總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)?！翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇一
童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤(rùn)、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動(dòng)不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無(wú)精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過(guò)的風(fēng)聲。太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)。可是，誰(shuí)也不會(huì)想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場(chǎng)激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來(lái)就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動(dòng)場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開了這場(chǎng)比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號(hào)隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對(duì)方七號(hào)隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來(lái)。不好，對(duì)方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了?！鞍 卑殡S著我們緊張地大喊，球進(jìn)了!我有些失望，不過(guò)沒關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對(duì)方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對(duì)方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。啊!哥哥射門了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對(duì)方守門員猛地一撲，球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了!我們開心地大叫起來(lái)。對(duì)方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情?？粗鴮?duì)方的表情，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)不復(fù)往來(lái)了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動(dòng)及沮喪的美好往事。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇二
“還有兩分鐘午休結(jié)束?！毙炖蠋熣f(shuō)，所有同學(xué)對(duì)那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)?！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來(lái)，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過(guò)了球，對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來(lái)，那場(chǎng)面可謂是“群英爭(zhēng)球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過(guò)去了，結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過(guò)來(lái)。我傳給我向?yàn)?，向?yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前，結(jié)果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好，向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威，他的.主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽，但漆星宇并沒有因?yàn)檫@樣懼場(chǎng)，他把球一勾傳給了張國(guó)翔，張國(guó)翔沖了上來(lái)，大家一起把他圍了起來(lái)，張國(guó)翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂(lè)，和一種解放自己的娛樂(lè)行為。我也知道了，我們?cè)谇驁?chǎng)上要揮汗如雨，但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇三
自從爸爸給我看了世界杯開幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厭的動(dòng)畫片《冰河世紀(jì)》也不看了，每天要跟爸爸講好多次“踢足球”、“還有踢足球”、“牛?！肟础咦闱颉?、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙發(fā)上看一會(huì)才行，我不僅迷上了足球，還是shakira的粉絲。有些歌我都不愛聽，直接跟爸爸講“爸爸換嘛，不聽”。但只要一換到shakira的，爸爸問(wèn)要不要聽，我就說(shuō)“聽”。
走在大街上只要看見穿大褲頭+運(yùn)動(dòng)式t恤的就說(shuō)“踢足球”。到了超市里看見足球就想拿了往購(gòu)物車?yán)锓?。有時(shí)我還會(huì)邊走邊哼shakira的歌，媽媽想了好一會(huì)才想起是什么歌的呢。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇四
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈玥擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過(guò)去，我沖了過(guò)去，搶了回來(lái)，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好!”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了......一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好!”我們贏了。
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小學(xué)六年級(jí)踢足球篇五
每當(dāng)電視機(jī)里傳來(lái)一陣歡呼聲：“球進(jìn)了!”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘俏业哪檬趾脩颉?BR> 記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒進(jìn)過(guò)一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場(chǎng)旁排山倒海的掌聲，陽(yáng)光仿佛一群天使向我歡快奔來(lái)，樹葉也舞動(dòng)起來(lái)，給綠茵的足球場(chǎng)增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場(chǎng)比賽開始，我?guī)е?，向球門努力奔去。一名對(duì)手來(lái)?yè)?，他眼神?jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過(guò)。球又好像與我們作對(duì)，彈到球門框又飛了出來(lái)，打掉場(chǎng)外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會(huì)，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢(shì)贏下比賽，樹葉舞動(dòng)起來(lái)，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會(huì)怎么夸我呢?便開懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶著詢問(wèn)比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的!”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開眼笑?！翱梢园?”，“嗨呦呦，絕了?！辟潛P(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，讓球場(chǎng)上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機(jī)雖然再也不會(huì)發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂(lè)和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇六
聽到老師說(shuō)我們班的大課間活動(dòng)是踢足球，我便情不自禁地跳了起來(lái)。
學(xué)校舉行了班級(jí)足球隊(duì)，我也參加了?？墒切W(xué)的時(shí)候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的?？墒?，上了中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會(huì)因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?BR> 幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來(lái)踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁?？墒抢蠋熣f(shuō)不可以站在那里不動(dòng)的，必須得動(dòng)起來(lái)，得玩起來(lái)。所以逼于無(wú)奈的我就，勉強(qiáng)的融入其中。
在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我卻一動(dòng)不動(dòng)。滿頭大汗的同桌便說(shuō)：“嘿!玩起來(lái)!”說(shuō)完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點(diǎn)，：踢了那么久，也沒見，老師說(shuō)同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來(lái)踢的。這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊(duì)友，把球踢給你的隊(duì)友就對(duì)了，先試試看吧，好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊(duì)友們都說(shuō)這很容易犯規(guī)的，所以我選擇了中場(chǎng)休息。十分鐘過(guò)后，我慢慢的小心翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時(shí)候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時(shí)很多同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。
這次大課間活動(dòng)，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來(lái)，但是這是有意義的，有樂(lè)趣的，因?yàn)槲乙虼硕矣谌チ私庾闱?，敢于成為足球?duì)的一員。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇七
星期二下午放學(xué)，我的表姐帶著我的小外甥，來(lái)叫我到樓下踢足球。
我到儲(chǔ)藏室把足球拿了出來(lái)，拍了幾下。嘿，我這球還有氣，怎么可能?我已經(jīng)好幾個(gè)月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已，高興地跳著問(wèn)我要足球，可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來(lái)，沒辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑，指著足球問(wèn)我：“舅舅，你能教我踢足球嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧”。
“來(lái)，先看我怎么踢!”話音剛落，我一腳下去，球飛了，但一陣刺耳的聲音很快響起，那是我的小外甥傳來(lái)的，這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快，我仿佛覺察到他為什么哭了，因?yàn)?，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，趕緊把球抱回來(lái)了。這次我讓郭武宣踢一下看看，他學(xué)著我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這么快會(huì)踢球了，真不可思議!
