總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能夠一目了然。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇一
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋，她是我國(guó)四大古橋之一。
廣濟(jì)橋全長(zhǎng)518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟(jì)橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：韓愈來(lái)潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來(lái)修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹?chē)?guó)舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇二
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停地下著。
我站在樓底，焦急地望著校門(mén)口，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接回家。媽媽肯定以為我?guī)Я藗?。正?dāng)我準(zhǔn)備成為落湯雞向外沖時(shí)，熟悉的打招呼方式：“嘿！”她狠狠地拍了下我的肩，盡管她經(jīng)常這樣，但我還是被嚇了一跳。“干嘛，沒(méi)帶傘吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她從書(shū)包里拿出了一把折疊傘，遞到了我手里，說(shuō)：“這傘先借你用吧！”“不行，你也要撐的?！蔽疫B忙推辭著。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我媽就在校門(mén)口，我先走了，拜拜?！蹦弥种械膫?，真是老感動(dòng)了。我撐起傘，校外走去。雖然打著傘，但調(diào)皮的風(fēng)兒還是時(shí)不時(shí)地把雨水往我臉上吹，吹著吹著，讓我不知這到底是雨水，還是感動(dòng)的淚水。
南方的冬季并不是那種次臉的冷，可相比之下，身在北方的外婆可就不這么覺(jué)得了。熟悉的鈴聲響起，我一接，“喂？”“我是外婆。我剛剛聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)明天的氣溫下降的厲害，你們一家人要注意保暖啊?！薄芭?，我知道啦外婆，你也一樣啊。”第二天，當(dāng)街上的人們都還是薄外套是，我們一家早已換上了厚衣服。在外婆送來(lái)的暖意中，我們并沒(méi)有被冷流襲到。
一個(gè)折疊傘，一個(gè)電話的問(wèn)候，還有……。
無(wú)論四季怎樣變換，在我眼里，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——關(guān)愛(ài)在身邊，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇三
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤(pán)又到了一大片。悶熱的天氣本來(lái)就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無(wú)不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
一滴水，可以反映太陽(yáng)的光輝；愛(ài)心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛(ài)心吧！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇四
“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
觀眾朋友們，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強(qiáng)的浮力，為了節(jié)省費(fèi)用和材料，采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽(yáng)能做能量，所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類(lèi)作無(wú)害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專(zhuān)用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪，請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車(chē)走的，如果你想到月球上上班，請(qǐng)選擇太空火車(chē)。第三層是讓動(dòng)物們走的，來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專(zhuān)用車(chē)道，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì)，大團(tuán)圓。第四層是物資專(zhuān)用路的，來(lái)自地球的各類(lèi)物資，來(lái)自外星球的資源，源源不斷地供給人類(lèi)使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車(chē)，在這條路了漫步?？吹竭@里，有的人可能會(huì)問(wèn)了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護(hù)部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站，免費(fèi)為大家提供各類(lèi)服務(wù)?！吹竭@里，人們可能說(shuō)：“嗬！想的還真周到?！?BR> “叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車(chē)，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，在車(chē)門(mén)上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
未來(lái)的橋是什么模樣？有多長(zhǎng)？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……。
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便?。∽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
在3150年，會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”浸在藍(lán)藍(lán)的海里，它四周都是透明的，能看見(jiàn)海里的魚(yú)、蝦、螃蟹等各種動(dòng)物，非常壯觀。
“海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅(jiān)固。目前為止，這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊，又能不出一分錢(qián)而輕松地穿過(guò)大海。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門(mén)。只要你準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)靠近它，它就會(huì)為你服務(wù)—打開(kāi)門(mén)，就像你的保鏢。隨之，一進(jìn)去如果是夏天，里面就會(huì)開(kāi)空調(diào)，如果是冬天，里面就會(huì)開(kāi)暖氣，給人的感覺(jué)是非常舒服的。
讓我們期待著“海底觀光橋”吧！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇五
南極素有“世界極寒”之稱。這片白色大陸平均海拔2300米，是世界上平均海拔最高的大陸。
多少年以來(lái)，人們被南極的神秘深深地吸引著，各個(gè)國(guó)家的科學(xué)家、冒險(xiǎn)家都在對(duì)這片白色大陸進(jìn)行生物、物理、海洋科學(xué)等多方面的考察。
三十年前，我國(guó)第一只南極考察隊(duì)奔赴南極進(jìn)行科學(xué)考察。這支隊(duì)伍是由國(guó)家海洋局“向陽(yáng)紅10號(hào)”遠(yuǎn)洋綜合考察船、海軍打撈救生船以及南極洲考察隊(duì)、南大洋考察隊(duì)組成的，人員分別來(lái)自我國(guó)的六十多個(gè)單位。
考察隊(duì)員們憑著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力、沸騰的熱血和辛勤的汗水，凝成了“愛(ài)國(guó)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的南極精神。他們被世人仰慕的同時(shí)，不知道為我國(guó)南極考察事業(yè)留下了多少無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的汗水。這種精神，也被我國(guó)日后進(jìn)行南極考察者繼承下來(lái)并發(fā)揚(yáng)光大。
1984年11月20日，中國(guó)第一支南極考察隊(duì)從上海起航，六天后到達(dá)南極洲的麥克斯韋爾灣。12月31日，中國(guó)南極考察隊(duì)登上喬治王島，第一次將五星紅旗插在了南極洲。
1985年2月15日，中國(guó)南極長(zhǎng)城站勝利建成，20日，舉行了落成典禮。這是中國(guó)建立的第一個(gè)南極科學(xué)考察站。
中國(guó)第二個(gè)考察站是以中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生的名字命名的——中山站，它建成于1989年2月26日。中山站位于維斯托登半島上，它所在的山脈是進(jìn)行南極海洋和大陸科學(xué)考察的理想?yún)^(qū)域。
2019年10月20日，我國(guó)踏上了第二十五次南極科學(xué)考察的征程，組成了自1984年以來(lái)人數(shù)最多的一支考察隊(duì)，共計(jì)204人?？疾礻?duì)從上海浦東的中國(guó)極地考察國(guó)內(nèi)基地碼頭出征，前往南極大陸建設(shè)我國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸站“中國(guó)南極昆侖站”，同時(shí)還肩負(fù)著中山站改造建設(shè)和南大洋科學(xué)考察等任務(wù)。
2019年1月27日，昆侖站最終勝利建成。昆侖站的建成，標(biāo)志著中國(guó)將成為第一個(gè)在南極內(nèi)陸建站的發(fā)展中國(guó)家。建成后的昆侖站，成為世界第六座南極內(nèi)陸站。
2019年1月3日，“泰山站”完成主體封頂。2月8日上午11點(diǎn)，國(guó)家海洋局宣布：中國(guó)南極泰山站正式建成開(kāi)戰(zhàn)。泰山站成為我國(guó)在南極建立的第四座南極科考站。
如今，我國(guó)已經(jīng)奔赴南極進(jìn)行了三十多次科學(xué)考察?？瓶缄?duì)員們克服嚴(yán)寒和冰情、大風(fēng)等諸多困難，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情開(kāi)戰(zhàn)多學(xué)科綜合考察，取得豐碩成果，為中國(guó)進(jìn)一步進(jìn)行南極科考奠定了基礎(chǔ)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇六
在這一個(gè)星期里，我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上，語(yǔ)文課上，甚至是美術(shù)課上；我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了不知多少災(zāi)難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的往往都是苦難，受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知，日本是侵略中國(guó)最多的國(guó)家，日本在侵略中國(guó)時(shí)，不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣?，釀下了多大的罪，日本就是不知道自己犯的錯(cuò)；可是當(dāng)美國(guó)往日本廣島投放原子彈時(shí)，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園，里面收集著來(lái)自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物，可見(jiàn)世界各地的政府和人民是多么的希望全國(guó)都可以和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴；所以，讓我們一起珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)美好的家園。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇七
