在撰寫演講稿時，需要充分考慮聽眾的背景知識和興趣，以確定正確的表達方式和內(nèi)容選擇。通過多次修改和改進，可以提高演講稿的質(zhì)量和效果。演講稿是一種通過口頭表達方式來向觀眾傳遞信息、表達意見和觀點的文體，它可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)培訓等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言準確、表達清晰等方面的要求。那么我們應該如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個合適的主題，確保能夠吸引聽眾的興趣。其次，我們需要對主題進行深入研究，收集相關(guān)的信息和資料，并進行整理和歸納。最后，在寫作過程中，我們要注意語言的簡潔明了、邏輯的嚴謹有序，同時也要考慮到觸動聽眾情感的技巧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望對大家寫作提供一些參考和啟示。它們涵蓋了不同主題和風格的演講稿，可以幫助大家更好地把握寫作技巧和表達方法，贏得聽眾的青睞?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一下吧！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是伊拉湖中心校一年級五班的買合麗婭.尼亞孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
現(xiàn)在我們新疆形勢一片大好，自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出“人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)”的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對xx-xx，維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的.打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
我們常說，民族團結(jié)一家親。這也是因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族大家庭。56個民族，56種風俗習慣，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮得五彩繽紛，把祖國的天空涂成瑰麗燦爛。
彼此的信賴與默契，建設(shè)我們和諧的校園，真正體現(xiàn)了我中有你、你中有我、團結(jié)一致、同甘共苦、新型的民族關(guān)系。
給我們上地理課的維吾爾族老師，高大英俊,溫文儒雅,關(guān)心每個學生,認真完成本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分發(fā)揮教師風采感染了我們每一個同學。
在我們的生活中，無論是在農(nóng)村，還是在縣城，少數(shù)民族作為鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，好客，相互尊重一定是一個共同的`話題。民族團結(jié)的故事是如此平凡和溫暖，怎么說都不夠。
今年9月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。在賽場上，哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術(shù)征服了全場觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，仿佛把人們帶回了遙遠的牧場，那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水。
他們唱著他們幸福的生活，唱著黨和政府的民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)著大家共同走向富裕。
我們生在這樣一個繁榮與和平的時代是多么幸運啊!我們是多么幸運，能與這么多不同的民族生活在一起，體驗不同的文化，創(chuàng)造一個共同的未來!
民族團結(jié)是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶。民族團結(jié)是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱。民族團結(jié)是實現(xiàn)中華民族共同繁榮的強大精神力量。民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團結(jié)一致，讓我們共同建設(shè)一個更加美好的家園!
謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是六年級（2）班的朱得孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣嘗街心、院子里伴著熱情的`琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
朱得孜。
20xx年5月22日。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構(gòu)建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，中我們要牢牢記?。壕S護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇六
各位尊敬的評委、親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，來自xx中心小學，我是一名滿族小男孩，更是土生土長的xx娃，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛威武綿長的天山，我更愛和我一起生活在這里的各族老師、同學和朋友，我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條溪流，56條溪流匯集起來，就能聚成一片汪洋大海;我們每個人就像一束陽光，13億多束太陽光合在一起，就會無比耀眼。
我們在民族團結(jié)一家親的藍天下幸福成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們生活的日常點滴中。我們學校各民族老師、同學始終能團結(jié)協(xié)作、和睦相處，遇到困難時，不管漢族還是少數(shù)民族都能互相幫助。
我們的回族體育老師馬老師，她很喜歡笑，同學們模仿示范動作失敗的時候，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導，在下課和自由活動時，總喜歡和我們玩，我們見到她都不喊老師，而是叫她“馬媽媽”。
我們的學校里不光有待我們?nèi)绱饶赣H般的民族老師，還有如手足般的各族同學。
剛上學時，我們班的維吾爾族同學迪力夏提江因為漢語言表達能力弱，所以很少跟同學們說話、交流，老師知道這個情況后，安排他跟我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講漢語故事，他聽不懂的地方，我就一遍遍地解釋給他聽。現(xiàn)在迪力夏提江漢語能力提高了，學習也比以前好了，說漢話跟漢族同學沒什么兩樣，性格也開朗了，還能大膽的在同學們面前朗誦，表演呢!有一次輪到我們組做值日，碰巧我發(fā)燒，渾身無力，沒有勁做值日，又不好意思和老師請假，只好勉強拿著掃帚慢慢掃著，這時迪力夏提江看出我不舒服，主動接過我手中的掃帚幫我掃地，掃完地又提水擦黑板，直到干完所有的活，他又把我送回家，一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。
這里說的都是發(fā)生在我身邊的.一件件小事，但正是由這一件件小事，匯集成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉的更緊，心貼的更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各民族匯集的無限智慧創(chuàng)造xx美好的未來!我立志!我要做一名維護民族團結(jié)的好少年!
我倡議!民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同建設(shè)和諧xx、大美xx!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇七
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我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。
今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師......這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師----廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件?！?-;5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調(diào)皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”......作為一個15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)......在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?-;5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!
