透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進步。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
魯迅先生小學(xué)生級篇一
時間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學(xué)生了?？梢哉f我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴(yán)格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個好學(xué)的人。他從一開始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任，后來棄醫(yī)從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認(rèn)為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”
魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅是一個聯(lián)系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴(yán)格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的一個正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴(yán)肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
魯迅先生小學(xué)生級篇二
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，可是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，此刻，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!
一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。
別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)儉時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋聿恢＞?，常常是夜里不睡覺，一向?qū)懳恼碌教炝?。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時間都用在了工作上。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最終的戰(zhàn)斗。他直到生命的最終一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家來學(xué)習(xí)。
時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，才是時間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，一個把時間看成生命的大文豪。
魯迅先生小學(xué)生級篇三
魯迅現(xiàn)實總是穿著一件樸素的中式長衫，那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，還有濃密的胡須成了一個隸書一字。魯迅先生走路的時候很輕捷，尤其使人記得清楚的.是他剛抓起帽子往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走出去了。
從小到大我已經(jīng)讀了許多魯迅的作品，例如《我的伯父魯迅先生》，這一篇課給我的印象非常的深刻，這一篇課文中講述了魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。記得有一次魯迅在回家的路上，看見一個在拉黃包車的師傅坐在地上呻吟，看見他腳上沒穿鞋，而且地上還淌了一攤血。魯迅先生就問他怎么了，他說“他的腳踩在腳踩在玻璃片上了，插進了腳底。魯迅馬上跑回家把藥箱拿來了，魯迅拿鑷子夾出了碎玻璃片，然后拿硼酸水給他洗干凈，敷下藥扎好繃帶。魯迅又把手上的錢送給了他，魯迅他對自己的病一點都不關(guān)心，倒常常叫她的傭人多休息，不要她們干重活。
魯迅先生小學(xué)生級篇四
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅先生的人生格言。魯迅先生是一位愛憎分明，無私奉獻的人，這個家喻戶曉的名字。在革命歷史上留下了濃重的一筆。
時代變化浩浩蕩蕩。無數(shù)的革命戰(zhàn)士為了革命的成功而奉獻，卻有一位戰(zhàn)士是那么的特別，他用自己的筆尖作為武器。直擊敵人的胸膛，他將自己的精神傳播出去，給無數(shù)革命戰(zhàn)士了動力，他就是魯迅。他身穿羽衫，黃里透白的臉總是帶著一抹和藹可親的笑，標(biāo)志的一字胡總是那么顯眼。
他是一位助人為樂的人，他在寒冷的夜里能夠伸出手去救助一位與他不認(rèn)識的車夫，并親自為他包扎。事后還給他了一筆錢。他是一個關(guān)心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關(guān)心讓女傭多休息。他是一個關(guān)心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關(guān)心讓女傭多休息。
原本在我心目中，他的形象是那么高大，但當(dāng)我看到他的一個個的故事，他的形象也并未像那樣高高在上，給我的感覺像一位可親的老爺爺。便不再那么想了，他把跟蹤他的特務(wù)當(dāng)成乞丐施舍給他錢讓他吃飯，他對那些抨擊自己的人也并不傲怒，反而是也幽默詼諧的語言回答。
是他帶領(lǐng)原本腐敗的中國走向了光明，是他帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子走上正義的道路，是他化為黑暗社會中的一道光。引領(lǐng)了中國走向勝利。
也許有人會問，他不過是寫寫文章，寫寫散文，寫寫詩罷了。這與中國的勝利有什么關(guān)系呢？沒錯，他不像世界著名作家雨果那樣寫出了《巴黎圣母院》。但是他的存在宛如中國的精神支柱一般，讓革命戰(zhàn)士們有了戰(zhàn)斗下去的希望。在我的心中，魯迅先生就是這樣一個助人為樂、關(guān)心他人、關(guān)心青年、憂國憂民的人。他就是我心目中的偶像，他在我心里是永垂不朽的光輝！
魯迅先生小學(xué)生級篇五
剛剛認(rèn)識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中，你小時候的那份天真的童心，以為真的有長成人的樹根，每天拔那顆樹的樹根，就算真的有長成人的樹根，你每天的拔，它也會死的。
第二次遇道你是在《阿長與山海經(jīng)》中，我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節(jié)的人，還可以看出你對書的喜愛，尤其是對山海經(jīng)的執(zhí)著，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。
第三次認(rèn)識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學(xué)生盤著辮子的反感，你便去了仙臺，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學(xué)生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認(rèn)為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當(dāng)時的懦弱，接著你便棄醫(yī)從文了。
目前最后一次認(rèn)識你是在你的《朝花夕拾》中，《狂人日記》中人吃人，我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍，你的哥哥竟然吃人，而你卻是吃人的人的兄弟。
我明白了你的快樂和悲傷，每天都處在傷痛之中。
至此；希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。
你的讀者；秦曉東。
20xx年4月5日。
魯迅先生小學(xué)生級篇六
魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了，他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》，囫圇吞棗的看一遍，好漢的個性都搞不清楚，魯迅先生委婉的批評作者讀書不認(rèn)真，這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。
我默默的看下去，發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善，在灰暗的燈光下，作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫，但作者發(fā)出了疑問：為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案，但我從魯迅先生的嚴(yán)肅與他深深的嘆了一口氣，感到事情雖小，但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比，表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚，受迫害的中國人民會更多，包括魯迅先生。魯迅先生的嚴(yán)肅表情表示了對舊社會的憎恨，深嘆一口氣表示對中國人民的同情。
伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想，為自己卻很少。是的，我也覺得魯迅先生是個善良的人，是一個受萬人景仰的人。
“沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族，而不知擁護、愛戴的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！边@段話，我們每個人都應(yīng)銘記在心，因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。
魯迅先生的死，有悲有喜，悲的是，中國失去一位偉大的思想家、作家。喜，也許我不該說這個字，因為魯迅先生的死，也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!
再見了，魯迅先生!