“來(lái)，下一步舅舅教你踢飛球，看，先要拍一下，然后趁著足球在空中的時(shí)候一踢，就可以了”。我一邊做示范，一邊耐心的講解著?？墒沁@對(duì)于郭武宣來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難，我只好先扶著他的手，拍了幾下，讓他好好練練。沒想到，不可思議的事情又發(fā)生了，我教他練了十幾分鐘，沒想到他居然就練會(huì)了。我想別的小娃娃估計(jì)需要好幾個(gè)小時(shí)才能練會(huì)的技術(shù)，他居然這么快就會(huì)了。說(shuō)不定我的小外甥會(huì)是未來(lái)的一個(gè)足球小天才呢!
怎么樣，我的小外甥厲害吧!
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇八
星期四，學(xué)校組織了一場(chǎng)足球比賽。在比賽開始前足球場(chǎng)的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊(duì)的隊(duì)員正在場(chǎng)下，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)熱血沸騰的比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。只見藍(lán)隊(duì)的1號(hào)隊(duì)員帶著球飛快地向紅隊(duì)的球門方向沖去，但是他被紅隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)團(tuán)包圍，我正替1號(hào)隊(duì)員擔(dān)心，怕球被紅隊(duì)搶去。忽然，他凌空一腳把球傳給了藍(lán)隊(duì)的2號(hào)球員?！捌?！”我興奮地大喊著，我太希望藍(lán)隊(duì)贏了，因?yàn)槲液托』锇榇蛸€藍(lán)隊(duì)必勝。此時(shí)場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪，場(chǎng)外的觀眾也非常緊張?jiān)陝?dòng)。就在此刻紅隊(duì)的8號(hào)球員不慌不忙瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將藍(lán)隊(duì)的球攔截過(guò)來(lái)了，他左跨一步，右踢一腳，帶著球一鼓作氣的沖出藍(lán)隊(duì)的包圍圈，看到這里我真為藍(lán)隊(duì)擔(dān)憂??！場(chǎng)外的觀眾也都在為自己喜歡的球隊(duì)加油，吶喊！轉(zhuǎn)眼之間紅隊(duì)8號(hào)球員他機(jī)靈的.把球傳給了自己隊(duì)伍的4號(hào)球員，紅隊(duì)的4號(hào)球員趁藍(lán)隊(duì)的守門員一不留神，將球快、準(zhǔn)、狠地射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門?！斑M(jìn)了！進(jìn)了！紅隊(duì)贏了！”
此時(shí)，場(chǎng)外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲，而我卻有點(diǎn)失落。唉！我賭輸了。不過(guò)，能看一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，也是很快樂(lè)的事。我喜歡這場(chǎng)足球賽！
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇九
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場(chǎng)踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長(zhǎng)的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個(gè)大腳直接把球過(guò)了半場(chǎng)，正當(dāng)快要入門的時(shí)候，被對(duì)方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對(duì)方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊(duì)員都“晃過(guò)”了，再一個(gè)“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過(guò)了半場(chǎng)。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門。說(shuō)干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對(duì)方半場(chǎng)，直接射入球門，全場(chǎng)頓時(shí)響起歡呼聲。
但我的這個(gè)舉動(dòng)似乎激怒了對(duì)手，他們的主力一下子沖過(guò)半場(chǎng)直奔我方球門，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來(lái)。不過(guò)，“一波未平，一波又起”，對(duì)方一位前鋒像火箭一樣向我沖來(lái)，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力?！安门小绷⒖檀饝?yīng)了我的請(qǐng)求。太好了，終于可以“過(guò)把癮”了。開局，我馬上一個(gè)大腳開到對(duì)方球門口，不過(guò)出界了。沒事，再接再勵(lì)。當(dāng)對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)，劉孟航一伸腳，把對(duì)方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場(chǎng)了。我方失去了他，就等于沒了一個(gè)“mvp”，對(duì)方就輕輕松松過(guò)了半場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對(duì)方又一個(gè)前鋒沖過(guò)來(lái)，僵持了一會(huì)，我們便只有“招架之力，毫無(wú)還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過(guò)來(lái)，攻到了對(duì)方球門前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)精神!
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十
炎炎夏日，難得有一個(gè)清涼的下午，我就想約上好朋友去輕院大操場(chǎng)痛痛快快地踢上一場(chǎng)足球賽。不知為什么平時(shí)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的姐姐也非要跟著一起前往。
傍晚的輕院大操場(chǎng)上熱鬧極了，上了年紀(jì)的老人搖著蒲扇在樹蔭下納涼，年經(jīng)的爸爸媽媽帶著孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，更多的孩子們則是在操場(chǎng)上奔跑著，打鬧著，大操場(chǎng)的西南角還有一群人在排隊(duì)訓(xùn)練著什么。好奇的我，帶著球就一路飛奔了過(guò)去，原來(lái)是一群初中生正在認(rèn)真地訓(xùn)練著足球基本功。姐姐好像突然想到了什么，目光也在彈來(lái)彈去的足球上來(lái)回徘徊，眼神中流露著一絲渴望。
原來(lái)體育成績(jī)一直不太好的.姐姐，被老師建議在假期里加強(qiáng)足球或籃球鍛煉，以應(yīng)對(duì)將來(lái)的中招體育考試。怪不得姐姐今天非要跟著來(lái)，原來(lái)她想報(bào)這里的中招體育訓(xùn)練班。于是我們便在旁邊觀看起來(lái)，這是一群沒有踢過(guò)球的初中生，望著他們生疏又笨拙的動(dòng)作，我不由自主地做起了同樣的動(dòng)作，嫻熟的球技很快引起了他們教練的注意，并指著我對(duì)他的學(xué)員說(shuō)：看人家小孩子一學(xué)就會(huì)了！但他哪里知道，我可是在學(xué)校踢了三年多足球的。
姐姐也把目光轉(zhuǎn)向了我，好像突然間發(fā)現(xiàn)了新大陸，趴在我身邊說(shuō)：老弟，要不你來(lái)給我當(dāng)教練吧？我當(dāng)然樂(lè)意啦，之前爸爸一直希望我能教姐姐踢球，并承諾如果能教會(huì)姐姐踢球，就給我買那套心儀已久的機(jī)器人拼裝設(shè)備。