小學生民族團結(jié)演講稿篇3尊敬的各位老師、各位同學：大家好!今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年拜城的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到。
衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇八
5月18日，某某礦召開了以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”為主題的民族團結(jié)座談會。集團公司副總理艾則茲.克文應邀參加了座談會，會議由二礦副礦長耐買提.阿西木主持。
“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”這一主題暢所欲言，大家還結(jié)合實際提出了很多好的民族工作建議。此次座談會的召開達到了共敘民族團結(jié)情意，共謀和諧發(fā)展的目的。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情景。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。僅有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們必須能建設(shè)好我們的祖國。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
"56個民族，56朵花"這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球，上面有一個非常團結(jié)的國家——中國。它是由56個民族組成的。那里有一個地方——新疆，那里有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?！贰?6個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者——宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的"5。22"巨大爆炸案，在這次爆炸案中有90余人受傷，31人死亡……這一炸，炸的讓全國人民關(guān)注新疆；這一炸，讓所有民族團結(jié)起來；這一炸，炸的天顫抖；這一炸，炸的手牽手；這一炸，連一些還不懂事的.小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子——56。因為它代表中國；代表中華；同時也代表中華民族。
魯迅曾經(jīng)說過一句話"唯獨民魂是最值得寶貴的，也只有發(fā)揚起來，中國才會領(lǐng)先。"正如魯迅說的話一樣，我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從"桃園結(jié)義"到"兩萬五千里長征"；從"開國大典"到"20xx"‘充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化。
是的！56朵花競相開放，裝典祖國萬里花園。??！這就是我們的中華！這就是我們民魂！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十一
沒有五十六個民族的團結(jié)，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。本文是本站小編為大家整理的民族團結(jié)小學生。
演講稿。
歡迎參考!
老師們，同學們，大家早上好，今天我講話的題目是：“民族團結(jié)，共建和諧。”
眾所周知，我國是一個多民族的國家，宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族，五十六朵花”，我國少數(shù)民族大多分布在邊界、內(nèi)陸，比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立后，少數(shù)民族與漢族一樣，翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數(shù)民族實行民族政策，制定了一系列的政策法規(guī)，在保障他們的平等政治權(quán)利，尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰，幫助他們發(fā)展經(jīng)濟文化教育，開展民族團結(jié)進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作，使黨的民族政策深入人心。加強民族團結(jié)，使少數(shù)民族充分感受到了民族大家庭的溫暖，許多原先隱瞞民族成分的少數(shù)民族人士消除了顧慮，恢復了本來的民族成分。他們與當?shù)厝讼嗷フJ識、相互了解、相互學習。隨著時代的進步，民族團結(jié)的內(nèi)涵，也增添了新內(nèi)容，加強民族團結(jié)不僅在政治上一致，經(jīng)濟上共同繁榮進步，思想觀念和情感上的認同，彼此理解，和諧發(fā)展。
加強民族團結(jié)，不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩(wěn)定、邊防鞏固，社會長治久安。提出：“歷史和現(xiàn)實，國內(nèi)和國外的大量事實都告訴我們，一個國家沒有各民族和睦相處，和衷共濟，和諧發(fā)展，就沒有社會安定團結(jié)，國家繁榮昌盛。”
小到一個家庭，大至整個社會，都需要和諧。沒有了和諧，家庭會支離破碎;沒有了和諧，群體會分崩離析;沒有了和諧，國家會四分五裂。一個國家，只有每個公民都將力量凝聚在一起，才能真正將國家構(gòu)建成和諧社會，將國力提高，使國家走向繁榮富強。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的題目是：團結(jié)友愛，攜手共進。
團結(jié)友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結(jié)友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則，在中華民族發(fā)展過程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。
作為祖國未來的接班人，我們肩負著新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發(fā)揚團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學生的我們，應該團結(jié)同學，不與同學鬧矛盾。盡自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。
話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關(guān)照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。
讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業(yè)的同學離隊。你的行動，將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結(jié)，從我做起》。
聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西，可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國，團結(jié)”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結(jié)，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平，團結(jié)，融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)火，沒有敵國侵入的今天，民族團結(jié)仍是我們立國強國的重中之重。
在我們身邊，同樣有不少來自各民族的同學，他們和漢族同學們學在一起，吃在一起，住在一起，共同分享著學校生活，共同體驗學習的樂趣，生活的多彩，運動的魅力，絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。
你可曾發(fā)現(xiàn)，你的周圍是否?；钴S著這樣的影子，從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化，從他們的某種習慣中，我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗，從他們的一言一行中，我們可以體會到一個又一個獨特，奇幻，巍峨的少數(shù)民族精魂!
