通過總結(jié)，我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡，看到自己的進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇一
今天是一個(gè)特別的日子——“三八婦女節(jié)”，是所有的媽媽的節(jié)日。老師希望我們?yōu)閶寢屪鲆患隆?BR> 我的媽媽天天都要上班，做家務(wù)，基本上時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌。我想我可以為自己的媽媽做些家務(wù)、幫忙做飯。
媽媽下班回來(lái)了，我趕忙幫我媽媽換上鞋子，媽媽很好奇的問：“今天是不是吃錯(cuò)藥了，是不是犯什么錯(cuò)誤了？”
“不是，不是。”我急忙回答。
媽媽也不多問，而是向廚房走去做晚餐，我也和媽媽走進(jìn)廚房。媽媽要拿什么，我就幫媽媽拿什么。吃過晚飯后媽媽又問我：“你今天到底有沒有犯錯(cuò)！”“沒有，我用人格保證?！蔽艺f(shuō)。媽媽雖然不再過問，但心里還是想著為什么。媽媽又要做家務(wù)了，我趕忙過去幫忙。媽媽要掃地，我把掃把拿過來(lái)去掃地。媽媽要拖地，我把拖把拿過來(lái)把地拖得干干凈凈、一塵不染，直到我滿意為止。媽媽想做的家務(wù)，我都很認(rèn)真的幫我的媽媽做。媽媽的好奇心太大了，一直在嘴里念叨著。終于，我把家務(wù)做完了，媽媽卻問：“你到底有沒有犯錯(cuò)誤，如果你今天不說(shuō)，我是不會(huì)讓你走的!”我見媽媽動(dòng)真格的了，只好老實(shí)交代：“今天是你的節(jié)日，我是想幫你做事。”媽媽頓時(shí)無(wú)語(yǔ)起來(lái)。不過我還是看到了媽媽的快樂。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇二
一切的愛都是美好的，而母愛，是一切愛的起始，是任何一切都無(wú)法取代的。
今天是“三八"婦女節(jié)，一放學(xué)我就立刻走回家。我邊走邊想想媽媽每天工作一定很累，也很辛苦.不如，我為媽媽做一件家務(wù)事，讓媽媽輕松點(diǎn).剛到家我就我看到了鞋架上的鞋，媽媽的鞋沾著許多灰塵和一些臟泥巴.有了！我可以為媽媽擦鞋呀！我馬上拿來(lái)小椅子，刷子和鞋油，開始擦鞋.我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈，然后擠出一點(diǎn)兒鞋油到鞋面上，用刷子使勁地擦著，就這樣左擦擦，右擦擦等鞋油擦得均勻一些，五分鐘后再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍.呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得見人影！這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，并且，手上沾滿了黑乎乎的鞋油。我終于明白了父母?jìng)兊囊黄嘈牧?，我才做了這么一件小小的家務(wù)活，就累成這樣.媽媽天天如此，一定更辛苦.我用袖子擦了擦額頭的汗水，把鞋子捧給媽媽看，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了！這真是最好的節(jié)日禮物。”我笑著說(shuō)“不光是今天，以后我都會(huì)幫你們分擔(dān)一些家務(wù)的……”“真是人長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了?！?BR> 小學(xué)為媽媽做的一件好事篇三
今天中午，我回到家，看見媽媽在煮飯，心想：媽媽忙活一天，真辛苦，我都二年級(jí)了，應(yīng)該幫媽媽洗菜。
乍看上去，芹菜都綠油油的，可是仔細(xì)一看，里邊真臟呀。于是，我先把土粒和草撿出來(lái)。然后，打來(lái)一盆清水，把青菜一棵棵洗干凈，再過兩邊清水。最后，撈起青菜放在盆里?？粗吹酶筛蓛魞舻那嗖?，我的'心里樂開了花。媽媽看見了，走過來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“真能干，能幫媽媽洗菜了?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！?BR> 小學(xué)為媽媽做的一件好事篇四
五月的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，是全世界媽媽共同的節(jié)日。
我做了一張漂亮的節(jié)日賀卡，幫媽媽做了些家務(wù)，還幫媽媽洗了腳。
晚上，我們一家三口坐下來(lái)看電視，我想來(lái)想去還應(yīng)該干的什么？對(duì)！幫媽媽洗腳，在平時(shí)，都是她給我洗，今天母親節(jié)了，我也給媽媽洗洗腳吧！
說(shuō)干就干，我走向衛(wèi)生間準(zhǔn)備水，水弄好后，我端到媽媽跟前。媽媽見了說(shuō)我會(huì)自己弄水了！不用他操心了，我笑了，這哪是我給自己弄的？這是我哥你弄得，接過水太燙，媽媽示意爸爸去接涼的，我搶在我爸爸前面接了涼水。
我坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳顯得蒼老，他天天為我。我趕忙幫媽媽搓搓腳。
母親節(jié)，幫媽媽洗腳，我學(xué)到了一些在平時(shí)學(xué)不到的東西，知道媽媽的辛苦。洗腳一件事印象至深，媽媽腳上的皺紋就是見證。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇五
今天是母親節(jié)，我要好好地報(bào)答媽媽。因?yàn)?，媽媽在這十二年里為我付出了許多許多。我決定要為媽媽做一件事：掃地。
