通過(guò)心得體會(huì)，我明白了成功需要堅(jiān)持不懈的努力。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以進(jìn)行一些預(yù)備階段的思考和準(zhǔn)備工作。小編為大家收集整理的這些心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇一
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來(lái),也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。
走街入巷,不少人家門(mén)口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書(shū)張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號(hào)召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺(jué)自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門(mén)口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來(lái),左鄰右舍或是村外來(lái)客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問(wèn)題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓?xiě)?yīng)知應(yīng)會(huì)成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開(kāi)花。
主動(dòng)擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社的門(mén)口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社支部委員會(huì)”的紅字招牌。身為支部書(shū)記,合作社理事長(zhǎng)的李海平首先想到的是如何主動(dòng)擔(dān)承,帶動(dòng)社員致富。
有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬(wàn)株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請(qǐng)來(lái)西農(nóng)大專(zhuān)家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬(wàn)元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎(jiǎng)”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢(shì)頭。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇二
在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面，學(xué)生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。
作為一個(gè)學(xué)生，我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先，家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次，同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過(guò)他們，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿(mǎn)足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)業(yè)上，某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難，我并不退縮，而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，利用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師請(qǐng)教等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面，我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會(huì)到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，使我的知識(shí)面更加廣泛，技能更加扎實(shí)。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，知道自己可以克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
追趕超越雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng)，我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后，追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī)，更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越，我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)：在追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇三
人生的道路上，有很多不同的角色，而教師是其中一種讓人尊重和欽佩的角色。教師是社會(huì)的棟梁，是學(xué)生的榜樣和引路人。在教育的道路上，每一個(gè)教師都在不斷努力追趕著自己的目標(biāo)，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育。在這個(gè)過(guò)程中，我有著自己的心得體會(huì)。
首先，教師追趕并不止于追求知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是追求思考的能力。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，而作為教師，我們必須具備這樣的能力。在追趕的路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，擴(kuò)寬自己的思維邊界。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
其次，教師追趕也需要自我反思和發(fā)展。在教育的過(guò)程中，我們常常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這需要我們不斷反思自己的教育方式和方法。只有不斷反思，我們才能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還需要不斷發(fā)展自己的教學(xué)理念和技巧，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。追趕的路上，我們不能停滯不前，而是要不斷反思和發(fā)展，提高自己的教育水平。
第三，教師追趕中，要注重個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。作為教師，我們不僅要關(guān)注教育的實(shí)際操作，更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論是在知識(shí)的深度還是在專(zhuān)業(yè)技能的提升上，我們都需要不斷努力。同樣，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康和情緒管理，保持良好的身心狀態(tài)。只有全面發(fā)展，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，成為他們的榜樣。
第四，教師追趕中，需要有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，我們需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事保持良好的人際關(guān)系。在追趕的路上，我們也需要和同事相互交流，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力不僅能夠提高教育效果，還能夠給我們帶來(lái)更多的啟發(fā)和支持。因此，在教師追趕的過(guò)程中，我們需要不斷發(fā)展自己的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后，教師追趕過(guò)程中要保持激情和堅(jiān)持。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，我們需要面對(duì)各種困難和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持激情和堅(jiān)持，不斷追求進(jìn)步。只有保持激情，我們才能充分發(fā)揮自己的教育能力；只有堅(jiān)持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，在教師追趕的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持激情和堅(jiān)持。
總之，在教師追趕的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到追求思考能力、自我反思和發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作以及激情和堅(jiān)持的重要性。這些體會(huì)將指引我在教育事業(yè)中不斷追趕，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇四
黨員干部是推動(dòng)發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出，要圍繞落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”。經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過(guò)并正式印發(fā)“三項(xiàng)機(jī)制”文件，其根本目的在于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級(jí)各類(lèi)干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動(dòng)能新活力，為全省譜寫(xiě)追趕超越新篇章提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項(xiàng)機(jī)制”的重要執(zhí)行者和推動(dòng)者，一定要率先學(xué)習(xí)理解、帶頭貫徹落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的時(shí)代背景和重大意義。
推動(dòng)建立“三項(xiàng)機(jī)制”，是省委落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求的重要舉措，更是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。
第一，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障。當(dāng)前，陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展下行壓力不斷增大，面對(duì)區(qū)域發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、資源環(huán)境制約日趨凸顯、創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力不足、脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重等問(wèn)題和差距，能不能協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，能不能把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求變成現(xiàn)實(shí)、落地生根，關(guān)鍵在于各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是要激勵(lì)各級(jí)黨政干部以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。
第二，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是深化我省黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實(shí)踐。近幾年來(lái)，立足于反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，省委相繼出臺(tái)和完善了年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，體現(xiàn)了嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，從嚴(yán)管理干部工作成效顯著。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，突出了鼓勵(lì)激勵(lì)，更好地體現(xiàn)出嚴(yán)中有愛(ài)、寬嚴(yán)相濟(jì)、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向，是對(duì)我省黨建制度改革的一次再深化，對(duì)干部人事制度的一次再完善。
第三，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是激發(fā)全省干部隊(duì)伍活力的迫切需要。當(dāng)前，全省干部隊(duì)伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部思想困惑增多，動(dòng)力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問(wèn)題。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于把明規(guī)矩立起來(lái)、挺在前，一方面要求干部自覺(jué)履職、嚴(yán)以用權(quán)，決不能胡亂作為;另一方面鼓勵(lì)干部放開(kāi)手腳、大膽干事，決不能毫無(wú)作為。
第四，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是鞏固我省學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實(shí)現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問(wèn)題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機(jī)制來(lái)保證。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實(shí)踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向。
“三項(xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。簡(jiǎn)言之，就是“能者上、‘錯(cuò)者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門(mén)頒發(fā)獎(jiǎng)牌、授予稱(chēng)號(hào)，向那些考核優(yōu)良、進(jìn)步明顯的單位和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)金、給予實(shí)惠，對(duì)那些實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬的干部?jī)?yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵(lì)全省各級(jí)黨政干部堅(jiān)定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵(lì)措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)“扶貧績(jī)效考核優(yōu)秀等次”縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個(gè)人傾斜等一系列新的激勵(lì)舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓能干事、會(huì)干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。
二是“錯(cuò)者”容。就是要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動(dòng)工作落實(shí)中主動(dòng)化解矛盾、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上，引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動(dòng)作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮?！蛾兾魇↑h政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來(lái)，嚴(yán)格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負(fù)責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵(lì)干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進(jìn)一步強(qiáng)化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向。
三是庸者下。就是要建立能上能下機(jī)制，對(duì)那些渾渾噩噩碌碌無(wú)為、干事勁頭不足進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、不求有功但求無(wú)過(guò)的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些履職不力工作滯后的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些在全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職”等問(wèn)題，劃出“下”的硬杠杠，明確“下”的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下”得服、“下”得穩(wěn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。
三、切實(shí)抓好“三項(xiàng)機(jī)制”的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。
一分部署，九分落實(shí)。各地各部門(mén)黨委(黨組)要強(qiáng)化落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的主體責(zé)任，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、與正在進(jìn)行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)工作。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議或干部大會(huì)，組織各級(jí)中心組和全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。要把“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開(kāi)展專(zhuān)題討論，深入領(lǐng)會(huì)和全面把握“三項(xiàng)機(jī)制”的制定背景和核心要求。
二要加強(qiáng)宣傳解讀。在媒體平臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄，組織專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。
三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門(mén)各單位具體實(shí)施辦法和操作細(xì)則，既要不折不扣地落實(shí)好省委要求，又要緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索實(shí)踐，體現(xiàn)地方和單位特色。
四要帶頭抓好落實(shí)。各級(jí)組織人事部門(mén)要主動(dòng)承擔(dān)起本地區(qū)本部門(mén)本單位細(xì)化落實(shí)的牽頭責(zé)任，把貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼制度落實(shí)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇五
首先，要明確追趕超越的時(shí)代背景。相對(duì)于過(guò)去我們強(qiáng)調(diào)的加快發(fā)展，總書(shū)記提出的追趕超越，是在“四個(gè)全面”這個(gè)大格局下的發(fā)展，是在五大發(fā)展理念這個(gè)新要求下的發(fā)展，是在“四化同步”這個(gè)總特征下的發(fā)展，是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這個(gè)大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作，必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導(dǎo)、為遵循、為依據(jù)。
其次，要明確追趕超越的方式方法。如果說(shuō)以往更多的是通過(guò)投資拉動(dòng)和資源粗放利用提高發(fā)展速度，那么新的歷史條件下，我們必須選擇更優(yōu)的路徑，在新的基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車(chē)，過(guò)去大家都在普通公路上行駛，通過(guò)速度的合理運(yùn)用“拐彎超車(chē)”，現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設(shè)高速公路，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點(diǎn)，一要加快改革，通過(guò)體制機(jī)制重建或完善，最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境，通過(guò)良好的投資服務(wù)環(huán)境，最大限度地聚集發(fā)展要素，促進(jìn)更好更快發(fā)展。
第三，要明確追趕超越的根本依賴(lài)。這就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)中高速增長(zhǎng)與中高端發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。就像人類(lèi)出行一樣，由步行到馬車(chē)，到汽車(chē)，再到高鐵、飛機(jī)，每次速度與出行品質(zhì)的躍升，都離不開(kāi)科技的根本支撐。
第四，要明確追趕超越的目標(biāo)定位。就是要明白從哪里追趕，在哪里超越，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板。凡是處在全國(guó)前列的一定要保持和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對(duì)標(biāo)追趕。就全省來(lái)說(shuō)，要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟(jì)外向度偏低作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破。
追趕超越是目標(biāo)定位，也是一個(gè)過(guò)程，只有深刻理解、準(zhǔn)確把握，并在實(shí)踐中不斷深化，才能確保不迷失方向，真正把總書(shū)記的要求變成陜西發(fā)展的成果。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的工作壓力與日俱增。如何在教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育發(fā)展步伐，成為了每位教師都需要面對(duì)的重要課題。在教學(xué)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了教師追趕的重要性以及一些行之有效的方法。以下將通過(guò)五段主題，分別闡述教師追趕的必要性、如何了解教育前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐的重要性以及如何自我調(diào)適以追趕教育的步伐。
首先，教師追趕心得體會(huì)重在追求教育的前沿。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，教學(xué)內(nèi)容與形式都開(kāi)始發(fā)生變化。作為一名教師，如果無(wú)法緊跟教育的前沿，就無(wú)法為學(xué)生提供最新的知識(shí)與最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，要想成為一名合格的教師，不斷追趕教育的腳步是必要的。
其次，了解教育的前沿需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教師要有追求進(jìn)步的意識(shí)和勇氣，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。例如，如今的信息技術(shù)快速發(fā)展，教師需要學(xué)會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)資源來(lái)提升教學(xué)效果。此外，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和學(xué)生的綜合素質(zhì)也是教師需要關(guān)注的重要內(nèi)容。只有不斷更新自己的觀念和認(rèn)知，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏。
第三，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師追趕的重點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，教師要因材施教，采用靈活多樣的教學(xué)方法，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。只有將課堂教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)教育的要求。
第四，實(shí)踐是教師追趕的關(guān)鍵。理論只有通過(guò)實(shí)踐才能變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)。教師要走出教室，走進(jìn)生活，參與社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)變革對(duì)教育的影響。與此同時(shí)，親身參與社會(huì)實(shí)踐也能豐富教師的閱歷，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力。例如，我曾經(jīng)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助社區(qū)居民解決問(wèn)題，這不僅讓我感受到教育的力量，也讓我更好地把握教學(xué)的目標(biāo)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，教師要將實(shí)踐作為一種習(xí)慣，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。
最后，教師追趕心得體會(huì)還需要自我調(diào)適。教師工作壓力大，經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，尤其是在持續(xù)學(xué)習(xí)和追趕教育發(fā)展的道路上。因此，教師需要學(xué)會(huì)自我調(diào)適，合理安排自己的時(shí)間和精力，保持積極向上的心態(tài)。教師還應(yīng)該注重自身的情感建設(shè)，與同事們相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)，以及及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程和方法的有效性。只有不斷自我調(diào)整和補(bǔ)充，才能在教育領(lǐng)域不斷追趕。
總之，教師追趕心得體會(huì)可以總結(jié)為追求教育的前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐與自我調(diào)適。只有理解教育的發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)自身進(jìn)行不斷的修煉與追求，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育的步伐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇七
黨要管黨，首先是管好干部，從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，從嚴(yán)治吏，核心是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。今年以來(lái)，陜西省委認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞落實(shí)總書(shū)記提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，結(jié)合省情實(shí)際，深入調(diào)研論證，靶向施策改革，創(chuàng)新建立了互為配套、同向發(fā)力的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，明確了導(dǎo)向、搭建了平臺(tái)、凝聚了力量，激發(fā)了廣大干部攻堅(jiān)克難、迎難而上的強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。
黨的十八大以來(lái)，黨中央在全面從嚴(yán)治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯(cuò)機(jī)制，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開(kāi)綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，立足反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶社風(fēng)，緊緊圍繞把好干部用起來(lái)、調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，相繼出臺(tái)和完善了年度目標(biāo)責(zé)任考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和從嚴(yán)治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認(rèn)識(shí)跟不上，工作不適應(yīng)，出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為、懶政怠政等問(wèn)題。如何破解這些難題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級(jí)黨組織面前亟待破解的重大實(shí)踐命題。
2015年2月，總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)對(duì)陜西的工作提出了具體要求。這是總書(shū)記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任。盡管這些年全省綜合實(shí)力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒(méi)有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上解決。要實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)，把總書(shū)記提出的具體要求落到實(shí)處，就必須調(diào)動(dòng)全省各級(jí)各類(lèi)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)、回應(yīng)實(shí)踐需求，按照的講話(huà)精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學(xué)習(xí)教育成果、激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新建立了鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，把從嚴(yán)管理教育干部的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部?jī)?nèi)動(dòng)力、激發(fā)干部新活力、增強(qiáng)干部外壓力的長(zhǎng)效機(jī)制。
用機(jī)制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項(xiàng)頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準(zhǔn)確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細(xì)化工作措施，硬化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，狠抓制度落實(shí)，確保“三項(xiàng)機(jī)制”有力有序有效推進(jìn)。
頂層設(shè)計(jì)明晰內(nèi)涵。省委建立的干部管理“三項(xiàng)機(jī)制”，簡(jiǎn)言之就是能者上、錯(cuò)者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機(jī)銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)形成無(wú)縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動(dòng)、全盤(pán)激活，全方位激勵(lì)干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”。“出勤不出力、上班不干事，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的痼癥頑疾?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》，以年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、貧困縣扶貧績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎(jiǎng)、獲重用，讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒(méi)顧慮、有舞臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)時(shí)期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個(gè)渠道”，即在市級(jí)班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔;在省直機(jī)關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級(jí);對(duì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)有為的若干意見(jiàn)》，提出每年評(píng)選表彰10名“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、20名“創(chuàng)新實(shí)干”鎮(zhèn)街黨委書(shū)記(科長(zhǎng))、50名“愛(ài)崗敬業(yè)”普通公務(wù)員，使干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