同學們，請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結(jié)愛國的激-情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結(jié)手拉手，國家穩(wěn)定大繁榮”。
謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十二
大家好，我演講的題目是：《新疆民族團結(jié)》。
眾所周知，從20xx年7月5日下午烏魯木齊發(fā)生的“7·5”事件到如今昆明火車站砍人、市區(qū)公交車爆炸，民族之間的關(guān)系日漸緊張?，F(xiàn)在，暴徒甚至放言，要對毫無抵抗力的兒童下手，讓各位家長人心惶惶。
為什么會出現(xiàn)這種情況?漢族人難道和少數(shù)民族不能好好相處嗎?這兩個問題值得大家思考和反省。
為什么會出現(xiàn)民族之間的不團結(jié)?原因有很多：一部分人認為，新疆貪污腐敗、貧富分化和環(huán)境退化造成的;一部份人認為，第一中解釋不止新疆人在抱怨，國內(nèi)的人都在說，少數(shù)民族真正不滿意的因該是新疆的政治、經(jīng)濟、文化和教育;一些專家認為，主要原因是大學生就業(yè)難，漢族大學生都找不到工作，少數(shù)民族就跟難了。所以，一些民族大學生只能選擇不符合專業(yè)的工作，例如開出租車、當服務員……20xx年大學生就業(yè)水平不到80%，無法就業(yè)，就沒有固定的經(jīng)濟來源，導致學生憎恨社會，引發(fā)暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心，提高各族人民生活水平。
難道漢族人不能和少數(shù)民族好好相處嗎?可以，當然可以。我們身邊有許多少數(shù)民族，他們有他們的職業(yè)、生活。
目前，黨中央提出，民族團結(jié)是生命線，號召各民族要像石榴籽一樣，緊緊團結(jié)在一起。新疆必將繼續(xù)朝著各民族團結(jié)和諧、繁榮富強的方面發(fā)展，新疆的明天會更美好!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十三
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。
不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
大家好，我是四年級四班的王玉。
“五十六個民族，五十六只花?！卑橹@熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學，而我最先想起的`就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——帕麗丹。
帕麗丹，是個漂亮的小姑娘，他的漢語說得很好，仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了帕麗丹，她一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧。”她的熱心深深的感動了我。
她還經(jīng)常在不是她的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是她力所能及的她總是搶著做，而萬老師也總表揚她樂于助人。在學習中，她雖然學習不太好，但她從沒有氣餒，她總是虛心好學，不會做的題，她都會向我們請教。就像這天，她有一道題不會做，她就開始問我，我仔細的給她講，她也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。在體育上，帕麗丹也有突出的表現(xiàn)。
跑步、跳繩、跳高都是她的強項，而且她在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖的分子擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家?！?BR> 大家好，我是宋雨超，我今天演講的主題是：我談民族團結(jié)。
我們中國地大物博，是個多民族的國家，有56個民族，就有56朵花，共同的理想，共同的心聲讓我們走到一起。民族服飾色彩斑斕，民族兄妹多才多藝，每逢佳節(jié)，各民族穿上盛裝，載歌載舞，像一朵朵美麗的花瓣，裝扮著整個民族大家庭。
在我心中，民族團結(jié)是一部悠久的歷史，是陳譚秋。毛澤東。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外，收復失地，維護祖國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭歷史。在我心中，民族團結(jié)是一種奉獻，象吳登云醫(yī)生在高寒缺氧，風沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷，他的這種精神是一種承諾。在我心中，民族團結(jié)是一條康莊大道，南疆鐵路開通，村村可以看上電視，民漢合校了，少數(shù)民族貧困生走出沙漠，在內(nèi)地上高中。
在我心中，民族團結(jié)就是一種無私的奉獻和援助，新疆伽師地震，突如其來的玉樹。汶川地震，一方有難。八方支援，各民族的心融合在一起，共同戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)如今，東突分子反，在全國各地鬧動亂，擾亂社會治安，傷及無辜，讓家人失去親人，他們的這種行為遭到了中國人民甚至世界人民的痛恨，但各族人民仍團結(jié)在一起，一致對敵，維護和平，爭取最大的勝利。
各民族的團結(jié)讓我感受到了一種用血肉深情來維護新疆的大好局面，更讓我感受到民族團結(jié)就是同呼吸共命運，心連心，血濃于水的民族情。同胞愛，中國心。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十五
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。小編為你整理了小學生民族團結(jié)主題。
演講稿。
希望對你有幫助。
大家好，我演講的題目是：《民族團結(jié)》。
眾所周知，從20xx年7月5日下午烏魯木齊發(fā)生的“7·5”事件到如今昆明火車站砍人、市區(qū)公交車，民族之間的關(guān)系日漸緊張?，F(xiàn)在，暴徒甚至放言，要對毫無抵抗力的兒童下手，讓各位家長人心惶惶。
為什么會出現(xiàn)這種情況?漢族人難道和少數(shù)民族不能好好相處嗎?這兩個問題值得大家思考和反省。
為什么會出現(xiàn)民族之間的不團結(jié)?原因有很多：一部分人認為，貪污腐敗、貧富分化和環(huán)境退化造成的;一部份人認為，第一中解釋不止人在抱怨，國內(nèi)的人都在說，少數(shù)民族真正不滿意的因該是的政治、經(jīng)濟、文化和教育;一些專家認為，主要原因是大學生就業(yè)難，漢族大學生都找不到工作，少數(shù)民族就跟難了。所以，一些民族大學生只能選擇不符合專業(yè)的工作，例如開出租車、當服務員……20xx年大學生就業(yè)水平不到80%，無法就業(yè)，就沒有固定的經(jīng)濟來源，導致學生憎恨社會，引發(fā)暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心，提高各族人民生活水平。
難道漢族人不能和少數(shù)民族好好相處嗎?可以，當然可以。我們身邊有許多少數(shù)民族，他們有他們的職業(yè)、生活。
目前，黨中央提出，民族團結(jié)是生命線，號召各民族要像石榴籽一樣，緊緊團結(jié)在一起。必將繼續(xù)朝著各民族團結(jié)和諧、繁榮富強的方面發(fā)展，的明天會更美好!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
尊敬的各位老師，全體同學:。
大家好。我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的評委老師、親愛的同學們你們好!
我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，我們要牢牢記住：維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十六
演講稿。
具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由小編為大家推薦的小學生民族團結(jié)演講稿格式，歡迎大家學習參考。
各位老師，全體同學，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十七
民族團結(jié)，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結(jié)，我們在行動，民族團結(jié)就在我們身邊。小編為大家整理了小學生民族團結(jié)優(yōu)秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是，來自xx班的學生，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
謝謝大家!