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半?！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的次元明韻寄子曲中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。
“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
在我心中，春天若只有綠色，未免過(guò)于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺(jué)多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂(lè)響。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春春天，想來(lái)想去，總還覺(jué)得說(shuō)不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬(wàn)紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧?kù)o。
于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂(lè)的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來(lái)，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來(lái)，人們的身影也漸漸忙碌了起來(lái)，正是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛/路上行人欲斷魂/借問(wèn)酒家何處有/牧童遙指杏花村。
再?zèng)]有比春更有魅力了。
當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬(wàn)條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬(wàn)象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來(lái)春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹(shù)木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見(jiàn)天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的高山，真的一幅《春雨飛鳥(niǎo)圖》。
每當(dāng)早晨，春霧將陽(yáng)光柔和化，太陽(yáng)被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤(rùn)，朦朧，如畫(huà)一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個(gè)戀愛(ài)的時(shí)節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來(lái)時(shí)，情人們會(huì)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)戀人的愛(ài)意。若果有那么一兩對(duì)情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥(niǎo)圖》中，那該是多么的詩(shī)情畫(huà)意呢！
“暖春草長(zhǎng)雨繽紛，戀季銀針迷朦情”
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫(huà)面：花園外面的草地上開(kāi)滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹(shù)樹(shù)上滿樹(shù)的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。春天的深夜六，老貓整夜不能安睡，在樹(shù)下跺著步，天鵝夫婦發(fā)出叫聲，而野鴨子們成隊(duì)成對(duì)地向月亮飛去。
而我總在深夜醒來(lái)，看月亮把樓下的薔薇的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地畫(huà)在卵石上，那上面長(zhǎng)滿了青請(qǐng)的花苞。
我在深夜里，聽(tīng)見(jiàn)了春天的靜?？M繞在耳邊的，有一種聲音特別短促，想一勺糖倒進(jìn)紅茶時(shí)發(fā)出的聲音一樣，那應(yīng)該是小雨拍打到樹(shù)上的葉子的聲音。它們讓人想起了白天那些引領(lǐng)著道路通向小區(qū)的梧桐樹(shù)。
“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段緩慢的旋律。
緩慢是沉穩(wěn)的b小調(diào)。循著夜的軌跡滑著。
在春天的草地上，長(zhǎng)滿了毛茸茸的蒲公英，帶著一種淡黃的色澤，成簇成簇?fù)頂D地隱藏著。
像是空氣中的雨滴。
沒(méi)有驚擾。沉沉眠眠。溫柔的風(fēng)拂過(guò)逐漸成形的花海。在溫和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，時(shí)光切不斷綿長(zhǎng)的沉眠。”
這一切只是我的幻想。你看得見(jiàn)么？
“―――我看得見(jiàn)?！?BR> 當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。
當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。
我心目中的春天啊，請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來(lái)的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。
立春。
我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志，象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望?！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地，似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞，既而整個(gè)大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來(lái)就是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天，有明媚可愛(ài)的陽(yáng)光，有國(guó)色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開(kāi)的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語(yǔ)幾句，船兒在湖面上畫(huà)出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語(yǔ)彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲。或是幾只好鳥(niǎo)在樹(shù)枝間和鳴嚶嚶，動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。
立春，是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的時(shí)節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
春分。
有人說(shuō)，春分的陽(yáng)光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽(yáng)光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。
我心目中的春天也應(yīng)該是大公無(wú)私的，她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子，而她的孩子得到她的陽(yáng)光以后，就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。
君不見(jiàn)，公正的豈止是春天？那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
“假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減，不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無(wú)形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教，可能是老師的諄諄教導(dǎo)，可能是同學(xué)的熱情幫助，這些都是世愛(ài)所無(wú)私，公正給予的。在這人間溫情中，每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng)，更能讀出一種淡淡的向往。
但愿春天永駐世間。
我不是一個(gè)畫(huà)家，無(wú)法用妙筆來(lái)描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個(gè)詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)意來(lái)濃縮你的盎然生機(jī)。
我不是一個(gè)歌者，無(wú)法用歌喉來(lái)張揚(yáng)你的大公無(wú)私。
我只是一個(gè)普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇八
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇九
氣勢(shì)如此恢弘讓人振動(dòng)，如一曲渾然天成的交響樂(lè)。
你不能不為之傾倒。
從他們身上，你能看到你自己；從他們的生活，你能感受到自己同樣的愛(ài)與困惑，尋求與思索。無(wú)論貴族或是平民，都有這樣一顆心，要去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并在社會(huì)的滔滔洪流中得以生存。內(nèi)心與外在的沖突，是什么與什么妥協(xié)，理智與情感的天平又在如何擺動(dòng)？很多時(shí)候，我們即使身不由己，也能在歷盡千辛萬(wàn)苦的心路后找到自己。
列夫.托爾斯泰，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。你能從書(shū)中找到一切。
相對(duì)于沉穩(wěn)睿智的安德烈，彼埃爾更像現(xiàn)代年輕人的迷茫。一顆充滿美好向往的年輕的心，很容易在老謀深算的社會(huì)中被欺騙，并且，身不由己地沉入泥淖，欲罷不能。當(dāng)彼埃爾決心摒棄舊日紙醉金迷的生活，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗時(shí)，自以為做到了的他，卻是進(jìn)入了另一場(chǎng)欺騙，一切只是美好的假象，唯有愛(ài)是真的。這個(gè)善良而無(wú)所作為的富二代！
安德烈，以他的身份地位，以他的才智，完全可以在上流社會(huì)安度一生。然而他卻放棄安逸的一切，苦苦尋求，想要給自己一個(gè)獨(dú)屬的意義，終于投身對(duì)抗拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次次波動(dòng)、上升、下降的感情，最終不還是找到了內(nèi)心的安定么？我是那樣地喜歡安德烈，他死了，曾讓我覺(jué)得這本書(shū)也要和他一起死去了。但是不，托爾斯泰繼續(xù)用沉穩(wěn)的筆調(diào)不緊不慢地?cái)⑹?，告訴沉浸在巨大悲痛中的人，生活還在?，F(xiàn)在想來(lái)，安德烈的死，未嘗不是一種幸福。在臨死前，他終于通悟，自己一生追求的東西在此達(dá)成圓滿。有很多人就是帶著這種難以通悟離開(kāi)，這是多么多么的遺憾。
瑪利亞總是讓我感動(dòng)。并且，隨著讀下去越深，我愈覺(jué)得，這顆純凈的心是多么可貴，讓人不由自主地想去呵護(hù)。真誠(chéng)與善良是最簡(jiǎn)單的，卻是最難以做到的，在丑惡中它總會(huì)受到傷害。有的心受傷了，便從此蒙上灰塵；有的心一次次受傷，卻更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表現(xiàn)出更大的無(wú)畏于犧牲精神。有時(shí)只是自己痛苦，小人得利，自己的善意還會(huì)被猜疑，好心卻因經(jīng)驗(yàn)不足辦壞事，這一切，只能讓人慶幸瑪利亞的生活環(huán)境安定多余流離，并得到了終身幸福。
內(nèi)心洶涌澎湃的熱情與幾經(jīng)波折的愛(ài)情。愛(ài)讓人迷失讓她可以拋棄一切違背道德。她是是不顧一切想要掙脫束縛的空靈之鳥(niǎo)最后棲息在彼埃爾的愛(ài)巢。在書(shū)的最后娜塔莎變老了變胖了成了每天為丈夫和孩子操心的女人頭發(fā)不整再也看不出她是那個(gè)當(dāng)年愛(ài)美的少女。可是她很幸福從字里行間你都能讀出她的笑意與溫暖隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)內(nèi)心安定的力量。直到這時(shí)我才終于原諒她原諒她年輕時(shí)的一切過(guò)錯(cuò)原諒她對(duì)安德烈的背叛而安德烈很早以前就已原諒她了。不是嗎。你是唯一一個(gè)讓我因幸福而感動(dòng)的人。娜塔莎。
