雖然浙大近些年的支教給他們帶來(lái)很大的幫助,但是浙大支教團(tuán)規(guī)模還不夠大,還缺乏一些工科專業(yè)的對(duì)口人才,還需要把支教的培訓(xùn)和總結(jié)落到實(shí)處,如果日后能在這些方面做改進(jìn),相信會(huì)給景東帶來(lái)更多有利影響。
     晚上,我們采訪了景東縣教育局長(zhǎng),了解到景東雖然重視教育,但存在縣城和鄉(xiāng)村教育條件差距大,師資力量不足,教育質(zhì)量不高等問(wèn)題。
     而浙大的支教團(tuán)往往派發(fā)到縣城中的中學(xué),鄉(xiāng)村一級(jí)的學(xué)校無(wú)法享受到支教帶去的益處。
     為了更了解鄉(xiāng)村的教育情況,之后的幾天,我們都在鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研。
     2月18日,我們走訪了太忠麥地小學(xué),這是一所條件不太完善的村級(jí)小學(xué),只有最基本的教學(xué)設(shè)施。
     接著我們走訪了幾位學(xué)生家庭,了解了他們的生活環(huán)境和家庭狀況,家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的教育十分重視。
     隨后我們參觀了哀牢山的杜鵑湖,領(lǐng)略了景東美麗的自然風(fēng)景。
     2月19日,我們前往彝族村——安定鎮(zhèn)青云村,通過(guò)與徐波主任的交談、欣賞彝族刺繡、走訪彝族家庭,與彝族羊皮舞省級(jí)繼承人及彝族刺繡省級(jí)繼承人交流,并學(xué)習(xí)感受了彝族傳統(tǒng)舞蹈。
     2月20日早上,我們與浙大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副教授、景東食用菌資源開發(fā)首席專家陳再鳴先生座談,咨詢了浙大在景東的扶貧工作問(wèn)題。
     陳再鳴教授耐心地解答了我們的問(wèn)題,并用野生菌的例子解釋了浙大扶貧工作的六個(gè)層次。
     接著我們走訪了位于錦屏鎮(zhèn)溫卜村的溫卜小學(xué)。
     由于我校的徐超炯博士是溫卜村的第一書記,我們對(duì)這座小學(xué)尤為重視,做了特別用心的調(diào)研。
     這所小學(xué)規(guī)模小,硬件設(shè)施十分不完善,有個(gè)教學(xué)班只是在露天搭個(gè)頂棚,宿舍條件不好。
     這里只有一、三、四年級(jí)的學(xué)生,上學(xué)需要走很長(zhǎng)、很陡峭的山路,過(guò)一座危險(xiǎn)的鐵索木板橋,每天的伙食費(fèi)不過(guò)9元。
     僅有的4位老師都要教數(shù)門課,要管孩子學(xué)習(xí)和生活,還要種菜補(bǔ)貼伙食,十分辛苦卻任勞任怨。
     可即使是在這樣的環(huán)境下,這個(gè)中心完小還是培育出了一個(gè)又一個(gè)考入銀生中學(xué)、考入大學(xué)的人才。
     年邁的校長(zhǎng)談起學(xué)校的不易時(shí),臉上一片無(wú)奈,談起未來(lái)要做的改善時(shí),卻帶著希冀,他希望孩子們有更多更合適的書,他希望孩子們上學(xué)路上那座橋可以改造成鐵板橋,他希望學(xué)校的設(shè)施還能再完善給孩子們一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
     我們嘗試著走了一小段孩子們上學(xué)要走的山路,沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)不知道他們上學(xué)路的艱辛。
     明明是那么小的孩子,卻要翻過(guò)這座山頭走過(guò)一段危險(xiǎn)的橋爬上另一座山。
     在這次調(diào)研的過(guò)程中,我們不斷思考著我們應(yīng)該做些什么,因?yàn)檎{(diào)研只是一個(gè)開始,結(jié)束后要推進(jìn)的事情還有很多,我們真心希望,當(dāng)今的大學(xué)生因有“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的.人們,都與我有關(guān)”的情懷,通過(guò)我們的努力,能有越來(lái)越多的人關(guān)注景東,為景東人民帶去更好的生活。
     無(wú)償獻(xiàn)血作為一個(gè)大家都可以回饋社會(huì),幫助社會(huì)其他成員的方式之一。
     對(duì)于參與獻(xiàn)血者本身可以使身體造血功能不斷更新,對(duì)于社會(huì)公共醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展也不容忽視。
     然而大家對(duì)于獻(xiàn)血知識(shí)的了解到底多少?在通過(guò)獻(xiàn)血回饋社會(huì)的過(guò)程中會(huì)不會(huì)因?yàn)閷?duì)獻(xiàn)血知識(shí)的不了解而傷害自己的身體?黨校三小班于6月10日以問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、選擇問(wèn)題回答等形式在中午大家放學(xué)休息時(shí)間舉辦外場(chǎng)以了解大家對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度與了解。
