通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法，提高效率。完美的總結(jié)應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確地概括和總結(jié)出工作和學(xué)習(xí)的重點和亮點。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇一
近年來，全國各大高校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，今年暑期，我院院積極響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神，由醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)科學(xué)院等高校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐，服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù)，使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團一個集中組隊，一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”，為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達方山縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，義診在緊張地進行，由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處，好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍，天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M行了普查，有病而不能醫(yī)的還真不少，在義務(wù)治療活動中，我們免費為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
社會實踐服務(wù)隊文藝組以為主，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難，在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進一步增強了大學(xué)生“服務(wù)社會，回報人民”的責(zé)任感。
我們?yōu)榱藬U大影響，作好宣傳報導(dǎo)工作，營造良好的輿論氛圍，將實踐服務(wù)的進程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團省委、團市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪，呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道，我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。
在方山縣的社會實踐活動告一段落后，我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅定信念，艱苦奮斗;實事求是，敢闖新路;敢于拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務(wù)，勇挑建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
實踐總結(jié)：
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇二
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇三
從掛職鍛煉開始，我們來到文昌村已有一段時間了。在任職的這些天我們在村上看到了很多，也了解了不少。
第一天來到村上我便被整潔的村委會辦公室吸引了。在村委會中共有兩個辦公室、一個可容納一百多人的多功能室、一個綠色網(wǎng)吧兼閱覽室、一個調(diào)解室。如此設(shè)備齊全的地方對我們來說是可遇而不可求的。這對我們工作的開展提供了一個相當(dāng)好的平臺。
在馬村長熱心的介紹下我們對全村的概況有了初步的了解。文昌村位于觀音鎮(zhèn)西北角。東與梓桐相連，南與機場部隊相鄰，西與公義鎮(zhèn)馬林村連接，北與青龍鎮(zhèn)泗河村接壤。北距省會成都45公里，南離眉山市18公里，彭山縣城5公里，距成雅高速公路青龍出口6公里，彭山出口8公里，距雙流機場只須半小時路程，成昆鐵路、成樂公路縱貫全村。境內(nèi)有鐵路專用線二條，有省縣兩個大型配氣站，通信線路、光纖電視、配汽管道線路覆蓋全村。
我村逐步形成以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，工業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展格局，主要農(nóng)產(chǎn)品小麥、油菜、水稻，同時還通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幾年來已先后涌現(xiàn)了不少養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、養(yǎng)鴨大戶以及種植葡萄、枇杷種植大戶，其中養(yǎng)殖業(yè)大戶3家，年出欄生豬1000頭，全村共有化工建材、農(nóng)副產(chǎn)品加工二倉儲大小企業(yè)8家，其中年產(chǎn)值上10億元企業(yè)1家，1億元企業(yè)1家，500萬元企業(yè)2家。2015年全村工業(yè)總產(chǎn)值2.5億元，稅利1000萬元，新引進企業(yè)2家，工業(yè)生產(chǎn)性投入9000萬元，是全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展重點村之一。
全村幅員面積4.43平方公里，轄10個居民小組，總?cè)丝?210人，人均年收入有4806元。文昌村黨支部下設(shè)有裝卸隊、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)3個黨小組，黨員125名。
在此期間，我們開展、參與了以下活動：
一、我們共參與了兩次黨組織生活，一次是由觀音鎮(zhèn)委員會主辦的“熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立87周年暨先進表彰大會”，會上黨委書記肯定了過去一年的成績，并展望未來、制定了計劃。另一次由村上開展的“文昌村第三批災(zāi)后重建村評會議”，在認(rèn)真確認(rèn)受災(zāi)戶受災(zāi)情況后，對全村47戶受災(zāi)戶進行了評定。
二、在走訪農(nóng)戶這方面，我們認(rèn)識到在剛踏上這個村，短時間內(nèi)，這些農(nóng)戶不可能跟我們真心的交流，始終會有所保留，不能達到我們想要的結(jié)果，于是我們一方面通過組建假期輔導(dǎo)班，通過他們的子女或?qū)O子孫女進一步與他們溝通。另一方面通過走訪受災(zāi)農(nóng)戶家庭，與他們溝通。我們還為他們建立了農(nóng)戶基本情況表，通過這些表我們能進一步了解他們的生活及思想狀況。
因此我們打算給留守兒童一個有意義的假期，針對我們對文昌村留守兒童了解的情況，我們?yōu)樗麄冎贫艘惶棕S富而營養(yǎng)的“套餐”輔導(dǎo)，開展針對留守兒童的幫扶活動。我們組織留守兒童到村辦公室，對他們進行了針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展，幫助他們復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)家庭作業(yè)。包括文化知識：語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，教授小學(xué)生和初中生基本電腦知識，幫助高中學(xué)生掌握office辦公軟件。同時，給大家上趣味英語課，開展心理輔導(dǎo)，幫助部分因缺少關(guān)愛而有自閉，孤僻傾向的留守兒童“走出陰影，展現(xiàn)陽光微笑”。帶領(lǐng)小朋友們一起打羽毛球，玩籃球，學(xué)習(xí)下象棋、五子棋。為他們提供了一個學(xué)習(xí)與娛樂的地方，同時力求提高他們各方面的素質(zhì)、陶冶他們的情操。希望在并不算長的一個月輔導(dǎo)中給他們建立一個好的學(xué)習(xí)方式，正確的人生觀、世界觀。
與此同時，我們還進行了家訪，為每一位留守兒童建立了留守兒童基本情況卡，包括兒童的姓名、家庭住址、父母親基本情況、個人愛好、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系電話、監(jiān)護人基本情況等，對留守兒童采取動態(tài)管理，隨時了解留守兒童的心理動向、學(xué)習(xí)情況,及時與學(xué)生監(jiān)護人進行溝通解決問題。
我們還建立輔導(dǎo)班學(xué)員情況表，希望通過對他們平時表現(xiàn)的記錄，發(fā)現(xiàn)和解決他們遇到的問題。和他們一起談?wù)剬ξ磥淼钠谕c見解，建立良好的社會發(fā)展觀。建立他們的檔案同時也可以讓他們看見自己的成長。針對他們的學(xué)習(xí)情況、家庭教育特點、個人愛好等為他們建立了系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。并且給他們開設(shè)了勞動課、音樂課，并組織奧運火炬?zhèn)鬟f、奧運知識競賽、集體生日part等活動。
針對許多學(xué)生喜愛打游戲這一愛好，我們在村上的電腦上安裝了小學(xué)生數(shù)學(xué)益智游戲、成語游戲、打字游戲以及智力游戲。在每天為他們輔導(dǎo)完后都留有作業(yè)，一方面能讓他們鞏固知識，另一方面可以讓我們了解到他們知識掌握的程度。
四、在開展各方面活動的同時，我們還結(jié)識了一位農(nóng)村青年，現(xiàn)已措學(xué)在開吊車，通過幾次的接觸，我們之間建立了良好的關(guān)系。
期間，讓我感觸最深的就是留守兒童吳顏廷的家庭。他父母在外地打工已有三年沒有回家，他很小就跟著奶奶一起生活。他奶奶已經(jīng)有64歲了，他母親每隔一段時間會打電話給他，然而，他父親卻是每半年才給家里打個電話。用他自己的話說：開始很想他們，但現(xiàn)在沒感覺了。他變得不善交流、學(xué)習(xí)較差，頑皮而且好耍。假期里他們成天都守在電視機旁，作業(yè)也是胡亂的完成任務(wù)。當(dāng)我們在村委開設(shè)輔導(dǎo)班后，他開始只是感到新奇湊個熱鬧。我們針對他的情況專程制定了一套輔導(dǎo)方案。開始給他進行娛樂課程輔導(dǎo)，給他打成語游戲、數(shù)學(xué)游戲，我們有意提高難度，很多題他答不來就主動找我們給他進行輔導(dǎo)，隨后我們也限制了他玩這些游戲的時間。通過這樣，由游戲轉(zhuǎn)為了文化知識輔導(dǎo)。漸漸的他喜歡上了這里，和我們無所不談，而且每天很早就來了，還親切的叫我們“瘦哥哥”“胖哥哥”?？吹剿芙o我們打成一片，能主動的開始學(xué)習(xí)，我們非常欣喜，因為我們的努力沒有白費。