十措并舉為“錯(cuò)者容”?！跋敫膳?lián)?zé)、創(chuàng)新怕失誤、不干不出錯(cuò)”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的思想枷鎖。《陜西省黨政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，堅(jiān)持中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”原則，細(xì)化容錯(cuò)的11種情形，健全糾錯(cuò)機(jī)制，樹(shù)立和強(qiáng)化為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級(jí)黨委、政府和相關(guān)工作部門(mén)履行容錯(cuò)糾錯(cuò)的主體責(zé)任，一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)、上級(jí)為下級(jí)擔(dān)當(dāng)，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。渭南將“沒(méi)有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯(cuò)的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時(shí)難以理解和適應(yīng)的”情形，同時(shí)做到“容錯(cuò)不容貪、容錯(cuò)不容罪、容錯(cuò)不容偏”。漢中市堅(jiān)持保護(hù)改革創(chuàng)新、鼓勵(lì)發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、處理難題等多個(gè)方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯(cuò)糾錯(cuò)融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔(dān)當(dāng)者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進(jìn)不能退”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、綜合運(yùn)用縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、扶貧績(jī)效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果，明確了對(duì)相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形，對(duì)現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強(qiáng)調(diào)，對(duì)過(guò)去沒(méi)有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬?lài)?guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成員，具體細(xì)化為9種調(diào)整類(lèi)型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整程序等問(wèn)題，形成干部能上能下的良性機(jī)制。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”作為干部工作的總遵循，真考實(shí)評(píng)，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，轅門(mén)立木、說(shuō)到做到，推行以來(lái)全省共鼓勵(lì)激勵(lì)干部1122人，容錯(cuò)糾錯(cuò)156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的`積極性，凝聚起實(shí)現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機(jī)制活力。省委“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái)后，各市、縣(區(qū))，省級(jí)各部門(mén)，國(guó)企、高教系統(tǒng)自始至終把學(xué)習(xí)宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實(shí)際，相繼出臺(tái)了既與省委“三項(xiàng)機(jī)制”一脈相承，又各具特色的實(shí)施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營(yíng)造了對(duì)標(biāo)追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，爭(zhēng)先進(jìn)位、比學(xué)干超的濃厚氛圍。黨員干部普遍認(rèn)為，“三項(xiàng)機(jī)制”直面少數(shù)干部“動(dòng)力不強(qiáng)、活力不足、壓力不夠”等問(wèn)題，劍指“無(wú)利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”等弊端，精準(zhǔn)號(hào)脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動(dòng)了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對(duì)照“三項(xiàng)機(jī)制”列出正面清單和負(fù)面清單，立硬標(biāo)尺，看處理復(fù)雜問(wèn)題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、實(shí)踐能力是否突出;看急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)，研判是否沉著應(yīng)對(duì)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于開(kāi)拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)。在今年市縣換屆中，省委組織部對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣區(qū)黨政正職開(kāi)展了三輪研判，對(duì)“正面清單”識(shí)別出的823名干部予以提拔重用，對(duì)觸碰“負(fù)面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級(jí)黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記全部提拔重用，起到了用好一個(gè)干部、樹(shù)立一面旗幟、帶動(dòng)影響一片的放大效應(yīng)。
提升了考核工作實(shí)效性。省委把“三項(xiàng)機(jī)制”與考核工作緊密捆綁，通過(guò)修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考核辦法，建立健全顯績(jī)潛績(jī)兼顧、結(jié)果過(guò)程協(xié)調(diào)、重點(diǎn)全面銜接、成績(jī)公論互補(bǔ)的考核評(píng)價(jià)體系，為考準(zhǔn)考實(shí)干部、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣提供科學(xué)準(zhǔn)確依據(jù)。省委組織部把干部個(gè)人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標(biāo)、必備項(xiàng)。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國(guó)土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項(xiàng)機(jī)制”的推動(dòng)下，廣大干部遵規(guī)守紀(jì)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展的意識(shí)顯著增強(qiáng)。最近，省考核辦、省統(tǒng)計(jì)局就貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況進(jìn)行的民意調(diào)查顯示，綜合滿(mǎn)意度達(dá)到92.76%。其中對(duì)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái)相關(guān)舉措的評(píng)價(jià)為95.39%;縣鄉(xiāng)換屆工作中運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”情況的評(píng)價(jià)為92.5%;落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”選用干部的評(píng)價(jià)為91.67%;運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問(wèn)題的評(píng)價(jià)為91.41%。這充分說(shuō)明，“三項(xiàng)機(jī)制”保障“追趕超越”和“五個(gè)扎實(shí)”要求的神已聚、勢(shì)已成、效已顯。
推動(dòng)了追趕超越發(fā)展?！叭?xiàng)機(jī)制”的強(qiáng)力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊(duì)伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，闖出了一條資源型城市逆勢(shì)突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí)的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進(jìn)全覆蓋脫貧攻堅(jiān)，全縣31名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、159個(gè)縣級(jí)部門(mén)單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個(gè)貧困村和結(jié)對(duì)幫扶1.9萬(wàn)貧困戶(hù)。咸陽(yáng)市加大對(duì)環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，其中黨紀(jì)政紀(jì)處分10人、誡勉談話(huà)20人，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
黨的十八屆六中全會(huì)提出：黨的各級(jí)組織要旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé);建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，抓住了關(guān)鍵、找準(zhǔn)了痛點(diǎn)、凝聚了動(dòng)能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務(wù)實(shí)管用，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須堅(jiān)持黨委一把手親力親為、一抓到底。火車(chē)快不快，全靠車(chē)頭帶。構(gòu)建“三項(xiàng)機(jī)制”是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進(jìn)中，省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多次召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，辯證精準(zhǔn)施策，立說(shuō)立行、一抓到底，展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導(dǎo)班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問(wèn)題，用制度創(chuàng)新促進(jìn)工作推動(dòng)發(fā)展的新思路、新舉措。實(shí)踐證明，只有各級(jí)黨委一把手堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒(méi)有邁不過(guò)的石坎、克服不了的困難、解決不了的問(wèn)題。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場(chǎng)深刻革命，最深層的是體制機(jī)制的變革。進(jìn)入改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)?zé)、想創(chuàng)新怕出錯(cuò)日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新，率先建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，劃定“容”與“不容”的界限，強(qiáng)化“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)”，找準(zhǔn)了干部管理的切入點(diǎn)，契合了發(fā)展新要求。實(shí)踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)改革、保護(hù)創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問(wèn)題，出臺(tái)省管干部能上能下機(jī)制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動(dòng)在社會(huì)營(yíng)造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向，真正做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，形成了干部凝神聚氣推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。實(shí)踐證明，只有切實(shí)把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、一呼百應(yīng)，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴(yán)治黨的新成效，譜寫(xiě)推動(dòng)發(fā)展的新篇章。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動(dòng)發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應(yīng)的靈丹妙藥。陜西省委站在當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，注重吸取群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避多頭考核、重復(fù)考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務(wù)實(shí)管用、配套聯(lián)動(dòng)的“三項(xiàng)機(jī)制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇八
為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風(fēng)建設(shè)，凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力，加快教育追趕超越。現(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導(dǎo)思想。
加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總，用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力，用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機(jī)制選好用好干部，營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng)，深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍，以“干在實(shí)處”的勇毅，推動(dòng)教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程，落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖，不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足，做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實(shí)施方案，出臺(tái)具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo)，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持從各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng)，在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求，從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格，樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類(lèi)資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用，各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。
(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí)，尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”，李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個(gè)怎么辦”，請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多提幾個(gè)怎么辦，形成各自的討論成果，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇九
引言：
教師是祖國(guó)的建設(shè)者，也是默默奉獻(xiàn)的無(wú)私人士。然而，在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，教師們卻面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。作為教師，追趕是一種常態(tài)。本文將探討教師追趕的心得體會(huì)，旨在幫助教師們能夠更好地應(yīng)對(duì)追趕的挑戰(zhàn)。
第一段：適應(yīng)追趕的態(tài)度。
教師是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè)。教學(xué)中，我們常常需要追趕最新的教育理念、研究成果以及教學(xué)科技的發(fā)展。面對(duì)追趕的壓力，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。正視追趕是教育工作者的天職，只有樂(lè)于追趕，才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
第二段：追趕的學(xué)習(xí)途徑。
追趕需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等便捷渠道，了解前沿教育動(dòng)態(tài)和教育理論，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)積極學(xué)習(xí)，教師能夠不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力。
第三段：追趕的教學(xué)方法。
教學(xué)方法是教師追趕的關(guān)鍵。追趕并不意味著盲目跟風(fēng)，而是要善于創(chuàng)新。教師應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，盡量尋找到適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式。運(yùn)用多種方法和手段，如情景教學(xué)、互動(dòng)探究等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高教學(xué)效果。
第四段：追趕的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
教師的追趕還包括對(duì)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的追求。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)才能更好地勝任教學(xué)工作。在追趕的過(guò)程中，教師需要具備寬廣的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，深入了解相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，提高自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展和教育需求，提高教育教學(xué)的綜合素養(yǎng)。
第五段：追趕的個(gè)人發(fā)展。
除了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的追趕外，教師還應(yīng)關(guān)注個(gè)人發(fā)展的追趕。教師要注重自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷提升自己的職稱(chēng)和職級(jí)，參與各種學(xué)術(shù)研究和教育項(xiàng)目，擴(kuò)展自己的影響力和發(fā)展空間。通過(guò)追趕個(gè)人發(fā)展，教師能夠在職業(yè)生涯中獲得更多的滿(mǎn)足和成就感。
結(jié)尾：
教師追趕心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)和發(fā)展的過(guò)程。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自身能力與素養(yǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)追趕的挑戰(zhàn)，為學(xué)生提供更好的教育。教師的辛勤付出和不懈追求，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十
在人的一生中，每個(gè)人都有自己想要追趕和超越的目標(biāo)，無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活中的一些小目標(biāo)，這些目標(biāo)都與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展息息相關(guān)。而追趕超越目標(biāo)并不是一件易事，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。下面，我將分享一下自己在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)。
在追趕超越目標(biāo)之前，明確目標(biāo)是非常重要的一步。明確目標(biāo)可以讓我們更加專(zhuān)注、有目的地去行動(dòng)，從而達(dá)成我們所想要的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)給自己定了一個(gè)目標(biāo)——要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、做好筆記，同時(shí)也積極地參與課堂討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)這些方式不斷地對(duì)自己進(jìn)行督促和調(diào)整。
第三段：鍥而不舍。
當(dāng)我們明確了自己的目標(biāo)之后，就需要付諸行動(dòng)，持之以恒地去追求它。當(dāng)遭遇挫折、失敗和失望時(shí)，我們也要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地去追求我們的目標(biāo)。在我的個(gè)人追趕目標(biāo)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想而陷入失落情緒的時(shí)期，但在家人、朋友的幫助下，我逐漸走出失落，重新振作起來(lái)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第四段：尋求幫助。
在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們很難做到完美無(wú)缺，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，不妨尋求他人的幫助，這樣有助于我們更好地解決問(wèn)題。在我的追趕目標(biāo)過(guò)程中，我曾向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，得到了很好的幫助，這讓我不僅僅解決了問(wèn)題，還收獲了更多的收獲。
第五段：總結(jié)。
在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，明確目標(biāo)、鍥而不舍、尋求幫助是我們需要掌握的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。每一個(gè)人的追求目標(biāo)的方式都有所不同，但只要持之以恒、堅(jiān)定信念，相信我們一定能夠追上并超越自己的目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)吧！
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十一
9月28日上午,省委中心組集體學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述。省委書(shū)記婁勤儉主持并講話(huà)。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述,增強(qiáng)文化自覺(jué)、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為陜西追趕超越匯聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。
會(huì)上,婁勤儉首先作了發(fā)言,從認(rèn)識(shí)重大意義、準(zhǔn)確把握省情、推進(jìn)文化發(fā)展繁榮等方面談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,常委同志緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,逐一作了發(fā)言。
婁勤儉要求,要加強(qiáng)宣傳宣講,圍繞堅(jiān)定文化自信,列出重點(diǎn)課題,組織專(zhuān)家學(xué)者深入研究,及時(shí)推出一批有深度、有分量的理論文章和研究成果。要用好傳統(tǒng)媒體和新興媒體,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,幫助干部群眾更好地把握和理解文化自信。要面向基層,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切的思想文化問(wèn)題,營(yíng)造文化自信的濃厚氛圍。
婁勤儉強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)宣傳同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)堅(jiān)定文化自信,凝聚實(shí)現(xiàn)追趕超越的精神力量,推動(dòng)全省發(fā)展取得新的成就。同黨的建設(shè)相結(jié)合,作為“”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部在堅(jiān)定文化自信中筑牢信念、錘煉黨性。同落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”相結(jié)合,選好用好干部,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)支撐,進(jìn)一步滿(mǎn)足群眾文化需求。
省委常委、市委書(shū)記在發(fā)言中說(shuō),堅(jiān)定文化自信,是時(shí)代命題、國(guó)運(yùn)所系、歷史責(zé)任。我們要按照習(xí)總書(shū)記“找準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),尋到魂、溯到源、找到根”的要求,弘揚(yáng)好盛世文化,傳承好絲路文化,利用好秦嶺文化,發(fā)揚(yáng)好紅色文化,以文藝精品創(chuàng)作為突破,以重大活動(dòng)舉辦為抓手,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以文化體制改革為牽引,以公共文化服務(wù)為保障,為增強(qiáng)文化自信、彰顯文明大國(guó)形象貢獻(xiàn)西安力量。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十二
陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
安康市將采取增強(qiáng)使命意識(shí)、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、夯實(shí)工作責(zé)任三項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)把省委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
安康市委首先增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察調(diào)研重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求。市級(jí)班子帶頭做起，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真對(duì)標(biāo)省委要求，增強(qiáng)使命意識(shí)，準(zhǔn)確研判面臨形勢(shì)，系統(tǒng)謀劃科學(xué)路徑，拿出敢闖的勇氣、實(shí)干的勁頭、擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?，?shí)施追趕超越。
其次，他們細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局，緊扣全市“十三五”發(fā)展總綱，科學(xué)制定全市追趕超越的實(shí)施方案。立足現(xiàn)狀補(bǔ)短板，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)上臺(tái)階，確保實(shí)現(xiàn)“一個(gè)統(tǒng)攬、兩個(gè)、三個(gè)追趕、四個(gè)超越”目標(biāo)。安康市委將在12月召開(kāi)的第四次黨代會(huì)上，對(duì)全市追趕超越的各項(xiàng)任務(wù)作出系統(tǒng)部署。縣區(qū)部門(mén)11月底前要明確各自追趕超越的任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表，提出實(shí)施路徑和方法舉措。
第三，他們夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任，按照省委會(huì)議精神，由市委書(shū)記負(fù)總責(zé)，市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)牽頭落實(shí)，其他班子成員分工主抓。各縣區(qū)、各部門(mén)各司其職，上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神，著眼追趕超越、力促綠色崛起。
市委書(shū)記郭青說(shuō)，我們要認(rèn)真落實(shí)追趕超越保障機(jī)制，發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”指揮棒作用，鼓勵(lì)、激勵(lì)、鞭策各級(jí)干部扎扎實(shí)實(shí)追趕超越。著力營(yíng)造良好氛圍，持續(xù)掀起落實(shí)熱潮，努力向省委和安康人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十三
講追趕超越，首先要明白，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng)，超越的是不斷進(jìn)步之后永不滿(mǎn)足的發(fā)展現(xiàn)狀。要追趕超越，就需要我們學(xué)習(xí)加實(shí)干。
追趕超越要學(xué)習(xí)。追趕超越要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái)，東南沿海地區(qū)成為開(kāi)放的前沿陣地，西部地區(qū)被甩在了后面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，這不僅僅是歷史造成的，也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)淡化、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)，東南沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面，然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠，還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非常快，學(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。西安市提出要跳出“城墻”看西安，站在“秦嶺之巔”看西安，只有站得高，才能看的遠(yuǎn)，才能看到差距，才能激發(fā)追趕超越熱情。
追趕超越需實(shí)干。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，計(jì)劃定的再好、口號(hào)喊得再響、如果不去落實(shí)，那么只能是空談。實(shí)干是一種擔(dān)當(dāng)，是實(shí)實(shí)在在的從黨和人民群眾的利益出發(fā)，不是干給上級(jí)看，是真的為群眾而干。要聚焦生態(tài)修復(fù)，強(qiáng)力推進(jìn)“四治一增”，著力守住西安的綠水青山;聚焦民生關(guān)切，解決好“九難”問(wèn)題，努力讓西安群眾有更多的獲得感。
追趕超越是一種永不滿(mǎn)足的進(jìn)取狀態(tài)，是一種不甘人后的志氣，西安要追趕超越，就需要全體黨員干部不斷的努力學(xué)習(xí)加實(shí)干，按照習(xí)近平總書(shū)記要求的“擼起袖子加油干!”
鑄就“追趕超越”時(shí)代豐碑。
此刻，全市廣大黨員干部和各界群眾，正滿(mǎn)懷熱情和期待，共同矚目!
習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察期間，作出了“陜西正處在追趕超越階段”的重要論斷。這一科學(xué)定位，既是對(duì)陜西當(dāng)下發(fā)展的精準(zhǔn)把脈，也是對(duì)陜西未來(lái)發(fā)展的殷殷重托。
“追趕超越”已成當(dāng)代陜西音，旋律宏大而鏗鏘。
“追趕超越”既是形勢(shì)使然，又是民心所向，還是實(shí)踐要求。西安干部群眾惟有奮力追趕超越，才能不斷縮小差距，加快自身發(fā)展。
“追趕超越”是一場(chǎng)艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”必然需要一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍;需要一支對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、干凈干事的“鐵軍”;需要在的位置上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)。
當(dāng)下，全市黨員干部和群眾正跳出“城墻思維”掀起“三個(gè)革命”熱潮，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以飽滿(mǎn)的熱情爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)的“五服務(wù)員”和服務(wù)企業(yè)的“店小二”。
相信，“追趕超越”必將承載新希望，書(shū)寫(xiě)新篇章!
