讓我們保持一顆感悟的心，用它來豐富我們的人生和體驗。如何獲得深刻的感悟？只有通過不斷地思考和反思，才能開啟智慧之門。感悟是一種對內心的觸動和思緒的流淌，以下這些感悟或許能夠讓您感受到同樣的情感。
看侏羅紀電影心得感悟篇一
“看老電影心得體會感悟”，這似乎是一個古老的話題，但對于本人而言，它始終如故是一個很有意思的話題。通過觀看那些上世紀的電影，我們能夠窺見經過的年頭、品味歲月的巨變，也能夠感受到人世間所經歷的種種情感、撲面而來的文化氣息和歷史厚重。現在，我想談一談，在觀看那些老電影時，我產生的心得體會和感悟。
第二段：對于電影的看法有所改變。
我非常喜歡電影，我經常會觀看一些熱門的新片。然而，隨著年齡的增長，我開始更加喜歡看老電影。從根本上說，這是因為當你觀看那些經典的老電影時，你會發(fā)現你的觀影視角有了很大的變化。以前，我用眼光去看每一個場面，每個角色的表演和情感。但是，后來我意識到，電影是由故事構成的。人們在看電影時，他們被吸引的是在屏幕上發(fā)生的事情，而不僅僅是美術設計和視覺效果。我開始更加注重故事情節(jié)及主題，而不是僅僅關注電影的演出。
第三段：觀影感受的不同。
跟著這個想法，我開始思考人類是在不斷變化，但是，重要的東西始終不會改變。在觀看老電影時，我逐漸有了這樣的體會：無論我們現在身處何時何地，在歷史潮流的沖刷和文化潛移中，人類普遍的情感需要是不變的。從沒有改變的母愛，在《亂世佳人》中表現得淋漓盡致；從人類普遍的理念，在《城市之光》和“大蕭條”時期的《摩登時代》中依舊能發(fā)現其價值。這一點，實際上也正是電影和藝術作品的魅力所在，它能夠穿越時空和文化的邊界，去觸動人們內心深處的情感和自我認同。
第四段：故事的經典與時間的流逝。
我們都知道，時間是不可逆的，一旦流逝，便無法抓住。但是，一個好電影卻可以留在人類的記憶之中，甚至跨越數十年的歲月。比如說，《卡薩布蘭卡》這部電影，上映于1942年，時至今日，仍然舉世知名。在歷史上，這部影片是一個經典的例子，被視為反法西斯主義的標志。即使200多年后人們又用這種方式來再講述這段歷史，也不會像這部電影一樣激起人們的熱情。如今，我們可以看到這部電影當時的社會環(huán)境、人們所經歷的世界大戰(zhàn)的時代背景。這也是我喜愛觀看老電影的一個原因，通過這些歷史的瑰寶與故事，我可以更容易地學習和了解我們的前輩們所經歷的人類歷史和他們?yōu)榱俗杂珊推降葍r值信仰而奮斗的情感。
第五段：結論。
總的來說，觀看老電影的體驗，是一種旅程式的、圓滿的、培育智慧心靈的體驗方式。通過深入了解經典電影，我能夠更好地理解歷史，感受人類的情感，認識到價值和認同，引導我的思想和想象進入和探索全新的，他人甚至是不同文化背景的世界。我開始更加深刻的意識到一個真實而動人的故事所代表的價值和意義，過去的、現在的、未來的價值和意義都會在其中得到充分展現。沒有什么比通過這種方式更好的了解人類文化，和人類所感受到的情感。最后，我要呼吁，讓我們不要忘記這些經典電影，并且讓我們的新生代也能接受并尊重這些歷史珍寶，這是我們文化遺產的寶庫和價值所在。
看侏羅紀電影心得感悟篇二
面臨著那正燃燒著熊熊烈火的a01大罐體，消防員們挺身而出，只為將那熊熊烈撲滅，從而保證整個港口幾萬人的生命，如果原油沿著這些火焰，直逼a01大罐體一旁的“化學罐區(qū)”化學罐區(qū)一但爆炸，那就相當于二十顆原子彈引爆在這一座城市，因而，消防員們只有用命死守在那化學罐區(qū)前，他們就像是在與死神賽跑，而這場大火就像是一把死神鐮刀。
在這一部電影里，看到的是一切的真實景象，導演：陳國輝，根據一次近中國來的第一次如此高難度的撲火從而改變成了《烈火英雄》。
我記得在的3月30日，四川涼山的森林里由于雷擊從而產生火災，在這場火災里，消防員們駕駛著汽車，以最快的速度到達火場，經過漫長的撲火，終于在最后的生死關頭，消防員們才將撲滅，這一場大火悄然聲息地帶走了30名救火英雄，他們犧牲了，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩珷奚?，他們不怕腳下的“荊棘”，只怕這一次任務失敗，他們成功了，他們完成了自己的那一份責任，完成了自己的使命，他們是光榮的，他們是英雄，他們是這是這世上最可愛的人!他們是最棒的!
我家后面的一座樓房里有一戶人家的煤氣罐頓時失火那淡淡地煙氣已緩緩地從窗戶外漂了出來頓時只聽消防車響了起來他們把車開到了樓房底下以最快的速度拿出了滅火器和水槍迅速地沖上樓層我隱隱約約地聽見了他們用電鋸鋸門的聲音緊接著我又看見了窗戶外漂出了滅火器的煙氣接著一位消防員提著依然冒著煙氣的煤氣罐飛快地奔向草坪只見他將煤氣罐扔在草坪上又飛快地拿出水槍對著煤氣罐噴水經過一翻調整這一次火災可算結束了。
那一刻里，我感受到了，在這世上最可人應該屬于他們，他們不顧自己的生死，與死神賽跑，撲滅了一次又一次的烈火，他們是這世上最為可愛的人!
向那已走天堂的英雄們。
看侏羅紀電影心得感悟篇三
第一段：介紹電影解讀的重要性和意義（200字）。
電影作為一種重要的藝術形式，不僅是娛樂方式，也是人們理解和表達世界的一種途徑。通過解讀電影，我們能夠深入剖析其中的哲學觀點、社會現象和人性體驗，進一步認識和思考生活。電影解讀不僅能夠幫助我們更好地欣賞電影，還能夠增進對人類文化的理解和認同。
第二段：電影解讀的方法論和技巧（200字）。
想要準確地解讀一部電影，需要采取一系列的方法論和技巧。首先，觀眾要對電影導演的背景和風格有一定了解，以便更好地理解電影的表達意圖。其次，觀眾可以通過劇情分析、角色心理揭示等手法，挖掘電影中隱藏的深意。此外，還可以對電影進行文化、社會等方面的分析，加深對電影的理解。通過這些方法論和技巧，觀眾可以更全面地解讀電影，在電影中獲得更多的智慧和啟示。
在進行電影解讀的過程中，我感受到了電影的獨特魅力和深刻意義。每一部好的電影都能夠引導觀眾思考人生、人性以及社會問題。通過深入解讀電影，我不僅更好地欣賞了電影的藝術表現形式，也加深了對人類文化和社會現象的認識。同時，電影解讀還能夠幫助我發(fā)現自己的內心世界，認識自己的價值觀和生活態(tài)度。通過電影解讀，我獲得了更多對生活的思考和感悟，也收獲了一種美的體驗和人生的智慧。
電影作為一種受眾廣泛的藝術形式，對社會也有著積極的影響。電影解讀可以激發(fā)觀眾的思考和獨立思維能力，幫助觀眾更好地理解社會現象和人類行為。通過電影解讀，觀眾可以對社會問題有自己獨特的見解和思考，進而在現實生活中積極參與并作出貢獻。電影解讀的普及還能夠提高社會的文化水平和審美水平，培養(yǎng)更多的藝術愛好者和文化傳承者。因此，電影解讀不僅是個人的心得體會，也是對社會的一種貢獻。
第五段：總結電影解讀的價值和意義（200字）。
電影解讀是一種重要的思考和研究方式，通過對電影的解讀，可以得到更多的智慧和啟示。電影解讀不僅能夠提升個人的審美水平和思考能力，也能夠對社會產生積極的影響。只有通過深入解讀電影，我們才能真正理解電影帶給我們的文化與情感上的震撼，從而更好地實踐人生和參與社會。因此，我們應該積極參與電影解讀，探尋電影中所蘊含的智慧和美學，以提升自己并助力社會的發(fā)展。
看侏羅紀電影心得感悟篇四
今天觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神?，F在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
電影《焦裕祿》觀后感電影《焦裕祿》觀后感心得體會。
看侏羅紀電影心得感悟篇五
這部影片是圍繞著消防戰(zhàn)士展開的。濱港油罐區(qū)的一條管道爆炸后導致原油泄漏?；馂默F場出現了大片流淌火。消防戰(zhàn)士奮不顧身地沖進火場，克服各種困難進行救援。
經過他們的努力，大火終于被撲滅了?？吹较绬T們英勇無畏，明知進去之后就可能再也出不來了，還是義無反顧地沖進火場，我感動得流下了眼淚。
我印象最深的消防員是江立偉和鄭志。
江立偉原先是特勤一中隊的中隊長，后來因為指揮失誤，導致新兵孫巖犧牲，最后被調到了東山中隊。聽說要進火場手動關閉油罐閥門，姜立偉自告奮勇。得知一個閥門要轉八千圈才能關閉之后，江立偉說，就算是八十萬圈，我也要給它關上。后來，江立偉看戰(zhàn)友已經累了，就騙他說我也累了，咱們走吧。他砍下一段梯子，讓戰(zhàn)友走，自己卻留了下來。因為覺得戴著手套不方便，他脫下了手套。一碰到閥門，他的手就被燙得血肉模糊，他還是堅持了下去。最后，他完成了這項任務，但是也壯烈犧牲了。江立偉是一個英勇無畏、堅持不懈、關心戰(zhàn)友的人。
鄭志也是特勤一中隊的消防員。因為就要退伍了，他在訓練時常常偷懶。特勤一中隊的隊員被困在火場之后叫他去報告，可是他卻朝相反的方向跑去。大家以為他是逃命去了，但鄭志卻帶來了高壓水槍。高壓水槍的后坐力把鄭志砸暈了。
他憑著最后一點力氣，站起來滅火，救出了隊友。這時，上面的梯子砸下來，把鄭志壓住了。最后，他也壯烈犧牲了。之前我跟隨牛通社也去蔣村消防中隊參觀過，消防員叔叔給我們介紹了消防器材，還讓我們試穿了消防服。當時，我的心情是很激動的，但是看完這部影片之后，我才真正地感受到了大火的殘酷無情和消防員的偉大。他們是新時代最偉大的人。
昨天在南京結束一天的培訓后，和同事去電影院看了《烈火英雄》，兩個詞形容：震撼，敬畏。
大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓電影院每個人猶如置身火海之中，現場拍攝是1:1實景的，也就是說，有一半的景，是演員們深處火場里拍的，所以很多細節(jié)鏡頭逼真而畏懼。上一秒還小打小鬧的人，下一秒便燃于灰燼。一切悲喜情仇，于水火之中，都是虛無。
也由衷感嘆，生命在災難面前何其渺小。
里面有一個情節(jié)印象深刻，油罐要爆炸了，黃曉明飾演的消防員江立偉，趕緊叫大家撤退，但所有消防員還是義無反顧的往前沖?？吹竭@一幕特別揪心，很不理解。都要爆炸了那就趕緊撤啊，干嘛還要白白送命?？吹胶髞聿胖?，這就是救火精神——“臨危不懼，迎火而上。”這真不是普通人能理解和做到的。
如果消防員在最后關頭走了，油罐爆炸，殃及的是整個城市的人民百姓。
退?退哪去呢?
