讀后感可以幫助我們加深對書中人物和事件的理解和感知。寫讀后感時要注意對內(nèi)容進行總結(jié)概括，突出重點，使讀者更容易理解和接受自己的觀點。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享，希望對大家的讀書心得和寫作啟發(fā)有所幫助。
五年級寒假讀后感根篇一
最近，我讀了英國著名作家伊迪絲?內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》這本書，有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動著我。
這是三個機智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時，他們用紅色的裙子做成了旗子使勁地揮動著，用盡一切努力救下了火車?yán)锏娜耍闪巳巳朔Q贊的小英雄，面對突如其來的災(zāi)難，他們的勇氣令人敬佩。讀到這里我感到萬分慚愧，這三個孩子最大的才十二歲，最小的只有四歲，卻能這么勇敢的面對困難。和他們比我是多么膽小??！
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對各種危險，沒有害怕，沒有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂無比。盡管我們每個人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過好每一天，我們的童年就一定是精彩無比的！以后，我也要像他們一樣作一個勇敢的孩子。努力去克服生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難迎難而上去解決，爭取上一所好的初中，然后考上我理想的大學(xué)，這就是我的夢。將來我還要努力奮斗，幫我們的國家早日實現(xiàn)統(tǒng)一，不再有像日本、菲律賓這樣的國家仗著美國的勢力欺侮我們的事情發(fā)生。國富民強，實現(xiàn)中國夢。
五年級寒假讀后感根篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到了補習(xí)班。剛坐在座位上，老師就進來了。老師笑著說：“同學(xué)們，今天呢，我們要來畫畫。這次的畫畫主題是關(guān)于搞笑的。可以發(fā)揮自己的想象。拿起美術(shù)紙開始畫吧!畫完要與大家分享哦!時間是40分鐘。”說完，老師便開始計時。我們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。因為關(guān)于搞笑的就是我們的強項啦!可是，這又讓我們猶豫不堪，要與大家分享，那么就要畫的更好一些了。這可是一只“攔路虎”啦。我拿起畫筆，然后開始發(fā)揮自己的想象力。我畫的是一只老虎摸著胡須四腳朝天。
“啦啦啦……”鬧鐘敲響了。我們把自己的畫交給了老師。老師低頭看了看我們的畫，笑得齜牙咧嘴。看著老師笑得那樣，也許真的很好笑吧!我們迫不及待地要求老師讓我們看，老師把每一幅畫用磁鐵沾在了黑板上。我們笑得前俯后仰。有的畫的是一個妖怪大開口、有的畫的是一個小男孩還長了胡須……我們笑得牙齒都快掉了。連老師也是。老師還給我們評分，最后我得了優(yōu)。
回家后，我把我的畫展示給我爸媽看，他們笑得咧開了嘴。都夸我的畫畫技術(shù)很好呢!
這應(yīng)該是我在寒假中最快樂的一件事了!
600字作文寒假生活2。
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。
令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。
慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了。沙啦啦!沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳?！瓌勇牭拇蠛铣?，這原原本本是大自然的杰作啊!
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然野的象征。在這難忘的游覽里，我也許悟了一個道理：農(nóng)村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農(nóng)村人而恥辱，有些時候，農(nóng)村比任何地方都要神圣!
600字作文寒假生活3。
在寒假里，我們家最熱鬧的莫過于兩件事了。一件事祭祀，另一件是春節(jié)的廟會了。遇到要做這兩件事了，我們總會起個大早，一天中都在忙碌中度過。
先說說第一件事吧，祭祀。每到了這一天，睡夢中的我總是被熏香熏醒的。這一天中，大大小小一共要擺不下十桌。首先要擺好桌子。一張四角的桌子，上面再放一張大圓板。大圓板上放滿食物，羊肉，豬肉，鵝肉，粽子，年糕，水果，酒，米飯等。再放上一對蠟燭臺--龍臺，這對龍臺做工十分精細。整體是用錫制作的，上面雕刻著一條威風(fēng)凜凜的龍，盤繞在一根細柱子上。兩根胡須伸得長長的，頂端卷了起來，龍頭頂和下巴下面分別有一顆紅色的球，龍的嘴巴微微張開可以看見里面的舌頭,用手指一點還會上下擺動，插蠟燭的地方還有紅色綠色的小流蘇。放好桌子后就要點熏香和蠟燭。
媽媽一插完蠟燭，我便捂著鼻子從廟里“逃”了出來，放開捂著鼻子的手直咳嗽，把眼淚星子都可出來了，淚眼汪汪的回了家。
600字作文寒假生活4。
寒假生活被許許多多的事情填滿，這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假，我的寒假因為這些小事兒變得精彩。
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的你最愛——巧克力!它先是舔了舔巧克力，不一會兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開口”呀!接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結(jié)果，他的臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會笑到肚子痛呀!只見他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去，別人會以為他剛在田里打了個滾呢!
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來沒有“熄滅”過，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見弟弟拿著我的作業(yè)本畫起畫來了，我是頓時火冒三丈啊!我一手奪過我的作業(yè)本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業(yè)本畫畫!”誰知媽媽卻說：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧!”聽了這話，我就只好宰相肚里能撐船了!
懼——自從媽媽個我制定了寒假學(xué)習(xí)計劃，我的慘叫就連連不斷!這不，好不容易等到媽媽去菜市場買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開了電視，那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境，不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮(zhèn)定的去開門，一開門看是媽媽，我就回房做作業(yè)了，雖然表面和個沒事人似的，可我的心里卻早是十五個吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來一陣聲音，細聽，原來是媽媽在叫我：“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒，沒有啊?！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎?”我這那時真想找一個地縫鉆進去。接著，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，ohmygod!又是我的一聲慘叫!
這就是我豐富的寒假生活，每天都有各種有趣的事情發(fā)生，給我的寒假增添了許多趣味，讓我的寒假不無聊。
600字作文寒假生活5。
這個寒假不下雪。
不下雪并不是說天上沒有飄過一片雪花，而是指沒下過一場真正意義上的“雪”。
我記憶中的雪，是洋洋灑灑從天空中飄下的天鵝羽毛般的雪片，被風(fēng)托起后，慢悠悠的在空中打幾個轉(zhuǎn)，最后落到了地面這個終點站，沒過多久便積起了厚厚的一層，為一切事物披上了雪色的裘服，這讓這個小巷子看起來竟然有點圣潔的味道了。
雪過天晴，天空瓦藍瓦藍的，像一只巨大而澄澈的眼睛，而太陽便是它的瞳仁，雪地里折射出太陽金色的光輝，使得這里像極了童話里的天國。
以往的冬天，總是會下幾場這樣的大雪，可是今年該來的雪卻沒能如約而至，代替它的是淅淅瀝瀝惱人的雨，所以我格外盼望著寒假的到來，因為寒假是冬天里最冷的時候，每到這個時候，天氣便像回應(yīng)我的期待似的，下一場很大很大的雪，今年我同樣的盼到了，但，那是一場“無根”的雪，還未等到它落到地上，便悄無聲息的消失殆盡了。
時間的齒輪飛速轉(zhuǎn)動，一切都變了樣：灰黑色的罪惡的陰霾蒙住了天空;明明是冬天，卻總是下著陰沉的雨，再也看不到輕歌曼舞的雪花，再也看不到我心心念念的大雪。
我趴在窗前的等待，再也無了結(jié)果，只剩下淡淡的憂傷。
600字作文寒假生活。
五年級寒假讀后感根篇三
踢毽子，也許是很多媽媽對童年的回憶，但到了今天，這種游戲已經(jīng)漸漸被人淡忘了，而身為小一輩的我又是怎么會愛上踢毽子的呢?請聽我一一道來。
受疫情影響，無奈之下只能待在家里的我覺得無聊透頂，隨意在家里瞟了幾眼，這一瞟，瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛，底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成，上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片，一踢就“砰砰”的輕響。
不知怎的，我忽然想學(xué)學(xué)怎么踢毽子。我手拿著毽子，往空中一拋，腳用力一踢——哎沒踢中。我撿起毽子，雙眼死死盯住毽子，再一拋，再一踢，哎，毽子和腳都不在同一條垂直線上，怎么可能踢到呢?我又試了幾次，連一片毽子的羽毛都沒碰到，我有點兒想放棄了。這時，外婆笑瞇瞇地走了過來，說：“我之前可是踢毽子的高手，要踢好它，還有幾個小秘訣：
1、腳抬起來的時候要盡量平。
2、踢的時候不能太心急。
3、毽子要踢得高些。”
話音剛落，外婆就穩(wěn)穩(wěn)地踢了七個?！巴?”我驚叫道：“外婆你太牛了!”這時，媽媽也來踢毽子，她一邊踢一邊喊：“看我的!”說著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂?shù)拈軠侠?，我頓時爆發(fā)出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑，爸爸領(lǐng)會了她的意思，他搬來一張椅子放在檐溝下，又把一張小板凳疊上去，自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸，心都提到嗓子眼兒。過了一會兒，一個被空調(diào)風(fēng)吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落，從那一刻起，不知是誰帶頭笑了起來，接著，全家人都笑了起來。
快樂的笑聲，在家里回響，傳得很遠很遠……。
五年級寒假讀后感根篇四
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學(xué)習(xí)獨立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
五年級寒假讀后感根篇五
飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.
二、巧對對聯(lián)。
二字對：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯.
三字對：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉.
四字對：愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行.
五字對：清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧.
七字對：忠言逆耳利于行;學(xué)海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲.
第二十六頁。
三、閱讀園地。
1、凝聚,浮想聯(lián)翩,鑄就.
2、信息量大,整齊靈動,適宜表達情感.
3、作者喜愛漢字,我也愛漢字.
4、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.