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十四
10月12日，省委書(shū)記婁勤儉同志在與我省文藝界代表座談時(shí)發(fā)表了十分重要的講話(huà)。講話(huà)登高望遠(yuǎn)、氣勢(shì)恢宏、思想深刻，從俯瞰歷史、審視當(dāng)下、面向未來(lái)3個(gè)時(shí)間維度，闡明了如何在堅(jiān)定文化自信上把握意義、作出貢獻(xiàn)、扛好大旗，指出了建立文化自信的3個(gè)基礎(chǔ)、我們必須肩負(fù)的3種責(zé)任和建設(shè)文化大省的4件要事，是對(duì)總書(shū)記關(guān)于文化自信重要論述在陜西落地生根的自覺(jué)實(shí)踐，為全省上下堅(jiān)定文化自信、講好陜西故事指明了方向、提供了遵循。在中華民族5000多年文明發(fā)展長(zhǎng)卷中，咸陽(yáng)以其悠久的人文歷史、厚重的文化底蘊(yùn)，書(shū)寫(xiě)下了諸多璀璨奪目、絢麗多彩的篇章。站在新的歷史起點(diǎn)，我們更應(yīng)看齊中央和省委推動(dòng)文化繁榮發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定決心，主動(dòng)傳承文化基因、堅(jiān)持文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信，以文化“軟實(shí)力”打造發(fā)展“硬支撐”，為加快建設(shè)富強(qiáng)人文健康新咸陽(yáng)提供磅礴引力和不竭動(dòng)力。
準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的本質(zhì)屬性和基本規(guī)律，進(jìn)一步夯實(shí)思想根基、堅(jiān)定文化立場(chǎng)。“根本固者，華實(shí)必茂;源流深者，光瀾必章”。從婁勤儉同志的重要講話(huà)中自己深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義文化時(shí)代性非常鮮明，其既淵源于連綿不斷、博大精深的中華文化，又植根于波瀾壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐;民族性非常濃厚，其“形成于民”“化民于俗”，吸納了民族文化中的優(yōu)秀因子，代表著中華民族的精神圖騰;群眾性非常廣泛，其來(lái)源于群眾、扎根于群眾、服務(wù)于群眾，從百姓生活中挖掘素材，從人民心聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，做到了接地氣、有靈魂。探究咸陽(yáng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，無(wú)論是創(chuàng)建全國(guó)文明城市、培樹(shù)全民價(jià)值信仰，還是強(qiáng)化輿論宣傳引導(dǎo)、凝聚干群思想共識(shí)，無(wú)論是開(kāi)展文化外宣活動(dòng)、打造城市特色品牌，還是創(chuàng)新公共服務(wù)模式、積極推出精品力作，都可以清晰地看到，在推動(dòng)文化繁榮發(fā)展、實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)踐中，只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，始終以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，始終堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”發(fā)展方針，始終最大限度地滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，始終擴(kuò)大文化對(duì)外交流互鑒，才能使其獲取源源不竭的動(dòng)力、彰顯出強(qiáng)大的生命力。新的歷史起點(diǎn)上，我們必須深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的本質(zhì)屬性和規(guī)律特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)和堅(jiān)持已有經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)堅(jiān)定文化自信的底氣和勇氣，進(jìn)一步把握大勢(shì)、順應(yīng)趨勢(shì)，堅(jiān)持尊重傳統(tǒng)又貼近時(shí)代，堅(jiān)持扎根鄉(xiāng)土又面向世界，堅(jiān)持內(nèi)化于心又外化于行，理直氣壯高揚(yáng)中華民族獨(dú)特的精神旗幟，堅(jiān)定不移守護(hù)咸陽(yáng)百姓最深層的精神追求，以高度的文化自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)推動(dòng)先進(jìn)文化健康持續(xù)發(fā)展。
大力挖掘和提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富道德涵養(yǎng)、激活文明因子。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的母體，更是文化自信的“根”和“魂”。認(rèn)真研讀婁勤儉同志重要講話(huà)，自己由衷地感到，一地一域越是“文化積淀深厚”，越要守望這“根”這“魂”，“深入挖掘蘊(yùn)含其中的價(jià)值理念、道德規(guī)范、治國(guó)智慧，以文化人、以史資政，在溯源尋根中凝心鑄魂”。2300多年前，秦孝公在咸陽(yáng)定都建制、變法圖新，度量衡的統(tǒng)一、郡縣制的確立、書(shū)同文車(chē)同軌的推行以及中華民族大一統(tǒng)格局由此發(fā)端，思想勃興、文化演進(jìn)、王朝更迭的一幕幕歷史大劇紛紛上演。大地原點(diǎn)精準(zhǔn)定位我國(guó)幾何版圖中心，古絲綢之路第一驛站標(biāo)注史上繁榮，外交使者班超經(jīng)略西域捍衛(wèi)大國(guó)尊嚴(yán)，關(guān)學(xué)鼻祖張載“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的理念詮釋秦人文化自覺(jué)。以二十四孝中“刻木事親”、“賣(mài)身葬父”和“親嘗湯藥”為代表的孝道文化，以后稷教民稼穡為代表的農(nóng)耕文化，以商鞅變法為代表的政治文化，以千年大佛寺為代表的佛學(xué)文化，以弦板腔、民間剪紙為代表的民俗文化，以鄭國(guó)渠為代表的水利文化等，也都在不同歷史時(shí)期綻放異彩、交相輝映，無(wú)不蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政智慧、倫理道德觀念和精神價(jià)值追求，對(duì)形成和豐富中華民族精神發(fā)揮了十分重要的作用?！安煌緛?lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。我們一定要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持古為今用、兼收并蓄、推陳出新，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，在地理標(biāo)志產(chǎn)品、城市建設(shè)、生態(tài)保護(hù)和公共服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域彰顯秦風(fēng)秦韻秦文化，擦亮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素底色，讓收藏在禁宮館閣中的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在典章古籍里的文字走出來(lái)、活起來(lái)，在補(bǔ)充、拓展、完善中發(fā)揮資政育人、成風(fēng)化人的作用，讓咸陽(yáng)歷史文化不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
廣泛繼承和弘揚(yáng)革命歷史文化，進(jìn)一步鑄牢理想信念、汲取前進(jìn)力量。孕育和成長(zhǎng)于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是中國(guó)道路、中國(guó)理論和中國(guó)制度發(fā)展的深厚土壤，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，涵育著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治情懷和執(zhí)政理念，賦予了中華文化與時(shí)偕行、歷久彌新的時(shí)代特征。婁勤儉同志指出：“陜西是中國(guó)革命走向勝利的地方?！蓖瑯樱剃?yáng)這片具有悠久而光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，三十年代末至四十年代初是圣地延安的“南大門(mén)”，有馬欄、爺臺(tái)山以及陜西、山西、河南原省委機(jī)關(guān)等大量革命舊址，積聚形成的馬欄革命傳統(tǒng)極大地豐富了延安精神，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的高度凝結(jié)。自覺(jué)傳承紅色基因，堅(jiān)定革命文化自信，咸陽(yáng)有家園依托、有史跡佐證、有時(shí)代責(zé)任。我們一定要深度挖掘彌足珍貴的紅色資源，加強(qiáng)各類(lèi)紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)利用，沐浴共產(chǎn)黨人的理想之火、信仰之光，使紅色基因在具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式上不斷完善、充實(shí)和發(fā)展，始終不忘信念初心、赤子初心、趕考初心、使命初心，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念中續(xù)寫(xiě)時(shí)代的光榮與夢(mèng)想，把婁勤儉同志“堅(jiān)持正確方向，與黨同心同德”的要求落到實(shí)處。堅(jiān)持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，牢牢把意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)掌握在手中，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，從黨的偉大精神中篤定前行目標(biāo)、汲取奮進(jìn)營(yíng)養(yǎng)，在賡續(xù)紅色傳統(tǒng)中張揚(yáng)文化自信、走好新長(zhǎng)征路，真正讓我們黨倡導(dǎo)的先進(jìn)文化浸潤(rùn)人民群眾的心田。
叫響做實(shí)咸陽(yáng)精神和城市品牌，進(jìn)一步強(qiáng)化文化支撐、引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚?！皡⑻熘荆赜衅涓?懷山之水，必有其源”。千百年來(lái)，老秦人秉承特有的文化氣質(zhì)和精神密碼，取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流互鑒，不斷豐富和拓展著咸陽(yáng)精神的時(shí)代內(nèi)涵。黨的十八大之后，我們鮮明提出了“崇德包容、尚法創(chuàng)新”咸陽(yáng)精神和“大秦故都、德善咸陽(yáng)”城市品牌。其中，崇德是咸陽(yáng)人的品質(zhì)，包容是咸陽(yáng)人的胸懷，尚法是咸陽(yáng)人的遵循，創(chuàng)新是咸陽(yáng)人的路徑，這是支撐咸陽(yáng)未來(lái)發(fā)展的精神文化特質(zhì)。落實(shí)婁勤儉同志“提升文化重鎮(zhèn)地位、傳好文化陜西大旗”的要求，我們一定要以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手，強(qiáng)化文化的浸潤(rùn)、支撐和引領(lǐng)作用，將共建共享理念貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建工作全過(guò)程，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到社會(huì)生活各領(lǐng)域，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，唱響愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律，提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)水平，進(jìn)一步叫響做實(shí)咸陽(yáng)精神和城市品牌，不斷提振人民群眾的精氣神，更好提升城市的內(nèi)涵和氣質(zhì)，精心打造內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)?、秀外慧中的宜居宜業(yè)宜游新咸陽(yáng)，切實(shí)增進(jìn)人們對(duì)咸陽(yáng)的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
全面促進(jìn)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步放大特色優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。婁勤儉同志指出，“扛好文化大旗”，“一靠歷史積淀，二靠名家大師，三靠精品力作”。咸陽(yáng)歷史遺存豐富，文化人才眾多，民俗文化浩繁，推動(dòng)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)、有條件。依托豐厚的文化資源和厚重的文化土壤，放大特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)爬坡過(guò)坎、追趕超越的致勝之道。我們一定要牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把社會(huì)效益放在首位，注重社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化特色優(yōu)勢(shì)向發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，加快市民文化中心等重大文化設(shè)施建設(shè)，聚力辦好省運(yùn)會(huì)，推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益，加強(qiáng)文化人才培養(yǎng)，培育更多名家大師，扶持重大題材創(chuàng)作，推出越來(lái)越多有筋骨有道德有溫度的精品力作，講好咸陽(yáng)故事、傳遞咸陽(yáng)聲音，重振西部文化重鎮(zhèn)的雄風(fēng)，為咸陽(yáng)人民提供源源不斷的精神動(dòng)力和可感可知的文化食糧。堅(jiān)持以文興城，依托深沉厚重的歷史文脈、光榮悠久的革命傳統(tǒng)、豐富多彩的民俗文化，深化文化體制機(jī)制改革，積極發(fā)展“文化+”，放大馬欄紅色旅游小鎮(zhèn)和馬嵬驛、袁家村等鄉(xiāng)村旅游的輻射帶動(dòng)作用，充分釋放文化資源“乘數(shù)效應(yīng)”，做到文化與旅游融合、文化與創(chuàng)意融合、文化與互聯(lián)網(wǎng)融合，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的著力點(diǎn)、市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和提升發(fā)展軟實(shí)力的支撐極。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十五
陜西省教育廳黨組中心組開(kāi)展“兩學(xué)一做”第四專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和省委“追趕超越”會(huì)議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王建利主持并講話(huà)，他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績(jī)亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃?，確保全面完成全年目標(biāo)任務(wù)，謀劃好下一步重點(diǎn)工作。
會(huì)上，省教育廳黨組副書(shū)記、常務(wù)副廳長(zhǎng)梁寶林傳達(dá)了省委關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會(huì)計(jì)師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)韓忠誠(chéng)、教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長(zhǎng)呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會(huì)精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題，結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐作了重點(diǎn)交流發(fā)言，與會(huì)同志就進(jìn)一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標(biāo)、改革舉措、時(shí)間安排等進(jìn)行了深入討論。與會(huì)同志一致認(rèn)為，黨的十八屆六中全會(huì)開(kāi)創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對(duì)新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下的新任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)好全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務(wù)，真正成為“有理想，有擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。當(dāng)前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史時(shí)期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書(shū)記毛萬(wàn)春日前在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會(huì)議講話(huà)和在全省高校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神研討班上的講話(huà)要求，王建利在總結(jié)會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部要強(qiáng)化“四種意識(shí)”，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)、擔(dān)當(dāng)?shù)膭?dòng)力和擔(dān)當(dāng)?shù)男判?，以敬畏之心?duì)待肩負(fù)的職責(zé)和使命，在其位、謀其職、盡其責(zé)，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅(jiān)，成為影響一個(gè)處室、帶動(dòng)一方面業(yè)務(wù)的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴(yán)以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機(jī)關(guān)全體同志要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個(gè)扎實(shí)”要求，圍繞“四個(gè)一流”的具體目標(biāo)，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢(shì)，以真抓實(shí)干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，立足解決問(wèn)題，直面問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項(xiàng)一項(xiàng)地聚焦中心工作，一件一件地落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，從一點(diǎn)一滴中打造業(yè)績(jī)亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正把“兩學(xué)一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十六
20xx年10月24日至27日，備受矚目的黨的xx屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)全面分析了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)特別是黨的xx大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐，就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署。全會(huì)制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，明確提出了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)人民的共同心愿，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)我們黨員干部來(lái)講，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)用全會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)追趕超越發(fā)展，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康商洛。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要踐行“五個(gè)扎實(shí)”，譜寫(xiě)“追趕超越”新篇章。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。只有把黨的建設(shè)和中心工作“揉”在一起抓，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，發(fā)展大業(yè)才會(huì)事半功倍。20xx年2月13日至16日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西視察工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)要立足全國(guó)看陜西，作出“陜西正處在追趕超越階段”的科學(xué)判斷，提出“五個(gè)扎實(shí)”的具體要求，從戰(zhàn)略和全局的高度，勾勒出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的陜西發(fā)展路徑。這是黨中央為陜西今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展的定調(diào)。商洛作為陜西省東南部的一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域，生態(tài)資源、礦產(chǎn)資源、旅游文化資源豐富，后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，加之近年來(lái)區(qū)域綜合實(shí)力不斷提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理，區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，城鄉(xiāng)建設(shè)、民生改善等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展均呈上升之勢(shì)，初步具備了由量變到質(zhì)變、由轉(zhuǎn)型促升級(jí)的條件，這些都為商洛“十三五”的追趕超越發(fā)展蓄積了能量。市委、市政府立足市情實(shí)際，順應(yīng)群眾期盼，在12月19日召開(kāi)的市第四次黨代會(huì)上提出了建設(shè)“建設(shè)創(chuàng)新美麗幸福商洛”的目標(biāo)，確立了今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略，這是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。全市各級(jí)各部門(mén)要以此為引領(lǐng)，始終牢記總書(shū)記的要求，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，持之以恒打好特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游文化這兩張牌，持之以恒推動(dòng)“西商一體化”、“關(guān)天一體化”發(fā)展，借助“一路一帶”的有利歷史機(jī)遇，持之以恒統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。要秉持“黨建統(tǒng)領(lǐng)是生產(chǎn)力、科技是第一生產(chǎn)力”等理念，以思想的大解放、理念的大革新、做法的大借鑒推動(dòng)新一輪大發(fā)展。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律、提振精氣神、傳播正能量;堅(jiān)持內(nèi)鼓干勁、外樹(shù)形象，積極主動(dòng)地把商洛的的優(yōu)勢(shì)展示出去，譜寫(xiě)追趕超越新篇章。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，首先要深刻領(lǐng)會(huì)追趕超越重要論斷的科學(xué)內(nèi)涵。
習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察期間，深刻闡述了關(guān)系陜西現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對(duì)陜西發(fā)展成就的充分肯定，也是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，把發(fā)展牢牢抓在手上，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。
習(xí)近平總書(shū)記作出的追趕超越的重要論斷，是新常態(tài)下推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要遵循，是對(duì)我們所處發(fā)展階段的科學(xué)定位，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出的新任務(wù)新要求。
追趕超越是新常態(tài)下后發(fā)地區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，既切合陜西實(shí)際，又著眼全國(guó)發(fā)展大局，是區(qū)域發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是對(duì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略的豐富和完善，對(duì)處在不同發(fā)展階段的地區(qū)明確方向，特別是對(duì)后發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律表明，后發(fā)地區(qū)的崛起，一般都會(huì)經(jīng)歷一段快速發(fā)展的追趕超越期。我國(guó)幅員遼闊、地區(qū)差異大，各地歷史文化、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展水平各不相同，這就決定了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜制定科學(xué)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。在有質(zhì)量、有效益的前提下，有條件的地方發(fā)展得快一點(diǎn)也是要鼓勵(lì)的。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，以中高速增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)中高端發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本特征。在堅(jiān)持速度、質(zhì)量和效益統(tǒng)一的前提下，應(yīng)當(dāng)允許和鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動(dòng)發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)追趕超越，能快則快、宜快則快、又好又快。
追趕超越是對(duì)陜西發(fā)展階段的科學(xué)定位。陜西屬于西部后發(fā)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有差距，經(jīng)濟(jì)總量偏小，體制機(jī)制創(chuàng)新不足，扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，生態(tài)環(huán)境歷史欠賬多。但更要看到，陜西已進(jìn)入工業(yè)化城鎮(zhèn)化加速階段，綜合實(shí)力快速提升，連續(xù)多年保持較高增速，人均gdp超過(guò)全國(guó)平均水平，結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，綠色版圖向北推進(jìn)超過(guò)400公里，積蓄了后來(lái)居上的強(qiáng)大勢(shì)能。破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須加快發(fā)展。辯證審視陜西發(fā)展態(tài)勢(shì)，追趕有空間，超越有優(yōu)勢(shì)，正處在追趕與超越并存的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)是顯著特征。
追趕超越是對(duì)陜西提出的新任務(wù)新要求。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，我們要按照習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察時(shí)提出的“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”的要求，從量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升、發(fā)展模式創(chuàng)新三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。三者相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)整體，不可偏廢。量的擴(kuò)張，就是力爭(zhēng)保持高于全國(guó)平均水平的增長(zhǎng)速度，為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)的提升，就是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展模式創(chuàng)新，就是建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地，堅(jiān)持“四化”同步，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新。還要系統(tǒng)推進(jìn)生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障。堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境也是競(jìng)爭(zhēng)力、青山綠水就是金山銀山的理念，發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同推進(jìn);堅(jiān)持把扶貧開(kāi)發(fā)放在重要位置，發(fā)展與民生改善相得益彰。
哪么，為什么重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”?