我們在村上的時間有限，能做的事情也就有限，但我們會盡力把每件事做到最好，把我們的青春熱情播撒在這一片土地。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇四
2014年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完畢，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。早上7點，大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點早飯之后，本著“走進農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團決定帶領(lǐng)大家進行除草活動，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后，大家將購買的水果和補品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動成果，熱愛勞動;另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻了愛心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進老人。
今天是2014年7月xx日，是我們xx理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣，大家仍是6:30集合，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活，主席團決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王xx擔(dān)任主要講解人。7點，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚大學(xué)生的風(fēng)采，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經(jīng)驗。
2014年7月xx日，陽光明媚的一天，也是xx理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺，已經(jīng)到了下午5點，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗?，大家將早早寫好的祝福卡片送給他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強了團結(jié)協(xié)作的精神，加強了團隊建設(shè);同時，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂，增強了我們的責(zé)任感和使命感。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇五
早晨五點半，手機鈴聲準(zhǔn)時將我叫醒，迅速洗涮完畢，正打算去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長前來報到，來不及吃飯了，趕緊打開大門，迎接來報到的學(xué)生。我一直在大門口維持秩序，家長學(xué)生很多，從早上六點一直忙到九點。這才進班查看我們班的情況，我還擔(dān)任了八年級的班主任，心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們。來到班里，看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔，心里十分激動。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹，然后組織學(xué)生挨個上臺做了簡單的介紹?？粗麄?，心里很欣慰，九天的招生期終于得到了回報，接下來的一個月，我將和他們一起學(xué)習(xí)，交流，共同努力，共同進步。這天是七月十號，是tz培訓(xùn)殷店分校開學(xué)的第一天，也是我來到tz，來到殷店的第九天。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期，九天的時間，日子不多，卻足以刻骨銘心。
凌晨三點，鬧鈴響起，我一下子坐了起來，揉揉惺忪的睡眼，提提神，快速洗涮完畢。收拾收拾東西，提起行李箱，看看宿舍正在熟睡的兄弟們，悄悄地關(guān)上門。到了樓下，宿舍門沒有開，很不好意思地喊醒宿管阿姨，走出宿舍，快步走向東區(qū)大門的集合點，在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日，是我大二暑假的第一天。這天我們出發(fā)去tz，去駐馬店一個叫殷店的地方。到了火車站，在惡心的候車室等了一個多小時，登上火車，一路上睡睡醒醒，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，最終到達駐馬店火車站。轉(zhuǎn)坐大巴，繼續(xù)前行。
大約上午十一點左右，我們到達了目的地，駐馬店市，汝南縣，三橋鄉(xiāng)，殷店村，一個普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村。走進學(xué)校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好，收拾了一會兒，大家換上工裝就開始工作了。在方校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩?，天氣不太好，下著小雨，有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動，挨家挨戶宣傳tz?？烧l知天公不作美，不一會兒竟然下起了大雨，更可惡的是大雨下一會兒，停一會，好大會兒我們都被困在路邊的屋檐下，進退不能。最后，也顧不得那么多了，大家在雨中奔跑，到了學(xué)校大家都成了落湯雞，渾身濕透。晚上，方校長給我們做了招生宣傳的培訓(xùn)，給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個人被分成了五個小組，每個小組負(fù)責(zé)幾個村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個組，負(fù)責(zé)賀屯及周邊幾個村莊的招生工作。
三號早晨，六點準(zhǔn)時起床，洗涮，吃飯。帶了兩瓶水，帶了點干糧，就準(zhǔn)備前往目的地。一路上，我們連東西南北都分不清，到了村莊見到人就發(fā)單講解，挨家挨戶敲門宣傳，這里的人都很好，對我們很客氣，可是因為對我們還不了解，大部分家長對我們還都不太信任，說到報名交錢的時候他們都很猶豫，推脫，這讓我們很失望。這樣跑了一天，還是沒有一個人要報名，有幾個有意愿的也是說過幾天再看看。到了晚上七點的時候還是沒有收獲，帶著失落回到了學(xué)校。到了學(xué)校，其他幾個小組也沒有什么顯著的成效，大家都特別著急，在一起該如何改進方法策略。晚上開會，總結(jié)一天的經(jīng)驗教訓(xùn)，大家相互勉勵，準(zhǔn)備第二天的戰(zhàn)斗。
四號，六點，一切如昨。到了村里依舊發(fā)單，講解。這次已經(jīng)有部分家長對我們有印象了，這讓我們感覺很欣慰，至少我們已經(jīng)混個面熟了。到了中午我們看到幾個家長在一起聊天，我們倆便跑過去發(fā)單宣傳，這時候有位老大娘有意向給自己的孫你子報一個暑假班，我們倆很高興，她把她孫子叫過來，那個男孩當(dāng)場也說要報，我們已經(jīng)興奮了，這可是第一次有人明確表示要報名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策，看看他是否能找?guī)讉€小伙伴一起報我們的班。這個男孩很配合，帶著我們?nèi)チ艘患?，這家的家長意愿不太明顯，我就開始給家長聊天，給他們說孩子教育的`重要性，給他們介紹我們的優(yōu)勢，這一下子說了一個多小時，說的我口干舌燥!最終在我強大的攻勢面前，家長終于認(rèn)可了，這個時候他問我們能不能優(yōu)惠點，我給他們說團報可以優(yōu)惠，但必須達到五人以上。這位家長又帶我們?nèi)チ藘杉?，這兩家都很爽快，都打算報名。這樣，我們一下子招到五個學(xué)生，比起昨天簡直天上地下。到了下午，還是在家長聚集聊天的地方我們又招到了幾個學(xué)生，那個興奮，絕非言語所能表達的。這次，我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點，中午十二點，下午六七點這幾個時間點家長一般都在家，把握好這幾個時間點非常重要。再者就是，在家長聚集聊天時宣傳最有效，挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢，可是農(nóng)村家長都有從眾心理，他們一般不愿單獨行動，所以在家長聚集的地方宣傳，只要有一個家長認(rèn)可，那么其他猶豫的家長也可能被帶動，很有可能產(chǎn)生團報。
之后的幾天，我們陸續(xù)去了賀屯大隊的幾個村莊，還有小胡莊，大胡莊，劉莊，按照上次總結(jié)的經(jīng)驗，我們基本每天都有收獲。這也使我認(rèn)識到方向比前進更重要，方法比努力更重要!
結(jié)束招生期，緊接著就是授課期，沒有過渡期。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。初為人師，難免有些緊張，總怕自己辜負(fù)了學(xué)生的期望。我擔(dān)任了六年級的英語(后來分給其他老師)、八年級物理、九年級化學(xué)。得知自己要擔(dān)任物理化學(xué)老師時，著實為自己捏了把汗。你無法想象對于一個六年沒有摸過物理化學(xué)的文科生來說，他怎么能教物理化學(xué)，就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學(xué)老師，雖然我很喜歡教師這個行業(yè)，也從懷疑自己以后會做一名教師。但翻了翻課本我輕松地笑了，雖然已是多年未見，可是初中時候堅實的基礎(chǔ)還未被時間完全摧毀，再說，時至今日，我的學(xué)習(xí)能力也不可同日而語，對付這些東西，還不是問題。也讓我更加堅信學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比單純的知識積累更重要。
到今天，我已經(jīng)來__28天了，真的不短了。招生期的酸甜苦辣，授課期的樂趣與痛苦，多少崢嶸事，都付笑談中!