中午，我做完作業(yè)就開始掃地。我拿來(lái)畚箕和掃帚準(zhǔn)備掃地。我先從里面開始掃起。我的眼睛像監(jiān)視器一樣，查看著每一個(gè)角角落落。不讓一絲的灰塵逃過我的眼睛。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有巨多的灰塵藏在那里。我用力的向那里發(fā)起“進(jìn)攻”。沒想到只掃出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，我又試了好幾次，都是徒勞。我想：灰塵是怕水的，我用濕毛巾來(lái)試試看。我拿來(lái)濕毛巾，用力一擦，灰塵們一個(gè)個(gè)都進(jìn)了“監(jiān)獄”。我掃著掃著，又看見了一個(gè)藏滿灰塵的角落。這里的灰塵比上次那里的灰塵還要多得多。我用掃把使勁地掃，竟然連一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵也沒有掃出來(lái)。我想盡了辦法，連濕毛巾都用了，可都無(wú)濟(jì)于事。我只能用刮的方法了。我找來(lái)剪刀，用那鋒利的側(cè)面向那里刮去，那些灰塵們都沒轍了，只好一個(gè)個(gè)落荒而逃。我輕而易舉的把灰塵們掃進(jìn)了畚箕。終于，我把家里的地掃得干干凈凈了，可我已經(jīng)累的不成樣子了。
我總算知道媽媽多么累了。以后，我不但要在母親節(jié)的時(shí)候幫媽媽，不論什么時(shí)候都要幫媽媽一點(diǎn)，算是對(duì)媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)答吧！
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇六
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我打算為媽媽做一件既讓她高興，我又開心的事。
因?yàn)閶寢屗约阂粋€(gè)人承擔(dān)了所有的家務(wù)，而且又要上班，說(shuō)起來(lái)媽媽真是勞苦功高??！只是我從出生以來(lái)都很少幫媽媽做家務(wù)活，所以有許多的活我都不太會(huì)干。所以，我選項(xiàng)了比較輕松的活，那就是做飯。雖然做飯比較輕松，但是我還不太會(huì)做。萬(wàn)一做得不好吃，媽媽不開心那怎么辦？雖然這樣想，但我還是決定要努力去做。
我先洗好米，把米和水放進(jìn)電飯煲，煮了一會(huì)兒，我看見米似乎很生硬，我又加了一些水進(jìn)去?？墒沁^了一會(huì)兒，好像變成粥了，我只好又倒了一點(diǎn)水出來(lái)，連續(xù)幾次折騰，我己經(jīng)筋疲力盡了，心里想：要不我不做飯了，改為掃地好了?？墒?，飯己經(jīng)做了一半，放棄不太好吧，媽媽說(shuō)過做事不能半途而廢的。我決定一定要盡自己的能力去把飯煮好。
終于煮好飯了，媽媽也回來(lái)了，我把飯端了出來(lái)。媽媽看了，疑惑地說(shuō)：”這是你煮的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嘗了幾口，對(duì)我說(shuō)：”雖然有一點(diǎn)硬，要多加一點(diǎn)水，可是第一次煮還算不錯(cuò)的了，以后要加油啊！”
我覺得今年的雷鋒紀(jì)念日真是太有意義了，我非常開心。
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小學(xué)為媽媽做的一件好事篇七
今天是周末，我想睡個(gè)懶覺?？墒悄棠痰慕新暟盐页承蚜耍龑?duì)我說(shuō)：“我要去買菜，家里沒別人了，你要照顧妹妹哦！有事電話聯(lián)系?！蔽野胨胄训恼f(shuō)了一聲：“嗯……好?！闭f(shuō)完又睡著了。
現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀！無(wú)奈，我給她泡了一杯奶，然后又拿出來(lái)奶奶早就做好了的雞蛋喂她吃。
給她放了電視，但是她怎么也不張開口來(lái)吃。我只好把那一勺飯變成小火車，“嗚嗚——”，“小火車”終于開進(jìn)了妹妹的肚子里。吃完了飯，我和她一起在玩積木。我堆的城堡又高又好看，我正在沾沾自喜，可是妹妹的“大炮”一下就把我的城堡打壞了。我大喊一聲“小寶——”，然后向她撲了過去。小寶一臉壞笑的跑走了。
終于，奶奶回來(lái)了。見我把小寶照料的這么好，好好的表?yè)P(yáng)了我一番，我真高興呀！
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇八
漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我想起一件不光彩的往事。
我把眉毛往上一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：＂我不信?。⑥D(zhuǎn)身就走。
我怎么交了這樣的朋友，我還那么信任她，她居然把我的鋼筆偷走了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落下，打在郜韻琪的身上。她松了一口氣，淡淡地對(duì)我笑了笑。
回家整理書桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來(lái)，天哪，是我誤會(huì)了郜韻琪，我給她帶來(lái)了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無(wú)地自容，對(duì)郜韻琪充滿了十二分的歉意！
郜韻琪莞而一笑：＂沒關(guān)系，找到就好，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。＂。
我拉起郜韻琪的手一起向歡樂走去。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，每次我想到這件事,我都會(huì)后悔不已。但這也使我成長(zhǎng)了，讓我學(xué)會(huì)了做事不要魯莽，不要輕易懷疑自己的好朋友，讓我收獲最大的是學(xué)會(huì)寬容。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇九
禮物在生活中經(jīng)常會(huì)收到。每當(dāng)我過生日時(shí)，朋友，同學(xué)都會(huì)送的，然而隨著時(shí)間流逝我也記不清太多?？墒菋寢寘s從來(lái)沒有收到過一份禮物，所以今年媽媽過生日的時(shí)候，我送了一份讓她當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡！
