2023年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板(4篇)

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一
    我班共有58名學(xué)生,25名男生,33名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    本學(xué)期,我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺(tái),努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
    語(yǔ)文教學(xué)與閱讀
    1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
    (3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    (4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    (5)培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)谥谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任做的更好。
    (7)抓好少先隊(duì):班級(jí)的一個(gè)重要部分,就是班主任,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    (8)重視文體:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
    1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
    4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
    5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
    6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
    小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二
    我班共有學(xué)生51人,其中男生33人。單親家庭孩子較多,父母干個(gè)體的較多。部分學(xué)生較自覺(jué),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,各種習(xí)慣養(yǎng)成較差,班集體凝聚力增強(qiáng),組織紀(jì)律性有較大進(jìn)步。
    進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班、團(tuán)干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全力備戰(zhàn)中考,力爭(zhēng)中考取得好成績(jī);切實(shí)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、良好班級(jí)輿論建設(shè);加強(qiáng)思想道德建設(shè),加強(qiáng)育人教育;培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感;強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,安全教育;力爭(zhēng)無(wú)流失生;爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。
    1、開(kāi)學(xué)后提出新學(xué)期班級(jí)發(fā)展目標(biāo),要求學(xué)生制訂個(gè)人畢業(yè)目標(biāo),并激勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三月份召開(kāi)以“我的中考”為主題的班會(huì),促進(jìn)學(xué)生明確初中奮斗目標(biāo)、制定好本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、三月份開(kāi)展以“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、美化校園”為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng)并做到長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)思想道德建設(shè)、自律教育、義務(wù)感、責(zé)任感教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《108個(gè)好習(xí)慣》《校訓(xùn)、座右銘、校風(fēng)》。組織學(xué)生研究、討論修訂班規(guī)及量化考評(píng)細(xì)則,完善獎(jiǎng)懲制度,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)評(píng)比方案,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)體。使學(xué)生明確自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),樹(shù)立講文明、講衛(wèi)生的、守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物的思想。力爭(zhēng)作到班級(jí)無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,無(wú)衛(wèi)生無(wú)死角,課上遵守紀(jì)律,課下無(wú)打鬧,力爭(zhēng)使學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)化,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、為了抓好紀(jì)律、衛(wèi)生工作,三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、評(píng)比細(xì)則,讓學(xué)生明確紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比規(guī)則,任務(wù)要求,利用好學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
    4、強(qiáng)化育人為本的教育觀念,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣的教育與指導(dǎo),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)社會(huì)主義,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。教育學(xué)生“感恩、知恥、規(guī)范、負(fù)責(zé)”培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)。關(guān)心學(xué)生心理健康狀況,指導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的健康心理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助糾正學(xué)生的心理偏差,教育學(xué)生遵守社會(huì)公德,遵守《中學(xué)生守則》,《日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自重、自律、誠(chéng)實(shí)守信的人格。
    5、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生各科平衡發(fā)展。保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,表?yè)P(yáng)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心、抓好學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)部分因種種原因而在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生要滿(mǎn)腔熱情,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)初中生活。對(duì)全體學(xué)生,逐一談話(huà),并與家長(zhǎng)作好溝通、交流,引起重視,校內(nèi)外都要嚴(yán)看死守,毫不放松,樹(shù)立只要努力就能夠?qū)W好的信念,克服混到初中畢業(yè)的短視行為,為進(jìn)入高中、社會(huì)做好準(zhǔn)備。
    6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。
    7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),積極參加好校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng),并做到活動(dòng)前有組織,有準(zhǔn)備,活動(dòng)后有總結(jié),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),以此豐富學(xué)生在校生活,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增加班級(jí)的凝聚力。結(jié)合各重大節(jié)日對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想、前途、就業(yè)等教育。