正是因為這些情感的拉扯和顧慮，讓黃曉明把江立偉這個人物塑造得有血有肉，沒有過分高大，畢竟人不是機器，哪怕在嚴謹專業(yè)的馴化，在生死面前，也抵擋不住性情流露，付出大我的同時，也尊重小我的存在，也是因為這樣，才更讓人心生敬畏。
通過這部電影，深刻看到了這些存于危險一線，時刻待命的消防員，他們用血肉之軀，保衛(wèi)著民眾的安危。恰逢昨天八一，在這里向每一位于火海之中，義無反顧的英雄們，致敬。
--------逆火而上。
一雙手可以撐起一個家，給一個孩子溫暖的擁抱。而英雄的一雙手卻選擇了給成千上萬個嬌嫩的生命以庇護，給成千上萬個幸福的家庭以海闊天空。
影片中，全體消防官兵，正緊張地同一場突如其來的特大油罐爆炸火災戰(zhàn)斗著。在火災最核心位置——a01號油罐，消防員江立偉正赤手空拳沖進火場。電閥門關閉失敗，油在不停往外流，如果不能關閉閥門，控制火勢，整個城市都有可能遭殃。
四周火光沖天，一團團火焰如猛獸一般躥得老高，上方，一窩火焰似乎得意洋洋地搖擺著：“哈，你管不住我!”但江立偉大叫：“到底誰怕誰啊!你沒看見我正掐著你的脖子嗎!”一團火焰俯沖下來，他的手發(fā)出“吱吱吱”燙烤的聲音，流出了鮮血，他卻毫不放棄，繼續(xù)轉動著。最后他終于成功了。整個城市保住了，所有人的生命保住了，可是他卻犧牲了?？粗粗业难蹨I流下來了。
他們是熊熊烈焰中逆火而上的鐵人，他們是危急關頭堅定的逆行者，他們是真正偉大的英雄，他們之所以如此勇敢，那是因為他們有一個偉大名字——消防員。他們，值得我們永遠銘記。我想起那次到媽媽學校，媽媽帶我一起去操場中央參加消防演習的事。開始演習了，我們看見一個大大的缸。示范的老師把汽油倒進缸里，點起火，模擬火場。他拿起滅火器，拔掉插銷，向火苗噴去。他說：“噴的時候要站在上風口，不能站在下風口?！眿寢尩耐乱粋€一個都去嘗試，并且滅火成功了。媽媽問我想不想上去試一試，我看著火光和煙霧，有一點害怕。這時一陣煙往我這邊飄過來，迷住了我的眼睛，我的眼睛一陣火辣辣的疼痛。媽媽連忙喊我回來，我遠遠地看到火苗在往上躥，似乎感覺到火苗上方的空氣都是燙燙的。
我面對的只是一次模擬演習，我都不敢去，而無數跟江立偉一樣的消防官兵，他們面對的是真正的火災現場，建筑崩塌，烈火焚身、爆破炸裂，這些危險的事情隨時有可能發(fā)生。他們卻為了其他人的安全，義無反顧沖鋒向前!我想，我們應該向他們致敬!
晚上飯后去看了《烈火英雄》，達成成就“一個人看電影”，沒有想象中那么孤單，哈哈哈。
之所以不叫影評是因為沒有資格，觀后感更適合我的水平。
我想寫的東西很雜，所以我干脆一一羅列出來，有輕(da)微(liang)劇透成分。
2、影片唯一讓我有些詫異的是，楊紫(因為記不住片中的名字)說一旦爆炸等于20顆原子彈的威力，原來化學物品爆炸這么恐怖。
我是詫異，并不是質疑。因為我完全相信導演、編劇的智商。
5、為了保護遠程供水而犧牲的消防員。我不知道是不是在宣傳環(huán)保。
如果海邊沒有那么多垃圾，沒有那口漁網，他就不用犧牲了。
4、每個人都怕死，但有些事情比生死更重要。
生活很重要，但是有些人把工作看的比生活更重要。我很敬佩。
5、我以前就覺得消防員很難、很辛苦，但沒料到，他們的難處與辛苦，遠遠超出我的想象。
6、最后(終極劇透)，死了三個人，一個兒子、一個丈夫、一個父親。但是另一個兒子、丈夫、父親繼承了他們的意志。
7、片中我注意到很多小細節(jié)，不知道是導演故意的，還是我想多了。
例如，黃曉明(同樣記不住片里姓名)和領導坐下時，黃曉明等領導先坐下時再坐。
還有很多，我就不一一舉例了。
8、電影很好看。
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現特大火災營救現場的電影，由劉偉強、李錦文擔任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導，黃曉明、杜江、譚卓領銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊在面臨港口特大火災時，全體消防員們不懼危險逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護了全市人民的生命及財產安全的故事。
消防員是個偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財產安全;消防員是個危險的職業(yè)，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命;消防員是個重要的職業(yè)，他們時時刻刻都準備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險救援的事故現場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們仍然工作在崗位上，默默無聞，保護我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對得起自己的那光榮的稱號。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護神，在危難時刻挺身而出，救人出苦海,在你無助無援的時候出現在你面前的人,沖向火海搶救生命財產,消滅火災不求回報。
他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命的代價塑造了無數個“不凡”與“偉大”。
看侏羅紀電影心得感悟篇六
電影是一種能夠引發(fā)觀眾共鳴的藝術形式，它以其獨特的敘事方式和視覺藝術語言，將觀眾帶入一個個驚險刺激、溫馨感人、思考人生的故事世界。每當我們欣賞完一部電影后，我們都會在心中產生種種情感、思考和感悟。在這篇文章中，我將分享我個人觀看電影的心得體會和所得到的感悟。電影解讀有時迥異于表面，我們需要通過細心觀察和思考，去尋找其中的深層含義。
首先，觀看一部電影需要打開我們的心靈之窗，去感受導演所想要傳達的情感和信息。有時，電影中的視覺效果和劇情人物會在我們的心靈深處引發(fā)強烈的共鳴。例如，在電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪在獄中不屈不撓地追求自由和正義的精神讓我深受觸動。這種奮斗精神、對人生的積極態(tài)度和不甘平庸的決心都給予了我巨大的鼓舞。
其次，通過解讀電影中的隱喻和象征，我們可以發(fā)現許多深層次的思考和啟示。電影中的象征往往是通過特定的形象、場景或者細節(jié)來表達的。譬如，在電影《楚門的世界》中，楚門一直生活在一個被電視制造的虛構世界中，其實象征了人們所面對的現實與人為虛構的社會。通過電影中的情節(jié)和細節(jié)，觀眾逐漸認識到現實往往被掩蓋和改變，我們需要加以懷疑和思考。
第三，電影解讀也需要關注導演所選擇的表現手法和影像語言。導演通過攝影、剪輯、音效等手段來表達自己的情感和思想。例如，在電影《阿甘正傳》中，導演通過使用大量的運動鏡頭和特殊的音效，將觀眾帶入到主人公阿甘的視角中，讓觀眾與他一同感受激動人心的瞬間。這種表現手法讓我深刻地感受到電影所帶來的情感沖擊和觀影體驗。
此外，電影也是一種反映社會問題和啟發(fā)人們思考的媒介。通過觀看電影，我們可以看到社會各個方面的問題，如不公平、貧富差距、歧視等。電影通過講述這些問題，提醒人們關注社會問題，促使人們思考和行動起來。例如，在電影《華爾街之狼》中，主人公在金融市場上的貪婪和不道德行為，反映了當今社會的一些丑惡現象。電影表達了對金融道德和金錢至上的批判，引發(fā)了觀眾對社會制度的反思和對人性的悲觀。
最后，電影可以給我們帶來情感的教育和治療。每個人都有自己的情感和心結，而電影能夠通過情節(jié)和角色的塑造激發(fā)觀眾的情感共鳴，帶給觀眾啟發(fā)和消解情感上的痛苦。例如，在電影《少年派的奇幻漂流》中，主人公少年派在漂流的船上面對各種生死考驗，不斷與自己內心的恐懼和無助作斗爭。觀眾通過與他的情感共鳴，能夠從中尋找到內心的勇氣和希望，與電影中的角色一同成長。
總的來說，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳遞情感、反思社會、啟發(fā)思考的媒介。通過觀看電影，并對其進行解讀，我們可以從中獲得思考和啟示，感受到人性的復雜和社會的善惡。電影給予我們的心靈深處以洞察力和觸動力，讓我們更加關注人性和社會，進而更好地認識和理解自己。
看侏羅紀電影心得感悟篇七
年代電影是我們對過去時光的一次回顧，也是對歷史和文化的一次追尋。每一部年代電影都是一段歷史的記憶，一種氛圍的再現。近年來，不少電影人熱衷于拍攝年代電影，將我們帶回過去，讓我們了解從前的人和事。影片中的故事情節(jié)和人物形象，讓我們感受到那個時代的魅力和感動。通過觀看年代電影，我不禁思考起自己的人生和生活，體會到了些許心得和體會。
第一段：回憶曾經的歲月。
年代電影給我?guī)砹艘环N懷舊和回憶的情感。通過影片中的場景和道具，我仿佛回到了過去的歲月，感受到了那個時代的氣息和激情。比如，有的電影會展示過往的時尚和流行文化，讓我想起了自己曾經喜歡的音樂、電影和時尚風格。有的電影則呈現出那個時代的社會和人文風貌，讓我想起了曾經的歲月和人際關系。年代電影讓我重新發(fā)現了生活中的美好，也喚起了對過去的思念和留戀。
第二段：感受歷史的沉淀。
年代電影不僅帶給我回憶，也讓我對歷史有了更深刻的認識。影片中的故事情節(jié)和背景設定，展示了那個時代的歷史背景和社會狀況。通過觀看年代電影，我了解到了一些歷史事件和人物。這讓我對歷史有了更多的興趣和了解，也使我更珍惜現在的和平和幸福。年代電影將歷史的沉淀和觀眾的情感相結合，讓我們更加真實地感受到歷史的力量和銘記歷史的重要性。
第三段：體驗不同文化的碰撞。
年代電影是文化的一種呈現形式。通過影片中的人物和故事，我能夠了解到不同時代和地域的文化差異和碰撞。年代電影呈現出那個時代的音樂、藝術、習俗等各個方面的文化特點。這讓我領略到了不同文化的獨特魅力，也讓我反思自己所處的文化環(huán)境和認識到文化多樣性的重要性。年代電影幫助我拓寬了視野，增長了見識，讓我更加開放和包容。
第四段：思考人生和人性。
年代電影中充滿了人性的智慧和哲理。通過觀看影片，我不禁思考起自己的人生和人性。年代電影中的人物形象和生活故事，讓我深思人性的善惡、人生的浮沉。有的電影讓我明白了堅持自己信念的重要性，有的電影讓我意識到了付出和奉獻的價值。年代電影讓我更加關心他人，珍惜和諧的人際關系，追求真善美的生活。
第五段：傳遞美好的力量。