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇六
此次暑期三下鄉(xiāng)社會支教活動，收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動，豐富孩子們的校園生活。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活，在幫助孩子們拓展興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最近，我們結(jié)束了三下鄉(xiāng)支教活動，此次暑期三下鄉(xiāng)社會支教活動，收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動，豐富孩子們的校園生活。
小小朗誦會使孩子們的朗讀水平都有了很大提升，有的孩子原來不敢說話或者說話聲音很小，在這次表演中都得到激勵，樹立了自信。
課下時間，老師帶領(lǐng)孩子們進行折紙活動和體育項目的訓(xùn)練，以此來提高孩子們動手能力，增強大家的身體素質(zhì)。
日常教學(xué)之外，帶隊老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起包餃子、游覽潭溪山風(fēng)景區(qū)，體驗當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。
支教期間，學(xué)校教務(wù)處、團委老師們來村看望支教的學(xué)生們，關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)，傾聽大家的收獲，給大家?guī)砹宋繂柶贰?BR> 在支教即將結(jié)束之際，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊在太河鎮(zhèn)村舉行了“情暖學(xué)校，傾情支教行”文藝匯演，希望給孩子留下美好回憶。
短短兩天時間，孩子們和村民們精心準(zhǔn)備節(jié)目，而我們緊張地籌備著相關(guān)設(shè)備與策劃方案。最終簡易現(xiàn)場搭建起來，所有村民都來到現(xiàn)場觀看節(jié)目。節(jié)目精彩紛呈，由侯驍真小朋友帶來的背誦古詩表演《憫農(nóng)》作為開場，侯欣怡小朋友與馮玉奇老師帶來的歌唱《老師》令人感動；村民司繼愛阿姨演唱京劇《紅梅贊》，用最樸質(zhì)無華的天籟之聲感染了現(xiàn)場聽眾；優(yōu)美動聽的豎笛演奏《化蝶》、電子琴彈唱《夜空中最亮的星》展現(xiàn)了孩子們的多才多藝；節(jié)目中我們還穿插了游戲環(huán)節(jié)，活躍了大家的氣氛。最后，通過一個短片中向家長們展示了孩子們這十多天內(nèi)的成長與進步，并給每一個小朋友頒發(fā)了獎狀和獎品?，F(xiàn)場布置雖然簡陋，但節(jié)目卻十分精彩，村民們久久不愿離去。
在村委大力支持下，暑期“三下鄉(xiāng)”情暖，傾情支教行”社會實踐活動圓滿結(jié)束。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活，在幫助孩子們拓展興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時給孩子們帶來了溫暖，成為了彼此最深刻的回憶。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇七
在寒假的鐘聲即將敲響時，我們接受了一項光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將寒假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下：
在當(dāng)今社會生活中，隨著經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會問題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20__多萬，他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期“三下鄉(xiāng)”的地點是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進行了深入的調(diào)研及走訪活動，大塘村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份，回收50份，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進行調(diào)查走訪過程中進行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
具體過程如下：
1、參觀大塘文物，感受大塘文化。
大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級以上的文化保護單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊含著深厚的文化底蘊，源遠(yuǎn)流長，博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查。
通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演。
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實踐的過程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇八
一般學(xué)校里面組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。
一、加強了良好的團隊合作精神。
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結(jié)合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
二、贏得了友誼。
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們××理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
三、鍛煉了解決問題的能力。
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在××下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?BR> 四、增強了回報社會的意識。
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí)，強化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責(zé)任感，堅定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
至此，××理工大學(xué)建工學(xué)院××古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。
7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束?？偨Y(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。
在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。
三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。
正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃。
首先，我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經(jīng)過我們的再三討論，反復(fù)磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動的實施也就越容易?？吹轿覀兊?。
策劃書。
由簡單的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進發(fā)。
在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：
活動要分工，更要合作。
14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)。
在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。
共
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學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇九
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長，在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個契機，把目標(biāo)放在引起他們對物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象?！薄粗麄兊娜沼?，我內(nèi)心激動不已，因為我知道我們的努力沒有白費。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十
我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察，就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”，我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題，沒有經(jīng)驗是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個班的班主任，他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的，但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么，只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強的曉龍，平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來認(rèn)為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團委學(xué)生會的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了，工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動總結(jié)》。有時候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見人心，時間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時候，有的老師會跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實際過程中會有很多計劃所不能預(yù)測的事情，但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?，于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學(xué)生，對每位學(xué)生都深入地了解他們平時的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個多小時的單車到學(xué)生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個團隊出色地完成任務(wù)，他們的無私精神讓我學(xué)會了很多。
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長，在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個契機，把目標(biāo)放在引起他們對物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象?！薄粗麄兊娜沼洠覂?nèi)心激動不已，因為我知道我們的努力沒有白費。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十一
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛成為學(xué)生會一員的時候，就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實的投進其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動中每位志愿者都互助、互愛。在一個和諧愉悅的氣氛中展開活動。不論是活動的前后，大家都有一顆寬容的心，一個良好的心態(tài)，一個愉快的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，通過這次活動，我們這些志愿者們變得更加團結(jié)有愛。
經(jīng)過1個小時左右的車程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來，能感受到的就是安心，讓人沒來由的放松。后來，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿溫暖的地方。就消費來看屬于不算高的物價，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會主動跟你交談，會帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會把自己的車輛鎖上，他們都說“沒事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進行普及知識和開展一系列有趣的活動。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達之后，我們就開始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因為這三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來，我們主要是通過小游戲讓他們感受到團結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號“燦爛夏季，讓愛傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來，把孩子們的個人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動了。雖然我們一開始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場擺放時還是折騰了好一會，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來了，孩子和家長們都前來小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點，活動才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動為了節(jié)省經(jīng)費，是要求我們自己煮三餐的，這同時非?？简炍覀冞@些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動中，我們看到的就是大家都沒有怨言，會煮的就主動請纓，不會煮的就打打下手，還有我們可愛的領(lǐng)隊，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實驗，通過簡單有趣的科學(xué)實驗讓他們體會到科技的奧秘，進一步對生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場小型表演會，通過舞蹈帶動氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識，最后還來了場全場一起合唱的演唱會，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項政策，二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷，雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因為村民們還真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過午飯后，我們依依不舍地離開了xx村xx小學(xué)。三天下來，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識，更重要的是，我在活動過程中更堅定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣鲆环萘Φ男拍?，更學(xué)會了團結(jié)。最后，作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團學(xué)工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學(xué)期的團學(xué)工作會更能讓人看到我們熱情。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十二
衛(wèi)生局成立了“一把手”為主要責(zé)任人的衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合郫縣農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)狀況，按照立項目、幫管理、傳技術(shù)、帶人才、扶學(xué)科、送設(shè)備、促健康的工作原則，在往年的基礎(chǔ)上繼續(xù)大力實行縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）制度。
一是從指導(dǎo)基本操作做起，對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，切實幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平、救護質(zhì)量；二是依照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范管理、健全制度，加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，杜絕非法行醫(yī)；三是依據(jù)幫扶的鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有技術(shù)條件，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展特色?？平ㄔO(shè)；四是向鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈送適宜設(shè)備。五是積極開展雙向轉(zhuǎn)診。同時，堅持大力開展巡回醫(yī)療、義診咨詢活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每月到鎮(zhèn)、村組開展義診和宣傳，深入村組和院落，為群眾送醫(yī)送藥。