這張賀卡我用粉色卡紙做的，正面寫著祝媽媽生日快樂！里面畫了一些小花，又剪貼了一些愛心，最后就把媽媽和我一起照的合影照貼了幾張?jiān)诶锩?，雖然只是一張小小的賀卡，但卻表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來(lái)的皺紋，我心里總有一股酸痛的滋味，她日以夜繼，不辭辛勞的為我，為我們的家庭付出，雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎(jiǎng)?wù)?，里面寫的每一句話都是女兒?duì)您的感謝，感謝您生了我，養(yǎng)育我，在我成長(zhǎng)的路程中不斷鼓勵(lì)和激發(fā)我。我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了?！?BR> 當(dāng)時(shí)媽媽接過這個(gè)禮物時(shí)別提有多高興了，她說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，有孝心了，能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會(huì)更加的努力好好學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)答媽媽為我付出的一切。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十
忽然，一個(gè)親切而又陌生的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問個(gè)路，行嗎？”我答道：“當(dāng)然可以！”阿姨問道：“你知道城西小學(xué)怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到了職中中學(xué)那里就到了?！卑⒁搪犃?，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！卑⒁坛艺f(shuō)地方向大步地向前走著。
我目送那位阿姨遠(yuǎn)去，沒了蹤影后，回過頭來(lái)準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，沒敢打開。我想：這錢包一定是剛才的阿姨掉的。二話沒說(shuō)，我就連忙去追那個(gè)阿姨，邊跑邊大聲喊道：“阿姨，您的錢包掉了?！蹦俏话⒁搪犚娏?，一摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，忙接過我手足的錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了?！辈腻X包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。
我搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢，因?yàn)?，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。之后阿姨豎起大拇指：“這位少先隊(duì)員真棒！”
這一天，我做了一件好事，我心里跟吃了蜜一樣甜！以后，我還要常常做好事。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十一
《一件好事》是“快樂的生活”單元的一篇主題課文，本課要幫孩子理解“快樂”，要讓學(xué)生懂得快樂的`含義是很大很廣的，如同課文中的克拉拉那對(duì)姐弟一樣從一件平常的好事中得到了快樂，他們這樣做完全出于善良的愿望。通過本課的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生通過幫助別人，通過自己的努力感受快樂。
通過談話使生活再現(xiàn)，讓學(xué)生從更廣闊的視角中看到更多的東西，理解更深層次的快樂。在教學(xué)實(shí)踐中，朗讀指導(dǎo)比較到位，能夠通過多形式的讀使學(xué)生在朗讀中理解詞句。能夠利用學(xué)生的生活資源、已有生活經(jīng)驗(yàn)、生字練習(xí)冊(cè)等輔助教學(xué)，使整個(gè)課堂的隨文識(shí)字教學(xué)比較扎實(shí)。但是由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足，還是存在一些不足，如學(xué)生在朗讀得非常激烈的時(shí)候，不要強(qiáng)制讓學(xué)生停下來(lái)，而是巡視一番，先詢問學(xué)生完成朗讀情況如何，如已讀一遍就可先停下來(lái)先繼續(xù)下面的教學(xué)內(nèi)容。
在有感情地朗讀詞語(yǔ)時(shí)要區(qū)別對(duì)待，有些詞語(yǔ)不能體現(xiàn)感情的就另外放一起，以免沒辦法達(dá)到有感情教學(xué)朗讀詞語(yǔ)的效果。也可以把這些詞語(yǔ)放在具體語(yǔ)境中進(jìn)行有感情朗讀指導(dǎo)，學(xué)生更能體會(huì)。課堂中不能只是老師忙碌，而應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)，忙起來(lái)，讓學(xué)生更融入課堂。教師在課堂上關(guān)注的面不夠廣，提問的主要集中在舉手的同學(xué)，缺乏關(guān)注其他同學(xué)，這些都是在今后的教學(xué)實(shí)踐中需要改進(jìn)的。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十二
當(dāng)然，一件非常好的事情，別人快樂，我們也快樂?！笨死f(shuō)。
6、為什么說(shuō)別人快樂，我們也快樂呢?(板書)。
7、同學(xué)們，相信你們從小到大一定做過不少好事吧，你們覺得做完好事的心情是怎樣的?(快樂)。
8、很好，你用到了“快樂”這個(gè)詞，用的不錯(cuò)。能用別的詞再形容一下你當(dāng)時(shí)的心情嗎?曾老師這邊也積累了一些形容快樂的詞，一起讀讀。(興高采烈、歡呼雀躍、樂不可支、心花怒放、欣喜若狂)。
(三)學(xué)習(xí)11——15段。
1、在給別人帶來(lái)快樂的同時(shí)，我們也享受著這份快樂，這就是(助人為樂，板書)克拉拉和他的小弟弟就是這樣的好孩子，對(duì)嗎?那他們的爸爸知道了這件事后是怎樣的態(tài)度呢?(他怎么說(shuō)?)請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀課文11——15段。
2、對(duì)于爸爸的問話，姐弟倆是怎么回答的?