四、立體造句。
1、小河旁邊有個竹林,竹子后面露出一張張可愛的笑臉.
2、電視機里,有一個騎摩托車的人在沉思.
歇后語。
自身難保;沒安好心;白費蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸.
第二十七頁。
一、按要求寫四字詞語或造句。
1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕.
2、生死之交、情深似海、情深意重.
3、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.
4、明月出深山,蒼茫云海間.
5、能解凍,和煦催耕種;幾時有,把酒問青天.
6、一身正氣,國強民富,江山添秀色,女排奪冠揚美名.
二、百花齊放。
瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪.
觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠眺、鳥瞰.
東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠眺、一目十行、瞻前顧后.
三、學(xué)能致用。
1、梅子酸,人想吃梅子就會流口水.愿望無法實現(xiàn),只能用空想來安慰自己.
2、《世說新語》.《水滸傳》.
3、望梅止渴.畫餅充饑.
4、不能去埃及看金字塔,上網(wǎng)看看圖片,算是望梅止渴了.
第二十九頁。
二、成語不離“舌”
瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌.
三、下面人名各取什么成語?
風(fēng)卷殘云;任重道遠;滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴.
第三十頁。
五、趣填數(shù)字俗語。
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬八千里.
第三十二頁。
五、快樂閱讀。
1、刻骨銘心：形容記憶深刻,永遠不忘.
流光溢彩：形容色彩明麗.
3、父母對孩子的理解與寬容令“我”感動.
六、猜猜看。
一個都沒有,一個考上,只有一個考上,沒有一個考上.
知識卡片。
眼見為實;不進則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠.
在綠色的綠地上,留下你溫馨的記憶,帶走你無心的腳印.
一帆風(fēng)順年年好,無事如意步步高.(橫批：吉星高照)。
第三十三頁。
二、錦上添花。
喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安.
1、喋喋不休,忐忑不安.
2、毫無疑義,雪上加霜.
3、按圖索驥.
三、句子樂園。
1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過來扶正了.
2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了.
3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理.
第三十四頁。
五、閱讀園地。
1、李白夢中成詩;。
讀書跑萬卷,下筆如有神;。
肚中有墨水,文章才能成.
2、人的才華橫溢,在夢中都能寫詩;。
博覽群書,能很快地提高作文水平;。
平日要積累素材、知識,到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來,成為好文章.
3、詩句理解要正確,望文生義鬧笑話.
六、下面是古代的一道數(shù)學(xué)題,你能正確地加上標(biāo)點嗎?
今有物,不知其數(shù).三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩二.問物幾何?(23)。
詩中的節(jié)日。
端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié).
第三十六頁。
四、閱讀園地。
2、全部;隨意;珍寶.
5、嘆息.
五、讀讀想想。
第三十七頁。
三、對號入座。
推廣經(jīng)驗保護環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時間改正錯誤。
四、錦上添花。
1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不見.
2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰.
五、妙語連珠。
1、一面寫作業(yè),一面聽音樂,不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.
2、王老師是我們的班主任,也是我們的語文老師.
第三十八頁。
六、閱讀園地。
2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛.
3、c.
成語卡片。
只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧語;難言之語;自言自語.
第三十九頁。
一、拼音長廊。
1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼.
2、滿腔怒火、仇恨.
二、錯別字醫(yī)院。
侖―倫;寓―喻;憤―奮;原―緣;褐―竭;廢―費;。
慢―漫;常―長;明―名;戳―截;成―程;話―畫.
三、對號入座。
1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;。
4、不僅、還,只要、就,即使、也,雖然、但.
四、病句小醫(yī)院。
1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事.
2、每次老師提問他總是第一個發(fā)言.
3、小張對棋類比賽很感興趣.
4、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,他很快恢復(fù)了健康.
第四十頁。
五、快樂閱讀。
2、相繼：接連不斷的意思.昂首挺胸：仰著頭,挺著胸.
3、五位壯士態(tài)度從容,腳步堅定,表現(xiàn)了他們英勇無畏的英雄氣概.
六、病句醫(yī)院。
拖動――牽動;“、三三兩兩”刪去;奏――湊;像――向;引誘――吸引;。
最后一個“.”改為“?”.
含“春”詩句。
春蠶;春潮;春江;春風(fēng);春色;春城;春宵;春風(fēng).
第四十一頁。
二、自然界里的風(fēng)各具特色。
春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼.
三、對號入座。
1、居然;2、果然;3、愛慕;4、羨慕.
四、改頭換面。
1、焰火構(gòu)成了圖案.
2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開放了.
3、我們吃的穿的,沒有一樣能離開群眾的支持.
4、這些道理,難道你不明白嗎?
五年級寒假讀后感根篇六
讀《笑貓日記――保姆狗的陰謀》有感最近我看完了一本書，名叫《笑貓日記――保姆狗的陰謀》。這本書中的柯利牧羊犬“帥仔”是保姆狗“老頭兒”從小帶大的，它把保姆狗當(dāng)成了自己的親生母親一樣看待，可是隨著帥仔越長越漂亮，因而得到了主人對保姆狗多一點的愛，因此保姆狗對帥仔產(chǎn)生了嫉妒心，然而就是這顆嫉妒心，使它喪失了理智，并一步一步地走向了罪惡的深淵，千方百計地想除掉帥仔?？擅慨?dāng)保姆狗的陰謀差點得逞時，總有笑貓和地包天出手相助，因此帥仔身邊總是危機四伏，只是它不知道這些都是保姆狗的陰謀……善有善報，惡有惡報，保姆狗最后還是死在了自己給帥仔設(shè)計的車禍下，而帥仔卻平安無事……當(dāng)我合上這本書時，我的腦海中又清晰地浮現(xiàn)出書中的`最后一段話：其實，每個人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著。保姆狗老頭兒也一樣。但它為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？然而就是這段話，概括了整本書，也概括了我們的人生。是的，我們都有屬于自己的天空，為什么要去非要搶走屬于別人的天空呢？難道在別人的心中留下一個不好的印象還比在自己的天空下好好享受要好些嗎？那些社會上的壞人也一樣，如果社會上沒有他們，還需要警察日夜巡邏嗎？那些家長還會因丟失了孩子而哭得死去活來嗎？如果這世界能夠充滿了和平，地球媽媽會變的這樣脆弱嗎？其實，只要我們大家能夠心連心，保衛(wèi)地球，不像保姆狗一樣去霸占別人的天空，就不會得到這樣的懲罰，最后讓我們大家都一起記住這段最經(jīng)典的結(jié)束語吧！
五年級寒假讀后感根篇七
很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里?？墒亲钭屛遗宸?，還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰(zhàn)爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
五年級寒假讀后感根篇八
大清早，我興奮地早早起了床，吃了早餐，就和爸爸媽媽坐上大巴，去洪湖玩啰!
一路上山清水秀，鳥語花香，景色宜人。還沒有到景區(qū)，車卻停了下來。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“我們要坐輪船到那邊的小島上去游玩?！蔽乙幌肟梢宰喆?，高興得一蹦三尺高。
我坐在輪船上，向湖里望去，有許多我叫不上名的小魚和大魚......還沒看夠，船就靠岸了，真遺憾!
上岸后，到了景區(qū)。我被眼前的景色給迷住了，有荷花、荷葉、蓮蓮，一望無際，簡直像童話里的仙境。一朵朵荷花像舞臺，一張張荷葉像雨傘，一個個蓮蓬像喇叭，美極了!爸爸說：“咱們劃船采蓮吧!”我和媽媽異口同聲地說：“好!”上船后，爸爸媽媽一前一后地拿著槳劃船，我就坐在中間當(dāng)指揮員，看到哪兒有蓮花或是蓮蓮，就指揮他們劃到哪兒，我好親自嘗嘗采摘的快樂。雖然我了解到一朵荷花就是一個蓮蓮，采了很可惜，但那粉紅花瓣的荷花實在是太好看了，還是忍不住采了一朵。蓮蓬還挺難采的，它的莖上有刺，還是爸爸用刀割了才摘到?？吹侥呛诤扇~上凝成晶瑩剔透的水珠，我又趕緊摘了幾張荷葉。
時間過得真快，船靠岸了。我拿著勝利品，依依不舍地離開了洪湖，心想：有機會我還會來玩的喲!
寒假就快結(jié)束了，我突然有種想謀殺時間的沖動，可我又該怎么做呢?看到太陽被風(fēng)吹落，想著這一天就要結(jié)束，心里就有點傷感?；叵肫疬@些天來，我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂，搖搖晃晃的就將一個寒假給耗完了，真希望時間再走得慢一點，日子再過得緩一些，讓我這個不懂珍惜時間的孩子再多保留些快樂的回憶。
我想我的生活就快要恢復(fù)老樣子了，“頂著朝陽去，披星戴月歸?！泵刻於荚诩液蛯W(xué)校之間徘徊，每天起床睜開眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結(jié)束這種“兩點一線”的生活。像我們這個年齡的中學(xué)生，應(yīng)該是擁有無顏六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老師總是板著一幅嚇人的臉孔告訴我們：“你們今天的快樂是建立在明天的'痛苦上的?！卑ィ徽摾蠋煹脑捠俏Ｑ月柭?，還是確有此事。我們都必須拋開一切繁雜的心緒努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任，也是使命，我們必須學(xué)著適應(yīng)這種環(huán)境，學(xué)著承擔(dān)這種壓力。
如果我們的世界有一點鮮花，有一點掌聲，還有一點點壓力和夢想，那我們的世界該會多么美妙啊!至少不是現(xiàn)在這樣，既然我無法構(gòu)造自己的世界，所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望，以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結(jié)束了，它的結(jié)束意味著另一種生活的開始，我心里有點失落，也有點恐懼。初二應(yīng)該是人生中一個陽光肆虐的季節(jié)吧，我們卻把它獻給了“馬拉松長跑”。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑，畢竟我只有一次人生，應(yīng)該好好把握。
就這么地走過了，就這么地要結(jié)束了------我的寒假。
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……。
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實自己?？匆恍暇W(wǎng)查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會輸，輸?shù)牟粫菚?，輸了要認(rèn)輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。
假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶!