我決定像教練教我們一樣，從最基本的觸球基本功教起。我先把足球擺在一塊平坦的草坪上，要求姐姐左腳落地站穩(wěn)，右腳輕輕地踏在足球上，還要保持足球不能移動(dòng)。誰(shuí)知道姐姐“笨拙”的不可思議，要么是一腳根本就碰不到球，要么是一腳把球踢得不著邊際。為了心中那套機(jī)器人拼裝設(shè)備，我只好耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正她的不合理提法，這樣重復(fù)了幾十次之后，再要求他右腳落地站穩(wěn)，左腳來(lái)觸球，不過(guò)這次姐姐踢得要好很多，同樣幾十次之后，又要求姐姐雙腳來(lái)回交替觸球。這些掌握之后，就讓姐姐用剛才的觸球動(dòng)作帶著球向前慢慢移動(dòng)，雖然球還是會(huì)偶爾跑出很遠(yuǎn)，但比起旁邊的那群學(xué)員，姐姐的動(dòng)作已經(jīng)是像模像樣了。
練累了，我們還會(huì)休息一會(huì)兒，就這樣，訓(xùn)練一會(huì)，休息一會(huì)，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺操場(chǎng)上已經(jīng)花燈齊放。我們帶著不舍與留戀離開了輕院大操場(chǎng)，并相約明天繼續(xù)來(lái)這里進(jìn)行練習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十一
在提心吊膽的過(guò)程中，我們班的比賽也正式開始，第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是四五班對(duì)戰(zhàn)四三班，我算半個(gè)替補(bǔ)吧，我下半場(chǎng)來(lái)守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時(shí)間就進(jìn)了一球，接下來(lái)余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動(dòng)作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場(chǎng)了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場(chǎng)之后。袁俊就再也不是打醬油的那個(gè)人了，5-1的戰(zhàn)績(jī)，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊(duì)告訴你，他們沒有機(jī)會(huì)翻盤了，他們連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠(yuǎn)的地方，地球，我輪到非常遠(yuǎn)的地方，直接被余元燦一個(gè)大力射門給踢進(jìn)去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實(shí)上并沒有，黃一成一個(gè)大力射門，又把球給踢進(jìn)去了，徐越來(lái)了一個(gè)殺球，又進(jìn)了，我們又歡呼起來(lái)，最后我們班以八杠一的戰(zhàn)績(jī)打贏的四三班，可是接下來(lái)我們會(huì)輸?shù)煤軕K，我們和四六班打的時(shí)候，對(duì)面都是練過(guò)的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續(xù)守了三個(gè)球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進(jìn)了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對(duì)面也不是好惹的，他們直接連續(xù)進(jìn)了三個(gè)球，我們“家"的守門員看都沒看清，對(duì)面就以2-3的戰(zhàn)績(jī)打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)面沒練過(guò)，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時(shí)候我沒上場(chǎng)了，袁俊也沒上場(chǎng)，我們班的足球小健將當(dāng)了守門員，可是徐越根本沒有守過(guò)門啊，最后對(duì)面以9-1的戰(zhàn)績(jī)打贏了我們，到我們足球隊(duì)員拍照的時(shí)候，我看見個(gè)個(gè)都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來(lái)了，可是我不會(huì)這么哭的，反正是友誼賽，我們應(yīng)該要開朗才對(duì)，到我們班級(jí)的時(shí)候，聽見四四班有一個(gè)人說(shuō)我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來(lái)，雖然我們不會(huì)踢，可是也沒有這樣子說(shuō)人的呀。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十二
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈h擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過(guò)去，我沖了過(guò)去，搶了回來(lái)，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十三
匯景中學(xué)足球超級(jí)聯(lián)賽正式拉開序幕。首天，便將進(jìn)行一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)之戰(zhàn)：由我們年輕活力的初一2班挑戰(zhàn)擁有多名校隊(duì)主力的頭號(hào)班級(jí)——初一9班。
巧的是，作為主力的我恰好有事，沒能趕到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽，只能通過(guò)微信群聊和想象腦補(bǔ)當(dāng)天比賽場(chǎng)面。
運(yùn)動(dòng)員還沒有上場(chǎng)，先是啦啦隊(duì)之間的較量。雙方陣勢(shì)浩大，空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始！
9班不愧是訓(xùn)練有素的頭號(hào)戰(zhàn)隊(duì)，足球場(chǎng)上的'他們像是一張張開的大網(wǎng)，把對(duì)手死死地罩在中央。二過(guò)一，傳中，分球……他們打著不同的手勢(shì)，控制著場(chǎng)上的主動(dòng)。2班艱難地防守，就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球，但竟然因?yàn)閾Q人的緣故被判無(wú)效。
0比2，上半場(chǎng)我方已經(jīng)大比分落后。
半場(chǎng)結(jié)束，隊(duì)員們帶著不滿和無(wú)耐的心情回到看臺(tái)，2班的觀眾席一片沉默。本來(lái)對(duì)手男隊(duì)的實(shí)力就強(qiáng)，再加上裁判的錯(cuò)誤判罰，把2班逼到了懸崖邊上。
“此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”取勝的希望不得不全都?jí)旱搅伺?duì)身上。大家齊聲喊著“拼了！拼了！”，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。隨著哨響，隊(duì)員們又重新回到賽場(chǎng)上，開始下半場(chǎng)的比拼。
女隊(duì)用玩命的踢法來(lái)比賽，雖然她們無(wú)論是從配合、技術(shù)還是力量都遠(yuǎn)不如男生，但是她們用永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神重新點(diǎn)燃了取勝的希望。
奇跡真的出現(xiàn)了。女隊(duì)不負(fù)眾望，連扳兩球，2比2，硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來(lái)。2班的啦啦隊(duì)員重新燃起了熱情，開始奮力地?fù)]舞著手中的彩旗，大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)到了——點(diǎn)球大戰(zhàn)。
