演講稿還可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式來(lái)增加其說(shuō)服力和影響力。寫(xiě)演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，用詞的恰當(dāng)性，以達(dá)到說(shuō)服聽(tīng)眾的效果。掌握好演講稿的寫(xiě)作技巧，對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力都具有重要意義。
小學(xué)考試演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要講話的題目是“做好復(fù)習(xí)鞏固，迎接期中考試?！?BR> 時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，可是轉(zhuǎn)眼間我們就要面對(duì)期中考試了。
月考已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)星期了，可能有些人對(duì)于這次月考成績(jī)并不滿意，這次月考的結(jié)果令人反思，同樣我們也應(yīng)該好好反思。因?yàn)檫@次月考告誡著我們要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)?，?1月9日至11月11日，我們將迎來(lái)一次重要的考試——期中考試。在之前月考失利的同學(xué)們，不必對(duì)自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信大家一定能在此次期中考試中考取理想的成績(jī)。
通過(guò)期中考試，老師能更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。幾分耕耘幾分收獲，成功總是伴隨著無(wú)數(shù)的辛苦。
對(duì)于這次期中考試，我們既要重視但也不要過(guò)于心神緊張，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的不穩(wěn)定，也會(huì)對(duì)自己的信心造成影響。所以，我們對(duì)此次期中考試要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。復(fù)習(xí)后可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)緩解壓力或者去外面呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)是成功的保證。要做到腳踏實(shí)地，提高課堂效率。復(fù)習(xí)要講究循序漸進(jìn)。這樣，就避免了我們學(xué)習(xí)的盲目性。還要定好計(jì)劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。只有翔實(shí)的計(jì)劃才能使我們感到學(xué)習(xí)的輕松和愉快！
想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛苦撫育我們的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的'老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。今天的動(dòng)員就是號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
同學(xué)們，只要我們記住保持良好的心態(tài)，以及勤奮努力，那么，再大的困難，也是難不住我們的。在此，預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中考出一個(gè)好成績(jī)！
謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:。
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái)，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的.旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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小學(xué)考試演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的話題是：誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。
期中考試臨近，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在考場(chǎng)上大展身手，這樣就不免提到誠(chéng)信考試這個(gè)老話題。考試不僅是考查我們平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握程度，更是檢驗(yàn)我們是否具備誠(chéng)信這個(gè)良好品德。相信同學(xué)們也都明白，帶著一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)考試，不僅是對(duì)他人公平，更是對(duì)自己公平，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們?nèi)绾螌鹘y(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，如何從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，則是需要青少年探索并追求的。青少年要做到恪守誠(chéng)信，就是要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見(jiàn)面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。
隨著年齡的增長(zhǎng)，女同學(xué)們更加注重自己的穿著打扮，自己的面貌風(fēng)氣，男同學(xué)也更加注重自己是否帥氣，自己是否充滿魅力。而誠(chéng)信，就像是我們的面容，講究誠(chéng)信的人，將受到更多人的喜愛(ài)，不講誠(chéng)信的人，將會(huì)受到越來(lái)越多人的疏離?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。
有句話說(shuō)得好：“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊將推掉一切機(jī)會(huì)”。在此，我呼吁，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中獲得令自己滿意的成績(jī)，為自己的誠(chéng)信取得滿分！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)考試演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。將每次大型考試都要當(dāng)做中考！
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。
（2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。
（3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備。
（1）按時(shí)作息，保持健康。
（2）記住時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)。
（3）挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最好。
1、要輕松，不要過(guò)于緊張。
第一：不要將目標(biāo)定得太高，對(duì)于好的成績(jī)，我以為不是什么班級(jí)第一呀，年級(jí)第一呀才算好，我覺(jué)得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)！
第二：適度緊張是必要的，是正常的考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績(jī)。也就是說(shuō)，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺(jué)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速，或者手心出汗等這都是正?，F(xiàn)象，不要太在意，等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜，不要慌亂。
沉著才能出智慧。許多考生本來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但由于考試過(guò)于慌張，會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，因而往往會(huì)敗下陣來(lái)?？荚嚂r(shí)，一定要保持冷靜頭腦，如果真的遇到過(guò)于緊張，可以停下筆來(lái)，按下太陽(yáng)穴，作幾次深呼吸，活動(dòng)一下筋骨，一般來(lái)說(shuō)心情很快就會(huì)平靜下來(lái)。
3、要有信心，不要?dú)怵H。
兩軍相遇勇者勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅(jiān)信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認(rèn)真審題，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋豢?、有一題難了，而對(duì)整個(gè)考試失去了信心?！半y都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試，要自強(qiáng)不息。