     活動(dòng)中,在小班班長(zhǎng)的計(jì)劃指揮下,三個(gè)分組的成員各司其職分別為外場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行作出了自己的貢獻(xiàn)。
     北航各學(xué)院同學(xué)路過(guò)外場(chǎng)帳篷時(shí)也對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣并踴躍參與進(jìn)來(lái)。
     通過(guò)上述獲得信息的各種方式,小班負(fù)責(zé)同學(xué)對(duì)參與者們的回答進(jìn)行了詳盡的記錄。
     在外場(chǎng)后的總結(jié)分析會(huì)上三小班與會(huì)成員對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了細(xì)致的分析,并對(duì)北航學(xué)子對(duì)于獻(xiàn)血知識(shí)的了解進(jìn)行了有效合理的評(píng)估。
     可以看出,北航沙河校區(qū)的學(xué)生對(duì)于獻(xiàn)血知識(shí)的了解是足夠的,一些基本的獻(xiàn)血知識(shí)可以做到基本的掌握。
     獻(xiàn)血作為一種社會(huì)公益的重要部分之一對(duì)于社會(huì)公共醫(yī)療的作用不可忽視。
     北航作為國(guó)家重點(diǎn)高校,其學(xué)生在獻(xiàn)血知識(shí)的了解上還是足夠的。
     希望北航各院系的學(xué)生可以在了解獻(xiàn)血知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)獻(xiàn)血做出正確規(guī)范的認(rèn)識(shí),踴躍參與獻(xiàn)血活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十一
     為了響應(yīng)政府的號(hào)召,堅(jiān)持以人為本,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注民生工程,關(guān)懷處于弱勢(shì)的農(nóng)村兒童,我們組織了本次“愛心萬(wàn)里行——下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     本團(tuán)隊(duì)共有4名成員,在此次社會(huì)實(shí)踐中,我們緊緊圍繞著學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,圍繞實(shí)踐“五個(gè)一”的指示,社會(huì)實(shí)踐開展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     8月10日至17日,我們的支教行動(dòng)正式開始。
     但在開始之前,我們遇到了一系列的困難。
     首先是農(nóng)村地區(qū)實(shí)施撤點(diǎn)并校后,該村的幾十個(gè)小學(xué)生被迫前往該地區(qū)的中心學(xué)校上學(xué),這無(wú)疑給上學(xué)帶來(lái)了極大的不便。
     其次教學(xué)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋,卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
     支教過(guò)程中,我們幾個(gè)成員對(duì)各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。
     由于學(xué)生是自愿來(lái)上課的,同學(xué)們的積極性很高,很快來(lái)學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍,不得已我們請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。
     課上,孩子們很認(rèn)真的聽講,單詞、課文、數(shù)學(xué)定義都一遍遍朗讀,直至記憶成誦。
     課下,我們和孩子們做各種游戲——老鷹捉小雞、丟手絹等,教他們學(xué)會(huì)打籃球、乒乓球,我們還特地為他們開設(shè)了一堂體育課。
     然后,我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)文藝演出,幾個(gè)同學(xué)唱歌表演,歡樂(lè)氣氛十足。
     我們還為村里制作了一面文化墻,宣傳法律科學(xué)知識(shí)。
     支教完成后,除了給學(xué)生們講課,我們另外按照“五個(gè)一”的指示,舉辦了一場(chǎng)輔導(dǎo)答疑的活動(dòng),為學(xué)生講解作業(yè)中的各種難題。
     最后,我們師生集體合影,整個(gè)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。
     大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)提升,也是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的最直接的平臺(tái)。
     這磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。
     感謝社會(huì)實(shí)踐,讓我們受益匪淺!