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是我和伯父談碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深，讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。
第一件事主要講了作者周曄讀書不認(rèn)真，只注意緊張動人的情節(jié)，伯父問作者，作者就張冠李戴亂說一氣，伯父說：“哈哈!還是我的記性好?！边@句表面上伯父是在夸自己的.記性好，實際是在罵作者讀書不認(rèn)真。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結(jié)果一點也不好看，讀了這個故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子，“我”對伯父說“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點不像?！辈竼枺骸澳囊稽c不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父說小的時候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。
第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫，還給了他一些錢，魯迅的品質(zhì)太高尚了，我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì)，做到為自己想的少，為別人想的多，助人為樂。
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，我對書中伯父幫助黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他，知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家，把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢，叫他在家里養(yǎng)傷。我很敬佩魯迅。
在生活中，我就經(jīng)歷過一次與書中一樣的事情：一次，一個男孩獨自玩著，突然踩到一塊香蕉皮，滑到了。他大哭起來。在旁邊的人，只是冷眼旁觀，沒有一個人幫助他，扶著他起來。有的人不幫助他，還幸災(zāi)樂禍，指著他哈哈大笑，還說他的狼狽樣。后來，我看見了，就過去扶他起來，帶著他玩，我們玩得非常開心。
后一天，我遇到了困難，有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了，和我一樣。后來，我們是好朋友，遇到困難互相幫助。
以后，別人摔倒了，我不會嘲笑別人，而是幫助他，你幫助別人，別人就會幫助你，互幫互助。只要他遇到困難，我就會幫助他，讓他成為我的好朋友。
在此，我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣，世界將會變得更加美好，也會使自己更加快樂。我明白一個道理：你只有幫助別人，別人才會幫助你。我會幫助比人，讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。
前不久，我們學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文通過記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神;表現(xiàn)了魯迅先生對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，痛恨當(dāng)時黑暗的舊社會，熱愛、關(guān)心勞動人民的感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。
我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都體現(xiàn)了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別，經(jīng)常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深刻的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的回答了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學(xué)習(xí)他的這種精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我一定要去幫他。他又是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，看書非常仔細(xì)的人，他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我也要學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們努力向他學(xué)習(xí)吧!《讀《我的伯父魯迅先生》有感》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
魯迅先生小學(xué)生級篇七
我是作家——魯迅。雖然我出名了，但我從來不驕傲，我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了，但我仍然給人正能量。
我是一束陽光。我想愿意關(guān)心別人，幫助別人，給人帶來一些樂趣，給人帶來一些福音。作為一堆陽光，我想給人幫助，給人一些燦爛的面孔，給人做一些更好的事情。
陽光暖人亮人，就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽光似乎每天都溫暖著地球上的一切。
當(dāng)我還在天上的時候，我用眼睛對著人微笑。我們看著他朝氣蓬勃，每天像個調(diào)皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽光。我記得有人說我不注重衣著。那是因為我覺得沒什么，因為日本有個老師不注重衣著。我上了一次火車，因為他是個扒手和小偷，所以讓司機小心點。
我是一束陽光，我知道，在耀眼的一瞬間之后，它帶來了沉重的悲傷。為夕陽，帶來悲涼的情懷。
但我知道此時太陽已經(jīng)在地球的另一邊，給那里的人們帶來了美好和希望，也給他們留下了足夠的陽光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在陽光里。
魯迅先生小學(xué)生級篇八
譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！边@是斯諾挽魯迅的話。魯迅為了新中國做了很多，比如：魯迅所處的20世紀(jì)初期，中國經(jīng)歷了一場文化的變革。而在這場新文化運動中，魯迅是文學(xué)界的旗手。魯迅所領(lǐng)導(dǎo)的這場變革暴風(fēng)驟雨般地掃除了中國文化界長久以來的許多弊病，把外來的先進文化引到了國人面前，使中國的文學(xué)從形式到內(nèi)容都有了翻天覆地地變化。這樣的功績不容抹煞。
魯迅的作品很多，比如：小說集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；
散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；
散文詩集、雜文集：《野草》、《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《華蓋集續(xù)編的續(xù)編》、《南腔北調(diào)集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》、《花邊文學(xué)》《偽自由書》、《附集》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》、《集外集》、《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》、《且介亭雜文末編》等18部。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運動的主要參與者，中國現(xiàn)代文化的祭奠人。
魯迅先生小學(xué)生級篇九
我想我或許能讀懂你，魯迅先生。
你曾為平凡的一員，但你卻能看到這世間的諸多不美；你曾為鉆研的一員，但你卻是仙臺醫(yī)學(xué)院中唯一明眼的另類；你曾為犯罪潛逃的一員，但你卻在當(dāng)下得到了贊揚。
是的，當(dāng)你看到有人正垂死病中，你不是予之以漠視后避其另行。當(dāng)你看到滿堂同窗正為一個被殺的中國平民而喝彩時，你沒有從眾鼓掌。因為他們麻木不仁的眼睛無法捕捉到你眼中早已掀起滾滾的驚濤駭浪！我讀到了。
那么如你一樣，棄醫(yī)從文罷！
你橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你不畏軍閥勢力，勇于痛陳其兇殘面孔。朝花為名你來領(lǐng)，被逐學(xué)子你來教。你堅持所謂反動文章，推波掀浪于新文化與新思想的前進。你不惜己方戰(zhàn)友的可貴，決然諷刺他們中那些觀點愚昧、欲嘩眾取寵之流。我也讀到了。
你看到國民思想之封守閉塞，大筆一揮，《祝?！贰ⅰ栋正傳》、《狂人日記》等絕世狂篇陸續(xù)公布于世，它們不斷動搖著關(guān)住那許多人的鐵屋，真為志同道合者為之一快。
多少年來，你含淚接連塑造了孔乙己、祥林嫂幾個受害者，又含淚折磨他們，只盼世人能早一天從迷茫的平凡不仁中驚坐起，為這個社會增添越來越多的新生！你飽受出逃的滄桑，硬挺過兄弟間的敵對，向著世人吶喊，要他們擦亮眼睛，走上正確的開明大道。我還是讀到了。
當(dāng)你正燃煙沉思、舉筆不定時，你可曾想到過放棄；當(dāng)你一遍又一遍地咀嚼著彷徨這個題目，你是否思考過這或許從一開始便都是錯的。我相信你想到過，我以為你為再濟世救出幾個人的堅持而感佩嘆服。
近百年來，你當(dāng)年的付出總算有了回報：看客們少了，人們變聰明了，他們認(rèn)可你，肯理會你，你的精神正感召著他們。正如你的稱號一樣，他們正在前進，要成為當(dāng)之無愧的民族魂！
這便是我眼中所看到讀到的你。
魯迅先生小學(xué)生級篇十
魯迅，新文化運動時期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，宣傳白話文。
當(dāng)千年前的孔子穿越到魯迅時代，人們對他是尊敬還是排擠。新文化運動時期，“打到孔家店”的稱號，回答了這一問題。提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。這是否有些過于偏激？當(dāng)代人已知道這一問題的答案，可在當(dāng)時，新的文化——白話文剛剛出現(xiàn)，人們對舊文學(xué)的排斥可以諒解。這也正警醒著我們現(xiàn)代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。
當(dāng)孔子遇到魯迅，一個古代人面對一個現(xiàn)代人會是怎樣的場景？
當(dāng)今社會發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個中國儒學(xué)的代表日益得到世人的肯定。
魯迅在當(dāng)時將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫文章，發(fā)表雜志，提倡新文學(xué)，他也沒有什么過錯。
兩個不同時代的人遇在一起，是相互批評對方學(xué)術(shù)上的不足，還是互相欣賞對方的優(yōu)點，這應(yīng)該是不容置喙的。各取對方的優(yōu)點才能彌補自己的不足，這正是我們當(dāng)代人要學(xué)習(xí)的。不要只會批評別人的不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。
當(dāng)孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進行綜合，或許會創(chuàng)造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠(yuǎn)有不可催倒之勢。
魯迅先生小學(xué)生級篇十一
藤野嚴(yán)九郎《謹(jǐn)記周樹人君》。
附板書：
?神態(tài)笑樂觀開朗平易近人。
?
