高中暑假日記冰的雨暖的雨(模板18篇)

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    總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇一
    又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì)生活。
    火車(chē)啟動(dòng)了,兩小時(shí)后,我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手,我跑了過(guò)去,大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力,她就幫我背著了,我也不好把背包搶過(guò)來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在也累了,就任由大姨背著,我們走在出租車(chē)面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過(guò)去了隨著時(shí)間而流逝。
    第二天下午,四點(diǎn)半的班前會(huì)開(kāi)始了,由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們,我認(rèn)識(shí)了一些新員工,還有一些以前的員工,過(guò)了一會(huì)兒,我們大家都認(rèn)識(shí)了,大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑,漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道:“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。
    漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我?guī)兔鞑?、端油碟……忙的不亦?lè)乎,晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛,我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養(yǎng)家,想讓家里過(guò)的更好一些,我感受到了愛(ài)的存在。
    我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等著我們!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇二
    放假之前,我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久,時(shí)隔八個(gè)月,我再次回到了這熟悉的校園,又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
    在這八個(gè)月里,我有過(guò)迷茫,有過(guò)失落,有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾,而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
    昨天返校,卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情,我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課,連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面,結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師,科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話,感恩的話,他就已經(jīng)不教我們了。
    但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望,一起奔向遠(yuǎn)方,更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),這樣可以讓他們教的說(shuō)出:———,這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生!
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期,就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志,立下一個(gè)完美的flag,才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果沒(méi)有方向,就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了,上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn),因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去,所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我想考前50,而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的,首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象,昨天趙老師也教過(guò)我們,想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè),按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè),讓老師記住你,才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì),這樣才能不斷提升你的水平,這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分,因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死,但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它,我也試了無(wú)數(shù)種方法,但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平,爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多,只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn),這才是你立下它的真正意義,每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到,所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處,最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
    三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。