不得不提及一個(gè)人，索尼婭。寄人籬下，為羅斯托夫家可以付出一切，還被視為理所當(dāng)然，甚至被忽略。這個(gè)善良的姑娘，隱忍，生活卻對(duì)她殘忍。連娜塔莎都認(rèn)為她是個(gè)逆來(lái)順受、一切似乎活著只為別人、沒(méi)有自己的人?？墒?，她的內(nèi)心，也是鮮活而生動(dòng)的少女之心啊。因?yàn)槭裁匆矝](méi)有，能做的，只有不斷犧牲自己。
還有庫(kù)圖佐夫，那個(gè)我一直無(wú)比尊敬的老將軍。皇帝不喜歡，卻不得不在民眾歸心下授予其最高統(tǒng)帥權(quán)。這個(gè)老人身上有一種力量，全憑自己對(duì)俄羅斯民族的熱愛(ài)，周旋于黑暗之間，能看清大部分人看不清的東西。對(duì)于他，我實(shí)在是淺薄，無(wú)法承受他的一生之重。
每一個(gè)人物都是對(duì)人性的詮釋?zhuān)诖┰搅司眠h(yuǎn)年代與地域后仍能直擊人心。浩浩蕩蕩地展開(kāi)一幅畫(huà)卷，幾經(jīng)跌宕，大浪與暗流，也終于百川歸海，每個(gè)人都走上了那條屬于自己的路。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十
今天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無(wú)法通電，汽車(chē)、火車(chē)都無(wú)法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的零用錢(qián)，甚至有的連同學(xué)打車(chē)錢(qián)和吃飯錢(qián)都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。
讓我們凝聚每一份愛(ài)，讓我們點(diǎn)燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛(ài)充滿世界！??！
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē)，現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我的替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē)，乘車(chē)線路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難?！蔽蚁?，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！
但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十一
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準(zhǔn)備一顯身手?；顒?dòng)開(kāi)始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很?chē)?yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請(qǐng)專(zhuān)注的拿著資料。辯論開(kāi)始了，正方主辯發(fā)言：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益是正確的，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚?！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說(shuō)：“那么不好的書(shū)，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì)把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開(kāi)辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車(chē)輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下，敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ)，因?yàn)?，我好幾次都想到了?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn)，無(wú)法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十二
和平的含義是什么？是團(tuán)結(jié)，平靜嗎？我想是的。
平靜的天空中突然劃過(guò)一陣陣硝煙，和平鴿被炮火打下來(lái)了，炮火打破了這個(gè)小城的寧?kù)o。空中，到處是硝煙彌漫；地上早已是血流成河，孩子，老人，青年等都無(wú)一幸免的被殺害了，有多少人妻離子散，家破人亡？可當(dāng)老百姓們?cè)谕纯嗟乃罨馃嶂屑灏緯r(shí)，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人為了自己的一己之私的陰謀而犧牲了多少無(wú)辜的性命，而他們那些自私自利的家伙還在為自己的即將勝利而放聲大笑……“報(bào)告，這座空城已被我軍占領(lǐng)?！?BR> 呵，得到一座毫無(wú)生氣的空城又有什么意義？
這樣的歷史不知上演了多少次？多少年？難道還要讓這樣的悲劇再一次上演嗎？
不！在21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也依然存在，也有多少人為這種蠻橫的行為犧牲了生命，有些國(guó)家對(duì)其他國(guó)家也虎視眈眈，也蠢蠢欲動(dòng)。我不明白，為什么國(guó)與國(guó)之間不能和平共處？難道說(shuō)，一定要戰(zhàn)爭(zhēng)和武力才能解決一切嗎？難道人與人之間不能心平氣和的坐著談事嗎？雖然和平年代也許不能出現(xiàn)像，王小二，……那樣的英雄人物，但在和平年代，我們只需要愛(ài)，只要世間充滿了愛(ài)，那么人人都會(huì)很幸福。
和平，像花一樣的美麗和鮮艷！
和平，像水一樣，人則是魚(yú)，魚(yú)離不開(kāi)水！
和平，像一座橋梁，是溝通人與人之間的心靈之橋！
我們呼吁全世界：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？和平永駐？
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。階級(jí)社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是用以解決階級(jí)和階級(jí)、民族和民族、國(guó)家和國(guó)家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的最高的斗爭(zhēng)形式。它是政治通過(guò)暴力手段的繼續(xù)，是流血的政治！
到20世紀(jì)80年代，在有文字記載的5560多年的時(shí)間里，世界上共發(fā)生過(guò)14531次戰(zhàn)爭(zhēng)，平均每年2.6次。帝國(guó)主義、霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這14531次的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了36.4億人的生命。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶！
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到日本投降，在長(zhǎng)達(dá)2019年的時(shí)間里，給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難，中國(guó)軍民傷亡總數(shù)3500萬(wàn)人以上，中國(guó)官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元！
這些血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎？
在現(xiàn)在，這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著，被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
擁護(hù)正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的根本態(tài)度！
戰(zhàn)火打進(jìn)了中國(guó)，一片哀號(hào)，一片反抗，一片鮮血，一片沉寂……戰(zhàn)火紅變了中國(guó)的天邊。那紅，是用鮮血染成的。在我的記憶中，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，那是中國(guó)的不幸。戰(zhàn)火給中國(guó)，給每個(gè)國(guó)家?guī)?lái)很多的災(zāi)難：親人的生死離別；土地房屋的癱倒宇踐踏。人們活在痛苦中，在這個(gè)世界上，人們需要和平，呼吁和平，而世界上卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打仗，大量的子彈，導(dǎo)彈，魚(yú)雷，迫擊炮等軍火正在時(shí)時(shí)刻刻攻擊著他人，倘若講這些武器換成金錢(qián)，換成糧食，那人們就不會(huì)饑餓。在美國(guó)，美元日日下跌，只是6.825而已，這意味著什么？美國(guó)經(jīng)濟(jì)下跌了，一年不如一年，那是戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥。美國(guó)為了占領(lǐng)伊拉克而付出的巨資：幾千億美元之多：為了利益而戰(zhàn)，終究是要付出代價(jià)的若把死心貪欲拋棄，換回一顆造福人間。仁愛(ài)的心，那么一切會(huì)變得不同，人人都在向往和平，在希臘神話中，雅典娜不是用象征和平的橄欖枝勝過(guò)了波塞冬的戰(zhàn)馬與裝備嗎？而【桃花源記】中，為什么里面的人會(huì)不讓他人知道這個(gè)人間天堂呢？是他們自私嗎？我認(rèn)為是他們害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，外人還持有那種戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，進(jìn)來(lái)了只會(huì)改變這個(gè)溫柔鄉(xiāng)，雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)而已，但也是古人的藝鐘美好的向往，古人都已如此，而我們豈不更有此心。
我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。在中國(guó)，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)中國(guó)同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。
21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無(wú)數(shù)次的進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。
在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒；他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無(wú)光。
鄧小平爺爺說(shuō)和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂(lè)觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。
血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日！
我們熱愛(ài)和平，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法，不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)鮮活的例子，這戰(zhàn)火奪走了多少無(wú)辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活，玩著空彈殼過(guò)著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，各打著“愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)”的旗號(hào)，征壯丁，上前線。他們可曾想過(guò)，人民需要的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)！
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”每個(gè)人得生命都是寶貴的，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類(lèi)啊，停止這無(wú)意義的斗爭(zhēng)，讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十三