兩邊觀戰(zhàn)的同學(xué)已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，大氣都不敢出。
點(diǎn)球大戰(zhàn)，雙方先各進(jìn)兩球，第三輪，由我方前鋒先進(jìn)一球，比賽便真正來(lái)到生死關(guān)頭。
“揚(yáng)哥”是我方守門員，一個(gè)一直不被大家看好的“種地門將”，他推推眼鏡，準(zhǔn)備守門。
5比4！我們贏啦！
一時(shí)間，不管是屏幕前的我或是現(xiàn)場(chǎng)的球員還是啦啦隊(duì)員，都流下了激動(dòng)的淚水。
這場(chǎng)勝利肯定了我們練球時(shí)的努力，更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)或者觀眾，都是一個(gè)完美的整體，都是這場(chǎng)勝利不可或缺的一員。
就這樣，初一2班將初一9班阻擋在了8強(qiáng)之外。下周二，我們將迎來(lái)初一4班的挑戰(zhàn)。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十四
即使前進(jìn)意味著失敗，即使前進(jìn)意味著失敗，如果是你，面對(duì)這樣的人你會(huì)怎么決定？成千上萬(wàn)的人有成千上萬(wàn)的選擇，我無(wú)法一一找出來(lái)，但在這里我想說(shuō)明，有一群驕傲的斗士，他們可能很苦惱，很迷茫，但他們不退縮。在這場(chǎng)似乎已經(jīng)被確定為失敗的戰(zhàn)斗中，他們選擇了勇敢前行。
所以我為他們感到驕傲，我想大聲說(shuō)出來(lái)。無(wú)論成敗，無(wú)論地位，他們都應(yīng)該驕傲，應(yīng)該驕傲，應(yīng)該鼓掌，應(yīng)該鼓掌！
對(duì)手很強(qiáng)，毋庸置疑。在彌漫著有色煙霧的戰(zhàn)場(chǎng)上，在有一種斗爭(zhēng)類型的戰(zhàn)場(chǎng)上，這種力量就充分顯露出來(lái)了。他們呢？1402班的成員會(huì)怎么樣？他們會(huì)在強(qiáng)大的對(duì)手面前氣餒放棄嗎？面對(duì)渺茫的勝利，他們會(huì)絕望而放棄嗎？不是，因?yàn)樗麄兊难豪镉胁涣b的因素，因?yàn)樗麄兡壑儩嵉撵`魂，因?yàn)樗麄兪?402班的學(xué)生！
當(dāng)白色足球在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去、翻滾，揚(yáng)起陣陣塵土?xí)r，堅(jiān)毅的身影在球場(chǎng)上碰撞，激起兇猛的波浪。他們玩得很認(rèn)真，因?yàn)樗麄兩砩细采w著他們班的驕傲，他們拼盡全力歡呼，因?yàn)樗麄兊膽?zhàn)士在拼搏。
我在這里想說(shuō)明的是，在球場(chǎng)上拼搏的球員，從來(lái)沒有踢過(guò)足球。一群曾經(jīng)在籃球場(chǎng)上晃來(lái)晃去的精英現(xiàn)在穿著球衣在足球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。為了什么，為了榮耀！
然而，戰(zhàn)斗的`勝利不是靠勇敢贏得的，所有的成功也不是一瞬間贏得的，但是沒有什么可擔(dān)心的，沒有什么可輕視的，我們終于失敗了，是的，我們失敗了。但在另一個(gè)層面上，我們也成功了，贏得了榮耀。
有人會(huì)說(shuō)是對(duì)手的寬容，有人會(huì)說(shuō)是無(wú)意的巧合。但我不這么認(rèn)為。巧合不是坐在那里就能獲得的，意外也不是去實(shí)地就能產(chǎn)生的。我們終于進(jìn)了一個(gè)球，雖然和對(duì)手比起來(lái)太小了，但是那又怎么樣呢？因?yàn)槲覀儾粌H進(jìn)了一個(gè)球，還多次保住了目標(biāo)！
所以，現(xiàn)在所有看過(guò)這篇文章的人，為他們驕傲吧！為他們的勇氣和努力而驕傲！因?yàn)樗麄冎档茫總€(gè)英雄都值得鼓掌！
為1402班的戰(zhàn)士驕傲，為1402班的光榮集體加油。
未來(lái)仍然很長(zhǎng)，但我們面前沒有一條寬闊的道路?？梢灶A(yù)料未來(lái)會(huì)有障礙、岔道、險(xiǎn)坑、大霧，但請(qǐng)記住這一刻的榮耀、驕傲和全部！守住這份榮耀，無(wú)論未來(lái)會(huì)發(fā)生什么！
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十五
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會(huì)，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級(jí)下半學(xué)期進(jìn)了校隊(duì)，從那一刻起,我便愛上了足球這門運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)了校隊(duì)以后，我必須每天五點(diǎn)半起床，因我們校隊(duì)六點(diǎn)半就要訓(xùn)練，所以，我只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。有的時(shí)候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個(gè)學(xué)期，就可以在同學(xué)面前有實(shí)力的展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，就有一個(gè)動(dòng)力鼓勵(lì)著我去練好這項(xiàng)技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)梗@時(shí)，我就心想，終于可以在同學(xué)面前大展身手了。分好隊(duì)以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對(duì)方的前鋒沖來(lái)，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來(lái)，很快來(lái)到對(duì)方防守隊(duì)員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動(dòng)作。就這樣，我輕松地來(lái)到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方的三個(gè)后衛(wèi)直接包圍了上來(lái)，我一個(gè)鉤球，再跳起來(lái)，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因?yàn)橛昧^(guò)猛，球出界了。對(duì)方球員看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)，嘲笑地說(shuō)“張隊(duì)長(zhǎng)，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說(shuō):“牛皮不是吹的，火車不是推的`，剛剛只是一個(gè)小小的熱身，你們看接下來(lái)我是怎么進(jìn)球的吧!”
我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：剛剛我是因?yàn)橛昧^(guò)猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點(diǎn)。吸取了上次的教訓(xùn)以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當(dāng)然，當(dāng)然對(duì)方的前鋒也不會(huì)像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個(gè)加速，對(duì)方前鋒就讓我甩了。我再次來(lái)到球門前，我不會(huì)再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊(duì)員配合的機(jī)會(huì)。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個(gè)高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進(jìn)了。這一顆進(jìn)球證明了我的實(shí)力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂(lè)，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報(bào)，只有堅(jiān)持，才能勝利!