年代電影不僅僅是個人的感悟和體會，更是對社會的思考和期許。這些電影希望通過對過去的追溯，喚起人們對美好和幸福的向往。電影中的角色和故事，讓我們看到了美好的一面，也提醒著我們要積極追求幸福的生活。年代電影傳遞出的美好和感動，讓我們在現實生活中也能夠感受到這種力量，激勵我們?yōu)閷崿F美好生活而努力奮斗。
在年代電影中，我感受到了回憶、歷史、文化、人性和美好的力量。這些觸動和感悟讓我思考起自己的人生和生活，讓我更加珍惜當下，也讓我有勇氣面對未來。通過觀看年代電影，我獲得了一種對歷史和美好生活的追求，也更加堅定了自己的價值觀和信念。年代電影讓我有了更廣闊的視野和更深厚的人生體驗，讓我能夠更加真實地體驗和感受生活中的點滴美好。
看侏羅紀電影心得感悟篇八
今天是中國共產黨成立的第__個年頭。我們偉大的中國共產黨已經走過了__個風風雨雨。我今天想說的主題就是統(tǒng)一思想，凝聚力量，以踐行群眾路線來推動全鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展。
今天會上受到表彰的11名“優(yōu)秀共產黨員”、8名“致富能手”和2名“好婆婆”、4名“好媳婦”是經過各基層黨支部提名，鄉(xiāng)黨委嚴格審核把關最后確定的，具有廣泛的代表性和群眾影響力。在優(yōu)秀共產黨員中，有優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀村支書和優(yōu)秀黨員干部;在農村致富能手中，大家都是來自基層各行各業(yè)致富典范中選出的優(yōu)秀代表;在好婆婆、好媳婦中，每一位都是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、鄰里和睦、家庭和諧、孝敬公婆、勤儉持家的農村婦女典范，當然還有很多優(yōu)秀的人員，我們不可能一次都選拔和獎勵，需要說明的是縣上受獎的鄉(xiāng)村干部沒有列入鄉(xiāng)級，使受獎面有所擴大?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，他是我們人生道路上的向往和標尺，是物質財富和精神財富和諧發(fā)展、共同進步的最好詮釋和例子，我們應當以他們的閃光點和積報善行為典范，凡事從大處著眼、小處著手，認真對待身邊的事和人，冥思善辯，謀求發(fā)展，團結進取，爭做一個對社會、對家庭負責人，勇于擔當，扎實創(chuàng)業(yè)的新型公民。借此機會，我向大家提幾點希望和要求：
一要解放思想，爭做科學發(fā)展的引領者。思想是行動的先導，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，落實是決策的生命，思路決定出路，眼界決定高度。對鄭河這樣一個欠發(fā)達的純山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，發(fā)展的空間和基礎條件都非常薄弱，有許多新情況，新問題需要我們重新研究，重新部署，許多熱點，難點問題亟待解決。要解決這些新情況、新問題，徹底改變落后的現狀，我們就必須從鄭河的鄉(xiāng)情、村情實際出發(fā)，加快農村轉型發(fā)展步伐，在改革創(chuàng)新上找出路。農村要發(fā)展，農民要增收，就必須走農村轉型的路子。廣大黨員特別是黨員領導干部要就如何推進傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉型、推進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展、提高土地產出率、資源利用率上花氣力，謀出路。進一步解放思想，創(chuàng)新思路，更新知識，提高素質，真正使我們的決策和工作方式更加符合新任務的要求，努力使每一位黨員每一位代表成為一個崗位、一類行業(yè)上的行家里手，成為推動農村經濟發(fā)展的主心骨和排頭兵。
二要服務群眾，爭做和諧發(fā)展的推動者。黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。服務群眾，關乎百姓生計，關乎人心向背，關乎社會安寧，關系到每個人的切身利益。著力解決群眾切身利益問題，是貫徹落實科學發(fā)展，不折不扣踐行黨的群眾路線的要求和核心，更是我們各個黨組織和黨員干部的應盡職責，也是我們執(zhí)行上級決策、推動工作落實、贏得群眾支持的可靠保證。農村工作千頭萬緒，群眾呼聲不一，如何把群眾的工作做好，讓黨委、政府的決策部署和工作任務落到實處，這是擺在我們每一位黨員干部和優(yōu)秀代表面前的主要任務。我們所推動和落實的各項工作都是和群眾打交道的，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”這是我們經常聽到部分群眾反映的事實，從一個側面反映出我們辦事機構和服務工作的不到位。這就要求我們必須高度重視，從源頭上予以解決，首先鄉(xiāng)機關各服務辦事機構的所有人員，結合服務群眾“最后一公里”問題，真正按便民服務的要求，做到辦事內容清楚，辦事咨詢服務熱情周到，辦事效率提高。其他所有干部要放下架子，沉下身子，深入到一線，分析研究群眾關心、社會關注的熱點難點問題，說實話、辦實事、求實效，進一步理清群眾情緒，及時化解和調處各類矛盾;要把黨的關懷和溫暖送到百姓的心中，特別要關心弱勢群體，做群眾值得信賴的干部和帶頭人;說句大家內心都明白但都不愿明說的話，我們每次的救災救濟財物、農村低保、危房改造等惠農政策，發(fā)放和確定對象時，只要大家確實以良心做保證，不報任何私心，一碗水端平，確定放到該放的人頭上，你就真正起到一個黨員的作用了。凡事要認真落實鄉(xiāng)黨委、政府的各項工作部署，做到有令必行，有禁必止;要真心實意為群眾辦實事、辦好事，全力維護人心穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經濟社會快速發(fā)展營造一個民通、氣順、積極向上的社會氛圍。
三要做好表率，爭做服務基層的奉獻著。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。無私奉獻是共產黨人應有的精神追求。近年來，我鄉(xiāng)涌現了一大批熱忱服務、顧大局、辦實事的優(yōu)秀共產黨員和先進模范人物，正是這樣一批不計個人得失、心往一處想、勁往一處使、甘于奉獻的基層領軍人物，成為全鄉(xiāng)發(fā)展的強大精神動力。全鄉(xiāng)黨員干部群眾要向先進模范學習，立足本職崗位和行業(yè)，擺正位子，全身心投入到推動農村發(fā)展、農業(yè)增產、農民增收上來;要緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展目標，進一步轉變作風，強化服務意識，積極幫助解決群眾關心的熱點難點問題，引導群眾增收致富，帶頭學知識、學技術、挑重擔、攻難關，帶領基層群眾共同致富奔小康。那么真正的作風轉變，強化服務意識理念，光有想法和一時沖動是解決不了根本問題的，還要堅強的毅力和自我強迫的約束才能改變，記得一位哲人說過：“每個人心理都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力，應該是由于習慣而有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史，只有閱讀才能最后有效地培養(yǎng)人的精神生活習慣，而好的習慣又形成性格，性格決定人生?！毕Ｍ蠹彝ㄟ^此語能有所悟。
看侏羅紀電影心得感悟篇九
近年來，隨著電影技術的不斷發(fā)展，打仗題材的電影在市場上越來越受歡迎。這些電影不僅帶給觀眾身臨其境的視覺體驗，更給人們帶來對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。在觀看一系列打仗電影后，我不禁對其中所表達的主題和人物感到震撼和思考。以下將從角度、人性、成長、珍惜和和平等五個方面，探討我對打仗電影的感悟和體會。
首先，打仗電影給人們展示了不同戰(zhàn)場的多樣性。這些電影以背景各異的戰(zhàn)爭場面為背景，展現了戰(zhàn)爭呈現出來的不同面貌。有的是在海灘上的血雨腥風，有的是在密林中的蛇蝎橫行，還有的是在城市里的鋼鐵洪流。這些不同的戰(zhàn)場地形和環(huán)境給戰(zhàn)士們帶來了種種困擾和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是對他們勇氣和智慧的考驗，也是對觀眾的心理共鳴。通過觀看這些戰(zhàn)爭場面，我深刻感受到了戰(zhàn)爭所帶來的殘酷和無情。
其次，打仗電影揭示了人性在戰(zhàn)爭中的考驗和迸發(fā)。在戰(zhàn)爭場面中，人們?yōu)榱松婧蛣倮?，常常需要與敵人進行生死搏斗。在這樣的環(huán)境下，人們往往會展現出勇敢、聰明和頑強不屈的一面。他們不畏懼，不放棄，用智慧和勇氣與敵人搏斗，保護自己和家人。同時，戰(zhàn)爭也會讓人們面臨戰(zhàn)友犧牲、傷痛以及生死的選擇。在這些痛苦的時刻，有些人會變得冷酷和無情，有些人則會表現出對人性的思考和珍視。這些不同的人性迸發(fā)給觀眾留下了深刻的印象。
第三，打仗電影展示了主人公從無知到成長的過程。在戰(zhàn)爭中，許多年輕人因為國家和家人的需要而投入到戰(zhàn)斗中。初出茅廬的他們鮮涉世事，對戰(zhàn)爭一無所知。然而，在戰(zhàn)爭的洗禮中，他們逐漸認識到戰(zhàn)爭的殘酷和無奈。同時，他們也從困境中逐漸成長，學會了面對困難和挫折，變得成熟和堅強。這種從無知到成長的過程給觀眾帶來了深刻的思考，讓人們意識到戰(zhàn)爭對于個體的影響和教育的作用。
第四，打仗電影喚起了人們對和平的珍惜和向往。在看到戰(zhàn)爭場面的血腥和殘酷后，人們不禁會對和平充滿珍惜之情。他們希望永遠消除戰(zhàn)爭，讓所有的人都能生活在和平之中。觀眾通過電影中的人物和故事，認識到和平的可貴和珍惜，對戰(zhàn)爭深惡痛絕。這種對和平的向往和追求既是對戰(zhàn)爭的反思，也是對美好世界的寄托。
最后，打仗電影告訴我們，和平是多么的寶貴。在戰(zhàn)爭中，人們失去了親人和家園，生活和幸福變得遙不可及。而和平則給人們帶來了安全和幸福的生活環(huán)境。電影通過展示戰(zhàn)爭的惡果和和平的珍貴，讓我們深刻明白，只有和平才能保障人們的生存和幸福。同時，電影也警醒我們，雖然戰(zhàn)爭痛苦而可怕，但和平的付出和維護同樣需要我們付出努力。