?穿著審美自然樸素人情練達(dá)。
?飲食起居簡單隨和體恤他人。
?瑣事待人接物愛護青年支持革命。
?休閑娛樂幽默風(fēng)趣童心未泯。
?讀書.寫作博學(xué)廣識克已待人。
作者郵箱：
[1]。
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魯迅先生小學(xué)生級篇十二
今年疫情突發(fā)，全國各地都拉起了一級警備線，抗“疫”的白衣天使們都奔赴了一線救助，我們一家雖然做不了什么，但是在家自行隔離的日子也確實很枯燥。但是，隔離的日子，除了在家的爸爸媽媽，還有坐在我窗臺上的一位先生的雕像——魯迅先生一直在默默的陪伴著我。
說起這位魯迅先生，那可是大有來頭，在疫情還沒爆發(fā)之前，我的老爸去紹興出差，那里正好是魯迅先生的故居，老爸的參觀故居園的時候，特意給我買的！
這個塑像是用銅做的，讓人看上去十分的復(fù)古，魯迅先生盤著腿，坐在精美的藤椅上，讓人覺得十分有韻味。這個雕塑簡直把魯迅先生描繪的淋漓盡致：游戲先生一頭黑色的烏發(fā)，一雙不大也不小的耳朵，正好蓋在了頭發(fā)下，細(xì)細(xì)的眉毛下，一雙富有詩意的眼睛眺望著遠(yuǎn)方，似乎在想什么。一個堅挺的鼻梁下，嘴巴微微的閉著，形象極了。這位魯迅先生的下身穿著一身藍(lán)色的長袍，兩只手搭在藤椅上，腳上還穿著亮麗的皮鞋，簡直把魯迅先生形象地表現(xiàn)了出來，讓人愈看愈覺得精神。
這位栩栩如生的魯迅先生還和我有一段小故事呢。
還記得就在不久前的期末復(fù)習(xí)階段，每個人都在為自己的期末成績而拼搏努力，當(dāng)然，我也不例外。有次在背書的時候，怎么也記不住？記了上句卻又忘了下句，記了下句又卻忘了上句，背了大概30分鐘，也沒背出來，就當(dāng)我想放棄的時候，看到了魯迅先生似乎用著慈祥的目光看著我，仿佛再說：“不要放棄，你一定可以背出來的！”我看到這一刻，也不在抱怨書到底有多難背了，立刻埋下頭，泡進書的海洋里去背書，最后盡然還真的背出來了！
又過了幾天，考試已經(jīng)考完了，也沒有辜負(fù)魯迅先生，考得了一個不錯的成績?？粗斞赶壬也挥傻男α似饋?。
這就是我家的真“魯迅先生”，總是能在我傷心的時候逗我開心，總是能在我背不來書的時候讓我鼓起勇氣。謝謝你，我的魯迅先生！
魯迅先生小學(xué)生級篇十三
老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時沒有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷，同時做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。
小作者還回憶起當(dāng)時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫，但他依然頑強反抗，堅持正義。
小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會到，魯迅先生對勞動人民充滿了同情，同時也憎恨封建主義舊社會。
小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對小作者說，在魯迅先生病重時，還經(jīng)常三更半夜起來寫文章，評判舊社會、反動勢力，說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。
魯迅先生小學(xué)生級篇十四
我國近代有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字。他，就是魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
我心目中的魯迅先生，是一位愛國愛民、愛憎分明的人。他愛受苦受難的勞動人民，恨舊社會，恨黑暗的統(tǒng)治者，是他們給勞苦大眾帶來了深重的災(zāi)難，讓人們生活在水深火熱之中。因此，魯迅先生迫切希望勞苦大眾早日脫離苦海。魯迅先生為自己想得少，為別人想得多。雖然自己生病了，但仍然堅持三更半夜寫文章，徹夜工作。還叫女傭阿三多休息，不讓她干重活。魯迅先生每天工作很忙碌，還是抽出很多時間關(guān)心青年。據(jù)不完全統(tǒng)計，魯迅一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計其數(shù)。啊，魯迅先生，你多偉大！
人們都說，魯迅先生是個天才。其實他并不是?！澳睦镉刑觳?，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上”。這是魯迅先生說過的一句名言。聽到這句名言，大家都應(yīng)該明白了吧？天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。魯迅先生為了更多地工作，非常珍惜時間，他又說過一句名言，我們都應(yīng)該牢記：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蔽覀円螋斞赶壬鷮W(xué)習(xí)，珍惜時間、努力學(xué)習(xí)，好好把握今天的美好時光。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄＿@是對魯迅先生真實的寫照。魯迅先生活著是為多數(shù)人更好地活，而壓迫者雖然活著是為了讓別人不能活。魯迅先生情愿給人民當(dāng)牛做馬，無私奉獻，而壓迫者則是騎在人民頭上高喊：“呵，我多偉大！”正是因為這樣，人們把魯迅先生抬舉得很高，很高，而對那些壓迫者，則是把他們摔垮。魯迅先生從不賣弄自己的知識，只是默默地為人民服務(wù)。這就是我心目中的魯迅，也是我們子孫后代學(xué)習(xí)的楷模。
魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)，人們將永遠(yuǎn)記住他！
魯迅先生小學(xué)生級篇十五
1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅·自嘲）。
2、史家之絕唱，無韻之離騷。（魯迅評《史記》）。
3、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
4、倘只看書，便變成書櫥。
5、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
6、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
7、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
8、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
9、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
10、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
11、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
12、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
13、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
14、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
15、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
16、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
17、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
18、只有孔乙己來了，才可以笑幾聲。
19、凡事總需研究，才會明白。
20、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
魯迅先生小學(xué)生級篇十六
【1】凡是總須研究，才會明白。
【2】我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
【3】必須敢于正視，這才可望敢想敢說敢做敢當(dāng)。
【4】勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
【5】中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
【6】我每看運動會時，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
【7】我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
【8】小的時候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
【9】無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
【10】愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
【11】死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
【12】激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
【13】改造自己，總比禁止別人來的難。
【14】巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
【15】中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
【16】說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛病。
【18】曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
【19】人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
【20】只要從來如此，便是寶貝……。
【21】人類的悲歡并不相通……。
【22】假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
【23】時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
【24】與名流者談，對于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
【25】做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
【26】我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
【27】時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
【28】倘只看書，便變成書櫥。
【29】我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
【30】不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
【31】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
【32】寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
【33】搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
【34】敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
【35】有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
【36】哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
【37】智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識非鏟除不可。
【38】游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?BR> 【39】幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
【40】事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
【41】墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
【42】從來如此，便對嗎？