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇一
童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤(rùn)、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動(dòng)不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無(wú)精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過(guò)的風(fēng)聲。太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)。可是，誰(shuí)也不會(huì)想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場(chǎng)激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來(lái)就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動(dòng)場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開了這場(chǎng)比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號(hào)隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對(duì)方七號(hào)隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來(lái)。不好，對(duì)方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了?！鞍 卑殡S著我們緊張地大喊，球進(jìn)了!我有些失望，不過(guò)沒關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對(duì)方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對(duì)方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。啊!哥哥射門了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對(duì)方守門員猛地一撲，球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了!我們開心地大叫起來(lái)。對(duì)方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情?？粗鴮?duì)方的表情，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)不復(fù)往來(lái)了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動(dòng)及沮喪的美好往事。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇二
“還有兩分鐘午休結(jié)束?！毙炖蠋熣f(shuō)，所有同學(xué)對(duì)那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)?！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來(lái)，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過(guò)了球，對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來(lái)，那場(chǎng)面可謂是“群英爭(zhēng)球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過(guò)去了，結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過(guò)來(lái)。我傳給我向?yàn)?，向?yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前，結(jié)果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好，向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威，他的.主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽，但漆星宇并沒有因?yàn)檫@樣懼場(chǎng)，他把球一勾傳給了張國(guó)翔，張國(guó)翔沖了上來(lái)，大家一起把他圍了起來(lái)，張國(guó)翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂(lè)，和一種解放自己的娛樂(lè)行為。我也知道了，我們?cè)谇驁?chǎng)上要揮汗如雨，但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇三
自從爸爸給我看了世界杯開幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厭的動(dòng)畫片《冰河世紀(jì)》也不看了，每天要跟爸爸講好多次“踢足球”、“還有踢足球”、“牛?！肟础咦闱颉?、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙發(fā)上看一會(huì)才行，我不僅迷上了足球，還是shakira的粉絲。有些歌我都不愛聽，直接跟爸爸講“爸爸換嘛，不聽”。但只要一換到shakira的，爸爸問(wèn)要不要聽，我就說(shuō)“聽”。
走在大街上只要看見穿大褲頭+運(yùn)動(dòng)式t恤的就說(shuō)“踢足球”。到了超市里看見足球就想拿了往購(gòu)物車?yán)锓?。有時(shí)我還會(huì)邊走邊哼shakira的歌，媽媽想了好一會(huì)才想起是什么歌的呢。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇四
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈玥擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過(guò)去，我沖了過(guò)去，搶了回來(lái)，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好!”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了......一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好!”我們贏了。
踢足球的相關(guān)作文：
1.關(guān)于踢足球的作文三年級(jí)。
2.踢足球作文250字。
3.我喜歡踢足球作文300字。
4.踢足球作文600字。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇五
每當(dāng)電視機(jī)里傳來(lái)一陣歡呼聲：“球進(jìn)了!”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘俏业哪檬趾脩颉?BR> 記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒進(jìn)過(guò)一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場(chǎng)旁排山倒海的掌聲，陽(yáng)光仿佛一群天使向我歡快奔來(lái)，樹葉也舞動(dòng)起來(lái)，給綠茵的足球場(chǎng)增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場(chǎng)比賽開始，我?guī)е?，向球門努力奔去。一名對(duì)手來(lái)?yè)?，他眼神?jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過(guò)。球又好像與我們作對(duì)，彈到球門框又飛了出來(lái)，打掉場(chǎng)外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會(huì)，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢(shì)贏下比賽，樹葉舞動(dòng)起來(lái)，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會(huì)怎么夸我呢?便開懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶著詢問(wèn)比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的!”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開眼笑?！翱梢园?”，“嗨呦呦，絕了?！辟潛P(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，讓球場(chǎng)上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機(jī)雖然再也不會(huì)發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂(lè)和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇六
聽到老師說(shuō)我們班的大課間活動(dòng)是踢足球，我便情不自禁地跳了起來(lái)。
學(xué)校舉行了班級(jí)足球隊(duì)，我也參加了?？墒切W(xué)的時(shí)候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的?？墒?，上了中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會(huì)因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?BR> 幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來(lái)踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁?？墒抢蠋熣f(shuō)不可以站在那里不動(dòng)的，必須得動(dòng)起來(lái)，得玩起來(lái)。所以逼于無(wú)奈的我就，勉強(qiáng)的融入其中。
在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我卻一動(dòng)不動(dòng)。滿頭大汗的同桌便說(shuō)：“嘿!玩起來(lái)!”說(shuō)完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點(diǎn)，：踢了那么久，也沒見，老師說(shuō)同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來(lái)踢的。這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊(duì)友，把球踢給你的隊(duì)友就對(duì)了，先試試看吧，好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊(duì)友們都說(shuō)這很容易犯規(guī)的，所以我選擇了中場(chǎng)休息。十分鐘過(guò)后，我慢慢的小心翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時(shí)候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時(shí)很多同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。
這次大課間活動(dòng)，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來(lái)，但是這是有意義的，有樂(lè)趣的，因?yàn)槲乙虼硕矣谌チ私庾闱?，敢于成為足球?duì)的一員。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇七
星期二下午放學(xué)，我的表姐帶著我的小外甥，來(lái)叫我到樓下踢足球。
我到儲(chǔ)藏室把足球拿了出來(lái)，拍了幾下。嘿，我這球還有氣，怎么可能?我已經(jīng)好幾個(gè)月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已，高興地跳著問(wèn)我要足球，可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來(lái)，沒辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑，指著足球問(wèn)我：“舅舅，你能教我踢足球嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧”。
“來(lái)，先看我怎么踢!”話音剛落，我一腳下去，球飛了，但一陣刺耳的聲音很快響起，那是我的小外甥傳來(lái)的，這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快，我仿佛覺察到他為什么哭了，因?yàn)?，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，趕緊把球抱回來(lái)了。這次我讓郭武宣踢一下看看，他學(xué)著我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這么快會(huì)踢球了，真不可思議!