我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中學(xué)習(xí)。這樣寒假生活讓我感到了生命的“味道”它給我的生活添了不少色彩，給我的生命添了不少活力。
這個寒假是那么的艷麗多姿，每個人都有自己的計劃，當(dāng)然我也不例外。這個寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識了一些新朋友……那兒都是我這個暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。
一個天空都“微笑”的日子，太陽向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運。
我滿載快樂的心情來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個擁抱，“表哥好久不見?！币痪湓挓o意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，學(xué)習(xí)負擔(dān)也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來陪我。
我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的游樂園沒什么兩樣:云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當(dāng)你走到中間一段路時，卻來了幾個搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時候你就會走進歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的心情簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。
今天果然是快樂的一天，我的預(yù)感果然沒錯，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥安慰我說：“以后我回來的?！边@一句話讓我的心情頓時從波瀾壯闊的“大?！?，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時間可以打電話給他。
我懷著愉快的心情離開了表哥家。
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn)，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”
于是，又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩(wěn)步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”
是啊，棋局的變數(shù)是無窮無盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進步，勝不驕，敗不餒。
五年級寒假讀后感根篇九
《羚羊木雕》讀后感。
炎炎夏日，吹著涼涼的空調(diào)，躺著床上津津有味地讀著張之路的《羚羊木雕》。這本書中的每個故事都很精彩，引人入勝。而我最喜歡這本書中第一個故事《羚羊木雕》。
這個故事發(fā)生在雪花飛舞的冬天。書中的主人公新宇把爸爸從非洲帶回來的珍貴的羚羊木雕，送給了形影不離的朋友萬方。同時，萬方也把心愛的小刀送給了新宇?？珊髞恚掠畹?爸爸媽媽發(fā)覺了，追問羚羊木雕去哪兒了，新宇不敢隱瞞，只好告訴了媽媽。沒想到媽媽硬要新宇把木雕拿回來，還說這么貴重的東西怎么能隨便送人呢！新宇雖然很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完《羚羊木雕》這篇故事以后，感覺新宇的爸爸媽媽太壞了，一點也不了解孩子的心。我希望爸爸媽媽們應(yīng)站在我們孩子的角度去看問題，我們有自己的主見，有自己的觀察力，多替我們小孩子想想。
另外，我覺得萬方是一個說到做到，講義氣的人。而新宇也是一個講義氣，重友情的人。他們間的友誼，深深感動了我，令我覺得：友誼的力量竟是這么的強大，無論兩人之間有什么誤會，只要相互理解，這兩個人之間的友誼是永遠不會改變的。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，把友誼放在第一位。并且，我深深地體會到，和朋友相處應(yīng)該講信用，不出爾反爾。這正如希羅多德說的“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了?！?BR> 我想，今后我一定會用一顆赤誠的心去交朋友，也會珍視朋友間的友誼。
五年級寒假讀后感根篇十
在每一個季節(jié)，都會有一件趣事;在每一片海洋中，都會有一些帆船在那里行駛;在每掉落一片樹葉時，都會迎來一個新的季節(jié);在每一個寒假里，都會有一件難以忘懷的趣事。
在春天，我們可以漫步在小山坡上，愉快的放著風(fēng)箏，貪婪的吸收著陽光;在夏天，我們可以躲避那狠毒的陽光，去下水游泳像小魚兒一樣自由自在;在秋天，空氣清新，外面一片金黃，是去散步和寫作的美好時光;在冬天，小朋友們都會去打雪仗，堆雪人，還會穿上新衣，等待著春節(jié)的到來，許下新年的愿望，冬爺爺可以算是小朋友里人氣的，可是在大人眼里，最喜歡秋天這個瓜果飄香，大豐收的季節(jié)。
我的寒假非常充實，我用迅雷不及掩耳的速度寫完了作業(yè)，心想終于可以好好的過一個寒假了，沒有任何學(xué)習(xí)負擔(dān)的我，每天都在游走狀態(tài)，就這樣迷迷糊糊的過了五六天，媽媽給我報了一個書法班，很喜歡書法，在家里有模有樣的練習(xí)著，后來得到了專業(yè)培訓(xùn)，獲了獎狀，俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”。早上學(xué)書法，成為了一位莊嚴(yán)的“藝術(shù)家”，下午放學(xué)后變成了“瘋狂的小日本”了和幾個同學(xué)去小山坡上滑雪雖然沒有滑雪場那么刺激，沒有滑雪場人多，但是我們可以隨心所欲的滑雪。
我和小伙伴們發(fā)明了一種方便的滑雪套，大紙箱，速度非?？?，可謂是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我站著滑，坐著滑，趴著滑，躺著滑，山坡并不是很平坦，但一路下去頗有一種風(fēng)味。我和朋友比賽，看誰滑的最遠，便可以當(dāng)上皇帝，我連輸三局不服氣的我找了一下原因，應(yīng)該把腳收起來，又研究了一個時光倒轉(zhuǎn)袋，滑下去時可以倒著滑，這樣有利于觀察敵情，阻擋路線，前面非常順利，突然半路殺出一個程咬精，絆了一跤。
在寒假中，我沒有一絲憂愁，在這段回憶中留下了一些輕快的腳步。發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹滅的一件件事。
讓每一個人的寒假都從一張白紙變成一幅美麗的畫，用心去點綴你的風(fēng)景畫吧!
隨著期末考試的結(jié)束，中學(xué)的第一個寒假接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來還感覺有些不適應(yīng)。但是寒假已經(jīng)來了，我就應(yīng)該好好利用這個好機會去釋放一個學(xué)期的壓力。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學(xué)時呆在家里看電視，還是去定制一個新的計劃呢?最終決定先寫完作業(yè)，再去開開心心地過年。
在寒假的第一個周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但是老師也是希望我們在放松的同時能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅持去戶外運動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，于是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負責(zé)的部分，雖然忙成了一團，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦?？粗蓛舻姆块g，覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。
寒假的第二個周末，越來越近，年味也越來越濃，家家戶戶也開始準(zhǔn)備了。這個年我們家留在廣州過，也與鄉(xiāng)下一樣很有氣氛。一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，慶祝這一年平安結(jié)束，也期盼新的一年有好的開始。最重要的就是吃一餐團圓飯。這其中最有趣的是吃餃子，大人們在包餃子時會往一個餃子里放一瓣橘子，誰要吃到它今年就一定會順順利利，甜甜蜜蜜。所以，在飯桌上增添了一絲緊張，當(dāng)我夾到那個餃子時，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學(xué)業(yè)進步。也隨著飯桌上的歡聲笑語，時間走近了。?五，四，三，二，一，新春快樂。?熟悉的倒數(shù)，熟悉的春晚。
寒假已經(jīng)過去一半了，我過得充實而又愉快。
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢?先來走進我的假期生活中吧。
一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。下午五點邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點是不準(zhǔn)散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時，所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，當(dāng)然家里也會來客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假是一段歡樂的時間，每次寒假一到，同學(xué)們都歡呼起來。今年是個讓人更開心的時期!
清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小伙伴給吵醒了，我懶洋洋的從窗外探出腦袋看了看?！巴?，好大的雪呀!”我決定幾天后和小伙伴一起去蓮青山滑雪。
我們?nèi)セ┑哪翘?，天有點陰，也很冷。但我還是早早的就起床了，來到了蓮青山。當(dāng)我靠近山時，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。
待車一停，我和伙伴們就急忙下了車，像火箭般直竄到買票口。帶著興奮和喜悅的心情迫不及待的買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，就立馬進入了滑雪場地。
我們來得很早，雪地上的人不多，到了我們大顯身手的時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，小伙伴們有的滑起來了。但有的還不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。可我們不認(rèn)輸，雖然滑下來了，我們卻不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興?？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，疼死我了，學(xué)滑雪的哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑中也學(xué)到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。
有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好。看著身邊的小伙伴，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪的敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。時間過得真快，剛剛滑的起勁，就要離開了。我看著那潔白的雪地，依依不舍的離開了!
寒假終于來了，對于每天兩點一線和做不完的作業(yè)的我，有了一口喘氣的機會了，想象著早晨天還沒亮就走在上學(xué)的路上，現(xiàn)在終于可以在溫暖的被窩多呆上一個小時，然后起床后自由的安排著自己想過的生活，那多愜意，一絲笑容，從心底泛起，直到嘴角和眉梢。
一轉(zhuǎn)眼到了大年三十，全家愉快的一起聚在火爐旁觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目，不知不覺中新年的鐘聲敲響了，此起彼伏的鞭炮聲響徹云宵，迎接著新年的到來，啊，，我來了!
早上吃過象征圓滿的湯圓，老爸就帶著我和姐姐出門了，目的地——佛頭山峰。
平昌是山城，出門就是坡，從煥然一新的劉伯堅廣場開始著數(shù)梯子，隨著熙熙攘攘的人流，來到了紀(jì)念碑的地方，看著那三把直入云宵的大刀直刺蒼穹，把舊中國的三座大山撕得粉碎，仿佛進入了當(dāng)年金戈鐵馬的場景，先烈們用鮮血換來新中國，和今天的繁榮盛世，想到這些，不禁熱血沸騰，望著從山頂垂下來的那漫長的石梯，這點苦又算得了什么!