【43】其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
【44】文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
【45】貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
【46】愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
【47】其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
【48】哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
【49】唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
【50】沉著勇猛，有辨別，不自私。
魯迅先生小學(xué)生級篇十七
在漫長的暗夜里，先生是一位孤獨而執(zhí)著的行者，他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最宏大的思想。我眼中的魯迅先生。
魯迅，原名周樹人，他的祖父是清朝的翰林，由于祖上的榮耀，整個大家族都很看重訓(xùn)練，魯迅因此從小的時候就被送入學(xué)堂讀書，三味書屋就是他幼時讀書的見證。幼時的魯迅曾如此向教書的先生提問，莫非讀書就是為了求取功名？就是考取了功名我照樣也無法轉(zhuǎn)變這個社會的黑暗??？！教書先生無以為答，只一聲嘆息后來，祖父在朝廷被害入獄，父親因過度操勞也患病死去，家道因此中落。幼時的魯迅就看多了別人的冷眼，聽多了別人的冷語。即使族人，也多是嫌貧愛富，所謂今時不同往日，言語表情行動也多有厭棄。幼時的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖，挽救民族于?；嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽及至先生長大，先生幾經(jīng)周折，先是東渡日本，期望學(xué)醫(yī)以挽救國人。后來，先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕，更可悲的，于是棄醫(yī)從文。也就是從那時起，一代文學(xué)巨匠逐步成長與輝煌起來了。
時至今日，先生在文壇的影響仍舊被認(rèn)為是巨大的而且無可替代的。在我的印象中，先生仿佛一冊線裝的古書，古樸而不失淡雅，極具內(nèi)涵又有厚重的質(zhì)感。細(xì)細(xì)想來，先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想，整個社會熙攘吵鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱，假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角，那么，我們所敬重的先生又怎么能不陷入"慣于長夜過春時"的孤獨與迷惘？與社會格格不入，先生沒有選擇自己與哪個畸形的社會相介入，而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆，幾葉紙，一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器，先生為之奮斗一生也未曾怨悔。由于先生面對四周污濁的空氣的確出離地生氣了！眉頭緊鎖，先生低吟"怒向刀叢覓小詩"；頭發(fā)直立，先生高呼"我以我血薦軒轅"。無情地揭露丑惡的夢魘，先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾；身無媚骨，先生有著一顆堅毅的靈魂。
難以想象，一個民族的思想的轉(zhuǎn)變該是多么難的一件事情。但是，先生一生選定了一個目標(biāo)就矢志不渝地去做了。無微不至地關(guān)懷青年一代，擔(dān)憂有的青年會退化成"蟲豸"，說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈；面對一些卑鄙文人的流言蜚語，先生又從來睥睨視之，不屑置辯。正所謂"陽春之曲，和者必寡"，先生的身影從人群中拂過，人群中總會驚起恐驚的尖叫和生氣。
故園遭侵，先生幾度吶喊；國家危亡，先生幾度彷徨。先生思維照舊縝密，先生的文筆照舊犀利，先生的思想穿越了時間的隧道，使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比，就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊！
魯迅先生小學(xué)生級篇十八
魯迅的一生，是堅韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象：倔強的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時的社會環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對象是誰呢?禮教，制度，傳統(tǒng)，政府，全成了他泄忿的對象。他是紹興人，也許先天的有一點“刀筆吏”的素質(zhì)，為文極尖酸刻薄之能事，他的國文的根底在當(dāng)時一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類拔萃的，所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當(dāng)時的確是難能可貴。他的文字，簡練而刻毒，作為零星的諷刺來看，是有其價值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的`雜感集。但是要作為一個文學(xué)家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對人對事都要有一套積極的看法，縱然不必即構(gòu)成什么體系，至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態(tài)度，勉強歸納起來，即是一個“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個態(tài)度并不算錯。北洋軍閥執(zhí)政若干年，誰又能對現(xiàn)狀滿意?問題是在，光是不滿意又當(dāng)如何?我們的國家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢?慢慢的尋求一點一滴的改良，不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒出息的，也可以，但是你總得提出一個辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處，即在于是。
魯迅一生曾經(jīng)用過156個筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說，10篇散文，23篇散文詩，73首詩歌，共二百多萬字;輯錄、?？惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作，共約八十萬字;翻譯介紹外國文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬字?？偣布s有六百萬字。
同時，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過約五百個青年來訪，親手拆閱過一千二百多個青年來信，親自給青年回信三千五百多封，現(xiàn)收集到的信有一千多封，共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等，那么魯迅在短短三十年間，總共寫下了一千多萬字。平均計算，每年寫三十三萬多字，每月寫二萬七千字，每天寫九百多字。
此外，在黨領(lǐng)導(dǎo)下的一些政治活動中，由他簽署、參加的宣言、聲明、通電有三十一次。魯迅編輯的報刊、雜志、叢書約四十種，介紹古今中外的藝術(shù)目錄十五種，并為青年作者寫了序或跋的書約五十五種。為青年校閱、編選、介紹書籍五十四種。據(jù)不完整統(tǒng)計，魯迅的作品已經(jīng)被譯成二十幾種文字。我們是幸福的，我們生活在一個思想自由、先進的時代，而很多人卻不懂得珍惜幸福。不好好學(xué)習(xí)，或打架斗毆，或沉浸在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔……我慶幸自己沒有生活在魯迅那個年代，不用被那種迂腐的思想束縛，不像今天，可以自由大膽的發(fā)表自己的意見和看法。我們擁有著如此幸福的生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境和幸福生活。把握好每一個學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，回報向魯迅一樣，為我們創(chuàng)造了今天美好生活的人們。
魯迅，我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂!
魯迅先生小學(xué)生級篇十九
魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個不可言說的奇跡存在的。
從小康家庭而墜入困頓，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼；從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離；從中國到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的.歧視中發(fā)現(xiàn)國人的麻木不仁；從彷徨到吶喊，在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷？在我認(rèn)識的人中想來也只有魯迅了吧。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。面對政府的“圍剿”和迫害，面對“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對廣大人民的的麻木愚昧，“沒有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向?！?BR> 生在近代，卻無時無刻不警示著一代一代的后人。讀過魯迅的作品，個個丑陋的中國人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會上仍處處可見。魯迅站在一個前所未有的高度審視著當(dāng)時甚至現(xiàn)今的社會，對丑惡，陋習(xí)，弊病進行著無情的揭露批判，多么深刻。
魯迅精神并沒有隨著時問的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個中華兒女的心里，激勵著我們直血現(xiàn)實，勇于反省自我，不斷前行。
魯迅先生小學(xué)生級篇一
時間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學(xué)生了?？梢哉f我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴(yán)格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個好學(xué)的人。他從一開始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任，后來棄醫(yī)從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認(rèn)為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”
魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅是一個聯(lián)系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴(yán)格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的一個正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴(yán)肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
魯迅先生小學(xué)生級篇二
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，可是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，此刻，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!