送衛(wèi)生下鄉(xiāng)是我們滿足農(nóng)村群眾對醫(yī)療服務(wù)需求的重要措施之一。我們把衛(wèi)生下鄉(xiāng)作為保障群眾基本醫(yī)療服務(wù)的一項制度建設(shè)來抓，至目前，縣級單位免費為基層衛(wèi)生院開放遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)14期，縣醫(yī)院、中醫(yī)院等單位的醫(yī)療專家每月到鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展查房、義診工作，共計40余人次；保健院每月安排人員到各鎮(zhèn)開展母嬰保健義務(wù)培訓(xùn)，共11期；局領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊深入各鎮(zhèn)，按照規(guī)范化建設(shè)要求，規(guī)范鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理規(guī)程。另一方面，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共開展義診服務(wù)132次，為17900余名群眾義診。部分單位還專門組織了流動醫(yī)療小分隊，深入場鎮(zhèn)、村社院落，為農(nóng)村群眾送醫(yī)送藥，發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料過2余萬份。
1、堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療行為。
今年的衛(wèi)生支農(nóng)工作中，我們加強了對受援醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)管理理念的傳輸，建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、診療護理常規(guī)，規(guī)范診療行為，逐步提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療管理水平和技術(shù)服務(wù)能力。幫助受援單位逐步落實醫(yī)院管理的核心制度，規(guī)范病歷書寫、病歷檔案管理、落實查房制度等；幫助受援醫(yī)院規(guī)范醫(yī)療診治技術(shù)操作規(guī)程；幫助受援醫(yī)院建立室內(nèi)質(zhì)控、檢驗報告登記制度，規(guī)范了檢驗標(biāo)本分離方法，確保了檢驗報告的質(zhì)量。各支援單位的多條合理化建議及改進措施，促進了農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展。
2、開展學(xué)術(shù)講座、提升業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
傳授專業(yè)學(xué)術(shù)知識，是提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能的有效途徑。通過開展學(xué)術(shù)講座，開闊農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的知識眼界，豐富農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能，使農(nóng)村老百姓獲得較高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?？h醫(yī)院作為全縣醫(yī)教研中心，開展培訓(xùn)講座14期次，培訓(xùn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員300余人次，參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院會診20次，每月向鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費開放華西遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)及會診系統(tǒng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院近150人次參加了聽課。
3、利用資源優(yōu)勢，緩解就醫(yī)困難。
為緩解基層醫(yī)護條件相對較差的狀況，我們在公選院長過程中，充分考慮衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作，把基層醫(yī)院緊缺的、群眾急需的專業(yè)骨干選派到基層衛(wèi)生院中擔(dān)任職務(wù)，充分發(fā)揮專業(yè)特長，公選的管理類人員、醫(yī)療專業(yè)類人員、公共衛(wèi)生類人員近40名，他們結(jié)合本單位的實際情況，合理安排門診、病房和公共衛(wèi)生工作，共完成門診4200余人次，查房1600余人次，參與手術(shù)80余人次，公共衛(wèi)生檢查指導(dǎo)300余人次，給與了病人滿意的治療。
開展巡回醫(yī)療是衛(wèi)生系統(tǒng)長期堅持的一項工作內(nèi)容，今年，各單位充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、活動周等深入村、組、社區(qū)、學(xué)校、工地等，為群眾送醫(yī)送藥，義診咨詢。以衛(wèi)生進社區(qū)為主題，開展義診服務(wù)120余次，為過萬名群眾進行健康咨詢，發(fā)放資料過萬份。堅持抓好紅會工作，積極開展為貧困病人送醫(yī)送藥活動，送出慰問金、保健藥品、衣物、用具共計價值3萬余元。繼續(xù)堅持對口幫扶邛崍?zhí)炫_山清水村，截止目前，共前往幫扶指導(dǎo)4次，幫助提高當(dāng)?shù)卦\療設(shè)備和居住環(huán)境，取得良好成效，受到當(dāng)?shù)厝罕姀V泛好評。今年，郫縣衛(wèi)生系統(tǒng)積極響應(yīng)省委、省政府“富民安康工程”號召，在縣醫(yī)院眾多報名者中，挑選技術(shù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、思想素質(zhì)高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、身體健康的醫(yī)務(wù)人員，對口支援甘孜州稻城縣2年時間，提高牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平，帶動牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十三
開展“三下鄉(xiāng)”活動是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、實現(xiàn)農(nóng)村社會和諧和普及氣象科普知識的重要渠道，我局堅持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實際出發(fā)，立足面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)民文化生活，培育鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚，多形式、全方位地開展“三下鄉(xiāng)”活動，普及氣象科普知識，扎實有效的開展“三下鄉(xiāng)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我局把“三下鄉(xiāng)”活動做為重要議程，切實擺上重要位置，納入年度計劃，并進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，每次活動，都由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，抽調(diào)專門人員，認(rèn)真加以落實。
每次“三下鄉(xiāng)”活動都結(jié)合實際，我局都研究制定活動的具體方案，確?！叭锣l(xiāng)”活動有目的、有計劃、有步驟地開展。
1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日，我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，氣象科普宣傳現(xiàn)場成為當(dāng)天活動亮點。為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動，我局精心安排，在“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場，圖文并茂，內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來許多農(nóng)民駐足觀看，氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識和氣象科普知識，指導(dǎo)農(nóng)事，發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。
我局領(lǐng)導(dǎo)還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進行了慰問交流，詳細(xì)詢問村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實際困難和今后的發(fā)展思路等情況，在村干部的帶領(lǐng)下，局領(lǐng)導(dǎo)通過走訪慰問貧困戶，為每戶送去慰問金及慰問品。我局還在夏收夏種大忙時期，組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭，送去夏收夏種專題預(yù)報以及雷電防御知識，并且有針對性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議，指導(dǎo)農(nóng)民搶晴收曬，確保顆粒歸倉。還利用3〃23”世界氣象日，安全生產(chǎn)日、防災(zāi)減災(zāi)日走進農(nóng)村，進行氣象科知識的宣傳。
我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動，和有關(guān)部門一道相互協(xié)作，密切配合，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作局面，每次活動前，都能及時將活動當(dāng)天的天氣情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并提出合理建議，確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動取得圓滿成功。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十四
20xx年7月15日，為了響應(yīng)團省委、團市委的號召，并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,走進了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。
在經(jīng)過了將近兩個車程的顛簸后，我們終于到達了服務(wù)地點——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學(xué)，一踏進校門，小朋友們和校長的熱情接待讓我們對本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有：義務(wù)支教，利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心，讓他們掌握一些學(xué)習(xí)的方法。愛心捐贈，將在校同學(xué)捐的一些物品捐給孩子們，讓他們感受到他人的關(guān)心，學(xué)會感恩。亞運宣傳，通過派發(fā)亞運知識小冊子，讓農(nóng)村的孩子們了解亞運，關(guān)注亞運，培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識。走訪調(diào)查，深入農(nóng)戶，調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟、教育方面的一些原因,并且用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，提出我們的建議，盡我們所能去幫助他們。
支教的第一天，我們所有隊員都充滿著期待，在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動后，我們漸漸的拉近了與他們之間的距離，并對每一個同學(xué)都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負(fù)責(zé)支教工作。每一天的課程，都是我們所有隊員精心準(zhǔn)備挑選的，有時為了能夠讓同學(xué)們接觸更多的新鮮事物，滿足孩子們渴求知識的欲望，我們一遍又一遍的調(diào)整了教學(xué)方案。而在平時跟同學(xué)們的談話中，我們也了解到有一些孩子是留守兒童，父母都外出打工，因此在學(xué)習(xí)上沒人對他們進行監(jiān)督指導(dǎo)，這也導(dǎo)致了小孩子們的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)氛圍不強。
雖然我們對這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法，但是我們并沒有放棄，在課余時間我們會找他們聊天，希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，讓他們努力學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村。支教的工作，雖辛苦但卻讓我感觸頗多，可愛的孩子們，由于學(xué)校教學(xué)條件的限制和家庭的原因，使他們失去了很多本應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里，我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪，但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，激發(fā)他們對知識和對外面世界的渴望，引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。從這一點來說，我們團隊都可以問心無愧的說，我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調(diào)查，也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日，挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村，在調(diào)查之前我們就做好了充分的準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實的情況還是有點出乎我們的意料，竹高嶺村只有一百人左右，其中還包括了外出打工或讀書的人員，因此實際呆在本村的人口是少之又少。
在我們實際的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實際只有八戶人家左右，這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此，為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實的反應(yīng)白石坑村的情況，我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散，每個村的人數(shù)也較少，而這也對白石坑村經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定的限制。而且當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè)，而經(jīng)濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工，因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活，疏于教育，這也導(dǎo)致了他們在很多方面的能力都有所欠缺，不過讓人值得欣慰的是，大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟如何都會供孩子讀書，無論對于男孩或女孩，讀書都是改變命運的道路。而在調(diào)查過程中，有另外一個問題是大部分家長都很關(guān)注的，由于白石坑小學(xué)的條件有限，因此，五、六年級的學(xué)生將在下個學(xué)期到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書，在這方面很多家長都提出了自己的建議，他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)考慮到學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚＼噷W(xué)生進行專程的接送，以減少學(xué)生在校住宿和生活費對家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關(guān)心。
在支教過程中，我們還盡量的豐富同學(xué)們的第二課堂，讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動手能力外，還培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識，加強彼此間的感情，同時也教他們學(xué)會感恩，感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中，我們隊員自己心靈也受到滌蕩，找回了內(nèi)心最真的情感。
在這次三下鄉(xiāng)過程中，我們紡織系的所有隊員都十分注重紀(jì)律和言行，服從組織的安排，以高度的責(zé)任感、良好的社會形象、展示自我才能和學(xué)院風(fēng)采，給孩子們和當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?，給孩子們帶去了他們想要了解的東西，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，達到此次三下鄉(xiāng)的目的。
走上講臺為山村的孩子支教，在簡陋的宿舍里休息，自己學(xué)會燒火做早餐，日出而作，日落而息……讓我體會到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大，但是當(dāng)看到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。
這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進農(nóng)村開展支教活動，而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個人生彌足珍貴的回憶，都將是我人生里很有意義的腳印。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十五
20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十六
科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實踐能力越發(fā)顯得重要。為了鍛煉自己，提高自己的實踐能力，我報名參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認(rèn)識自己的不足。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動，我不會這么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗?；顒咏Y(jié)束后，我主要將自己的收獲總結(jié)如下幾個方面。
一．要善于溝通與交流。參加了此次社會實踐活動，我學(xué)會最大的一點就是我學(xué)會了與別人溝通，膽子變大了。而且，讓我深深地認(rèn)識到善于與人溝通是多么的重要。人不是孤立的存在在這個社會當(dāng)中的，我們需要與他人合作?，F(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導(dǎo)致自己無法與別人協(xié)作。在此次活動中，我和其他同學(xué)之間建立了很好的合作關(guān)系，我們一起工作，一起努力；我和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)方案，使整個活動得以順利完成；和當(dāng)?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r，使活動在一個十分和諧的環(huán)境下開展。