綜上所述，打仗電影給人們帶來了對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。通過電影中的豐富內容和視覺效果，觀眾對戰(zhàn)爭場面、人性、成長、珍惜和和平等方面有了更加深入和全面的了解。通過這些電影，我們不僅可以感受到戰(zhàn)爭的殘酷和無情，也能更加珍惜和追求和平。希望在未來的社會中，我們能夠用和平取而代之，用友愛解決分歧，讓每一個人都能享有和平的生活。
看侏羅紀電影心得感悟篇十
作為一種藝術形式，電影給人們帶來了很多的快樂、震撼和思考。每當我觀看一部優(yōu)秀電影時，不僅能夠享受到視覺和聽覺上的享受，更重要的是能夠從中獲得一些感悟和心得體會。以下是我在觀看優(yōu)秀電影中得到的一些啟示和體會。
第一段：電影為我打開了一扇窗。
在電影的世界里，我看到了一個個不同尋常的故事，接觸到了各色各樣的人物。這些故事和人物，有的讓我哭笑不得，有的讓我心靈受到震撼，有的讓我陷入深深的思考。電影給我打開了一扇窗，讓我通過影片中的世界，了解到了更多我所不曾接觸過的事物和人物，這讓我對世界和生活更加充滿了好奇和渴望。
第二段：電影帶給我的情感共鳴。
優(yōu)秀的電影往往能夠觸動人們的情感最柔軟的地方，讓觀眾在看完之后陷入沉思。當我看到一部感人至深的電影時，往往會被情節(jié)和人物的遭遇所感動，我的淚水不自覺地流淌出來。這種情感共鳴是電影獨特的魅力所在，它讓我更加關注他人、關注社會，也讓我明白了人與人之間的相互影響和力量。
第三段：電影帶來的思考與啟示。
電影中的一些場景、對話和細節(jié)常常能夠引起我的思考。優(yōu)秀的電影往往會通過對社會問題和人性的深刻揭示，讓觀眾思考和反思。比如，在《肖申克的救贖》中，主人公的堅持和勇氣讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生的意義和價值。而在《當幸福來敲門》中，主人公通過自己的努力和奮斗，改變了自己的命運，這給了我很大的勇氣和動力。
第四段：電影帶給我的快樂和享受。
電影作為一種藝術形式，也給觀眾帶來了很多的快樂和享受。在觀看一部好電影時，我會陷入其中，與電影中的人物一同經歷故事的起伏和發(fā)展。我會為劇情的轉折和人物的成長歡呼，也會因為影片中的美景和音樂而感到愉悅。這種快樂和享受是與日常生活中的壓力和煩惱相對立的，它讓我放松心情，重新燃起對生活的熱情。
第五段：電影改變了我。
優(yōu)秀電影不僅給觀眾帶來了快樂和思考，更重要的是它能夠改變觀眾。每當我看完一部優(yōu)秀電影后，總會感覺自己發(fā)生了一些改變，無論是思維方式的轉變，還是對自己和他人的認識。電影為我提供了一個思考和反思的空間，讓我能夠更好地了解自己，明白自己的價值和追求。
總之，優(yōu)秀電影不僅是一種娛樂方式，更是一種思想的交流和溝通。通過觀看電影，我不僅享受到了美的享受，還從中汲取了靈感和力量。優(yōu)秀電影讓我對生活更有熱情和希望，讓我明白了人生的意義和價值。我相信，優(yōu)秀電影會繼續(xù)在未來的日子里給我?guī)砀嗟母形蚝托牡皿w會。
看侏羅紀電影心得感悟篇十一
昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學》。我媽媽買票的時候，我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀公園》這幾個字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的，因為有些恐龍生活在侏羅紀，我很喜歡恐龍，所以我很想看這部電影。
今天我終于如愿以償了，媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進1號廳。電影終于開始了，這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學家被一個創(chuàng)立侏羅紀公園的老人邀請到了一座島上游玩，看侏羅紀公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血，然后再把恐龍的'dna和青蛙的dna混合培養(yǎng)出真正的活恐龍，所有的恐龍有個特點他們都是雌性的。
兩位被邀請的科學家、一位律師、一位數學家還有老人的兩個孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū)，可是他們連一只雙脊龍也沒看到，第二站到了暴龍區(qū)，就在這個時候斷電了而且掛起了大風，游覽車停住了，科學家們因為好奇所以下了車。
恐龍本來都被關在高壓電圍起來的籠子里，現在停電了，恐龍都跑出來了，跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女，兩個小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會動的東西，他們兩反而害怕得打開手電筒搖來搖去，這樣暴龍就發(fā)現他們了。
就在這個時候一位科學家從另一輛車悄悄走出來，手里拿著點燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命，如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場面都太恐怖了，我都不敢看了，我都有點害怕地發(fā)抖。
幸運的是最后好人都逃出來了，壞人被恐龍吃了?？戳诉@部電影，我想我可能會做噩夢的，但是我還是喜歡看這部電影。
看侏羅紀電影心得感悟篇十二
電影作為一種生動的藝術形式，能夠深入人心，引發(fā)觀眾的思考和共鳴。而在小學階段，觀看電影是一種特殊的體驗，不僅可以帶給學生們歡樂和娛樂，還能夠激發(fā)他們的思維和情感發(fā)展。在我多年的任教經驗中，我發(fā)現小學生觀看電影后往往有許多感悟和體會，在此與大家分享一下。
第二段：情感體驗。
小學生觀看電影時，往往投入到電影的情節(jié)和角色中去，由此產生了一系列的情感體驗。比如，當他們看到電影中的主人公遇到挫折和困難時，會感受到與之共情，體會到堅持和奮斗的重要性；當他們看到電影中的人物經歷友情和愛情時，會懂得珍惜身邊的人，學會關懷和理解；當他們看到電影中展現的善良和正義時，會樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀看電影，小學生的情感世界得到了深刻的啟迪和拓展。
第三段：思維拓展。
除了情感體驗，觀看電影還能夠拓展小學生的思維能力。電影中的故事情節(jié)往往非常曲折和離奇，需要觀眾去猜測和推理。這種推理的過程鍛煉了小學生的邏輯思維和問題解決能力。觀看電影還能夠培養(yǎng)小學生的觀察力和想象力，他們會從電影中尋找細節(jié)并展開想象，融匯貫通各種信息，培養(yǎng)綜合思考的能力。這些經歷和思維的拓展不僅有助于小學生的學習，還能夠在他們的日常生活中起到積極的作用。
第四段：價值觀培養(yǎng)。
小學階段正是培養(yǎng)學生正確價值觀的關鍵時期，而電影作為一種重要的文化載體，能夠向小學生灌輸正確的價值觀念。當小學生觀看電影中展現的勇敢、正直和堅持時，他們會受到鼓舞，學會努力奮斗；當小學生看到電影中描繪的友誼、親情和愛情時，他們會感到溫暖和感動，學會關心他人并付出愛；當小學生觀看電影中展現的公平、公正和正義時，他們會明白社會的價值觀和道德標準。通過觀看電影，小學生的價值觀得到了有效的引導和培養(yǎng)。
第五段：反思總結。
在小學階段，觀看電影不僅是娛樂的一種形式，更是一種深入學生心靈的教育方式。通過觀看電影，小學生不僅可以在情感上得到滋養(yǎng)和啟發(fā)，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和價值觀。教師和家長應該引導和指導學生正確觀看電影，選擇適合他們年齡段和認知水平的電影作品，并與他們進行深入的討論和思考。只有這樣，才能讓小學生從電影中真正收獲到知識和智慧，從而成長為有思想有品質的人。
總結：
小學電影感悟心得體會可以從情感體驗、思維拓展和價值觀培養(yǎng)三個方面進行思考和總結。這些體會和體驗不僅讓小學生得到了全面發(fā)展，還培養(yǎng)了他們對藝術和文化的欣賞與理解能力。在今后的教育實踐中，我們應該更加重視小學生觀看電影的機會和方式，充分發(fā)揮電影在小學教育中的作用。
看侏羅紀電影心得感悟篇十三
鉆探電影是近年來備受關注的題材之一，它以講述勘探者在深入探索未知領域的過程中所遭遇的挑戰(zhàn)和成長為主線，引人入勝。近期我觀看了一部鉆探電影，不僅使我陶醉在其精彩的劇情中，更讓我思考了人類的勇氣與智慧，以及生活中的各種考驗和挑戰(zhàn)。在此，我將通過以下五個方面來分享我的心得體會和感悟。
首先，鉆探電影給人一種勇往直前的精神力量。這類電影中，勘探者們都是面對未知和困難時勇往直前的榜樣。他們完全不顧個人安危，堅定地邁向逆境。這使我不禁想起自己的生活，當面對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往會退縮或者選擇繞道。然而，這些勘探者的例子告訴我們，只有勇往直前，才能贏得勝利，無論是在事業(yè)上還是生活中。
另外，鉆探電影也表現了人類智慧和團結的力量。在鉆探過程中，往往需要用到前沿的科技和精密的設備，這需要大量的專業(yè)知識和豐富的經驗。而眾多勘探者在面對各種問題和難題時，總能憑借智慧和團隊合作解決。這讓我想起了生活中的團隊合作和協(xié)作能力的重要性。沒有人是絕對的完美無缺的，當我們遇到困難時，與他人分享經驗和智慧，相互協(xié)作，總能找到解決問題的方法。
此外，鉆探電影還讓我深感人類的渺小和技術的進步。在這些電影中，我們可以看到深入地下和探索未知領域的難度之大。人們不得不穿越隧道、山洞等危險之地，他們要面對地質問題、水土不固造成的塌方等各種困境。而這些人們依靠的正是科技的進步，比如高強度的材料、精密的設備等。這讓我思考人類對于未知的探索和挑戰(zhàn)，我們仍然需要持續(xù)努力提升自己的科技水平和技術手段。
再次，鉆探電影也給了我對生活的思考和啟示。生活中常常有一些看似不可逾越的難關，我們會面臨困境和挫折。然而，勘探者們在求生與保護家人的關鍵時刻展現出的頑強毅力和不屈精神，讓人不禁為之動容。這告訴我們，在生活中，我們也要堅持不懈，不論遇到什么樣的難題或者遭遇到什么樣的挫折，都要保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的信念。