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，中我們要牢牢記?。壕S護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構(gòu)建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
大家好!今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
列感人事跡，都說明了團結(jié)的力量，說明了各族人民之間團結(jié)的力量，說明了中國是如此的強大!
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進娶弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十八
維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)（二）。
教學目標。
知識與技能。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
過程與方法。
通過看錄像、聽歌曲、列舉事例等方法講述維護國家統(tǒng)一義務的三個方面的內(nèi)容以及維護各民族團結(jié)的具體要求。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的`三方面內(nèi)容。
教學難點。
關(guān)于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
提問：我國公民在政治生活中依法享有哪些重要權(quán)利？
歸納：我國公民在政治生活中依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，各項政治自由和批評建議權(quán)。
我國憲法在規(guī)定了公民在政治生活中應該享有的各項政治權(quán)利的同時，還明確規(guī)定了公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
下面我們就來學習我國憲法規(guī)定的公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
講授新課。
第十四課公民要履行維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務（板書）。
憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務”。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)（板書）。
（一）公民要履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務（板書）。
1.公民要依法履行維護國家統(tǒng)一的義務（板書）。
請學生們討論：“公民要依法維護國家統(tǒng)一”應該從哪幾方面進行？在此，可以請同學們參考觀看“香港回歸”光盤、中國地圖等資料。
教師歸納：同學們講得很好，憲法規(guī)定的公民維護國家統(tǒng)一的義務，是指公民有責任維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭。具體包括以下幾方面的內(nèi)容：
（1）維護國家主權(quán)不被侵犯（板書）。
（2）維護國家領(lǐng)土的完整（板書）。
（3）維護國家政權(quán)的統(tǒng)一（板書）。
這時，教師可以就香港的歷史及回歸前后的相關(guān)情況向同學們提問，加深對維護國家主權(quán)不被侵犯的理解。
還可以就我國領(lǐng)土的面積，我國領(lǐng)土的最東、最西、最南、最北的地理位置進行提問，加深同學們對維護國家領(lǐng)土的完整的理解。
——由此加深對“維護國家政權(quán)統(tǒng)一”義務含義的理解，特別是引出“臺灣問題”。
關(guān)于臺灣問題，教師可以課前向?qū)W生們布置探究問題——搜集關(guān)于臺灣的歷史、地理資料，近年來兩岸人民及我國政府為了及早實現(xiàn)兩岸三通、盡早實現(xiàn)臺灣的統(tǒng)一，所進行的各種努力的資料。課上讓學生們將相關(guān)資料進行講解、展示，教師進行必要的講解、歸納和引申，強調(diào)：臺灣是我國神圣領(lǐng)土的一部分，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同職責。我國政府堅持一個中國原則，積極以和平方式解決臺灣問題。此時，教師還可以引導學生們看教材上的兩幅圖進行講解，還可以向?qū)W生介紹“今年春節(jié)實現(xiàn)的兩岸間接直航”的資料。通過以上的一系列活動，來突破本框的這一難點。
為了充分發(fā)揮學生的主體作用，關(guān)于這部分內(nèi)容，教師也可以課前布置探究活動——搜集、整理有關(guān)我國各少數(shù)民族的風土人情、土特產(chǎn)品、神話傳說及在我國革命和社會主義建設(shè)中各少數(shù)民族人民所做出的巨大貢獻等資料，課上進行匯報展示，使學生在整個的探究活動中，加深對各少數(shù)民族的了解，從而加深學生們對“公民依法履行全國各民族團結(jié)義務的重要意義”的理解。
然后教師引導學生明確“公民依法履行全國各民族團結(jié)的義務”的含義——每個公民都有責任維護各民族間的平等、團結(jié)和互助關(guān)系，同一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。
為了貼近學生的現(xiàn)實生活，教師還可以讓學生們在本班、本年級或本校范圍內(nèi)進行一個小調(diào)查——少數(shù)民族學生有多少人？都有哪些少數(shù)民族？他們都有哪些不同的風俗習慣？他們希望得到那些尊重與幫助？通過這些活動使學生加深對課本上知識的理解，并且明確一個道理就是——一定要將學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。
最后，教師可以就西藏、新疆的極少數(shù)分裂分子與國外反動勢力相勾結(jié)，妄圖破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為進行簡單介紹，從正面對學生進行教育、引導。明確指出維護全國各民族團結(jié)是我國每一個公民必須履行的法定義務。
最后，明確指出：
（二）破壞國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)要負法律責任（板書）。
適當讓學生舉一些案例或者舉一、兩個案例即可。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十九
大家早上好！今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國開辟了各民族平等團結(jié)互助和-諧的新時代，把民族平等、團結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二十
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。本站小編為大家整理了小學生關(guān)于民族團結(jié)的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對-，維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
大家好!
我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
在這個民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，如：阿里木，一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。吾斯?jié)M·買明，新疆大學吉木薩爾籍學生。烏魯木齊“7.5”事件發(fā)生以后，全班同學都非?？只?，想回家又不敢回，吾斯?jié)M不顧個人安危，護送內(nèi)地13名漢族同學安全離校踏上返家的列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學安全送至長途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險維護民族團結(jié)之情，譜寫了一曲民族團結(jié)的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的，我們在工作和學習的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二十一
在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。
弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設(shè)不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么?在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的學習環(huán)境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結(jié)是一種思想整合力量，一種追求。它關(guān)系到中國的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的前提和保證，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望!
而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結(jié)，才不愧當21實世紀的接班人!
