一個(gè)有計(jì)劃的人更容易保持目標(biāo)的清晰性和確定性，避免偏離軌道。首先，明確目標(biāo)是一個(gè)好的計(jì)劃的基礎(chǔ)。希望以下小編整理的一些建議對(duì)你制定計(jì)劃有所幫助。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇一
今年學(xué)生會(huì)工作方針為“高效、細(xì)致、創(chuàng)新”，繼續(xù)突出其服務(wù)全體學(xué)生的職能。本屆學(xué)生會(huì)對(duì)一年里的工作有如下規(guī)劃：
1. 做好詳盡到位的統(tǒng)籌安排，提高自身承辦大型活動(dòng)的能力，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提前規(guī)劃，減少至避免工作失誤.
2. 部門(mén)分工細(xì)化。二位副主席的工作轉(zhuǎn)為與社團(tuán)關(guān)系的調(diào)整和志愿者招募分工方面。新增設(shè)了外聯(lián)部，兼有內(nèi)部聯(lián)系職能。
3. 借鑒以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生會(huì)對(duì)新學(xué)年工作進(jìn)行了一定調(diào)整，詳見(jiàn)各部門(mén)具體計(jì)劃。在常規(guī)檢查及大型活動(dòng)方面加強(qiáng)了與班主任、團(tuán)委等的配合。
4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，落實(shí)服務(wù)細(xì)節(jié)，講究服務(wù)態(tài)度，為老師同學(xué)們創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。減少形式主義，講求工作的實(shí)際效果。
愿學(xué)生會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，與全體同學(xué)共同努力、共同進(jìn)步！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇二
新的一學(xué)期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)。但是，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我是一個(gè)成熟的初中生了，所以我明白，要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候，我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而邁向成功。
因此，在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、認(rèn)真聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、完成作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是不那么容易做到的，這需要恒心、細(xì)心，但是我決心自己一定可以做到。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇三
踏實(shí)做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹(shù)立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。
課程改革主要抓課堂教學(xué)，進(jìn)一步研究師生互動(dòng)，活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問(wèn)題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破教師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色，在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的‘愛(ài)’、‘信任’和微笑”，同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。做好課改成果向其他年級(jí)滲透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在**年開(kāi)一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作。
強(qiáng)化教育科研，做到四十五周歲以下的老師人人有課題，爭(zhēng)取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上。全體教師進(jìn)一步樹(shù)立科研立校與科研強(qiáng)校的意識(shí)。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓(xùn)，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級(jí)組合作備課，電子化備課。
促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們的目標(biāo)是教師在學(xué)科專業(yè)方面做到：是學(xué)科知識(shí)的專家，有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新的知識(shí)，有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。在教育專業(yè)上做到：把握教育的真諦，了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律，學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)?？傊?，學(xué)校將促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為新一年工作重點(diǎn)，使我們的教師成為學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)專家，這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)校園基本建設(shè)，在明年上半年完成食堂餐廳及操場(chǎng)這兩個(gè)工程，解決好吃飯難的問(wèn)題。同時(shí)向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取教工宿舍這與學(xué)校大門(mén)與傳達(dá)室這個(gè)工程。計(jì)劃至二零零五年基本完成學(xué)校的校園建設(shè)。再向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取學(xué)校硬件設(shè)施增添設(shè)備費(fèi)，進(jìn)一步改改善辦公條件，嘗試無(wú)紙化辦公。
強(qiáng)化校園文化建設(shè)，學(xué)校的每一處場(chǎng)所，每一棟建筑，每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品。到下半年，向教育局申報(bào)四星級(jí)校園和綠色學(xué)校。
新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學(xué)校”為中心，艱苦創(chuàng)業(yè)，加大改革力度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇四
一個(gè)短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天，一個(gè)美好的新學(xué)期。在新學(xué)期里，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天早點(diǎn)起床，洗漱完畢，去學(xué)校用30分鐘將前一天要背的課文溫習(xí)一遍。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不走神，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)，用心對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程。
4、寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、養(yǎng)成在上學(xué)前把書(shū)、筆和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣。
6、增強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，每禮拜至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
7、遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)老師和同學(xué)，將問(wèn)題弄明白。
8、要講文明，懂禮貌。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境。
9、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，力學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我們要上課，跟隨老師的思路，認(rèn)真仔細(xì)的鞏固知識(shí)。
10、根據(jù)配套認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真背誦老師歸納的口訣。
11、要改掉自己的壞習(xí)慣，如字體不工整，抄作業(yè)……
新學(xué)期的新希望，需要實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。相信只有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個(gè)新學(xué)期。奮發(fā)向上，一鼓作氣。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇五
隨著時(shí)間沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)！看著忙碌的人們，突然覺(jué)得自己是否也應(yīng)該做些什么！緊張的新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，總需要一個(gè)過(guò)程去適應(yīng)吧。得去把假期的.玩心全部收回來(lái)，所以我決定為自己寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)我的期末考試成績(jī)，我得先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
一，每天早晨6:30起床，背數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)課文各15分鐘。在7:20出門(mén)。到學(xué)校之后，語(yǔ)文要背的古詩(shī)課文都得默讀一遍。課堂上，老師說(shuō)要每次帶東西都得準(zhǔn)備好，不能馬虎。
二，每天中午如果沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科的課本都帶回去，交過(guò)的就都溫習(xí)一遍，沒(méi)教過(guò)的就先預(yù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完后寫(xiě)一篇作文，提高寫(xiě)作效率。今后還要把字練一練，因?yàn)槲蚁Ｍ业淖质菍?xiě)的又快又好的。
三，體育鍛煉要加強(qiáng)。在每一個(gè)雙休日的清晨，可以跑一小時(shí)的步，或者做仰臥起坐。要不然身體不好，就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒感冒等等，影響學(xué)習(xí)。
此外，就是要更加用心的完成作業(yè)，爭(zhēng)取每次的表?yè)P(yáng)都有我的名字。還有閱讀，讀作文書(shū)是為了提高詞匯量和好詞好句的積累。讀課外書(shū)是為了擴(kuò)張課外知識(shí)和那中國(guó)的悠久歷史。
我只要將以上的計(jì)劃圓滿完成，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更上一層樓了，現(xiàn)在讓我往學(xué)習(xí)目標(biāo)上去奮斗，去努力吧！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇六
緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。
自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒(méi)有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開(kāi)距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒(méi)有考好，便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多，但大都不是重點(diǎn)，沒(méi)有考。) 在考試時(shí)，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè)，但是不相信自己，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。 當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1：平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫(xiě)一個(gè)就對(duì)一個(gè)。 2：課上認(rèn)真，注意聽(tīng)重點(diǎn)。
3：課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.
憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。篇二：初中一年級(jí)個(gè)人期末總結(jié)(800字)
初中一年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
我長(zhǎng)大了作文800字
篇一：我長(zhǎng)大了
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，它并沒(méi)有因?yàn)槭フQ節(jié)的來(lái)臨而變的溫馨起來(lái)。我走下公交車，雙手立即被凍得紅腫起來(lái)，灰蒙蒙的天壓的我喘不過(guò)起來(lái)，寒氣仿佛一只有力的大手，拽著我的衣襟，阻礙著我的前行。
突然，在模糊中我仿佛看到了一個(gè)人，他不顧大手的阻礙向我奔來(lái)。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼，定睛一看，正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是，老天像做戲一般，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片，我的視野里頓時(shí)呈現(xiàn)了如此的畫(huà)面：一個(gè)挺拔的大男人站立在風(fēng)雪中，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上。寒冷的冬天，他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時(shí)再次模糊。但我知道，這是淚。
在這個(gè)雪花飛揚(yáng)的景色中，多了一對(duì)緊緊相擁的父女。
父親忙脫下自己的外套，要給我穿上。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意，而是我心疼父親。我說(shuō)了一聲：“爸，您穿吧!”“不，小孩子身體弱，生病了不容易康復(fù)?！薄鞍郑掖┑膲蚨嗔?，不冷，您穿上吧!”父親像是看命了我的心思，就說(shuō)：“好，爸穿上。”我莞爾一笑。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去。此時(shí)，爸爸的手掌并沒(méi)有因?yàn)榇┥狭送馓锥兊脺嘏饋?lái)。我將手一反握，將父親粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。
這時(shí)，我清晰地看到，父親的眼中蒙上了一層細(xì)霧，那仿佛是兩壇老酒，散發(fā)著醇厚的香濃。“好、好”父親語(yǔ)無(wú)倫次“我家梁爽長(zhǎng)大了啊!”我笑笑。在圣誕各種，我和父親朝家走去。雪地上，留著一對(duì)父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。
篇二：我長(zhǎng)大了
記得我剛上一年級(jí)沒(méi)幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：“你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開(kāi)始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽(tīng)到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西?！斑?”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起?！斑?他們?cè)诟墒裁茨?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見(jiàn)到我，笑了起來(lái)：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話茬說(shuō)道：“對(duì)，從今天開(kāi)始，你就要自己一個(gè)人睡了?！薄澳俏疫€能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽(tīng)到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。“你長(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!”媽媽不停地夸我。
啊，我長(zhǎng)大了!
篇三：我長(zhǎng)大了
隨著是時(shí)光的流逝，年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年又一年的時(shí)光在我的身邊忙忙碌碌的走過(guò)。想把
它拼命地留住，但它卻像水一樣，看似有形，實(shí)則無(wú)形。轉(zhuǎn)眼間我亦如此度過(guò)了13個(gè)年歲。我慢慢的覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來(lái)了青春，迎來(lái)了中學(xué)，迎來(lái)了一份成熟。
所云，而爸爸也聽(tīng)得一頭霧水。連忙把我抱回床上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)媽媽正在跟爸爸說(shuō)昨晚的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么有精神的夸獎(jiǎng)，我心里那塊石頭也終于落地了。
那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個(gè)人走夜路了，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。
本來(lái)，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里很是熱鬧，盡管沒(méi)有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門(mén)前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠?。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過(guò)年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
或許年味根本沒(méi)有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過(guò)年方式。人們開(kāi)始習(xí)慣了過(guò)年旅游、過(guò)年學(xué)習(xí)、過(guò)年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說(shuō)年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門(mén)，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃?，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬(wàn)里歸家只為一聚的艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過(guò)年的溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)
識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來(lái)維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無(wú)法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
篇五：我長(zhǎng)大了
媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說(shuō)：“哎呀!千金都長(zhǎng)這么大了!”
“當(dāng)我七歲那年，就是死活不肯穿開(kāi)襠褲的那年，我就知道我長(zhǎng)大了!”
“那天我路過(guò)商場(chǎng)，一個(gè)小女孩說(shuō)——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了??”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹，不哭，過(guò)幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說(shuō)我就不哭了，他還說(shuō)：“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說(shuō)。我就不哭了，是想聽(tīng)媽媽動(dòng)聽(tīng)、溫柔的聲音。她又說(shuō)：“來(lái)，給你小熊?！彼?，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了?? 我坐起身來(lái)，跑到云哥面前說(shuō)：“哥，你不說(shuō)要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自已去吧，說(shuō)不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到媽媽面前問(wèn)：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦，原來(lái)，童年的美好都離開(kāi)我這么久了啊!
從明天起，做一個(gè)更幸福的人，
學(xué)著自己做事，
學(xué)會(huì)努力，
學(xué)著有女孩子樣。
我要自己去看海!
我要給我的小妹，買一只絨娃娃!
我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了向往的中學(xué)。不久之后的我就是初二的學(xué)生了。在這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了。雖然作業(yè)多了幾分，責(zé)任多了幾分，但是，我感覺(jué)我那幼稚童真的心長(zhǎng)大了。
這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，審美觀變了，喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道，在假期中，我常常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我常常嘗試，依靠自己的力量，弄清某個(gè)問(wèn)題。
我總改不了這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣。這學(xué)期期末考試，我考了年級(jí)27，一開(kāi)始我自我認(rèn)為不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)思索后，我認(rèn)為這與我的真實(shí)實(shí)力相比相差遠(yuǎn)遠(yuǎn)。我的實(shí)力不是這樣的，我應(yīng)該可以再提高。我學(xué)會(huì)了懂得謙虛，不再驕傲。我會(huì)利用珍貴的時(shí)間，刻苦努力的學(xué)習(xí)。不讓自己落下。
這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。堪稱懶覺(jué)大王的我，進(jìn)了初中可苦壞了，早上6：30就得起床，之后還要跑圈。一開(kāi)始我和同學(xué)們還天天抱怨，晚上自習(xí)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次?？珊髞?lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來(lái)，我變勤奮了。在這個(gè)暑期，我也從不放棄，每天堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)好身體，健康生活從你我做起。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇七
在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手，工作計(jì)劃《新學(xué)期計(jì)劃大三2500字》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇八
作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)， 從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他各部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的宿舍衛(wèi)生和早餐方面?？傊?，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
1、檢查組的工作以檢查早餐為核心，宿舍衛(wèi)生檢查為任務(wù)的衛(wèi)生檢查工作，聯(lián)系上學(xué)期的工作情況，新學(xué)期計(jì)劃每天安排相關(guān)人員檢查是否有同學(xué)帶早飯到教室。每三個(gè)人一天，一來(lái)讓新成員盡早的熟悉工作，二來(lái)不會(huì)出現(xiàn)人多亂而浮的情況，使得檢查工作更加全面！
2、堅(jiān)持并完善衛(wèi)生檢查。寢室衛(wèi)生檢查可謂是生活部的一個(gè)基本日常工作，寢室衛(wèi)生檢查開(kāi)展成功與否關(guān)系到生活部工作進(jìn)程的好壞。因此，新學(xué)期生活部應(yīng)該更加立足于衛(wèi)生檢查，并不斷完善使其更加良好。衛(wèi)生檢查開(kāi)展過(guò)程應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取克服所有細(xì)節(jié)上的失誤，避免導(dǎo)致整個(gè)工作開(kāi)展困難。
首先，寢室衛(wèi)生應(yīng)該確立開(kāi)展的對(duì)象，及所有金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，重點(diǎn)抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè)，使其在入學(xué)就樹(shù)立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次，開(kāi)展好衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作，開(kāi)展生活委員會(huì)議，建立衛(wèi)生檢查小組。再次注意避免和自管會(huì)的沖突。
此外，檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加，其他組有需要我們也積極配合，以便組與組之間的交流。在新學(xué)期工作中我們除了努力做好本組工作外，注重加強(qiáng)組與組之間的聯(lián)系，我們同屬于一個(gè)生活部，不能因?yàn)楣ぷ鞫尦蓡T形成封閉思想，從而使得部門(mén)比較散不緊密，不利于部門(mén)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定！
3、及時(shí)同學(xué)們傳達(dá)車票信息。
為了加強(qiáng)成員的管理，提高成員的組織紀(jì)律性，端正成員的思想作風(fēng)，特根據(jù)會(huì)議，集體活動(dòng)，工作及日常行為情況制定成員考核制度。
1、認(rèn)真完成每周早餐檢查和衛(wèi)生檢查工作任務(wù)。
2 。增加組與組的聯(lián)系，增強(qiáng)部門(mén)的緊密性整天性。
3、鍛煉培養(yǎng)新成員的耐性和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢詼p少他們身上的浮躁，培養(yǎng)組織感和責(zé)任感。
4、我們與其他組一起努力，加強(qiáng)部門(mén)整天性緊密性，認(rèn)真完成部門(mén)的工作，讓部門(mén)更穩(wěn)定的發(fā)展，讓每個(gè)成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發(fā)展和思想上的提高！
學(xué)生會(huì)生活部
20xx年xx月xx日
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇九
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
二、 具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。
(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施：
1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。
6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。
措施：
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))
(四)、游戲活動(dòng)
目標(biāo)：
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。
(五)、家長(zhǎng)工作
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
報(bào)幼兒在園情況。
4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的'提高。
二、工作重點(diǎn)：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。
3、開(kāi)展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。
2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。
4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
三月
1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。
2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))
3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。
4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天?