終于到了公園的大門口，望著不見頂?shù)纳椒澹业捏w力告訴我，我快爬不動了，那種懶洋洋的神態(tài)沒逃過老爸的眼睛，“今天一定要征服這座山峰，勝利就在眼前，沒有達到山頂?shù)娜瞬凰愕巧?，哪怕就著那么一步，會?dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!只有站在處，才能看得遠，才能看到更遠更好的風(fēng)景，只有站在山頂，你才體會到勝利者的心情，只有把山峰踩在自己的腳下，你才是勝利者。”老爸的話激勵著我，我鼓氣勇氣，佛頭山頂，今天我一定要征服你!
山越高，風(fēng)越大，春天的寒風(fēng)直往我的脖子里鉆，我振作精神，向著山頂沖去，仿佛就象沖向敵人的保壘。
五年級寒假讀后感根篇十一
這個暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認(rèn)識了一只聰明機靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。
聰明一：當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個既安全又舒服的地方休息一會兒。他走著走著，找到了一個洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個漂亮的洞。他先仔細地觀察了四周的地形和環(huán)境，沒有危險，他滿意極了，于是把這個洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個關(guān)于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了，神桌就會為小狐貍準(zhǔn)備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進了一家皮革店，他吊在桿子上，一動不動，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會兒，人們跑遠了，他又聞著香氣溜進了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因為沒吃過，所以……對不起，先生。
小狐貍。
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮！
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會寫字嗎？因為這只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時，我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
五年級寒假讀后感根篇十二
最近，我看了一本高爾基的《母親》。這本書主要講的是一位母親住在工廠區(qū)，一生受凍挨餓，還要忍受酒鬼丈夫的暴力。，但是他仍然默默無聞，無怨無悔。后來，丈夫去世了，她的兒子也開始到工廠上班。堅固而無望的生活，使他步入父親的后塵。然而有一天，他的生活發(fā)生了改變，他開始看一些神秘的書籍，家里也開始有一些陌生人的來訪。兒子告訴母親，他參加了革命！在兒子的帶動下，母親也加入到偉大的革命之中。
那位母親的名字叫符拉索娃，她的兒子巴威爾是人民的帶頭人。他始終有一個堅強的后盾——他的母親符拉索娃。她一直配合著兒子，默默幫助著兒子，當(dāng)兒子被關(guān)金監(jiān)獄，她和兒子的.同伴一起傳紙條、在工廠里秘密發(fā)傳單，讓大家團結(jié)起來，想辦法越獄，她把兒子的同伴當(dāng)作自己的孩子……她唯一能給兒子做的只有這些。她雖然不被人們注意，但是，她的精神一定會永遠流傳！我們一定要學(xué)習(xí)。
符拉索娃是堅強的化身，是智慧的結(jié)晶，是一位偉大光榮的母親。她無私的奉獻是我們的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級者的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級的榜樣，她是真正的英雄。
五年級寒假讀后感根篇十三
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴-政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在-十-月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。
小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?BR> 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他受了重傷，身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當(dāng)作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的`《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。
讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打-倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí).
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
五年級寒假讀后感根篇十四
龍應(yīng)臺的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個反應(yīng)是“好，我學(xué)會了，以后可以做給你吃了?！?，兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說：“我是要你學(xué)會以后做給自己吃。”
家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長的催生劑，“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個很能干的人，可以在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個性的意識，特別是女性，即使如龍應(yīng)臺這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”
人生有太多的意外，再怎么頑執(zhí)，躲不過生老病死之自然規(guī)律，“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路，只能一個人走?！边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上，對生命和人生的最真實的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送，當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”，為兒子送行時控制不了“母親的深情”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次，第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。
花開花落，緣此同一。我們在一次次目送里強了力量，有力量去接受生命發(fā)酵的苦，有力量去等待出走后的歸來，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。
五年級寒假讀后感根篇十五
我們中國古代是四大文明古國之一，歷史悠久，不僅有許多偉大的發(fā)明，還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)我們幸福成長,我仔細地讀了這本書。
這本書教導(dǎo)我們一定要做一個有教養(yǎng)的人，干什么事都要有禮貌，跟人談話、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺騙別人，也不能對別人罵罵咧咧的，要尊重別人，不僅講話要有禮貌，連打電話用餐時也要對別人有禮貌，也不能對任何人大吵大鬧，還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣，就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個習(xí)慣不是隨便就可以養(yǎng)成的，它要靠我們平時的積累，長時間的約束，持至以恒，這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當(dāng)然，要有這個習(xí)慣也并不是很難，這些都貴在堅持，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，況且講禮貌也能用來衡量一個人的道德品質(zhì)。
我們不僅要講禮貌，也要講文明。講文明也可以用來衡量一個人的品質(zhì)。想要看出一個是否講文明，我們可以從他的日常生活中看出。若一個人總是說一些亂七八糟的臟話，一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個不講文明的人，若一個人總是對別人彬彬有禮，樂于助人，并以德抱怨，那么他就是一個講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性，所以要從我做起做一個有禮貌的人。
五年級寒假讀后感根篇十六
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列寧說：“書籍是巨大的力量?！?BR> ——引子。
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國紳士福克在俱樂部里與朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時，被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償，福克先生80天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和福克。?？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時，他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅持，只有堅持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時，我們只有前進，才會成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級寒假讀后感根篇十七
放下書，我一直在回味書中的故事。
這篇題目叫做《王老師》的文章，深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼，文中的孩子非常愛他的王老師，因為王老師也非常地愛他們。
普普通通的王老師不僅給他的學(xué)生帶來知識，也帶來了無比的快樂！課余時間，他帶著孩子們奔跑，教孩子們唱歌；上課時，他和學(xué)生們一同遨游在知識的海洋。學(xué)校生活如繁星點點：班級里的一位同學(xué)生病了，王老師放下手中一切的事情，去照顧他，同時，把丟下的課依次補了回來；同學(xué)沒有吃早飯，王老師出校門給同學(xué)買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的！就連我這個大男子漢都想流淚。
老師就像我們的父母，她用自己的智慧來孕育、澆灌我們，向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛！
現(xiàn)實生活中，我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師，她就是我們的班主任王老師，她讓我們每天在快樂中成長，玩兒中學(xué)，學(xué)中玩兒，在實踐中探索知識的真諦，也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友，我喜歡上王老師的課！她風(fēng)趣，幽默！同學(xué)們把她當(dāng)做母親，她也把我們當(dāng)作她的孩子似的，像愛護小樹苗一樣，關(guān)心呵護著我們！讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年！
像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人的人正是老師！老師用心血澆灌我們，給了我知識，武裝我的頭腦。是老師，給我金色的童年留下了美好難忘的回憶！長大后我無論從事哪項工作或事業(yè)，都會像我的恩師那樣，做事堅韌、執(zhí)著；做人善良、踏實、努力向上！
五年級寒假讀后感根篇十八
誰動了我的奶酪?“我聽說過這本書。主要內(nèi)容是生活在迷宮里的兩只小老鼠和兩個小矮人，他們在追逐奶酪的過程中有所不同。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，可以輕松愉快地澄清混亂的生活。奶酪代表了我們生活中最想要的任何東西。我們的`人生迷宮很大，你會在一個角落里待很長一段時間安定下來，隨著年齡的增長，你會“懶于改變”，或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。
那么，誰動了我的奶酪?就像一個人坐在一面臟兮兮的鏡子前，被變化搞糊涂了，所以我們想看到的是自己的真面目，而不是什么時候，“誰動了我的奶酪?”就像智者一樣，他用白色的毛巾平靜地擦去鏡子上的污點，讓困惑的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
五年級寒假讀后感根篇十九
慈溪陽光實驗學(xué)校504班高銀江。
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠的遠古時代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
五年級寒假讀后感根篇二十
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這本書?！冻悄吓f事》的作者是著名的女作家林海音，本書主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊時北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書中。
這本書透過英子稚嫩的雙眼，向我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感?；莅拆^里的的“瘋女人”秀貞，渾身鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中為讓弟弟讀書不得不做小偷的哥哥，朝夕相伴的乳娘宋媽，身患重病而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌好像還在，卻又都一個個悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那淡淡的哀愁，濃濃的思念，深深地印在了她稚嫩的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動著我，使我久久不能忘懷。
看完《城南舊事》，我感慨萬千。我的童年，應(yīng)該說無憂無慮、幸福快樂的。生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者那份細心，今后我一定要多觀察，勤記錄。
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五年級寒假讀后感根篇二十一
在暑假里，我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當(dāng)我讀完時，怎么也忘不了里面的一個個動人情景。
這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個既頑皮又堅強的孩子，他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里，他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個校園，充滿整個油麻地。
在這本書中，令我最感動的是《藥寮》這一章，講得是桑桑脖子上長了一個水泡。一開始沒人注意，可后來越變越大，使全家人擔(dān)憂，但桑桑還是堅持上學(xué)。一次，桑桑偷了爸爸的獎品，爸爸大發(fā)雷霆，一下子把桑桑打焉了。那幾個水泡突然急速膨脹起來，桑桑爸爸一見狀，連忙把桑桑送去好幾個醫(yī)院，可都無藥可救。讀到這里，我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里，為桑桑感到悲傷。
當(dāng)全家人覺得沒有希望時，桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個愿望——打獵。于是，他與桑桑一起上山打獵。后來，溫幼菊老師知道了有一個地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是，桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風(fēng)餐露宿日夜兼程趕到那，讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過一番治療，桑桑的病好了。讀到這兒，桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。
是啊，桑桑是個多么堅強的孩子?。∩×诉€堅持上學(xué)。而不像我，一點點痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》，使我明白，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。除此之外，我們還要樂觀地面對生活，這樣你才能成功。
《草房子》帶給了我無數(shù)感動與啟發(fā)，我喜歡《草房子》，更喜歡桑桑。
五年級寒假讀后感根篇一
最近，我讀了英國著名作家伊迪絲?內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》這本書，有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動著我。
這是三個機智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時，他們用紅色的裙子做成了旗子使勁地揮動著，用盡一切努力救下了火車?yán)锏娜耍闪巳巳朔Q贊的小英雄，面對突如其來的災(zāi)難，他們的勇氣令人敬佩。讀到這里我感到萬分慚愧，這三個孩子最大的才十二歲，最小的只有四歲，卻能這么勇敢的面對困難。和他們比我是多么膽小??！
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對各種危險，沒有害怕，沒有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂無比。盡管我們每個人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過好每一天，我們的童年就一定是精彩無比的！以后，我也要像他們一樣作一個勇敢的孩子。努力去克服生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難迎難而上去解決，爭取上一所好的初中，然后考上我理想的大學(xué)，這就是我的夢。將來我還要努力奮斗，幫我們的國家早日實現(xiàn)統(tǒng)一，不再有像日本、菲律賓這樣的國家仗著美國的勢力欺侮我們的事情發(fā)生。國富民強，實現(xiàn)中國夢。
五年級寒假讀后感根篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到了補習(xí)班。剛坐在座位上，老師就進來了。老師笑著說：“同學(xué)們，今天呢，我們要來畫畫。這次的畫畫主題是關(guān)于搞笑的。可以發(fā)揮自己的想象。拿起美術(shù)紙開始畫吧!畫完要與大家分享哦!時間是40分鐘。”說完，老師便開始計時。我們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。因為關(guān)于搞笑的就是我們的強項啦!可是，這又讓我們猶豫不堪，要與大家分享，那么就要畫的更好一些了。這可是一只“攔路虎”啦。我拿起畫筆，然后開始發(fā)揮自己的想象力。我畫的是一只老虎摸著胡須四腳朝天。
“啦啦啦……”鬧鐘敲響了。我們把自己的畫交給了老師。老師低頭看了看我們的畫，笑得齜牙咧嘴。看著老師笑得那樣，也許真的很好笑吧!我們迫不及待地要求老師讓我們看，老師把每一幅畫用磁鐵沾在了黑板上。我們笑得前俯后仰。有的畫的是一個妖怪大開口、有的畫的是一個小男孩還長了胡須……我們笑得牙齒都快掉了。連老師也是。老師還給我們評分，最后我得了優(yōu)。
回家后，我把我的畫展示給我爸媽看，他們笑得咧開了嘴。都夸我的畫畫技術(shù)很好呢!