3、面對(duì)姐弟倆的回答，爸爸又是怎樣的表現(xiàn)?爸爸為什么搖頭又為什么笑了呢?在小組中說(shuō)一說(shuō)你的看法。(小組討論)。
師小結(jié)：通過自己的努力讓別人快樂這就是的快樂。
三、鞏固拓展。
生活中還有哪些人也是幫助別人快樂了自己?(醫(yī)生、警察、教師......)(生暢所欲言)。
四、總結(jié)談話，體驗(yàn)快樂。
師：
1、老師發(fā)現(xiàn)你們都是一群可愛的懂得愛的小天使，在我們的生活中到處充滿了快樂，只要你用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，快樂會(huì)一直伴隨你的。看到同學(xué)們這么用心的學(xué)習(xí)，曾老師要送給你們兩份禮物，第一份禮物是一首小詩(shī)(課件出示小詩(shī)，什么是快樂)。
2、要送給你們的第二份禮物，是一本書《我和小姐姐克拉拉》這篇課文就是從這本書里選取并改編的，里面還有很多這對(duì)姐弟倆很多有趣的事情呢，喜歡的同學(xué)可以看一看。(課件出示書的封面)。
五、作業(yè)。
向同學(xué)講述一件使自己感到快樂的事情，并把它寫到日記里好嗎?
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十三
有一天，我和小伙伴在樓下玩球，前一秒玩得好好的，但下一秒我的球就被無(wú)情地踢到了河里......。
我生氣地問：“是誰(shuí)把我的球踢到了河里？”鄭飛揚(yáng)支支吾吾地說(shuō)：“是我?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你把我的球趕緊拿上來(lái)，要不然我就發(fā)怒了！”但是鄭飛揚(yáng)死活也不去，要不是其他小朋友苦口婆心地勸說(shuō)，也許我早就把鄭飛揚(yáng)扔到河里了！
氣歸氣，但是也得想辦法把球撿回來(lái)??！我想了幾個(gè)辦法。一是請(qǐng)大人幫幫忙，去撿一下；二是我沿著河邊走過去，但是不好走，很危險(xiǎn)；三是從護(hù)欄直接翻過去，雖然也危險(xiǎn)，但是路程短。最后我決定采取第三種辦法，其他小伙伴都勸我不要去，找大人過來(lái)。但是我沒有聽，而是獨(dú)自翻了下去。小伙伴們大叫起來(lái)，我差點(diǎn)暈了過去，那一刻，我也真正體驗(yàn)到了一種恐懼！等我緩過神來(lái)，把球扔了上去，小伙伴們卻又扔還給我。就這樣來(lái)來(lái)回回了三次，我終于忍耐不住了，質(zhì)問他們?yōu)槭裁催@樣？他們回答道：“因?yàn)槟銢]有上來(lái)，這球是你的，我們不敢玩。”我終于知道了他們是什么意思。我趕緊跑上來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧！”大家開心地說(shuō)：“好啊好啊，你從氣急敗壞的小人變成了高高興興的小人了?！蔽冶凰麄兌旱霉笮?，但是一想到會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，會(huì)挨打，我就收起了笑容......。
在回去的路上，我一直問他們我媽媽有沒有來(lái)，他們有的說(shuō)來(lái)過了，有的說(shuō)沒來(lái)，我壯起膽子想：不管來(lái)沒來(lái)，知道了我都沒好果子吃。沒想到，快到小公園的時(shí)候，他們大喊：“大明星回來(lái)了，大明星回來(lái)了?！蔽殷@呆了：做這么危險(xiǎn)的事，也能被叫做明星？不過想想，被崇拜也不是壞事！
我回到家，跟媽媽講述了一下事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。結(jié)果她火冒三丈、大發(fā)雷霆！后來(lái)媽媽道歉說(shuō)她不應(yīng)該對(duì)我那么兇，我也跟媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，大家以后看我表現(xiàn)吧，我保證不會(huì)讓這樣的“驚魂時(shí)刻”再發(fā)生了！
蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：
看到小作者描述撿球的心理活動(dòng)，老師的心也跟著揪起來(lái)了。后來(lái)小作者一路都在擔(dān)心有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)和前面大膽撿球的行為進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明小作者自己也知道這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。最后小作者回家主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好孩子。以后再遇到危險(xiǎn)的事情要主動(dòng)向大人尋求幫助哦！
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇一
今天是一個(gè)特別的日子——“三八婦女節(jié)”，是所有的媽媽的節(jié)日。老師希望我們?yōu)閶寢屪鲆患隆?BR> 我的媽媽天天都要上班，做家務(wù)，基本上時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌。我想我可以為自己的媽媽做些家務(wù)、幫忙做飯。
媽媽下班回來(lái)了，我趕忙幫我媽媽換上鞋子，媽媽很好奇的問：“今天是不是吃錯(cuò)藥了，是不是犯什么錯(cuò)誤了？”
“不是，不是。”我急忙回答。