四月份：
1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等
2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。
4. 家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì)。
5. 按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6. 年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)案例?認(rèn)真撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書(shū)寫(xiě)格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
4.模擬測(cè)試題。
六月
1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等
2. 幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。
3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。
4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……
5. 準(zhǔn)備幼兒園公開(kāi)課。
七月
做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月
準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十
新的一學(xué)期又到了，為了讓我的成績(jī)能再有所提高，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、新課提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門(mén)課程的第一環(huán)節(jié)，把課文通讀一遍，劃分好每一段的重點(diǎn)句子和字詞，給每課課后的生字組詞，方便第二天上課用。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。想要學(xué)好每門(mén)功課，就要做到認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉以前浮躁的壞習(xí)慣。
三、做好課堂筆記。做好課堂筆記對(duì)寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)有很大幫助，筆記要記得簡(jiǎn)明，使自己在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)看了一目明了。
四、做作業(yè)。以前自己做作業(yè)太不認(rèn)真，有些簡(jiǎn)單的計(jì)算題都能寫(xiě)錯(cuò)，也正是自己平時(shí)不夠細(xì)心，導(dǎo)致了這個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，也讓自己在考試時(shí)吃了大虧。這個(gè)學(xué)期要改掉它，今后不管是寫(xiě)作業(yè)還是小測(cè)驗(yàn)我都要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，還要反復(fù)檢查。
五、做好易錯(cuò)題整理。上個(gè)學(xué)期老師讓我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題本，我感覺(jué)它對(duì)我的幫助很大，上面記錄了平時(shí)自己的錯(cuò)題或是難題，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看看，不用再翻書(shū)，省了不少時(shí)間。這個(gè)學(xué)期我還要堅(jiān)持做好它，一直把這個(gè)好習(xí)慣做下去。
六、加強(qiáng)體育鍛煉。寫(xiě)完作業(yè)，做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，周末，可以到廣場(chǎng)、郊外騎騎車，打球等。
我相信，如果能做好這六點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期自己會(huì)在各方面有一個(gè)大的進(jìn)步！為了這個(gè)目標(biāo)努力！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十一
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十二
1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。
3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。
主題活動(dòng)一：《我升中班了》
語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫(huà)出快樂(lè)的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦，在遇到各種困難時(shí)，不著急，想辦法解決。
社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。
科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。
主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》
健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜，知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng)，不能挑食、偏食。
語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助，與他人共享快樂(lè)的情感。
藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫(huà)面上。
科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”。
社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài)。
1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。
2．聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受；和孩子一起收集圖書(shū)、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。
3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
2、布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫(huà)作品。
幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃四
九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。
（1）九月份的主題是《我長(zhǎng)大了》
（3）九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來(lái)。
這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過(guò)家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問(wèn)題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。
九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。
1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”，將好朋友畫(huà)下來(lái)，剪出來(lái)，粘貼在“朋友樹(shù)”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰(shuí)最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來(lái)感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂(lè)氛圍。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十三
新學(xué)期來(lái)到了，新學(xué)期來(lái)了就得有個(gè)計(jì)劃，我的計(jì)劃是什么呢？往下看就知道了。
我的學(xué)習(xí)主要缺點(diǎn)就是毛草和計(jì)算不準(zhǔn)，所以改正這兩個(gè)缺點(diǎn)是我的計(jì)劃。首先，題不要抄錯(cuò)，字跡要工整；其次，在算題的過(guò)程中要仔細(xì)、認(rèn)真，重點(diǎn)注意進(jìn)退位；最后，一定要檢查，計(jì)算題要在草紙上驗(yàn)算一遍。
在其他方面，我計(jì)劃每天看半小時(shí)課外書(shū)、練半小時(shí)鋼琴、跳一百五十個(gè)繩、幫父母做一件家務(wù)。
我一定要按計(jì)劃進(jìn)行，期末取得好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校，開(kāi)始了我們的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃：
1、每天早晨，我要早早的來(lái)到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì)，并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛(ài)干凈，自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心，我會(huì)爭(zhēng)取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。
快樂(lè)的假期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃。
數(shù)學(xué)：每天練習(xí)口算，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解，數(shù)學(xué)書(shū)每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書(shū)，把好詞好句抄寫(xiě)在本上，為寫(xiě)。
作文。
打好基礎(chǔ)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。
英語(yǔ)：每天背課文和單詞，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀(jì)律，在校外注意安全，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每天堅(jiān)持鍛煉身體，下課多運(yùn)動(dòng)，要做一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的好學(xué)生。
為我的計(jì)劃努力！
今天，我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫(xiě)出新學(xué)期的計(jì)劃。
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面能夠全面發(fā)。
展所以我為自己制定的計(jì)劃如下：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、節(jié)約水、電、糧食。
3、不玩危險(xiǎn)游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
希望通過(guò)自己的努力會(huì)成為一位合格的好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃要求自己。請(qǐng)老師同學(xué)們拭目以待吧！
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了好幾周了，經(jīng)過(guò)這三周的學(xué)習(xí)，我爸爸和我一起總結(jié)了上學(xué)期以來(lái)出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。避免上學(xué)期里出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。因此，我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答，但在回答之前一定要經(jīng)過(guò)思考。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn)，抄回家作業(yè)時(shí)一定要仔細(xì)，不能再出現(xiàn)錯(cuò)別字。晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要把明天教的課程預(yù)習(xí)一遍，這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū)，提高寫(xiě)作文水平。
第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能斤斤計(jì)較，要多為班級(jí)做好事。爭(zhēng)取期末能評(píng)上三好學(xué)生！
做好以上五點(diǎn)很不容易，但是為了長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè)，我一定要努力做到！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十四
一個(gè)新的起點(diǎn)，一方新的平臺(tái)，一段新的征程。起航的號(hào)角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的腳步已經(jīng)邁開(kāi)，我將滿懷信心和希望，用火熱之情，迎接嶄新的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。一路上，我將且行且思，自加壓力，不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在學(xué)期畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，能夠給學(xué)校、給家長(zhǎng)、給自己交一份滿意的答卷！