這應(yīng)該是我在寒假中最快樂的一件事了!
600字作文寒假生活2。
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。
令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。
慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了。沙啦啦!沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳?！瓌勇牭拇蠛铣?，這原原本本是大自然的杰作啊!
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然野的象征。在這難忘的游覽里，我也許悟了一個道理：農(nóng)村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農(nóng)村人而恥辱，有些時候，農(nóng)村比任何地方都要神圣!
600字作文寒假生活3。
在寒假里，我們家最熱鬧的莫過于兩件事了。一件事祭祀，另一件是春節(jié)的廟會了。遇到要做這兩件事了，我們總會起個大早，一天中都在忙碌中度過。
先說說第一件事吧，祭祀。每到了這一天，睡夢中的我總是被熏香熏醒的。這一天中，大大小小一共要擺不下十桌。首先要擺好桌子。一張四角的桌子，上面再放一張大圓板。大圓板上放滿食物，羊肉，豬肉，鵝肉，粽子，年糕，水果，酒，米飯等。再放上一對蠟燭臺--龍臺，這對龍臺做工十分精細。整體是用錫制作的，上面雕刻著一條威風(fēng)凜凜的龍，盤繞在一根細柱子上。兩根胡須伸得長長的，頂端卷了起來，龍頭頂和下巴下面分別有一顆紅色的球，龍的嘴巴微微張開可以看見里面的舌頭,用手指一點還會上下擺動，插蠟燭的地方還有紅色綠色的小流蘇。放好桌子后就要點熏香和蠟燭。
媽媽一插完蠟燭，我便捂著鼻子從廟里“逃”了出來，放開捂著鼻子的手直咳嗽，把眼淚星子都可出來了，淚眼汪汪的回了家。
600字作文寒假生活4。
寒假生活被許許多多的事情填滿，這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假，我的寒假因為這些小事兒變得精彩。
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的你最愛——巧克力!它先是舔了舔巧克力，不一會兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開口”呀!接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結(jié)果，他的臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會笑到肚子痛呀!只見他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去，別人會以為他剛在田里打了個滾呢!
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來沒有“熄滅”過，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見弟弟拿著我的作業(yè)本畫起畫來了，我是頓時火冒三丈啊!我一手奪過我的作業(yè)本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業(yè)本畫畫!”誰知媽媽卻說：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧!”聽了這話，我就只好宰相肚里能撐船了!
懼——自從媽媽個我制定了寒假學(xué)習(xí)計劃，我的慘叫就連連不斷!這不，好不容易等到媽媽去菜市場買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開了電視，那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境，不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮(zhèn)定的去開門，一開門看是媽媽，我就回房做作業(yè)了，雖然表面和個沒事人似的，可我的心里卻早是十五個吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來一陣聲音，細聽，原來是媽媽在叫我：“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒，沒有啊?！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎?”我這那時真想找一個地縫鉆進去。接著，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，ohmygod!又是我的一聲慘叫!
這就是我豐富的寒假生活，每天都有各種有趣的事情發(fā)生，給我的寒假增添了許多趣味，讓我的寒假不無聊。
600字作文寒假生活5。
這個寒假不下雪。
不下雪并不是說天上沒有飄過一片雪花，而是指沒下過一場真正意義上的“雪”。
我記憶中的雪，是洋洋灑灑從天空中飄下的天鵝羽毛般的雪片，被風(fēng)托起后，慢悠悠的在空中打幾個轉(zhuǎn)，最后落到了地面這個終點站，沒過多久便積起了厚厚的一層，為一切事物披上了雪色的裘服，這讓這個小巷子看起來竟然有點圣潔的味道了。
雪過天晴，天空瓦藍瓦藍的，像一只巨大而澄澈的眼睛，而太陽便是它的瞳仁，雪地里折射出太陽金色的光輝，使得這里像極了童話里的天國。
以往的冬天，總是會下幾場這樣的大雪，可是今年該來的雪卻沒能如約而至，代替它的是淅淅瀝瀝惱人的雨，所以我格外盼望著寒假的到來，因為寒假是冬天里最冷的時候，每到這個時候，天氣便像回應(yīng)我的期待似的，下一場很大很大的雪，今年我同樣的盼到了，但，那是一場“無根”的雪，還未等到它落到地上，便悄無聲息的消失殆盡了。
時間的齒輪飛速轉(zhuǎn)動，一切都變了樣：灰黑色的罪惡的陰霾蒙住了天空;明明是冬天，卻總是下著陰沉的雨，再也看不到輕歌曼舞的雪花，再也看不到我心心念念的大雪。
我趴在窗前的等待，再也無了結(jié)果，只剩下淡淡的憂傷。
600字作文寒假生活。
五年級寒假讀后感根篇三
踢毽子，也許是很多媽媽對童年的回憶，但到了今天，這種游戲已經(jīng)漸漸被人淡忘了，而身為小一輩的我又是怎么會愛上踢毽子的呢?請聽我一一道來。
受疫情影響，無奈之下只能待在家里的我覺得無聊透頂，隨意在家里瞟了幾眼，這一瞟，瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛，底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成，上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片，一踢就“砰砰”的輕響。
不知怎的，我忽然想學(xué)學(xué)怎么踢毽子。我手拿著毽子，往空中一拋，腳用力一踢——哎沒踢中。我撿起毽子，雙眼死死盯住毽子，再一拋，再一踢，哎，毽子和腳都不在同一條垂直線上，怎么可能踢到呢?我又試了幾次，連一片毽子的羽毛都沒碰到，我有點兒想放棄了。這時，外婆笑瞇瞇地走了過來，說：“我之前可是踢毽子的高手，要踢好它，還有幾個小秘訣：
1、腳抬起來的時候要盡量平。
2、踢的時候不能太心急。
3、毽子要踢得高些。”
話音剛落，外婆就穩(wěn)穩(wěn)地踢了七個?！巴?”我驚叫道：“外婆你太牛了!”這時，媽媽也來踢毽子，她一邊踢一邊喊：“看我的!”說著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂?shù)拈軠侠?，我頓時爆發(fā)出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑，爸爸領(lǐng)會了她的意思，他搬來一張椅子放在檐溝下，又把一張小板凳疊上去，自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸，心都提到嗓子眼兒。過了一會兒，一個被空調(diào)風(fēng)吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落，從那一刻起，不知是誰帶頭笑了起來，接著，全家人都笑了起來。
快樂的笑聲，在家里回響，傳得很遠很遠……。
五年級寒假讀后感根篇四
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學(xué)習(xí)獨立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
五年級寒假讀后感根篇五
飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.
二、巧對對聯(lián)。
二字對：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯.
三字對：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉.
四字對：愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行.
五字對：清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧.
七字對：忠言逆耳利于行;學(xué)海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲.
第二十六頁。
三、閱讀園地。
1、凝聚,浮想聯(lián)翩,鑄就.
2、信息量大,整齊靈動,適宜表達情感.
3、作者喜愛漢字,我也愛漢字.
4、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.
四、立體造句。
1、小河旁邊有個竹林,竹子后面露出一張張可愛的笑臉.
2、電視機里,有一個騎摩托車的人在沉思.