一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。
別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)儉時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋聿恢＞?，常常是夜里不睡覺，一向?qū)懳恼碌教炝?。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時間都用在了工作上。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最終的戰(zhàn)斗。他直到生命的最終一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家來學(xué)習(xí)。
時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，才是時間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，一個把時間看成生命的大文豪。
魯迅先生小學(xué)生級篇三
魯迅現(xiàn)實總是穿著一件樸素的中式長衫，那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，還有濃密的胡須成了一個隸書一字。魯迅先生走路的時候很輕捷，尤其使人記得清楚的.是他剛抓起帽子往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走出去了。
從小到大我已經(jīng)讀了許多魯迅的作品，例如《我的伯父魯迅先生》，這一篇課給我的印象非常的深刻，這一篇課文中講述了魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。記得有一次魯迅在回家的路上，看見一個在拉黃包車的師傅坐在地上呻吟，看見他腳上沒穿鞋，而且地上還淌了一攤血。魯迅先生就問他怎么了，他說“他的腳踩在腳踩在玻璃片上了，插進了腳底。魯迅馬上跑回家把藥箱拿來了，魯迅拿鑷子夾出了碎玻璃片，然后拿硼酸水給他洗干凈，敷下藥扎好繃帶。魯迅又把手上的錢送給了他，魯迅他對自己的病一點都不關(guān)心，倒常常叫她的傭人多休息，不要她們干重活。
魯迅先生小學(xué)生級篇四
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅先生的人生格言。魯迅先生是一位愛憎分明，無私奉獻的人，這個家喻戶曉的名字。在革命歷史上留下了濃重的一筆。
時代變化浩浩蕩蕩。無數(shù)的革命戰(zhàn)士為了革命的成功而奉獻，卻有一位戰(zhàn)士是那么的特別，他用自己的筆尖作為武器。直擊敵人的胸膛，他將自己的精神傳播出去，給無數(shù)革命戰(zhàn)士了動力，他就是魯迅。他身穿羽衫，黃里透白的臉總是帶著一抹和藹可親的笑，標(biāo)志的一字胡總是那么顯眼。
他是一位助人為樂的人，他在寒冷的夜里能夠伸出手去救助一位與他不認(rèn)識的車夫，并親自為他包扎。事后還給他了一筆錢。他是一個關(guān)心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關(guān)心讓女傭多休息。他是一個關(guān)心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導(dǎo)看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關(guān)心讓女傭多休息。
原本在我心目中，他的形象是那么高大，但當(dāng)我看到他的一個個的故事，他的形象也并未像那樣高高在上，給我的感覺像一位可親的老爺爺。便不再那么想了，他把跟蹤他的特務(wù)當(dāng)成乞丐施舍給他錢讓他吃飯，他對那些抨擊自己的人也并不傲怒，反而是也幽默詼諧的語言回答。
是他帶領(lǐng)原本腐敗的中國走向了光明，是他帶領(lǐng)著芊芊學(xué)子走上正義的道路，是他化為黑暗社會中的一道光。引領(lǐng)了中國走向勝利。
也許有人會問，他不過是寫寫文章，寫寫散文，寫寫詩罷了。這與中國的勝利有什么關(guān)系呢？沒錯，他不像世界著名作家雨果那樣寫出了《巴黎圣母院》。但是他的存在宛如中國的精神支柱一般，讓革命戰(zhàn)士們有了戰(zhàn)斗下去的希望。在我的心中，魯迅先生就是這樣一個助人為樂、關(guān)心他人、關(guān)心青年、憂國憂民的人。他就是我心目中的偶像，他在我心里是永垂不朽的光輝！
魯迅先生小學(xué)生級篇五
剛剛認(rèn)識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中，你小時候的那份天真的童心，以為真的有長成人的樹根，每天拔那顆樹的樹根，就算真的有長成人的樹根，你每天的拔，它也會死的。
第二次遇道你是在《阿長與山海經(jīng)》中，我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節(jié)的人，還可以看出你對書的喜愛，尤其是對山海經(jīng)的執(zhí)著，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。
第三次認(rèn)識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學(xué)生盤著辮子的反感，你便去了仙臺，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學(xué)生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認(rèn)為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當(dāng)時的懦弱，接著你便棄醫(yī)從文了。
目前最后一次認(rèn)識你是在你的《朝花夕拾》中，《狂人日記》中人吃人，我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍，你的哥哥竟然吃人，而你卻是吃人的人的兄弟。
我明白了你的快樂和悲傷，每天都處在傷痛之中。
至此；希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。
你的讀者；秦曉東。
20xx年4月5日。
魯迅先生小學(xué)生級篇六
魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了，他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》，囫圇吞棗的看一遍，好漢的個性都搞不清楚，魯迅先生委婉的批評作者讀書不認(rèn)真，這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。
我默默的看下去，發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善，在灰暗的燈光下，作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫，但作者發(fā)出了疑問：為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案，但我從魯迅先生的嚴(yán)肅與他深深的嘆了一口氣，感到事情雖小，但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比，表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚，受迫害的中國人民會更多，包括魯迅先生。魯迅先生的嚴(yán)肅表情表示了對舊社會的憎恨，深嘆一口氣表示對中國人民的同情。
伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想，為自己卻很少。是的，我也覺得魯迅先生是個善良的人，是一個受萬人景仰的人。
“沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族，而不知擁護、愛戴的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！边@段話，我們每個人都應(yīng)銘記在心，因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。
魯迅先生的死，有悲有喜，悲的是，中國失去一位偉大的思想家、作家。喜，也許我不該說這個字，因為魯迅先生的死，也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!
再見了，魯迅先生!