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的'花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)古老的話題：誠(chéng)信。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”，意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
1、瀏覽試卷——做到“胸有成竹”
拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍?？匆幌抡自嚲碛袔醉?yè)，多少道題，試題難度怎樣，分?jǐn)?shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時(shí)間，提高答題效率。
2、細(xì)心審題——力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘，謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透，帶來(lái)的后果不堪設(shè)想。“磨刀不誤砍柴功”，千萬(wàn)不要匆匆動(dòng)筆，南轅北轍，答非所問(wèn)。
3、由易到難——追求“效益最大”
考試時(shí)，千萬(wàn)不要過(guò)分糾纏某一試題或某一問(wèn)題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人，答卷過(guò)程中，如果遇到暫時(shí)做不出的題目，可先暫時(shí)跳過(guò)去?？荚囎非蟮膽?yīng)是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，拿到最好的分?jǐn)?shù)！由易到難，爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題——確?！澳苣貌粊G”
能拿不丟，否則必輸。應(yīng)試是有技巧的。語(yǔ)文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣：擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開(kāi)頭、來(lái)一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫(xiě)一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。每個(gè)學(xué)科的考試，可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。會(huì)的，要求全對(duì)，得100%的分?jǐn)?shù)。不太會(huì)的，可寫(xiě)出必要的定理公式或是結(jié)論性語(yǔ)言，力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。同學(xué)們！期末考試馬上就要開(kāi)始了，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在第四中學(xué)生活的新篇章。
小學(xué)考試演講稿篇五
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
首先，送給大家三句話：
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的`學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
小學(xué)考試演講稿篇六
暑假即將來(lái)臨，我準(zhǔn)備在暑假中進(jìn)一步充實(shí)自己，除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，還會(huì)看更多的課外書(shū)，透過(guò)這扇窗戶多了解世界，我還會(huì)每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，春節(jié)前還將參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)興趣班，豐富課內(nèi)知識(shí)。當(dāng)然，“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”暑假里與父母一起出游，領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)景名勝，也是我暑假里必不可少的內(nèi)容。暑假，是我查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間;也是我調(diào)整身心的最佳時(shí)間，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。
生活與學(xué)習(xí)，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)能給大家?guī)?lái)幫助。謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇七
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇八
同學(xué)們老師們：
我講話的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中表彰會(huì)，表彰了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級(jí)體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級(jí)的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì)、本周各年級(jí)還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測(cè)前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在，是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢(qián)。
學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
成績(jī)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動(dòng)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì)越來(lái)越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇九
清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》！
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的'，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，
小學(xué)考試演講稿篇十
老師們、同學(xué)們!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
其實(shí)期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理
相信同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
小學(xué)考試演講稿篇十一
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我們已度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，留給我們是深深思考。
體驗(yàn)成功喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑，經(jīng)歷失敗痛苦也是每個(gè)人生活中必然，但是失敗逆境更能讓人富有生命力?；脑弦豢眯〔?，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒(méi)有翅膀痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)，時(shí)光亦是如此，不留痕跡悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書(shū)山上奮勇攀登，這樣奮斗過(guò)青春才不會(huì)留下痕跡。
最后借用泰戈?duì)栆痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血手指才能彈奏出世間絕唱。希望大家能夠用奮斗青春書(shū)寫(xiě)自己人生。謝謝。
小學(xué)考試演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會(huì)很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟阈闹械膲?mèng)想是那么美好;你的父母對(duì)你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以主動(dòng)的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。優(yōu)良的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課