    8、結(jié)合學(xué)校班級(jí)的突發(fā)事件,深入開(kāi)展法制教育,使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、珍愛(ài)生命的教育,掌握自我防范措施。向?qū)W生進(jìn)行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪(fǎng)工作,組織召開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì)這一有利契機(jī)向家長(zhǎng)講授先進(jìn)科學(xué)的教育思想方法指導(dǎo)家長(zhǎng)做好子女的升學(xué)指導(dǎo)教育工作,共同做好學(xué)生的人身、交通、用電、飲食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。
    9、加強(qiáng)班級(jí)良好輿論建設(shè)。利用班級(jí)板報(bào)宣傳班級(jí)精神、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、先進(jìn)事跡、至理名言、學(xué)習(xí)方法等方面樂(lè)觀、積極向上的好文章,提高班級(jí)學(xué)生文化品位、思想道德修養(yǎng),構(gòu)建良好的班級(jí)文化,力爭(zhēng)形成良好的班級(jí)輿論。
    10、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班干部輪換制,讓更多學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,作好班干部培養(yǎng)和使用工作。
    11、加強(qiáng)與科任教師的溝通,促進(jìn)師生交流,調(diào)動(dòng)科任教師參與班級(jí)管理的熱情。
    12、做好防差、轉(zhuǎn)差工作,防止出現(xiàn)流失生。
    三月份:
    假期工作總結(jié);修訂班規(guī)、量化考評(píng)細(xì)則;開(kāi)展養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《108個(gè)好習(xí)慣》《校訓(xùn)、座右銘、校風(fēng)》;開(kāi)展文明禮貌教育、法制教育活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)吳秀艷先進(jìn)事跡活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度制定班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等常規(guī)教育。
    四月份:
    進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上;召開(kāi)“我眼中的世博會(huì)”主題班會(huì);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育;結(jié)合清明節(jié)、五·一、五·四等節(jié)日,開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng);爭(zhēng)取春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽取得好成績(jī)。
    五月份:
    加強(qiáng)法制教育、安全教育;積極參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng);開(kāi)展理想前途教育。
    六月份:
    繼續(xù)抓好常規(guī)教育;開(kāi)展好中考考前教育。
    七月份:
    畢業(yè)總結(jié)。
    小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三
    以川小德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì),并增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。
    1、行為習(xí)慣目標(biāo):班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位:如負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)燈、負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)窗、負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)飲水機(jī)、圖書(shū)管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險(xiǎn)游戲,不打鬧,聽(tīng)到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。
    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):
    樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí),做到不懂就問(wèn)。積極競(jìng)爭(zhēng),在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo):
    結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開(kāi)展,讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。鼓勵(lì)學(xué)生課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂,并出佳績(jī),為三一添光彩。
    行為規(guī)范方面:
    1、每天晨會(huì)由一管三小組長(zhǎng)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、安全隱患;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促。
    2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。
    3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。
    4、每天中午由值日生和專(zhuān)人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。
    5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級(jí)當(dāng)天的所有工作,由大組長(zhǎng)檢查。
    6、每天放學(xué)把第二天的注意事項(xiàng)和所需用品寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
    1、每天早晨各組組長(zhǎng)及時(shí)檢查作業(yè)完成情況,沒(méi)有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。
    2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。
    3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級(jí)情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
    4、與后進(jìn)生談心,做好輔導(dǎo)工作。
    1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流動(dòng)紅旗的得到次數(shù);記載情況等。
    2、學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來(lái)看;
    3、游戲情況看比賽成績(jī)。
    九月份
    1、成立班委會(huì);
    2、布置教室,落實(shí)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比;
    3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
    4、開(kāi)展“雅行”的活動(dòng);
    5、辦好第一期黑板報(bào)。
    十月份
    1、迎國(guó)慶開(kāi)展活動(dòng);
    2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;
    3、制定班訓(xùn)、班規(guī);
    4、家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作
    5、評(píng)比工作
    十一月份
    1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;
    2、舉辦“雅行”的主題班會(huì)
    十二月份
    1、班級(jí)學(xué)生“經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);
    2、安全教育;
    3、“正”字獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比大賽;評(píng)出“班雅”之星。
    一月份
    1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;
    2、學(xué)生互相評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生。
    小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四
    又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:
    三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
    2、課間紀(jì)律
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,早操勤做。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。