“來(lái)，下一步舅舅教你踢飛球，看，先要拍一下，然后趁著足球在空中的時(shí)候一踢，就可以了”。我一邊做示范，一邊耐心的講解著?？墒沁@對(duì)于郭武宣來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難，我只好先扶著他的手，拍了幾下，讓他好好練練。沒想到，不可思議的事情又發(fā)生了，我教他練了十幾分鐘，沒想到他居然就練會(huì)了。我想別的小娃娃估計(jì)需要好幾個(gè)小時(shí)才能練會(huì)的技術(shù)，他居然這么快就會(huì)了。說(shuō)不定我的小外甥會(huì)是未來(lái)的一個(gè)足球小天才呢!
怎么樣，我的小外甥厲害吧!
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇八
星期四，學(xué)校組織了一場(chǎng)足球比賽。在比賽開始前足球場(chǎng)的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊(duì)的隊(duì)員正在場(chǎng)下，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)熱血沸騰的比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。只見藍(lán)隊(duì)的1號(hào)隊(duì)員帶著球飛快地向紅隊(duì)的球門方向沖去，但是他被紅隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)團(tuán)包圍，我正替1號(hào)隊(duì)員擔(dān)心，怕球被紅隊(duì)搶去。忽然，他凌空一腳把球傳給了藍(lán)隊(duì)的2號(hào)球員?！捌?！”我興奮地大喊著，我太希望藍(lán)隊(duì)贏了，因?yàn)槲液托』锇榇蛸€藍(lán)隊(duì)必勝。此時(shí)場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪，場(chǎng)外的觀眾也非常緊張?jiān)陝?dòng)。就在此刻紅隊(duì)的8號(hào)球員不慌不忙瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將藍(lán)隊(duì)的球攔截過(guò)來(lái)了，他左跨一步，右踢一腳，帶著球一鼓作氣的沖出藍(lán)隊(duì)的包圍圈，看到這里我真為藍(lán)隊(duì)擔(dān)憂??！場(chǎng)外的觀眾也都在為自己喜歡的球隊(duì)加油，吶喊！轉(zhuǎn)眼之間紅隊(duì)8號(hào)球員他機(jī)靈的.把球傳給了自己隊(duì)伍的4號(hào)球員，紅隊(duì)的4號(hào)球員趁藍(lán)隊(duì)的守門員一不留神，將球快、準(zhǔn)、狠地射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門?！斑M(jìn)了！進(jìn)了！紅隊(duì)贏了！”
此時(shí)，場(chǎng)外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲，而我卻有點(diǎn)失落。唉！我賭輸了。不過(guò)，能看一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，也是很快樂(lè)的事。我喜歡這場(chǎng)足球賽！
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇九
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場(chǎng)踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長(zhǎng)的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個(gè)大腳直接把球過(guò)了半場(chǎng)，正當(dāng)快要入門的時(shí)候，被對(duì)方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對(duì)方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊(duì)員都“晃過(guò)”了，再一個(gè)“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過(guò)了半場(chǎng)。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門。說(shuō)干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對(duì)方半場(chǎng)，直接射入球門，全場(chǎng)頓時(shí)響起歡呼聲。
但我的這個(gè)舉動(dòng)似乎激怒了對(duì)手，他們的主力一下子沖過(guò)半場(chǎng)直奔我方球門，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來(lái)。不過(guò)，“一波未平，一波又起”，對(duì)方一位前鋒像火箭一樣向我沖來(lái)，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力?！安门小绷⒖檀饝?yīng)了我的請(qǐng)求。太好了，終于可以“過(guò)把癮”了。開局，我馬上一個(gè)大腳開到對(duì)方球門口，不過(guò)出界了。沒事，再接再勵(lì)。當(dāng)對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)，劉孟航一伸腳，把對(duì)方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場(chǎng)了。我方失去了他，就等于沒了一個(gè)“mvp”，對(duì)方就輕輕松松過(guò)了半場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對(duì)方又一個(gè)前鋒沖過(guò)來(lái)，僵持了一會(huì)，我們便只有“招架之力，毫無(wú)還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過(guò)來(lái)，攻到了對(duì)方球門前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)精神!
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十
炎炎夏日，難得有一個(gè)清涼的下午，我就想約上好朋友去輕院大操場(chǎng)痛痛快快地踢上一場(chǎng)足球賽。不知為什么平時(shí)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的姐姐也非要跟著一起前往。
傍晚的輕院大操場(chǎng)上熱鬧極了，上了年紀(jì)的老人搖著蒲扇在樹蔭下納涼，年經(jīng)的爸爸媽媽帶著孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，更多的孩子們則是在操場(chǎng)上奔跑著，打鬧著，大操場(chǎng)的西南角還有一群人在排隊(duì)訓(xùn)練著什么。好奇的我，帶著球就一路飛奔了過(guò)去，原來(lái)是一群初中生正在認(rèn)真地訓(xùn)練著足球基本功。姐姐好像突然想到了什么，目光也在彈來(lái)彈去的足球上來(lái)回徘徊，眼神中流露著一絲渴望。
原來(lái)體育成績(jī)一直不太好的.姐姐，被老師建議在假期里加強(qiáng)足球或籃球鍛煉，以應(yīng)對(duì)將來(lái)的中招體育考試。怪不得姐姐今天非要跟著來(lái)，原來(lái)她想報(bào)這里的中招體育訓(xùn)練班。于是我們便在旁邊觀看起來(lái)，這是一群沒有踢過(guò)球的初中生，望著他們生疏又笨拙的動(dòng)作，我不由自主地做起了同樣的動(dòng)作，嫻熟的球技很快引起了他們教練的注意，并指著我對(duì)他的學(xué)員說(shuō)：看人家小孩子一學(xué)就會(huì)了！但他哪里知道，我可是在學(xué)校踢了三年多足球的。
姐姐也把目光轉(zhuǎn)向了我，好像突然間發(fā)現(xiàn)了新大陸，趴在我身邊說(shuō)：老弟，要不你來(lái)給我當(dāng)教練吧？我當(dāng)然樂(lè)意啦，之前爸爸一直希望我能教姐姐踢球，并承諾如果能教會(huì)姐姐踢球，就給我買那套心儀已久的機(jī)器人拼裝設(shè)備。