認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期，在新的工作崗位上，我將以"年輕的老隊(duì)員"身份，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，歷練職業(yè)道德，提升職業(yè)境界，用堅(jiān)強(qiáng)的思想后盾為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
1、用愛(ài)心鑄就敬業(yè)精神。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育".作為一名小學(xué)老師，愛(ài)是投入工作的前提，是耐心教育的保證，是消解抱怨的良藥。本學(xué)期，我將真心實(shí)意地?zé)釔?ài)我的工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，即便她繁重而瑣碎，我也要盡力體現(xiàn)自己存在的價(jià)值和作用；我將全心全意地?zé)釔?ài)我的學(xué)生，以身作則，言傳身教，即便他們幼稚而頑皮，我也要春風(fēng)化雨，催開(kāi)他們智慧的花朵；我將誠(chéng)心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)我們的學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，錦上添花，即便我只是一個(gè)匆匆過(guò)客，也要留下屬于自己的精彩。我想，有這種無(wú)私而博大的愛(ài)作為支撐，我就可以坦然面對(duì)來(lái)自于各方面的困難和壓力。
2、用感恩回饋崗位職責(zé)。常懷感恩之心是我對(duì)自己的一貫要求。本學(xué)期，我要一如既往地感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，敢于爭(zhēng)優(yōu)，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的期待和關(guān)愛(ài)；一如既往地感恩家長(zhǎng)對(duì)我的重托，竭盡所能地教書(shū)育人，全力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，無(wú)愧于家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的殷切期望；一如既往地感恩學(xué)生對(duì)我的喜愛(ài)，寓教于樂(lè)，引領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，塑造他們健全的人格，無(wú)愧于他們對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和渴望。在其崗，盡其責(zé)。用感恩之心為工作注入不竭動(dòng)力，讓自己的工作績(jī)效符合崗位職責(zé)要求，做到領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡。
3、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)光榮使命。作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任，我深知自己重任在肩，不容懈怠。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，推敲教學(xué)方法，斟酌板書(shū)設(shè)計(jì)，策劃課堂提問(wèn)，駕馭課堂進(jìn)程，詳改課后作業(yè)，總結(jié)教學(xué)心得，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能應(yīng)付，每一個(gè)步驟都不可馬虎，這是我站在53名學(xué)生面前時(shí)必須承擔(dān)的責(zé)任，更是工作職責(zé)對(duì)我的基本要求；對(duì)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形，講解課堂規(guī)范，指導(dǎo)朗讀書(shū)寫(xiě)，照顧午餐午休，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自立能力，塑造優(yōu)良班風(fēng)，建設(shè)先進(jìn)集體，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容急躁，需要付出巨大耐心。每一點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，需要付出辛勤勞作。這是我作為一年級(jí)一班班主任所必須承擔(dān)的責(zé)任，更是一名普通教師光榮使命里的豐富內(nèi)涵。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教有法而無(wú)定法，要想在教育實(shí)踐中胸有成竹甚或化腐朽為神奇，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)。先進(jìn)教育理念是教育科研的嶄新成果，體現(xiàn)著時(shí)代的價(jià)值取向和教育科學(xué)發(fā)展水平，只有掌握了教育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)嶄新教育理念的精神實(shí)質(zhì)，才能確保自己的教研教改不走彎路，也才能主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育發(fā)展的新要求。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《教學(xué)研究》等專業(yè)雜志和中外教育名著，使自己的小學(xué)語(yǔ)文教育理念和最新教研成果同振動(dòng)，同發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)身邊的育人模范。在我們教研組，在我的身邊，聚集著一大批優(yōu)秀的教書(shū)育人能手，她們有的善于創(chuàng)新，獨(dú)出心裁；有的扎實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)樂(lè)群；有的勤于思考，勇于嘗試；還有的善于組織，長(zhǎng)于策劃。她們都是我值得虛心學(xué)習(xí)的模范和表率。見(jiàn)賢思齊，不恥下問(wèn)，這是我本學(xué)期的一個(gè)工作原則。我將細(xì)心領(lǐng)略身邊模范的風(fēng)采，學(xué)習(xí)身邊模范的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己在工作方法、工作思路、工作途徑等方面的缺陷和不足，不斷提高自己的工作成效。
3、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)藝術(shù)。在國(guó)內(nèi)享有一定知名度和美譽(yù)度的教育專家、教學(xué)名師是我學(xué)習(xí)的另一個(gè)群體。他們或著書(shū)立說(shuō)，傳播自己對(duì)教育教學(xué)工作的真知灼見(jiàn)；或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布經(jīng)典教學(xué)案例，闡釋教學(xué)藝術(shù)的真諦。閱讀他們的著作，領(lǐng)會(huì)專家對(duì)教學(xué)工作的獨(dú)特見(jiàn)解，能迅速提升自己的思想境界和認(rèn)識(shí)水平；學(xué)習(xí)他們的課堂實(shí)錄，借鑒教學(xué)名師處理教材、設(shè)計(jì)教法、駕馭課堂的精妙之處，能迅速提高自己的教學(xué)水平和教育藝術(shù)層次。
4、學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，自有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。例如教學(xué)方法，萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論如何推陳出新，都是為了更好地服務(wù)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，服務(wù)于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。把握了這一點(diǎn)，就能慧眼識(shí)辨，游刃有余。因此，做一名研究型教師，就必須熟悉教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握學(xué)生年齡特征，了解教與學(xué)的相互制約關(guān)系。本學(xué)期，我將重溫《教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論知識(shí)，以提高自己的理論素養(yǎng)。
1、堅(jiān)守我的工作陣地，經(jīng)營(yíng)好我的三尺講臺(tái)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)工作要求的前提下，用自己所感悟到的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使自己的課堂不斷趨于科學(xué)化、趣味化、規(guī)范化。確保自己在工作陣地上熱情洋溢，給學(xué)生傳遞健康向上的精神力量；確保自己在三尺講臺(tái)上深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)知識(shí)，強(qiáng)能力，長(zhǎng)智慧，提素質(zhì)。這也是實(shí)踐與理論相互印證、相互完善的積極過(guò)程，更是推動(dòng)我理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力共同提高的過(guò)程。
2、堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)反思，不斷增強(qiáng)反思的針對(duì)性。本學(xué)期，我將有計(jì)劃地重點(diǎn)反思教學(xué)過(guò)程中幾個(gè)方面的問(wèn)題和現(xiàn)象，盡量做到面窄、點(diǎn)明、深刻。例如對(duì)教學(xué)組織過(guò)程、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、家校有效聯(lián)系等內(nèi)容集中反思、多角度反思、全方位反思，以免無(wú)重點(diǎn)地漫反射。如此一來(lái)，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，把這些具有相同主題的反思?xì)w納整理，就可以作為有深度、有價(jià)值的教研資料，以資后續(xù)的教研活動(dòng)和班務(wù)創(chuàng)新。
3、及時(shí)總結(jié)課堂得失，形成個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。從教19年來(lái)，自己逐漸形成了擅長(zhǎng)情境創(chuàng)設(shè)，注重有效引導(dǎo)，扎實(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格，但這些特點(diǎn)的形成依賴于中小城市學(xué)生的知識(shí)視野和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，相對(duì)于我校學(xué)生知識(shí)面寬、自學(xué)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟能力高等智力優(yōu)勢(shì)，自己的教學(xué)風(fēng)格還有一些不適應(yīng)的地方需要完善和補(bǔ)充，這就需要我及時(shí)總結(jié)自己課堂教學(xué)中的得與失，自覺(jué)適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)自己教學(xué)風(fēng)格的適應(yīng)性和實(shí)用性。
計(jì)劃已制定，目標(biāo)已明確，我將全力以赴執(zhí)行計(jì)劃，超越計(jì)劃！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十五
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十六
新年也拉下了帷幕，開(kāi)始了新的一年，雖然很懷念以前：放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標(biāo)。在這里特制定，新學(xué)期新計(jì)劃！
首先，我在學(xué)習(xí)上做打算，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較不錯(cuò)，只要在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)教師講課、仔細(xì)做完教師布置的作業(yè)。有不懂的地方及時(shí)問(wèn)教師、同學(xué)、家長(zhǎng)。要做到：“細(xì)心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學(xué)習(xí)成績(jī)就搞好了。不過(guò)，要記住一句話：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
其次，紀(jì)律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信。
其三，為了提高自己的英語(yǔ)水平，我決定，上英語(yǔ)輔導(dǎo)班！掌握音標(biāo)、理解語(yǔ)法、強(qiáng)化單詞、為升入初中做準(zhǔn)備。同時(shí)，在課外，博覽群書(shū)，擴(kuò)大自己的視野。
其四，自己的事情自己做，還要幫父親母親干一些力所能及的家務(wù)活。
最后，請(qǐng)父親母親監(jiān)督。
在新的學(xué)期中，我要堅(jiān)定信心，樂(lè)觀向上，迎接新的挑戰(zhàn)！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇一
今年學(xué)生會(huì)工作方針為“高效、細(xì)致、創(chuàng)新”，繼續(xù)突出其服務(wù)全體學(xué)生的職能。本屆學(xué)生會(huì)對(duì)一年里的工作有如下規(guī)劃：
1. 做好詳盡到位的統(tǒng)籌安排，提高自身承辦大型活動(dòng)的能力，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提前規(guī)劃，減少至避免工作失誤.