我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
第二：合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃
平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì)達(dá)到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)! 最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇十三
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又快到期末。在過(guò)去的時(shí)光中，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)業(yè)上都不斷取得新的進(jìn)步。但再過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，我們又將面臨期末考試，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，將面臨小學(xué)階段的畢業(yè)考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上都高度重視期末考試，目前即將轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
在做好期末復(fù)習(xí)的工作中，學(xué)校希望全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特征，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用，要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，要做好考前心理疏導(dǎo)工作，要做好考試方法的指導(dǎo)工作。
希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，雖然是期末考試，但各門(mén)功課停課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。相信同學(xué)老師們所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六五班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很重要，我們應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學(xué)們一句話：智者不會(huì)在豐收之后就放慢腳步，強(qiáng)者更不會(huì)在困難面前低頭。
經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
還有這樣一句標(biāo)語(yǔ)，考試就是考習(xí)慣，一點(diǎn)不假，通過(guò)分析，考試中學(xué)生因?yàn)闆](méi)有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說(shuō)：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字，時(shí)間安排不合理等等，我們要把這些問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。 同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，化整為零，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
小學(xué)考試演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：
早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果一次大檢閱——期中考試。期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張情緒，以從容自信態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有水平。
期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)人，讓誠(chéng)信這道燦爛陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心靈，照亮我們?nèi)松?BR> 同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意成績(jī)！ 我演講完畢，謝謝大家！
朋友，“書(shū)籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的? 前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴你我，“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是你我萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，你我必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說(shuō)，這是世界上最糟糕的凳子，而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái)，原來(lái)在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后，前天，我終于向前座說(shuō)明原因，并把筆交給她，她笑著說(shuō)：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái)，我的誠(chéng)信那里去了?，F(xiàn)在，我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，你我要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，你我從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
小學(xué)考試演講稿篇十六
1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切?！币粋€(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真的去對(duì)待，只有這樣我們才能把成績(jī)提高上去。
2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jī)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇十七
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度“德智雙全”所希望的'。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！
小學(xué)考試演講稿篇十八
上午好！感謝家長(zhǎng)參加會(huì)議。學(xué)期過(guò)半，今天利用這個(gè)時(shí)間交流一下我班同學(xué)半學(xué)期以來(lái)的情況和生活情況。
前天（周四）是西方的感恩節(jié)，我們的瞞著家長(zhǎng)，搞了一次秘密行動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個(gè)驚喜，請(qǐng)收下孩子的一顆感恩的心。
拋開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，我們班的每個(gè)孩子都十分可愛(ài)，讓人感動(dòng)。拿昨天下午為例，我請(qǐng)五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學(xué)都找各種“借口”主動(dòng)留了下來(lái)，幫忙打掃衛(wèi)生，發(fā)試卷，送感恩信。同學(xué)們都很認(rèn)真，一直干到天黑。同學(xué)們都愿意為班級(jí)多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動(dòng)家長(zhǎng)，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去后一定要向孩子表達(dá)謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表?yè)P(yáng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的其他同學(xué)，如鄭澤松同學(xué)看老師嗓子不好，主動(dòng)幫老師買來(lái)話筒；譚天宇同學(xué)在國(guó)慶紅歌會(huì)時(shí)讓爸爸幫我班買來(lái)小紅旗，寇登坤同學(xué)為教室門(mén)口買來(lái)小地毯，李煜星、趙亮煒時(shí)為班級(jí)貢獻(xiàn)抽桿夾，還有其他同學(xué)不一一列舉，在此向這些同學(xué)及其家長(zhǎng)表示衷心的謝意！
下面重點(diǎn)談班級(jí)的情況。
首先，兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重。