    我的夢(mèng)想就是考上一中,希望明年我可以如愿以償。
    最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力,別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難,別辜負(fù)了自己,走到今天,真的很不容易。再堅(jiān)持一下,一切美好正在慢慢奔向我。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,一定會(huì)遇到挫折,每一種挫折都是磨礪,我深諳:“寶劍鋒從磨礪出”的道理,只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣:必須敢于正規(guī),這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折,從挫折中吸取力量,繼續(xù)負(fù)重前行,報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù),根必須向下,做人亦如此,靜靜扎根,沉心向下,腳踏實(shí)地。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇三
    不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的假期過(guò)了一半,親愛(ài)的小伙伴,假期有什么好玩的事情,快來(lái)跟我們一起分享吧。下面,我分享下我的好玩的事情。
    假期中,我們組成的書(shū)香小隊(duì)成功舉行了閱讀沙龍活動(dòng),讓各位小書(shū)蟲(chóng)在知識(shí)的海洋中遨游,各位小伙伴大膽的“亮”出自己,克服信心不足,增強(qiáng)自信心,勇敢的說(shuō)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣,跟大家一起分享。
    隨后,我們小隊(duì)又去參觀了西安事變紀(jì)念館,雖然當(dāng)天天氣很熱,艷陽(yáng)高照,但是沒(méi)有一人喊累、喊熱,按照學(xué)校的日常行為要求,自覺(jué)排隊(duì),不擁擠、不吵鬧,專心聽(tīng)講,大膽發(fā)問(wèn),提高了自己的自律性。
    假期中,每天按照學(xué)校的要求,進(jìn)行讀書(shū),每天讀書(shū)20頁(yè),我現(xiàn)在假期中讀的書(shū)有《小巴掌童話》、《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《西游記》、《米小圈上學(xué)記》之一、二、四,米小圈還沒(méi)有讀完,我會(huì)堅(jiān)持讀完。
    爸爸還給我報(bào)了硬筆書(shū)法班,在第一次課堂上,老師給我們講了字的重要性,“字如其人”,意思是說(shuō),字寫(xiě)的好壞,就跟人長(zhǎng)得一樣,我要好好練字,雖然我的字比原來(lái)有了進(jìn)步,但是我還需要繼續(xù)努力。
    在閱讀過(guò)程中,我們小隊(duì)發(fā)帖形式有一定變化,讓小隊(duì)成員輪流發(fā)帖,提出的問(wèn)題比較開(kāi)放,是發(fā)散式的,不拘泥于格式,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要大家能自圓其說(shuō)就行。大家各抒己見(jiàn),分享了自己的第一次上學(xué),第一次騎車(chē),第一次上書(shū)法課,第一次游泳,經(jīng)歷都非常豐富,讓我們大家都受益匪淺。
    在暑假的上半段,我和我們的小隊(duì)過(guò)得非常快樂(lè)、充實(shí)和有意義,期待著下半段,暑假生活更加精彩,收獲更多。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇四
    一天,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正騎著自行車(chē)追趕前面一個(gè)男孩子??粗叱能?chē)技,再想想自己連自行車(chē)都不會(huì)騎,真是又慚愧,又羨慕。我在心里暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
    暑假里的一天,我從同學(xué)家借來(lái)一輛自行車(chē),因?yàn)榈谝淮螌W(xué),還是有些害怕,便把爸爸媽媽一起拉下了樓。我們推著車(chē)來(lái)到了樓下的小花園。剛一蹬上自行車(chē),車(chē)子就東倒西歪,我急忙從車(chē)子上跳了下來(lái),車(chē)子還是歪歪倒倒的,我一手握住車(chē)子的方向盤(pán),一手扶住坐墊,才使車(chē)子停了下來(lái)。車(chē)是停下來(lái)了,可我卻站在路邊不知所措。我只要一上車(chē)就會(huì)東倒西歪,那我該怎么辦?只好請(qǐng)爸爸媽媽幫我把車(chē)扶住,然后登上車(chē)去??蓜傄簧宪?chē),車(chē)子又搖搖晃晃。車(chē)子向左倒,我急忙把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)了一大圈;車(chē)子又向右倒了,我不得不向左轉(zhuǎn)動(dòng)……我實(shí)在受不了車(chē)子的“折磨”,從車(chē)子上跳了下來(lái)。我這一跳,車(chē)子也跟著我倒了下來(lái)。
    我正準(zhǔn)備用手抬起,可車(chē)子實(shí)在太重了,我不但沒(méi)把車(chē)抬起,反而把手擦破了皮,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然有些痛,可在大家面前,我還是把眼淚硬是給抑在眼眶里。可我還是不死心,請(qǐng)爸爸、媽媽幫我扶住車(chē)子,要是有什么情況也好幫個(gè)忙。我又一次登上了車(chē),雖然車(chē)子還是搖搖晃晃,我一想到身后有爸爸媽媽扶著我,十分安心。我左右擺動(dòng)著方向盤(pán),車(chē)子的行走路線雖說(shuō)像蛇一樣左右扭動(dòng),可畢竟我還是騎動(dòng)了自行車(chē)啊!我開(kāi)心極了,迫不及待得想要把我的喜悅分享給他們,我回頭望了望。天哪,可我發(fā)現(xiàn)他們根本沒(méi)有扶著我,而是在后面跟著我的車(chē)走。那種恐懼立即把我剛剛得安心沖散,害怕、緊張占領(lǐng)了我的思想。
    一不小心,也可以說(shuō)是意料之中,車(chē)子到了下來(lái),我用手撐住了地,才使車(chē)子沒(méi)有掉在地上。我有些灰心,準(zhǔn)備放棄了,可爸爸媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我,使我又煥發(fā)了信心。這次,我充滿了必勝的信心,久違了的那種放心又回來(lái)了,它使我變得大膽,變得不再害怕。我原來(lái)緊握方向盤(pán),生怕摔跤的手不再使勁,代替它的是放松;目光也不再左看右看,而是盯著前方的路。我的腳蹬的速度比往常要快了一些,逐漸加快了速度。最后,我?guī)捉w馳的速度在花園的開(kāi)著自行車(chē)。面對(duì)爸爸媽媽的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),我高興極了,同時(shí)也為自己戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我而感到無(wú)比自豪!