2. 部門(mén)分工細(xì)化。二位副主席的工作轉(zhuǎn)為與社團(tuán)關(guān)系的調(diào)整和志愿者招募分工方面。新增設(shè)了外聯(lián)部，兼有內(nèi)部聯(lián)系職能。
3. 借鑒以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生會(huì)對(duì)新學(xué)年工作進(jìn)行了一定調(diào)整，詳見(jiàn)各部門(mén)具體計(jì)劃。在常規(guī)檢查及大型活動(dòng)方面加強(qiáng)了與班主任、團(tuán)委等的配合。
4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，落實(shí)服務(wù)細(xì)節(jié)，講究服務(wù)態(tài)度，為老師同學(xué)們創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。減少形式主義，講求工作的實(shí)際效果。
愿學(xué)生會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，與全體同學(xué)共同努力、共同進(jìn)步！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇二
新的一學(xué)期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)。但是，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我是一個(gè)成熟的初中生了，所以我明白，要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候，我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而邁向成功。
因此，在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、認(rèn)真聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、完成作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是不那么容易做到的，這需要恒心、細(xì)心，但是我決心自己一定可以做到。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇三
踏實(shí)做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹(shù)立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。
課程改革主要抓課堂教學(xué)，進(jìn)一步研究師生互動(dòng)，活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問(wèn)題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破教師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色，在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的‘愛(ài)’、‘信任’和微笑”，同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。做好課改成果向其他年級(jí)滲透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在**年開(kāi)一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作。
強(qiáng)化教育科研，做到四十五周歲以下的老師人人有課題，爭(zhēng)取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上。全體教師進(jìn)一步樹(shù)立科研立校與科研強(qiáng)校的意識(shí)。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓(xùn)，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級(jí)組合作備課，電子化備課。
促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們的目標(biāo)是教師在學(xué)科專業(yè)方面做到：是學(xué)科知識(shí)的專家，有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新的知識(shí)，有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。在教育專業(yè)上做到：把握教育的真諦，了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律，學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)?？傊?，學(xué)校將促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為新一年工作重點(diǎn)，使我們的教師成為學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)專家，這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)校園基本建設(shè)，在明年上半年完成食堂餐廳及操場(chǎng)這兩個(gè)工程，解決好吃飯難的問(wèn)題。同時(shí)向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取教工宿舍這與學(xué)校大門(mén)與傳達(dá)室這個(gè)工程。計(jì)劃至二零零五年基本完成學(xué)校的校園建設(shè)。再向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取學(xué)校硬件設(shè)施增添設(shè)備費(fèi)，進(jìn)一步改改善辦公條件，嘗試無(wú)紙化辦公。
強(qiáng)化校園文化建設(shè)，學(xué)校的每一處場(chǎng)所，每一棟建筑，每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品。到下半年，向教育局申報(bào)四星級(jí)校園和綠色學(xué)校。
新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學(xué)校”為中心，艱苦創(chuàng)業(yè)，加大改革力度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇四
一個(gè)短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天，一個(gè)美好的新學(xué)期。在新學(xué)期里，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天早點(diǎn)起床，洗漱完畢，去學(xué)校用30分鐘將前一天要背的課文溫習(xí)一遍。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不走神，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)，用心對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程。
4、寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、養(yǎng)成在上學(xué)前把書(shū)、筆和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣。
6、增強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，每禮拜至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
7、遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)老師和同學(xué)，將問(wèn)題弄明白。
8、要講文明，懂禮貌。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境。
9、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，力學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我們要上課，跟隨老師的思路，認(rèn)真仔細(xì)的鞏固知識(shí)。
10、根據(jù)配套認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真背誦老師歸納的口訣。
11、要改掉自己的壞習(xí)慣，如字體不工整，抄作業(yè)……
新學(xué)期的新希望，需要實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。相信只有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個(gè)新學(xué)期。奮發(fā)向上，一鼓作氣。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇五
隨著時(shí)間沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)！看著忙碌的人們，突然覺(jué)得自己是否也應(yīng)該做些什么！緊張的新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，總需要一個(gè)過(guò)程去適應(yīng)吧。得去把假期的.玩心全部收回來(lái)，所以我決定為自己寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)我的期末考試成績(jī)，我得先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
一，每天早晨6:30起床，背數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)課文各15分鐘。在7:20出門(mén)。到學(xué)校之后，語(yǔ)文要背的古詩(shī)課文都得默讀一遍。課堂上，老師說(shuō)要每次帶東西都得準(zhǔn)備好，不能馬虎。
二，每天中午如果沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科的課本都帶回去，交過(guò)的就都溫習(xí)一遍，沒(méi)教過(guò)的就先預(yù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完后寫(xiě)一篇作文，提高寫(xiě)作效率。今后還要把字練一練，因?yàn)槲蚁Ｍ业淖质菍?xiě)的又快又好的。
三，體育鍛煉要加強(qiáng)。在每一個(gè)雙休日的清晨，可以跑一小時(shí)的步，或者做仰臥起坐。要不然身體不好，就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒感冒等等，影響學(xué)習(xí)。
此外，就是要更加用心的完成作業(yè)，爭(zhēng)取每次的表?yè)P(yáng)都有我的名字。還有閱讀，讀作文書(shū)是為了提高詞匯量和好詞好句的積累。讀課外書(shū)是為了擴(kuò)張課外知識(shí)和那中國(guó)的悠久歷史。
我只要將以上的計(jì)劃圓滿完成，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更上一層樓了，現(xiàn)在讓我往學(xué)習(xí)目標(biāo)上去奮斗，去努力吧！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇六
緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。
自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒(méi)有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開(kāi)距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒(méi)有考好，便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多，但大都不是重點(diǎn)，沒(méi)有考。) 在考試時(shí)，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè)，但是不相信自己，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。 當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1：平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫(xiě)一個(gè)就對(duì)一個(gè)。 2：課上認(rèn)真，注意聽(tīng)重點(diǎn)。
3：課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.
憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。篇二：初中一年級(jí)個(gè)人期末總結(jié)(800字)
初中一年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
我長(zhǎng)大了作文800字
篇一：我長(zhǎng)大了
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，它并沒(méi)有因?yàn)槭フQ節(jié)的來(lái)臨而變的溫馨起來(lái)。我走下公交車，雙手立即被凍得紅腫起來(lái)，灰蒙蒙的天壓的我喘不過(guò)起來(lái)，寒氣仿佛一只有力的大手，拽著我的衣襟，阻礙著我的前行。
突然，在模糊中我仿佛看到了一個(gè)人，他不顧大手的阻礙向我奔來(lái)。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼，定睛一看，正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是，老天像做戲一般，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片，我的視野里頓時(shí)呈現(xiàn)了如此的畫(huà)面：一個(gè)挺拔的大男人站立在風(fēng)雪中，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上。寒冷的冬天，他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時(shí)再次模糊。但我知道，這是淚。
在這個(gè)雪花飛揚(yáng)的景色中，多了一對(duì)緊緊相擁的父女。
父親忙脫下自己的外套，要給我穿上。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意，而是我心疼父親。我說(shuō)了一聲：“爸，您穿吧!”“不，小孩子身體弱，生病了不容易康復(fù)?！薄鞍郑掖┑膲蚨嗔?，不冷，您穿上吧!”父親像是看命了我的心思，就說(shuō)：“好，爸穿上。”我莞爾一笑。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去。此時(shí)，爸爸的手掌并沒(méi)有因?yàn)榇┥狭送馓锥兊脺嘏饋?lái)。我將手一反握，將父親粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。
這時(shí)，我清晰地看到，父親的眼中蒙上了一層細(xì)霧，那仿佛是兩壇老酒，散發(fā)著醇厚的香濃。“好、好”父親語(yǔ)無(wú)倫次“我家梁爽長(zhǎng)大了啊!”我笑笑。在圣誕各種，我和父親朝家走去。雪地上，留著一對(duì)父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。
篇二：我長(zhǎng)大了
記得我剛上一年級(jí)沒(méi)幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：“你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開(kāi)始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽(tīng)到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西?！斑?”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起?！斑?他們?cè)诟墒裁茨?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見(jiàn)到我，笑了起來(lái)：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話茬說(shuō)道：“對(duì)，從今天開(kāi)始，你就要自己一個(gè)人睡了?！薄澳俏疫€能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽(tīng)到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。“你長(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!”媽媽不停地夸我。
啊，我長(zhǎng)大了!