     開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。
     在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
     本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過(guò)趣味教學(xué)、愛國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。
     活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí),也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。
     河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng) 7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。
     23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問(wèn)金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。
     任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說(shuō):“感謝你們的關(guān)心和幫助”。
     次日,任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。
     理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。
     7月24至25日,小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。
     在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。
     7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。
     此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。
     最后,雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。
     27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。
     同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí),使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
     在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
     此外,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村飲食健康等內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查。
     臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。
     至此,本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
     此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。
     同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會(huì)在實(shí)際中進(jìn)步。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十二
    此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì)關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!
    一、活動(dòng)主題。
    “傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”
    本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí),人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長(zhǎng)他們的見識(shí)。
    二、活動(dòng)目的。
    促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹夢(mèng),同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    四川省__市__鄉(xiāng)__小學(xué)。
    1、確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。
    2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)。
    3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。
    4、制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。
    5、做好住宿等日常生活的安排。
    6、各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
    7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))。
    1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
    2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。
    3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
    6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
    9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。
    10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
    七、活動(dòng)效果分析。
    通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹立了企業(yè)形象。
    八、存在問(wèn)題。
    (1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。
    (2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
    (3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒(méi)有可以利用的教育資源。
    (4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
    九、活動(dòng)的后期工作。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
    2、支教結(jié)束后,對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十三
    6月11日,山西師范大學(xué)學(xué)生紛紛到各學(xué)院團(tuán)委報(bào)名,參加xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“服務(wù)基層跟黨走,青春獻(xiàn)禮十九大”為主題,采用項(xiàng)目化、社會(huì)化、品牌化三種形式,通過(guò)城市生存訓(xùn)練、文藝下鄉(xiāng)、教育精準(zhǔn)扶貧等方式,以學(xué)院為單位,共派出19個(gè)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)分赴我省35個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣開展志愿支教活動(dòng),使大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、增加閱歷、磨練意志,為以后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十四
    2016年寒假,浙江大學(xué)藍(lán)田學(xué)園赴云南省普洱市景東縣社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在景東開展了以景東“低齡教育情況”、“彝族文化”、“經(jīng)濟(jì)情況”、“浙大在景東”為主題的為期四天的調(diào)研活動(dòng)。