一是“追趕超越”是中央重托。作為習(xí)近平總書(shū)記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來(lái)，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動(dòng)力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來(lái)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?lái)，直奔問(wèn)題、迎難而上，以舍我其誰(shuí)的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂(yōu)、為陜西發(fā)展助力加油。
二是“追趕超越”是形勢(shì)所逼。站在全國(guó)看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f(shuō)，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢(shì)頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢(shì)逼人，容不得我們絲毫懈怠。
三是“追趕超越”是民心所向。對(duì)于3800萬(wàn)三秦父老來(lái)說(shuō)，的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
四是“追趕超越”是實(shí)踐要求?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會(huì)、深刻體悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)，特別是來(lái)陜視察重要講話(huà)精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其次就是必須增強(qiáng)四種意識(shí)。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要全力脫貧攻堅(jiān)，譜寫(xiě)全面小康新篇章。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央把脫貧攻堅(jiān)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，充分表明了黨中央向貧困宣戰(zhàn)、向小康邁進(jìn)的堅(jiān)定決心?！翱たh治、天下安?！笔幸患?jí)處在黨的組織結(jié)構(gòu)和國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)的核心所在。商洛地處陜南秦巴山區(qū)，素有“八山一水一分田”的說(shuō)法，土地貧瘠，資源匱乏，立地條件差，貧困程度深，現(xiàn)有貧困人口40.3萬(wàn)人，是集中連片貧困區(qū)，是新一輪國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)區(qū)域。脫貧攻堅(jiān)是我市“十三五”期間的重大政治任務(wù)、民生工程。我們必須舉全市之力，集全市之智，堅(jiān)定信心和決心，緊盯全面小康社會(huì)的總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)同步被小康，思想上要再加壓，行動(dòng)上要再加力，作風(fēng)上要再加強(qiáng)，各項(xiàng)工作向脫貧攻堅(jiān)靠攏;作決策、上項(xiàng)目、用干部?jī)?yōu)先考慮脫貧工作;整合一切資源，凝聚一切力量，全力將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向縱深領(lǐng)域。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)一批”要求，精心實(shí)施“十大工程”，夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，一項(xiàng)一項(xiàng)倒排工期，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)拔寨，戳力同心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全市人民同全省全國(guó)一道同步夠格步入小康。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要凈化政治生態(tài)，譜寫(xiě)從嚴(yán)治黨新篇章?！爸螄?guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)?！秉h的xx屆六中全會(huì)，在全面總結(jié)xx大以來(lái)黨在懲治腐敗、從嚴(yán)治黨理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的新征程。黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)，分別研討全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)和全面從嚴(yán)治黨，標(biāo)志著我們黨對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局更加系統(tǒng)化。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨組織肩負(fù)著主體責(zé)任，特別是黨委書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決懲治腐敗，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要以學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，在市委黨建統(tǒng)領(lǐng)全局工作的指導(dǎo)下，從自身做起，從小事做起，從一線做起，以一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)做好基層黨建、“兩學(xué)一做”、脫貧攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部作為管黨治黨的組織者、推動(dòng)者，其言行具有很強(qiáng)的示范性和帶動(dòng)性;必須以身作則、率先垂范，“子率以正，孰敢不正?”要始終秉持“做人要講正氣，為官要敢擔(dān)當(dāng)，干事要有價(jià)值”的人生信條，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要弘揚(yáng)題詞精神，譜寫(xiě)黨性修養(yǎng)新篇章。堅(jiān)持黨性原則，是共產(chǎn)黨員的必備素質(zhì)，是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。事業(yè)成敗，關(guān)鍵看干部，核心看干部的黨性修養(yǎng)。商洛是革命老區(qū)，具有優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新的歷史條件下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們要大力弘揚(yáng)老一輩的精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定地“站在多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”。要不忘初心、與時(shí)并進(jìn)，始終把群眾的事裝在心中。堅(jiān)持把群眾是否滿(mǎn)意作為衡量工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，努力把老百姓的日常感受變成政策的起點(diǎn)與終點(diǎn)，真正把群眾的事放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解、信任和支持。要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，始終把責(zé)任舉過(guò)頭頂。牢固樹(shù)立“在工作中提高自己，在事業(yè)上體現(xiàn)價(jià)值”的理念，切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)，夯實(shí)工作責(zé)任，用心、用情、用力做好各項(xiàng)工作。要低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，始終把擔(dān)子扛在肩上。對(duì)定下來(lái)的事要立說(shuō)立行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要持之以恒、一推到底，一步一個(gè)腳印把佳縣的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，把“五個(gè)扎實(shí)”轉(zhuǎn)變成商洛發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其三就是要牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，從戰(zhàn)略高度揭示了陜西所聚集的加快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，蘊(yùn)含的轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大勢(shì)能，勉勵(lì)我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極有為，牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
全域納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略賦予追趕超越的使命擔(dān)當(dāng)。陜西正成為國(guó)家新的戰(zhàn)略空間和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，是全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)地區(qū)。目前，有17個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略涉及到陜西，從發(fā)展定位、科技創(chuàng)新和新型城鎮(zhèn)化等方面對(duì)陜西形成了全覆蓋。陜西處在“一帶一路”建設(shè)重要節(jié)點(diǎn)和向西開(kāi)放的前沿，具有承東啟西、連接南北的獨(dú)特區(qū)位，當(dāng)好西部科學(xué)發(fā)展新引擎是國(guó)家對(duì)陜西的明確要求。陜西還肩負(fù)建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地的重要使命，利用西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略支撐的有利地位，在基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、開(kāi)放平臺(tái)構(gòu)建等方面可以大有作為。隨著國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施力度不斷加大，陜西又迎來(lái)了發(fā)揮全國(guó)的科教優(yōu)勢(shì)、走在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展前列的空前機(jī)遇。此外，建設(shè)中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化范例的重要任務(wù)，也極大拓展了陜西的發(fā)展空間?？傮w來(lái)看，陜西在國(guó)家發(fā)展大局中的地位和作用日益突出，為追趕超越提供了強(qiáng)大支撐。
持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)奠定追趕超越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陜西工業(yè)門(mén)類(lèi)齊全、基礎(chǔ)較好，“四化”同步加速推進(jìn)，發(fā)展處于上升通道。能源化工產(chǎn)業(yè)持續(xù)邁向高端，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，電子信息、文化旅游等新支柱產(chǎn)業(yè)不斷壯大。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)建設(shè)邁出新步伐，對(duì)外開(kāi)放水平持續(xù)提升，“西安港”成為全國(guó)的陸港，海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)數(shù)量位居全國(guó)前列，貿(mào)易便利化水平明顯提升，進(jìn)出口增速全國(guó)。學(xué)前教育、醫(yī)藥體制改革、保障房建設(shè)等民生工程成效顯著。有條件農(nóng)民進(jìn)城、移民搬遷和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)系統(tǒng)化推進(jìn)，城鎮(zhèn)化率增速高于全國(guó)平均水平。全面深化改革起步有力，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步激發(fā)了市場(chǎng)活力。這些都為陜西追趕超越打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)展?jié)撃懿粩噌尫旁鎏碜汾s超越的不竭動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，陜西推動(dòng)發(fā)展的多重動(dòng)力相互疊加，擁有巨大的潛力、韌性和回旋余地。規(guī)模速度型增長(zhǎng)模式和質(zhì)量效率型增長(zhǎng)模式共同發(fā)力，在投資、資源型產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)揮支撐作用的同時(shí)，消費(fèi)、進(jìn)出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提升。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展加快，成長(zhǎng)性良好的新支柱產(chǎn)業(yè)迅速形成。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家特別是中亞國(guó)家高度契合，為“走出去”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西咸新區(qū)創(chuàng)新城市發(fā)展方式取得明顯成效，對(duì)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的探索走在全國(guó)前列?？萍季C合實(shí)力雄厚，作為國(guó)家重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，創(chuàng)新型省份建設(shè)和統(tǒng)籌科技資源改革步伐不斷加快，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。自然資源與文化資源富集，能源產(chǎn)業(yè)居全國(guó)重要位置，文化產(chǎn)業(yè)占比超過(guò)4%，并有望成為支柱產(chǎn)業(yè)。
堅(jiān)定信心主動(dòng)作為贏得追趕超越的發(fā)展空間。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和超出預(yù)期的困難，我們按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)、系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，以“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干，奮力趕超，在雁行破陣過(guò)程中作為。相繼出臺(tái)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、加快特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)文化建設(shè)、保障改善民生、全面從嚴(yán)治黨五個(gè)方面的重大方略，采取了穩(wěn)工業(yè)增長(zhǎng)、投資拉動(dòng)、金融支撐和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展環(huán)境等一系列政策舉措，從而確保了經(jīng)濟(jì)始終運(yùn)行在合理區(qū)間，保持了基本面整體向好，為追趕超越贏得了先機(jī)。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其四就是要系統(tǒng)謀劃追趕超越的科學(xué)路徑。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌發(fā)展與改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與保持速度的綜合平衡，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度和質(zhì)量效益的有機(jī)統(tǒng)一。要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，在不片面追求gdp的前提下保持一定的發(fā)展速度，又要堅(jiān)持尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，確保調(diào)速不減勢(shì)，量增質(zhì)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型升級(jí)中加快發(fā)展。保持應(yīng)有的發(fā)展速度，邁向中高端發(fā)展水平，是實(shí)現(xiàn)追趕超越的題中應(yīng)有之義。陜西立足自身資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極構(gòu)建多點(diǎn)支撐、多元帶動(dòng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)格局。首先是不斷優(yōu)化動(dòng)力結(jié)構(gòu)。持續(xù)擴(kuò)大有效投資，進(jìn)一步擴(kuò)大公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給;穩(wěn)定傳統(tǒng)消費(fèi)，加快培育新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn);提升外貿(mào)水平，培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。其次是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐。開(kāi)展農(nóng)田測(cè)質(zhì)建檔、精準(zhǔn)施肥，大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè);做大做強(qiáng)航空航天、電子信息等新支柱產(chǎn)業(yè);依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。最后是堅(jiān)持山水林田湖一體化治理。圍繞打造國(guó)家生態(tài)安全新屏障，著力推進(jìn)退耕還林、濕地保護(hù)，構(gòu)建關(guān)中柔性水系，合理利用水資源，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。
以改革開(kāi)放激發(fā)發(fā)展活力。全面深化改革，持續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，必須敢于涉險(xiǎn)灘、敢于啃硬骨頭，沖破利益藩籬和觀念束縛，把各項(xiàng)工作推向縱深。一是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和于法有據(jù)、系統(tǒng)化推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合，全力推進(jìn)改革，大膽進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新。與全國(guó)同步的改革，不折不扣積極推進(jìn)，做實(shí)做精做優(yōu)，對(duì)標(biāo)沿海、內(nèi)陸;示范引領(lǐng)性改革，勇于探索創(chuàng)新，先行先試、快出成效。二是堅(jiān)持東西并重、內(nèi)外并舉，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)資源有序流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)集聚，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平。推進(jìn)空中、陸地、信息一體化的絲路經(jīng)濟(jì)帶大通道建設(shè)，高起點(diǎn)打造國(guó)際陸港“西安港”、全國(guó)高鐵交通中心、國(guó)際航空樞紐機(jī)場(chǎng)，構(gòu)建“一帶一路”重要交通物流樞紐和國(guó)際化貿(mào)易中心;加大對(duì)世界500強(qiáng)、行業(yè)領(lǐng)軍和相關(guān)配套企業(yè)引進(jìn)力度，密切與絲路沿線國(guó)家和地區(qū)在能源化工、裝備制造、基礎(chǔ)設(shè)施、科教文化等方面的交流合作。
以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。加快創(chuàng)新型省份建設(shè)，統(tǒng)籌科技資源改革，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、新支柱產(chǎn)業(yè)培育和領(lǐng)軍人才培養(yǎng)開(kāi)展創(chuàng)新，打造西安國(guó)家創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)。結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園打造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)學(xué)研綜合體，以大企業(yè)引導(dǎo)技術(shù)研發(fā)，帶動(dòng)提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，聚焦新一代信息技術(shù)、高端及智能裝備制造、生物醫(yī)藥、衛(wèi)星技術(shù)等領(lǐng)域，加大創(chuàng)新力度，主動(dòng)融入全球價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈。提升科技成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展走在全國(guó)前列。
以文化建設(shè)提升發(fā)展軟實(shí)力。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)文化事業(yè)、壯大文化產(chǎn)業(yè)是發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，更是增強(qiáng)民族文化自信、提升文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略抉擇，有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。加快建設(shè)華夏文明歷史文化基地，力促實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化、文化資源產(chǎn)品化;加大重點(diǎn)文化工程實(shí)施力度，創(chuàng)建文化產(chǎn)業(yè)基地;充分挖掘文化資源內(nèi)涵，探尋歷史與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，打造精品力作，構(gòu)建國(guó)際一流的旅游目的地。
以改善和保障民生作為發(fā)展基準(zhǔn)。民生建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)，是追趕超越的重要基準(zhǔn)。要堅(jiān)持把財(cái)政支出和新增財(cái)力的“兩個(gè)80%”用于民生事業(yè);千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新;大力發(fā)展教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)，加大棚戶(hù)區(qū)改造和保障房建設(shè);全力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)推進(jìn)避災(zāi)移民搬遷等重點(diǎn)民生工程建設(shè);切實(shí)搞好連片特困地區(qū)和革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)，全面落實(shí)扶貧責(zé)任，確保貧困人口20xx年如期脫貧;落實(shí)低保、優(yōu)撫、救助等政策，發(fā)揮社會(huì)保障兜底作用，讓商洛的父老鄉(xiāng)親在追趕超越中共享更多改革發(fā)展成果。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，最后就是要科學(xué)的機(jī)制體系。
建立干部激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，是省委貫徹黨中央全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措。省委書(shū)記婁勤儉日前與部分縣(市、區(qū))委書(shū)記座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)推進(jìn)制度建設(shè)，樹(shù)立良好導(dǎo)向，促進(jìn)干部緊扣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)、始終保持追趕超越精氣神。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，關(guān)鍵在干部。當(dāng)下，我市干部隊(duì)伍總的表現(xiàn)是好的，涌現(xiàn)出了一批拼勁十足、甩開(kāi)膀子大干的實(shí)干家和創(chuàng)新者。但同時(shí)，一些人不擔(dān)當(dāng)、不作為，瞻前顧后、畏葸不前的情況也不容忽視。建立激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，就是要給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，鼓勵(lì)全市干部積極有為、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不僅愿干事、敢干事，還能干成事。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要堅(jiān)持用制度管人，把規(guī)則定在前面。要從制度層面強(qiáng)化決策落實(shí)、完善績(jī)效管理和考核評(píng)價(jià)體系，跟蹤督辦重大決策執(zhí)行情況，嚴(yán)格按照黨的原則紀(jì)律規(guī)矩辦事。要保持制度剛性，營(yíng)造能上能下的良好氛圍，切實(shí)解決能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”等“為官不為”問(wèn)題。要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”，把是否造福百姓作為衡量干部“能上能下”的標(biāo)準(zhǔn)，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立良好導(dǎo)向。對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，讓廣大干部安心、安身、安業(yè)，推動(dòng)廣大干部心情舒暢、充滿(mǎn)信心，敢于涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭。要用種種措施促進(jìn)干部放開(kāi)手腳履職盡責(zé)、甩開(kāi)膀子干事創(chuàng)業(yè)。要保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作為、銳意進(jìn)取的干部，限度地調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要認(rèn)真落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求，給勇于干事者吃下“定心丸”。對(duì)于那些出于公心，為人民群眾謀利益、而不是謀私利的干部，要寬容而不是求全責(zé)備。要把干部在推進(jìn)改革中缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);要把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)別開(kāi)來(lái);要把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，要在守牢安全、穩(wěn)定、廉政和生態(tài)保護(hù)等底線的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)探索，寬容失誤，客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)衡量干部，切實(shí)把能干事、干成事、有活力的干部選出來(lái)、用起來(lái)。
千鈞重?fù)?dān)惟擔(dān)當(dāng)。只要建立起激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，讓為官不為、不思進(jìn)取者無(wú)處容身，讓勇于干事者輕裝前行，就一定能引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，有擔(dān)當(dāng)、敢作為，把習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處，確保陜西與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)。
在努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力實(shí)現(xiàn)“追趕超越”、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，市委、市政府科學(xué)研判當(dāng)前下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排部署抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專(zhuān)項(xiàng)整治工作，要求全市上下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，用作風(fēng)建設(shè)凝聚人心、提振精神，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！备骷?jí)黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是黨的基本理論和路線方針政策的執(zhí)行者，在改革發(fā)展穩(wěn)定中肩負(fù)著重大責(zé)任、發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全市干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，特別是我市嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。
全市黨員干部的總體和主流是好的，在抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了中流砥柱作用。但從明察暗訪和了解的情況來(lái)看，基層干部還普遍存在“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”等突出問(wèn)題，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“紀(jì)律約束沒(méi)有例外”的認(rèn)識(shí)仍不深刻，對(duì)作風(fēng)建設(shè)貴在“?！薄伴L(zhǎng)”的要求執(zhí)行仍不到位。為此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，集中開(kāi)展抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專(zhuān)項(xiàng)整治工作，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取過(guò)硬措施，進(jìn)一步建立完善作風(fēng)建設(shè)重在長(zhǎng)久、貴在堅(jiān)持的長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)引領(lǐng)、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)的預(yù)期目標(biāo)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十七
在我們的人生中，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這些目標(biāo)和夢(mèng)想可能是不同的，但是我們都希望能夠追求和實(shí)現(xiàn)它們。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要有恒心和毅力，還需要不斷地追趕和超越自己的目標(biāo)。在本文中，我將分享我的追趕超越目標(biāo)心得體會(huì)。
第二段，制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。
成功的追趕和超越目標(biāo)的第一步是制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。一個(gè)模糊的目標(biāo)和計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)不力和不確定的結(jié)果。因此，我們需要明確自己的目標(biāo)并且根據(jù)目標(biāo)來(lái)制定具體的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以考慮到達(dá)目標(biāo)所需要的時(shí)間、資源，以及如何避免可能的困難。
第三段，保持積極的心態(tài)。
成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的另一個(gè)關(guān)鍵因素是保持積極的心態(tài)。我們需要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，并且不怕失敗。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難和挫折，但是成功的人能夠從挫折中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的啟示。因此，我們需要在保持積極的心態(tài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。
第四段，注重實(shí)際行動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的關(guān)鍵在于行動(dòng)。只是空談、只是想象是不行的。因此，我們需要注重實(shí)際行動(dòng)。在行動(dòng)上，我們需要根據(jù)計(jì)劃，執(zhí)行有方向性和富有成效的行動(dòng)。不斷地改進(jìn)和完善計(jì)劃并且不斷地自我反思，以獲得最好的結(jié)果。同時(shí)，行動(dòng)應(yīng)該是持久的和有意義的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。
第五段，總結(jié)。
在人生的追尋和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，追趕和超越既是艱辛又是困難的。但是，如果我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)自己、超越自己的局限，相信自己并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么我們一定可以走得更高更遠(yuǎn)。最后，讓我們一起用積極、行動(dòng)的態(tài)度去追趕和超越自己的目標(biāo)！