篇三：我長(zhǎng)大了
隨著是時(shí)光的流逝，年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年又一年的時(shí)光在我的身邊忙忙碌碌的走過(guò)。想把
它拼命地留住，但它卻像水一樣，看似有形，實(shí)則無(wú)形。轉(zhuǎn)眼間我亦如此度過(guò)了13個(gè)年歲。我慢慢的覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來(lái)了青春，迎來(lái)了中學(xué)，迎來(lái)了一份成熟。
所云，而爸爸也聽(tīng)得一頭霧水。連忙把我抱回床上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)媽媽正在跟爸爸說(shuō)昨晚的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么有精神的夸獎(jiǎng)，我心里那塊石頭也終于落地了。
那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個(gè)人走夜路了，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。
本來(lái)，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里很是熱鬧，盡管沒(méi)有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門(mén)前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠?。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過(guò)年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
或許年味根本沒(méi)有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過(guò)年方式。人們開(kāi)始習(xí)慣了過(guò)年旅游、過(guò)年學(xué)習(xí)、過(guò)年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說(shuō)年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門(mén)，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃?，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬(wàn)里歸家只為一聚的艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過(guò)年的溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)
識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來(lái)維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無(wú)法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
篇五：我長(zhǎng)大了
媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說(shuō)：“哎呀!千金都長(zhǎng)這么大了!”
“當(dāng)我七歲那年，就是死活不肯穿開(kāi)襠褲的那年，我就知道我長(zhǎng)大了!”
“那天我路過(guò)商場(chǎng)，一個(gè)小女孩說(shuō)——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了??”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹，不哭，過(guò)幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說(shuō)我就不哭了，他還說(shuō)：“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說(shuō)。我就不哭了，是想聽(tīng)媽媽動(dòng)聽(tīng)、溫柔的聲音。她又說(shuō)：“來(lái)，給你小熊?！彼?，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了?? 我坐起身來(lái)，跑到云哥面前說(shuō)：“哥，你不說(shuō)要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自已去吧，說(shuō)不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到媽媽面前問(wèn)：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦，原來(lái)，童年的美好都離開(kāi)我這么久了啊!
從明天起，做一個(gè)更幸福的人，
學(xué)著自己做事，
學(xué)會(huì)努力，
學(xué)著有女孩子樣。
我要自己去看海!
我要給我的小妹，買一只絨娃娃!
我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了向往的中學(xué)。不久之后的我就是初二的學(xué)生了。在這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了。雖然作業(yè)多了幾分，責(zé)任多了幾分，但是，我感覺(jué)我那幼稚童真的心長(zhǎng)大了。
這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，審美觀變了，喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道，在假期中，我常常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我常常嘗試，依靠自己的力量，弄清某個(gè)問(wèn)題。
我總改不了這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣。這學(xué)期期末考試，我考了年級(jí)27，一開(kāi)始我自我認(rèn)為不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)思索后，我認(rèn)為這與我的真實(shí)實(shí)力相比相差遠(yuǎn)遠(yuǎn)。我的實(shí)力不是這樣的，我應(yīng)該可以再提高。我學(xué)會(huì)了懂得謙虛，不再驕傲。我會(huì)利用珍貴的時(shí)間，刻苦努力的學(xué)習(xí)。不讓自己落下。
這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。堪稱懶覺(jué)大王的我，進(jìn)了初中可苦壞了，早上6：30就得起床，之后還要跑圈。一開(kāi)始我和同學(xué)們還天天抱怨，晚上自習(xí)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次?？珊髞?lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來(lái)，我變勤奮了。在這個(gè)暑期，我也從不放棄，每天堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)好身體，健康生活從你我做起。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇七
在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手，工作計(jì)劃《新學(xué)期計(jì)劃大三2500字》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇八
作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)， 從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他各部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的宿舍衛(wèi)生和早餐方面?？傊?，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
1、檢查組的工作以檢查早餐為核心，宿舍衛(wèi)生檢查為任務(wù)的衛(wèi)生檢查工作，聯(lián)系上學(xué)期的工作情況，新學(xué)期計(jì)劃每天安排相關(guān)人員檢查是否有同學(xué)帶早飯到教室。每三個(gè)人一天，一來(lái)讓新成員盡早的熟悉工作，二來(lái)不會(huì)出現(xiàn)人多亂而浮的情況，使得檢查工作更加全面！
2、堅(jiān)持并完善衛(wèi)生檢查。寢室衛(wèi)生檢查可謂是生活部的一個(gè)基本日常工作，寢室衛(wèi)生檢查開(kāi)展成功與否關(guān)系到生活部工作進(jìn)程的好壞。因此，新學(xué)期生活部應(yīng)該更加立足于衛(wèi)生檢查，并不斷完善使其更加良好。衛(wèi)生檢查開(kāi)展過(guò)程應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取克服所有細(xì)節(jié)上的失誤，避免導(dǎo)致整個(gè)工作開(kāi)展困難。
首先，寢室衛(wèi)生應(yīng)該確立開(kāi)展的對(duì)象，及所有金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，重點(diǎn)抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè)，使其在入學(xué)就樹(shù)立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次，開(kāi)展好衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作，開(kāi)展生活委員會(huì)議，建立衛(wèi)生檢查小組。再次注意避免和自管會(huì)的沖突。
此外，檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加，其他組有需要我們也積極配合，以便組與組之間的交流。在新學(xué)期工作中我們除了努力做好本組工作外，注重加強(qiáng)組與組之間的聯(lián)系，我們同屬于一個(gè)生活部，不能因?yàn)楣ぷ鞫尦蓡T形成封閉思想，從而使得部門(mén)比較散不緊密，不利于部門(mén)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定！
3、及時(shí)同學(xué)們傳達(dá)車票信息。
為了加強(qiáng)成員的管理，提高成員的組織紀(jì)律性，端正成員的思想作風(fēng)，特根據(jù)會(huì)議，集體活動(dòng)，工作及日常行為情況制定成員考核制度。
1、認(rèn)真完成每周早餐檢查和衛(wèi)生檢查工作任務(wù)。
2 。增加組與組的聯(lián)系，增強(qiáng)部門(mén)的緊密性整天性。
3、鍛煉培養(yǎng)新成員的耐性和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢詼p少他們身上的浮躁，培養(yǎng)組織感和責(zé)任感。
4、我們與其他組一起努力，加強(qiáng)部門(mén)整天性緊密性，認(rèn)真完成部門(mén)的工作，讓部門(mén)更穩(wěn)定的發(fā)展，讓每個(gè)成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發(fā)展和思想上的提高！
學(xué)生會(huì)生活部
20xx年xx月xx日
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇九
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
二、 具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。
(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施：
1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。
6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。
措施：
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))
(四)、游戲活動(dòng)
目標(biāo)：
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。
(五)、家長(zhǎng)工作
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
報(bào)幼兒在園情況。
4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的'提高。
二、工作重點(diǎn)：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。
3、開(kāi)展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。
2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。
4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
三月
1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。
2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))
3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。
4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天?