二．要學(xué)會堅持。在活動的`過程中，難免會碰到困難，
這個時候，堅持就顯得尤為重要。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼、很累。然而我也明白，既然自己選擇，就要排除一切困難，自己學(xué)會面對。因為我想，在未來工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時，會因為今天所積累下的經(jīng)驗，而讓我變得從容且坦然。學(xué)會堅持，不僅使我們順利的完成了任務(wù)，對我今后的學(xué)習(xí)與工作也是極有好處的。
三．在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡單的工作其實需要經(jīng)過很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。如人員的調(diào)動，車輛的安排，都必須要認(rèn)真的準(zhǔn)備，一點不能馬虎。我們以認(rèn)真的態(tài)度，謹(jǐn)慎的完成每一項工作任務(wù)，從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。
參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受到了有一種東西叫責(zé)任，有一種理念叫團隊。走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中不斷提升自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
青年學(xué)生投身實踐，貢獻社會，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量！
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十七
在20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十八
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2勵志知識培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵志講座，責(zé)任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書，要上大學(xué)！晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家，順便進行家訪。
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠(yuǎn)。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會了堅持自己最初的夢想。村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的。如果可以，我會再次參加；如果有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點兒事情。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十九
本著體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月xx號來到了xx市xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的.8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。
來到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去xx小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會相思湖，兄弟民族情同手足，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇二十
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物（如蚊子）隨處可見，且為數(shù)還不少。不過，大家并沒有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開始著手整理。晚上，隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù)；當(dāng)然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。
接下來的幾天，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進行安全衛(wèi)生知識的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對當(dāng)?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等。
炎熱的天氣，無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了，只是病情沒有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了——，一個比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風(fēng)迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ恕h第一中學(xué)，在那里進行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W(xué)生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福?；蛟S在現(xiàn)今社會中，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后，開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風(fēng)景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚牱?，終于到達了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“——第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。
欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘，超出預(yù)計時間2小時40分鐘，雖然如此，但我們體驗了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了——。三天下來，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學(xué)會了團結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團學(xué)工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學(xué)校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時間觀念強，有組織、有紀(jì)律
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽感強，團結(jié)一致
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進行細(xì)致的安排。
三、存在問題
一切安排妥當(dāng)之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計劃
進一步增強團員集體觀念，紀(jì)律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇一
近年來，全國各大高校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，今年暑期，我院院積極響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神，由醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)科學(xué)院等高校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐，服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù)，使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團一個集中組隊，一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”，為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達方山縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，義診在緊張地進行，由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處，好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍，天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M行了普查，有病而不能醫(yī)的還真不少，在義務(wù)治療活動中，我們免費為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
社會實踐服務(wù)隊文藝組以為主，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難，在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進一步增強了大學(xué)生“服務(wù)社會，回報人民”的責(zé)任感。
我們?yōu)榱藬U大影響，作好宣傳報導(dǎo)工作，營造良好的輿論氛圍，將實踐服務(wù)的進程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團省委、團市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪，呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道，我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。
在方山縣的社會實踐活動告一段落后，我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅定信念，艱苦奮斗;實事求是，敢闖新路;敢于拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務(wù)，勇挑建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
實踐總結(jié)：
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇二
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇三
從掛職鍛煉開始，我們來到文昌村已有一段時間了。在任職的這些天我們在村上看到了很多，也了解了不少。
第一天來到村上我便被整潔的村委會辦公室吸引了。在村委會中共有兩個辦公室、一個可容納一百多人的多功能室、一個綠色網(wǎng)吧兼閱覽室、一個調(diào)解室。如此設(shè)備齊全的地方對我們來說是可遇而不可求的。這對我們工作的開展提供了一個相當(dāng)好的平臺。
在馬村長熱心的介紹下我們對全村的概況有了初步的了解。文昌村位于觀音鎮(zhèn)西北角。東與梓桐相連，南與機場部隊相鄰，西與公義鎮(zhèn)馬林村連接，北與青龍鎮(zhèn)泗河村接壤。北距省會成都45公里，南離眉山市18公里，彭山縣城5公里，距成雅高速公路青龍出口6公里，彭山出口8公里，距雙流機場只須半小時路程，成昆鐵路、成樂公路縱貫全村。境內(nèi)有鐵路專用線二條，有省縣兩個大型配氣站，通信線路、光纖電視、配汽管道線路覆蓋全村。
我村逐步形成以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，工業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展格局，主要農(nóng)產(chǎn)品小麥、油菜、水稻，同時還通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幾年來已先后涌現(xiàn)了不少養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、養(yǎng)鴨大戶以及種植葡萄、枇杷種植大戶，其中養(yǎng)殖業(yè)大戶3家，年出欄生豬1000頭，全村共有化工建材、農(nóng)副產(chǎn)品加工二倉儲大小企業(yè)8家，其中年產(chǎn)值上10億元企業(yè)1家，1億元企業(yè)1家，500萬元企業(yè)2家。2015年全村工業(yè)總產(chǎn)值2.5億元，稅利1000萬元，新引進企業(yè)2家，工業(yè)生產(chǎn)性投入9000萬元，是全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展重點村之一。
全村幅員面積4.43平方公里，轄10個居民小組，總?cè)丝?210人，人均年收入有4806元。文昌村黨支部下設(shè)有裝卸隊、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)3個黨小組，黨員125名。
在此期間，我們開展、參與了以下活動：
一、我們共參與了兩次黨組織生活，一次是由觀音鎮(zhèn)委員會主辦的“熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立87周年暨先進表彰大會”，會上黨委書記肯定了過去一年的成績，并展望未來、制定了計劃。另一次由村上開展的“文昌村第三批災(zāi)后重建村評會議”，在認(rèn)真確認(rèn)受災(zāi)戶受災(zāi)情況后，對全村47戶受災(zāi)戶進行了評定。
二、在走訪農(nóng)戶這方面，我們認(rèn)識到在剛踏上這個村，短時間內(nèi)，這些農(nóng)戶不可能跟我們真心的交流，始終會有所保留，不能達到我們想要的結(jié)果，于是我們一方面通過組建假期輔導(dǎo)班，通過他們的子女或?qū)O子孫女進一步與他們溝通。另一方面通過走訪受災(zāi)農(nóng)戶家庭，與他們溝通。我們還為他們建立了農(nóng)戶基本情況表，通過這些表我們能進一步了解他們的生活及思想狀況。
因此我們打算給留守兒童一個有意義的假期，針對我們對文昌村留守兒童了解的情況，我們?yōu)樗麄冎贫艘惶棕S富而營養(yǎng)的“套餐”輔導(dǎo)，開展針對留守兒童的幫扶活動。我們組織留守兒童到村辦公室，對他們進行了針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展，幫助他們復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)家庭作業(yè)。包括文化知識：語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，教授小學(xué)生和初中生基本電腦知識，幫助高中學(xué)生掌握office辦公軟件。同時，給大家上趣味英語課，開展心理輔導(dǎo)，幫助部分因缺少關(guān)愛而有自閉，孤僻傾向的留守兒童“走出陰影，展現(xiàn)陽光微笑”。帶領(lǐng)小朋友們一起打羽毛球，玩籃球，學(xué)習(xí)下象棋、五子棋。為他們提供了一個學(xué)習(xí)與娛樂的地方，同時力求提高他們各方面的素質(zhì)、陶冶他們的情操。希望在并不算長的一個月輔導(dǎo)中給他們建立一個好的學(xué)習(xí)方式，正確的人生觀、世界觀。
與此同時，我們還進行了家訪，為每一位留守兒童建立了留守兒童基本情況卡，包括兒童的姓名、家庭住址、父母親基本情況、個人愛好、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系電話、監(jiān)護人基本情況等，對留守兒童采取動態(tài)管理，隨時了解留守兒童的心理動向、學(xué)習(xí)情況,及時與學(xué)生監(jiān)護人進行溝通解決問題。
我們還建立輔導(dǎo)班學(xué)員情況表，希望通過對他們平時表現(xiàn)的記錄，發(fā)現(xiàn)和解決他們遇到的問題。和他們一起談?wù)剬ξ磥淼钠谕c見解，建立良好的社會發(fā)展觀。建立他們的檔案同時也可以讓他們看見自己的成長。針對他們的學(xué)習(xí)情況、家庭教育特點、個人愛好等為他們建立了系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。并且給他們開設(shè)了勞動課、音樂課，并組織奧運火炬?zhèn)鬟f、奧運知識競賽、集體生日part等活動。
針對許多學(xué)生喜愛打游戲這一愛好，我們在村上的電腦上安裝了小學(xué)生數(shù)學(xué)益智游戲、成語游戲、打字游戲以及智力游戲。在每天為他們輔導(dǎo)完后都留有作業(yè)，一方面能讓他們鞏固知識，另一方面可以讓我們了解到他們知識掌握的程度。
四、在開展各方面活動的同時，我們還結(jié)識了一位農(nóng)村青年，現(xiàn)已措學(xué)在開吊車，通過幾次的接觸，我們之間建立了良好的關(guān)系。
期間，讓我感觸最深的就是留守兒童吳顏廷的家庭。他父母在外地打工已有三年沒有回家，他很小就跟著奶奶一起生活。他奶奶已經(jīng)有64歲了，他母親每隔一段時間會打電話給他，然而，他父親卻是每半年才給家里打個電話。用他自己的話說：開始很想他們，但現(xiàn)在沒感覺了。他變得不善交流、學(xué)習(xí)較差，頑皮而且好耍。假期里他們成天都守在電視機旁，作業(yè)也是胡亂的完成任務(wù)。當(dāng)我們在村委開設(shè)輔導(dǎo)班后，他開始只是感到新奇湊個熱鬧。我們針對他的情況專程制定了一套輔導(dǎo)方案。開始給他進行娛樂課程輔導(dǎo)，給他打成語游戲、數(shù)學(xué)游戲，我們有意提高難度，很多題他答不來就主動找我們給他進行輔導(dǎo)，隨后我們也限制了他玩這些游戲的時間。通過這樣，由游戲轉(zhuǎn)為了文化知識輔導(dǎo)。漸漸的他喜歡上了這里，和我們無所不談，而且每天很早就來了，還親切的叫我們“瘦哥哥”“胖哥哥”?？吹剿芙o我們打成一片，能主動的開始學(xué)習(xí)，我們非常欣喜，因為我們的努力沒有白費。
我們在村上的時間有限，能做的事情也就有限，但我們會盡力把每件事做到最好，把我們的青春熱情播撒在這一片土地。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇四
2014年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完畢，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。早上7點，大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點早飯之后，本著“走進農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團決定帶領(lǐng)大家進行除草活動，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后，大家將購買的水果和補品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動成果，熱愛勞動;另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻了愛心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進老人。