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇一
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來(lái),也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。
走街入巷,不少人家門(mén)口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書(shū)張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號(hào)召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺(jué)自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門(mén)口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來(lái),左鄰右舍或是村外來(lái)客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問(wèn)題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓?xiě)?yīng)知應(yīng)會(huì)成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開(kāi)花。
主動(dòng)擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社的門(mén)口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社支部委員會(huì)”的紅字招牌。身為支部書(shū)記,合作社理事長(zhǎng)的李海平首先想到的是如何主動(dòng)擔(dān)承,帶動(dòng)社員致富。
有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬(wàn)株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請(qǐng)來(lái)西農(nóng)大專(zhuān)家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬(wàn)元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎(jiǎng)”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢(shì)頭。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇二
在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面，學(xué)生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。
作為一個(gè)學(xué)生，我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先，家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次，同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過(guò)他們，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿(mǎn)足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)業(yè)上，某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難，我并不退縮，而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，利用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師請(qǐng)教等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面，我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會(huì)到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，使我的知識(shí)面更加廣泛，技能更加扎實(shí)。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，知道自己可以克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
追趕超越雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng)，我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后，追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī)，更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越，我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)：在追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇三
人生的道路上，有很多不同的角色，而教師是其中一種讓人尊重和欽佩的角色。教師是社會(huì)的棟梁，是學(xué)生的榜樣和引路人。在教育的道路上，每一個(gè)教師都在不斷努力追趕著自己的目標(biāo)，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育。在這個(gè)過(guò)程中，我有著自己的心得體會(huì)。
首先，教師追趕并不止于追求知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是追求思考的能力。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，而作為教師，我們必須具備這樣的能力。在追趕的路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，擴(kuò)寬自己的思維邊界。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
其次，教師追趕也需要自我反思和發(fā)展。在教育的過(guò)程中，我們常常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這需要我們不斷反思自己的教育方式和方法。只有不斷反思，我們才能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還需要不斷發(fā)展自己的教學(xué)理念和技巧，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。追趕的路上，我們不能停滯不前，而是要不斷反思和發(fā)展，提高自己的教育水平。
第三，教師追趕中，要注重個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。作為教師，我們不僅要關(guān)注教育的實(shí)際操作，更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論是在知識(shí)的深度還是在專(zhuān)業(yè)技能的提升上，我們都需要不斷努力。同樣，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康和情緒管理，保持良好的身心狀態(tài)。只有全面發(fā)展，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，成為他們的榜樣。
第四，教師追趕中，需要有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，我們需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事保持良好的人際關(guān)系。在追趕的路上，我們也需要和同事相互交流，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力不僅能夠提高教育效果，還能夠給我們帶來(lái)更多的啟發(fā)和支持。因此，在教師追趕的過(guò)程中，我們需要不斷發(fā)展自己的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后，教師追趕過(guò)程中要保持激情和堅(jiān)持。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，我們需要面對(duì)各種困難和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持激情和堅(jiān)持，不斷追求進(jìn)步。只有保持激情，我們才能充分發(fā)揮自己的教育能力；只有堅(jiān)持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，在教師追趕的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持激情和堅(jiān)持。
總之，在教師追趕的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到追求思考能力、自我反思和發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作以及激情和堅(jiān)持的重要性。這些體會(huì)將指引我在教育事業(yè)中不斷追趕，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇四
黨員干部是推動(dòng)發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出，要圍繞落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”。經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過(guò)并正式印發(fā)“三項(xiàng)機(jī)制”文件，其根本目的在于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級(jí)各類(lèi)干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動(dòng)能新活力，為全省譜寫(xiě)追趕超越新篇章提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項(xiàng)機(jī)制”的重要執(zhí)行者和推動(dòng)者，一定要率先學(xué)習(xí)理解、帶頭貫徹落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的時(shí)代背景和重大意義。
推動(dòng)建立“三項(xiàng)機(jī)制”，是省委落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求的重要舉措，更是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。
第一，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障。當(dāng)前，陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展下行壓力不斷增大，面對(duì)區(qū)域發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、資源環(huán)境制約日趨凸顯、創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力不足、脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重等問(wèn)題和差距，能不能協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，能不能把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求變成現(xiàn)實(shí)、落地生根，關(guān)鍵在于各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是要激勵(lì)各級(jí)黨政干部以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。
第二，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是深化我省黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實(shí)踐。近幾年來(lái)，立足于反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，省委相繼出臺(tái)和完善了年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，體現(xiàn)了嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，從嚴(yán)管理干部工作成效顯著。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，突出了鼓勵(lì)激勵(lì)，更好地體現(xiàn)出嚴(yán)中有愛(ài)、寬嚴(yán)相濟(jì)、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向，是對(duì)我省黨建制度改革的一次再深化，對(duì)干部人事制度的一次再完善。
第三，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是激發(fā)全省干部隊(duì)伍活力的迫切需要。當(dāng)前，全省干部隊(duì)伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部思想困惑增多，動(dòng)力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問(wèn)題。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于把明規(guī)矩立起來(lái)、挺在前，一方面要求干部自覺(jué)履職、嚴(yán)以用權(quán)，決不能胡亂作為;另一方面鼓勵(lì)干部放開(kāi)手腳、大膽干事，決不能毫無(wú)作為。
第四，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是鞏固我省學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實(shí)現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問(wèn)題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機(jī)制來(lái)保證。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實(shí)踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向。
“三項(xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。簡(jiǎn)言之，就是“能者上、‘錯(cuò)者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門(mén)頒發(fā)獎(jiǎng)牌、授予稱(chēng)號(hào)，向那些考核優(yōu)良、進(jìn)步明顯的單位和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)金、給予實(shí)惠，對(duì)那些實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬的干部?jī)?yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵(lì)全省各級(jí)黨政干部堅(jiān)定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵(lì)措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)“扶貧績(jī)效考核優(yōu)秀等次”縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個(gè)人傾斜等一系列新的激勵(lì)舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓能干事、會(huì)干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。
二是“錯(cuò)者”容。就是要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動(dòng)工作落實(shí)中主動(dòng)化解矛盾、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上，引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動(dòng)作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮?！蛾兾魇↑h政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來(lái)，嚴(yán)格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負(fù)責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵(lì)干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進(jìn)一步強(qiáng)化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向。
三是庸者下。就是要建立能上能下機(jī)制，對(duì)那些渾渾噩噩碌碌無(wú)為、干事勁頭不足進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、不求有功但求無(wú)過(guò)的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些履職不力工作滯后的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些在全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職”等問(wèn)題，劃出“下”的硬杠杠，明確“下”的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下”得服、“下”得穩(wěn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。
三、切實(shí)抓好“三項(xiàng)機(jī)制”的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。
一分部署，九分落實(shí)。各地各部門(mén)黨委(黨組)要強(qiáng)化落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的主體責(zé)任，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、與正在進(jìn)行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)工作。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議或干部大會(huì)，組織各級(jí)中心組和全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。要把“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開(kāi)展專(zhuān)題討論，深入領(lǐng)會(huì)和全面把握“三項(xiàng)機(jī)制”的制定背景和核心要求。
二要加強(qiáng)宣傳解讀。在媒體平臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄，組織專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。
三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門(mén)各單位具體實(shí)施辦法和操作細(xì)則，既要不折不扣地落實(shí)好省委要求，又要緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索實(shí)踐，體現(xiàn)地方和單位特色。
四要帶頭抓好落實(shí)。各級(jí)組織人事部門(mén)要主動(dòng)承擔(dān)起本地區(qū)本部門(mén)本單位細(xì)化落實(shí)的牽頭責(zé)任，把貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼制度落實(shí)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇五
首先，要明確追趕超越的時(shí)代背景。相對(duì)于過(guò)去我們強(qiáng)調(diào)的加快發(fā)展，總書(shū)記提出的追趕超越，是在“四個(gè)全面”這個(gè)大格局下的發(fā)展，是在五大發(fā)展理念這個(gè)新要求下的發(fā)展，是在“四化同步”這個(gè)總特征下的發(fā)展，是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這個(gè)大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作，必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導(dǎo)、為遵循、為依據(jù)。
其次，要明確追趕超越的方式方法。如果說(shuō)以往更多的是通過(guò)投資拉動(dòng)和資源粗放利用提高發(fā)展速度，那么新的歷史條件下，我們必須選擇更優(yōu)的路徑，在新的基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車(chē)，過(guò)去大家都在普通公路上行駛，通過(guò)速度的合理運(yùn)用“拐彎超車(chē)”，現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設(shè)高速公路，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點(diǎn)，一要加快改革，通過(guò)體制機(jī)制重建或完善，最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境，通過(guò)良好的投資服務(wù)環(huán)境，最大限度地聚集發(fā)展要素，促進(jìn)更好更快發(fā)展。
第三，要明確追趕超越的根本依賴(lài)。這就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)中高速增長(zhǎng)與中高端發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。就像人類(lèi)出行一樣，由步行到馬車(chē)，到汽車(chē)，再到高鐵、飛機(jī)，每次速度與出行品質(zhì)的躍升，都離不開(kāi)科技的根本支撐。
第四，要明確追趕超越的目標(biāo)定位。就是要明白從哪里追趕，在哪里超越，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板。凡是處在全國(guó)前列的一定要保持和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對(duì)標(biāo)追趕。就全省來(lái)說(shuō)，要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟(jì)外向度偏低作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破。
追趕超越是目標(biāo)定位，也是一個(gè)過(guò)程，只有深刻理解、準(zhǔn)確把握，并在實(shí)踐中不斷深化，才能確保不迷失方向，真正把總書(shū)記的要求變成陜西發(fā)展的成果。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的工作壓力與日俱增。如何在教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育發(fā)展步伐，成為了每位教師都需要面對(duì)的重要課題。在教學(xué)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了教師追趕的重要性以及一些行之有效的方法。以下將通過(guò)五段主題，分別闡述教師追趕的必要性、如何了解教育前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐的重要性以及如何自我調(diào)適以追趕教育的步伐。
首先，教師追趕心得體會(huì)重在追求教育的前沿。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，教學(xué)內(nèi)容與形式都開(kāi)始發(fā)生變化。作為一名教師，如果無(wú)法緊跟教育的前沿，就無(wú)法為學(xué)生提供最新的知識(shí)與最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，要想成為一名合格的教師，不斷追趕教育的腳步是必要的。
其次，了解教育的前沿需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教師要有追求進(jìn)步的意識(shí)和勇氣，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。例如，如今的信息技術(shù)快速發(fā)展，教師需要學(xué)會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)資源來(lái)提升教學(xué)效果。此外，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和學(xué)生的綜合素質(zhì)也是教師需要關(guān)注的重要內(nèi)容。只有不斷更新自己的觀念和認(rèn)知，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏。
第三，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師追趕的重點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，教師要因材施教，采用靈活多樣的教學(xué)方法，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。只有將課堂教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)教育的要求。
第四，實(shí)踐是教師追趕的關(guān)鍵。理論只有通過(guò)實(shí)踐才能變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)。教師要走出教室，走進(jìn)生活，參與社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)變革對(duì)教育的影響。與此同時(shí)，親身參與社會(huì)實(shí)踐也能豐富教師的閱歷，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力。例如，我曾經(jīng)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助社區(qū)居民解決問(wèn)題，這不僅讓我感受到教育的力量，也讓我更好地把握教學(xué)的目標(biāo)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，教師要將實(shí)踐作為一種習(xí)慣，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。
最后，教師追趕心得體會(huì)還需要自我調(diào)適。教師工作壓力大，經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，尤其是在持續(xù)學(xué)習(xí)和追趕教育發(fā)展的道路上。因此，教師需要學(xué)會(huì)自我調(diào)適，合理安排自己的時(shí)間和精力，保持積極向上的心態(tài)。教師還應(yīng)該注重自身的情感建設(shè)，與同事們相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)，以及及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程和方法的有效性。只有不斷自我調(diào)整和補(bǔ)充，才能在教育領(lǐng)域不斷追趕。
總之，教師追趕心得體會(huì)可以總結(jié)為追求教育的前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐與自我調(diào)適。只有理解教育的發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)自身進(jìn)行不斷的修煉與追求，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育的步伐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇七
黨要管黨，首先是管好干部，從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，從嚴(yán)治吏，核心是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。今年以來(lái)，陜西省委認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞落實(shí)總書(shū)記提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，結(jié)合省情實(shí)際，深入調(diào)研論證，靶向施策改革，創(chuàng)新建立了互為配套、同向發(fā)力的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，明確了導(dǎo)向、搭建了平臺(tái)、凝聚了力量，激發(fā)了廣大干部攻堅(jiān)克難、迎難而上的強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。
黨的十八大以來(lái)，黨中央在全面從嚴(yán)治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯(cuò)機(jī)制，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開(kāi)綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，立足反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶社風(fēng)，緊緊圍繞把好干部用起來(lái)、調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，相繼出臺(tái)和完善了年度目標(biāo)責(zé)任考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和從嚴(yán)治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認(rèn)識(shí)跟不上，工作不適應(yīng)，出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為、懶政怠政等問(wèn)題。如何破解這些難題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級(jí)黨組織面前亟待破解的重大實(shí)踐命題。
2015年2月，總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)對(duì)陜西的工作提出了具體要求。這是總書(shū)記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任。盡管這些年全省綜合實(shí)力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒(méi)有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上解決。要實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)，把總書(shū)記提出的具體要求落到實(shí)處，就必須調(diào)動(dòng)全省各級(jí)各類(lèi)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)、回應(yīng)實(shí)踐需求，按照的講話(huà)精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學(xué)習(xí)教育成果、激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新建立了鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，把從嚴(yán)管理教育干部的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部?jī)?nèi)動(dòng)力、激發(fā)干部新活力、增強(qiáng)干部外壓力的長(zhǎng)效機(jī)制。
用機(jī)制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項(xiàng)頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準(zhǔn)確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細(xì)化工作措施，硬化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，狠抓制度落實(shí)，確保“三項(xiàng)機(jī)制”有力有序有效推進(jìn)。
頂層設(shè)計(jì)明晰內(nèi)涵。省委建立的干部管理“三項(xiàng)機(jī)制”，簡(jiǎn)言之就是能者上、錯(cuò)者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機(jī)銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)形成無(wú)縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動(dòng)、全盤(pán)激活，全方位激勵(lì)干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”。“出勤不出力、上班不干事，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的痼癥頑疾?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》，以年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、貧困縣扶貧績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎(jiǎng)、獲重用，讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒(méi)顧慮、有舞臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)時(shí)期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個(gè)渠道”，即在市級(jí)班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔;在省直機(jī)關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級(jí);對(duì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)有為的若干意見(jiàn)》，提出每年評(píng)選表彰10名“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、20名“創(chuàng)新實(shí)干”鎮(zhèn)街黨委書(shū)記(科長(zhǎng))、50名“愛(ài)崗敬業(yè)”普通公務(wù)員，使干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