媽媽也不多問，而是向廚房走去做晚餐，我也和媽媽走進(jìn)廚房。媽媽要拿什么，我就幫媽媽拿什么。吃過晚飯后媽媽又問我：“你今天到底有沒有犯錯(cuò)！”“沒有，我用人格保證?！蔽艺f(shuō)。媽媽雖然不再過問，但心里還是想著為什么。媽媽又要做家務(wù)了，我趕忙過去幫忙。媽媽要掃地，我把掃把拿過來(lái)去掃地。媽媽要拖地，我把拖把拿過來(lái)把地拖得干干凈凈、一塵不染，直到我滿意為止。媽媽想做的家務(wù)，我都很認(rèn)真的幫我的媽媽做。媽媽的好奇心太大了，一直在嘴里念叨著。終于，我把家務(wù)做完了，媽媽卻問：“你到底有沒有犯錯(cuò)誤，如果你今天不說(shuō)，我是不會(huì)讓你走的!”我見媽媽動(dòng)真格的了，只好老實(shí)交代：“今天是你的節(jié)日，我是想幫你做事。”媽媽頓時(shí)無(wú)語(yǔ)起來(lái)。不過我還是看到了媽媽的快樂。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇二
一切的愛都是美好的，而母愛，是一切愛的起始，是任何一切都無(wú)法取代的。
今天是“三八"婦女節(jié)，一放學(xué)我就立刻走回家。我邊走邊想想媽媽每天工作一定很累，也很辛苦.不如，我為媽媽做一件家務(wù)事，讓媽媽輕松點(diǎn).剛到家我就我看到了鞋架上的鞋，媽媽的鞋沾著許多灰塵和一些臟泥巴.有了！我可以為媽媽擦鞋呀！我馬上拿來(lái)小椅子，刷子和鞋油，開始擦鞋.我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈，然后擠出一點(diǎn)兒鞋油到鞋面上，用刷子使勁地擦著，就這樣左擦擦，右擦擦等鞋油擦得均勻一些，五分鐘后再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍.呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得見人影！這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，并且，手上沾滿了黑乎乎的鞋油。我終于明白了父母?jìng)兊囊黄嘈牧?，我才做了這么一件小小的家務(wù)活，就累成這樣.媽媽天天如此，一定更辛苦.我用袖子擦了擦額頭的汗水，把鞋子捧給媽媽看，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了！這真是最好的節(jié)日禮物。”我笑著說(shuō)“不光是今天，以后我都會(huì)幫你們分擔(dān)一些家務(wù)的……”“真是人長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了?！?BR> 小學(xué)為媽媽做的一件好事篇三
今天中午，我回到家，看見媽媽在煮飯，心想：媽媽忙活一天，真辛苦，我都二年級(jí)了，應(yīng)該幫媽媽洗菜。
乍看上去，芹菜都綠油油的，可是仔細(xì)一看，里邊真臟呀。于是，我先把土粒和草撿出來(lái)。然后，打來(lái)一盆清水，把青菜一棵棵洗干凈，再過兩邊清水。最后，撈起青菜放在盆里?？粗吹酶筛蓛魞舻那嗖?，我的'心里樂開了花。媽媽看見了，走過來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“真能干，能幫媽媽洗菜了?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！?BR> 小學(xué)為媽媽做的一件好事篇四
五月的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，是全世界媽媽共同的節(jié)日。
我做了一張漂亮的節(jié)日賀卡，幫媽媽做了些家務(wù)，還幫媽媽洗了腳。
晚上，我們一家三口坐下來(lái)看電視，我想來(lái)想去還應(yīng)該干的什么？對(duì)！幫媽媽洗腳，在平時(shí)，都是她給我洗，今天母親節(jié)了，我也給媽媽洗洗腳吧！
說(shuō)干就干，我走向衛(wèi)生間準(zhǔn)備水，水弄好后，我端到媽媽跟前。媽媽見了說(shuō)我會(huì)自己弄水了！不用他操心了，我笑了，這哪是我給自己弄的？這是我哥你弄得，接過水太燙，媽媽示意爸爸去接涼的，我搶在我爸爸前面接了涼水。
我坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳顯得蒼老，他天天為我。我趕忙幫媽媽搓搓腳。
母親節(jié)，幫媽媽洗腳，我學(xué)到了一些在平時(shí)學(xué)不到的東西，知道媽媽的辛苦。洗腳一件事印象至深，媽媽腳上的皺紋就是見證。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇五
今天是母親節(jié)，我要好好地報(bào)答媽媽。因?yàn)?，媽媽在這十二年里為我付出了許多許多。我決定要為媽媽做一件事：掃地。
中午，我做完作業(yè)就開始掃地。我拿來(lái)畚箕和掃帚準(zhǔn)備掃地。我先從里面開始掃起。我的眼睛像監(jiān)視器一樣，查看著每一個(gè)角角落落。不讓一絲的灰塵逃過我的眼睛。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有巨多的灰塵藏在那里。我用力的向那里發(fā)起“進(jìn)攻”。沒想到只掃出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，我又試了好幾次，都是徒勞。我想：灰塵是怕水的，我用濕毛巾來(lái)試試看。我拿來(lái)濕毛巾，用力一擦，灰塵們一個(gè)個(gè)都進(jìn)了“監(jiān)獄”。我掃著掃著，又看見了一個(gè)藏滿灰塵的角落。這里的灰塵比上次那里的灰塵還要多得多。我用掃把使勁地掃，竟然連一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵也沒有掃出來(lái)。我想盡了辦法，連濕毛巾都用了，可都無(wú)濟(jì)于事。我只能用刮的方法了。我找來(lái)剪刀，用那鋒利的側(cè)面向那里刮去，那些灰塵們都沒轍了，只好一個(gè)個(gè)落荒而逃。我輕而易舉的把灰塵們掃進(jìn)了畚箕。終于，我把家里的地掃得干干凈凈了，可我已經(jīng)累的不成樣子了。