今天是2014年7月xx日，是我們xx理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣，大家仍是6:30集合，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活，主席團決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王xx擔(dān)任主要講解人。7點，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚大學(xué)生的風(fēng)采，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經(jīng)驗。
2014年7月xx日，陽光明媚的一天，也是xx理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺，已經(jīng)到了下午5點，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗?，大家將早早寫好的祝福卡片送給他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強了團結(jié)協(xié)作的精神，加強了團隊建設(shè);同時，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂，增強了我們的責(zé)任感和使命感。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇五
早晨五點半，手機鈴聲準(zhǔn)時將我叫醒，迅速洗涮完畢，正打算去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長前來報到，來不及吃飯了，趕緊打開大門，迎接來報到的學(xué)生。我一直在大門口維持秩序，家長學(xué)生很多，從早上六點一直忙到九點。這才進班查看我們班的情況，我還擔(dān)任了八年級的班主任，心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們。來到班里，看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔，心里十分激動。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹，然后組織學(xué)生挨個上臺做了簡單的介紹?？粗麄?，心里很欣慰，九天的招生期終于得到了回報，接下來的一個月，我將和他們一起學(xué)習(xí)，交流，共同努力，共同進步。這天是七月十號，是tz培訓(xùn)殷店分校開學(xué)的第一天，也是我來到tz，來到殷店的第九天。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期，九天的時間，日子不多，卻足以刻骨銘心。
凌晨三點，鬧鈴響起，我一下子坐了起來，揉揉惺忪的睡眼，提提神，快速洗涮完畢。收拾收拾東西，提起行李箱，看看宿舍正在熟睡的兄弟們，悄悄地關(guān)上門。到了樓下，宿舍門沒有開，很不好意思地喊醒宿管阿姨，走出宿舍，快步走向東區(qū)大門的集合點，在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日，是我大二暑假的第一天。這天我們出發(fā)去tz，去駐馬店一個叫殷店的地方。到了火車站，在惡心的候車室等了一個多小時，登上火車，一路上睡睡醒醒，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，最終到達駐馬店火車站。轉(zhuǎn)坐大巴，繼續(xù)前行。
大約上午十一點左右，我們到達了目的地，駐馬店市，汝南縣，三橋鄉(xiāng)，殷店村，一個普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村。走進學(xué)校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好，收拾了一會兒，大家換上工裝就開始工作了。在方校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩?，天氣不太好，下著小雨，有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動，挨家挨戶宣傳tz?？烧l知天公不作美，不一會兒竟然下起了大雨，更可惡的是大雨下一會兒，停一會，好大會兒我們都被困在路邊的屋檐下，進退不能。最后，也顧不得那么多了，大家在雨中奔跑，到了學(xué)校大家都成了落湯雞，渾身濕透。晚上，方校長給我們做了招生宣傳的培訓(xùn)，給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個人被分成了五個小組，每個小組負(fù)責(zé)幾個村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個組，負(fù)責(zé)賀屯及周邊幾個村莊的招生工作。
三號早晨，六點準(zhǔn)時起床，洗涮，吃飯。帶了兩瓶水，帶了點干糧，就準(zhǔn)備前往目的地。一路上，我們連東西南北都分不清，到了村莊見到人就發(fā)單講解，挨家挨戶敲門宣傳，這里的人都很好，對我們很客氣，可是因為對我們還不了解，大部分家長對我們還都不太信任，說到報名交錢的時候他們都很猶豫，推脫，這讓我們很失望。這樣跑了一天，還是沒有一個人要報名，有幾個有意愿的也是說過幾天再看看。到了晚上七點的時候還是沒有收獲，帶著失落回到了學(xué)校。到了學(xué)校，其他幾個小組也沒有什么顯著的成效，大家都特別著急，在一起該如何改進方法策略。晚上開會，總結(jié)一天的經(jīng)驗教訓(xùn)，大家相互勉勵，準(zhǔn)備第二天的戰(zhàn)斗。
四號，六點，一切如昨。到了村里依舊發(fā)單，講解。這次已經(jīng)有部分家長對我們有印象了，這讓我們感覺很欣慰，至少我們已經(jīng)混個面熟了。到了中午我們看到幾個家長在一起聊天，我們倆便跑過去發(fā)單宣傳，這時候有位老大娘有意向給自己的孫你子報一個暑假班，我們倆很高興，她把她孫子叫過來，那個男孩當(dāng)場也說要報，我們已經(jīng)興奮了，這可是第一次有人明確表示要報名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策，看看他是否能找?guī)讉€小伙伴一起報我們的班。這個男孩很配合，帶著我們?nèi)チ艘患?，這家的家長意愿不太明顯，我就開始給家長聊天，給他們說孩子教育的`重要性，給他們介紹我們的優(yōu)勢，這一下子說了一個多小時，說的我口干舌燥!最終在我強大的攻勢面前，家長終于認(rèn)可了，這個時候他問我們能不能優(yōu)惠點，我給他們說團報可以優(yōu)惠，但必須達到五人以上。這位家長又帶我們?nèi)チ藘杉?，這兩家都很爽快，都打算報名。這樣，我們一下子招到五個學(xué)生，比起昨天簡直天上地下。到了下午，還是在家長聚集聊天的地方我們又招到了幾個學(xué)生，那個興奮，絕非言語所能表達的。這次，我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點，中午十二點，下午六七點這幾個時間點家長一般都在家，把握好這幾個時間點非常重要。再者就是，在家長聚集聊天時宣傳最有效，挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢，可是農(nóng)村家長都有從眾心理，他們一般不愿單獨行動，所以在家長聚集的地方宣傳，只要有一個家長認(rèn)可，那么其他猶豫的家長也可能被帶動，很有可能產(chǎn)生團報。
之后的幾天，我們陸續(xù)去了賀屯大隊的幾個村莊，還有小胡莊，大胡莊，劉莊，按照上次總結(jié)的經(jīng)驗，我們基本每天都有收獲。這也使我認(rèn)識到方向比前進更重要，方法比努力更重要!
結(jié)束招生期，緊接著就是授課期，沒有過渡期。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。初為人師，難免有些緊張，總怕自己辜負(fù)了學(xué)生的期望。我擔(dān)任了六年級的英語(后來分給其他老師)、八年級物理、九年級化學(xué)。得知自己要擔(dān)任物理化學(xué)老師時，著實為自己捏了把汗。你無法想象對于一個六年沒有摸過物理化學(xué)的文科生來說，他怎么能教物理化學(xué)，就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學(xué)老師，雖然我很喜歡教師這個行業(yè)，也從懷疑自己以后會做一名教師。但翻了翻課本我輕松地笑了，雖然已是多年未見，可是初中時候堅實的基礎(chǔ)還未被時間完全摧毀，再說，時至今日，我的學(xué)習(xí)能力也不可同日而語，對付這些東西，還不是問題。也讓我更加堅信學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比單純的知識積累更重要。
到今天，我已經(jīng)來__28天了，真的不短了。招生期的酸甜苦辣，授課期的樂趣與痛苦，多少崢嶸事，都付笑談中!
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇六
此次暑期三下鄉(xiāng)社會支教活動，收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動，豐富孩子們的校園生活。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活，在幫助孩子們拓展興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最近，我們結(jié)束了三下鄉(xiāng)支教活動，此次暑期三下鄉(xiāng)社會支教活動，收獲良多。我們舉辦各式各樣的校園活動，豐富孩子們的校園生活。
小小朗誦會使孩子們的朗讀水平都有了很大提升，有的孩子原來不敢說話或者說話聲音很小，在這次表演中都得到激勵，樹立了自信。
課下時間，老師帶領(lǐng)孩子們進行折紙活動和體育項目的訓(xùn)練，以此來提高孩子們動手能力，增強大家的身體素質(zhì)。
日常教學(xué)之外，帶隊老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起包餃子、游覽潭溪山風(fēng)景區(qū)，體驗當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。
支教期間，學(xué)校教務(wù)處、團委老師們來村看望支教的學(xué)生們，關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)，傾聽大家的收獲，給大家?guī)砹宋繂柶贰?BR> 在支教即將結(jié)束之際，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊在太河鎮(zhèn)村舉行了“情暖學(xué)校，傾情支教行”文藝匯演，希望給孩子留下美好回憶。
短短兩天時間，孩子們和村民們精心準(zhǔn)備節(jié)目，而我們緊張地籌備著相關(guān)設(shè)備與策劃方案。最終簡易現(xiàn)場搭建起來，所有村民都來到現(xiàn)場觀看節(jié)目。節(jié)目精彩紛呈，由侯驍真小朋友帶來的背誦古詩表演《憫農(nóng)》作為開場，侯欣怡小朋友與馮玉奇老師帶來的歌唱《老師》令人感動；村民司繼愛阿姨演唱京劇《紅梅贊》，用最樸質(zhì)無華的天籟之聲感染了現(xiàn)場聽眾；優(yōu)美動聽的豎笛演奏《化蝶》、電子琴彈唱《夜空中最亮的星》展現(xiàn)了孩子們的多才多藝；節(jié)目中我們還穿插了游戲環(huán)節(jié)，活躍了大家的氣氛。最后，通過一個短片中向家長們展示了孩子們這十多天內(nèi)的成長與進步，并給每一個小朋友頒發(fā)了獎狀和獎品?，F(xiàn)場布置雖然簡陋，但節(jié)目卻十分精彩，村民們久久不愿離去。
在村委大力支持下，暑期“三下鄉(xiāng)”情暖，傾情支教行”社會實踐活動圓滿結(jié)束。此次支教活動豐富了村孩子們的暑期生活，在幫助孩子們拓展興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時給孩子們帶來了溫暖，成為了彼此最深刻的回憶。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇七
在寒假的鐘聲即將敲響時，我們接受了一項光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將寒假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下：
在當(dāng)今社會生活中，隨著經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會問題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20__多萬，他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期“三下鄉(xiāng)”的地點是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進行了深入的調(diào)研及走訪活動，大塘村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份，回收50份，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進行調(diào)查走訪過程中進行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
具體過程如下：
1、參觀大塘文物，感受大塘文化。
大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級以上的文化保護單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊含著深厚的文化底蘊，源遠(yuǎn)流長，博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查。
通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演。
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實踐的過程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇八
一般學(xué)校里面組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。
一、加強了良好的團隊合作精神。
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結(jié)合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
二、贏得了友誼。
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們××理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
三、鍛煉了解決問題的能力。
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在××下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?BR> 四、增強了回報社會的意識。
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí)，強化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責(zé)任感，堅定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
至此，××理工大學(xué)建工學(xué)院××古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。
7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束?？偨Y(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。
在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。
三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。
正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃。
首先，我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經(jīng)過我們的再三討論，反復(fù)磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動的實施也就越容易?？吹轿覀兊?。
策劃書。
由簡單的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進發(fā)。
在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：
活動要分工，更要合作。
14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)。
在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。
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學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇九
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長，在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個契機，把目標(biāo)放在引起他們對物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象?！薄粗麄兊娜沼?，我內(nèi)心激動不已，因為我知道我們的努力沒有白費。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十
我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察，就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”，我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題，沒有經(jīng)驗是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個班的班主任，他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的，但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么，只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強的曉龍，平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來認(rèn)為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團委學(xué)生會的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了，工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動總結(jié)》。有時候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見人心，時間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時候，有的老師會跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實際過程中會有很多計劃所不能預(yù)測的事情，但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?，于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學(xué)生，對每位學(xué)生都深入地了解他們平時的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個多小時的單車到學(xué)生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個團隊出色地完成任務(wù)，他們的無私精神讓我學(xué)會了很多。