最后，鉆探電影也讓我對自然的威力有了更深的認識。人類的科技雖然在某些方面能幫助人們征服自然環(huán)境，但自然的力量更加強大而不可抵擋。在電影中，勘探者們經歷了各種自然災害和意外，他們不僅要面對地質問題，還要應對風暴、水域等各種自然現象的威脅。這讓我深深感受到了人類與自然環(huán)境間的微妙關系，我們應當更加尊重和保護自然，與其和諧共存。
總而言之，鉆探電影給我留下了深刻的印象和感悟。它不只是一種娛樂，更是對人類智慧和勇氣的贊頌。通過這些電影，我對勇氣、智慧、團隊協(xié)作以及對生活和自然的認識有了更全面的理解。我相信，只要我們勇往直前，充分發(fā)揮人類的智慧和團結力量，我們就能面對一切困難與挑戰(zhàn)。
看侏羅紀電影心得感悟篇一
“看老電影心得體會感悟”，這似乎是一個古老的話題，但對于本人而言，它始終如故是一個很有意思的話題。通過觀看那些上世紀的電影，我們能夠窺見經過的年頭、品味歲月的巨變，也能夠感受到人世間所經歷的種種情感、撲面而來的文化氣息和歷史厚重。現在，我想談一談，在觀看那些老電影時，我產生的心得體會和感悟。
第二段：對于電影的看法有所改變。
我非常喜歡電影，我經常會觀看一些熱門的新片。然而，隨著年齡的增長，我開始更加喜歡看老電影。從根本上說，這是因為當你觀看那些經典的老電影時，你會發(fā)現你的觀影視角有了很大的變化。以前，我用眼光去看每一個場面，每個角色的表演和情感。但是，后來我意識到，電影是由故事構成的。人們在看電影時，他們被吸引的是在屏幕上發(fā)生的事情，而不僅僅是美術設計和視覺效果。我開始更加注重故事情節(jié)及主題，而不是僅僅關注電影的演出。
第三段：觀影感受的不同。
跟著這個想法，我開始思考人類是在不斷變化，但是，重要的東西始終不會改變。在觀看老電影時，我逐漸有了這樣的體會：無論我們現在身處何時何地，在歷史潮流的沖刷和文化潛移中，人類普遍的情感需要是不變的。從沒有改變的母愛，在《亂世佳人》中表現得淋漓盡致；從人類普遍的理念，在《城市之光》和“大蕭條”時期的《摩登時代》中依舊能發(fā)現其價值。這一點，實際上也正是電影和藝術作品的魅力所在，它能夠穿越時空和文化的邊界，去觸動人們內心深處的情感和自我認同。
第四段：故事的經典與時間的流逝。
我們都知道，時間是不可逆的，一旦流逝，便無法抓住。但是，一個好電影卻可以留在人類的記憶之中，甚至跨越數十年的歲月。比如說，《卡薩布蘭卡》這部電影，上映于1942年，時至今日，仍然舉世知名。在歷史上，這部影片是一個經典的例子，被視為反法西斯主義的標志。即使200多年后人們又用這種方式來再講述這段歷史，也不會像這部電影一樣激起人們的熱情。如今，我們可以看到這部電影當時的社會環(huán)境、人們所經歷的世界大戰(zhàn)的時代背景。這也是我喜愛觀看老電影的一個原因，通過這些歷史的瑰寶與故事，我可以更容易地學習和了解我們的前輩們所經歷的人類歷史和他們?yōu)榱俗杂珊推降葍r值信仰而奮斗的情感。
第五段：結論。
總的來說，觀看老電影的體驗，是一種旅程式的、圓滿的、培育智慧心靈的體驗方式。通過深入了解經典電影，我能夠更好地理解歷史，感受人類的情感，認識到價值和認同，引導我的思想和想象進入和探索全新的，他人甚至是不同文化背景的世界。我開始更加深刻的意識到一個真實而動人的故事所代表的價值和意義，過去的、現在的、未來的價值和意義都會在其中得到充分展現。沒有什么比通過這種方式更好的了解人類文化，和人類所感受到的情感。最后，我要呼吁，讓我們不要忘記這些經典電影，并且讓我們的新生代也能接受并尊重這些歷史珍寶，這是我們文化遺產的寶庫和價值所在。
看侏羅紀電影心得感悟篇二
面臨著那正燃燒著熊熊烈火的a01大罐體，消防員們挺身而出，只為將那熊熊烈撲滅，從而保證整個港口幾萬人的生命，如果原油沿著這些火焰，直逼a01大罐體一旁的“化學罐區(qū)”化學罐區(qū)一但爆炸，那就相當于二十顆原子彈引爆在這一座城市，因而，消防員們只有用命死守在那化學罐區(qū)前，他們就像是在與死神賽跑，而這場大火就像是一把死神鐮刀。
在這一部電影里，看到的是一切的真實景象，導演：陳國輝，根據一次近中國來的第一次如此高難度的撲火從而改變成了《烈火英雄》。
我記得在的3月30日，四川涼山的森林里由于雷擊從而產生火災，在這場火災里，消防員們駕駛著汽車，以最快的速度到達火場，經過漫長的撲火，終于在最后的生死關頭，消防員們才將撲滅，這一場大火悄然聲息地帶走了30名救火英雄，他們犧牲了，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩珷奚?，他們不怕腳下的“荊棘”，只怕這一次任務失敗，他們成功了，他們完成了自己的那一份責任，完成了自己的使命，他們是光榮的，他們是英雄，他們是這是這世上最可愛的人!他們是最棒的!
我家后面的一座樓房里有一戶人家的煤氣罐頓時失火那淡淡地煙氣已緩緩地從窗戶外漂了出來頓時只聽消防車響了起來他們把車開到了樓房底下以最快的速度拿出了滅火器和水槍迅速地沖上樓層我隱隱約約地聽見了他們用電鋸鋸門的聲音緊接著我又看見了窗戶外漂出了滅火器的煙氣接著一位消防員提著依然冒著煙氣的煤氣罐飛快地奔向草坪只見他將煤氣罐扔在草坪上又飛快地拿出水槍對著煤氣罐噴水經過一翻調整這一次火災可算結束了。
那一刻里，我感受到了，在這世上最可人應該屬于他們，他們不顧自己的生死，與死神賽跑，撲滅了一次又一次的烈火，他們是這世上最為可愛的人!
向那已走天堂的英雄們。
看侏羅紀電影心得感悟篇三
第一段：介紹電影解讀的重要性和意義（200字）。
電影作為一種重要的藝術形式，不僅是娛樂方式，也是人們理解和表達世界的一種途徑。通過解讀電影，我們能夠深入剖析其中的哲學觀點、社會現象和人性體驗，進一步認識和思考生活。電影解讀不僅能夠幫助我們更好地欣賞電影，還能夠增進對人類文化的理解和認同。
第二段：電影解讀的方法論和技巧（200字）。
想要準確地解讀一部電影，需要采取一系列的方法論和技巧。首先，觀眾要對電影導演的背景和風格有一定了解，以便更好地理解電影的表達意圖。其次，觀眾可以通過劇情分析、角色心理揭示等手法，挖掘電影中隱藏的深意。此外，還可以對電影進行文化、社會等方面的分析，加深對電影的理解。通過這些方法論和技巧，觀眾可以更全面地解讀電影，在電影中獲得更多的智慧和啟示。
在進行電影解讀的過程中，我感受到了電影的獨特魅力和深刻意義。每一部好的電影都能夠引導觀眾思考人生、人性以及社會問題。通過深入解讀電影，我不僅更好地欣賞了電影的藝術表現形式，也加深了對人類文化和社會現象的認識。同時，電影解讀還能夠幫助我發(fā)現自己的內心世界，認識自己的價值觀和生活態(tài)度。通過電影解讀，我獲得了更多對生活的思考和感悟，也收獲了一種美的體驗和人生的智慧。
電影作為一種受眾廣泛的藝術形式，對社會也有著積極的影響。電影解讀可以激發(fā)觀眾的思考和獨立思維能力，幫助觀眾更好地理解社會現象和人類行為。通過電影解讀，觀眾可以對社會問題有自己獨特的見解和思考，進而在現實生活中積極參與并作出貢獻。電影解讀的普及還能夠提高社會的文化水平和審美水平，培養(yǎng)更多的藝術愛好者和文化傳承者。因此，電影解讀不僅是個人的心得體會，也是對社會的一種貢獻。
第五段：總結電影解讀的價值和意義（200字）。
電影解讀是一種重要的思考和研究方式，通過對電影的解讀，可以得到更多的智慧和啟示。電影解讀不僅能夠提升個人的審美水平和思考能力，也能夠對社會產生積極的影響。只有通過深入解讀電影，我們才能真正理解電影帶給我們的文化與情感上的震撼，從而更好地實踐人生和參與社會。因此，我們應該積極參與電影解讀，探尋電影中所蘊含的智慧和美學，以提升自己并助力社會的發(fā)展。
看侏羅紀電影心得感悟篇四
今天觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神?，F在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
電影《焦裕祿》觀后感電影《焦裕祿》觀后感心得體會。
看侏羅紀電影心得感悟篇五
這部影片是圍繞著消防戰(zhàn)士展開的。濱港油罐區(qū)的一條管道爆炸后導致原油泄漏?；馂默F場出現了大片流淌火。消防戰(zhàn)士奮不顧身地沖進火場，克服各種困難進行救援。
經過他們的努力，大火終于被撲滅了?？吹较绬T們英勇無畏，明知進去之后就可能再也出不來了，還是義無反顧地沖進火場，我感動得流下了眼淚。
我印象最深的消防員是江立偉和鄭志。
江立偉原先是特勤一中隊的中隊長，后來因為指揮失誤，導致新兵孫巖犧牲，最后被調到了東山中隊。聽說要進火場手動關閉油罐閥門，姜立偉自告奮勇。得知一個閥門要轉八千圈才能關閉之后，江立偉說，就算是八十萬圈，我也要給它關上。后來，江立偉看戰(zhàn)友已經累了，就騙他說我也累了，咱們走吧。他砍下一段梯子，讓戰(zhàn)友走，自己卻留了下來。因為覺得戴著手套不方便，他脫下了手套。一碰到閥門，他的手就被燙得血肉模糊，他還是堅持了下去。最后，他完成了這項任務，但是也壯烈犧牲了。江立偉是一個英勇無畏、堅持不懈、關心戰(zhàn)友的人。
鄭志也是特勤一中隊的消防員。因為就要退伍了，他在訓練時常常偷懶。特勤一中隊的隊員被困在火場之后叫他去報告，可是他卻朝相反的方向跑去。大家以為他是逃命去了，但鄭志卻帶來了高壓水槍。高壓水槍的后坐力把鄭志砸暈了。
他憑著最后一點力氣，站起來滅火，救出了隊友。這時，上面的梯子砸下來，把鄭志壓住了。最后，他也壯烈犧牲了。之前我跟隨牛通社也去蔣村消防中隊參觀過，消防員叔叔給我們介紹了消防器材，還讓我們試穿了消防服。當時，我的心情是很激動的，但是看完這部影片之后，我才真正地感受到了大火的殘酷無情和消防員的偉大。他們是新時代最偉大的人。
昨天在南京結束一天的培訓后，和同事去電影院看了《烈火英雄》，兩個詞形容：震撼，敬畏。
大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓電影院每個人猶如置身火海之中，現場拍攝是1:1實景的，也就是說，有一半的景，是演員們深處火場里拍的，所以很多細節(jié)鏡頭逼真而畏懼。上一秒還小打小鬧的人，下一秒便燃于灰燼。一切悲喜情仇，于水火之中，都是虛無。
也由衷感嘆，生命在災難面前何其渺小。
里面有一個情節(jié)印象深刻，油罐要爆炸了，黃曉明飾演的消防員江立偉，趕緊叫大家撤退，但所有消防員還是義無反顧的往前沖?？吹竭@一幕特別揪心，很不理解。都要爆炸了那就趕緊撤啊，干嘛還要白白送命?？吹胶髞聿胖?，這就是救火精神——“臨危不懼，迎火而上。”這真不是普通人能理解和做到的。
如果消防員在最后關頭走了，油罐爆炸，殃及的是整個城市的人民百姓。
退?退哪去呢?