低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，多數(shù)同學(xué)考試都能拿雙百。三年級(jí)開(kāi)始，除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)以外，開(kāi)始有一些比較“活”的題目，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)課上的許多知識(shí)點(diǎn)不僅要聽(tīng)懂還要及時(shí)復(fù)習(xí)，牢牢記在腦子里，而不能像聽(tīng)故事一樣聽(tīng)完就忘了，所以要求學(xué)生課前要預(yù)習(xí)，上課做筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固，之后才是作業(yè)（典中點(diǎn)、基本功要求閉卷答題）。此外還要學(xué)生拓展思維，運(yùn)用講過(guò)的方法解決一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新問(wèn)題。還有作文，考查孩子的審題、選材、語(yǔ)言組織、文面書(shū)寫(xiě)等各方面的綜合能力。對(duì)于閱讀能力缺乏的同學(xué)，作文就更是難于上青天了。所以，學(xué)生之間的成績(jī)就逐漸拉開(kāi)了檔次。這次期中考試，我班語(yǔ)文最高96，最低34。學(xué)習(xí)好的，形成良性循環(huán)；反之，惡性循環(huán)，導(dǎo)致兩極分化。
其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在著極大的差異。
班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，所以作業(yè)速度很快（例如：韓浩宇王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等）?？赏瑫r(shí)也有1/3學(xué)生，上課的時(shí)候不守紀(jì)律，隨便說(shuō)話，自我約束能力極差。你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、啰嗦。改作業(yè)，沒(méi)有老師督促，就記不得，改的時(shí)候，老師不在面前，他就改正不完。（學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度差的同學(xué)：牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。）正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)，同樣的作業(yè)，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)。穆柯霖考前復(fù)習(xí)時(shí)說(shuō)上完課外班，8點(diǎn)左右就寫(xiě)完作業(yè)，有的家長(zhǎng)反映孩子作業(yè)到十點(diǎn)以后。我們?cè)试S個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率，制約學(xué)習(xí)的成績(jī)，制約考試的成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實(shí)生活寫(xiě)照，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)孩子的具體情況，對(duì)孩子給予表?yè)P(yáng)或批評(píng)。
第三，家庭的重視程度有差異。
每個(gè)孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對(duì)孩子是關(guān)懷備至。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長(zhǎng)十分配合老師的工作（如程思強(qiáng)、韓浩宇莊釗棟、寇登坤、盧澤陽(yáng)、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等）。但也有例外。比如：作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字，簽字的目的，一是孩子已完成作業(yè)，二是幫孩子檢查，一對(duì)一糾錯(cuò)、輔導(dǎo)效果好。但是，家庭聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)簽了名，可我檢查時(shí)，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯(cuò)誤。還有；背誦課文，家長(zhǎng)簽過(guò)字了，可是在我面前過(guò)關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。其實(shí)這些家長(zhǎng)是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒(méi)關(guān)系”這樣一個(gè)信息。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問(wèn)。個(gè)別家庭作業(yè)從來(lái)不做，第二天檢查都是空白。再如愛(ài)心公益活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)很積極，家長(zhǎng)也非常支持，但有的學(xué)生根本無(wú)動(dòng)于衷。孩子的愛(ài)心如何培養(yǎng)？這是否有家長(zhǎng)的因素在里面？（本次愛(ài)心捐贈(zèng)棉服活動(dòng)，未參與的同學(xué)有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬）。
眾所周之，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，需要學(xué)校、家庭的合力。所以希望我們有些家長(zhǎng)不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒(méi)自己什么事情了。不要用忙碌沒(méi)時(shí)間作為不管孩子的借口，攢錢(qián)不如教子??！初中家長(zhǎng)會(huì)，一位重點(diǎn)班的班主任將家長(zhǎng)簽字的作業(yè)直接打勾，說(shuō)“家長(zhǎng)放心，我當(dāng)然放心”?？晌覀兠看蔚募彝ヂ?tīng)寫(xiě)，我還要一一過(guò)目，將共性的問(wèn)題重新糾正。很被動(dòng)，效果也不好。家庭作業(yè)希望家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)督檢查，每項(xiàng)簽字，嚴(yán)格要求，書(shū)寫(xiě)、作業(yè)質(zhì)量不過(guò)關(guān)要求重寫(xiě)，不要手軟。
這三點(diǎn)在班級(jí)中的反映，就是上課秩序不好，小動(dòng)作多，隨便說(shuō)話，聽(tīng)講效率低。作業(yè)完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級(jí)秩序不見(jiàn)改觀，學(xué)生成績(jī)難提高，好習(xí)慣養(yǎng)不成。將來(lái)受害的還是學(xué)生自己和你的家庭。希望引起高度重視！
給家長(zhǎng)一些建議和要求：
1、做一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。對(duì)孩子，不要說(shuō)管不了。老師說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，孩子也害怕。家長(zhǎng)要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情；要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識(shí)和自理能力（表?yè)P(yáng)杜可萱）。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯(cuò)題多）的要求重來(lái)。
2、移動(dòng)校訊通，爭(zhēng)取加入，方便溝通。家長(zhǎng)要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。
3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作或老師本人不理解的要主動(dòng)溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)考試演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演。
活動(dòng)中干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大。考試真正目是幫助同學(xué)們通過(guò)考試檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己學(xué)習(xí)方法。
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)好壞。如果我們前段時(shí)間努力，就有理由相信我們付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試正常發(fā)揮。
在考前這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，該背要背，該理解要理解。要注意知識(shí)融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。