四月份：
1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等
2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。
4. 家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì)。
5. 按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6. 年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)案例?認(rèn)真撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書(shū)寫(xiě)格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
4.模擬測(cè)試題。
六月
1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等
2. 幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。
3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。
4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……
5. 準(zhǔn)備幼兒園公開(kāi)課。
七月
做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月
準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十
新的一學(xué)期又到了，為了讓我的成績(jī)能再有所提高，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、新課提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門(mén)課程的第一環(huán)節(jié)，把課文通讀一遍，劃分好每一段的重點(diǎn)句子和字詞，給每課課后的生字組詞，方便第二天上課用。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。想要學(xué)好每門(mén)功課，就要做到認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉以前浮躁的壞習(xí)慣。
三、做好課堂筆記。做好課堂筆記對(duì)寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)有很大幫助，筆記要記得簡(jiǎn)明，使自己在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)看了一目明了。
四、做作業(yè)。以前自己做作業(yè)太不認(rèn)真，有些簡(jiǎn)單的計(jì)算題都能寫(xiě)錯(cuò)，也正是自己平時(shí)不夠細(xì)心，導(dǎo)致了這個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，也讓自己在考試時(shí)吃了大虧。這個(gè)學(xué)期要改掉它，今后不管是寫(xiě)作業(yè)還是小測(cè)驗(yàn)我都要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，還要反復(fù)檢查。
五、做好易錯(cuò)題整理。上個(gè)學(xué)期老師讓我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題本，我感覺(jué)它對(duì)我的幫助很大，上面記錄了平時(shí)自己的錯(cuò)題或是難題，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看看，不用再翻書(shū)，省了不少時(shí)間。這個(gè)學(xué)期我還要堅(jiān)持做好它，一直把這個(gè)好習(xí)慣做下去。
六、加強(qiáng)體育鍛煉。寫(xiě)完作業(yè)，做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，周末，可以到廣場(chǎng)、郊外騎騎車，打球等。
我相信，如果能做好這六點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期自己會(huì)在各方面有一個(gè)大的進(jìn)步！為了這個(gè)目標(biāo)努力！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十一
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十二
1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。
3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。
主題活動(dòng)一：《我升中班了》
語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫(huà)出快樂(lè)的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦，在遇到各種困難時(shí)，不著急，想辦法解決。
社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。
科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。
主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》
健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜，知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng)，不能挑食、偏食。
語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助，與他人共享快樂(lè)的情感。
藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫(huà)面上。
科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”。
社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài)。
1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。
2．聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受；和孩子一起收集圖書(shū)、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。
3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
2、布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫(huà)作品。
幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃四
九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。
（1）九月份的主題是《我長(zhǎng)大了》
（3）九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來(lái)。
這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過(guò)家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問(wèn)題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。
九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。
1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”，將好朋友畫(huà)下來(lái)，剪出來(lái)，粘貼在“朋友樹(shù)”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰(shuí)最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來(lái)感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂(lè)氛圍。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十三
新學(xué)期來(lái)到了，新學(xué)期來(lái)了就得有個(gè)計(jì)劃，我的計(jì)劃是什么呢？往下看就知道了。
我的學(xué)習(xí)主要缺點(diǎn)就是毛草和計(jì)算不準(zhǔn)，所以改正這兩個(gè)缺點(diǎn)是我的計(jì)劃。首先，題不要抄錯(cuò)，字跡要工整；其次，在算題的過(guò)程中要仔細(xì)、認(rèn)真，重點(diǎn)注意進(jìn)退位；最后，一定要檢查，計(jì)算題要在草紙上驗(yàn)算一遍。
在其他方面，我計(jì)劃每天看半小時(shí)課外書(shū)、練半小時(shí)鋼琴、跳一百五十個(gè)繩、幫父母做一件家務(wù)。
我一定要按計(jì)劃進(jìn)行，期末取得好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校，開(kāi)始了我們的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃：
1、每天早晨，我要早早的來(lái)到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì)，并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛(ài)干凈，自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心，我會(huì)爭(zhēng)取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。
快樂(lè)的假期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃。
數(shù)學(xué)：每天練習(xí)口算，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解，數(shù)學(xué)書(shū)每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書(shū)，把好詞好句抄寫(xiě)在本上，為寫(xiě)。
作文。
打好基礎(chǔ)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。
英語(yǔ)：每天背課文和單詞，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀(jì)律，在校外注意安全，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每天堅(jiān)持鍛煉身體，下課多運(yùn)動(dòng)，要做一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的好學(xué)生。
為我的計(jì)劃努力！
今天，我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫(xiě)出新學(xué)期的計(jì)劃。
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面能夠全面發(fā)。
展所以我為自己制定的計(jì)劃如下：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、節(jié)約水、電、糧食。
3、不玩危險(xiǎn)游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
希望通過(guò)自己的努力會(huì)成為一位合格的好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃要求自己。請(qǐng)老師同學(xué)們拭目以待吧！
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了好幾周了，經(jīng)過(guò)這三周的學(xué)習(xí)，我爸爸和我一起總結(jié)了上學(xué)期以來(lái)出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。避免上學(xué)期里出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。因此，我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答，但在回答之前一定要經(jīng)過(guò)思考。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn)，抄回家作業(yè)時(shí)一定要仔細(xì)，不能再出現(xiàn)錯(cuò)別字。晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要把明天教的課程預(yù)習(xí)一遍，這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū)，提高寫(xiě)作文水平。
第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能斤斤計(jì)較，要多為班級(jí)做好事。爭(zhēng)取期末能評(píng)上三好學(xué)生！
做好以上五點(diǎn)很不容易，但是為了長(zhǎng)大以后能干出一番事業(yè)，我一定要努力做到！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十四
一個(gè)新的起點(diǎn)，一方新的平臺(tái)，一段新的征程。起航的號(hào)角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的腳步已經(jīng)邁開(kāi)，我將滿懷信心和希望，用火熱之情，迎接嶄新的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。一路上，我將且行且思，自加壓力，不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在學(xué)期畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，能夠給學(xué)校、給家長(zhǎng)、給自己交一份滿意的答卷！