歇后語。
自身難保;沒安好心;白費蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸.
第二十七頁。
一、按要求寫四字詞語或造句。
1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕.
2、生死之交、情深似海、情深意重.
3、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.
4、明月出深山,蒼茫云海間.
5、能解凍,和煦催耕種;幾時有,把酒問青天.
6、一身正氣,國強民富,江山添秀色,女排奪冠揚美名.
二、百花齊放。
瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪.
觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠眺、鳥瞰.
東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠眺、一目十行、瞻前顧后.
三、學(xué)能致用。
1、梅子酸,人想吃梅子就會流口水.愿望無法實現(xiàn),只能用空想來安慰自己.
2、《世說新語》.《水滸傳》.
3、望梅止渴.畫餅充饑.
4、不能去埃及看金字塔,上網(wǎng)看看圖片,算是望梅止渴了.
第二十九頁。
二、成語不離“舌”
瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌.
三、下面人名各取什么成語?
風(fēng)卷殘云;任重道遠;滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴.
第三十頁。
五、趣填數(shù)字俗語。
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬八千里.
第三十二頁。
五、快樂閱讀。
1、刻骨銘心：形容記憶深刻,永遠不忘.
流光溢彩：形容色彩明麗.
3、父母對孩子的理解與寬容令“我”感動.
六、猜猜看。
一個都沒有,一個考上,只有一個考上,沒有一個考上.
知識卡片。
眼見為實;不進則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠.
在綠色的綠地上,留下你溫馨的記憶,帶走你無心的腳印.
一帆風(fēng)順年年好,無事如意步步高.(橫批：吉星高照)。
第三十三頁。
二、錦上添花。
喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安.
1、喋喋不休,忐忑不安.
2、毫無疑義,雪上加霜.
3、按圖索驥.
三、句子樂園。
1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過來扶正了.
2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了.
3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理.
第三十四頁。
五、閱讀園地。
1、李白夢中成詩;。
讀書跑萬卷,下筆如有神;。
肚中有墨水,文章才能成.
2、人的才華橫溢,在夢中都能寫詩;。
博覽群書,能很快地提高作文水平;。
平日要積累素材、知識,到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來,成為好文章.
3、詩句理解要正確,望文生義鬧笑話.
六、下面是古代的一道數(shù)學(xué)題,你能正確地加上標(biāo)點嗎?
今有物,不知其數(shù).三三數(shù)之,剩二;五五數(shù)之,剩三;七七數(shù)之,剩二.問物幾何?(23)。
詩中的節(jié)日。
端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié).
第三十六頁。
四、閱讀園地。
2、全部;隨意;珍寶.
5、嘆息.
五、讀讀想想。
第三十七頁。
三、對號入座。
推廣經(jīng)驗保護環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時間改正錯誤。
四、錦上添花。
1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不見.
2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰.
五、妙語連珠。
1、一面寫作業(yè),一面聽音樂,不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.
2、王老師是我們的班主任,也是我們的語文老師.
第三十八頁。
六、閱讀園地。
2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛.
3、c.
成語卡片。
只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧語;難言之語;自言自語.
第三十九頁。
一、拼音長廊。
1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼.
2、滿腔怒火、仇恨.
二、錯別字醫(yī)院。
侖―倫;寓―喻;憤―奮;原―緣;褐―竭;廢―費;。
慢―漫;常―長;明―名;戳―截;成―程;話―畫.
三、對號入座。
1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;。
4、不僅、還,只要、就,即使、也,雖然、但.
四、病句小醫(yī)院。
1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事.
2、每次老師提問他總是第一個發(fā)言.
3、小張對棋類比賽很感興趣.
4、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,他很快恢復(fù)了健康.
第四十頁。
五、快樂閱讀。
2、相繼：接連不斷的意思.昂首挺胸：仰著頭,挺著胸.
3、五位壯士態(tài)度從容,腳步堅定,表現(xiàn)了他們英勇無畏的英雄氣概.
六、病句醫(yī)院。
拖動――牽動;“、三三兩兩”刪去;奏――湊;像――向;引誘――吸引;。
最后一個“.”改為“?”.
含“春”詩句。
春蠶;春潮;春江;春風(fēng);春色;春城;春宵;春風(fēng).
第四十一頁。
二、自然界里的風(fēng)各具特色。
春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼.
三、對號入座。
1、居然;2、果然;3、愛慕;4、羨慕.
四、改頭換面。
1、焰火構(gòu)成了圖案.
2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開放了.
3、我們吃的穿的,沒有一樣能離開群眾的支持.
4、這些道理,難道你不明白嗎?
五年級寒假讀后感根篇六
讀《笑貓日記――保姆狗的陰謀》有感最近我看完了一本書，名叫《笑貓日記――保姆狗的陰謀》。這本書中的柯利牧羊犬“帥仔”是保姆狗“老頭兒”從小帶大的，它把保姆狗當(dāng)成了自己的親生母親一樣看待，可是隨著帥仔越長越漂亮，因而得到了主人對保姆狗多一點的愛，因此保姆狗對帥仔產(chǎn)生了嫉妒心，然而就是這顆嫉妒心，使它喪失了理智，并一步一步地走向了罪惡的深淵，千方百計地想除掉帥仔?？擅慨?dāng)保姆狗的陰謀差點得逞時，總有笑貓和地包天出手相助，因此帥仔身邊總是危機四伏，只是它不知道這些都是保姆狗的陰謀……善有善報，惡有惡報，保姆狗最后還是死在了自己給帥仔設(shè)計的車禍下，而帥仔卻平安無事……當(dāng)我合上這本書時，我的腦海中又清晰地浮現(xiàn)出書中的`最后一段話：其實，每個人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著。保姆狗老頭兒也一樣。但它為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？然而就是這段話，概括了整本書，也概括了我們的人生。是的，我們都有屬于自己的天空，為什么要去非要搶走屬于別人的天空呢？難道在別人的心中留下一個不好的印象還比在自己的天空下好好享受要好些嗎？那些社會上的壞人也一樣，如果社會上沒有他們，還需要警察日夜巡邏嗎？那些家長還會因丟失了孩子而哭得死去活來嗎？如果這世界能夠充滿了和平，地球媽媽會變的這樣脆弱嗎？其實，只要我們大家能夠心連心，保衛(wèi)地球，不像保姆狗一樣去霸占別人的天空，就不會得到這樣的懲罰，最后讓我們大家都一起記住這段最經(jīng)典的結(jié)束語吧！
五年級寒假讀后感根篇七
很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里?？墒亲钭屛遗宸?，還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰(zhàn)爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
五年級寒假讀后感根篇八
大清早，我興奮地早早起了床，吃了早餐，就和爸爸媽媽坐上大巴，去洪湖玩啰!
一路上山清水秀，鳥語花香，景色宜人。還沒有到景區(qū)，車卻停了下來。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“我們要坐輪船到那邊的小島上去游玩?！蔽乙幌肟梢宰喆?，高興得一蹦三尺高。
我坐在輪船上，向湖里望去，有許多我叫不上名的小魚和大魚......還沒看夠，船就靠岸了，真遺憾!
上岸后，到了景區(qū)。我被眼前的景色給迷住了，有荷花、荷葉、蓮蓮，一望無際，簡直像童話里的仙境。一朵朵荷花像舞臺，一張張荷葉像雨傘，一個個蓮蓬像喇叭，美極了!爸爸說：“咱們劃船采蓮吧!”我和媽媽異口同聲地說：“好!”上船后，爸爸媽媽一前一后地拿著槳劃船，我就坐在中間當(dāng)指揮員，看到哪兒有蓮花或是蓮蓮，就指揮他們劃到哪兒，我好親自嘗嘗采摘的快樂。雖然我了解到一朵荷花就是一個蓮蓮，采了很可惜，但那粉紅花瓣的荷花實在是太好看了，還是忍不住采了一朵。蓮蓬還挺難采的，它的莖上有刺，還是爸爸用刀割了才摘到?？吹侥呛诤扇~上凝成晶瑩剔透的水珠，我又趕緊摘了幾張荷葉。
時間過得真快，船靠岸了。我拿著勝利品，依依不舍地離開了洪湖，心想：有機會我還會來玩的喲!
寒假就快結(jié)束了，我突然有種想謀殺時間的沖動，可我又該怎么做呢?看到太陽被風(fēng)吹落，想著這一天就要結(jié)束，心里就有點傷感?；叵肫疬@些天來，我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂，搖搖晃晃的就將一個寒假給耗完了，真希望時間再走得慢一點，日子再過得緩一些，讓我這個不懂珍惜時間的孩子再多保留些快樂的回憶。
我想我的生活就快要恢復(fù)老樣子了，“頂著朝陽去，披星戴月歸?！泵刻於荚诩液蛯W(xué)校之間徘徊，每天起床睜開眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結(jié)束這種“兩點一線”的生活。像我們這個年齡的中學(xué)生，應(yīng)該是擁有無顏六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老師總是板著一幅嚇人的臉孔告訴我們：“你們今天的快樂是建立在明天的'痛苦上的?！卑ィ徽摾蠋煹脑捠俏Ｑ月柭?，還是確有此事。我們都必須拋開一切繁雜的心緒努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任，也是使命，我們必須學(xué)著適應(yīng)這種環(huán)境，學(xué)著承擔(dān)這種壓力。
如果我們的世界有一點鮮花，有一點掌聲，還有一點點壓力和夢想，那我們的世界該會多么美妙啊!至少不是現(xiàn)在這樣，既然我無法構(gòu)造自己的世界，所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望，以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結(jié)束了，它的結(jié)束意味著另一種生活的開始，我心里有點失落，也有點恐懼。初二應(yīng)該是人生中一個陽光肆虐的季節(jié)吧，我們卻把它獻給了“馬拉松長跑”。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑，畢竟我只有一次人生，應(yīng)該好好把握。
就這么地走過了，就這么地要結(jié)束了------我的寒假。
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……。
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實自己?？匆恍暇W(wǎng)查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會輸，輸?shù)牟粫菚?，輸了要認(rèn)輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。
假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶!