正是因為這些情感的拉扯和顧慮，讓黃曉明把江立偉這個人物塑造得有血有肉，沒有過分高大，畢竟人不是機器，哪怕在嚴謹專業(yè)的馴化，在生死面前，也抵擋不住性情流露，付出大我的同時，也尊重小我的存在，也是因為這樣，才更讓人心生敬畏。
通過這部電影，深刻看到了這些存于危險一線，時刻待命的消防員，他們用血肉之軀，保衛(wèi)著民眾的安危。恰逢昨天八一，在這里向每一位于火海之中，義無反顧的英雄們，致敬。
--------逆火而上。
一雙手可以撐起一個家，給一個孩子溫暖的擁抱。而英雄的一雙手卻選擇了給成千上萬個嬌嫩的生命以庇護，給成千上萬個幸福的家庭以海闊天空。
影片中，全體消防官兵，正緊張地同一場突如其來的特大油罐爆炸火災戰(zhàn)斗著。在火災最核心位置——a01號油罐，消防員江立偉正赤手空拳沖進火場。電閥門關閉失敗，油在不停往外流，如果不能關閉閥門，控制火勢，整個城市都有可能遭殃。
四周火光沖天，一團團火焰如猛獸一般躥得老高，上方，一窩火焰似乎得意洋洋地搖擺著：“哈，你管不住我!”但江立偉大叫：“到底誰怕誰啊!你沒看見我正掐著你的脖子嗎!”一團火焰俯沖下來，他的手發(fā)出“吱吱吱”燙烤的聲音，流出了鮮血，他卻毫不放棄，繼續(xù)轉動著。最后他終于成功了。整個城市保住了，所有人的生命保住了，可是他卻犧牲了?？粗粗业难蹨I流下來了。
他們是熊熊烈焰中逆火而上的鐵人，他們是危急關頭堅定的逆行者，他們是真正偉大的英雄，他們之所以如此勇敢，那是因為他們有一個偉大名字——消防員。他們，值得我們永遠銘記。我想起那次到媽媽學校，媽媽帶我一起去操場中央參加消防演習的事。開始演習了，我們看見一個大大的缸。示范的老師把汽油倒進缸里，點起火，模擬火場。他拿起滅火器，拔掉插銷，向火苗噴去。他說：“噴的時候要站在上風口，不能站在下風口?！眿寢尩耐乱粋€一個都去嘗試，并且滅火成功了。媽媽問我想不想上去試一試，我看著火光和煙霧，有一點害怕。這時一陣煙往我這邊飄過來，迷住了我的眼睛，我的眼睛一陣火辣辣的疼痛。媽媽連忙喊我回來，我遠遠地看到火苗在往上躥，似乎感覺到火苗上方的空氣都是燙燙的。
我面對的只是一次模擬演習，我都不敢去，而無數跟江立偉一樣的消防官兵，他們面對的是真正的火災現場，建筑崩塌，烈火焚身、爆破炸裂，這些危險的事情隨時有可能發(fā)生。他們卻為了其他人的安全，義無反顧沖鋒向前!我想，我們應該向他們致敬!
晚上飯后去看了《烈火英雄》，達成成就“一個人看電影”，沒有想象中那么孤單，哈哈哈。
之所以不叫影評是因為沒有資格，觀后感更適合我的水平。
我想寫的東西很雜，所以我干脆一一羅列出來，有輕(da)微(liang)劇透成分。
2、影片唯一讓我有些詫異的是，楊紫(因為記不住片中的名字)說一旦爆炸等于20顆原子彈的威力，原來化學物品爆炸這么恐怖。
我是詫異，并不是質疑。因為我完全相信導演、編劇的智商。
5、為了保護遠程供水而犧牲的消防員。我不知道是不是在宣傳環(huán)保。
如果海邊沒有那么多垃圾，沒有那口漁網，他就不用犧牲了。
4、每個人都怕死，但有些事情比生死更重要。
生活很重要，但是有些人把工作看的比生活更重要。我很敬佩。
5、我以前就覺得消防員很難、很辛苦，但沒料到，他們的難處與辛苦，遠遠超出我的想象。
6、最后(終極劇透)，死了三個人，一個兒子、一個丈夫、一個父親。但是另一個兒子、丈夫、父親繼承了他們的意志。
7、片中我注意到很多小細節(jié)，不知道是導演故意的，還是我想多了。
例如，黃曉明(同樣記不住片里姓名)和領導坐下時，黃曉明等領導先坐下時再坐。
還有很多，我就不一一舉例了。
8、電影很好看。
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現特大火災營救現場的電影，由劉偉強、李錦文擔任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導，黃曉明、杜江、譚卓領銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊在面臨港口特大火災時，全體消防員們不懼危險逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護了全市人民的生命及財產安全的故事。
消防員是個偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財產安全;消防員是個危險的職業(yè)，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命;消防員是個重要的職業(yè)，他們時時刻刻都準備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險救援的事故現場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們仍然工作在崗位上，默默無聞，保護我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對得起自己的那光榮的稱號。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護神，在危難時刻挺身而出，救人出苦海,在你無助無援的時候出現在你面前的人,沖向火海搶救生命財產,消滅火災不求回報。
他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命的代價塑造了無數個“不凡”與“偉大”。
看侏羅紀電影心得感悟篇六
電影是一種能夠引發(fā)觀眾共鳴的藝術形式，它以其獨特的敘事方式和視覺藝術語言，將觀眾帶入一個個驚險刺激、溫馨感人、思考人生的故事世界。每當我們欣賞完一部電影后，我們都會在心中產生種種情感、思考和感悟。在這篇文章中，我將分享我個人觀看電影的心得體會和所得到的感悟。電影解讀有時迥異于表面，我們需要通過細心觀察和思考，去尋找其中的深層含義。
首先，觀看一部電影需要打開我們的心靈之窗，去感受導演所想要傳達的情感和信息。有時，電影中的視覺效果和劇情人物會在我們的心靈深處引發(fā)強烈的共鳴。例如，在電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪在獄中不屈不撓地追求自由和正義的精神讓我深受觸動。這種奮斗精神、對人生的積極態(tài)度和不甘平庸的決心都給予了我巨大的鼓舞。
其次，通過解讀電影中的隱喻和象征，我們可以發(fā)現許多深層次的思考和啟示。電影中的象征往往是通過特定的形象、場景或者細節(jié)來表達的。譬如，在電影《楚門的世界》中，楚門一直生活在一個被電視制造的虛構世界中，其實象征了人們所面對的現實與人為虛構的社會。通過電影中的情節(jié)和細節(jié)，觀眾逐漸認識到現實往往被掩蓋和改變，我們需要加以懷疑和思考。
第三，電影解讀也需要關注導演所選擇的表現手法和影像語言。導演通過攝影、剪輯、音效等手段來表達自己的情感和思想。例如，在電影《阿甘正傳》中，導演通過使用大量的運動鏡頭和特殊的音效，將觀眾帶入到主人公阿甘的視角中，讓觀眾與他一同感受激動人心的瞬間。這種表現手法讓我深刻地感受到電影所帶來的情感沖擊和觀影體驗。
此外，電影也是一種反映社會問題和啟發(fā)人們思考的媒介。通過觀看電影，我們可以看到社會各個方面的問題，如不公平、貧富差距、歧視等。電影通過講述這些問題，提醒人們關注社會問題，促使人們思考和行動起來。例如，在電影《華爾街之狼》中，主人公在金融市場上的貪婪和不道德行為，反映了當今社會的一些丑惡現象。電影表達了對金融道德和金錢至上的批判，引發(fā)了觀眾對社會制度的反思和對人性的悲觀。
最后，電影可以給我們帶來情感的教育和治療。每個人都有自己的情感和心結，而電影能夠通過情節(jié)和角色的塑造激發(fā)觀眾的情感共鳴，帶給觀眾啟發(fā)和消解情感上的痛苦。例如，在電影《少年派的奇幻漂流》中，主人公少年派在漂流的船上面對各種生死考驗，不斷與自己內心的恐懼和無助作斗爭。觀眾通過與他的情感共鳴，能夠從中尋找到內心的勇氣和希望，與電影中的角色一同成長。
總的來說，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳遞情感、反思社會、啟發(fā)思考的媒介。通過觀看電影，并對其進行解讀，我們可以從中獲得思考和啟示，感受到人性的復雜和社會的善惡。電影給予我們的心靈深處以洞察力和觸動力，讓我們更加關注人性和社會，進而更好地認識和理解自己。
看侏羅紀電影心得感悟篇七
年代電影是我們對過去時光的一次回顧，也是對歷史和文化的一次追尋。每一部年代電影都是一段歷史的記憶，一種氛圍的再現。近年來，不少電影人熱衷于拍攝年代電影，將我們帶回過去，讓我們了解從前的人和事。影片中的故事情節(jié)和人物形象，讓我們感受到那個時代的魅力和感動。通過觀看年代電影，我不禁思考起自己的人生和生活，體會到了些許心得和體會。
第一段：回憶曾經的歲月。
年代電影給我?guī)砹艘环N懷舊和回憶的情感。通過影片中的場景和道具，我仿佛回到了過去的歲月，感受到了那個時代的氣息和激情。比如，有的電影會展示過往的時尚和流行文化，讓我想起了自己曾經喜歡的音樂、電影和時尚風格。有的電影則呈現出那個時代的社會和人文風貌，讓我想起了曾經的歲月和人際關系。年代電影讓我重新發(fā)現了生活中的美好，也喚起了對過去的思念和留戀。
第二段：感受歷史的沉淀。
年代電影不僅帶給我回憶，也讓我對歷史有了更深刻的認識。影片中的故事情節(jié)和背景設定，展示了那個時代的歷史背景和社會狀況。通過觀看年代電影，我了解到了一些歷史事件和人物。這讓我對歷史有了更多的興趣和了解，也使我更珍惜現在的和平和幸福。年代電影將歷史的沉淀和觀眾的情感相結合，讓我們更加真實地感受到歷史的力量和銘記歷史的重要性。
第三段：體驗不同文化的碰撞。
年代電影是文化的一種呈現形式。通過影片中的人物和故事，我能夠了解到不同時代和地域的文化差異和碰撞。年代電影呈現出那個時代的音樂、藝術、習俗等各個方面的文化特點。這讓我領略到了不同文化的獨特魅力，也讓我反思自己所處的文化環(huán)境和認識到文化多樣性的重要性。年代電影幫助我拓寬了視野，增長了見識，讓我更加開放和包容。
第四段：思考人生和人性。
年代電影中充滿了人性的智慧和哲理。通過觀看影片，我不禁思考起自己的人生和人性。年代電影中的人物形象和生活故事，讓我深思人性的善惡、人生的浮沉。有的電影讓我明白了堅持自己信念的重要性，有的電影讓我意識到了付出和奉獻的價值。年代電影讓我更加關心他人，珍惜和諧的人際關系，追求真善美的生活。
第五段：傳遞美好的力量。
年代電影不僅僅是個人的感悟和體會，更是對社會的思考和期許。這些電影希望通過對過去的追溯，喚起人們對美好和幸福的向往。電影中的角色和故事，讓我們看到了美好的一面，也提醒著我們要積極追求幸福的生活。年代電影傳遞出的美好和感動，讓我們在現實生活中也能夠感受到這種力量，激勵我們?yōu)閷崿F美好生活而努力奮斗。