十措并舉為“錯(cuò)者容”?！跋敫膳?lián)?zé)、創(chuàng)新怕失誤、不干不出錯(cuò)”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的思想枷鎖。《陜西省黨政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，堅(jiān)持中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”原則，細(xì)化容錯(cuò)的11種情形，健全糾錯(cuò)機(jī)制，樹(shù)立和強(qiáng)化為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級(jí)黨委、政府和相關(guān)工作部門(mén)履行容錯(cuò)糾錯(cuò)的主體責(zé)任，一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)、上級(jí)為下級(jí)擔(dān)當(dāng)，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。渭南將“沒(méi)有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯(cuò)的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時(shí)難以理解和適應(yīng)的”情形，同時(shí)做到“容錯(cuò)不容貪、容錯(cuò)不容罪、容錯(cuò)不容偏”。漢中市堅(jiān)持保護(hù)改革創(chuàng)新、鼓勵(lì)發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、處理難題等多個(gè)方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯(cuò)糾錯(cuò)融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔(dān)當(dāng)者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進(jìn)不能退”，是長(zhǎng)期以來(lái)困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、綜合運(yùn)用縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、扶貧績(jī)效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果，明確了對(duì)相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形，對(duì)現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強(qiáng)調(diào)，對(duì)過(guò)去沒(méi)有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬?lài)?guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成員，具體細(xì)化為9種調(diào)整類(lèi)型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整程序等問(wèn)題，形成干部能上能下的良性機(jī)制。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”作為干部工作的總遵循，真考實(shí)評(píng)，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，轅門(mén)立木、說(shuō)到做到，推行以來(lái)全省共鼓勵(lì)激勵(lì)干部1122人，容錯(cuò)糾錯(cuò)156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的`積極性，凝聚起實(shí)現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機(jī)制活力。省委“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái)后，各市、縣(區(qū))，省級(jí)各部門(mén)，國(guó)企、高教系統(tǒng)自始至終把學(xué)習(xí)宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實(shí)際，相繼出臺(tái)了既與省委“三項(xiàng)機(jī)制”一脈相承，又各具特色的實(shí)施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營(yíng)造了對(duì)標(biāo)追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，爭(zhēng)先進(jìn)位、比學(xué)干超的濃厚氛圍。黨員干部普遍認(rèn)為，“三項(xiàng)機(jī)制”直面少數(shù)干部“動(dòng)力不強(qiáng)、活力不足、壓力不夠”等問(wèn)題，劍指“無(wú)利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”等弊端，精準(zhǔn)號(hào)脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動(dòng)了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對(duì)照“三項(xiàng)機(jī)制”列出正面清單和負(fù)面清單，立硬標(biāo)尺，看處理復(fù)雜問(wèn)題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、實(shí)踐能力是否突出;看急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)，研判是否沉著應(yīng)對(duì)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于開(kāi)拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)。在今年市縣換屆中，省委組織部對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和縣區(qū)黨政正職開(kāi)展了三輪研判，對(duì)“正面清單”識(shí)別出的823名干部予以提拔重用，對(duì)觸碰“負(fù)面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級(jí)黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記全部提拔重用，起到了用好一個(gè)干部、樹(shù)立一面旗幟、帶動(dòng)影響一片的放大效應(yīng)。
提升了考核工作實(shí)效性。省委把“三項(xiàng)機(jī)制”與考核工作緊密捆綁，通過(guò)修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考核辦法，建立健全顯績(jī)潛績(jī)兼顧、結(jié)果過(guò)程協(xié)調(diào)、重點(diǎn)全面銜接、成績(jī)公論互補(bǔ)的考核評(píng)價(jià)體系，為考準(zhǔn)考實(shí)干部、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣提供科學(xué)準(zhǔn)確依據(jù)。省委組織部把干部個(gè)人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標(biāo)、必備項(xiàng)。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國(guó)土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項(xiàng)機(jī)制”的推動(dòng)下，廣大干部遵規(guī)守紀(jì)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展的意識(shí)顯著增強(qiáng)。最近，省考核辦、省統(tǒng)計(jì)局就貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況進(jìn)行的民意調(diào)查顯示，綜合滿(mǎn)意度達(dá)到92.76%。其中對(duì)貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái)相關(guān)舉措的評(píng)價(jià)為95.39%;縣鄉(xiāng)換屆工作中運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”情況的評(píng)價(jià)為92.5%;落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”選用干部的評(píng)價(jià)為91.67%;運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問(wèn)題的評(píng)價(jià)為91.41%。這充分說(shuō)明，“三項(xiàng)機(jī)制”保障“追趕超越”和“五個(gè)扎實(shí)”要求的神已聚、勢(shì)已成、效已顯。
推動(dòng)了追趕超越發(fā)展?！叭?xiàng)機(jī)制”的強(qiáng)力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊(duì)伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，闖出了一條資源型城市逆勢(shì)突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí)的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進(jìn)全覆蓋脫貧攻堅(jiān)，全縣31名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、159個(gè)縣級(jí)部門(mén)單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個(gè)貧困村和結(jié)對(duì)幫扶1.9萬(wàn)貧困戶(hù)。咸陽(yáng)市加大對(duì)環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，其中黨紀(jì)政紀(jì)處分10人、誡勉談話(huà)20人，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
黨的十八屆六中全會(huì)提出：黨的各級(jí)組織要旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé);建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，抓住了關(guān)鍵、找準(zhǔn)了痛點(diǎn)、凝聚了動(dòng)能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務(wù)實(shí)管用，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須堅(jiān)持黨委一把手親力親為、一抓到底。火車(chē)快不快，全靠車(chē)頭帶。構(gòu)建“三項(xiàng)機(jī)制”是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進(jìn)中，省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多次召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，辯證精準(zhǔn)施策，立說(shuō)立行、一抓到底，展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導(dǎo)班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問(wèn)題，用制度創(chuàng)新促進(jìn)工作推動(dòng)發(fā)展的新思路、新舉措。實(shí)踐證明，只有各級(jí)黨委一把手堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒(méi)有邁不過(guò)的石坎、克服不了的困難、解決不了的問(wèn)題。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場(chǎng)深刻革命，最深層的是體制機(jī)制的變革。進(jìn)入改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)?zé)、想創(chuàng)新怕出錯(cuò)日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新，率先建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，劃定“容”與“不容”的界限，強(qiáng)化“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)”，找準(zhǔn)了干部管理的切入點(diǎn)，契合了發(fā)展新要求。實(shí)踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)改革、保護(hù)創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問(wèn)題，出臺(tái)省管干部能上能下機(jī)制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動(dòng)在社會(huì)營(yíng)造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向，真正做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，形成了干部凝神聚氣推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。實(shí)踐證明，只有切實(shí)把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、一呼百應(yīng)，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴(yán)治黨的新成效，譜寫(xiě)推動(dòng)發(fā)展的新篇章。
激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動(dòng)發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應(yīng)的靈丹妙藥。陜西省委站在當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，注重吸取群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避多頭考核、重復(fù)考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務(wù)實(shí)管用、配套聯(lián)動(dòng)的“三項(xiàng)機(jī)制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇八
為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風(fēng)建設(shè)，凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力，加快教育追趕超越。現(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導(dǎo)思想。
加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總，用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力，用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機(jī)制選好用好干部，營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng)，深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍，以“干在實(shí)處”的勇毅，推動(dòng)教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程，落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖，不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足，做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實(shí)施方案，出臺(tái)具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo)，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持從各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng)，在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求，從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格，樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類(lèi)資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用，各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。
(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí)，尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”，李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個(gè)怎么辦”，請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多提幾個(gè)怎么辦，形成各自的討論成果，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇九
引言：
教師是祖國(guó)的建設(shè)者，也是默默奉獻(xiàn)的無(wú)私人士。然而，在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，教師們卻面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。作為教師，追趕是一種常態(tài)。本文將探討教師追趕的心得體會(huì)，旨在幫助教師們能夠更好地應(yīng)對(duì)追趕的挑戰(zhàn)。
第一段：適應(yīng)追趕的態(tài)度。
教師是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè)。教學(xué)中，我們常常需要追趕最新的教育理念、研究成果以及教學(xué)科技的發(fā)展。面對(duì)追趕的壓力，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。正視追趕是教育工作者的天職，只有樂(lè)于追趕，才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
第二段：追趕的學(xué)習(xí)途徑。
追趕需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等便捷渠道，了解前沿教育動(dòng)態(tài)和教育理論，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)積極學(xué)習(xí)，教師能夠不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力。
第三段：追趕的教學(xué)方法。
教學(xué)方法是教師追趕的關(guān)鍵。追趕并不意味著盲目跟風(fēng)，而是要善于創(chuàng)新。教師應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，盡量尋找到適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式。運(yùn)用多種方法和手段，如情景教學(xué)、互動(dòng)探究等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高教學(xué)效果。
第四段：追趕的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
教師的追趕還包括對(duì)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的追求。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)才能更好地勝任教學(xué)工作。在追趕的過(guò)程中，教師需要具備寬廣的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，深入了解相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，提高自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展和教育需求，提高教育教學(xué)的綜合素養(yǎng)。
第五段：追趕的個(gè)人發(fā)展。
除了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的追趕外，教師還應(yīng)關(guān)注個(gè)人發(fā)展的追趕。教師要注重自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷提升自己的職稱(chēng)和職級(jí)，參與各種學(xué)術(shù)研究和教育項(xiàng)目，擴(kuò)展自己的影響力和發(fā)展空間。通過(guò)追趕個(gè)人發(fā)展，教師能夠在職業(yè)生涯中獲得更多的滿(mǎn)足和成就感。
結(jié)尾：
教師追趕心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)和發(fā)展的過(guò)程。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自身能力與素養(yǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)追趕的挑戰(zhàn)，為學(xué)生提供更好的教育。教師的辛勤付出和不懈追求，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十
在人的一生中，每個(gè)人都有自己想要追趕和超越的目標(biāo)，無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活中的一些小目標(biāo)，這些目標(biāo)都與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展息息相關(guān)。而追趕超越目標(biāo)并不是一件易事，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。下面，我將分享一下自己在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)。
在追趕超越目標(biāo)之前，明確目標(biāo)是非常重要的一步。明確目標(biāo)可以讓我們更加專(zhuān)注、有目的地去行動(dòng)，從而達(dá)成我們所想要的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)給自己定了一個(gè)目標(biāo)——要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、做好筆記，同時(shí)也積極地參與課堂討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)這些方式不斷地對(duì)自己進(jìn)行督促和調(diào)整。
第三段：鍥而不舍。
當(dāng)我們明確了自己的目標(biāo)之后，就需要付諸行動(dòng)，持之以恒地去追求它。當(dāng)遭遇挫折、失敗和失望時(shí)，我們也要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地去追求我們的目標(biāo)。在我的個(gè)人追趕目標(biāo)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想而陷入失落情緒的時(shí)期，但在家人、朋友的幫助下，我逐漸走出失落，重新振作起來(lái)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第四段：尋求幫助。
在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們很難做到完美無(wú)缺，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，不妨尋求他人的幫助，這樣有助于我們更好地解決問(wèn)題。在我的追趕目標(biāo)過(guò)程中，我曾向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，得到了很好的幫助，這讓我不僅僅解決了問(wèn)題，還收獲了更多的收獲。
第五段：總結(jié)。
在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，明確目標(biāo)、鍥而不舍、尋求幫助是我們需要掌握的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。每一個(gè)人的追求目標(biāo)的方式都有所不同，但只要持之以恒、堅(jiān)定信念，相信我們一定能夠追上并超越自己的目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)吧！
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十一
9月28日上午,省委中心組集體學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述。省委書(shū)記婁勤儉主持并講話(huà)。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述,增強(qiáng)文化自覺(jué)、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為陜西追趕超越匯聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。
會(huì)上,婁勤儉首先作了發(fā)言,從認(rèn)識(shí)重大意義、準(zhǔn)確把握省情、推進(jìn)文化發(fā)展繁榮等方面談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,常委同志緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,逐一作了發(fā)言。
婁勤儉要求,要加強(qiáng)宣傳宣講,圍繞堅(jiān)定文化自信,列出重點(diǎn)課題,組織專(zhuān)家學(xué)者深入研究,及時(shí)推出一批有深度、有分量的理論文章和研究成果。要用好傳統(tǒng)媒體和新興媒體,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,幫助干部群眾更好地把握和理解文化自信。要面向基層,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切的思想文化問(wèn)題,營(yíng)造文化自信的濃厚氛圍。
婁勤儉強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)宣傳同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)堅(jiān)定文化自信,凝聚實(shí)現(xiàn)追趕超越的精神力量,推動(dòng)全省發(fā)展取得新的成就。同黨的建設(shè)相結(jié)合,作為“”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部在堅(jiān)定文化自信中筑牢信念、錘煉黨性。同落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”相結(jié)合,選好用好干部,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)支撐,進(jìn)一步滿(mǎn)足群眾文化需求。
省委常委、市委書(shū)記在發(fā)言中說(shuō),堅(jiān)定文化自信,是時(shí)代命題、國(guó)運(yùn)所系、歷史責(zé)任。我們要按照習(xí)總書(shū)記“找準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),尋到魂、溯到源、找到根”的要求,弘揚(yáng)好盛世文化,傳承好絲路文化,利用好秦嶺文化,發(fā)揚(yáng)好紅色文化,以文藝精品創(chuàng)作為突破,以重大活動(dòng)舉辦為抓手,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以文化體制改革為牽引,以公共文化服務(wù)為保障,為增強(qiáng)文化自信、彰顯文明大國(guó)形象貢獻(xiàn)西安力量。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十二
陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
安康市將采取增強(qiáng)使命意識(shí)、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、夯實(shí)工作責(zé)任三項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)把省委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
安康市委首先增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察調(diào)研重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求。市級(jí)班子帶頭做起，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真對(duì)標(biāo)省委要求，增強(qiáng)使命意識(shí)，準(zhǔn)確研判面臨形勢(shì)，系統(tǒng)謀劃科學(xué)路徑，拿出敢闖的勇氣、實(shí)干的勁頭、擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?，?shí)施追趕超越。
其次，他們細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局，緊扣全市“十三五”發(fā)展總綱，科學(xué)制定全市追趕超越的實(shí)施方案。立足現(xiàn)狀補(bǔ)短板，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)上臺(tái)階，確保實(shí)現(xiàn)“一個(gè)統(tǒng)攬、兩個(gè)、三個(gè)追趕、四個(gè)超越”目標(biāo)。安康市委將在12月召開(kāi)的第四次黨代會(huì)上，對(duì)全市追趕超越的各項(xiàng)任務(wù)作出系統(tǒng)部署。縣區(qū)部門(mén)11月底前要明確各自追趕超越的任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表，提出實(shí)施路徑和方法舉措。
第三，他們夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任，按照省委會(huì)議精神，由市委書(shū)記負(fù)總責(zé)，市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)牽頭落實(shí)，其他班子成員分工主抓。各縣區(qū)、各部門(mén)各司其職，上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神，著眼追趕超越、力促綠色崛起。
市委書(shū)記郭青說(shuō)，我們要認(rèn)真落實(shí)追趕超越保障機(jī)制，發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”指揮棒作用，鼓勵(lì)、激勵(lì)、鞭策各級(jí)干部扎扎實(shí)實(shí)追趕超越。著力營(yíng)造良好氛圍，持續(xù)掀起落實(shí)熱潮，努力向省委和安康人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十三
講追趕超越，首先要明白，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng)，超越的是不斷進(jìn)步之后永不滿(mǎn)足的發(fā)展現(xiàn)狀。要追趕超越，就需要我們學(xué)習(xí)加實(shí)干。
追趕超越要學(xué)習(xí)。追趕超越要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái)，東南沿海地區(qū)成為開(kāi)放的前沿陣地，西部地區(qū)被甩在了后面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，這不僅僅是歷史造成的，也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)淡化、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)，東南沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面，然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠，還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非常快，學(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。西安市提出要跳出“城墻”看西安，站在“秦嶺之巔”看西安，只有站得高，才能看的遠(yuǎn)，才能看到差距，才能激發(fā)追趕超越熱情。
追趕超越需實(shí)干。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，計(jì)劃定的再好、口號(hào)喊得再響、如果不去落實(shí)，那么只能是空談。實(shí)干是一種擔(dān)當(dāng)，是實(shí)實(shí)在在的從黨和人民群眾的利益出發(fā)，不是干給上級(jí)看，是真的為群眾而干。要聚焦生態(tài)修復(fù)，強(qiáng)力推進(jìn)“四治一增”，著力守住西安的綠水青山;聚焦民生關(guān)切，解決好“九難”問(wèn)題，努力讓西安群眾有更多的獲得感。
追趕超越是一種永不滿(mǎn)足的進(jìn)取狀態(tài)，是一種不甘人后的志氣，西安要追趕超越，就需要全體黨員干部不斷的努力學(xué)習(xí)加實(shí)干，按照習(xí)近平總書(shū)記要求的“擼起袖子加油干!”
鑄就“追趕超越”時(shí)代豐碑。
此刻，全市廣大黨員干部和各界群眾，正滿(mǎn)懷熱情和期待，共同矚目!
習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察期間，作出了“陜西正處在追趕超越階段”的重要論斷。這一科學(xué)定位，既是對(duì)陜西當(dāng)下發(fā)展的精準(zhǔn)把脈，也是對(duì)陜西未來(lái)發(fā)展的殷殷重托。
“追趕超越”已成當(dāng)代陜西音，旋律宏大而鏗鏘。
“追趕超越”既是形勢(shì)使然，又是民心所向，還是實(shí)踐要求。西安干部群眾惟有奮力追趕超越，才能不斷縮小差距，加快自身發(fā)展。
“追趕超越”是一場(chǎng)艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”必然需要一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍;需要一支對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、干凈干事的“鐵軍”;需要在的位置上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)。
當(dāng)下，全市黨員干部和群眾正跳出“城墻思維”掀起“三個(gè)革命”熱潮，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以飽滿(mǎn)的熱情爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)的“五服務(wù)員”和服務(wù)企業(yè)的“店小二”。
相信，“追趕超越”必將承載新希望，書(shū)寫(xiě)新篇章!