中國是一個多民族的泱泱大國，只有56各民族團結(jié)一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是伊拉湖中心校一年級五班的買合麗婭.尼亞孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
現(xiàn)在我們新疆形勢一片大好，自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出“人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)”的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對xx-xx，維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的.打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
我們常說，民族團結(jié)一家親。這也是因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族大家庭。56個民族，56種風俗習慣，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮得五彩繽紛，把祖國的天空涂成瑰麗燦爛。
彼此的信賴與默契，建設(shè)我們和諧的校園，真正體現(xiàn)了我中有你、你中有我、團結(jié)一致、同甘共苦、新型的民族關(guān)系。
給我們上地理課的維吾爾族老師，高大英俊,溫文儒雅,關(guān)心每個學生,認真完成本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分發(fā)揮教師風采感染了我們每一個同學。
在我們的生活中，無論是在農(nóng)村，還是在縣城，少數(shù)民族作為鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，好客，相互尊重一定是一個共同的`話題。民族團結(jié)的故事是如此平凡和溫暖，怎么說都不夠。
今年9月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。在賽場上，哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術(shù)征服了全場觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，仿佛把人們帶回了遙遠的牧場，那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水。
他們唱著他們幸福的生活，唱著黨和政府的民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)著大家共同走向富裕。
我們生在這樣一個繁榮與和平的時代是多么幸運啊!我們是多么幸運，能與這么多不同的民族生活在一起，體驗不同的文化，創(chuàng)造一個共同的未來!
民族團結(jié)是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶。民族團結(jié)是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱。民族團結(jié)是實現(xiàn)中華民族共同繁榮的強大精神力量。民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團結(jié)一致，讓我們共同建設(shè)一個更加美好的家園!
謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是六年級（2）班的朱得孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣嘗街心、院子里伴著熱情的`琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
朱得孜。
20xx年5月22日。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構(gòu)建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，中我們要牢牢記?。壕S護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇六
各位尊敬的評委、親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，來自xx中心小學，我是一名滿族小男孩，更是土生土長的xx娃，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛威武綿長的天山，我更愛和我一起生活在這里的各族老師、同學和朋友，我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條溪流，56條溪流匯集起來，就能聚成一片汪洋大海;我們每個人就像一束陽光，13億多束太陽光合在一起，就會無比耀眼。
我們在民族團結(jié)一家親的藍天下幸福成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們生活的日常點滴中。我們學校各民族老師、同學始終能團結(jié)協(xié)作、和睦相處，遇到困難時，不管漢族還是少數(shù)民族都能互相幫助。
我們的回族體育老師馬老師，她很喜歡笑，同學們模仿示范動作失敗的時候，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導，在下課和自由活動時，總喜歡和我們玩，我們見到她都不喊老師，而是叫她“馬媽媽”。
我們的學校里不光有待我們?nèi)绱饶赣H般的民族老師，還有如手足般的各族同學。
剛上學時，我們班的維吾爾族同學迪力夏提江因為漢語言表達能力弱，所以很少跟同學們說話、交流，老師知道這個情況后，安排他跟我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講漢語故事，他聽不懂的地方，我就一遍遍地解釋給他聽。現(xiàn)在迪力夏提江漢語能力提高了，學習也比以前好了，說漢話跟漢族同學沒什么兩樣，性格也開朗了，還能大膽的在同學們面前朗誦，表演呢!有一次輪到我們組做值日，碰巧我發(fā)燒，渾身無力，沒有勁做值日，又不好意思和老師請假，只好勉強拿著掃帚慢慢掃著，這時迪力夏提江看出我不舒服，主動接過我手中的掃帚幫我掃地，掃完地又提水擦黑板，直到干完所有的活，他又把我送回家，一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。
這里說的都是發(fā)生在我身邊的.一件件小事，但正是由這一件件小事，匯集成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉的更緊，心貼的更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各民族匯集的無限智慧創(chuàng)造xx美好的未來!我立志!我要做一名維護民族團結(jié)的好少年!
我倡議!民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同建設(shè)和諧xx、大美xx!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇七
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我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。
今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師......這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師----廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件?！?-;5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調(diào)皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”......作為一個15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)......在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?-;5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!
小學生民族團結(jié)演講稿篇3尊敬的各位老師、各位同學：大家好!今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年拜城的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到。
衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇八
5月18日，某某礦召開了以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”為主題的民族團結(jié)座談會。集團公司副總理艾則茲.克文應邀參加了座談會，會議由二礦副礦長耐買提.阿西木主持。
“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”這一主題暢所欲言，大家還結(jié)合實際提出了很多好的民族工作建議。此次座談會的召開達到了共敘民族團結(jié)情意，共謀和諧發(fā)展的目的。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情景。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。僅有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們必須能建設(shè)好我們的祖國。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
"56個民族，56朵花"這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球，上面有一個非常團結(jié)的國家——中國。它是由56個民族組成的。那里有一個地方——新疆，那里有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?！贰?6個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者——宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的"5。22"巨大爆炸案，在這次爆炸案中有90余人受傷，31人死亡……這一炸，炸的讓全國人民關(guān)注新疆；這一炸，讓所有民族團結(jié)起來；這一炸，炸的天顫抖；這一炸，炸的手牽手；這一炸，連一些還不懂事的.小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子——56。因為它代表中國；代表中華；同時也代表中華民族。
魯迅曾經(jīng)說過一句話"唯獨民魂是最值得寶貴的，也只有發(fā)揚起來，中國才會領(lǐng)先。"正如魯迅說的話一樣，我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從"桃園結(jié)義"到"兩萬五千里長征"；從"開國大典"到"20xx"‘充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化。
是的！56朵花競相開放，裝典祖國萬里花園。??！這就是我們的中華！這就是我們民魂！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十一
沒有五十六個民族的團結(jié)，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。本文是本站小編為大家整理的民族團結(jié)小學生。
演講稿。
歡迎參考!