我決定像教練教我們一樣，從最基本的觸球基本功教起。我先把足球擺在一塊平坦的草坪上，要求姐姐左腳落地站穩(wěn)，右腳輕輕地踏在足球上，還要保持足球不能移動(dòng)。誰(shuí)知道姐姐“笨拙”的不可思議，要么是一腳根本就碰不到球，要么是一腳把球踢得不著邊際。為了心中那套機(jī)器人拼裝設(shè)備，我只好耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正她的不合理提法，這樣重復(fù)了幾十次之后，再要求他右腳落地站穩(wěn)，左腳來(lái)觸球，不過(guò)這次姐姐踢得要好很多，同樣幾十次之后，又要求姐姐雙腳來(lái)回交替觸球。這些掌握之后，就讓姐姐用剛才的觸球動(dòng)作帶著球向前慢慢移動(dòng)，雖然球還是會(huì)偶爾跑出很遠(yuǎn)，但比起旁邊的那群學(xué)員，姐姐的動(dòng)作已經(jīng)是像模像樣了。
練累了，我們還會(huì)休息一會(huì)兒，就這樣，訓(xùn)練一會(huì)，休息一會(huì)，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺操場(chǎng)上已經(jīng)花燈齊放。我們帶著不舍與留戀離開了輕院大操場(chǎng)，并相約明天繼續(xù)來(lái)這里進(jìn)行練習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十一
在提心吊膽的過(guò)程中，我們班的比賽也正式開始，第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是四五班對(duì)戰(zhàn)四三班，我算半個(gè)替補(bǔ)吧，我下半場(chǎng)來(lái)守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時(shí)間就進(jìn)了一球，接下來(lái)余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動(dòng)作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場(chǎng)了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場(chǎng)之后。袁俊就再也不是打醬油的那個(gè)人了，5-1的戰(zhàn)績(jī)，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊(duì)告訴你，他們沒有機(jī)會(huì)翻盤了，他們連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠(yuǎn)的地方，地球，我輪到非常遠(yuǎn)的地方，直接被余元燦一個(gè)大力射門給踢進(jìn)去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實(shí)上并沒有，黃一成一個(gè)大力射門，又把球給踢進(jìn)去了，徐越來(lái)了一個(gè)殺球，又進(jìn)了，我們又歡呼起來(lái)，最后我們班以八杠一的戰(zhàn)績(jī)打贏的四三班，可是接下來(lái)我們會(huì)輸?shù)煤軕K，我們和四六班打的時(shí)候，對(duì)面都是練過(guò)的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續(xù)守了三個(gè)球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進(jìn)了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對(duì)面也不是好惹的，他們直接連續(xù)進(jìn)了三個(gè)球，我們“家"的守門員看都沒看清，對(duì)面就以2-3的戰(zhàn)績(jī)打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)面沒練過(guò)，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時(shí)候我沒上場(chǎng)了，袁俊也沒上場(chǎng)，我們班的足球小健將當(dāng)了守門員，可是徐越根本沒有守過(guò)門啊，最后對(duì)面以9-1的戰(zhàn)績(jī)打贏了我們，到我們足球隊(duì)員拍照的時(shí)候，我看見個(gè)個(gè)都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來(lái)了，可是我不會(huì)這么哭的，反正是友誼賽，我們應(yīng)該要開朗才對(duì)，到我們班級(jí)的時(shí)候，聽見四四班有一個(gè)人說(shuō)我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來(lái)，雖然我們不會(huì)踢，可是也沒有這樣子說(shuō)人的呀。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十二
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈h擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過(guò)去，我沖了過(guò)去，搶了回來(lái)，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十三
匯景中學(xué)足球超級(jí)聯(lián)賽正式拉開序幕。首天，便將進(jìn)行一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)之戰(zhàn)：由我們年輕活力的初一2班挑戰(zhàn)擁有多名校隊(duì)主力的頭號(hào)班級(jí)——初一9班。
巧的是，作為主力的我恰好有事，沒能趕到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽，只能通過(guò)微信群聊和想象腦補(bǔ)當(dāng)天比賽場(chǎng)面。
運(yùn)動(dòng)員還沒有上場(chǎng)，先是啦啦隊(duì)之間的較量。雙方陣勢(shì)浩大，空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始！
9班不愧是訓(xùn)練有素的頭號(hào)戰(zhàn)隊(duì)，足球場(chǎng)上的'他們像是一張張開的大網(wǎng)，把對(duì)手死死地罩在中央。二過(guò)一，傳中，分球……他們打著不同的手勢(shì)，控制著場(chǎng)上的主動(dòng)。2班艱難地防守，就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球，但竟然因?yàn)閾Q人的緣故被判無(wú)效。
0比2，上半場(chǎng)我方已經(jīng)大比分落后。
半場(chǎng)結(jié)束，隊(duì)員們帶著不滿和無(wú)耐的心情回到看臺(tái)，2班的觀眾席一片沉默。本來(lái)對(duì)手男隊(duì)的實(shí)力就強(qiáng)，再加上裁判的錯(cuò)誤判罰，把2班逼到了懸崖邊上。
“此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”取勝的希望不得不全都?jí)旱搅伺?duì)身上。大家齊聲喊著“拼了！拼了！”，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。隨著哨響，隊(duì)員們又重新回到賽場(chǎng)上，開始下半場(chǎng)的比拼。
女隊(duì)用玩命的踢法來(lái)比賽，雖然她們無(wú)論是從配合、技術(shù)還是力量都遠(yuǎn)不如男生，但是她們用永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神重新點(diǎn)燃了取勝的希望。
奇跡真的出現(xiàn)了。女隊(duì)不負(fù)眾望，連扳兩球，2比2，硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來(lái)。2班的啦啦隊(duì)員重新燃起了熱情，開始奮力地?fù)]舞著手中的彩旗，大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)到了——點(diǎn)球大戰(zhàn)。