我總算知道媽媽多么累了。以后，我不但要在母親節(jié)的時(shí)候幫媽媽，不論什么時(shí)候都要幫媽媽一點(diǎn)，算是對(duì)媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)答吧！
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇六
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我打算為媽媽做一件既讓她高興，我又開心的事。
因?yàn)閶寢屗约阂粋€(gè)人承擔(dān)了所有的家務(wù)，而且又要上班，說(shuō)起來(lái)媽媽真是勞苦功高??！只是我從出生以來(lái)都很少幫媽媽做家務(wù)活，所以有許多的活我都不太會(huì)干。所以，我選項(xiàng)了比較輕松的活，那就是做飯。雖然做飯比較輕松，但是我還不太會(huì)做。萬(wàn)一做得不好吃，媽媽不開心那怎么辦？雖然這樣想，但我還是決定要努力去做。
我先洗好米，把米和水放進(jìn)電飯煲，煮了一會(huì)兒，我看見米似乎很生硬，我又加了一些水進(jìn)去?？墒沁^了一會(huì)兒，好像變成粥了，我只好又倒了一點(diǎn)水出來(lái)，連續(xù)幾次折騰，我己經(jīng)筋疲力盡了，心里想：要不我不做飯了，改為掃地好了?？墒?，飯己經(jīng)做了一半，放棄不太好吧，媽媽說(shuō)過做事不能半途而廢的。我決定一定要盡自己的能力去把飯煮好。
終于煮好飯了，媽媽也回來(lái)了，我把飯端了出來(lái)。媽媽看了，疑惑地說(shuō)：”這是你煮的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嘗了幾口，對(duì)我說(shuō)：”雖然有一點(diǎn)硬，要多加一點(diǎn)水，可是第一次煮還算不錯(cuò)的了，以后要加油啊！”
我覺得今年的雷鋒紀(jì)念日真是太有意義了，我非常開心。
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小學(xué)為媽媽做的一件好事篇七
今天是周末，我想睡個(gè)懶覺?？墒悄棠痰慕新暟盐页承蚜耍龑?duì)我說(shuō)：“我要去買菜，家里沒別人了，你要照顧妹妹哦！有事電話聯(lián)系?！蔽野胨胄训恼f(shuō)了一聲：“嗯……好?！闭f(shuō)完又睡著了。
現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀！無(wú)奈，我給她泡了一杯奶，然后又拿出來(lái)奶奶早就做好了的雞蛋喂她吃。
給她放了電視，但是她怎么也不張開口來(lái)吃。我只好把那一勺飯變成小火車，“嗚嗚——”，“小火車”終于開進(jìn)了妹妹的肚子里。吃完了飯，我和她一起在玩積木。我堆的城堡又高又好看，我正在沾沾自喜，可是妹妹的“大炮”一下就把我的城堡打壞了。我大喊一聲“小寶——”，然后向她撲了過去。小寶一臉壞笑的跑走了。
終于，奶奶回來(lái)了。見我把小寶照料的這么好，好好的表?yè)P(yáng)了我一番，我真高興呀！
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇八
漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我想起一件不光彩的往事。
我把眉毛往上一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：＂我不信?。⑥D(zhuǎn)身就走。
我怎么交了這樣的朋友，我還那么信任她，她居然把我的鋼筆偷走了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落下，打在郜韻琪的身上。她松了一口氣，淡淡地對(duì)我笑了笑。
回家整理書桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來(lái)，天哪，是我誤會(huì)了郜韻琪，我給她帶來(lái)了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無(wú)地自容，對(duì)郜韻琪充滿了十二分的歉意！
郜韻琪莞而一笑：＂沒關(guān)系，找到就好，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。＂。
我拉起郜韻琪的手一起向歡樂走去。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，每次我想到這件事,我都會(huì)后悔不已。但這也使我成長(zhǎng)了，讓我學(xué)會(huì)了做事不要魯莽，不要輕易懷疑自己的好朋友，讓我收獲最大的是學(xué)會(huì)寬容。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇九
禮物在生活中經(jīng)常會(huì)收到。每當(dāng)我過生日時(shí)，朋友，同學(xué)都會(huì)送的，然而隨著時(shí)間流逝我也記不清太多?？墒菋寢寘s從來(lái)沒有收到過一份禮物，所以今年媽媽過生日的時(shí)候，我送了一份讓她當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡！