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十四
10月12日，省委書(shū)記婁勤儉同志在與我省文藝界代表座談時(shí)發(fā)表了十分重要的講話(huà)。講話(huà)登高望遠(yuǎn)、氣勢(shì)恢宏、思想深刻，從俯瞰歷史、審視當(dāng)下、面向未來(lái)3個(gè)時(shí)間維度，闡明了如何在堅(jiān)定文化自信上把握意義、作出貢獻(xiàn)、扛好大旗，指出了建立文化自信的3個(gè)基礎(chǔ)、我們必須肩負(fù)的3種責(zé)任和建設(shè)文化大省的4件要事，是對(duì)總書(shū)記關(guān)于文化自信重要論述在陜西落地生根的自覺(jué)實(shí)踐，為全省上下堅(jiān)定文化自信、講好陜西故事指明了方向、提供了遵循。在中華民族5000多年文明發(fā)展長(zhǎng)卷中，咸陽(yáng)以其悠久的人文歷史、厚重的文化底蘊(yùn)，書(shū)寫(xiě)下了諸多璀璨奪目、絢麗多彩的篇章。站在新的歷史起點(diǎn)，我們更應(yīng)看齊中央和省委推動(dòng)文化繁榮發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定決心，主動(dòng)傳承文化基因、堅(jiān)持文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信，以文化“軟實(shí)力”打造發(fā)展“硬支撐”，為加快建設(shè)富強(qiáng)人文健康新咸陽(yáng)提供磅礴引力和不竭動(dòng)力。
準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的本質(zhì)屬性和基本規(guī)律，進(jìn)一步夯實(shí)思想根基、堅(jiān)定文化立場(chǎng)。“根本固者，華實(shí)必茂;源流深者，光瀾必章”。從婁勤儉同志的重要講話(huà)中自己深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義文化時(shí)代性非常鮮明，其既淵源于連綿不斷、博大精深的中華文化，又植根于波瀾壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐;民族性非常濃厚，其“形成于民”“化民于俗”，吸納了民族文化中的優(yōu)秀因子，代表著中華民族的精神圖騰;群眾性非常廣泛，其來(lái)源于群眾、扎根于群眾、服務(wù)于群眾，從百姓生活中挖掘素材，從人民心聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，做到了接地氣、有靈魂。探究咸陽(yáng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，無(wú)論是創(chuàng)建全國(guó)文明城市、培樹(shù)全民價(jià)值信仰，還是強(qiáng)化輿論宣傳引導(dǎo)、凝聚干群思想共識(shí)，無(wú)論是開(kāi)展文化外宣活動(dòng)、打造城市特色品牌，還是創(chuàng)新公共服務(wù)模式、積極推出精品力作，都可以清晰地看到，在推動(dòng)文化繁榮發(fā)展、實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)踐中，只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，始終以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，始終堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”發(fā)展方針，始終最大限度地滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，始終擴(kuò)大文化對(duì)外交流互鑒，才能使其獲取源源不竭的動(dòng)力、彰顯出強(qiáng)大的生命力。新的歷史起點(diǎn)上，我們必須深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的本質(zhì)屬性和規(guī)律特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)和堅(jiān)持已有經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)堅(jiān)定文化自信的底氣和勇氣，進(jìn)一步把握大勢(shì)、順應(yīng)趨勢(shì)，堅(jiān)持尊重傳統(tǒng)又貼近時(shí)代，堅(jiān)持扎根鄉(xiāng)土又面向世界，堅(jiān)持內(nèi)化于心又外化于行，理直氣壯高揚(yáng)中華民族獨(dú)特的精神旗幟，堅(jiān)定不移守護(hù)咸陽(yáng)百姓最深層的精神追求，以高度的文化自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)推動(dòng)先進(jìn)文化健康持續(xù)發(fā)展。
大力挖掘和提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富道德涵養(yǎng)、激活文明因子。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的母體，更是文化自信的“根”和“魂”。認(rèn)真研讀婁勤儉同志重要講話(huà)，自己由衷地感到，一地一域越是“文化積淀深厚”，越要守望這“根”這“魂”，“深入挖掘蘊(yùn)含其中的價(jià)值理念、道德規(guī)范、治國(guó)智慧，以文化人、以史資政，在溯源尋根中凝心鑄魂”。2300多年前，秦孝公在咸陽(yáng)定都建制、變法圖新，度量衡的統(tǒng)一、郡縣制的確立、書(shū)同文車(chē)同軌的推行以及中華民族大一統(tǒng)格局由此發(fā)端，思想勃興、文化演進(jìn)、王朝更迭的一幕幕歷史大劇紛紛上演。大地原點(diǎn)精準(zhǔn)定位我國(guó)幾何版圖中心，古絲綢之路第一驛站標(biāo)注史上繁榮，外交使者班超經(jīng)略西域捍衛(wèi)大國(guó)尊嚴(yán)，關(guān)學(xué)鼻祖張載“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的理念詮釋秦人文化自覺(jué)。以二十四孝中“刻木事親”、“賣(mài)身葬父”和“親嘗湯藥”為代表的孝道文化，以后稷教民稼穡為代表的農(nóng)耕文化，以商鞅變法為代表的政治文化，以千年大佛寺為代表的佛學(xué)文化，以弦板腔、民間剪紙為代表的民俗文化，以鄭國(guó)渠為代表的水利文化等，也都在不同歷史時(shí)期綻放異彩、交相輝映，無(wú)不蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政智慧、倫理道德觀念和精神價(jià)值追求，對(duì)形成和豐富中華民族精神發(fā)揮了十分重要的作用?！安煌緛?lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。我們一定要堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持古為今用、兼收并蓄、推陳出新，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，在地理標(biāo)志產(chǎn)品、城市建設(shè)、生態(tài)保護(hù)和公共服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域彰顯秦風(fēng)秦韻秦文化，擦亮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素底色，讓收藏在禁宮館閣中的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在典章古籍里的文字走出來(lái)、活起來(lái)，在補(bǔ)充、拓展、完善中發(fā)揮資政育人、成風(fēng)化人的作用，讓咸陽(yáng)歷史文化不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
廣泛繼承和弘揚(yáng)革命歷史文化，進(jìn)一步鑄牢理想信念、汲取前進(jìn)力量。孕育和成長(zhǎng)于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是中國(guó)道路、中國(guó)理論和中國(guó)制度發(fā)展的深厚土壤，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，涵育著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治情懷和執(zhí)政理念，賦予了中華文化與時(shí)偕行、歷久彌新的時(shí)代特征。婁勤儉同志指出：“陜西是中國(guó)革命走向勝利的地方?！蓖瑯樱剃?yáng)這片具有悠久而光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，三十年代末至四十年代初是圣地延安的“南大門(mén)”，有馬欄、爺臺(tái)山以及陜西、山西、河南原省委機(jī)關(guān)等大量革命舊址，積聚形成的馬欄革命傳統(tǒng)極大地豐富了延安精神，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的高度凝結(jié)。自覺(jué)傳承紅色基因，堅(jiān)定革命文化自信，咸陽(yáng)有家園依托、有史跡佐證、有時(shí)代責(zé)任。我們一定要深度挖掘彌足珍貴的紅色資源，加強(qiáng)各類(lèi)紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)利用，沐浴共產(chǎn)黨人的理想之火、信仰之光，使紅色基因在具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式上不斷完善、充實(shí)和發(fā)展，始終不忘信念初心、赤子初心、趕考初心、使命初心，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念中續(xù)寫(xiě)時(shí)代的光榮與夢(mèng)想，把婁勤儉同志“堅(jiān)持正確方向，與黨同心同德”的要求落到實(shí)處。堅(jiān)持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，牢牢把意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)掌握在手中，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，從黨的偉大精神中篤定前行目標(biāo)、汲取奮進(jìn)營(yíng)養(yǎng)，在賡續(xù)紅色傳統(tǒng)中張揚(yáng)文化自信、走好新長(zhǎng)征路，真正讓我們黨倡導(dǎo)的先進(jìn)文化浸潤(rùn)人民群眾的心田。
叫響做實(shí)咸陽(yáng)精神和城市品牌，進(jìn)一步強(qiáng)化文化支撐、引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚?！皡⑻熘荆赜衅涓?懷山之水，必有其源”。千百年來(lái)，老秦人秉承特有的文化氣質(zhì)和精神密碼，取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流互鑒，不斷豐富和拓展著咸陽(yáng)精神的時(shí)代內(nèi)涵。黨的十八大之后，我們鮮明提出了“崇德包容、尚法創(chuàng)新”咸陽(yáng)精神和“大秦故都、德善咸陽(yáng)”城市品牌。其中，崇德是咸陽(yáng)人的品質(zhì)，包容是咸陽(yáng)人的胸懷，尚法是咸陽(yáng)人的遵循，創(chuàng)新是咸陽(yáng)人的路徑，這是支撐咸陽(yáng)未來(lái)發(fā)展的精神文化特質(zhì)。落實(shí)婁勤儉同志“提升文化重鎮(zhèn)地位、傳好文化陜西大旗”的要求，我們一定要以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手，強(qiáng)化文化的浸潤(rùn)、支撐和引領(lǐng)作用，將共建共享理念貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建工作全過(guò)程，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到社會(huì)生活各領(lǐng)域，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，唱響愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律，提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)水平，進(jìn)一步叫響做實(shí)咸陽(yáng)精神和城市品牌，不斷提振人民群眾的精氣神，更好提升城市的內(nèi)涵和氣質(zhì)，精心打造內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)?、秀外慧中的宜居宜業(yè)宜游新咸陽(yáng)，切實(shí)增進(jìn)人們對(duì)咸陽(yáng)的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
全面促進(jìn)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步放大特色優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。婁勤儉同志指出，“扛好文化大旗”，“一靠歷史積淀，二靠名家大師，三靠精品力作”。咸陽(yáng)歷史遺存豐富，文化人才眾多，民俗文化浩繁，推動(dòng)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)、有條件。依托豐厚的文化資源和厚重的文化土壤，放大特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)爬坡過(guò)坎、追趕超越的致勝之道。我們一定要牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把社會(huì)效益放在首位，注重社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化特色優(yōu)勢(shì)向發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，加快市民文化中心等重大文化設(shè)施建設(shè)，聚力辦好省運(yùn)會(huì)，推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益，加強(qiáng)文化人才培養(yǎng)，培育更多名家大師，扶持重大題材創(chuàng)作，推出越來(lái)越多有筋骨有道德有溫度的精品力作，講好咸陽(yáng)故事、傳遞咸陽(yáng)聲音，重振西部文化重鎮(zhèn)的雄風(fēng)，為咸陽(yáng)人民提供源源不斷的精神動(dòng)力和可感可知的文化食糧。堅(jiān)持以文興城，依托深沉厚重的歷史文脈、光榮悠久的革命傳統(tǒng)、豐富多彩的民俗文化，深化文化體制機(jī)制改革，積極發(fā)展“文化+”，放大馬欄紅色旅游小鎮(zhèn)和馬嵬驛、袁家村等鄉(xiāng)村旅游的輻射帶動(dòng)作用，充分釋放文化資源“乘數(shù)效應(yīng)”，做到文化與旅游融合、文化與創(chuàng)意融合、文化與互聯(lián)網(wǎng)融合，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的著力點(diǎn)、市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和提升發(fā)展軟實(shí)力的支撐極。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十五
陜西省教育廳黨組中心組開(kāi)展“兩學(xué)一做”第四專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和省委“追趕超越”會(huì)議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王建利主持并講話(huà)，他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績(jī)亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃?，確保全面完成全年目標(biāo)任務(wù)，謀劃好下一步重點(diǎn)工作。
會(huì)上，省教育廳黨組副書(shū)記、常務(wù)副廳長(zhǎng)梁寶林傳達(dá)了省委關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會(huì)計(jì)師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)韓忠誠(chéng)、教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長(zhǎng)呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會(huì)精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題，結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐作了重點(diǎn)交流發(fā)言，與會(huì)同志就進(jìn)一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標(biāo)、改革舉措、時(shí)間安排等進(jìn)行了深入討論。與會(huì)同志一致認(rèn)為，黨的十八屆六中全會(huì)開(kāi)創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對(duì)新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下的新任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)好全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務(wù)，真正成為“有理想，有擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。當(dāng)前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史時(shí)期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書(shū)記毛萬(wàn)春日前在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會(huì)議講話(huà)和在全省高校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神研討班上的講話(huà)要求，王建利在總結(jié)會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部要強(qiáng)化“四種意識(shí)”，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)、擔(dān)當(dāng)?shù)膭?dòng)力和擔(dān)當(dāng)?shù)男判?，以敬畏之心?duì)待肩負(fù)的職責(zé)和使命，在其位、謀其職、盡其責(zé)，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅(jiān)，成為影響一個(gè)處室、帶動(dòng)一方面業(yè)務(wù)的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴(yán)以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機(jī)關(guān)全體同志要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個(gè)扎實(shí)”要求，圍繞“四個(gè)一流”的具體目標(biāo)，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢(shì)，以真抓實(shí)干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，立足解決問(wèn)題，直面問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項(xiàng)一項(xiàng)地聚焦中心工作，一件一件地落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，從一點(diǎn)一滴中打造業(yè)績(jī)亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正把“兩學(xué)一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十六
20xx年10月24日至27日，備受矚目的黨的xx屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)全面分析了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)特別是黨的xx大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐，就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署。全會(huì)制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，明確提出了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)人民的共同心愿，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)我們黨員干部來(lái)講，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)用全會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)追趕超越發(fā)展，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康商洛。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要踐行“五個(gè)扎實(shí)”，譜寫(xiě)“追趕超越”新篇章。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。只有把黨的建設(shè)和中心工作“揉”在一起抓，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，發(fā)展大業(yè)才會(huì)事半功倍。20xx年2月13日至16日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西視察工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)要立足全國(guó)看陜西，作出“陜西正處在追趕超越階段”的科學(xué)判斷，提出“五個(gè)扎實(shí)”的具體要求，從戰(zhàn)略和全局的高度，勾勒出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的陜西發(fā)展路徑。這是黨中央為陜西今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展的定調(diào)。商洛作為陜西省東南部的一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域，生態(tài)資源、礦產(chǎn)資源、旅游文化資源豐富，后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，加之近年來(lái)區(qū)域綜合實(shí)力不斷提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理，區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，城鄉(xiāng)建設(shè)、民生改善等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展均呈上升之勢(shì)，初步具備了由量變到質(zhì)變、由轉(zhuǎn)型促升級(jí)的條件，這些都為商洛“十三五”的追趕超越發(fā)展蓄積了能量。市委、市政府立足市情實(shí)際，順應(yīng)群眾期盼，在12月19日召開(kāi)的市第四次黨代會(huì)上提出了建設(shè)“建設(shè)創(chuàng)新美麗幸福商洛”的目標(biāo)，確立了今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略，這是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。全市各級(jí)各部門(mén)要以此為引領(lǐng)，始終牢記總書(shū)記的要求，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，持之以恒打好特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游文化這兩張牌，持之以恒推動(dòng)“西商一體化”、“關(guān)天一體化”發(fā)展，借助“一路一帶”的有利歷史機(jī)遇，持之以恒統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。要秉持“黨建統(tǒng)領(lǐng)是生產(chǎn)力、科技是第一生產(chǎn)力”等理念，以思想的大解放、理念的大革新、做法的大借鑒推動(dòng)新一輪大發(fā)展。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律、提振精氣神、傳播正能量;堅(jiān)持內(nèi)鼓干勁、外樹(shù)形象，積極主動(dòng)地把商洛的的優(yōu)勢(shì)展示出去，譜寫(xiě)追趕超越新篇章。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，首先要深刻領(lǐng)會(huì)追趕超越重要論斷的科學(xué)內(nèi)涵。
習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察期間，深刻闡述了關(guān)系陜西現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對(duì)陜西發(fā)展成就的充分肯定，也是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，把發(fā)展牢牢抓在手上，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。
習(xí)近平總書(shū)記作出的追趕超越的重要論斷，是新常態(tài)下推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要遵循，是對(duì)我們所處發(fā)展階段的科學(xué)定位，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出的新任務(wù)新要求。
追趕超越是新常態(tài)下后發(fā)地區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，既切合陜西實(shí)際，又著眼全國(guó)發(fā)展大局，是區(qū)域發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是對(duì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略的豐富和完善，對(duì)處在不同發(fā)展階段的地區(qū)明確方向，特別是對(duì)后發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律表明，后發(fā)地區(qū)的崛起，一般都會(huì)經(jīng)歷一段快速發(fā)展的追趕超越期。我國(guó)幅員遼闊、地區(qū)差異大，各地歷史文化、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展水平各不相同，這就決定了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜制定科學(xué)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。在有質(zhì)量、有效益的前提下，有條件的地方發(fā)展得快一點(diǎn)也是要鼓勵(lì)的。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，以中高速增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)中高端發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本特征。在堅(jiān)持速度、質(zhì)量和效益統(tǒng)一的前提下，應(yīng)當(dāng)允許和鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動(dòng)發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)追趕超越，能快則快、宜快則快、又好又快。
追趕超越是對(duì)陜西發(fā)展階段的科學(xué)定位。陜西屬于西部后發(fā)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有差距，經(jīng)濟(jì)總量偏小，體制機(jī)制創(chuàng)新不足，扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，生態(tài)環(huán)境歷史欠賬多。但更要看到，陜西已進(jìn)入工業(yè)化城鎮(zhèn)化加速階段，綜合實(shí)力快速提升，連續(xù)多年保持較高增速，人均gdp超過(guò)全國(guó)平均水平，結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，綠色版圖向北推進(jìn)超過(guò)400公里，積蓄了后來(lái)居上的強(qiáng)大勢(shì)能。破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須加快發(fā)展。辯證審視陜西發(fā)展態(tài)勢(shì)，追趕有空間，超越有優(yōu)勢(shì)，正處在追趕與超越并存的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)是顯著特征。
追趕超越是對(duì)陜西提出的新任務(wù)新要求。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，我們要按照習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察時(shí)提出的“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”的要求，從量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升、發(fā)展模式創(chuàng)新三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。三者相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)整體，不可偏廢。量的擴(kuò)張，就是力爭(zhēng)保持高于全國(guó)平均水平的增長(zhǎng)速度，為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)的提升，就是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展模式創(chuàng)新，就是建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地，堅(jiān)持“四化”同步，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新。還要系統(tǒng)推進(jìn)生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障。堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境也是競(jìng)爭(zhēng)力、青山綠水就是金山銀山的理念，發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同推進(jìn);堅(jiān)持把扶貧開(kāi)發(fā)放在重要位置，發(fā)展與民生改善相得益彰。
哪么，為什么重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”?