我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中學(xué)習(xí)。這樣寒假生活讓我感到了生命的“味道”它給我的生活添了不少色彩，給我的生命添了不少活力。
這個寒假是那么的艷麗多姿，每個人都有自己的計劃，當(dāng)然我也不例外。這個寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識了一些新朋友……那兒都是我這個暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。
一個天空都“微笑”的日子，太陽向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運。
我滿載快樂的心情來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個擁抱，“表哥好久不見?！币痪湓挓o意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，學(xué)習(xí)負擔(dān)也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來陪我。
我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的游樂園沒什么兩樣:云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當(dāng)你走到中間一段路時，卻來了幾個搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時候你就會走進歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的心情簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。
今天果然是快樂的一天，我的預(yù)感果然沒錯，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥安慰我說：“以后我回來的?！边@一句話讓我的心情頓時從波瀾壯闊的“大?！?，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時間可以打電話給他。
我懷著愉快的心情離開了表哥家。
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn)，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”
于是，又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩(wěn)步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”
是啊，棋局的變數(shù)是無窮無盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進步，勝不驕，敗不餒。
五年級寒假讀后感根篇九
《羚羊木雕》讀后感。
炎炎夏日，吹著涼涼的空調(diào)，躺著床上津津有味地讀著張之路的《羚羊木雕》。這本書中的每個故事都很精彩，引人入勝。而我最喜歡這本書中第一個故事《羚羊木雕》。
這個故事發(fā)生在雪花飛舞的冬天。書中的主人公新宇把爸爸從非洲帶回來的珍貴的羚羊木雕，送給了形影不離的朋友萬方。同時，萬方也把心愛的小刀送給了新宇?？珊髞恚掠畹?爸爸媽媽發(fā)覺了，追問羚羊木雕去哪兒了，新宇不敢隱瞞，只好告訴了媽媽。沒想到媽媽硬要新宇把木雕拿回來，還說這么貴重的東西怎么能隨便送人呢！新宇雖然很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完《羚羊木雕》這篇故事以后，感覺新宇的爸爸媽媽太壞了，一點也不了解孩子的心。我希望爸爸媽媽們應(yīng)站在我們孩子的角度去看問題，我們有自己的主見，有自己的觀察力，多替我們小孩子想想。
另外，我覺得萬方是一個說到做到，講義氣的人。而新宇也是一個講義氣，重友情的人。他們間的友誼，深深感動了我，令我覺得：友誼的力量竟是這么的強大，無論兩人之間有什么誤會，只要相互理解，這兩個人之間的友誼是永遠不會改變的。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，把友誼放在第一位。并且，我深深地體會到，和朋友相處應(yīng)該講信用，不出爾反爾。這正如希羅多德說的“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了?！?BR> 我想，今后我一定會用一顆赤誠的心去交朋友，也會珍視朋友間的友誼。
五年級寒假讀后感根篇十
在每一個季節(jié)，都會有一件趣事;在每一片海洋中，都會有一些帆船在那里行駛;在每掉落一片樹葉時，都會迎來一個新的季節(jié);在每一個寒假里，都會有一件難以忘懷的趣事。
在春天，我們可以漫步在小山坡上，愉快的放著風(fēng)箏，貪婪的吸收著陽光;在夏天，我們可以躲避那狠毒的陽光，去下水游泳像小魚兒一樣自由自在;在秋天，空氣清新，外面一片金黃，是去散步和寫作的美好時光;在冬天，小朋友們都會去打雪仗，堆雪人，還會穿上新衣，等待著春節(jié)的到來，許下新年的愿望，冬爺爺可以算是小朋友里人氣的，可是在大人眼里，最喜歡秋天這個瓜果飄香，大豐收的季節(jié)。
我的寒假非常充實，我用迅雷不及掩耳的速度寫完了作業(yè)，心想終于可以好好的過一個寒假了，沒有任何學(xué)習(xí)負擔(dān)的我，每天都在游走狀態(tài)，就這樣迷迷糊糊的過了五六天，媽媽給我報了一個書法班，很喜歡書法，在家里有模有樣的練習(xí)著，后來得到了專業(yè)培訓(xùn)，獲了獎狀，俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”。早上學(xué)書法，成為了一位莊嚴(yán)的“藝術(shù)家”，下午放學(xué)后變成了“瘋狂的小日本”了和幾個同學(xué)去小山坡上滑雪雖然沒有滑雪場那么刺激，沒有滑雪場人多，但是我們可以隨心所欲的滑雪。
我和小伙伴們發(fā)明了一種方便的滑雪套，大紙箱，速度非?？?，可謂是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我站著滑，坐著滑，趴著滑，躺著滑，山坡并不是很平坦，但一路下去頗有一種風(fēng)味。我和朋友比賽，看誰滑的最遠，便可以當(dāng)上皇帝，我連輸三局不服氣的我找了一下原因，應(yīng)該把腳收起來，又研究了一個時光倒轉(zhuǎn)袋，滑下去時可以倒著滑，這樣有利于觀察敵情，阻擋路線，前面非常順利，突然半路殺出一個程咬精，絆了一跤。
在寒假中，我沒有一絲憂愁，在這段回憶中留下了一些輕快的腳步。發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹滅的一件件事。
讓每一個人的寒假都從一張白紙變成一幅美麗的畫，用心去點綴你的風(fēng)景畫吧!
隨著期末考試的結(jié)束，中學(xué)的第一個寒假接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來還感覺有些不適應(yīng)。但是寒假已經(jīng)來了，我就應(yīng)該好好利用這個好機會去釋放一個學(xué)期的壓力。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學(xué)時呆在家里看電視，還是去定制一個新的計劃呢?最終決定先寫完作業(yè)，再去開開心心地過年。
在寒假的第一個周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但是老師也是希望我們在放松的同時能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅持去戶外運動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，于是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負責(zé)的部分，雖然忙成了一團，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦?？粗蓛舻姆块g，覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。
寒假的第二個周末，越來越近，年味也越來越濃，家家戶戶也開始準(zhǔn)備了。這個年我們家留在廣州過，也與鄉(xiāng)下一樣很有氣氛。一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，慶祝這一年平安結(jié)束，也期盼新的一年有好的開始。最重要的就是吃一餐團圓飯。這其中最有趣的是吃餃子，大人們在包餃子時會往一個餃子里放一瓣橘子，誰要吃到它今年就一定會順順利利，甜甜蜜蜜。所以，在飯桌上增添了一絲緊張，當(dāng)我夾到那個餃子時，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學(xué)業(yè)進步。也隨著飯桌上的歡聲笑語，時間走近了。?五，四，三，二，一，新春快樂。?熟悉的倒數(shù)，熟悉的春晚。
寒假已經(jīng)過去一半了，我過得充實而又愉快。
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢?先來走進我的假期生活中吧。
一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。下午五點邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點是不準(zhǔn)散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時，所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，當(dāng)然家里也會來客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假是一段歡樂的時間，每次寒假一到，同學(xué)們都歡呼起來。今年是個讓人更開心的時期!
清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小伙伴給吵醒了，我懶洋洋的從窗外探出腦袋看了看?！巴?，好大的雪呀!”我決定幾天后和小伙伴一起去蓮青山滑雪。
我們?nèi)セ┑哪翘?，天有點陰，也很冷。但我還是早早的就起床了，來到了蓮青山。當(dāng)我靠近山時，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。
待車一停，我和伙伴們就急忙下了車，像火箭般直竄到買票口。帶著興奮和喜悅的心情迫不及待的買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，就立馬進入了滑雪場地。
我們來得很早，雪地上的人不多，到了我們大顯身手的時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，小伙伴們有的滑起來了。但有的還不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。可我們不認(rèn)輸，雖然滑下來了，我們卻不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興?？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，疼死我了，學(xué)滑雪的哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑中也學(xué)到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。
有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好。看著身邊的小伙伴，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪的敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。時間過得真快，剛剛滑的起勁，就要離開了。我看著那潔白的雪地，依依不舍的離開了!
寒假終于來了，對于每天兩點一線和做不完的作業(yè)的我，有了一口喘氣的機會了，想象著早晨天還沒亮就走在上學(xué)的路上，現(xiàn)在終于可以在溫暖的被窩多呆上一個小時，然后起床后自由的安排著自己想過的生活，那多愜意，一絲笑容，從心底泛起，直到嘴角和眉梢。
一轉(zhuǎn)眼到了大年三十，全家愉快的一起聚在火爐旁觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目，不知不覺中新年的鐘聲敲響了，此起彼伏的鞭炮聲響徹云宵，迎接著新年的到來，啊，，我來了!
早上吃過象征圓滿的湯圓，老爸就帶著我和姐姐出門了，目的地——佛頭山峰。
平昌是山城，出門就是坡，從煥然一新的劉伯堅廣場開始著數(shù)梯子，隨著熙熙攘攘的人流，來到了紀(jì)念碑的地方，看著那三把直入云宵的大刀直刺蒼穹，把舊中國的三座大山撕得粉碎，仿佛進入了當(dāng)年金戈鐵馬的場景，先烈們用鮮血換來新中國，和今天的繁榮盛世，想到這些，不禁熱血沸騰，望著從山頂垂下來的那漫長的石梯，這點苦又算得了什么!