認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期，在新的工作崗位上，我將以"年輕的老隊(duì)員"身份，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，歷練職業(yè)道德，提升職業(yè)境界，用堅(jiān)強(qiáng)的思想后盾為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
1、用愛(ài)心鑄就敬業(yè)精神。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育".作為一名小學(xué)老師，愛(ài)是投入工作的前提，是耐心教育的保證，是消解抱怨的良藥。本學(xué)期，我將真心實(shí)意地?zé)釔?ài)我的工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，即便她繁重而瑣碎，我也要盡力體現(xiàn)自己存在的價(jià)值和作用；我將全心全意地?zé)釔?ài)我的學(xué)生，以身作則，言傳身教，即便他們幼稚而頑皮，我也要春風(fēng)化雨，催開(kāi)他們智慧的花朵；我將誠(chéng)心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)我們的學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，錦上添花，即便我只是一個(gè)匆匆過(guò)客，也要留下屬于自己的精彩。我想，有這種無(wú)私而博大的愛(ài)作為支撐，我就可以坦然面對(duì)來(lái)自于各方面的困難和壓力。
2、用感恩回饋崗位職責(zé)。常懷感恩之心是我對(duì)自己的一貫要求。本學(xué)期，我要一如既往地感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，敢于爭(zhēng)優(yōu)，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的期待和關(guān)愛(ài)；一如既往地感恩家長(zhǎng)對(duì)我的重托，竭盡所能地教書(shū)育人，全力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，無(wú)愧于家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的殷切期望；一如既往地感恩學(xué)生對(duì)我的喜愛(ài)，寓教于樂(lè)，引領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，塑造他們健全的人格，無(wú)愧于他們對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和渴望。在其崗，盡其責(zé)。用感恩之心為工作注入不竭動(dòng)力，讓自己的工作績(jī)效符合崗位職責(zé)要求，做到領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡。
3、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)光榮使命。作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任，我深知自己重任在肩，不容懈怠。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，推敲教學(xué)方法，斟酌板書(shū)設(shè)計(jì)，策劃課堂提問(wèn)，駕馭課堂進(jìn)程，詳改課后作業(yè)，總結(jié)教學(xué)心得，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能應(yīng)付，每一個(gè)步驟都不可馬虎，這是我站在53名學(xué)生面前時(shí)必須承擔(dān)的責(zé)任，更是工作職責(zé)對(duì)我的基本要求；對(duì)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形，講解課堂規(guī)范，指導(dǎo)朗讀書(shū)寫(xiě)，照顧午餐午休，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自立能力，塑造優(yōu)良班風(fēng)，建設(shè)先進(jìn)集體，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容急躁，需要付出巨大耐心。每一點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，需要付出辛勤勞作。這是我作為一年級(jí)一班班主任所必須承擔(dān)的責(zé)任，更是一名普通教師光榮使命里的豐富內(nèi)涵。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教有法而無(wú)定法，要想在教育實(shí)踐中胸有成竹甚或化腐朽為神奇，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)。先進(jìn)教育理念是教育科研的嶄新成果，體現(xiàn)著時(shí)代的價(jià)值取向和教育科學(xué)發(fā)展水平，只有掌握了教育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)嶄新教育理念的精神實(shí)質(zhì)，才能確保自己的教研教改不走彎路，也才能主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育發(fā)展的新要求。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《教學(xué)研究》等專業(yè)雜志和中外教育名著，使自己的小學(xué)語(yǔ)文教育理念和最新教研成果同振動(dòng)，同發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)身邊的育人模范。在我們教研組，在我的身邊，聚集著一大批優(yōu)秀的教書(shū)育人能手，她們有的善于創(chuàng)新，獨(dú)出心裁；有的扎實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)樂(lè)群；有的勤于思考，勇于嘗試；還有的善于組織，長(zhǎng)于策劃。她們都是我值得虛心學(xué)習(xí)的模范和表率。見(jiàn)賢思齊，不恥下問(wèn)，這是我本學(xué)期的一個(gè)工作原則。我將細(xì)心領(lǐng)略身邊模范的風(fēng)采，學(xué)習(xí)身邊模范的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己在工作方法、工作思路、工作途徑等方面的缺陷和不足，不斷提高自己的工作成效。
3、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)藝術(shù)。在國(guó)內(nèi)享有一定知名度和美譽(yù)度的教育專家、教學(xué)名師是我學(xué)習(xí)的另一個(gè)群體。他們或著書(shū)立說(shuō)，傳播自己對(duì)教育教學(xué)工作的真知灼見(jiàn)；或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布經(jīng)典教學(xué)案例，闡釋教學(xué)藝術(shù)的真諦。閱讀他們的著作，領(lǐng)會(huì)專家對(duì)教學(xué)工作的獨(dú)特見(jiàn)解，能迅速提升自己的思想境界和認(rèn)識(shí)水平；學(xué)習(xí)他們的課堂實(shí)錄，借鑒教學(xué)名師處理教材、設(shè)計(jì)教法、駕馭課堂的精妙之處，能迅速提高自己的教學(xué)水平和教育藝術(shù)層次。
4、學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，自有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。例如教學(xué)方法，萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論如何推陳出新，都是為了更好地服務(wù)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，服務(wù)于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。把握了這一點(diǎn)，就能慧眼識(shí)辨，游刃有余。因此，做一名研究型教師，就必須熟悉教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握學(xué)生年齡特征，了解教與學(xué)的相互制約關(guān)系。本學(xué)期，我將重溫《教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論知識(shí)，以提高自己的理論素養(yǎng)。
1、堅(jiān)守我的工作陣地，經(jīng)營(yíng)好我的三尺講臺(tái)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)工作要求的前提下，用自己所感悟到的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使自己的課堂不斷趨于科學(xué)化、趣味化、規(guī)范化。確保自己在工作陣地上熱情洋溢，給學(xué)生傳遞健康向上的精神力量；確保自己在三尺講臺(tái)上深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)知識(shí)，強(qiáng)能力，長(zhǎng)智慧，提素質(zhì)。這也是實(shí)踐與理論相互印證、相互完善的積極過(guò)程，更是推動(dòng)我理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力共同提高的過(guò)程。
2、堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)反思，不斷增強(qiáng)反思的針對(duì)性。本學(xué)期，我將有計(jì)劃地重點(diǎn)反思教學(xué)過(guò)程中幾個(gè)方面的問(wèn)題和現(xiàn)象，盡量做到面窄、點(diǎn)明、深刻。例如對(duì)教學(xué)組織過(guò)程、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、家校有效聯(lián)系等內(nèi)容集中反思、多角度反思、全方位反思，以免無(wú)重點(diǎn)地漫反射。如此一來(lái)，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，把這些具有相同主題的反思?xì)w納整理，就可以作為有深度、有價(jià)值的教研資料，以資后續(xù)的教研活動(dòng)和班務(wù)創(chuàng)新。
3、及時(shí)總結(jié)課堂得失，形成個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。從教19年來(lái)，自己逐漸形成了擅長(zhǎng)情境創(chuàng)設(shè)，注重有效引導(dǎo)，扎實(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格，但這些特點(diǎn)的形成依賴于中小城市學(xué)生的知識(shí)視野和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，相對(duì)于我校學(xué)生知識(shí)面寬、自學(xué)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟能力高等智力優(yōu)勢(shì)，自己的教學(xué)風(fēng)格還有一些不適應(yīng)的地方需要完善和補(bǔ)充，這就需要我及時(shí)總結(jié)自己課堂教學(xué)中的得與失，自覺(jué)適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)自己教學(xué)風(fēng)格的適應(yīng)性和實(shí)用性。
計(jì)劃已制定，目標(biāo)已明確，我將全力以赴執(zhí)行計(jì)劃，超越計(jì)劃！
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十五
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。
新學(xué)期計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃篇十六
新年也拉下了帷幕，開(kāi)始了新的一年，雖然很懷念以前：放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標(biāo)。在這里特制定，新學(xué)期新計(jì)劃！
首先，我在學(xué)習(xí)上做打算，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較不錯(cuò)，只要在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)教師講課、仔細(xì)做完教師布置的作業(yè)。有不懂的地方及時(shí)問(wèn)教師、同學(xué)、家長(zhǎng)。要做到：“細(xì)心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學(xué)習(xí)成績(jī)就搞好了。不過(guò)，要記住一句話：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
其次，紀(jì)律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信。
其三，為了提高自己的英語(yǔ)水平，我決定，上英語(yǔ)輔導(dǎo)班！掌握音標(biāo)、理解語(yǔ)法、強(qiáng)化單詞、為升入初中做準(zhǔn)備。同時(shí)，在課外，博覽群書(shū)，擴(kuò)大自己的視野。
其四，自己的事情自己做，還要幫父親母親干一些力所能及的家務(wù)活。
最后，請(qǐng)父親母親監(jiān)督。
在新的學(xué)期中，我要堅(jiān)定信心，樂(lè)觀向上，迎接新的挑戰(zhàn)！