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長，在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個契機，把目標(biāo)放在引起他們對物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象?！薄粗麄兊娜沼洠覂?nèi)心激動不已，因為我知道我們的努力沒有白費。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十一
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛成為學(xué)生會一員的時候，就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實的投進其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動中每位志愿者都互助、互愛。在一個和諧愉悅的氣氛中展開活動。不論是活動的前后，大家都有一顆寬容的心，一個良好的心態(tài)，一個愉快的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，通過這次活動，我們這些志愿者們變得更加團結(jié)有愛。
經(jīng)過1個小時左右的車程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來，能感受到的就是安心，讓人沒來由的放松。后來，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿溫暖的地方。就消費來看屬于不算高的物價，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會主動跟你交談，會帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會把自己的車輛鎖上，他們都說“沒事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進行普及知識和開展一系列有趣的活動。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達之后，我們就開始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因為這三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來，我們主要是通過小游戲讓他們感受到團結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號“燦爛夏季，讓愛傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來，把孩子們的個人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動了。雖然我們一開始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場擺放時還是折騰了好一會，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來了，孩子和家長們都前來小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點，活動才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動為了節(jié)省經(jīng)費，是要求我們自己煮三餐的，這同時非?？简炍覀冞@些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動中，我們看到的就是大家都沒有怨言，會煮的就主動請纓，不會煮的就打打下手，還有我們可愛的領(lǐng)隊，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實驗，通過簡單有趣的科學(xué)實驗讓他們體會到科技的奧秘，進一步對生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場小型表演會，通過舞蹈帶動氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識，最后還來了場全場一起合唱的演唱會，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項政策，二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷，雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因為村民們還真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過午飯后，我們依依不舍地離開了xx村xx小學(xué)。三天下來，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識，更重要的是，我在活動過程中更堅定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣鲆环萘Φ男拍?，更學(xué)會了團結(jié)。最后，作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團學(xué)工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學(xué)期的團學(xué)工作會更能讓人看到我們熱情。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十二
衛(wèi)生局成立了“一把手”為主要責(zé)任人的衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合郫縣農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)狀況，按照立項目、幫管理、傳技術(shù)、帶人才、扶學(xué)科、送設(shè)備、促健康的工作原則，在往年的基礎(chǔ)上繼續(xù)大力實行縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）制度。
一是從指導(dǎo)基本操作做起，對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，切實幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平、救護質(zhì)量；二是依照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范管理、健全制度，加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，杜絕非法行醫(yī)；三是依據(jù)幫扶的鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有技術(shù)條件，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展特色?？平ㄔO(shè)；四是向鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈送適宜設(shè)備。五是積極開展雙向轉(zhuǎn)診。同時，堅持大力開展巡回醫(yī)療、義診咨詢活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每月到鎮(zhèn)、村組開展義診和宣傳，深入村組和院落，為群眾送醫(yī)送藥。
送衛(wèi)生下鄉(xiāng)是我們滿足農(nóng)村群眾對醫(yī)療服務(wù)需求的重要措施之一。我們把衛(wèi)生下鄉(xiāng)作為保障群眾基本醫(yī)療服務(wù)的一項制度建設(shè)來抓，至目前，縣級單位免費為基層衛(wèi)生院開放遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)14期，縣醫(yī)院、中醫(yī)院等單位的醫(yī)療專家每月到鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展查房、義診工作，共計40余人次；保健院每月安排人員到各鎮(zhèn)開展母嬰保健義務(wù)培訓(xùn)，共11期；局領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊深入各鎮(zhèn)，按照規(guī)范化建設(shè)要求，規(guī)范鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理規(guī)程。另一方面，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共開展義診服務(wù)132次，為17900余名群眾義診。部分單位還專門組織了流動醫(yī)療小分隊，深入場鎮(zhèn)、村社院落，為農(nóng)村群眾送醫(yī)送藥，發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料過2余萬份。
1、堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療行為。
今年的衛(wèi)生支農(nóng)工作中，我們加強了對受援醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)管理理念的傳輸，建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、診療護理常規(guī)，規(guī)范診療行為，逐步提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療管理水平和技術(shù)服務(wù)能力。幫助受援單位逐步落實醫(yī)院管理的核心制度，規(guī)范病歷書寫、病歷檔案管理、落實查房制度等；幫助受援醫(yī)院規(guī)范醫(yī)療診治技術(shù)操作規(guī)程；幫助受援醫(yī)院建立室內(nèi)質(zhì)控、檢驗報告登記制度，規(guī)范了檢驗標(biāo)本分離方法，確保了檢驗報告的質(zhì)量。各支援單位的多條合理化建議及改進措施，促進了農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展。
2、開展學(xué)術(shù)講座、提升業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
傳授專業(yè)學(xué)術(shù)知識，是提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能的有效途徑。通過開展學(xué)術(shù)講座，開闊農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的知識眼界，豐富農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能，使農(nóng)村老百姓獲得較高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?？h醫(yī)院作為全縣醫(yī)教研中心，開展培訓(xùn)講座14期次，培訓(xùn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員300余人次，參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院會診20次，每月向鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費開放華西遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)及會診系統(tǒng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院近150人次參加了聽課。
3、利用資源優(yōu)勢，緩解就醫(yī)困難。
為緩解基層醫(yī)護條件相對較差的狀況，我們在公選院長過程中，充分考慮衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作，把基層醫(yī)院緊缺的、群眾急需的專業(yè)骨干選派到基層衛(wèi)生院中擔(dān)任職務(wù)，充分發(fā)揮專業(yè)特長，公選的管理類人員、醫(yī)療專業(yè)類人員、公共衛(wèi)生類人員近40名，他們結(jié)合本單位的實際情況，合理安排門診、病房和公共衛(wèi)生工作，共完成門診4200余人次，查房1600余人次，參與手術(shù)80余人次，公共衛(wèi)生檢查指導(dǎo)300余人次，給與了病人滿意的治療。
開展巡回醫(yī)療是衛(wèi)生系統(tǒng)長期堅持的一項工作內(nèi)容，今年，各單位充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、活動周等深入村、組、社區(qū)、學(xué)校、工地等，為群眾送醫(yī)送藥，義診咨詢。以衛(wèi)生進社區(qū)為主題，開展義診服務(wù)120余次，為過萬名群眾進行健康咨詢，發(fā)放資料過萬份。堅持抓好紅會工作，積極開展為貧困病人送醫(yī)送藥活動，送出慰問金、保健藥品、衣物、用具共計價值3萬余元。繼續(xù)堅持對口幫扶邛崍?zhí)炫_山清水村，截止目前，共前往幫扶指導(dǎo)4次，幫助提高當(dāng)?shù)卦\療設(shè)備和居住環(huán)境，取得良好成效，受到當(dāng)?shù)厝罕姀V泛好評。今年，郫縣衛(wèi)生系統(tǒng)積極響應(yīng)省委、省政府“富民安康工程”號召，在縣醫(yī)院眾多報名者中，挑選技術(shù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、思想素質(zhì)高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、身體健康的醫(yī)務(wù)人員，對口支援甘孜州稻城縣2年時間，提高牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平，帶動牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十三
開展“三下鄉(xiāng)”活動是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、實現(xiàn)農(nóng)村社會和諧和普及氣象科普知識的重要渠道，我局堅持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實際出發(fā)，立足面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)民文化生活，培育鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚，多形式、全方位地開展“三下鄉(xiāng)”活動，普及氣象科普知識，扎實有效的開展“三下鄉(xiāng)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我局把“三下鄉(xiāng)”活動做為重要議程，切實擺上重要位置，納入年度計劃，并進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，每次活動，都由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，抽調(diào)專門人員，認(rèn)真加以落實。
每次“三下鄉(xiāng)”活動都結(jié)合實際，我局都研究制定活動的具體方案，確?！叭锣l(xiāng)”活動有目的、有計劃、有步驟地開展。
1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日，我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，氣象科普宣傳現(xiàn)場成為當(dāng)天活動亮點。為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動，我局精心安排，在“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場，圖文并茂，內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來許多農(nóng)民駐足觀看，氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識和氣象科普知識，指導(dǎo)農(nóng)事，發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。
我局領(lǐng)導(dǎo)還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進行了慰問交流，詳細(xì)詢問村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實際困難和今后的發(fā)展思路等情況，在村干部的帶領(lǐng)下，局領(lǐng)導(dǎo)通過走訪慰問貧困戶，為每戶送去慰問金及慰問品。我局還在夏收夏種大忙時期，組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭，送去夏收夏種專題預(yù)報以及雷電防御知識，并且有針對性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議，指導(dǎo)農(nóng)民搶晴收曬，確保顆粒歸倉。還利用3〃23”世界氣象日，安全生產(chǎn)日、防災(zāi)減災(zāi)日走進農(nóng)村，進行氣象科知識的宣傳。
我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動，和有關(guān)部門一道相互協(xié)作，密切配合，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作局面，每次活動前，都能及時將活動當(dāng)天的天氣情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并提出合理建議，確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動取得圓滿成功。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十四
20xx年7月15日，為了響應(yīng)團省委、團市委的號召，并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,走進了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。