今天上午，我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是：開(kāi)卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊(duì)，每個(gè)同學(xué)自由發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，他平時(shí)比較愛(ài)看《七龍珠》、《烏龍?jiān)骸芬活?lèi)的漫畫(huà)書(shū)，我以為他會(huì)認(rèn)為開(kāi)卷未必有益的，可結(jié)果讓我出乎意料。他清了清嗓子，一本正經(jīng)的說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷一定有益。因?yàn)橹灰覀兛酥谱∽约?，不去看那些不健康的?shū)，只看名著就可以了?！迸爽幜⒖陶玖似饋?lái)，一連串地說(shuō)了三個(gè)問(wèn)題：“難道你能控制住自己?jiǎn)?？你能讓自己不去看那些?shū)嗎？你不會(huì)看那些書(shū)而上癮嗎？”話音剛落，全班同學(xué)嘖嘖稱贊，甚至連陳嘉淦也說(shuō)了一聲：“高”！這時(shí)，我們班的鐵嘴大王顏?zhàn)舭l(fā)表自已的意見(jiàn)了，他用一句課文中的話和充份的理由向我們?cè)忈屃碎_(kāi)卷一定有益，也贏得了許多同學(xué)的認(rèn)可。鐘雨婷站了起來(lái)，頭頭是道地說(shuō)：“‘開(kāi)卷有益’這個(gè)。
成語(yǔ)。
是有前提的，就是讓我們開(kāi)對(duì)我們有幫助的卷，而不是那些漫畫(huà)書(shū)?！毖劭粗驹陂_(kāi)卷不一定有益一方的同學(xué)就要失敗的時(shí)候，潘瑤成了我們的救世主，她說(shuō)：“你認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都會(huì)很聽(tīng)話不去看那些書(shū)嗎、有些同學(xué)不管你怎么告誡還是會(huì)去看的?！?BR> 就這樣大家你一句我一句地辯論著，辯論越來(lái)越激烈。最后潘老師出來(lái)解了圍，并根據(jù)大家的發(fā)言作了一個(gè)總結(jié)。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結(jié)束了。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十四
21世紀(jì)，是信息時(shí)代，電腦、因特網(wǎng)給人們帶來(lái)了極大的便利，這種技術(shù)本來(lái)是先進(jìn)的，適合社會(huì)的發(fā)展要求的。但是，事物往往都有正反兩方面，上網(wǎng)也不例外，尤其是對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺少自我管理、控制的能力，一旦上網(wǎng)成癮，就會(huì)耽誤了自己的前途，給家庭、給社會(huì)帶了很多不利影響。
就拿本人的上網(wǎng)經(jīng)歷來(lái)吧。同大多數(shù)青少年一樣，最初，在父母面前，我信誓旦旦：只用電腦練習(xí)打字。后來(lái)同院的朋友偷偷教會(huì)了我許許多多的游戲。家里裝了寬帶上了網(wǎng)后，一個(gè)更廣闊、更便利、更神奇的世界逐漸展現(xiàn)在了我的面前，從未體驗(yàn)過(guò)的驚喜如浪濤般迭起，助長(zhǎng)著我原本就異常旺盛的好奇心，于是騰云駕霧一般，遨游在這虛擬的世界里，對(duì)于這種高科技帶來(lái)的便利，我無(wú)所畏懼，勇往直前?？荚嚦煽?jī)急速下滑，也有過(guò)“無(wú)顏見(jiàn)爹娘”的感覺(jué)，但是仰仗著“游戲是兒童的天性”、“在游戲中增長(zhǎng)智慧”的說(shuō)法，我繼續(xù)在的虛擬世界縱橫馳騁，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然，在這種時(shí)候，父母會(huì)告誡你：不要再上網(wǎng)，要以學(xué)習(xí)為重。或者，給你講幾個(gè)生動(dòng)形象的故事，想讓你迷途知返。但是，既入“迷途”，哪能輕易“知返”？父母、老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，只能算是耳邊風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)的誘惑足以讓年少氣盛的心迷失方向，何況本來(lái)就不確定自己需要什么，追求什么，也不贊同父母老師給指出的“光明大道”。
這該是大多數(shù)青少年的共同的表現(xiàn)吧。長(zhǎng)此以往，大部分的時(shí)間都消耗在了網(wǎng)絡(luò)里，原本生動(dòng)活潑的少年變得性格內(nèi)向、孤立、消極，成績(jī)逐漸下降。
更嚴(yán)重的是，有少部分學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，遺恨終生。這樣的事例已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了：
河南省一名13歲的女孩，因玩電腦游戲上癮，從拿母親的錢(qián)到偷家里的存折，再到變賣(mài)家中物品，最后離家出走，墮落為三陪女。
不久前，武漢市連續(xù)發(fā)生幾起重大未成年人惡性犯罪案，均與孩子為弄錢(qián)玩電腦游戲有關(guān)，有的形成犯罪團(tuán)伙集體作案，偷竊、搶劫到錢(qián)后到游戲廳揮霍。
今年2月8日上午，5名中學(xué)生身穿迷彩服、頭戴馬虎帽、手持沖鋒槍在鄭州一銀行旁進(jìn)行激烈“槍?xiě)?zhàn)”，此舉引起了市民高度恐慌，近百名全副武裝的民警接到群眾報(bào)案后立即趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將他們的“武器”以及“裝備”全部繳下。事后人們才知道，原來(lái)這些中學(xué)生是在模仿一種電腦游戲——c。
此類(lèi)報(bào)道多如牛毛，不勝枚舉。
曾經(jīng)，男生們成群結(jié)伙地去網(wǎng)吧，利用網(wǎng)吧的局域網(wǎng)一起打諸如cs一類(lèi)的槍?xiě)?zhàn)游戲?，F(xiàn)在，對(duì)cs感興趣的已經(jīng)不僅僅是男生了，一些女孩子也開(kāi)始對(duì)槍?xiě)?zhàn)游戲熱衷起來(lái)，而且對(duì)那些血肉模糊的畫(huà)面習(xí)以為常了。還個(gè)別中學(xué)生相約一起去網(wǎng)吧打cs時(shí)，甚至進(jìn)行賭博。
更可惡的是：一些網(wǎng)吧不顧禁令，利用中學(xué)生打游戲的興趣去招攬生意，為他們提供各種便利，使那些本來(lái)就缺乏自制力的青少年越陷越深，無(wú)法自拔。
不過(guò)，并不是所有的青少年都是這種情況。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)：易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮的孩子主要原因是缺少自制力。自制力強(qiáng)的青少年，他們會(huì)很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、或與外界交流，從而不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。
總述：網(wǎng)絡(luò)的吸引力無(wú)限;青少年學(xué)生的自制力有限。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十五
詩(shī)人的味道在歷史的長(zhǎng)空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩(shī)人”的味道。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來(lái)載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁?lèi)?，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)問(wèn)。奸臣專(zhuān)權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩(shī)人縱身大江，投入歷史長(zhǎng)河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛(ài)情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩(shī)人的味道?！?BR> 初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十六
我支持的是反方：看電視弊大于利。
我認(rèn)為看電視弊大于利，因?yàn)椋?BR> 看電視時(shí)，電視輻射殺死我們體內(nèi)的白細(xì)胞；
因?yàn)榭戳艘恍┛植榔酝砩纤恢?，第二天沒(méi)精神聽(tīng)課；
打打殺殺的片容易讓人情不自禁地模仿；
電視劇看了還會(huì)流連忘返、回味無(wú)窮，導(dǎo)致上課想劇情，成績(jī)下滑；
還有的同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)，馬馬虎虎，這也是導(dǎo)致成績(jī)下滑的原因之一；
電視很好看，我們就一直看，這樣會(huì)沒(méi)有時(shí)間觀念，要做的事一日負(fù)一日……。
而且電視看久了容易近視哦！
正方觀點(diǎn)：看電視利大于弊，因?yàn)椋?BR> 電視上的國(guó)家大事能更快更生動(dòng)地讓我們了解；
動(dòng)物世界、體育賽事……這些東西我們?cè)跁?shū)上是沒(méi)法那么詳細(xì)、有趣地了解到的；
娛樂(lè)節(jié)目能讓我們有一個(gè)好的心情，俗話說(shuō)笑口常開(kāi)嘛……。
只要自己能自覺(jué)，其實(shí)看電視是不耽誤學(xué)習(xí)的。
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么辦呢？
其實(shí)，看電視有利有弊，只要我們合理安排時(shí)間，即可以關(guān)心一些國(guó)家大事又可以調(diào)節(jié)一下心情。
自覺(jué)學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，這樣不矛盾。加油！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十七
每到寒暑假，我都覺(jué)得沒(méi)事做，一看到電腦，我就立刻跳入深不可測(cè)的網(wǎng)絡(luò)世界里，不然就是看影片，玩游戲、看新聞，網(wǎng)絡(luò)的確是很好用，可以提供的是也，讓我的生活充滿樂(lè)趣。但我完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的時(shí)間全部都被捆綁了，也賠上我的視力，有時(shí)半夜還不肯離線，被爸爸媽媽責(zé)備，親子關(guān)系也緊張了起來(lái)，真是得不償失！
網(wǎng)絡(luò)左右的我的行動(dòng)和思考的能力，讓我沉迷，它是個(gè)無(wú)情的綁匪，讓我又恨、又愛(ài)。
該怎么遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離綁匪，我要加油了。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十八
大家都聽(tīng)過(guò)“開(kāi)卷有益”吧！對(duì)，意思就是多看書(shū)對(duì)自己有好處。那“開(kāi)卷未必有益”呢？我想也不難理解，說(shuō)的是看書(shū)對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說(shuō)法呢？我們?nèi)覟榇苏归_(kāi)了一次精彩的辯論會(huì)。
媽媽是正方，同意“開(kāi)卷有益”，爸爸是反方，同意“開(kāi)卷未必有益”，我是裁判官。辯論會(huì)開(kāi)始了，正反方雙方一開(kāi)始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說(shuō)：我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書(shū)沒(méi)有什么不好。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《。
成語(yǔ)。
故事》和四大名著。這些書(shū)對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處，難到不是嗎？反方！媽媽狠狠的瞪了爸爸，爸爸看見(jiàn)了，也不甘示弱。爸爸說(shuō)：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的書(shū)，比如《鬼故事》，《恐怖小說(shuō)》等，看了這些書(shū)會(huì)常常睡不著覺(jué)，因而耽誤了學(xué)習(xí)，有些大人看還會(huì)得精神病?！卑职忠差┝藡寢屢谎?。媽媽又說(shuō)：“這些不健康的書(shū)不會(huì)不讓小孩看嗎？應(yīng)該禁止出售。再說(shuō)，我們身邊的好書(shū)難到不多嗎？”爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子辨別能力差，你的什么辦法讓他不看？”媽媽說(shuō)：“讓孩子遠(yuǎn)離這些書(shū)?！薄p方經(jīng)過(guò)激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難，最后只得宣布：打成平手。真可惜,沒(méi)有勝利者。
但是，總而言之,通過(guò)這次家庭辯論會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：看書(shū)也要有選擇，我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書(shū)籍，多選適合自己的讀物，那樣才會(huì)有收獲。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇一