同學(xué)們則要在各任課老師指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意成績(jī)！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)！
我講話完，謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要講話的題目是“做好復(fù)習(xí)鞏固，迎接期中考試?！?BR> 時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，可是轉(zhuǎn)眼間我們就要面對(duì)期中考試了。
月考已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)星期了，可能有些人對(duì)于這次月考成績(jī)并不滿意，這次月考的結(jié)果令人反思，同樣我們也應(yīng)該好好反思。因?yàn)檫@次月考告誡著我們要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)?，?1月9日至11月11日，我們將迎來(lái)一次重要的考試——期中考試。在之前月考失利的同學(xué)們，不必對(duì)自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信大家一定能在此次期中考試中考取理想的成績(jī)。
通過(guò)期中考試，老師能更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。幾分耕耘幾分收獲，成功總是伴隨著無(wú)數(shù)的辛苦。
對(duì)于這次期中考試，我們既要重視但也不要過(guò)于心神緊張，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的不穩(wěn)定，也會(huì)對(duì)自己的信心造成影響。所以，我們對(duì)此次期中考試要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。復(fù)習(xí)后可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)緩解壓力或者去外面呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)是成功的保證。要做到腳踏實(shí)地，提高課堂效率。復(fù)習(xí)要講究循序漸進(jìn)。這樣，就避免了我們學(xué)習(xí)的盲目性。還要定好計(jì)劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。只有翔實(shí)的計(jì)劃才能使我們感到學(xué)習(xí)的輕松和愉快！
想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛苦撫育我們的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的'老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。今天的動(dòng)員就是號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
同學(xué)們，只要我們記住保持良好的心態(tài)，以及勤奮努力，那么，再大的困難，也是難不住我們的。在此，預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中考出一個(gè)好成績(jī)！
謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:。
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái)，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的.旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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小學(xué)考試演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的話題是：誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。
期中考試臨近，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在考場(chǎng)上大展身手，這樣就不免提到誠(chéng)信考試這個(gè)老話題。考試不僅是考查我們平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握程度，更是檢驗(yàn)我們是否具備誠(chéng)信這個(gè)良好品德。相信同學(xué)們也都明白，帶著一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)考試，不僅是對(duì)他人公平，更是對(duì)自己公平，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們?nèi)绾螌鹘y(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，如何從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，則是需要青少年探索并追求的。青少年要做到恪守誠(chéng)信，就是要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見(jiàn)面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。
隨著年齡的增長(zhǎng)，女同學(xué)們更加注重自己的穿著打扮，自己的面貌風(fēng)氣，男同學(xué)也更加注重自己是否帥氣，自己是否充滿魅力。而誠(chéng)信，就像是我們的面容，講究誠(chéng)信的人，將受到更多人的喜愛(ài)，不講誠(chéng)信的人，將會(huì)受到越來(lái)越多人的疏離?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。
有句話說(shuō)得好：“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊將推掉一切機(jī)會(huì)”。在此，我呼吁，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中獲得令自己滿意的成績(jī)，為自己的誠(chéng)信取得滿分！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)考試演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。將每次大型考試都要當(dāng)做中考！
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。
（2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。
（3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備。
（1）按時(shí)作息，保持健康。
（2）記住時(shí)間，按時(shí)到場(chǎng)。
（3）挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最好。
1、要輕松，不要過(guò)于緊張。
第一：不要將目標(biāo)定得太高，對(duì)于好的成績(jī)，我以為不是什么班級(jí)第一呀，年級(jí)第一呀才算好，我覺(jué)得把能拿的分都拿下了的考試成績(jī)就是好成績(jī)！
第二：適度緊張是必要的，是正常的考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績(jī)。也就是說(shuō)，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺(jué)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心跳加速，或者手心出汗等這都是正?，F(xiàn)象，不要太在意，等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜，不要慌亂。
沉著才能出智慧。許多考生本來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但由于考試過(guò)于慌張，會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，因而往往會(huì)敗下陣來(lái)?？荚嚂r(shí)，一定要保持冷靜頭腦，如果真的遇到過(guò)于緊張，可以停下筆來(lái)，按下太陽(yáng)穴，作幾次深呼吸，活動(dòng)一下筋骨，一般來(lái)說(shuō)心情很快就會(huì)平靜下來(lái)。
3、要有信心，不要?dú)怵H。
兩軍相遇勇者勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅(jiān)信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認(rèn)真審題，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋豢?、有一題難了，而對(duì)整個(gè)考試失去了信心?！半y都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細(xì)”。
4、要誠(chéng)信考試，要自強(qiáng)不息。