在經(jīng)過了將近兩個車程的顛簸后，我們終于到達了服務(wù)地點——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學(xué)，一踏進校門，小朋友們和校長的熱情接待讓我們對本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有：義務(wù)支教，利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心，讓他們掌握一些學(xué)習(xí)的方法。愛心捐贈，將在校同學(xué)捐的一些物品捐給孩子們，讓他們感受到他人的關(guān)心，學(xué)會感恩。亞運宣傳，通過派發(fā)亞運知識小冊子，讓農(nóng)村的孩子們了解亞運，關(guān)注亞運，培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識。走訪調(diào)查，深入農(nóng)戶，調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟、教育方面的一些原因,并且用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，提出我們的建議，盡我們所能去幫助他們。
支教的第一天，我們所有隊員都充滿著期待，在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動后，我們漸漸的拉近了與他們之間的距離，并對每一個同學(xué)都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負(fù)責(zé)支教工作。每一天的課程，都是我們所有隊員精心準(zhǔn)備挑選的，有時為了能夠讓同學(xué)們接觸更多的新鮮事物，滿足孩子們渴求知識的欲望，我們一遍又一遍的調(diào)整了教學(xué)方案。而在平時跟同學(xué)們的談話中，我們也了解到有一些孩子是留守兒童，父母都外出打工，因此在學(xué)習(xí)上沒人對他們進行監(jiān)督指導(dǎo)，這也導(dǎo)致了小孩子們的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)氛圍不強。
雖然我們對這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法，但是我們并沒有放棄，在課余時間我們會找他們聊天，希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，讓他們努力學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村。支教的工作，雖辛苦但卻讓我感觸頗多，可愛的孩子們，由于學(xué)校教學(xué)條件的限制和家庭的原因，使他們失去了很多本應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里，我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪，但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，激發(fā)他們對知識和對外面世界的渴望，引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。從這一點來說，我們團隊都可以問心無愧的說，我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調(diào)查，也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日，挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村，在調(diào)查之前我們就做好了充分的準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實的情況還是有點出乎我們的意料，竹高嶺村只有一百人左右，其中還包括了外出打工或讀書的人員，因此實際呆在本村的人口是少之又少。
在我們實際的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實際只有八戶人家左右，這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此，為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實的反應(yīng)白石坑村的情況，我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散，每個村的人數(shù)也較少，而這也對白石坑村經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定的限制。而且當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè)，而經(jīng)濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工，因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活，疏于教育，這也導(dǎo)致了他們在很多方面的能力都有所欠缺，不過讓人值得欣慰的是，大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟如何都會供孩子讀書，無論對于男孩或女孩，讀書都是改變命運的道路。而在調(diào)查過程中，有另外一個問題是大部分家長都很關(guān)注的，由于白石坑小學(xué)的條件有限，因此，五、六年級的學(xué)生將在下個學(xué)期到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書，在這方面很多家長都提出了自己的建議，他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)考慮到學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚＼噷W(xué)生進行專程的接送，以減少學(xué)生在校住宿和生活費對家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關(guān)心。
在支教過程中，我們還盡量的豐富同學(xué)們的第二課堂，讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動手能力外，還培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識，加強彼此間的感情，同時也教他們學(xué)會感恩，感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中，我們隊員自己心靈也受到滌蕩，找回了內(nèi)心最真的情感。
在這次三下鄉(xiāng)過程中，我們紡織系的所有隊員都十分注重紀(jì)律和言行，服從組織的安排，以高度的責(zé)任感、良好的社會形象、展示自我才能和學(xué)院風(fēng)采，給孩子們和當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?，給孩子們帶去了他們想要了解的東西，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，達到此次三下鄉(xiāng)的目的。
走上講臺為山村的孩子支教，在簡陋的宿舍里休息，自己學(xué)會燒火做早餐，日出而作，日落而息……讓我體會到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大，但是當(dāng)看到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。
這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進農(nóng)村開展支教活動，而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個人生彌足珍貴的回憶，都將是我人生里很有意義的腳印。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十五
20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十六
科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實踐能力越發(fā)顯得重要。為了鍛煉自己，提高自己的實踐能力，我報名參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認(rèn)識自己的不足。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動，我不會這么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗?；顒咏Y(jié)束后，我主要將自己的收獲總結(jié)如下幾個方面。
一．要善于溝通與交流。參加了此次社會實踐活動，我學(xué)會最大的一點就是我學(xué)會了與別人溝通，膽子變大了。而且，讓我深深地認(rèn)識到善于與人溝通是多么的重要。人不是孤立的存在在這個社會當(dāng)中的，我們需要與他人合作?，F(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導(dǎo)致自己無法與別人協(xié)作。在此次活動中，我和其他同學(xué)之間建立了很好的合作關(guān)系，我們一起工作，一起努力；我和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)方案，使整個活動得以順利完成；和當(dāng)?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r，使活動在一個十分和諧的環(huán)境下開展。
二．要學(xué)會堅持。在活動的`過程中，難免會碰到困難，
這個時候，堅持就顯得尤為重要。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼、很累。然而我也明白，既然自己選擇，就要排除一切困難，自己學(xué)會面對。因為我想，在未來工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時，會因為今天所積累下的經(jīng)驗，而讓我變得從容且坦然。學(xué)會堅持，不僅使我們順利的完成了任務(wù)，對我今后的學(xué)習(xí)與工作也是極有好處的。
三．在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡單的工作其實需要經(jīng)過很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。如人員的調(diào)動，車輛的安排，都必須要認(rèn)真的準(zhǔn)備，一點不能馬虎。我們以認(rèn)真的態(tài)度，謹(jǐn)慎的完成每一項工作任務(wù)，從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。
參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受到了有一種東西叫責(zé)任，有一種理念叫團隊。走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中不斷提升自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
青年學(xué)生投身實踐，貢獻社會，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量！
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十七
在20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動總安排，精心組織，扎實開展送文化下鄉(xiāng)活動，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開展活動的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動取得顯著成績，很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視和對活動的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計劃和實施方案，對活動進行安排部署，有特色、有重點的開展活動。同時加強對活動的開展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門年度工作計劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動的有效開展。
送文藝演出活動范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂見的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢，只要搬上凳子前來看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團等專業(yè)文藝院團為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書特別是農(nóng)業(yè)科技書籍分別贈送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書共計2580冊。我市書協(xié)、市書畫院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場書寫了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項活動深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊深受群眾歡迎。同時，在活動中也存在許多不足，主要是受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進一步充分調(diào)動各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實惠。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十八
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2勵志知識培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵志講座，責(zé)任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書，要上大學(xué)！晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家，順便進行家訪。
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠(yuǎn)。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會了堅持自己最初的夢想。村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的。如果可以，我會再次參加；如果有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點兒事情。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇十九
本著體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月xx號來到了xx市xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的.8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。
來到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去xx小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會相思湖，兄弟民族情同手足，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母。
學(xué)生三下鄉(xiāng)的活動總結(jié)篇二十
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物（如蚊子）隨處可見，且為數(shù)還不少。不過，大家并沒有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開始著手整理。晚上，隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù)；當(dāng)然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。
接下來的幾天，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進行安全衛(wèi)生知識的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對當(dāng)?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等。
炎熱的天氣，無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了，只是病情沒有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了——，一個比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風(fēng)迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ恕h第一中學(xué)，在那里進行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W(xué)生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福?；蛟S在現(xiàn)今社會中，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后，開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風(fēng)景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚牱?，終于到達了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“——第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。
欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘，超出預(yù)計時間2小時40分鐘，雖然如此，但我們體驗了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了——。三天下來，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學(xué)會了團結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團學(xué)工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學(xué)校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時間觀念強，有組織、有紀(jì)律
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽感強，團結(jié)一致
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進行細(xì)致的安排。
三、存在問題
一切安排妥當(dāng)之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計劃
進一步增強團員集體觀念，紀(jì)律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。