老師們，同學們，大家早上好，今天我講話的題目是：“民族團結(jié)，共建和諧。”
眾所周知，我國是一個多民族的國家，宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族，五十六朵花”，我國少數(shù)民族大多分布在邊界、內(nèi)陸，比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立后，少數(shù)民族與漢族一樣，翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數(shù)民族實行民族政策，制定了一系列的政策法規(guī)，在保障他們的平等政治權(quán)利，尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰，幫助他們發(fā)展經(jīng)濟文化教育，開展民族團結(jié)進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作，使黨的民族政策深入人心。加強民族團結(jié)，使少數(shù)民族充分感受到了民族大家庭的溫暖，許多原先隱瞞民族成分的少數(shù)民族人士消除了顧慮，恢復了本來的民族成分。他們與當?shù)厝讼嗷フJ識、相互了解、相互學習。隨著時代的進步，民族團結(jié)的內(nèi)涵，也增添了新內(nèi)容，加強民族團結(jié)不僅在政治上一致，經(jīng)濟上共同繁榮進步，思想觀念和情感上的認同，彼此理解，和諧發(fā)展。
加強民族團結(jié)，不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩(wěn)定、邊防鞏固，社會長治久安。提出：“歷史和現(xiàn)實，國內(nèi)和國外的大量事實都告訴我們，一個國家沒有各民族和睦相處，和衷共濟，和諧發(fā)展，就沒有社會安定團結(jié)，國家繁榮昌盛。”
小到一個家庭，大至整個社會，都需要和諧。沒有了和諧，家庭會支離破碎;沒有了和諧，群體會分崩離析;沒有了和諧，國家會四分五裂。一個國家，只有每個公民都將力量凝聚在一起，才能真正將國家構(gòu)建成和諧社會，將國力提高，使國家走向繁榮富強。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的題目是：團結(jié)友愛，攜手共進。
團結(jié)友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結(jié)友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則，在中華民族發(fā)展過程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。
作為祖國未來的接班人，我們肩負著新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發(fā)揚團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學生的我們，應該團結(jié)同學，不與同學鬧矛盾。盡自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。
話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關(guān)照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。
讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業(yè)的同學離隊。你的行動，將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結(jié)，從我做起》。
聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西，可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國，團結(jié)”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結(jié)，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平，團結(jié)，融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)火，沒有敵國侵入的今天，民族團結(jié)仍是我們立國強國的重中之重。
在我們身邊，同樣有不少來自各民族的同學，他們和漢族同學們學在一起，吃在一起，住在一起，共同分享著學校生活，共同體驗學習的樂趣，生活的多彩，運動的魅力，絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。
你可曾發(fā)現(xiàn)，你的周圍是否?；钴S著這樣的影子，從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化，從他們的某種習慣中，我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗，從他們的一言一行中，我們可以體會到一個又一個獨特，奇幻，巍峨的少數(shù)民族精魂!
同學們，請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結(jié)愛國的激-情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結(jié)手拉手，國家穩(wěn)定大繁榮”。
謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十二
大家好，我演講的題目是：《新疆民族團結(jié)》。
眾所周知，從20xx年7月5日下午烏魯木齊發(fā)生的“7·5”事件到如今昆明火車站砍人、市區(qū)公交車爆炸，民族之間的關(guān)系日漸緊張?，F(xiàn)在，暴徒甚至放言，要對毫無抵抗力的兒童下手，讓各位家長人心惶惶。
為什么會出現(xiàn)這種情況?漢族人難道和少數(shù)民族不能好好相處嗎?這兩個問題值得大家思考和反省。
為什么會出現(xiàn)民族之間的不團結(jié)?原因有很多：一部分人認為，新疆貪污腐敗、貧富分化和環(huán)境退化造成的;一部份人認為，第一中解釋不止新疆人在抱怨，國內(nèi)的人都在說，少數(shù)民族真正不滿意的因該是新疆的政治、經(jīng)濟、文化和教育;一些專家認為，主要原因是大學生就業(yè)難，漢族大學生都找不到工作，少數(shù)民族就跟難了。所以，一些民族大學生只能選擇不符合專業(yè)的工作，例如開出租車、當服務員……20xx年大學生就業(yè)水平不到80%，無法就業(yè)，就沒有固定的經(jīng)濟來源，導致學生憎恨社會，引發(fā)暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心，提高各族人民生活水平。
難道漢族人不能和少數(shù)民族好好相處嗎?可以，當然可以。我們身邊有許多少數(shù)民族，他們有他們的職業(yè)、生活。
目前，黨中央提出，民族團結(jié)是生命線，號召各民族要像石榴籽一樣，緊緊團結(jié)在一起。新疆必將繼續(xù)朝著各民族團結(jié)和諧、繁榮富強的方面發(fā)展，新疆的明天會更美好!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十三
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。
不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
大家好，我是四年級四班的王玉。
“五十六個民族，五十六只花?！卑橹@熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學，而我最先想起的`就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——帕麗丹。