    經(jīng)歷了從昆明到景東縣9個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于在2月16日晚上抵達(dá)了景東縣。
    當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委熱情接待了我們,并在用餐過(guò)程中與我們簡(jiǎn)單地交流了景東縣的情況,讓我們了解了景東縣的一些基本情況,同時(shí)也深切感受到了景東人民的熱情好客。
    我們?cè)诰皷|縣的調(diào)研從2月17日正式開始。
    早上9:30,我們?cè)趫F(tuán)縣委辦公室開了座談會(huì),王東恒副書記向我們進(jìn)一步介紹了景東縣的自然狀況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,我們了解到景東縣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,彝族占多數(shù)人口的國(guó)家級(jí)貧困縣,地形以山地為主,擁有兩個(gè)國(guó)家自然保護(hù)區(qū)——哀牢山和無(wú)量山;交通不便是景東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大短板;景東重視教育,13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)都設(shè)有中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué),但還有村子沒(méi)有能力設(shè)小學(xué),并且面臨著師資薄弱的困境。
    緊接著,我們參觀了景東文廟和開南書院,與王副書記邊走邊聊,更深刻地感受了景東重視教育的傳統(tǒng)。
    在開南書院,浙大在景東掛職的副縣長(zhǎng)王高和與我們親切交談,簡(jiǎn)要介紹了近三年浙大通過(guò)人才培養(yǎng)、科技支持、產(chǎn)業(yè)幫扶等方面對(duì)景東扎實(shí)推進(jìn)的扶貧工作和取得的階段性成果,指出扶貧成績(jī)?nèi)〉弥饕昧τ趯W(xué)校高度重視,地方合作處精心指導(dǎo)以及相關(guān)部門大力支持與配合,特別是要感謝浙大景東政府顧問(wèn)和首席專家的無(wú)私奉獻(xiàn)和智力支持。
    同時(shí)他提出了對(duì)我們這次調(diào)研的希望。
    隨后我們參觀了一所縣城中的中學(xué)——銀生中學(xué),學(xué)校硬件設(shè)施比較完善。
    然后我們前往景東職業(yè)高中,相比于硬件設(shè)施,這所中學(xué)更缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才。
    雖然浙大近些年的支教給他們帶來(lái)很大的幫助,但是浙大支教團(tuán)規(guī)模還不夠大,還缺乏一些工科專業(yè)的對(duì)口人才,還需要把支教的培訓(xùn)和總結(jié)落到實(shí)處,如果日后能在這些方面做改進(jìn),相信會(huì)給景東帶來(lái)更多有利影響。
    晚上,我們采訪了景東縣教育局長(zhǎng),了解到景東雖然重視教育,但存在縣城和鄉(xiāng)村教育條件差距大,師資力量不足,教育質(zhì)量不高等問(wèn)題。
    而浙大的支教團(tuán)往往派發(fā)到縣城中的中學(xué),鄉(xiāng)村一級(jí)的學(xué)校無(wú)法享受到支教帶去的益處。
    為了更了解鄉(xiāng)村的教育情況,之后的幾天,我們都在鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研。
    2月18日,我們走訪了太忠麥地小學(xué),這是一所條件不太完善的村級(jí)小學(xué),只有最基本的教學(xué)設(shè)施。
    接著我們走訪了幾位學(xué)生家庭,了解了他們的生活環(huán)境和家庭狀況,家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的教育十分重視。
    隨后我們參觀了哀牢山的杜鵑湖,領(lǐng)略了景東美麗的自然風(fēng)景。
    2月19日,我們前往彝族村——安定鎮(zhèn)青云村,通過(guò)與徐波主任的交談、欣賞彝族刺繡、走訪彝族家庭,與彝族羊皮舞省級(jí)繼承人及彝族刺繡省級(jí)繼承人交流,并學(xué)習(xí)感受了彝族傳統(tǒng)舞蹈。
    2月20日早上,我們與浙大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副教授、景東食用菌資源開發(fā)首席專家陳再鳴先生座談,咨詢了浙大在景東的扶貧工作問(wèn)題。
    陳再鳴教授耐心地解答了我們的問(wèn)題,并用野生菌的例子解釋了浙大扶貧工作的六個(gè)層次。
    接著我們走訪了位于錦屏鎮(zhèn)溫卜村的溫卜小學(xué)。
    由于我校的徐超炯博士是溫卜村的第一書記,我們對(duì)這座小學(xué)尤為重視,做了特別用心的調(diào)研。
    這所小學(xué)規(guī)模小,硬件設(shè)施十分不完善,有個(gè)教學(xué)班只是在露天搭個(gè)頂棚,宿舍條件不好。
    這里只有一、三、四年級(jí)的學(xué)生,上學(xué)需要走很長(zhǎng)、很陡峭的山路,過(guò)一座危險(xiǎn)的鐵索木板橋,每天的伙食費(fèi)不過(guò)9元。
    僅有的4位老師都要教數(shù)門課,要管孩子學(xué)習(xí)和生活,還要種菜補(bǔ)貼伙食,十分辛苦卻任勞任怨。
    可即使是在這樣的環(huán)境下,這個(gè)中心完小還是培育出了一個(gè)又一個(gè)考入銀生中學(xué)、考入大學(xué)的人才。
    年邁的校長(zhǎng)談起學(xué)校的不易時(shí),臉上一片無(wú)奈,談起未來(lái)要做的改善時(shí),卻帶著希冀,他希望孩子們有更多更合適的書,他希望孩子們上學(xué)路上那座橋可以改造成鐵板橋,他希望學(xué)校的設(shè)施還能再完善給孩子們一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    我們嘗試著走了一小段孩子們上學(xué)要走的山路,沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)不知道他們上學(xué)路的艱辛。
    明明是那么小的孩子,卻要翻過(guò)這座山頭走過(guò)一段危險(xiǎn)的橋爬上另一座山。
    在這次調(diào)研的過(guò)程中,我們不斷思考著我們應(yīng)該做些什么,因?yàn)檎{(diào)研只是一個(gè)開始,結(jié)束后要推進(jìn)的事情還有很多,我們真心希望,當(dāng)今的大學(xué)生因有“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)”的情懷,通過(guò)我們的努力,能有越來(lái)越多的人關(guān)注景東,為景東人民帶去更好的生活。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十五
    茂名7月16日電(通訊員高巧瑜)天下無(wú)不散之宴席,7月16日是寸金學(xué)院就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)在高州市鎮(zhèn)江中心小學(xué)為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天。在這里我們感受到了當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆椋吹搅水?dāng)?shù)睾⒆泳`放的天真,體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
    及全體寸金學(xué)院就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們,此外特邀了高州電視臺(tái)的記者。
    在現(xiàn)場(chǎng),我們可以看到純手工制作的背景欄目讓人耳目一新,孩子們整齊響亮地唱著歌曲,優(yōu)雅浪漫地跳著華爾茲,惟妙惟肖地走著時(shí)裝秀,鏗鏘有力地打著武術(shù),此外還有隊(duì)員們精心排練的歌曲、舞蹈,讓在場(chǎng)的觀眾感受到視覺(jué)與聽覺(jué)的沖擊。
    相遇了即是緣分,希望就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能給孩子們留下美好的回憶。隊(duì)員們與孩子們?cè)诎颂熘袠?gòu)建的感情,因此離別而依依不舍。太多的回憶、太多的話語(yǔ)在心中難以表達(dá),場(chǎng)外看到的人可以感受到他們離別前的傷感。