在年代電影中，我感受到了回憶、歷史、文化、人性和美好的力量。這些觸動和感悟讓我思考起自己的人生和生活，讓我更加珍惜當下，也讓我有勇氣面對未來。通過觀看年代電影，我獲得了一種對歷史和美好生活的追求，也更加堅定了自己的價值觀和信念。年代電影讓我有了更廣闊的視野和更深厚的人生體驗，讓我能夠更加真實地體驗和感受生活中的點滴美好。
看侏羅紀電影心得感悟篇八
今天是中國共產黨成立的第__個年頭。我們偉大的中國共產黨已經走過了__個風風雨雨。我今天想說的主題就是統(tǒng)一思想，凝聚力量，以踐行群眾路線來推動全鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展。
今天會上受到表彰的11名“優(yōu)秀共產黨員”、8名“致富能手”和2名“好婆婆”、4名“好媳婦”是經過各基層黨支部提名，鄉(xiāng)黨委嚴格審核把關最后確定的，具有廣泛的代表性和群眾影響力。在優(yōu)秀共產黨員中，有優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀村支書和優(yōu)秀黨員干部;在農村致富能手中，大家都是來自基層各行各業(yè)致富典范中選出的優(yōu)秀代表;在好婆婆、好媳婦中，每一位都是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、鄰里和睦、家庭和諧、孝敬公婆、勤儉持家的農村婦女典范，當然還有很多優(yōu)秀的人員，我們不可能一次都選拔和獎勵，需要說明的是縣上受獎的鄉(xiāng)村干部沒有列入鄉(xiāng)級，使受獎面有所擴大?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，他是我們人生道路上的向往和標尺，是物質財富和精神財富和諧發(fā)展、共同進步的最好詮釋和例子，我們應當以他們的閃光點和積報善行為典范，凡事從大處著眼、小處著手，認真對待身邊的事和人，冥思善辯，謀求發(fā)展，團結進取，爭做一個對社會、對家庭負責人，勇于擔當，扎實創(chuàng)業(yè)的新型公民。借此機會，我向大家提幾點希望和要求：
一要解放思想，爭做科學發(fā)展的引領者。思想是行動的先導，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，落實是決策的生命，思路決定出路，眼界決定高度。對鄭河這樣一個欠發(fā)達的純山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，發(fā)展的空間和基礎條件都非常薄弱，有許多新情況，新問題需要我們重新研究，重新部署，許多熱點，難點問題亟待解決。要解決這些新情況、新問題，徹底改變落后的現狀，我們就必須從鄭河的鄉(xiāng)情、村情實際出發(fā)，加快農村轉型發(fā)展步伐，在改革創(chuàng)新上找出路。農村要發(fā)展，農民要增收，就必須走農村轉型的路子。廣大黨員特別是黨員領導干部要就如何推進傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉型、推進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展、提高土地產出率、資源利用率上花氣力，謀出路。進一步解放思想，創(chuàng)新思路，更新知識，提高素質，真正使我們的決策和工作方式更加符合新任務的要求，努力使每一位黨員每一位代表成為一個崗位、一類行業(yè)上的行家里手，成為推動農村經濟發(fā)展的主心骨和排頭兵。
二要服務群眾，爭做和諧發(fā)展的推動者。黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。服務群眾，關乎百姓生計，關乎人心向背，關乎社會安寧，關系到每個人的切身利益。著力解決群眾切身利益問題，是貫徹落實科學發(fā)展，不折不扣踐行黨的群眾路線的要求和核心，更是我們各個黨組織和黨員干部的應盡職責，也是我們執(zhí)行上級決策、推動工作落實、贏得群眾支持的可靠保證。農村工作千頭萬緒，群眾呼聲不一，如何把群眾的工作做好，讓黨委、政府的決策部署和工作任務落到實處，這是擺在我們每一位黨員干部和優(yōu)秀代表面前的主要任務。我們所推動和落實的各項工作都是和群眾打交道的，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”這是我們經常聽到部分群眾反映的事實，從一個側面反映出我們辦事機構和服務工作的不到位。這就要求我們必須高度重視，從源頭上予以解決，首先鄉(xiāng)機關各服務辦事機構的所有人員，結合服務群眾“最后一公里”問題，真正按便民服務的要求，做到辦事內容清楚，辦事咨詢服務熱情周到，辦事效率提高。其他所有干部要放下架子，沉下身子，深入到一線，分析研究群眾關心、社會關注的熱點難點問題，說實話、辦實事、求實效，進一步理清群眾情緒，及時化解和調處各類矛盾;要把黨的關懷和溫暖送到百姓的心中，特別要關心弱勢群體，做群眾值得信賴的干部和帶頭人;說句大家內心都明白但都不愿明說的話，我們每次的救災救濟財物、農村低保、危房改造等惠農政策，發(fā)放和確定對象時，只要大家確實以良心做保證，不報任何私心，一碗水端平，確定放到該放的人頭上，你就真正起到一個黨員的作用了。凡事要認真落實鄉(xiāng)黨委、政府的各項工作部署，做到有令必行，有禁必止;要真心實意為群眾辦實事、辦好事，全力維護人心穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經濟社會快速發(fā)展營造一個民通、氣順、積極向上的社會氛圍。
三要做好表率，爭做服務基層的奉獻著。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。無私奉獻是共產黨人應有的精神追求。近年來，我鄉(xiāng)涌現了一大批熱忱服務、顧大局、辦實事的優(yōu)秀共產黨員和先進模范人物，正是這樣一批不計個人得失、心往一處想、勁往一處使、甘于奉獻的基層領軍人物，成為全鄉(xiāng)發(fā)展的強大精神動力。全鄉(xiāng)黨員干部群眾要向先進模范學習，立足本職崗位和行業(yè)，擺正位子，全身心投入到推動農村發(fā)展、農業(yè)增產、農民增收上來;要緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展目標，進一步轉變作風，強化服務意識，積極幫助解決群眾關心的熱點難點問題，引導群眾增收致富，帶頭學知識、學技術、挑重擔、攻難關，帶領基層群眾共同致富奔小康。那么真正的作風轉變，強化服務意識理念，光有想法和一時沖動是解決不了根本問題的，還要堅強的毅力和自我強迫的約束才能改變，記得一位哲人說過：“每個人心理都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力，應該是由于習慣而有毅力。一個人的精神成長史，取決于他的閱讀史，只有閱讀才能最后有效地培養(yǎng)人的精神生活習慣，而好的習慣又形成性格，性格決定人生?！毕Ｍ蠹彝ㄟ^此語能有所悟。
看侏羅紀電影心得感悟篇九
近年來，隨著電影技術的不斷發(fā)展，打仗題材的電影在市場上越來越受歡迎。這些電影不僅帶給觀眾身臨其境的視覺體驗，更給人們帶來對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。在觀看一系列打仗電影后，我不禁對其中所表達的主題和人物感到震撼和思考。以下將從角度、人性、成長、珍惜和和平等五個方面，探討我對打仗電影的感悟和體會。
首先，打仗電影給人們展示了不同戰(zhàn)場的多樣性。這些電影以背景各異的戰(zhàn)爭場面為背景，展現了戰(zhàn)爭呈現出來的不同面貌。有的是在海灘上的血雨腥風，有的是在密林中的蛇蝎橫行，還有的是在城市里的鋼鐵洪流。這些不同的戰(zhàn)場地形和環(huán)境給戰(zhàn)士們帶來了種種困擾和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是對他們勇氣和智慧的考驗，也是對觀眾的心理共鳴。通過觀看這些戰(zhàn)爭場面，我深刻感受到了戰(zhàn)爭所帶來的殘酷和無情。
其次，打仗電影揭示了人性在戰(zhàn)爭中的考驗和迸發(fā)。在戰(zhàn)爭場面中，人們?yōu)榱松婧蛣倮?，常常需要與敵人進行生死搏斗。在這樣的環(huán)境下，人們往往會展現出勇敢、聰明和頑強不屈的一面。他們不畏懼，不放棄，用智慧和勇氣與敵人搏斗，保護自己和家人。同時，戰(zhàn)爭也會讓人們面臨戰(zhàn)友犧牲、傷痛以及生死的選擇。在這些痛苦的時刻，有些人會變得冷酷和無情，有些人則會表現出對人性的思考和珍視。這些不同的人性迸發(fā)給觀眾留下了深刻的印象。
第三，打仗電影展示了主人公從無知到成長的過程。在戰(zhàn)爭中，許多年輕人因為國家和家人的需要而投入到戰(zhàn)斗中。初出茅廬的他們鮮涉世事，對戰(zhàn)爭一無所知。然而，在戰(zhàn)爭的洗禮中，他們逐漸認識到戰(zhàn)爭的殘酷和無奈。同時，他們也從困境中逐漸成長，學會了面對困難和挫折，變得成熟和堅強。這種從無知到成長的過程給觀眾帶來了深刻的思考，讓人們意識到戰(zhàn)爭對于個體的影響和教育的作用。
第四，打仗電影喚起了人們對和平的珍惜和向往。在看到戰(zhàn)爭場面的血腥和殘酷后，人們不禁會對和平充滿珍惜之情。他們希望永遠消除戰(zhàn)爭，讓所有的人都能生活在和平之中。觀眾通過電影中的人物和故事，認識到和平的可貴和珍惜，對戰(zhàn)爭深惡痛絕。這種對和平的向往和追求既是對戰(zhàn)爭的反思，也是對美好世界的寄托。
最后，打仗電影告訴我們，和平是多么的寶貴。在戰(zhàn)爭中，人們失去了親人和家園，生活和幸福變得遙不可及。而和平則給人們帶來了安全和幸福的生活環(huán)境。電影通過展示戰(zhàn)爭的惡果和和平的珍貴，讓我們深刻明白，只有和平才能保障人們的生存和幸福。同時，電影也警醒我們，雖然戰(zhàn)爭痛苦而可怕，但和平的付出和維護同樣需要我們付出努力。
綜上所述，打仗電影給人們帶來了對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。通過電影中的豐富內容和視覺效果，觀眾對戰(zhàn)爭場面、人性、成長、珍惜和和平等方面有了更加深入和全面的了解。通過這些電影，我們不僅可以感受到戰(zhàn)爭的殘酷和無情，也能更加珍惜和追求和平。希望在未來的社會中，我們能夠用和平取而代之，用友愛解決分歧，讓每一個人都能享有和平的生活。
看侏羅紀電影心得感悟篇十