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋，她是我國(guó)四大古橋之一。
廣濟(jì)橋全長(zhǎng)518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟(jì)橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：韓愈來(lái)潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來(lái)修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹?chē)?guó)舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇二
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停地下著。
我站在樓底，焦急地望著校門(mén)口，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接回家。媽媽肯定以為我?guī)Я藗?。正?dāng)我準(zhǔn)備成為落湯雞向外沖時(shí)，熟悉的打招呼方式：“嘿！”她狠狠地拍了下我的肩，盡管她經(jīng)常這樣，但我還是被嚇了一跳。“干嘛，沒(méi)帶傘吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她從書(shū)包里拿出了一把折疊傘，遞到了我手里，說(shuō)：“這傘先借你用吧！”“不行，你也要撐的?！蔽疫B忙推辭著。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我媽就在校門(mén)口，我先走了，拜拜?！蹦弥种械膫?，真是老感動(dòng)了。我撐起傘，校外走去。雖然打著傘，但調(diào)皮的風(fēng)兒還是時(shí)不時(shí)地把雨水往我臉上吹，吹著吹著，讓我不知這到底是雨水，還是感動(dòng)的淚水。
南方的冬季并不是那種次臉的冷，可相比之下，身在北方的外婆可就不這么覺(jué)得了。熟悉的鈴聲響起，我一接，“喂？”“我是外婆。我剛剛聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)明天的氣溫下降的厲害，你們一家人要注意保暖啊?！薄芭?，我知道啦外婆，你也一樣啊。”第二天，當(dāng)街上的人們都還是薄外套是，我們一家早已換上了厚衣服。在外婆送來(lái)的暖意中，我們并沒(méi)有被冷流襲到。
一個(gè)折疊傘，一個(gè)電話的問(wèn)候，還有……。
無(wú)論四季怎樣變換，在我眼里，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——關(guān)愛(ài)在身邊，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇三
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤(pán)又到了一大片。悶熱的天氣本來(lái)就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無(wú)不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
一滴水，可以反映太陽(yáng)的光輝；愛(ài)心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛(ài)心吧！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇四
“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
觀眾朋友們，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強(qiáng)的浮力，為了節(jié)省費(fèi)用和材料，采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽(yáng)能做能量，所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類(lèi)作無(wú)害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專(zhuān)用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪，請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車(chē)走的，如果你想到月球上上班，請(qǐng)選擇太空火車(chē)。第三層是讓動(dòng)物們走的，來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專(zhuān)用車(chē)道，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì)，大團(tuán)圓。第四層是物資專(zhuān)用路的，來(lái)自地球的各類(lèi)物資，來(lái)自外星球的資源，源源不斷地供給人類(lèi)使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車(chē)，在這條路了漫步?？吹竭@里，有的人可能會(huì)問(wèn)了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護(hù)部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站，免費(fèi)為大家提供各類(lèi)服務(wù)?！吹竭@里，人們可能說(shuō)：“嗬！想的還真周到?！?BR> “叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車(chē)，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，在車(chē)門(mén)上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
未來(lái)的橋是什么模樣？有多長(zhǎng)？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……。
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便?。∽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
在3150年，會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”浸在藍(lán)藍(lán)的海里，它四周都是透明的，能看見(jiàn)海里的魚(yú)、蝦、螃蟹等各種動(dòng)物，非常壯觀。
“海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅(jiān)固。目前為止，這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊，又能不出一分錢(qián)而輕松地穿過(guò)大海。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門(mén)。只要你準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)靠近它，它就會(huì)為你服務(wù)—打開(kāi)門(mén)，就像你的保鏢。隨之，一進(jìn)去如果是夏天，里面就會(huì)開(kāi)空調(diào)，如果是冬天，里面就會(huì)開(kāi)暖氣，給人的感覺(jué)是非常舒服的。
讓我們期待著“海底觀光橋”吧！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇五
南極素有“世界極寒”之稱。這片白色大陸平均海拔2300米，是世界上平均海拔最高的大陸。
多少年以來(lái)，人們被南極的神秘深深地吸引著，各個(gè)國(guó)家的科學(xué)家、冒險(xiǎn)家都在對(duì)這片白色大陸進(jìn)行生物、物理、海洋科學(xué)等多方面的考察。
三十年前，我國(guó)第一只南極考察隊(duì)奔赴南極進(jìn)行科學(xué)考察。這支隊(duì)伍是由國(guó)家海洋局“向陽(yáng)紅10號(hào)”遠(yuǎn)洋綜合考察船、海軍打撈救生船以及南極洲考察隊(duì)、南大洋考察隊(duì)組成的，人員分別來(lái)自我國(guó)的六十多個(gè)單位。
考察隊(duì)員們憑著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力、沸騰的熱血和辛勤的汗水，凝成了“愛(ài)國(guó)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的南極精神。他們被世人仰慕的同時(shí)，不知道為我國(guó)南極考察事業(yè)留下了多少無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的汗水。這種精神，也被我國(guó)日后進(jìn)行南極考察者繼承下來(lái)并發(fā)揚(yáng)光大。
1984年11月20日，中國(guó)第一支南極考察隊(duì)從上海起航，六天后到達(dá)南極洲的麥克斯韋爾灣。12月31日，中國(guó)南極考察隊(duì)登上喬治王島，第一次將五星紅旗插在了南極洲。
1985年2月15日，中國(guó)南極長(zhǎng)城站勝利建成，20日，舉行了落成典禮。這是中國(guó)建立的第一個(gè)南極科學(xué)考察站。
中國(guó)第二個(gè)考察站是以中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生的名字命名的——中山站，它建成于1989年2月26日。中山站位于維斯托登半島上，它所在的山脈是進(jìn)行南極海洋和大陸科學(xué)考察的理想?yún)^(qū)域。
2019年10月20日，我國(guó)踏上了第二十五次南極科學(xué)考察的征程，組成了自1984年以來(lái)人數(shù)最多的一支考察隊(duì)，共計(jì)204人?？疾礻?duì)從上海浦東的中國(guó)極地考察國(guó)內(nèi)基地碼頭出征，前往南極大陸建設(shè)我國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸站“中國(guó)南極昆侖站”，同時(shí)還肩負(fù)著中山站改造建設(shè)和南大洋科學(xué)考察等任務(wù)。
2019年1月27日，昆侖站最終勝利建成。昆侖站的建成，標(biāo)志著中國(guó)將成為第一個(gè)在南極內(nèi)陸建站的發(fā)展中國(guó)家。建成后的昆侖站，成為世界第六座南極內(nèi)陸站。
2019年1月3日，“泰山站”完成主體封頂。2月8日上午11點(diǎn)，國(guó)家海洋局宣布：中國(guó)南極泰山站正式建成開(kāi)戰(zhàn)。泰山站成為我國(guó)在南極建立的第四座南極科考站。
如今，我國(guó)已經(jīng)奔赴南極進(jìn)行了三十多次科學(xué)考察?？瓶缄?duì)員們克服嚴(yán)寒和冰情、大風(fēng)等諸多困難，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情開(kāi)戰(zhàn)多學(xué)科綜合考察，取得豐碩成果，為中國(guó)進(jìn)一步進(jìn)行南極科考奠定了基礎(chǔ)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇六
在這一個(gè)星期里，我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上，語(yǔ)文課上，甚至是美術(shù)課上；我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了不知多少災(zāi)難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的往往都是苦難，受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知，日本是侵略中國(guó)最多的國(guó)家，日本在侵略中國(guó)時(shí)，不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣?，釀下了多大的罪，日本就是不知道自己犯的錯(cuò)；可是當(dāng)美國(guó)往日本廣島投放原子彈時(shí)，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園，里面收集著來(lái)自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物，可見(jiàn)世界各地的政府和人民是多么的希望全國(guó)都可以和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴；所以，讓我們一起珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)美好的家園。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇七
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半?！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的次元明韻寄子曲中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。