    回想這八天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻依然像昨天發(fā)生的那樣清晰的印在我的腦海里。和孩子們——我們嬉笑打鬧、我們安靜的談著心事;和隊(duì)友們——我們一起討論問(wèn)題、一起苦中作樂(lè),每一個(gè)瞬間都是那樣的真實(shí)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十六
    20xx年7月6日-7月8日,全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)xx大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往xx市榮昌區(qū),圍繞“青春建功十三五,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題,結(jié)合商策學(xué)院專業(yè)特色,確定了以“電子商務(wù)助農(nóng)務(wù),互聯(lián)網(wǎng)+通天下”的活動(dòng)內(nèi)容。
    該三日中,實(shí)踐隊(duì)去往xxxx有限公司、xx道通安村電商服務(wù)點(diǎn),對(duì)夏布的生產(chǎn)基地和農(nóng)村電商有了初步了解;在國(guó)家畜牧市場(chǎng)電子商務(wù)示范基地,通過(guò)了解商家銷售渠道及目標(biāo)客戶群體等資料,進(jìn)行3個(gè)小時(shí)的走訪調(diào)查;在榮昌區(qū)xx農(nóng)特電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研方向,通過(guò)對(duì)國(guó)家生豬市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+電商產(chǎn)業(yè)區(qū)等板塊的學(xué)習(xí)和探討,實(shí)踐隊(duì)員對(duì)榮昌當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)特產(chǎn)品和其濃厚的企業(yè)文化有了更加詳細(xì)地了解。
    實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在為期3天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)中與員工積極交流,并針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題展開討論,得到榮昌區(qū)商務(wù)局的高度重視,使此次實(shí)踐得以順利開展。經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,實(shí)踐隊(duì)員親身體會(huì)到了政府對(duì)青年人創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)新聞稿篇十七
    二、活動(dòng)背景。
    向陽(yáng)鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
    盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽(yáng)鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來(lái)而拼搏的精神,去追尋自己的'夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20__及20__年暑假,向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
    三、活動(dòng)目的及意義。
    過(guò)開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過(guò)趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,樹立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
    此外,通過(guò)此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營(yíng)造良好的氛圍。
    四、向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。
    向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20__年6月初,以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
    五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者。
    【參與人員】以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。
    【活動(dòng)時(shí)間】20__年7月18日-7月31日。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)。
    六、支教活動(dòng)方案。
    1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    (1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
    (2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
    (3)人員召集:通過(guò)qq群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系,招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。
    (4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。
    (5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、qq群等進(jìn)行宣傳。
    (6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
    (7)贊助:負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
    2、教學(xué)方案。
    本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整?;顒?dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)。
    3、課程內(nèi)容。
    大致課程:
    a“語(yǔ)文課”:語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
    b“地理課”:借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
    c“英語(yǔ)課”:通過(guò)英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
    d“歷史課”:本門課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
    e“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),傳播安全知識(shí)非常重要,通過(guò)書面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。
    f“音樂(lè)課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。
    g“演講課”:本門課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
    (不同年級(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)。
    4、支教活動(dòng)后期。
    (1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果。
    (2)向向陽(yáng)鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
    七、活動(dòng)可行性分析。
    (1)去年暑假開展過(guò)支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。
    (2)大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
    (3)活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    (2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。