    雖然我騎的還不算太好,但我畢竟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),不再是羨慕別人,而是佩服自己了!從假期學(xué)自行車(chē)這件事,也讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇五
    這是一個(gè)沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的夜晚,我躺在床上看著周?chē)鸁o(wú)邊的黑,沒(méi)想到夏天的`夜也會(huì)有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里,家里仍舊是黑乎乎的一片,這我才意識(shí)到媽媽仍舊沒(méi)有回來(lái)。
    我走向樓梯想要把走廊的燈亮起,我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開(kāi)始老化的開(kāi)關(guān)的表皮,當(dāng)燈光亮起,我便立即想起了我的母親。想起了那無(wú)數(shù)個(gè)黑漆漆的夜晚,母親打開(kāi)這盞燈,點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認(rèn)知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
    那么今晚,當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方,媽,是否會(huì)感到溫暖,是否會(huì)讓我成為你的眼。
    已經(jīng)很晚了,媽還未回來(lái),我往樓下走去,離開(kāi)了這片光亮。
    曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說(shuō),就我們那層樓的燈亮著,怪醒目的,那天物業(yè)要來(lái)加費(fèi)了,媽沒(méi)說(shuō)什么,還是眼角的皺紋那么顯明。
    燈,一直亮著,對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起,不為這黑夜,我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是惆悵還是感動(dòng),我只知道未來(lái)的我,將為母親亮起這盞燈,成為她的眼,讓你眼角的皺紋削去。
    媽依然未回來(lái),我繼續(xù)向下走去。此時(shí),我很幸福,在我成長(zhǎng)的道路上,有一盞燈一直亮著,一直溫暖著我。
    媽還未回來(lái),我繼續(xù)向下走去,在我成長(zhǎng)的道路上,有一盞燈,一直亮著,一直溫暖著我。
    媽老了,我長(zhǎng)大了,而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光,那么高,那么遠(yuǎn),而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路,母親與我共同走過(guò),在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光里,我忽略了她的光芒;在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不記得那光亮的摸樣,但我知道,在這里,我等著母親,為她點(diǎn)亮這盞燈。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇六
    這天有些感嘆,對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了,我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
    二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自我,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
    三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都就應(yīng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
    四是為人處事——作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是思考自我的事。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇七
    暑假的一天,爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。
    一、蝙蝠狂飛。
    我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前,看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開(kāi)始啟動(dòng)了,我的心也開(kāi)始害怕起來(lái)。狂飛車(chē)剛開(kāi)始還走得穩(wěn)穩(wěn)的,忽然,加快了速度,猛地向前沖去,接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺(jué)整個(gè)身體就像要被甩出去了似的,幸好有安全帶的保護(hù)??耧w車(chē)不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng),我雙手緊緊地握住安全帶,眼睛緊閉,不敢看下面,心也好像提到了嗓子眼,又重重的摔了下去,耳邊不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來(lái)了,我長(zhǎng)出了一口氣,搖搖晃晃地下了狂飛車(chē)。真是太刺激了!膽小的千萬(wàn)不要去嘗試,膽大的一定不要錯(cuò)過(guò)。
    二、神奇的大烏龜。
    從狂飛車(chē)下來(lái),我們繼續(xù)向前,看到一個(gè)科技博物館,媽媽建議去里面看看,我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館,首先看到一只“大烏龜”,我好奇的坐了上去,烏龜忽然說(shuō)話了:“請(qǐng)雙腳離地,準(zhǔn)備起航”,我嚇了一跳,一只假烏龜怎么會(huì)說(shuō)話呢?我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開(kāi)了地面。這時(shí)烏龜又說(shuō):“您的體重是24千克?!闭媸翘衿媪耍趺磿?huì)知道我的體重呢?我下來(lái)左看右看研究了半天怎么也弄不明白,后來(lái),還是爸爸告訴了我其中的奧妙,原來(lái)是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊,怪不得,我明白了。
    三、殘缺的大鼓。
    “大烏龜“的右面有一架架子鼓,可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒(méi)有鼓面還能敲響嗎?正在這時(shí),一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空,拍了一下,鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了!我連忙跑過(guò)去也試了試,我的手在空中敲來(lái)敲去,美妙的鼓聲也快樂(lè)的隨之而來(lái),我興奮極了,不停地拍音樂(lè)也不間接地響著。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌,趕忙湊過(guò)去看,原來(lái)在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“,它們之間有一道看不見(jiàn)的電波,只要手指觸到電波,就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開(kāi)朗。科技博物館還有好多的游戲,有怪怪屋,有聽(tīng)你指揮的機(jī)器人,還有坐上去可以感覺(jué)開(kāi)飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著,爸爸說(shuō)這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來(lái)的。
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    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇八
    這其中就有我。那是小時(shí)候,一到暑假,我就回鄉(xiāng)下奶奶家,因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的,我這個(gè)女生,也玩得熱火朝天。
    在那些歡快的日子里,最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天,我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋,雖說(shuō)是夏天,暖和,但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō),少才好呢,有意思,可以多搜尋一會(huì)兒。于是,爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)”。