作為一種藝術形式，電影給人們帶來了很多的快樂、震撼和思考。每當我觀看一部優(yōu)秀電影時，不僅能夠享受到視覺和聽覺上的享受，更重要的是能夠從中獲得一些感悟和心得體會。以下是我在觀看優(yōu)秀電影中得到的一些啟示和體會。
第一段：電影為我打開了一扇窗。
在電影的世界里，我看到了一個個不同尋常的故事，接觸到了各色各樣的人物。這些故事和人物，有的讓我哭笑不得，有的讓我心靈受到震撼，有的讓我陷入深深的思考。電影給我打開了一扇窗，讓我通過影片中的世界，了解到了更多我所不曾接觸過的事物和人物，這讓我對世界和生活更加充滿了好奇和渴望。
第二段：電影帶給我的情感共鳴。
優(yōu)秀的電影往往能夠觸動人們的情感最柔軟的地方，讓觀眾在看完之后陷入沉思。當我看到一部感人至深的電影時，往往會被情節(jié)和人物的遭遇所感動，我的淚水不自覺地流淌出來。這種情感共鳴是電影獨特的魅力所在，它讓我更加關注他人、關注社會，也讓我明白了人與人之間的相互影響和力量。
第三段：電影帶來的思考與啟示。
電影中的一些場景、對話和細節(jié)常常能夠引起我的思考。優(yōu)秀的電影往往會通過對社會問題和人性的深刻揭示，讓觀眾思考和反思。比如，在《肖申克的救贖》中，主人公的堅持和勇氣讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生的意義和價值。而在《當幸福來敲門》中，主人公通過自己的努力和奮斗，改變了自己的命運，這給了我很大的勇氣和動力。
第四段：電影帶給我的快樂和享受。
電影作為一種藝術形式，也給觀眾帶來了很多的快樂和享受。在觀看一部好電影時，我會陷入其中，與電影中的人物一同經歷故事的起伏和發(fā)展。我會為劇情的轉折和人物的成長歡呼，也會因為影片中的美景和音樂而感到愉悅。這種快樂和享受是與日常生活中的壓力和煩惱相對立的，它讓我放松心情，重新燃起對生活的熱情。
第五段：電影改變了我。
優(yōu)秀電影不僅給觀眾帶來了快樂和思考，更重要的是它能夠改變觀眾。每當我看完一部優(yōu)秀電影后，總會感覺自己發(fā)生了一些改變，無論是思維方式的轉變，還是對自己和他人的認識。電影為我提供了一個思考和反思的空間，讓我能夠更好地了解自己，明白自己的價值和追求。
總之，優(yōu)秀電影不僅是一種娛樂方式，更是一種思想的交流和溝通。通過觀看電影，我不僅享受到了美的享受，還從中汲取了靈感和力量。優(yōu)秀電影讓我對生活更有熱情和希望，讓我明白了人生的意義和價值。我相信，優(yōu)秀電影會繼續(xù)在未來的日子里給我?guī)砀嗟母形蚝托牡皿w會。
看侏羅紀電影心得感悟篇十一
昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學》。我媽媽買票的時候，我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀公園》這幾個字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的，因為有些恐龍生活在侏羅紀，我很喜歡恐龍，所以我很想看這部電影。
今天我終于如愿以償了，媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進1號廳。電影終于開始了，這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學家被一個創(chuàng)立侏羅紀公園的老人邀請到了一座島上游玩，看侏羅紀公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血，然后再把恐龍的'dna和青蛙的dna混合培養(yǎng)出真正的活恐龍，所有的恐龍有個特點他們都是雌性的。
兩位被邀請的科學家、一位律師、一位數學家還有老人的兩個孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū)，可是他們連一只雙脊龍也沒看到，第二站到了暴龍區(qū)，就在這個時候斷電了而且掛起了大風，游覽車停住了，科學家們因為好奇所以下了車。
恐龍本來都被關在高壓電圍起來的籠子里，現在停電了，恐龍都跑出來了，跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女，兩個小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會動的東西，他們兩反而害怕得打開手電筒搖來搖去，這樣暴龍就發(fā)現他們了。
就在這個時候一位科學家從另一輛車悄悄走出來，手里拿著點燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命，如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場面都太恐怖了，我都不敢看了，我都有點害怕地發(fā)抖。
幸運的是最后好人都逃出來了，壞人被恐龍吃了?？戳诉@部電影，我想我可能會做噩夢的，但是我還是喜歡看這部電影。
看侏羅紀電影心得感悟篇十二
電影作為一種生動的藝術形式，能夠深入人心，引發(fā)觀眾的思考和共鳴。而在小學階段，觀看電影是一種特殊的體驗，不僅可以帶給學生們歡樂和娛樂，還能夠激發(fā)他們的思維和情感發(fā)展。在我多年的任教經驗中，我發(fā)現小學生觀看電影后往往有許多感悟和體會，在此與大家分享一下。
第二段：情感體驗。
小學生觀看電影時，往往投入到電影的情節(jié)和角色中去，由此產生了一系列的情感體驗。比如，當他們看到電影中的主人公遇到挫折和困難時，會感受到與之共情，體會到堅持和奮斗的重要性；當他們看到電影中的人物經歷友情和愛情時，會懂得珍惜身邊的人，學會關懷和理解；當他們看到電影中展現的善良和正義時，會樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀看電影，小學生的情感世界得到了深刻的啟迪和拓展。
第三段：思維拓展。
除了情感體驗，觀看電影還能夠拓展小學生的思維能力。電影中的故事情節(jié)往往非常曲折和離奇，需要觀眾去猜測和推理。這種推理的過程鍛煉了小學生的邏輯思維和問題解決能力。觀看電影還能夠培養(yǎng)小學生的觀察力和想象力，他們會從電影中尋找細節(jié)并展開想象，融匯貫通各種信息，培養(yǎng)綜合思考的能力。這些經歷和思維的拓展不僅有助于小學生的學習，還能夠在他們的日常生活中起到積極的作用。
第四段：價值觀培養(yǎng)。
小學階段正是培養(yǎng)學生正確價值觀的關鍵時期，而電影作為一種重要的文化載體，能夠向小學生灌輸正確的價值觀念。當小學生觀看電影中展現的勇敢、正直和堅持時，他們會受到鼓舞，學會努力奮斗；當小學生看到電影中描繪的友誼、親情和愛情時，他們會感到溫暖和感動，學會關心他人并付出愛；當小學生觀看電影中展現的公平、公正和正義時，他們會明白社會的價值觀和道德標準。通過觀看電影，小學生的價值觀得到了有效的引導和培養(yǎng)。
第五段：反思總結。
在小學階段，觀看電影不僅是娛樂的一種形式，更是一種深入學生心靈的教育方式。通過觀看電影，小學生不僅可以在情感上得到滋養(yǎng)和啟發(fā)，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和價值觀。教師和家長應該引導和指導學生正確觀看電影，選擇適合他們年齡段和認知水平的電影作品，并與他們進行深入的討論和思考。只有這樣，才能讓小學生從電影中真正收獲到知識和智慧，從而成長為有思想有品質的人。
總結：
小學電影感悟心得體會可以從情感體驗、思維拓展和價值觀培養(yǎng)三個方面進行思考和總結。這些體會和體驗不僅讓小學生得到了全面發(fā)展，還培養(yǎng)了他們對藝術和文化的欣賞與理解能力。在今后的教育實踐中，我們應該更加重視小學生觀看電影的機會和方式，充分發(fā)揮電影在小學教育中的作用。
看侏羅紀電影心得感悟篇十三
鉆探電影是近年來備受關注的題材之一，它以講述勘探者在深入探索未知領域的過程中所遭遇的挑戰(zhàn)和成長為主線，引人入勝。近期我觀看了一部鉆探電影，不僅使我陶醉在其精彩的劇情中，更讓我思考了人類的勇氣與智慧，以及生活中的各種考驗和挑戰(zhàn)。在此，我將通過以下五個方面來分享我的心得體會和感悟。
首先，鉆探電影給人一種勇往直前的精神力量。這類電影中，勘探者們都是面對未知和困難時勇往直前的榜樣。他們完全不顧個人安危，堅定地邁向逆境。這使我不禁想起自己的生活，當面對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往會退縮或者選擇繞道。然而，這些勘探者的例子告訴我們，只有勇往直前，才能贏得勝利，無論是在事業(yè)上還是生活中。
另外，鉆探電影也表現了人類智慧和團結的力量。在鉆探過程中，往往需要用到前沿的科技和精密的設備，這需要大量的專業(yè)知識和豐富的經驗。而眾多勘探者在面對各種問題和難題時，總能憑借智慧和團隊合作解決。這讓我想起了生活中的團隊合作和協(xié)作能力的重要性。沒有人是絕對的完美無缺的，當我們遇到困難時，與他人分享經驗和智慧，相互協(xié)作，總能找到解決問題的方法。
此外，鉆探電影還讓我深感人類的渺小和技術的進步。在這些電影中，我們可以看到深入地下和探索未知領域的難度之大。人們不得不穿越隧道、山洞等危險之地，他們要面對地質問題、水土不固造成的塌方等各種困境。而這些人們依靠的正是科技的進步，比如高強度的材料、精密的設備等。這讓我思考人類對于未知的探索和挑戰(zhàn)，我們仍然需要持續(xù)努力提升自己的科技水平和技術手段。
再次，鉆探電影也給了我對生活的思考和啟示。生活中常常有一些看似不可逾越的難關，我們會面臨困境和挫折。然而，勘探者們在求生與保護家人的關鍵時刻展現出的頑強毅力和不屈精神，讓人不禁為之動容。這告訴我們，在生活中，我們也要堅持不懈，不論遇到什么樣的難題或者遭遇到什么樣的挫折，都要保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的信念。
最后，鉆探電影也讓我對自然的威力有了更深的認識。人類的科技雖然在某些方面能幫助人們征服自然環(huán)境，但自然的力量更加強大而不可抵擋。在電影中，勘探者們經歷了各種自然災害和意外，他們不僅要面對地質問題，還要應對風暴、水域等各種自然現象的威脅。這讓我深深感受到了人類與自然環(huán)境間的微妙關系，我們應當更加尊重和保護自然，與其和諧共存。
總而言之，鉆探電影給我留下了深刻的印象和感悟。它不只是一種娛樂，更是對人類智慧和勇氣的贊頌。通過這些電影，我對勇氣、智慧、團隊協(xié)作以及對生活和自然的認識有了更全面的理解。我相信，只要我們勇往直前，充分發(fā)揮人類的智慧和團結力量，我們就能面對一切困難與挑戰(zhàn)。