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的'花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)古老的話題：誠(chéng)信。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”，意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
1、瀏覽試卷——做到“胸有成竹”
拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍?？匆幌抡自嚲碛袔醉?yè)，多少道題，試題難度怎樣，分?jǐn)?shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時(shí)間，提高答題效率。
2、細(xì)心審題——力爭(zhēng)“慢審快答”
差之毫厘，謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透，帶來(lái)的后果不堪設(shè)想。“磨刀不誤砍柴功”，千萬(wàn)不要匆匆動(dòng)筆，南轅北轍，答非所問(wèn)。
3、由易到難——追求“效益最大”
考試時(shí)，千萬(wàn)不要過(guò)分糾纏某一試題或某一問(wèn)題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人，答卷過(guò)程中，如果遇到暫時(shí)做不出的題目，可先暫時(shí)跳過(guò)去?？荚囎非蟮膽?yīng)是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，拿到最好的分?jǐn)?shù)！由易到難，爭(zhēng)取“會(huì)的全對(duì)”。
4、規(guī)范答題——確?！澳苣貌粊G”
能拿不丟，否則必輸。應(yīng)試是有技巧的。語(yǔ)文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣：擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開(kāi)頭、來(lái)一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫(xiě)一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。每個(gè)學(xué)科的考試，可能都有“會(huì)的”與“不會(huì)的”。會(huì)的，要求全對(duì)，得100%的分?jǐn)?shù)。不太會(huì)的，可寫(xiě)出必要的定理公式或是結(jié)論性語(yǔ)言，力爭(zhēng)步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須“戰(zhàn)勝自己”
最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。同學(xué)們！期末考試馬上就要開(kāi)始了，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在第四中學(xué)生活的新篇章。
小學(xué)考試演講稿篇五
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
首先，送給大家三句話：
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的`學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
小學(xué)考試演講稿篇六
暑假即將來(lái)臨，我準(zhǔn)備在暑假中進(jìn)一步充實(shí)自己，除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，還會(huì)看更多的課外書(shū)，透過(guò)這扇窗戶多了解世界，我還會(huì)每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，春節(jié)前還將參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)興趣班，豐富課內(nèi)知識(shí)。當(dāng)然，“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”暑假里與父母一起出游，領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)景名勝，也是我暑假里必不可少的內(nèi)容。暑假，是我查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間;也是我調(diào)整身心的最佳時(shí)間，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。
生活與學(xué)習(xí)，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)能給大家?guī)?lái)幫助。謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇七
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇八
同學(xué)們老師們：
我講話的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中表彰會(huì)，表彰了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級(jí)體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級(jí)的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì)、本周各年級(jí)還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測(cè)前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在，是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢(qián)。
學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
成績(jī)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動(dòng)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì)越來(lái)越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇九
清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》！
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的'，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，
小學(xué)考試演講稿篇十
老師們、同學(xué)們!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
其實(shí)期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理
相信同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
小學(xué)考試演講稿篇十一
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我們已度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，留給我們是深深思考。
體驗(yàn)成功喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑，經(jīng)歷失敗痛苦也是每個(gè)人生活中必然，但是失敗逆境更能讓人富有生命力?；脑弦豢眯〔?，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒(méi)有翅膀痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)，時(shí)光亦是如此，不留痕跡悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書(shū)山上奮勇攀登，這樣奮斗過(guò)青春才不會(huì)留下痕跡。
最后借用泰戈?duì)栆痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血手指才能彈奏出世間絕唱。希望大家能夠用奮斗青春書(shū)寫(xiě)自己人生。謝謝。
小學(xué)考試演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會(huì)很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟阈闹械膲?mèng)想是那么美好;你的父母對(duì)你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢?同學(xué)們，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以主動(dòng)的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。優(yōu)良的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課
我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
第二：合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃
平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì)達(dá)到理想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)! 最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)考試演講稿篇十三
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又快到期末。在過(guò)去的時(shí)光中，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)業(yè)上都不斷取得新的進(jìn)步。但再過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，我們又將面臨期末考試，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，將面臨小學(xué)階段的畢業(yè)考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上都高度重視期末考試，目前即將轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
在做好期末復(fù)習(xí)的工作中，學(xué)校希望全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特征，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用，要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，要做好考前心理疏導(dǎo)工作，要做好考試方法的指導(dǎo)工作。
希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，雖然是期末考試，但各門(mén)功課停課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。相信同學(xué)老師們所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六五班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很重要，我們應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學(xué)們一句話：智者不會(huì)在豐收之后就放慢腳步，強(qiáng)者更不會(huì)在困難面前低頭。
經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
還有這樣一句標(biāo)語(yǔ)，考試就是考習(xí)慣，一點(diǎn)不假，通過(guò)分析，考試中學(xué)生因?yàn)闆](méi)有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說(shuō)：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字，時(shí)間安排不合理等等，我們要把這些問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。 同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，化整為零，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
小學(xué)考試演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：
早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果一次大檢閱——期中考試。期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張情緒，以從容自信態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有水平。
期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)人，讓誠(chéng)信這道燦爛陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心靈，照亮我們?nèi)松?BR> 同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意成績(jī)！ 我演講完畢，謝謝大家！
朋友，“書(shū)籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的? 前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴你我，“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是你我萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，你我必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說(shuō)，這是世界上最糟糕的凳子，而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái)，原來(lái)在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí)，前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后，前天，我終于向前座說(shuō)明原因，并把筆交給她，她笑著說(shuō)：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái)，我的誠(chéng)信那里去了?，F(xiàn)在，我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，你我要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，你我從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
小學(xué)考試演講稿篇十六
1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切?！币粋€(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真的去對(duì)待，只有這樣我們才能把成績(jī)提高上去。
2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jī)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！
小學(xué)考試演講稿篇十七
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度“德智雙全”所希望的'。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！
小學(xué)考試演講稿篇十八
上午好！感謝家長(zhǎng)參加會(huì)議。學(xué)期過(guò)半，今天利用這個(gè)時(shí)間交流一下我班同學(xué)半學(xué)期以來(lái)的情況和生活情況。
前天（周四）是西方的感恩節(jié)，我們的瞞著家長(zhǎng)，搞了一次秘密行動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個(gè)驚喜，請(qǐng)收下孩子的一顆感恩的心。
拋開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，我們班的每個(gè)孩子都十分可愛(ài)，讓人感動(dòng)。拿昨天下午為例，我請(qǐng)五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學(xué)都找各種“借口”主動(dòng)留了下來(lái)，幫忙打掃衛(wèi)生，發(fā)試卷，送感恩信。同學(xué)們都很認(rèn)真，一直干到天黑。同學(xué)們都愿意為班級(jí)多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動(dòng)家長(zhǎng)，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去后一定要向孩子表達(dá)謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表?yè)P(yáng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的其他同學(xué)，如鄭澤松同學(xué)看老師嗓子不好，主動(dòng)幫老師買來(lái)話筒；譚天宇同學(xué)在國(guó)慶紅歌會(huì)時(shí)讓爸爸幫我班買來(lái)小紅旗，寇登坤同學(xué)為教室門(mén)口買來(lái)小地毯，李煜星、趙亮煒時(shí)為班級(jí)貢獻(xiàn)抽桿夾，還有其他同學(xué)不一一列舉，在此向這些同學(xué)及其家長(zhǎng)表示衷心的謝意！
下面重點(diǎn)談班級(jí)的情況。
首先，兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重。