    還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不容易爬上了一棵樹(shù),竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢,于是,灰心喪氣地下了樹(shù)。伙伴們說(shuō),加油吧!我就去爬第二棵樹(shù),這巢是有,但連根羽毛都沒(méi)找到,鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了??纯椿锇閭兪种?,最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心,很不利索地爬上了墻,伸出一只手去摸,亂摸了一陣,忽然感覺(jué)碰到了一個(gè)光滑的東西,細(xì)摸了一下,斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋,于是高興地抓住往外拿?!鞍?,疼死了?!辈幌耄灰粋€(gè)尖尖的東西刺了一下,一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是,我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng),反而憎恨起它來(lái)。要不是它,勝利果實(shí)早就到手了。
    當(dāng)黃昏的最后一縷陽(yáng)光被帶走后,我們也成群結(jié)隊(duì)地回家去了。
    掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè),言猶未盡,真難忘那掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)時(shí)光。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇九
    新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買(mǎi)新衣。元月十七號(hào)這天,我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
    山,為我們敞開(kāi)了博大的胸懷,在不同的季節(jié),花草樹(shù)木無(wú)不為我們展示其美麗的容顏??墒?,常有些不自覺(jué)的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上,使大山秀美的容顏蒙上了污點(diǎn)。今天,我們就要為大山做一次美容。
    下午兩點(diǎn)整,300多名自游人在烈士塔下集合,準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見(jiàn)叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子,戴著一次性手套等。我也不甘示弱,急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來(lái)了。沿途只見(jiàn)山路兩側(cè),時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到花花綠綠的糖果紙,丟棄的黑的、白的塑料袋,隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒(méi)說(shuō),紛紛動(dòng)起手來(lái)。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動(dòng)了,心想:以后一定不能亂扔垃圾,要做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上,我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里,露出黑黑的一角,想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾,于是便毫不猶豫地找來(lái)工具,慢慢地把上面的土層掘開(kāi),費(fèi)了九牛二虎之力,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,終于把這個(gè)塑料袋給拽出來(lái)了。我開(kāi)心地笑了,路過(guò)的游客向我投來(lái)贊許的目光,有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來(lái)。
    瞧!那個(gè)胖胖的阿姨,裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的,她仍然彎著笨笨的身子,馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了,她也顧不上,發(fā)現(xiàn)了新的垃圾,彎下腰拾起來(lái)。
    我們的袋子越來(lái)越鼓,山路邊的垃圾越來(lái)越少,雖然大家都累出了一身汗,看到大山變潔凈了,都覺(jué)得值。
    親愛(ài)的朋友們,襄樊是個(gè)美麗的城市,"一江碧水穿城過(guò),十里青山如城來(lái)。"只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)自己的家園,才能使我們的襄樊越來(lái)越美。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十
    電腦故障第二天,我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性,因?yàn)殡x開(kāi)了電腦我好象什么事情都不能做了,整天都提不起精神,懶洋洋的,想睡覺(jué)。
    其實(shí)回憶一下過(guò)去,好象我一天除睡覺(jué)外的大部分時(shí)間都在用電腦,可不要誤會(huì)我是在玩游戲,我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?BR>    再這里,我還是談一談我對(duì)游戲的看法吧!
    對(duì)于電腦游戲,我是成贊賞態(tài)度的,包括設(shè)計(jì)游戲和精通游戲的那些人。
    為什么呢?因?yàn)槲铱茨切└呒?jí)電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對(duì)不是一般的人能制作出來(lái)的。我雖然沒(méi)能有幸去玩那些游戲,但也曾經(jīng)訂過(guò)不少的電腦雜志,俗話說(shuō),沒(méi)吃過(guò)豬肉也看過(guò)豬走路,我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。
    先不談那些制作游戲者的電腦知識(shí),也不說(shuō)游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象,光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說(shuō)那些游戲上都是打打殺殺的,雖然他的情節(jié)很簡(jiǎn)單,最終目標(biāo)也單一,但它卻能很好地激發(fā)人的靈感,就象校園青春文學(xué)派女掌門(mén)——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個(gè)好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而來(lái)的。(名字叫什么我忘了。)。
    好象扯遠(yuǎn)了,我再來(lái)談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!
    談這個(gè)之前,我還是來(lái)告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!
    我忘了那個(gè)游戲叫什么,反正是關(guān)于一個(gè)人過(guò)關(guān)打架的,那時(shí)我是和我的幾個(gè)哥哥玩的,哥哥們好心好意讓我玩最簡(jiǎn)單的第一關(guān),花了好久的時(shí)間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用,我也記得有摸有樣的,其實(shí)我根本就沒(méi)有記住,一上臺(tái)面,我立刻就慌了,左右手都不知道怎么放,結(jié)果是連反擊都沒(méi)能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,立刻讓我下來(lái),強(qiáng)化訓(xùn)練。后來(lái)倒是記住了,可是在用的時(shí)候好象又忘記了一切,慌手慌腳的,還是不會(huì)用,最后索性胡亂按,把哥哥們一些前所未見(jiàn)的招式都打了出來(lái),這樣來(lái),這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過(guò)去。
    從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就開(kāi)始佩服那些游戲高手,佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。
    不過(guò)我疑惑的是——他們不覺(jué)得累嗎?