這張賀卡我用粉色卡紙做的，正面寫著祝媽媽生日快樂！里面畫了一些小花，又剪貼了一些愛心，最后就把媽媽和我一起照的合影照貼了幾張?jiān)诶锩?，雖然只是一張小小的賀卡，但卻表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來(lái)的皺紋，我心里總有一股酸痛的滋味，她日以夜繼，不辭辛勞的為我，為我們的家庭付出，雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎(jiǎng)?wù)?，里面寫的每一句話都是女兒?duì)您的感謝，感謝您生了我，養(yǎng)育我，在我成長(zhǎng)的路程中不斷鼓勵(lì)和激發(fā)我。我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了?！?BR> 當(dāng)時(shí)媽媽接過這個(gè)禮物時(shí)別提有多高興了，她說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，有孝心了，能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會(huì)更加的努力好好學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)答媽媽為我付出的一切。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十
忽然，一個(gè)親切而又陌生的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問個(gè)路，行嗎？”我答道：“當(dāng)然可以！”阿姨問道：“你知道城西小學(xué)怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到了職中中學(xué)那里就到了?！卑⒁搪犃?，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！卑⒁坛艺f(shuō)地方向大步地向前走著。
我目送那位阿姨遠(yuǎn)去，沒了蹤影后，回過頭來(lái)準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，沒敢打開。我想：這錢包一定是剛才的阿姨掉的。二話沒說(shuō)，我就連忙去追那個(gè)阿姨，邊跑邊大聲喊道：“阿姨，您的錢包掉了?！蹦俏话⒁搪犚娏?，一摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，忙接過我手足的錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了?！辈腻X包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。
我搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢，因?yàn)?，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。之后阿姨豎起大拇指：“這位少先隊(duì)員真棒！”
這一天，我做了一件好事，我心里跟吃了蜜一樣甜！以后，我還要常常做好事。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十一
《一件好事》是“快樂的生活”單元的一篇主題課文，本課要幫孩子理解“快樂”，要讓學(xué)生懂得快樂的`含義是很大很廣的，如同課文中的克拉拉那對(duì)姐弟一樣從一件平常的好事中得到了快樂，他們這樣做完全出于善良的愿望。通過本課的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生通過幫助別人，通過自己的努力感受快樂。
通過談話使生活再現(xiàn)，讓學(xué)生從更廣闊的視角中看到更多的東西，理解更深層次的快樂。在教學(xué)實(shí)踐中，朗讀指導(dǎo)比較到位，能夠通過多形式的讀使學(xué)生在朗讀中理解詞句。能夠利用學(xué)生的生活資源、已有生活經(jīng)驗(yàn)、生字練習(xí)冊(cè)等輔助教學(xué)，使整個(gè)課堂的隨文識(shí)字教學(xué)比較扎實(shí)。但是由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足，還是存在一些不足，如學(xué)生在朗讀得非常激烈的時(shí)候，不要強(qiáng)制讓學(xué)生停下來(lái)，而是巡視一番，先詢問學(xué)生完成朗讀情況如何，如已讀一遍就可先停下來(lái)先繼續(xù)下面的教學(xué)內(nèi)容。
在有感情地朗讀詞語(yǔ)時(shí)要區(qū)別對(duì)待，有些詞語(yǔ)不能體現(xiàn)感情的就另外放一起，以免沒辦法達(dá)到有感情教學(xué)朗讀詞語(yǔ)的效果。也可以把這些詞語(yǔ)放在具體語(yǔ)境中進(jìn)行有感情朗讀指導(dǎo)，學(xué)生更能體會(huì)。課堂中不能只是老師忙碌，而應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)，忙起來(lái)，讓學(xué)生更融入課堂。教師在課堂上關(guān)注的面不夠廣，提問的主要集中在舉手的同學(xué)，缺乏關(guān)注其他同學(xué)，這些都是在今后的教學(xué)實(shí)踐中需要改進(jìn)的。
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十二
當(dāng)然，一件非常好的事情，別人快樂，我們也快樂?！笨死f(shuō)。
6、為什么說(shuō)別人快樂，我們也快樂呢?(板書)。
7、同學(xué)們，相信你們從小到大一定做過不少好事吧，你們覺得做完好事的心情是怎樣的?(快樂)。
8、很好，你用到了“快樂”這個(gè)詞，用的不錯(cuò)。能用別的詞再形容一下你當(dāng)時(shí)的心情嗎?曾老師這邊也積累了一些形容快樂的詞，一起讀讀。(興高采烈、歡呼雀躍、樂不可支、心花怒放、欣喜若狂)。
(三)學(xué)習(xí)11——15段。
1、在給別人帶來(lái)快樂的同時(shí)，我們也享受著這份快樂，這就是(助人為樂，板書)克拉拉和他的小弟弟就是這樣的好孩子，對(duì)嗎?那他們的爸爸知道了這件事后是怎樣的態(tài)度呢?(他怎么說(shuō)?)請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀課文11——15段。
2、對(duì)于爸爸的問話，姐弟倆是怎么回答的?