低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，多數(shù)同學(xué)考試都能拿雙百。三年級(jí)開(kāi)始，除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)以外，開(kāi)始有一些比較“活”的題目，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)課上的許多知識(shí)點(diǎn)不僅要聽(tīng)懂還要及時(shí)復(fù)習(xí)，牢牢記在腦子里，而不能像聽(tīng)故事一樣聽(tīng)完就忘了，所以要求學(xué)生課前要預(yù)習(xí)，上課做筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固，之后才是作業(yè)（典中點(diǎn)、基本功要求閉卷答題）。此外還要學(xué)生拓展思維，運(yùn)用講過(guò)的方法解決一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新問(wèn)題。還有作文，考查孩子的審題、選材、語(yǔ)言組織、文面書(shū)寫(xiě)等各方面的綜合能力。對(duì)于閱讀能力缺乏的同學(xué)，作文就更是難于上青天了。所以，學(xué)生之間的成績(jī)就逐漸拉開(kāi)了檔次。這次期中考試，我班語(yǔ)文最高96，最低34。學(xué)習(xí)好的，形成良性循環(huán)；反之，惡性循環(huán)，導(dǎo)致兩極分化。
其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在著極大的差異。
班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，所以作業(yè)速度很快（例如：韓浩宇王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等）?？赏瑫r(shí)也有1/3學(xué)生，上課的時(shí)候不守紀(jì)律，隨便說(shuō)話，自我約束能力極差。你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、啰嗦。改作業(yè)，沒(méi)有老師督促，就記不得，改的時(shí)候，老師不在面前，他就改正不完。（學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度差的同學(xué)：牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。）正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)，同樣的作業(yè)，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)。穆柯霖考前復(fù)習(xí)時(shí)說(shuō)上完課外班，8點(diǎn)左右就寫(xiě)完作業(yè)，有的家長(zhǎng)反映孩子作業(yè)到十點(diǎn)以后。我們?cè)试S個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率，制約學(xué)習(xí)的成績(jī)，制約考試的成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實(shí)生活寫(xiě)照，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)孩子的具體情況，對(duì)孩子給予表?yè)P(yáng)或批評(píng)。
第三，家庭的重視程度有差異。
每個(gè)孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對(duì)孩子是關(guān)懷備至。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長(zhǎng)十分配合老師的工作（如程思強(qiáng)、韓浩宇莊釗棟、寇登坤、盧澤陽(yáng)、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等）。但也有例外。比如：作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字，簽字的目的，一是孩子已完成作業(yè)，二是幫孩子檢查，一對(duì)一糾錯(cuò)、輔導(dǎo)效果好。但是，家庭聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)簽了名，可我檢查時(shí)，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯(cuò)誤。還有；背誦課文，家長(zhǎng)簽過(guò)字了，可是在我面前過(guò)關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。其實(shí)這些家長(zhǎng)是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒(méi)關(guān)系”這樣一個(gè)信息。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問(wèn)。個(gè)別家庭作業(yè)從來(lái)不做，第二天檢查都是空白。再如愛(ài)心公益活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)很積極，家長(zhǎng)也非常支持，但有的學(xué)生根本無(wú)動(dòng)于衷。孩子的愛(ài)心如何培養(yǎng)？這是否有家長(zhǎng)的因素在里面？（本次愛(ài)心捐贈(zèng)棉服活動(dòng)，未參與的同學(xué)有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬）。
眾所周之，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，需要學(xué)校、家庭的合力。所以希望我們有些家長(zhǎng)不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒(méi)自己什么事情了。不要用忙碌沒(méi)時(shí)間作為不管孩子的借口，攢錢(qián)不如教子??！初中家長(zhǎng)會(huì)，一位重點(diǎn)班的班主任將家長(zhǎng)簽字的作業(yè)直接打勾，說(shuō)“家長(zhǎng)放心，我當(dāng)然放心”?？晌覀兠看蔚募彝ヂ?tīng)寫(xiě)，我還要一一過(guò)目，將共性的問(wèn)題重新糾正。很被動(dòng)，效果也不好。家庭作業(yè)希望家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)督檢查，每項(xiàng)簽字，嚴(yán)格要求，書(shū)寫(xiě)、作業(yè)質(zhì)量不過(guò)關(guān)要求重寫(xiě)，不要手軟。
這三點(diǎn)在班級(jí)中的反映，就是上課秩序不好，小動(dòng)作多，隨便說(shuō)話，聽(tīng)講效率低。作業(yè)完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級(jí)秩序不見(jiàn)改觀，學(xué)生成績(jī)難提高，好習(xí)慣養(yǎng)不成。將來(lái)受害的還是學(xué)生自己和你的家庭。希望引起高度重視！
給家長(zhǎng)一些建議和要求：
1、做一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。對(duì)孩子，不要說(shuō)管不了。老師說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，孩子也害怕。家長(zhǎng)要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情；要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識(shí)和自理能力（表?yè)P(yáng)杜可萱）。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯(cuò)題多）的要求重來(lái)。
2、移動(dòng)校訊通，爭(zhēng)取加入，方便溝通。家長(zhǎng)要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。
3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作或老師本人不理解的要主動(dòng)溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)考試演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演。
活動(dòng)中干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大。考試真正目是幫助同學(xué)們通過(guò)考試檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己學(xué)習(xí)方法。
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)好壞。如果我們前段時(shí)間努力，就有理由相信我們付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試正常發(fā)揮。
在考前這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，該背要背，該理解要理解。要注意知識(shí)融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。
同學(xué)們則要在各任課老師指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意成績(jī)！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)！
我講話完，謝謝大家！