一是“追趕超越”是中央重托。作為習(xí)近平總書(shū)記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來(lái)，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動(dòng)力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來(lái)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?lái)，直奔問(wèn)題、迎難而上，以舍我其誰(shuí)的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂(yōu)、為陜西發(fā)展助力加油。
二是“追趕超越”是形勢(shì)所逼。站在全國(guó)看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f(shuō)，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢(shì)頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢(shì)逼人，容不得我們絲毫懈怠。
三是“追趕超越”是民心所向。對(duì)于3800萬(wàn)三秦父老來(lái)說(shuō)，的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
四是“追趕超越”是實(shí)踐要求?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會(huì)、深刻體悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)，特別是來(lái)陜視察重要講話(huà)精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其次就是必須增強(qiáng)四種意識(shí)。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要全力脫貧攻堅(jiān)，譜寫(xiě)全面小康新篇章。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央把脫貧攻堅(jiān)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，充分表明了黨中央向貧困宣戰(zhàn)、向小康邁進(jìn)的堅(jiān)定決心?！翱たh治、天下安?！笔幸患?jí)處在黨的組織結(jié)構(gòu)和國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)的核心所在。商洛地處陜南秦巴山區(qū)，素有“八山一水一分田”的說(shuō)法，土地貧瘠，資源匱乏，立地條件差，貧困程度深，現(xiàn)有貧困人口40.3萬(wàn)人，是集中連片貧困區(qū)，是新一輪國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)區(qū)域。脫貧攻堅(jiān)是我市“十三五”期間的重大政治任務(wù)、民生工程。我們必須舉全市之力，集全市之智，堅(jiān)定信心和決心，緊盯全面小康社會(huì)的總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)同步被小康，思想上要再加壓，行動(dòng)上要再加力，作風(fēng)上要再加強(qiáng)，各項(xiàng)工作向脫貧攻堅(jiān)靠攏;作決策、上項(xiàng)目、用干部?jī)?yōu)先考慮脫貧工作;整合一切資源，凝聚一切力量，全力將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向縱深領(lǐng)域。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)一批”要求，精心實(shí)施“十大工程”，夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，一項(xiàng)一項(xiàng)倒排工期，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)拔寨，戳力同心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全市人民同全省全國(guó)一道同步夠格步入小康。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要凈化政治生態(tài)，譜寫(xiě)從嚴(yán)治黨新篇章?！爸螄?guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)?！秉h的xx屆六中全會(huì)，在全面總結(jié)xx大以來(lái)黨在懲治腐敗、從嚴(yán)治黨理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的新征程。黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)，分別研討全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)和全面從嚴(yán)治黨，標(biāo)志著我們黨對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局更加系統(tǒng)化。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨組織肩負(fù)著主體責(zé)任，特別是黨委書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決懲治腐敗，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要以學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，在市委黨建統(tǒng)領(lǐng)全局工作的指導(dǎo)下，從自身做起，從小事做起，從一線做起，以一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)做好基層黨建、“兩學(xué)一做”、脫貧攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部作為管黨治黨的組織者、推動(dòng)者，其言行具有很強(qiáng)的示范性和帶動(dòng)性;必須以身作則、率先垂范，“子率以正，孰敢不正?”要始終秉持“做人要講正氣，為官要敢擔(dān)當(dāng)，干事要有價(jià)值”的人生信條，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要弘揚(yáng)題詞精神，譜寫(xiě)黨性修養(yǎng)新篇章。堅(jiān)持黨性原則，是共產(chǎn)黨員的必備素質(zhì)，是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。事業(yè)成敗，關(guān)鍵看干部，核心看干部的黨性修養(yǎng)。商洛是革命老區(qū)，具有優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新的歷史條件下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們要大力弘揚(yáng)老一輩的精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定地“站在多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”。要不忘初心、與時(shí)并進(jìn)，始終把群眾的事裝在心中。堅(jiān)持把群眾是否滿(mǎn)意作為衡量工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，努力把老百姓的日常感受變成政策的起點(diǎn)與終點(diǎn)，真正把群眾的事放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解、信任和支持。要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，始終把責(zé)任舉過(guò)頭頂。牢固樹(shù)立“在工作中提高自己，在事業(yè)上體現(xiàn)價(jià)值”的理念，切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)，夯實(shí)工作責(zé)任，用心、用情、用力做好各項(xiàng)工作。要低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，始終把擔(dān)子扛在肩上。對(duì)定下來(lái)的事要立說(shuō)立行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要持之以恒、一推到底，一步一個(gè)腳印把佳縣的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，把“五個(gè)扎實(shí)”轉(zhuǎn)變成商洛發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其三就是要牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，從戰(zhàn)略高度揭示了陜西所聚集的加快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，蘊(yùn)含的轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大勢(shì)能，勉勵(lì)我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極有為，牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
全域納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略賦予追趕超越的使命擔(dān)當(dāng)。陜西正成為國(guó)家新的戰(zhàn)略空間和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，是全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)地區(qū)。目前，有17個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略涉及到陜西，從發(fā)展定位、科技創(chuàng)新和新型城鎮(zhèn)化等方面對(duì)陜西形成了全覆蓋。陜西處在“一帶一路”建設(shè)重要節(jié)點(diǎn)和向西開(kāi)放的前沿，具有承東啟西、連接南北的獨(dú)特區(qū)位，當(dāng)好西部科學(xué)發(fā)展新引擎是國(guó)家對(duì)陜西的明確要求。陜西還肩負(fù)建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地的重要使命，利用西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略支撐的有利地位，在基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、開(kāi)放平臺(tái)構(gòu)建等方面可以大有作為。隨著國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施力度不斷加大，陜西又迎來(lái)了發(fā)揮全國(guó)的科教優(yōu)勢(shì)、走在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展前列的空前機(jī)遇。此外，建設(shè)中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化范例的重要任務(wù)，也極大拓展了陜西的發(fā)展空間?？傮w來(lái)看，陜西在國(guó)家發(fā)展大局中的地位和作用日益突出，為追趕超越提供了強(qiáng)大支撐。
持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)奠定追趕超越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陜西工業(yè)門(mén)類(lèi)齊全、基礎(chǔ)較好，“四化”同步加速推進(jìn)，發(fā)展處于上升通道。能源化工產(chǎn)業(yè)持續(xù)邁向高端，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，電子信息、文化旅游等新支柱產(chǎn)業(yè)不斷壯大。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)建設(shè)邁出新步伐，對(duì)外開(kāi)放水平持續(xù)提升，“西安港”成為全國(guó)的陸港，海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)數(shù)量位居全國(guó)前列，貿(mào)易便利化水平明顯提升，進(jìn)出口增速全國(guó)。學(xué)前教育、醫(yī)藥體制改革、保障房建設(shè)等民生工程成效顯著。有條件農(nóng)民進(jìn)城、移民搬遷和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)系統(tǒng)化推進(jìn)，城鎮(zhèn)化率增速高于全國(guó)平均水平。全面深化改革起步有力，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步激發(fā)了市場(chǎng)活力。這些都為陜西追趕超越打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)展?jié)撃懿粩噌尫旁鎏碜汾s超越的不竭動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，陜西推動(dòng)發(fā)展的多重動(dòng)力相互疊加，擁有巨大的潛力、韌性和回旋余地。規(guī)模速度型增長(zhǎng)模式和質(zhì)量效率型增長(zhǎng)模式共同發(fā)力，在投資、資源型產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)揮支撐作用的同時(shí)，消費(fèi)、進(jìn)出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提升。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展加快，成長(zhǎng)性良好的新支柱產(chǎn)業(yè)迅速形成。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家特別是中亞國(guó)家高度契合，為“走出去”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西咸新區(qū)創(chuàng)新城市發(fā)展方式取得明顯成效，對(duì)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的探索走在全國(guó)前列?？萍季C合實(shí)力雄厚，作為國(guó)家重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，創(chuàng)新型省份建設(shè)和統(tǒng)籌科技資源改革步伐不斷加快，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。自然資源與文化資源富集，能源產(chǎn)業(yè)居全國(guó)重要位置，文化產(chǎn)業(yè)占比超過(guò)4%，并有望成為支柱產(chǎn)業(yè)。
堅(jiān)定信心主動(dòng)作為贏得追趕超越的發(fā)展空間。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和超出預(yù)期的困難，我們按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)、系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，以“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干，奮力趕超，在雁行破陣過(guò)程中作為。相繼出臺(tái)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、加快特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)文化建設(shè)、保障改善民生、全面從嚴(yán)治黨五個(gè)方面的重大方略，采取了穩(wěn)工業(yè)增長(zhǎng)、投資拉動(dòng)、金融支撐和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展環(huán)境等一系列政策舉措，從而確保了經(jīng)濟(jì)始終運(yùn)行在合理區(qū)間，保持了基本面整體向好，為追趕超越贏得了先機(jī)。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其四就是要系統(tǒng)謀劃追趕超越的科學(xué)路徑。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌發(fā)展與改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與保持速度的綜合平衡，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度和質(zhì)量效益的有機(jī)統(tǒng)一。要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，在不片面追求gdp的前提下保持一定的發(fā)展速度，又要堅(jiān)持尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，確保調(diào)速不減勢(shì)，量增質(zhì)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型升級(jí)中加快發(fā)展。保持應(yīng)有的發(fā)展速度，邁向中高端發(fā)展水平，是實(shí)現(xiàn)追趕超越的題中應(yīng)有之義。陜西立足自身資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極構(gòu)建多點(diǎn)支撐、多元帶動(dòng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)格局。首先是不斷優(yōu)化動(dòng)力結(jié)構(gòu)。持續(xù)擴(kuò)大有效投資，進(jìn)一步擴(kuò)大公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給;穩(wěn)定傳統(tǒng)消費(fèi)，加快培育新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn);提升外貿(mào)水平，培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。其次是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐。開(kāi)展農(nóng)田測(cè)質(zhì)建檔、精準(zhǔn)施肥，大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè);做大做強(qiáng)航空航天、電子信息等新支柱產(chǎn)業(yè);依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。最后是堅(jiān)持山水林田湖一體化治理。圍繞打造國(guó)家生態(tài)安全新屏障，著力推進(jìn)退耕還林、濕地保護(hù)，構(gòu)建關(guān)中柔性水系，合理利用水資源，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。
以改革開(kāi)放激發(fā)發(fā)展活力。全面深化改革，持續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，必須敢于涉險(xiǎn)灘、敢于啃硬骨頭，沖破利益藩籬和觀念束縛，把各項(xiàng)工作推向縱深。一是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和于法有據(jù)、系統(tǒng)化推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合，全力推進(jìn)改革，大膽進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新。與全國(guó)同步的改革，不折不扣積極推進(jìn)，做實(shí)做精做優(yōu)，對(duì)標(biāo)沿海、內(nèi)陸;示范引領(lǐng)性改革，勇于探索創(chuàng)新，先行先試、快出成效。二是堅(jiān)持東西并重、內(nèi)外并舉，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)資源有序流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)集聚，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平。推進(jìn)空中、陸地、信息一體化的絲路經(jīng)濟(jì)帶大通道建設(shè)，高起點(diǎn)打造國(guó)際陸港“西安港”、全國(guó)高鐵交通中心、國(guó)際航空樞紐機(jī)場(chǎng)，構(gòu)建“一帶一路”重要交通物流樞紐和國(guó)際化貿(mào)易中心;加大對(duì)世界500強(qiáng)、行業(yè)領(lǐng)軍和相關(guān)配套企業(yè)引進(jìn)力度，密切與絲路沿線國(guó)家和地區(qū)在能源化工、裝備制造、基礎(chǔ)設(shè)施、科教文化等方面的交流合作。
以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。加快創(chuàng)新型省份建設(shè)，統(tǒng)籌科技資源改革，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、新支柱產(chǎn)業(yè)培育和領(lǐng)軍人才培養(yǎng)開(kāi)展創(chuàng)新，打造西安國(guó)家創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)。結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園打造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)學(xué)研綜合體，以大企業(yè)引導(dǎo)技術(shù)研發(fā)，帶動(dòng)提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，聚焦新一代信息技術(shù)、高端及智能裝備制造、生物醫(yī)藥、衛(wèi)星技術(shù)等領(lǐng)域，加大創(chuàng)新力度，主動(dòng)融入全球價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈。提升科技成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展走在全國(guó)前列。
以文化建設(shè)提升發(fā)展軟實(shí)力。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)文化事業(yè)、壯大文化產(chǎn)業(yè)是發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，更是增強(qiáng)民族文化自信、提升文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略抉擇，有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。加快建設(shè)華夏文明歷史文化基地，力促實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化、文化資源產(chǎn)品化;加大重點(diǎn)文化工程實(shí)施力度，創(chuàng)建文化產(chǎn)業(yè)基地;充分挖掘文化資源內(nèi)涵，探尋歷史與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，打造精品力作，構(gòu)建國(guó)際一流的旅游目的地。
以改善和保障民生作為發(fā)展基準(zhǔn)。民生建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)，是追趕超越的重要基準(zhǔn)。要堅(jiān)持把財(cái)政支出和新增財(cái)力的“兩個(gè)80%”用于民生事業(yè);千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新;大力發(fā)展教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)，加大棚戶(hù)區(qū)改造和保障房建設(shè);全力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)推進(jìn)避災(zāi)移民搬遷等重點(diǎn)民生工程建設(shè);切實(shí)搞好連片特困地區(qū)和革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)，全面落實(shí)扶貧責(zé)任，確保貧困人口20xx年如期脫貧;落實(shí)低保、優(yōu)撫、救助等政策，發(fā)揮社會(huì)保障兜底作用，讓商洛的父老鄉(xiāng)親在追趕超越中共享更多改革發(fā)展成果。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，最后就是要科學(xué)的機(jī)制體系。
建立干部激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，是省委貫徹黨中央全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措。省委書(shū)記婁勤儉日前與部分縣(市、區(qū))委書(shū)記座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)推進(jìn)制度建設(shè)，樹(shù)立良好導(dǎo)向，促進(jìn)干部緊扣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)、始終保持追趕超越精氣神。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，關(guān)鍵在干部。當(dāng)下，我市干部隊(duì)伍總的表現(xiàn)是好的，涌現(xiàn)出了一批拼勁十足、甩開(kāi)膀子大干的實(shí)干家和創(chuàng)新者。但同時(shí)，一些人不擔(dān)當(dāng)、不作為，瞻前顧后、畏葸不前的情況也不容忽視。建立激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，就是要給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，鼓勵(lì)全市干部積極有為、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不僅愿干事、敢干事，還能干成事。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要堅(jiān)持用制度管人，把規(guī)則定在前面。要從制度層面強(qiáng)化決策落實(shí)、完善績(jī)效管理和考核評(píng)價(jià)體系，跟蹤督辦重大決策執(zhí)行情況，嚴(yán)格按照黨的原則紀(jì)律規(guī)矩辦事。要保持制度剛性，營(yíng)造能上能下的良好氛圍，切實(shí)解決能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”等“為官不為”問(wèn)題。要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”，把是否造福百姓作為衡量干部“能上能下”的標(biāo)準(zhǔn)，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立良好導(dǎo)向。對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，讓廣大干部安心、安身、安業(yè)，推動(dòng)廣大干部心情舒暢、充滿(mǎn)信心，敢于涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭。要用種種措施促進(jìn)干部放開(kāi)手腳履職盡責(zé)、甩開(kāi)膀子干事創(chuàng)業(yè)。要保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作為、銳意進(jìn)取的干部，限度地調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要認(rèn)真落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求，給勇于干事者吃下“定心丸”。對(duì)于那些出于公心，為人民群眾謀利益、而不是謀私利的干部，要寬容而不是求全責(zé)備。要把干部在推進(jìn)改革中缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);要把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)別開(kāi)來(lái);要把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，要在守牢安全、穩(wěn)定、廉政和生態(tài)保護(hù)等底線的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)探索，寬容失誤，客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)衡量干部，切實(shí)把能干事、干成事、有活力的干部選出來(lái)、用起來(lái)。
千鈞重?fù)?dān)惟擔(dān)當(dāng)。只要建立起激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，讓為官不為、不思進(jìn)取者無(wú)處容身，讓勇于干事者輕裝前行，就一定能引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，有擔(dān)當(dāng)、敢作為，把習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處，確保陜西與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)。
在努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力實(shí)現(xiàn)“追趕超越”、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，市委、市政府科學(xué)研判當(dāng)前下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排部署抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專(zhuān)項(xiàng)整治工作，要求全市上下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，用作風(fēng)建設(shè)凝聚人心、提振精神，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！备骷?jí)黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是黨的基本理論和路線方針政策的執(zhí)行者，在改革發(fā)展穩(wěn)定中肩負(fù)著重大責(zé)任、發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全市干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，特別是我市嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。
全市黨員干部的總體和主流是好的，在抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了中流砥柱作用。但從明察暗訪和了解的情況來(lái)看，基層干部還普遍存在“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”等突出問(wèn)題，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“紀(jì)律約束沒(méi)有例外”的認(rèn)識(shí)仍不深刻，對(duì)作風(fēng)建設(shè)貴在“?！薄伴L(zhǎng)”的要求執(zhí)行仍不到位。為此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，集中開(kāi)展抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專(zhuān)項(xiàng)整治工作，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取過(guò)硬措施，進(jìn)一步建立完善作風(fēng)建設(shè)重在長(zhǎng)久、貴在堅(jiān)持的長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)引領(lǐng)、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)的預(yù)期目標(biāo)。
教師個(gè)人追趕心得體會(huì)篇十七
在我們的人生中，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這些目標(biāo)和夢(mèng)想可能是不同的，但是我們都希望能夠追求和實(shí)現(xiàn)它們。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要有恒心和毅力，還需要不斷地追趕和超越自己的目標(biāo)。在本文中，我將分享我的追趕超越目標(biāo)心得體會(huì)。
第二段，制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。
成功的追趕和超越目標(biāo)的第一步是制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。一個(gè)模糊的目標(biāo)和計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)不力和不確定的結(jié)果。因此，我們需要明確自己的目標(biāo)并且根據(jù)目標(biāo)來(lái)制定具體的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以考慮到達(dá)目標(biāo)所需要的時(shí)間、資源，以及如何避免可能的困難。
第三段，保持積極的心態(tài)。
成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的另一個(gè)關(guān)鍵因素是保持積極的心態(tài)。我們需要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，并且不怕失敗。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難和挫折，但是成功的人能夠從挫折中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的啟示。因此，我們需要在保持積極的心態(tài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。
第四段，注重實(shí)際行動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的關(guān)鍵在于行動(dòng)。只是空談、只是想象是不行的。因此，我們需要注重實(shí)際行動(dòng)。在行動(dòng)上，我們需要根據(jù)計(jì)劃，執(zhí)行有方向性和富有成效的行動(dòng)。不斷地改進(jìn)和完善計(jì)劃并且不斷地自我反思，以獲得最好的結(jié)果。同時(shí)，行動(dòng)應(yīng)該是持久的和有意義的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。
第五段，總結(jié)。
在人生的追尋和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，追趕和超越既是艱辛又是困難的。但是，如果我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)自己、超越自己的局限，相信自己并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么我們一定可以走得更高更遠(yuǎn)。最后，讓我們一起用積極、行動(dòng)的態(tài)度去追趕和超越自己的目標(biāo)！