    有一次我陪一個(gè)朋友去網(wǎng)吧玩游戲,當(dāng)然,我只有看的份,只是看,一會(huì)兒我就覺(jué)得頭暈了,外加煩躁。那些游戲平時(shí)玩玩挺好,如果玩多了,還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié),每次都是一樣的玩法,千篇一律的過(guò)程,不能有一點(diǎn)人性化的轉(zhuǎn)機(jī),一點(diǎn)也不真實(shí),和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實(shí)的人。有了這樣的認(rèn)識(shí),我對(duì)那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。
    我對(duì)游戲到底什么感覺(jué)呢?我好象也不知道。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十一
    今年暑假,我游了廈門(mén),旅行讓我快樂(lè)無(wú)比,那是一段十分快樂(lè)的時(shí)光。陽(yáng)光逼人,廈門(mén)的夏天可比杭州這只大火爐涼快得多了。站在海邊,一陣陣海風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡。鼓浪嶼上有許許多多的美食美景,從海邊向鼓浪嶼看,民族英雄鄭成功的雕像巍然屹立在島上,目光炯炯,向臺(tái)灣方向眺望。站在日光巖上可以觀看廈門(mén)的全貌,百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)表演更是好玩,龍頭路上,美食多多:有烤魷魚(yú),林氏魚(yú)丸,烤魚(yú)肉,油炸章魚(yú)須……香氣四溢,讓人口水直流。
    欣賞完美景之后,我要去海里游泳了。
    因?yàn)椴粫?huì)游泳,我租了一個(gè)救生圈向大海奔去,那碧藍(lán)的大海一望無(wú)際。正是漲潮的時(shí)候,那海水沖擊地面,發(fā)出了“花花”的聲音。我向海跳去,那股涼意從腳尖沖向了大腦。老爸也在海里,對(duì)我說(shuō):“等你好久了!”我向老爸跑去,不知被什么東西絆了一下,我摔了一跤,不過(guò)好在有救生圈,我沒(méi)沉下去,胡亂挖了幾下,又游回了老爸身邊。我不是十分會(huì)游泳,嗆了好幾口海水,我才知道,原來(lái)海水咸得發(fā)苦。于是我就向媽媽請(qǐng)教一下怎么游泳,媽媽演示了一遍,因?yàn)閶寢屖亲约簩W(xué)的游泳,所以游起泳來(lái)毫無(wú)章法可言,只見(jiàn)她用自創(chuàng)狗刨式一下子游走了。我追不上去,只好自己游上去,腳蹬地,太空漫步似的走了。媽媽帶頭為我鼓掌,“嘩……”一個(gè)浪頭過(guò)去以后,我的腿暴露了出來(lái),露餡了,一串尷尬的表情出現(xiàn)在我的臉上。我撓著頭皮不好意思地笑了,于是決定開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)游泳。我用雙手撥開(kāi)水面,雙腳一張一合?!肮竟竟尽蔽矣直粏芰撕脦卓诤K?,看來(lái)學(xué)習(xí)游泳并沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單呀。當(dāng)然學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是不可能一蹴而就,要有足夠的耐心。我有信心我一定能學(xué)會(huì)游泳。
    這次的廈門(mén)之旅我讓看到了廣闊無(wú)垠的大海;讓我在大海的懷抱里盡情地遨游;讓我品嘗了各種各樣的風(fēng)味海鮮小吃和海島的新鮮水果。
    這真是一次難忘的旅行呀!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十二
    昨天晚上,在凌波住了一晚,今天起了一個(gè)大早,坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。終于到了朱家尖碼頭,買(mǎi)了幾張船票,來(lái)到普陀山。
    當(dāng)我們來(lái)到普陀山下時(shí),只見(jiàn)山下綠樹(shù)成蔭,路兩邊花草姹紫嫣紅、引人注目。我們步入林中,首先,來(lái)到了梅福庵,。我跨過(guò)門(mén)檻,走過(guò)小道,來(lái)到大殿。向觀音敬香、拜佛。
    出了大殿,跨過(guò)門(mén)檻,繼續(xù)向山上爬,來(lái)到了二龜聽(tīng)法石。傳說(shuō):有一只年老的烏龜,背著一只小烏龜,經(jīng)過(guò)此地,聽(tīng)見(jiàn)觀音在講經(jīng)說(shuō)法,便抬頭去望,因?yàn)槁?tīng)得太入神,忘記時(shí)間的流逝,最后化成了石龜。