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是我和伯父談碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深，讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。
第一件事主要講了作者周曄讀書不認(rèn)真，只注意緊張動人的情節(jié)，伯父問作者，作者就張冠李戴亂說一氣，伯父說：“哈哈!還是我的記性好?！边@句表面上伯父是在夸自己的.記性好，實際是在罵作者讀書不認(rèn)真。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結(jié)果一點也不好看，讀了這個故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子，“我”對伯父說“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點不像?！辈竼枺骸澳囊稽c不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父說小的時候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。
第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫，還給了他一些錢，魯迅的品質(zhì)太高尚了，我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì)，做到為自己想的少，為別人想的多，助人為樂。
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，我對書中伯父幫助黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他，知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家，把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢，叫他在家里養(yǎng)傷。我很敬佩魯迅。
在生活中，我就經(jīng)歷過一次與書中一樣的事情：一次，一個男孩獨自玩著，突然踩到一塊香蕉皮，滑到了。他大哭起來。在旁邊的人，只是冷眼旁觀，沒有一個人幫助他，扶著他起來。有的人不幫助他，還幸災(zāi)樂禍，指著他哈哈大笑，還說他的狼狽樣。后來，我看見了，就過去扶他起來，帶著他玩，我們玩得非常開心。
后一天，我遇到了困難，有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了，和我一樣。后來，我們是好朋友，遇到困難互相幫助。
以后，別人摔倒了，我不會嘲笑別人，而是幫助他，你幫助別人，別人就會幫助你，互幫互助。只要他遇到困難，我就會幫助他，讓他成為我的好朋友。
在此，我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣，世界將會變得更加美好，也會使自己更加快樂。我明白一個道理：你只有幫助別人，別人才會幫助你。我會幫助比人，讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。
前不久，我們學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文通過記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神;表現(xiàn)了魯迅先生對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，痛恨當(dāng)時黑暗的舊社會，熱愛、關(guān)心勞動人民的感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。
我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都體現(xiàn)了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別，經(jīng)常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深刻的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的回答了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學(xué)習(xí)他的這種精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我一定要去幫他。他又是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，看書非常仔細(xì)的人，他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我也要學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們努力向他學(xué)習(xí)吧!《讀《我的伯父魯迅先生》有感》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
魯迅先生小學(xué)生級篇七
我是作家——魯迅。雖然我出名了，但我從來不驕傲，我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了，但我仍然給人正能量。
我是一束陽光。我想愿意關(guān)心別人，幫助別人，給人帶來一些樂趣，給人帶來一些福音。作為一堆陽光，我想給人幫助，給人一些燦爛的面孔，給人做一些更好的事情。
陽光暖人亮人，就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽光似乎每天都溫暖著地球上的一切。
當(dāng)我還在天上的時候，我用眼睛對著人微笑。我們看著他朝氣蓬勃，每天像個調(diào)皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽光。我記得有人說我不注重衣著。那是因為我覺得沒什么，因為日本有個老師不注重衣著。我上了一次火車，因為他是個扒手和小偷，所以讓司機小心點。
我是一束陽光，我知道，在耀眼的一瞬間之后，它帶來了沉重的悲傷。為夕陽，帶來悲涼的情懷。
但我知道此時太陽已經(jīng)在地球的另一邊，給那里的人們帶來了美好和希望，也給他們留下了足夠的陽光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在陽光里。
魯迅先生小學(xué)生級篇八
譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！边@是斯諾挽魯迅的話。魯迅為了新中國做了很多，比如：魯迅所處的20世紀(jì)初期，中國經(jīng)歷了一場文化的變革。而在這場新文化運動中，魯迅是文學(xué)界的旗手。魯迅所領(lǐng)導(dǎo)的這場變革暴風(fēng)驟雨般地掃除了中國文化界長久以來的許多弊病，把外來的先進文化引到了國人面前，使中國的文學(xué)從形式到內(nèi)容都有了翻天覆地地變化。這樣的功績不容抹煞。
魯迅的作品很多，比如：小說集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；
散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；
散文詩集、雜文集：《野草》、《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《華蓋集續(xù)編的續(xù)編》、《南腔北調(diào)集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》、《花邊文學(xué)》《偽自由書》、《附集》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》、《集外集》、《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》、《且介亭雜文末編》等18部。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運動的主要參與者，中國現(xiàn)代文化的祭奠人。
魯迅先生小學(xué)生級篇九
我想我或許能讀懂你，魯迅先生。
你曾為平凡的一員，但你卻能看到這世間的諸多不美；你曾為鉆研的一員，但你卻是仙臺醫(yī)學(xué)院中唯一明眼的另類；你曾為犯罪潛逃的一員，但你卻在當(dāng)下得到了贊揚。
是的，當(dāng)你看到有人正垂死病中，你不是予之以漠視后避其另行。當(dāng)你看到滿堂同窗正為一個被殺的中國平民而喝彩時，你沒有從眾鼓掌。因為他們麻木不仁的眼睛無法捕捉到你眼中早已掀起滾滾的驚濤駭浪！我讀到了。
那么如你一樣，棄醫(yī)從文罷！
你橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你不畏軍閥勢力，勇于痛陳其兇殘面孔。朝花為名你來領(lǐng)，被逐學(xué)子你來教。你堅持所謂反動文章，推波掀浪于新文化與新思想的前進。你不惜己方戰(zhàn)友的可貴，決然諷刺他們中那些觀點愚昧、欲嘩眾取寵之流。我也讀到了。
你看到國民思想之封守閉塞，大筆一揮，《祝?！贰ⅰ栋正傳》、《狂人日記》等絕世狂篇陸續(xù)公布于世，它們不斷動搖著關(guān)住那許多人的鐵屋，真為志同道合者為之一快。
多少年來，你含淚接連塑造了孔乙己、祥林嫂幾個受害者，又含淚折磨他們，只盼世人能早一天從迷茫的平凡不仁中驚坐起，為這個社會增添越來越多的新生！你飽受出逃的滄桑，硬挺過兄弟間的敵對，向著世人吶喊，要他們擦亮眼睛，走上正確的開明大道。我還是讀到了。
當(dāng)你正燃煙沉思、舉筆不定時，你可曾想到過放棄；當(dāng)你一遍又一遍地咀嚼著彷徨這個題目，你是否思考過這或許從一開始便都是錯的。我相信你想到過，我以為你為再濟世救出幾個人的堅持而感佩嘆服。
近百年來，你當(dāng)年的付出總算有了回報：看客們少了，人們變聰明了，他們認(rèn)可你，肯理會你，你的精神正感召著他們。正如你的稱號一樣，他們正在前進，要成為當(dāng)之無愧的民族魂！
這便是我眼中所看到讀到的你。
魯迅先生小學(xué)生級篇十
魯迅，新文化運動時期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，宣傳白話文。
當(dāng)千年前的孔子穿越到魯迅時代，人們對他是尊敬還是排擠。新文化運動時期，“打到孔家店”的稱號，回答了這一問題。提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。這是否有些過于偏激？當(dāng)代人已知道這一問題的答案，可在當(dāng)時，新的文化——白話文剛剛出現(xiàn)，人們對舊文學(xué)的排斥可以諒解。這也正警醒著我們現(xiàn)代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。
當(dāng)孔子遇到魯迅，一個古代人面對一個現(xiàn)代人會是怎樣的場景？
當(dāng)今社會發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個中國儒學(xué)的代表日益得到世人的肯定。
魯迅在當(dāng)時將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫文章，發(fā)表雜志，提倡新文學(xué)，他也沒有什么過錯。
兩個不同時代的人遇在一起，是相互批評對方學(xué)術(shù)上的不足，還是互相欣賞對方的優(yōu)點，這應(yīng)該是不容置喙的。各取對方的優(yōu)點才能彌補自己的不足，這正是我們當(dāng)代人要學(xué)習(xí)的。不要只會批評別人的不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。
當(dāng)孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進行綜合，或許會創(chuàng)造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠(yuǎn)有不可催倒之勢。
魯迅先生小學(xué)生級篇十一
藤野嚴(yán)九郎《謹(jǐn)記周樹人君》。
附板書：
?神態(tài)笑樂觀開朗平易近人。
?