3、面對(duì)姐弟倆的回答，爸爸又是怎樣的表現(xiàn)?爸爸為什么搖頭又為什么笑了呢?在小組中說(shuō)一說(shuō)你的看法。(小組討論)。
師小結(jié)：通過自己的努力讓別人快樂這就是的快樂。
三、鞏固拓展。
生活中還有哪些人也是幫助別人快樂了自己?(醫(yī)生、警察、教師......)(生暢所欲言)。
四、總結(jié)談話，體驗(yàn)快樂。
師：
1、老師發(fā)現(xiàn)你們都是一群可愛的懂得愛的小天使，在我們的生活中到處充滿了快樂，只要你用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，快樂會(huì)一直伴隨你的。看到同學(xué)們這么用心的學(xué)習(xí)，曾老師要送給你們兩份禮物，第一份禮物是一首小詩(shī)(課件出示小詩(shī)，什么是快樂)。
2、要送給你們的第二份禮物，是一本書《我和小姐姐克拉拉》這篇課文就是從這本書里選取并改編的，里面還有很多這對(duì)姐弟倆很多有趣的事情呢，喜歡的同學(xué)可以看一看。(課件出示書的封面)。
五、作業(yè)。
向同學(xué)講述一件使自己感到快樂的事情，并把它寫到日記里好嗎?
小學(xué)為媽媽做的一件好事篇十三
有一天，我和小伙伴在樓下玩球，前一秒玩得好好的，但下一秒我的球就被無(wú)情地踢到了河里......。
我生氣地問：“是誰(shuí)把我的球踢到了河里？”鄭飛揚(yáng)支支吾吾地說(shuō)：“是我?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你把我的球趕緊拿上來(lái)，要不然我就發(fā)怒了！”但是鄭飛揚(yáng)死活也不去，要不是其他小朋友苦口婆心地勸說(shuō)，也許我早就把鄭飛揚(yáng)扔到河里了！
氣歸氣，但是也得想辦法把球撿回來(lái)??！我想了幾個(gè)辦法。一是請(qǐng)大人幫幫忙，去撿一下；二是我沿著河邊走過去，但是不好走，很危險(xiǎn)；三是從護(hù)欄直接翻過去，雖然也危險(xiǎn)，但是路程短。最后我決定采取第三種辦法，其他小伙伴都勸我不要去，找大人過來(lái)。但是我沒有聽，而是獨(dú)自翻了下去。小伙伴們大叫起來(lái)，我差點(diǎn)暈了過去，那一刻，我也真正體驗(yàn)到了一種恐懼！等我緩過神來(lái)，把球扔了上去，小伙伴們卻又扔還給我。就這樣來(lái)來(lái)回回了三次，我終于忍耐不住了，質(zhì)問他們?yōu)槭裁催@樣？他們回答道：“因?yàn)槟銢]有上來(lái)，這球是你的，我們不敢玩。”我終于知道了他們是什么意思。我趕緊跑上來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧！”大家開心地說(shuō)：“好啊好啊，你從氣急敗壞的小人變成了高高興興的小人了?！蔽冶凰麄兌旱霉笮?，但是一想到會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，會(huì)挨打，我就收起了笑容......。
在回去的路上，我一直問他們我媽媽有沒有來(lái)，他們有的說(shuō)來(lái)過了，有的說(shuō)沒來(lái)，我壯起膽子想：不管來(lái)沒來(lái)，知道了我都沒好果子吃。沒想到，快到小公園的時(shí)候，他們大喊：“大明星回來(lái)了，大明星回來(lái)了?！蔽殷@呆了：做這么危險(xiǎn)的事，也能被叫做明星？不過想想，被崇拜也不是壞事！
我回到家，跟媽媽講述了一下事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。結(jié)果她火冒三丈、大發(fā)雷霆！后來(lái)媽媽道歉說(shuō)她不應(yīng)該對(duì)我那么兇，我也跟媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，大家以后看我表現(xiàn)吧，我保證不會(huì)讓這樣的“驚魂時(shí)刻”再發(fā)生了！
蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：
看到小作者描述撿球的心理活動(dòng)，老師的心也跟著揪起來(lái)了。后來(lái)小作者一路都在擔(dān)心有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)和前面大膽撿球的行為進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明小作者自己也知道這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。最后小作者回家主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改就是好孩子。以后再遇到危險(xiǎn)的事情要主動(dòng)向大人尋求幫助哦！