    再繼續(xù)往上走,就到了山頂,只見(jiàn)一塊巨石懸于空中,上面寫(xiě)著‘磐陀石’三個(gè)字。據(jù)說(shuō)這是當(dāng)年為了紀(jì)念明朝大將戚繼光,英勇、頑強(qiáng)抗擊倭寇的英雄事跡而題??磥?lái)到這里的人們都想在這磐陀石旁留下珍貴的紀(jì)念。
    接著在前往‘南海觀音’的途中經(jīng)過(guò)一遍非常特別的竹海,說(shuō)他特別是因?yàn)檫@里的竹子都是紫色的,聽(tīng)了導(dǎo)游的講解,才知道原來(lái)這里是普陀山有名的‘紫竹林’。你看他們就像是一個(gè)個(gè)待命守護(hù)者排在路的兩側(cè)。
    “腳踏蓮花步步高”,邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,踏著輕快的步子踩著蓮花不覺(jué)已來(lái)到南海觀音腳下。抬頭望去,一尊高大、雄偉的觀世音佛像映入眼簾,只見(jiàn)菩薩左手換于胸前,右手張開(kāi)面向山門(mén),像是要把佛光普照到所有來(lái)朝拜信徒。只見(jiàn)來(lái)朝拜的人人山人海,每個(gè)人都非常虔誠(chéng)膜拜著。
    百步沙是此次游普陀山的最后一站,也是孩子們最喜歡的站。你看沙灘上,有的赤腳踩著軟綿綿沙子享受海風(fēng)的吹拂,有的穿著泳衣到海邊游泳,還有的裸著身子嬉戲著??茨谴蠛S悬S色和藍(lán)色之分,中間猶如被刀劃分好似得。
    離開(kāi)了百步沙灘,走過(guò)一段如浪一樣的小山。就來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的那還觀音像前。這是導(dǎo)游介紹了:“大家快看,這座南海觀音銅像,向正南方向矗立,長(zhǎng)達(dá)33米,代表著佛教里的33重天與觀音的33個(gè)化身?!蔽襾?lái)到觀音像前只見(jiàn)南海觀世音菩薩腳踩著蓮花,眼睛微閉、神態(tài)安詳,左手托法輪,右手豎在心口。
    最后,我們乘著兩點(diǎn)鐘的車(chē),返回了常州。
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十三
    日子,一天又一天的過(guò)……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每年都在繼續(xù),而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。
    那一天,剛剛考完試,其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候,那心早已經(jīng)飛了,飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺(jué)的,暑假來(lái)了。那時(shí)的暑假只有快樂(lè),和伙伴們?cè)谔镆爸携偼?,和小點(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好,看著他們的眼神,那么向往……,和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨,和哥哥姐姐們開(kāi)著玩笑……那樣的日子真好就這樣,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了暑假。
    不久,九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)。
    開(kāi)學(xué)那一天,第一次面對(duì)軍訓(xùn),整齊的軍裝,在美麗的綠茵場(chǎng)上,奔跑,跳躍,走軍步……就這樣,我進(jìn)入了高中的生活。
    我不知道,這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中緊嗎,比以前陌生嗎,比以前變了嗎……還是一切都是原來(lái)那樣,我不知道。所以,只有自己面對(duì)。即使前幾天,只字不提暑假,可是誰(shuí)能想不到呢!幾天后,僅僅幾天之后,我們又一次開(kāi)始盼著,等著暑假的到來(lái)……有一天,暑假又來(lái)了。
    伴隨著暑假的征程,我們登上沖往山頂?shù)穆?,那是一條曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來(lái)!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十四
    暑假里,爸爸媽媽和我去xx看海!