“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
在我心中，春天若只有綠色，未免過(guò)于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺(jué)多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂(lè)響。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春春天，想來(lái)想去，總還覺(jué)得說(shuō)不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬(wàn)紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧?kù)o。
于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂(lè)的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來(lái)，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來(lái)，人們的身影也漸漸忙碌了起來(lái)，正是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛/路上行人欲斷魂/借問(wèn)酒家何處有/牧童遙指杏花村。
再?zèng)]有比春更有魅力了。
當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬(wàn)條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬(wàn)象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來(lái)春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹(shù)木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見(jiàn)天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的高山，真的一幅《春雨飛鳥(niǎo)圖》。
每當(dāng)早晨，春霧將陽(yáng)光柔和化，太陽(yáng)被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤(rùn)，朦朧，如畫(huà)一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個(gè)戀愛(ài)的時(shí)節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來(lái)時(shí)，情人們會(huì)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)戀人的愛(ài)意。若果有那么一兩對(duì)情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥(niǎo)圖》中，那該是多么的詩(shī)情畫(huà)意呢！
“暖春草長(zhǎng)雨繽紛，戀季銀針迷朦情”
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫(huà)面：花園外面的草地上開(kāi)滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹(shù)樹(shù)上滿樹(shù)的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。春天的深夜六，老貓整夜不能安睡，在樹(shù)下跺著步，天鵝夫婦發(fā)出叫聲，而野鴨子們成隊(duì)成對(duì)地向月亮飛去。
而我總在深夜醒來(lái)，看月亮把樓下的薔薇的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地畫(huà)在卵石上，那上面長(zhǎng)滿了青請(qǐng)的花苞。
我在深夜里，聽(tīng)見(jiàn)了春天的靜?？M繞在耳邊的，有一種聲音特別短促，想一勺糖倒進(jìn)紅茶時(shí)發(fā)出的聲音一樣，那應(yīng)該是小雨拍打到樹(shù)上的葉子的聲音。它們讓人想起了白天那些引領(lǐng)著道路通向小區(qū)的梧桐樹(shù)。
“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段緩慢的旋律。
緩慢是沉穩(wěn)的b小調(diào)。循著夜的軌跡滑著。
在春天的草地上，長(zhǎng)滿了毛茸茸的蒲公英，帶著一種淡黃的色澤，成簇成簇?fù)頂D地隱藏著。
像是空氣中的雨滴。
沒(méi)有驚擾。沉沉眠眠。溫柔的風(fēng)拂過(guò)逐漸成形的花海。在溫和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，時(shí)光切不斷綿長(zhǎng)的沉眠。”
這一切只是我的幻想。你看得見(jiàn)么？
“―――我看得見(jiàn)?！?BR> 當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。
當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。
我心目中的春天啊，請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來(lái)的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。
立春。
我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志，象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望?！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地，似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞，既而整個(gè)大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來(lái)就是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天，有明媚可愛(ài)的陽(yáng)光，有國(guó)色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開(kāi)的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語(yǔ)幾句，船兒在湖面上畫(huà)出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語(yǔ)彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲。或是幾只好鳥(niǎo)在樹(shù)枝間和鳴嚶嚶，動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。
立春，是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的時(shí)節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
春分。
有人說(shuō)，春分的陽(yáng)光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽(yáng)光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。
我心目中的春天也應(yīng)該是大公無(wú)私的，她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子，而她的孩子得到她的陽(yáng)光以后，就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。
君不見(jiàn)，公正的豈止是春天？那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
“假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減，不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無(wú)形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教，可能是老師的諄諄教導(dǎo)，可能是同學(xué)的熱情幫助，這些都是世愛(ài)所無(wú)私，公正給予的。在這人間溫情中，每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng)，更能讀出一種淡淡的向往。
但愿春天永駐世間。
我不是一個(gè)畫(huà)家，無(wú)法用妙筆來(lái)描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個(gè)詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)意來(lái)濃縮你的盎然生機(jī)。
我不是一個(gè)歌者，無(wú)法用歌喉來(lái)張揚(yáng)你的大公無(wú)私。
我只是一個(gè)普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇八
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇九
氣勢(shì)如此恢弘讓人振動(dòng)，如一曲渾然天成的交響樂(lè)。
你不能不為之傾倒。
從他們身上，你能看到你自己；從他們的生活，你能感受到自己同樣的愛(ài)與困惑，尋求與思索。無(wú)論貴族或是平民，都有這樣一顆心，要去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并在社會(huì)的滔滔洪流中得以生存。內(nèi)心與外在的沖突，是什么與什么妥協(xié)，理智與情感的天平又在如何擺動(dòng)？很多時(shí)候，我們即使身不由己，也能在歷盡千辛萬(wàn)苦的心路后找到自己。
列夫.托爾斯泰，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。你能從書(shū)中找到一切。
相對(duì)于沉穩(wěn)睿智的安德烈，彼埃爾更像現(xiàn)代年輕人的迷茫。一顆充滿美好向往的年輕的心，很容易在老謀深算的社會(huì)中被欺騙，并且，身不由己地沉入泥淖，欲罷不能。當(dāng)彼埃爾決心摒棄舊日紙醉金迷的生活，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗時(shí)，自以為做到了的他，卻是進(jìn)入了另一場(chǎng)欺騙，一切只是美好的假象，唯有愛(ài)是真的。這個(gè)善良而無(wú)所作為的富二代！
安德烈，以他的身份地位，以他的才智，完全可以在上流社會(huì)安度一生。然而他卻放棄安逸的一切，苦苦尋求，想要給自己一個(gè)獨(dú)屬的意義，終于投身對(duì)抗拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次次波動(dòng)、上升、下降的感情，最終不還是找到了內(nèi)心的安定么？我是那樣地喜歡安德烈，他死了，曾讓我覺(jué)得這本書(shū)也要和他一起死去了。但是不，托爾斯泰繼續(xù)用沉穩(wěn)的筆調(diào)不緊不慢地?cái)⑹?，告訴沉浸在巨大悲痛中的人，生活還在?，F(xiàn)在想來(lái)，安德烈的死，未嘗不是一種幸福。在臨死前，他終于通悟，自己一生追求的東西在此達(dá)成圓滿。有很多人就是帶著這種難以通悟離開(kāi)，這是多么多么的遺憾。
瑪利亞總是讓我感動(dòng)。并且，隨著讀下去越深，我愈覺(jué)得，這顆純凈的心是多么可貴，讓人不由自主地想去呵護(hù)。真誠(chéng)與善良是最簡(jiǎn)單的，卻是最難以做到的，在丑惡中它總會(huì)受到傷害。有的心受傷了，便從此蒙上灰塵；有的心一次次受傷，卻更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表現(xiàn)出更大的無(wú)畏于犧牲精神。有時(shí)只是自己痛苦，小人得利，自己的善意還會(huì)被猜疑，好心卻因經(jīng)驗(yàn)不足辦壞事，這一切，只能讓人慶幸瑪利亞的生活環(huán)境安定多余流離，并得到了終身幸福。
內(nèi)心洶涌澎湃的熱情與幾經(jīng)波折的愛(ài)情。愛(ài)讓人迷失讓她可以拋棄一切違背道德。她是是不顧一切想要掙脫束縛的空靈之鳥(niǎo)最后棲息在彼埃爾的愛(ài)巢。在書(shū)的最后娜塔莎變老了變胖了成了每天為丈夫和孩子操心的女人頭發(fā)不整再也看不出她是那個(gè)當(dāng)年愛(ài)美的少女。可是她很幸福從字里行間你都能讀出她的笑意與溫暖隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)內(nèi)心安定的力量。直到這時(shí)我才終于原諒她原諒她年輕時(shí)的一切過(guò)錯(cuò)原諒她對(duì)安德烈的背叛而安德烈很早以前就已原諒她了。不是嗎。你是唯一一個(gè)讓我因幸福而感動(dòng)的人。娜塔莎。