?穿著審美自然樸素人情練達(dá)。
?飲食起居簡單隨和體恤他人。
?瑣事待人接物愛護青年支持革命。
?休閑娛樂幽默風(fēng)趣童心未泯。
?讀書.寫作博學(xué)廣識克已待人。
作者郵箱：
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魯迅先生小學(xué)生級篇十二
今年疫情突發(fā)，全國各地都拉起了一級警備線，抗“疫”的白衣天使們都奔赴了一線救助，我們一家雖然做不了什么，但是在家自行隔離的日子也確實很枯燥。但是，隔離的日子，除了在家的爸爸媽媽，還有坐在我窗臺上的一位先生的雕像——魯迅先生一直在默默的陪伴著我。
說起這位魯迅先生，那可是大有來頭，在疫情還沒爆發(fā)之前，我的老爸去紹興出差，那里正好是魯迅先生的故居，老爸的參觀故居園的時候，特意給我買的！
這個塑像是用銅做的，讓人看上去十分的復(fù)古，魯迅先生盤著腿，坐在精美的藤椅上，讓人覺得十分有韻味。這個雕塑簡直把魯迅先生描繪的淋漓盡致：游戲先生一頭黑色的烏發(fā)，一雙不大也不小的耳朵，正好蓋在了頭發(fā)下，細(xì)細(xì)的眉毛下，一雙富有詩意的眼睛眺望著遠(yuǎn)方，似乎在想什么。一個堅挺的鼻梁下，嘴巴微微的閉著，形象極了。這位魯迅先生的下身穿著一身藍(lán)色的長袍，兩只手搭在藤椅上，腳上還穿著亮麗的皮鞋，簡直把魯迅先生形象地表現(xiàn)了出來，讓人愈看愈覺得精神。
這位栩栩如生的魯迅先生還和我有一段小故事呢。
還記得就在不久前的期末復(fù)習(xí)階段，每個人都在為自己的期末成績而拼搏努力，當(dāng)然，我也不例外。有次在背書的時候，怎么也記不住？記了上句卻又忘了下句，記了下句又卻忘了上句，背了大概30分鐘，也沒背出來，就當(dāng)我想放棄的時候，看到了魯迅先生似乎用著慈祥的目光看著我，仿佛再說：“不要放棄，你一定可以背出來的！”我看到這一刻，也不在抱怨書到底有多難背了，立刻埋下頭，泡進書的海洋里去背書，最后盡然還真的背出來了！
又過了幾天，考試已經(jīng)考完了，也沒有辜負(fù)魯迅先生，考得了一個不錯的成績?？粗斞赶壬也挥傻男α似饋?。
這就是我家的真“魯迅先生”，總是能在我傷心的時候逗我開心，總是能在我背不來書的時候讓我鼓起勇氣。謝謝你，我的魯迅先生！
魯迅先生小學(xué)生級篇十三
老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時沒有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷，同時做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。
小作者還回憶起當(dāng)時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫，但他依然頑強反抗，堅持正義。
小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會到，魯迅先生對勞動人民充滿了同情，同時也憎恨封建主義舊社會。
小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對小作者說，在魯迅先生病重時，還經(jīng)常三更半夜起來寫文章，評判舊社會、反動勢力，說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。
魯迅先生小學(xué)生級篇十四
我國近代有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字。他，就是魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
我心目中的魯迅先生，是一位愛國愛民、愛憎分明的人。他愛受苦受難的勞動人民，恨舊社會，恨黑暗的統(tǒng)治者，是他們給勞苦大眾帶來了深重的災(zāi)難，讓人們生活在水深火熱之中。因此，魯迅先生迫切希望勞苦大眾早日脫離苦海。魯迅先生為自己想得少，為別人想得多。雖然自己生病了，但仍然堅持三更半夜寫文章，徹夜工作。還叫女傭阿三多休息，不讓她干重活。魯迅先生每天工作很忙碌，還是抽出很多時間關(guān)心青年。據(jù)不完全統(tǒng)計，魯迅一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計其數(shù)。啊，魯迅先生，你多偉大！
人們都說，魯迅先生是個天才。其實他并不是?！澳睦镉刑觳?，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上”。這是魯迅先生說過的一句名言。聽到這句名言，大家都應(yīng)該明白了吧？天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。魯迅先生為了更多地工作，非常珍惜時間，他又說過一句名言，我們都應(yīng)該牢記：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蔽覀円螋斞赶壬鷮W(xué)習(xí)，珍惜時間、努力學(xué)習(xí)，好好把握今天的美好時光。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄＿@是對魯迅先生真實的寫照。魯迅先生活著是為多數(shù)人更好地活，而壓迫者雖然活著是為了讓別人不能活。魯迅先生情愿給人民當(dāng)牛做馬，無私奉獻，而壓迫者則是騎在人民頭上高喊：“呵，我多偉大！”正是因為這樣，人們把魯迅先生抬舉得很高，很高，而對那些壓迫者，則是把他們摔垮。魯迅先生從不賣弄自己的知識，只是默默地為人民服務(wù)。這就是我心目中的魯迅，也是我們子孫后代學(xué)習(xí)的楷模。
魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)，人們將永遠(yuǎn)記住他！
魯迅先生小學(xué)生級篇十五
1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅·自嘲）。
2、史家之絕唱，無韻之離騷。（魯迅評《史記》）。
3、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
4、倘只看書，便變成書櫥。
5、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
6、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
7、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
8、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
9、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
10、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
11、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
12、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
13、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
14、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
15、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
16、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
17、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
18、只有孔乙己來了，才可以笑幾聲。
19、凡事總需研究，才會明白。
20、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
魯迅先生小學(xué)生級篇十六
【1】凡是總須研究，才會明白。
【2】我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
【3】必須敢于正視，這才可望敢想敢說敢做敢當(dāng)。
【4】勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
【5】中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
【6】我每看運動會時，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
【7】我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
【8】小的時候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
【9】無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
【10】愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
【11】死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
【12】激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
【13】改造自己，總比禁止別人來的難。
【14】巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
【15】中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
【16】說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛病。
【18】曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
【19】人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
【20】只要從來如此，便是寶貝……。
【21】人類的悲歡并不相通……。
【22】假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
【23】時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
【24】與名流者談，對于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
【25】做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
【26】我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
【27】時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
【28】倘只看書，便變成書櫥。
【29】我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
【30】不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
【31】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
【32】寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
【33】搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
【34】敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
【35】有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