    我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波,終于來(lái)到了xx!在路上,我們經(jīng)過(guò)了東部xx城,那里面有好多人吶!我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)核電站,核電站就是用核發(fā)電,這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來(lái)到沙灘上,我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋,穿上拖鞋,來(lái)到離海浪最近的地方,我趕忙走上去,迎著涼颼颼的風(fēng),踏在xx的沙灘上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水,覺(jué)得一點(diǎn)也不冰。差不多,上午十點(diǎn),太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉,這時(shí),氣溫也升高了!我突然發(fā)現(xiàn),沙灘上有許多海白菜,爺爺還在海水里撈起了海帶,我摸了摸海帶,這海帶特別嫩,特別滑!我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里,并拉著媽媽來(lái)到離海水較近的地方。爸爸提議說(shuō):“xxx,我們倆來(lái)比賽跑步吧,怎么樣?”我高興得回答道:“ok啊,沒(méi)問(wèn)題!”隨著媽媽的叫聲,比賽開(kāi)始了!開(kāi)始,我和爸爸在同一起跑線上,可沒(méi)跑多久,爸爸的體力漸漸不支了!我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去,我贏得了這個(gè)比賽的冠軍!過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽一起往前走,邊走還編起了詩(shī):“藍(lán)藍(lán)的大海啊,大海;金黃的沙灘啊,沙灘!我們赤著腳走在沙灘上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吹著涼涼的風(fēng),曬著熱熱的太陽(yáng),不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里!”我和媽媽不知不覺(jué)地來(lái)到了沙灘的最邊緣,那里的風(fēng)特別大,浪也特別響!在沙灘上玩了一會(huì)兒,我們離開(kāi)了xx!
    這次xx之行結(jié)束了,如果還有下次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái),這美麗的大海,還會(huì)來(lái)這漂亮的xx!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十五
    暑假的日子,雖然只有短短的三,四個(gè)禮拜,但是我依然過(guò)得很充實(shí),很滿意。
    過(guò)年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯,我提議說(shuō)要玩撲克牌,正好大人們正閑著無(wú)聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開(kāi)始玩了,結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!
    玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來(lái)??吹揭话耄瑺敔?,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久,父親,母親也來(lái)發(fā)紅包給我們。母親和父親發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)?,過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái),既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開(kāi)心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包,真是大失血啊!
    就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好!把在暑假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十六
    小時(shí)候不見(jiàn)得天生喜歡看書(shū),卻因?yàn)槟潮净蚰骋幌盗刑貏e好看的書(shū),而迷上書(shū)本,從而進(jìn)入文字領(lǐng)域。我就是這樣,從一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的小懶蟲(chóng)變成了小書(shū)蟲(chóng)。這個(gè)暑假,我就在閱讀的海洋中暢游著、成長(zhǎng)著……當(dāng)我捧起《加油,你不可以輸給自己》這本書(shū)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),文字的領(lǐng)域是神奇的,是奇妙的,文中用一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn),組成一句句通順連貫的句子,編織成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,深深地吸引著我。我突然發(fā)現(xiàn),書(shū)不再是無(wú)味的了,它能給人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)力量。
    《加油,你不可以輸給自己》這本書(shū),講述了主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故,經(jīng)常受到周?chē)说某靶椭肛?zé)。漸漸的,他以壞孩子自居,常做壞事。就在緊要關(guān)頭,張博愛(ài)的救星胡小鬧、長(zhǎng)安以及舅舅出現(xiàn)了,通過(guò)互相關(guān)心、互相幫助、心理疏導(dǎo),漸漸的讓張博愛(ài)發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn),并不斷的克服自身的缺點(diǎn),從而逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)優(yōu)秀的、受歡迎的小學(xué)生。
    書(shū)中給我感觸最深的是張博愛(ài)寫(xiě)給20年后自己的一封信,信中寫(xiě)了20年后,他應(yīng)該要做的一些事,以及如何去做好這些事。這封信讓我看到了他身上的閃光點(diǎn),也讓我明白,一個(gè)人不要因?yàn)榻?jīng)歷一些挫折而對(duì)自己失去信心,不要輸給自己。從他的信中我讀懂了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、孝順、奮進(jìn),他的這封信是充滿自信、處處體現(xiàn)愛(ài)的信。
    此外,書(shū)中舅舅講述的一個(gè)故事也同樣激勵(lì)著我,那就做一只自信的小鷹。其實(shí)我和張博愛(ài)一樣,聽(tīng)完這個(gè)故事都陷入了沉思,如果小鷹不被老鷹推下山崖,也許它永遠(yuǎn)不相信自己是一只鷹,永遠(yuǎn)不相信自己能夠飛翔。就像舅舅說(shuō)的一樣:“其實(shí),很多人都具有飛翔的能力,甚至能飛得更高,正式由于自己的不自信,才逐漸地喪失了飛翔的能力,而只能碌碌無(wú)為地爬行。自信和意志正如一支箭,若要它堅(jiān)韌、若要它鋒利、若要它百步穿楊,只能靠自己去磨礪它?!笨梢?jiàn),自信對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
    《加油,你不可以輸給自己》這本書(shū)在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也教會(huì)了我“戰(zhàn)勝自我”和“自信奮進(jìn)”的好方法。
    閱讀,收獲多多,何樂(lè)而不為呢!