終于到了公園的大門口，望著不見頂?shù)纳椒澹业捏w力告訴我，我快爬不動了，那種懶洋洋的神態(tài)沒逃過老爸的眼睛，“今天一定要征服這座山峰，勝利就在眼前，沒有達到山頂?shù)娜瞬凰愕巧?，哪怕就著那么一步，會?dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!只有站在處，才能看得遠，才能看到更遠更好的風(fēng)景，只有站在山頂，你才體會到勝利者的心情，只有把山峰踩在自己的腳下，你才是勝利者。”老爸的話激勵著我，我鼓氣勇氣，佛頭山頂，今天我一定要征服你!
山越高，風(fēng)越大，春天的寒風(fēng)直往我的脖子里鉆，我振作精神，向著山頂沖去，仿佛就象沖向敵人的保壘。
五年級寒假讀后感根篇十一
這個暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認(rèn)識了一只聰明機靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。
聰明一：當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個既安全又舒服的地方休息一會兒。他走著走著，找到了一個洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個漂亮的洞。他先仔細地觀察了四周的地形和環(huán)境，沒有危險，他滿意極了，于是把這個洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個關(guān)于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了，神桌就會為小狐貍準(zhǔn)備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進了一家皮革店，他吊在桿子上，一動不動，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會兒，人們跑遠了，他又聞著香氣溜進了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因為沒吃過，所以……對不起，先生。
小狐貍。
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮！
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會寫字嗎？因為這只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時，我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
五年級寒假讀后感根篇十二
最近，我看了一本高爾基的《母親》。這本書主要講的是一位母親住在工廠區(qū)，一生受凍挨餓，還要忍受酒鬼丈夫的暴力。，但是他仍然默默無聞，無怨無悔。后來，丈夫去世了，她的兒子也開始到工廠上班。堅固而無望的生活，使他步入父親的后塵。然而有一天，他的生活發(fā)生了改變，他開始看一些神秘的書籍，家里也開始有一些陌生人的來訪。兒子告訴母親，他參加了革命！在兒子的帶動下，母親也加入到偉大的革命之中。
那位母親的名字叫符拉索娃，她的兒子巴威爾是人民的帶頭人。他始終有一個堅強的后盾——他的母親符拉索娃。她一直配合著兒子，默默幫助著兒子，當(dāng)兒子被關(guān)金監(jiān)獄，她和兒子的.同伴一起傳紙條、在工廠里秘密發(fā)傳單，讓大家團結(jié)起來，想辦法越獄，她把兒子的同伴當(dāng)作自己的孩子……她唯一能給兒子做的只有這些。她雖然不被人們注意，但是，她的精神一定會永遠流傳！我們一定要學(xué)習(xí)。
符拉索娃是堅強的化身，是智慧的結(jié)晶，是一位偉大光榮的母親。她無私的奉獻是我們的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級者的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級的榜樣，她是真正的英雄。
五年級寒假讀后感根篇十三
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴-政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在-十-月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。
小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?BR> 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他受了重傷，身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當(dāng)作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的`《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。
讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打-倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí).
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
五年級寒假讀后感根篇十四
龍應(yīng)臺的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個反應(yīng)是“好，我學(xué)會了，以后可以做給你吃了?！?，兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說：“我是要你學(xué)會以后做給自己吃。”
家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長的催生劑，“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個很能干的人，可以在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個性的意識，特別是女性，即使如龍應(yīng)臺這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”
人生有太多的意外，再怎么頑執(zhí)，躲不過生老病死之自然規(guī)律，“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路，只能一個人走?！边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上，對生命和人生的最真實的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送，當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”，為兒子送行時控制不了“母親的深情”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次，第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。
花開花落，緣此同一。我們在一次次目送里強了力量，有力量去接受生命發(fā)酵的苦，有力量去等待出走后的歸來，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。
五年級寒假讀后感根篇十五
我們中國古代是四大文明古國之一，歷史悠久，不僅有許多偉大的發(fā)明，還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)我們幸福成長,我仔細地讀了這本書。
這本書教導(dǎo)我們一定要做一個有教養(yǎng)的人，干什么事都要有禮貌，跟人談話、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺騙別人，也不能對別人罵罵咧咧的，要尊重別人，不僅講話要有禮貌，連打電話用餐時也要對別人有禮貌，也不能對任何人大吵大鬧，還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣，就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個習(xí)慣不是隨便就可以養(yǎng)成的，它要靠我們平時的積累，長時間的約束，持至以恒，這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當(dāng)然，要有這個習(xí)慣也并不是很難，這些都貴在堅持，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，況且講禮貌也能用來衡量一個人的道德品質(zhì)。
我們不僅要講禮貌，也要講文明。講文明也可以用來衡量一個人的品質(zhì)。想要看出一個是否講文明，我們可以從他的日常生活中看出。若一個人總是說一些亂七八糟的臟話，一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個不講文明的人，若一個人總是對別人彬彬有禮，樂于助人，并以德抱怨，那么他就是一個講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性，所以要從我做起做一個有禮貌的人。
五年級寒假讀后感根篇十六
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列寧說：“書籍是巨大的力量?！?BR> ——引子。
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國紳士福克在俱樂部里與朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時，被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償，福克先生80天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和福克。?？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時，他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅持，只有堅持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時，我們只有前進，才會成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級寒假讀后感根篇十七
放下書，我一直在回味書中的故事。
這篇題目叫做《王老師》的文章，深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼，文中的孩子非常愛他的王老師，因為王老師也非常地愛他們。
普普通通的王老師不僅給他的學(xué)生帶來知識，也帶來了無比的快樂！課余時間，他帶著孩子們奔跑，教孩子們唱歌；上課時，他和學(xué)生們一同遨游在知識的海洋。學(xué)校生活如繁星點點：班級里的一位同學(xué)生病了，王老師放下手中一切的事情，去照顧他，同時，把丟下的課依次補了回來；同學(xué)沒有吃早飯，王老師出校門給同學(xué)買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的！就連我這個大男子漢都想流淚。
老師就像我們的父母，她用自己的智慧來孕育、澆灌我們，向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛！
現(xiàn)實生活中，我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師，她就是我們的班主任王老師，她讓我們每天在快樂中成長，玩兒中學(xué)，學(xué)中玩兒，在實踐中探索知識的真諦，也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友，我喜歡上王老師的課！她風(fēng)趣，幽默！同學(xué)們把她當(dāng)做母親，她也把我們當(dāng)作她的孩子似的，像愛護小樹苗一樣，關(guān)心呵護著我們！讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年！
像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人的人正是老師！老師用心血澆灌我們，給了我知識，武裝我的頭腦。是老師，給我金色的童年留下了美好難忘的回憶！長大后我無論從事哪項工作或事業(yè)，都會像我的恩師那樣，做事堅韌、執(zhí)著；做人善良、踏實、努力向上！
五年級寒假讀后感根篇十八
誰動了我的奶酪?“我聽說過這本書。主要內(nèi)容是生活在迷宮里的兩只小老鼠和兩個小矮人，他們在追逐奶酪的過程中有所不同。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，可以輕松愉快地澄清混亂的生活。奶酪代表了我們生活中最想要的任何東西。我們的`人生迷宮很大，你會在一個角落里待很長一段時間安定下來，隨著年齡的增長，你會“懶于改變”，或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。
那么，誰動了我的奶酪?就像一個人坐在一面臟兮兮的鏡子前，被變化搞糊涂了，所以我們想看到的是自己的真面目，而不是什么時候，“誰動了我的奶酪?”就像智者一樣，他用白色的毛巾平靜地擦去鏡子上的污點，讓困惑的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
五年級寒假讀后感根篇十九
慈溪陽光實驗學(xué)校504班高銀江。
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠的遠古時代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
五年級寒假讀后感根篇二十
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這本書?！冻悄吓f事》的作者是著名的女作家林海音，本書主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊時北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書中。
這本書透過英子稚嫩的雙眼，向我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感?；莅拆^里的的“瘋女人”秀貞，渾身鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中為讓弟弟讀書不得不做小偷的哥哥，朝夕相伴的乳娘宋媽，身患重病而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌好像還在，卻又都一個個悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那淡淡的哀愁，濃濃的思念，深深地印在了她稚嫩的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動著我，使我久久不能忘懷。
看完《城南舊事》，我感慨萬千。我的童年，應(yīng)該說無憂無慮、幸福快樂的。生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者那份細心，今后我一定要多觀察，勤記錄。
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五年級寒假讀后感根篇二十一
在暑假里，我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當(dāng)我讀完時，怎么也忘不了里面的一個個動人情景。
這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個既頑皮又堅強的孩子，他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里，他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個校園，充滿整個油麻地。
在這本書中，令我最感動的是《藥寮》這一章，講得是桑桑脖子上長了一個水泡。一開始沒人注意，可后來越變越大，使全家人擔(dān)憂，但桑桑還是堅持上學(xué)。一次，桑桑偷了爸爸的獎品，爸爸大發(fā)雷霆，一下子把桑桑打焉了。那幾個水泡突然急速膨脹起來，桑桑爸爸一見狀，連忙把桑桑送去好幾個醫(yī)院，可都無藥可救。讀到這里，我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里，為桑桑感到悲傷。
當(dāng)全家人覺得沒有希望時，桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個愿望——打獵。于是，他與桑桑一起上山打獵。后來，溫幼菊老師知道了有一個地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是，桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風(fēng)餐露宿日夜兼程趕到那，讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過一番治療，桑桑的病好了。讀到這兒，桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。
是啊，桑桑是個多么堅強的孩子?。∩×诉€堅持上學(xué)。而不像我，一點點痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》，使我明白，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。除此之外，我們還要樂觀地面對生活，這樣你才能成功。
《草房子》帶給了我無數(shù)感動與啟發(fā)，我喜歡《草房子》，更喜歡桑桑。