【36】哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
【37】智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識非鏟除不可。
【38】游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?BR> 【39】幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
【40】事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
【41】墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
【42】從來如此，便對嗎？
【43】其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
【44】文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
【45】貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
【46】愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
【47】其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
【48】哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
【49】唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
【50】沉著勇猛，有辨別，不自私。
魯迅先生小學(xué)生級篇十七
在漫長的暗夜里，先生是一位孤獨而執(zhí)著的行者，他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最宏大的思想。我眼中的魯迅先生。
魯迅，原名周樹人，他的祖父是清朝的翰林，由于祖上的榮耀，整個大家族都很看重訓(xùn)練，魯迅因此從小的時候就被送入學(xué)堂讀書，三味書屋就是他幼時讀書的見證。幼時的魯迅曾如此向教書的先生提問，莫非讀書就是為了求取功名？就是考取了功名我照樣也無法轉(zhuǎn)變這個社會的黑暗??？！教書先生無以為答，只一聲嘆息后來，祖父在朝廷被害入獄，父親因過度操勞也患病死去，家道因此中落。幼時的魯迅就看多了別人的冷眼，聽多了別人的冷語。即使族人，也多是嫌貧愛富，所謂今時不同往日，言語表情行動也多有厭棄。幼時的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖，挽救民族于?；嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽及至先生長大，先生幾經(jīng)周折，先是東渡日本，期望學(xué)醫(yī)以挽救國人。后來，先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕，更可悲的，于是棄醫(yī)從文。也就是從那時起，一代文學(xué)巨匠逐步成長與輝煌起來了。
時至今日，先生在文壇的影響仍舊被認(rèn)為是巨大的而且無可替代的。在我的印象中，先生仿佛一冊線裝的古書，古樸而不失淡雅，極具內(nèi)涵又有厚重的質(zhì)感。細(xì)細(xì)想來，先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想，整個社會熙攘吵鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱，假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角，那么，我們所敬重的先生又怎么能不陷入"慣于長夜過春時"的孤獨與迷惘？與社會格格不入，先生沒有選擇自己與哪個畸形的社會相介入，而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆，幾葉紙，一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器，先生為之奮斗一生也未曾怨悔。由于先生面對四周污濁的空氣的確出離地生氣了！眉頭緊鎖，先生低吟"怒向刀叢覓小詩"；頭發(fā)直立，先生高呼"我以我血薦軒轅"。無情地揭露丑惡的夢魘，先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾；身無媚骨，先生有著一顆堅毅的靈魂。
難以想象，一個民族的思想的轉(zhuǎn)變該是多么難的一件事情。但是，先生一生選定了一個目標(biāo)就矢志不渝地去做了。無微不至地關(guān)懷青年一代，擔(dān)憂有的青年會退化成"蟲豸"，說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈；面對一些卑鄙文人的流言蜚語，先生又從來睥睨視之，不屑置辯。正所謂"陽春之曲，和者必寡"，先生的身影從人群中拂過，人群中總會驚起恐驚的尖叫和生氣。
故園遭侵，先生幾度吶喊；國家危亡，先生幾度彷徨。先生思維照舊縝密，先生的文筆照舊犀利，先生的思想穿越了時間的隧道，使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比，就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊！
魯迅先生小學(xué)生級篇十八
魯迅的一生，是堅韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象：倔強的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時的社會環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對象是誰呢?禮教，制度，傳統(tǒng)，政府，全成了他泄忿的對象。他是紹興人，也許先天的有一點“刀筆吏”的素質(zhì)，為文極尖酸刻薄之能事，他的國文的根底在當(dāng)時一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類拔萃的，所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當(dāng)時的確是難能可貴。他的文字，簡練而刻毒，作為零星的諷刺來看，是有其價值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的`雜感集。但是要作為一個文學(xué)家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對人對事都要有一套積極的看法，縱然不必即構(gòu)成什么體系，至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態(tài)度，勉強歸納起來，即是一個“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個態(tài)度并不算錯。北洋軍閥執(zhí)政若干年，誰又能對現(xiàn)狀滿意?問題是在，光是不滿意又當(dāng)如何?我們的國家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢?慢慢的尋求一點一滴的改良，不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒出息的，也可以，但是你總得提出一個辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處，即在于是。
魯迅一生曾經(jīng)用過156個筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說，10篇散文，23篇散文詩，73首詩歌，共二百多萬字;輯錄、?？惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作，共約八十萬字;翻譯介紹外國文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬字?？偣布s有六百萬字。
同時，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過約五百個青年來訪，親手拆閱過一千二百多個青年來信，親自給青年回信三千五百多封，現(xiàn)收集到的信有一千多封，共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等，那么魯迅在短短三十年間，總共寫下了一千多萬字。平均計算，每年寫三十三萬多字，每月寫二萬七千字，每天寫九百多字。
此外，在黨領(lǐng)導(dǎo)下的一些政治活動中，由他簽署、參加的宣言、聲明、通電有三十一次。魯迅編輯的報刊、雜志、叢書約四十種，介紹古今中外的藝術(shù)目錄十五種，并為青年作者寫了序或跋的書約五十五種。為青年校閱、編選、介紹書籍五十四種。據(jù)不完整統(tǒng)計，魯迅的作品已經(jīng)被譯成二十幾種文字。我們是幸福的，我們生活在一個思想自由、先進的時代，而很多人卻不懂得珍惜幸福。不好好學(xué)習(xí)，或打架斗毆，或沉浸在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔……我慶幸自己沒有生活在魯迅那個年代，不用被那種迂腐的思想束縛，不像今天，可以自由大膽的發(fā)表自己的意見和看法。我們擁有著如此幸福的生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境和幸福生活。把握好每一個學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，回報向魯迅一樣，為我們創(chuàng)造了今天美好生活的人們。
魯迅，我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂!
魯迅先生小學(xué)生級篇十九
魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個不可言說的奇跡存在的。
從小康家庭而墜入困頓，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼；從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離；從中國到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的.歧視中發(fā)現(xiàn)國人的麻木不仁；從彷徨到吶喊，在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷？在我認(rèn)識的人中想來也只有魯迅了吧。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。面對政府的“圍剿”和迫害，面對“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對廣大人民的的麻木愚昧，“沒有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向?！?BR> 生在近代，卻無時無刻不警示著一代一代的后人。讀過魯迅的作品，個個丑陋的中國人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會上仍處處可見。魯迅站在一個前所未有的高度審視著當(dāng)時甚至現(xiàn)今的社會，對丑惡，陋習(xí)，弊病進行著無情的揭露批判，多么深刻。
魯迅精神并沒有隨著時問的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個中華兒女的心里，激勵著我們直血現(xiàn)實，勇于反省自我，不斷前行。