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十七
    時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí),時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體,生生不息地穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們是時(shí)間跨越的見(jiàn)證者,也是時(shí)間變化的塑造者。
    從幼時(shí)無(wú)知,到如今成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小大人,時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長(zhǎng)。伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ),入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化,我們逐漸成長(zhǎng),不光是身體上的變化,也有心態(tài)上的成長(zhǎng)和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡,我們?cè)跁r(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。
    我們沒(méi)有必要去做這些無(wú)意義的感嘆,時(shí)間對(duì)不同人有不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是通向美好將來(lái)的一扇大門(mén);對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋,時(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
    我們?cè)跁r(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多,也見(jiàn)證了許多。我們有時(shí)把過(guò)多的注意力放在了見(jiàn)證他人的進(jìn)步與飛越上,我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服,為祖國(guó)建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己,認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄,但至少我們可以懷夢(mèng)揣想去努力。我們是自己的主宰者,我們掌控著自己的一分一秒,不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作,這同樣是了不起的?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅?,那么我們也將變得不平凡。
    時(shí)間似乎很抽象,但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn),但我們能夠用時(shí)間來(lái)完善生命的不足。大聲告訴自己:“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”
    高中暑假日記冰的雨暖的雨篇十八
    花香隨風(fēng),墨香滿屋。沒(méi)錯(cuò),在我練字的屋子里,總會(huì)有淡淡的墨香。
    回想我第一次練字時(shí),那場(chǎng)景,仍歷歷在目——那是一個(gè)暑假,幼兒園的快樂(lè)生活結(jié)束了,我即將成為一名小學(xué)生。媽媽不顧陽(yáng)光的暴曬,領(lǐng)著我,不知要去哪兒。不一會(huì)兒,來(lái)到一棟陌生的大廈前,“我們?nèi)ツ膬貉??”我好奇地?wèn)。媽媽沉默不語(yǔ)。
    進(jìn)了電梯。
    “叮咚!”電梯來(lái)到了九樓。我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)來(lái)到了一扇門(mén)前。門(mén)是虛掩著的,推開(kāi)門(mén)一走進(jìn)去,一股味道鉆進(jìn)了我的鼻子?!笆裁次兜??好臭!”我沖媽媽大叫。邊上的人都議論紛紛,齊刷刷地將目光投向我,有的*還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)此情景,連忙把食指放在嘴前,“噓——”了一聲,還使了一個(gè)眼色,示意讓我安靜。我乖乖的閉上了嘴巴。
    從里面出來(lái)了一位老師。他又高又瘦,小小的眼睛仿佛透出一絲兇光。我一接觸到這個(gè)眼神,就害怕了起來(lái),住著媽媽的衣角,慌忙地躲到后面,眼睛卻直愣愣的盯著他們手中的毛筆,十分好奇,有一種想玩一玩的*。
    媽媽一看我這么害怕,對(duì)我輕輕的說(shuō):“不怕啊,這是你的寫(xiě)字老師,安靜地在這里呆一會(huì)兒,媽媽走了。說(shuō)完朝老師笑了一下,快步朝門(mén)口走去。
    沒(méi)想到,我忽然歇斯底里地大喊大叫,飛奔向媽媽,拉著她,把地板跺得”啪啪“直響,之后干脆就坐地上,任憑媽媽怎么哄都沒(méi)用,都不肯起來(lái)。媽媽一生氣,想把我一甩就走了。我一下子爬起來(lái),卻追不上媽媽,只好悻悻的看著媽媽進(jìn)了電梯。
    正當(dāng)我垂頭喪氣地走進(jìn)老師家里時(shí),老師跑過(guò)來(lái),彎下腰和和氣氣的對(duì)我說(shuō):”我們一起玩好不好?“我歡天喜地的答應(yīng)了,之前的滿面愁容早已煙消云散。
    那個(gè)”玩“其實(shí)也就是寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,比如說(shuō)像”四“啊,”五“啊什么的。我寫(xiě)的十分歡樂(lè)。好不容易寫(xiě)完了,我樂(lè)顛顛的跑到寫(xiě)毛筆字的地方玩了起來(lái)。
    從那以后,我便喜歡上了寫(xiě)字。有時(shí)遇到了瓶頸,也曾想過(guò)要放棄,可卻又一次又一次把這個(gè)念頭壓了下去。