帕麗丹，是個漂亮的小姑娘，他的漢語說得很好，仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了帕麗丹，她一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧。”她的熱心深深的感動了我。
她還經(jīng)常在不是她的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是她力所能及的她總是搶著做，而萬老師也總表揚她樂于助人。在學習中，她雖然學習不太好，但她從沒有氣餒，她總是虛心好學，不會做的題，她都會向我們請教。就像這天，她有一道題不會做，她就開始問我，我仔細的給她講，她也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。在體育上，帕麗丹也有突出的表現(xiàn)。
跑步、跳繩、跳高都是她的強項，而且她在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖的分子擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家?！?BR> 大家好，我是宋雨超，我今天演講的主題是：我談民族團結(jié)。
我們中國地大物博，是個多民族的國家，有56個民族，就有56朵花，共同的理想，共同的心聲讓我們走到一起。民族服飾色彩斑斕，民族兄妹多才多藝，每逢佳節(jié)，各民族穿上盛裝，載歌載舞，像一朵朵美麗的花瓣，裝扮著整個民族大家庭。
在我心中，民族團結(jié)是一部悠久的歷史，是陳譚秋。毛澤東。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外，收復失地，維護祖國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭歷史。在我心中，民族團結(jié)是一種奉獻，象吳登云醫(yī)生在高寒缺氧，風沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷，他的這種精神是一種承諾。在我心中，民族團結(jié)是一條康莊大道，南疆鐵路開通，村村可以看上電視，民漢合校了，少數(shù)民族貧困生走出沙漠，在內(nèi)地上高中。
在我心中，民族團結(jié)就是一種無私的奉獻和援助，新疆伽師地震，突如其來的玉樹。汶川地震，一方有難。八方支援，各民族的心融合在一起，共同戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)如今，東突分子反，在全國各地鬧動亂，擾亂社會治安，傷及無辜，讓家人失去親人，他們的這種行為遭到了中國人民甚至世界人民的痛恨，但各族人民仍團結(jié)在一起，一致對敵，維護和平，爭取最大的勝利。
各民族的團結(jié)讓我感受到了一種用血肉深情來維護新疆的大好局面，更讓我感受到民族團結(jié)就是同呼吸共命運，心連心，血濃于水的民族情。同胞愛，中國心。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十五
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。小編為你整理了小學生民族團結(jié)主題。
演講稿。
希望對你有幫助。
大家好，我演講的題目是：《民族團結(jié)》。
眾所周知，從20xx年7月5日下午烏魯木齊發(fā)生的“7·5”事件到如今昆明火車站砍人、市區(qū)公交車，民族之間的關(guān)系日漸緊張?，F(xiàn)在，暴徒甚至放言，要對毫無抵抗力的兒童下手，讓各位家長人心惶惶。
為什么會出現(xiàn)這種情況?漢族人難道和少數(shù)民族不能好好相處嗎?這兩個問題值得大家思考和反省。
為什么會出現(xiàn)民族之間的不團結(jié)?原因有很多：一部分人認為，貪污腐敗、貧富分化和環(huán)境退化造成的;一部份人認為，第一中解釋不止人在抱怨，國內(nèi)的人都在說，少數(shù)民族真正不滿意的因該是的政治、經(jīng)濟、文化和教育;一些專家認為，主要原因是大學生就業(yè)難，漢族大學生都找不到工作，少數(shù)民族就跟難了。所以，一些民族大學生只能選擇不符合專業(yè)的工作，例如開出租車、當服務員……20xx年大學生就業(yè)水平不到80%，無法就業(yè)，就沒有固定的經(jīng)濟來源，導致學生憎恨社會，引發(fā)暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心，提高各族人民生活水平。
難道漢族人不能和少數(shù)民族好好相處嗎?可以，當然可以。我們身邊有許多少數(shù)民族，他們有他們的職業(yè)、生活。
目前，黨中央提出，民族團結(jié)是生命線，號召各民族要像石榴籽一樣，緊緊團結(jié)在一起。必將繼續(xù)朝著各民族團結(jié)和諧、繁榮富強的方面發(fā)展，的明天會更美好!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
尊敬的各位老師，全體同學:。
大家好。我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的評委老師、親愛的同學們你們好!
我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，我們要牢牢記住：維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十六
演講稿。
具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由小編為大家推薦的小學生民族團結(jié)演講稿格式，歡迎大家學習參考。
各位老師，全體同學，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十七
民族團結(jié)，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結(jié)，我們在行動，民族團結(jié)就在我們身邊。小編為大家整理了小學生民族團結(jié)優(yōu)秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是，來自xx班的學生，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
謝謝大家!
同學們好!
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標，中學生民族團結(jié)演講稿。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
在日常的生活、學習、交往中，我們一定要尊重不同民族的風俗習慣，看到不同民族的優(yōu)點和長處，用一種寬容心態(tài)去對待不同民族的人們。
要堅決杜絕狹隘的民族觀，牢記中華民族是一個大家庭，56個民族誰也離不開誰，每個民族的成員都是中華人民共和國公民，公民身份決定了誰都不具有特殊性，所以要互幫互助才能共同進步。借用俄國著名的革命民主主義哲學家別林斯基說的一句話：誰要不屬于自己的祖國，那么他也不屬于人類。
所以，中我們要牢牢記?。壕S護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責任，是每一個中國人肩負的政治要求和歷史使命。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構(gòu)建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神!我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
大家好!今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
列感人事跡，都說明了團結(jié)的力量，說明了各族人民之間團結(jié)的力量，說明了中國是如此的強大!