兩邊觀戰(zhàn)的同學(xué)已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，大氣都不敢出。
點(diǎn)球大戰(zhàn)，雙方先各進(jìn)兩球，第三輪，由我方前鋒先進(jìn)一球，比賽便真正來(lái)到生死關(guān)頭。
“揚(yáng)哥”是我方守門員，一個(gè)一直不被大家看好的“種地門將”，他推推眼鏡，準(zhǔn)備守門。
5比4！我們贏啦！
一時(shí)間，不管是屏幕前的我或是現(xiàn)場(chǎng)的球員還是啦啦隊(duì)員，都流下了激動(dòng)的淚水。
這場(chǎng)勝利肯定了我們練球時(shí)的努力，更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)或者觀眾，都是一個(gè)完美的整體，都是這場(chǎng)勝利不可或缺的一員。
就這樣，初一2班將初一9班阻擋在了8強(qiáng)之外。下周二，我們將迎來(lái)初一4班的挑戰(zhàn)。
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十四
即使前進(jìn)意味著失敗，即使前進(jìn)意味著失敗，如果是你，面對(duì)這樣的人你會(huì)怎么決定？成千上萬(wàn)的人有成千上萬(wàn)的選擇，我無(wú)法一一找出來(lái)，但在這里我想說(shuō)明，有一群驕傲的斗士，他們可能很苦惱，很迷茫，但他們不退縮。在這場(chǎng)似乎已經(jīng)被確定為失敗的戰(zhàn)斗中，他們選擇了勇敢前行。
所以我為他們感到驕傲，我想大聲說(shuō)出來(lái)。無(wú)論成敗，無(wú)論地位，他們都應(yīng)該驕傲，應(yīng)該驕傲，應(yīng)該鼓掌，應(yīng)該鼓掌！
對(duì)手很強(qiáng)，毋庸置疑。在彌漫著有色煙霧的戰(zhàn)場(chǎng)上，在有一種斗爭(zhēng)類型的戰(zhàn)場(chǎng)上，這種力量就充分顯露出來(lái)了。他們呢？1402班的成員會(huì)怎么樣？他們會(huì)在強(qiáng)大的對(duì)手面前氣餒放棄嗎？面對(duì)渺茫的勝利，他們會(huì)絕望而放棄嗎？不是，因?yàn)樗麄兊难豪镉胁涣b的因素，因?yàn)樗麄兡壑儩嵉撵`魂，因?yàn)樗麄兪?402班的學(xué)生！
當(dāng)白色足球在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去、翻滾，揚(yáng)起陣陣塵土?xí)r，堅(jiān)毅的身影在球場(chǎng)上碰撞，激起兇猛的波浪。他們玩得很認(rèn)真，因?yàn)樗麄兩砩细采w著他們班的驕傲，他們拼盡全力歡呼，因?yàn)樗麄兊膽?zhàn)士在拼搏。
我在這里想說(shuō)明的是，在球場(chǎng)上拼搏的球員，從來(lái)沒有踢過(guò)足球。一群曾經(jīng)在籃球場(chǎng)上晃來(lái)晃去的精英現(xiàn)在穿著球衣在足球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。為了什么，為了榮耀！
然而，戰(zhàn)斗的`勝利不是靠勇敢贏得的，所有的成功也不是一瞬間贏得的，但是沒有什么可擔(dān)心的，沒有什么可輕視的，我們終于失敗了，是的，我們失敗了。但在另一個(gè)層面上，我們也成功了，贏得了榮耀。
有人會(huì)說(shuō)是對(duì)手的寬容，有人會(huì)說(shuō)是無(wú)意的巧合。但我不這么認(rèn)為。巧合不是坐在那里就能獲得的，意外也不是去實(shí)地就能產(chǎn)生的。我們終于進(jìn)了一個(gè)球，雖然和對(duì)手比起來(lái)太小了，但是那又怎么樣呢？因?yàn)槲覀儾粌H進(jìn)了一個(gè)球，還多次保住了目標(biāo)！
所以，現(xiàn)在所有看過(guò)這篇文章的人，為他們驕傲吧！為他們的勇氣和努力而驕傲！因?yàn)樗麄冎档茫總€(gè)英雄都值得鼓掌！
為1402班的戰(zhàn)士驕傲，為1402班的光榮集體加油。
未來(lái)仍然很長(zhǎng)，但我們面前沒有一條寬闊的道路?？梢灶A(yù)料未來(lái)會(huì)有障礙、岔道、險(xiǎn)坑、大霧，但請(qǐng)記住這一刻的榮耀、驕傲和全部！守住這份榮耀，無(wú)論未來(lái)會(huì)發(fā)生什么！
小學(xué)六年級(jí)踢足球篇十五
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會(huì)，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級(jí)下半學(xué)期進(jìn)了校隊(duì)，從那一刻起,我便愛上了足球這門運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)了校隊(duì)以后，我必須每天五點(diǎn)半起床，因我們校隊(duì)六點(diǎn)半就要訓(xùn)練，所以，我只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。有的時(shí)候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個(gè)學(xué)期，就可以在同學(xué)面前有實(shí)力的展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，就有一個(gè)動(dòng)力鼓勵(lì)著我去練好這項(xiàng)技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)梗@時(shí)，我就心想，終于可以在同學(xué)面前大展身手了。分好隊(duì)以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對(duì)方的前鋒沖來(lái)，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來(lái)，很快來(lái)到對(duì)方防守隊(duì)員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動(dòng)作。就這樣，我輕松地來(lái)到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方的三個(gè)后衛(wèi)直接包圍了上來(lái)，我一個(gè)鉤球，再跳起來(lái)，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因?yàn)橛昧^(guò)猛，球出界了。對(duì)方球員看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)，嘲笑地說(shuō)“張隊(duì)長(zhǎng)，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說(shuō):“牛皮不是吹的，火車不是推的`，剛剛只是一個(gè)小小的熱身，你們看接下來(lái)我是怎么進(jìn)球的吧!”
我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：剛剛我是因?yàn)橛昧^(guò)猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點(diǎn)。吸取了上次的教訓(xùn)以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當(dāng)然，當(dāng)然對(duì)方的前鋒也不會(huì)像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個(gè)加速，對(duì)方前鋒就讓我甩了。我再次來(lái)到球門前，我不會(huì)再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊(duì)員配合的機(jī)會(huì)。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個(gè)高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進(jìn)了。這一顆進(jìn)球證明了我的實(shí)力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂(lè)，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報(bào)，只有堅(jiān)持，才能勝利!