不得不提及一個(gè)人，索尼婭。寄人籬下，為羅斯托夫家可以付出一切，還被視為理所當(dāng)然，甚至被忽略。這個(gè)善良的姑娘，隱忍，生活卻對(duì)她殘忍。連娜塔莎都認(rèn)為她是個(gè)逆來(lái)順受、一切似乎活著只為別人、沒(méi)有自己的人?？墒?，她的內(nèi)心，也是鮮活而生動(dòng)的少女之心啊。因?yàn)槭裁匆矝](méi)有，能做的，只有不斷犧牲自己。
還有庫(kù)圖佐夫，那個(gè)我一直無(wú)比尊敬的老將軍。皇帝不喜歡，卻不得不在民眾歸心下授予其最高統(tǒng)帥權(quán)。這個(gè)老人身上有一種力量，全憑自己對(duì)俄羅斯民族的熱愛(ài)，周旋于黑暗之間，能看清大部分人看不清的東西。對(duì)于他，我實(shí)在是淺薄，無(wú)法承受他的一生之重。
每一個(gè)人物都是對(duì)人性的詮釋?zhuān)诖┰搅司眠h(yuǎn)年代與地域后仍能直擊人心。浩浩蕩蕩地展開(kāi)一幅畫(huà)卷，幾經(jīng)跌宕，大浪與暗流，也終于百川歸海，每個(gè)人都走上了那條屬于自己的路。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十
今天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無(wú)法通電，汽車(chē)、火車(chē)都無(wú)法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的零用錢(qián)，甚至有的連同學(xué)打車(chē)錢(qián)和吃飯錢(qián)都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。
讓我們凝聚每一份愛(ài)，讓我們點(diǎn)燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛(ài)充滿世界！??！
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē)，現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我的替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē)，乘車(chē)線路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難?！蔽蚁?，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！
但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十一
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準(zhǔn)備一顯身手?；顒?dòng)開(kāi)始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很?chē)?yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請(qǐng)專(zhuān)注的拿著資料。辯論開(kāi)始了，正方主辯發(fā)言：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益是正確的，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚?！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說(shuō)：“那么不好的書(shū)，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì)把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開(kāi)辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車(chē)輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下，敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ)，因?yàn)?，我好幾次都想到了?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn)，無(wú)法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十二
和平的含義是什么？是團(tuán)結(jié)，平靜嗎？我想是的。
平靜的天空中突然劃過(guò)一陣陣硝煙，和平鴿被炮火打下來(lái)了，炮火打破了這個(gè)小城的寧?kù)o。空中，到處是硝煙彌漫；地上早已是血流成河，孩子，老人，青年等都無(wú)一幸免的被殺害了，有多少人妻離子散，家破人亡？可當(dāng)老百姓們?cè)谕纯嗟乃罨馃嶂屑灏緯r(shí)，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人為了自己的一己之私的陰謀而犧牲了多少無(wú)辜的性命，而他們那些自私自利的家伙還在為自己的即將勝利而放聲大笑……“報(bào)告，這座空城已被我軍占領(lǐng)?！?BR> 呵，得到一座毫無(wú)生氣的空城又有什么意義？
這樣的歷史不知上演了多少次？多少年？難道還要讓這樣的悲劇再一次上演嗎？
不！在21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也依然存在，也有多少人為這種蠻橫的行為犧牲了生命，有些國(guó)家對(duì)其他國(guó)家也虎視眈眈，也蠢蠢欲動(dòng)。我不明白，為什么國(guó)與國(guó)之間不能和平共處？難道說(shuō)，一定要戰(zhàn)爭(zhēng)和武力才能解決一切嗎？難道人與人之間不能心平氣和的坐著談事嗎？雖然和平年代也許不能出現(xiàn)像，王小二，……那樣的英雄人物，但在和平年代，我們只需要愛(ài)，只要世間充滿了愛(ài)，那么人人都會(huì)很幸福。
和平，像花一樣的美麗和鮮艷！
和平，像水一樣，人則是魚(yú)，魚(yú)離不開(kāi)水！
和平，像一座橋梁，是溝通人與人之間的心靈之橋！
我們呼吁全世界：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？和平永駐？
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。階級(jí)社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是用以解決階級(jí)和階級(jí)、民族和民族、國(guó)家和國(guó)家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的最高的斗爭(zhēng)形式。它是政治通過(guò)暴力手段的繼續(xù)，是流血的政治！
到20世紀(jì)80年代，在有文字記載的5560多年的時(shí)間里，世界上共發(fā)生過(guò)14531次戰(zhàn)爭(zhēng)，平均每年2.6次。帝國(guó)主義、霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這14531次的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了36.4億人的生命。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶！
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到日本投降，在長(zhǎng)達(dá)2019年的時(shí)間里，給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難，中國(guó)軍民傷亡總數(shù)3500萬(wàn)人以上，中國(guó)官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元！
這些血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎？
在現(xiàn)在，這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著，被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
擁護(hù)正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的根本態(tài)度！
戰(zhàn)火打進(jìn)了中國(guó)，一片哀號(hào)，一片反抗，一片鮮血，一片沉寂……戰(zhàn)火紅變了中國(guó)的天邊。那紅，是用鮮血染成的。在我的記憶中，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，那是中國(guó)的不幸。戰(zhàn)火給中國(guó)，給每個(gè)國(guó)家?guī)?lái)很多的災(zāi)難：親人的生死離別；土地房屋的癱倒宇踐踏。人們活在痛苦中，在這個(gè)世界上，人們需要和平，呼吁和平，而世界上卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打仗，大量的子彈，導(dǎo)彈，魚(yú)雷，迫擊炮等軍火正在時(shí)時(shí)刻刻攻擊著他人，倘若講這些武器換成金錢(qián)，換成糧食，那人們就不會(huì)饑餓。在美國(guó)，美元日日下跌，只是6.825而已，這意味著什么？美國(guó)經(jīng)濟(jì)下跌了，一年不如一年，那是戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥。美國(guó)為了占領(lǐng)伊拉克而付出的巨資：幾千億美元之多：為了利益而戰(zhàn)，終究是要付出代價(jià)的若把死心貪欲拋棄，換回一顆造福人間。仁愛(ài)的心，那么一切會(huì)變得不同，人人都在向往和平，在希臘神話中，雅典娜不是用象征和平的橄欖枝勝過(guò)了波塞冬的戰(zhàn)馬與裝備嗎？而【桃花源記】中，為什么里面的人會(huì)不讓他人知道這個(gè)人間天堂呢？是他們自私嗎？我認(rèn)為是他們害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，外人還持有那種戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，進(jìn)來(lái)了只會(huì)改變這個(gè)溫柔鄉(xiāng)，雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)而已，但也是古人的藝鐘美好的向往，古人都已如此，而我們豈不更有此心。
我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。在中國(guó)，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)中國(guó)同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。
21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無(wú)數(shù)次的進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。
在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒；他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無(wú)光。
鄧小平爺爺說(shuō)和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂(lè)觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。
血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日！
我們熱愛(ài)和平，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法，不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)鮮活的例子，這戰(zhàn)火奪走了多少無(wú)辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活，玩著空彈殼過(guò)著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，各打著“愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)”的旗號(hào)，征壯丁，上前線。他們可曾想過(guò)，人民需要的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)！
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”每個(gè)人得生命都是寶貴的，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類(lèi)啊，停止這無(wú)意義的斗爭(zhēng)，讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十三