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進娶弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十八
維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)（二）。
教學目標。
知識與技能。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
過程與方法。
通過看錄像、聽歌曲、列舉事例等方法講述維護國家統(tǒng)一義務的三個方面的內(nèi)容以及維護各民族團結(jié)的具體要求。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的`三方面內(nèi)容。
教學難點。
關(guān)于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
提問：我國公民在政治生活中依法享有哪些重要權(quán)利？
歸納：我國公民在政治生活中依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，各項政治自由和批評建議權(quán)。
我國憲法在規(guī)定了公民在政治生活中應該享有的各項政治權(quán)利的同時，還明確規(guī)定了公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
下面我們就來學習我國憲法規(guī)定的公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
講授新課。
第十四課公民要履行維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務（板書）。
憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務”。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)（板書）。
（一）公民要履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務（板書）。
1.公民要依法履行維護國家統(tǒng)一的義務（板書）。
請學生們討論：“公民要依法維護國家統(tǒng)一”應該從哪幾方面進行？在此，可以請同學們參考觀看“香港回歸”光盤、中國地圖等資料。
教師歸納：同學們講得很好，憲法規(guī)定的公民維護國家統(tǒng)一的義務，是指公民有責任維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭。具體包括以下幾方面的內(nèi)容：
（1）維護國家主權(quán)不被侵犯（板書）。
（2）維護國家領(lǐng)土的完整（板書）。
（3）維護國家政權(quán)的統(tǒng)一（板書）。
這時，教師可以就香港的歷史及回歸前后的相關(guān)情況向同學們提問，加深對維護國家主權(quán)不被侵犯的理解。
還可以就我國領(lǐng)土的面積，我國領(lǐng)土的最東、最西、最南、最北的地理位置進行提問，加深同學們對維護國家領(lǐng)土的完整的理解。
——由此加深對“維護國家政權(quán)統(tǒng)一”義務含義的理解，特別是引出“臺灣問題”。
關(guān)于臺灣問題，教師可以課前向?qū)W生們布置探究問題——搜集關(guān)于臺灣的歷史、地理資料，近年來兩岸人民及我國政府為了及早實現(xiàn)兩岸三通、盡早實現(xiàn)臺灣的統(tǒng)一，所進行的各種努力的資料。課上讓學生們將相關(guān)資料進行講解、展示，教師進行必要的講解、歸納和引申，強調(diào)：臺灣是我國神圣領(lǐng)土的一部分，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同職責。我國政府堅持一個中國原則，積極以和平方式解決臺灣問題。此時，教師還可以引導學生們看教材上的兩幅圖進行講解，還可以向?qū)W生介紹“今年春節(jié)實現(xiàn)的兩岸間接直航”的資料。通過以上的一系列活動，來突破本框的這一難點。
為了充分發(fā)揮學生的主體作用，關(guān)于這部分內(nèi)容，教師也可以課前布置探究活動——搜集、整理有關(guān)我國各少數(shù)民族的風土人情、土特產(chǎn)品、神話傳說及在我國革命和社會主義建設(shè)中各少數(shù)民族人民所做出的巨大貢獻等資料，課上進行匯報展示，使學生在整個的探究活動中，加深對各少數(shù)民族的了解，從而加深學生們對“公民依法履行全國各民族團結(jié)義務的重要意義”的理解。
然后教師引導學生明確“公民依法履行全國各民族團結(jié)的義務”的含義——每個公民都有責任維護各民族間的平等、團結(jié)和互助關(guān)系，同一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。
為了貼近學生的現(xiàn)實生活，教師還可以讓學生們在本班、本年級或本校范圍內(nèi)進行一個小調(diào)查——少數(shù)民族學生有多少人？都有哪些少數(shù)民族？他們都有哪些不同的風俗習慣？他們希望得到那些尊重與幫助？通過這些活動使學生加深對課本上知識的理解，并且明確一個道理就是——一定要將學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。
最后，教師可以就西藏、新疆的極少數(shù)分裂分子與國外反動勢力相勾結(jié)，妄圖破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為進行簡單介紹，從正面對學生進行教育、引導。明確指出維護全國各民族團結(jié)是我國每一個公民必須履行的法定義務。
最后，明確指出：
（二）破壞國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)要負法律責任（板書）。
適當讓學生舉一些案例或者舉一、兩個案例即可。
小學生的民族團結(jié)演講稿篇十九
大家早上好！今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國開辟了各民族平等團結(jié)互助和-諧的新時代，把民族平等、團結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二十
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。本站小編為大家整理了小學生關(guān)于民族團結(jié)的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江，柯族，今年9歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對-，維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快。
柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
大家好!
我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和-諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
在這個民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，如：阿里木，一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。吾斯?jié)M·買明，新疆大學吉木薩爾籍學生。烏魯木齊“7.5”事件發(fā)生以后，全班同學都非?？只?，想回家又不敢回，吾斯?jié)M不顧個人安危，護送內(nèi)地13名漢族同學安全離校踏上返家的列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學安全送至長途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險維護民族團結(jié)之情，譜寫了一曲民族團結(jié)的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的，我們在工作和學習的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我是一小五.5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結(jié)，從我做起》。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
小學生的民族團結(jié)演講稿篇二十一
在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。
弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設(shè)不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么?在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的學習環(huán)境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結(jié)是一種思想整合力量，一種追求。它關(guān)系到中國的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的前提和保證，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望!
而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結(jié)，才不愧當21實世紀的接班人!
中國是一個多民族的泱泱大國，只有56各民族團結(jié)一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強!