今天上午，我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是：開(kāi)卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊(duì)，每個(gè)同學(xué)自由發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，他平時(shí)比較愛(ài)看《七龍珠》、《烏龍?jiān)骸芬活?lèi)的漫畫(huà)書(shū)，我以為他會(huì)認(rèn)為開(kāi)卷未必有益的，可結(jié)果讓我出乎意料。他清了清嗓子，一本正經(jīng)的說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷一定有益。因?yàn)橹灰覀兛酥谱∽约?，不去看那些不健康的?shū)，只看名著就可以了?！迸爽幜⒖陶玖似饋?lái)，一連串地說(shuō)了三個(gè)問(wèn)題：“難道你能控制住自己?jiǎn)?？你能讓自己不去看那些?shū)嗎？你不會(huì)看那些書(shū)而上癮嗎？”話音剛落，全班同學(xué)嘖嘖稱贊，甚至連陳嘉淦也說(shuō)了一聲：“高”！這時(shí)，我們班的鐵嘴大王顏?zhàn)舭l(fā)表自已的意見(jiàn)了，他用一句課文中的話和充份的理由向我們?cè)忈屃碎_(kāi)卷一定有益，也贏得了許多同學(xué)的認(rèn)可。鐘雨婷站了起來(lái)，頭頭是道地說(shuō)：“‘開(kāi)卷有益’這個(gè)。
成語(yǔ)。
是有前提的，就是讓我們開(kāi)對(duì)我們有幫助的卷，而不是那些漫畫(huà)書(shū)?！毖劭粗驹陂_(kāi)卷不一定有益一方的同學(xué)就要失敗的時(shí)候，潘瑤成了我們的救世主，她說(shuō)：“你認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都會(huì)很聽(tīng)話不去看那些書(shū)嗎、有些同學(xué)不管你怎么告誡還是會(huì)去看的?！?BR> 就這樣大家你一句我一句地辯論著，辯論越來(lái)越激烈。最后潘老師出來(lái)解了圍，并根據(jù)大家的發(fā)言作了一個(gè)總結(jié)。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結(jié)束了。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十四
21世紀(jì)，是信息時(shí)代，電腦、因特網(wǎng)給人們帶來(lái)了極大的便利，這種技術(shù)本來(lái)是先進(jìn)的，適合社會(huì)的發(fā)展要求的。但是，事物往往都有正反兩方面，上網(wǎng)也不例外，尤其是對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺少自我管理、控制的能力，一旦上網(wǎng)成癮，就會(huì)耽誤了自己的前途，給家庭、給社會(huì)帶了很多不利影響。
就拿本人的上網(wǎng)經(jīng)歷來(lái)吧。同大多數(shù)青少年一樣，最初，在父母面前，我信誓旦旦：只用電腦練習(xí)打字。后來(lái)同院的朋友偷偷教會(huì)了我許許多多的游戲。家里裝了寬帶上了網(wǎng)后，一個(gè)更廣闊、更便利、更神奇的世界逐漸展現(xiàn)在了我的面前，從未體驗(yàn)過(guò)的驚喜如浪濤般迭起，助長(zhǎng)著我原本就異常旺盛的好奇心，于是騰云駕霧一般，遨游在這虛擬的世界里，對(duì)于這種高科技帶來(lái)的便利，我無(wú)所畏懼，勇往直前?？荚嚦煽?jī)急速下滑，也有過(guò)“無(wú)顏見(jiàn)爹娘”的感覺(jué)，但是仰仗著“游戲是兒童的天性”、“在游戲中增長(zhǎng)智慧”的說(shuō)法，我繼續(xù)在的虛擬世界縱橫馳騁，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然，在這種時(shí)候，父母會(huì)告誡你：不要再上網(wǎng)，要以學(xué)習(xí)為重。或者，給你講幾個(gè)生動(dòng)形象的故事，想讓你迷途知返。但是，既入“迷途”，哪能輕易“知返”？父母、老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，只能算是耳邊風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)的誘惑足以讓年少氣盛的心迷失方向，何況本來(lái)就不確定自己需要什么，追求什么，也不贊同父母老師給指出的“光明大道”。
這該是大多數(shù)青少年的共同的表現(xiàn)吧。長(zhǎng)此以往，大部分的時(shí)間都消耗在了網(wǎng)絡(luò)里，原本生動(dòng)活潑的少年變得性格內(nèi)向、孤立、消極，成績(jī)逐漸下降。
更嚴(yán)重的是，有少部分學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，遺恨終生。這樣的事例已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了：
河南省一名13歲的女孩，因玩電腦游戲上癮，從拿母親的錢(qián)到偷家里的存折，再到變賣(mài)家中物品，最后離家出走，墮落為三陪女。
不久前，武漢市連續(xù)發(fā)生幾起重大未成年人惡性犯罪案，均與孩子為弄錢(qián)玩電腦游戲有關(guān)，有的形成犯罪團(tuán)伙集體作案，偷竊、搶劫到錢(qián)后到游戲廳揮霍。
今年2月8日上午，5名中學(xué)生身穿迷彩服、頭戴馬虎帽、手持沖鋒槍在鄭州一銀行旁進(jìn)行激烈“槍?xiě)?zhàn)”，此舉引起了市民高度恐慌，近百名全副武裝的民警接到群眾報(bào)案后立即趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將他們的“武器”以及“裝備”全部繳下。事后人們才知道，原來(lái)這些中學(xué)生是在模仿一種電腦游戲——c。
此類(lèi)報(bào)道多如牛毛，不勝枚舉。
曾經(jīng)，男生們成群結(jié)伙地去網(wǎng)吧，利用網(wǎng)吧的局域網(wǎng)一起打諸如cs一類(lèi)的槍?xiě)?zhàn)游戲?，F(xiàn)在，對(duì)cs感興趣的已經(jīng)不僅僅是男生了，一些女孩子也開(kāi)始對(duì)槍?xiě)?zhàn)游戲熱衷起來(lái)，而且對(duì)那些血肉模糊的畫(huà)面習(xí)以為常了。還個(gè)別中學(xué)生相約一起去網(wǎng)吧打cs時(shí)，甚至進(jìn)行賭博。
更可惡的是：一些網(wǎng)吧不顧禁令，利用中學(xué)生打游戲的興趣去招攬生意，為他們提供各種便利，使那些本來(lái)就缺乏自制力的青少年越陷越深，無(wú)法自拔。
不過(guò)，并不是所有的青少年都是這種情況。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)：易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮的孩子主要原因是缺少自制力。自制力強(qiáng)的青少年，他們會(huì)很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、或與外界交流，從而不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。
總述：網(wǎng)絡(luò)的吸引力無(wú)限;青少年學(xué)生的自制力有限。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十五
詩(shī)人的味道在歷史的長(zhǎng)空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩(shī)人”的味道。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來(lái)載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁?lèi)?，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)問(wèn)。奸臣專(zhuān)權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩(shī)人縱身大江，投入歷史長(zhǎng)河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛(ài)情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩(shī)人的味道?！?BR> 初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十六
我支持的是反方：看電視弊大于利。
我認(rèn)為看電視弊大于利，因?yàn)椋?BR> 看電視時(shí)，電視輻射殺死我們體內(nèi)的白細(xì)胞；
因?yàn)榭戳艘恍┛植榔酝砩纤恢?，第二天沒(méi)精神聽(tīng)課；
打打殺殺的片容易讓人情不自禁地模仿；
電視劇看了還會(huì)流連忘返、回味無(wú)窮，導(dǎo)致上課想劇情，成績(jī)下滑；
還有的同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)，馬馬虎虎，這也是導(dǎo)致成績(jī)下滑的原因之一；
電視很好看，我們就一直看，這樣會(huì)沒(méi)有時(shí)間觀念，要做的事一日負(fù)一日……。
而且電視看久了容易近視哦！
正方觀點(diǎn)：看電視利大于弊，因?yàn)椋?BR> 電視上的國(guó)家大事能更快更生動(dòng)地讓我們了解；
動(dòng)物世界、體育賽事……這些東西我們?cè)跁?shū)上是沒(méi)法那么詳細(xì)、有趣地了解到的；
娛樂(lè)節(jié)目能讓我們有一個(gè)好的心情，俗話說(shuō)笑口常開(kāi)嘛……。
只要自己能自覺(jué)，其實(shí)看電視是不耽誤學(xué)習(xí)的。
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么辦呢？
其實(shí)，看電視有利有弊，只要我們合理安排時(shí)間，即可以關(guān)心一些國(guó)家大事又可以調(diào)節(jié)一下心情。
自覺(jué)學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，這樣不矛盾。加油！
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十七
每到寒暑假，我都覺(jué)得沒(méi)事做，一看到電腦，我就立刻跳入深不可測(cè)的網(wǎng)絡(luò)世界里，不然就是看影片，玩游戲、看新聞，網(wǎng)絡(luò)的確是很好用，可以提供的是也，讓我的生活充滿樂(lè)趣。但我完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的時(shí)間全部都被捆綁了，也賠上我的視力，有時(shí)半夜還不肯離線，被爸爸媽媽責(zé)備，親子關(guān)系也緊張了起來(lái)，真是得不償失！
網(wǎng)絡(luò)左右的我的行動(dòng)和思考的能力，讓我沉迷，它是個(gè)無(wú)情的綁匪，讓我又恨、又愛(ài)。
該怎么遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離綁匪，我要加油了。
初二八年級(jí)語(yǔ)文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十八
大家都聽(tīng)過(guò)“開(kāi)卷有益”吧！對(duì)，意思就是多看書(shū)對(duì)自己有好處。那“開(kāi)卷未必有益”呢？我想也不難理解，說(shuō)的是看書(shū)對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說(shuō)法呢？我們?nèi)覟榇苏归_(kāi)了一次精彩的辯論會(huì)。
媽媽是正方，同意“開(kāi)卷有益”，爸爸是反方，同意“開(kāi)卷未必有益”，我是裁判官。辯論會(huì)開(kāi)始了，正反方雙方一開(kāi)始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說(shuō)：我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書(shū)沒(méi)有什么不好。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《。
成語(yǔ)。
故事》和四大名著。這些書(shū)對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處，難到不是嗎？反方！媽媽狠狠的瞪了爸爸，爸爸看見(jiàn)了，也不甘示弱。爸爸說(shuō)：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的書(shū)，比如《鬼故事》，《恐怖小說(shuō)》等，看了這些書(shū)會(huì)常常睡不著覺(jué)，因而耽誤了學(xué)習(xí)，有些大人看還會(huì)得精神病?！卑职忠差┝藡寢屢谎?。媽媽又說(shuō)：“這些不健康的書(shū)不會(huì)不讓小孩看嗎？應(yīng)該禁止出售。再說(shuō)，我們身邊的好書(shū)難到不多嗎？”爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子辨別能力差，你的什么辦法讓他不看？”媽媽說(shuō)：“讓孩子遠(yuǎn)離這些書(shū)?！薄p方經(jīng)過(guò)激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難，最后只得宣布：打成平手。真可惜,沒(méi)有勝利者。
但是，總而言之,通過(guò)這次家庭辯論會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：看書(shū)也要有選擇，我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書(shū)籍，多選適合自己的讀物，那樣才會(huì)有收獲。